在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題，有時(shí)候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)中，我們可以采用具體的實(shí)例來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語言和思路。
小學(xué)籃球比賽篇一
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類運(yùn)動會正在進(jìn)行著。
參加比賽的是我們班和四、八班的籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮，但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了，只見他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運(yùn)到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，微風(fēng)姐姐也為我們加油，我們不禁說：“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒有聽到我的話進(jìn)了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運(yùn)到了籃板下，剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。
唉，我多么希望比賽能延長一會兒，我們班以5:7的成績輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場比賽一定會贏的，大家不要灰心喔。
小學(xué)籃球比賽篇二
星期五下午第二節(jié)課，我們上體育課，這節(jié)體育課讓我感到最有趣、最激烈。我們八個(gè)人組織了一場籃球賽，四人一組。
比賽開始了，我們隊(duì)發(fā)球。我們隊(duì)有我、劉勇齊等人。劉勇齊發(fā)了個(gè)高球，正好我接在手。我?guī)蚺艿交@筐下，來了個(gè)灌籃，球進(jìn)了！我們隊(duì)加了二分，本來我想接個(gè)球來個(gè)單手投球，可是對方的李霄宇把球一拍給搶去了，李霄宇來了個(gè)五米投籃，也沒進(jìn)，球出界了。
這次又是我們發(fā)球，但發(fā)球失誤被他們隊(duì)的張政迪給接著了，他開始繞大圈，想迂回到籃筐底下投球，可惜他忘了規(guī)矩，我們大家喊起來說：“犯規(guī)了！犯規(guī)了！三秒違例！”接著我們再次發(fā)球，發(fā)的那球又是張政迪接著了。他又開始繞大圈，大家喊起來說：“又犯規(guī)了！三步跨籃！”
這次籃球賽我們以2：0的分?jǐn)?shù)贏了他們，可是我們不能驕傲，要謙虛，這樣才能屢屢得勝！
小學(xué)籃球比賽篇三
柳市全民運(yùn)動會正在如火如荼地進(jìn)行著。今天，爸爸帶我去觀看一場籃球賽，柳市供電局對pk柳市農(nóng)行對。
結(jié)束時(shí)，供電局隊(duì)比農(nóng)行隊(duì)以7：14落后。因此，第一場農(nóng)行隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
也猜到了，供電局隊(duì)不敵農(nóng)行隊(duì)，輸了比賽。
比賽結(jié)束了，我和爸爸帶著幾分失望離開了賽場，知道我為什么感到失望嗎？因?yàn)槲野职质枪╇娋值膯T工。
小學(xué)籃球比賽篇四
20xx年4月8日，在火特小學(xué)的操場上，五年級男子舉行籃球比賽，參賽隊(duì)伍有飛飛小隊(duì)，華華小隊(duì)和超超小隊(duì)，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗最終飛飛小隊(duì)獲勝。
比賽開始了，首先由飛飛小隊(duì)和超超小隊(duì)比賽，飛飛小隊(duì)的龍波把球給小飛，小飛接住球后一個(gè)轉(zhuǎn)身剛要扣籃，突然小超跳了起來，一個(gè)蓋帽把球蓋了下去，小齊立馬接住球，瞄準(zhǔn)！一個(gè)漂亮轉(zhuǎn)身加扣籃，把比分追成平手。可是小飛太厲害了，一轉(zhuǎn)眼又搶到球，又進(jìn)球了！超超小隊(duì)也不氣餒，又追了上來。經(jīng)過小波一個(gè)出乎意料的三分進(jìn)球超超小隊(duì)以一球之差敗給了飛飛小隊(duì)。
接著由我們小隊(duì)和飛飛小隊(duì)比賽，我們隊(duì)實(shí)力與他們相差太多，被他們?nèi)齼上戮透愣?，可是我們也不是吃素的，下次一定要努力獲勝。
這次比賽后不但加強(qiáng)了同學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)了彼此了解，而且還讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
小學(xué)籃球比賽篇五
20xx年5月29日星期三，一場激烈的六年級“同夢杯”籃球賽的半決賽在中操場上迎著下午的烈日開始了。
比賽一開始，雙方隊(duì)員開始了緊張的比賽，可是三班隊(duì)員好像沒有迅速進(jìn)入狀態(tài)，二班的孫昕躍同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，多次投球得分，很快，二班以4比0領(lǐng)先。
這時(shí)，不甘落后的三班隊(duì)員們開始追趕，趁二班的防守空隙突擊得分，比分變?yōu)?比1，二班仍舊領(lǐng)先。
上半場結(jié)束。
下半場，三班的隊(duì)員換了三個(gè)隊(duì)員，實(shí)力也增強(qiáng)了不少，一連趁二班隊(duì)員松懈連得多分，與二班隊(duì)員僵持成的比分變?yōu)?比5，二班仍舊以微弱的優(yōu)勢堅(jiān)持著，抵抗三班的猛烈進(jìn)攻，最終二班再得一分，以7比5獲勝!
小學(xué)籃球比賽篇六
“啪!啪!啪”你們知不知道這是什么聲音?沒錯(cuò),這是掌聲,我們班正在和四5班進(jìn)行男子組籃球比賽。
我們班參賽的代表有1號何俊達(dá),2號徐瑞齊和3號潘正?！皣u”隨著裁判人員的口哨聲響起,兩個(gè)班的運(yùn)動員立刻開始了搶球行動。我們班的潘正很靈活,又在前場,輕而易舉地?fù)尩搅藢氋F的籃球,但是運(yùn)了一會兒,又被5班的2號搶走了。就在這時(shí),徐瑞齊從他后面進(jìn)攻神不知鬼不覺的把球搶了回來,一個(gè)起跳把球投向籃筐。哦!不!沒有進(jìn)球,我原來激動的心情馬上降到了冰點(diǎn)。但是沒關(guān)系,比賽剛開始還有的是機(jī)會投籃呢!籃球落下后,兩隊(duì)又開始了激烈的搶球,何俊達(dá)搶到了,輕輕一跳,雙手一托,好像我們班這邊的世界都凝固了,心跳隨時(shí)間飛快的跳躍著。
最后,經(jīng)過了不懈的努力,我們四7班以8比1的成績贏了5班。在他們比賽的時(shí)候,我仿佛看見了他們背后燃起了藍(lán)色的勇氣之火,不怕困難,不怕艱辛,只為給我們的班級爭光。
小學(xué)籃球比賽篇七
三月初，我們學(xué)校開展了籃球嘉年華。在這期間對于我來說是我人生中的第一次驚心動魄的時(shí)刻。
第一場比賽是和四班開局。在場上，我發(fā)球時(shí)，動動眉毛，示意陳天昊往空的地方跑，他立馬就懂了，往左邊空檔跑去。我快速一個(gè)發(fā)球，陳天昊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×?。他馬上又將球傳給了杜濤臣，杜濤臣想沖上去，只見他一個(gè)三步上籃，但被對方球員死死地?cái)r住了。杜濤臣拿著球左晃右晃，突然傳給了我，我朝前運(yùn)球過去，又將球傳給了杜濤臣，只見他一個(gè)投籃。球飛到籃筐上彈了一下，我心里默念道：“一定要進(jìn)啊！”球在籃筐上打著轉(zhuǎn)，“啊，不會不進(jìn)吧？”只聽到“咣當(dāng)”一聲，“球進(jìn)了！”我激動地喊了一聲。
印象最深的一場比賽，是和六班的那局比賽。打到中場，我將球傳給了杜濤臣，可他被圍死了，只好虛晃一招，又將球傳給了我，在我接球時(shí)，手指被硬生生地碰了一下，一陣巨痛傳遍整個(gè)手掌，我忍不住叫了一聲，盡管是鉆心的`痛，可忍著痛把球傳了出去。杜濤臣接球后，立馬將球投向球筐，可惜球沒進(jìn)。我又把球搶了過來，傳給杜濤臣，這一次，杜濤臣一個(gè)漂亮的三部跨欄，高高躍起，球在空中一個(gè)弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入筐中了。瞬間四（1）班一片歡呼：“球進(jìn)了，耶！”
通過這次籃球比賽，我進(jìn)一步懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是合作，人與人之間的相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠實(shí)，對人真心實(shí)意，才會有形成團(tuán)結(jié)的氛圍，一個(gè)集體才有凝聚力。
小學(xué)籃球比賽篇八
籃球，是我不可割舍的愛好。說起籃球，我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。
那是一個(gè)星期天上午，教練突然發(fā)微信跟我們說，下午去和別的學(xué)校打比賽。
下午，我早早地來到了球場。因?yàn)殛?duì)員們都沒來，我就獨(dú)自一人做熱身運(yùn)動，投投籃，做做變向。大概過了十幾分鐘，全部隊(duì)員都到了，我們才開始演練戰(zhàn)術(shù)。
隨著“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開始了。不知怎么搞的，對方像著了魔似的，進(jìn)攻特別兇猛，偏偏我們的防守又不給力，一下子，就被對方得了十四分。
我們并沒有氣餒，迅速做出調(diào)整。你看我們的“閃電俠”，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機(jī)會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖破兩道防線，直殺籃下，一個(gè)虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
一下子我們就扳回了八分。隨著一聲聲哨聲，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺地來到了賽點(diǎn)，還剩三分鐘，比分打平。
我還沒上場，站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，教練是不是忘記我了？怎么還不讓我上場？我按奈不住內(nèi)心的焦慮，鼓起勇氣問教練?！皠e急，馬上你就會上場的?！苯叹氄f。話音剛落，我便上場了。
一上場我就有很大的貢獻(xiàn)，一個(gè)兩步半，直接拿下兩分；又一個(gè)中投，拿下兩分；再來一個(gè)搶斷成功，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪，教練也連連拍手叫好。
最后的五秒，我拿到球就想一個(gè)三分，誰知對方的球員，見我球一脫手，就博了命地?fù)溥^來想蓋我帽，結(jié)果沒冒到，直接把我撲到在地上。我的腳崴了，還來不及叫疼，就聽見刷地一聲，“球進(jìn)了！我們勝利了！”就因?yàn)樽詈笠粋€(gè)三分！我們反敗為勝。
這真是一場驚心動魄的籃球比賽！雖然過去幾個(gè)月了，每次想起，總感覺這一切剛剛發(fā)生。它和科比凌晨四點(diǎn)的故事一直激勵我前行。
小學(xué)籃球比賽篇九
四月的校園桃花爛漫，四月的校園激情四射。為積極推動校園陽光體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代小學(xué)生的青春活力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活，讓學(xué)生有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。我校在4月19日至4月23日，舉行首屆校園籃球聯(lián)賽。
啟動儀式上，鄭校長鼓勵同學(xué)們享受籃球，享受運(yùn)動。并表示學(xué)校要以籃球特色、體育工作為載體，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，創(chuàng)辦社會滿意教育。
本次籃球比賽分為男女兩個(gè)組別，按照先淘汰再循環(huán)積分制進(jìn)行安排，依抽簽決定出場順序。淘汰賽獲勝的隊(duì)伍再進(jìn)行單循環(huán)積分賽。最終積分賽以積分的多少確定名次。
籃球，在空中旋轉(zhuǎn)，汗水，從眉間滴落，拼搏，吶喊，血液在沸騰，這是屬于他們的時(shí)刻，活力四射。這是他們的賽場，也是他們的主場。
巾幗不讓須眉，女隊(duì)員們表現(xiàn)讓人十分動容。良好的心態(tài)使隊(duì)員們發(fā)揮出了每個(gè)人的水平和優(yōu)點(diǎn)，漂亮的傳球、閃避、投球，比分在幾位隊(duì)員的完美配合里一次次優(yōu)勝而出。
最終經(jīng)過一周的激烈角逐，男子組：六（1）班獲得了冠軍，六（2）班獲得了亞軍。女子組：六（1）班獲得了冠軍，六（4）班獲得了亞軍。
本次籃球操比賽，點(diǎn)燃了孩子們學(xué)習(xí)籃球的激情，也將愉悅美好的感受一一傳遞。孩子們在活動中體驗(yàn)了運(yùn)動帶來的快樂，樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識，激發(fā)了孩子熱愛籃球熱愛運(yùn)動的興趣，更讓孩子們真正體驗(yàn)到籃球健康操的魅力。收獲成長、收獲陽光、收獲快樂。
小學(xué)籃球比賽篇十
近幾天，學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊(duì)來說吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落后兩分，在下半場，隊(duì)員們奮起直追，又造成對方犯規(guī)，一投一中，鎖定勝局.第二場和第三場，我們隊(duì)打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向，特別在傳球方面，我方隊(duì)員將球傳來傳去，直到傳到一個(gè)沒人防守的隊(duì)員后，再帶球突破，投籃，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)為我們隊(duì)頻頻得分，同學(xué)們也無比高興。
到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時(shí)，我一看對方球員，頓時(shí)傻了眼--他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的對手了。
比賽一開始，雙方隊(duì)員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊(duì)員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時(shí)候，我方隊(duì)員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來不及回防，對手就投進(jìn)了球。
最后，我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開導(dǎo)我們：“打輸了不要緊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力，對手也占了優(yōu)勢，他們之所以贏了我們，是因?yàn)樗T身高上有優(yōu)勢，由此，我們應(yīng)該樂觀些。”
老師頓了頓，又說：“這次籃球賽持續(xù)了一個(gè)多星期，同學(xué)們看了，也玩了，接下來，我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
小學(xué)籃球比賽篇十一
昨天晚上，我們打了一場。
開始，我們先分成兩個(gè)隊(duì)（每對三個(gè)人）。之后，我們便開始打比賽了，開始球權(quán)在我們對手那里，我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐，一邊把球傳來傳去。這讓另一對不知所措，一會兒往南跑，一會兒往北跑，一會兒往西跑，一會兒往東跑，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的，就在勝利在望之時(shí)，戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威，他搶過球，飛一般地跑到籃筐下，再用力一投，球就進(jìn)籃筐了，這讓我們看得目瞪口呆。
看來凡事都不能太一帆風(fēng)順，暢通無阻啊！
小學(xué)籃球比賽篇十二
“碧螺杯”籃球友誼賽為了弘揚(yáng)運(yùn)動精神，體現(xiàn)幼師陽光大學(xué)生形象，促進(jìn)陽光體育發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，校大學(xué)生自管會特此舉辦“碧螺杯”籃球友誼賽。
一、比賽名稱：“碧螺杯”籃球友誼賽。
二、比賽地點(diǎn)：碧螺校區(qū)籃球場。
三、比賽時(shí)間：首場11月1日（本周四）下午3點(diǎn)50。
四、參賽要求：、遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)格服從裁判指揮、判罰，如發(fā)生打架、罵人，將取消比賽資格，并按照《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》嚴(yán)肅處理。2、服裝整齊，穿上隊(duì)服比賽。、遇到規(guī)則外的問題，由隊(duì)長申請，裁判組裁決。4、請各組盡快落實(shí)好比賽的隊(duì)員。
備注：此比賽是年級與年級之間的比賽，暫試運(yùn)行，如遇到天氣或部門特殊情況，在另行通知。
五：報(bào)名要求：
分為三組，分別為11級高招班、12級高招班以及西藏班同學(xué)，各組有負(fù)責(zé)人，報(bào)名報(bào)到負(fù)責(zé)人處統(tǒng)計(jì)，每組上限12人。
11級電教1班——石國強(qiáng)：***。
12級學(xué)前7班——張雷：***。
10級西藏14班——次旦：***。
總負(fù)責(zé)人——李密：***。
六：要求把球員的安全與健康放在首位，各組組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防運(yùn)動損傷的基本常識，本著安全第一，友誼第二，比賽第三的原則來賽出各自的水平！
七：比賽通過循環(huán)賽取出名次，并進(jìn)行表彰。
八：獎項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)冠、亞、季軍和精神文明獎、mvp（綜合性質(zhì)）九：籃球賽組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)工處、基礎(chǔ)部體育組、校大學(xué)生自管會體育部。
主辦方大學(xué)生自管會體育部2012年10月30日。
小學(xué)籃球比賽篇十三
七．4楊子驥。
上周，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊(duì)員，并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊(duì)員頭部碰在一起，當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時(shí)間里，我們練就了一支過硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開始了?；@球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊(duì)員阻攔搶到了球，一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn)，動作熟練地運(yùn)著球，剛要投籃時(shí)，卻被14班隊(duì)員搶走，這時(shí)我一個(gè)高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí)，整個(gè)球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻，我沉著運(yùn)球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊(duì)員的防守，隨后，我一個(gè)三步上籃，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球，14班被打的束手無策。這時(shí)，整場比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！
這場比賽至今令我難忘，因?yàn)樗粌H讓我們體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。
小學(xué)籃球比賽篇十四
星期五的晚上，我和王梓安、成書壘一起去學(xué)校打籃球。到了學(xué)校，我們又遇到了成岱圭和他的朋友，還有一個(gè)大哥哥。
經(jīng)過一翻自由的練習(xí)后，我們打算打一場。首先我們分組，最后成岱圭和大哥哥一隊(duì)，其余人為一隊(duì)。比賽開始了，由對方發(fā)球后，我三步并作兩步地向成岱圭沖了過去，成岱圭靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身，把球從褲襠下向大哥哥傳去，可是球卻像一個(gè)調(diào)皮的`小孩，滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下，王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運(yùn)球到了我方的球筐下；就在這時(shí)候，大哥哥突然出現(xiàn)在了王梓安的面前，迅速朝籃球上一拍，呀！籃球從王梓安手中脫落了；大哥哥馬上把球搶走了；我見狀，立刻上前攔擋大哥哥；王梓安也從大哥哥背后包抄過來，趁他只防備我時(shí)從他手中奪走了球；就在大哥哥和成岱圭包圍過來，王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘，成書壘把球運(yùn)到了籃筐下，可是又受到了對方的攔截，成書壘迅速傳給了我；我趁對方還沒反應(yīng)過來，使用了三步投籃；“哐當(dāng)”一聲球進(jìn)了。這時(shí)，對方目瞪口呆，而我們卻興高彩烈地歡叫道：“耶！進(jìn)球嘍！”隨后，我們接二連三地進(jìn)了球。最終，我們以4：0贏得了這場比賽，比賽結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、筋疲力盡，只是有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍。
九點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開學(xué)校。大家意猶未盡，約定下次再決戰(zhàn)。這真是一場精彩的呀！
小學(xué)籃球比賽篇十五
為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚(yáng)的斗志，培養(yǎng)人際交往能力，本著增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，我校舉行的籃球比賽于3月31日拉開了帷幕?；@球賽分為男子組和女子組，比賽先在各年級組中采取抽簽的方式進(jìn)行，最后選各組前兩名進(jìn)入決賽。
比賽第一場是高一263班男籃對陣266班。隨著裁判的哨響，整個(gè)球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場上。比賽進(jìn)程中，各位隊(duì)員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。
比賽緊張而激烈地進(jìn)行，雙方比分一度接近，每一個(gè)隊(duì)員都以最佳狀態(tài)爭取每次得分。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位，為隊(duì)友作掩護(hù)，還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個(gè)人并沒有因此影響了比賽情緒，隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，場外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場內(nèi)的氣氛融為一體。比賽最后以263班的勝利告終。
相信接下來的比賽同學(xué)們將繼續(xù)秉承“友誼第一、比賽第二”，“團(tuán)。
隊(duì)第一、個(gè)人第二”的精神比賽。也相信通過這次籃球賽，能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心，感受到集體的力量和溫暖，增強(qiáng)相互溝通了解。
蘭坪一中。
2014年3月31日。
小學(xué)籃球比賽篇十六
今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。
時(shí)間一分一秒的過去了，比賽即將開始了，我們迅速來到操場上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會兒，比賽正式開始。隊(duì)員球場上，只見六號隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個(gè)“空中開花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。
很快，上半場結(jié)束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來，我開心得無法形容。幾個(gè)回合下來，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒有絕對領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過氣來。
這場球賽，我們班雖然以20：18輸給了對手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會屬于我們！
四川綿陽江油市二年級:張昊鋭。
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