進行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴(yán)重程度。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
性格的自我介紹篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x級x班的xxx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選商學(xué)院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計處的副部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”我已經(jīng)在學(xué)生會辦公室工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)生部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)生部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會辦公室副部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會辦公室副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會辦公室副部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
性格的自我介紹篇二
我叫xx,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標(biāo)。我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。
我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我在初中時一直都是學(xué)生干部，如果有機會，我愿意在高中繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，希望大家支持我。
謝謝大家！
性格的自我介紹篇三
我是張xx，是一個活潑開朗的女孩，臉上總是帶著微笑。我有許多愛好，喜歡畫畫，還喜歡唱歌、跳舞。現(xiàn)在我還開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了，有機會彈給你們聽哦。對了，我還喜歡上網(wǎng)，別以為我只是打游戲，我經(jīng)常自己查找資料，這對我學(xué)習(xí)有很大幫助！
我愛我們的班級，愿意為她盡自己的一份力。我是班級的.大隊長，作為老師的小幫手，愿意為班級服務(wù)。我也很愛同學(xué)，愿意和大家交朋友，幫助有困難的伙伴。
雖然我獲得了“小主人”、“軍校優(yōu)秀預(yù)備學(xué)員”、“好苗苗”等稱號，但是我不會驕傲，要繼續(xù)努力，取得更好的成績。
性格的自我介紹篇四
大家好！我叫朱婭璐，我的生日是20xx年12月31日，今年11歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴和一雙很像兔子的門牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。就因為我的口才好，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。
我是一個活潑可愛的小女孩，我的缺點是學(xué)習(xí)成績還行，就是語文考試成績總是比其他科目要差一點。我興趣愛好很廣泛，比如看課外書、畫畫、跳舞……但我最喜歡的還是跳舞，其次就是畫畫了。我學(xué)跳舞不是一年兩年了，從五歲開始一直學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。跳舞不僅僅可以提高我的外在氣質(zhì)，而且還能讓我心情愉快，變得活潑可愛。畫畫這門功課可以讓我有更豐富的想象力，我總是把畫中的人物當(dāng)成自己，這樣讓我身心得以放松。
爸爸媽媽還有姐姐都對我很好，我覺得我應(yīng)該要更加懂事，好好學(xué)習(xí)就是我報答他們的最好途徑。
性格的自我介紹篇五
大家好！我叫朱婭璐，我的生日是20xx年12月31日，今年11歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴和一雙很像兔子的門牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。就因為我的口才好，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。
我是一個活潑可愛的小女孩，我的缺點是學(xué)習(xí)成績還行，就是語文考試成績總是比其他科目要差一點。我興趣愛好很廣泛，比如看課外書、畫畫、跳舞……但我最喜歡的還是跳舞，其次就是畫畫了。我學(xué)跳舞不是一年兩年了，從五歲開始一直學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。跳舞不僅僅可以提高我的外在氣質(zhì)，而且還能讓我心情愉快，變得活潑可愛。畫畫這門功課可以讓我有更豐富的想象力，我總是把畫中的人物當(dāng)成自己，這樣讓我身心得以放松。
爸爸媽媽還有姐姐都對我很好，我覺得我應(yīng)該要更加懂事，好好學(xué)習(xí)就是我報答他們的最好途徑。
妙玉的性格悲劇。
對薛寶釵的性格分析。
夏洛克性格的積極面探析。
關(guān)于學(xué)習(xí)良好性格的方法。
性格的自我介紹篇六
1)性格特點：本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認(rèn)真、有負(fù)責(zé)心、能承受一定的.工作壓力，能很快適應(yīng)一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!
2)性格特點：陽光開朗，工作認(rèn)真，爭取每一次機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，
3)性格特點：本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.
4)性格特點：本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應(yīng)環(huán)境，為人誠實，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
5)曾擔(dān)任系學(xué)生會文藝部部長，在學(xué)生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
6)在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調(diào)查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學(xué)到了很多知識。
7)性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學(xué)，有一定的抗壓能力，能較快的適應(yīng)環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗。熟悉工廠內(nèi)部運作，很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。
8)性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經(jīng)常性的、習(xí)慣化的態(tài)度和行為方式，不是那種特殊條件下偶然表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經(jīng)多方面地、持續(xù)地、科學(xué)地觀察、歸納和總結(jié)。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環(huán)境。大學(xué)生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的制約和影響，他們不同的性格形成還受每個大學(xué)生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響。值得說明的是，雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變，但只要有意識地進行堅韌不拔的訓(xùn)練和努力，性格特征就會慢慢發(fā)生變化。
9)對于人的性格類型，心理學(xué)家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現(xiàn)實對比，心理學(xué)家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現(xiàn)的獨立性程度高低，心理學(xué)家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行為舉止方面，心理學(xué)家把人分為外向型和內(nèi)向型。上述分類各有利弊，不可一概而論。這里我們僅就外向型和內(nèi)向型性格特征進行介紹說明。
10)外向型的人大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。
11)內(nèi)向型的人穩(wěn)妥、嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守陳規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻。
12)畢業(yè)生在自我性格評價時，應(yīng)該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。畢業(yè)生與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認(rèn)清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好辦法，在求職中做到揚長避短，尋找適合自己性格特點的最佳工作。
14).本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實，責(zé)任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應(yīng)能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
15).自學(xué)能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力!
16)我具有強烈的求知欲望，這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是，我一旦對某一事物產(chǎn)生濃厚興趣，就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下，我具有的兼顧多頭的傾向?qū)粡?fù)存在。而我在某些事物中能取得較大的成就，有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。我凡事行動迅速，表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應(yīng)一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號施令。
21).我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
性格的自我介紹篇七
本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識較扎實，善于思考，學(xué)習(xí)能力強，對新事物接受能力快，對感興趣的方面會花時間研究琢磨，工作主動性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本人性格穩(wěn)重踏實，工作細(xì)心、耐心謹(jǐn)慎，具有較強的親和力和團隊協(xié)作精神；能服從組織，領(lǐng)導(dǎo)安排，維護組織的利益；會計理論知識扎實，熟悉現(xiàn)行會計準(zhǔn)則和相關(guān)稅收法規(guī)，并對會計工作懷有濃厚的興趣和激情；熟悉office辦公軟件和用友財務(wù)軟件；具有良好的英語聽寫讀說能力；在校期間，擔(dān)任學(xué)生干部，具有較好的組織能力。
本人性格開朗，待人真誠，責(zé)任心強，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認(rèn)為“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。在大學(xué)期間，我本著堅實努力，不斷汲取新的知識，了解崗位需求，為以后的求職做好準(zhǔn)備。對office辦公軟件比較熟練，也會ps的基本操作。
本人性格開朗，待人真誠，善于溝通，工作細(xì)心、耐心謹(jǐn)慎，具有較強的親和力和團隊協(xié)作精神；電子理論知識扎實，熟悉各種元器件和c語言編程，并對編程有濃厚興趣；熟悉繪電路圖軟件protel和電路仿真軟件spices；我還積極參加各種實踐活動，活躍于學(xué)生社團和兼職團隊之中。在擔(dān)任電子設(shè)計協(xié)會會長期間，我深刻體會到團隊合作和溝通的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。
本人親和力強，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動手能力強，在校期間除了認(rèn)識學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識外，我還積極參與各種實踐活動，活躍于學(xué)生會和社團活動中。在學(xué)生會擔(dān)任宣傳部部長期間，我深刻體會到團隊合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記，抱著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實做好每件事，走好每一步。
本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心；性格親和、執(zhí)著、堅韌，遇到問題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎勵；曾有兩次的社會實踐經(jīng)驗，能較快的進入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強烈的團隊意識。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過多的摩擦，具有良好的團隊意識，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實力，把工作干得更漂亮完美。
本人性格活潑開朗，對待事情積極向上，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
本人熱愛生活，性格開朗活潑、樂觀向上、能吃苦耐勞、積極勤奮，有獨立的思維能力工作態(tài)度認(rèn)真，做事成熟穩(wěn)重，并具有親和力、對工作責(zé)任心強、有較強的組織、宣傳能力，有一定的創(chuàng)新意識，注重團隊合作精神和集體觀念。
我是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作有上進心，具備了法律人應(yīng)有的法律素質(zhì)和知識基礎(chǔ)，經(jīng)過參加各種社會活動和實力，鍛煉了自己處事謹(jǐn)慎，細(xì)心，同時團隊活動不僅使我深刻體會到。
團隊合作的重要性，具有良好的協(xié)調(diào)組織能力和團隊精神，而且也非常注重時間觀念，路是一步一步走出來的，腳踏實地，努力工作，我相信能做出優(yōu)異的成績。
我是一個即將踏出學(xué)校大門的青年，樂觀開朗，四年的大學(xué)生活給了我較強的學(xué)習(xí)能力和良好的適應(yīng)能力，同時心態(tài)也更加平穩(wěn)樂觀；學(xué)生會的工作也培養(yǎng)了我良好的組織溝通和執(zhí)行能力；掌握課本知識的同時我不斷尋找實踐的機會，并認(rèn)識到自己的不足，在今后工作中我會努力的去學(xué)習(xí)和積累，我相信經(jīng)驗是積累出來的，我愿意與公司的前輩們攜手共進，發(fā)揮優(yōu)勢，共創(chuàng)輝煌。
性格的自我介紹篇八
我叫張芷沅，可千萬別念錯了??！老師和同學(xué)經(jīng)常說錯我的名字，例如：張芷阮或是張芷遠(yuǎn)。每一次都弄得我哭笑不得。
我今年才12歲，就已經(jīng)快長到160厘米了，算是一個"高人"了，我的頭發(fā)還真可以和稻草相比呢！無論怎樣洗、怎樣梳都是毛毛亂亂的，眼睛呆的沒有神，嘴巴里有說不完的話。
在學(xué)校人緣還算可以吧，和同學(xué)也玩得來。我喜歡畫畫、看書、一個人坐在床邊，望著天空發(fā)呆，說實話，這可不是為了打發(fā)時間，這樣，你會發(fā)現(xiàn)世界真的很美妙。對了，聽聽音樂也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽音樂，邊進入夢香。
我認(rèn)為我的缺點也不少，例如：寫作業(yè)粗心，喜歡寫錯別字，我也不太明白為什么，總是犯一些小問題。不過，優(yōu)點我還是有的：我人還是比較善良的，很容易同情別人。不知道畫畫好，算不算優(yōu)點。
我出生在一個幸福、溫暖的家庭，有一個好爸爸、還有一個好媽媽，他們都在努力認(rèn)真的工作，為這個家庭盡力。
我也為我所在黃埔學(xué)校而感到光榮，在學(xué)校里真的十分快樂，有很多同學(xué)，他們性格各異，讓生活、學(xué)習(xí)充滿了樂趣。再說了，我對學(xué)習(xí)有七分的熱度，上課可以跟著老師的思路走，所以學(xué)習(xí)一點兒不乏味，上課時間過得很快。
我就是我，做事優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心?？赡芪也皇悄欠N十全十美的人，但是只要有缺點，就會知道要改進，重要的是：做個自己滿意的人。
性格的自我介紹篇九
從小我就喜歡跳舞、唱歌。有人說：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐，而我就是那個喜歡沉醉于音樂中的小女孩。我骨子里有一股韌勁，那便是堅持，我從小喜歡跳舞。有時候，媽媽帶我逛街，我一聽到街上有音樂，就情不自禁地跳了起來，左扭扭，右扭扭，別提有多高興了。。
我小時候非常頑皮，別看我長的文靜。在幼兒園里，我可是鼎鼎大名的搗蛋王。什么上課吃糖，不完成作業(yè)可是我的“強項”。上數(shù)學(xué)課時，老師教我們寫數(shù)字“８”，我就經(jīng)常寫上下兩個“０”。起初老師沒察覺到，我得意忘形地偷笑了一下，老師看我一個人笑的那么開心，就讓我寫一遍“８”給她看。唉！最終還是逃不過老師的法眼金睛。老師教我寫，等老師走了，我又恢復(fù)原樣了。
在成長的歷程中，當(dāng)我得到老師的和父母的表揚時，我會高興；學(xué)習(xí)成績明顯退步時，會感到憂愁；面臨危機情況時，會恐慌；遇到令人氣憤的事，會憤怒。我從不掩飾自己的喜怒哀樂。我始終堅信：人生沒有失敗！這雖不是什么名人名言，但它使我勇往直前地走著自己最為堅實的路，它使我受益終生。挫折縱然無情，卻給人無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。這就是我。
我很喜歡在別人面前展示自己，也希望大家記住我。這就是我——擁有無數(shù)閃光點的劉立婷。
性格的自我介紹篇十
大家好！我叫朱婭璐，我的生日是20xx年12月31日，今年11歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴和一雙很像兔子的門牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。就因為我的口才好，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。
我是一個活潑可愛的小女孩，我的缺點是學(xué)習(xí)成績還行，就是語文考試成績總是比其他科目要差一點。我興趣愛好很廣泛，比如看課外書、畫畫、跳舞……但我最喜歡的還是跳舞，其次就是畫畫了。我學(xué)跳舞不是一年兩年了，從五歲開始一直學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。跳舞不僅僅可以提高我的外在氣質(zhì)，而且還能讓我心情愉快，變得活潑可愛。畫畫這門功課可以讓我有更豐富的想象力，我總是把畫中的人物當(dāng)成自己，這樣讓我身心得以放松。
爸爸媽媽還有姐姐都對我很好，我覺得我應(yīng)該要更加懂事，好好學(xué)習(xí)就是我報答他們的最好途徑。
妙玉的性格悲劇。
對薛寶釵的性格分析。
夏洛克性格的積極面探析。
關(guān)于學(xué)習(xí)良好性格的方法。
顧城作品風(fēng)格與性格。
性格體現(xiàn)于簡歷強勢。
《簡愛》女性反抗性格的形成。
建筑的地域文化精神與性格論文。
性格的自我介紹篇十一
我是一個性格穩(wěn)重，心理素質(zhì)較好的人。做事踏實認(rèn)真，熱情主動，吃苦耐勞，并且敢于承當(dāng)責(zé)任。平常喜歡和別人溝通，擅長與人相處，具有良好的團結(jié)合作精神。
四年來，我一直懷著對本專業(yè)的熱愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)了電路分析，微機原理，c/c++編程，數(shù)字/模擬電子技術(shù)，單片機，dsp，電路cad等等一系列與電子相關(guān)的課程；出于對嵌入式開發(fā)的喜好，我自學(xué)了很多嵌入式方面的知識，比方arm嵌入式系統(tǒng)，linux操作系統(tǒng)，linuxc編程，uc/gui等。
參加了西南大學(xué)創(chuàng)新基金項目，并擔(dān)任主要隊員，培養(yǎng)了團隊合作意識，學(xué)到了一定的開發(fā)經(jīng)歷，并了解到了很多先進技術(shù)。作為一名電子專業(yè)的'大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。
年輕固然缺少經(jīng)歷，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克制各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目的。
性格的自我介紹篇十二
我是許婧嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發(fā)又黑又亮，笑起來時，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。
我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍(lán)色牛仔褲。我走路一扭扭的，就象男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很“特殊”，不會跳繩，不會跳皮筋。偏偏打仿槍不錯，鐵環(huán)滾得不錯。
我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細(xì)皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一只公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”，就會對我亂啄亂叫，氣憤之極。結(jié)果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄桿，向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。
我學(xué)習(xí)還行，寫作寫得還行，經(jīng)常受到教師的表揚。但我也常常受到批評，因為我有丟三落四的毛玻比如教師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。教師說了一個星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上?？赡翘熳鳂I(yè)重，我背著大書包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。
這就是我。
性格的自我介紹篇十三
一副粉紅色的眼鏡，一張秀氣的瓜子臉，形成了"兩面派"的我。在學(xué)校，我扮演的是乖巧的小綿羊的角色；而在家，我則成為了活潑的小松鼠，東竄竄，西走走。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)、成績、作業(yè)量使我無法放開自我。尤其是在課堂上，當(dāng)老師提問問題時，其他的同學(xué)都躍躍欲試地去回答問題，而我則沉默寡言，從不舉手。原本活躍的課堂，似乎因為我的緣故而冷清了幾分。其實，我也不知道為什么我不愿意舉手發(fā)言，是因為膽小么？還是因為怕回答錯問題而被同學(xué)嘲笑呢？總之，在課堂上，我充分地體現(xiàn)了"沉默是金"這個詞的意思。
但是在家里，情況則截然不同。在家里，我一會兒進房間畫畫，一會兒又沖出來拿呼啦圈轉(zhuǎn)幾下。有時，難得我進房間因看書二能安靜一下，同學(xué)一個電話打來，我就風(fēng)風(fēng)火火地"飛"出去了，連媽媽也拿我沒辦法。反正呢，只要我在家，家里就會變得烏煙瘴氣、雞犬不寧。媽媽就數(shù)落我："你呀，在外面就是個乖寶寶，在家就成了瘋丫頭，你把你那雙重性格的順序調(diào)一下行不行??？"
唉，因為我的"兩面派"性格，老是讓別人誤會我。這不，就有個老師以為我得了抑郁癥！
記得學(xué)校一次開家長會，媽媽問老師："老師，我家那個在學(xué)校怎么樣？有沒有犯錯？"老師就說了一句讓我媽震驚的話："她挺乖的，但就是不愿意說話，我建議你帶她到醫(yī)院檢查一下，我懷疑她得了抑郁癥！"這句話讓媽媽傷透了腦筋。唉，實際上，我也想讓自己在學(xué)校就如同在家里一樣，成為一個活潑開朗的女孩兒。
我喜歡而又有點討厭我的"兩面派"性格，因為我希望能把真正的自己展示出來！
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