小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿(優(yōu)秀20篇)

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小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:51:19     小編:翰墨

通過演講稿,演講者可以充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力,展現(xiàn)自己對主題的獨(dú)特見解。演講稿的核心是要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和新穎的思考方式。推薦下面這些演講稿范文,它們充分展示了語言的魅力和表達(dá)的力量。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我們歡聚在一起,舉行放假大會(huì)。首先,祝各位老師和同學(xué)們,在新的一年里,時(shí)時(shí)順心、事事如意、天天快樂、周周進(jìn)步、月月開心!

今年,咱們學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下,一如繼往,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局20__年工作思路,取得了可喜的成績:全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)教研;加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化管理;加強(qiáng)多媒體教學(xué)能力的培訓(xùn);注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以考風(fēng)勵(lì)教風(fēng),突出以教育教學(xué)為中心,以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了學(xué)校計(jì)劃對本學(xué)期的工作指導(dǎo)要求,順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。

一學(xué)期總結(jié)。

(一)、教學(xué)教研工作:

嚴(yán)格教學(xué)管理規(guī)范,教學(xué)有序進(jìn)行;課表統(tǒng)一管理,課程安排更加科學(xué)合理,增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。根據(jù)新的形勢需要,進(jìn)一步修改了崗位職責(zé),補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)校考核,真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。

嚴(yán)格管理各次考試,及時(shí)做出成績分析,為各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考;真正有的放矢,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

參加了安沙鎮(zhèn)教學(xué)公開日等活動(dòng),為老師們提供展示自己的機(jī)會(huì)。在各級(jí)各類評比及評選中,教師們態(tài)度積極,取得了一個(gè)又一個(gè)稱號(hào),為我們爭得了榮譽(yù)。

(二)、學(xué)生常規(guī)管理工作:

(三)、德育安全工作:

咱們學(xué)校各班級(jí),結(jié)合本校情況,特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法;按計(jì)劃,舉行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生的法制、安全教育,定期或者不定期地舉行各種安全演練,大大提高了同學(xué)們的避險(xiǎn)能力和自救能力。

總之,經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績,但還有一些地方,管理不夠嚴(yán)格、檢查沒有到位、工作存在應(yīng)付等現(xiàn)象,有待于在新的一年里改善。

二、假期要求:

(一)、安全。

1、遵守交通規(guī)則,堅(jiān)決不單獨(dú)行動(dòng)。外出時(shí),一定要與家長說明白:時(shí)間、地點(diǎn)、伙伴、干什么事情。

2、不到水庫、大井、塘壩等深水地方玩耍。

3、不玩火、不玩電、注意煤氣。

4、遵守法律法規(guī),遵守村規(guī)民約。與鄰為善,寬以待人,嚴(yán)以律己。

5、尊老愛幼,孝敬父母,干些力所能及的活。

6、不燃放煙花鞭炮。

(二)、學(xué)習(xí)。

1、按時(shí)完成作業(yè)。寒假時(shí)間這么長,聰明的同學(xué)一定會(huì)充分利用這大好時(shí)間,補(bǔ)一補(bǔ)自己的弱科。可以想一下,如果能充分利用這么多的時(shí)間,你可以從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,轉(zhuǎn)變成一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生!

2、自我預(yù)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天來了,制定好假期學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)計(jì)劃,有句話說得好:笨鳥先飛早入林,更何況我們并不笨呢?只要我們努力,就沒有什么不可能的,付出就會(huì)有回報(bào)。

同學(xué)們,新年來了,我們又長了一歲,讓我們?nèi)熒駣^精神、一如繼往、共同努力、不斷拼搏,造就唐田小學(xué)又一個(gè)明天的輝煌!

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇二

大年初一是20xx年2月14日,我和姥爺、寬寬、大姥爺、舅媽、爸爸,我爸爸開車帶著我們一塊去我老姥爺家,我老姥爺家在淄博周村。

到了后,我和狀狀、靜波、蕙紅放鞭炮,我把“小火箭”插在雪里,然后點(diǎn)著芯子,小火箭“爆”的一聲把雪炸了個(gè)窟窿;我又把“大地開花”插在雪里,它噴了一個(gè)大洞。

然后,我跟著狀狀哥哥、高靜波、蕙紅去拜年了,我還得了130元的壓歲錢。

吃完飯后,我們就去小屋子里去玩,結(jié)果,高靜波掛彩了,頭上磕了一個(gè)大包,舅舅帶他去醫(yī)院縫了2針。

然后,爸爸開車帶我們回來了。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇三

華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書:

《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著。

《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)。

《寄小讀者》作者:冰心。

《十萬個(gè)為什么》(推薦新世紀(jì)版)。

《西游記》作者:吳承恩。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者:(美)馬克·吐溫。

《愛的教育》作者:(意)亞米契斯。

《小王子》作者:(法)圣·德克旭貝里。

《格列佛游記》作者:(英)斯威夫特。

《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福。

寒假做好事。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇四

親愛的同學(xué)們:

寒假將至,你是否已準(zhǔn)備好如何渡過這個(gè)美好的冬季呢?在此,校團(tuán)委發(fā)出倡議,希望同學(xué)們在休息、娛樂的同時(shí),不要忘記參與到社會(huì)實(shí)踐中來,拓展視野、體驗(yàn)人生、提高修養(yǎng),為將來步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、“學(xué)會(huì)感恩、付諸行動(dòng)”。結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié),倡導(dǎo)以“孝”為先,深刻體會(huì)父母一年以來的艱辛,以自身的實(shí)際行動(dòng)“感恩父母”,以此表達(dá)對父母的敬愛、孝敬之情。

2、“關(guān)愛他人、傳遞真情”。踐行并弘揚(yáng)雷鋒精神,把真誠的關(guān)懷與幫助送給社會(huì)上最需要的人,社區(qū)里的老人、孩子和困難的鄰居正等待你溫暖的手陪他們一起過年。

3、“勤于思考、勇于實(shí)踐”?!皩?shí)踐出真知”,倡議同學(xué)們就近、就地積極參加開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過調(diào)查走訪、崗位體驗(yàn)等方式了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)或就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢,寫一份有質(zhì)量的《寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。

4、“不斷學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)”?!皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”,倡議同學(xué)們要認(rèn)真選讀一本好書,開拓視野、提高認(rèn)識(shí),享受讀書的快樂,養(yǎng)成讀好書、愛讀書的好習(xí)慣。

親愛的同學(xué)們,讓我們在實(shí)踐的舞臺(tái)上迎接競爭與挑戰(zhàn),讓我們在成長的道路上更為成熟,更加自信!最后,預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)祥和愉快的春節(jié),度過一個(gè)健康、安全、充實(shí)而有意義的寒假!

倡議人:(應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng))。

20xx月xx日。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

平時(shí),家長,老師,對于我們的訓(xùn)導(dǎo),不外乎就是說:“你們學(xué)習(xí),是為了你們自己,不為別人?!蔽蚁胝垎栔T位,你們當(dāng)中,有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí),就是為了未來的享樂?由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低,同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以為學(xué)不好,只不過自己,在渺茫的未來將會(huì)受罪罷了?;闹?我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)?為社會(huì)!為祖國!為全人類!假如只為自己而學(xué),那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們,這不是口號(hào),不是神話,是真真切切的事,中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下!我們,中國人,在不久的將來,是要做奴隸,做奴才,低三下四,還是要做主人,做統(tǒng)治者,成為受人尊敬的強(qiáng)國的公民,揚(yáng)眉吐氣,全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們,你們還敢不努力嗎?寒假,是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。

我的寒假,不僅僅是我的,更是大家的,社會(huì)的,全中國的!寒假的意義,體現(xiàn)著全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神,更反映了中國在未來的走向,體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!

一個(gè)有意義的寒假生活,培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年,建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假,暑假,第一第二學(xué)期,都是我們奮斗之時(shí),教學(xué)樓,操場,家中,都是我們的奮斗之地!

民族復(fù)興不是說著玩的,不是兒戲,而是千千萬萬個(gè)寒假,千千萬萬個(gè)暑假,千千萬萬個(gè)青年,爭分奪秒地奮斗,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來的!有意義的寒假,就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年,代表著中國,代表著中國的將來。然而,將來的輝煌不是靠空想,靠只說不做,靠好逸惡勞建立起來的,而是靠堅(jiān)強(qiáng),靠奮斗不息,靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫,未來希望太渺茫。這個(gè)寒假,這個(gè)學(xué)期,明明白白地?cái)[在你眼前,你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們,感受一下民族復(fù)興的洪流吧,難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇六

親愛的隊(duì)員們:

寒假將近,為讓廣大學(xué)生過一個(gè)健康而有意義的寒假,大隊(duì)部向全校隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

一、“讓好書與我們相伴”。請隊(duì)員們制定作息時(shí)間表,合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)和休息的時(shí)間,同時(shí)積極參加“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”讀書活動(dòng),寫下自己的讀書心得,開學(xué)后與伙伴們分享、交流。

二、“讓實(shí)踐伴我們成長”。隊(duì)員們應(yīng)該積極參加“踐行核心價(jià)值觀,陽光寒假我參與”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),到社區(qū)做一些“善言善行”的事。

三、“讓安全與我們同行”。希望隊(duì)員們牢固樹立安全第一的意識(shí),遵守公共秩序,注意文明禮貌,不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧,不參與迷信、賭博等活動(dòng),不玩危險(xiǎn)性游戲,切實(shí)注意人身安全。

倡議人:(應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng))。

xx月xx日。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

回顧已悄然消逝的寒假,腦中情不自禁的浮現(xiàn)出手拿書籍的情景。是的,寒假就是我與書籍的:“蜜月期”。

也許看到這里你會(huì)覺得有些無趣了:書有什么好讀的?平時(shí)上學(xué)讀的書夠多了,讀書多沒意思啊,也許你聽下面的這句話已經(jīng)不厭其煩了,但是我還是想告訴你:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。無論這句話在今天的意義是否積極,我們都必須承認(rèn)他道出了讀書的重要性。

與書相伴,使我整個(gè)寒假變得充實(shí)無比,一有時(shí)間就隨手拿起一本書來,細(xì)細(xì)品味“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的豪情壯志,羨慕“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”文中李白與汪倫的深情厚誼;感慨“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的時(shí)過境遷與物是人非;更欣賞陶淵明“衣沾不足惜,但使愿無違”的不慕榮利與安貧樂道。

順手打開臺(tái)燈,幽幽的燈光應(yīng)在書上,襯托出一個(gè)美妙絕倫的世界,在優(yōu)美的文字中,我感慨大自然的鬼斧神工,感嘆各國的奇聞異事,感嘆古今傳奇的激烈悲凄。沒有華麗的詞藻,但卻讓我沉溺于書中無法自拔。這世界竟如此美妙!

高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三部曲讓我了解到在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代人們的生活是多么艱難困苦,而高爾基求學(xué)的精神卻與那個(gè)時(shí)代逆流而上,讓我贊美敬佩。與高爾基相比,我卻更唏噓列夫·托爾斯泰的一生,這位世界文豪的傳奇一生讓我驚嘆,寫了如此之多世界名著的文豪的結(jié)局竟是離家出走而客死途中,托爾斯泰并不擁有散發(fā)美麗的外表,讓人留戀他。

在書籍的海洋中遨游,我品味古人的高潔志趣,使我受益匪淺;感嘆大自然的鬼斧神工,聆聽蟲嘶蟬鳴;喜歡深情的對白,喚起我過去的回憶,對未來的憧憬,好書就猶如一盞阿拉丁神燈,為你照亮前方的人生之路,喜歡書,喜歡讀書,沒有理由。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇八

要解決這個(gè)問題,教育專家建議,家長應(yīng)事先與長輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,比如:請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間,避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的。

其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等并將其制作成表格請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào)如一朵小紅花以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。

適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。

類型煩惱:

類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

c計(jì)劃攻略:

據(jù)記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費(fèi)較為低廉,一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學(xué)資格,一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師,所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng),師資條件也相對較好,假期收費(fèi)在400元上下。

有關(guān)人士提醒家長,應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察,如教室內(nèi)的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時(shí)與辦學(xué)方簽訂書面協(xié)議,要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容,保證午餐質(zhì)量等。

寒假錦囊。

華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),快樂充實(shí)的寒假生活會(huì)對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。

寒假去旅行。

在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識(shí)。在出行前,家長應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營之類的集體活動(dòng),鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。

寒假常鍛煉。

寒假里,很多孩子因?yàn)樘鞖饫?,大大減少了戶外活動(dòng)量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個(gè)簡單的鍛煉計(jì)劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

寒假學(xué)本領(lǐng)。

利用長長的假期,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好興趣,學(xué)一種“技能”,如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏,或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇九

“啪!”清幽安靜的山谷中傳來一聲響烈的鞭炮響。過年啦!到處都是喜氣洋洋的,我們穿新衣,戴新帽,在老家過年。

爺爺在門口貼春聯(lián)、貼倒福,奶奶、媽媽和姐姐在準(zhǔn)備著團(tuán)圓飯。新年的氣息已經(jīng)彌漫到了四面八方,籠罩著每一個(gè)人。

到了中午,濃濃的飯菜香引得貓兒“駐足癡望”,吃完團(tuán)圓飯啦!圓圓的飯桌上的菜,五花八門,非常豐盛:蒸得嫩嫩的肉糕、香噴噴的南瓜餅、令人垂涎欲滴的粉蒸肉、炸得金澄澄的脆香蕉、炒的香氣撲鼻的豆芽菜、脆脆的蛋卷、爽口的小牛肉、粉粉的壽桃、白白嫩嫩的豆腐、色香味俱全的肉末茄子、好吃的八寶飯、看起來普通卻很美味的炒魔芋,美味宜人的魚……一桌子擺了十八個(gè)菜,還有一個(gè)火鍋,有營養(yǎng)又美味。大家開始入座,笑談風(fēng)生,吃得非常滿足。

吃過團(tuán)年飯后,大家都去睡午覺,晚上還要看春晚呢!

晚上,我們一家人坐在火爐旁,吃著糖果,餅干,嗑著瓜子,花生,烤著火,一起看著放在桌子上的小電視。貓兒懶懶地叫了一聲,臥在火爐旁睡著覺。春晚還沒開始,就有人開始放煙花。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,大家聚精會(huì)神地看著,時(shí)而嚴(yán)肅安靜,時(shí)而開懷大笑,時(shí)而滿面春風(fēng),時(shí)而神采奕奕……這溫暖的小屋里快樂又和諧。到了午夜十二點(diǎn),我們跑出門外,爸爸點(diǎn)燃了早已準(zhǔn)備好的煙花,天空中頓時(shí)亮起來了,忽閃忽閃的,神秘又美麗。我們看著漂亮的煙,在心中默默地許下新一年的愿望。

虎年,在這快樂的歡呼中悄然來臨,虎年,已經(jīng)在這快樂的笑談中悄然離去……。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十

今天我和媽媽一起去中山路買東西。中山路上人山人海。我們好不容易才擠到中山路,主要是去買玩具的,來的時(shí)候路過一個(gè)影碟店,還買了一些碟,是《喜羊羊與灰太狼》,還有《秦時(shí)明月》的碟,然后我們?nèi)チ送婢叩?,買了雷速登閃電沖線的劍鯊號(hào),這個(gè)搖控賽車我很喜歡,在電視里還可以使出絕招,旋幾亂舞,使對方的賽車馬上從賽道里飛出去。哈,哈,我喜歡我的賽車。

買完玩具我就去了媽媽上班的地方,我在那里的電腦上放了今天買的碟,放得都很好看,特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。

今天買了這么多東西,玩了這么多,今天真是開心??!

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小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十一

適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。

市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來,荒廢了學(xué)業(yè)。

教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過寒假,家長應(yīng)該事先對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題,記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十二

寒假生活是開心的、美好的、是豐富多彩的。我正在計(jì)劃著自己的寒假生活,下面一起來和我看看吧!

早上起來,我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因?yàn)槟茉黾游业闹R(shí)。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,讓自己不生感冒。

我會(huì)在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會(huì)休息眼睛。

下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會(huì)適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時(shí)間,我會(huì)找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會(huì)電腦游戲。到了晚上,我會(huì)堅(jiān)持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團(tuán)聚在一起,能收到壓歲錢。我會(huì)拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會(huì)很開心。”最后,我祝愿大家能快樂地度過這個(gè)新年。

瞧!這就是我的寒假生活計(jì)劃,我要向自己的寒假計(jì)劃而努力,我相信我一定能成功的。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十三

一般地說,小學(xué)生的教科書中的重要部分應(yīng)該精讀,不僅要了解課文大意,還要深刻理解課文所闡述的基本原理,經(jīng)過自己消化理解以后要能用自己的話表達(dá)出來,最后還要區(qū)分出需要背誦記憶的部分和需要學(xué)會(huì)應(yīng)用的部分,并努力達(dá)到記憶和運(yùn)用的要求。小學(xué)生經(jīng)常閱讀的報(bào)刊、童話故事、人物傳記、科普讀物、優(yōu)秀作文等課外讀物,可采用瀏覽的方法,但對其中學(xué)生自己認(rèn)為有價(jià)值的部分,可適當(dāng)采用精讀的方法,作點(diǎn)摘錄,寫點(diǎn)心得。

各門知識(shí)、各種能力都是從初級(jí)到高級(jí),從簡單到復(fù)雜,自成為一個(gè)系統(tǒng)的。人們要從各門知識(shí)自身的前后聯(lián)系中去掌握它,要從各種能力的基本能力與復(fù)雜能力的聯(lián)系中去掌握它。這就需要建立新舊聯(lián)系的學(xué)習(xí)觀念,需要樹立溫故知新的學(xué)習(xí)觀念。例如在學(xué)習(xí)“名不虛傳”中的“名”字時(shí),我們要教學(xué)生首先理解“名”在這里是“名聲”的意思。由此還可聯(lián)想到“名”用在其它詞語中又是怎樣解釋呢?如“名牌”的`“名”和“名落孫山”的“名”等。通過這種多向性的思維,學(xué)生就會(huì)對“名”有更全面、更透切的理解。

(四)文章型學(xué)習(xí)法。

1、寫人文章的學(xué)習(xí),主要是通過抓人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理去理解人物形象;。

2、記事文章的學(xué)習(xí),主要是在弄清事情的前因后果基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)事情所反映的意義;。

3、寫景狀物的文章的學(xué)習(xí),主要通過抓數(shù)量、形狀、功能等方面去把握事物的本質(zhì)特點(diǎn)。

基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)主要集中于字、詞、句、段、語法、修辭、邏輯等。這些知識(shí)需要理解記憶,例如,我們在教學(xué)生認(rèn)識(shí)“烈”字的意義時(shí),就告訴他們“四點(diǎn)”表示“火”,是由書寫時(shí)演變而來的,凡帶“四點(diǎn)”的字都與“火”有關(guān),進(jìn)而加深講解本義、比喻義和引申義。學(xué)生依此類推,很快就可以掌握一大批字的大概意思。如帶“貝”旁的字與金錢有關(guān);帶“忄”旁的字與心理活動(dòng)有關(guān);帶“言”旁的字與語言有關(guān)等等。這樣就教會(huì)了學(xué)生一些基本的識(shí)字方法,逐步奠定了學(xué)生自學(xué)識(shí)字、辨字、釋義、辨義的基礎(chǔ)。這樣,學(xué)習(xí)也就達(dá)到了舉一反三,逐類旁通的效果。

做讀書筆記可以幫助學(xué)生專心讀書、加深理解、鍛煉思維能力,還可以積累有用的資料。小學(xué)生常用的讀書筆記形式主要有書面筆記和摘錄筆記兩種,有時(shí)也用列提綱、寫概要、寫心得等形式。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十四

利用長長的假期,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好興趣,學(xué)一種“技能”,如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏,或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)。

寒假之中有春節(jié),孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念,使孩子的自主消費(fèi)更為合理。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十五

根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

看書,就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則:

一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的.記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過程.科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng),有的同學(xué)有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,有的同學(xué)德才兼?zhèn)?,就向推薦她參加學(xué)生會(huì),并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長,上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué),要求他入團(tuán)等。暑假計(jì)劃重在堅(jiān)持并不是說一定很嚴(yán)格。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十六

演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假生活演講稿,歡迎閱讀與收藏。

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

平時(shí),家長,老師,對于我們的訓(xùn)導(dǎo),不外乎就是說:“你們學(xué)習(xí),是為了你們自己,不為別人。”我想請問諸位,你們當(dāng)中,有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí),就是為了未來的`享樂?由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低,同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以為學(xué)不好,只不過自己,在渺茫的未來將會(huì)受罪罷了?;闹?我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)?為社會(huì)!為祖國!為全人類!假如只為自己而學(xué),那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們,這不是口號(hào),不是神話,是真真切切的事,中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下!我們,中國人,在不久的將來,是要做奴隸,做奴才,低三下四,還是要做主人,做統(tǒng)治者,成為受人尊敬的強(qiáng)國的公民,揚(yáng)眉吐氣,全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們,你們還敢不努力嗎?寒假,是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。

我的寒假,不僅僅是我的,更是大家的,社會(huì)的,全中國的!寒假的意義,體現(xiàn)著全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神,更反映了中國在未來的走向,體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!

一個(gè)有意義的寒假生活,培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年,建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假,暑假,第一第二學(xué)期,都是我們奮斗之時(shí),教學(xué)樓,操場,家中,都是我們的奮斗之地!

民族復(fù)興不是說著玩的,不是兒戲,而是千千萬萬個(gè)寒假,千千萬萬個(gè)暑假,千千萬萬個(gè)青年,爭分奪秒地奮斗,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來的!有意義的寒假,就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年,代表著中國,代表著中國的將來。然而,將來的輝煌不是靠空想,靠只說不做,靠好逸惡勞建立起來的,而是靠堅(jiān)強(qiáng),靠奮斗不息,靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫,未來希望太渺茫。這個(gè)寒假,這個(gè)學(xué)期,明明白白地?cái)[在你眼前,你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們,感受一下民族復(fù)興的洪流吧,難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!

謝謝大家。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十七

首先給自己制定一個(gè)暑假期間穩(wěn)定的`生活作息規(guī)律,假期就按照這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行,下面小編就為大家來整理一份計(jì)劃表:

每天早上7:30起床,起床后洗漱吃早餐再鍛煉20分鐘,有助于身體發(fā)育;

8:30――9:30讀課文、背單詞,早晨的記憶可以有助于大腦儲(chǔ)存知識(shí);

11:30――12:00吃午飯,休息。

14:00――15:00重溫一下各科的筆記,努力把知識(shí)都背下來,提升成績;

16:00――17:00寫日志,整理一下今天都學(xué)什么了,重溫知識(shí)以及自己所做的東西有沒有意義。

17:00――18:00晚飯時(shí)間。

20:00――21:00洗漱準(zhǔn)備睡覺。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十八

適合類型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過,由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。

類型煩惱:

市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學(xué)二年級(jí),平時(shí)挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個(gè)假期下來,孩子被慣壞。

b計(jì)劃攻略:

假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長輩撐腰,故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會(huì)對其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí),讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。

適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。類型煩惱:

類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學(xué)們心中一定洋溢著不同的心情吧!我想大多數(shù)同學(xué)一定與我的心情一樣,是既高興又激動(dòng)吧!我這么高興只要是因?yàn)樵诤?,有一個(gè)對中國人來說至關(guān)重要的重大節(jié)日―春節(jié)。

春節(jié)是我喜歡寒假的其中之一。因?yàn)樵谀莻€(gè)節(jié)日里,我可以收到不少的壓歲錢,見到遠(yuǎn)方的親人,那種其樂融融的感覺,讓人感到無比溫暖。

在寒假,我也很喜歡爸爸帶我們?nèi)ザ燃?,我們一家四口超高興地去度假是多么愉快的事情?。≡谘┑厣?,我們一起堆雪人、打雪仗,每次都是我與妹妹一組,我們做的那個(gè)雪人白胖胖圓滾滾,是多么可愛呀!

其實(shí),與父母家人去溜冰是再美好不過了。我們在冰上,好似小鳥一樣自由自在的飛翔。在一個(gè)不小心,我摔倒了,摔在了冷冷的冰面上,在快要涼到內(nèi)心的時(shí)候,突然一雙溫暖的手觸摸到我將我扶起安慰道:“沒事吧!”我不說你們也一定知道那是家人的手使我覺得溫暖無比仿佛內(nèi)心抹了蜜一般,甜甜的還溢出了甘美的汁。

我的生日也是在寒假,在一個(gè)寒冷的夜晚,我們的家里卻溫馨極了。在一家人的陪伴下我么倒計(jì)時(shí),在最后一秒的時(shí)間內(nèi)我露出了笑容,最后一秒剛剛過去我興奮的跳了起來:“我與長了一歲yes!”家人好似比我還高興。他們會(huì)異口同聲地對我說:“恭喜恭喜又長一歲!”然后奶奶幫我插蠟燭,爺爺幫我點(diǎn)蠟燭,在他們唱的生日歌的蕩漾下,我許了愿。伴著生日歌的結(jié)束我將蠟燭們一一吹滅,由媽媽切蛋糕大家將生日蛋糕的一部分吃掉后將剩下一部分做游戲。我?guī)€(gè)頭兒,將手指蘸滿奶油再抹到別人臉上。后來,屋里好似打雪仗扔蛋糕。不一會(huì)兒的功夫,一個(gè)個(gè)白花花的圣誕老人就映入眼簾,多美妙呀!

這使屋子不再冷清,冬天不再寒冷,而是溫暖無比。我的寒假就是這樣,這樣溫馨、溫暖、歡歡喜喜、充滿笑聲。你的寒假呢?行動(dòng)起來吧!讓你的寒假不再寒。

小學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)演講稿篇二十

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。

一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個(gè)小時(shí)。

二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語,睡覺前花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語單詞。

三:8:20左右開始上午的學(xué)習(xí)12:00結(jié)束,下午2:00至2:30半開始,6:30結(jié)束,晚上最好看一下新聞聯(lián)播,然后開始晚自習(xí)。

這是學(xué)習(xí)時(shí)間安排,對自己要狠一點(diǎn),我已給你留下了足夠的休息時(shí)間,和不多的娛樂時(shí)間,一定不要占用休息時(shí)間,另外在家里生活可以搞好點(diǎn),身體是本錢,要好好保護(hù)!

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