一個清晰的計劃可以為我們提供更多的時間和機會，讓我們更好地發(fā)展和成長。合理規(guī)劃時間是一個成功計劃的重要步驟。打算制定一份完美的計劃？不妨先來看看以下的經(jīng)典示范。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇一
以《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。
召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設。
（一）突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。
利用杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要內(nèi)容的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質。
以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和責任感教育活動，通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德體驗教育活動，引導和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。
（二）完善“雛鷹獎章”體系，優(yōu)化少先隊激勵機制。
要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的情況寫入素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。
區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。
一是通過校內(nèi)主陣地，加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依托活動爭章，一種做法是在學校大隊部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識、鍛煉相應的能力，達標者獲得相應的獎章；還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應的獎章。其次是依托學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科，一枚獎章可橫跨幾門學科，或根據(jù)學科特色定章；一種做法是獎章活動滲透到綜合課中，或把獎章作為貫穿綜合課的評價機制，或將校本課程的實施與學校特色獎章結合在一起。
二是整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心（少年宮），通過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依托校外基地，根據(jù)基地特點設置相應的章目；再次依托學校紅領巾社團，發(fā)揮社團輔導員的專長，進行興趣培養(yǎng)，并以獎章作為激勵；還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。
要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學校頒發(fā)一星級雛鷹獎章，由區(qū)、縣（市）少工委頒發(fā)二星級雛鷹獎章（火炬銀獎），由市少工委頒發(fā)三星級雛鷹獎章（火炬金獎）。
學校設立的一星級雛鷹獎章，要服務于學校德育的評價體系，要與學校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校積極拓展爭章活動的外延，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系，開設集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。
進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設銀獎少年培訓班，協(xié)助學校大隊部培養(yǎng)隊干部，幫助各校較規(guī)范地架構起校級雛鷹獎章體系，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。
（三）貫徹《輔導員工作綱要》，抓好輔導員隊伍建設。
以《輔導員工作綱要》為指導，進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質，建設一支符合素質教育發(fā)展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。
一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求，年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學期兩次，小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作內(nèi)容進行研討，形成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨干輔導員外出學習工作。
二是抓評優(yōu)。年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。
三是抓研討。將結合上城區(qū)少先隊工作學會年會的召開，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎章課題研究，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導員做工作經(jīng)驗介紹，進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論水平。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
以爭做科技“啟名星”為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，通過各分站學校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學常識，發(fā)揮隊員動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
動員廣大少先隊員為建設節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體，積極開展紅領巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，積極籌措紅領巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。
（五）抓規(guī)范求創(chuàng)新，努力夯實少先隊基礎建設。
繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化內(nèi)涵和時代風貌。
重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“”、“”、“十一”、建隊節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。
繼續(xù)架構以生命篇、生活篇、理想篇為內(nèi)容的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護活動等。生活篇開展游戲動漫活動、體驗活動、志愿者服務性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊創(chuàng)建活動、少年軍校活動、愛國百分百活動、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。
加強中學少先隊工作，強化團隊一體化建設。要與學校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學科知識學習、校園文化建設等有機結合起來，努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團”工作，切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優(yōu)入團”工作的意義和作用，抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“中學生團校”的教育功能，切實加強團前教育，加強初中團隊一體化建設的研究。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學少先隊工作。
積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡化和科學化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。同時，做好隊報、隊刊的征訂工作，落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作，為少年兒童提供豐富多彩的精神食糧。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇二
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極貫徹落實《兩綱》精神。以“少年強則國強”為引領方向，按照學校發(fā)展核心內(nèi)容中關于“健康的身與心”為主線，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學生參與、合作、體驗、養(yǎng)成，不斷增強愛國思想、實踐能力和創(chuàng)新意識，讓學生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。
“祖國發(fā)展我成長東馬少年在行動”
1、紅領巾愛國愛黨在行動。以“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”主題活動為載體，積極開展愛祖國、愛社會主義歌曲演唱活動。我們將利用音樂課、十分鐘晨會、紅領巾廣播站等學唱全國少工委推薦的20首歌曲；通過開設“紅領巾頌祖國”欄目，舉辦校園演唱展示賽、紅歌pk大擂臺或紅領巾歌詠節(jié)等，以歌聲培育隊員熱愛祖國的情感，通過繪畫比賽、征文比賽、圖片展、采訪、主題隊會等多種形式，引導、激勵廣大少先隊員了解祖國的發(fā)展歷史，明確肩負的歷史重任，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，努力學習，快樂生活，健康成長。
2、紅領巾孝敬感恩在行動。組織學生圍繞教師節(jié)等節(jié)日，為教師、為母校、為為社會書寫“感恩卡”，教育學生尊重老師、熱愛母校、報效社會。開展“堅持90天，養(yǎng)成十個孝敬好習慣”大行動。培養(yǎng)隊員做到：主動打招呼；微笑對話；使用禮貌用語；聽從教導；誠實守信；整理自己的物品；每天做一件家務；公交車上主動讓座；父母生日時送上小禮物；參加學校助老助殘活動等10個孝敬習慣。引導他們用實際行動讓父母、長輩體會到“八心”，即：舒心、省心、放心、開心、順心、同心、真心、愛心。我們將以此為抓手，豐富德育內(nèi)容，發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成孝敬好習慣，讓孝敬感恩教育落到實處和細處。
3、紅領巾環(huán)保節(jié)約在行動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)能活動，引導少年兒童積極為家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展作貢獻。深入推進學雷鋒、尊長輩、植樹護綠等傳統(tǒng)活動和“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動，圍繞我市創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市這一目標，大力開展環(huán)?；顒?，促進少先隊員在豐富多彩的實踐中樹立生態(tài)文明觀念。
4、紅領巾健康快樂在行動。開展“快樂爭章”和“手拉手”互助活動。一是認真五項爭星活動要求，做到我爭章我快樂。二是進一步豐富手拉手互助活動的形式，在留守兒童班級中開展“三心三送”活動，送去關心、愛心、熱心，送去快樂歌聲、快樂游戲和快樂玩（文）具，引導廣大隊員學習志愿精神，學當愛心志愿者，從小學習服務社會、服務他人。繼續(xù)開展好與支教學校的“書信手拉手”活動，重點幫助對方學困生樹立自信。三是努力構建“三結合網(wǎng)絡”，開展爭當科技小能手、爭當文明小使者、爭當勞動實踐小明星的“三爭”活動，合理利用好勞動實踐基地、等校外少先隊活動場所，積極探索新農(nóng)村少先隊工作新方法。
5、紅領巾傳承文化在行動。我們將結合中秋等法定傳統(tǒng)文化節(jié)日，開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動和家規(guī)家訓吟誦活動，引導廣大少先隊員誦讀中華優(yōu)秀的經(jīng)典詩文和家規(guī)家訓，進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。今年將開展好“重溫經(jīng)典，傳承文化”讀書活動，讓學生真讀書，讀進書，充分發(fā)揮經(jīng)典書籍的價值，根據(jù)學生實際需要，通過寫讀書筆記、摘記卡、讀后感、好書推薦等形式鼓勵學生讀書。采取“師生共讀”、“親子讀書”形式，讓老師和家長為孩子做好榜樣，帶好頭。秋學期中期舉辦全校性的讀書匯報活動，評選讀書小明星。
九月份：
活動主題:“尊師守紀創(chuàng)文明”
——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點
本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招。
1、各中隊完成教室的美化。
2、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。
（1）感恩溫馨祝?？ㄖ谱?。
（2）開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
3、大隊委競選。
4、“學規(guī)范，愛學校”活動。各班開展一次主題隊會。
5、國慶節(jié)慶?；顒?。
（1）美文誦讀比賽
（2） “我為祖國驕傲”手抄報設計比賽。
活動主題:“發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學習前輩精神”
——以愛國主義教育為重點
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位。
1、“我愛您，祖國媽媽”系列活動
低年級：繪畫比賽，中年級：征文比賽，高年級：手抄報比賽。
2、“學隊史，愛紅領巾”建對日競賽活動。
3、開展關于愛國主義教育的主題隊會。
4、自行設置主題中隊活動。
活動主題：“動手動腦活躍思維”
——以科普教育為重點
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙
1、小制作、小發(fā)明競賽活動。
2、主題隊會"勞動創(chuàng)造一切 "。
3、開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣主題隊會。
活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩
本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到。
1、法制教育活動
2、慶祝元旦活動
3、 “相信自己，我能行”期末復習動員主題班會
勤思考，勤動腦，我做學習小標兵
本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言
1、期末總結工作
2、評選優(yōu)秀中隊、“文明標兵”
注：
1、本計劃服從于學校工作計劃，并根據(jù)上級部門工作要求，作適當調整。
2、各中隊根據(jù)以上教育內(nèi)容，制定計劃，采取相應的落實措施。
3、每月的手抄報、宣傳櫥窗、墻報各中隊可以根據(jù)學?？偨逃黝}擬定符合具有中隊特色的題目，大隊部將進行評比。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇三
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求：
（一）?提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）?深化素質教育、基礎文明教育。
1、?加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、?繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、?展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
4、?以“。
勵志。
進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中?，要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
4、?進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質。?開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
（四）?加強少先隊自身建設。
1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
（1）?隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。
（2）?各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。
（3）?各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。
（4）?嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
2、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
（2）?積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。
（1）?加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
（2）?定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流。
（3）?完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。
4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導員。
（1）?針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導員。
（2）?每學期由年級聯(lián)合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會（班會）。
5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。
三、主要工作及活動安排。
工作主題：熱愛學校?遵紀守法。
1、恢復常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）。
2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。
5、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓練。
6、教師節(jié)慶祝活動。
7、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出。
工作主題：鍛煉身體?培養(yǎng)美感。
1、隊干部第一次培訓。
2、建隊日發(fā)展新隊員。
3、評比“潔齊美”教室。
4、我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）。
5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。
6、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。
7、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。
8、召開第二屆田徑運動會。
工作主題：動手動腦?活躍思維。
1、獻上一片愛心—紅領巾、作業(yè)本等學習生活用品義賣活動。
2、隊干部第二次培訓。
3、舉行。
"
爭做合格小公民。
"
知識競賽。
4、
手抄報。
比賽。
5、勞動技術教育。
6、小制作、小發(fā)明競賽及展出。
7、召開。
"
勞動創(chuàng)造?。
"
的班會。
8、詩歌朗誦比賽。
工作主題：五講四美?全面發(fā)展。
1、開展安全周教育（重點為食物衛(wèi)生）。
2、慶祝元旦文藝匯演。
3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。
4、貫徹小學生日常行為規(guī)范。
5、做好德育。
工作總結。
工作主題：發(fā)奮學習?爭創(chuàng)先進。
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、指員撰寫學少小論文。
3、做好復習動員工作。
4、評先、評優(yōu)活動。
5、結業(yè)典禮。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇四
本學期我校少先隊工作將以黨的十八屆三中全會思想為指導，以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑的教育形式，對學生進行全面的“三愛”教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，為創(chuàng)建德育示范學校服務，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。
二、工作重點
1.加強少先隊輔導員隊伍建設。
抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下
功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
2.發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
3.切實加強隊員的思想品德教育
合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
4.關注弱勢群體
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5.加強安全教育工作，確保師生生命安全
保學生安全。
6.充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動 教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、各月份工作要點
九月份：
1.組織學生觀看《開學第一課》。
2.健全少先隊的各級組織機構，訂好少先隊工作計劃。
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級文化建設活動。
4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。
5.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動
十月份：
1.以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動
2.宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式
3.輔導員、隊干部培訓
4.利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份：
1.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班會
2.加強安全教育
3.組織開辦心理輔導講座
十二月份：
1.法制教育活動。
2.結合“12．９＂紀念日，開展愛國主義教育活動。
元月份：
1.引導學生認真復習，超越昨天的自己。
3.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結
2015年**小學春季學期少先隊工作計劃
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
（一）堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
（二）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。
三、重點工作：
（一）繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育
強化行為習慣養(yǎng)成教育及學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。
（二）扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報。班主任督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4.繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.感恩系列教育活動。一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
3、“文明習慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
四、主要工作安排：
二月份：
1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2.認真學習彌陽中心校大隊部工作計劃。
3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5.值日工作例會。
三月份：
1、感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“感恩母親”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
2、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育。
3、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
4、三月之星評比。
四月份
1 結合清明節(jié)，通過各種方式開展革命傳統(tǒng)教育。
2、主題班會活動。
3、黑板報檢查。
4、五月文明之星評比。
五月份：
1、勞動教育，結合勞動節(jié)開展“是勞動小能手”教育實踐活動。
2、主題班隊活動。
3、結合母親節(jié)開展感恩系列主題教育活動。
4、黑板報檢查
5、 五月文明之星評比
六月份：
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、展6.5界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、黑板報檢查。
4、六月文明之星評比。
七月份：
1、2015年春季學期黑板報評選。
2、優(yōu)秀少先隊員評選
3、各中隊做好學生暑假安全教育等各項
**小學少大隊
一、 指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、 工作目標：
1、 認真學習，領會第五次全國少代會的精神，切實加強少年兒童思想道德教育，工作落到實處。
2、 遵循少年兒童的.成長規(guī)律，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質。二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。
3、 結合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質。
4、 面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、 具體措施：
（一） 抓好隊員的常規(guī)管理：
1、 發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、 完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，抓好每學期“爭雛鷹獎章、做文明班級”工作，強化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。
（二） 努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊的穩(wěn)步推進。
1、 組織各班輔導員學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要》，努力引導和教育學生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務、保護環(huán)境、尊敬師長的好品質。
2、 以愛國主義為核心，弘揚民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神等主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識，責任意識和奉獻精神，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、 采用民主選舉確立大、中、小隊干部，以中隊選拔，進行個人素質版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、 少先隊輔導員要加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
（三） 加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動
1、 養(yǎng)成教育：
各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別
“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
強化常規(guī)工作的檢查，評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
2、 安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，講明道理，學習自護知識，消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、 開展社會實踐活動：
（1）利用教師節(jié)，中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動。
（2）繼續(xù)狠抓落實“人與自然、人與社會、人與自我”三大主題綜合實踐活動，讓學生在活動中有所體驗，有所感悟，有所收獲。
4、 發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用，以大隊部、紅領巾為活動陣地，充分利用校園宣傳欄、板報的宣傳作用，發(fā)揮少隊宣傳作用，積極開展各類主題教育實踐活動級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園的形成。
四、主要工作及活動安排：
九月份：
1、配合學校做好開學典禮工作。
2、開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年“活動。
3認真落實升降國旗制度，開展經(jīng)常性-愛國主義教育。
4、結合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報，
5、開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓練。
6、教師節(jié)慶?；顒樱瑢W生進行尊師重教教育。
7、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。 十月份：
1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。
2、利用班、隊會，進行愛國主義教育。
十一月份：
1、檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況。
2、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠離毒品”為主題的班隊活動。
十二月份：
1、開展“保護環(huán)境，從小事做起”主題活動。
2、各班出環(huán)保主題板報。
3、慶祝元旦發(fā)展新隊員。
4、做好德育工作總結。
一月份：
1、期末復習。
2、做好資料收集工作和各項總結。
3、評先、評優(yōu)活動。
4、結業(yè)典禮。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇五
以區(qū)少工委和學校工作意見為指導，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以體驗教育為途徑，積極引導廣大少先隊員參與實踐，使廣大少先隊員能在少先隊組織中健康成長，全面提高隊員素質，為爭創(chuàng)省實小而努力。
（一、）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校紅領巾《五彩楓》電視臺。重點抓好大隊委、紀律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組的管理、培訓工作。充分發(fā)揮大隊委、紀律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好中隊板報建設，板報要求每月一期，板報內(nèi)容要求豐富多彩，適合本班實際，中高年級的每個隊員至少參加出好一期板報，為培養(yǎng)隊員們的.創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件。
3.抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及“六一”慶祝等活動做好充分的準備。
4.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
（二、）強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校每周進行五項競賽評比，不定期的檢查，通過升旗儀式及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。我們還通過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，“蘇蘇”“州州”傳真希望行等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)、為創(chuàng)建和諧校園而努力學習的遠大志向。
（三）繼續(xù)開展好少先隊各項活動。
少先隊的生命在于組織開展各項活動。輔導員要從知識性、趣味性、科學性、針對性入手，從實際出發(fā)，下功夫認真設計各個中隊活動。要讓學生喜歡少先隊，并從中接受教育。本學期，我們還要繼續(xù)組織一周常規(guī)評比、班隊觀摩活動等系列活動。重點抓好以下兩項活動。
1.本學期開展《“蘇蘇”“州州”傳真希望行》活動。為弘揚愛心傳統(tǒng)，在節(jié)約資源“四個一”活動的基礎上向全校隊員宣傳用積極節(jié)約下來的錢捐助貧困山區(qū)的適齡兒童，幫助他們完成學業(yè)的意義和此次活動的重要性，以主題隊會、雛鷹爭章等方式，號召、組織隊員開展捐贈活動，用自己的節(jié)約成果來獻出一份愛心。
2.開展“3456”工程?！叭齽e”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給同學；“五無”：地面無痰跡、校園室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無腳印、出言無臟話；“六不”：不追逐打鬧、不亂吵亂嚷、不進網(wǎng)吧游戲廳、不隨便吃零食、不損壞公物、不打擾他人休息。使隊員們守規(guī)范、愛學習、有特長。
1.主持好每周升旗儀式。
2.組織好一日常規(guī)評比工作。
3.主持大隊部工作，加強管理，完善制度。
4.建設好宣傳陣地，辦好五彩楓電視臺。
九月份教育主題：守規(guī)范。
1.做好開學工作，完成教室布置。
2.做好暑期活動作品參賽統(tǒng)計工作。
4.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓練“三別”）。
5.組織開展。
6.輔導員月會。
十月份教育主題：獻愛心。
1.制定中隊活動時間安排表。
2.中隊活動觀摩。
3.組織學生秋游。
4.繼續(xù)開展“蘇蘇”“州州”傳真希望行捐款活動。
5.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓練“四帶”）。
6.輔導員月會。
十一月份教育主題：講衛(wèi)生。
1.交通法規(guī)教育。
2.班隊活動觀摩。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓練“五無”）。
4.輔導員月會。
十二月份教育主題：愛學習。
1.中隊活動方案評比。
2.表彰優(yōu)秀集體、個人。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓練“六不”）。
4.少先隊學期結束工作（輔導員考核、材料歸檔等）。
5.輔導員月會。
一月份教育主題：有特長。
1.寒假生活安排。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇六
深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內(nèi)強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”、“行為規(guī)范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。
4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。
6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。
7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊。
(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。
(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。
2、啟動“好習慣伴我行”主題教育活動。
3、出好第一期櫥窗、板報。
4、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進班、行為規(guī)范先進班、路隊文明先進班。
5、組織評比。
1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。
2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。
3、評選四月份的先進班級，頒發(fā)流動紅旗。
1、各中隊組織學習校園集體舞。
2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。
3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。
4、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
1、總結表彰。
2、出好第四期櫥窗、板報。
3、大隊委改選。
4、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。
5、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
6、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊假期工作。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇七
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
(1)加強隊室的`建設與利用。去年學校隊室被評為區(qū)三星級隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續(xù)要精心設計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應有的作用。
(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發(fā)展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業(yè)務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規(guī)工作，參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環(huán)境。
九月：“自我服務”養(yǎng)成教育活動
十月：科技制作、國慶節(jié)慶?；顒?/p>
十一月：書畫藝術節(jié)，爭當‘小藝術家’活動
十二月：紅領巾陣地建設
元月：紅領巾讀書讀報活動
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇八
一、指導思想：
以xxx為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十八大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
(一)加強少先隊基礎建設。
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質。
5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8.網(wǎng)絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容，有針對性地開展相關網(wǎng)絡教育活動，引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為，懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇九
在新學年里，我校少先隊工作將在上級團委、少工委和學校的正確領導下，遵照上級工作要點和工作精神，以繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)。以“面向全體、全面發(fā)展、突出個性、培養(yǎng)能力”為主導思想，緊密圍繞區(qū)團委、少工委和學校的中心工作，深入開展各項主題教育活動，同時加強學生平時的文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成教育。在校領導的指導與支持下，進一步對少先隊工作進行豐富和完善，從而進一步推動少先隊工作，使之邁上一個新的臺階。
1、在上一學期的基礎上，進一步加強和細化日常行為規(guī)范的各項管理考核制度，加強對行為規(guī)范值日生的管理和要求。
2、建立并完善“紅領巾十日禮儀之星”活動，進一步促進和加強學生文明禮貌教育和行為規(guī)范訓練，規(guī)范少先隊禮儀要求，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強各中隊隊活動的規(guī)范化管理，加強中隊組織建設。
4、進行鼓號隊新隊員的選拔和訓練工作。
5、做好教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日等活動的籌備和組織工作。
6、對少先隊工作的各項資料圖片進行整理歸類，建立較為完善的文檔。
1、做好開學的第一次講話、第一次升旗、第一次隊會、第一次板報活動，對學生進行常規(guī)教育,行為規(guī)范教育。
2、紅領巾信息臺、紅領巾交通崗、紅領巾氣象站等活動開始正常開展。行為規(guī)范值日生和值周生進行人員補充并開始上崗執(zhí)勤。
3、大隊部對大隊委進行改選，各中隊根據(jù)實際制定好本學期少先隊中隊計劃，并調整中隊組織。
4、慶祝第二十二個教師節(jié)活動。
5、“明辨榮辱，立志成才”征文活動。
6、對學生進行安全教育。
本月黑板報主題：新學期展望、教師節(jié)。
1、開展“國慶、建隊日”慶祝活動。
2、對大隊、中隊干部進行培訓。
3、建隊節(jié)，召開新生入隊暨新一屆大中隊干部就職儀式；聘請中隊輔導員和校外輔導員；各中隊開展“為紅領巾增光添彩”主題活動，學習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》，爭做合格的少先隊員。
5、結合弘揚民族主義精神，舉行中隊會觀摩活動。
本月黑板報主題：國慶節(jié)建隊日。
1、舉辦趣味運動會。
2、組織學生參觀德育基地活動。
3、通過校廣播站和電視臺對學生開展安全和心理健康教育。
本月黑板報主題：健康成長。
1、慶祝元旦，各中隊開展迎新年活動。
2、舉辦迎新春手抄報比賽。
3、結合節(jié)日、寒假，開展法制安全隊會。
4、做好資料收集工作和各項總結，特別是資料的整理歸檔工作。
5、大中隊工作期末總結評比，評選先進班集體。
本月黑板報主題：迎新年。
本學期我校少隊工作將以各項主題活動為載體，讓學生從活動中得到體驗，繼續(xù)對學生進行思想道德教育、愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。相信在全校輔導員老師的努力下，學校的少先隊工作將會取得更大的成績。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇十
一、指導思想：
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，在保證每周一節(jié)隊課的基礎上，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。
二、工作目標。
(一)加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
(二)提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。
(三)加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
三、具體工作措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛，不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查工作進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2.繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“十好”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3.大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的指導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
(四)搞好少先隊陣地建設。
1.抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2.充分發(fā)揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5.規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6.規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇十一
指導思想：
以"三個代表"重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，使少先隊工作更好的體現(xiàn)時代性，改進作風，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，培養(yǎng)"誠信做人、恒心治學"的勝浦實小人，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓我校少先隊工作新局面，為學校"達標升級"服務到位。
主要工作：
1、對學生進行"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義"為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育，把"愛"的教育作為靈魂，并落到實處。
2、繼續(xù)深入開展以"星星火炬，代代相傳"為主題的教育活動。組織少先隊員開展回顧歷史和展望未來等一系列活動，引導少年兒童繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，明確職責，迎接挑戰(zhàn)。
3、強化學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育和訓練，對照《校園文明行人人爭五星》評比細則，有計劃開展"星級評比"系列活動，分別是禮儀之星、健身之星、好學之星、環(huán)保之星、守紀之星，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。
4、深化傳統(tǒng)文化教育。以教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，以班隊活動為渠道，開展思想道德教育活動，幫助隊員樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。繼續(xù)抓好"紅領巾志愿者"（一日常規(guī)檢查評比人員）隊伍，配合"校園文明行人人爭五星"的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
2、加強班隊及活動建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有"班級文明公約"、班級文化建設、班隊活動記錄等。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。
3、加強對小干部的培養(yǎng)。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4、抓好中隊輔導員隊伍的建設。本學期將認真加強各輔導員對中隊建設的培訓，重點在抓緊如何培養(yǎng)一批優(yōu)秀的隊干部隊伍，努力培養(yǎng)隊員的參與意識，注重發(fā)揮他們的個性、潛能，使之素質得到全面的提高和發(fā)展。輔導員抓好每兩周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動。
1、加強少先隊組織的自身建設。
以建隊60周年紀念活動為契機，加強少先隊員光榮感和責任感教育。各中隊組織隊員"學隊史"活動，帶領隊員學習新隊章，加深對誓詞的理解。認真做好"隊干部輪換制"工作以及大、中、小隊干部競選工作，加強隊干部培訓，提高隊干部的自主化管理能力，發(fā)揮小干部的作用，使少先隊組織規(guī)范化、制度化、自主化，從而更好地培養(yǎng)少先隊員的能力。
2、營造氛圍，形成有特色的校園、中隊文化風格。
"校園文化"最重要的一部分是中隊文化建設。各中隊可根據(jù)自己的特點，營造一種充滿情意的`、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、建好圖書角、設計墻飾、開辟特色園地、中隊宣傳欄，還要構建中隊精神文化環(huán)境，開展中隊主題教育活動，在日常的教育管理中點滴引導，細致培養(yǎng)，營造健康、蓬勃向上、團結和諧溫馨的少先隊氛圍，使隊員的德育素質在中隊文化的熏陶中得到內(nèi)化和升華。
1、弘揚和培育民族精神教育。
結合"十一"國慶節(jié)和少先隊建隊紀念日活動，開展"為隊旗增輝，為祖國爭光"的活動，引導同學們將"熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗"的高尚情操和道德風尚內(nèi)化為自己的實際行動。
2、實施"學生成長導師制"，促進學生健康成長。
為增強學校德育的實效性，我校繼續(xù)推行學生導師制工作。充分關愛每一個學生，滿足他們渴望進步和發(fā)展的愿望，辦人民滿意的教育。
讓導師成為孩子們的良師益友，幫助他們解決學習，生活，身體，心理等方面的困惑。
3、法制安全教育。
完善警校共建機制，通過主題班隊會、手抄報、板報等形式，深化學生的法制觀念。提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學生提高自我保護意識和能力。
認真落實心理健康教育課程的實施，全面普及心理健康教育，將培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質滲透在學科教學、學校教育活動和輔導員工作等各項工作中。鞏固陣地建設，讓"開心小屋"成為孩子們的開心樂園，利用黑板報，做好學生心理健康教育工作，引導學生熱愛生活，珍愛生命，全面發(fā)展。
九月份：尊敬師長，禮貌待人。
1、組織開學典禮，加強常規(guī)教育。
2、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃，統(tǒng)計少先隊組織情況。
5、配合德育處開展各中隊的"溫馨教室"布置。
6、以"豐富多彩的暑假生活"為主題，各班出好一期板報。
7、開展校園優(yōu)秀兒童歌曲傳唱活動，進行三、四年級歌唱愛國主義歌曲比賽。
8、各班開展一次"新中國偉大歷史成就"為主題的主題隊會。
9、繼續(xù)開展"五星學生"評比。
十月份：熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)。
1、組織國慶節(jié)主題教育活動，開展"三個一"活動。
（1）以"祖國在我心中"為主題組織一次少先隊主題中隊活動。
（2）出好一期以"愛國主義"、"民族精神代代傳"為主題的板報。
（3）各班利用活動課組織學生觀看愛國主義影片。
2、建隊日60周年慶?；顒?，加強隊史教育。
4、組織召開第二屆少代會，重新組建少先隊大隊組織，成立隊干部培訓班。
5、配合德育處開展文化建設評比活動，進行五、六年級歌唱愛國主義歌曲比賽。
6、組織部分少先隊員到敬老院進行獻愛心活動。
7、開展五星學生、星級班級評比。
十一月份：遵紀守法、珍愛生命。
1、輔導員工作經(jīng)驗交流會。
2、以"做遵紀守法的好少年"為主題，出好第三期板報。
3、舉行"遵紀守法、珍愛生命"為主題的主題班會。
4、組織學生社會實踐活動。
5、組織學生聽法制講座、觀看有關法治教育的影片。
6、組織部分少先隊員參觀勝浦交警中隊。
7、各中隊認真組織學生觀看《我和父母一起學安全》錄象。
8、組織二年級少先隊員開展講故愛國主義故事比賽。
9、開展五星學生和星級班級評比。
十二月份：強身健體，愉悅身心。
1、配合學校德育處結合"一二九"紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動。
2、以"保護環(huán)境，人人有責"為主題，出好第四期板報。
3、主題中隊會交流觀摩活動。
4、組織五年級開辦心理輔導講座。
5、"元旦"慶?；顒印?/p>
6、一年級開展親子制作比賽。
7、五星學生、星級班級評比。
20xx年一月份：快樂學習，全面發(fā)展。
1、以"我的學習我的收獲"為主題出好第五期板報。
2、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。
3、召開輔導員總結會，會同教科室組織老師撰寫少先隊論文并進行評比。
4、評選學期"星級班級"。
5、安排假期"雛鷹假日小隊"活動實踐活動，做好學期資料積累、整理歸檔工作。
6、休業(yè)式，邀請校外輔導員講話。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇十二
以學校辦學理念“陽光教育”為主導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“踐行陽光教育、培育陽光少年”為目標，堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以中隊特色文化建設為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，在新中國成立70周暨少先隊建隊70周年之際，開展特色活動。勇于開拓創(chuàng)新，加強輔導員隊伍的建設，提高工作的針對性、主動性和實效性，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。
1.高度重視社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育。
貫徹落實好教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學少先隊工作的意見》和《中小學少先隊工作指南》，堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工作貫穿于學校教育全過程，融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中，形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺，推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結合;開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動，引導新時代隊員樹立遠大人生理想，堅定中國特色社會主義信念。
主要通過回顧疫情期間所發(fā)生的令人感動的故事，培養(yǎng)隊員們的愛國主義和民族自豪感。端正隊員的思想，要讓他們認識到中華民族的真正英雄其實就是我們身邊廣大的人民群眾。追星就要追鐘南山、李蘭娟等這樣為了祖國做出巨大貢獻的人物。
2.認真細致抓好隊員的常規(guī)管理工作。
根據(jù)新版《中小學生守則(20xx年修訂)》精神，不斷豐富學校文化建設，以加強文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，重視隊員常規(guī)管理工作的基礎性和規(guī)范性，使常規(guī)管理逐步走向精致化。開學一個月內(nèi)統(tǒng)一利用晨會課時間再次學習《中小學生守則(20xx年修訂)》，讓守則銘記于心，落實于行。
堅定不移地抓好學風建設，完善常規(guī)管理考核辦法，提升常規(guī)管理水平，形成科學合理的長效機制，在做小、做細、做實上下功夫;要切實增強隊員思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性，并真正落實在做人、做事和學習上;要認真做好隊員發(fā)展性評價工作，要著眼于“立足過程、促進發(fā)展”的評價要求，注重評價主體的多元化，重視評價內(nèi)容的多樣性，推進綜合素質評價建設，為隊員身心的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。依據(jù)區(qū)教育局對全區(qū)中小學的學生日常行為規(guī)范、學校少先隊常規(guī)管理等方面考評辦法，不斷提升常規(guī)管理水平。
1.加強輔導員隊伍建設，拓寬專業(yè)化發(fā)展路徑。
我校將豐富輔導員隊伍的培訓形式和內(nèi)容。各中隊配備志愿輔導員，志愿輔導員獨立設計一次主要活動，參與評比，評選“優(yōu)秀志愿輔導員”。同時在輔導員教師隊伍中大力倡導“七個一”要求，即每學期研讀一本好書，上好一次校內(nèi)班會研討課，參與一項學校課題研究，寫好一篇論文或案例，參加一次輔導員基本功競賽，做好一次專題家訪活動，開好一次專題家長會。
我校將完善輔導員評價激勵機制，給予輔導員更多的人文關懷和支持力度，依據(jù)我校輔導員考核辦法，加速培養(yǎng)年輕輔導員和優(yōu)秀輔導員，樹立榜樣和典型，讓每一個輔導員都能真正成為隊員的良師益友。我校將繼續(xù)深入推進中隊文化建設，推進中隊管理制度創(chuàng)新。把中隊的整體建設，作為開發(fā)隊員潛能、加強輔導員隊伍建設、落實少先隊核心地位的一種嘗試。在中隊文化的塑造中，要不斷探索自主合作的管理模式，圍繞中隊形象、中隊精神、中隊凝聚力等方面，綜合運用中隊集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法，開展班風建設達標活動，構建系列化、特色化的主題班隊活動。
2.立足問題研究，增強自主創(chuàng)新能力。
落實全員少先隊，全程育德的工作機制，努力探索學科教師少先隊工作的內(nèi)容、成效及考評方法，積極探索學校文化建設中的全員少先隊，促進全員少先隊的有效落實。鼓勵有獨特的教育理念，高效的教育方法，真正起到每一位教師的少先隊教育作用。本學期要求每一位教師上交一則教育故事。
1.積極開展好各類主題教育活動。
為深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在中華人民共和國成立70周年即將到來之際，引導廣大少年兒童更多了解中國革命、國家建設、改革開放、科技創(chuàng)新、文化發(fā)展等方面的歷史知識，多向英雄模范人物學習，激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素感情，在少先隊員中開展“紅領巾尋訪”主題教育活動。
少先隊的主題活動是少先隊工作的重要補充，要努力使隊員在精品少先隊活動中升華道德境界。要積極探索主題教育的新思路、新途徑，要降低工作重心，多一些動態(tài)的生成，突出隊員的主體意識、主體地位。
充分發(fā)揮各級各類未成年人綜合實踐基地的教育功能，將少先隊的實踐活動納入隊員綜合素質考評中，全面提升青少年勞動教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預防教育、生態(tài)文明教育等主題教育活動的實效。
推進少先隊活動課常態(tài)化建設。規(guī)范學校少先隊活動課的實施，做到課程計劃完整、實施過程扎實。完善學校少先隊活動課巡檢制度，及時記錄檢查情況并公布，落實常態(tài)化開展。
結合學校文化建設、文明校園創(chuàng)建、書香校園建設、中隊文化建設活動，以“平安校園”、“綠色學?！薄ⅰ拔拿髦嘘牎钡葎?chuàng)建為抓手，實施校園美化、綠化、凈化“三化”工程，充分發(fā)揮環(huán)境育人，文化育人的功能。要充分發(fā)揮隊室、書法展覽室、校史室、心理咨詢室、圖書閱覽室等固有陣地的教育功能，為校內(nèi)少先隊活動開展創(chuàng)造有效條件。
3.精心構建學校少先隊特色。
構建少先隊特色是促進學校均衡優(yōu)質發(fā)展的重要舉措，能彰顯學校辦學個性，塑造學校辦學品牌。我校的少先隊將在“陽光教育”的指引下，努力做到“讓陽光普照每一位隊員”。本學期我校將組織開展“致敬身邊的英雄”、“開學第一課”、“國防安全宣傳日”、各種節(jié)日等活動來對隊員進行潛移默化的教育。本學期校級的“王菽霞名班主任(輔導員)工作室”繼續(xù)運行，帶動年輕的輔導員更快地成長!
我們將在今后的工作中，不斷完善機制，搭建創(chuàng)新平臺，加強交流研討，在青少年思想道德教育工作內(nèi)涵發(fā)展的道路上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
二月份：線上防疫知識——爭做抗疫小先鋒。
三月份：宅家云植樹，共享云課堂——爭做綠色環(huán)保少年四月份：清明祭英烈，童心齊抗疫——爭做紅色美德少年第九周(4/14——4/17)。
1、布置教室，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
2、完成新學期第一期展板：防疫迎開學。
3、寒假讀書活動頒獎。
第十周(4/20——4/24)。
1、“開學第一課”專題教育。
2、輔導員工作例會(少先隊課題會議)。
3、“世界讀書日”活動。
第十一周(4/27——4/30)。
1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)。
2、班級星級評定。
4、“越來越美好的生活”征文活動上交材料。
五月份：勞動中創(chuàng)造——爭做紫色創(chuàng)新少年。
第十二周(5/6——5/8)。
1、德育講堂(分班進行)。
(張國鋒——“認識英雄”——五年級)。
2、學模范、愛勞動、做榜樣——中隊勞動之星評比3、班級星級評定。
4、“母親節(jié)”感恩活動。
第十三周(5/11——5/15)。
1、鼓號隊選拔新成員。
2、班級星級評定。
3、訂閱隊報隊刊。
4、以班級為單位開展藝術節(jié)活動。
第十四周(5/18——5/22)。
1、大隊委員培訓。
2、鼓號隊訓練。
3、德育講堂。(王宇——內(nèi)容自定——六年級)4、“踏上新征程，建功新時代”讀書征文大賽上交材料。
六月份：快樂的六一，我們的節(jié)日——爭做橙色活力少年第十五周(5/25——5/29)。
1、評選、表彰“陽光輔導員”、“陽光中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”。
2、慶“六一”活動。
3、鼓號隊訓練。
第十六周(6/1——6/5)。
1、鼓號隊訓練。
2、班級星級評定。
第十七周(6/8——6/12)。
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
第十八周(6/15——6/19)。
1、各年級各中隊自主召開家長會。
2、班級星級評定。
3、德育講堂。(趙小紅——內(nèi)容自選——四年級)。
4、第八屆“超新星快樂作文大賽”征文上交材料。
第十九周(6/22——6/26)。
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
七月份：從小立志，努力學習爭做藍色智慧少年第二十周(6/28——7/3)。
1、隊旗飄飄跟黨走：慶祝“七一”建黨節(jié)。
2、班級星級評定。
第二十一周(7/6——7/10)。
1、上交班主任(輔導員)教育故事。
3、部署暑假生活。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇十三
認真組織好每周一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模范班主任、優(yōu)秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化周考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。
1、“三八”婦女節(jié)開展以“媽媽我向對你說”為主題的教育活動。
2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。
3、5月11日國際母親節(jié)開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）
4、“六一”兒童節(jié)對好兒童、好教師進行表彰；6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據(jù)學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中小學校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。）
5、3月12日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內(nèi)的樹木進行澆水，并自己動手制作醒目的小標牌提醒人們。
1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。
2、班隊會利用校園網(wǎng)統(tǒng)一播放《安全自護寶典》，課后讓學生講體會、談感受；
3、認真做好《安全日志》和《每月安全快報》的填寫工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報。
4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。
5、充分調動隊干部的主觀能動性作用，發(fā)揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規(guī)》，并制定出自己班的班規(guī)，要求每個隊員都能銘記于心。
2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《唇舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。
３、進一步完善班主任工作考核細則，使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一匯總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記并納入班主任的月考核。
1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨干教師課堂教學突圍研習班”；
具體安排：
第一周：
１、檢查學生寒假要求完成情況；
２、學習《安全手冊人人必讀》。
第二周：
１、開展以“良好班規(guī)伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規(guī)，匯集成冊。
2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。
第三周：３月１２日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。
第四周：
１、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。
２、一年級建立中隊長、小隊長機制。
第五周：
１、成立“骨干教師課堂教學突圍研習班?！?/p>
２、開展以“向一次性塑料袋說‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。
第六周：
１、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。
２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。
第七周：
１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；
２、成立“青年教師演講團”。
第八周：落實“新生代教師創(chuàng)生組織”計劃再次邀請?zhí)K靜老師前來培訓。
第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。
第十周：舉行三校男教工籃球比賽。
第十一周：５月１１日國際母親節(jié)，開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可）；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。
第十二周：高低段分別上一節(jié)班隊會示范課。
第十三周：開展“奧運知識知多少”知識競賽。
第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。
第十五周：待定
第十六周：６月１５日為父親節(jié)
第十七周：待定
第十八周：６月２３日為奧林匹克日。
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇十四
我校設一個少先隊大隊，共高有四個中隊，共有作先隊員117名，其中男隊員50名，女隊員67名，大隊長一名，副大隊長各兩名，輔助大隊長工作，四個中隊中各高一個中隊長，副中隊長各一名。其中，第一中隊有隊員30人，男隊員12人，女隊員18人；第二中隊有隊員28，男隊員10人，女隊員18人；第三中隊有隊員39男隊員18人，女隊員21人；第四中隊有隊員20男隊員10人，女隊員10人。
1、通過一系列活動，使其成為一個有理想，有文化，等“四有新人”成為合格的社會主義祖國的后備軍。
2、通過一系列活動，使其成為一個有遠大理想報復的，熱愛中國共產(chǎn)黨忠于祖國的后備軍。
3、通過一系列活動，能夠拓寬隊員的知識視野，有益于身心健康發(fā)展。
4、通過一系列活動，能夠增強隊員識別能力，能夠更好地分清真善美、假惡丑。
略
少先隊工作計劃少先隊工作計劃篇十五
一、指導思想：
堅持以馬列主義、毛澤東思想和xx同志建設有中國特色的xx理論為指導，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛xx祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、目的要求：
少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。
三、活動要求：
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣傳委程晶晶等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5.學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。
6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
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