語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)(專業(yè)18篇)

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語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-10 08:59:07     小編:筆硯

總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的長處和短處,從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢和彌補不足??偨Y(jié)需要具備客觀性和真實性,我們應(yīng)該真實記錄和反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家撰寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇一

回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就20xx年工作小結(jié)如下:

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的`教育方針,獻身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),20xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校總結(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇二

男,生于1965年9月,現(xiàn)年42歲。1984年3月在明德小學(xué)參加教育工作。1996年12月畢業(yè)于四川省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),_x_4月獲省語委會普通話測試取得二級乙等合格證,x_年12月被營山縣職改辦批準(zhǔn)為小學(xué)一級語文教師。

我自參加工作以來,思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學(xué)上勇于創(chuàng)新,教育教學(xué)效果顯著,擁護中國共產(chǎn)黨,擁護社會主義,堅持黨的四項基本路線和方針政策,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,服從學(xué)校的工作安排,不計個人得失,處處以大局著想。工作中,事事嚴(yán)格要求自己,由于本人工作表現(xiàn)好和成績突出,多次被教育局、教辦、鄉(xiāng)黨委政府、學(xué)校評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進班集體,關(guān)心國家大事,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。工作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現(xiàn)象。團結(jié)同志,幫助同志,關(guān)心熱愛幫助學(xué)生,既做學(xué)生的良師,又做學(xué)生的知心朋友,在教育教學(xué)中,始終以自己的言行去教育感染學(xué)生,總之,在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個優(yōu)秀的人民教師。

一、教育方面。

1、本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作,在教學(xué)工作中,做到既教書又育人,具體體現(xiàn)在,能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,使學(xué)生養(yǎng)成誠實、誠信的習(xí)慣,通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué),教育學(xué)生如何做人,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,誠信待人的良好習(xí)慣,深入挖掘教材的思想性,對學(xué)生進行愛國主義教育,辯證唯物主義觀點的教育。

2、班主任工作:能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃的要求,認(rèn)真制定班務(wù)工作計劃,并在實施過程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a充和刪減,對班隊干部的建設(shè),充分發(fā)揚民主與集中的原則,對推選出的班隊干部進行認(rèn)真的培訓(xùn),指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作,教給他們一些工作方法,同時對他們也提出更加嚴(yán)格的要求,不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動等方面都起好模范帶動作用。對班內(nèi)的學(xué)生,既對他們嚴(yán)格要求,又在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。

關(guān)心幫助住校生,尤其是小六新生,剛從村小回到完小,由于年齡小,生活自理能力差,學(xué)生到校的第一天,我就到他們的住處,教會他們?nèi)绾问帐?、整理房間,每天深入寢室關(guān)心學(xué)生的生活情況,經(jīng)常是深夜學(xué)生入睡才回家,很多家長都說顏老師的關(guān)心,使他們對子女在校學(xué)習(xí)非常放心,我不僅照顧好他們的生活和學(xué)習(xí),還教育他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時,也教育他們?nèi)绾魏侠淼陌才艜r間,如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系,使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。對部分學(xué)生,不定期地進行家訪,一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求,對學(xué)校工作的意見和建議,改進和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作,同時也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。能充分利用“天天讀”時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”根據(jù)以上內(nèi)容制定班規(guī),約束學(xué)生的紀(jì)律、言行。同時也向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)知識的方法,每周進行一次主題班會,由學(xué)生自己組織,培養(yǎng)他們的工作能力,同時利用主題班會對他們進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育。深入到班了解班內(nèi)情況,對班內(nèi)的組織紀(jì)律情況,學(xué)生到校情況,衛(wèi)生情況等了如指掌,充分利用黑板報向?qū)W生介紹一些書本外的知識,豐富學(xué)生的知識面,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,班風(fēng)純正,由于各方面成績突出,擔(dān)任班主任的初05級1班學(xué)校評為《先進班集體》。對于一個班集體,班主任既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是組織者,一個班集體的好壞,光是班主任是不夠的,還需要學(xué)校和任課教師的支持和幫助。因此在平時的班務(wù)工作中,經(jīng)常與各科任教師聯(lián)系,了解學(xué)生各科在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況,特別是中等以上的學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況等都在班主任的掌握之中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科、差科及時與科任老師取得聯(lián)系,找出補救措施,通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽。

二、教學(xué)方面。

本人在教學(xué)工作中,認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料,特別是新課標(biāo)頒布后,認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo),了解掌握了新教學(xué)理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學(xué)生實際,并根據(jù)高中考的要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,備課中充分體現(xiàn)教材的重點、難點、關(guān)鍵,教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用,重要的解題方法等,對例題做到精選、精講,解題的注意事項,并引導(dǎo)幫助學(xué)生對書本知識、解題方法進行歸納總結(jié),對書上較易的例題組織學(xué)生自學(xué),目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力,然后由教師點評該題的解題思路、注意事項,最后引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)。課堂教學(xué)中,能充分利用45分鐘,提高45分鐘的利用率和效率,課堂教學(xué)中,做到表達準(zhǔn)確,語言清晰,教態(tài)自然,板書整潔規(guī)范,重點突出,難點分散,精心設(shè)計練習(xí),練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學(xué)生具有新鮮感,對作業(yè)的習(xí)題,精選具有代表性的題,有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對部分有一定難度和技巧的題,引導(dǎo)學(xué)生分析思路,幫助他們正確解題,并根據(jù)新課標(biāo)的要求,適當(dāng)提高教學(xué)要求,補充部分有一定難度的綜合題,擴大學(xué)生的視野,提高學(xué)生綜合運用知識的能力,課后作業(yè)做到全批全改,對作業(yè)中存在問題及時點評,并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯誤的原因,防止以后再次出現(xiàn)同類錯誤。對練習(xí)冊做了較詳細的批改,并對有一定難度的題進行了認(rèn)真分析、講解,并從不同角度進行分析講解,給出多種思考方法,從而提高了學(xué)生綜合運用知識的能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時間,對學(xué)生進行耐心細致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,同時對部分差生多給他們鼓勵,樹立他們的自信心。每章結(jié)束都進行單元檢測,以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,提高教育教學(xué)質(zhì)量,對每章的單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實際進行認(rèn)真組題、認(rèn)真考試、認(rèn)真批改和認(rèn)真點評,真正做到通過檢測使每個學(xué)生都有收獲,并認(rèn)真做好試卷分析,找出教學(xué)中的不足之處,提出在以后教學(xué)中的改進措施和方法。在教學(xué)工作中,不斷吸取別人好的經(jīng)驗和方法,在各年級的教學(xué)工作中,通過教研活動,了解重點小學(xué)的教學(xué)情況,借鑒他們的好的教學(xué)方法,教材的處理方法和技巧,學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等,彌補教學(xué)中的不足,擴大學(xué)生視野,同時還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生,要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,重點放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用知識解決問題的能力上,并注意提高學(xué)習(xí)效果,為進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對差生,重點放在基本知識上,要求不宜太高,多給他們鼓勵,使他們樹立自信心,同時對他們的一點進步給予肯定,指出他們的閃光點。__-__年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)和班主任工作,語文平均成績?yōu)榉?,下期語文為分,綜合考核名列片區(qū)第二位,被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀教師”,年度考核為“優(yōu)秀”;__-__年度上期我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作,語文為分,下期承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作,語文平均分為分,綜合考核名列片區(qū)第三位,被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”,年度考核為“合格”;__-__年年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作,上期語文平均分為分,下期語文平均分為分,綜合考核名列片區(qū)第三位,被明德鄉(xiāng)黨委政府評為“優(yōu)秀教育工作者”,年度考核為“合格”。

三、教研方面。

1、積極參加各種教研活動,取長補短,提高自己的教育教學(xué)能力,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好的教學(xué)方法、鉆研教材和處理教材的技巧。如何從題海中解脫出來,真正做到精選、精講、精練,減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生有更多的時間去發(fā)展自己的想象空間,到校外參加的教研課,注重兩個大的方面,一是課堂教學(xué)好在哪些地方,有哪些不足,二是通過大家的討論,從中學(xué)到這節(jié)課為什么好,為什么不足,這對指導(dǎo)以后的教學(xué)大有好處。

2、組織教研活動情況:我擔(dān)任教育科研和文科教研組長工作,積極組織組內(nèi)間周一次的集體教研活動,學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)方法,集中研究討論了新教材中的重點內(nèi)容、難點內(nèi)容的處理方法,各抒己見,達到了共同提高的目的,特別是近幾年中,初中小學(xué)都使用了新教材、新課標(biāo),對新課標(biāo)的理解,新教材在教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,不拘于時間的限制,隨時都在組內(nèi)研究討論這些問題。針對新教材、新課標(biāo),還特別組織教師學(xué)習(xí)討論了新課標(biāo)準(zhǔn)解讀,新教材中新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,新教材中練習(xí)題、習(xí)題的處理技巧,在內(nèi)容的處理上,將新教材與傳統(tǒng)教材結(jié)合,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新教材的困難,新教材中增加了研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動等內(nèi)容,對這部分內(nèi)容組織大家談?wù)勛约旱目捶ê吞幚矸椒?,真正達到通過“研究性課題的學(xué)習(xí)”或“社會實踐”等內(nèi)容的教學(xué),提高學(xué)生的動手、動腦的研究能力,也進一步了解知識是來源生活,但又服務(wù)于生活,達到提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性、自覺性的目的。積極安排組內(nèi)教師的研究課,示范課,對講課內(nèi)容在講解前從教材的重點、難點、關(guān)鍵、練習(xí)題的設(shè)置等方面,我每次都認(rèn)真組織,親自指導(dǎo),特別是如何突出本節(jié)課的重點內(nèi)容,如何分散教學(xué)難點,更是討論的重要內(nèi)容,每次聽課后組織教師利用空余時間進行認(rèn)真討論,集思廣益,使教研工作搞得有聲有色,鍛煉和培養(yǎng)了大批教師,為提高該校文科教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。

3、指導(dǎo)年輕教師的工作,近幾年來,由于語文組新增了部分年輕教師,這部分教師如何順利地適應(yīng)中學(xué)語文的教學(xué)是擺給他們的一個難題,如何將一點點知識,要一節(jié)課內(nèi)傳授給學(xué)生,如何引入,如何講解,如何把握在課堂上講解內(nèi)容的深淺等給予指導(dǎo)幫助,要達到比較恰當(dāng)?shù)膶⒅R傳授給學(xué)生,引導(dǎo)青年教師研讀大綱,新課標(biāo)和教材,掌握這些教材內(nèi)容在整個教材中的地位和作用。指導(dǎo)寫好教案,幫助他們從了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生,怎樣做班務(wù)工作,如何鉆研教材,教法的選擇,板書設(shè)計,如何備課,教案有哪些內(nèi)容要寫,教材的處理的技巧,課堂提問的藝術(shù)等進行指導(dǎo),并且細致地解答他們提出的問題,這些青年教師有的已成長為教學(xué)上的骨干。

4、論文方面:積極參加各種教研論文的評選活動,將自己平時教學(xué)工作中的點滴經(jīng)驗積累整理成教育教學(xué)的經(jīng)驗文章。__年11月,論文《以人為本,探究創(chuàng)新》在《中華素質(zhì)教育文庫》征文活動獲三等獎。__年8月,論文《以人為本,探究創(chuàng)新,終生發(fā)展》在《中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》征文活動中獲三等獎。同年9月論文《以人為本,以德育人》、《自主探索,開放創(chuàng)新》獲全縣德育優(yōu)秀論文一等獎和二等獎。_x_7月我撰寫的論文《生命、生成、發(fā)展》獲全縣中小學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。

但是,我知道,雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績,但這還不夠,在以后的教育教學(xué)教研工作中,我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),還要更加努力的搞好本職工作,力爭在以后的工作中,做出更多更好的成績,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇三

回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就2020年工作小結(jié)如下:

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

1、專業(yè)成長。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),2020年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)??偨Y(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認(rèn)真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇四

新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于語文教師個人專業(yè)技術(shù)的。

歡迎大家的閱讀。

本人自參加工作以來,在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研活動,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究活動。

愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學(xué)生的個性開始》在學(xué)校師生中贏得了一致好評。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上,我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸!我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺,為學(xué)校的教育信息化進程作出自己的貢獻。

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體。

課件。

在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信在課堂教學(xué)中沒有什么論資排輩唯有不斷創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與提高他們的專業(yè)水平。

本人任職以來,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針,樹立科學(xué)發(fā)展觀的思想,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表的良好形象。為搞好教育教學(xué)工作,我切實抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流合作。合理并創(chuàng)造性的運用教學(xué)方法,形成自己獨特的的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘眼質(zhì)量,充分挖掘?qū)W生們的潛力,使他們能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。幾年來,我自覺遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

服從學(xué)校的各項工作安排工作以身作則兢兢業(yè)業(yè)有計劃的完成教育教學(xué)任務(wù)。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的基本路線和方針,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,在新時期,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”會議精神,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所長。

班主任工作是一件責(zé)任大而繁瑣的工作,對職教中心的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)都比較吃力,我首先做好思想工作,克服它們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立良好的班級學(xué)風(fēng),部分學(xué)生品行缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀(jì)律觀念,形成良好的班風(fēng)。平時,我從生活和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友,一份最崇高的愛是愛別人,一個教師最偉大的愛是愛每一個學(xué)生。像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說的“熱愛、關(guān)懷、相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì),是教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)”。因此,我品是非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心、家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。

1、在語文教學(xué)工作中,我認(rèn)真研究教材,力求把握重點,難點,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生的學(xué)習(xí)層次和情況而且也備教材資源,做到優(yōu)化。備教法時,力爭做到每個學(xué)生都能對語文學(xué)習(xí)有興趣。認(rèn)真寫好。

教案。

每一節(jié)課都做到“有備而來”課前都做好重逢的準(zhǔn)備課后及時對該課作出反思寫出總結(jié)。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重學(xué)生主動性的培養(yǎng)和發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,訓(xùn)練其思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課都有質(zhì)有量。

3、認(rèn)真布置和批改作業(yè),布置作業(yè)做到精度精煉,有針對,有層次。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際情況自己設(shè)計題目,同時對學(xué)生的作業(yè)及時批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題在課堂上做出分析、糾正和總結(jié);進行科學(xué)的討論和透徹的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、針對基礎(chǔ)薄弱的“學(xué)困生”,有步驟有計劃的加強小組幫扶和課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的發(fā)光點,及時的給予鼓勵。在注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)的同時,注重分層教學(xué),在課上練習(xí)時間或在課后,以滿足不同層次的學(xué)生需求,避免了一刀切和吃不飽的弊端,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使他們樂學(xué)且學(xué)有所得。

5、幾年來,我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)的,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大。

的志向,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。用愛、用心去教育好每一個孩子。不定時的和家長聯(lián)系,是學(xué)生感受到愛的真諦,受到家長的好評。

幾年來,我所任的語文學(xué)科,在高考中刷新了沽源職教的成績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,被縣委、縣政府評委優(yōu)秀教師,參加了市級課題的科研工作,在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得三等獎等等。

成績的取得只代表過去,面對新形勢的職業(yè)教育,任重而道遠;很多的不足、缺憾還在心頭蕩漾,但我相信付出就有回報,前方任然是晴空萬里!

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班、(6)班的語文教學(xué)工作。隨著這一學(xué)期的結(jié)束,我的語文教學(xué)階段性任務(wù)也圓滿地完成了?;仡櫿麄€學(xué)期的`教學(xué)過程,現(xiàn)對教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下:

1、深入研究高考與新課標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,備好每一節(jié)課,做到既備教材又備學(xué)生。

開學(xué)初,我即認(rèn)真地研讀新課標(biāo),力求準(zhǔn)確把握難重點,難點,注意弱化難點,強調(diào)重點。以此為據(jù),我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中,我既考慮到高考要求,又考慮到學(xué)生的實際情況,力求充分備好符合學(xué)生水平的課。

2、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

3、利用活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好。

在本學(xué)期中,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類活動,提高自己的語文素質(zhì)。只要有征文比賽,我就讓全班學(xué)生都寫,再挑選出優(yōu)秀的作文進行參加。這樣極大地訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力,并有了一定的提高。還在語文課上,強化背誦,取得了很好的收效,這一大膽的嘗試,受到學(xué)生熱烈歡迎。使整個課堂體現(xiàn)一種親切、和諧、活躍的氣氛。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

4、積極參與教研組、備課組活動。

我每周準(zhǔn)時參加語文教研組和備課組活動,在研討實踐中提高自身素質(zhì)。堅持聽課、評課,本學(xué)期平均每周聽課一至二節(jié),注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

在平時工作中,我還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進的教育思想充實自己的大腦,用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂,尤其是敢于運用新課改的先進觀念,創(chuàng)新性運用到課堂中去,大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,教師起到指導(dǎo)作用。為了不斷地充實自己提高自己,還訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文學(xué)習(xí)》等語文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),銳于改革,勇于科研。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,對工作一絲不茍,以認(rèn)真扎實贏得了學(xué)生的尊敬,面向全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

回首這一學(xué)期,我收獲的相當(dāng)多,但是我的教學(xué)工作中也存在著一定的不足,如在課堂教學(xué)過程中,有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。今后,我會更加努力工作,吸取組里教師一些好的教學(xué)經(jīng)驗,讓自己的教學(xué)水平有一個更高層次的提高。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇六

加強企業(yè)的財務(wù)管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。

xx公司,總資產(chǎn)超過4.2億,下轄六家分公司,兩家全資子公司,兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運服務(wù)、商貿(mào)等幾個行業(yè)。各項業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異,會計處理各有特點,我在對公司營運情況及日常財務(wù)工作深入了解的'基礎(chǔ)上,認(rèn)為當(dāng)時的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺階,首先應(yīng)從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手,先后主持出臺了四個制度,基本完善了財務(wù)管理內(nèi)部制度體系:

1、擬定《xx公司開支審批暫行辦法》,規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經(jīng)財務(wù)審核并簽字確認(rèn),改變了以往多頭審批,財務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運行,20xx年我又重新修訂和完善了《xx公司開支審批辦法》,進一步明確了責(zé)權(quán)。

2、根據(jù)國家新出臺的財務(wù)、會計政策法規(guī),結(jié)合本公司的經(jīng)營特點和管理要求,執(zhí)筆修訂了《xx公司財務(wù)管理暫行辦法》和《xx公司內(nèi)部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進行了檢查,對存在的問題出具書面整改通知,逐步規(guī)范了公司財務(wù)管理和會計核算行為。

3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度,充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢,針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性,確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整,于20xx年6月重新起草了《xx公司內(nèi)部審計暫行辦法》,現(xiàn)正報公司審批,以切實加強對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇七

教書育人教師的工作是重要也是艱巨的,下面是小編搜集整理的小學(xué)語文教師專業(yè)技術(shù)。

本人走了教學(xué)崗位已經(jīng)有21年了。21年來,盡心盡力,把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法,提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。

下面,本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),若有不妥之處,誠望評審小組給予指正。

21年的教學(xué)生涯中,始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師,忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神,不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,成功地開展個別指導(dǎo)教育活動,使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”,認(rèn)真學(xué)在黨的xx大做的報告,積極領(lǐng)會會議精神,貫穿于教育教學(xué)過程中。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。1996年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺,從而點燃他們對信息技術(shù)課程的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:

首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

其次,在上好自己所教學(xué)科的同時,主動與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,提高自己教學(xué)水平。

我于2019年7月從廣西民族師范學(xué)院畢業(yè),金秋9月至今,一直在最基層的寧潭鎮(zhèn)楊青村小學(xué)從事小學(xué)語文教學(xué)工作?,F(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下:

任職以來,自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作積極肯干,主動學(xué)習(xí),力求成為一名合格的教師。不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力,遵紀(jì)守法。年年工作量滿,堅持在職進修學(xué)習(xí),并于2019年通過自學(xué)完全部的漢語言文學(xué)本科課程,且順利畢業(yè)。業(yè)余堅持學(xué)習(xí)教育理論,每年訂閱多種語文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物,因此教研水平不斷提高。

1、積極開展教學(xué)研究并取得顯著成績。從2019年起,我積極參與“新課程目標(biāo)教學(xué)”課堂的研究,擔(dān)任學(xué)校新課程目標(biāo)教學(xué)實驗班的實驗教學(xué)。我在縣舉辦的“新課程目標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)”比賽中,榮獲了二等獎。另外,2019年春學(xué)期,寧潭鎮(zhèn)小學(xué)語文知識競賽活動中,我指導(dǎo)我班學(xué)生參賽,兩人參賽兩人分獲二等獎獲、三等獎。

2、積極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中,我均在全校上公開課,共兩次次參加鄉(xiāng)級賽教獲一等獎。2019年秋我上了一節(jié)同課異構(gòu)公開課,得到了同行的好評。

1、工作以來,自己年年擔(dān)任班主任工作,自覺履行班主任職責(zé),努力完成班主任工作任務(wù)且有較強的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活,我每年都自費訂一些書刊,發(fā)動學(xué)生自捐一些舊書組成班級圖書角。作為班主任,我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對會形式在班里開展活動。如“我是新世紀(jì)小主人”(2019年秋)、“祖國在我心中”(2019秋年)、“在陽光下成長”(2019年春)等。

2、2019年秋,我校所轄的丹地形教學(xué)點教師緊缺,于是我不怕走教的艱辛,從2019年秋到2019年春學(xué)期走上支教之路。該教學(xué)點離我家有七八里遠,每天我要跑四個來回,如果是下雨天路不好走,還得自己在村里吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好,但我毫無怨言,在教學(xué)點我任學(xué)前班與一年級兩個班的語文課,通過一年的教學(xué),該教學(xué)點一年級語文成績由原來的平均分六十不到提升到七十多分。教學(xué)效果有了明顯提高。例如宋觀寧同學(xué)原來的語文成績僅是23分,我任教之后,他的成績以68分達到了全鄉(xiāng)平均水平。

3、作為班主任兼少先隊輔導(dǎo)員,我主動組織學(xué)校少先隊大隊部做工作。

1、積極參加縣、鎮(zhèn)教研組組織的各項學(xué)術(shù)培訓(xùn),探討適合自己適合農(nóng)村學(xué)術(shù)的課堂教學(xué)模式。

2、我虛心學(xué)習(xí),在經(jīng)驗豐富的教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下,業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村小學(xué)校教學(xué),但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新,及時了解與掌握新的教育方法和手段,及時提高自己的教學(xué)水平。

3、課余時間多看書,勤寫作,豐富自己的知識。

以上是我對參加工作兩年來的總結(jié),今后我會更加努力,做一名讓家長放心,讓學(xué)生人可的合格教師。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇八

我是xxxx的一名小學(xué)語文教師,20xx年參加工作,現(xiàn)年xx歲,大專學(xué)歷,中小學(xué)一級教師,從參加工作至今,始終工作在教育教學(xué)第一線,忠誠黨的教育事業(yè),用心教書,用愛育人,心中懷著對教育事業(yè)做貢獻的精神,對的起每一位學(xué)生,對得起每一位家長,我在汗水揮灑間收獲了許多。

作為一名教師,我的生活在講臺,我的生命在學(xué)生。同時我也告訴自己“要做最好的自己,要做優(yōu)秀的教師”。我深深地知道,優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個胸懷理想,充滿激情的老師,是一個不斷挑戰(zhàn)自我,追求卓越的教師,是一個具有人格魅力,受學(xué)生尊敬的老師。于是帶著對教育的熱愛,激情,我執(zhí)著的追求著,書寫著我教書育人的喜怒哀樂,講臺歲月,浸透著我不懈追求的摯愛深情。我深深地愛著自己所從事的神圣事業(yè),我把自己一生的滿腔熱情都傾注在了教育教學(xué)的事業(yè)上。

“打造精品課堂”是我的追求。我堅信,只要有奮斗,就會有收獲。于是,我從點滴細節(jié)做起,開始了自己教學(xué)上的探索之路。平時我用心研讀教材,領(lǐng)會教材實質(zhì),并多聽有經(jīng)驗的老師講課,多與同事交流探討,多查閱資料,博采眾長后,進而確定自己的教學(xué)思路。語文教學(xué)是將語文與生活,與社會緊密地結(jié)合起來。在教學(xué)中我主要以愉快式教學(xué)為主,結(jié)合生活實際情況,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我堅持完成好我的“五個一”工程,即:認(rèn)真準(zhǔn)備每一篇教案,激情上好每一節(jié)課,仔細批改每一次作業(yè),耐心對待每一次輔導(dǎo),寫好每一篇教學(xué)隨筆。就這樣,在不斷地學(xué)習(xí)中進步,在不斷地進步中收獲。我的教學(xué)成績穩(wěn)步提高,受到學(xué)校和各界領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

在教學(xué)中,我果斷采取“愉快教學(xué)法”給學(xué)生營造一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以情感教學(xué)的方式感染每一位學(xué)生,進一步激發(fā)和調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生積極性提高了,興趣與成績相得益彰,多年在學(xué)區(qū)抽測中一直名列前茅。收獲的喜悅沒有阻止我不斷前進的步伐,相反,它是我勇于進取的“加油站”。我每年都參加河北省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我知識的廣度與深度不斷延伸,同時,也使我深深感受到:一個真正的教師就要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)模式,學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。鉆研新課程的教學(xué)模式,創(chuàng)新學(xué)法并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。特別是課后輔導(dǎo)工作上,認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時輔導(dǎo)做到有的放失。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,建立平等、和諧、寬松的課堂文化。讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,或許和小學(xué)生講這些顯得有些深奧,但我們教師要把這一要求融入平時的教學(xué)中去,使學(xué)生得到潛移默化的熏陶。“聽、說、讀、寫”這些能力的養(yǎng)成和提高,單單靠語文課堂教學(xué)是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中,我經(jīng)常開設(shè)諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學(xué)們對語文的熱愛,使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。

從教以來,我一直擔(dān)任班主任工作,在班級管理方面,我遵循著“以身立教,以愛育人,以德治班,科學(xué)治班”的理念。以愛育人。三十多年的教育教學(xué)工作使我深深感受到,“教育事業(yè)就是愛心事業(yè)”,“沒有愛,就沒有教育”。愛學(xué)生成長過程中的每一個閃光點,是我做班主任的最大樂趣。但是愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。“愛”要以理解,尊重,信任為基礎(chǔ)。因為愛,我會坦誠的和我的學(xué)生傾心交流,我會豁達冷靜的處理班級中的每一個小插曲,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,我會通過多渠道、多形式、做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有名學(xué)生,紀(jì)律散慢,作業(yè)常常不完成,怎么辦呢?我試著尋找他本人身上的優(yōu)點,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他十分有禮貌,每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他,發(fā)現(xiàn)亮點就及時表揚,并微笑著對他說:“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的??!”隨時隨地,我會去鼓勵和提醒他,以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力,他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。我還會給家庭困難的學(xué)生默默地幫助。管理班級,我知道,我首先是帶著一顆真誠的,尊重學(xué)生,愛學(xué)生的心來的。付出的過程是艱辛的,收獲的時刻是幸福的。我們的班級形成了和諧上進的良好氛圍,學(xué)生在收獲知識的同時,更懂得了如何去做好一個合格的人。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的卻是那一份份充實和情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于心,我無悔于我的一生?!敖逃罒o止境,創(chuàng)造其樂無窮”,我將繼續(xù)努力,在教育之路上,走的更遠更好。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇九

本人是云山小學(xué)的一名教師,自從20xx年9月從事教育工作以來,一直腳踏實地地,盡自己所能地做著本職工作,成績雖小,收獲卻不少。一年來,我始終嚴(yán)于律己,不斷學(xué)習(xí),不停探索,為提高自身的業(yè)務(wù)水平做著努力。下面,我將本人從教以來在專業(yè)技術(shù)工作上的情況作如下總結(jié):

本人的溝通以及與家長們的交流,我漸漸對每位孩子熟悉起來。熟悉了他們的個性,熟悉了他們的性格,熟悉了他們的性格,熟悉了他們的家庭環(huán)境,熟悉了他們的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在這樣的全面了解之后,我才能更好地幫助孩子們解決實際問題,排除各種困難。

(二)教學(xué)方面。

教學(xué)是學(xué)校工作的中心,學(xué)校以教學(xué)為主,是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,我準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合起各種教學(xué)方法,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在語文教學(xué)的過程中,我堅持以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我在教學(xué)中十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù)。細細想來,我最在意的是課堂上學(xué)生是否有興趣參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。為此,我盡量避免自說自話的講課方式,盡力喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺性,從而點燃他們對語文這門課程的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情。

為提升個人的教學(xué)水平,我在這段時間里做了以下努力。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、練三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔助后進生;練——不超綱、不離本、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平得到相應(yīng)提高。

其次,在遇到模糊的問題不好處理時,主動向同學(xué)科組的老師請教,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法。多次聽其他教師上課,做好相應(yīng)的聽課記錄,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,刻苦鉆研教學(xué)規(guī)律提高自己的教學(xué)水平。每當(dāng)聽了經(jīng)驗豐富的教師上課之后,我都能及時發(fā)覺自己在教學(xué)中存在的漏洞和不足,所以聽課對于一名年輕教師的成長來說也是一次寶貴的經(jīng)驗。

嚴(yán)肅課堂紀(jì)律也是教學(xué)中重要的一環(huán)。過于活躍的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過這些時間的工作我漸漸明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?,F(xiàn)在我也進一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué),及時提醒。對回答精彩的同學(xué),及時表揚。此外,還存在著很多上課應(yīng)該注意的問題,我想我仍在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中,今后應(yīng)當(dāng)一節(jié)比一節(jié)更完善。

在低年級語文的實際教學(xué)中,在不斷地摸索和探究中,在一天天與課本和課文的磨合中,我深深體會到語文這門學(xué)科的無窮魅力。她是那么的樸實,卻又那樣生動;是那么的有趣,卻又那樣嚴(yán)謹(jǐn)。要學(xué)好她,既要有天馬行空的想象力,又要有腳踏實地的專注力。我十分熱愛這門與我們民族文化息息相關(guān)的學(xué)科,也十分想把這份熱愛傳遞給孩子們。因此,在實際的教學(xué)工程中,我注重培養(yǎng)孩子們對語文這門課程的學(xué)習(xí)興趣,使他們想學(xué)、愛學(xué),從而塑造出孩子們好學(xué)的品性。在語文課上,我從不拘束于課本上內(nèi)容的教學(xué),在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時,我在遵循孩子們深吸發(fā)展的基礎(chǔ)之上,有意地設(shè)計拓展延伸的部分。這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生的表達能力,體驗語言的實際運用,還能展示出學(xué)生的課外知識量以及豐富的想象,是有著積極地作用的,是十分有必要的。

另外,采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段是我經(jīng)常使用的教學(xué)方法之一。不得不承認(rèn)多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào),優(yōu)化了課堂教學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,使我的課堂更加有趣,更加生動了。在課件的設(shè)計中,我將知識轉(zhuǎn)化為圖像或聲音。在圖像和聲音的呈現(xiàn)中,學(xué)生能清楚直觀地了解到所學(xué)的知識點,并且能是抽象的問題具體化。激發(fā)了孩子們的興趣,也加深了對知識的印象。

課后,我會寫下教學(xué)反思和筆記,及時記錄下上課的情況,認(rèn)真反思不足之處,從而得到寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,為今后教學(xué)技術(shù)水平的`提升打下基礎(chǔ)。根據(jù)自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的問題,對教學(xué)策略和進度作相應(yīng)的調(diào)整。

總之,在語文教育教學(xué)中,我切切實實地履行著作為一名小學(xué)語文教師應(yīng)盡的職責(zé)。

在今后的工作中,我將從以下幾方面去努力:

1.樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2.加強學(xué)習(xí),主動地進行知識的更新和”充電”,自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能。

3.加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作”為目標(biāo),從改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索適合學(xué)生身心發(fā)展的學(xué)習(xí)方法。

4.認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5.積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在教研活動中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研活動中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

我始終堅信,一分耕耘一分收獲。成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再厲,更上一層樓,以飽滿的熱情去迎接全新的挑戰(zhàn)!

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十

本人20xx年6月畢業(yè)于華東船舶工業(yè)學(xué)院工業(yè)自動化專業(yè)。20xx年7月我被分到昆船設(shè)計研究院光電所實習(xí),進行新產(chǎn)品開發(fā)工作;20xx年9月通過專家評審,被評為工程師;20xx年6月昆船設(shè)計研究院agv事業(yè)部成立后,任agv事業(yè)部開發(fā)室主任。自20xx年晉升為工程師以來,我一直從事agv的開發(fā)以及調(diào)試工作,并取得了一定成績。至今,我參與了自主問題,agv也順利通過交驗。

08年的太原科技大學(xué)agv項目、09年的滁州電力公司agv項目,在進入現(xiàn)場調(diào)試的時候,由于我們部門負責(zé)agv上位調(diào)試工作的同事都在其他城市出差,所以沒有辦法到這兩個項目現(xiàn)場進行調(diào)試,所以我就一個人承擔(dān)起agv項目的整體調(diào)試工作。在調(diào)試的過程中,我克服了重重困難,并且在同事的遠程支持下,最終完成agv的調(diào)試工作并且順利的通過了驗收。

而在09年末的云內(nèi)agv項目中,我作為整個項目的負責(zé)人,整體協(xié)調(diào)項目的現(xiàn)場安裝調(diào)試工作。一邊要進行整體規(guī)劃,一邊還要進行單機調(diào)試;一邊與甲方協(xié)商人員培訓(xùn),一邊還要與第三方廠家進行接口協(xié)議的協(xié)商,這讓我感覺到了現(xiàn)在的社會需要的是全面的復(fù)合型的人才。最終,我們用了一個半月的時間順利完成項目的調(diào)試工作,目前該項目正處于試運行階段。

從agv單機調(diào)試,到一個人在現(xiàn)場完成agv系統(tǒng)調(diào)試,再到負責(zé)整個agv項目的現(xiàn)場實施、交驗以及與廠方的協(xié)調(diào)工作,幾年里,我認(rèn)為自己的各方面能力在昆船公司提供的良好平臺上得到了很大的提升。

在這幾年的agv的調(diào)試工作中,我積累了一些agv調(diào)試的經(jīng)驗和方法。比如:針對于agv導(dǎo)航反射板的布置和測量方法,我參與編寫了一篇文章《基于sick激光掃描器的反射板布置和測量方法》;針對agv路徑的布置規(guī)劃,我正利用空閑時間打算寫一篇文章《agv路徑整體規(guī)劃與設(shè)計》加以總結(jié);而對于agv的單機調(diào)試,則應(yīng)該完整的編寫為一本手冊。

20xx年的上海勞動局電磁導(dǎo)引agv項目中,我們第一次將agv的行走控制與移栽控制分開。這樣做的好處是:使agv系統(tǒng)便于工程化應(yīng)用,將車載控制模塊與執(zhí)行機構(gòu)控制模塊分離,便于用戶使用及二次開發(fā)。更重要的是:系統(tǒng)使用了雙控制器,agv主控制器與plc之間能夠互相檢測對方的狀態(tài),在任何一方出現(xiàn)故障的同時,另一方會做出及時的反應(yīng)。這不僅增強了agv單機的可維護性及擴展性也大大增強了agv系統(tǒng)的安全性。

但是,將agv的行走控制與移栽控制分開后,就增加了一個用于控制移栽的plc,而主控制器與plc之間必須進行長時間的實時通訊。在現(xiàn)場開始的調(diào)試過程中,總會出現(xiàn)一些問題,我們一遍一遍的測試與修改,每天都會加班到晚上12點多左右,最后終于成功了,對于agv單機,是一個性能的提升,也增強了agv的穩(wěn)定性與安全性?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)將程序模塊化,在以后的agv項目里再也不用擔(dān)心這個問題了。

20xx年因為工作上的需要,我參加了egemin公司在比利時組織的agv系統(tǒng)及單機培訓(xùn),不僅擴展了自己的思維也提高了自己業(yè)務(wù)水平,是工作多年來比較重要的一次培訓(xùn)。

20xx年開始我參與了bj321型激光導(dǎo)引運輸車(翻箱式混合導(dǎo)引agv)的開發(fā)工作,主要承擔(dān)了翻箱式混合導(dǎo)引agv翻箱舉升動作的程序編寫以及混合導(dǎo)引電路設(shè)計和測試工作。bj321翻箱agv執(zhí)行機構(gòu)動作時,要求提升與翻轉(zhuǎn)的過程平穩(wěn),并且對精度要求較高。在開始試驗的時候,提升與翻轉(zhuǎn)的控制只是采用了開環(huán)控制,導(dǎo)致了動作起停的時候抖動,定位精度不好。聽取專家意見后,將控制模式更換成閉環(huán)控制模式,解決了抖動與定位精度的問題。

bj321翻箱agv最初設(shè)計的導(dǎo)引方式為激光導(dǎo)引,開始空車實驗的時候,能夠完成所有的動作。但是,在后來的實驗中,發(fā)現(xiàn)重復(fù)定位精度與要求有差距,在裝卸貨時候,移栽機構(gòu)會與箱子碰撞。總結(jié)經(jīng)驗,聽取多位專家的意見后,將方案進行了修改:采用混合導(dǎo)引方式,即agv在裝卸貨等精度要求高的區(qū)域使用電磁導(dǎo)引方式,保證agv的定位精度與車身姿態(tài);agv在精度要求不太高的其它區(qū)域使用激光導(dǎo)引方式,這樣保證了agv路徑規(guī)劃的靈活性。整改后進行了反復(fù)的實驗都取得了成功,證明了方案修改的正確性。

“bj321翻箱agv研發(fā)、試制”是昆船公司20xx年的新產(chǎn)品開發(fā)項目之一,是我們agv項目團隊在沒有迷信國外同類技術(shù)的前提下,立足于自主研發(fā)而展開的新產(chǎn)品攻關(guān)項目。在研發(fā)過程中,雖然遇到很多的挫折,但在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們始終沒有放棄目標(biāo),在困難面前沒有退卻,通過反復(fù)設(shè)計驗證,最終研發(fā)成功。

dcv機場行李捷運系統(tǒng)是機場行李分揀系統(tǒng)中的關(guān)鍵子系統(tǒng),承擔(dān)著行李物品的輸送和分揀功能,是一種集多項技術(shù)于一體的智能小車。

根據(jù)公司要求,dcv項目要采取的指導(dǎo)思想是:結(jié)合多年來agv系統(tǒng)的研發(fā)經(jīng)驗,立足于自主開發(fā),并考慮有選擇地參考國外同類產(chǎn)品的.軌道和單機的機械結(jié)構(gòu),關(guān)鍵器件進行系統(tǒng)集成,博采眾長。

在dcv機場行李捷運系統(tǒng)的開發(fā)工作中,我承擔(dān)了dcv單機的電路設(shè)計以及無接觸能量供電系統(tǒng)的設(shè)計,并參與了現(xiàn)場調(diào)試工作。在此之前,我沒有一點dcv的概念,只有天天查看國外的資料和手冊,并且參加了sew公司組織的培訓(xùn),在此之后,不斷的尋找資料,咨詢電器元件的性能和用法,通過自己的努力還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,并借鑒agv的成功經(jīng)驗,最終成功的設(shè)計出dcv樣機,并且在試驗線上正常的運行起來了。但是,不足的地方是:dcv小車的速度沒有達到國外同類產(chǎn)品每秒10米的速度,掉電保護功能還應(yīng)該得到加強。我想,通過今后不懈的努力,一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十一

工作職責(zé):部門模塊參與人。

hbjxt系統(tǒng)搭建過程中前期我主要負責(zé)的是發(fā)信息模塊,后期轉(zhuǎn)到新后臺的搭建移植工作上.

a、發(fā)信息存儲過程的移植。

b、0元3元產(chǎn)品的并行。

c、信息回執(zhí)的添加。

d、學(xué)校相關(guān)查詢,用戶相關(guān)查詢,教師相關(guān)查詢,信息相關(guān)查詢功能移植。

e、河北應(yīng)用報表開發(fā)。

在這個工作的過程中我最大的收獲是對數(shù)據(jù)庫簡單知識的掌握和發(fā)信息相關(guān)業(yè)務(wù)的熟悉。以前對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)就到書寫sql語句的層面上,目前對存儲過程,函數(shù),調(diào)度,觸發(fā)器,表分區(qū)等常用的簡單知識有了使用和了解。對于核心業(yè)務(wù)發(fā)信息也告別了一頭霧水。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十二

在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公司全體員工的共同努力下,__年4月份我公司順利投產(chǎn),投產(chǎn)后我們一手抓安全,一手抓工藝技術(shù),實現(xiàn)了五六月份安全生產(chǎn),并達到了設(shè)計產(chǎn)量,現(xiàn)將上半年的技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、重視開爐工作。

開爐是高爐一代壽命的開始。開爐工作的好壞對高爐今后能否正常生產(chǎn)有著極大的影響。

因高爐生產(chǎn)是連續(xù)性作業(yè),各工序之間有著不可分割的聯(lián)系,要保證開爐順利,對生產(chǎn)的各個相關(guān)環(huán)節(jié)必須進行仔細檢查,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作。為此,我們著重做好以下幾個方面:。

1、原燃料準(zhǔn)備。

因開爐前燒結(jié)機不能生產(chǎn),原料條件極差,為保證開爐正常進行,對開爐原料做了詳細的分析與準(zhǔn)備,對焦炭、礦石、石灰石、白云石、生石灰、白云石粉等高爐用料和燒結(jié)用料,從產(chǎn)地、質(zhì)量、資源狀況、供料能力、質(zhì)量保證等各個方面進行分析研究對比,從中擇優(yōu)選取,結(jié)合本地資源情況,確定使用全生礦開爐(進口生礦本地生礦),實踐證明這一選擇是正確的,雖然條件較難,但由于我們準(zhǔn)備充分,安排合理,因而確保了開爐成功、爐況順行,并且在設(shè)備故障頻發(fā)的情況下,保持了高爐順行。

2、設(shè)備檢查與試運轉(zhuǎn)。

進行單車、聯(lián)動、帶負荷聯(lián)動等方式,對設(shè)備進行了檢查、驗收和試運轉(zhuǎn)。

但由于時間緊,各種問題在試運轉(zhuǎn)期間未能全部暴露出來。因此在投產(chǎn)后相當(dāng)長一段時間里,設(shè)備問題出現(xiàn)較多,影響了高爐生產(chǎn)進程。在此情況下,我們利用各種操作制度合理調(diào)劑,嚴(yán)格執(zhí)行,使高爐順行,未受多大影響,經(jīng)受住了各種情況的考驗。

3、高爐、熱風(fēng)爐烘爐。

本高爐和熱風(fēng)爐為冬季所建,含水較多,為確保開爐順利,制訂了高爐、熱風(fēng)爐烘爐方案,并由天津烘爐公司進行烘爐。嚴(yán)格按烘爐曲線烘爐,并組織三班人員,嚴(yán)格進行檢查、記錄。因此,烘爐基本上達到了預(yù)訂要求。

4、加強操作人員培訓(xùn)。

我們初次涉足冶金行業(yè),工藝新、人員新、素質(zhì)低等問題比較突出,為確保開爐和今后生產(chǎn)能正常進行,不斷強化職工培訓(xùn)工作,通過考核上崗激發(fā)員工學(xué)習(xí)意識。同時,重要崗位聘請了一部分經(jīng)驗豐富的技師進行傳、幫、帶,取得了顯著效果。經(jīng)過一段時間的磨合,崗位工的操作水平和責(zé)任心都有了很大提高,現(xiàn)已基本適應(yīng)生產(chǎn)需要,完成了由生到熟的轉(zhuǎn)變過程,下一步要盡快完成由熟到巧的轉(zhuǎn)變。

二、建立各種技術(shù)管理制度。

建立以安全技術(shù)操作規(guī)程為核心的各種技術(shù)管理制度,是正常生產(chǎn)得以進行的可靠保證?!皩W(xué)規(guī)程、考規(guī)程、用規(guī)程”活動在各分廠、部門都廣泛深入、扎實開展。做每一件事都有規(guī)程可依,有章可循,因而少走了不少彎路,培養(yǎng)了員工嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。

三、加強員工技術(shù)培訓(xùn)。

為滿足高爐生產(chǎn)要求,必須建立一支紀(jì)律嚴(yán)明、技術(shù)過硬的職工隊伍。公司、各分廠、各部門建立了各種形式的培訓(xùn)班,并制訂了各種培訓(xùn)計劃,學(xué)習(xí)演練應(yīng)急預(yù)案,部署長遠規(guī)劃,為公司安全生產(chǎn)、穩(wěn)定高產(chǎn)創(chuàng)造良好的軟件環(huán)境。

四、建立以工藝為龍頭,以高爐為中心的思想。

高爐生產(chǎn)是一個大工業(yè)連續(xù)性生產(chǎn),各工序必須緊密配合,才能確保生產(chǎn)正常進行。為此公司強調(diào)以工藝管理為中心來強化管理,真正做到“全廠圍著高爐轉(zhuǎn),高爐圍著爐內(nèi)轉(zhuǎn)”拉緊各部門、各分廠與高爐的聯(lián)系,做到心往一處想,勁往一處使,樹立全廠一盤棋的思想。

五、以高爐規(guī)范化操作作為核心,加強高爐操作管理,高爐吞吐量大,原燃料量大,質(zhì)量變化不可避免,為適應(yīng)客觀情況變化。工長精心操作,嚴(yán)細管理,就顯得十分重要,為使三班統(tǒng)一操作。因此實行規(guī)范化操作是一個很好的措施,它使工長辦事有目標(biāo),行動有依據(jù),檢查有標(biāo)準(zhǔn),使高爐爐況時時處于可按制狀態(tài),做到原料差時保高爐。原料好時,要降焦比,多出鐵。為高爐長期穩(wěn)定順行,高產(chǎn)低耗打下了一個好的基礎(chǔ),對出現(xiàn)的問題按公司要求做到一事一分析,徹底查明了原因,明確了責(zé)任,找到了預(yù)防措施,逐步提高了工長責(zé)任心和操作高爐的水平。

六、下半年工作計劃。

1、繼續(xù)深入開展全員培訓(xùn),完成從熟到巧的過渡。

2、工長推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),使各項日常工作有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。

3、在可能條件下,工長實行動態(tài)管理,充分調(diào)動工長積極性。

4、抓好以安全技術(shù)操作規(guī)程為主的各項技術(shù)規(guī)程的考核和落實工作,加強基礎(chǔ)技術(shù)管理。

5、修訂原燃料標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化原燃料組合,做好增產(chǎn)、降耗的基礎(chǔ)工作。

6、積極消化、吸收、成功的先進經(jīng)驗和技術(shù)措施,不斷提高各項技術(shù)指標(biāo)。

7、提倡“干一行,愛一行,專一行”先是崗位練兵,有條件通過技術(shù)比武,給職工創(chuàng)造一個熱愛工作、積極向上、鉆研業(yè)務(wù)的外部環(huán)境,建成一個守紀(jì)律、素質(zhì)高,業(yè)務(wù)強,能戰(zhàn)斗的職工隊伍。

一、加強理論知識學(xué)習(xí),打下良好理論基礎(chǔ)。

入伍十余年來,我深知滅火救援理論知識基礎(chǔ)地位的重要性,注意加強消防業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)和積累。中專畢業(yè)之后,為提高我的滅火救援技術(shù)理論,1999年參加武警學(xué)院大專函授招生考試并被錄取,在三年的大專函授學(xué)習(xí)中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了滅火救援技術(shù)理論知識,順利完成學(xué)業(yè)獲得大專學(xué)歷文憑。日常工作中,我注意對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和積累,時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內(nèi)外典型火災(zāi)戰(zhàn)例》、《危險化學(xué)品應(yīng)急處置手冊》、《特種火災(zāi)撲救和搶險救援》等書進行自學(xué),作讀書筆記3萬余字,為滅火救援打下良好的理論基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格落實執(zhí)勤備戰(zhàn),充分做好滅火救援的準(zhǔn)備。

根據(jù)上級和中隊的《執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求,結(jié)合中隊實際,以“練為戰(zhàn)”為指導(dǎo),立足中隊現(xiàn)有裝備,立足責(zé)任區(qū)、立足人員崗位、立足務(wù)實創(chuàng)新的思維,積極開闊思路,抓準(zhǔn)著力點,積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓(xùn)練任務(wù)的同時,研究開發(fā)了具有實用價值的多個訓(xùn)練項目。并從豐富官兵業(yè)務(wù)理論水平入手,先后組織中隊人員學(xué)習(xí)了《消防滅火救援》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《消防法》、《特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練》、《執(zhí)勤中隊本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊訓(xùn)練》等業(yè)務(wù)書籍,堅持集中授課,通過學(xué)習(xí)很大程度上提高了官兵的理論水平。此外,針對各地發(fā)生的化學(xué)災(zāi)害事故和典型火災(zāi)案例及搶險救援戰(zhàn)例進行了研討分析,編寫了關(guān)于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料,根據(jù)中隊的實力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程,使戰(zhàn)例研討轉(zhuǎn)變成一種技能。根據(jù)保衛(wèi)對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓(xùn)練,達到落實執(zhí)勤備戰(zhàn)制度,充分做好救援準(zhǔn)備。

三、靈活運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),發(fā)揮救援力量的效益。

現(xiàn)代火災(zāi)多為工業(yè)和民用建筑的工程火災(zāi),能源、交通火災(zāi)等,這些火災(zāi)可能是多種物體等燃燒爆炸共存,重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴(yán)重污染和惡性的火災(zāi)并發(fā),火勢兇猛,蔓延的速度非常快,很容易形成立體、縱深、全方位的區(qū)域性火災(zāi)。這些火災(zāi)的撲救難度大,采取的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)復(fù)雜多變,對消防官兵來說都是嚴(yán)峻的考驗,應(yīng)用技術(shù)的改革刻不容緩,對此,我深深體會。十多年來,我所參加的數(shù)千次滅火搶險救災(zāi)當(dāng)中,基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術(shù)原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的運用各種戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)并完成好戰(zhàn)斗任務(wù)的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災(zāi)等,能遵循基本處置程序,及時消除災(zāi)害,防止事故擴大,這都得益于較好的運用滅火救援戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),堅決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想和堅持救人第一的思想。

四、積極總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善滅火救援體系。

術(shù)、技術(shù),才能在未來的“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)無不勝。在多年來參加的搶險救援中,由本人負責(zé)指揮的和參與指揮的戰(zhàn)斗,都進行了戰(zhàn)評總結(jié),并能夠在每次總結(jié)中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在多年的滅火救援工作中,我積累了一定的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)經(jīng)驗,但面對現(xiàn)代火災(zāi)形勢的復(fù)雜化和多樣化,本人深感遠遠不夠,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將加倍努力學(xué)習(xí),提高滅火救援能力,適應(yīng)新形勢下的工作需要。一是深化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,因為業(yè)務(wù)理論滅火戰(zhàn)斗成功,杜絕失誤的本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊根本保證,也是適應(yīng)新形勢,增強部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要途徑。二是積極參加各種訓(xùn)練,堅持練為戰(zhàn)原則,縮短訓(xùn)練和實戰(zhàn)的距離,提高快速反應(yīng)能力、臨場應(yīng)變能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。三是消防裝備訓(xùn)練和管理,消防裝備是部隊作戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ),必須按照有關(guān)規(guī)定進行保養(yǎng)維護,經(jīng)常熟悉和訓(xùn)練所配備的各種器材裝備,做到人與裝備的最佳結(jié)合,最大限度發(fā)揮救援力量的效益。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十三

20xx年8月17日。

20xx年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)工程系城市管理專業(yè)畢業(yè)。20xx年入黨,20xx年5月工作于新疆建友混凝土有限公司,現(xiàn)任質(zhì)量技術(shù)部部長。工作期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在技術(shù)管理過程中不斷學(xué)習(xí)新工藝、新材料、新技術(shù),對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情。任職以后,在公司鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實際,在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門,在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對技術(shù)管理一絲不茍,對混凝土質(zhì)量從嚴(yán)控制。五年來,在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。

組織。從原材料進廠把關(guān),到攪拌過程質(zhì)量控制和混凝土出廠前質(zhì)量放行程序的控制。隨時發(fā)現(xiàn)混凝土質(zhì)量波動并及時調(diào)整,采取可行的方法,確?;炷临|(zhì)量。幾年來,堅持工作踏實,任勞任怨,務(wù)實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴(yán)格要求自己,自覺遵守國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,確實執(zhí)行本崗位負責(zé)試驗檢測的原材料及混凝土的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項檢驗都有法可依,妥善地做好本職工作,沒有出現(xiàn)任何紕漏,取得了一定成績。

在從事混凝土工程相關(guān)工作經(jīng)歷中,我先于20xx從事原材料檢測,20xx年從事混凝土外加劑研究,20xx年從事混凝土質(zhì)量控制,基本上對混凝土的運輸、澆筑、養(yǎng)護和混凝土質(zhì)量檢驗都有一定的認(rèn)知,能夠獨立編制混凝土專項施工方案,以及相關(guān)技術(shù)交底工作。對混凝土配合比和混凝土裂縫控制的也有較為深入了解,對大體積混凝土和特殊混凝土正在逐步摸索之中。對復(fù)配混凝土外加劑也有2年之久,通過拌制試配小樣,對新技術(shù)、新工藝、新材料進行反復(fù)論證和試驗。

具體舉例:

其做好對連續(xù)生產(chǎn)的大方量混凝土的原材料的準(zhǔn)備和儲備計劃工作。加強與材料供應(yīng)商的溝通工作,力爭讓原材料在進場前便處于監(jiān)控中。

2、成本控制。水泥和外加劑在整個混凝土原材料組成中占重要位置,也是價格最高的兩種材料,要做好成本控制首先就要從這兩種材料入手。我們在選擇這水泥和外加劑時始終以保證產(chǎn)品質(zhì)量、性能穩(wěn)定可靠、成本可控性強為原則,綜合考慮最優(yōu)性價的產(chǎn)品。通過嚴(yán)格的試驗檢驗程序后優(yōu)勝劣汰,將得出的數(shù)據(jù)及時上報公司領(lǐng)導(dǎo),為公司領(lǐng)導(dǎo)在選擇供應(yīng)廠商提供了參考依據(jù)。

(1)、外加劑。在外加劑選擇上從以適應(yīng)我司使用水泥特性的角度出發(fā),在前期送樣的幾十個外加劑中樣品中精挑細選反復(fù)試驗,堅持在同等價格的情況下比質(zhì)量,在同等質(zhì)量的情況下比價格的原則,確定了正式投入使用的產(chǎn)品。

(2)、在配合比確定過程中,通過反復(fù)論證的過程不斷創(chuàng)新工藝優(yōu)化配比,在保證質(zhì)量的前提下厲行節(jié)約,從優(yōu)化后的配比來比較當(dāng)?shù)赝袠I(yè)同等級配合比每方減少水泥用量5-10公斤。

要求及注意事項要做到心中有數(shù),在出現(xiàn)數(shù)據(jù)異常情況時能很快分析出原因,指導(dǎo)試驗員及時糾正。對于有特殊要求的混凝土及大體積混凝土應(yīng)提前委托,開罐后應(yīng)進行開盤鑒定。對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的混凝土施工質(zhì)量問題,應(yīng)該有較準(zhǔn)確判斷能力,并能指導(dǎo)糾正。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的技術(shù)管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn),并取得質(zhì)檢員、施工員、安全員、資料員、試驗檢測員等崗位資格證書。

由于公司處于發(fā)展階段,公司大多員工以前都未接觸過混凝土行業(yè),雖然經(jīng)過公司培訓(xùn)后能操作設(shè)備完成生產(chǎn),但對混凝土相關(guān)基礎(chǔ)理論知識還比較欠缺。由我部門不定期的對其他部門人員進行有針對性的技術(shù)培訓(xùn)。例如給機操室講解和易性、坍落度、砂率等性能指標(biāo)的概念,以及各項指標(biāo)在施工和混凝土強度的形成中起到的重要作用。讓其在生產(chǎn)過程中能有意識的去主動控制、調(diào)試設(shè)備,使生產(chǎn)出的混凝土符合施工要求和質(zhì)量要求。對材料部說明砂石水泥等原材料的常規(guī)驗收標(biāo)準(zhǔn)以及對有疑問的材料的處理原則;前場是我們整個生產(chǎn)過程的終端,進一步加強與現(xiàn)場的溝通交流,及時將混凝土的坍落度、和易性、砂率等常規(guī)指標(biāo)向現(xiàn)場泵機操作人員作講解和傳遞,以確?;炷恋淖罱K質(zhì)量。

總之,在工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,取得了一定的成績,個人評價業(yè)務(wù)水平已達到了工程師的標(biāo)準(zhǔn)。但我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)綠色混凝土開發(fā)生產(chǎn)的新形勢,今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論、新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為城市開發(fā)和建設(shè)做出自己新的、更大的貢獻!

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十四

我于20xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古科技大學(xué)自動化系測控專業(yè),20xx年來到卓資發(fā)電廠從事200mw機組熱工檢修工作。在這5年中,通過自己的不懈努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,從理論到實踐,又從實踐到理論,將自己在學(xué)校里所學(xué)到的課本知識和實際有機地結(jié)合起來,從而更加充實了自己的頭腦,武裝了自己的才能,也成為了本專業(yè)的崗位和專業(yè)技術(shù)能手?;仡欉@幾年所走過的歷程,充滿了對專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),對工作崗位的熱愛和對工作的勤懇?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、不斷加強學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提升自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化電廠的需要。隨著社會的發(fā)展和進步,電力生產(chǎn)的發(fā)展也越來越走向現(xiàn)代化,我廠的四臺機組的除塵、除灰以及除渣系統(tǒng)均采用plc程控系統(tǒng)控制整個工藝,自動化程度較高。為了更好駕馭系統(tǒng),需要掌握的知識就必須更加全面,更加扎實,才能適應(yīng)電力系統(tǒng)的發(fā)展,我為了適應(yīng)現(xiàn)代化電廠的需要,在業(yè)余時間對自己加強電腦知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識以及plc、dcs系統(tǒng)的知識,跟著廠家學(xué)習(xí)邏輯和組態(tài),為以后的熱工主檢工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這期間我對微機的工作原理、構(gòu)成和組裝都有了深入的認(rèn)識,尤其對電腦的操作更加得心應(yīng)手,從而使我對現(xiàn)場微機的操作相當(dāng)熟練,為機組的安全穩(wěn)定運行得到了保障,為事故處理贏得了時間。

在20xx年期間,本人擔(dān)任熱工專業(yè)鍋爐組組長,參加了#1機組大修,鍋爐油槍改造、給煤機改造調(diào)試工作,更進一步的對熱工設(shè)備有了細致的了解,同時在#2機組給煤機積算器改造中,對給煤機的保護及其控制有了全方面的掌握,并且提出一些更改意見,方便了給煤機的煤量控制,使鍋爐燃燒穩(wěn)定機組負荷波動因素減少。在給煤機改造中我提出了給煤機plc的改造建議并且榮獲合理化建議三等獎,具體再造如下:

在20xx年期間,本人擔(dān)任熱工專業(yè)汽機組組長職位,7月份期間有幸參加了協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)改善工作,在達旗電廠專家的指導(dǎo)下成功將4臺機組的協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)邏輯修改工作完成,最終能實現(xiàn)協(xié)調(diào)自動控制。雖然調(diào)試時間短了些,但是對我的專業(yè)啟發(fā)卻是非常大的,自從學(xué)校走出就沒有意識到在學(xué)校里學(xué)到的知識原來和我們的生活工作息息相關(guān)。

總之,由于我在學(xué)校學(xué)習(xí)熱工自動化專業(yè),理論上對機、爐,有全方面的了解,且經(jīng)過多年的現(xiàn)場運行實踐,不論在思想認(rèn)識上,還是在現(xiàn)場工作中,嚴(yán)格要求自己,不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平,積累了豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗,分析和處理了許多事故。

從而使自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高,同時我在卓資電廠的這幾年,從基建到生產(chǎn),從運行到檢修,從規(guī)程的編寫到建章立制,從人員的培訓(xùn)到實際的操作,我實實在在感覺到,這幾年是辛苦的,但我也為自己在專業(yè)上積累了很多的經(jīng)驗,特別是從基建到生產(chǎn)這一過程,我受益不少。我希望能用自己的光和熱為電廠貢獻自己的一份力量。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十五

工作職責(zé):平臺負責(zé)人。

a、日常的維護統(tǒng)計。

b、語音新需求的開發(fā)。

c、語音優(yōu)化建議的處理。

d、語音串號問題的。

在語音web頁面方面要發(fā)展成一個能提出自己見解能拍板的員工,目前尚未完全達到這個目標(biāo),不過日常的維護和遇到的問題大部分可以跟蹤解決。

3、長短信頁面負責(zé)人。

工作職責(zé):頁面負責(zé)人。

a、學(xué)校長短信的設(shè)置和取消。

b、家長長短息接收的管理。

c、老師長短息的設(shè)置選擇。

d、發(fā)信息類里面對于設(shè)置長信息和文件發(fā)送等邏輯的修改。

長短信的主要負責(zé)方是數(shù)據(jù)庫組,中間組織了幾次會議,都是權(quán)威人物,從大家的發(fā)言角度和發(fā)言內(nèi)容里可以學(xué)到好多東西,先是需求的討論確定,開發(fā)方案提出幾種,大家一起討論,最后讓領(lǐng)導(dǎo)審核,每一次的會議組織都會有新的收獲。是一次很好的推進工作案例。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十六

c、組織并參與開發(fā)。

該系統(tǒng)的特點:使用對象是一個學(xué)校,核心內(nèi)容是對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的評價,項目時間和緊迫,所以選擇了一切從簡,組織結(jié)構(gòu)和權(quán)限使用的都是校訊通系統(tǒng)內(nèi)的,老師管理員的賬號使用的也是xxt的,家長的賬號是學(xué)生的學(xué)號。

9、日常維護,優(yōu)化建議。

c、需求的溝通和討論。

(二)工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗及收獲。

1、對發(fā)信息,資料,boss相關(guān),語音這幾個核心的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)模塊更加熟悉,這些都是在工作中進行的積累,這些方面出現(xiàn)問題,可以更快更準(zhǔn)確的定位出錯的地方。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十七

我于xxx年畢業(yè)于某某大學(xué),所學(xué)專業(yè)為電廠熱能動力工程,大專文化。至今分別在xx發(fā)電有限責(zé)任公司及xx有限公司鍋爐運行及值長工作崗位工作9年。回眸過去的9年就職經(jīng)歷,收獲頗豐,無論是從自身的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上都有長足的進步,也作了大量工作?,F(xiàn)思想政治上、理論水平上和工作水平上都躍上了一個新的臺階。

思想政治方面。堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,堅持學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及十八大精神,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。工作中有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感、使命感,熱愛自己的本職工作。多年來,我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫,虛心老師傅們學(xué)習(xí)專業(yè)技能,圓滿履行了崗位職責(zé)的各項要求。作為值長,我身體力行,要求別人達到的精神境界自己首先達到,要求別人遵守的法律規(guī)章制度自己首先遵守,始終以一名優(yōu)秀基層技術(shù)人員的身份要求自己,規(guī)范自己的一言一行,遵守國家的法律法規(guī)、從不做違法亂紀(jì)的事,做到了一個合格公民應(yīng)做的事。

專業(yè)技術(shù)方面。我參與了新建電廠的建設(shè)、安裝調(diào)試、試運行;主持編寫了鍋爐及輸煤專業(yè)的運行規(guī)程、事故處理規(guī)程以及其它一些技術(shù)文件;為電廠培訓(xùn)新進員工;帶領(lǐng)本值人員在電廠各項經(jīng)濟運行和環(huán)保指標(biāo)取得很大成績;有效預(yù)防電廠發(fā)生事故、指揮處理電廠各種突發(fā)事故;積極參與電廠的管理工作并提出見解,極大促進了電廠管理水平;參與了電廠的技改工作;在學(xué)習(xí)及各項考核中也取得了很大成績。

全面、全程參與了xxx電廠的建設(shè)、安裝調(diào)試、試運行。在參與工作中能夠發(fā)現(xiàn)一些問題并提出了自己的改正意見,主要負責(zé)電廠輸煤、鍋爐設(shè)備的安裝調(diào)試,參考學(xué)習(xí)電力建設(shè)施工及驗收技術(shù)規(guī)范等書籍結(jié)合實際情況編寫本公司的建設(shè)施工及驗收技術(shù)規(guī)范和各種調(diào)試驗收表格,從而有效地保證了電廠建設(shè)施工及驗收工作的順利進行。

在鍋爐專業(yè)工作期間,我被公用工程部經(jīng)理指定為鍋爐專業(yè)的負責(zé)人。在時間緊、任務(wù)重,缺少廠家有關(guān)資料的情況下,憑自己的工作經(jīng)驗及所學(xué)知識,完成了鍋爐運行專業(yè)很多重要的工作。繪制了鍋爐各系統(tǒng)的圖紙,主持編寫了《鍋爐的事故處理規(guī)程》、《鍋爐的運行規(guī)程》、《鍋爐操作員崗位職責(zé)及安全規(guī)定》。進行了鍋爐耗煤量、耗石灰石粉量、耗輕柴油量及灰渣量數(shù)據(jù)的計算等大量工作。在進行以上工作的同時,抽出一部分時間,堅持每天到工程現(xiàn)場跟蹤鍋爐的安裝施工,及時發(fā)現(xiàn)了一些問題并向公用工程部領(lǐng)導(dǎo)匯報。我所完成的以上鍋爐運行專業(yè)的幾項工作,對于鍋爐運行及安全生產(chǎn)具有重大的作用,也在幾年來的運行實踐中得以驗證。在輸煤專業(yè)(含除塵、除灰渣)沒有專業(yè)技術(shù)人員,工作進展受阻情況下,我從大局著想,急領(lǐng)導(dǎo)所急,主動放棄我一直從事的并喜愛的鍋爐專業(yè),向經(jīng)理請示要求到輸煤專業(yè)負責(zé)各項工作的開展。在得到經(jīng)理的同意后,立即加班加點著手編寫了《輸煤運行規(guī)程》、《除塵除灰除渣運行規(guī)程》、《輸煤事故處理規(guī)程》、輸煤設(shè)備編號、輸煤及除塵除灰除渣交接班記錄和電除塵運行工作日志的編寫等大量工作。以上工作的完成,同樣對輸煤專業(yè)的運行及安全生產(chǎn)具有重大的意義并得以證實。

在公司計劃派熱電廠各專業(yè)人員到xx電廠培訓(xùn)時,我再一次站到了前頭,被領(lǐng)導(dǎo)指定為培訓(xùn)人員的領(lǐng)隊。在到xx電廠培訓(xùn)之前,我完成了培訓(xùn)計劃、在xx電廠培訓(xùn)的時間安排、各專業(yè)詳細的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)費用估算、培訓(xùn)合同、培訓(xùn)期間的規(guī)章制度及培訓(xùn)期間的考勤等大量工作。以上工作得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。到xx電廠后,我盡到了領(lǐng)隊的職責(zé),嚴(yán)格管理、積極協(xié)調(diào)xx電廠各部門,讓所有成員都學(xué)有所成并在以后的工作實踐中發(fā)揮了很大作用。另外,我還負責(zé)xxx電廠輸煤操作員的培訓(xùn),把四名以前沒有搞過輸煤工作的人員都培訓(xùn)成合格的輸煤操作員。

在值長的三年工作崗位上,帶領(lǐng)全值人員積極參與電廠的各項績效考核工作。在如何提高電廠的經(jīng)濟運行方面,經(jīng)過自己多年的工作經(jīng)驗,深入研究,發(fā)現(xiàn)火電廠的熱能有效利用程度如此之低的主要原因是在熱電轉(zhuǎn)換過程中存在著各種損失,這些損失包括:各種熱量損失(如鍋爐中的各項熱損失)、做功能力損失(如由于溫差傳熱、壓降及摩阻、撞擊、渦流等引起的損失)、功率損耗(如汽輪機機械損失、發(fā)電機損失)、工質(zhì)流失及廠用電消耗等。結(jié)合公司實際情況,提出為提高火電廠的經(jīng)濟性,在檢修、運行和維護中,想方設(shè)法并采取綜合措施來盡量降低這些損失。目前,提高火電廠經(jīng)濟性的主要措施有:降低鍋爐的排煙損失、降低機械和化學(xué)不完全燃燒損失,在滿足脫硫前提下盡量保持較高床溫,控制進爐煤的顆粒度在要求范圍內(nèi),提高蒸汽初參數(shù)、降低蒸汽終參數(shù)。在環(huán)保方面,如何降低鍋爐煙氣中so2、nox排放量,我從脫硫劑和給煤粒徑、脫硫劑特性、ca/s摩爾比、過量空氣系數(shù)、床溫、風(fēng)速、循環(huán)倍率、分段燃燒、給料方式、壓力對循環(huán)流化床鍋爐脫硫的影響幾個方面提出相應(yīng)的經(jīng)對措施來降低so2排放;我從過量空氣系數(shù)、床溫、脫硫劑、循環(huán)倍率、爐膛高度、燃料性質(zhì)對循環(huán)流化床鍋爐nox排放的影響出發(fā),提出要求加以控制。正是由于我的這些有效方法的提出,使得我領(lǐng)導(dǎo)值不僅在電廠的各項經(jīng)濟考核指標(biāo)取得了好成績,而且在鍋爐尾部煙氣環(huán)保達標(biāo)排放方面也取得了好成績。另外,在值長的崗位上,在對電廠事故的預(yù)防及對電廠突發(fā)事故的指揮處理也有好的表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

電廠管理。在工作中,我還積極參與了電廠的管理,每月都給電廠主管寫一篇管理總結(jié)。另外,結(jié)合電廠的實際情況,在安全管理、績效考核、職工情緒、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、前瞻性、系統(tǒng)性管理、原材料管理、班子管理提出了自己的管理思路,發(fā)表了《電廠管理淺見》文章,此舉得到了電廠領(lǐng)導(dǎo)的很高評價。也是因為我對電廠管理工作的參與,讓電廠各項管理有了一個新的提高。

電廠技改工作。對于電廠的技術(shù)改造工作,我也進行了參與,提報ie提案。經(jīng)對電廠鍋爐每次冷態(tài)啟動并管時,其它參數(shù)都具備并管條件時,但主汽溫度因為主汽門前疏水量太小而遲遲上不去,拖慢并管時間,在此期間,將白白排出大量蒸汽,如又遇到表計指示有誤或運行人員誤判斷,容易發(fā)生汽輪機水沖擊此類嚴(yán)重事故。主汽門前疏水管管徑小而造成疏水量不足,對電廠生產(chǎn)既不安全,又不經(jīng)濟,急需改造。所以我提出了《#1.2爐主汽一次門前疏水管改造》ie提案并獲得部門通過。

理論水平學(xué)習(xí)方面。實踐需要理論指導(dǎo),只有理論成立才有實踐的可能,工作后,我時刻意識到自己知識的還不夠,電廠是生產(chǎn)一線,各個環(huán)節(jié)充滿著技術(shù)含量,但對于普通的'操作等工作,即便是吃老本,也是能操作的,但要使得工作能夠游刃有余,懂得操作背后的原理,那就必須有強烈的緊迫感和堅持不懈的再學(xué)習(xí)毅力。為了使得自己能較透徹掌握自己崗位的技術(shù)原理,提高自己的技術(shù)水平,多年來我堅持持續(xù)不斷的自學(xué),閱讀了大量專業(yè)著作,保括各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及手冊、技術(shù)問答、管理類等等書籍。不僅熟悉常規(guī)火力發(fā)電廠機、爐、電、化、輸煤等專業(yè)知識,而且完全靠自學(xué)也對燃氣輪機組、垃圾焚燒爐有一定程度的了解。使一個原來只知道自己本專業(yè)知識的人靠不斷的持續(xù)再學(xué)習(xí)從而能達到電廠各個專業(yè)知識都有所了解的人,具備了一個助理工程師應(yīng)有的專業(yè)技能。我的這些自學(xué)努力,也得到了很好的回報,在部門舉行的電廠高級工考試中,我就取得了第一名的好成績。

回顧這幾年來的工作經(jīng)歷,雖然自己付出了很多,甚至為了自己事業(yè),犧牲了與家人的團聚,在遺憾外,也倍感安慰。因為自己的付出也得到了應(yīng)有的回報,在這幾年的專業(yè)技術(shù)工作中,用自己的所學(xué)在電廠的生產(chǎn)實踐中作了較多工作,為自己供職的單位解決了一些技術(shù)問題,具備了一定的技術(shù)工作能力。但學(xué)無止境,我將繼續(xù)堅持再學(xué)習(xí),爭取成長為一名更優(yōu)秀的工程技術(shù)人員。

語文教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十八

1996年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來,我一向從事xxx與治理工作,1999年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這8年來的工作做一次全面總結(jié):

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。

本人于1996年7月正式參加工作,當(dāng)時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變主角,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)xx專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我透過自己的努力及同事的幫忙,能比較熟練地進行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面。

在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,用心參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中心持續(xù)一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,用心主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注重調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清楚,能把科研治理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合,用心為本系統(tǒng)制訂貼合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面。

在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和科學(xué)決策水平。注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研治理知識,較好地把握了人文社科科研治理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx治理工作者,能協(xié)助部門負責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展帶給了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注重對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

四、業(yè)務(wù)潛力方面。

從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,并根據(jù)xxx治理工作的實際需要,透過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)潛力和水平。透過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評為“全市xxx治理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地治理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn),20xx年6月,我參加了xxxx市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn),并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,我用心承擔(dān)xxx治理的各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠用心的參加機關(guān)組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

自參加工作以來,本人用心參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx治理“十五”

計劃。

》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《xxxx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評選二等獎,為做好xxx治理的宣傳工作發(fā)揮了用心作用。

七、存在的問題。

xx治理工作的力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研治理的決策潛力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我必須更加努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律,不斷改善工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xxx治理專業(yè)技術(shù)人員。

xxx局:xxx。

1996年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來,我一向從事xxx與管理工作,1999年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這8年來的工作做一次全面總結(jié):

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。

本人于1996年7月正式參加工作,當(dāng)時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變主角,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)xx專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我透過自己的努力及同事的幫忙,能比較熟練地進行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面。

在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,用心參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中央持續(xù)一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,用心主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合,用心為本系統(tǒng)制訂貼合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面。

在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者,能協(xié)助部門負責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展帶給了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

四、業(yè)務(wù)潛力方面。

從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,并根據(jù)xxx管理工作的實際需要,透過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)潛力和水平。透過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn),20xx年6月,我參加了xxxx市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn),并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,我用心承擔(dān)xxx管理的各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠用心的參加機關(guān)組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

自參加工作以來,本人用心參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”

計劃。

》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《xxxx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評比二等獎,為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了用心作用。

七、存在的問題。

xx管理工作的力作、亮點不多,開拓。

創(chuàng)新。

不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策潛力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我必須更加努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律,不斷改善工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術(shù)人員。

本人系20xx年6月于武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院畢業(yè)分配到深圳市深供供電服務(wù)有限公司工作。在公司工程部從事工程項目管理、工程招投標(biāo)、預(yù)結(jié)算和工程商務(wù)合同等工作。本人從參加工作以來,嚴(yán)格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀(jì)的活動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的改革開放,以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領(lǐng),為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自己應(yīng)有的貢獻。用心要求上進,注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合潛力建設(shè),努力使自己成為信念堅定,紀(jì)律嚴(yán)格,知識廣泛,業(yè)務(wù)熟練,能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業(yè)管理人員。對于單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴(yán)格遵守,嚴(yán)予律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),從一個電力行業(yè)的“門外漢”到此刻的專業(yè)技求潛力和管理潛力都全面成熟的項目管理者,獨立承擔(dān)過電力工程的現(xiàn)場管理,在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了很大的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想。

在工作中,我十分擁護黨的政策和方針,每一天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中,經(jīng)常和項目部人員進行研討,并組織項目部人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的政策和方針。對黨的“三個代表”和“十六大”精神,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)和體會,把“三個代表”作為自己工作的準(zhǔn)繩,把“十六大”精神作為自己奮斗的目標(biāo),為全面建設(shè)“小康”社會生活,自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。

二、工作態(tài)度和職業(yè)道德。

從參加工作以來,我就喜歡上電力行業(yè),對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。任職以來,一向出滿勤,總是早上班,晚下班,有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。工程管理是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,每一道工序、每一個環(huán)節(jié),我都不得馬虎。每次接到一項工程,我都有一種高度職責(zé)感,心想必須要盡自己潛力管理好這項工程。這么幾年下來,主要負責(zé)完成了110kv輸變電工程、iokv配網(wǎng)工程、和大修技改檢修工程上百項。在工程管理工作中,為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展,用心推行公司項目目標(biāo)管理職責(zé)制,每年確定工作重點和難點,明確任務(wù),合理安排,使自己從一個專業(yè)技術(shù)人員逐步向管理型員工發(fā)展??粗蛔F塔和一條條電纜線路竣工完成,我心中感到無比地自豪和光榮,自己以前付出的無數(shù)艱辛和汗水,得到了社會的好評,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的稱贊,我內(nèi)心也就無怨無悔,心滿意足。

三、學(xué)識水平、專業(yè)潛力。

在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,進一步完善和充實自己的知識結(jié)構(gòu),努力提高自己的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì),電力工程對我來說是一次新領(lǐng)域的探索。對于電力行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新定額,每一次一出臺,我都購買并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新定額,把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與從事的工作專業(yè)對口,于20xx年參加全國建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理培訓(xùn),結(jié)合自己多年來積累的豐富的施工經(jīng)驗,再透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使自己在工程技術(shù)、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)上了一個新臺階。自20xx年任電力工程師以來,本人參與了多項重大工程的現(xiàn)場管理,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術(shù)和管理經(jīng)驗,自己的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)理論水平也在自己的不斷實踐、不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中得到了提高。任職時間里認(rèn)真學(xué)習(xí),用心。

創(chuàng)新。

勇挑重擔(dān)兢兢業(yè)業(yè)地踏實工作完全能勝任工程師任職資格。任職期間先后發(fā)表論文三篇為我市的電力建設(shè)貢獻了自己的微薄力量。

四、項目管理和工程投標(biāo)。

眾所周知,企業(yè)建設(shè)項目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益,起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價、進度計劃和質(zhì)量技術(shù)等三方面的資料。作為一個工程項目管理者,無疑務(wù)必對以上各階段的具體資料和相互關(guān)系充分認(rèn)識并加以實踐。項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認(rèn)為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn),堅持“安全第一”的方針,確保工程質(zhì)量,堅持“質(zhì)量求生存”的原則,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。主要負責(zé)“110kv羅芳變電站工程”、“110kv”、“”等。

工程投標(biāo)又是我工作的另一核心。投標(biāo)是施工企業(yè)利用報價等經(jīng)濟手段,獲得工程施工任務(wù)的競爭活動。投標(biāo)報價是集科學(xué)性和。

技巧。

性為一身的難度較大的綜合思考、決定、決策過程,這就意味著決策者務(wù)必有豐富的施工及報價經(jīng)驗,還需預(yù)算人員及工程技術(shù)人員的極力配合,需要群眾的力量。在招投標(biāo)過程中,我經(jīng)常領(lǐng)有關(guān)人員到工地、建設(shè)局、廣州等地進行現(xiàn)場調(diào)查,群眾研究討論,都能順利完成我公司的招投標(biāo)工作。在工作之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)算編制軟件,熟悉電力工程量計算法則,并于,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了工程造價的基本理論和知識,具備了工程概算、預(yù)算、結(jié)(決)算、標(biāo)底價、投標(biāo)報價的編審,工程變更與合同價款的調(diào)整和索賠費用的計算,建設(shè)項目各階段工程造價控制的業(yè)務(wù)潛力。使自己真正武裝成為一名合格的項目招投標(biāo)管理人員。

電力行業(yè),是一項學(xué)問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),能夠說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

本人現(xiàn)已貼合申報高級工程師條件,特申請晉升高級工程師職稱。

我于20xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古科技大學(xué)自動化系測控專業(yè),20xx年來到卓資發(fā)電廠從事200mw機組熱工檢修工作。在這5年中,透過自己的不懈努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,從理論到實踐,又從實踐到理論,將自己在學(xué)校里所學(xué)到的課本知識和實際有機地結(jié)合起來,從而更加充實了自己的頭腦,武裝了自己的才能,也成為了本專業(yè)的崗位和專業(yè)技術(shù)能手?;仡欉@幾年所走過的歷程,充滿了對專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),對工作崗位的熱愛和對工作的勤懇。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、不斷加強學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提升自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化電廠的需要。隨著社會的發(fā)展和進步,電力生產(chǎn)的發(fā)展也越來越走向現(xiàn)代化,我廠的四臺機組的除塵、除灰以及除渣系統(tǒng)均采用plc程控系統(tǒng)控制整個工藝,自動化程度較高。為了更好駕馭系統(tǒng),需要掌握的知識就務(wù)必更加全面,更加扎實,才能適應(yīng)電力系統(tǒng)的發(fā)展,我為了適應(yīng)現(xiàn)代化電廠的需要,在業(yè)余時間對自己加強電腦知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識以及plc、dcs系統(tǒng)的知識,跟著廠家學(xué)習(xí)邏輯和組態(tài),為以后的熱工主檢工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這期間我對微機的工作原理、構(gòu)成和組裝都有了深入的認(rèn)識,尤其對電腦的操作更加得心應(yīng)手,從而使我對現(xiàn)場微機的操作相當(dāng)熟練,為機組的安全穩(wěn)定運行得到了保障,為事故處理贏得了時間。

在20xx年期間,本人擔(dān)任熱工專業(yè)鍋爐組組長,參加了#1機組大修,鍋爐油槍改造、給煤機改造調(diào)試工作,更進一步的對熱工設(shè)備有了細致的了解,同時在#2機組給煤機積算器改造中,對給煤機的保護及其控制有了全方面的掌握,并且提出一些更改意見,方便了給煤機的煤量控制,使鍋爐燃燒穩(wěn)定機組負荷波動因素減少。在給煤機改造中我提出了給煤機plc的改造推薦并且榮獲合理化推薦三等獎,具體再造如下:

在20xx年期間,本人擔(dān)任熱工專業(yè)汽機組組長職位,7月份期間有幸參加了協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)改善工作,在達旗電廠專家的指導(dǎo)下成功將4臺機組的協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)邏輯修改工作完成,最終能實現(xiàn)協(xié)調(diào)自動控制。雖然調(diào)試時間短了些,但是對我的專業(yè)啟發(fā)卻是十分大的,自從學(xué)校走出就沒有意識到在學(xué)校里學(xué)到的知識原先和我們的生活工作息息相關(guān)。

總之,由于我在學(xué)校學(xué)習(xí)熱工自動化專業(yè),理論上對機、爐,有全方面的了解,且經(jīng)過多年的現(xiàn)場運行實踐,不論在思想認(rèn)識上,還是在現(xiàn)場工作中,嚴(yán)格要求自己,不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平,積累了豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗,分析和處理了許多事故。

從而使自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高,同時我在卓資電廠的這幾年,從基建到生產(chǎn),從運行到檢修,從規(guī)程的編寫到建章立制,從人員的培訓(xùn)到實際的操作,我實實在在感覺到,這幾年是辛苦的,但我也為自己在專業(yè)上積累了很多的經(jīng)驗,個性是從基建到生產(chǎn)這一過程,我受益不少。我期望能用自己的光和熱為電廠貢獻自己的一份力量。

不知不覺間已經(jīng)工作6年的時間,這段時間說長不長,說短不短。當(dāng)我進入電力行業(yè)從事電力工程安裝調(diào)試開始我漸漸的從陌生到熟悉,從青澀到熟練,不斷地隨著技術(shù)潮流的革新慢慢成長為一名有經(jīng)驗的技術(shù)骨干。剛工作的時候正是繼電保護從電磁式保護全面轉(zhuǎn)向微機化保護的時期,告別了電磁式繼電器,應(yīng)對電子式操作箱,二次設(shè)備保護從繁瑣進入簡單的模式。這個時期是我瘋狂吸收繼電保護知識的積累時期,保護的原理以及二次回路方面的知識得到全面的掌握。

剛來的時候?qū)τ谡{(diào)試的工作性質(zhì)和資料我一無所知,透過調(diào)試基本知識培訓(xùn)后,我來到了500kv**北變電所。作為在調(diào)試的第一個工程,我的工作資料已經(jīng)發(fā)生了改變,我要應(yīng)對的問題也已經(jīng)發(fā)生了改變,在那里我被負責(zé)人安排負責(zé)監(jiān)控部分的工作,雖然我以前接觸過監(jiān)控,但是只是一點皮毛,所以在那里我很認(rèn)真的和老同志學(xué)習(xí)監(jiān)控的知識。從邏輯五防到監(jiān)控后臺和監(jiān)控裝置每一個細節(jié)我都認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然信號回路比較簡單但是信號回路比較多而且煩雜這需要耐性和清晰的思維,透過做監(jiān)控和老同志的指導(dǎo)我漸漸的掌握了一點分析問題的方法。當(dāng)然在那里我雖然沒有在保護上接觸很多但是我一向留到最后送電,這是我在安裝處所不會經(jīng)歷的,在老師傅的指導(dǎo)下我對于電流電壓回路有了一點接觸,雖然不多但這已經(jīng)讓我對整個變電所的概念理解的更加深刻。那里是我調(diào)試生涯的開始,也是一個好的開始。

2009年江蘇省電力公司舉辦了全省范圍內(nèi)的繼電保護比賽,由于我在工作中的成績突出被分公司選拔作為參賽成員。雖然比賽只是幾個小時的事情,但是臺上一分鐘,臺下十年功,我每一天花費十幾個小時的時間刻苦鉆研,因為我明白在這樣一個權(quán)威性的比賽中不是所有年輕員工都能參與的,務(wù)必好好珍惜來之不易的機會,這不僅僅代表著個人的追求更代表著公司的榮譽。雖然最后沒有獲得名次但是年輕的我笑著走出了考場,我見識了如此多不同的保護問題這讓我如獲至寶,因為我獲得了成長這才是最重要的。

自2010年我就開始負責(zé)變電站的調(diào)試工作,不再是自己參與的工程而是主持的工程,其中涉及到專業(yè)技術(shù)、項目管理、安全管理、人員管理、對外組織和協(xié)調(diào)等超多工作,是全面檢驗工作潛力的一個試金石。以前不斷學(xué)習(xí)和積累的知識經(jīng)驗很好的幫忙了我,從組建項目部到調(diào)試的過程控制再到對外的溝通協(xié)調(diào),透過事前的充足準(zhǔn)備,很快提高了自己的各項潛力。在個人潛力得到增長的同時也在不斷理解新的知識,2011年我第一次開始負責(zé)220kv變電站的新建工程,就在這個時候國網(wǎng)公司發(fā)文提出了一個“六統(tǒng)一”的概念,從設(shè)計上將二次回路和母差等相關(guān)保護的原理進行必須的修改統(tǒng)一,變電站的通訊規(guī)約也從103發(fā)展到了比較先進的61850。這個時候我用心學(xué)習(xí)“六統(tǒng)一”精神,發(fā)此刻這種設(shè)計環(huán)境中回路變的簡單而且統(tǒng)一易于理解,能夠很好的讓調(diào)試人員掌握。

學(xué)習(xí)公司新發(fā)的安全管理文件和技術(shù)管理文件,領(lǐng)會公司的管理精神。

知識充實自己。在以后的工作中我將一如既往貢獻自己的力量,讓自己成為一個出色的電力建設(shè)接班人。

本人于xx年畢業(yè)于華北電力大學(xué),所學(xué)專業(yè)為供用電工程。在xx年8月進入電力實業(yè)公司參加工作至今。在這五年中,我先后在電力實業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必須的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高,下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我這五年來的工作做一次全面總結(jié):

電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身潛力和心理素質(zhì),因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能,努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行狀況,同時能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運行狀況選取最佳運行方式及經(jīng)濟運行方法,根據(jù)實際運行經(jīng)驗,正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,進一步加強自己的業(yè)務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運行專業(yè)知識,提高崗位勞動技能。

從xx年參加工作,領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變主角,熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)生產(chǎn)要求,我先后被分配至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內(nèi),我主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題,并透過自己的努力,迅速掌握了線路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。

二、從事施工設(shè)計和技術(shù)管理工作。

xx年年底,我被分配到電力實業(yè)公司生技股,主要負責(zé)輸配電線路的設(shè)計和施工。此時,正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,工作量十分大,在時間緊任務(wù)重的形勢下,我邊工作邊學(xué)習(xí),很快就步入了正規(guī)。

首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結(jié)合,一方面放下休息時間利用各種資料進行專業(yè)學(xué)習(xí),有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方應(yīng)對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時間學(xué)會了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù),弄清楚各個設(shè)備的運行原理和銘牌參數(shù),并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運行狀況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經(jīng)驗。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個村的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程,我主要負責(zé)線路的設(shè)計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關(guān)110kv二回線路改造工程,線路全長245公里,且大部分是山區(qū),并且是冬季施工。我主要負責(zé)線路的復(fù)測、熟悉設(shè)計圖紙并與施工現(xiàn)場比較、計算線路的各種技術(shù)參數(shù)。經(jīng)過7個月的努力最后圓滿完成了工作,最后我又把工程驗收資料進行整理上報監(jiān)理和運行維護部門。

其次,將先進科技手段應(yīng)用到實際工作中去,同時應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖,交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現(xiàn)場相符,與設(shè)備相符,進一步完善了線路資料,保證了數(shù)據(jù)真實性,為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基礎(chǔ)。提高了工作效率和管理水平。

我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓(xùn)。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人,這使我身上的擔(dān)子更重了。因為工作票簽發(fā)人的安全職責(zé)很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴(yán)重的后果,他不僅僅要保證工作的必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場,用心熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合配網(wǎng)圖,了解了城區(qū)范圍內(nèi)的高低壓線路的運行狀況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》,熟練填寫各種工作票和措施票,并進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、努力學(xué)習(xí)新知識,用知識武裝自己。

在完成好本職工作的同時,我還不斷學(xué)習(xí)新知識,努力豐富自己。xx年底我參加了二級建造師的考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藝叶壗ㄔ鞄煹淖C書。為了更好的完成這項工作,我重新學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、施工和驗收規(guī)范,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去,并取得了一些成效,具備了必須的技術(shù)工作潛力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學(xué)習(xí)、克服缺點,力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。

以上就是我從事生產(chǎn)運行工作五年多以來的專業(yè)小結(jié)??偨Y(jié)是為了去弊存精,一方面透過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時又能夠看到自己的不足和缺點,在以后的生產(chǎn)和工作中加以改善和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值,另一方面,透過這次資格評審,從另一側(cè)面看到別人對自已的專業(yè)技術(shù)水平的評價,從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?,我堅信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好?;畹嚼希瑢W(xué)到老,知識無限的,學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。

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