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千秋諸葛我評說初中篇一
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，溢杯中。
三國時期，人才輩出。然而我唯獨欣賞諸葛亮。
為報劉備的三顧茅廬之恩，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已?？梢娖涑嗄懼倚?。為使自己轉(zhuǎn)危為安，諸葛亮草船借箭，可見其神機妙算。他，是智慧的化身，雖身在草廬中，卻能未出茅廬已知天下三分。
他甚至還能呼風喚雨借東風，真可謂是上知天文，下曉地理。面對初出茅廬時，關羽張飛的.質(zhì)疑，諸葛亮用火燒新野使他們心服口服。
面對劉備去世后的困境，諸葛亮七擒孟獲，回稟北伐，面對被追殺時的無奈，諸葛亮大智大勇，一擺空城計，嚇得司馬懿落荒而逃諸葛亮不愧為一條臥龍，深不可測，能夠用兵入神，決勝于千里之外。他竭忠盡智，至死不渝，實在是可歌可泣?？上?，一代英才出師未捷身先死長使英雄淚滿襟他是在無愧于一個值得千秋贊頌的人！
一代諸葛武侯，其情，蒼天可表；其義，大地為之動容；其智慧，千百流傳；其忠誠，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！
千秋諸葛我評說初中篇二
諸葛亮，字孔明，瑯琊陽都人。他是三國時期著名的政治家、軍事家。在我眼中是一位忠誠的能臣。
在東漢末年時期，他隨叔叔避亂荊州，后隱居山野。不久，他出世輔佐劉備，為劉備提出了聯(lián)吳抗曹，逐步統(tǒng)一全國的政治主張和軍事策略。在我眼中他就是這樣一個足智多謀的.人。
在后來，他又幫助劉備消滅了割據(jù)益州的劉璋，建立了蜀漢政權，和魏、吳鼎足而立。劉備稱帝，拜他為相。劉備死后，他又以丞相名義輔佐后主劉禪，長期主持蜀漢軍政大事。他實施法治，發(fā)展生產(chǎn)，改善了同西南少數(shù)民族的關系，統(tǒng)一和安定了西南地區(qū)。
他一生為國為民，忠誠無比，最后因病死于進軍途中。在我眼中他就是一個大英雄，值得后人敬佩、學習的大英雄。
千秋諸葛我評說初中篇三
談諸葛《三國演義》中每一次的戰(zhàn)役，我總是希望蜀國可以贏，不是因為劉備是這里代表著正派的人物，而是因為他背后的軍事，諸葛亮。
他原本只是個臥龍岡的隱士，他念著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”躬耕于南陽，想一直過儉樸，閑逸的生活，可是像他這樣的智者，歷史不會讓他被歲月的塵土埋沒，于是在那一天，上演了三顧茅廬的佳話。他本不愿出山，但他沒有辦法拒絕劉備，就像千里馬不愿離開伯樂一樣。
有了他，才有了天下三分，有了他，蜀國也可以同無魏齊名并立，爭奪天下。他巧設華容道，舌戰(zhàn)群儒；妙布八陣圖，借東風草船借箭。一場又一場戰(zhàn)績令人拍手稱快。但他最終無法阻止蜀國的日益衰落。于是便有了那天司馬懿共同上演的空城計。
西城城樓上，幾縷香煙裊裊，古琴聲從你的手指尖流出，兩位小童手持搖扇。你神情自若，一手撫琴，一手捋須，盤坐著，天空中微風陣陣，揚起你的長須，抬眼望去，塵土飛揚，司馬懿的大軍果然已瀕臨城下，你知道司馬懿生性多疑，定然不敢進城，司馬懿也懂得你做事謹慎。城中不會這么簡單。再看你，一副胸有成竹，悠然自得的必勝姿態(tài)。這不得不使司馬懿心存疑慮，終于率大軍離去。從此一人退千軍的故事，廣為流傳，你成了神的化身。
千秋諸葛我評說初中篇四
我們班的“小諸葛”小韓同學，他的智商在全校至少能排個前三名，經(jīng)常有神一樣的解題能力，已經(jīng)逆天了，但是他落下一個壞毛病——愛接嘴。
記得有一次，老師正在上課，老師問：法布爾把鴨子趕進池塘后，他去干嗎了？話音剛落，從后排傳出了小韓同學那洪亮的聲音：“玩兒去了唄！”教室里一片嘩然，老師也嘆了口氣，對他無話可說。
雖然小韓同學愛接嘴，但是他逆天的解題能力讓我嘆為觀止。記得有一次，數(shù)學老師布置了一道非常刁鉆的題目，我們絞盡腦汁都毫無頭緒，就像一葉扁舟，在無邊的題海中止步不前。我們對這道難題已經(jīng)喪失了信心?？尚№n同學呢？草稿紙上寫滿了算式，還有無數(shù)張畫錯了的圖。正當小韓緊皺眉頭，思索著題目時，另一位學霸——小王同學也和小韓同學爭起第一來了。爭強好勝的學霸毫不示弱，抓起筆來飛速寫著，一張、兩張、三張……教室里似乎只有他們兩個人，筆尖在紙上飛舞，只有筆的沙沙聲，小韓同學忽然停止了書寫，放下了手中的水筆，用手托著腦袋，思索著。正當我們以為小王同學就要戰(zhàn)勝小韓同學時，小韓同學一躍而起，大喊道：“我想出來啦！我想出來啦！”只見小韓同學抓起筆，飛速地寫出了整道題的解題過程，小王同學嚇得智商重連中。
小王同學悲壯地大喊，既生王，何生韓！小韓同學走到了小王同學身邊便開始了指點，小王小王聽了小韓的指點后恍然大悟，離成功只差那一步。
這就是我們班神通廣大的“小諸葛”小韓同學。
千秋諸葛我評說初中篇五
在《三國演義》這本書里有成千上萬個角色：劉備、張飛……可是，我最喜歡的還是最聰明的諸葛亮。
在《三國演義》里諸葛亮穿得普普通通：一身白色的道袍、手拿著一把扇子、帶著白色的.帽子。別看他這樣他可是一個“神人”。
《三國演義》里諸葛亮七星壇祭風……這完全不是普通人能做到的。在這些事情當中令我佩服的五地投體的就是：諸葛亮用空城計，把魏國十五萬大軍給嚇走了。
事情是這樣的：那天，諸葛亮正在和文武百官商量大事。突然，有士兵報告說：“魏國十五萬大軍正氣勢洶洶地殺來。”眾人聽了面如土色，勸諸葛亮說：“丞相，我們馬上逃吧！”諸葛亮回答說：“就算逃，也逃不了幾公里，還是會被活捉的?！北娙寺犃她R聲說：“那該怎么辦??？”諸葛亮沉思了一會，決定用空城計嚇走魏國大軍。于是，他叫了幾個士兵裝扮成清潔工又打開了城門，讓所有人躲到城里。自己則跟著兩個童子到上面彈起琴來。不久，像猛虎一般的魏軍殺來。只見諸葛亮鎮(zhèn)定自若地彈著琴，因此，個個人都起了疑心覺得有詐。最后司馬懿下令退兵。就這樣諸葛亮用空城計嚇退了魏國十五萬大軍。
你看，諸葛亮多聰明?。?/p>
千秋諸葛我評說初中篇六
我眼中的諸葛亮是一個曠世鬼才，赤壁之戰(zhàn)準確推算天氣，絲毫無差即使是現(xiàn)代高科技也不一定如此準確，巧妙地掌握了敵方情況，所謂知已知彼，百戰(zhàn)不殆，了解敵軍士兵大多不識水性，只要下水便必死無疑。
巧用計謀，讓曹操誤以為黃蓋真來投降，狠狠擺了同樣足智謀的曹操一道，諸葛亮智取漢中，更是巧妙地運用了連環(huán)計，他先一招“瞞天過海”夜間擂鼓疲憊敵人，使曹兵退后三十里，繼而又一指“釜底抽薪”放火燒山截斷糧道，此后又打草驚蛇，在陽平關，四座城門放火吶喊，弄得曹兵一個個心驚肉跳迫使曹操放棄陽平關和斜谷界口，整個漢中落入劉備之手。
我眼中的諸葛亮更是一個絕世忠誠，自他二十四歲被劉備三顧茅廬感化之后，便忠心耿耿得助劉備興復漢室，二十一年間幾次為劉備出生入死，真可謂是“鞠躬盡瘁死而后已”也正因為有了諸葛亮的.智謀，蜀國才得以屢敗曹兵，社稷安頓。
千秋諸葛我評說初中篇七
提起諸葛亮，可謂是家喻戶曉，“鞠躬盡粹、死而后以”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少仁人志士的座右銘。對諸葛亮的評價，在歷朝歷代，也是出奇地達成共識！
他是智慧的化身，神機妙算。想當初周瑜想為難他，要他十天內(nèi)造出十萬支箭，然而他卻說只需三天。這本是常人所不及，但他自有妙計。知曹操心機重，且算得第三天的.早晨必有大霧，于是想出草船借箭一法，從曹操那里借得十萬支箭完成任務，這也不得不讓周瑜佩服。諸葛亮確實以他的智慧為劉備的帝王之業(yè)立下了汗馬功勞。
千秋諸葛我評說初中篇八
縱觀古今，論智謀，掌控全局運籌帷幄者。非諸葛亮沒屬。他有許多名字，孔明、臥龍。能言善辯、呼風喚雨、鞠躬盡瘁的形象給我們留下深深的印象。
在遇到劉備之前，你是不甘的，即使有雄心壯志，驚世才華也無處施展，劉備給了你這個機會，于是無限感激，幫助劉備完成霸業(yè)。無數(shù)個日日夜夜，面對你的是冰冷的文書，你眉頭緊皺，苦思瞑想。為了那份知遇之恩，將你畢生精力奉獻給一個帝王，這真的值得嗎？這或許只有你自己知道了吧。
你的神情永遠是那么淡定，或許這是因為再也沒有什么可以打動你。給我印象最深是在《三國演義》中的你，驕傲、灑脫、手執(zhí)羽毛扇，指點江山。洋洋灑灑，高不可攀，一身清高，仿佛隨時都會羽化成仙的氣質(zhì)，總有一種模糊感。
你神彩飛揚，如一顆無比閃亮的星星，傲立在天際，周圍的光華都注定被你所掩蓋。
諸葛亮才華橫溢，上知天文，下知地理。精通書法，隸書、八分、草書都寫得很出色。善畫，掌握了全面的繪畫技巧，這在歷史上是不多見的，他的繪畫藝術也總是在為他的政治和軍事目的服務。除此而外他也擅長音律和發(fā)明，既會吟唱、又會操琴，而且還兼創(chuàng)作。
諸葛亮的的魅力不僅在于他的智慧，還在于他的人格?！暗疵髦尽庫o致遠”便是他最好的寫照。
但是不管他多么的傳奇，給后世帶來多大的影響，也擺脫不了生死，最后，他死在了行軍途中，一代明星，就此隕落，帶給我們多少遺撼?；癁槌啥汲峭怙w舞的紙花。
千秋諸葛我評說初中篇九
茫茫歷史長河中，諸葛亮的`名字無疑是顆璀璨的明星。他常被人們認為是智慧的化身。
訪先人之遺跡，發(fā)圣賢之古情，千百年來諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，三氣周瑜、六出祁山，揮淚斬馬謖，白帝托孤，嘔心瀝血、七縱七擒，其傳奇般故事為世人千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。
千秋諸葛我評說初中篇十
諸葛亮（181年7月23日—234年8月28日），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯；后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。成都有武侯祠。另，大詩人杜甫有《蜀相》名篇傳世。
三國演義中的諸葛亮手中總是拿著一把鵝毛扇，這把鵝毛扇有什么用處？鵝毛扇又是那里來的呢？說來也真有點傳奇。清朝康熙年間，襄陽觀察使趙宏恩在《諸葛草廬詩》中寫道：“扇搖戰(zhàn)月三分鼎，石黯陰云八陣圖”，就足以證明諸葛亮手執(zhí)鵝毛扇的功用以及他手不離扇的原因。
諸葛亮鼓勵還西南的少數(shù)民族采桑養(yǎng)蠶，繅絲織綢，贈送給他們蜀錦的圖案和紋樣，讓會織錦的士兵向他們傳授織錦技術。
從上面的事情看出諸葛亮是一個非常關心少數(shù)民族的人，他還創(chuàng)作了許多東西，比如說木牛流馬、孔明燈等。
千秋諸葛我評說初中篇十一
諸葛亮，《三國演義》中一個“智絕”的人?！度龂萘x》把諸葛亮的出場安排在了第三十七回，大約在全文的四分之一。對諸葛亮的出場也只是徐庶、司馬徽的推薦，并無任何華麗語句在，但仍預示其不凡，再寫劉備三顧茅廬，頭兩次不遇，而借其親友的談吐，山林的景色，劉備的求賢若渴，張飛的魯莽急躁加以烘托渲染，最終寫諸葛亮的相貌：“身長八尺，面如骨玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有如神仙之感?！睘楹笪牡南壬駲C巧斷打下鋪墊。
諸葛亮是智慧的化身。隱居隆中，雖“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”但已明察天下大勢；出山后，為投劉備知遇之恩，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，運籌帷幄，折沖樽俎，成為集忠賢、堅毅、睿智于一身的“賢相”。劉備死后，為了不負劉備的“托孤”遺詔，諸葛忠心耿耿輔佐劉禪，以至“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮同樣是重義的楷模。當“孔明揮淚斬馬謖”時，我看到的是一個嚴于律己，遵守規(guī)矩的將才。
我并不否認諸葛亮是千古難覓的賢臣、將才，但他也確實有個缺點——古板。白帝城，劉備快要駕崩時對諸葛亮說“君才十倍曹丕，必能安幫定國，終定大事。若嗣子可輔，則輔之；若其不才，君可自為成都之主”。這是劉備為了蜀國著想，而諸葛先生聽后“汗流遍體，手足失措。”讀遍三國，我認為蜀國的滅亡與劉禪沒什么關系，畢竟文韜武略都不如諸葛亮。而諸葛亮有先帝遺詔，能夠?qū)⑵淙《?，但由于諸葛亮古板的忠君思想導致蜀國走向衰敗、滅亡?！百t者為王”這是亙古不變的，如果沒有一個有才能的皇帝，這個國家是無法長久的。
但諸葛亮為蜀國做出的貢獻是無法湮滅的。總體上，諸葛亮仍是一代名策。
千秋諸葛我評說初中篇十二
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡真英雄。”你是蜀國的大臣更是支撐劉備的梁柱，三國中，我最信服的真英雄。
——題記。
“諸葛孔明者，臥龍也?！绷攘葦?shù)字，便是你的剪影。諸葛亮，三國時代威懾四方的名字，智慧的化身，鄰國的克星，你那卓越的才能讓多少人折服。草船借箭之時，周瑜下達的命令刁鉆且難違，但你卻說三日之內(nèi)必能出現(xiàn)十萬支箭羽。或許在那時任誰聽來都覺得這是荒謬之談且膽大包天，但事實上，你做到了，而且很完美。人們都說，人算不如天算，可借箭之舉打破了這個常規(guī)，這在當時當然是不可思議的，現(xiàn)在在我看來也是絕妙的，欽佩已不足以表達我對你的崇拜。
在《出師表》中你曾提到：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激。遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。爾來二十又一年矣。”上課時，老師曾評價說就像你諸葛亮賣給了劉家一樣，我也感同身受，可是為什么你會如此的盡心盡力呢？難道僅僅因為劉備曾三顧草廬于你？我想這只是其中的一點原因。更多的，是你心中的那份感動和責任。因為你強烈的責任心，讓你出山輔佐劉備完成了許多大事，即使到劉禪那時，你也不泄氣的教導劉禪怎樣治國，你的一生奉獻給了蜀國的江山社稷。鞠躬盡瘁的你是所有人的好榜樣。
剛剛拜讀過你的絕世名篇，被大詩人陸游所稱贊為：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的《出師表》。全文的基調(diào)多為悲涼、焦慮、心酸之感，這又一次體現(xiàn)了你對劉家、對蜀國的情義，怎是一個“忠”字了得？準確而詳細的分析形勢，用心良苦的推舉賢德之臣，能武之將，真情實意的情感流露，悲愴的離別之言，對于蜀國的未來，你已作了周密的計劃?？墒屡c愿違，蜀國大業(yè)還是失敗了，不是你的疏忽，而是劉后主的無能，所以不必自責，你是《三國》中的傳奇，智慧的傳奇，忠義的傳奇。
后世的人們對于你有各種各樣的評判，但是無論好與壞，善與惡，都不會影響你在我心中傳奇的形象。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡真英雄。”耳邊每每想起這個雄渾的旋律，腦海中浮現(xiàn)的一定是你——“諸葛孔明，臥龍也?！?/p>
千秋諸葛我評說初中篇十三
自古天下風云變幻，硝煙戰(zhàn)火四時彌漫，自是英雄四起，豪杰并發(fā)，天下，卻是有能者而居之。
諸葛亮，你自恃才比管仲，智比樂毅，忠心不二，匡扶漢室，輔佐劉備，為其辨?zhèn)稳ネ?，鋤奸拔佞，更是助其三分天下，自立為王，你卻孑然一身，清高自傲，一心為主，謹小慎微，成就你完美偶像，無上崇高的千古一相。
難道你，便就此知足？
若論統(tǒng)帥之智，你不下于樂毅，論相臣之識，你更是不下管仲半分；你不缺用人的眼光，不乏度勢的氣量，你少的是那“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”的自信與霸氣。
或許你誤了蜀國的錦繡前程，或許你錯過了蜀國的大好河山，可是，我卻在你字字珠璣的《出師表》中看到了你的真心。
你并非是不懂的認清事實，而是你對劉禪有著太多的期待與希冀；你并非是不明白江湖若是由你掌控會風生水起，而是你對劉備，對蜀國有著絕對的忠心與信任。
誰人能懂你把一生為國、死于戰(zhàn)場當做你最美的歸宿，誰人能曉你把一生奮斗，輔佐二帝當做你最好的堅守?；蛟S在歲月漸漸失去的歷史長河中，你驗證了自我當時的淺短，我卻在你厚重的歸去中聽到了你赤誠的呼喊：我，不后悔！
歲月的飄帶劃過你逝去的衣袂，帶走你的過往，帶去你的輝煌，你卻完美的合上眼瞼，仰天長嘯，讓歲月的歷史上烙印下你的身影，讓后人明白，以往有這樣的一個人，擁帝王之才，卻甘居丞相之位，不是由于他不識時局，不是由于他不識明君，而是因為，他飽含著對國家的忠貞，對君主的期待。因為他是諸葛亮，一世英雄，千秋翹楚，諸葛亮！
千秋諸葛我評說初中篇十四
對于諸葛亮，不論是史書文獻，還是專家評論，都是對他持肯定態(tài)度的一邊倒，為了世界的平衡，我今天就“別有用心”地唱一次反調(diào)。
貳，還有揮淚斬馬謖。諸葛亮再怎么神，他也還是個人啊，私心，總是會有的。為了讓大家都認可自己的得意門生，就讓沒怎么見過大場面的馬去守街亭。結(jié)果出乎他的預料，街亭失守了。沒辦法，他就只能拿這個出場沒幾回的馬謖開刀，來顯示自己的公正嚴明。哎，多好的一條命啊。用人也就算了，可那是一條有智有德的命啊，就這樣拿去當炮灰了。
叁，此后諸葛亮自降三級，但劉禪說是蜀漢老大，但還不就和偽滿清的溥儀一樣，傀儡罷了。再來，只要是明眼人都知道諸葛亮是蜀漢的幕后操手，這連降三級也就是安慰下大臣罷了。
肆，還有一個很怪的感受。讀了《關羽敗走麥城》這章后，總覺諸葛亮是故意不去支援他的，雖然關羽的確傻大個，很能打，但自從他去打荊州北部時，諸葛亮就對他不聞不問。就算關羽再怎么強悍，荊州再怎么富，也肯定橫不過曹操的百萬大軍啊。
伍，他不是個好領導，不會培養(yǎng)部下，不會教育別人。像馬謖，魏延，他都不怎么了解他們，讓他們在錯誤的時間做了錯誤的事，而誤了蜀國的前程。
陸，他對人有了偏見后，就不會采取其意見。魏延曾獻上一計，諸葛亮卻當即否定。并且當自己病重的時候，還說：“待吾死后，魏延必反”之類的話，看來他對魏延的偏見還是挺深的。
就像魯迅先生說過的：“孔明之智近乎妖”。諸葛亮的才學被羅貫中擴大得太大了，又有周瑜等人的襯托，自然就神乎其神了。
千秋諸葛我評說初中篇十五
猶記得當年你未出茅廬卻通曉天下，劉玄德三顧茅廬正值危難之際，你對天下大勢的分析讓人嘆服，初露鋒芒便讓人們記住了你，因而成就一段歷史佳話。
臥龍已經(jīng)不甘于繼續(xù)沉睡，它橫空出世，翱翔在歷史的天空。
你初出茅廬，耀眼得惹人爭議，然而舌戰(zhàn)群儒之后，便無人不敬你。天下三分，時局混亂，你的君主是其中最仁慈最弱小的一個，然而你傾力輔佐，從未生過叛離之心。蜀軍每一次勝利，無論是外交上的還是軍事上的，你都功不可沒。
有人說你是"神人"，這稱呼對你恰當不過，你神機妙算，運籌帷幄之中，卻能決勝千里之外。赤壁之戰(zhàn)，你通過天時地利巧妙布局，憑借著突如其來的東風打了一場漂亮的勝仗。然而你也是人，是人就會有過失。你留關羽守荊州，然而關羽遠遠夠謹慎，致使荊州失守，讓你最初的設想落空。你讓馬謖駐守街亭，甚至違背了先帝的囑托，你相信馬謖有才能。然而他擅長的只是紙上談兵，驕傲自大，致使蜀軍陷入困窘，導致空城計的險情。智者千慮必有一失，你失去了兩處重要的城池，也失去了興復漢室的重要機會。然而這無法抹去你的功績，反而拉近了普通的我們與你距離，因為失誤，你的一生有了些遺憾的美，少了神的完美，多了人的氣息。
作為人，你是夠偉大的，劉備白帝城托孤時曾說過：若劉禪無能，你便可取而代之?；蛟S這話里有一定的試探意味，但君子一言駟馬難追，你大可以以此為憑，取代劉禪。然而你沒有，在劉備說后就果斷拒絕，并承諾在有生之年輔佐劉禪，絕無二心。你照做了。即使那個劉禪最終葬送了你與劉備他們一起打下的江山！
說實話，我不喜歡劉備，因為他用仁義這條無形的繩索綁住了你的一生，讓你即使在他死后也背負著巨大的責任。讓你積勞成疾，力竭而死。我想替你叫冤，為你憤怒，然而我又能怎樣呢？這畢竟是你的選擇，而我無法穿越。
蜀國建興十二年，你54歲，這一年的五丈原，兵荒馬亂，一派蕭索。在葉落歸根的季節(jié)，你倒下了。"鞠躬盡瘁，死而后已"。人們對你的評價也是你一生的寫照。你最終沒有興復漢室，帶著遺憾離開。當我為你感到不甘時我也知道，這也許是最好的結(jié)局。因為你太累太累，該有一個長長的時間休息。
千秋諸葛我評說初中篇十六
一說到諸葛大家就會想起中國古典四大名著之一的《三國演義》中的諸葛亮，為什么說他是神機諸葛呢？就是因為他才智過人，神妙莫測，如同神仙一般。諸葛亮雖然沒有武力，但是有智力。
諸葛亮被毛宗崗父子稱為“三絕”之首的“智絕”，他忠誠與劉備集團，劉備為了天下統(tǒng)一，費了很大勁才把諸葛亮請到手，那就是因為他才智過人才請他來當軍師的。當然了，諸葛亮也是我在《三國演義》中最崇拜的人物，在我心中也是一個形象。
諸葛亮身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。在書中，就因為他的才智，受到了許多大將的嫉妒，因此來設計陷害諸葛亮，但是諸葛亮神機妙算，用他的智慧反駁了嫉賢妒能的大將。
我就拿草船借箭來說吧！東吳都督周瑜心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才能，拿“造箭”來陷害他，就因為諸葛亮有才智，精通天文地理，所以不但接受了，而且還立下了三天之內(nèi)“造”10萬支箭的軍令狀，周瑜非常高興，但是后面的結(jié)果他意想不到。諸葛亮請來魯肅“幫忙”，三天之后，諸葛亮帶著魯肅來到了曹營，向曹操“借箭”后，利用“船輕水急”迅速離開了。
諸葛亮向周瑜交了箭，知道了諸葛亮是怎么“造箭”后，周瑜竟然也自嘆不如，那就是因為諸葛亮的神機妙算打動了周瑜。后來周瑜不但沒有陷害到諸葛亮，反而被諸葛亮活活氣死了。
諸葛亮為了蜀國鞠躬盡瘁，積勞成疾，最后死而后已。這可多么可惜呀！沒了諸葛亮的妙計，蜀國被司馬懿之子司馬昭給滅了，這讓我深感痛惜，但是我心中的形象仍然不可以倒去。
千秋諸葛我評說初中篇十七
透過歷史的漫漫煙云，回眸你一襲白衣，循著琴音尋你，在那低陋的茅屋里，你指間的深藍旋律，似空谷幽蘭，扣擊我的心弦。
初遇你，是多年前一卷三國。那時我觀三國，只為二人——白衣諸葛青衫奉孝，你們錯落而生，卻綻放了同一種美麗。
我一度想要讀懂你，但我忘記了，能被人輕易讀懂的又怎是真正的孔明，也許你不曾想過幾千年后有一個女孩追隨著你思想的印記，但你一揮羽扇令萬物暗淡的泰然，成為了她心底不可磨滅的慰藉。
于是，東漢末年的你，21世紀的我，在一種無形的力量作用下，心相近，心相惜，那一刻關于時間關于其它一切，也都不再是隔閡。
歸于原點，在隆中躬耕的你，淺吟《梁父吟》的你，還只是自己的孔明。直到那個男子叩響了你的柴荊，直到你在他的眼中找到了仁慈，直到你決然三拜二十七年傾隨的陋屋，便注定了，你將是蜀漢的孔明，是天下的孔明。
于是，從此放卻閑云野鶴之身，擔起任重道遠之責。
你離開的是隆中，走向的是天下。玄德是你一生的折點。你是玄德一世的明燈。三國歸一在你的眼中，已成己任，知遇之恩在你心里，甘奉畢生。
他人讀三國，讀的是丞相的足智多謀。我讀三國，讀的是丞相的情深義重。所謂借東風，氣公瑾，擒孟獲，擺空城。不過是后人強加于你的枷鎖，而真正的你，是隆中對時的豪邁，是輔后主時的無奈，也是撫孤堂里的沉重承諾，沉重到讓你積勞成疾、青絲換華發(fā)。
丞相，究竟真正的你是什么樣子？是智者，還是義士？大擺空城之際是何樣的心情，是忐忑，還是泰然？三國紛爭在你眼中又如同何物？是浮云，還是迷霧？我想知道的不會過多，只是一個真切的孔明罷了。
三哭馬謖以謝友，七縱孟獲換貞心，我分明看到了一個重情重義的孔明。郭嘉、周瑜都是我最心愛的賢相謀士，而你卻是我心中最崇敬的圣人。因為有你，我幻想回到東漢之末，陪你看亂世紛爭，城外廝殺，陪你嘆世事蒼茫，爾我渺渺。
有一方寸土有桃花散盡的幽芳，有清骨殆盡的陳香——提起五丈原，那是一個令諸多人腸斷的地方，總會突顯些許悲涼和寂寥。但對于你，這里是曾經(jīng)征途塵起的地方，也是你最后的歸宿，連這時的落日都是血一般的壯美。
你的出山，結(jié)束的是紛亂；你的殞落，結(jié)束的是責任?！熬瞎M瘁，死而后已“這八個字，你用一生書寫。
我，讀得懂天下英雄誰敵手，卻讀不懂你眉間一點哀愁；
你，讀得懂公瑾的蕭蕭《長河吟》，為何卻讀不懂自己的凄凄《梁父吟》？
丞相，今夜為你點亮一盞孔明燈，你的恢弘，待后人敘寫……。
千秋諸葛我評說初中篇十八
你問我們班的“小諸葛”是誰，那就是我的好朋友，下面請聽我給大家介紹一下她吧。
她有一雙大大的眼睛，就像天上的星星一樣，閃閃發(fā)光，而且她還非常的和善，經(jīng)常幫助別人。
他很熱心。記得有一次她去菜市場買菜，看到一個老奶奶摔倒了，他立馬過去扶起這個老奶奶，幫老奶奶撿起地上掉落的菜，看到老奶奶的腿摔傷了，她立馬去旁邊的小診所幫老奶奶買了酒精和創(chuàng)可貼，扶著老奶奶在旁邊的石頭上坐了下來，幫她抹上酒精，貼上創(chuàng)可貼，奶奶表揚他是個好孩子。
他學習很好。記得有一次在班上看到一位同學一道題不會做，她二話不說，過去細心地幫這位同學解答難題。在她的書包里，總是放著基本對學習有幫助的數(shù)，每當同學遇到困難的時候，她都會幫助他們。我們都親切地稱她為我們班的小諸葛。
她就是我們班的高佳瑩同學，我一定要向她學習，學習她的熱心，樂于助人的精神。
千秋諸葛我評說初中篇十九
提起諸葛亮，可謂是家喻戶曉，“鞠躬盡粹、死而后以”這句歷史。
名言。
不知影響了多少代人成為多少仁人志士的。
座右銘。
對諸葛亮的評價，在歷朝歷代，也是出奇地達成共識！
他是智慧的化身，神機妙算。想當初周瑜想為難他，要他十天內(nèi)造出十萬支箭，然而他卻說只需三天。這本是常人所不及，但他自有妙計。知曹操心機重，且算得第三天的早晨必有大霧，于是想出草船借箭一法，從曹操那里借得十萬支箭完成任務，這也不得不讓周瑜佩服。諸葛亮確實以他的智慧為劉備的帝王之業(yè)立下了汗馬功勞。
然而，諸葛亮并非未完成劉備的使命，也許，真的沒有真正完美無缺的人生。諸葛亮并非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是后人應該借鑒的地方，但總的來說，諸葛亮確實是中國歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一，這一點是無庸置疑的。但諸葛亮不會有遺憾，重要的是誰能給歷史以輝煌。即使后漢再次滅亡，諸葛亮的一生仍是成功的，因為后人給了他千古的不朽。就算是再過千秋，史冊上不變的，仍會是這個不朽的奇跡。
一個人不管他的官位多大，總要還原為人；不管他的壽命多長，總要變?yōu)楣?；而只有極少數(shù)人才有幸被百姓篩選，歷史擢拔為神，享四時之祀，得到永恒。
我想，杜甫名句“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，正是對諸葛亮的最好寫照吧。
千秋諸葛我評說初中篇二十
諸葛孔明，臥龍，天下英才，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?/p>
諸葛孔明，讓我仰慕，其才其志讓我嘆服。每每想此，恨不得來到三國，為其死而已！
“臥龍，鳳雛，二者得一，可安天下?！笨芍酌鳛榇筚t。并且其自比于管仲、樂毅，才華橫溢，政事軍事皆可處理?？墒?，我更認為，諸葛亮之才，天下少有，可比興周800年之姜子牙，旺漢4000年之張子房。
初出茅廬，便“博望相持用火攻”，燒的夏侯惇敗回許昌。在新野，“風伯怒臨新野縣，祝融飛下焰摩天”，將曹操前軍燒掉大半；赤壁之戰(zhàn)時，先是草船借箭“伏周郎"，后七星壇上巧借東風，助周瑜破曹公。再后三氣周公瑾，將周郎氣死于巴丘。白帝托孤，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，留下千古美名。
諸葛亮，不管別人對他評價如何，他的偉大形象永在我心中。每每讀到三國演義的諸葛亮神機妙算，殺得敵軍聞風喪膽時，我就熱血沸騰，恨不得成為諸葛亮。
未出茅廬，便知天下三分，使劉備猶魚得水，成就一番霸業(yè)。但魏、吳多人才，在益州無所建樹，未伐盡漢賊，興復漢室，而抱憾終生。他的一生是那樣多彩，不管成敗與否，人們對他仍無限敬仰。
我崇拜孔明，崇拜他的未出茅廬而知天下之勢，崇拜他的神機妙算，無人匹敵.....對孔明的一生，只能用杜工部的一首詩來描繪：
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
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