總結(jié)是我們內(nèi)心成長和進步的見證，也是對過去時光的珍視和紀念。寫好一篇總結(jié)，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但更應該注重自己的思考與總結(jié)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇一
1.小旗手出旗。
2.升國旗、奏國歌、行注目禮。
3.唱國歌。
4、整隊。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權(quán)益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶?；顒?。
我們要，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖?！?/p>
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設我們美好的祖國。
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇二
五一節(jié)馬上就要到了，在這樣熱鬧的節(jié)日里，自然少不了舉辦活動之類的，但活動總得有個主持。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于五一勞動節(jié)。
主持詞。
的范文，希望對大家有所幫助!
a：尊敬的各位領導、各位來賓。
b：尊敬的各位老師。
c：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
d：在這暖意融融的季節(jié)，x學校迎來了火紅的五月。
a：這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉。
b：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷。
c：臨沂科技學校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠。
d：臨科人用信心與責任共同打造臨科這艘巨輪。
a：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚帆遠航。
b：今天，臨沂科技學校"中國夢，臨科夢，我的夢""慶五一、迎五四"文藝晚會在這里隆重舉行。
c：光臨今天晚會現(xiàn)場的領導有：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來。
a：現(xiàn)在我宣布臨沂科技學校20xx年慶五一文藝晚會。
合：正式開始。
結(jié)束詞：
a：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;。
b：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
c：讓我們臨科人團結(jié)一心、奮發(fā)圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作學習崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!
d：最后，在這個歡聚一堂的時刻，祝愿我們的領導和老師們身體健康，工作順利。
a：祝愿親愛的學子們學業(yè)有成。
b：祝福我們臨沂科技學校的事業(yè)蒸蒸日上!
c：老師們，同學們，慶五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，
d：再一次感謝大家的到來，有請領導上臺與所有演職人員合影留念!
女：尊敬的各位老師!
男：尊敬的各位同學!
女：同志們!
男：朋友們!
合：大家好!
女：火紅的五月，清風拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲。
男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情。
女：一切奉獻，一切禮贊，
男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌。
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海。
男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!
男：咱們學生有力量。
女：咱們勞動最光榮。
男：學生中映進了我們的身影。
女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水。
男：創(chuàng)新發(fā)展的實踐溶入了我們拼搏的理想。
女：科學發(fā)展的天空綻放著我們激揚的風采。
男：讓我們用力量的臂膀，奉獻能源。
女：讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧。
男：讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言。
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：新工程目標，帶給我們新的憧憬。
女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程。
男：把光榮綴滿胸口。
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：學習創(chuàng)新，處處展壯麗。
女：改革發(fā)展，時時譜新篇。
女：我們要塑造更加壯美的明天!為公司發(fā)展奮力拼搏。
男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束。
爛的陽光下!親愛的同學們，我是主持人。
乙：大家好，我是主持人。
甲：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦。
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。
上周，學校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
甲：上周五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了。踏入了鳥語花香的，宛如進入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花。在藍天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。
甲：你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!
甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了?！?/p>
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
甲：那么，你在家里做過什么家務嗎?
乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……。
甲：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。
甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》。
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠遠比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
甲：下面是常規(guī)點評時間。
乙：最后愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
甲：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。
(甲)本次升旗儀式由隊主持，我是主持人。
(乙)我是主持人。
(甲)親愛的同學們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
(乙)我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(甲)這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
(乙)把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
(甲)同學們，我們也應該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(乙)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。
一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、(甲)擔任本次升旗手的是我中隊的和兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的和兩位少先隊員。
是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學校足球隊的主力。在老師的帶領下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學習自覺認真，對老師布置的任務，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。
是我們中隊的科學課代表。她上課大膽發(fā)言，認真聽講，學習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學期里，她進步很大，在學習上她有一種不服輸?shù)木瘛Ｏ嘈潘@種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、(甲)請中隊輔導員張欣老師和校外輔導員趙阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛(wèi)隊出旗、敬禮。
四、(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(乙)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(甲)我們的校風是樂學、創(chuàng)新、求美、健體。
我們的學風是學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會發(fā)展。
我們的校訓是：學會做人、學會學習、學會合作、學會發(fā)展。
(甲)。
童年時，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)?
是誰把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車輛在上面來往?
(乙)。
今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……。
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長!
參加升旗儀式的老師們，在場的同學們：
大家早上好!今天是五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)。在每年的5月1日，它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。
今天，我很榮幸成為班里升旗儀式的支持人。我們每年都過五一節(jié)，但很少有人知道五一節(jié)的來歷。我們今天在這里集會，舉行升旗儀式，就是要不忘昨天、珍惜今天、展望明天。開展愛國主義教育，凝聚班集體精神。120xx年前，五一節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1920xx年。1920xx年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹五一傳單。1920xx年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會。新中國成立后，我國于1949年12月將五一定為法定的勞動節(jié)。由于今天是五一國際勞動節(jié)，今天的升旗儀式才更有意義。我們淮南新百的企業(yè)標志旗，將隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。我們希望我們偉大的祖國日益繁榮富強，我們在祖國的懷抱里茁壯成長，我們不斷的增長知識，我們的祖國一天比一天更加輝煌。
最后，我以當年革命先烈高唱的《五一紀念歌》的歌詞來結(jié)束今天的講話：記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進取。這首雄壯有力的歌，將激勵我們勇往無前，開創(chuàng)我們燦爛輝煌的明天!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇三
一個好的五一。
主持詞。
應該有一個好的結(jié)束語，一個好的結(jié)束語能夠為整個主持詞畫上一個完美的句號。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于五一勞動節(jié)主持詞結(jié)束語的范文，希望對大家有所幫助!
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市。
a：由xx市共青團市委、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的慶五一文藝演出;。
合：到此結(jié)束。
b：祝爺爺、奶奶。
c：叔叔、阿姨。
d：哥哥、姐姐。
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
女：廣大職工同志們，讓我們以黨的xx大精神為指導，緊密團結(jié)在以為黨中央周圍，
男：團結(jié)一心、奮發(fā)圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，再立新功!20xx年五一勞動節(jié)文藝晚會主持詞由本站提供!
男：感謝各位觀看，
女：祝大家晚安，再會!
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著青年充沛的激情!
男：再多的歌，再多的舞，也表達不盡我們此刻的心情。
女：再大的困難，再大的挫折，也動搖不了我們青年進取的腳步!
女：親愛職工朋友們，讓我們以飽滿的精神投入到我們的工作中。
男：團結(jié)一心、奮發(fā)圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，再立新功!
女：“魅力，和諧文化行”文藝巡演啟動儀式暨慶“五.一”文藝晚會。
合：到此結(jié)束。
男：感謝各位祝大家五一快樂!
女：祝大家晚安，再會!
女：今晚星光燦爛。
男：今晚歡樂如潮。
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光。
男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為桐廬的發(fā)展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。
女：最后我們再次向受表彰的勞動模范和模范集體代表和百名優(yōu)秀外來員工表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
男：也再次向全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大職工群眾致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!
女：朋友們慶五一文藝晚會到此結(jié)束。
男：祝大家晚安!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇四
小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的.歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：
今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節(jié)日：五一國際勞動節(jié)。
是勞動締造了人類的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動者,正因為他們的辛勤勞動,才使得我們的生活如斯的幸福!
是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應了人世間的真善美，我們更應該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!
在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇五
各位園長，老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是中x班的鐘老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。
小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”國際勞動節(jié)?。┱姘簦∈堑摹?月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢？其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?/p>
人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的.節(jié)日，并對有突出貢獻的勞動者進行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節(jié)，鐘老師覺得首先應當學好知識本領。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
第三，我們要珍惜勞動成果。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！
向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇六
c：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
d：在這暖意融融的季節(jié)，x學校迎來了火紅的五月。
a：這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉。
b：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷。
c：臨沂科技學校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠。
d：臨科人用信心與責任共同打造臨科這艘巨輪。
a：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚帆遠航。
b：今天，臨沂科技學校"中國夢，臨科夢，我的.夢""慶五一、迎五四"文藝晚會在這里隆重舉行。
c：光臨今天晚會現(xiàn)場的領導有：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來。
a：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年慶五一文藝晚會。
合：正式開始。
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇七
3、公安交警友情提醒：遵章守法，從每一步做起!
4、公安交警友情提醒：文明出行，一路平安!
5、交警提醒司機朋友“五一”期間注意交通安全，嚴禁酒后駕車。
6、歡迎您來深圳旅游深圳交警提醒司機朋友謹慎駕駛。
7、走文明路開安全車度平安假期。
8、為了您的平安幸福請拒乘超員車輛。
9、為了您和他人的安全請控制好車速。
10、發(fā)揮工人階級主力軍作用為建設和諧南京做出新貢獻。
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇八
合、大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節(jié)。
1、親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎么樣呀?(發(fā)芽了，長出了綠綠的葉子)那在我們的小樹下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒有，請別著急，讓我們的寶寶來告訴你們“春天在哪里吧”，下面請欣賞大合唱：春天在哪里。
2、小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：
1、今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節(jié)日：五一國際勞動節(jié)。
2、是勞動締造了人類的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因為他們的辛勤勞動，才使得我們的生活如斯的幸福!
1、是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應了人世間的真善美，我們更應該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!
2、在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!
1、可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實我們在他們的心里也同樣重要，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：
2、看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
1、中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈：
2、現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊，他們就是我們中3班的寶寶們，請欣賞中3班舞蹈：
1、中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準備好了嗎?(準備好了)我想問問大班的小朋友，在這樣一個特殊的日子里，你們有什么想對爸爸媽媽說的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實的話語，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請欣賞大班舞蹈：
2、我們的寶寶是祖國未來的希望，我們的寶寶也是家長的希望，對于我們學前班的小朋友來說，這個學期是他們在幼兒園呆的最后一個學期了，下個學期你們將到小學去學習更多的知識，請你們把美麗的舞蹈當做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請欣賞學前班舞蹈。
1、現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，獨生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們在幼兒園里唱歌，跳舞，畫畫，做游戲，健康快樂的成長。今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂融融，現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧!請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇九
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
男：團結(jié)一心、奮發(fā)圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，再立新功!20__年五一勞動節(jié)文藝晚會主持詞由本站提供!
女：勞動者之歌，慶祝五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束。
男：感謝各位觀看，
女：祝大家晚安，再會!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十
合：大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節(jié)。
b：小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎？（喜歡）那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？（喜歡）下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀？（好）下面請欣賞大合唱：
a：今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節(jié)日————五一國際勞動節(jié)。
b：是勞動締造了人類的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因為他們的辛勤勞動，才使得我們的生活如斯的幸福！
a：是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應了人世間的真善美，我們更應該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天！
b：在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎？（愛）那么請你們唱起來跳起來吧！
a：可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實我們在他們的心里也同樣重要，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：
b：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
a：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈：
b：現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊，他們就是我們中3班的寶寶們，請欣賞中3班舞蹈：
a：中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準備好了嗎？（準備好了）我想問問大班的小朋友，在這樣一個特殊的日子里，你們有什么想對爸爸媽媽說的吧？（爸爸媽媽你們辛苦了）很樸實的話語，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請欣賞大班舞蹈：
a：現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，獨生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們在幼兒園里唱歌，跳舞，畫畫，做游戲，健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂融融，現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧！請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲！
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十一
合：晚上好。
女：xx市總工會“勞動最光榮”慶五一文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
女：這一天。
男：全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉。
女：這一天。
男：全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷。
女：你是無私、偉大、堅強的化身。
男：你是尊嚴、奉獻、團結(jié)的樣板。
女：勞動創(chuàng)造了光榮。
男：勞動創(chuàng)造了世界。
合：光榮永遠屬于偉大的工人階級。
女：請欣賞凌云支行的大合唱。
男：哪里有企業(yè)，哪里就有工會，工會是職工的家。
女：撫慰心靈，激勵斗志。
男：凝聚力量，維護權(quán)利。
女：工會永遠站在勞動者一邊。
男：工會永遠是勞動者的朋友和知己。
女：請聽xx醫(yī)學院xx為您演唱的《家鄉(xiāng)》。
男：跳動的火光是溫暖的節(jié)奏。
女：閃耀的星星是光明的節(jié)奏。
男：幸福的生活靠勞動創(chuàng)造。
女：勞動是人間最亮麗的風景線。
男：請欣賞xx師專舞蹈隊帶來的舞蹈《亮點節(jié)奏》。
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十二
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。
女：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人xxx。
女：我是主持人xx，有請三二中隊出旗!
男：擔任本周升旗手的是來自三二中隊的xxx和xxx，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國旗，唱國歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們xx小學能在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊是一個和諧上進、多才多藝的集體。班級有二十多名同學三年來一直堅持參加古箏和二胡學習。
女：在本學期xx、xxx等8名同學入選校民樂隊，
男：xxx、xxx等5名同學成為校健美操隊隊員，
女：xxx、xx等四名同學是學校舞蹈隊的主力，
男：還有十余名同學參加了書法班的訓練，其中xxx同學還獲得了。
女：我們班還有很多美術(shù)愛好者，其中xxx同學成為了學校首批參與個人畫展的小畫家。
男：xxx、xxx的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請在本周三星xx電視臺欣賞他們的才藝表演。
男：唱xx校歌《燭光和花朵齊開放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會在xx這個大家庭里更加幸福地成長!
女：宣布：xx小學“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結(jié)束!
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來——在春意盎然的五月，四年六班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對，勞動節(jié)，下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽《勞動者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，父母親人的辛勤勞動。
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請欣賞小品《放學后》。
主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們開展一次“小記者在行動”
采訪一下在座的同學----------在家你都做什么勞動?
主持人：同學們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧。
主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半。
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。
主持人：”同學們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶、)。
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了幸福的生活，歡樂與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動者。
主題班會到此結(jié)束!
(合)尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。
(x)本次升旗儀式由四二xx中隊主持，我是主持人xxx。
(x)我是主持人xxx。
(x)親愛的同學們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
(x)我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(x)這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
(x)把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
(x)同學們，我們也應該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(x)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。
一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、(x)擔任本次升旗手的是我中隊的xxx和xxx兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的xxx和xxx兩位少先隊員。
xxx是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學校足球隊的主力。在老師的帶領下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
xxx是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學習自覺認真，對老師布置的任務，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。
xxx是我們中隊的科學課代表。她上課大膽發(fā)言，認真聽講，學習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
xxx是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師常夸她懂事勤勞。在這學期里，她進步很大，在學習上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
(x)請中隊輔導員xx老師和校外輔導員x阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛(wèi)隊出旗、敬禮。
四、(x)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(x)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(x)我們的校風是樂學、創(chuàng)新、求美、健體。
我們的學風是學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會發(fā)展。
我們的校訓是：學會做人、學會學習、學會合作、學會發(fā)展。
(x)。
童年時，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)?
是誰把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車輛在上面來往?
(x)。
今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……。
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長!
七、請聽詩朗誦：《五一頌》。
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能。
去建設祖國，
我們的電業(yè)工人。
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
為自己勞動者的節(jié)日獻上的。
最美的贊歌!
(x)我們謳歌勞動，是為了記取過去。
(x)我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。
(x)放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。
八、(劉)下面，請聽xxx演講《勞動最光榮》。
男：敬愛的各位老師、
女：親愛的各位同學、
合：大家下午好!
女：春風送爽萬象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿人間，
男：百花爭艷的時節(jié)，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽!悠揚的歌聲已經(jīng)飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞六七班xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請四二班的xxx同學為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛了!同學們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學們都積極爭當文明學生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
6、男：這兩個學生知錯能改，依然是好學生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xx、xxx等8位同學帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語言的習慣;哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xx等人。
8、男：寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽海埡臀覀円黄鹦蕾p六年級同學帶來的《千字文》吧。
11、男：讓我們在學中做，讓我們在做中學，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：學校的發(fā)展離不開一個強有力的領導班子，辦學以來，學校領導高瞻遠矚，英明決策，科學管理，為志遠小學的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男：全體教職員工在他們的帶領下，團結(jié)一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班xxx、xxx。
15、女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。
男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負能量事件遮住了眼睛。
女：接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的xxx等同學為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班xxx同學帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗，
女：相信幸福的明天充滿了精彩，
男：相信我們的未來值得期待，
請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xx等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽象征什么嗎?
男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽永遠不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜怡的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學精彩的表演。
男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男：下面請欣賞四一班xxx、xxx等同學帶來的手語表演《感恩的心》。
結(jié)束語：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
男：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進春天，走進蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
xx縣xx小學承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!
謝謝!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十三
春潮奏響了贊美勞動的歌聲。
網(wǎng)絡連接著頌揚勤勞的意義。
全世界的勞動者迎接著自己的節(jié)日。
全人類的勞動者抒發(fā)著貢獻的真諦。
絡的朋友們用心聲唱出頌揚的歌曲。
我們，贊美勞動!我們，慶祝五一!
朋友們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日---五一國際勞動節(jié)!在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!向工作在各條戰(zhàn)線，為人類幸福，勇于奉獻、勤勞工作著的勞動人民致以崇高的敬意!
五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
今晚我們歡聚在一起，用我們的歌聲來贊美勞動，用我們的演唱來慰勞勞動者，用我們的心聲來表達我們對全人類勞動人民的敬意!
好，我們的演出開始!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十四
活動目的：
1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念。
活動過程：
主持人：（1）班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！
主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的.勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。
主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！主題班會到此結(jié)束！
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十五
女主持：繽紛的鮮花開滿紅紅的五月。士兵的幸福就在這美麗的日子里。戰(zhàn)友們，晚上好，我是今晚的主持xxxx。歡迎所有的好朋友的到來。
男主持：是勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的勤勞的人們，正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。勞動最光榮!
女主持：是勞動創(chuàng)造了人類的精神基礎，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應該感謝自己，因為我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人的今天、明天美好的生活。勞動最快樂!
男主持：五月是春天最絢爛的時節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲，在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱勞動的贊歌。
女主持：溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，愿所有喜愛音樂的朋友們和各房()間的歌手們在這里相約，用我們的真心和愛心共同建造美好的明天。
男主持：朋友們，"濃情五月，"--五一國際勞動節(jié)綜藝晚會現(xiàn)在開始。
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十六
男：各位來賓：
合：大家好!
女：滿載著豐碩果實，20x的x揚帆遠航。
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。
女：值此喜迎中華全國總工會成立x周年和"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。
女：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
2.男生獨唱《長江之歌》民政局舒仁。
3.女生獨唱《愛不后悔》乳品廠x好一曲《長江之歌》，既唱出了長江的氣勢磅礙，又表達了我們對長江的贊美依戀之情。接下來我們將妾欣賞到的是一首贊美愛情的歌曲。
4.電子琴、二胡合奏《走進新時代》x分公司x。
5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園x等。
6.男聲獨唱《北京頌歌》x中學x。
8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局x平。
9.女生獨唱《一個媽媽的女兒》五院x說到西藏，相信大多數(shù)人都會想到藍藍的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過西藏的人都會知道那里除了風光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20xx年6月，x省的一支醫(yī)療隊來到了西藏，進行了艱苦的援藏工作。
10.男聲獨唱《三套車》x。
11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園x等。
男：評價上個節(jié)目。
女：沒錯，其實不光是《三套車》唱得好，今天的每個節(jié)目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來了美妙的視聽享受。
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個表演者的努力和才藝，同時也充分展現(xiàn)出我們南樵人的多才多藝。
女：在這里讓我們再次響起熱情的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：12.男聲獨唱《精忠報國》衛(wèi)生局x。
13.吉他彈唱《x》發(fā)經(jīng)委x說到網(wǎng)絡歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來，網(wǎng)絡音樂非常流行，頗有一種"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"的感覺，從《東北人都是活雷鋒》到《x》，再到《x》等都是通過網(wǎng)絡唱紅大江南北的。
14.女生獨唱《我愛你塞北的雪》x。
15.配樂詩朗誦《選擇站立》x中學x有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢，去實踐那一份元悔的選擇!這就是老師。
16.男聲獨唱《我和我的祖國》統(tǒng)計局x。
17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園x等編舞。
黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。
18.男聲獨唱《風中的遺憾》x市隆昌玻璃工藝品廠x。
19.二胡獨奏《牧羊女隊《x》x中學x。
二胡是我國傳統(tǒng)的民族樂器，它的音色剛?cè)岫嘧?，能奏出獨特的模擬效果;它那優(yōu)美的旋律可謂是盡展民族樂器的魅力。
20.女聲小合唱《明天會更好》財政局x。
女：南詩、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績。
女：今天一場改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進行。
男：明天一幅、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現(xiàn)。
女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，銳意進取，開拓創(chuàng)新。
男：凝心聚力，真抓實干全面落實科學發(fā)展觀，為建設和諧的新南該。
合：作出新的更大貢獻!
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十七
a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片快樂的海洋！
b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的.天空！
a：千里綠江，奔騰浪飛；
b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土；
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊疆城市——xx。
a：請觀賞配樂詩朗誦《日出xx》。
b：溫順多情的倫巴，給我們帶來美的享受，
c：激情熱情的恰恰，給我們帶來青春的活力，
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來享受異國風情吧！感謝！
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十八
尊敬的各位領導，各位嘉賓！各位親友，女士們，先生們，大家晚上好！請給點掌聲！謝謝！！
今天我承蒙雙方家長的厚愛及一對新人的邀請，來到xx大酒店，擔任xxx和xxx新婚大典的主持人。同時主持人在這里更需要朋友們支持和鼓勵的掌聲！謝謝?。?！
在這乾坤統(tǒng)合的日子，在這喜氣回蕩的時刻，我們衷心祝福一對有情的戀人終成眷屬，和合百年，在此我首先代表xxx大酒店全體員工祝福這對有情人。鴛鴦比翼，鸞鳳和嗚，同道永春，白頭偕老！
這里是花的世界，這里是愛的海洋，這里是充滿激情和歡樂的婚禮直播現(xiàn)場，今天是公元二0xx年十月一日，這是一個吉祥如意天地好合的美好日子，在這么個美好的日子里，新郎xxx先生。新娘xxx小姐，他們的愛情之花是瓜熟蒂落，今天喜結(jié)良緣。各位親朋好友，今天遠到而來，你們的到來，帶來了吉祥，帶來了歡樂，帶來了友誼，帶來了祝福，帶來了美好的祝愿，你們的到來，讓今天的新婚盛典蓬壁升輝，增光添彩，在此我代表這對幸福的情投意合的新人及他們雙方的家長，對各位親朋好友的到來；各位領導。各位嘉賓的蒞臨和大家的一片盛情美意表示的誠摯感謝和熱烈的歡迎！謝謝你們?。?！
春華秋實，酒店燈紅酒綠；（夏日時光，酒店燈紅酒綠，）今日豪情，迎來親友賓朋！嘉賓朋友們，吉日良晨已到，時間正是十八點十八分，這是花開的時刻，這是月圓的時刻，這是吉慶的時刻，現(xiàn)在我榮幸的宣布xxx先生和xxx小姐的結(jié)婚慶典正式開始奏樂！有請全場來賓起立，把所有的目光聚焦到幸福之門，有請我們的白馬王子隆重登場，有請所有的來賓伸出你們珍貴的雙手，用最熱烈的掌聲有請我們的白雪公主閃亮登場！
父親是偉大的，是慈祥的，對兒女是無私的，是奉獻的，偉大慈祥的父親，牽著寶貝女兒的手隆重的出場！幸福的童年總是父親陪伴，父親是女兒人生的典范，父親給了女兒美麗的花季，父親給了女兒飛翔的藍天！父親是女兒一生的靠山！
今天親愛的父親挽著女兒的手，親自把女兒送上了夢幻般的華麗殿堂，朋友們！祝福的掌聲響起來！??！今天父親將女兒的手親手交給的女婿手中。這交賦的是一份責任，交賦的是一份信任。此時此刻xx爸爸有重托的話語要對這對新人說，（爸爸的祝福和希望）新娘的爸爸講話（在此良晨吉日，賓朋滿座，為你們見證：你們婚后要相互信賴，彼此寬容，同甘共苦，永世不變！）。
請所有的來賓和我一起；用捷報的擊節(jié)掌聲來共同來迎請這對人間龍鳳！歡迎他們登上這人生的幸?；橐龅钐?，掌聲響起來！??！情是無形的愛，讓我們用心靈去感受。情是浪漫的路，讓我們用生活去奔走。在這多姿多彩世界上，只有愛情永遠年輕。
今天是個特別的日子，兩位新人今天非常激動，在這莊嚴的婚禮進行曲中，讓我們最熱烈的掌聲祝福二位新人攜手共渡，幸福美滿，吉祥如意的紅地毯，為他們祝福，為他們祈禱！！為他們歡呼，為他們祝愿?。?/p>
有道是：喜滿銀河甘雨和風占淑氣；光生鳳閣一對新人款款來?？葱吕蔀t灑雅至，風度翩翩。瞧新娘：風華俏麗，心花燦爛！他們懷著兩顆彼此相愛的芳心，走進了圣潔的婚禮慶典，是愛讓他們心相連，是情讓他們手相牽，從今天走向愛的永遠，在你們這終身難忘的一刻，所有愛你們?nèi)藗兊男亩紤阎粋€共同的祝愿，祝你們擁有一個幸福美滿，溫馨和諧的家，永遠的彼此信任和理解，祝愿你們的愛情越久越深，歷久彌堅。其排女排第一表，恩愛帶來幸?；ǎ≡谶@幸福的時光中，在這喜慶的時刻，瀟灑的新郎和美麗的新娘終于百年好合了。今天你們是不是非常開心，是不是非常的高興，咱們今天是人人開心，個個高興！有道是：春來花開香噴久，愛到深處情自投。
今天以婚姻的形式，大家共同來見證你們對愛情的，（接下來請兩位新人面對面站好左手相牽，各將右手放在自己的心口上，用你們的心用你們的愛，用你們一和身的，這是心靈的呼喚，這是愛的表白。請問xxx先生：你愿意娶你對面這位美麗善良，帶給你信心和勇氣的姑娘做你的新娘嗎？（我愿意）很好！請問xxx小姐：你愿意嫁給你對面的這位英俊果趕帶給你幸福與希望的小伙子做你的新郎嗎？（我愿意）好的！有道是：龍潘鳳棲，xxxx雙合璧；花香月美，魚水合歡俏佳人。他們是，上帝匹配，兩相情愿，天設一對，地造一雙，男才女貌，相般相配，珠聯(lián)璧合，佳偶天成，一生平安，幸福美滿。
（互贈信物）有道是兩情相悅，風情無限！此時此刻，他們是情切切，口用信物來表愛心，面對面站好打開禮品盒，我們看他們送的是什么？是一枚占戒，千言萬語的愛化成美麗的像鏈，深沉愛意鑄成堅韌的占戒，讓我們祝愿祝他們的婚姻像金子般一熠熠生輝，像占石般的堅韌不移！！
新郎為新娘帶上戒子，帶上你們的，帶上你們的夢想，帶上你們的愛心，帶上你們的情感。接下來新娘也給新郎帶上戒子，帶上你們的青春，帶上你們希望，帶上你們的幸福，帶上你們的美滿！瀟灑的新郎現(xiàn)在張開你愛的臂膀！用所有的熱情去擁抱你心中的太陽，去親吻你的太太了！朋友們，神圣的這一擁抱尤如擁抱整個世界，從此他們不感到孤獨，從此不感到寒冷。
（點燭光）。
回憶這一天，走過了多少風風雨雨，想起這一天，升起了一份純真的情感。
展望這一天，一個嶄新的生活從今天開始，記住這一天，兩顆心將從此緊緊想連?。?！
朋友們，接下來二位新人共同將點亮這愛的燭光，這燭光當中映襯著一份溫馨，映襯著一份浪漫，映襯著一份祝福，映襯著一份平安??！
這燃燒的火焰像你們這對新人的愛情似火一樣，像日月同天永恒，朋友們，掌聲響起來！
（倒香濱酒）。
倒香檳。
愛情金塔透乾坤相親相愛情意深；清泉細流潤心田；流淌真情賽黃金；
傾注一生真善美；芳香四起傳愛心；眾望所歸成金塔幸福生活萬年春這里是心與心的交溶，這里是情與情的合聲！
這對新人能走到一起，牽手走過了多少風風雨雨，離不開這生命當中印下無法抹去的痕跡，此時二位新人將在這特制的水晶香檳塔中，將是祝福相知的合奏，相識相愛，相約相伴，一生一世，直到永遠。朋友們，來?。。∽８５恼坡暚F(xiàn)響起來?。?！
（獻花求愛）。
玫瑰花是愛情的傳說！新郎帶上19朵玫瑰花，請用西方深似的禮節(jié)，獻給你的新娘！
（新郎單膝下跪獻花求愛）（新娘挽起新郎給一個深深的吻）。
（帶胸花）（帶在胸前的左側(cè)）有請！
一串鮮花獻新娘。
詩情畫意里面裝。
美滿姻緣幸福長。
讓我們祝愿新郎新娘的愛情如鮮花一樣，燦爛奔放?。〖钨e朋友們，掌聲就是親朋好友的祝福，掌聲響起來！朋友們的深情厚意！在這美好的時刻，百萬大家開心歡喜，喜上眉捎，喜悅滿懷，今天來至四面八方的好友，歡聚于此共同把祝福送給兩位有情人今天在座的的我們一起共同見證一對有情人的幸福的愛情，在這美好的日子里，在這幸福的時刻秀來至領導同事，親朋好友，還有我們的鄰里鄉(xiāng)親，來自四面八方把祝福疑聚在此刻，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩傳喜阠，歡聲笑語迎新人，龍鳳呈祥全家樂，五谷豐登慶團圓。
古往今來，愛情是人類永久不變的主體，有很多人擁有它，到了身邊，更多人正在追求。那愛情是什么呢？，有人說是花前月下的你和我，也有的說是生活中的點點滴滴，鍋碗瓢盆。愛情是什么呢？今天我們在這里見證這對甜蜜幸福的新人，他們懷著末來的希望。在此我們用熱烈的掌聲請出我們的新郎新娘在莊嚴的婚禮曲中閃亮登場。
（證婚人用一紅公文夾）。
尊敬的各位來賓，在這熱情奔放的六月，在這生機盎然的六月，在這天氣晴郎的六月。
六月：山清水美，六月：百花吐艷。
楊xx與張xx完成了他們心心相印，戀愛之旅，今天步入了神圣的婚禮殿堂！！祝福！??！祝你們相敬如賓！相愛永遠！相攜百年！事事如意??！xx為你們作證，你們共同生息，你們相依航程，一定會直接到達，共享無窮無盡快樂的完滿。
幼兒五一勞動節(jié)主持詞篇十九
乙：“從我做起”奉獻出我們最真摯的愛，讓愛的甘露沐浴在我們的'校園，使我們的校園生活變得更加溫馨和美滿。
甲：只要我們互注愛心，互相關(guān)心。
乙：我們所生活的大家庭一定會變得更加充實，欣欣向榮。
合：那就讓我們大家同心協(xié)力！
一、甲：宣布玉華小學“溫馨校園，從我做起”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
二、乙：請升旗班4.2中隊出旗！
三、甲：請升旗手做自我介紹。
四、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
五、甲：4.2中隊的隊員們懂得“愛”猶如空氣，任何人都需要愛，愛使人愉快，愛使人幸福。請聽4.2中隊的“溫馨校園，從我做起”主題演講（以同學們照顧周大全事跡為主）。
六、乙：唱玉華校歌。
七、甲：宣布玉華小學“溫馨校園，從我做起”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束！
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