演講稿的目的是引起聽眾的興趣，并激發(fā)他們對主題的思考和討論。練習(xí)演講稿時，要注重語音語調(diào)和身體語言的配合，以增強(qiáng)演講的效果和說服力。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的個人特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，增加獨(dú)特性和真實(shí)性。
勵志演講稿結(jié)束語篇一
我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著大學(xué)的欣喜，我們帶著畢業(yè)的寓意，此刻我們歡聚一堂，共同度過這個難忘的下午。歲月流逝揮不去執(zhí)著的夢想，時光飛馳帶不走永恒的心靈。
讓我們用舞姿、用歌聲、用掌聲、用我們最美好的狀態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的你們、我們、他們送上最真最深的祝福和謝意。
讓我們拉起錨，揚(yáng)起帆，起航。
白駒過隙，四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時此刻，此地此景，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨，我們的同學(xué)竟是那么的可愛，我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒，青春行走在海岸，漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本中，卻留下了一長串哭與笑的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片動人的彩霞。
有人說前世的五百次擦肩而過，才換的今生的回眸一笑，我們的相聚就是緣分，我們的分離就是情分，讓我們邊走邊唱，且行且笑。
我們不會忘記朋友，與我們朝夕相處的兄弟姊妹；
我們不會忘記老師，為我們?yōu)⑺菔┓实膱@??；
我們不會忘記數(shù)計院，給予我們精神財富的殿堂；
我們不會忘記桃子湖，不會忘記至善樓，不會忘記岳王亭，不會忘記湖南師范大學(xué)，讓我們送上一句“我愛你”吧！
再見，我可愛的同學(xué)；
再見，我敬愛的老師；
勵志演講稿結(jié)束語篇二
演講結(jié)束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強(qiáng)化主題思想。
這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用，給聽眾留下完整的總體印象。
除非演講非常簡短，否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
演講者在演講中，為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側(cè)面等各個方面來進(jìn)行分析和論證。
到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。
這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內(nèi)容，而且也能畫龍點(diǎn)睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，通篇渾然一體。
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這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語方式。
在一些演講當(dāng)中，還有一些結(jié)束方式，比如對聯(lián)式什么的，但是這些基本不是很常用，我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
1、故事式
以一個故事來結(jié)束演講
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個故事結(jié)束今天的演講。
一個生活平庸的人帶著對命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎?
有的。
禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢?他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個動作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里?
那人迷惑地說：在我的手里啊!
命運(yùn)呢?
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。
顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是物理系07級教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的王翠芝，很榮幸作為實(shí)習(xí)生代表站在這里和大家分享實(shí)習(xí)的心得體會。
20xx年5月5號到6月13號，我在灤南縣方各莊中學(xué)實(shí)習(xí)，下面我從以下幾個方面談?wù)勎业?實(shí)習(xí)心得體會：
一、多上一節(jié)課，多一份實(shí)踐
實(shí)習(xí)期間，學(xué)校給我安排的是七年級的信息技術(shù)課，為了能多上課，多實(shí)踐，我主動承擔(dān)了八年級的信息技術(shù)課。
信息技術(shù)課與其他課程不同，沒有其它科目所擁有的教學(xué)案，甚至連教材中的素材也沒有，為了備好一節(jié)課，就要花更多的時間和精力來精心準(zhǔn)備，因?yàn)閷τ趯W(xué)生來說一周才一節(jié)課，他們是那么的渴望上信息技術(shù)課，所以我要讓他們這節(jié)課上得有所收獲上得有價值。
同時我也珍惜每一次的講課機(jī)會，我的專業(yè)是教育技術(shù)，在以前的理論學(xué)習(xí)中曾學(xué)到過很多種有效的教學(xué)模式，教學(xué)方法，而現(xiàn)在正是實(shí)踐的機(jī)會，課堂上我嘗試了利用專題網(wǎng)站學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)法，學(xué)生互助教學(xué)法，師生角色互換教學(xué)法，小組合作教學(xué)法等，每一次課前都要用心認(rèn)真設(shè)計，有些資料素材則需要自己利用晚上或周末的時間加班加點(diǎn)來制作。
同時每一次課后我都會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處。
記得第一次上課是在5月11號下午，為了上好第一節(jié)課，我精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計課堂活動，板書以及與學(xué)生的互動，利用晚上或中午休息的時間，自己一個人在機(jī)房反復(fù)練習(xí)，因此上第一節(jié)課的時候就很自然，互動環(huán)節(jié)調(diào)動了同學(xué)們的積極性和參與性，課堂效果很好，受到了指導(dǎo)教師的肯定，她說"這節(jié)課上的非常成功。
你很有教師風(fēng)范，儼然不像第一次講課，有新的教學(xué)理念并經(jīng)過精心設(shè)計了的課堂，真的不錯。
"此時，我心里感到很自豪，我沒有辜負(fù)學(xué)校對我的期望，也沒有辜負(fù)校內(nèi)試講時老師對我的辛勤指導(dǎo)。
但是我知道自己要學(xué)習(xí)的還很多，這才剛剛開始。
在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我積極貫徹新課改的要求，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度價值觀的形成，踐行"以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)"的雙主體教學(xué)理念，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生多一些參與，通過師生互動和生生互動，鍛煉學(xué)生的交流能力和表達(dá)能力。
并且精心設(shè)計素材和教學(xué)過程，對學(xué)生情感態(tài)度價值觀進(jìn)行有意識的引導(dǎo)。
每次課前我都會給學(xué)生播放自制的作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，通過情景創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思考，不斷地啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生們多問幾個問什么，主動探索，從而學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會應(yīng)用。
課堂中我也盡可能地展示他們的作品，提高他們的自信心，并且鼓勵學(xué)生探索不同的方法，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，即使他們只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，也要多加鼓勵，收到了不錯的效果。
勵志演講稿結(jié)束語篇三
這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語方式。在一些演講當(dāng)中，還有一些結(jié)束方式，比如對聯(lián)式什么的，但是這些基本不是很常用，我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
以一個故事來結(jié)束演講
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個故事結(jié)束今天的演講。
一個生活平庸的人帶著對命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎?
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢?他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個動作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里?
那人迷惑地說：在我的手里啊!
命運(yùn)呢?
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩詞來結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵語來結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時候，他能夠說，我把我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國最輝煌的事業(yè)，為中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國而奮斗和努力!
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己!
讓自己成為一個無愧于時代的高尚的人!
謝謝您們!
舉例一：各位，請您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會成為一名精英演說家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時候，肯定會遇到很多困難，但是我們要記住英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄!
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國總統(tǒng)林肯說的：您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
演講結(jié)束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強(qiáng)化主題思想。這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用，給聽眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
演講者在演講中，為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側(cè)面等各個方面來進(jìn)行分析和論證。到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內(nèi)容，而且也能畫龍點(diǎn)睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，通篇渾然一體。
這是競聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時這樣說：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺受罰!不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。”
有的演講者還在結(jié)尾時直接向聽眾提出希望，發(fā)出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競聘副經(jīng)理演講時，一位演講者在演講結(jié)束時直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f：“同志們，朋友們，請大家助我一筆之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)
他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。
當(dāng)競聘演講結(jié)束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。
請看下列三段結(jié)尾：
“我的演講完了，謝謝?！?/p>
“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵?！?/p>
“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結(jié)束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結(jié)束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當(dāng)他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結(jié)以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機(jī)一動說：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因?yàn)榍斑吤恳晃桓偲刚叩男穆暰褪俏业男穆暎麄兊臎Q心就是我的決心!”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說：“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心?！?/p>
在競聘演講結(jié)尾時如能巧妙地借用當(dāng)時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰，當(dāng)諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說：“同志們，聽著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內(nèi)不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場競爭中也許我只是一個過客，但我要張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼!”
他巧借突如其來的天氣變化來抒發(fā)自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機(jī)智贊不絕口。
的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了?？晒耪Z說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現(xiàn)實(shí)!”(熱烈掌聲)
這位競聘者在講完自己的實(shí)施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個設(shè)問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”，之后再進(jìn)行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二，說明在一定條件下自己的構(gòu)想并非是“吹?！保瑥亩ぐl(fā)了大家對自己的信任;另外，也含蓄表達(dá)了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。
有時為了表“情”的需要，還可以用反問句作結(jié)。如，一位年輕人在競聘鄉(xiāng)長演講收束時說道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷培養(yǎng)下長大的。如果不當(dāng)好人民的公仆，不把鄉(xiāng)里的.事辦好，能對得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?”他的反問加強(qiáng)了他要當(dāng)好鄉(xiāng)長的語氣，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹動了聽眾的心，全場掌聲一片。
這是一種欲言又止的含蓄結(jié)尾法。?美國一位演講家說過：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止?！彼脑捠怯械览淼模?yàn)檠葜v在處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
如，一位中年婦女在競聘居委會主任時，結(jié)尾用了這樣兩句話：“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝?！?熱烈掌聲)她在講完構(gòu)想之后既沒有表決心，也未發(fā)號召，而是以虛代實(shí)，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。情緒和節(jié)奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。
在結(jié)尾的方式中，也可引用名言、警句。一位競聘醫(yī)院院長的年輕護(hù)士長在演講結(jié)束時這樣說：“同志們，現(xiàn)在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇，在這里我只想用保爾的那段名言結(jié)束我的演講：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！庇捎诖蠹叶际煜み@段話，所以當(dāng)她開了頭以后，大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉，優(yōu)美而有力。不僅巧妙地表達(dá)了自己的心跡，而且有“余音繞梁”之效。
以上只介紹了常用的幾種方式，值得注意的是，在使用時并不都是孤立的，有時還可以兩三種方式并用(如：“關(guān)心”“希望”“感謝”)。另外，結(jié)尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創(chuàng)新，不拘一格，細(xì)心體驗(yàn)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，就會創(chuàng)造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結(jié)尾來。
發(fā)言稿的結(jié)束語就是結(jié)尾，其任務(wù)是托負(fù)全篇。好的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)晴的功能，可以讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。
一是總結(jié)法，即在發(fā)言結(jié)束時簡要地對前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“對于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個，而且也只應(yīng)有一個，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級的紀(jì)律。我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭取獲得勝利”。
二是號召法。即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語對聽眾進(jìn)行號召或呼吁，使與會者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次中國共產(chǎn)黨地方各級代表大會上的報告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國共產(chǎn)黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。
四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結(jié)尾。如江同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“全國的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天，前進(jìn)!”
五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的發(fā)言之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?！?/p>
六是口號法。即以高呼口號結(jié)束全文，引申發(fā)言主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。如江同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的發(fā)言，在最后談到加強(qiáng)對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時，以“要充分調(diào)動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
勵志演講稿結(jié)束語篇四
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個故事結(jié)束今天的演講。
一個生活平庸的人帶著對命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎?
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢?他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個動作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里?
那人迷惑地說：在我的手里啊!
命運(yùn)呢?
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩詞來結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵語來結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時候，他能夠說，我把我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國最輝煌的事業(yè)，為中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國而奮斗和努力!
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己!
讓自己成為一個無愧于時代的高尚的人!
謝謝您們!
舉例一：各位，請您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會成為一名精英演說家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時候，肯定會遇到很多困難，但是我們要記住英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄!
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國總統(tǒng)林肯說的：您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
勵志演講稿結(jié)束語篇五
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個故事結(jié)束今天的演講。
一個生活平庸的人帶著對命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎？
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢？他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎？這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個動作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里？
那人迷惑地說：在我的手里??！
命運(yùn)呢？
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定？我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩詞來結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵語來結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會因?yàn)樯畹挠顾锥呃?；臨死的時候，他能夠說，我把我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國最輝煌的事業(yè)，為中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國而奮斗和努力！
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己！
讓自己成為一個無愧于時代的高尚的人！
謝謝您們！
舉例一：各位，請您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會成為一名精英演說家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時候，肯定會遇到很多困難，但是我們要記住英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄！
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國總統(tǒng)林肯說的：您真的想當(dāng)律師嗎？真的想嗎？如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動出擊！您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家！
來的時代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過不要緊，但一定要讓中國人活的有臉面，更要有一身正氣。
勵志演講稿結(jié)束語篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我叫xx，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，講究學(xué)習(xí)方法。課前主動預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課后回家及時完成老師布置的作業(yè)，有時樓下小朋友叫我先玩一會，我說：”不行，寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)“。在成績面前，我從不驕傲。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會彈許多優(yōu)美的曲子，如”我的太陽“、康定情歌”等，在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部，是老師喜歡的好學(xué)生。
勵志演講稿結(jié)束語篇七
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的.墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！
我要在荊棘中開辟道路！
謝謝。
勵志演講稿結(jié)束語篇八
1.“我的演講完了，謝謝?！?/p>
2.“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵?！?/p>
3.“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結(jié)束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。
總結(jié)式
以總結(jié)歸納的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾用極其精煉的語言，對演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個高度概括性的總結(jié)，以起到突出中心，強(qiáng)化主題，首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽》的結(jié)尾：
我們是從哥白尼日心說中認(rèn)識太陽的，我們又是從歷史的遷徙中認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的。八十年過去了，八十年斗轉(zhuǎn)星移，日月變遷。太陽的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量，從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。月亮離不開地球，地球離不開太陽，人民離不開黨。祖國的未來，中華的騰飛，需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨就是永照華夏的太陽，也就是我們心中的太陽。
這個結(jié)尾高屋建瓴，總攬全篇巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對比中，總結(jié)歸納出了“地球離不開太陽，人民離不開黨”的結(jié)論。字里行間流露出對太陽的希望與向往，對共產(chǎn)黨的歌頌與贊揚(yáng)。給聽眾留下了深刻的印象。
祝賀式
誠摯的祝賀和贊頌本身就充滿了情感的力量，最容易撥響聽眾的感情之弦，產(chǎn)生和諧的共鳴。所以，用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾，能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛，使人在愉快中增加自豪感和榮譽(yù)感，激勵人們滿懷信心去創(chuàng)造未來。如《在迎新茶話會上的演講》的結(jié)尾：
最后，在春節(jié)即將到來之際，我借此機(jī)會向全市的父老兄弟，姐妹們拜個早年。祝老年人春節(jié)愉快、身體健康、壽比南山!祝中年人春節(jié)快樂、家庭幸福、事業(yè)成功!祝年輕人春節(jié)歡樂、愛情甜蜜、前程無量!祝大家年年幸福年年富，歲歲平安歲歲歡!謝謝大家!
人一般都喜歡聽贊頌的話，因此，相互之間的贊頌成了人們交往的最好手段。通過這些贊頌的話，會場活躍的氣氛可達(dá)到一個新高潮，講者和聽者的關(guān)系變得更融洽了。這樣，講者的思想便給聽者留下了一個滿意的印象。但要注意演講者在說這些贊頌的話時，不要過分的夸張和庸俗的捧場，否則聽者就會認(rèn)為你有嘩眾取寵之嫌。
點(diǎn)題式
用重復(fù)題目的方式結(jié)尾。演講的題目或標(biāo)題是演講的重要組成部分，是最具個性和特色的標(biāo)志。在演講結(jié)束時，如果重復(fù)題目，再一次點(diǎn)題，那么，就能加深聽眾對演講的印象，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。如演講稿《我愛長城，我愛中華》的結(jié)尾就是用點(diǎn)題式：
雄偉啊長城，偉大啊中華!我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洲、大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：“我愛長城!我愛中華!”
這種結(jié)尾方式，即表達(dá)了主題的需要，同時又對聽眾產(chǎn)生振聾發(fā)聵的`沖擊力。
號召式
用提希望或發(fā)號的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語言，對聽眾的理智和情感進(jìn)行呼喚，或提出希望，或發(fā)出號召，或展示未來，以激起聽眾感情的波濤，使聽眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀(jì)委書記的“小家”和“大家”》結(jié)尾就是用提希望的方式。
同志們，朋友們，我們正處在一個偉大變革的黃金時代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家的富強(qiáng)，民族的振興，需要全體人民的艱苦奮斗，特別是共產(chǎn)黨人的模范帶頭作用。如果每一個共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系，嚴(yán)格地按黨性原則要求自己，用黨的紀(jì)律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言激勵自己，那么我們黨的形象將會更加光彩照人，我們黨將會更加堅強(qiáng)偉大!
這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識和獨(dú)到的見解向聽眾提希望，發(fā)號召，能使聽眾，精神為之一振，具有動人情，促人行的作用。
決心式
同學(xué)們，讓我們高舉起“五四”的火炬，弘揚(yáng)民主與科學(xué)的精神，把愛國之情，報國之志化為效國之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和后代，向我們的祖國和民族吶喊：我們將無愧于偉大的時代，無愧為中華民族的炎黃子孫!我們將無愧為跨世紀(jì)的中國人!謝謝!
這種結(jié)尾言簡意賅，語言真切，充分表達(dá)了演講者鮮明的立場和堅定的決心，從而有力地鼓舞著廣大聽眾朝著這一目標(biāo)奮進(jìn)。
余味式
以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾語盡而意不盡，意留在語外，像撞鐘一樣，清音有余，余味裊裊，回味無窮，三日不絕。余味式結(jié)尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣，收得俊美漂亮，并且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲，讓聽眾留連忘返，久久回味。如演講稿《人生的價值何在》的尾結(jié)：
這個結(jié)尾采取對比和提問的手法，聽后令人深思，發(fā)人深省，叫人不得不捫心自問，三省吾身，給聽眾留下了哲理性的思索和回味。
抒情式
以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒，用抒情懷，發(fā)感慨的詩情畫意的語言結(jié)尾，最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾：
啊!奉獻(xiàn)，這支樸實(shí)的歌，這支壯烈的歌，這支深遠(yuǎn)的歌，這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國的歌，讓我們每一個中華兒女都來唱這支歌吧!
這個結(jié)尾，感慨萬千，詩意濃濃，情真意切，情理俱在，給聽眾以極大的鼓舞和力量。
名言式
用哲理名言、警句作結(jié)尾。這種結(jié)尾方式，是通過引用名言、警句、諺語、格言、詩句等作為結(jié)尾，這樣不僅使語言表達(dá)得精煉、生動、富有節(jié)奏和韻律，而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實(shí)，具有啟發(fā)性和感染力，同時還可以給人一種生動活潑、別開生面之感。如演講稿《談毅力》的結(jié)尾：
毅力是攀登智慧高峰的手杖;毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友，或許你正在向成功努力，那么，運(yùn)用你的毅力吧。這法寶可以推動你不斷地前進(jìn)，可以扶持你度過一切苦難。記?。骸邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
用名言式結(jié)尾，能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度，顯得更加優(yōu)美、含蓄，睿智大氣，具有較強(qiáng)的說服力和鼓舞作用。
高潮式
在演講的高潮中結(jié)尾。即把演講的高潮設(shè)計在最后，在高潮中結(jié)尾。演講結(jié)束時，演講者設(shè)法最后一次撥動聽眾的心弦，打開聽眾的心扉，掀起高潮。如演講稿《改革需要我們理解，時代呼喚我們奮進(jìn)》的結(jié)尾：
親愛的朋友們：改革正在呼喚著我們，克服改革面臨的困難，實(shí)現(xiàn)四化的歷史重任已經(jīng)責(zé)無旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚著我們，這將是一個挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困難多希望并存的非常時期，是我們中華民族又到了最危險的時候!起來吧!朋友們!祖國和民族考驗(yàn)我們的時代到了，每一個有愛國之心、民族之魂的炎黃子孫起來吧!讓我們同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)，把強(qiáng)烈的憂患意識和愛國熱情，變?yōu)閺?qiáng)國富民的創(chuàng)造性勞動，把加速民主政治建設(shè)，消除腐敗現(xiàn)象的愿望，化為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的實(shí)際行動，為共渡難關(guān)振興中華，起來吧!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
這種采用高潮的方式結(jié)尾，從內(nèi)容上講，要有一定的高度，因?yàn)樗侨葜v的概括和總結(jié)，從語言角度上講，語言的含義要一層高過一層，語言的力度要一句比一句重。
幽默式
用幽默、風(fēng)趣的語言結(jié)尾。除了某些較為莊重的演講場合外，利用用幽默結(jié)束演講可為演講添加歡聲笑語，使演講更富有趣味，令人在笑聲中深思，并給聽者留下一個愉快的印象。
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文，因此演講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點(diǎn)：要抓住聽眾，引人入勝。
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣，層層深入。
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾
結(jié)尾要點(diǎn)：簡潔有力，余音繞梁。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié)，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
演講稿一般分為引言、主體和結(jié)束語三部分。今天我們談?wù)勔圆糠值膶懛ā?/p>
引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：
1、開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多余的話，一般學(xué)術(shù)性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。
2、交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡迎會上的演說》，這是孫中山1905年在東京留學(xué)生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾了解是在怎樣一種情況下講的。
3、提示內(nèi)容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點(diǎn)是什么。
4、從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。
5、用提問激發(fā)聽眾的思考。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學(xué)講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。
6、引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的思考。
總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機(jī)、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨(dú)一無二的開場白。
勵志演講稿結(jié)束語篇九
一是總結(jié)法。
即在發(fā)言結(jié)束時簡要地對前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。
如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“對于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個，而且也只應(yīng)有一個，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級的紀(jì)律。
我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭取獲得勝利”。
二是號召法。
即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語對聽眾進(jìn)行號召或呼吁，使與會者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
如毛主席1945年4月在第七次黨員代表大會上的報告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國共產(chǎn)黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。
成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
三是展望法。
即通過展望性、預(yù)示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。
如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。
新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。
舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。
四是希望法。
即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結(jié)尾。
如江同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“全國的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。
希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天，前進(jìn)!”
五是祝愿法。
即以祝福性的話語作結(jié)尾。
如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的發(fā)言之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。
六是口號法。
即以高呼口號結(jié)束全文，引申發(fā)言主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。
如江同志20xx年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。
如楊泰波副省長20xx年4月在全省林業(yè)工作會議上的發(fā)言，在最后談到加強(qiáng)對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時，以“要充分調(diào)動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
一是總結(jié)法。
即在發(fā)言結(jié)束時簡要地對前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。
如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“對于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個，而且也只應(yīng)有一個，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級的紀(jì)律。
我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭取獲得勝利”。
二是號召法。
即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語對聽眾進(jìn)行號召或呼吁，使與會者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
如毛主席1945年4月在第七次黨員代表大會上的報告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國共產(chǎn)黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。
成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
三是展望法。
即通過展望性、預(yù)示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。
如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。
新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。
舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。
四是希望法。
即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結(jié)尾。
如江同志20xx年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“全國的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。
希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天，前進(jìn)!”
五是祝愿法。
即以祝福性的話語作結(jié)尾。
如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的發(fā)言之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?！?/p>
六是口號法。
即以高呼口號結(jié)束全文，引申發(fā)言主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。
如江同志20xx年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的發(fā)言之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。
如楊泰波副省長20xx年4月在全省林業(yè)工作會議上的發(fā)言，在最后談到加強(qiáng)對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時，以“要充分調(diào)動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
容忍
他馬上就會說說我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭取時間，爭取空間，爭取未來，而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志演講稿結(jié)束語篇十
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。
是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
曾幾何時，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。
母親對孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。
隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。
看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。
但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。
經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆?，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!
拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。
“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!
曾經(jīng)以為長大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報答，想來我已經(jīng)錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。
她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬物而不爭。
”如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。
也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。
珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。
但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應(yīng)付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
今年是中國的六十四歲的生日，犬國人民都?xì)g呼雀躍。
------中國，一個響亮的名字。
她經(jīng)歷了多少的磨難。
最終成為了強(qiáng)國。
有人說中國是一只沉睡的獅子。
只要它醒過來，就會震撼與世界。
可我覺的中國還是一個而經(jīng)歷了磨難的.孩子，經(jīng)過努力最終走向了成功。
當(dāng)年八國聯(lián)軍和英法聯(lián)軍械燒圓明園，使這座世界上最輝煌的園林頃刻之間變成一堆廢墟。
難忘啊!那一系列不平等的條約導(dǎo)致帝國列強(qiáng)的鐵蹄踐踏在我們的國土上，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的羔羊……面對這些恥辱，我們偉大的先人沒有低頭。
君不見，多少志士任人、多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，不惜自己的生命維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而長眠于地下。
瀘溝橋事變又讓中國人走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。
那年，天安門廣場上回蕩的一句“中國人民從此站起來了”勾起了多少人興奮的眼淚。
人生難得幾回搏!現(xiàn)在不搏更待何時!現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責(zé)任在心中，感恩在心中，對得起自己，對得起父母，對得起老師!
同學(xué)們，我們是祖國的驕子，是新時代的主人，是炎黃子孫。
讓我們用一顆感恩的心以實(shí)際行動報效我們偉大母親中國!
尊敬的各位同志：
你們好!
我講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。
懷有感恩之情，對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個故事：有兩個好朋友在沙漠中行走，途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心，他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。
寫完后，他們繼續(xù)行走，被打了的那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫道：“今天我朋友救了我一命”。
朋友奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
還有這樣一個故事：
某跨國公司招聘地區(qū)銷售主管，應(yīng)聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。
面試官說：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會及時通知你。
”這幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語。
走出面試考場，他向?yàn)樗_門的門衛(wèi)鞠躬說了聲“多謝”。
但令他沒想到的是，門衛(wèi)卻攔住了他，并告訴他說：“請你等一下，面試官要見你。
” 他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。
他疑惑不解地問那位面試官，也是他現(xiàn)在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著說：“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門衛(wèi)說謝謝的人。
”一個簡單的動作一句簡短的話語卻為小王贏得了上司的贊賞。
贈人玫瑰，手留余香。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，人們會鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲椤?/p>
據(jù)報道，襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
襄樊市總工會與該市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合開展“金秋助學(xué)”活動，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。
入學(xué)前，該市總工會給每名受助大學(xué)生及其家長發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報一下學(xué)習(xí)生活情況。
但一年多后 ，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個“謝謝”都沒說，讓資助者心里很不是滋味。
該市總工會再次組織女企業(yè)家們捐贈時，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”，結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
感恩還要有回報意識。
回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報答。
曾經(jīng)有一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至于他有些絕望。
他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。
曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。
外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。
那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時驚喜地發(fā)現(xiàn)：手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會有所觸動?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
謝謝大家。
勵志演講稿結(jié)束語篇十一
生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢想。
生活中要學(xué)會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。
生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺;如果你想快點(diǎn)長智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
人生需要一點(diǎn)冒險精神，否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險意識，這樣才能有效保護(hù)自己。
不怕路遠(yuǎn)，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對手悍，就怕自己顫。
好心情才會有好風(fēng)景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。
安樂給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大，但要快樂;人可以不完美，但要追求。
用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄!
不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡單的事情也會讓你辦砸。
寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退;夢幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛)，落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
沒有激情，愛就不會燃燒;沒有友情，朋就不會滿座;沒有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情，事就難于完成。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會失去機(jī)會;有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
你可以不高尚，但不能無恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
把工作當(dāng)享受，你就會竭盡全力;把生活當(dāng)樂趣，你就會滿懷信心;把讀書當(dāng)成長，你就會勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂，你就會慷慨助人。
最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。
有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親!
人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的寫得輕薄;有的寫得恢弘，有的寫得小氣;有的寫得平順，有的寫得曲折;有的留下光彩，有的留下遺憾;有的留有思考，有的只?？瞻?
有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強(qiáng)勁。
感動往往發(fā)生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇?一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。
健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實(shí)的才是永恒的。
世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊!
你可以用投機(jī)的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽(yù)，卻無法從百姓口中獲得名聲。
雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
夢雖虛幻，卻是自己的夢想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。
做人可以不高尚，但不能無恥;為人可以不偉大，但不能卑鄙;頭腦可以不聰明，但不能糊涂;生活可以不樂觀，但不能厭世;交友可以不慷慨，但不能損人。
生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。
過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會看不見自己的長處。
如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。
擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛。
不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
財富是一種寄存，你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光，你無法將其留住;成功是一顆碩果，你無法四季品嘗;生命是一種過程，你不能讓其停步。
事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
在人之初，別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱;在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后，別拿人當(dāng)猴謗;在人之上，別拿人不當(dāng)人;在人之下，別拿己不當(dāng)人。
當(dāng)你習(xí)慣過一種日子，那么，你的一生只過上一天;如果你生活常新，那么你每一天都會過得很精彩。
什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來，唯獨(dú)生命不能再來;什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去;什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。
你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
一切皆可以變，唯有我們的理想不能變;一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
如果你的童年不游樂，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
生命因運(yùn)動而精彩，生活因樂趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠而持久!
勵志演講稿結(jié)束語篇十二
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個大方向。”
一件有趣的事情。
我問了十個人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向，其他的人對我說：“我也不知道，我很迷茫。”
我們好象從生下來就一直在趕，我們的祖國在趕英超美，我們在趕著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長學(xué)的英語，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
這是一個糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡單的說就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會被呵斥回隊伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時候，頭鴨突然回頭對你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個一件愉快的事情，因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個人，到底是為了誰?我的未來不是夢，那么未來在哪里。
我不能告訴你，你的未來在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚，并能夠輕松的挽起她的手。
她說：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價錢，而不要成為每個人路過都敢翻揀一下的兩元店。
她說，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會地位。
他說：我小時候看見潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺得很害怕。很怕會不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個高一些的層次，起碼這個層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個人都講理。
他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè)，念到博士。留任在了國外的某間象牙塔。
他說：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報道盡可能的真實(shí)，盡可能的向世界展示一個真實(shí)的中國，以及向中國展示一個真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢想。
也許他們依然不知道他們在為了“什么”而奮斗，也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個大方向。”
這時的你總好過鄰家的大伯，他2018年囤了一百袋鹽，到死也沒能吃完。
勵志演講稿結(jié)束語篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
（演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài)）。
今天，我能夠站在這里，參加競聘＊＊銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會，感謝同事們對我的支持和幫助！作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人，我應(yīng)該站出來，接受組織的挑選。
尊敬的*，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競爭的大好時機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認(rèn)識，我想局屬xx單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
首先，感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機(jī)會?！肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時代發(fā)展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn)，將有益于我個人素質(zhì)的提高。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，干好自己的本職工作。
尊敬的各位評委、各位同事大家好!
今天我有幸站在講臺上，參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)淼臋C(jī)遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無愧地說，我沒有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我能有機(jī)會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝!
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是。
我，是我們，是我們白衣天使的心!（護(hù)士長競聘演講稿）。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司！奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。謝謝大家!
最后我要說，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機(jī)會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家!
無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要?？傊?，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生！給我一次機(jī)會，我將還您十分精彩！謝謝大家！
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時，不管況聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
因?yàn)楦偲秆葜v的時間是有限制的。所以，精彩而有力的競聘演講稿精彩開頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭：
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。
(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。
(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。競聘演講者應(yīng)精心設(shè)計演講競聘演講稿開頭，把聽眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中，常見一些演講者由于競聘演講稿開頭不當(dāng)，引起聽眾的反感，不但沒有助上競聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競聘者的“后腿”。
錯誤舉例：
聽完這段競聘演講的競聘演講稿精彩開頭，各位感覺如何呢？
一名年輕的公務(wù)員在競聘某縣宣傳科副科長時，競聘演講稿精彩開頭便講道：
我在大學(xué)參加過多次演講，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，他們都認(rèn)為我的演講非常精彩，我感到無限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會很精彩，能夠給評委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。
分析：競聘者走上講臺應(yīng)該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過分，否則就會演變成自傲。要知道，“王婆賣瓜，自賣自夸”，是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語氣，容易導(dǎo)致聽眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽眾的滿意度也會大打折扣。而且，萬一這份答卷不怎么令人‘精彩”，這個“臺”就很難下了。
建議：不要么話說得太‘滿”，要留有余地，把滿意與不滿意留給聽眾評說。
一味抱怨型。
一名在高校工作的同志競聘德育處副處長，其演講競聘演講稿精彩開頭是這樣的：
我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的中國共產(chǎn)黨，1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè)，1989年被學(xué)院任命為政法系副主任，至今已有15年了。與我同時任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長，有的甚至當(dāng)上了副廳長；比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長。是我能力差嗎？不是！其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際，所以有些同志對我說：“你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰賞識你??！”
建議：把牢騷話收起來，抓住眼前的機(jī)會，用實(shí)力向大家證朋：投我一票是沒錯的。
臨場感恩型。
一名企業(yè)中層干部在作競聘副廠長的演講時，這樣競聘演講稿精彩開頭：
大家對我非常熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人；王廠長、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能??各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。今天借此機(jī)會，我對你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。（鞠躬）分析：對曾經(jīng)幫助、關(guān)心過自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，必須看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話，怎么聽都像是在“套近乎”，老領(lǐng)導(dǎo)會感覺這個人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會感覺這個人“不失時機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。
建議：換個場合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。
競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競聘者注意。
一、競聘演講稿的寫作要求。
1、氣勢要先聲奪人。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)。
競聘演講其實(shí)就是?毛遂自薦?。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在?展示?時，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力。
老舍先生說：?簡練就是話說得少，而意包含得多。?競聘演講雖是宣傳自己的好時機(jī)，但也決不可?長篇累牘?。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信。
著名演說家戴爾;卡耐基曾說過：?不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。?當(dāng)你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭：
（1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。
（2）簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：
我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
（3）概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
（2）簡要介紹自身的不足之處。
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：
態(tài)?，?官腔官氣?；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^?高高在上?的體驗(yàn)，對擺?官架子?看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是?做一個徹底的平民班長?。
（3）表明自己任職后的打算。
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講：總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
首先，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題，老干部的晚年教育問題。
其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂。
第三，積極開展家訪工作，特別是要加強(qiáng)對孤寡老人的服務(wù)工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。
第四，設(shè)立一個處意見箱，了解老人的思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情況，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時解決問題。
好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有：
（1）表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：
（2）表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如：
情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機(jī)會，我決不會讓大家失望。
（3）希望得到評選者的支持。例如：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的處長。
競聘演講（也稱競職演講）是演講的一種，因此，它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。但由于它是針對某一競爭目標(biāo)而進(jìn)行的，所以，除了這些共性外，它還具有以下?個性?，即特點(diǎn)：
一、目標(biāo)的明確性。
一票）。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標(biāo)卻有一定的?模糊性?、?概括性?和不具體性。打個比方說，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸，而競聘演講則是競爭看誰有條件來當(dāng)船長。
二、內(nèi)容的競爭性。
在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來?顯示?自己的長處。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己?評功擺好?。但競聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、?篩選?的過程，競聘者如果?謙虛?、?不好意思?說自己的長處，表示自己也是?一般般?，就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須?八仙過海，各顯其能?，而?競爭性?說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出?人無我有??人有我強(qiáng)??人強(qiáng)我新?的勝他人一籌的?優(yōu)勢?來，有時，甚至還要把本來是?劣勢?的東西換一個角度講成?優(yōu)勢?。
比如，在一次競聘廠長的演講中，一個年輕工人在介紹自己時這樣說：?我一沒有黨票，二沒有金燦燦的大學(xué)文憑，三沒有豐富的閱歷，我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長的重任。然而，同志們，朋友們，請你們仔細(xì)地想想，我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因?yàn)闅v屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎？?（掌聲）接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性。
有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。因此，在做競聘演講時，一定要?立主腦?，?減頭緒?，?鏡頭高度聚焦?，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性。
漲工資，如何給大家建樓房?的演講者，聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個工人在競聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說：?恕我直言，我無力為你們迅速帶來財富，提高你們的工資，增加你們的獎金，我能做到的只能是：第一，誠懇地傾聽你們的呼聲，熱忱地采納和獎勵你們的合理建議，我準(zhǔn)備成立一個由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款，我要是當(dāng)了廠長，我一方面要用法律解決問題，一方面設(shè)立獎勵制度，誰要是能完成任務(wù)，就獎勵２０％。當(dāng)面點(diǎn)清，說話算數(shù)。第三，目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動全廠工人的積極性，要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成。第四，在擴(kuò)大銷路的同時，還要擴(kuò)大生產(chǎn)，在資金短缺的情況下，我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來，我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。第五條，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資。盈利之后，我的工資和獎金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長只有一個心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈！如果，兩年之內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我就立即自動下臺。最后，我還要說，我平生最恨的就是貪污腐敗，我要是當(dāng)廠長，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走。?（掌聲）。
財智話題：競聘上崗能否有效選拔人才？]。
主持人：競聘上崗是部分企業(yè)干部選拔的方式之一。員工可以平等參與崗位競聘，由企業(yè)組織考官進(jìn)行評審，經(jīng)過一系列測試，以德、才、能、識、體的全面衡量選拔員工。
有人說，競聘上崗能夠提高企業(yè)人事與分配制度的透明性，提高員工的斗志。
那么競聘上崗能否有效選拔人才？
改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口。
普天東方通信集團(tuán)有限公司人力資源總經(jīng)理施文忠：競聘突破了國企傳統(tǒng)的管理制度奠定了國企人才職業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，國企需要是有實(shí)際能力的管理者。傳統(tǒng)的國企則實(shí)行干部管理體制，以資歷作為提拔的依據(jù)。干部和管理者的區(qū)別是，前者依靠的是資歷，后者依靠的是能力。
培養(yǎng)與選拔管理者需要系統(tǒng)的長期發(fā)展計劃。但是許多國企往往依靠一時的表現(xiàn)來取決是否提拔員工，背離了系統(tǒng)化的計劃，造成國企缺乏后備管理者。在這種情勢下，競聘就成為改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口，成為一種優(yōu)勝劣汰的權(quán)宜之計。
競聘是無投資的培訓(xùn)。
青海三普藥業(yè)股份有限公司人力資源部經(jīng)理宋福安：競聘是非常好的，無投資的培訓(xùn)，不但有利于企業(yè)選拔人才，也利于競聘員工拓展參與者的思路，提高自身素質(zhì)。
由于在競聘的前期準(zhǔn)備中參與者努力自覺地學(xué)習(xí)，搜集資料。在面試答辯中，競聘者的表達(dá)能力、自信心、精神面貌、應(yīng)變能力、分析問題的能力等等都會取得很大的進(jìn)步，使競聘者日益走向成熟和完善。這個過程本身就是一種自我培訓(xùn)。
但是企業(yè)應(yīng)該有一個總體系統(tǒng)的管理原則，每次競聘都必須有較為周密的策劃，保證競聘的公正性，客觀性。任何流于形式的競聘都會導(dǎo)致競聘失信，打擊員工的積極性、影響員工士氣，對提升人力資源管理很不利。
激發(fā)員工潛力，有利優(yōu)化配臵。
杭州恒生電子股份有限公司人力資源部唐茂華:我認(rèn)為競聘上崗能較好的實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化配臵。員工的能力，尤其是潛力，經(jīng)常是處于隱匿的狀態(tài)，考核也只能對了解個人歷史的外在表現(xiàn)。在很大程度上，員工個人的能力對于公司而言是處于信息不對稱的狀態(tài)。
競聘上崗體現(xiàn)了公司主動創(chuàng)造機(jī)會的意愿，讓每個人在機(jī)會上處于比較平等的地位，而不是過多地受到他在公司的經(jīng)歷以及他目前所處位臵的限制。
更重要的是，競聘上崗可以激發(fā)起員工的熱情，能為員工提供充分展示個人的素質(zhì)和能力的舞臺。他的優(yōu)勢可以在與競爭者的比較中更加突出，當(dāng)然他的弱點(diǎn)也會暴露出來，這就能給他更明確的提示，成為日后改進(jìn)工作的客觀依據(jù)。
競聘有平衡作用。
北京西三角人力資源網(wǎng)技術(shù)總顧問黃亨煜：我認(rèn)為，采用競聘上崗對于國企員工以及領(lǐng)導(dǎo)者都有益處，它的主要作用應(yīng)當(dāng)是變被動為主動,j具體地說：
一是將要我做，變成我要做，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識。采用競聘上崗的方式，職工主動報名參加，干得好與不好自己都要負(fù)責(zé)任。
二是減少了干部選拔中的暗箱操作。有些國企是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定干部名單，只要和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好就可以了。這樣對企業(yè)的發(fā)展無疑相當(dāng)危險。采取競聘的方式，就可以了引入公開競爭機(jī)制，讓競聘者直接面向群眾發(fā)表演講，增加群眾監(jiān)督的力量，選拔相對來說會比較公正一些。
三是公開競爭上崗有利于減少領(lǐng)導(dǎo)的壓力，讓落聘者接受。國企目前主要問題是人多崗位少，如果讓某一部分人下崗，往往缺乏科學(xué)系統(tǒng)績效評估依據(jù)。通過公開競聘這種方式競聘失敗，下了崗的人也比較容易接受。
公開競聘值得商榷。
金霸王（中國）有限公司人力資源部員工關(guān)系經(jīng)理平靜：國企中的競聘上崗是用完全公開的方式，有些公開演講是員工即時的表現(xiàn)，很可能存在偶然性，無法反映員工的實(shí)際能力，所以在評價上會存在偏差。外企也有競聘，但和許多國企不同的是，一些外企不采用公開競爭的方式：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
（演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài)）。
今天，我能夠站在這里，參加競聘＊＊銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會，感謝同事們對我的支持和幫助！作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人，我應(yīng)該站出來，接受組織的挑選。
尊敬的*，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競爭的大好時機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認(rèn)識，我想局屬xx單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
首先，感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機(jī)會?！肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時代發(fā)展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn)，將有益于我個人素質(zhì)的提高。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，干好自己的本職工作。
尊敬的各位評委、各位同事大家好!
今天我有幸站在講臺上，參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)淼臋C(jī)遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無愧地說，我沒有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我能有機(jī)會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝!
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是。
我，是我們，是我們白衣天使的心!（護(hù)士長競聘演講稿）。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司！奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。謝謝大家!
最后我要說，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機(jī)會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家!
無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！碧拐\地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閷τ谀贻p的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要?？傊?，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生！給我一次機(jī)會，我將還您十分精彩！謝謝大家！
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時，不管況聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
因?yàn)楦偲秆葜v的時間是有限制的。所以，精彩而有力的競聘演講稿精彩開頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭：
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。
(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。
(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。
競聘演講者應(yīng)精心設(shè)計演講競聘演講稿開頭，把聽眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中，常見一些演講者由于競聘演講稿開頭不當(dāng)，引起聽眾的反感，不但沒有助上競聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競聘者的“后腿”。
錯誤舉例：
聽完這段競聘演講的競聘演講稿精彩開頭，各位感覺如何呢？
一名年輕的公務(wù)員在競聘某縣宣傳科副科長時，競聘演講稿精彩開頭便講道：
我在大學(xué)參加過多次演講，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，他們都認(rèn)為我的演講非常精彩，我感到無限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會很精彩，能夠給評委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。
分析：競聘者走上講臺應(yīng)該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過分，否則就會演變成自傲。要知道，“王婆賣瓜，自賣自夸”，是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語氣，容易導(dǎo)致聽眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽眾的滿意度也會大打折扣。而且，萬一這份答卷不怎么令人‘精彩”，這個“臺”就很難下了。
建議：不要么話說得太‘滿”，要留有余地，把滿意與不滿意留給聽眾評說。
一味抱怨型。
一名在高校工作的同志競聘德育處副處長，其演講競聘演講稿精彩開頭是這樣的：
我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的中國共產(chǎn)黨，1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè)，1989年被學(xué)院任命為政法系副主任，至今已有15年了。與我同時任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長，有的甚至當(dāng)上了副廳長；比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長。是我能力差嗎？不是！其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際，所以有些同志對我說：“你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰賞識你?。 ?/p>
建議：把牢騷話收起來，抓住眼前的機(jī)會，用實(shí)力向大家證朋：投我一票是沒錯的。
臨場感恩型。
一名企業(yè)中層干部在作競聘副廠長的演講時，這樣競聘演講稿精彩開頭：
大家對我非常熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人；王廠長、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能??各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。今天借此機(jī)會，我對你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。（鞠躬）分析：對曾經(jīng)幫助、關(guān)心過自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，必須看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話，怎么聽都像是在“套近乎”，老領(lǐng)導(dǎo)會感覺這個人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會感覺這個人“不失時機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。
建議：換個場合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。
競聘演講稿精彩結(jié)尾的寫作方法：篇四：競聘演講稿結(jié)尾格式。
一、卒章言“志”表真誠。
這是競聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時這樣說：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上?！彼懊髅靼装住北砻髁俗约旱男判暮蜎Q心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉(xiāng)親們，不少人都投了他的票。
二、發(fā)出號召表真心。
有的演講者還在結(jié)尾時直接向聽眾提出希望，發(fā)出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競聘副經(jīng)理演講時，一位演講者在演講結(jié)束時直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f：“同志們，朋友們，請大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己！”（掌聲熱烈）他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。
三、以“謝”圓場表真情。
當(dāng)競聘演講結(jié)束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。篇五：競聘演講稿精彩開頭和結(jié)尾(專家最新整理推薦)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
（演講提示：演講中身體要略向前傾，
表現(xiàn)出與觀眾交流與親近。
的姿態(tài)）。
勵志演講稿結(jié)束語篇十四
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個輝煌的未來而努力吧！
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝愿學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
勵志演講稿結(jié)束語篇十五
比爾·蓋茨說:您眼前的一點(diǎn)小毛病隨著企業(yè)的發(fā)展也能成為企業(yè)經(jīng)營失敗 的主要原因。
企業(yè)的順利發(fā)展和持續(xù)經(jīng)營在于您的企業(yè)是否有一個堅實(shí)的管理 基礎(chǔ)，在于企業(yè)各方面因素的協(xié)調(diào)。
因此我們一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，克服薄弱 環(huán)節(jié)。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺、相對陌生的學(xué) 生或者新兵; 憑心而論，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優(yōu)勢 更無從談起。
倒是拿破侖的那句不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵在激勵著我斗膽 一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭， 我深信，通過這樣科學(xué)的形式，推選出 來的中層管理者一定是公司里最優(yōu)秀的人才，真正德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
在我演講即將結(jié)束的時候，我最想說的是:如果我在競爭申不能取勝，我仍 將一如既往的努力工作，為公司奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
最后以一首對聯(lián)來結(jié)束 我的演講，上聯(lián)是。
“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去 留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說:“給我一個支撐點(diǎn)，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采!”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。
我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。
對此我將以平常心來面對。
此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
續(xù)好好工作。
如果我競聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。
謝謝大家!
競聘演講稿結(jié)束語【5】
助和信任。
謝謝大家!
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。
它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。
如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結(jié)束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是:無論能不能獲得這個職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的`決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當(dāng)他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結(jié)以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機(jī)一動說:“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因?yàn)榍斑吤恳晃桓偲刚叩男穆暰褪俏业男穆?，他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。
會后人們說:“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心。”
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說:“給我一個支撐點(diǎn)，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采!”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。
我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。
對此我將以平常心來面對。
此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委: 我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識我,對于結(jié)果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負(fù)擔(dān),會在我原來的工作崗位上繼續(xù)好好工作。
如果我競聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。
謝謝大家!
勵志演講稿結(jié)束語篇十六
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。以下是留學(xué)網(wǎng)為您整理的國土資源勵志演講稿范文，供您參考!
國土資源勵志演講稿：青春的力量
有人說：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說：一串跳動的音符。每一個人都有一段青春，青春是躁動的，青澀的，青春也是熱情的，生動的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的.展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
開篇：調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
勵志演講稿結(jié)束語篇十七
大家好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的時候甚至高中我一直有夢想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!其實(shí)在我中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開始的時候，我?guī)缀趺刻於际沁^著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無目的，我失去了以往的理想。看著那些懷揣著對知識的.渴望和對未來大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對每一堂課都很重視，都會爭取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動。
我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來，我想知識是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來的學(xué)習(xí)中一有時間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭取在大一結(jié)束的時候讓自己覺得自己收獲了很多，收獲了知識，也收獲了朋友。
最后我想說：想是一個人進(jìn)步的動力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個全新的環(huán)境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對社會的種種誘惑，我們感到新奇，有人說社會就是個大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識的同時也要學(xué)會待人接物，真誠待人，即使在物欲橫流的社會里我們也要做到不斷加強(qiáng)個人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時的清純，不去偏離自己的人生原則。
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