通過(guò)感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。如何在繁忙的生活中保持對(duì)于感悟的敏感和積累？以下是一些優(yōu)秀的感悟作品，通過(guò)閱讀它們，你能更好地理解感悟的力量和價(jià)值。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇一
主題教育開(kāi)展以來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，在深學(xué)細(xì)悟中提高理論素養(yǎng)，在交流研討中萃取思想精髓，在調(diào)查研究中探尋干事創(chuàng)業(yè)的“實(shí)招”，扎實(shí)推動(dòng)主題教育與學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展同頻共振。
理論學(xué)習(xí)深研細(xì)讀、確保凝心鑄魂入腦入心。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，抓實(shí)抓牢理論學(xué)習(xí)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。
各基層黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日共組織專題學(xué)習(xí)30余次，黨支部書記講黨課6次，辦群眾身邊好事實(shí)事6件，“沿著____足跡”赴中共一大會(huì)址、中國(guó)(____)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、____大眾汽車有限公司、楊浦濱江等地學(xué)習(xí)實(shí)踐。
調(diào)查研究聚焦靶心、確保瞄準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)需問(wèn)計(jì)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院著力凝聚大興調(diào)查研究之風(fēng)的共識(shí)和力量，通過(guò)調(diào)查研究，更好感悟中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
的真理力量和實(shí)踐偉力，學(xué)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題，以調(diào)查研究推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
學(xué)院形成領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題清單，共列出問(wèn)題3項(xiàng)，同時(shí)形成領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人問(wèn)題清單，共列出問(wèn)題8項(xiàng)，嚴(yán)格落實(shí)“邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改”的工作要求。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦課程思政教學(xué)成效、師資隊(duì)伍建設(shè)、就業(yè)推進(jìn)工作、實(shí)踐育人成效開(kāi)展調(diào)研。除分批召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、教師個(gè)別訪談以外，先后走訪____對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、華東政法大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院、三井住友海上火災(zāi)保險(xiǎn)(中國(guó))有限公司、____如松新能源發(fā)展有限公司、____力獅置業(yè)有限公司、太平洋產(chǎn)險(xiǎn)靜安支公司、三新(集團(tuán))公司、中遠(yuǎn)海運(yùn)物流供應(yīng)鏈有限公司、____途尚實(shí)業(yè)有限公司等。
成果轉(zhuǎn)化下足功夫、確保推動(dòng)發(fā)展見(jiàn)行見(jiàn)效。
理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院堅(jiān)持把開(kāi)展主題教育同中心工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)黨員、干部將激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，全面推動(dòng)學(xué)院發(fā)展。
學(xué)院召開(kāi)本科專業(yè)自主評(píng)估啟動(dòng)會(huì)議，通過(guò)對(duì)教學(xué)的制度保障、落實(shí)效果、問(wèn)題整改和整改成效進(jìn)行全過(guò)程自查，加強(qiáng)專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)的目標(biāo)。隨著本科專業(yè)自主評(píng)估啟動(dòng)會(huì)議的召開(kāi)，學(xué)院將專業(yè)自評(píng)、自建工作融入到日常教育教學(xué)中，開(kāi)展對(duì)近三個(gè)學(xué)年試卷的自查、互查工作和畢業(yè)論文審查工作，通過(guò)抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓提升，推動(dòng)學(xué)院自覺(jué)、自省、自律、自查、自糾的教學(xué)質(zhì)量文化建設(shè)，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
成立flyer工作室，借助學(xué)院公眾號(hào)平臺(tái)推介學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目。成功立項(xiàng)雅思培訓(xùn)、考研英語(yǔ)培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目。
開(kāi)展“考研向左，求職向右”畢業(yè)指導(dǎo)系列講座，領(lǐng)導(dǎo)班子成員持續(xù)走訪多個(gè)企業(yè)拓展崗位，以推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)生在第25屆“外研社·國(guó)才杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽全國(guó)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇二
7月上旬在江蘇考察發(fā)表的重要講話，圍繞主題教育“以學(xué)促干”提出要求，要求各級(jí)黨組織，要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)‘重實(shí)踐’要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。
關(guān)于“匡正干的導(dǎo)向”，個(gè)人的理解主要是明確為誰(shuí)干、干什么和如何干。為誰(shuí)干，要樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想?！佰`行宗旨為民造?！笔沁@次主題教育的主要目標(biāo)，要從群眾急難愁盼問(wèn)題入手來(lái)干，努力把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好。干什么就是要堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵。怎么干就是要實(shí)干、真干，干在當(dāng)下，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，按照要求的那樣，堅(jiān)持出實(shí)招求實(shí)效，不搞華而不實(shí)、投機(jī)取巧、數(shù)據(jù)造假;堅(jiān)持打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財(cái)。在具體工作中要針對(duì)違反客觀規(guī)律大干快上等問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)整治，切實(shí)解決少數(shù)干部重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)等問(wèn)題。
關(guān)于“增強(qiáng)干的動(dòng)力”，個(gè)人理解就是要保持干事創(chuàng)業(yè)良好的精神狀態(tài)。在明確為誰(shuí)干、干什么和怎么干之后，黨員、干部的精神狀態(tài)就至關(guān)重要。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、各種不確定難預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，黨員干部必須按照要求的那樣，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為，迎難而上、敢于斗爭(zhēng)，同時(shí)也要善于斗爭(zhēng)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。鼓勵(lì)黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)作為，就要完善的擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制，積極營(yíng)造有利于干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，一方面必須嚴(yán)肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)等消極現(xiàn)象;另一方面敢于為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰，才能讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。
關(guān)于“形成干的合力”，就是要凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)。一分部署，九分落實(shí)。抓落實(shí)，就是抓以學(xué)促干的結(jié)果。要形成狠抓落實(shí)的好局面，積極主動(dòng)抓落實(shí)，聚合眾力抓落實(shí)，以釘釘子精神抓落實(shí)，聚焦實(shí)際問(wèn)題抓落實(shí)，在抓落實(shí)上取得新實(shí)效。要通過(guò)主題教育引導(dǎo)廣大黨員、干部從中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署，在工作態(tài)度上要積極主動(dòng)，在工作能力上要能聚合眾力，在工作責(zé)任上要有釘釘子精神，在方法策略上要聚焦實(shí)際問(wèn)題，只有這樣才能在抓落實(shí)上取得新成效。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇三
在西安主持中國(guó)——中亞峰會(huì)前夕，在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)后發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)陜西在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中要有勇立潮頭、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒的志向和氣魄，奮力追趕、敢于超越，在西部地區(qū)發(fā)揮示范作用。
來(lái)陜重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義思想在陜西的具體化，要把學(xué)習(xí)貫徹來(lái)陜重要講話精神作為首要政治任務(wù)，在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通上下功夫，努力掌握核心要義和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)意識(shí)，在思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念;在行動(dòng)上立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平及工作綜合素養(yǎng)能力，為陜西跨行政區(qū)劃?rùn)z察工作貢獻(xiàn)力量。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇四
學(xué)習(xí)是一件受益終身的事，9天的培訓(xùn)短暫而充實(shí)，政治理論課、業(yè)務(wù)課、心理健康課、集體活動(dòng)……豐富的課程讓我們盡享知識(shí)盛宴。
學(xué)以鑄魂?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。”理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，斗爭(zhēng)起來(lái)才有底氣。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，是中國(guó)式現(xiàn)代化的根本保證，擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在。政治屬性是人民法院的第一屬性，我們要提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)人民法院的全面領(lǐng)導(dǎo)，把為人民服務(wù)作為終身的價(jià)值追求和始終不變的堅(jiān)定信仰，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，切實(shí)讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，從群眾認(rèn)可中汲取奮進(jìn)力量。
學(xué)以致用。學(xué)，然后知不足。有幾把刷子決定了有多大擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?，要?shù)立終身學(xué)習(xí)理念，在學(xué)習(xí)中不斷錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)。掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，在深學(xué)勤思中做到真信真用、學(xué)懂弄通，從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧。加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，法律適用是法院人的本職工作，要在法學(xué)理論、法律規(guī)范、司法解釋的學(xué)習(xí)中練好看家本領(lǐng)，提高辦案質(zhì)效。了解經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理、新聞等相關(guān)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，發(fā)展地、全面地、系統(tǒng)地、普遍聯(lián)系地觀察事物，更好地洞察大勢(shì)、把握規(guī)律，廓清困擾和束縛實(shí)踐發(fā)展的迷霧，理清發(fā)展思路。
學(xué)以正身。守法才能行穩(wěn)，修德方可致遠(yuǎn)。廉潔自律是黨員干部做人做事的底線。輕者重之端，小者大之源，要時(shí)刻保持敬畏，以反面典型為戒，警惕享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕，保持對(duì)腐蝕、圍獵的警覺(jué)，慎獨(dú)慎初慎微慎欲，清清白白做人，干干凈凈做事。要重視品德人格的養(yǎng)成，不斷培養(yǎng)高潔的操行和淳樸的感情。樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀，德才并重，誠(chéng)以待人，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鍛造“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)守“功成必定有我”的使命擔(dān)當(dāng)，以優(yōu)良品行感染、帶動(dòng)他人。
為學(xué)之實(shí)，固在踐履。我們正處在大有可為的新時(shí)代，要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成工作實(shí)效，主動(dòng)作為，創(chuàng)新性開(kāi)展工作，逢山開(kāi)路、遇水架橋，敢啃硬骨頭，敢捧燙山芋，在推進(jìn)法院工作現(xiàn)代化的新征程中貢獻(xiàn)青春力量、展現(xiàn)青春作為。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇五
主題教育開(kāi)展以來(lái)，工商管理學(xué)院黨委錨定“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，注重“全面”抓部署、突出“精準(zhǔn)”抓落實(shí)、力求“實(shí)干”抓成效，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為師生砥礪奮進(jìn)、推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大精神力量和生動(dòng)實(shí)踐。
深學(xué)細(xì)悟、聯(lián)學(xué)互促。
高質(zhì)量完成讀書班。32學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、研學(xué)層層遞進(jìn);每天1小時(shí)的個(gè)人自學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理一絲不茍;8次專題黨課，理論宣講覆蓋學(xué)院師生黨員。學(xué)、思、行有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，以上率下掀起學(xué)習(xí)熱潮。
聯(lián)學(xué)共促提升效果。學(xué)院黨委先后與校機(jī)關(guān)黨委紀(jì)檢監(jiān)察黨支部、離退休黨委和財(cái)稅與公共管理學(xué)院黨總支等單位依托主題黨日、行走黨課等方式開(kāi)展聯(lián)學(xué)，互學(xué)互促。組織參觀中共一大及二大會(huì)址、陳云紀(jì)念館、中國(guó)會(huì)計(jì)博物館、觀看電影黨課等，沉浸式提升學(xué)習(xí)效果。
緊盯問(wèn)題注重效果。班子成員結(jié)合分工領(lǐng)題，聚焦青年教師成長(zhǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培育和應(yīng)用型財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式升級(jí)等問(wèn)題形成專題調(diào)研，通過(guò)5場(chǎng)座談、20余人次個(gè)別訪談以及問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)地走訪兄弟院系，與職能部門共同研討、協(xié)同推進(jìn)等，找準(zhǔn)問(wèn)題、提實(shí)對(duì)策。
躬行踐履、篤辦實(shí)事。
產(chǎn)教融合長(zhǎng)效發(fā)展。學(xué)院班子成員先后赴興業(yè)證券、上汽集團(tuán)、餓了么、小宅生物科技等企業(yè)，針對(duì)學(xué)院學(xué)科專業(yè)特色、社會(huì)需求、課證融通等方面傾聽(tīng)企業(yè)聲音，深化校企育人合作。學(xué)院與多家知名企業(yè)建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，在原有十幾家產(chǎn)學(xué)研共建單位基礎(chǔ)上，今年又新簽約12家。
訪企拓崗力促就業(yè)。挖掘崗位資源，做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)，先后舉辦“春暖花開(kāi)，職位等你”春季專場(chǎng)等多場(chǎng)招聘會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)，推出多項(xiàng)精準(zhǔn)幫扶促就業(yè)專項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)專業(yè)教師走訪企業(yè)50多家。目前學(xué)院就業(yè)落實(shí)率比4月底提升35個(gè)百分點(diǎn);循序開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃講座、海外合作項(xiàng)目宣講、留學(xué)項(xiàng)目推介講座。成立“幸福驛站”工作室，關(guān)注學(xué)生心理健康。
深耕區(qū)域黨建賦能。學(xué)院黨委深度參與永豐街道、岳陽(yáng)街道“美好社區(qū)先鋒行動(dòng)”，開(kāi)展區(qū)域黨建活動(dòng)10多次;學(xué)院青馬研究會(huì)與江虹社區(qū)開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”志愿服務(wù)活動(dòng);學(xué)生支部與____輔讀學(xué)校結(jié)對(duì)共建，開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng)?！秴^(qū)域化黨建項(xiàng)目化，黨建引領(lǐng)協(xié)同發(fā)力》獲2023年?；鶎狱h建特色項(xiàng)目立項(xiàng)。
發(fā)揮認(rèn)證輻射效應(yīng)。學(xué)院持續(xù)強(qiáng)化商學(xué)院特色，業(yè)內(nèi)聲望日上，多家兄弟高校來(lái)訪取經(jīng)。學(xué)院教師被授予aacsb官方導(dǎo)師，在商學(xué)院國(guó)際化建設(shè)研究聯(lián)盟專題研討會(huì)上發(fā)表主題演講。推進(jìn)中本貫通人才培養(yǎng)項(xiàng)目，與____浦東外事服務(wù)學(xué)校就立德樹(shù)人、課程設(shè)置、培養(yǎng)模式等開(kāi)展研討，推動(dòng)培養(yǎng)過(guò)程無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的融合統(tǒng)一。
實(shí)干擔(dān)當(dāng)、謀事見(jiàn)效。
營(yíng)造濃厚教研氛圍。今年以來(lái)，學(xué)院教師在高水平期刊上發(fā)表論文10余篇，申報(bào)國(guó)家級(jí)課題14項(xiàng)、省部級(jí)課題與獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，獲批省部級(jí)課題1項(xiàng)、橫向課題2項(xiàng)、財(cái)經(jīng)文庫(kù)資助研究1項(xiàng)。教師團(tuán)隊(duì)跨校合作研究活躍，組織____管理科學(xué)論壇分論壇并發(fā)表主旨演講，與____工程技術(shù)大學(xué)相關(guān)部門就虛擬教研室建設(shè)開(kāi)展聯(lián)合研討。
厲兵秣馬備戰(zhàn)競(jìng)賽。本學(xué)期以來(lái)學(xué)院組織開(kāi)展第十三屆百元營(yíng)銷大賽、第七屆案例分析大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等，以賽促學(xué)、研磨精進(jìn)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽水平。我院學(xué)生的申報(bào)作品榮膺2023年第十八屆挑戰(zhàn)杯____市賽二等獎(jiǎng);10多件項(xiàng)目獲市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等立項(xiàng)。
我們將深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以紀(jì)念潘序倫先生誕辰130周年暨慶祝建校95周年為契機(jī)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)模式，深度拓展產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域，以“真”為先，以“實(shí)”為要，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的成效，開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇六
今年以來(lái)，中央、省、市、縣相繼開(kāi)展主題教育，這一段時(shí)間，我認(rèn)真研讀了著作選讀第一卷和第二卷。進(jìn)一步深刻了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。在統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想中，起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。
一、強(qiáng)化政治站位，提高思想認(rèn)識(shí)。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨要領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，必須承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)一切的歷史任務(wù)。堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，是總結(jié)歷史上正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的重要結(jié)論，從歷史來(lái)看，堅(jiān)持好黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于取得革命、建設(shè)與改革的成功具有決定性意義。只有堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，才能最大限度凝聚社會(huì)共識(shí)，匯聚社會(huì)發(fā)展的正能量，共同應(yīng)對(duì)發(fā)展過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，是我們黨對(duì)完成好執(zhí)政興國(guó)歷史使命的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，在人類社會(huì)的歷史長(zhǎng)河中，沒(méi)有哪一個(gè)政黨像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣，帶領(lǐng)著一個(gè)擁有14億人口的國(guó)家同時(shí)邁向現(xiàn)代化。
沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有社會(huì)主義中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的成果，也是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的繼續(xù)。作為黨員干部，就是要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)黨的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨保持高度一致，完善堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，以此為基礎(chǔ)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。要時(shí)刻有一份本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感和緊迫感，將學(xué)習(xí)作為提升能力增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過(guò)黨性教育堅(jiān)定理想信念、依靠理論學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)增強(qiáng)干事本領(lǐng)，以學(xué)促干，在干中學(xué)，在學(xué)中干。自覺(jué)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
二、練就過(guò)硬本領(lǐng)，提升能力水平。
在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，完成偉大事業(yè)必須靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨一定要有新氣象新作為。我們不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見(jiàn)成效就見(jiàn)好就收的想法。要按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，持之以恒、善作善成，把管黨治黨的螺絲擰得更緊。
領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬。這“五個(gè)過(guò)硬”是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的總體要求，是我們黨保持先進(jìn)性、領(lǐng)導(dǎo)一切工作的基礎(chǔ)之所在。作為黨員干部，就是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)的自覺(jué)性和緊迫感，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野。要不斷加強(qiáng)能力培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，提高工作能力和戰(zhàn)略定力，不斷滿足形勢(shì)發(fā)展對(duì)于黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升的要求。要強(qiáng)化自我反思，廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)刻警醒自身，反思工作中的缺點(diǎn)和不足，絕不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯(cuò)誤。要發(fā)揮好各級(jí)黨員干部的模范帶頭作用，堅(jiān)決反對(duì)各種不正之風(fēng)。要做到觀察分析形勢(shì)要把握政治因素，籌劃推動(dòng)工作要落實(shí)政治要求，處理解決問(wèn)題要防范政治風(fēng)險(xiǎn)。
三、切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為、勇于履職盡責(zé)。
實(shí)干是共產(chǎn)黨人干事立身的必由之路，是中華民族偉大復(fù)興的必由之路。新時(shí)代十年，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展、人民群眾民生福祉不斷提高，是黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)干拼搏的結(jié)果，是務(wù)實(shí)奮發(fā)取得的成績(jī)。
黨的建設(shè)新的偉大工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要整體發(fā)力，形成整體態(tài)勢(shì)。“必須以黨章為根本遵循，把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)”。黨員干部要把黨的創(chuàng)新理論運(yùn)用到貫徹落實(shí)黨的__大提出的重大戰(zhàn)略部署中去，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)的豐碩成果轉(zhuǎn)化為繪制宏偉藍(lán)圖的澎湃動(dòng)能，轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程的生動(dòng)實(shí)踐。作為黨員干部，要牢記“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”的真言至理，結(jié)合工作崗位實(shí)際，把黨中央和省、市、縣提出的要求轉(zhuǎn)化為具體的工作和任務(wù)，以高度的責(zé)任感、充分的戰(zhàn)斗力，沖鋒在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾的第一線，不斷磨礪自身真抓實(shí)干的“硬功夫”。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇七
(一)精心籌劃，班子成員領(lǐng)學(xué)興起學(xué)習(xí)熱潮。
信息管理學(xué)院精心籌劃制定學(xué)習(xí)方案，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員認(rèn)真落實(shí)個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。目前黨政領(lǐng)導(dǎo)班子已完成讀書班7天集中學(xué)習(xí)，召開(kāi)5次理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)，開(kāi)展13次“1+3+x”每周述學(xué)，4位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和9位支部書記完成13次專題黨課，在不間斷的示范領(lǐng)學(xué)中，學(xué)習(xí)宣講中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
(二)鉆深悟透，學(xué)者專家講學(xué)領(lǐng)悟科學(xué)思想。
學(xué)院面向全體教職員工，邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院崔琪涌博士，作題為《踐行人類命運(yùn)共同體理念，共促“一帶一路”國(guó)際合作》專題輔導(dǎo)報(bào)告;邀請(qǐng)華東師范大學(xué)通信與電子工程學(xué)院副教授王海建，作題為《做讓學(xué)生喜愛(ài)的人——學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想有感》輔導(dǎo)報(bào)告。通過(guò)專家學(xué)者講學(xué)理講道理講哲理，真正鉆深悟透中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
的世界觀和方法論。
(三)以學(xué)增智，集體交流研學(xué)增進(jìn)四個(gè)認(rèn)同。
學(xué)院“書記工作坊”就主題教育黨支部“七個(gè)一”工作開(kāi)展多次基層黨支部書記交流研學(xué)，截止目前學(xué)院9個(gè)基層黨支部圍繞“千萬(wàn)工程”案例學(xué)習(xí)、專題黨課、主題閱讀等，累計(jì)開(kāi)展60余次學(xué)習(xí)交流，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。
(四)知行合一，情景沉浸見(jiàn)學(xué)促進(jìn)實(shí)干擔(dān)當(dāng)。
積極組織“沿著____足跡”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，“書記工作坊”赴____觀復(fù)博物館參觀學(xué)習(xí)，基層黨支部赴四行倉(cāng)庫(kù)抗戰(zhàn)紀(jì)念館、中共一大會(huì)址紀(jì)念館、舊居陳列館等教育基地參觀學(xué)習(xí)，在沉浸式的學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
二、靶向破題深入調(diào)研，以實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)調(diào)查研究。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將解決問(wèn)題作為調(diào)查研究的目的。大家緊密圍繞黨建引領(lǐng)、碩士點(diǎn)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)、教師培養(yǎng)、跨校區(qū)辦學(xué)、財(cái)務(wù)規(guī)范等分管領(lǐng)域工作重點(diǎn)，堅(jiān)持撲下身子、沉到一線、真抓實(shí)干，找解決問(wèn)題的辦法、找解決問(wèn)題的舉措。
在深入本學(xué)院基層調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)院班子走出校門，積極與兄弟院校合作，進(jìn)行聯(lián)動(dòng)調(diào)研。黨總支書記王鉑帶隊(duì)，與東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委副書記(主持工作)杜明的工作團(tuán)隊(duì)一起，就主題教育、黨員發(fā)展教育培養(yǎng)、黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合等內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)學(xué)研討。院長(zhǎng)胡乃靜帶隊(duì)，同____第二工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委書記蔣川群，黨委副書記、院長(zhǎng)張博鋒等，就主題教育的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，并圍繞碩士點(diǎn)建設(shè)培養(yǎng)、教學(xué)規(guī)范管理、嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷等方面進(jìn)行了深入探討。
三、真信篤行擔(dān)當(dāng)實(shí)干，以效的要求推動(dòng)學(xué)院發(fā)展。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在主題教育過(guò)程中，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)。出臺(tái)并修訂完善學(xué)院制度15項(xiàng);獲學(xué)?！包h建工作特色項(xiàng)目”立項(xiàng)1項(xiàng);校級(jí)“課程思政”優(yōu)秀案例6項(xiàng)、示范課程1項(xiàng);教育部在線課程“拓金計(jì)劃”1項(xiàng);2023年校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);與北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司合作設(shè)立“財(cái)經(jīng)文本研究科研獎(jiǎng)勵(lì)基金”10萬(wàn)元，成功舉辦2023世界人工智能大會(huì)“擁抱大模型、賦能新金融”論壇;獲批思想政治工作研究會(huì)輔導(dǎo)員專項(xiàng)重點(diǎn)課題2項(xiàng)、一般課題1項(xiàng);順利完成學(xué)院首屆“哪吒科技獎(jiǎng)學(xué)金”“佳銳獎(jiǎng)學(xué)金”的評(píng)審工作等。
學(xué)院黨總支將切實(shí)履行主體責(zé)任，持續(xù)發(fā)揮理論學(xué)習(xí)主線的貫通牽引作用，以實(shí)干促發(fā)展，確保主題教育高質(zhì)量落實(shí)。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇八
來(lái)陜重要講話精神，為陜西的發(fā)展提出了更多的期許和要求，指明了我們前進(jìn)的方向和目標(biāo)，賦予了我們更多的使命和任務(wù)，教授了我們開(kāi)展工作的思路和方法，充分體現(xiàn)了對(duì)陜西人民的關(guān)懷和厚愛(ài)。
作為檢察干警，我們要深刻感悟重要講話精神，就要深學(xué)細(xì)。
學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
汲取思想的精神力量不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”始終在思想上政治上行動(dòng)上。
同黨保持高度一致，鑄牢對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治自覺(jué)。
要深刻感悟重要講話精神，就要領(lǐng)悟重要講話精神的核心要義，將重要講話精神的豐富內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為奮勇前行的強(qiáng)大動(dòng)力，敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職，全面促進(jìn)檢察工作現(xiàn)代化。
要深刻感悟重要講話精神，就要貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想和法治思想，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，堅(jiān)持人民至上，公正執(zhí)法，執(zhí)法為民，切實(shí)擔(dān)起保護(hù)黃河流域生態(tài)環(huán)境的政治責(zé)任、法治責(zé)任和檢察責(zé)任。
我們要牢記殷殷囑托，苦干實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的陜西篇章貢獻(xiàn)檢察力量。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇九
最初選擇護(hù)士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無(wú)關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。
入科后，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，讓我們從開(kāi)始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門，而且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳而且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò)，但老師們從來(lái)不會(huì)嫌棄，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，有時(shí)候事情是做對(duì)了，但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng)，更是責(zé)任。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過(guò)程，是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段，是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因，導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患和諧，筆者就護(hù)患溝通失敗的原因作如下分析。
1護(hù)患失敗的原因。
1.1觀。
念差異是護(hù)患溝通的障礙；傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀念認(rèn)為醫(yī)生是上級(jí)，護(hù)士只是被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作，對(duì)護(hù)士沒(méi)有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求，致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動(dòng)性和自覺(jué)性，護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
1.2溝通信息的偏差；護(hù)士使用方言或較多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解；在分析病情，評(píng)價(jià)治療效果時(shí)，過(guò)多使用“沒(méi)事”“肯定會(huì)”“不會(huì)”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無(wú)法溝通。還有護(hù)士在工作緊張、繁忙，工作量大時(shí)急于求成，與患者溝通時(shí)不注重方法，技巧、速度太快，給患者過(guò)大的信息量，超過(guò)患者的'承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認(rèn)識(shí)的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一，如在進(jìn)行住院評(píng)估時(shí)，問(wèn)到病人的文化程度時(shí)，問(wèn)：“你有文化嗎？”“你哪畢業(yè)的？”造成患者無(wú)法回答，影響溝通結(jié)果。
1.3對(duì)溝通時(shí)機(jī)掌握不適宜；護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時(shí)，不重視對(duì)方的想法和反應(yīng)以及對(duì)此的理解程度，只考慮自己能夠完成工作，如入院宣教等；溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分離，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來(lái)信息的情況下，不合時(shí)宜地自顧自地進(jìn)行說(shuō)話，從而達(dá)不到溝通的效果。
1.4護(hù)士自身知識(shí)不足或缺乏溝通技巧；個(gè)別護(hù)士本身對(duì)護(hù)理工作不感興趣，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，且對(duì)?？谱o(hù)理知識(shí)缺乏全面深入的了解和掌握，當(dāng)患者咨詢問(wèn)題或?qū)Σ∏?、治療等感到恐懼和焦慮時(shí)，護(hù)士不能得心應(yīng)手地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為患者解惑釋疑，做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作，也不能進(jìn)行有效溝通。
2護(hù)患溝通的方法。
2.1護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動(dòng)問(wèn)候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼，把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
2.2護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景，根據(jù)不同的對(duì)象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開(kāi)放式談話方式，鼓勵(lì)病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題，以便獲得_些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕，可請(qǐng)病人稍等，告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。
2.3環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護(hù)士與病人交流多在病房，且24小時(shí)觀察了解病人，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時(shí)，時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人，了解其病情進(jìn)展感受，及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，在評(píng)估病情過(guò)程中選擇合適的時(shí)間，環(huán)境對(duì)病人的病情、治療、預(yù)后方面的問(wèn)題要有科學(xué)依據(jù)，不可主觀臆斷，根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。
2.4護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高自己各方面的素質(zhì)，用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。
2.5學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語(yǔ)言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
總之，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào)，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康。
時(shí)間很快，已在__麻醉科三個(gè)月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
__醫(yī)院始終堅(jiān)持;博瀚東海，愛(ài)心奉獻(xiàn);的宗旨和;一切以病人為中心;的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十
工作中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫敗時(shí)的惆悵。下面小編整理有關(guān)個(gè)人工作感悟心得，希望對(duì)大家有所幫助!
同城票據(jù)交換、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、個(gè)人金融業(yè)務(wù)，如何掌握好銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)的基本技能;培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力等。
絕大部份的銀行工作人員都要在柜臺(tái)工作一段時(shí)間，或者說(shuō)要在柜臺(tái)一線鍍下金。
柜臺(tái)業(yè)務(wù)是熟悉銀行業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，也是銀行工作的第一步。
但柜臺(tái)業(yè)務(wù)是銀行一線，也最苦最累的活，干的最多，拿的最少。
日常的一線處事中始終連結(jié)著豐滿的工作熱情和精采的工作立場(chǎng)。
**銀行是一家年青的銀行，每一位客戶都是員工辛辛勞苦開(kāi)拓來(lái)的。
這不僅要求我們具有諳練的營(yíng)業(yè)手藝，更要求我們能針對(duì)每一位客戶的分歧心理和需求，為他們供給快捷優(yōu)質(zhì)的處事。
在日常工作中，我都以"點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造品牌"的處事理念來(lái)敦促自己，從每件小事做起。
要堅(jiān)持做好"三聲處事"、"站立處事"和"微笑處事"，耐心詳盡的解答客戶的問(wèn)題，面臨個(gè)體客戶的無(wú)禮，巧妙應(yīng)對(duì)，不傷和氣;而對(duì)客戶的獎(jiǎng)飾，則謙遜謹(jǐn)嚴(yán)，戒驕戒躁。
從不合錯(cuò)誤客戶等閑言"不"，在不違反原則的情形下盡量知足他們的營(yíng)業(yè)需要。
我始終堅(jiān)持"客戶第一"的思惟，把客戶的工作當(dāng)成自己的事來(lái)辦，換位思慮問(wèn)題，急客戶之所急，想客戶之所想。
針對(duì)分歧客戶采納分歧的工作體例，全力為客戶供給最優(yōu)質(zhì)對(duì)勁的處事。
經(jīng)由不竭的全力進(jìn)修，在現(xiàn)實(shí)工作中的持續(xù)考驗(yàn)，此刻已經(jīng)諳練把握了相關(guān)營(yíng)業(yè)以及規(guī)章軌制，逐漸成長(zhǎng)為一名營(yíng)業(yè)熟手，這時(shí)我逐步年夜白無(wú)論是做儲(chǔ)蓄仍是當(dāng)會(huì)計(jì)都是具有挑戰(zhàn)的工作，主要的是若何將它做的好，做的更好。
自己的辛勞換來(lái)的巨匠的幸福值得。
營(yíng)業(yè)增添了，效率就必需提高，這就迫使我自已不竭的提醒自己要在工作中當(dāng)真當(dāng)真再當(dāng)真，謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)再謹(jǐn)嚴(yán)，嚴(yán)酷按照行里擬定的各項(xiàng)規(guī)章軌制操作流程來(lái)打點(diǎn)各項(xiàng)營(yíng)業(yè)。
將儲(chǔ)蓄工作做細(xì)、做好、做精。
(二)
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我都很滿意，這一個(gè)月來(lái)學(xué)生也確實(shí)在很多方面都有了進(jìn)步。
在這一個(gè)月里，我?guī)缀踝x完家長(zhǎng)特意買的三本書，光工作日記就快一本了。
我還苦思冥想做了"時(shí)間跟蹤表"、"表現(xiàn)記錄表"等。
我還會(huì)帶學(xué)生去游泳，打羽毛球，有時(shí)還玩圍棋。
可以說(shuō)是德、智、體全面幫助他進(jìn)步。
當(dāng)然，在這當(dāng)中我也學(xué)到很多，增長(zhǎng)了許多以前沒(méi)有的知識(shí)。
教授爸爸待人很好，那天去圖書大廈還讓我自己挑本書送給了我。
還請(qǐng)我喝咖啡，吃加拿大帶回來(lái)的巧克力，還有蘇州的豆腐干，杭州的桂花糕，這下可滿足了我肚里的饞蟲們。
多才多藝的媽媽也真誠(chéng)的說(shuō)"我人挺好，就是教育背景會(huì)讓我吃虧。"
當(dāng)然，我也有有點(diǎn)煩的時(shí)候，但每次都會(huì)想起之前的決定，才堅(jiān)持了下來(lái)。
還有十天，我會(huì)繼續(xù)做好這最后的工作。
還有，我要擯棄消極思維，多多使用積極思維!這樣就離目標(biāo)越來(lái)越近!好運(yùn)!
(三)
2013年已經(jīng)過(guò)了一半，工作中有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，工作中的酸甜苦辣讓我的生活豐富多彩，也讓我漸漸地走向成熟。
感謝公司給予我這樣的工作平臺(tái)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培育，也感謝同事們的關(guān)心、幫助和支持。
回顧半年工作，總結(jié)如下：
一、工作感言：
人生如牛，年輕時(shí)吃草，年老后回嚼。
我希望自己做好當(dāng)下，變壓力為動(dòng)力，努力去改變現(xiàn)狀，努力縮小現(xiàn)實(shí)與理想的距離，盡力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，做最好的自己。
二、思想素質(zhì)提升：
一年來(lái)，我積極參加集團(tuán)公司組織的各項(xiàng)黨性教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，努力提升自己的政治思想素質(zhì)。
對(duì)我的工作、生活和學(xué)習(xí)具有重要指導(dǎo)意義，引導(dǎo)著我從各方面不斷提升自己。
公司的企業(yè)文化理念更是深深的感染著我，讓我在充滿文化底蘊(yùn)的`環(huán)境中快樂(lè)的工作。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、良好的自我意識(shí)。
認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，明白自己要做什么，并盡自己最大的努力去完成，要么不做，要做就要做到最好。
2、積極的情緒控制。
俗話說(shuō)的好：今天的你由昨天的心態(tài)決定，明天的你由今天的心態(tài)造就。
成功的唯一阻礙就是自己，明確的目標(biāo)加上積極地心態(tài)是一切成功的起點(diǎn)。
3、和諧的人際關(guān)系。
發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，搞好各科室之間的協(xié)作關(guān)系。
學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、良好的環(huán)境適應(yīng)。
環(huán)境對(duì)我們的最大影響，不是發(fā)生了什么，而是我們?cè)鯓涌创?/p>
周圍的人和事都在時(shí)時(shí)變化著，只有讓自己去適應(yīng)環(huán)境才能更好的發(fā)展下去。
我于2016年6月27日開(kāi)始到公司上班，不知不覺(jué)已經(jīng)半年了。
新員工入職培訓(xùn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。
通過(guò)這一個(gè)星期的培訓(xùn)，我們感受到集團(tuán)對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閹椭聠T工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力。
剛來(lái)到一個(gè)新的地方，對(duì)所有東西都很陌生，只能跟據(jù)別人教你的那樣去做，但很多時(shí)候我卻不知道我所做的具體是什么，也許可能要到熟悉后才知道吧。
雖然我參加工作已有一定的時(shí)間，但以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)印制板行業(yè)。
剛到時(shí)的確有很多不懂，但通過(guò)努力學(xué)習(xí)后，開(kāi)始慢慢了解電鍍操作對(duì)及對(duì)班組的日常和同事的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)向老員工請(qǐng)教，以及在工作中慢慢摸索，漸漸習(xí)慣與了解公司的生活。
首先，公司把員工的安全是放在一切的首位，因?yàn)楣驹谏a(chǎn)過(guò)程中需要接觸到很多藥水，而藥水對(duì)于人體又有傷害，所以公司在員工加藥過(guò)程中的操作是有很嚴(yán)格的要求與規(guī)定的。
在員工加藥的時(shí)候必須雙人加藥，不可以一個(gè)人單獨(dú)加藥，雙人加藥是為了讓我們能夠重復(fù)確認(rèn)藥水的名稱與用量及要相應(yīng)添加的水缸，而且加藥過(guò)程中還要配帶好相應(yīng)的防護(hù)措施：帶膠手套，戴防護(hù)眼鏡，甚至口罩。
可見(jiàn)對(duì)于這個(gè)的重要性。
接下來(lái)，讓我覺(jué)得公司很了不起，因?yàn)樗馨褜?duì)產(chǎn)品的品質(zhì)及每一關(guān)工序的認(rèn)真都做得很好。
在剛培訓(xùn)的時(shí)候，在向我們強(qiáng)調(diào)要對(duì)我們的產(chǎn)品的愛(ài)護(hù)：就像愛(ài)護(hù)我們的孩子一樣。
公司還對(duì)員工的專業(yè)技能培訓(xùn)方面有很重視，會(huì)定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)與考核，提高員工的專業(yè)知識(shí)與技能。
培訓(xùn)完后，我們開(kāi)始下工程，我被分配到了b電鍍，主要是對(duì)板件進(jìn)行電鍍及蝕刻。
電鍍有兩臺(tái)機(jī)，操作人員主要是上下板，修改參數(shù)及進(jìn)行點(diǎn)檢，點(diǎn)檢還要分為設(shè)備的點(diǎn)檢，水缸里藥水的溫度進(jìn)行測(cè)溫，水位進(jìn)行觀察，因?yàn)橐屗幩３衷谝?guī)定的溫度下才能生產(chǎn)。
對(duì)于電鍍的操作主要是跟據(jù)板件的編號(hào)生產(chǎn)時(shí)，要輸入該板件相對(duì)應(yīng)的電流，這個(gè)時(shí)候需要兩個(gè)人重復(fù)確認(rèn)輸入?yún)?shù)的正確性，避免參數(shù)錯(cuò)誤至板件報(bào)廢。
上板時(shí)也要確認(rèn)下板件的元件面與噴錫面，一定要元件面朝前，不然也會(huì)讓板件報(bào)廢。
接下來(lái)是蝕刻，蝕刻分別有四個(gè)關(guān)位需要四個(gè)人去操作，第一個(gè)關(guān)位是放板，把電鍍好需要蝕刻的板件按要求插入進(jìn)板機(jī)中，分別進(jìn)行退膜，蝕刻，退錫三個(gè)過(guò)程，還要控制好每個(gè)過(guò)程的速度，這三個(gè)過(guò)程的速度都要根據(jù)板件的安士量來(lái)設(shè)定的。
最后三個(gè)過(guò)程都走完后還要去測(cè)量板件上單元的線寬，防止太大或太小，還有很需要注意的地方，我現(xiàn)在還不太會(huì)，還需要學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
必須上下兩面來(lái)確認(rèn)，而且還必須要使每一批板件都保持同一面向上，這樣讓第三關(guān)位收板關(guān)位可以方便收板。
第三關(guān)位收板關(guān)位必須確認(rèn)同批板件的數(shù)量是否與批管卡上的數(shù)量一致。
還有區(qū)分出板件的下一道工序，將同一工序的板件用過(guò)板車裝好，每塊板件必須用白色隔紙隔開(kāi)防止擦花。
第四道關(guān)位過(guò)板，過(guò)板人員要根據(jù)批管卡的指示找出需要去物理室檢測(cè)的板件，抽出其中8塊到物理室檢測(cè)，并讓其在批管卡上簽名確認(rèn)板件無(wú)異常。
如果確認(rèn)板件無(wú)異常后，還要通過(guò)電腦刷卡過(guò)數(shù)，證明你這個(gè)工序已經(jīng)完成，移交下一工序。
以上是我這半年來(lái)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，還有很多細(xì)節(jié)我還沒(méi)有去真正理解到。
這半年來(lái)我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中加以改進(jìn)，以提高自己的工作水平，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。
在這半年來(lái)的工作和生活中，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
盡心盡力，履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。
對(duì)于這些不足，我會(huì)在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，努力豐富自己，充實(shí)自己，尋找自身差距，拓展知識(shí)面，不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。
也希望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要。
通過(guò)這幾年努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我獲益良多。
其中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫敗時(shí)的惆悵。
工作中讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也在處理著各種復(fù)雜問(wèn)題中歷練自已。
同時(shí)我感謝那些真心教育我、幫助我進(jìn)步的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
讓我保持一顆積極向上、決不言棄的心不斷發(fā)揮自身的潛能量，使我變得更干練，更成熟。
因?yàn)槲抑?，鐵不打不成鋼，人不磨不成材。
我們作為單位的一員，就必須具備吃苦耐勞的工作精神，以單位的利益為中心，端正工作態(tài)度，不為失敗找理由，要視結(jié)果為導(dǎo)向.勇于付出，敢于拼搏，才能蓄勢(shì)待發(fā)的朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作方面。
在工作上，雖然一個(gè)人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個(gè)人的命運(yùn)。
最重要的是勤能補(bǔ)拙。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十一
我是一名xx年剛?cè)肼毜奈以盒聠T工，一名剛?cè)肱R床的小護(hù)士。一年前帶著追求來(lái)到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，過(guò)去一年里對(duì)自己職業(yè)進(jìn)行深刻的定位與規(guī)劃，因想尋求更廣闊的發(fā)展空間與我院結(jié)緣。陌生的地方卻不陌生的人，這篇文章是我對(duì)這段時(shí)間所見(jiàn)所感受的一個(gè)小小的總結(jié)與感想。
護(hù)士，一個(gè)唯一擁有天使稱謂的職業(yè)，此前卻讓我一直心存疑惑：這個(gè)改革開(kāi)放的年代仍有人不認(rèn)可不肯定的職業(yè)，這個(gè)大年夜仍舊固守著病房監(jiān)護(hù)的職業(yè)，這個(gè)會(huì)把壞心情帶回家里的職業(yè)，為什么我要在家人不支持下還要去堅(jiān)持?可當(dāng)我穿上白衣，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)治療時(shí)，第一次覺(jué)得自己說(shuō)的話可能會(huì)挽救一個(gè)生命時(shí)，覺(jué)得自己的話如此重要時(shí)，覺(jué)得自己正在救治一個(gè)生命、一個(gè)家庭時(shí)我明白了，為什么天使總會(huì)帶著微笑，原來(lái)真正幫助到別人的時(shí)候，心是溫暖的。在這里感恩每一個(gè)生命。
讓心更加溫暖的是家庭，一個(gè)綜合實(shí)力蓬勃上升成員卻心態(tài)逆生長(zhǎng)的大家庭——我的xx。我曾想著，雛鷹初次飛翔時(shí)是不是也會(huì)害怕也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)想念啊!陌生的城市，還未成熟仍存幼稚的自己，不熟悉的離家遠(yuǎn)的環(huán)境，說(shuō)真的當(dāng)初的我有些害怕，可為了更廣闊的天地，為了飛的更遠(yuǎn)我來(lái)了。身邊人會(huì)勸說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，我偏要說(shuō)：來(lái)了，我無(wú)悔；來(lái)了，就精彩。在這里感恩我的工作單位。
xx年7月17日將被銘記，那日下午東一樓第一會(huì)議室歡快的氛圍，開(kāi)心忘懷的笑容仿佛還在昨日，“新與心的相約”的迎新活動(dòng)，將大家的心緊密串聯(lián)到一起，激發(fā)出更強(qiáng)烈的電流直擊每個(gè)人的心窩。還未來(lái)我院時(shí)便聽(tīng)說(shuō)這里人文建設(shè)非常好，來(lái)后才設(shè)身地體會(huì)到，我，此刻，正在，被重視被關(guān)懷著，其實(shí)我們都在努力被看到，才發(fā)現(xiàn)被放在心上卻是如此的令人感動(dòng)。當(dāng)日我們還被隨機(jī)分成了二十小組，很幸運(yùn)來(lái)到了第七組，在xx老師帶領(lǐng)下與這么一群立誓要將青春飛揚(yáng)，要把生命怒放可愛(ài)的人兒結(jié)緣。還有優(yōu)秀的導(dǎo)師，優(yōu)秀的前輩xx老師，聽(tīng)了老師的職業(yè)歷程，收獲滿滿正能量的我也有種“長(zhǎng)大后我就成了你”的心情。原來(lái)在平凡的崗位上也可以這么出彩，也可以不放棄、一直向前進(jìn)的拼搏著。清風(fēng)徐來(lái)，蝴蝶翩翩。正如我們組的口號(hào)“青春如火，超越自我”，在這里感恩每一位護(hù)理同仁，感恩我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。
在歡迎會(huì)上工會(huì)高主席和護(hù)理部主任xx老師曾說(shuō)到，我們的到來(lái)給xx帶來(lái)了青春活力，作為一名新員工，我更要感恩的是一附院給予了我們這么優(yōu)秀的平臺(tái)來(lái)迸射活力，張揚(yáng)新態(tài)度。
現(xiàn)在讓我們開(kāi)始帶著感恩去工作吧，該綻放的時(shí)候就要盡情怒放......
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十二
x月x日，我跨進(jìn)了地質(zhì)中學(xué)的校門，我是0712班的，在這里，迎來(lái)了軍訓(xùn)生活的第一天。一開(kāi)始，我還懷著輕松的態(tài)度去看待它，沒(méi)想到，它不好惹。
“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”這些簡(jiǎn)單的口令就像遙控器一樣，全方位地操控著我們，弄得我像個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)得找不著北。天氣炎熱得像個(gè)烤爐，汗水像斷了線的珠子，一刻也不休息，我不斷地做著這些乏味的動(dòng)作，相信我漸漸要從亞洲人轉(zhuǎn)化為非洲人了。再看看別的同學(xué)，也是各個(gè)“汗”無(wú)止盡。但，說(shuō)實(shí)在的，只有教官最熱，還戴著帽子，穿著長(zhǎng)褲、皮鞋，衣服不濕透才怪。軍訓(xùn)的第一天，讓我激動(dòng)，讓我緊張，更讓我快樂(lè)，突然感覺(jué)自己學(xué)到了好多，好多……不僅僅只是一些乏味的動(dòng)作……辛苦過(guò)后竟感覺(jué)有種莫名的喜悅，也許是先苦后甜，又也許是應(yīng)證了了那句話：痛并快樂(lè)著。
接下來(lái)的幾天，我們學(xué)了敬禮、正步走、齊步走，汗水都可以裝一桶了，每一次流汗，都是一個(gè)難熬的過(guò)程；每一次流汗就像許多條小蟲子，從頭爬到腳，癢癢的；每一次流汗，都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧！下吧！撒吧！只要能在汗水中看到成功的影子，我們?nèi)文銛[布。
團(tuán)結(jié)是成功不可缺少的佐料。無(wú)論何時(shí)，一句鼓勵(lì)，一份安慰都會(huì)讓他（她）欣然微笑，記得老師在比賽之前說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的時(shí)候！”我學(xué)習(xí)齊步走，動(dòng)作做的總是前不著村，后不著店的，哪一只腳走歪了，身子就整個(gè)不協(xié)調(diào)，就會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人，而影響了整個(gè)班，正可謂；牽一發(fā)，動(dòng)全身哪！
多少付出等于多少成功。會(huì)操過(guò)后，宣布成績(jī)，我們0712班獲得了2等獎(jiǎng)。之后，教官們給我們展現(xiàn)了精彩的表演，每一個(gè)動(dòng)作都讓我心潮澎湃。
原來(lái)當(dāng)一名合格的軍人是多么不容易呀！
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十三
告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。
“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，使人對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。
有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。
軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮牟賵?chǎng)上站上一段時(shí)間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告誡自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那我前面所做的不就是白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
一天下來(lái)，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當(dāng)我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓(xùn)時(shí)由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評(píng)。不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十四
作為一名新老師，我很開(kāi)心和榮幸參加這次的新修訂課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。現(xiàn)在夜已深，窗外微風(fēng)襲來(lái)，已是入夢(mèng)時(shí)分，在蟬鳴的伴奏聲中，我在電腦前敲擊鍵盤，寫下這幾天來(lái)的研修感言。
在此之前，我還不知道新課程標(biāo)準(zhǔn)具體是什么，因此我渴望有機(jī)會(huì)能夠與專家零距離接觸，聆聽(tīng)教誨，我渴望能夠有一個(gè)智慧的平臺(tái)，看視頻和聽(tīng)專家的講座，能與眾多教育同行交流思想、一起成長(zhǎng)。遠(yuǎn)程研修讓我擁有這樣珍惜的機(jī)會(huì)，專家老師們高屋建瓴，指導(dǎo)教師誨人不倦，激發(fā)我探討教育規(guī)律的熱情，同時(shí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)然后知困的道理，現(xiàn)將幾點(diǎn)研修感悟總結(jié)如下：
第一，讀書破萬(wàn)卷。
教師要尋求多種方法培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的能力的方法，教師在課堂教學(xué)中尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過(guò)程長(zhǎng)的積極地心理氛圍，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生，蕩起興趣和質(zhì)疑的雙槳，走向發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之旅。
第二，體現(xiàn)學(xué)生為主體的自主課堂。
以學(xué)生為主體，重視方法的指導(dǎo)，重視課內(nèi)，銜接課外，指導(dǎo)積累方法，養(yǎng)成積累習(xí)慣，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗(yàn)。
第三，終身學(xué)習(xí)，拒絕平庸。
新課程的建設(shè)體現(xiàn)了我們當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)重要理念，我們要建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，人人都要樹(shù)立這樣的一個(gè)意識(shí)--終身學(xué)習(xí)。我們教師要不斷學(xué)習(xí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，增補(bǔ)學(xué)養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。教師要不斷的給自己充電，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展速度很快，知識(shí)的更新?lián)Q代迅速，作為一名教師，更不能落伍，要時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。在今后的工作中，我應(yīng)不斷總結(jié)反思，有反思才有進(jìn)步，只有教師也是創(chuàng)造者，才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力。一個(gè)多月的國(guó)培今天就要結(jié)束，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，看視頻，聽(tīng)專家講座;做作業(yè)，寫學(xué)習(xí)感悟;提問(wèn)題，聆聽(tīng)專家答疑;瀏覽網(wǎng)絡(luò)報(bào)道，留下感言跟貼。雖然緊張、繁忙，卻樂(lè)在其中，因?yàn)樵谌粘＝虒W(xué)中，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這么多的專家、學(xué)者，更無(wú)法得到如此高層次的，對(duì)新課標(biāo)的解讀。同時(shí)還能夠邊學(xué)邊問(wèn)，得到指導(dǎo)的老師的幫助與解答。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲卻不少。特別是自己的作業(yè)，得到了專家段鵬老師和白彬華老師指點(diǎn);研修感言“做有心的教師”被專家課程簡(jiǎn)報(bào)第五期引用、報(bào)道。感覺(jué)特別的意外，當(dāng)然也給我巨大的驚喜。
在本次培訓(xùn)中，我完成了六篇的作業(yè)，其中一篇為優(yōu)秀;實(shí)踐活動(dòng)一篇為優(yōu)秀跟貼評(píng)論應(yīng)該說(shuō)超額完成任務(wù)，順利完成了各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，并取得了培訓(xùn)的合格證書。
接下來(lái)需要做的是，如何將本次培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合日常教學(xué)，內(nèi)化為能力，再通過(guò)課堂展現(xiàn)出來(lái)。
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來(lái)自全國(guó)各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流，聆聽(tīng)來(lái)自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來(lái),我感到受益匪淺,收獲很大。通過(guò)專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流，對(duì)我的啟迪很大，我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化，進(jìn)行反思整理，依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺(tái)，努力造就自己、提升自我，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍，有了“網(wǎng)絡(luò)研修，不進(jìn)則退”的責(zé)任感，感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)?lái)的壓力，促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修，通過(guò)觀看視頻、聆聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),仿佛感覺(jué)到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使我對(duì)未來(lái)的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語(yǔ)教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口，在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中，聆聽(tīng)了各位專家的講座，感到優(yōu)秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹(shù)立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上，感到無(wú)從下手，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來(lái)一困擾我的問(wèn)題：即如何培養(yǎng)英語(yǔ)教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，主動(dòng)交流的問(wèn)題，讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑，而沒(méi)有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究，造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過(guò)觀看研修認(rèn)識(shí)到，新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過(guò)程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。
通過(guò)研修，我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè)，明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用，覺(jué)得寫教學(xué)反思不僅很有必要，使我養(yǎng)成通過(guò)寫反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法，提高自己的教學(xué)水平，改正了寫反思的方法，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā)，多問(wèn)問(wèn)自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等，提高了實(shí)效性，增強(qiáng)了針對(duì)性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。
與網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣已經(jīng)有幾年了，一開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是看看新聞，了解時(shí)事，看看電視劇簡(jiǎn)介的平臺(tái)，后來(lái)有同事介紹可以用qq聊天，也就嘗試了用qq與他人交流，這交流也僅限于風(fēng)花雪月、家長(zhǎng)里短的事。因?yàn)槎际悄涿?，因此也很難找到同一職業(yè)志同道合的的朋友，也就從未用qq交流探討過(guò)教育教學(xué)問(wèn)題。再后來(lái)工作認(rèn)真起來(lái)了，開(kāi)始用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料。
最近一年多來(lái)又開(kāi)始瀏覽一些教師論壇，教師博客。其中有些老師的評(píng)論讓我茅塞頓開(kāi)，困撓了我多年的教學(xué)問(wèn)題一下子豁然開(kāi)朗了。我像一只一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口，這才發(fā)現(xiàn)外面的世界如此遼闊。有那么多的好書我不曾看過(guò),有那么多好老師的課我不曾聽(tīng)過(guò)。網(wǎng)絡(luò)為我打開(kāi)了一扇大門，讓我可以近距離的聆聽(tīng)大師的教誨，我的生活因此而不再枯燥、無(wú)聊。我開(kāi)始有了了閱讀理論著作的欲望，我清楚了我應(yīng)該讀哪些書，做哪些事。于是每天晚上坐在電腦前瀏覽教師成了我的一種享受。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我“認(rèn)識(shí)”了很多優(yōu)秀的老師，他們的學(xué)識(shí)讓我欽佩，他們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力讓我汗顏，他們的觀點(diǎn)給了我許多啟發(fā)。
今年我參加一些網(wǎng)絡(luò)方面的學(xué)習(xí)。老師讓我們寫題為“我與網(wǎng)絡(luò)研修”的感言。我不知道我最近這一年多來(lái)瀏教師論壇，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)是否屬于網(wǎng)絡(luò)研修，因此我特地查找相關(guān)書籍了解什么是網(wǎng)絡(luò)研修。根據(jù)定義可知網(wǎng)絡(luò)研修包括個(gè)人研修、協(xié)作研修、虛擬研修社區(qū)，具有以下特點(diǎn)：
1、打破時(shí)空局限。現(xiàn)代社會(huì)，電話普及率非常高，凡是通電話的學(xué)校，都可以上網(wǎng)，凡是有條件上網(wǎng)的，都可以隨時(shí)隨地參加培訓(xùn)。
2、節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。有了網(wǎng)絡(luò)，不用出門，也可以參加學(xué)習(xí)。這就解決了經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題，同時(shí)又不影響工作，可以說(shuō)是一舉兩得。
3、便于專家、學(xué)員之間的交流。非網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，交流甚少，甚至只是專家講、學(xué)員聽(tīng)。講完聽(tīng)完了就過(guò)去。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，它的后續(xù)性卻是永存的。可以隨時(shí)交流、隨時(shí)探討。且專家與學(xué)員的關(guān)系是平等的、民主的，在網(wǎng)絡(luò)上可以暢所欲言、無(wú)拘無(wú)束。
4、培訓(xùn)的內(nèi)容容量大、信息新。由于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師資力量的雄厚，學(xué)員分布廣泛，數(shù)量龐大，每天都有新的思想火花在電腦屏幕上燃燒，使學(xué)員每天對(duì)外界都保持一份新鮮，這份新鮮感能成為工作的動(dòng)力。我想我以前上網(wǎng)瀏覽以及查閱資料應(yīng)該屬于個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修的一部分，現(xiàn)在我才知道我可以利用更多的平臺(tái)研究探討教學(xué)問(wèn)題，與其他老師交流教學(xué)心得，幫助自己提高教學(xué)的質(zhì)量。
我很高興我們所生活年代為我們提供這樣便捷的學(xué)習(xí)方式。有人說(shuō)研修學(xué)習(xí)是“魔鬼”訓(xùn)練，而今天我要說(shuō)：“在庸人的眼里，我們的所為，是自找苦吃，但在我們這些奮斗者的眼里，研修是一種享受;在俗人的眼里，我們的所舉，是玩命，但在我們這些奮斗者的眼里，研修是一種幸福?！蔽移穱L著奮斗的甘甜，我的心面朝大海，春暖花開(kāi)。我想說(shuō)“一路陽(yáng)光，一路芳香，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，研修的日子，我很幸福!
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十五
第一段：引言（100字）。
人生是一本精彩的書籍，每個(gè)人在其中都會(huì)有所感悟、體會(huì)和心得。我也不例外。在我短暫的人生中，我經(jīng)歷了許多事情，有成功的，也有失敗的，有快樂(lè)的，也有痛苦的，這些經(jīng)歷讓我深有感觸。通過(guò)自己的感悟和體會(huì)，我認(rèn)為人生最重要的不是取得多少榮耀和成就，而是要在成長(zhǎng)的過(guò)程中培養(yǎng)出堅(jiān)毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)，這樣才能在風(fēng)雨中堅(jiān)守，不斷進(jìn)取。
第二段：人生需要堅(jiān)毅（200字）。
人的一生中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但能否勇往直前，取決于個(gè)人是否擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)。堅(jiān)毅是人生的一把寶劍，有了這把寶劍我們才能克服種種艱難險(xiǎn)阻。小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但我堅(jiān)信“天道酬勤”，因此每個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持弄懂，直到取得突破性的進(jìn)展。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)挫折和失望，但都用堅(jiān)毅的意志力重新調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)困難，并從中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第三段：人生需要積極心態(tài)（200字）。
積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。人生充滿了起伏，有時(shí)候我們不如意，艱難困苦會(huì)使我們感到心灰意冷。此時(shí)，我們就需要樹(shù)立正確的心態(tài)。人生需要積極樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在任何困境中看到希望，克服困難。我曾經(jīng)參加過(guò)一場(chǎng)重要的比賽，在最后一刻功虧一簣，心中充滿了失落和無(wú)奈。但是，我在第二天仍然選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)，相信下一次我會(huì)取得更好的成績(jī)。果然，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我在下一次的比賽中取得了令人滿意的結(jié)果。
第四段：人生需要持之以恒（200字）。
持之以恒是成功的重要因素之一，一個(gè)人如果始終保持對(duì)目標(biāo)的追求和堅(jiān)持付出，就一定會(huì)獲得更大的成功。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)，不忽視一絲一毫的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種堅(jiān)持，我在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。此外，在興趣愛(ài)好方面，我堅(jiān)持練習(xí)樂(lè)器多年。起初，我覺(jué)得樂(lè)器學(xué)習(xí)困難重重，很容易想放棄，但是我堅(jiān)信“熟能生巧”，并且每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于在演奏方面取得了突破。
第五段：總結(jié)（300字）。
總而言之，通過(guò)個(gè)人的感悟和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)對(duì)于人生的重要性。積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的品質(zhì)使我在學(xué)習(xí)和生活中克服了種種困難和挫折，得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和成長(zhǎng)。人生短暫而有限，我們要珍惜每一天，用積極的心態(tài)和堅(jiān)毅的品質(zhì)去面對(duì)困難和挫折。只有這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上取得更大的成功，創(chuàng)造屬于自己的精彩。讓我們堅(jiān)信，只要擁有堅(jiān)毅、積極的心態(tài)，并持之以恒，必能成就自己的人生奇跡。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十六
時(shí)間總是消逝的很快，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來(lái)到眼科實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，還記得第一次進(jìn)科室的心情是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自己做的不好，后來(lái)在漸漸的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì)其他的`各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等許多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線，我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人溝通。
以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會(huì)，生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的最好的導(dǎo)師。
在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)潔，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵?shí)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，滴眼藥也有著許多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要留意些什么，都是有規(guī)章的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)潔，對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見(jiàn)東西的患者，我們要測(cè)指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道雖然，實(shí)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深化，學(xué)問(wèn)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日積月累才能勝利，我也預(yù)備長(zhǎng)時(shí)間的奮斗了，爭(zhēng)取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十七
從x月份開(kāi)始就著手準(zhǔn)備三甲材料，開(kāi)始時(shí)特別茫然。只是限于完善現(xiàn)有工作，經(jīng)過(guò)去外面參觀，護(hù)理部逐漸引導(dǎo)改進(jìn)，工作逐步進(jìn)入正軌。雖然過(guò)程中付出很多，甚至于付出的多的都數(shù)不過(guò)來(lái)，但是在過(guò)程中的苦與樂(lè)是終生受益的一筆財(cái)富。查過(guò)后，對(duì)于準(zhǔn)備過(guò)程認(rèn)真進(jìn)行了思考，很多不足需要引以為鑒及改進(jìn)：
昨天對(duì)照評(píng)審細(xì)則，翻看一下《指南》，原來(lái)所有三甲評(píng)審所需要材料全部是《指南》的延伸，如果開(kāi)始時(shí)認(rèn)真參讀，至少會(huì)少走很多彎路，由此也想到如果更高層的領(lǐng)導(dǎo)如果開(kāi)始更詳盡的閱讀，也許不會(huì)到評(píng)審來(lái)臨的前一兩天還在忙于改材料吧。
平時(shí)凡事也都在做，認(rèn)為做過(guò)了，完成了就可以了，大家都沒(méi)有總結(jié)記錄意識(shí)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，平時(shí)準(zhǔn)備登記本，指派專人負(fù)責(zé)記錄，然后利用晨會(huì)或者業(yè)余時(shí)間進(jìn)行討論，匯總，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，然后再提出改進(jìn)措施，這樣才有利于護(hù)理質(zhì)量的真正改進(jìn)和進(jìn)步。
護(hù)理工作繁瑣而又責(zé)任重大，不忽視每件小事，日常中注重了?？瀑|(zhì)量而忽視了安全質(zhì)量。事實(shí)證明沒(méi)有安全質(zhì)量的保駕護(hù)航，?？谱o(hù)理建設(shè)建設(shè)再好也只是“危樓高百尺”，所以工作中科內(nèi)要有安全指控小組，定期活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全隱患，防范于未然。工作中要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
平時(shí)工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立科室文字材料登記檔案，分類放置，標(biāo)記明顯、明確，及時(shí)按時(shí)間添補(bǔ)、完善。并能做到定期整理，隨時(shí)分類。保證用到時(shí)一目了然，而不是用到時(shí)向無(wú)頭蒼蠅一樣滿世界亂找亂撞。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”。充分發(fā)揮每一名護(hù)理人員的特長(zhǎng)，既樹(shù)典型又遍地開(kāi)花。說(shuō)具體某人如何好，只是相對(duì)于這一方面比別人突出，比別人優(yōu)秀。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只要能夠給每個(gè)人的閃光點(diǎn)予以認(rèn)可，那這個(gè)人也就是優(yōu)秀的'了。把科室工作詳細(xì)化分割，專人管理，然后在集中管理。
繼續(xù)完善優(yōu)勢(shì)病種健康指導(dǎo)及康復(fù)指導(dǎo)內(nèi)容，每句話都要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、請(qǐng)教、論證做到盡量嚴(yán)謹(jǐn)。引導(dǎo)護(hù)理人員融入于宣教工作中，真正給患者具有終于特色的護(hù)理。
為了方便護(hù)理人員書寫護(hù)理記錄，專門制定的優(yōu)勢(shì)病種辨證施護(hù)要點(diǎn)，但在工作中凸顯弊端就是部分護(hù)理人員只是滿足于體現(xiàn)中醫(yī)內(nèi)容，而忽略了辨證施護(hù)，造成證型與施護(hù)內(nèi)容不符的笑話。平時(shí)工作中要加大這方面檢查力度，充分發(fā)揮指控組的作用，不放過(guò)每一份病歷，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間及工作空閑時(shí)間集中具體指導(dǎo)，引導(dǎo)護(hù)理人員逐步辨證施護(hù)書寫入院評(píng)估。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十八
20x年xx月xx日上午，我們濟(jì)南市解放路第一小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)一行6人懷著激動(dòng)和渴望的心情來(lái)到美麗的塞上江南——銀川，來(lái)到“基于核心素養(yǎng)下的全國(guó)中小學(xué)課堂轉(zhuǎn)型與教學(xué)創(chuàng)新峰會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)觀摩、學(xué)習(xí)。感謝教育局提供了這樣難得的共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。幾天學(xué)習(xí)下來(lái)，我們收獲滿滿，不虛此行。
本次峰會(huì)，從專家報(bào)告到名師課堂，讓我們收獲滿滿，并且反思自己的課堂，更應(yīng)該利用學(xué)科的生活性、實(shí)用性去設(shè)計(jì)自己的課堂教學(xué)，去滲透核心素養(yǎng)，讓學(xué)生獲得真正的生活經(jīng)驗(yàn)，讓課堂教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)從"教會(huì)知識(shí)"向"發(fā)展素養(yǎng)"的`轉(zhuǎn)變！
會(huì)議期間，我們聆聽(tīng)了趙才欣、蘆葦、潘建明等大家名師做的精彩專題講座，讓我們體會(huì)到了真正的獨(dú)到的大家風(fēng)范，每位專家的講座都有兩個(gè)小時(shí)左右，自始至終，他們慷慨激昂，又不失親切與幽默。聽(tīng)、說(shuō)課活動(dòng)更是讓我近距離地領(lǐng)略到全國(guó)各地名師的風(fēng)采，感受到他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底，獨(dú)特的教育教學(xué)視角與魅力，點(diǎn)燃了我們的****，昂揚(yáng)了我們的斗志。每一堂展示課各有千秋，每一節(jié)課都有很多可圈可點(diǎn)之處，值得我們?nèi)ニ伎肌⒖偨Y(jié)、學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容的分析講解從學(xué)生生活出發(fā)，關(guān)注生活，尤其是語(yǔ)文教學(xué)，首先解決“學(xué)什么”。課標(biāo)建議：要避免脫離實(shí)際運(yùn)用，圍繞相關(guān)知識(shí)的概念、定義進(jìn)行“系統(tǒng)、完整”的講授與操練。其次解決“怎么學(xué)”。課標(biāo)建議：教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥，但不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不應(yīng)以模式化的解讀來(lái)代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考。就教師教學(xué)層面而言，小學(xué)階段更適宜于比較歸納，少用演繹印證?！爸笇?dǎo)與點(diǎn)撥的目的是為了幫助學(xué)生更好地識(shí)字、寫字、閱讀與表達(dá)，形成一定的語(yǔ)言應(yīng)用能力和良好的語(yǔ)感，而不在于對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的記憶?！本蛯W(xué)生學(xué)習(xí)層面而言：讓學(xué)生深刻體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，不直接指向?qū)W習(xí)結(jié)果。此次銀川學(xué)習(xí)，讓我們深刻感受到各位專家老師生動(dòng)鮮活的實(shí)例、精湛的教育藝術(shù)，不僅豐富了自己的業(yè)務(wù)頭腦，也將會(huì)為我們今后的教育教學(xué)起到積極的促進(jìn)作用。我們一定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次精神盛宴的成果運(yùn)用到今后的教育教學(xué)當(dāng)中去。腳踏實(shí)地，從實(shí)際做起，最終實(shí)現(xiàn)我們的美好愿景。
以學(xué)促干個(gè)人心得感悟篇十九
隨著時(shí)間的飛逝，我在安瑪爾公司已經(jīng)待了有一個(gè)多月的時(shí)間。在這四月的末尾，我迎來(lái)了公司一年一度的大型拓展訓(xùn)練活動(dòng)—萬(wàn)佛湖拓展訓(xùn)練。
從最初的剛來(lái)這家公司，作為一個(gè)公司的新人，總是對(duì)公司的同事、領(lǐng)導(dǎo)有些莫名的、陌生的距離感。然而，憑借著這一次的拓展活動(dòng)之后，我對(duì)公司的同事、領(lǐng)導(dǎo)有了更熟悉的認(rèn)知。這一點(diǎn)而言，也為了后期的工作開(kāi)展做了鋪墊基礎(chǔ)。
雖然，我在寫這篇感悟的時(shí)候，已經(jīng)離拓展訓(xùn)練結(jié)束有半個(gè)多月的時(shí)間了，可是拓展那倆天的記憶，仿佛就像昨天發(fā)生的事情一樣，仍然歷歷在目。
這一次的拓展，我覺(jué)得說(shuō)實(shí)話就是為了訓(xùn)練我們的勇氣、遇事處理能力、判斷能力以及與同事之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助精神的。拓展內(nèi)容包括了限時(shí)鉆電網(wǎng)、跳高臺(tái)、攀爬高空、徒手翻畢業(yè)墻等項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目都會(huì)告訴我們一個(gè)相對(duì)應(yīng)的道理。
在這次拓展，給我感悟最深的有倆個(gè)項(xiàng)目。其中一個(gè)是跳高臺(tái)。另一個(gè)就是徒手翻畢業(yè)墻。
這個(gè)跳高臺(tái)項(xiàng)目，其實(shí)就是由幾組隊(duì)員組成的“人肉墊子”,去接住從一米五的高臺(tái)上跳下來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)者。對(duì)這個(gè)項(xiàng)目而言，最重要的是考驗(yàn)隊(duì)員之間的信任程度的。我在教練分析完這個(gè)項(xiàng)目以后，得到的是以上的認(rèn)知。然而，讓我感悟頗深的原因是本人體重偏胖，比較重。我也想按照教練的指示與講解去執(zhí)行命令，可是當(dāng)你真站上那一米五的高臺(tái)的時(shí)候，你就知道了有些事情并不是自己想象中那么簡(jiǎn)單的。這個(gè)簡(jiǎn)單的后跳考驗(yàn)的不僅僅是信任，還有挑戰(zhàn)者的遇事的處理能力。我承認(rèn)，我不是一個(gè)成功的挑戰(zhàn)者，我在上高臺(tái)后跳的時(shí)候已經(jīng)忘記了所有關(guān)于教練講解時(shí)的挑戰(zhàn)者動(dòng)作，最后就是屁股先倒在“人肉墊子”上的。因?yàn)樽约?，加重了?duì)員們的承重壓力，加重了他們的負(fù)擔(dān)。對(duì)此，我也深感歉意。但是，讓我慶幸的是隊(duì)員們并沒(méi)有因?yàn)槿绱硕屛业乖诘厣?。所以，我很感謝這幫可愛(ài)的同事，友好的隊(duì)員們。在這次的項(xiàng)目中，給我自己得到的感悟是：在未來(lái)，不管是工作還是生活中，都希望自己能遇事不慌、不害怕、不氣餒。
這個(gè)徒手翻畢業(yè)墻項(xiàng)目，據(jù)說(shuō)是所有拓展訓(xùn)練中的必須項(xiàng)。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是犧牲奉獻(xiàn)精神。我在踩在隊(duì)友的肩膀上的時(shí)候，被上面的隊(duì)友拉著上去的時(shí)候，第一瞬間的反應(yīng)就是感謝大家的幫助，不然以我這么偏胖的體型，給我臺(tái)階去攀爬都是需要勇氣的。這個(gè)項(xiàng)目給我的'感悟是：不管是在家庭還是事業(yè)上，每個(gè)人都應(yīng)該盡量去做一個(gè)無(wú)私的人。奉獻(xiàn)自己，是一種高尚無(wú)私的精神，是心靈上的升華。
這一次，為期倆天的拓展就在不知不覺(jué)中結(jié)束了。然而，教給我的道理會(huì)一直延續(xù)下去。《禮記坊記》里面有一句話，叫做：“君子貴人賤己，先人而后己”.與君共勉。我希望在未來(lái)，自己能做一個(gè)更好的人，團(tuán)結(jié)同事，幫助他人，盡自己的綿薄之力。
一開(kāi)始這個(gè)拓展訓(xùn)練其實(shí)我是不想去的，主要是2個(gè)原因，一是我家孩子上學(xué)沒(méi)有人照顧；二也是最主要的我怕我做不到，擔(dān)心自己身體受不了，也擔(dān)心其中的一些項(xiàng)目我完成不了，這樣就丟人了。
但在本次項(xiàng)目結(jié)束后，我才明白有些事情你不去嘗試就永遠(yuǎn)認(rèn)為自己不行，不可能……等等原因。其實(shí)很多事情是自己給自己設(shè)立一個(gè)“框”,自己不愿意走出這個(gè)“框”,不愿意邁出第一步，導(dǎo)致自己永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不行。這次結(jié)束后，感覺(jué)雖然很累，但痛并快樂(lè)著！（由于個(gè)人原因，身體在家浮腫3天）。
在本次的活動(dòng)中（這兩天的活動(dòng)中），我擔(dān)任的紅隊(duì)的旗手。在2天的拓展訓(xùn)練里，我們做了很多的小游戲，挑戰(zhàn)了很多平時(shí)認(rèn)為不可能完成的項(xiàng)目，例如穿越電網(wǎng)、信任背摔、高空項(xiàng)目、驛站傳書、畢業(yè)墻等等，在這一系列的游戲中，講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神，不畏個(gè)人的榮辱成敗，開(kāi)辟新思路，新理念，敢于跨越現(xiàn)有的思路，不能太拘束，踴躍創(chuàng)新。
當(dāng)教練讓我們先商量著如何做人員安排的時(shí)候，大家都非常的投入，誰(shuí)做基礎(chǔ)的（被人踩的）、誰(shuí)的臂力大，誰(shuí)先爬上去，誰(shuí)墊底（最后上去的人），如何爬、要領(lǐng)和方式等等問(wèn)題······哨子聲一響，教練說(shuō)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)候，大家就各就各位，當(dāng)人梯的人、最先上去的、旁邊輔助的、準(zhǔn)備爬上去的，這時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不行的，不上的，（因?yàn)榻叹氄f(shuō)今天這個(gè)項(xiàng)目在規(guī)定的時(shí)間里只要還剩一個(gè)人，就集體全部重來(lái)一遍，這種恐懼還是“藏”在我們的心中。）在這個(gè)環(huán)節(jié)中所有的人都“拋棄”顧慮，只為“生存”,不顧個(gè)人的榮辱和付出，努力著、堅(jiān)守著、奮斗著……當(dāng)最后的2個(gè)人一起上去的那一瞬間，所有人都?xì)g呼著，釋放著壓在心中的一切一切，只為自己的成功而高興。也不知道過(guò)了多久，那個(gè)遙不可及的4米高的欄板（畢業(yè)墻），我們所有的“兄弟姐妹”都在那里“爬一回”,那個(gè)曾經(jīng)讓我們覺(jué)得不可思議，無(wú)法完成的事情，我們竟然完成了。而當(dāng)教練告訴我們說(shuō)，再這個(gè)一整個(gè)過(guò)程中，我們僅用了“11分鐘”的時(shí)候，我們所有人都驚呆了…與之前的1小時(shí)、3小時(shí)······3天，甚至不可能等等的話語(yǔ)說(shuō)“拜拜”.我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里完成了，這樣在這過(guò)程中，我們的男生們不畏辛苦疲憊，一直堅(jiān)守著（男生本來(lái)就少），大部分的男生都被“踩”“拉”受傷了，但他們沒(méi)有一句怨言，不在乎付出的多少。當(dāng)我看到大家的傷時(shí)，當(dāng)時(shí)我真心的感動(dòng)了，雖沒(méi)有熱淚盈眶，但真的真的被我們的“男神們”感動(dòng)了，感謝你們的辛苦付出，無(wú)論是汗水還是傷痕，謝謝，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，只能一句謝謝。本次的旅程就在教練給我們每一個(gè)發(fā)完“結(jié)業(yè)證書”后，就在“痛和歡樂(lè)聲”中結(jié)束了。
這個(gè)項(xiàng)目給我最大的感觸就是我們無(wú)論多么困難的事情，只要大家齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，沒(méi)有做不到、完成不了的事情，一個(gè)人的身軀是渺小的，集體的力量是強(qiáng)大的。我們不放棄、不拋棄、不移棄每一個(gè)戰(zhàn)友。只有大家好了，我們的這個(gè)團(tuán)體才會(huì)真的好。
結(jié)合平常的工作中，也是一樣的，團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的，也是環(huán)環(huán)相扣的，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)只有一個(gè)“服務(wù)好客戶”只有客戶滿意了，對(duì)我們認(rèn)同了，我們（公司）才有機(jī)會(huì)更強(qiáng)更大，同時(shí)我們個(gè)人才有機(jī)會(huì)將自己的“腰包”鼓起來(lái)，生活水平提高。
愿安瑪爾的全體同仁，與時(shí)共進(jìn)，共同進(jìn)步！
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