計(jì)劃是指事先安排好的行動步驟和目標(biāo)，對于工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。制定計(jì)劃時要確保目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性和可衡量性?？偨Y(jié)是為了更好地組織和安排我們的時間和資源，我想我們需要寫一份計(jì)劃了吧？在制定計(jì)劃之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的關(guān)于計(jì)劃編制的范例，供大家參考，一起來看看吧。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期又來臨了，在結(jié)合上一個學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、孝敬教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務(wù)，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊(duì)工作開創(chuàng)一片新的天地。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1、開學(xué)初，各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級公約和中隊(duì)活動。
2、搞好隊(duì)會，各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會，并且做好記錄。各大隊(duì)可根據(jù)各校實(shí)際開展一些隊(duì)會觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使我校的隊(duì)會在質(zhì)量上再上一個新臺階。
3、搞好每周一的升旗活動，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流對學(xué)生進(jìn)行國旗下的講話。加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。
4、適時開展主題性活動，可結(jié)合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。
5、繼續(xù)開展學(xué)生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊(duì)活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件，真正讓《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》深入每個學(xué)生的心中，并落實(shí)在平時的學(xué)習(xí)生活中。
6、組織好一年級新隊(duì)員的入隊(duì)工作，培養(yǎng)新隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。
7、選舉新一輪的國旗班。
二、深入做好重點(diǎn)工作。
1、以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競賽制度。
本學(xué)期，為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進(jìn)行管理，重視值周班級值周的評價，少先隊(duì)繼續(xù)對每個班級的值周作好指導(dǎo)，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實(shí)效。輪到值周的班級同時承擔(dān)每周一國旗下講話的任務(wù)（各班派一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話）。
另外，少先隊(duì)將繼續(xù)評選最佳值周班，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班。
2、以爭創(chuàng)特色校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)特色的管理和鞏固。
本學(xué)期，我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園，我校的特色項(xiàng)目是“乒乓球”，學(xué)校曾提出“人人會打乒乓，人人打好乒乓”的口號。
20xx年上半年鄞州區(qū)乒乓球賽中取得女子團(tuán)體第三名的好成績，要繼續(xù)深化這一成果。讓學(xué)生天天打，有空就打，互相切磋，形成濃厚的氛圍。
具體活動安排：
1、開展“教師節(jié)”黑板報評比。
2、各中隊(duì)舉行一次“我愛您—敬愛的老師”為主題的中隊(duì)活動（第1周）。
1、出好“迎國慶”黑板報。（第4周）。
2、舉行“祖國在我心中”的演講比賽。（第8周）。
1、開展1—3年級各個班級講孝敬故事比賽，4—6年級孝敬故事讀后感征文比賽。（第11周）。
2、組織“拔河”比賽，為初冬增加一點(diǎn)暖色。
“冬日校園”的主題活動：在有冰雕的天氣進(jìn)行。
a、帶領(lǐng)全校學(xué)生參觀“校園天然冰雕”。（分低段和高段進(jìn)行。）。
b、“校園冰雕”藝術(shù)欣賞作文比賽。（高段）。
1、元旦慶祝活動（第18周）。
2、各中隊(duì)組織一次以復(fù)習(xí)迎考為主題的隊(duì)會活動，鼓勵學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
二、???????工作重點(diǎn)及要求：?。
1、????????????抓好學(xué)生的常規(guī)教育?。
2、????????????提高學(xué)生的安全意識?。
3、????????????培養(yǎng)班級小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識?。
4、????????????對學(xué)生進(jìn)行德育教育?。
具體工作?。
報名注冊?。
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生?。
班報刊出?。
第八屆全國推普周活動?。
迎國慶。
黑板報。
比賽?。
10月份：?。
家長學(xué)校（一）?。
紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式?。
老人節(jié)慰問活動?。
班報刊出?。
街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會?。
11月份：?。
家長會?。
主題隊(duì)會觀摩?。
班報刊出?。
12月份：?。
一至二年級跳繩比賽?。
一至三年級口算過關(guān)?。
校報班報刊出?。
迎元旦校詩歌朗誦比賽?。
復(fù)習(xí)迎考?。
期末考試?。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期以情境教育為基本途徑，堅(jiān)持做到每月有教育主題，每周有教育重點(diǎn)，結(jié)合櫥窗、廣播等宣傳手段，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持“走特色辦學(xué)之路，育全面發(fā)展新人”辦學(xué)理念，圍繞培養(yǎng)具有世界眼光的“中國人”、擁有中國情懷的“世界人”。開展活動，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，全面發(fā)展，努力打造德才兼修的好學(xué)生。
1、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“關(guān)愛”教育。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行班級爭優(yōu)評比，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，評選“班級四星”活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3、各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種中隊(duì)活動，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個月給出1個主題，各中隊(duì)再根據(jù)實(shí)際情況開展活動。每個中隊(duì)要爭取有自己的特色，活動做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。
4、每月一次對各中隊(duì)黑板報進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的能力;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，訓(xùn)練好新的旗手、國旗班。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
1、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
(1)繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)光榮升旗手活動。少年軍校學(xué)員擔(dān)任國旗班，主持升旗儀式，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
(2)繼續(xù)完善大隊(duì)職能部，加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng)，每個大隊(duì)委員負(fù)責(zé)一項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮小干部的作用，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求、每月一次小結(jié)、鍛煉學(xué)生才干。
2、做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播人員、午間讀書的工作培訓(xùn)和交替。
1、深化少年軍校建設(shè)，與學(xué)校課題結(jié)合，開展軍校二十周年慶?；顒?。
2、強(qiáng)化社團(tuán)組織，為學(xué)生特長發(fā)展，搭建平臺。
九月份：文明禮儀習(xí)慣月。
圍繞“發(fā)現(xiàn)新我”為主題開展中隊(duì)活動。
1、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織，完成教室的美化，進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
2、國旗班招聘新成員，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、少先隊(duì)開始進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)檢查。
4、紅領(lǐng)巾廣播站開始播音。
5、做好少先隊(duì)干部競選工作，開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。
6、一年級開展“我用好習(xí)慣開始我的小學(xué)生活”的活動。
7、圍繞教師節(jié)開展“連心教育”活動。
8、公民道德宣傳日前后，圍繞學(xué)雷鋒主題，開展主題隊(duì)日活動。
9、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌。
十月份：愛國主義教育月。
圍繞“我愛祖國”為主題開展中隊(duì)活動。
1、進(jìn)行愛國主義教育，組織各班開好主題隊(duì)會課。
2、舉行第一批新生入隊(duì)儀式。
3、宣布大隊(duì)干部競選結(jié)果，召開新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。
4、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
5、召開社區(qū)實(shí)踐教育聯(lián)席會。
6、秋游活動。
5、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌。
十一月份：安全文明運(yùn)動月。
圍繞“發(fā)揚(yáng)特長”為主題開展中隊(duì)活動。
1、以消防安全日為契機(jī)，進(jìn)行校園安全教育。
2、開展尋找自身亮點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)特長，為班級爭光系列活動。
3、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌。
4、結(jié)合社區(qū)活動，開展情境教育。
十二月份：傳統(tǒng)文化實(shí)踐月。
圍繞“增強(qiáng)信心”為主題開展中隊(duì)活動。
1、開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，教育學(xué)生增強(qiáng)信心、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、熱愛勞動等。
2、開展敬老、愛老、關(guān)愛他人體驗(yàn)活動。
3、結(jié)合法制宣傳日對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、開展元旦慶?；顒?。
5、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌。
一月份：總結(jié)評比表彰月。
圍繞“高效學(xué)習(xí)”為主題開展中隊(duì)活動。
1、期末總結(jié)工作。
2、評選優(yōu)秀。
3、假期安全、文明教育及活動安排。
4、少先隊(duì)資料整理及工作總結(jié)。
5、安排寒假生活。
7、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
1．加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
2．發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
3．切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想品德教育
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，使隊(duì)員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗(yàn)活動貫徹到每一處，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。
4．加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。
主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
5．充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。
教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
九月份
１．制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置；
２．召開大隊(duì)委會議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)；
３．慶祝第31個教師節(jié)開展“我為老師點(diǎn)個贊“感恩祝?；顒?；
４．參加優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮評比；
５．常規(guī)檢查評比。
十月份
1．結(jié)合國慶節(jié)，上好愛祖國為主題的班隊(duì)活動；
2．組織10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日活動，舉行一年級新生入隊(duì)儀式；
3．組織“踐行社會核心價值觀，做一個有道德的.人”主題班隊(duì)會；
4．開展第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動；
5．做好常規(guī)檢查評比。
十一月份
1．開展班級文化建設(shè)；
2．參加未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評比活動；
3．繼續(xù)組織主題班隊(duì)會活動；
4．常規(guī)檢查評比
十二月份
1．慶祝元旦主題活動；
2．繼續(xù)組織主題班隊(duì)會活動；
3．常規(guī)檢查評比。
一月份
1．做好少先隊(duì)工作總結(jié)；
2．評選并表彰雛鷹爭章好少年；
3．做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊(duì)常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)為突破，以實(shí)踐體驗(yàn)活動為抓手，引導(dǎo)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)其思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新業(yè)績。
1.開展“弘揚(yáng)奧運(yùn)、殘奧精神”、“迎世博”、“紀(jì)念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災(zāi)精神”等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動，加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
2.圍繞生命教育，繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事，及相關(guān)實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極健康向上的人格。
1.“奧運(yùn)精神我弘揚(yáng)，學(xué)校發(fā)展我獻(xiàn)策”開學(xué)典禮。
2. 引導(dǎo)隊(duì)員收看殘奧各項(xiàng)賽事，開展“我崇敬的殘奧運(yùn)動員”征文演講比賽。
3.按爭章手冊要求，布置爭章園地(本學(xué)期共爭兩枚章：必修章、生命組合章)。
(1)必修章按各年級的.爭章手冊
(2)生命組合章
交通安全章(一年級)爭章目標(biāo)：安全出行，我平安。
自我保護(hù)章(二年級)爭章目標(biāo)：學(xué)會保護(hù)自己，懂得珍愛生命。
人際交往章(三年級)爭章目標(biāo)：學(xué)會交際，讓生活多彩。
自然環(huán)保章(四年級)爭章目標(biāo)：認(rèn)識自然，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
勇敢信心章(五年級)爭章目標(biāo)：我勇敢、我自信、我成功。
4.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日，少先隊(duì)大隊(duì)干部改選活動籌備：中隊(duì)推薦大隊(duì)干部候選人名單及其事跡介紹，大隊(duì)部布置版面介紹事跡。
5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。
1. 做好新學(xué)期開學(xué)工作、制定新學(xué)期計(jì)劃。
2. 隊(duì)集體布置，一人一崗落實(shí)。
3. 制定中隊(duì)口號和公約。
4. 黑板報主題：新學(xué)期、新打算。
5. 主題隊(duì)會：學(xué)習(xí)殘奧精神。
6. 布置爭章園地。
7. 組建雛鷹假日小隊(duì)，制定活動計(jì)劃。
8. 隊(duì)部發(fā)放十分鐘活動記錄本。
9. “紅領(lǐng)巾廣播”開播。
10. 行為規(guī)范抽查重點(diǎn)：進(jìn)校禮儀、兩分鐘預(yù)備鈴、課間文明休息。
2.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日，進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)干部改選，暨新干部就職儀式。
3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。
1.黑板報主題：“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年
2.主題隊(duì)會：“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年
3.大隊(duì)組織全校秋游活動。
4.行為規(guī)范抽查重點(diǎn)：兩分鐘預(yù)備鈴、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.結(jié)合“科技月”，配合科技室開展各項(xiàng)活動。(具體活動要求另定)
2.12/4“小紅星節(jié)”活動籌備：開展“大手拉小手共結(jié)友誼班”，進(jìn)行團(tuán)前教育。
3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。
1.黑板報主題：勇攀科學(xué)高峰。
2.主題隊(duì)會：勇攀科學(xué)高峰。
3.檢查爭章園地。
4.行為規(guī)范評比重點(diǎn)：文明用餐 、校園吃零食情況。
1.進(jìn)行“放飛希望”慶祝“小紅星節(jié)”兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
2.結(jié)合迎新年，開展慶?；顒?。(具體活動安排另定)
3.“生命故事大家讀”少先隊(duì)員與故事媽媽同樂會。
1.黑板報主題：新年新樂章。
2.主題隊(duì)會：新年新樂章。
3.匯總各類資料：十分鐘隊(duì)會記錄、社會實(shí)踐記錄等。
4.行為規(guī)范評比重點(diǎn)：展開行為規(guī)范各項(xiàng)評比。
1.制定寒假工作計(jì)劃、布置寒假活動要求。
2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評優(yōu)表彰活動。(具體安排另定)
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
二、工作思路：
（一）、加強(qiáng)愛國主義教育。
1、繼續(xù)規(guī)范周一的升旗儀式，把它作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地來抓。
3、開展“新道德、新風(fēng)尚”演講比賽，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。
（二）、以五項(xiàng)競賽為主線，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加大檢查的力度，拓寬檢查內(nèi)容，并利用黑板、校園網(wǎng)等載體做好檢查的反饋工作。
（三）利用傳統(tǒng)節(jié)假日，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動。
1、九月份新一屆大隊(duì)委員競選。
2、十月份建隊(duì)節(jié)活動。
3、十一月份“新道德、新風(fēng)尚”演講比賽。
4、十二月份迎元旦大合唱比賽。
（四）、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
2、加大校內(nèi)安全的檢查力度，如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分。
3、值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
4、對自行車進(jìn)行定期的檢查，并加強(qiáng)對乘車、騎車學(xué)生的交通法規(guī)教育。
（五）、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，對隊(duì)室進(jìn)行重新布置。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，積極開展少先隊(duì)理論研究，撰寫少先隊(duì)論文。
3、加強(qiáng)隊(duì)干部培訓(xùn)，使之成為學(xué)校管理的助手。
4、定期開展鼓號隊(duì)集訓(xùn)。
三、工作安排：
2、校鼓號隊(duì)集訓(xùn)。
3、新一屆大隊(duì)委員、中隊(duì)委員競選。
4、輔導(dǎo)員會議。
5、五項(xiàng)競賽開始。
6、第一期校報刊出（六1－四1）。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊(duì)節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
4、第二期校報刊出（四2－三3）。
1、五項(xiàng)競賽小結(jié)。
2、“新道德、新風(fēng)尚”演講寒（四－六年級）。
3、講故事比賽（一－三年級）。
4、野炊活動。
5、第三期校報刊出（二1－一3）。
1、迎元旦大合唱比賽。
2、少先隊(duì)論文評選。
3、第四期校報刊出（六1－四1）。
1、慶祝元旦。
2、五項(xiàng)競賽、百花獎總評。
3、少先隊(duì)。
工作總結(jié)。
4、安排寒假工作。
蕭王廟中心小學(xué)大隊(duì)部。
2004年9月。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
以__參加“快樂童年、放飛希望”主題隊(duì)日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，以社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動為載體，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的少先隊(duì)主題實(shí)踐教育活動，促進(jìn)我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、工作重點(diǎn)。
(一)深化少先隊(duì)活動內(nèi)涵，突出文化教育。
1.倡導(dǎo)德育為先。堅(jiān)持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，堅(jiān)持底線教育，全面推進(jìn)“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實(shí)踐活動，深化愛國主義、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想信念和健全人格教育。
2.規(guī)范禮儀為重。開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的實(shí)踐活動，深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學(xué)習(xí)競賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開展“國歌、隊(duì)歌唱起來，隊(duì)旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號響起來”主題教育活動，在校園內(nèi)組織比賽，用豐富的少先隊(duì)活動吸引更多的少先隊(duì)員參與到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。
4.少先隊(duì)課為眼。認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊(duì)員，以活動為主要形式，以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁意識。
(二)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。
1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，引領(lǐng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。并在每周一國旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，這是開展好少先隊(duì)工作的重要保證。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊(duì)員。
(四)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍。
1、扎實(shí)推進(jìn)與落實(shí)“雛鷹爭章”：
本學(xué)期，根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級基礎(chǔ)章目的爭章要求，和校級活動相結(jié)合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”“好學(xué)章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作。
2、認(rèn)真組織“民族精神代代傳”活動。
本學(xué)期結(jié)合“中秋節(jié)”活動、“10.13”建隊(duì)日、國慶節(jié)、九九重陽節(jié)、元旦等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、尊老愛幼、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(五)拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。
1、邀請校外的知識分子給隊(duì)員做專題講座，與交警隊(duì)、環(huán)保局、消防隊(duì)等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴(kuò)展少先隊(duì)員的知識面。
2、密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。
3、認(rèn)真抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭打造一支一流的鼓號隊(duì)。
三、具體措施：
“安全第一課”教育專題活動。
新學(xué)期校園環(huán)境布置。
尊師感恩禮儀活動、
“爭當(dāng)好習(xí)慣金磚娃”等活動。
國慶慶?；顒?。
重陽敬老活動。
“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊(duì)活動。
以社會主義核心價值觀為主線開展相關(guān)的活動內(nèi)容。
“11.9”消防日教育活動。
紀(jì)念12.4全國法制宣傳日。
12.9愛國學(xué)生運(yùn)動。
開展有針對性的主題教育活動開展科技節(jié)主題系列活動。
開展“元旦”主題聯(lián)歡活動，隊(duì)員間護(hù)送祝福。
舉行閉學(xué)式，表彰優(yōu)秀隊(duì)員?？偨Y(jié)表彰活動。
開展寒假少先隊(duì)七彩假日活動。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊(duì)“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范”的工作思路，夯實(shí)少先隊(duì)組織、文化教育，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
在上一學(xué)年中，少先隊(duì)工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：
（一）、緊抓常規(guī)不松懈，四個領(lǐng)域?yàn)樽ナ郑?/p>
1、以三比促文明，加強(qiáng)校園禮儀教育；
2、注重隊(duì)角文化，加強(qiáng)大隊(duì)陣地建設(shè)；
3、舉辦多元活動，培養(yǎng)興趣拓展個性；
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
（二）、立足反思促改進(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎(chǔ)上，針對不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與更新。
首先、修改班隊(duì)考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以及獎懲辦法。
其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動紅旗，以機(jī)制促管理。
（一）、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識，提升德育功能。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。健全大隊(duì)干部，做好輔導(dǎo)、培訓(xùn)。
3、倡導(dǎo)小班長放學(xué)排隊(duì)值日制，舉行中隊(duì)干部論壇活動，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力，形成一支得力的學(xué)生管理隊(duì)伍。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。
以“班隊(duì)考核”為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對性、時代性和實(shí)效性。結(jié)合未成年來思想道德建設(shè)的特點(diǎn)，按“超前思考，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真運(yùn)作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認(rèn)真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進(jìn)一步整合校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會，走進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)學(xué)校形象的代言人。同時以“班隊(duì)考核”標(biāo)準(zhǔn)，促使班級建設(shè)日趨完善。
（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊(duì)課的教育契機(jī)，通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神。以豐富多彩的少先隊(duì)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。加大《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三比競賽實(shí)施細(xì)則》、《班隊(duì)考核細(xì)則》的執(zhí)行和檢查的力度，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生的禮儀規(guī)范教育為抓手，充分利用升旗儀式、校園英語導(dǎo)讀、禮儀值日以及“學(xué)《規(guī)范》、背《規(guī)范》、用《規(guī)范》”等系列活動，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強(qiáng)法制安全教育。通過法制專題講座、知識競賽、展覽宣傳等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、國防教育和社會公德教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
4、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，積極開展“行為規(guī)范宣傳月”、“科技月”活動、開展“弘揚(yáng)民族精神、誦讀經(jīng)典美文”活動、開展心理健康、公民道德教育活動、國防教育活動、綜合實(shí)踐活動等。
（四）、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)“書香型”的校園。
1、注重環(huán)境育人，強(qiáng)化校園文化育人功能，營造人文、書香的校園氛圍。進(jìn)一步美化校園，要讓校園的每一堵墻、每一息綠地、每一幢樓房、每一個教室都充滿文化氣息。具體從教室的布置著手，創(chuàng)建班級展示臺、讀書角落，搭建學(xué)生自主發(fā)展的實(shí)踐平臺，營造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生確立良好的審美情趣和道德情操。通過學(xué)校平臺的推薦評介，每日一個午間“小故事”，每周一節(jié)教師導(dǎo)讀課、班級讀書角自由閱讀等多種形式，讓孩子喜歡上讀書，從而開闊孩子的視野，啟迪孩子的智慧，讓讀書成為孩子的主要生活方式。使華小的校園洋溢起濃濃的“書香”。
2、繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，每周邀請升旗手家長參與升旗并進(jìn)行國旗下講話，得以周周給學(xué)生上一節(jié)別開生面的德育課。教師國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系。繼續(xù)利用升旗儀式，表彰先進(jìn)，樹立榜樣。
3、充分利用“我們是勝利的旗手”、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等德育陣地，及時公布班級三比情況及宣傳表現(xiàn)出色的“星星兒童”，調(diào)動師生的積極性，并使之成為學(xué)生關(guān)心班級、關(guān)注校園的重要途徑。
（五）、舉辦多元活動，開展興趣課堂，培育個性學(xué)生。
積極創(chuàng)設(shè)情境，努力給學(xué)生提供個性張揚(yáng)的機(jī)會，拓展學(xué)生個性發(fā)展的空間，搭建一個有利于學(xué)生發(fā)揮潛能、勇于創(chuàng)新的寬廣平臺。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的英語、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、聲樂、書法、寫作特長，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)得到全方位的提升。規(guī)范興趣小組活動和假日活動的管理，為第二屆藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備?！傲弧逼陂g，舉辦全小校性的齊唱、合唱比賽。每位輔導(dǎo)教師必須未雨綢繆，刻苦訓(xùn)練，將班級最好的形象展示在全校師生面前。
（六）、樹典型、學(xué)先進(jìn)，評選優(yōu)秀中隊(duì)及中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、以及“感動華小”年度十佳兒童（在全校學(xué)生中挖掘一批品行優(yōu)秀、學(xué)習(xí)勤奮、自主、自立、自強(qiáng)的華小學(xué)子榜樣，展現(xiàn)華小良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極進(jìn)取、發(fā)奮學(xué)習(xí)，營造健康向上的校園氛圍）。
（七）、聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
重視家校的密切聯(lián)系，加強(qiáng)對教師家訪工作的管理。辦好家長學(xué)校，舉辦家長沙龍和菜單式培訓(xùn)，交流家長群體之間的科學(xué)育兒經(jīng)，架構(gòu)起家庭與學(xué)校的聯(lián)系的橋梁，尋求家長對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家長與家長、家長與教師之間的情感交流。邀請家長對教師工作、學(xué)校工作進(jìn)行滿意度調(diào)查，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。造就學(xué)校良好的社會效應(yīng)，使全體學(xué)生家長成為我校的兼職義務(wù)宣傳員。發(fā)揮校園網(wǎng)交流的優(yōu)勢，展示學(xué)校的良好社會形象，拓寬學(xué)校的宣傳渠道，共建家校之間的交流平臺，促使學(xué)?；顒?、工作更為有效地開展。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力”為核心內(nèi)容，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的主題教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、工作目標(biāo)。
(一)堅(jiān)持“二個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
四、重點(diǎn)工作。
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度和執(zhí)勤學(xué)生、教師的管理力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，少先隊(duì)抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究為抓手，督促各中隊(duì)開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動，探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
4.推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動。中隊(duì)活動是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會形式和隊(duì)活動的程序，明確隊(duì)活動的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊(duì)會、講座、板報等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。
加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
5.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會。
6.開展隊(duì)活動方案評比，開展班隊(duì)活動課的觀摩評比。
(四)、家校合力構(gòu)建互動橋梁。
一、發(fā)揮專長，拓寬家長委員會參與學(xué)校管理的途徑。
1、參與學(xué)校家委會成員“義課”活動。
為了豐富我校課程資源，開闊學(xué)生視野，全方面提升學(xué)生的素質(zhì)和能力，學(xué)校繼續(xù)舉行家委會成員“義課”活動，努力構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2、參與學(xué)生常規(guī)管理。
早晚上學(xué)、放學(xué)期間，在校門外維持交通秩序，每周安排一次。學(xué)校召開一些大型活動時，擔(dān)當(dāng)服務(wù)志愿者，聽從學(xué)校安排，提出合理化建議，并能分擔(dān)一些工作。
3、整合社區(qū)教育資源，聯(lián)系社區(qū)、街道、企業(yè)，為學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展教育活動作聯(lián)絡(luò)安排，能做到每周一次。
二、有效組織，找尋家長委員會參與學(xué)校管理的方法。
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校主渠道作用，組織健全、職責(zé)明確，有的放矢地對家長進(jìn)行家庭教育方法的指導(dǎo)，提高家長對家教重要性的認(rèn)識，從而提高家教水平，對子女實(shí)施科學(xué)地家教。
2、充分調(diào)動以家委會成員為代表的家長范圍內(nèi)人力資源。通過家長委員會的工作，開發(fā)“素質(zhì)教育進(jìn)家庭”的多樣化家庭教育情境。
3、調(diào)動家庭教育的積極因素，依家庭教育的急需與孩子的特點(diǎn)，形成家庭有目標(biāo)的教育形式，構(gòu)建成由家、校間必要的互動來培植形成學(xué)習(xí)型家教平臺，各種實(shí)踐能力鍛煉平臺，多種品行家教平臺等等。
4、家委會配合學(xué)校采用“活動月”的方式，開展“家庭教育活動月”的活動，全方位的滲透創(chuàng)新意識、教育方針，促進(jìn)家庭教育的深入進(jìn)行。以請家長進(jìn)校的形式，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育相互促進(jìn)、相互作用。
5、積極參與社會活動。
(五)加強(qiáng)社團(tuán)互動建設(shè)。
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
1、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報教研組申核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
2、每社團(tuán)指導(dǎo)老師，由少先隊(duì)確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
3、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
4、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時，應(yīng)將活動實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
6、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)，活動計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。
(六)扎實(shí)開展“美麗校園”工程。
“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學(xué)水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的美麗校園。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事。增強(qiáng)主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。堅(jiān)持以人為本，打造微笑文化。
3.加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實(shí)嚴(yán)格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實(shí)完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正;缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
4.加強(qiáng)安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。
5.加強(qiáng)文明禮儀教育，營造美麗的交流環(huán)境。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。
(七)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動。
三月份奮發(fā)德城----讓我們起航。
1、收集整理寒假學(xué)生實(shí)踐活動作業(yè)。
2、舉行春季開學(xué)典禮。
3、各輔導(dǎo)員制定班主任工作計(jì)劃、填寫班主任工作手冊相關(guān)內(nèi)容。
文明德城-------讓我們做小雷鋒。
1.開展“學(xué)雷鋒活動月”活動。
通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊(duì)員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
一年級：“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動。
二年級：“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。
三年級：開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2.慶祝三八婦女節(jié)，“感恩、回報”教育活動。
各中隊(duì)以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動。
設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
一年級：完成一件護(hù)綠任務(wù)。
二年級：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語。
三年級：自制一塊護(hù)綠廣告牌。
四月份美麗德城-------讓我們走進(jìn)春天。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”活動。
開展春游綜合實(shí)踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2.“走進(jìn)春天，享受自然”系列活動。
(1)踏青。組織學(xué)生走進(jìn)岔河錦繡區(qū)公園，感受綠意，享受自然的美好。(一、三年級)。
(2)賞花。欣賞社區(qū)里春日里的植物，拍攝相關(guān)圖片，也可手繪植物圖片。(一、二、三年級)。
(3)徒步行走，磨練意志。組織學(xué)生徒步到減河濕地公園游學(xué)，并展開趣味性活動。(六年級)。
3.春季運(yùn)動會。
五月份幸福德城------讓我們學(xué)會自護(hù)。
1.“我是勞動小能手”系列活動。
慶祝五一國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動。
2.“學(xué)會自護(hù)”防震應(yīng)急演練。
了解相關(guān)防震防火知識，學(xué)會自救自護(hù)的辦法，進(jìn)行全?！?.12”防震應(yīng)急演練。
六月份錦繡德城-------讓我們一起過節(jié)。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2.“快樂六月”表彰活動。評選本學(xué)期“校園十佳少年”、“班級五好少年”、“星級少年”。
3.部署少先隊(duì)暑期工作及《致家長一封信》。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十
上學(xué)期，我校少先隊(duì)工作有了突破性的進(jìn)展，學(xué)生的素質(zhì)和集體活動的積極性都上了一個新的臺階。新的一學(xué)期，還將以提高學(xué)生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨繼續(xù)教育，深入開展民族精神教育和榮辱觀教育，加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動，竭誠服務(wù)少年兒童；充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)。特制定出2012—2013年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃：
二、工作要點(diǎn)：
（一）注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長。
1、在去年的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標(biāo)，推進(jìn)“訪萬家”活動深入開展。
7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。（二）以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。
1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。
進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防青少年意外傷害、保護(hù)青少年生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識。充分借助板報專欄、廣播等載體，以及國旗下講話、班隊(duì)會、社會實(shí)踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗(yàn)活動，使學(xué)生在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在學(xué)生的心靈中播下“真、善、美”的種子。
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。
（1）健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。
大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。
（2）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對整個隊(duì)員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。（2）擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
三、
具體工作安排。
艾滋病知識宣傳活動元月份。
總結(jié)。
2014年8月25日。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
（2）、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動。
2、開展節(jié)日活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過開展系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項(xiàng)評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
以貫徹第五次全國少代會精神為總攬，以落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中央八部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》等為主要內(nèi)容，以“撤縣建市二十周年”為有利契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，通過一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步深化社會主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊(duì)組織社會影響力。圍繞“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，努力構(gòu)建務(wù)實(shí)、有效的工作運(yùn)行機(jī)制，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)五星學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊(duì)員不帶零化錢，高年級隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮護(hù)旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮護(hù)旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要成立生態(tài)角，形成公約，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木小動物，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容：積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程，開展“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳讀書之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高育人效果。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動。
“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時，提高自己的實(shí)踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動課題，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2.求新：從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，豐富活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實(shí)效性。
3.求實(shí)：將“禮”教育放在首位，用好禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個好習(xí)慣，并進(jìn)行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1.引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。
2.每月定期召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會或工作例會促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí)，積極閱讀德育專著，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式、小水滴喇叭，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(三)以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊(duì)活動等。
2.結(jié)合新校園環(huán)境，開展感恩教育活動。利用開學(xué)典禮、客人來校參觀等重大活動，感謝社會各界人士對油小的關(guān)心與支持，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。通過活動，培養(yǎng)一批“小記者”，學(xué)生能自豪地向客人介紹我們美麗干凈的校園。同時，開辟“種植園”，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，每班都能種出豐碩的果實(shí)。
3.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
4.開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，用好校本禮儀教材《小水滴的洗禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
1.舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式。
2.收看《紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年》紀(jì)錄片。
3.制定班主任工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織。
4.隊(duì)常規(guī)教育，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委改選，進(jìn)行常規(guī)考核。
6.以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8.各中隊(duì)建好圖書角、植物角。
9.養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。
4.舉行新生入隊(duì)儀式。
5.養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。
6.觀摩中隊(duì)活動。
7.初步建立“小記者”團(tuán)。
1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，出好更新黑板報。
4.檢測學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
5.養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。
1.加強(qiáng)心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題，出好更新黑板報。
3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4.開展自護(hù)教育。
5.觀摩中隊(duì)活動。
6.養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。
7.“唱紅歌慶元旦”慶?；顒?。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。
3.養(yǎng)成“把字寫好”的習(xí)慣。
4.做好收集工作和各項(xiàng)活動總結(jié)。
5.評選優(yōu)秀班主任。
6.布置寒假生活。
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少先隊(duì)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊(duì)“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范”的工作思路，夯實(shí)少先隊(duì)組織、文化教育，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
在上一學(xué)年中，少先隊(duì)工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：
一、緊抓常規(guī)不松懈，四個領(lǐng)域?yàn)樽ナ郑?/p>
1、以三比促文明，加強(qiáng)校園禮儀教育；
2、注重隊(duì)角文化，加強(qiáng)大隊(duì)陣地建設(shè)；
3、舉辦多元活動，培養(yǎng)興趣拓展個性；
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
二、立足反思促改進(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎(chǔ)上，針對不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與更新。
首先、修改班隊(duì)考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以及獎懲辦法。
其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動紅旗，以機(jī)制促管理。
（一）、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識，提升德育功能。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。健全大隊(duì)干部，做好輔導(dǎo)、培訓(xùn)。
3、倡導(dǎo)小班長放學(xué)排隊(duì)值日制，舉行中隊(duì)干部論壇活動，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力，形成一支得力的學(xué)生管理隊(duì)伍。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。
以“班隊(duì)考核”為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對性、時代性和實(shí)效性。結(jié)合未成年來思想道德建設(shè)的特點(diǎn)，按“超前思考，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真運(yùn)作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認(rèn)真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進(jìn)一步整合校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會，走進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)學(xué)校形象的代言人。同時以“班隊(duì)考核”標(biāo)準(zhǔn)，促使班級建設(shè)日趨完善。
（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊(duì)課的教育契機(jī)，通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神。以豐富多彩的少先隊(duì)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實(shí)效。
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