總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)?lái)歡笑。
成長(zhǎng)的傷疤篇一
上帝說(shuō)：“世上沒有不帶疤痕的人?！?/p>
我說(shuō)：“疤痕的存在，雖是瑕疵，但它是健康的明證，是具有免疫力的證明。它讓輕浮的人生平添幾分厚重，讓脆弱的生命強(qiáng)大飽滿，健康充實(shí)。”
因此，疤痕不美亦美。
為此曲意迎合大眾口味而在臉上動(dòng)刀子時(shí)，這位真正美麗的作家，在《開講了》的講臺(tái)上說(shuō)真正美麗的人生是經(jīng)歷了磨難與坎坷的人生，最好是在心靈上留下了疤痕，只有這疤痕才是健康的明證，殘缺傷疤，才是真正的美。
唯有經(jīng)歷，唯身上的道道疤痕，才能沉淀下我們的閱歷與智慧。人生的傷痕，猶如春逝之后花落之處的傷口，失卻了鮮花的明媚與芬芳，看似丑陋，卻因了這枝葉間的道道傷痕，既明晰了青春時(shí)節(jié)的鮮艷明媚，也充實(shí)了生命的韌性，如同病毒免疫力一樣，使得我們的生命更富有抗壓力，預(yù)示著來(lái)年花落之處將會(huì)開出更美的繁花。
林清玄說(shuō)：“人美心美萬(wàn)事皆美，情真意真萬(wàn)事皆真?！闭嬲拿滥偷米r(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)得起歲月的捶打。不然，遭受極刑的太史公怎能著成“史家之絕唱”？不然，自廢雙眼的畫家阿馬代奧莫迪里阿尼怎能平靜地說(shuō)出“為了看得更清楚”的肺腑之言？不然，于風(fēng)華正茂之際失去了雙腿的史鐵生怎會(huì)在《病隙碎筆》中悟得生死，習(xí)得人生？興許在眾人眼中，它們受傷，不完整，不健康，不美麗，然而，他們身上卻閃爍著真正美麗的光芒。人世的磨難，刻骨銘心的經(jīng)歷如盤古開天辟地的那把巨斧劈開他們生命中的渾茫，錘錘的敲打與磨難雖留下難以磨滅的疤痕，卻讓一顆顆跳動(dòng)的心，熠熠生輝，美不可言。
反觀當(dāng)今，多少人為接種帶來(lái)的疤痕懊惱不已，多少人為外在的形象迷惑內(nèi)心，多少在物欲橫流的裹挾下喪失對(duì)美的敏銳感知和理性判斷？他們寧愿濃妝艷抹以換取回頭率，他們不惜整容去悅己怡人。殊不知啊，這種病美的審美觀早已讓心靈百孔千瘡，丑陋不堪。
春花入夢(mèng)，秋水經(jīng)眼，萬(wàn)物之美無(wú)不深蘊(yùn)在豐富的磨礪經(jīng)歷中，無(wú)不體現(xiàn)在這看似不美的疤痕之中。我們不妨素顏闖蕩，即使受傷，即使留下了難以消除的傷疤，心也不納半分濁塵，讓疤痕之美如心中繁花，優(yōu)雅綻放，鋪滿天地古今。
疤痕不美亦美。
成長(zhǎng)的傷疤篇二
每當(dāng)看到左臂上的傷疤，就會(huì)想起那一回的教訓(xùn)。
記得那一天，老爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我考了一百分，給我買了一輛平衡車。我欣喜若狂。平時(shí)看著別人騎得那么厲害，我早就心癢難耐了。
老爸幫我開機(jī)，那清脆的“滴滴”聲，已經(jīng)觸發(fā)了我那好動(dòng)的心，我已經(jīng)開始想象自己騎著平衡車到處溜達(dá)的情形了。
我興奮地一腳踩了上去，卻一頭霧水不知如何操控。車子往前駛?cè)ィ业暮竽_不小心一壓，踩到了后退鍵，平衡車立馬往后退，我摔了個(gè)措手不及，仰面朝天。
老爸笑著把我扶了起來(lái)，然后耐心地教我操作方法，并告訴我一些騎行秘訣。于是，我再次上車，再次摔倒……也不知道摔了多少次，總算是學(xué)會(huì)了。
第二天，我特意起了個(gè)大早，想自己騎平衡車瀟灑一次。我一人行駛在道路上，無(wú)拘無(wú)束，十分灑脫，好似草原上的野馬一樣。忽然，我的腦海里冒出了一個(gè)大膽的想法，我想試試平衡車的最高速度是多少。
于是，我調(diào)到最高檔，準(zhǔn)備從道路的這一端沖向另一端。其間，我避開石頭等障礙物，以免車子受到干擾而減速。我雙腳站上去，開始加速……可不巧，此時(shí)剛好一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)。我避無(wú)可避，直接撞了上去。但沒想到平衡車的威力如此之大，撞了人后，我自己也飛出一米多遠(yuǎn)，“啪”的一聲摔在地上，左臂傷口開始出血，腳趾甲也掉了一片。那個(gè)被撞的小朋友抱腿大哭，平衡車也飛出了一段距離，也變得傷痕累累。
經(jīng)歷了這一次血的教訓(xùn)，我再也不敢大意了，再也不輕易做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我明白，任何任性的行為終將害人害已。
成長(zhǎng)的傷疤篇三
青蓮荷出云弄影，恰逢情愁恨春光。
陌路相守絕字淚，明月何曾掛兩鄉(xiāng)。
題記。
面對(duì)傷疤，我無(wú)法自控，因?yàn)槟欠萸楦幸言谶@浮華的季節(jié)里沉淀，面對(duì)傷疤，我無(wú)力自拔，因?yàn)槟欠萸楦幸言谖邓{(lán)的天際化作一貫長(zhǎng)虹，面對(duì)傷疤，我淚流不止，因?yàn)槟欠萸楦幸言谕纯嗟南嗨贾械玫搅松A：
父子心相連，
陰陽(yáng)斬不亂。
孤魂千里環(huán)，
唯有淚相安。
成長(zhǎng)的傷疤篇四
多年以前，父親就在我家菜地臨河一邊的地上種了好幾棵桉樹，說(shuō)是用來(lái)保護(hù)河堤，防止洪水季節(jié)河堤被洪水給沖垮了，同時(shí)等這些桉樹長(zhǎng)大了的時(shí)候，砍下的樹枝用來(lái)當(dāng)柴火，葉子賣給人家用來(lái)燒桉葉油，一舉多得，好事一樁。
不幾年的時(shí)間，這幾棵桉樹吸收了養(yǎng)分，一個(gè)勁兒蹭蹭蹭地往高處長(zhǎng)，把菜地都給遮住了，父親呢，就找來(lái)砍刀，把那些旁逸斜出的枝條一一砍掉，拿回家當(dāng)柴火燒；漸漸地，樹長(zhǎng)高了，夠不到的時(shí)候，父親就在竹竿上綁上鐮刀，把高處的枝條勾下來(lái)。
經(jīng)過(guò)父親的這么一砍一勾，整棵樹只留下花束似的樹冠，顯得越發(fā)地精神抖擻了，就像一個(gè)刮了胡子，修過(guò)面的'帥小伙一樣，桉樹也就明白了自己的使命，那就是向上，向上，向上，不停向上生長(zhǎng)！向上才能把根深深扎進(jìn)土里。長(zhǎng)得越高，根扎得越深；長(zhǎng)得越壯，根扎得越緊。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這么一修剪，樹干上也就留下了一個(gè)個(gè)傷疤，就像眼睛一樣。樹干越粗，眼睛越大；樹冠越高，眼睛越多。
那是桉樹成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)，看著就讓人心疼。
每每看到這幾棵桉樹長(zhǎng)出新的枝條，父親就拿著綁了竹竿的鐮刀勾枝條，枝條紛紛地掉落在地上，被勾過(guò)的地方傷痕累累的樣子，一個(gè)個(gè)新的傷疤就出現(xiàn)在樹干上了，我就想：一棵樹，長(zhǎng)得越高，傷疤越多；一個(gè)人，成長(zhǎng)的路上也絕不是一帆風(fēng)順的，坑坑洼洼，磕磕碰碰，那是我們成長(zhǎng)路上最美好的記憶，正是有了這些美好的記憶，人生才多姿多彩。
成長(zhǎng)的傷疤篇五
辦公室一同事女兒剛上一年級(jí)，昨天中午放學(xué)進(jìn)辦公室，細(xì)心媽媽發(fā)現(xiàn)了女兒的臉上有一小塊紅紅的擦痕，問(wèn)她原因，說(shuō)是下課滑倒摔的?？此荒樀男θ輵?yīng)該是不太嚴(yán)重吧，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)這很正常。
可是同事一臉的疑惑，還不停追問(wèn)孩子到底怎么回事，問(wèn)急了就一句：不是告訴你了嗎，滑倒摔的。
今天，孩子老師給同事打來(lái)電話，道出了其中緣由。原來(lái)是她上課沒有認(rèn)真聽講，老師那書一晃，被書皮上的夾子劃到臉上了。
被老師批評(píng)了，怪不得要撒謊說(shuō)滑倒摔的'呢。我們都當(dāng)過(guò)學(xué)生，誰(shuí)被老師批評(píng)后不是深埋心底，不想讓人知道啊，不能怪孩子撒謊??！
孩子放學(xué)再進(jìn)辦公室，已心中有數(shù)的媽媽又翻舊賬問(wèn)孩子的臉怎么回事，還告訴孩子老師已經(jīng)給媽媽說(shuō)了，以后上課要如何如何。
其實(shí)，沒有必要，孩子深埋心底不說(shuō)，已然是知道錯(cuò)了，不用家長(zhǎng)說(shuō)如何如何，我想她自己已經(jīng)知道自己該怎么做了。任何說(shuō)教都不如孩子自己經(jīng)歷后的自我教育深刻，我們要做的是相信孩子經(jīng)歷此事后會(huì)有進(jìn)步。
沒有說(shuō)明原因還是因?yàn)楹⒆佑兄軓?qiáng)的自尊，受了委屈還不能給媽媽說(shuō)，那是一種什么樣的滋味啊。想想自己小時(shí)候犯了錯(cuò)誤也是這樣嗎，生怕大人知道，如果大人知道后自己是多么的難堪??！
所以，孩子不說(shuō)就不要問(wèn)了，原因各自心里清楚就夠了。對(duì)大人來(lái)說(shuō)是小事，對(duì)于一個(gè)幾歲的孩子來(lái)可是件大事情啊，一個(gè)深埋心底的痛，讓時(shí)間和成長(zhǎng)撫平傷痛，然后再隨時(shí)光慢慢淡去。
成長(zhǎng)的傷疤篇六
還記得去年暑假那天，我在腿上留下了一道傷疤。
那天，我拿著美工刀和卡紙，高興地準(zhǔn)備著手工所需的材料。我拿起一張卡紙，在上面用小刀刻了一個(gè)圖形，挖下來(lái)后，與先前準(zhǔn)備好的材料拼接起來(lái)。然而并沒有我想的那么簡(jiǎn)單。我不小心弄壞了一個(gè)材料，我便打算重做一個(gè)，我把卡紙壓在腿上，用小刀割著，這時(shí)，我并沒有感到什么異樣。等我完成后，我把東西都放好了，一不小心，我看到腿上有一條紅紅的傷疤，我立刻想到，難道是用小刀割的？不管是不是，這么長(zhǎng)一條疤，我該不該告訴媽媽?我猶豫了片刻，還是告訴了媽媽。媽媽看到了，生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還一氣之下把小刀拿走，藏起來(lái)了，說(shuō)我以后再也不能獨(dú)自在家里用小刀了。我知道她這么做是為了我好，便沒有反對(duì)。
如今，只要一看到那條傷疤，我就會(huì)想起那件事，想起自己的不小心和媽媽對(duì)我的關(guān)心，我倒希望它一直留著，既是一次警告，又是一次溫暖。
暑假那天，可以說(shuō)是一處遺憾，遺憾的是沒有保護(hù)好自己，在腿上留了一道疤，也可以說(shuō)是一處滿足，滿足的是了解到了媽媽是很關(guān)心我的，所以說(shuō)，這件事不好也不壞，只是我的一個(gè)回憶罷了。
成長(zhǎng)的傷疤篇七
不知從何時(shí)起，一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮代替了小時(shí)候滿滿一頭的蝴蝶夾子；不知從何時(shí)起，一件白襯衫一條牛仔褲代替了小時(shí)候引以為豪的花裙子；不知從何時(shí)起；中指上那難看的厚繭子代替了小時(shí)候白白嫩嫩的小手板。
記憶中外婆輕輕哼唱地?fù)u籃曲，旋律依舊動(dòng)聽，只不過(guò)現(xiàn)在我的雙耳只剩下老師教的二次根式，以及a、b、c、d。
記憶中奶奶為我講的童話故事，情節(jié)依舊美好，只不過(guò)現(xiàn)在我的腦子只存下了老師說(shuō)的過(guò)去進(jìn)行時(shí)，還有現(xiàn)在分詞。
媽媽說(shuō)，這就叫成長(zhǎng)。
于是，我們丟下了所擁有的童真，拼命地去追尋未來(lái)的繁華，我們不止一次在心中問(wèn)自己，未來(lái)的我是否會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己，于是，我們帶著這種疑問(wèn)，一次次的學(xué)習(xí)到半夜，早上再帶著一對(duì)熊貓眼去學(xué)校。
這樣一天天的循環(huán)下來(lái)，用大人的話說(shuō)，就是孩子終于長(zhǎng)大了，于是，我們就長(zhǎng)大了，帶著父母?jìng)兏叩南Ｍ?，再拼命學(xué)習(xí)。
殊不知，這樣的成長(zhǎng)是被繁華遮住了傷疤，沒人看到它在流血，就連自己也不戳破這層繁華，讓大家看到傷疤。
這就叫成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)的傷疤篇八
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的感覺作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的音樂就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐；成長(zhǎng)中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的；成長(zhǎng)中的滋味就離不開酸甜苦辣這四種滋味了。每個(gè)人從嬰兒到成人，經(jīng)歷這成長(zhǎng)的旅程是必不可少的。而我覺得在成長(zhǎng)中滋味最濃的要算是苦與甜了，我覺得這也代表著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中是痛并快樂著的。
首先我要說(shuō)說(shuō)這苦的'滋味了。有句話說(shuō)“比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成?！蔽矣X得這句話說(shuō)得是一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，因?yàn)槲沂巧钣懈杏|。要學(xué)好毛筆書法當(dāng)然不是一件容易的事情，這需要有足夠的耐心才行。剛剛開始學(xué)毛筆書法的時(shí)候，我在練筆畫，此時(shí)，有人嘲笑我，說(shuō)我在點(diǎn)芝麻點(diǎn)。我聽到后，十分生氣，就下定決心，一定要得個(gè)獎(jiǎng)給你看看。在一次春節(jié)的晚上，許多人都在外面放鞭炮，喜氣洋洋的。而我卻在家里練習(xí)毛筆，我多么想出去玩啊，可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著我，耐心地教導(dǎo)我，我只好繼續(xù)練下去。經(jīng)過(guò)了3年的苦練，我總算一步一步到了全國(guó)金獎(jiǎng)。
但是有苦當(dāng)然也有甜，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，叫做“苦盡甘來(lái)”，這也是獲得成功的秘訣?？嗤炅耍业奶鹨搽S之到了。
甜，這個(gè)滋味我喜歡！有人會(huì)說(shuō)：“廢話！哪有人喜歡苦不喜歡甜的??？”的確是這樣的。在每次緊張復(fù)習(xí)之后，就會(huì)迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期一次的期末考試。期末考試這四個(gè)字已經(jīng)深深地印入了孩子們的心里。因?yàn)檫@代表的是我這半年來(lái)所有的收獲，這半年來(lái)我到底學(xué)到了些什么，就是從這里反映出來(lái)的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書法苦練了3年，總算獲得了全國(guó)的金獎(jiǎng)。在回家的路上，我覺得鳥兒叫得多清脆，花兒開得多艷麗，大樹也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，它們?cè)诤臀曳窒碇@份喜悅。我便加快腳步，想要快一點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活像一杯清茶，我覺得成長(zhǎng)何嘗不是這樣的呢？我們要細(xì)細(xì)品味。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長(zhǎng)的歌，也就讓我們慢慢地來(lái)欣賞這首優(yōu)美的曲子吧，相信聽過(guò)的人一定會(huì)深有感觸的！
成長(zhǎng)的傷疤篇九
“快點(diǎn)兒跟上去?！蔽覡恐职值拇笫?，高興地喚著媽媽。鑲金的晨風(fēng)追逐著暖暖的陽(yáng)光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包，散發(fā)著誘人的香味，投身大自然的懷抱，感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的暮藹，將一絲綠樹染得濃蔭如墨，縹緲的白云將本已湛藍(lán)的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問(wèn)題的一個(gè)回眸，發(fā)現(xiàn)幾株櫻花樹，多么美妙的櫻花樹！不曾想到，這般鄉(xiāng)野，竟藏著這樣的“珍奇”。強(qiáng)烈的欲望，使我如風(fēng)一樣地來(lái)到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干，那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融，愈嗅愈醉，那味兒更像酒一樣濃了。
成長(zhǎng)的傷疤篇十
成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)一些顛簸。那些挫折讓我成長(zhǎng)很多，當(dāng)我回憶成長(zhǎng)的道路上的時(shí)候，小時(shí)候?qū)W騎車總是特有趣的事。
七歲的那一次，看到小區(qū)里的.鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)！騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧！我一定會(huì)出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是??！爸爸真有一手，果然我學(xué)會(huì)了許多。
我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧！”爸爸說(shuō)：“知道了，你要小心點(diǎn)，快去吧！”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理：“學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。”
這些成長(zhǎng)中的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一塊，化成奔騰的河流，帶著我沖向人生的大海。
成長(zhǎng)的傷疤篇十一
光艷美麗的珍珠背后是蚌艱辛成長(zhǎng)的路；絢麗繽紛的蝴蝶背后是蛹蟲艱辛成長(zhǎng)的路。
成長(zhǎng)的路猶如那九尺羊腸，注定布滿艱難曲折，一如我。而我從未有過(guò)退縮。
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。
溯洄從之，道阻且躋。
蹣跚學(xué)步時(shí)，我一定跌倒過(guò)，爬起過(guò)，重新再試過(guò)；漫長(zhǎng)的體育跑道上，我曾摔倒過(guò)，流血過(guò)，挑戰(zhàn)過(guò)。成長(zhǎng)的路中誰(shuí)沒有過(guò)摔跤？誰(shuí)沒有過(guò)失意？誰(shuí)沒有過(guò)些灰暗的過(guò)去？成長(zhǎng)的.路上布滿荊棘，挺過(guò)去也就過(guò)去了。
初三那些奮斗過(guò)的日子里，我不知失敗過(guò)多少回，無(wú)論是考試的失敗還是一道具有挑戰(zhàn)性的難題都考驗(yàn)過(guò)我。后來(lái)，我才知道，每一次的考驗(yàn)就是挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路就是這樣。
溯洄從之，道阻且右。
一路走來(lái)，我已走到這兒。時(shí)光見證了我的成長(zhǎng)，我早已從那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的我。成長(zhǎng)的路中，不知犯過(guò)多少大大小小的錯(cuò)誤，曾在成長(zhǎng)的路上試試探探，跌跌撞撞，而如今的我早不該拿無(wú)知當(dāng)盾牌，卻要承擔(dān)那些成長(zhǎng)的錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)的路是很艱難，可以犯錯(cuò)誤但不能逃避錯(cuò)誤，成長(zhǎng)意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)是快樂的，也是痛苦的，成長(zhǎng)的路是曲折的也是充實(shí)的。成長(zhǎng)教會(huì)我們面對(duì)失去，面對(duì)失敗，面對(duì)錯(cuò)誤，盡管成長(zhǎng)有煩惱，成長(zhǎng)的路充滿坎坷曲折，但切莫回頭，請(qǐng)記住：
經(jīng)過(guò)艱辛的成長(zhǎng)之路，蚌才會(huì)孕育出光艷美麗的珍珠；經(jīng)過(guò)艱辛的成張之路，蛹蟲才蛻變?yōu)槊利惖暮?/p>
成長(zhǎng)的路沒有盡頭，成長(zhǎng)的路永無(wú)止境！
成長(zhǎng)的傷疤篇十二
“你在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。我向你保證，我們會(huì)長(zhǎng)得魁梧高大。某個(gè)早晨，在半夢(mèng)半醒之間，我們會(huì)長(zhǎng)成我們夢(mèng)想成為的樣子?！痹?jīng)我也夢(mèng)想過(guò)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我就可以做自己喜歡做的事情了。畫畫，設(shè)計(jì)衣服，跳舞，打高爾夫……現(xiàn)在自己的的確確是長(zhǎng)大了不少，小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得零零碎碎。雖然喜歡畫畫，也就是給《秘密花園》涂涂顏色；雖然喜歡設(shè)計(jì)衣服，但是也只是偶爾翻看幾部服裝設(shè)計(jì)手冊(cè)；雖然我喜歡跳舞，但是在跳拉丁舞的時(shí)候我還是跳得沒有正形。是啊，我長(zhǎng)大了，但是還是沒有做好自己想做的事情，但是我還是喜歡認(rèn)真做好每一件事情的自己。
“某個(gè)清晨，在半夢(mèng)半醒之間，你將不會(huì)形單影只，我也不會(huì)孑然一人。我將頭戴鑲滿星辰的冠冕，你將與明月相依相伴，我們都將成為我們立志成為的樣子?！痹谀吧拇髮W(xué)校園里，我漸漸地也習(xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人跑步，一個(gè)人旅行，突然間冒出來(lái)了一個(gè)人，他對(duì)我說(shuō)“傻丫頭，我擔(dān)心你啊。我想要陪伴你成長(zhǎng)，牽著你的手一起去旅行。”從來(lái)只在書上看到這些甜言蜜語(yǔ)的話，沒有想到突然有一天我會(huì)親耳聽到一個(gè)男孩對(duì)我親口說(shuō)起，我一時(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì)，于是只好用孩子的語(yǔ)氣告訴他：“大哥哥，不好意思，我暫時(shí)沒有想談戀愛的打算，還有我不適合你?！本芙^他之后，我此后每次都會(huì)想起他說(shuō)的話。甚至有的時(shí)候，我在心里也會(huì)開始懷疑“我是不是喜歡上了他呢？”然而，理智告訴我，其實(shí)，你只是一時(shí)間不習(xí)慣了而已。是啊，年少拒絕過(guò)一個(gè)人之后，我的心里有過(guò)愧疚，但是我也敬佩自己的勇氣。
“目之所及，心之所系，唯愿恣意玩耍，忘情嬉戲?！蔽以介L(zhǎng)越大，卻越來(lái)越懷念年少的自己，想笑就笑，想哭就哭，想吵就吵，想鬧就鬧，現(xiàn)在想想，少女時(shí)代何其美好。
成長(zhǎng)的傷疤篇十三
成長(zhǎng)是我們每天必做的事情，在不經(jīng)意間你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了你能獨(dú)立自主了，還學(xué)會(huì)許多小時(shí)候不會(huì)做的事情，但是在你成長(zhǎng)中也會(huì)失去許多東西，長(zhǎng)大后你有三分之一的時(shí)間投入工作，你就會(huì)失去小時(shí)候的自由和快樂。
想到這里我突然不想長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中你會(huì)付出很多代價(jià)，你會(huì)失去童年的快樂，你會(huì)和朝暮相處的同學(xué)們揮揮手，含淚告別，分道揚(yáng)鑣，只能孤身一人居住在一個(gè)小屋里，工作時(shí)還有摳門的上司冷著臉看你，總是希望能找到你的茬，去扣你的工資。如果你能長(zhǎng)大后遇上同學(xué)，你們最多說(shuō)幾句家常，留個(gè)名片，便又匆匆地工作去了，最糟的是說(shuō)不定已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。
長(zhǎng)大后你要離開父母獨(dú)居一處，在工作的壓力下也不會(huì)常常回家，只有過(guò)節(jié)才能回去，平時(shí)最多打個(gè)電話，聊上一兩分鐘，便又來(lái)到桌子上寫論文。盡管小時(shí)父母很嘮叨，很煩，火氣還很暴，而且常常議論你。但真正分開后，你卻一直想著他們，完全沒有當(dāng)年的討厭之情了。
但我回過(guò)頭來(lái)想想：哎！反正人不可能不成長(zhǎng)，那就順其自然吧！其實(shí)長(zhǎng)大后不只是只有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也很多?。”M管工作很忙，但余下的`時(shí)間爽啊，想干什么局干什么，沒有父母的約束，周一到周四也可以玩電腦，而且時(shí)間無(wú)限。
長(zhǎng)大不僅僅指收獲玩的時(shí)間，我們還會(huì)收獲許多生活經(jīng)驗(yàn)，品味小時(shí)候沒有嘗過(guò)的生活滋味。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：沉痛的代價(jià)換來(lái)的是巨大的好處，在成長(zhǎng)中我們會(huì)失去許多最重要的東西，但是成長(zhǎng)也會(huì)把我們帶入一個(gè)全新的旅程。
成長(zhǎng)的傷疤篇十四
野炊趣。
那是六月的一個(gè)周日，晨曦初露，在徐徐微風(fēng)作伴下，我輕快地出發(fā)了。
當(dāng)太陽(yáng)悄然爬上山頭時(shí)，大家都已相約而至，野炊----拉開了帷幕。迎著朝陽(yáng)，伴著清風(fēng)，笑聲在空氣中久久回蕩。不知不覺，巍峨的山聳立在眼前，仰之彌高，只感到一跤跌進(jìn)了綠潭里，深深淺淺，蒼蒼翠翠，綠得那般風(fēng)情萬(wàn)種，沁人的芬芳撲鼻而來(lái)，使人倍感心曠神怡。
走近些，山路崎嶇艱險(xiǎn)，潺潺的水聲響起，“呀”，何不就地取材，下河捉點(diǎn)‘海鮮’！馮晗、宋橋、汪洋、三位“水手”立馬卷起衣袖、褲管，奔向河去，似乎要大顯身手。我、嚴(yán)瑞和小瑜頂著烈日，繼續(xù)向山頭攀爬。“到啦！到啦！”真是“山頭風(fēng)景獨(dú)好”；鳥兒鳴唱，蟲兒歡叫，花草伴舞，宛如一場(chǎng)別開生面的演唱會(huì)。好吧，就在這兒“安營(yíng)扎寨”。
太陽(yáng)在深邃邈遠(yuǎn)的空中懸掛著，穿過(guò)密葉，射下點(diǎn)點(diǎn)奇葩，又像無(wú)數(shù)的金箔閃閃爍爍。大家都把帶的食物、炊具擺放在一旁，于是，大家分工行動(dòng)：宋橋、馮晗、小瑜、汪洋負(fù)責(zé)壘灶；我跟嚴(yán)瑞去了小樹林里拾干柴?！翱?，看！”嚴(yán)瑞雀躍著。我回頭一瞧，滿生歡喜：“好可愛的小松鼠！”只見它在樹底下啃著什么，何不趁其不防，逮住它；我不由自主的，輕手輕腳，踮起腳尖走過(guò)去，可還沒等我靠近，它就一遛煙兒地竄到樹上，沒了影兒。
一翻不懈努力后，地上已擺滿了琳瑯滿目的食材，“山珍海味”一應(yīng)俱全，讓人垂涎三尺。瞧，那邊土灶冒起了一股股濃煙，可不見火苗。我走上前去俯下身子，直視那星星之火，對(duì)著灶口，飽足了勁兒，奮力地吹著，柴火沒旺，卻濃煙滾滾，熏得我淚流滿面，不過(guò)，這點(diǎn)小困難也沒什么大了，“不讓火起不黑體”嘛。我再次憋足了勁，猛地一吹，火旺起來(lái)了，和頭上的太陽(yáng)相照應(yīng)，燃得我們心里暖洋洋的。
俯仰之間，宋橋已將鍋安在了灶上，利落地倒入油，剎那間，油‘茲茲’作響?！安耍恕彼螛蚴箚镜馈Ｎ伊⒓炊似鹣春玫摹吧剿帯迸镜氐谷脲佒?，頓時(shí)，四周濺起了小油珠?！扮P子，鏟子”我又喊道，馮晗順手遞給了過(guò)來(lái)，‘刷——刷’像是在奏樂，放入調(diào)料后，盛上了盤，熱騰騰，香噴噴，小瑜楞在一旁直勾勾地盯著。接下來(lái)，馮晗熟練地敲了個(gè)野蛋，平抬起手，圓滑的蛋黃破殼而出，直瀉入碗里。宋橋拿起一雙筷子，端著碗“唰唰”地?cái)嚢柚?，掀起一層層漩渦。鍋里的油也煎熱了，‘嘩——’油星飛濺，黃澄澄、金燦燦的炒蛋，盛入了盤?？諝庵袧鉂獾牡跋銖浡_來(lái)。
飯菜上桌了，在這碧水藍(lán)天下，依山傍水間，我們席地而坐，看著一道道自做的美味佳肴，真感到別有一翻風(fēng)味，大伙談笑風(fēng)生應(yīng)和著清風(fēng)流水，形成了一首絕妙的天籟之音。
成長(zhǎng)的傷疤篇十五
成長(zhǎng)是不可以避免的，童年已離我而去，青春款款地來(lái)到我的身邊。青春是歡騰的，是煩惱的，也是敏感的。
幼時(shí)，不會(huì)在意成績(jī)的“波瀾起伏”，不會(huì)在意老師的訓(xùn)斥，也不會(huì)在意……一切都是行云流水一般輕松自在。而現(xiàn)在，一切都變了。
在深夜夜里抽泣，不讓任何人知道自己的心聲，自以為是地想我長(zhǎng)大了“~~~~~“十點(diǎn)半的鈴聲早已飄然離去。同窗的呼吸聲有節(jié)奏地律動(dòng)著；想必，定是在做一場(chǎng)美夢(mèng)?；叵肫鸢滋彀l(fā)生的一切，又覺得一切又是多么復(fù)雜，真是剪不斷，理還亂。理想的成績(jī)沒有尋到，卻找到了不及格的”尾巴“。也許是不夠用功吧！但在教室我總是身不離椅，筆不離手，活生生的一個(gè)”書呆子“；也許是腦袋不夠靈光吧！嗯……但愿如此吧！想到老師找我談話時(shí)，著急的臉龐，手里拿著那張刺眼的試卷，眼淚又開始劃落。夜很靜，沒有一絲雜音。我想古時(shí)又那么閑情逸致的文人墨客在夜深人靜時(shí)思索人世間的萬(wàn)物，并且心如止水。而我在同樣的夜幕下卻煩惱不安，為了那張?jiān)嚲?，為了成?jī)而煩惱難過(guò)。
夜深了，連高三的教室也沒了光亮，宿舍樓里更是出奇的靜。只有風(fēng)聲雨聲，正值梅雨季節(jié)，風(fēng)來(lái)得瘋雨來(lái)得狂。如長(zhǎng)槍短矛不斷地?fù)舸虼蟮氐募∧w。
漸漸地，睡著了，睡熟了。才忘卻了那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，那一個(gè)傷心的學(xué)科。
成長(zhǎng)的傷疤篇十六
成長(zhǎng)的足跡曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶中的畫面里，已釀成芬芳。下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的足跡。
作文。
一起來(lái)看看吧。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。
在學(xué)校，上課沒有掌握好老師所講的知識(shí)，我很著急，所以煩惱;下課后，沒有處理好與同學(xué)的關(guān)系，我也煩惱。在家里，時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。
但自從七年級(jí)上學(xué)期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績(jī)比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當(dāng)我得知我的成績(jī)時(shí)，我有一種想暈的感覺，如果成績(jī)還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說(shuō)是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，分析了近段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我知道爸爸一定又會(huì)給我上教育課，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，我錯(cuò)了，爸爸并沒有像以前大發(fā)雷霆，長(zhǎng)篇大論，他說(shuō)，“既然你已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪里，那么就由你自己去改正錯(cuò)誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次。”我記得，在那時(shí)，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個(gè)個(gè)都有，在那一刻，我仿佛瞬間長(zhǎng)大了，在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事。
也許是從那時(shí)起，我才將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事，而且從那時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧!
心情在生活中變化，生活在成長(zhǎng)中變化。
成長(zhǎng)在歲月流逝中毫無(wú)掩飾的顯現(xiàn)出來(lái)，每一天都是嶄新的一頁(yè)，每一頁(yè)，我都用彩色的心情去填滿。
快樂是心情的主角，成長(zhǎng)的快樂中有一種特殊的伙伴――朋友，他讓你發(fā)現(xiàn)了人生原來(lái)是一場(chǎng)精彩的旅途。
夏天的早早的到來(lái)，使天氣變得悶熱難熬，忘了是誰(shuí)提出了這個(gè)令人拍案叫絕的活動(dòng)：詠池戲水，雖然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬著頭皮和他們一起往前走。
太陽(yáng)向四面八方放射出自己熾熱的光芒，而泳池中的水分子像惹人憐愛的精靈，絲毫沒有被悶熱的天氣所影響，人們?cè)谒刂凶杂傻淖分?，打鬧著，洋溢著一種令人心曠神怡的氣息。水中泛著一朵朵純凈的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中頗具風(fēng)韻的四周擴(kuò)散著，我懷著膽顫的心理，慢步上前，小心翼翼地將水浸入水中。剎時(shí)，一片涼爽之意順著呼吸猛烈充滿了我的全身，那股酷熱之感頓時(shí)趕得無(wú)影無(wú)蹤，像久旱后的大地迎來(lái)了一場(chǎng)甘雨般的欣喜。就在我盡情陶醉之時(shí)，冷不防，便將我腿入水中，那一刻我狠死他們了。豈料，他們幾個(gè)，非但沒有爭(zhēng)先鼓勇，下水救人，還在那捧腹大笑。想著，喊著，我漸漸站直了腳步，定睛一看，差點(diǎn)暈了，原來(lái)水才到我的膝蓋罷了?；叵雱倓偰鞘B(tài)的舉動(dòng)，不禁紅透了臉。在眾人的嘲笑聲中，我狼狽的爬上岸，籌備著“報(bào)仇計(jì)劃”。
在我家里，放著一本相冊(cè)，相冊(cè)的背后記載著我兒時(shí)的生活情趣。
打開第一張相冊(cè)，映入眼簾的是一張我正跚跚學(xué)步的照片。照片上，我那粉嘟嘟的臉頰，燦爛的笑容，從容不迫的樣子可愛極了。據(jù)媽媽回憶，那是我剛剛七八個(gè)月的樣子，媽媽為了讓我盡早學(xué)會(huì)走路，那是對(duì)我“嚴(yán)刑拷打”啊!天天把我整個(gè)人貼在墻壁上。“來(lái)，向前一步!”媽媽拍著手，鼓勵(lì)著我說(shuō)道。誰(shuí)知無(wú)知的我什么也不懂，只能是四腳朝天，坐在地上嚎啕大哭。媽媽見狀，仍坐在椅子上毫無(wú)動(dòng)靜。媽媽見我摔跤，難道是真的不扶我起來(lái)嗎?不是，不是的，媽媽是想讓我自己站起來(lái)。無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)遇到挫折和困難，所以想讓我學(xué)會(huì)去勇敢地克服它，戰(zhàn)勝它。媽媽見我站也站不起來(lái)，那粗糙的雙手牽著我那稚嫩的小手一步一步向前走。就這樣，我摔了又站，站了又摔，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔打，我終于在媽媽的陪伴和呵護(hù)下慢慢地有點(diǎn)會(huì)小碎步了。而這張就是我學(xué)會(huì)走路的那天媽媽給我留的相冊(cè)。
翻開第二張照片，我至今仍有意猶未盡之感，那是在我8歲的時(shí)候，媽媽帶我去“特別行政區(qū)”香港旅游，那兒風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，湛藍(lán)的天空似一塊藍(lán)寶石一樣。媽媽趁天氣好，帶我去“東湖公園”玩。那一項(xiàng)項(xiàng)娛樂設(shè)施令我目不暇接?！巴?，好刺激哦!”我坐在大輪上，那時(shí)我忐忑不安，心隨著大輪忽上忽下忽左忽右，搞得我頭昏腦脹。照片上的我眼睛緊閉著，雙手緊緊地抓著扶手，緊張得要命，現(xiàn)在想想后悔極了，如果當(dāng)初睜著眼睛，那感覺肯定更爽了!
……。
時(shí)光的流逝帶走了我幼年的時(shí)光，但一張張老照片卻記載著我童年時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的足跡，讓我的心回到兒時(shí)，再次享受那美好的時(shí)光記憶!
成長(zhǎng)的傷疤篇十七
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的。
作文。
歡迎大家參閱。
一直以來(lái)習(xí)慣贊美，習(xí)慣聽好話，習(xí)慣自以為是?？傄詾樽约旱难葜v還算不錯(cuò)，但是這次的家長(zhǎng)會(huì)，卻讓我明白，自己和同學(xué)都是一樣，一樣的需要改進(jìn)。
這周五，我們開了第一次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是先由老師介紹班級(jí)現(xiàn)狀，再由每個(gè)人演講一分鐘。在演講過(guò)程中，第一位就錯(cuò)漏百出，半天說(shuō)不出一句話，不停地看稿。接下來(lái)也沒有什么區(qū)別，要么背的很小聲，要么背不下稿子，要么就是講的不知所云，其中我看得出來(lái)，還是有同學(xué)想有手勢(shì)動(dòng)作的，但是或許因?yàn)榫o張，手勢(shì)很不到位，軟綿綿的感覺。即便如此，我還覺得挺好的，至少大家都講下了，沒有說(shuō)忘詞就下臺(tái)的現(xiàn)象。
可是當(dāng)每個(gè)人演講結(jié)束，某位同學(xué)的父親站了起來(lái)大聲地說(shuō)：“各位家長(zhǎng)等一下，我有話要說(shuō)。我覺得今天的這個(gè)很失敗，可以說(shuō)是特別糟糕，沒有一個(gè)人的演講能讓我滿意。當(dāng)年我們那么貧困的環(huán)境，連墻都是泥糊的，哪里像現(xiàn)在的孩子，條件這么好，但是在這里的孩子百分之九十都講得很糟糕?！焙髞?lái)人群散去，我、媽媽還有這位父親和班主任留了下來(lái)討論今天的問(wèn)題。在談聊之間，這位父親的情緒不太穩(wěn)定，話里話外都透露出不滿與焦急。
這是因?yàn)?，我們都已?jīng)初二了，很快的就要長(zhǎng)大，就要步入社會(huì)，就是獨(dú)自生活，按這位父親的話來(lái)講就是：“馬上要嫁人了?！钡墙裉斓倪@個(gè)表現(xiàn)卻是很不匹配。動(dòng)作扭扭捏捏，絲毫沒有演講的樣子，就像是在背書，還有的人連背書都背不下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我心里很不舒服，真話聽起來(lái)就是比假話刺耳，但當(dāng)我回到家后，靜下心來(lái)，卻又覺得他真的說(shuō)的很對(duì)。演講能力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，落落大方也是很重要的，倘若沒有這位父親的這一番言談，恐怕我還是那只井底之蛙吧，看得見只是那一塊四四方方的天，不知道真正的天空是多么的廣闊，不知道自己離優(yōu)秀還有多么遙遠(yuǎn)的距離。
年幼的我曾聽過(guò)這樣一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！钡降降资鞘裁匆馑寄?，直到今天我才明白，人生像一絹太珍貴的絲綢，而青春，則是那最璀璨的一匹.我們只有謙遜地對(duì)待，才能在這上面涂繪出七彩的天空。
在以后的生活中，我會(huì)更加努力，追求高水平。更是會(huì)以平常心做人，進(jìn)取心做事，爭(zhēng)取做好演講，爭(zhēng)取做好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好人生!
隨著我么年齡的成長(zhǎng)，煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。對(duì)于我們剛步入中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，煩惱更是會(huì)撲面而來(lái)。一旦有了煩惱，憂郁感傷便會(huì)籠罩心頭，阻止我們快樂的成長(zhǎng)。然而這些煩惱也并不是都沒有解決的辦法的。
還記得在寒假，這本該是我們期盼已久的假期，可我卻過(guò)的一點(diǎn)也不開心。原因很簡(jiǎn)單，那便是因?yàn)槲颐妹?。自從有了妹妹，父母便拿走了?duì)我所有的關(guān)愛，對(duì)妹妹寵愛有加，對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。隨著妹妹越長(zhǎng)越大，她就變得越來(lái)越淘氣了。每天變著法子的捉弄我，對(duì)于這些，爸爸媽媽總是視而不見，而對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)卻絕不放過(guò)，這是我十分的討厭妹妹，盡管她真的很可愛嗎，很討人喜歡。
那天嗎，我正要出去玩，可妹妹卻纏著我不放。沒辦法，只好呆在家里陪她玩了。我們?cè)谠鹤油鎭G石子的游戲，看石子一個(gè)一個(gè)的劃出一道道優(yōu)美的弧線，每次妹妹都高興的連聲叫好，我卻感到無(wú)聊至極，可卻還要無(wú)奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上，只聽見一整噼里啪啦的破碎聲，那塊玻璃頓時(shí)慘不忍睹。媽媽聞聲趕來(lái)，見狀，二話不說(shuō)的就把我打了一頓，我心里委屈極了，妹妹一聲不吭的站在旁邊，欲言又止。我再也控制不住淚水往下流，我跑到自己的臥室哭了起來(lái)。爸爸走了進(jìn)來(lái)，坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō);“妹妹還小，應(yīng)該讓著她?！笨晌覅s很不樂意，憑什么一定能夠要我讓著她，我明明沒有錯(cuò)。爸爸接著又說(shuō)“等妹妹長(zhǎng)大就會(huì)明白自己不對(duì)，妹妹是你的親人，這個(gè)世界上，親情才是最彌足珍貴的。"我頓時(shí)恍然大悟，是啊，只有親情才是最彌足珍貴的，雖然妹妹是很淘氣，可畢竟是我的親人，霎時(shí)，籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后，我再也不討厭妹妹了，每當(dāng)她淘氣時(shí)，爸爸那句話便會(huì)浮現(xiàn)腦海。
成長(zhǎng)中，總是少不了煩惱，可知道我們找到解決的辦法，終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能快樂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個(gè)八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“雅慧，你這次怎么考的這么差?”“我有好多題不是不會(huì)，是粗心了?！蔽一卮?。
“你能趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣么?”李老師問(wèn)。“嗯，是的!我會(huì)改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月，我們迎來(lái)了期中考，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是五十四，而我寫成了三十四。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了：成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，沒有任何的波瀾。成長(zhǎng)的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。
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