計劃需要靈活性，可以根據(jù)情況做出相應(yīng)的調(diào)整。計劃可以考慮設(shè)立一些具體的目標和里程碑，以激勵自己并監(jiān)督計劃的進展。在制定計劃時，我們還需要注意充分利用現(xiàn)有的資源和信息，以提高效率和降低風險。
單位學習計劃書篇一
由于多種原因，學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等，都是學生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點。因此我們教師就要去幫助那些優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期學生輔導(dǎo)計劃：
一、學情分析：我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學優(yōu)生、學困生的輔導(dǎo)的工作。
二、輔導(dǎo)措施：
(一)學優(yōu)生：
1、鼓勵優(yōu)秀生的自主學習。優(yōu)秀生的基礎(chǔ)較好，思維活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學習熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學生配合，他們遇到的問題和困難，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。要經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐，不怕出錯，增強信心。
2、鼓勵學生質(zhì)疑。我要求優(yōu)秀的學生在質(zhì)疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學生分析整理提出的問題，從而學會或引導(dǎo)學生提出重難點問題，提出創(chuàng)造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組，讓學生互相討論，互相啟發(fā)，適當作一些指導(dǎo)。
3、在教學中滲透課外的知識。成績好的學生，有一定的學習基礎(chǔ)和學習能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對掌握課外的知識表現(xiàn)出極大的興趣和積極性。根據(jù)他們這一特點，教學時適當插入相關(guān)的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面。盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
4、在課堂上創(chuàng)造一個讓學生積極思維的氣氛。設(shè)置一些有深度的問題，讓學生在討論中探究，鼓勵優(yōu)秀生解答難題。此時，采用分小組競賽的形式，安排優(yōu)秀生做組長，發(fā)揮他們的作用。
二、學困生：
1、課外輔導(dǎo)。一有時間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣?”
2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。
3、課堂上創(chuàng)造機會讓學困生多表現(xiàn)，讓他們多動腦，動口，動手，體驗數(shù)學學習不僅僅是在進行簡單的字詞句段，使他們愛上數(shù)學。
4、對學困生實施多做多練措施;讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識。
5、采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感。
6、充分了解學困生現(xiàn)行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發(fā)展;改善他們學習情況，提高學習成績;對他們可以適當放寬一些學習要求：如在該卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績;作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。
7、成立一個學困生小班，推選組長之類的“干部”，進行組內(nèi)比賽，形成良好的競爭意識，促進學習的有效發(fā)展。讓學生在心里建立要學習的意識。
8、及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學困生的學習問題。
9、利用整理課、課后輔導(dǎo)等時間，對學困生進行個別輔導(dǎo)。
10、定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉(zhuǎn)化。
三、需要注意的問題：
1、必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導(dǎo)。盡可能“耗費最少的必要時間和必要的精力”。
2、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。
3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案。
單位學習計劃書篇二
**年某單位工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七大精神，圍繞上級單位本年度的中心工作，努力推進單位各項事業(yè)又好又快發(fā)展。**年工作計劃如下：
一、**年單位重點工作：
1、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動;認真學xxx上級單位有關(guān)會議和文件精神;積極配合上級單位黨建會議的召開，組織有關(guān)學習活動。
2、組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，集中精力，想法設(shè)法，調(diào)動一切有利因素做好博士點申報工作。
3、加強組織和教育，從嚴治考，扎實做好**年單位類招生工作。
4、加強對外交流，開展合作辦學，積極推動對臺合作與交流。
(一)精心組織理論學習，進一步加強單位黨的建設(shè)工作。
1.結(jié)合單位實際，精心組織形式多樣的學習活動，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十七大精神;按照上級單位黨委的部署，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動;緊跟形勢，積極學習領(lǐng)會“兩會”精髓，配合上級單位黨建會議的召開，邀請校內(nèi)外思政專家到單位講座，提高教職工理論和思想水平，結(jié)合工作實際，將學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力，扎實推進單位各項工作的開展。
2.認真貫徹落實第十六次全國高校黨建工作會議精神，加強單位基層黨組織建設(shè)。繼續(xù)開展黨支部工作“立項活動”;貫徹落實黨員發(fā)展規(guī)劃，切實做好青年大學生的黨員發(fā)展工作。
3.加強作風建設(shè)和廉政建設(shè)。加強單位領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè);建立督促檢查工作制度和黨風廉政建設(shè)責任制;深入開展反腐倡廉建設(shè)。
4.加強對黨員的宗旨教育，使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在單位形成積極上進的'氛圍。單位在“七一”節(jié)進行單位單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰活動。
(二)加強思想政治工作，扎實推進和諧單位建設(shè)。
1.做好安全穩(wěn)定工作。增強安全意識，加強對師生安全教育的力度和強度;修訂《單位單位突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和自然災(zāi)害的能力和水平;提高維穩(wěn)意識，加強敏感時期的各項穩(wěn)定工作。
2.加強學生思想政治工作。進一步加強校園文化建設(shè)，積極開展內(nèi)容豐富、受學生歡迎、有單位單位特色的各類文體活動;組織好大學生暑期“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動;加強對外合作交流，建立一些與單位長期合作的社會實踐基地;加強單位勤工儉學和特困生服務(wù)工作;加強學生心理健康教育和咨詢工作，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);加強學生校史、院史教育，輔導(dǎo)員、班主任、任課教師要與學生進行經(jīng)常性的溝通與指導(dǎo)，培養(yǎng)學生愛校愛院的情感。
3.加強宣傳工作。加強對宣傳報道隊伍的培訓(xùn)和管理，利用好院刊及網(wǎng)站等宣傳陣地，加大宣傳報道力度;積極宣傳單位優(yōu)秀教學成果和工作業(yè)績，樹立先進典型。
(三)加強學科建設(shè)，擴大對外交流。
1.認真做好調(diào)研，調(diào)動、整合一切有利因素，努力做好單位單位博士點申報工作。
2.召開單位科研工作會議，分析原因，尋找對策，調(diào)動教師積極性，多渠道爭取科研項目，努力提高科研經(jīng)費額度。
3.采取“走出去、引進來”的辦法，加大對科研隊伍的人才培養(yǎng)，盡可能創(chuàng)造條件，鼓勵師生參加國內(nèi)外學術(shù)活動。
(四)抓好師德師風建設(shè)，強化教學過程管理。
1.根據(jù)“上級單位本科教學質(zhì)量與教學改革工程”要求，認真開展教學計劃修訂工作，探索以能力培養(yǎng)為核心的教學模式，切實提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì);加強教學團隊建設(shè)，扎實推進本科生導(dǎo)師制，落實教授為本科生講授基礎(chǔ)課制度，努力加強實踐教學。
2.加強對師德師風建設(shè)的教育和宣傳，樹立“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的教育理念，不斷提高單位教育教學質(zhì)量，全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，促進學生全面發(fā)展。
3.加強對教師教學工作的管理和監(jiān)督，繼續(xù)推行單位黨政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，由單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、兩系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任不定期進行教學巡視和隨堂聽課，對教師教學情況進行檢查。嚴格實行打卡制度，杜絕上課遲到或缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
4.加強研究生的教學管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強研究生教學經(jīng)費管理，加強中期檢查，規(guī)范畢業(yè)論文設(shè)計，提高論文質(zhì)量。通過激勵機制，進一步調(diào)動研究生導(dǎo)師的積極性。
5.嚴格按照教育部學位辦上級部門的政策要求進行單位碩士的招生、培養(yǎng)、管理工作。加大對單位的教學投入，加強培養(yǎng)過程的管理，做好服務(wù)工作，提高培養(yǎng)質(zhì)量，不斷增強社會影響力。
(五)抓好學風建設(shè)，認真做好學生管理各項工作。
1.加強學生公民道德教育，結(jié)合繳納學費、誠信還貸及嚴肅考風考紀等工作，加強學生的誠實守信、勤儉自強、發(fā)奮學習、愛校守紀、敬業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。
2認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作，以鞏固和保持就業(yè)率為目標，不斷提高就業(yè)指導(dǎo)水平。
3.加強對學生的思想動態(tài)調(diào)查，通過開展心理健康調(diào)查、個別咨詢等方式做好心理健康教育工作;做好畢業(yè)生的調(diào)研工作，了解他們的所思所想，及時把握畢業(yè)生的思想狀況，認真做好畢業(yè)生教育管理工作，確保畢業(yè)生文明安全離校;以穩(wěn)定為大局，制定預(yù)案，分解責任，定期檢查，做好單位日常安全穩(wěn)定工作。
單位學習計劃書篇三
為積極投身建設(shè)學習型單位創(chuàng)建的系統(tǒng)工程，進一步落實“求真務(wù)實，嚴以律已”良好工作作風，創(chuàng)建居民滿意社區(qū)，提高工作人員素質(zhì)，不斷促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升社區(qū)整體工作水平和綜合實力。特制定計劃如下：
確立終身學習的理念，通過各種形式的學習、進修，增強工作人員工作能力;健全系統(tǒng)的學習組織，建立科學人才培養(yǎng)機制，形成一支具有精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)的工作人員隊伍，能夠更好為社區(qū)發(fā)展貢獻才智。
二、學習內(nèi)容。
1.學習政治理論。建設(shè)學習型單位是新形勢下貫徹“三個代表”重要思想的偉大實踐。積極組織廣大黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習xx屆五中全會精神和關(guān)于社會主義榮辱觀重要講話精神等內(nèi)容。在有計劃的學習中，加強思想道德建設(shè)，提高政治修養(yǎng)，邊學習、邊提高，與時俱進，不斷提高自身素質(zhì)，率先建設(shè)學習型單位。
2.學習法律知識。組織工作人員有步驟地學習法律知識，提高法律素質(zhì)。學習《鹽城市市容市貌管理規(guī)定》、《居民自治組織法》等，自我對照、自我剖析、自我整改、自我提高。
3.學習專業(yè)技術(shù)知識。要組織工作人員參加各類業(yè)務(wù)知識的學習和培訓(xùn)，學習社區(qū)管理規(guī)定及有關(guān)農(nóng)場城鎮(zhèn)化發(fā)展的新政策、新趨勢，加強業(yè)務(wù)教育。只有不斷學習，才能正確認識自己把握自己掌握發(fā)展規(guī)律，每位工作人員要有一本專用的讀書筆記，每年重點讀幾本書，每天要有一小時的讀書時間。
1.健全學習制度建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。建立以社管會主任為組長，各部門負責人為組員的學習型單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門要落實好學習任務(wù)，保證學習時間，制定學習計劃。自覺參加學習活動，增加知識，提高素質(zhì)。保證學習型單位創(chuàng)建的順利進行。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極投身到建設(shè)學習型單位的活動。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭多讀、多寫，搞調(diào)研、作交流，要定期舉行專題學習交流會。
3.加大力度培養(yǎng)青年大學生，為他們提供學習、進修機會，提供施展才華的舞臺。
4.挖掘本單位教育培訓(xùn)資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)、閱覽室等實體組織員工進行學習。
5.廣泛開展讀書活動。通過組建讀書小組、寫讀書心得等形式，營造一個講學習、愛學習的濃厚氣氛。
6.建設(shè)學習型個人。動員單位全體工作人員積極參加學習型個人的建設(shè)，力爭本單位學習型個人創(chuàng)建活動的參與率達到100%。
7.整合社區(qū)資源，把服務(wù)對象擴大到社區(qū)居民。通過不定期地舉行培訓(xùn)講座，推動社區(qū)居民營造良好的學習氛圍。
四.考核與激勵。
1、在考核方式上，由創(chuàng)建學習型單位領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。年底在自查的基礎(chǔ)上，對全體工作人員進行考核。
2、表彰學習過程中涌現(xiàn)的先進部門、先進個人。
建設(shè)學習型單位對推進社區(qū)的和諧發(fā)展是一個主要機遇和強大動力，各部門、各工作人員要切實按照學習計劃，爭相學習，形成合力，爭創(chuàng)先進，為建設(shè)學習型社區(qū)貢獻力量。
單位學習計劃書篇四
為認真貫徹落實城發(fā)【xx】21號及城辦發(fā)【xx】27號文件學習精神，切實加強學習型黨組織建設(shè)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造良好學風，努力造就一支業(yè)務(wù)精、能力強、服務(wù)優(yōu)的干部隊伍，為加快原公經(jīng)濟社會健康有序發(fā)展提供強有力的人才隊伍保障?，F(xiàn)就進一步加強全鎮(zhèn)干部學習，全面提高干部素質(zhì)提出如下學習計劃及安排：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的、十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以深化干部作風建設(shè)為契機，以解放思想、提高素質(zhì)、改進作風、推動發(fā)展為目的，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，以強化干部能力建設(shè)為核心，以更新干部知識結(jié)構(gòu)為重點，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學習方法、樹立全新學習理念，深入學習馬克思主義理論、國家法律法規(guī)以及經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的各方面知識，切實提高各級黨員干部的業(yè)務(wù)能力、綜合能力和服務(wù)能力，為加快原公經(jīng)濟社會健康有序發(fā)展提供強有力的人才隊伍保障。
1、加強政治理論學習，提高政策理論水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。學習中、省、市、縣一系列重要會議精神，學習黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策，學習黨在改革開放實踐中形成的理論創(chuàng)新的最新成果。
2、加強法律法規(guī)學習，提高依法行政水平。深入學習社會主義民主法治理論和依法治國理論，深刻理解社會主義民主法治的本質(zhì)特征、基本要求、發(fā)展規(guī)律，充分認識法德治縣的基本內(nèi)涵、目標任務(wù)和重大意義。圍繞法治政府建設(shè)，全面學習《憲法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》和《行政處罰法》;圍繞社會保障建設(shè)，認真學習《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等社會保障法律法規(guī);圍繞和諧社會建設(shè)，重點學習《刑法》、《信訪條例》、《治安管理處罰條例》、《城市規(guī)劃法》、和《安全生產(chǎn)法》;圍繞黨風廉政建設(shè)，深入學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《廉政準則》等中、省、市、縣關(guān)于黨風廉政建設(shè)的一系列規(guī)定;圍繞民生城固建設(shè)，系統(tǒng)學習與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)，與老人、婦女、未成年人、殘疾人權(quán)益保護密切相關(guān)的所有法律法規(guī)。
3、加強崗位技能學習，提高專業(yè)知識水平。各級各部門要根據(jù)行業(yè)特點和崗位需求，組織干部職工結(jié)合工作實際，通過開展崗位練兵、業(yè)務(wù)知識講座、政策法規(guī)輪訓(xùn)等方式著力提高機關(guān)干部業(yè)務(wù)知識水平和工作能力。各單位要扎實開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，保證專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育時間不少于80個學時，根據(jù)各單位工作職能和業(yè)務(wù)知識需求，由各系統(tǒng)針對性地制定學習規(guī)劃，以促使各系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員能熟練掌握本職崗位所需的的專業(yè)技術(shù)和工作能力。通過加強崗位技能學習，著力提高黨政機關(guān)干部和事業(yè)單位工作人員的專業(yè)知識水平、業(yè)務(wù)工作能力和服務(wù)群眾質(zhì)量。
4、加強經(jīng)濟知識學習，提高服務(wù)發(fā)展能力。認真研究社會主義市場經(jīng)濟基本規(guī)律，全面掌握項目包裝、金融信貸、新型工業(yè)化、信息化、城市化等現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識，掌握市場經(jīng)濟運行規(guī)律，增強按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事的意識和能力，努力提高黨員干部的科學決策、服務(wù)發(fā)展的能力水平。
5、加強信息技術(shù)學習，提高崗位工作績效。著眼于信息化發(fā)展需求，全面普及網(wǎng)絡(luò)信息知識，熟練掌握辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，不斷提高黨員干部適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的能力和水平。
6、加強縣情知識學習，提高科學決策水平。組織全縣各級干部進一步深化縣情知識學習，使其熟悉城固的人文歷史、資源稟賦和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，準確把握縣域經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，搶抓機遇、主動作為，為實施“二次創(chuàng)業(yè)”獻計出力、多做貢獻。
7、加強思想道德修養(yǎng)，提高服務(wù)群眾水平。以全民“六知”教育和“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，突出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，使各級干部時刻把群眾利益放在首位，深懷愛民之心、恪守為民之責、常謀富民之策、多辦利民之事，不斷提高為民服務(wù)的能力水平。
1、加強和改進黨委中心組學習。堅持以黨委中心組學習帶動黨員學習，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學、親自抓，以創(chuàng)建學習型領(lǐng)導(dǎo)班子帶動學習型黨組織建設(shè)。完善學習制度，嚴格考核管理，年度集體學習安排不少于12次，集中學習研討時間不少于12天，年記學習筆記不少于2萬字，寫心得體會文章不少于2篇。精心制訂學習計劃，選好學習討論題目，每月安排一個專題，深入研究我縣發(fā)展中的重大問題和熱點難點問題，不斷提高各級黨委中心組學習效果。
2、扎實開展“書香城固”讀書活動。在全縣黨員干部中廣泛開展以“讀書武裝思想頭腦、學習服務(wù)科學發(fā)展”為主要內(nèi)容的“五個一”讀書學習活動，即日學一小時、月讀一本書、半年一交流、年底一考試、一年一評選，認真實施“六大書香”(書香機關(guān)、書香企業(yè)、書香社區(qū)、書香新村、書香廣場、書香家庭)陣地建設(shè)，全面推進學習型黨組織、學習型領(lǐng)導(dǎo)班子、學習型黨員干部隊伍建設(shè)，不斷激發(fā)全縣黨員干部自覺讀書、自覺學習的積極性和主動性。定期開展讀書交流活動，推薦書目、交流心得，營造濃厚讀書氛圍。結(jié)合干部在線學習，在縣政府信息網(wǎng)開辟“書香城固”專欄，定期更新“新書推薦”、“讀書心得”、“讀書筆記摘編”等欄目，實現(xiàn)學習交流網(wǎng)絡(luò)化。
3、努力拓寬干部視野。采取“走出去、請進來”的辦法拓寬培訓(xùn)渠道，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實效性。一是積極開展異地培訓(xùn)。每年選派一批干部到縣外學習培訓(xùn)。采取掛職鍛煉、跟班學習、短期考察學習等方式，選派干部進行外出學習培訓(xùn)。二是根據(jù)省、市安排，有重點地選派干部到省外進行中短期學習培訓(xùn)。三是圍繞實施“二次創(chuàng)業(yè)”實現(xiàn)“二次騰飛”的目標任務(wù)和干部群眾關(guān)心的突出問題，深入開展學習講座活動，邀請縣內(nèi)外相關(guān)著名專家、學者和領(lǐng)導(dǎo)干部作為主講人，幫助干部學習掌握黨和國家的方針政策，學習新理論新知識，開闊視野、更新觀念，促進工作。
4、大力實施全員練兵。各系統(tǒng)各單位要充分調(diào)動干部學習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的積極性，采取自行培訓(xùn)、委托培訓(xùn)等方式，加強干部業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，使每個干部熟悉和掌握本單位的業(yè)務(wù)知識和工作能力要求，提高業(yè)務(wù)能力?？h直各單位要制定相應(yīng)辦法，采取有力措施，確保本系統(tǒng)本單位全體干部每年至少完成7天的脫產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、多方開展實踐鍛煉。采取上掛、下掛、平掛等方式，對需要提高某種專業(yè)知識或某項業(yè)務(wù)能力的干部職工進行崗位鍛煉，采取交流輪崗、專題集訓(xùn)、定向掛職等多種形式進行實踐鍛煉。各單位要根據(jù)崗位工作需求和干部能力現(xiàn)狀，有針對性地選派干部到縣內(nèi)對口部門學習專業(yè)知識，提高工作水平。對缺乏基層工作經(jīng)驗的縣直機關(guān)干部和新錄用公務(wù)員，組織人事部門要分期分批安排其到基層鎮(zhèn)村掛職鍛煉，原則上基層鍛煉不少于一年。
6、扎實推進繼續(xù)教育。要充分利用社會教育資源，鼓勵機關(guān)干部參加黨校、電大函授、自學考試等各種形式的學歷教育，進一步改善干部隊伍特別是各級領(lǐng)導(dǎo)班子的文化結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)具有高學歷、高層次的復(fù)合型干部人才。依托縣委黨校等培訓(xùn)陣地，立足縣情實際、圍繞中心工作，適時舉辦各種培訓(xùn)班，不斷加大專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，幫助各級干部開闊視野、更新觀念、拓寬思路，提升能力水平。
7、積極實施網(wǎng)絡(luò)學習。干部教育培訓(xùn)主管部門要制定政策，推廣網(wǎng)絡(luò)教育、電化教育和遠程教育，鼓勵各級各類干部通過現(xiàn)代教育培訓(xùn)手段進行網(wǎng)絡(luò)在線學習，提高干部教育培訓(xùn)的信息化水平和教育培訓(xùn)效果。鼓勵干部網(wǎng)上學習，利用互聯(lián)網(wǎng)豐富的教育資源接受在線教育。組織人事部門要按照省市要求認真抓好公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，組織全縣公務(wù)員利用“陜西省公務(wù)員培訓(xùn)網(wǎng)”廣泛開展網(wǎng)絡(luò)學習，確保每人每年不少于30學時。依托省公務(wù)員培訓(xùn)網(wǎng)的系統(tǒng)平臺，對全縣所有公務(wù)員的學習情況進行量化考核，并將成績錄入干部信息數(shù)據(jù)庫，作為公務(wù)員考核、任職、晉升的重要依據(jù)之一。
五、幾點要求。
1、提高思想認識。加強干部學習培訓(xùn)是適應(yīng)時代發(fā)展形勢的客觀要求，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展和提升干部隊伍素質(zhì)的重要舉措，是推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展的迫切需要。全鎮(zhèn)各級各部門要充分認識此項工作的重大意義，根據(jù)本《實施意見》，結(jié)合各自實際，周密制訂方案，不斷將干部學習推向深入。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村各單位各部門要把加強干部學習列入重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確責任分工，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保干部理論學習落到實處。按照考核制度和有關(guān)規(guī)定，每月檢查、每季小結(jié)、年終評比，從根本上解決學與不學一個樣，學好學不好一個樣的問題，推進干部學習制度化、規(guī)范化。
3、堅持學用結(jié)合。要把理論學習與提高素質(zhì)相結(jié)合、與增強能力相結(jié)合、與推動工作相結(jié)合，注意帶著任務(wù)學習，思考問題，尋找工作的出路和改進措施，力求學有所思，學有所悟。要堅持深入基層、下訪調(diào)研、問計于民，把更多的精力用在工作過程的學習中，從調(diào)研中尋找分析解決問題的辦法，拓寬工作思路和視野，力求學有所獲、學有所用，不斷增強干部學習的針對性和實效性。
單位學習計劃書篇五
20xx年度集團培訓(xùn)部，將集團培訓(xùn)體系建設(shè)的五個項目作為貫穿全年的培訓(xùn)核心工作進行開展，每月進行項目建設(shè)工作的推進，并加強對于各集團(公司)項目進展的追蹤和督導(dǎo)。關(guān)于項目具體計劃、責任人和建設(shè)目標詳見圖5：
二、20xx年度內(nèi)部講師ttt培訓(xùn)計劃。
加強講師的認證、激勵和授課管理等體系的建設(shè)跟進。20xx年全年計劃舉行四期，累計培訓(xùn)90課時，責任人：金安。具體計劃安排及培訓(xùn)課時詳見圖6：
三、20xx年度在職員工培訓(xùn)計劃。
20xx年度集團培訓(xùn)部將聚焦，中高層在職員工領(lǐng)導(dǎo)力和崗位勝任能力提升培訓(xùn)，同時，關(guān)注集團重要戰(zhàn)略業(yè)務(wù)板塊：新材集團、建工集團、成本管理及項目工程產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技能在職培訓(xùn)。針對中高層在職員工培訓(xùn)集團培訓(xùn)部將在全集團開展四期季度主題培訓(xùn)，對于戰(zhàn)略業(yè)務(wù)板塊的專業(yè)技能培訓(xùn)將加強培訓(xùn)支持和指導(dǎo)，培訓(xùn)的開展整合外部培訓(xùn)資源在二級培訓(xùn)單位進行開展。關(guān)于中高層在職員工培訓(xùn)計劃舉辦四期100課時，責任人：金安、劉麗明及各集團(公司)培訓(xùn)負責人，具體培訓(xùn)計劃詳見圖7：
四、20xx年度外派學習(考察)及員工職業(yè)技能鑒定計劃。
1、根據(jù)集團三產(chǎn)聯(lián)動的戰(zhàn)略推進，為更好的引進創(chuàng)新知識和探索開拓未知產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，20xx年度加強組織集團相關(guān)系統(tǒng)人員參加外派學習(考察)。更好地為集團新的戰(zhàn)略領(lǐng)域提供智力支持和經(jīng)驗獲取。
2、20xx年度逐步在全集團推動員工職業(yè)生涯規(guī)劃，同時，根據(jù)各崗位的崗位職責和勝任能力要求，開展員工的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。培訓(xùn)鑒定重點部門包括：新材、建工、工程項目、物業(yè)和銷售部門，在提升員工崗位技能的同時推動員工的職業(yè)發(fā)展。
3、為提升組織學習力，打造良好的組織學習氛圍。20xx年度在做好各項專項培訓(xùn)的同時，加強員工的自主性學習的監(jiān)督和引導(dǎo)，深化部門內(nèi)部的學習培訓(xùn)活動的開展。對于集團的發(fā)展戰(zhàn)略、各項制度及總裁的會議報告和指示要強化學習，從而，建立每一位員工的戰(zhàn)略思維，共同推動集團戰(zhàn)略目標的達成。
五、20xx年度新員工入職培訓(xùn)計劃。
20xx年度集團將繼續(xù)按照標準化入職培訓(xùn)流程開展新員工培訓(xùn)，同時，強化對于各集團(公司)的新員工入職培訓(xùn)的管理督導(dǎo)和標準化建設(shè)，20xx年度，集團培訓(xùn)部將計劃舉辦六期入職培訓(xùn)，累計84課時，責任人：**、***。
六、培訓(xùn)效果評估管理。
按照務(wù)實有效的培訓(xùn)原則，為切實提高各種培訓(xùn)效果，對于公司的各種培訓(xùn)全面推行培訓(xùn)效果評估管理。按照目前培訓(xùn)實踐中通用的柯氏四級評估法(4r)，從反饋評估、學習評估、行為評估、成果評估四個層次進行培訓(xùn)的效果評估。對于集團所有組織的培訓(xùn)必須要求一級評估和二級評估的落實，通過培訓(xùn)反饋問卷和培訓(xùn)測評的方式進行。對于專業(yè)類和與崗位技能相關(guān)的部門培訓(xùn)要求課程設(shè)計上將課程內(nèi)容進行工具化，以此，推動訓(xùn)后的知識技能轉(zhuǎn)化和落地達到三級評估，對于四級評估積極進行探索和完善。
七、20xx年度培訓(xùn)費用預(yù)算。
根據(jù)20xx年度集團培訓(xùn)計劃，將開展新員工入職培訓(xùn)、中高層在職培訓(xùn)、內(nèi)部講師培訓(xùn)、集團戰(zhàn)略部門專業(yè)培訓(xùn)、培訓(xùn)體系建設(shè)項目培訓(xùn)和eln在線培訓(xùn)服務(wù)費。培訓(xùn)費用包含：會議費用、物料費用、講師課時費用等。
八、特別說明。
(一)關(guān)于20xx年度培訓(xùn)具體工作計劃安排，屆時有可能會根據(jù)集團實際情予以適當調(diào)整。每月詳細授課安排與方案會在每月課程培訓(xùn)前1周予以提報確定并公布。
(二)各集團(公司)二級培訓(xùn)，將根據(jù)各單位上報的年度培訓(xùn)計劃自行組織和實施，集團培訓(xùn)部會加強各單位培訓(xùn)工作的督導(dǎo)管理和指導(dǎo)支持。
(三)在做好集團一、二級培訓(xùn)計劃實施的同時，逐步強化三級培訓(xùn)的深入開展，強化部門級培訓(xùn)和員工日常學習活動的組織開展。
單位學習計劃書篇六
為認真貫徹落實城發(fā)【】21號及城辦發(fā)【】27號文件學習精神，切實加強學習型黨組織建設(shè)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造良好學風，努力造就一支業(yè)務(wù)精、能力強、服務(wù)優(yōu)的干部隊伍，為加快原公經(jīng)濟社會健康有序發(fā)展提供強有力的人才隊伍保障?，F(xiàn)就進一步加強全鎮(zhèn)干部學習，全面提高干部素質(zhì)提出如下學習計劃及安排：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的、xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以深化干部作風建設(shè)為契機，以解放思想、提高素質(zhì)、改進作風、推動發(fā)展為目的，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，以強化干部能力建設(shè)為核心，以更新干部知識結(jié)構(gòu)為重點，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學習方法、樹立全新學習理念，深入學習馬克思主義理論、國家法律法規(guī)以及經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的各方面知識，切實提高各級黨員干部的業(yè)務(wù)能力、綜合能力和服務(wù)能力，為加快原公經(jīng)濟社會健康有序發(fā)展提供強有力的人才隊伍保障。
二、學習安排。
1、加強政治理論學習，提高政策理論水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。學習中、省、市、縣一系列重要會議精神，學習黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策，學習黨在改革開放實踐中形成的理論創(chuàng)新的最新成果。
2、加強法律法規(guī)學習，提高依法行政水平。深入學習社會主義民主法制理論和依法治國理論，深刻理解社會主義民主法治的本質(zhì)特征、基本要求、發(fā)展規(guī)律，充分認識法德治縣的基本內(nèi)涵、目標任務(wù)和重大意義。圍繞法治政府建設(shè)，全面學習《憲法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》和《行政處罰法》;圍繞社會保障建設(shè)，認真學習《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等社會保障法律法規(guī);圍繞和諧社會建設(shè)，重點學習《刑法》、《信訪條例》、《治安管理處罰條例》、《城市規(guī)劃法》、和《安全生產(chǎn)法》;圍繞黨風廉政建設(shè)，深入學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《廉政準則》等中、省、市、縣關(guān)于黨風廉政建設(shè)的一系列規(guī)定;圍繞民生城固建設(shè)，系統(tǒng)學習與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)，與老人、婦女、未成年人、殘疾人權(quán)益保護密切相關(guān)的所有法律法規(guī)。
3、加強崗位技能學習，提高專業(yè)知識水平。各級各部門要根據(jù)行業(yè)特點和崗位需求，組織干部職工結(jié)合工作實際，通過開展崗位練兵、業(yè)務(wù)知識講座、政策法規(guī)輪訓(xùn)等方式著力提高機關(guān)干部業(yè)務(wù)知識水平和工作能力。各單位要扎實開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，保證專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育時間不少于80個學時，根據(jù)各單位工作職能和業(yè)務(wù)知識需求，由各系統(tǒng)針對性地制定學習規(guī)劃，以促使各系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員能熟練掌握本職崗位所需的的專業(yè)技術(shù)和工作能力。通過加強崗位技能學習，著力提高黨政機關(guān)干部和事業(yè)單位工作人員的專業(yè)知識水平、業(yè)務(wù)工作能力和服務(wù)群眾質(zhì)量。
4、加強經(jīng)濟知識學習，提高服務(wù)發(fā)展能力。認真研究社會主義市場經(jīng)濟基本規(guī)律，全面掌握項目包裝、金融信貸、新型工業(yè)化、信息化、城市化等現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識，掌握市場經(jīng)濟運行規(guī)律，增強按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事的意識和能力，努力提高黨員干部的科學決策、服務(wù)發(fā)展的能力水平。
5、加強信息技術(shù)學習，提高崗位工作績效。著眼于信息化發(fā)展需求，全面普及網(wǎng)絡(luò)信息知識，熟練掌握辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，不斷提高黨員干部適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的能力和水平。
6、加強縣情知識學習，提高科學決策水平。組織全縣各級干部進一步深化縣情知識學習，使其熟悉城固的人文歷史、資源稟賦和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，準確把握縣域經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，搶抓機遇、主動作為，為實施“二次創(chuàng)業(yè)”獻計出力、多做貢獻。
7、加強思想道德修養(yǎng)，提高服務(wù)群眾水平。以全民“六知”教育和“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，突出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，使各級干部時刻把群眾利益放在首位，深懷愛民之心、恪守為民之責、常謀富民之策、多辦利民之事，不斷提高為民服務(wù)的能力水平。
三、學習方法。
1、加強和改進黨委中心組學習。堅持以黨委中心組學習帶動黨員學習，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學、親自抓，以創(chuàng)建學習型領(lǐng)導(dǎo)班子帶動學習型黨組織建設(shè)。完善學習制度，嚴格考核管理，年度集體學習安排不少于12次，集中學習研討時間不少于12天，年記學習筆記不少于2萬字，寫心得體會文章不少于2篇。精心制訂學習計劃，選好學習討論題目，每月安排一個專題，深入研究我縣發(fā)展中的重大問題和熱點難點問題，不斷提高各級黨委中心組學習效果。
2、扎實開展“書香城固”讀書活動。在全縣黨員干部中廣泛開展以“讀書武裝思想頭腦、學習服務(wù)科學發(fā)展”為主要內(nèi)容的“五個一”讀書學習活動，即日學一小時、月讀一本書、半年一交流、年底一考試、一年一評選，認真實施“六大書香”(書香機關(guān)、書香企業(yè)、書香社區(qū)、書香新村、書香廣場、書香家庭)陣地建設(shè)，全面推進學習型黨組織、學習型領(lǐng)導(dǎo)班子、學習型黨員干部隊伍建設(shè)，不斷激發(fā)全縣黨員干部自覺讀書、自覺學習的積極性和主動性。定期開展讀書交流活動，推薦書目、交流心得，營造濃厚讀書氛圍。結(jié)合干部在線學習，在縣政府信息網(wǎng)開辟“書香城固”專欄，定期更新“新書推薦”、“讀書心得”、“讀書筆記摘編”等欄目，實現(xiàn)學習交流網(wǎng)絡(luò)化。
3、努力拓寬干部視野。采取“走出去、請進來”的辦法拓寬培訓(xùn)渠道，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實效性。一是積極開展異地培訓(xùn)。每年選派一批干部到縣外學習培訓(xùn)。采取掛職鍛煉、跟班學習、短期考察學習等方式，選派干部進行外出學習培訓(xùn)。二是根據(jù)省、市安排，有重點地選派干部到省外進行中短期學習培訓(xùn)。三是圍繞實施“二次創(chuàng)業(yè)”實現(xiàn)“二次騰飛”的目標任務(wù)和干部群眾關(guān)心的突出問題，深入開展學習講座活動，邀請縣內(nèi)外相關(guān)著名專家、學者和領(lǐng)導(dǎo)干部作為主講人，幫助干部學習掌握黨和國家的方針政策，學習新理論新知識，開闊視野、更新觀念，促進工作。
4、大力實施全員練兵。各系統(tǒng)各單位要充分調(diào)動干部學習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的積極性，采取自行培訓(xùn)、委托培訓(xùn)等方式，加強干部業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，使每個干部熟悉和掌握本單位的業(yè)務(wù)知識和工作能力要求，提高業(yè)務(wù)能力?？h直各單位要制定相應(yīng)辦法，采取有力措施，確保本系統(tǒng)本單位全體干部每年至少完成7天的脫產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、多方開展實踐鍛煉。采取上掛、下掛、平掛等方式，對需要提高某種專業(yè)知識或某項業(yè)務(wù)能力的干部職工進行崗位鍛煉，采取交流輪崗、專題集訓(xùn)、定向掛職等多種形式進行實踐鍛煉。各單位要根據(jù)崗位工作需求和干部能力現(xiàn)狀，有針對性地選派干部到縣內(nèi)對口部門學習專業(yè)知識，提高工作水平。對缺乏基層工作經(jīng)驗的縣直機關(guān)干部和新錄用公務(wù)員，組織人事部門要分期分批安排其到基層鎮(zhèn)村掛職鍛煉，原則上基層鍛煉不少于一年。
6、扎實推進繼續(xù)教育。要充分利用社會教育資源，鼓勵機關(guān)干部參加黨校、電大函授、自學考試等各種形式的學歷教育，進一步改善干部隊伍特別是各級領(lǐng)導(dǎo)班子的文化結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)具有高學歷、高層次的復(fù)合型干部人才。依托縣委黨校等培訓(xùn)陣地，立足縣情實際、圍繞中心工作，適時舉辦各種培訓(xùn)班，不斷加大專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，幫助各級干部開闊視野、更新觀念、拓寬思路，提升能力水平。
7、積極實施網(wǎng)絡(luò)學習。干部教育培訓(xùn)主管部門要制定政策，推廣網(wǎng)絡(luò)教育、電化教育和遠程教育，鼓勵各級各類干部通過現(xiàn)代教育培訓(xùn)手段進行網(wǎng)絡(luò)在線學習，提高干部教育培訓(xùn)的信息化水平和教育培訓(xùn)效果。鼓勵干部網(wǎng)上學習，利用互聯(lián)網(wǎng)豐富的教育資源接受在線教育。組織人事部門要按照省市要求認真抓好公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，組織全縣公務(wù)員利用“陜西省公務(wù)員培訓(xùn)網(wǎng)”廣泛開展網(wǎng)絡(luò)學習，確保每人每年不少于30學時。依托省公務(wù)員培訓(xùn)網(wǎng)的系統(tǒng)平臺，對全縣所有公務(wù)員的學習情況進行量化考核，并將成績錄入干部信息數(shù)據(jù)庫，作為公務(wù)員考核、任職、晉升的重要依據(jù)之一。
五、幾點要求。
1、提高思想認識。加強干部學習培訓(xùn)是適應(yīng)時代發(fā)展形勢的客觀要求，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展和提升干部隊伍素質(zhì)的重要舉措，是推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展的迫切需要。全鎮(zhèn)各級各部門要充分認識此項工作的重大意義，根據(jù)本《實施意見》，結(jié)合各自實際，周密制訂方案，不斷將干部學習推向深入。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村各單位各部門要把加強干部學習列入重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確責任分工，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保干部理論學習落到實處。按照考核制度和有關(guān)規(guī)定，每月檢查、每季小結(jié)、年終評比，從根本上解決學與不學一個樣，學好學不好一個樣的問題，推進干部學習制度化、規(guī)范化。
3、堅持學用結(jié)合。要把理論學習與提高素質(zhì)相結(jié)合、與增強能力相結(jié)合、與推動工作相結(jié)合，注意帶著任務(wù)學習，思考問題，尋找工作的出路和改進措施，力求學有所思，學有所悟。要堅持深入基層、下訪調(diào)研、問計于民，把更多的精力用在工作過程的學習中，從調(diào)研中尋找分析解決問題的辦法，拓寬工作思路和視野，力求學有所獲、學有所用，不斷增強干部學習的針對性和實效性。
單位學習計劃書篇七
為了決心做好這份，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：
（1）了解自己個方面的。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
（2）明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制。而。
學生。
的責任就是。
學習。
不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應(yīng)該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分當前的奮斗方向是子目標而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
（3）必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。
（4）朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。
（5）這些“話”是不完善的，是要在。
實踐。
過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
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單位學習計劃書篇八
為進一步加強機關(guān)作風建設(shè)，加強政治業(yè)務(wù)學習，促進xx單位工作再上新臺階，努力把xx單位建設(shè)成為一個團結(jié)的集體、一個戰(zhàn)斗的集體、一個充滿活力的集體，現(xiàn)根據(jù)xx單位度年工作安排，為深入開展政治、業(yè)務(wù)活動,特制定本年度學習計劃。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊伍素質(zhì)、增強工作創(chuàng)新能力為目標，在xx單位努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍，在干部隊伍中確立“人人學習，終身學習”的理念。通過學習，全面提高干部隊伍的素質(zhì)，增強干部應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)的能力，積極推進知識更新、工作創(chuàng)新，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風實的干部隊伍，為進一步促進xx單位工作更快更好發(fā)展，提供強有力的作風保證和素質(zhì)支持。
二、基本原則。
按照省委提出的工作要求，確保圓滿完成今年的各項工作任務(wù)，提高xx單位工作的認識，全體工作人員要有公開、公平、公正的理念、精湛嫻熟的專業(yè)知識、務(wù)實嚴謹高效的作風、團結(jié)和諧的意識、廉潔從政的品質(zhì)的總體要求，堅持與時俱進，完善學習制度，創(chuàng)新學習方法，逐步提高干部學習的積極性、主動性和實效性;拓寬學習渠道，按照“缺什么補什么、干什么學什么”的原則，全面提高xx單位干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;堅持工作、學習有機結(jié)合，在學習和工作的實踐中，研究新情況，解決新問題，學習新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，取得新進步，從而不斷提高基層xx單位各項業(yè)務(wù)水平。
(一)、進一步加強政治理論學習。要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，開展社會主義榮辱觀教育活動，學習實踐科學發(fā)展觀。全體工作人員要進一步堅定政治立場、理想信念，帶頭學習，真正做到學深學透，學精學實，融會貫通。通過學習，保持思想上的先進性，提高用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力，著力解決好基層司法行政工作在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新形勢下所面臨的現(xiàn)實問題。
(二)、進一步加強專業(yè)知識學習。全體工作人員要圍繞工作能力建設(shè)這一目標，根據(jù)工作職責的要求和崗位的特點，重點加強社會主義法治理念、xx單位工作實務(wù)、與工作關(guān)系密切的法律、法規(guī)學習。
一要加強崗位、業(yè)務(wù)知識的學習，優(yōu)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員既要精通自身所從事工作的業(yè)務(wù)知識，又要熟悉掌握與黨委、政府工作相關(guān)的法律法規(guī)等方面的知識，努力成為各項工作的行家里手。
二要加強新知識、新技能的學習。要注重學習和掌握信息化技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責必備的最新知識和技能。全體工作人員應(yīng)熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
(三)、進一步加強廉政教育。把公開、公平、公正、優(yōu)質(zhì)、廉潔、高效的工作要求貫穿于政風、行風建設(shè)工作的全過程。積極開展廉政學習教育活動，在貫徹落實科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、懲治和預(yù)防腐敗體系等方面，進一步統(tǒng)一思想，深化認識，增強自覺性和堅定性，促進全體工作人員廉潔從政，進一步樹立公開、公平、公正、高效的良好形象。
(一)、進一步豐富學習的形式。要認真總結(jié)、借鑒其他xx單位成功經(jīng)驗，創(chuàng)新學習形式，增強學習的針對性和實效性，確保學習扎實有效。要堅持集中學習和個人自學相結(jié)合、政治學習和業(yè)務(wù)學習相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合，真正使學習制度化、經(jīng)?；?、工作化，促進工作人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的大提高。
(二)、結(jié)合市黨委、政府的學習安排，xx單位工作人員必須每周一按時參加黨委、政府組織的政治學習，業(yè)務(wù)學習集中安排在每周五下午;6月底前，要對學習情況進行一次小結(jié)，年底要進行全面總結(jié)。
(三)、積極參加市、區(qū)委舉辦的各種業(yè)務(wù)學習和培訓(xùn)以及組織業(yè)務(wù)交流。
(四)、鼓勵和支持干部“八小時以外”的學習，每個干部要結(jié)合本職工作，并通過適當?shù)姆绞介_展自學活動。并根據(jù)要求撰寫心得體會。
五、保障措施。
積極開展政治、業(yè)務(wù)學習活動是實踐“三個代表”重要思想的重要行動，是樹立和落實“以人為本”的科學發(fā)展觀、加強干部隊伍建設(shè)的必然要求，必須要高度重視，認真組織，扎實推進，務(wù)求實效。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，要把開展政治、業(yè)務(wù)學習活動作為xx單位一項重要工作來抓，按照上級的要求，日常學習要有學習筆記，xx單位要有學習記錄，每一階段學習完畢參學人員都要撰寫不少于5000字的個人學習心得。
xxx黨委辦公室。
單位學習計劃書篇九
高中時，老師、父母、朋友都說大學很是輕松，是玩的好地方，是戀愛的天堂，但當我跨進大學的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴格，還是這個社會太過殘酷。當我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的夢想，我覺得，我的大學我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過，也不能在睡夢中度過，既然稱之為大學，那便是學習的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在，總而言之一句話，要好好學習。
對于大學，大概我還維持著以前對大學的老觀念，大學是一個比高中輕松的地方，沒有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，老師天天盯著你不讓干這不讓干那，大學便不會這樣。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時間也比較寬裕，自己能夠支配的時間也多了起來，是的，大學就是這樣，但大學又不全是這樣。
有人說大學是道門檻，節(jié)于社會與學校之間，跨過大學這道門檻便是社會，所以大學也可以說是一個準社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加進帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學生的話，第一步便要適應(yīng)大學，修睦每門必修課便是首要條件，比如說數(shù)學，數(shù)學確實很重要，很難想象一個不懂得什么是萬物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中最最少的努力，由于多把握了一點基礎(chǔ)，就多一點生存的空間。
大一的我們，才進進大學的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。心不免慌張。記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。也許此話過于盡對，然而是以次說明社交能力的重要性，尤其是剛步進大學生活的我們，以前的生活，學習環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破，而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生，一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比如說要面對現(xiàn)實，主動適應(yīng)環(huán)境。人常言：人之不順心，十有***。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè)，進步人際溝通能力，具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。有句話說，既然你沒有能力改變環(huán)境，那就只能改變自己往適應(yīng)這個環(huán)境。面對這種種的因素，我覺得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境，讓自己的心平靜下來。另外，由于大一任務(wù)不重，所以多參加學?；顒?，特別是為班級爭光的活動，增加交流技巧。學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習，還要往擴大知識面與人際交往關(guān)系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持，而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒有為班級服務(wù)的心，而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學習生活，在班里其不到一個帶頭的作用，反而會由于我的個人行為而影響班里的同學，在這里，很感謝班助理的抬愛，謝謝。
大二的時候，沒有晚自修，空余的時間會更加的多。我就應(yīng)該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以進步自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，進步自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語計算機的相關(guān)證書考試，把英語四級通過，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。并且開始關(guān)注就業(yè)信息，讓自己一直處于備戰(zhàn)狀態(tài)，一最好的一面迎接來自社會的挑戰(zhàn)。
單位學習計劃書篇十
期末考是對一學期學習成果的檢驗，而寒假是最適合總結(jié)期末試卷的時期，學生應(yīng)該利用假期的兩至三天時間，將期末試卷做一個總結(jié)和梳理，把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來，仔細思考是因為自己沒有吃透知識點還是因為不擅長這類題型而丟分。若是沒有理解透知識點，就回歸課本溫故知新；若是不擅長某些題型，就有針對性的練習該類題型，直到熟練為止。
認真梳理重要知識點，能在腦海里形成知識框架和體系，不斷溫故知新；對于容易混淆的重要知識點，加強分析和比較，結(jié)合自己的理解方式，加深記憶。
學生要科學性的安排每天的作息時間表，能利用寒假習慣高三的作息時間，避免進入高三后因為難以調(diào)整狀態(tài)而落下進度。
每天保證至少八個小時的學習時間，可以把時間分塊利用。每天安排3門學科進行6個小時的認真學習，利用最后兩個小時針對性吃透當天的困難知識點，兩天為一個階段，不斷重復(fù)；或者1.5小時1門學科，每天都將這6門學科復(fù)習一遍，做到時間利用化。
有效的學習依托健康的身體為載體，因此學生要保證每天7-8小時的睡眠時間，不能強迫自己熬夜學習，那樣會影響第二天的精神狀態(tài)，容易事倍功半。同時，在春節(jié)期間可以稍微放松一下，調(diào)理自己的負面情緒和狀態(tài)，閱讀一些有意義的課外書開闊自己的眼界。等春節(jié)之后，以最飽滿的狀態(tài)重新投入學習。
切記不能依賴和沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要遠離網(wǎng)吧和游戲廳等對身心不利的場所，要通過積極健康的方式放松。
同學們，好好利用寒假假期，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，踏實完成每一步復(fù)習計劃，厚積薄發(fā)，才能在高三學習中嶄露頭角，成為高考戰(zhàn)爭中的勝利者！
《禮記-中庸》中說道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>
我們的開復(fù)老師崇尚中庸之道，他的成功也必須離不開中庸之道。
徐小平老師也曾說過：《不做人生規(guī)劃，你離挨餓只有三天》（主要是從職業(yè)方面思考，這對于我們大學生來說還是比較實用的。）
開復(fù)老師在給我們大學生的第四封信《大學四年應(yīng)是這樣度過》(下)中寫道：
……
掌控時光：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺
除了用心主動的態(tài)度，大學生還要學會安排自我的時光，管理自我的事務(wù)。一位同學是這么描述大學生活的：
“大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每一天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績……不一樣的只是大學里上網(wǎng)的時光和睡覺的時光多了很多，壓力也小了很多?！?/p>
安排時光出了做一個時光表外，更重要的是“事分輕重緩急”。……
從大局上看，20xx年將是驗收我國《２００３━２００７年教育振興行動計劃》的最后一年（全文見附件1）。
作為中國青年我們該如何在20xx年實現(xiàn)自我的理想，更好的為我們的祖國貢獻自我的力量呢？中庸之道告訴我們——需要一個行動計劃！
----開復(fù)說
新學期：
1、學好自我的專業(yè)課。不管說自我以后會不會做這一行，既然耗在那里已經(jīng)兩年的時光了，就不要對不起自我，好好學。電視修改多下功夫。寫稿、采訪方面就應(yīng)多加強！為寒假去市電視臺打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語，這個學期要過六級。（第一次沒有過的原因自我就應(yīng)很清楚：四級好過，六級就不簡單）背新概念英語，提高口語潛力！同時練練普通話，模擬主持口語。
3、多看些文學方面的書，多泡館！不要放下小時候的文學夢想。要多看看那些大家的作品。一個星期借兩本書。
4、手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自我，思考生活中的問題！同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)開復(fù)論壇。
5、關(guān)注時事，開拓自我的眼界！報紙多看！
6、保養(yǎng)好自我，健康飲食，鍛煉身體（周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）！
單位學習計劃書篇十一
要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：
要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
學習時間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。
二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。
由于實際的學習生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的。
主要指以下幾方面：
1、自己知識和能力。
2、每個階段的學習時間。
3、學習上的缺欠和漏洞。
4、老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
一般來說留學學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學校申請類的留學學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。
歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供留學學習計劃書，通過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證，因此留學學習計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說，留學學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè)；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
單位學習計劃書篇十二
一新學期開始之際，我有了很多新打算。最大的打算是期望在新學期里能繼續(xù)當副班長，為老師和同學多出一份力。最高的打算是能在學期末當上光榮的“三好學生”，學習上更上一層樓！另外還打算為班級多爭光，堅定不為班級抹黑！在做值日的時候要認真，再不把掃帚弄壞，和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當了班級的“窗戶管理員”，管理好窗戶是我的責任。
同學們你們也有類似的打算嗎？讓我們來交流交流吧！
二真是光陰似箭，一眨眼，一個快樂的x又過去了。新的學期就要來了。在這個新學期中，我對學習生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！
在這個新學期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學課上不做小動作，不懂就問老師，當然也不能裝懂；在英語課上認真背誦每一課，每一個單詞。這樣才干和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項運動；在微機課上學好每一項程序；在科學課上了解每一只動物。
我還打算與同學們和睦相處，沒有爭吵，交到更多的好朋友。
這些就是我的新學期打算。我期望我能做到，我也相信我能做到。
三以下是論壇同學們的新學期期望，你呢？是不是也有這些想法。
在新的一年里，我要好好學習，天天向上，在個方面學習上考出優(yōu)異的成績，爭取當上中隊長。這是我新一年的目標！
我的打算是：第一，好好學習，天天向上；第二，爭取語文考90分，數(shù)學英語100分；第三，爭取做小隊長。這就是我的目標！
單位學習計劃書篇十三
我于19xx年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學教育信息技術(shù)學院在讀二年級本科生，此刻就讀教育技術(shù)學專業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。
無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我期望能到韓國學習，并選取了漢陽大學師范學院中的計算機教育學科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學相近，經(jīng)過了大學兩年的學習，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學習，我將按照下面的計劃學習、生活。
(一)明確學習目標。近期內(nèi)先學習韓語，打好必須的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準備。
(二)九、十月，這是到達韓國的第一、第二個月。了解當?shù)氐娘L俗習慣、領(lǐng)略當?shù)氐娘L土人情、認識學校的概況、結(jié)交新同學、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，透過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù)，時刻銘記自己作為交換生的職責和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一，這是到韓國學習的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的狀況會影響接下來的幾個月的生活和學習，因此，前一項計劃必須要盡可能完美地完成。不可否認，韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國學習，這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。
為此，在這三個月里，我會勤工儉學，在學校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學習，半工半讀，透過自己的雙手獲取必須數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也能夠鍛煉自己的動手潛力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識，何樂而不為呢十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學習狀況的大好時機，我將以極大的熱情和激情投入到學習中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
(四)十二月，這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅僅是因為韓語教學，更是為了證明自己的學習潛力，證明中國人的學習熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。
(五)20xx年一、二月，這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會，我會放下回國休假的機會，將會選取留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活狀況，訂下下半學年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月，新學期的開始。比較上年的自己，我就應(yīng)更加成熟更加穩(wěn)重，就應(yīng)能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學習計劃，提高計劃觀念和計劃潛力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，按照學校的要求和自己實際狀況安排后期的學習。
(八)八月，回國階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計劃，把自己在韓國所學所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
當然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體狀況還需具體分析，我期望能夠透過自己的努力贏得韓國學生的認同，提高自己的專業(yè)知識和潛力，爭取早日報效祖國。
單位學習計劃書篇十四
為了實現(xiàn)自己遠大的理想，為了讓實現(xiàn)自己的走中奮斗目標，現(xiàn)制定一個自己的學習目標及學習計劃，來輔助自己在實現(xiàn)自己的理想和追求！?。?/p>
注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗
1、每時每刻口袋中都應(yīng)有知識點總結(jié)的紙條或者一本小資料，或者一篇英語作文，沒事的時候可以拿出來看一看，也當是一種休閑。
2、每天晚自習下課之前可以找一道物理或數(shù)學比較麻煩的習題，在回到宿舍后躺在床上回想這道題，想這道題的解題思路，解題方法，如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進行解答。
3、晚自習回到宿舍躺在床上回想今天所學知識，將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍，可以加深印象，如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本，是在弄不清楚可以問同學或者抽空去問老師。
4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。
5、學會適應(yīng)老師，而不是讓老師適應(yīng)你，上課時一定要更上老師的節(jié)奏，而且頭腦要走在老師的前面，老師說這一步，自己應(yīng)該想到下一步應(yīng)該怎么算。
再次強調(diào)學習目標！
每時每刻都要記住自己的學習目標，在目標不堅定的情況下，一定要反復(fù)想想自己的未來，現(xiàn)在想自己的未來是一件可怕的是，總感覺自己的未來是一片黑暗，什么也看不清，現(xiàn)在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧，親！加油！come on?。?！
從小學我們一直在說八個字“好好學習，天天向上”，可是我們誰真正做到了這八個字，為了我們很小的時候建立的目標奮斗吧，少年！！！
單位學習計劃書篇十五
1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。
6:40下樓跑步。
7：00回家讀英語15分鐘，讀語文15分鐘。
7:30分吃早飯。
7:40出門上學。
中午放學回家彈古箏20分鐘，吃午飯。讀課外書30分鐘，午睡30分鐘。按時上學。
下午放學回家抓緊時間寫作業(yè)，改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業(yè)。8:40到9:30分復(fù)習當天所學內(nèi)容，預(yù)習第二天的內(nèi)容。
9:30分洗漱上床。
9:40閱讀20分鐘，10:00睡覺。
周末：7:30起床吃飯寫作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)。復(fù)習一周所學內(nèi)容，預(yù)習下周新課程。做部分練習題。
語文：寫作業(yè)時，字跡要工整，頁面要干凈整潔。讀書要有感情的大聲朗讀，做到不掉字、不加字、不讀錯別字。
數(shù)學：題目要讀懂再做，計算要用演草紙認真演算，不該口算的不要口算，減少出錯現(xiàn)象。把每天所學不懂得地方找出來問老師或者媽媽。
英語：作業(yè)書寫干凈整潔，堅持按老師的要求去做。
我一定按照自己的計劃書嚴格執(zhí)行！
單位學習計劃書篇十六
進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應(yīng)該學習和具備，這對一生都有好處。
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