心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇一
作為大學(xué)生，我有幸參加了本次教官軍訓(xùn)研學(xué)活動(dòng)。這次體驗(yàn)讓我對(duì)軍訓(xùn)與研學(xué)活動(dòng)有了更深層次的了解。通過(guò)與教官的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，還體驗(yàn)了軍隊(duì)紀(jì)律的力量。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
段落2：激發(fā)潛能
在軍訓(xùn)中，教官嚴(yán)格要求我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、服從命令，并提出了一系列的訓(xùn)練項(xiàng)目。這些項(xiàng)目不僅考驗(yàn)了我們的體力，更檢驗(yàn)了我們的毅力與耐力。在繁重的軍訓(xùn)課程下，我們組織起來(lái)互相鼓勵(lì)，解決問(wèn)題時(shí)也更注重團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)互相激勵(lì)與支持，我們堅(jiān)持完成了每一個(gè)任務(wù)，不斷提升了自身的潛能和能力。
段落3：建立自信
在軍訓(xùn)中，教官不僅教會(huì)了我們?nèi)绾握_的站軍姿、隊(duì)列走動(dòng)等基本動(dòng)作，更重要的是培養(yǎng)了我們的自信心。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和鼓勵(lì)，我們掌握了正確的動(dòng)作技巧，并懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。在團(tuán)體合作的活動(dòng)中，我們互相支持、互相幫助，共同努力完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了自信的力量，相信自己可以面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
段落4：錘煉意志
軍隊(duì)講究嚴(yán)格的紀(jì)律，每一個(gè)動(dòng)作、每一步都需要嚴(yán)格執(zhí)行。在整齊劃一的步伐中，我學(xué)會(huì)了集中注意力，做到精確動(dòng)作。軍訓(xùn)中的長(zhǎng)時(shí)間站立、反復(fù)練習(xí)，考驗(yàn)了我們的耐力和毅力。但是通過(guò)一次次的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到無(wú)論何時(shí)何地都能保持冷靜和專注。這些鍛煉不僅在體力上增強(qiáng)了我們，更培養(yǎng)了我們的毅力和意志力。
段落5：收獲與展望
通過(guò)這次軍訓(xùn)研學(xué)活動(dòng)，我受益匪淺。我學(xué)到了軍紀(jì)嚴(yán)明的作風(fēng)， 深深感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友。未來(lái)，在進(jìn)入職場(chǎng)和社會(huì)中，我相信這些軍訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我不可或缺的寶貴財(cái)富。我也希望能將所學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作精神，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的毅力運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)努力奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)這次教官軍訓(xùn)研學(xué)活動(dòng)，我不僅度過(guò)了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光，還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。實(shí)踐中得到的成果將成為我的人生成長(zhǎng)的價(jià)值。相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加自信、堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)任何困難與挑戰(zhàn)，勇往直前。我感謝這次機(jī)會(huì)，讓我從軍訓(xùn)中獲得如此豐富的經(jīng)驗(yàn)，我相信這對(duì)我個(gè)人和集體都將是一個(gè)寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇二
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉與訓(xùn)練，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里，我要向教官表達(dá)我對(duì)軍訓(xùn)的感激之情，并分享一些心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)結(jié)合作的重要性
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們需要相互支持、互相幫助，共同完成訓(xùn)練任務(wù)。只有通過(guò)緊密的團(tuán)結(jié)合作，我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成訓(xùn)練目標(biāo)，并在困難面前積極應(yīng)對(duì)。因此，我認(rèn)為在大學(xué)生活中，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成功的必要條件。
第三段：堅(jiān)韌不拔的毅力
軍訓(xùn)中的訓(xùn)練任務(wù)往往需要我們承受身體和心理上的巨大壓力，但關(guān)鍵是能否堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)韌不拔的毅力是我們克服困難的關(guān)鍵。在疲憊和痛苦面前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，絕不放棄。而這個(gè)堅(jiān)持的精神和毅力，在將來(lái)的大學(xué)生活和工作中，都將起到至關(guān)重要的作用。
第四段：紀(jì)律與責(zé)任
軍訓(xùn)中最重要的品質(zhì)就是嚴(yán)格遵守紀(jì)律和承擔(dān)責(zé)任。我們每個(gè)人必須服從指揮，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，這是我們培養(yǎng)自律和責(zé)任心的關(guān)鍵。通過(guò)每天的集合、操練和訓(xùn)練，我明白了紀(jì)律對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。在大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中，我們同樣要遵守紀(jì)律，盡職盡責(zé)，才能取得更好的成績(jī)。
第五段：自信和勇敢
通過(guò)軍訓(xùn)，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在克服困難的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了相信自己并勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是體能訓(xùn)練的困難，還是心理上的壓力，都需要我們保持自信和勇氣去面對(duì)。我相信這種自信和勇敢的態(tài)度將伴隨我一生，幫助我應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
總的來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是一次鍛煉意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和培養(yǎng)責(zé)任心的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我找到了自己的不足，也明確了未來(lái)需要改進(jìn)的方向。我真心感謝教官們?cè)谲娪?xùn)中的辛勤付出和關(guān)心。我相信，通過(guò)這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，我將更好地適應(yīng)大學(xué)生活和未來(lái)的工作。我會(huì)時(shí)刻牢記軍訓(xùn)中學(xué)到的價(jià)值觀和品質(zhì)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段難忘經(jīng)歷，它不僅是一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是一次塑造品質(zhì)和意志品質(zhì)的寶貴時(shí)刻。而在軍訓(xùn)教官團(tuán)隊(duì)中，那些默默奉獻(xiàn)的教官們，無(wú)論是嚴(yán)格要求我們的行進(jìn)步伐，還是耐心教導(dǎo)我們的軍姿動(dòng)作，都給我們留下了深刻的印象。在此，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享自己對(duì)于軍訓(xùn)教官團(tuán)的心得和感悟。
第二段：嚴(yán)格要求塑造品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：250）
軍訓(xùn)教官團(tuán)的嚴(yán)格要求是我們難以忘懷的。他們不僅對(duì)我們的校服整潔度要求極高，還對(duì)我們的隊(duì)列紀(jì)律和行軍姿勢(shì)進(jìn)行了反復(fù)的矯正。他們把紀(jì)律看成是一種人生態(tài)度，讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己。在面對(duì)他們嚴(yán)苛的目光和高要求時(shí)，我們不得不認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作和指令，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這種嚴(yán)格訓(xùn)練塑造了我們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和自律品質(zhì)，使我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活和未來(lái)的工作。
第三段：耐心教導(dǎo)提升能力（字?jǐn)?shù)：250）
軍訓(xùn)教官團(tuán)不僅嚴(yán)格要求，還以他們的耐心和教導(dǎo)，使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提升了自己的軍事素養(yǎng)和能力。他們教會(huì)了我們正確的站姿、立正、稍息等，通過(guò)細(xì)致入微的指導(dǎo)，我們掌握了正確的動(dòng)作和姿態(tài)。在一次次的演練中，他們耐心指導(dǎo)，幫助我們糾正錯(cuò)誤，提高了我們的行軍能力和軍事技能。他們始終對(duì)我們保持鼓勵(lì)和信任，激發(fā)我們的潛力和斗志。因此，在軍訓(xùn)教官的耐心教導(dǎo)下，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：豐富活動(dòng)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)（字?jǐn)?shù)：300）
軍訓(xùn)教官團(tuán)不僅僅是教授我們軍事知識(shí)和技能，他們還精心設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。在隊(duì)列操練之余，我們通過(guò)軍事競(jìng)賽、理論學(xué)習(xí)、集體拓展等活動(dòng)，增進(jìn)了相互間的了解和友誼。我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這些活動(dòng)進(jìn)一步拉近了我們與教官團(tuán)之間的距離，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
第五段：心得與感悟（字?jǐn)?shù)：250）
通過(guò)與軍訓(xùn)教官團(tuán)的互動(dòng)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)不僅是一種體能訓(xùn)練，更是一種心智訓(xùn)練。軍訓(xùn)雖然讓我們感到辛苦和疲憊，但是通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我們真正意識(shí)到了堅(jiān)持和毅力的重要性。軍訓(xùn)教官團(tuán)的嚴(yán)格要求和耐心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立起了正確的人生態(tài)度。這段經(jīng)歷不僅為我們大學(xué)生活的開(kāi)始增添了一抹濃墨，更為我們未來(lái)的發(fā)展鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：50）
軍訓(xùn)教官團(tuán)的心得和體會(huì)，最終使我們成長(zhǎng)，讓我們走向更美好的未來(lái)。我們應(yīng)該銘記教官的教誨，時(shí)刻保持激情和斗志，始終保持良好的軍事素養(yǎng)和品質(zhì)修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任做出自己的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇四
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷，而胖教官是軍訓(xùn)中的一個(gè)鮮明角色。他身材龐大，肥肉滾動(dòng)，似乎與軍訓(xùn)活動(dòng)格格不入。然而，在經(jīng)歷了幾周的軍訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)，胖教官的存在并非簡(jiǎn)單的裝飾，他背后隱藏著許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。下面我將從不同的角度探討胖教官給我?guī)?lái)的啟示。
第二段：胖教官的身體并不影響他的軍事本領(lǐng)
胖教官雖然身材龐大，但他卻能勝任自己的職責(zé)，手握著許多年輕學(xué)生都無(wú)法想象的軍事技能和知識(shí)。他攀登高樓、攀石練功，充滿活力地跑步并展示著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。他的身體并沒(méi)有成為他工作的障礙，恰恰相反，它成為了他教學(xué)的杠桿。胖教官教會(huì)我永遠(yuǎn)不能以外貌判斷一個(gè)人的能力和價(jià)值。
第三段：胖教官的堅(jiān)韌與毅力
與其他教官相比，胖教官需要更多的體力和毅力來(lái)完成一些身體訓(xùn)練。他需要付出更多的努力才能在困難的情況下保持冷靜和專注，這需要他全身心地投入。每天都在太陽(yáng)底下站立數(shù)小時(shí)，胖教官也沒(méi)有抱怨或哼天抹地，取而代之的是一種堅(jiān)韌和毅力的象征。這教會(huì)了我無(wú)論遇到多大的困難，都要告訴自己堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
第四段：胖教官的坦率與幽默
胖教官不僅有挺拔的軍人形象，也有幽默風(fēng)趣的個(gè)性。他在平常教學(xué)中總會(huì)插入一些幽默的語(yǔ)言，以此緩解訓(xùn)練的緊張氛圍。胖教官的坦率和幽默給了我們一種輕松自在的感覺(jué)，讓我們更容易接受和理解他的教導(dǎo)。這教會(huì)了我，在工作和生活中，明確自己的目標(biāo)并保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，可以帶來(lái)更好的效果。
第五段：胖教官帶來(lái)的思考
在與胖教官相處的這幾周中，我發(fā)現(xiàn)了一件事——人不能僅僅憑外貌判斷他人的能力和價(jià)值。胖教官雖然外貌與我們心中對(duì)軍隊(duì)形象的定義有所不符，但他卻用自己的努力和堅(jiān)韌向我們證明了這一點(diǎn)。人的價(jià)值不在于外表，而在于內(nèi)在的素質(zhì)和個(gè)性。在今后的工作和生活中，我要更加注重自己的內(nèi)在發(fā)展和價(jià)值提升，同時(shí)也要看待他人的多面性和個(gè)性獨(dú)特性。
總結(jié)：
胖教官的軍訓(xùn)心得帶給了我重要的啟示和思考。他身體的刻板形象并沒(méi)有束縛住他的教學(xué)能力和個(gè)性魅力。他的堅(jiān)韌毅力和幽默風(fēng)趣給了我們珍貴的教誨。通過(guò)與胖教官的交流與觀察，我明白了價(jià)值觀的多樣性和輿論的相對(duì)性。這段軍訓(xùn)心得讓我更加堅(jiān)定了自己的內(nèi)在追求并愿意與他人共同成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇五
大學(xué)生軍訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期最難忘的一部分，它不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而在軍訓(xùn)中，教官的作用不可忽視。作為我們的引路人，教官為我們提供了許多寶貴的幫助和指導(dǎo)，我從中也受益匪淺。今天，我想與大家分享一下我的大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)中，與教官有關(guān)的部分。
第二段：教官的知識(shí)專業(yè)性
大學(xué)生軍訓(xùn)期間，教官的專業(yè)性對(duì)于我們的軍事訓(xùn)練有著重要的影響。教官不僅掌握了豐富的軍事知識(shí)，更能將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為能夠讓我們學(xué)員理解的形式，讓我們更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、掌握基本軍事技能。教官的訓(xùn)練方法也十分專業(yè)，我們每一次訓(xùn)練都是按部就班地進(jìn)行，步驟清晰明了，并且在教官的耐心指導(dǎo)下，我們也能夠更加高效地完成任務(wù)。
第三段：教官的嚴(yán)格管理性
教官的管理方式嚴(yán)格，這是讓我們大學(xué)生軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵因素之一。作為軍人，紀(jì)律是我們必須嚴(yán)格遵守的，而教官能夠用嚴(yán)格的管理去幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。例如教官檢查我們的東西時(shí)，我們的軍裝必須整齊劃一，這就要求我們及時(shí)修整自己的服裝，讓我們一直保持軍人的狀態(tài)。再例如訓(xùn)練時(shí)，我們必須保持隊(duì)形，保持統(tǒng)一步伐，這就要求我們時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻留意旁邊同學(xué)的動(dòng)態(tài)，同時(shí)也要和整個(gè)隊(duì)伍同步完成任務(wù)。這些都是通過(guò)教官的嚴(yán)格管理性實(shí)現(xiàn)的。
第四段：教官的心理啟發(fā)性
教官不僅僅是我們的培訓(xùn)教練，還是我們的心理導(dǎo)師。在大學(xué)生軍訓(xùn)中，教官時(shí)刻關(guān)注我們的身體狀況和精神受挫情況，經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)。我們?cè)谕瓿筛鞣N高強(qiáng)度的任務(wù)時(shí)，教官的激勵(lì)和鼓勵(lì)成為我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)過(guò)程中，教官不僅需要為我們提供思想上的支持，還需要為我們提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。
第五段：總結(jié)
大學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我學(xué)到很多，其中與教官有關(guān)的部分使我尤為感悟。我們的教官以其專業(yè)性、嚴(yán)格管理性和心理啟發(fā)性，幫助我們成長(zhǎng)為一個(gè)軍人。在今后的生活中，我一定會(huì)時(shí)刻銘記教官的好教育，發(fā)揚(yáng)軍旅精神，將軍訓(xùn)所學(xué)在生活中發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)也要感謝每一位教官，感謝他們教導(dǎo)和悉心關(guān)注。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇六
為了確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì)熱心地出現(xiàn)在他們面前。
耐心：訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導(dǎo)，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
細(xì)心：訓(xùn)練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì)無(wú)微不至地呵護(hù)，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓(xùn)練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì)學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項(xiàng)技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠(chéng)交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的親人對(duì)待，用愛(ài)心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓(xùn)練緊張有序。
作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對(duì)炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅(jiān)定。
他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正;訓(xùn)練時(shí)，他們喊出的口號(hào)震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對(duì)。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
軍訓(xùn)心得體會(huì)教官篇2
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇七
在帶完一技的兩個(gè)班后，稍微調(diào)查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒(méi)有時(shí)間去好好調(diào)整自己，每天都很忙，退伍回來(lái)那么的時(shí)間，好像是第一次找到在部隊(duì)的那種充實(shí)的感覺(jué)，累而樂(lè)在其中！接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺(jué)到作為一所大學(xué)與普通的學(xué)校不一樣，因?yàn)槭谴髮W(xué)，所以我們軍訓(xùn)的時(shí)間是15天，當(dāng)時(shí)我就想，這15天的時(shí)間那么長(zhǎng)，萬(wàn)一班上出了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的就麻煩了，因?yàn)楦袑５牟灰粯?，中專?只是帶5天的時(shí)間，再調(diào)皮搗蛋也就是幾天的時(shí)間，而且要把隊(duì)列所有的動(dòng)作教完教會(huì)是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因?yàn)榍皫滋於际墙绦碌膭?dòng)作，大家肯定都很配合，但學(xué)會(huì)了就會(huì)慢慢的放松對(duì)自己的要求，到最后就收不了尾了！
第一天，我們教官一早就到學(xué)校里集合，隨機(jī)安排分班，我被分到的班是電氣自動(dòng)化一班，編排為20連！隨后參加學(xué)校的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員完畢后，教官開(kāi)始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時(shí)候，出來(lái)接我的是班助理，我剛開(kāi)始以為跟別的學(xué)校一樣，應(yīng)該是班主任接的，還把他當(dāng)班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當(dāng)了大學(xué)的班主任，確實(shí)是厲害！所以隨口就說(shuō)了一聲老師好，問(wèn)他是不是班主任，他說(shuō)，不是，我是班助理，當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，感覺(jué)就有點(diǎn)懵了，隨后就聊了幾句，就把學(xué)生帶開(kāi)找場(chǎng)地！我簡(jiǎn)單地介紹了一下自己，軍訓(xùn)就開(kāi)始正式拉開(kāi)帷幕了！看到同學(xué)們第一天的精神面貌個(gè)個(gè)都不錯(cuò)，而且還非常的配合，動(dòng)作都要比較緊張，可能是大學(xué)生的緣故，已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)幾次，很多動(dòng)作都會(huì)了，有底子有，所以，從第一天的軍訓(xùn)來(lái)看，自我感覺(jué)非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點(diǎn)！在接下來(lái)的幾天里，基本上都是搞原地動(dòng)作，重重復(fù)復(fù)，可能經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，大家感覺(jué)有點(diǎn)疲了，而且大部分的動(dòng)作也都會(huì)了，再加上可能是我的緣故，平時(shí)對(duì)他們太過(guò)于放松，經(jīng)常對(duì)他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，（曾經(jīng)有位同學(xué)就跟我說(shuō)起過(guò)我們讀書(shū)時(shí)的教官，說(shuō)當(dāng)教官是不是都不會(huì)笑的，而我就經(jīng)常跟他們笑），所以呢，這幾個(gè)動(dòng)作搞了幾天，不但一點(diǎn)效果也沒(méi)有，反而越來(lái)越差了，簡(jiǎn)直是連我自己都看不過(guò)去了，但一時(shí)想收回來(lái)，又收不起來(lái)了，連叫個(gè)口號(hào)也是有氣無(wú)力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說(shuō)動(dòng)作稍微好了一點(diǎn)，但多搞幾遍，又是老模樣了，當(dāng)時(shí)真是氣死人了，拿他們一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，不用說(shuō)他們了，包括我自己在內(nèi)也是一樣，經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的訓(xùn)練沒(méi)有休息，沒(méi)有時(shí)間去調(diào)整，感覺(jué)自己也很累了，這可能就是我們平時(shí)所說(shuō)的惰性吧，一個(gè)人在長(zhǎng)期的時(shí)間里形成的。雖說(shuō)軍訓(xùn)原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀(jì)律意識(shí)，達(dá)到服從命令，聽(tīng)從指揮的一個(gè)目的，但我感覺(jué)我自身對(duì)他們沒(méi)有那么的嚴(yán)格的，自己感覺(jué)也愧疚不如！因?yàn)檐娪?xùn)是一個(gè)令人很難忘的回憶，你對(duì)他們?cè)絿?yán)格，要求越高，條件越艱苦，他們就會(huì)越記住你，因?yàn)橛∠髸?huì)比較深刻，這也是我在部隊(duì)里得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槠綍r(shí)讓人過(guò)得太平淡的話，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記了，所以，我回來(lái)這么時(shí)間了，那時(shí)對(duì)我越苛刻的班長(zhǎng)，首長(zhǎng)們有時(shí)我經(jīng)常都會(huì)想起你們，就是這個(gè)原因，反而有時(shí)把對(duì)我好一點(diǎn)的給忘了，可能是太過(guò)于平淡了，記憶慢慢就淡化了！所以呢，電氣一班的同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我作為你們的教官，沒(méi)有對(duì)你們高要求，高嚴(yán)格，在此我對(duì)大家說(shuō)聲不好意思！但你們有那一種不怕輸?shù)木瘢氖鄠€(gè)人去挑戰(zhàn)人家六十多個(gè)的口號(hào)，那時(shí)我聽(tīng)了，你們的士氣真的很高，也沒(méi)給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個(gè)人比，也不見(jiàn)得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團(tuán)結(jié)在一塊，是沒(méi)什么做不到的！大家要記住這首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》！
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無(wú)味的動(dòng)作，可以稍微的讓大家調(diào)整一下，說(shuō)起這個(gè)打靶，剛開(kāi)始時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)叫我們教官動(dòng)員學(xué)生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒(méi)有這樣做，反而回去動(dòng)員大家都去打，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想的是他們是大學(xué)生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓(xùn)，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費(fèi)掉了，以后即便想打也沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)，所以想讓他們能把握這個(gè)機(jī)會(huì)，以后也能有個(gè)回憶，所以，我感覺(jué)我們教官累一點(diǎn)也沒(méi)所謂了，最后全班47個(gè)人，去了41個(gè)，我報(bào)上去的時(shí)候，人家就問(wèn)，你們班沒(méi)動(dòng)員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，（有的班九十多個(gè)，才去了幾個(gè)人），我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)想保釣，所以才報(bào)了那么多的！打靶讓我最想不到的就是，全班同學(xué)交上來(lái)的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺(jué)比較好，都說(shuō)軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說(shuō)別的車見(jiàn)了都靠邊躲，聽(tīng)了他們這樣一說(shuō)，也確實(shí)是，可能他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我當(dāng)了兩年兵了，我反而沒(méi)感覺(jué)出來(lái)，我坐得都有點(diǎn)怕了，在部隊(duì)一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的！當(dāng)時(shí)我看到學(xué)生們上軍車的時(shí)候，我心里面就默想，你們班的運(yùn)氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調(diào)吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時(shí)回來(lái)不向我倒苦水就怪了，誰(shuí)知道他們回來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說(shuō)坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料！問(wèn)及他們打靶的感覺(jué)時(shí)，個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)感覺(jué)，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒(méi)有體會(huì)到三點(diǎn)一線就打完了，20塊錢就這樣凍過(guò)水了！??！你們說(shuō)的確實(shí)是一樣，我過(guò)去也看了一批，一上去就下來(lái)了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒(méi)能跟大家一塊坐車過(guò)去打靶，也沒(méi)能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀(jì)念。這也是我做得不到位的地方（寫這個(gè)心得體會(huì)就當(dāng)作補(bǔ)嘗給你們）。
打靶回來(lái)下午基本上讓大家調(diào)整半天的時(shí)間，第二天又開(kāi)始正常的隊(duì)列動(dòng)作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開(kāi)始走的時(shí)候，都很認(rèn)真，而且你們的協(xié)調(diào)配合比較好，特別是每一列分開(kāi)練的時(shí)候，大家都能用心認(rèn)真地把動(dòng)作做好，還能互幫互助，都動(dòng)腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點(diǎn)就是一到全班練的時(shí)候，就有的在里面混水摸魚(yú)了，思想放松！
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軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇八
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?，也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
軍訓(xùn)心得體會(huì)教官篇6
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇九
大學(xué)生軍訓(xùn)相信是每個(gè)大學(xué)生的難忘經(jīng)歷，不僅可以鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面就讓我們一起來(lái)看看大學(xué)生軍訓(xùn)的心得體會(huì)吧。
第二段：對(duì)教官的評(píng)價(jià)
大學(xué)生軍訓(xùn)的教官是我們軍訓(xùn)中很重要的一部分，他們不僅教給了我們很多軍事知識(shí)和技能，更重要的是教會(huì)了我們富有愛(ài)心、紀(jì)律和責(zé)任心。他們以自己的言傳身教，帶動(dòng)著我們一步步成長(zhǎng)。
第三段：初入軍營(yíng)的感受
最初進(jìn)入軍營(yíng)時(shí)，我們很多人都覺(jué)得很不適應(yīng)，在炎炎夏日里訓(xùn)練，汗水從額頭滑落，饑餓感時(shí)刻困擾著我們，有時(shí)候甚至?xí)敕艞?。但在教官的鼓?lì)和支持下，我們一步步克服了自己的心理障礙。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
在大學(xué)生軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作的意義變得格外重要。每一次訓(xùn)練我們都要依靠團(tuán)隊(duì)間的默契和配合來(lái)完成。彼此間的互相支持和合作，讓我們?cè)谟?xùn)練中努力著成長(zhǎng)。我們彼此間的信任、尊重、關(guān)心和支持，就像一支無(wú)堅(jiān)不摧的隊(duì)伍，不僅僅只是獲得了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成績(jī)，更是收獲了深厚的友誼。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生軍訓(xùn)是一次極具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練，不僅僅只是鍛煉我們的身體，更重要的是培養(yǎng)了我們的品格和思想。整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中教官們用他們的身體和言語(yǔ)給我們帶去了無(wú)窮的正能量和激勵(lì)，讓我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)和生活中更有信心，更有毅力去迎接挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇十
第一段：介紹軍訓(xùn)的背景和意義（150字）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段重要的歷程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。作為軍訓(xùn)的組織者和指導(dǎo)者，教官在這個(gè)過(guò)程中扮演著重要的角色。他們不僅要傳授軍事知識(shí)和技能，更要引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在與學(xué)生相處的同時(shí)，教官也有機(jī)會(huì)與他們互動(dòng)、交流，這是一次難得的機(jī)會(huì)去深入了解學(xué)生和自己在這個(gè)過(guò)程中的收獲。
第二段：教官對(duì)學(xué)生的影響（250字）
作為教官，我們有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)組織紀(jì)律嚴(yán)明的軍事訓(xùn)練，我們能夠幫助學(xué)生更好地掌握紀(jì)律并將其運(yùn)用到日常生活中。同時(shí)，我們也能通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作讓學(xué)生深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的重要性。我們將學(xué)生組織成小組，讓他們共同面對(duì)訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)，從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
第三段：教官對(duì)自身的提升和成長(zhǎng)（250字）
在軍訓(xùn)過(guò)程中，教官也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷提升自己。軍訓(xùn)過(guò)程中需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高強(qiáng)的組織能力。我們要負(fù)責(zé)制定訓(xùn)練計(jì)劃，確保每一堂課都能按時(shí)進(jìn)行，同時(shí)也需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心理狀態(tài)。這要求我們具備較高的壓力承受能力和靈活應(yīng)變能力。通過(guò)這段時(shí)間與學(xué)生的互動(dòng)，我們能夠不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，提高自己的組織能力和應(yīng)對(duì)能力。
第四段：教官與學(xué)生的互動(dòng)和交流（250字）
軍訓(xùn)期間，教官與學(xué)生能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸和交流。我們?cè)谲娪?xùn)課程中不僅僅是嚴(yán)厲的教官，更是學(xué)生的朋友和傾聽(tīng)者。學(xué)生們會(huì)在訓(xùn)練前后找到機(jī)會(huì)與我們交談，分享他們的煩惱和喜悅。與學(xué)生的交流能夠讓我們更好地理解他們的需要和心理狀態(tài)，也能夠讓我們更好地進(jìn)行針對(duì)性地引導(dǎo)和教育。
第五段：軍訓(xùn)對(duì)教官的心得總結(jié)（300字）
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是也充實(shí)而有意義。作為教官，我們通過(guò)這段時(shí)間的接觸，更加深入了解了年輕一代的思想、觀念和需求。通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅僅是教授了他們軍事知識(shí)和技能，更是教會(huì)了他們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和紀(jì)律的重要性。同時(shí)，這段時(shí)間也鍛煉了我們自己的責(zé)任心和成熟度，讓我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和臨場(chǎng)困難。
總之，軍訓(xùn)對(duì)教官來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，也能夠?qū)ψ约旱哪芰退刭|(zhì)有更深入的認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)既是學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是教官自我提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)相互的交流與互動(dòng)，我們能夠共同進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇十一
我于20xx年8月30日，接到命令我們要去學(xué)校給他們的高一新生軍訓(xùn)，我當(dāng)時(shí)是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊，總覺(jué)得一群小孩子們有什么可訓(xùn)練的，等下訓(xùn)壞了還要被他們的父母找麻煩，沒(méi)辦法軍人以服從命令為天職，就權(quán)當(dāng)去玩了，我是抱著這樣的心態(tài)來(lái)的，可當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束要離別時(shí)候，卻那么的不舍，我甚至有點(diǎn)喜歡上給他們軍訓(xùn)了，甚至想再多給他們加訓(xùn)兩天，短短5天軍訓(xùn)生活，卻在我的記憶中留下了深深的印記。
我?guī)У?是這個(gè)班，全是男生每一個(gè)女孩子都沒(méi)有，這點(diǎn)讓我還是挺開(kāi)心的，畢竟男孩子好訓(xùn)，不用顧慮太多，第一天的集合我就告訴他們，軍人就要有血性，男子漢大丈夫就不要喊苦叫累，誰(shuí)要是比隔壁班的幼師班還差勁(幼師班全是女生)，那么對(duì)不起，你別讓我?guī)?，我覺(jué)得丟人，你直接去幼師班報(bào)道，我?guī)У娜?，要是狼崽子，我就是你們的狼王，狼都是怎么叫的都知道吧，?lái)都給我叫一聲我聽(tīng)聽(tīng)，當(dāng)時(shí)他們還不好意思，后面大家在我的指示下，齊聲的叫了一聲：嗷嗚~每次當(dāng)別的教官路過(guò)我這里的時(shí)候，我就相當(dāng)自豪的演示給他們看，“x班”“到!”“我是什么?”“狼王!”“你們是我的什么?”“狼崽!狼崽!狼崽!”“來(lái)，叫一聲”“嗷嗚~”“收，好了好了別把嗓子喊啞了?！比缓笪揖鸵粋€(gè)一個(gè)的給他們喂金嗓子薄荷糖，這時(shí)候整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)目光都會(huì)聚集到我們班這邊來(lái)，一個(gè)個(gè)的軍姿站的筆直，一個(gè)個(gè)眼中都是堅(jiān)定的眼光，他們一點(diǎn)都沒(méi)有我原來(lái)想的那么懶散嬌弱，他們讓我知道了，他們是有魂的，集體的軍魂，我從那刻開(kāi)始我從來(lái)沒(méi)小看他們，我知道我也已經(jīng)融入這個(gè)集體了。
每次休息后，他們也會(huì)主動(dòng)給我買水喝，跟我聊天，不讓我一個(gè)人在旁邊顯得尷尬，他們真的挺暖心的。我有時(shí)候去上廁所了，隔壁班的女教官也會(huì)來(lái)訓(xùn)下他們，讓他們?cè)匦菹?，說(shuō)要他們別當(dāng)狼崽子了，當(dāng)小兔子吧，這群小兔崽子，顯得那個(gè)興奮勁啊，比我訓(xùn)的時(shí)候還叫的大聲，還認(rèn)真，這我可就吃醋了，然后我就跟他們說(shuō)，只能聽(tīng)我一個(gè)人的口號(hào)還有命令，他們后面就真的聽(tīng)進(jìn)去了，連休息的哨聲都不聽(tīng)，我讓他們休息了才休息，我想我真的小看他們了，他們雖然是一群孩子，但是他們服從命令，不懼辛苦，我最開(kāi)心的事，軍訓(xùn)結(jié)束都沒(méi)有一個(gè)人跟我請(qǐng)過(guò)假，喊過(guò)苦叫過(guò)累。
這次的軍訓(xùn)我真的沒(méi)白來(lái)，我收獲太多，也被他們這群狼崽子教會(huì)很多東西，原來(lái)教官跟學(xué)生能在這么幾天里建立這么深的感情，原來(lái)他們能這么聽(tīng)話，原來(lái)一群高中生的集體榮譽(yù)感也能這么強(qiáng)烈，我真的有點(diǎn)舍不得他們了，再見(jiàn)吧狼崽子們，日后有緣再見(jiàn)，謝謝你們。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇十二
為了確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì)熱心地出現(xiàn)在他們面前。
耐心：訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導(dǎo)，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
細(xì)心：訓(xùn)練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì)無(wú)微不至地呵護(hù)，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓(xùn)練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì)學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項(xiàng)技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠(chéng)交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的親人對(duì)待，用愛(ài)心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓(xùn)練緊張有序。
作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對(duì)炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅(jiān)定。
他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正;訓(xùn)練時(shí)，他們喊出的口號(hào)震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的`熱情和笑容來(lái)面對(duì)。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇十三
參加大學(xué)軍訓(xùn)，是每位學(xué)子成長(zhǎng)道路上的一次難忘經(jīng)歷。作為一名學(xué)員，我深切感受到了教官的重要作用。教官們不僅具備高超的軍事素養(yǎng)和豐富的專業(yè)知識(shí)，更是我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的榜樣。在與教官的接觸中，我深刻感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心。下面我將通過(guò)五段式的文章，詳細(xì)敘述在軍訓(xùn)中與教官們的交流互動(dòng)，以及從中獲得的寶貴心得和體會(huì)。
第一段，作為軍訓(xùn)學(xué)員，面對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛掠?xùn)練和教官的要求，我深刻體會(huì)到教官的嚴(yán)格。不論是站姿、隊(duì)列還是禮儀動(dòng)作，教官都要求我們做到完美細(xì)致。在教官的嚴(yán)格要求下，我們的行動(dòng)逐漸規(guī)范起來(lái)。教官們不僅親自示范動(dòng)作，還一次次矯正我們的不足之處。通過(guò)一周的堅(jiān)持和努力，我們的隊(duì)列整齊了，站姿規(guī)范了，動(dòng)作協(xié)調(diào)了。這不僅是教官的嚴(yán)格要求，更是他們對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步的期許。
第二段，教官們的細(xì)致，讓我深受觸動(dòng)。他們不僅關(guān)注我們的行動(dòng)規(guī)范，更注重每個(gè)人在軍訓(xùn)中的心理狀態(tài)。在訓(xùn)練中，有一天我因?yàn)檫B續(xù)多日的訓(xùn)練疲勞，狀態(tài)不佳，表現(xiàn)也很差。教官并沒(méi)有批評(píng)我，而是仔細(xì)詢問(wèn)出現(xiàn)問(wèn)題的原因，并給予了我鼓勵(lì)和建議。他們深知學(xué)員們的身體和心理是緊密相連的，只有心理狀態(tài)良好，才能更好地完成任務(wù)。在教官們的關(guān)懷和幫助下，我逐漸找回了狀態(tài)，重新投入到訓(xùn)練中。
第三段，教官們的耐心與細(xì)心，使我深感感謝。在學(xué)習(xí)使用軍訓(xùn)器材時(shí)，我遇到了很多困難和問(wèn)題。有些器材的使用方法并不容易掌握，我多次嘗試都失敗了。面對(duì)我的困惑，教官并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心地指導(dǎo)我，一次次糾正動(dòng)作。正是他們的耐心和細(xì)心，我才能逐漸掌握器材的使用技巧，取得進(jìn)步。在軍訓(xùn)期間，我深感教官們是帶著一顆耐心的心在教我們，他們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)持。
第四段，教官們注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和提高具有重要意義。在一次隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，我不小心與隊(duì)友錯(cuò)開(kāi)了節(jié)奏，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)列出現(xiàn)了混亂。教官并沒(méi)有馬上打斷訓(xùn)練，而是讓我們慢慢調(diào)整，重新找回節(jié)奏。他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，告誡我們只有協(xié)調(diào)一致，才能完成任務(wù)。通過(guò)一次次的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在與教官和隊(duì)友的互動(dòng)中，我懂得了傾聽(tīng)、包容、尊重和合作的重要性。
第五段，通過(guò)與教官的交流互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教官的重要作用。他們不僅是我們的指引者，更是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。在與教官的交流中，我學(xué)到了軍事知識(shí)、培養(yǎng)了優(yōu)良品質(zhì)和鍛煉了堅(jiān)韌意志。正是有了教官們的關(guān)心和教誨，我們得以在軍訓(xùn)中取得成績(jī)，更重要的是，得以學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折。
在軍訓(xùn)中，我深刻感受到了教官們的嚴(yán)格要求、細(xì)致關(guān)懷、耐心指導(dǎo)和注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。他們的榜樣作用和引導(dǎo)，不僅影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)與教官的交流互動(dòng)，我終于明白了軍訓(xùn)不僅僅是一次體力和技能的鍛煉，更是培養(yǎng)我們意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的寶貴機(jī)會(huì)。我將永遠(yuǎn)銘記教官們的教誨和關(guān)懷，將它們?nèi)谌氲浇窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，成為更好的自己。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇十四
第一段：引言（150字）
從槍林彈雨中走出來(lái)的軍人，無(wú)不懷著崇高的使命感和偉大的責(zé)任感。而軍訓(xùn)作為磨礪士氣、強(qiáng)化紀(jì)律的一種方式，對(duì)于每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都有著重要的意義。而從另一個(gè)角度來(lái)看，軍訓(xùn)同樣對(duì)教官們也是一次難得的歷練和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。本文將從體會(huì)心得、增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、加強(qiáng)溝通技巧以及提高自身修養(yǎng)等方面，談?wù)勡娪?xùn)對(duì)教官的影響和心得體會(huì)。
第二段：體會(huì)心得（250字）
作為教官，參與軍訓(xùn)過(guò)程中可以從指點(diǎn)、教育學(xué)員中獲得許多心得體會(huì)。首先，通過(guò)軍訓(xùn)更加明確自己的職責(zé)和使命。教官代表了軍隊(duì)的形象，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)員的重任。培養(yǎng)新生力量是軍訓(xùn)的根本目標(biāo)，教官們堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為學(xué)員們樹(shù)立了良好的榜樣。其次，教官學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)和思考。軍訓(xùn)中，學(xué)員們會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑，教官需要通過(guò)傾聽(tīng)和思考，將他們的疑慮化解，“點(diǎn)亮”他們的前進(jìn)之路。而這也進(jìn)一步加深了教官對(duì)學(xué)員需求和問(wèn)題的理解，提高了解決問(wèn)題的能力。
第三段：增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)（250字）
軍訓(xùn)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，它要求教官們擁有過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)軍訓(xùn)的錘煉，教官們深刻體會(huì)到了專業(yè)技能的重要性。軍事知識(shí)、戰(zhàn)術(shù)技能、軍事訓(xùn)練方法等是教官必備的專業(yè)素養(yǎng)，只有掌握了這些才能更好地傳授給學(xué)員們。軍訓(xùn)過(guò)程中，教官們要在復(fù)雜多變的環(huán)境中教學(xué)，增強(qiáng)了他們的應(yīng)變能力和靈活性。同時(shí)，教官們也要時(shí)刻保持形象和紀(jì)律，這促使他們自律性更強(qiáng)，對(duì)待工作更加專注。
第四段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力（250字）
軍訓(xùn)是鍛煉教官領(lǐng)導(dǎo)能力的絕佳機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)中，教官要帶領(lǐng)學(xué)員們完成各種任務(wù)和訓(xùn)練，這就要求他們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。教官們要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、組織訓(xùn)練、分派任務(wù)以及協(xié)調(diào)人員，這些都是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要環(huán)節(jié)。軍訓(xùn)中，也會(huì)發(fā)生一些學(xué)員之間的沖突和矛盾，教官們要善于處理這些問(wèn)題，化解矛盾，保持隊(duì)伍的凝聚力和士氣的穩(wěn)定。通過(guò)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，教官們不僅能更好地管理學(xué)員，還能帶領(lǐng)他們?cè)谟?xùn)練中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第五段：加強(qiáng)溝通技巧，提高自身修養(yǎng)（300字）
軍訓(xùn)中，教官們與學(xué)員們之間的溝通尤為重要。好的溝通能夠有效地促進(jìn)學(xué)員的成長(zhǎng)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。因此，教官們需要具備良好的溝通技巧。溝通不僅包括語(yǔ)言表達(dá)，還包括非語(yǔ)言溝通和心理溝通等方面。通過(guò)軍訓(xùn)，教官們能夠鍛煉和提升自己的溝通技巧，更好地理解學(xué)員們的需求和心理，進(jìn)而能更好地引導(dǎo)他們。此外，教官們?cè)谲娪?xùn)中也會(huì)受到一定的壓力和挑戰(zhàn)，他們要學(xué)會(huì)保持內(nèi)心的平靜和修養(yǎng)。只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)軍訓(xùn)這一特殊的經(jīng)歷，教官們能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)溝通技巧以及提高自身修養(yǎng)。對(duì)于教官來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)不僅是肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)員的重任，更是一次重要的歷練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，教官們不僅能夠更好地服務(wù)學(xué)員，還能在自身的成長(zhǎng)道路上不斷突破和進(jìn)步。
軍訓(xùn)的心得體會(huì)和教官的感受篇十五
為了確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì)熱心地出現(xiàn)在他們面前。
耐心：訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導(dǎo)，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
細(xì)心：訓(xùn)練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì)無(wú)微不至地呵護(hù)，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓(xùn)練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì)學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項(xiàng)技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠(chéng)交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的親人對(duì)待，用愛(ài)心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓(xùn)練緊張有序。
作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對(duì)炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅(jiān)定。
他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正;訓(xùn)練時(shí)，他們喊出的口號(hào)震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對(duì)。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的。
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