通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，盡量避免主觀性因素的干擾。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的`家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：
首先，垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周?chē)睦怨夂?，就?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉。
最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇二
保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任，非常重要。我們身為一年級(jí)學(xué)生，在保護(hù)環(huán)境課上，也有很多收獲和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們深刻理解了保護(hù)環(huán)境的重要性，并且掌握了一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
首先，我們學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)。在保護(hù)環(huán)境課上，老師向我們介紹了垃圾分類(lèi)的重要性和方法。我們了解到，垃圾分類(lèi)是為了能夠?qū)⒖苫厥瘴?、有害垃圾和其他垃圾分開(kāi)處理，從而減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染。我們也知道了不同種類(lèi)的垃圾該如何分類(lèi)處理。在課堂活動(dòng)中，我們分別拿到了紙張、玻璃、食物垃圾和塑料垃圾，并將它們放到正確的垃圾桶里。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了如何正確地分辨和分類(lèi)垃圾，并且在家中也開(kāi)始做到了垃圾分類(lèi)。
其次，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)植物和動(dòng)物。在保護(hù)環(huán)境課上，老師給我們播放了一些有關(guān)植物和動(dòng)物的視頻和圖片，讓我們了解到它們對(duì)我們生活的重要性。我們知道了樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，保持空氣的清新；植物還能保護(hù)土壤，防止水土流失。動(dòng)物則是生態(tài)平衡的保持者，它們與植物、人類(lèi)等構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜而緊密的生態(tài)系統(tǒng)。為了保護(hù)植物和動(dòng)物，我們要注意不破壞它們的生活環(huán)境，不亂丟垃圾，不隨意破壞大自然的景觀。我們也開(kāi)始關(guān)注動(dòng)物福利，不亂喂養(yǎng)野生動(dòng)物，不隨意捕殺。
再次，我們學(xué)會(huì)了節(jié)約用水和節(jié)約用電。在保護(hù)環(huán)境課上，老師告訴我們地球上只有有限的水資源，并且用水和用電不當(dāng)會(huì)浪費(fèi)資源并且造成環(huán)境污染。為了節(jié)約用水，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，不隨意浪費(fèi)水資源。為了節(jié)約用電，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電器的好習(xí)慣，不亂開(kāi)一些沒(méi)必要的燈和電器。我們了解到，雖然這些行為看起來(lái)很小，但是如果每個(gè)人都能做到，就可以為環(huán)境節(jié)約很多資源。
最后，我們學(xué)會(huì)了保持環(huán)境衛(wèi)生。課堂上，老師給我們看了許多關(guān)于環(huán)境污染的圖片和視頻，讓我們知道了環(huán)境污染對(duì)我們的健康和生活的危害。為了保持環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成隨手扔垃圾到垃圾桶的好習(xí)慣，不亂丟垃圾。我們還要勤于打掃周?chē)沫h(huán)境，不讓垃圾堆積。如果每個(gè)人都能保持環(huán)境衛(wèi)生，我們的生活將會(huì)更加美好。
總之，在一年級(jí)學(xué)習(xí)的保護(hù)環(huán)境課上，我們通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。垃圾分類(lèi)、愛(ài)護(hù)植物和動(dòng)物、節(jié)約用水和用電、保持環(huán)境衛(wèi)生，這些我們從課堂學(xué)到的知識(shí)和技能將伴隨我們的一生。作為一名小小學(xué)生，我們能為環(huán)境做的雖然有限，但是我們的每一個(gè)小小舉動(dòng)都能為環(huán)境的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)更加努力地保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更加美麗和可持續(xù)。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇三
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的共同責(zé)任，作為一名一年級(jí)學(xué)生，在上了一學(xué)期的保護(hù)環(huán)境課之后，我深刻體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在這門(mén)課上，老師不僅教給了我們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，還組織了一系列的活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)如何保護(hù)環(huán)境。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我深切意識(shí)到每個(gè)人都可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：環(huán)境保護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境課上，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。例如，我們了解到垃圾分類(lèi)的重要性，學(xué)會(huì)將垃圾分類(lèi)投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。我們還學(xué)習(xí)了節(jié)約用水、節(jié)約用電的方法，并在日常生活中實(shí)踐。通過(guò)這些教學(xué)，我明白了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)綜合性的類(lèi)別，需要我們從小事做起，積小勝為大勝，共同保護(hù)地球家園。
第三段：環(huán)保活動(dòng)的參與。
在一年級(jí)的環(huán)保課上，我們還參與了一系列的環(huán)?；顒?dòng)，例如植樹(shù)、小區(qū)環(huán)境整治等。植樹(shù)活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)到了種植一顆小樹(shù)苗的艱辛和快樂(lè)，我知道這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，為我們提供清新的空氣和美麗的景觀。小區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到清潔的環(huán)境對(duì)我們的健康和生活質(zhì)量的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了環(huán)保不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，更需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行。
第四段：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的重要性。
保護(hù)環(huán)境課上，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。從小事做起，將環(huán)境保護(hù)融入到日常生活中，比如，用的自來(lái)水不浪費(fèi)，用完的紙張分類(lèi)回收等。我明白了每個(gè)人的一點(diǎn)努力，都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極影響。我堅(jiān)信，只有擁有環(huán)保意識(shí)的人們，才會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的共同家園。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)一學(xué)期的環(huán)境保護(hù)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了環(huán)保的重要性。環(huán)境保護(hù)不僅需要政府和社會(huì)的關(guān)注，更需要每個(gè)人的參與。我們每個(gè)人都是地球的守護(hù)者，應(yīng)當(dāng)保護(hù)好我們的家園，讓其更美麗、更宜居。我將繼續(xù)努力，將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用自己的力量為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
保護(hù)環(huán)境課的學(xué)習(xí)不僅教給了我環(huán)保知識(shí)，也培養(yǎng)了我環(huán)保意識(shí)。通過(guò)參與各類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)，我懂得了環(huán)保不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，更需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行。我相信，只有擁有環(huán)保意識(shí)的人們，才會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的共同家園。每個(gè)人的一點(diǎn)努力，都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極影響。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)好我們的環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇四
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好！
社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生巨大的變化。你看：原來(lái)的藍(lán)天、白云、明媚的陽(yáng)光、清新的空氣、茂密的森林、清澈的河水……這些都改變了原來(lái)的樣子。
這些樹(shù)都去哪里了？就是人用這些樹(shù)造建筑，做各種家具，隨著煙囪冒出的濃煙消失！無(wú)知的人，你砍了一棵樹(shù)，使光禿禿的土地?cái)U(kuò)大，空氣無(wú)法凈化，人就無(wú)法呼吸新鮮空氣；啄木鳥(niǎo)、詹妮弗、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物都失去了家園。多可憐??！隨著人民生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)都有車(chē)。我們?cè)谙硎芷?chē)帶來(lái)的舒適和便利的同時(shí)，汽車(chē)排放的`廢氣也嚴(yán)重污染了環(huán)境。工廠廢水隨意排放丟棄，使河水不再清澈，變得又臟又臭。
學(xué)生們，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，讓地球變綠。我相信，未來(lái)的天空會(huì)更藍(lán)，山更綠，水更清。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也十分的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜?？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的'現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。
這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。
如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?，做好一些事，哪怕是一些小事！我?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！
愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇六
尊敬的同學(xué)們：
大家早上好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家知道嗎？3月12日是植樹(shù)節(jié)，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇七
有一天，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背著一個(gè)大袋子在滿(mǎn)街撿塑料瓶和塑料紙?？匆?jiàn)老奶奶艱難地在滿(mǎn)街撿垃圾，于是也幫著她一同撿垃圾，老奶奶笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，人人都像你這樣，環(huán)境會(huì)變得更加美好?！?/p>
聽(tīng)完老奶奶的一席話(huà)，讓我知道我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬(wàn)別亂扔垃圾。
我想：“這位老奶奶真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的模范，她是人們的功臣?！?/p>
春天來(lái)到了，花兒開(kāi)的又紅又大，像在比賽誰(shuí)開(kāi)的顏色最美麗又漂亮呢；小草己經(jīng)長(zhǎng)出又綠又嫩了；大樹(shù)也不令外，長(zhǎng)的高大又強(qiáng)壯。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，為人們釀造出甜甜的蜂蜜來(lái)。
誰(shuí)在這兒嘆息呀？原來(lái)是小鳥(niǎo)，它是在為人類(lèi)而嘆息。因?yàn)榇笊值臉?shù)木要被人們砍伐了。如果大樹(shù)被砍完了，森林里的動(dòng)物就沒(méi)有了家。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇八
作文。
的各局部應(yīng)組成完美統(tǒng)一的整體;各局部要相對(duì)齊備，不可無(wú)故殘缺;各個(gè)部分在文章中所占的地位要適當(dāng)。
在茫茫浩瀚的宇宙中，有無(wú)數(shù)星球。其中有一個(gè)本來(lái)很美麗可愛(ài)的星球，它在眾星球中顯得格外嬌艷，是那么楚楚動(dòng)人,生機(jī)勃勃，它就是地球——人類(lèi)唯一的家園。
如今，隨著科技漸漸發(fā)達(dá)，生活水平的不斷提高，人類(lèi)為了自己的利益，不斷地砍伐樹(shù)木，獵捕人類(lèi)的好朋友——?jiǎng)游?。一座座高樓拔地而起，峻峭的山嶺被鏟成平地，一片片森林變成沙漠，再也擋不住漫天風(fēng)沙。許多可愛(ài)的小動(dòng)物無(wú)家可歸，絕大多數(shù)已經(jīng)滅亡，一些正瀕臨死亡。人類(lèi)漸漸富裕，都買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣污染了空氣;他們還建起一座座工廠，工廠排出的污水污染了水資源;不僅這樣，人們還亂扔垃圾，使往日蔚藍(lán)的大海，清澈的小河，都變成了污水，許多魚(yú)兒因受污染而死亡，大地上臭氣熏天。人類(lèi)的這些行為，使美麗的地球變得憔悴不堪，青山黃了，綠水黑了，藍(lán)天灰了，連大海也被毒化了……因?yàn)槿祟?lèi)亂砍濫伐、破壞綠地，使無(wú)情的洪水、沙塵暴和干旱一次又一次地襲擊、危害人類(lèi)。
我們可以想象未來(lái)的地球家園，它再也不是以前那個(gè)美麗可愛(ài)的地球姑娘，而是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、眼色無(wú)神、遍體鱗傷的老太婆了。到那時(shí)候再去保護(hù)地球，再去保護(hù)環(huán)境，可能就晚了。那時(shí)候的人類(lèi)肯定也會(huì)嘗到那種無(wú)家可歸的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀!
人類(lèi)呀，難道你們沒(méi)聽(tīng)到嗎?地球母親正在向我們發(fā)出凄慘的呼喚聲和嚴(yán)厲的責(zé)備聲：“救救我吧，你們不能再錯(cuò)下去了!”要知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園呀!雖然地球上有一些人保護(hù)環(huán)境，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人類(lèi)必須攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，美化環(huán)境，美化地球。使我們的地球變回原來(lái)的樣子：到處都是花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人類(lèi)與動(dòng)物們和諧共處……讓地球變回美麗，重新煥發(fā)青春!
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
今天，我看到一篇文章，叫《我聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在哭泣》。
文章講的是：小作者做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他長(zhǎng)大以后在火星上開(kāi)了個(gè)醫(yī)院。有一次，遇見(jiàn)了地球來(lái)求醫(yī)，發(fā)現(xiàn)地球身上千瘡百孔、傷痕累累，后來(lái)一陣鬧鈴把他拉回了現(xiàn)實(shí)，他想告訴我們：要好好地保護(hù)地球!
我讀了以后，發(fā)現(xiàn)我們給地球的傷害太多了，有些人在利益的驅(qū)使下，做了許多傷害地球的事情，砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境，浪費(fèi)資源……而這一切都使地球在哭泣!
如果我們不再破壞地球的“衛(wèi)士”——森林，那我們就不用擔(dān)心沙塵暴，也不用擔(dān)心空氣不夠新鮮。鳥(niǎo)兒們也不用被迫“搬家”了。我們應(yīng)該改變我們的生活習(xí)慣了：不用一次性筷子;不用紙巾，用手帕……人人改變一小步，地球改變一大步，到時(shí)地球肯定又能恢復(fù)到以前的綠色星球了。
如今，地球的淡水資源是有限的，當(dāng)工廠的廢水排出到河流時(shí)，這意味著我們的淡水資源將變得越來(lái)越少了。我們可以建一個(gè)廢水轉(zhuǎn)化裝置，把所有的廢水轉(zhuǎn)化成對(duì)人體無(wú)害的淡水再排出，這樣地球上最后一滴干凈的水將不會(huì)是我們的眼淚!
如果不亂砍伐樹(shù)木，如果不亂排廢水，如果不亂用能源，如果……什么時(shí)侯，這些如果能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那該有多好啊!然而，這不是一個(gè)人能辦到的，而是需要我們?nèi)蛉嗣窆餐Σ拍軐?shí)現(xiàn)的!
讓我們一起保護(hù)地球吧!不要再讓她受到傷害了!讓我們快樂(lè)地生活下去吧!
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇九
今天媽媽和爸爸決定帶我去逛街。
到了街上，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的的塑料袋在川流不息的車(chē)輛中飛舞。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起了前段時(shí)間看到的一個(gè)新聞：一張報(bào)紙飛到一輛的`仕車(chē)的玻璃上，完全擋住了司機(jī)的視線(xiàn)，因而造成了車(chē)禍。如果這個(gè)黑色的塑料袋也……真讓人不敢想象。
我們所有的市民都應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，避免它給人類(lèi)造成不必要的危害，我們小朋友也一樣能夠做到。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇十
一天，小明在吃香蕉，吃完以后，小明隨手把香蕉皮扔到了地上，剛好有一位大哥哥過(guò)來(lái)說(shuō)：“你快把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里?！?/p>
小明就把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里，大哥哥又對(duì)小明說(shuō)：“你要講衛(wèi)生，還要保護(hù)環(huán)境，這樣才是好孩子。”
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇十一
我不想在地球上生活了，因?yàn)檫@里的人亂扔垃圾，你們看河水上都是垃圾漂浮物;有的把垃圾扔在路面上;有的直接從樓上扔到下面;還有人隨地吐痰呢。
我不想在地球上生活了，因?yàn)檫@里的人還抽煙，你們看，如果我們每天都抽煙，那不是慢性的自殺。還有那些工廠每天都在排放難聞的臭味。哦我要瘋了，你們看那些水都變成什么樣了呀，清澈見(jiàn)底的水到那里去了。如果人類(lèi)還執(zhí)迷不悟的話(huà)，我想不久的將來(lái)也會(huì)象恐龍一樣被滅絕的。
我不想地球變成這樣，我們要有一個(gè)空氣清新的世界。我們要保護(hù)環(huán)境和我們的地球，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇十二
今天媽媽和爸爸決定帶我去逛街。
到了街上，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的`的塑料袋在川流不息的車(chē)輛中飛舞。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起了前段時(shí)間看到的一個(gè)新聞：一張報(bào)紙飛到一輛的仕車(chē)的玻璃上，完全擋住了司機(jī)的視線(xiàn)，因而造成了車(chē)禍。如果這個(gè)黑色的塑料袋也……真讓人不敢想象。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇十三
現(xiàn)在的交通工具越來(lái)越發(fā)達(dá)，而且也很方便，可是現(xiàn)在的環(huán)境卻越來(lái)越差。
有一天，我和姐姐去公園玩，剛走到垃圾桶旁邊，就有個(gè)人把香蕉皮隨便到地上，他理也不理就走了，也沒(méi)有想過(guò)把垃圾撿起來(lái)，我們跑過(guò)去和他講道理：“如果把垃圾扔到那里不僅會(huì)污染環(huán)境，而且踩下去也會(huì)滑倒受傷?！蹦莻€(gè)人聽(tīng)了卻說(shuō)：“管你什么事，滾開(kāi)，愛(ài)管閑事!”我和姐姐再三勸告他把垃圾撿起來(lái)，可他始終不聽(tīng)，我們只好無(wú)可奈何地把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
看來(lái)人們對(duì)于保護(hù)環(huán)境還不夠了解，因?yàn)槿藗冞€沒(méi)有深刻的意識(shí)到地球重要性。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇十四
敬愛(ài)的舟山市市民：
你們好!我是沈家門(mén)二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議：
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
沈家門(mén)二小六(1)班。
劉紫露。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)篇十五
我今天很開(kāi)心，我練了琴，還去了張江鎮(zhèn)買(mǎi)了表演用的黑皮鞋，去完了張江鎮(zhèn)我就回家了，和弟弟玩真開(kāi)心。媽媽也陪我玩。我最喜歡這樣了，我也學(xué)到了很多東西。我看了很多書(shū)，我很喜歡這樣，這樣我真開(kāi)心。
今天我們經(jīng)過(guò)匯智湖了，以前這是一片很大很滿(mǎn)的湖，但是看看現(xiàn)在，湖里的水都變少了，小魚(yú)也沒(méi)了，湖底的淤泥露出來(lái)了，荷花也枯了，還有很多的大蚌殼死掉了，很多人在釣魚(yú)，我們真是要愛(ài)護(hù)環(huán)境了。
最近，不少城市都出現(xiàn)了霧霾天氣，今天下午，西安也出現(xiàn)了沙塵天氣，天昏地暗，路上行人有的都戴著口罩，我呆在家里不敢出門(mén)。爺爺奶奶說(shuō)這是不注意保護(hù)環(huán)境造成的.。環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，人人都應(yīng)該從我做起。
我一定要做到不隨地扔垃圾，特別是用過(guò)的塑料袋和舊電池，要分類(lèi)處理，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約用水。只要大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，天就會(huì)更藍(lán)，地就會(huì)更綠，空氣就會(huì)更好，我們的生活才會(huì)更幸福。
三：環(huán)境清潔日。
每月15日是環(huán)境清潔日。
一大早，我就和媽媽去參加小區(qū)里小手牽大手，文明迎世博的活動(dòng)。我穿好志愿者服裝，拿起抹布，和小伙伴一起擦健身器材。你也勞動(dòng)啊？媽媽說(shuō)：當(dāng)然了，不是小手牽大手嘛！擦完以后，小區(qū)干部給我蓋了一個(gè)非常漂亮的海寶圖章。我還和老奶奶們一起健身。
玩著自己擦過(guò)的健身器材，感覺(jué)就是不一樣哦！
一天早上，陽(yáng)光燦爛，小光在公園里開(kāi)心的跳繩。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。把小光身旁的一棵小樹(shù)苗吹斷了，小光見(jiàn)了，驚訝得張開(kāi)了嘴。小光用跳繩的繩子小心翼翼地把小樹(shù)苗綁好。
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