音樂是一種通過聲音和音調(diào)表達情感和思想的藝術(shù)形式。總結(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，從整體到細節(jié)，層層深入，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。這些總結(jié)范文是作者在實踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗，值得我們仔細學(xué)習(xí)和參考。
文明課堂建議書篇一
目前國內(nèi)的校園教室氛圍，確實讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：
1、提前10分鐘進入教室，不遲到，不早退，不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律；不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物，零食等帶入教室。
8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室，我們愛別人，因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇二
目前國內(nèi)的校園教室氛圍，確實讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、提前10分鐘進入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物，零食等帶入教室。
8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室，我們愛別人，因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇三
文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要，也是學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。下面是本站小編整理的文明課堂。
建議書。
模板，歡迎閱讀參考。
古語云：“人無德不立，國無德不興。”作為肩負著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進一步加強我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水平，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
有意識的規(guī)范自身的行為提高自身的素質(zhì)消滅校園不文明現(xiàn)象爭做校園文明的先鋒。具體建議如下：
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長，團結(jié)同學(xué);言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來促進全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：
一、不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西;。
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;。
三、不做“低頭族”，上課不玩手機、不上網(wǎng)，課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;。
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關(guān)的事情;。
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境、節(jié)約用電;。
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
目前國內(nèi)的校園教室氛圍，確實讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：
1、提前10分鐘進入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物，零食等帶入教室。
8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室，我們愛別人，因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇四
課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：
一、不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西;。
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;。
三、不做“低頭族”，上課不玩手機、不上網(wǎng)，課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;。
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關(guān)的事情;。
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境、節(jié)約用電;。
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
文明課堂建議書篇五
目前國內(nèi)的校園教室氛圍，確實讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的.是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：
1、提前10分鐘進入教室，不遲到，不早退，不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律；不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物，零食等帶入教室。
8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室，我們愛別人，因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇六
課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：
一、不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西；
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂；
三、不做“低頭族”，上課不玩手機、不上網(wǎng)，課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機；
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關(guān)的事情；
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境、節(jié)約用電；
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇七
古語云：“人無德不立，國無德不興?！弊鳛榧缲撝ㄔO(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退；攜帶食物進入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里；課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起；穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所；隨意損壞公物；食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄；男生在公共場所吸煙；男女交往行為不得體；個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進一步加強我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水平，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭做校園文明的先鋒。具體建議如下：
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退；在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話；誠信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼；男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按時歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的'就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來促進全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章！
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇八
古語云：“人無德不立，國無德不興。”作為肩負著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進一步加強我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水平，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭做校園文明的先鋒。具體建議如下：
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長，團結(jié)同學(xué);言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來促進全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
文明課堂建議書篇九
大學(xué)課堂之大,不在于樓宇之宏偉,不在于面積之寬廣,不在于規(guī)模之龐大,而在于學(xué)風(fēng)、在于人心。下面是本站小編整理的大學(xué)生文明課堂。
建議書。
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目前國內(nèi)的校園教室氛圍，確實讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：
1、提前10分鐘進入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物，零食等帶入教室。
8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室，我們愛別人，因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
古語云：“人無德不立，國無德不興?！弊鳛榧缲撝ㄔO(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進一步加強我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水平，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
有意識的規(guī)范自身的行為提高自身的素質(zhì)消滅校園不文明現(xiàn)象爭做校園文明的先鋒。具體建議如下：
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長，團結(jié)同學(xué);言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來促進全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：
一、不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西;。
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;。
三、不做“低頭族”，上課不玩手機、不上網(wǎng)，課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;。
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關(guān)的事情;。
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境、節(jié)約用電;。
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇十
目前國內(nèi)的校園教室氛圍，確實讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：
1、提前10分鐘進入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物，零食等帶入教室。
8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室，我們愛別人，因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
文明課堂建議書篇十一
同學(xué)們：
1.那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)個個自以為是,認為自己很會學(xué)習(xí),可以不用聽講了.在課堂上就隨隨便便的,愛干什么就干什么.這樣就使他們的學(xué)習(xí)一落千丈了。
2.上技能課時,他們都覺得不太重要,特別是上音樂課時,老師非常溫和,同學(xué)們不怕，隨心所欲,海區(qū)找好朋友玩耍.
我建議不認真聽講，愛吵鬧的的同學(xué)們,要遵守記律，不能覺得上課像下課那樣，想干什么就干什么，也不能開小差，更不能像一尊佛像一樣呆立不動，心找就飛出門外了。每一個課程對我們都很重要，只要上課專心聽講，就會多學(xué)一些知識，在考試時，你們就可以下筆如有神了，不會再以前那樣傻傻的坐著了。最后，如果上技能課，也要專心聽課，這樣就多學(xué)了一個特長，會對我們很有用的。
好了，我的.建議希望你們可以采納，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個嶄新的的課堂，上好每一節(jié)課。
建議人：
日期：
文明課堂建議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此良好的課堂紀律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
更高的學(xué)習(xí)效率，分團委與學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀律，尊重任課老師的工作與勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。
1、課堂是進行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴肅、安靜。
2、在上課鈴響前進入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門口處取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
3、上課時，學(xué)生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室；前堂課沒下課，后堂課的`學(xué)生不可進教室占座位。
4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認真聽講。
5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐與零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍與雜志，不在課堂上聽音樂與發(fā)短信以及玩游戲。
6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。
7、教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙與吐痰，上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明課堂建議書篇十三
如何管理好自己，才能促進班級紀律?首先必須要管理好自己，那么，要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。
第一，上課的時候不能不認真聽老師講課。
第二，上著課的時候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看一看東，看一看西的。
第三，老師還沒有進教室講課時，要靜靜的趴在桌子上靜息，直到老師來上課為止。
第四，上課的時候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。
第五，不論上什么課都不要在下面講小話，不做與課無關(guān)的事，不看與這課無關(guān)的書。
第六，上課不能去上廁所，要上就在下課的時候去上。
第七，上課不能玩玩具。
第八，上著課不能亂丟垃圾。
第九，上著課的時候不能丟小紙條，而且還不能用書打同學(xué)。
第十，不能在教室里面大罵、打同學(xué)。
我認為是最簡單，而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住，同學(xué)們在學(xué)校就是一個遵守紀律的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們一起做一個遵守紀律的好學(xué)生吧!go!
建議人：
日期：
【精華】給校長的建議書模板錦集九篇。
保護水資源的建議書錦集七篇。
關(guān)于保護水資源的建議書錦集八篇。
文明課堂建議書篇十四
在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段。
因此，良好的課堂紀律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀律會大大降低課堂教學(xué)效果。
嚴明紀律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)效果，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、在上課鈴響前進入教室并就座；上課鈴響后，教師宣布上課，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下，遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
2、學(xué)生必須按時上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準后方可入座；因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。
3、上課時，學(xué)生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進教室占座位。
4、自覺遵守自習(xí)課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互利你我他。
5、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認真聽講。
6、教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。
7、教室內(nèi)有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。
8、學(xué)生應(yīng)認真聽課，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等；未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。
9、同學(xué)們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
【精華】建議保護環(huán)境的建議書九篇。
文明課堂建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此良好的課堂紀律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的`開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
更高的學(xué)習(xí)效率，分團委與學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀律，尊重任課老師的工作與勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。
1、課堂是進行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴肅、安靜。
2、在上課鈴響前進入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
3、上課時，學(xué)生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進教室占座位。
4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認真聽講。
5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐與零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍與雜志，不在課堂上聽音樂與發(fā)短信以及玩游戲。
6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。
7、教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙與吐痰，上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動。
建議人：
日期：
文明課堂建議書篇十六
如何管理好自己，才能促進班級紀律?首先必須要管理好自己，那么，要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。
第一，上課的時候不能不認真聽老師講課。
第二，上著課的時候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看一看東，看一看西的。
第三，老師還沒有進教室講課時，要靜靜的趴在桌子上靜息，直到老師來上課為止。
第四，上課的時候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。
第五，不論上什么課都不要在下面講小話，不做與課無關(guān)的事，不看與這課無關(guān)的書。
第六，上課不能去上廁所，要上就在下課的時候去上。
第七，上課不能玩玩具。
第八，上著課不能亂丟垃圾。
第九，上著課的時候不能丟小紙條，而且還不能用書打同學(xué)。
第十，不能在教室里面大罵、打同學(xué)。
我認為是最簡單，而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住，同學(xué)們在學(xué)校就是一個遵守紀律的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們一起做一個遵守紀律的好學(xué)生吧!go!
建議人：
日期：
文明課堂建議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量?？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立?！睒涞赖轮嘛L(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。
為進一步加強學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，校團委、學(xué)生會為號召全校同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中認真對待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實的好習(xí)慣；考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學(xué)意識和團隊精神，自覺維護班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個人人參與、相互監(jiān)督、自覺遵守各項規(guī)章制度，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實際行動構(gòu)建優(yōu)良的.班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進??；積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。
提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風(fēng)；提倡嚴于律己，反對癡迷絡(luò)；提倡晨練早讀，反對遲睡晚起；提倡按時到課，反對遲到早退；提倡積極向上，反對頹廢不前；提倡求真務(wù)實，反對考試作弊。我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。
嚴肅考風(fēng)考紀，堅持“端正學(xué)風(fēng)，誠信考試”的原則，嚴格遵守《滇西科技師范學(xué)院學(xué)生考試違紀處罰規(guī)定》，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為?！耙汇\信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學(xué)習(xí)，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實際行動；讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標；讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建滇西科技師范學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造和諧之學(xué)風(fēng)，鑄誠信之考風(fēng)，創(chuàng)陽光之校園！
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環(huán)境中競爭，并取得優(yōu)異的成績！
建議人：
日期：
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