讀后感是一面鏡子，可以讓人看到自己內(nèi)心深處的情感和思考。那么，如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以在閱讀完作品后，仔細(xì)回憶和梳理自己的閱讀感受和思考，將其記錄下來。其次，我們可以對作品的主題、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行分析和解讀，探究作者的意圖和思想內(nèi)涵。同時，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，將作品中的觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，產(chǎn)生共鳴和反思。最后，我們可以通過豐富的詞匯和修辭手法，使讀后感更具有感染力和表達(dá)力，讓讀者能夠深入理解和共鳴。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠?yàn)榇蠹以陂喿x中帶來新的視角和思考。
海上讀后感篇一
今天，我讀完了《海上小勇士》，非常好看！
經(jīng)過一番磨難，他安全抵達(dá)了一個不知名的小島。那時，他的小獨(dú)木舟已被大海撕成了碎片……終于，馬法圖發(fā)現(xiàn)這是一個食人族的島！他趕緊造好小船，就在他上路的那一天，食人族發(fā)現(xiàn)了他！他連忙把好不容易得來的豬牙項(xiàng)鏈戴上。馬法圖在前面跑，食人族在后面追。最后馬法圖終于甩掉了食人族，回到了當(dāng)酋長的父親那里。人們終于都為而感到了自豪！
多妙的結(jié)局?。∽屛铱谖洞笤?！
海上讀后感篇二
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的'，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上讀后感篇三
在地中海之東，愛琴海之西，海的彼岸有一片肥沃的土壤。
在人類文明的伊始時期，它是美好的搖籃；在人類文明的發(fā)展時期，它是頂峰的象征。問世界文明有沒有，它是最有發(fā)言權(quán)的老者；問世界文明怎么有，它又是最博學(xué)的學(xué)者。
一切都要從愛琴海上的靈光一閃開始說起。
說到希臘，大多數(shù)人直接想到的就是愛琴海，或是圣托里尼，一聽一看一想就是浪漫之至的地方?？上?，這就像你不想洗滌心靈就不要去尼泊爾擾人清靜一樣，你若不朝圣，不要輕易踏上這片充滿智慧和藝術(shù)的土地。
所謂一方水土養(yǎng)一方人。對于希臘這片沃土而言，她養(yǎng)育的都是人類思想的啟蒙者，眾所周知，對于全人類而言都是不可或缺的哲學(xué)家除了蘇格拉底，還有普羅泰戈拉、亞里士多德、赫拉克利特、泰勒斯、柏拉圖……相比之下，在希臘之外，中國的孔子、印度的釋伽牟尼，同一個時代的智者寥寥不過兩人，更讓人對希臘這片土地的靈性深信不疑。
站在雅典街頭，輕易可以看見教堂，這大概是有信仰的民族與無信仰民族的區(qū)別，就像中國的東部和西部——一邊是高樓大廈，另一邊則是布達(dá)拉宮。遙想當(dāng)時，蘇格拉底就是在這樣的街頭巷尾和雅典市民即興辯論哲學(xué)與政治。如今在這依然遍布慵懶藝術(shù)氣質(zhì)的土地上，蘇格拉底還在希臘國家科學(xué)院門前沉思。
公元前幾百世紀(jì)的人篤信，德爾斐是整個世界的中心，世界的中心于是有塊石頭，稱作世界的肚臍——這倒不失為信仰的又一承載物。
似乎一說到信仰，心中總有要些敬畏才配得上這個發(fā)音。對于希臘來說，最信仰不過宙斯與其眾神——文人可求繆斯女神，勞動者可求帕特農(nóng)神，成功者可求阿波羅神，最起碼，你總得為雅典娜低下自己高貴的頭顱。
也許所有信仰的起源，就是閑適的心態(tài)。希臘沒有高樓大廈，沒有年年增長的gdp，沒有的各種攀比奢侈品，但同時，希臘民眾沒有環(huán)境污染的難題，也沒有讓人焦慮的金錢權(quán)力。他們可以在街頭停下腳步，等待賴在馬路中間的小狗起身離開再發(fā)動車子，他們可以兩三點(diǎn)就下班，三兩個人一聚就喝兩三個鐘頭的下午茶，他們足夠閑適，所以每個微笑都代表著和平——就像雅典娜手上的橄欖枝一般。換成中國街頭，大概是小狗都不愿賴在馬路中間的，因?yàn)橹袊烁就２幌聛?，小狗還很熱愛生命。
我們?nèi)鄙俚闹皇且环菪叛觯叛鋈鄙俚膭t是一份閑適。我們追求gdp，追求數(shù)碼時代的高速生活，追求每一分鐘背后的金錢權(quán)力，“信仰”已然和童話一樣，只留給了小孩子。
顧此失彼，悲劇不過如此。
夢回希臘，夢回和平與閑適，我夢見下了一陣微雨，但沒有人打傘。伊亞小鎮(zhèn)的石板路上，每個步伐都踏得人心地清涼。
海上讀后感篇四
正是春意紛飛的時候，海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物，在這個文明了千百年的國度，駐足了。
十二日的行程，他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明，慵懶詩意的現(xiàn)代生活，讓整個國度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天，而那些陪同畫面的文字，筆隨心走，無甚拘束。
隔頁是另一幅觸動心弦的圖。一位乞丐，大概是蹲在哪個街邊，他伸出雙手乞求人們的恩賜，臉卻深深埋在臂彎。我想，他的意思大概是“不想讓你看見我的臉，除非你給我錢的同時也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么，卻只可意會，不可言傳。
傍晚的夕陽已經(jīng)隱沒了大半，地平線上那僅存的余輝撒在海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，碼頭上坐著三個人，一家三口，那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著，鬧著，笑著，淡淡的影子和著那幾艘船，似乎整個世界都為之沉浸了，靜謐，和諧。是那城市的節(jié)奏吧。
海那邊是山，海這邊是城，茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn)，三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談?！敖徽劇睂τ谙ＥD人的生活來說不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時間去思考生活本身。也許正因世代皆此，希臘才有機(jī)會成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。
略略翻完了整本書，十二日的游記心情順延那一張張紙溢出，而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài)，那種何時何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時候，日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個人變得野心勃勃，自以為那叫有夢想了，其實(shí)不過是完全臣服于這個社會的功利型競爭模式了。中國古語道，“吃得苦中苦，方為人上人”，前半句固然沒錯，可又何必要做人上人呢？站得比別人高很誘人么？人被仰視多了偶爾仰視一下這個世界也是不錯的。對成功的崇拜，只會慫恿人的野心。“人們過分專一地投身于勞作，其結(jié)果會使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且，即便成為了“人上人”，與幸福之間的距離，并不會因此而拉得更近。
海上讀后感篇五
他笑起來有些甜，還有換牙的豁口。
他腦袋很大，說在練鐵頭功。
有時候，他會生氣發(fā)脾氣，說再也不喜歡你了。
偶爾，他也像大人思考嘀咕，我都快煩死了。
他個子齊我腰的時候，我摘了一個果子送給他，許愿果可以實(shí)現(xiàn)愿望，他虔誠地閉眼許愿。
第二天，在他的枕頭下出現(xiàn)了一本漫畫書。
有年夏天，我睡沙發(fā)，夜半，他悄無聲息來到我身邊，搖搖我說，我們回房間睡吧，那么熱。
我說我要走了，他做了難過的.表情沉默，再回去時，他第一個沖上來抱住我。
他悄悄對我說，你走了第一個晚上，我悄悄躲在被窩里哭了，沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
他長到了齊我肩，開心歡樂，馬上就要追上你了。
他要做勇士，我問為什么，他說這樣就能保護(hù)你們了。
晚上做了一個夢，夢里他輕輕拍著我的肩，我仰頭看向他，豁牙沒有了，長高了，更壯了，帥氣陽光的微笑，對我說，嗨，我已經(jīng)超過你了！
哦，原來，真的已經(jīng)長大了！
我已經(jīng)背不動了。
我不會告訴你，許愿果是如何實(shí)現(xiàn)了你的愿望。
只想告訴你。
姐姐愛你勝過愛自己。
我的小勇士，想要時間慢些再快些，等著你長大又害怕失去。
下次摘到許愿果，我一定會許個愿望。
你要快樂長大！
海上讀后感篇六
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動真實(shí)，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗。看著這篇純樸的文章，我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面?？?，蔚藍(lán)的大海頓時成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽，漸漸地飛往了天邊……()。
大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類社會創(chuàng)造更加燦爛美好的未來！
海上讀后感篇七
如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。
殘酷的揚(yáng)起漫天黃沙，將一個個或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感嗎？一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場，不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾，后來者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的線。
海上讀后感篇八
《海上鋼琴師》是朱佩賽?多納托雷導(dǎo)演《個人回憶三部曲》中的得意之作。影片所講述的是一個天才鋼琴家1900孤寂的一生。生于船，長于船，死于船。直到1900死去的那一刻，這個世界也沒有為他留下任何的痕跡，沒有國籍，沒有出生登記，或許令人欣慰的只是那張粘合好的音樂碟。1900從未踏足陸地，相比于那些執(zhí)著于未知之地，利益之地的維珍尼亞號上的乘客，真正所反映出的是1900所代表的純潔心靈與這個社會的格格不入。
如果說《海上鋼琴師》是朱佩賽?多納托雷導(dǎo)演對與這個時代，這個社會的認(rèn)知。那么在影片中，美國便是這種充滿利益與誘惑的混沌社會的具體反映。似乎所有的乘客從歐洲遠(yuǎn)到而來，直至為映入他們眼中的自由女神而驚呼，摘下禮帽，大肆的搖臂，只為迎接那充滿可能性的美好未來。影片中的美國承載了大多人的夢想，諸如片中出現(xiàn)的小偷，1900說他總是會第一個發(fā)現(xiàn)美國，越是落魄的人越是充滿期待。而1900背道而馳。
而整部影片對于1900的刻畫則大多深入內(nèi)心，導(dǎo)演將觀眾帶入了一個自我封閉的純潔世界。似乎是對這種心靈的美好希冀，但最后1900的與船共沉，又使人覺得這似乎更像是導(dǎo)演對于這個時代之中純潔與美好的消逝，所表現(xiàn)出的深深的'無奈。正如1900的名字，他所處的時代是這個沒落時期的開始。他將自己拘束在這艘船上，其實(shí)是對廣闊世界的恐懼。正如他自己所說“使我害怕的，不是我所看到的，而是我所看不到的！”這樣的幾句臺詞，發(fā)人憐憫。
這是一部蕩氣回腸的詩意旅程電影，整部影片充滿了極端的浪漫主義色彩。故事的一開始，max的回憶，便將整部影片的發(fā)展套路凌駕于現(xiàn)實(shí)之上?，F(xiàn)實(shí)中絕不會有1900這樣的人物，但1900又是人們心中良知共性的結(jié)合，是人們內(nèi)心深處純潔的寫照。但這種產(chǎn)物卻又與現(xiàn)實(shí)社會相抵觸，這樣兩種極端的反差，構(gòu)造了整部影片藝術(shù)基底。
影片的音樂絕對是一大特色，由埃尼奧?莫里康內(nèi)大師所譜寫的樂曲，再一次打動了觀眾。與影片基調(diào)的完美結(jié)合，使得整部影片在藝術(shù)表現(xiàn)力上得到了質(zhì)的飛躍。與其他的電影音樂不同的是，片中的音樂不僅是藝術(shù)表現(xiàn)的輔助，更是故事情節(jié)的直接參與者。幾次的演奏，從與max共度的順風(fēng)鋼琴，到拋開樂隊(duì)的個人演奏，再到與爵士樂鼻祖jellyrollmorton的飆琴大戰(zhàn)，對于女孩的癡情彈奏，以至于最后炸船時內(nèi)心模擬的悅耳聲音。每一次彈琴都融入到劇情發(fā)展之中，成為一條主線，同時也成為了影片中最為精彩的部分。
在鏡頭的使用上，影片出現(xiàn)了大量的對比蒙太奇鏡頭。比如在到達(dá)紐約碼頭時，乘客們的熙熙攘攘與大廳中1900孤寂身影的對比。一個熱鬧，一個安靜，這樣的反差發(fā)人深思。在飆琴的一段中，1900的瘋狂的彈奏，觀眾沉迷其中，假發(fā)掉了也不知道，還有煙頭掉在自己褲子上燒起來了也不知道，以至于最后的驚呼，形成了一靜一動的效果。另外，影片通過鏡頭的快速變焦來表現(xiàn)主體的變化，省去了繁瑣的獨(dú)白，讓觀眾通過直接的視覺效果更真切的體會當(dāng)時的場景，也是影片的特色所在。
在光線與色彩的使用上，導(dǎo)演在自然光的基礎(chǔ)上加上了一些人工光線來渲染藝術(shù)效果，這同時也增添了影片的浪漫主義色彩，與整體風(fēng)格和諧統(tǒng)一。片中大抵表現(xiàn)的是1900內(nèi)心的憂郁，以至于影片從頭到尾都是一股冷色調(diào)，顯得凝重而哀傷。
但就影片的細(xì)節(jié)上來說，個人認(rèn)為在某些方面的處理上還存在缺陷。片中與爵士樂鼻祖jellyrollmorton飆琴的一段無疑是精彩的。1900勝利了，但他的勝利來自與他高超的技巧與手法。我認(rèn)為，假使1900能通過鍵盤上彈奏的音符來引起眾人內(nèi)心的反思，來喚醒人們心中沉埋的單純，便會使得這段戲在精彩的同時還能更貼近于影片主題。
這是我對于1900的理解，一個沒有根而終身漂流在海上的男人，獨(dú)特的價值觀與人生觀使得他處在一個獨(dú)立的世界里。他與這個社會只有一段很短的距離――一塊甲板；他與這個社會有一段很長的距離――一個世界！
他用音樂解讀一生，音樂是他對人生的感悟。
海上讀后感篇九
在寒假里，我不僅讀了《懂得支配時間的人是聰明的人》這本書外，還讀了《海上小勇士》。
這是一位叫斯佩里的美國人寫的。這本書主要寫了：從前有個小男孩，他叫馬法圖，譯成中文是“勇敢”得意思。他們的村莊建在大海旁，他們那所有的男孩子從小就要學(xué)會捕魚，可是“勇敢”不敢下海捕魚，因?yàn)樵谒苄〉臅r候，一次出海，巨大海浪把他和他媽媽的船打翻了，媽媽為了救他而喪失了性命，從此“勇敢”再不敢下海了，只能和女人們一起在岸上做捕魚工具。
在海上的一天，大浪來襲，把他的船打翻了，他被沖到了一片小島上。他在島上用獸骨頭做了匕首和長矛，捕殺了野豬、鯊魚和章魚，還用野豬牙做了一個象征勇敢的項(xiàng)鏈。并在島上建了一座房子，用一顆大樹做了一艘回家的獨(dú)木舟。有一次，他在島上散步時，發(fā)現(xiàn)了食人族，()食人族也發(fā)現(xiàn)了他，他拼命的跑，跳上船，向回家的方向劃去……最終他到達(dá)了村莊，那里的酋長迎接了他，大家起初以為他是一個外鄉(xiāng)人，后來才知道他就是“勇敢”馬發(fā)圖，從此大家都以他為榮。
讀完這本書，我明白了：做人總會有怕的地方，我們要學(xué)會克服這種膽怯，這樣就會成功。
那我學(xué)獨(dú)輪車呢？也要學(xué)會克服膽怯，當(dāng)作是我騎著自行車在田野上飛速地騎著，那我終會成功的。
海上讀后感篇十
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
海上讀后感篇十一
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類社會創(chuàng)造更加燦爛美好的未來！
海上讀后感篇十二
出于對雨果《巴黎圣母院》，《笑面人》的眷戀，我讀完了這部同樣感人至深的《海上勞工》，主人公吉利亞特，為了救回勒蒂埃利大師傅的汽輪發(fā)動機(jī)，孤身一人置于殘暴的大海之中，面對自然的瘋狂，面對條件的險(xiǎn)阻，面對兇殘的大章魚，他憑著自己的毅力，讓大自然見證了什么才是奇跡，什么才是偉大，然而當(dāng)他凱旋回家時，命運(yùn)卻不再眷顧他。勒蒂埃利答應(yīng)將戴呂謝特嫁給他，當(dāng)戴呂謝特卻暗自愛上了一位年輕的神甫，當(dāng)?shù)弥耸轮螅麗澣蝗羰?，但他那美好的心靈卻成全了他們，不但如此，還暗自為他們舉行婚禮，將自己原本買的戒指給了小神甫，讓他在典禮上為新娘戴上。
讀到這兒，我暗自流淚，太偉大了。吉利亞特的心靈竟如此的善良，不管是在海上搏斗，還是在選定人生時，他竟然都做出了巨大的犧牲。我的心被深深震撼，震撼不僅是他那兩次犧牲，而是他那高貴的心靈??！無父無母，只有一幢穿風(fēng)小樓的吉利亞特，像一切的年輕人一樣向往著美好的未來，但家中貧苦至極，只要靠著雙手塑造未來，當(dāng)自己成功時，當(dāng)美好的未來展現(xiàn)在他面前時，他憑什么放棄這一切，他本可以像那些小貴族一樣生活于安逸之中，但他拒絕了。拒絕了生活，到最后竟拒絕了生命，這一切的一切來得太突然，我的心像被撞擊似的。不禁又浮起《笑面人》中格溫普蘭的身影，他們都放棄浮華只是因?yàn)樗麄兌贾碎g親情愛情的可貴，吉利亞特舍棄了自己，只因?yàn)樽尨鲄沃x特，和神甫能生活美滿，更使人敬佩的是他并沒有后悔先前在船上付出的一切，他知道，他與勒蒂埃利大師傅的親情就是靠這互相幫助而聯(lián)系在一起的，自己在危難時能幫他一把，也是個做朋友的本分而已。也有些人說吉利亞特是為了得到戴呂謝特才出手相助的，但是非已不重要，雨果只是想通過吉利亞特那人生的最后一幕，即望著遠(yuǎn)去的克什米爾號。當(dāng)那船消失在天際時，他的腦袋也隨著上漲的潮水鞭叱。
吉利亞特在金錢與愛情之中更注重后者，但愛情沒了。金錢又有何用，一切都沒了，連希望也像這遠(yuǎn)去的海輪一樣沒于蒼海，那么自身又有何價值呢？于是他就像格溫普蘭那樣，選擇了永辭。
海上讀后感篇十三
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
海上讀后感篇十四
八月二日晚，金華火車站。
離火車到來還有一個多小時，雖然已經(jīng)是三更半夜，但面對即將到來的長途旅行，我卻滿懷期待且毫無半點(diǎn)睡意。我興奮地坐在椅子上，從背包里拿出一本期待已久的書——《海上鋼琴師》。這本小小的書，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個靜謐、美麗、動人的世界。
文中的主人公是一位鋼琴師，他是一位孤兒，他的父母在船上生了他，就把他拋棄了。黑人老水手丹尼收養(yǎng)了他，并給他取了一個奇怪的名字——1900。丹尼像一位親生父親一樣照顧著小1900，但是在1900六歲那年，丹尼因?yàn)橐淮我馔馐鹿什恍宜懒恕Ｐ⌒〉?900不得不被迫下船，正當(dāng)船長和員工們要為他送行時，1900不知躲到了何處，怎么也找不到他。直到有一天，人們在頭等艙的舞廳里聽到了動人的鋼琴聲，才驚奇地發(fā)現(xiàn)1900一直生活在船上。他和小號手蒂姆成為了好朋友，他們一起在暴風(fēng)雨夜彈奏，一起為窮人獻(xiàn)上華章，一起吃苦，一起歡笑。每當(dāng)1900在頭等艙彈奏時，雖然琴聲還是那么動聽，但是他的神情是麻木的。只有在窮人區(qū)三等艙里，他才會忘情地彈奏，那輕巧的手指流水般的滑過琴鍵，他的音樂也是他的心，是由心而生的音樂，是活的音樂，那旋律簡直是美極了。一位美國議員聽到這樣美妙的琴聲，寧愿坐在骯臟、雜臭的三等艙。這位美國議員多次邀請1900下船彈奏，甚至邀他制作唱片，讓他過上富裕的生活。可最終都被拒絕了。后來小號手蒂姆離開了這艘船，1900繼續(xù)留在船上彈鋼琴。
多年以后，蒂姆聽到了這艘船要被炸毀的消息。急忙去勸說1900，要他馬上離開這艘船?？?900始終不肯離開，最后他與這艘船一起消失在巨大的火球中。
看完這本書，我已經(jīng)坐在火車上了。我的心跟隨著火車不停地?fù)u擺著。生在船上，長在船上，死在船上。大海是他的胸懷，浪花是他的樂章，船上的人因他的存在而感到瘋狂。32年從未踏上過陸地，面對死，他是那么的平靜，在孤寂執(zhí)著的一生中，他用鋼琴演繹了對音樂，對人生的理解。
書中的一個情節(jié)使我記憶尤深，就是1900要下船而未下船的那個情景，在蒂姆的鼓勵下，1900也曾有過想要下船的念頭，他穿著蒂姆的駝絨大衣，正準(zhǔn)備走向新的生活，而當(dāng)他看到大地的那一刻，他停下了腳步，取下他的帽子，往大地奮力拋去，然后義無反顧地走回了船艙。
為什么他不愿下船？因?yàn)榇蟮貨]有盡頭！船上是一種人生，城市上是另一種人生。他知道鋼琴是不會騙人的，永遠(yuǎn)都只有88個鍵；而沒有盡頭的人生是沒有目的，沒有方向，欲望永遠(yuǎn)得不到滿足，他害怕那張無邊的網(wǎng)。所以在這兩種人生中，1900選擇了前者，他還是喜歡過單純，平靜的生活。
塵世間的人們，每每會被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己編織的種種藩籬。然而，這些東西與一個博大的胸懷，與天地之寬廣比起來又算得了什么。在我們身邊的許多人，他們往往有著特別的`人格魅力，他們在用最原始最本初的內(nèi)心書寫人生。他們樸素恬淡，但他們很富有。就像1900一樣，他活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫，他的世界恬淡安寧。
也許有人說1900生在了一個錯誤的時間，錯誤的地點(diǎn)，錯誤的家庭，做出了錯誤的選擇。但是我要說，他的一生是圓滿的，即使是錯誤，那也是一個最美麗的錯誤。
這個世界，還是美好的，甚至有時——美麗得像一個錯誤。
想到這里，我的心漸漸平靜了下來。火車穩(wěn)穩(wěn)地向前駛著，天邊終于泛起了一絲絲血紅，大地睜開了朦朧的雙眼，一切都在漸漸地蘇醒。
海上讀后感篇十五
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時候很震撼，說實(shí)話還沒細(xì)想就被電影感染了，再看時候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個故事，雖然只是一個虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢境，在意的，是夢的感覺和夢醒后的失落。
終其一生，1900沒有碰觸過陸地的感覺，他是海的兒子，陸地對于他，不是家園，記得片中的一句臺詞，所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個人認(rèn)為，這句話，極盡嘉獎。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語，海的色彩……1900是否就是在那些個枕著濤聲入眠的夜里，聽到了海的歌聲，體會了音樂的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號上，長、寬、深，不過一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個燦爛微笑的長不大的孩子，一個鐘愛著大海的深情的男人。一個是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個是站在峭壁上凝望海洋的無垠，兩個離不開海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”，對于1900來說，無限的陸地不是自由，愛情也給不了他自由，他的自由，在于鋼琴上88個鍵的彈奏。1900說“拿鋼琴來說，鍵盤有始，也有終。有88個鍵錯不了，并不是無限的，但音樂是無限的，在鍵盤上，奏出無限的音樂。我喜歡，我應(yīng)付得來。走過跳板，前面有無數(shù)的鍵盤。事實(shí)如此，無窮無盡，鍵盤無限大。無限大的鍵盤，怎么奏得出音樂？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來?！甭?900說這番話時候，想起一副對聯(lián)，“天作棋盤星作子，誰人可下；地為琵琶路為弦，那個可彈?！弊杂刹蝗Q于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。
看完這部電影，有一些悵然若失的感覺，如同1900所說“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛一個女人，住一間屋，買一塊地，望一個景，走一條死路。太多選擇，我無所適從。漫無止鏡，茫茫無際，思前想后，那樣的日子怎么過？”這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時候在有限中更容易體會生活的真諦，專心的做一件事，聆聽內(nèi)心的聲音。
上帝把1900送來這人間，幾十年的光陰，他安閑地享受也讓旁人享受音樂的美好，只是，他終究不屬于這個世界，聲光伴我飛，他和弗吉尼亞號一起回到音樂響起的地方。
最喜歡的一個片段是大海動蕩的那個晚上，當(dāng)1900彈著鋼琴在大廳里徜徉，大海是他和鋼琴的搖籃，如孩童般經(jīng)歷最純真的音樂夢境。
海上讀后感篇十六
雨果先生的《海上勞工》是從罕見的雪天述起。也許這雪的純凈正代表著情字的解釋。被稱奉的‘魔怪’吉利亞特邂逅了單純美麗的貴人小姐戴呂謝特，這種戀情并不是相互的，而是吉利亞特的單相思。正如飛蛾欣喜于紅艷的火苗，小蟲迷上了綻放的豬籠草，小魚嗅到了馨香的魚餌。一開始便已為悲劇的收場做了鋪墊，埋下伏筆。吉利亞特以其‘魔力’（其實(shí)是勤奮的結(jié)晶）挽回了戴呂謝特父親勒蒂埃利的船機(jī)和遺失的金錢。高興萬分的勒蒂埃利要將自己的女兒許配給他，這是吉利亞特做夢都想得到的。風(fēng)笛在召喚著自己的戀人。在眾目睽睽之下吉利亞特卻硬生生的說了‘不’。鏡頭轉(zhuǎn)到那魚餌座椅，粗心的人會在這里丟了性命。漲潮是難預(yù)測的，一旦襲來，勢如破竹防不勝防。而恰恰吉利亞特曾救過一個粗心的貴人。這個人也就是戴呂謝特深愛的男人埃博內(nèi)齊爾。命運(yùn)給了吉利亞特一顆單純善良的心和一雙勤勞智慧的雙手，他卻在為自己挖建墳?zāi)?，將自己窒息在命運(yùn)的糟粕里。
這個‘不’字是說給自己的，他不忍心將相愛的人因?yàn)樽约憾徊鹕?。?dāng)埃博內(nèi)齊爾與戴呂謝特乘坐克什米爾號遠(yuǎn)去的那一刻，他讓海水沒過了自己的頭顱。這座海上墳?zāi)篃o形的在哀悼這種震撼人心的品質(zhì)。
海上讀后感篇十七
“我永遠(yuǎn)無法放棄這艘船，不過幸好，我可以放棄我的生命……”當(dāng)徘徊在夢想與現(xiàn)實(shí)之間時，他以這樣的選擇告訴觀眾人生的意義絕不是取決于生命的長度。也許人們需要通過戲劇來得到驚喜，來感受悲傷，來體會感動，托納托雷導(dǎo)演也正是利用了觀眾的這一心理巧妙地塑造了1900這一悲情人物。
1900的樸實(shí)，儒雅，洗盡鉛華在這個時代看來是不可思議的。人們似乎能夠在這種純誠、潔白的單純背后找到久違的遺憾，就讓眼淚盡情地洗禮早已失落在物質(zhì)和世俗背后的那片純情森林。在1900抑郁的眉宇間，在舒緩陰涼的背景音樂當(dāng)中，那種無處不在的滄桑與孤獨(dú)慢慢的侵蝕你的內(nèi)心，讓你在黑暗中無處可逃。
然而最后，鏡頭中的max在街道的盡頭消失，無論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，影片在孤獨(dú)平淡的音樂聲中結(jié)束，1900也只能作為一個故事，活在max和觀眾的幻想當(dāng)中?；蛟S他不該屬于這個浮華的歲月，這個渴求的時代，一個沒有出生證明本來就不復(fù)存在的角色，賦予觀眾無窮的想象空間，最終也為影片的孤獨(dú)落寞打上了長長的省略號。
當(dāng)一個鮮活的'生命賦予了情感與奇跡之后，便開始渲染出讓觀眾共鳴的氛圍。不經(jīng)世事卻又洞穿一切的1900，用善良的微笑，倔強(qiáng)的生活態(tài)度，演繹了不懈的追求。他的生命中只有自己喜愛的鋼琴，永遠(yuǎn)懵懂迷茫的愛情，和那看不清的未來：“陸地?陸地對我來說是一艘太大的船，一個漂亮的女人，一段太長的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會創(chuàng)作的音樂?！鄙诖蛟S并不意味著要死于船，但1900卻全然固執(zhí)己見，讓觀眾含淚離席，卻似乎在勸慰世人：找到自己真正的所屬吧，人生如此短暫!
琴鍵是有盡頭的，然而人生是沒有盡頭的，當(dāng)1900極度掙扎著說出：“theend?please?youpleasejustshowmewhereitends”的時候，似乎我們已經(jīng)看到了他的未來，卻又不能看見自己的未來，于是無邊的寂寞和惆悵悠然而生，讓開始的期待變成同情，到最后也由衷的支持1900的選擇，就讓他與維珍尼亞號一起埋在沒有盡頭的大海吧，這或許比選擇一個女人，一間屋子，一塊地或是一道美麗的風(fēng)景更能詮釋生命的意義。
海上讀后感篇十八
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《海上神燈》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在寒假里，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董宏猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個個精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個故事主要講的是：下午自習(xí)課，張老師布置了《對老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終于認(rèn)真地寫了起來。朱林是一個特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚(yáng)了，但是，就在朱林做夢的時候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規(guī)，生氣地一下撕掉了。
我突然聯(lián)想到，我們開學(xué)第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實(shí)實(shí)在在的心里話呀！比如她說：老師也有自己的缺點(diǎn)，不能說老師就是完美的呀！給她提一點(diǎn)意見，她就能成為一名更優(yōu)秀的老師。其實(shí)，我也認(rèn)為：我們做什么事情都要敢作敢為、敢作敢當(dāng)，要勇于說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支持你！
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚嘆，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節(jié)里經(jīng)常能找到一個快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
海上讀后感篇十九
《海上勞工》是法國作家雨果所寫的一部小說。雖然它沒有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》那般有名，但是如果想要了解19世紀(jì)中期時人們的生活，那么《海上勞工》就是不能不讀的一部名著。這點(diǎn)從《海上勞工》的卷首語中就可以看出：“宗教，社會，自然是人類所要面對的三種障礙。《巴黎圣母院》揭示了教理，抗?fàn)幟孕?，《悲慘世界》揭示了法律，抗?fàn)幤?，而《海上勞工》揭示萬物，抗?fàn)幾匀?！”這部小說形象地描寫了19世紀(jì)中期時漁民和稅收的生活，處境，揭示了善惡之人的靈魂！
小說的主人翁吉利亞特時由母親撫養(yǎng)長大的，由于他們來歷不明并住在一個曾經(jīng)鬧鬼的屋子里，所以他們一直被小島上的居民孤立，而這種情況在他母親去世后就更加明顯了。島上有人說他是巫師，有人說他時魔鬼之子。而吉利亞特并沒有把這些放在心上，一如既往地出航打魚，并把多余的分給貧困的人家，“救出”那些被抓的小鳥?？墒沁@些舉動并沒有改變?nèi)藗儗λ目捶āＫ麨榱死锏侔＠髱煹摹岸爬实隆?，不惜冒著生命危險(xiǎn)，前去營救。在多佛爾礁，他克服了饑餓，暴風(fēng)，潮汐等重重困難，找到了幾千英鎊……這一切的一切，使他逐漸獲得了大家的尊重。最終，他得到了解放，從無邊的孤獨(dú)中得到了自由，他那善良的靈魂也得到了升華。
吉利亞特就像是一朵來自天國的雪花，那么純潔，可愛。如果現(xiàn)在社會上多一些這樣的人，那么我們的城市講變得沒有爭吵，沒有欺騙，沒有偽裝，那該多好啊！
海上讀后感篇二十
維克多?雨果(1802~1885),法國十九世紀(jì)浪漫派領(lǐng)袖，在小說p詩歌p戲劇p散文和文藝?yán)碚擃I(lǐng)域都有重大建樹。他在的流亡生活中，創(chuàng)作出了大量的名篇佳作，諸如廣為人知、深受歡迎的《悲慘世界》（1862）、《海上勞工》（1866）、《笑面人》（1869）等。受他感染，我在本學(xué)期的語文研修課中拜讀了他的《海上勞工》這部經(jīng)典著作。
雨果在其于1866年發(fā)表的這部《海上勞工》中，著力地描寫了吉利亞特對十分器重他的船主勒蒂利埃的養(yǎng)女戴呂謝特的純潔的愛，為了搶救被破壞的迪朗德號的機(jī)器表現(xiàn)出的勇敢與才智，他孤身一人來到茫茫大海中的礁石上，遇到許多難以想象的困難，狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，缺少食物，缺少淡水，缺少工具，最后又險(xiǎn)遇章魚，以及最后為成全其心里愛戀著的戴呂謝特與柯德萊神甫而作出的犧牲。真是叫人催淚而下，感動不已！
這篇著作的另一個看點(diǎn)我認(rèn)為是他的語言及寫作風(fēng)格，雨果用簡練的語言生動地描繪了一個又一個場景，但卻給人以身臨其境之感，文中的細(xì)節(jié)更然我為之驚嘆，諸如航海的術(shù)語，地方語言，神鬼傳說，風(fēng)土人情，氣候情況，島民的勞動與生活等要不是作過深入調(diào)查或親身經(jīng)歷過或是這方面的專業(yè)人才很難想象他能寫得如此繪聲繪色，栩栩如生。
“詩情畫意”我看是他作品的另一大特色了。例如：“一類人繞著他們的田地走，度過了一生;另一類人是燃著地球走，度過了一生；這是兩種耕地的莊稼人，土地上的莊稼人和海洋上的莊稼人?！薄叭说男氖且粋€老練的密探。”“繼承和財(cái)富所創(chuàng)造的專業(yè)用語中，死亡就是希望。”……語言是那么富有含蓄哲理，但又一針見血。通過類比寫了兩類莊稼人，通過比喻寫了人類心靈的探索，步步靠近，通過諷刺點(diǎn)明了現(xiàn)人的逝世給后人帶來了無限的財(cái)富。這種藝術(shù)化的語言委婉但又犀利無比，比起直露露的敘述更富表現(xiàn)力，也更容易讓人接受?？?！雨果不愧為文壇的巨匠啊！
總之，雨果用他豐富的情感、敏銳的觀察、豐富的聯(lián)想和濃重的色彩描繪社會現(xiàn)實(shí)，通過與現(xiàn)實(shí)的抗衡來襯托對人物褒貶，重視現(xiàn)實(shí)，真實(shí)再現(xiàn)，不吹噓，不夸大，想象合理豐富，但又不脫離實(shí)際，感情真摯、表達(dá)自由、語言樸素自然。這也是永遠(yuǎn)值得我們要學(xué)習(xí)的！
海上讀后感篇二十一
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。
從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。
有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
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