讀后感是對(duì)書籍中所包含的思想和意義進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種方式。讀后感要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，使讀者能夠深入感受書籍所傳達(dá)的信息和情感。以下是一些令人印象深刻的讀后感范文，給大家提供參考和思路。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇一
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書知識(shí)豐富、內(nèi)容有趣、簡(jiǎn)單易懂。讀了這本書后，我了解到科學(xué)其實(shí)無(wú)處不在，比如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，日常生活，交通運(yùn)輸……可見(jiàn)科學(xué)在二十一世紀(jì)的現(xiàn)在是多么重要啊!
《我們愛(ài)科學(xué)》這雜志里，我知道了交通工具對(duì)我們有著舉足輕重的作用。從前人們沒(méi)有車子的時(shí)候，出行得用馬來(lái)拖著走，但是馬車的速度太慢了出行很不方便。自從科學(xué)的發(fā)展，人們想要出差或去某一個(gè)地方放松一下的時(shí)候，飛機(jī)，汽車和火車等等交通工具的作用便顯現(xiàn)了出來(lái)。
因?yàn)椤段覀儛?ài)科學(xué)》，讓我明白了，醫(yī)學(xué)方面也有科學(xué)的身影。如利用了超聲波能傳遞信息的原理發(fā)明的超聲波探測(cè)儀，或者是利用x光線穿透力強(qiáng)的原理發(fā)明的x-光照。說(shuō)到這，讓我想到了以前的老百姓因?yàn)闆](méi)有科學(xué)觀念，看見(jiàn)哪個(gè)人行為失常還以為是鬼魂附體，就去找個(gè)道士給自己避邪的笑話。如今人們有了科學(xué)觀念，身體一有什么不適應(yīng)就會(huì)去醫(yī)院，用x-光線、激光等高科技的'儀器檢查或治療。
在《我們愛(ài)科學(xué)》中，我還知道了滅火器的原理——因?yàn)槿紵臈l件有可燃物、助燃物和達(dá)到著火點(diǎn)，其中的助燃物大部分是氧氣，而滅火器中的co2氣體可以隔絕氧氣，可以達(dá)到滅火的作用。為此我還去做了實(shí)驗(yàn)：因?yàn)橄灎T燃燒生成co2氣體，所以我把蠟燭點(diǎn)燃后又用一個(gè)杯子罩住蠟燭，果不其然，蠟燭慢慢的熄滅了。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書不僅讓我開(kāi)闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更加快樂(lè)。你還在等什么?趕快加入《我們愛(ài)科學(xué)》的忠實(shí)粉絲的行列吧!
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇二
在寒假里我看了一本書叫《中外科學(xué)家的故事》，這本書里講了知識(shí)是人類文明的色彩，書籍是蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的沃土，讀書則是所有人精神成長(zhǎng)的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開(kāi)的。
我最喜歡的故事是《諾貝爾》諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現(xiàn)淋巴管而成為著名的瑞典博物學(xué)家——魯?shù)仑惪说暮笠?。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那里學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基礎(chǔ)，也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開(kāi)斯德哥爾摩同當(dāng)時(shí)正在圣彼得堡的父親相團(tuán)聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的，所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。
聽(tīng)了我的介紹相信你也會(huì)喜歡上這本書的。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇三
打開(kāi)這本普通的再也不能再普通的雜志，我最喜歡的是“妙想”、“互動(dòng)”這兩個(gè)欄目。翻到“妙想”欄目，我會(huì)情不自禁的動(dòng)手試一試，實(shí)驗(yàn)失敗了，我總要看看原理，想想為會(huì)失敗。有時(shí)還會(huì)有恐怖的故事，我讀著讀著，仿佛身臨其境，真是膽戰(zhàn)心驚?。》健盎?dòng)”欄目我會(huì)看做人的道理，然后再看看比賽獲獎(jiǎng)名單，有沒(méi)有我們學(xué)校的。每當(dāng)看到這里時(shí)，我會(huì)暗下決心，我也要獲獎(jiǎng)！每一期都會(huì)有笑話，讓我開(kāi)懷大笑。
有一次，我同桌不小心把墨水甩到了我的新衣裳上。我急了，同桌也急了，一想《未來(lái)科學(xué)家》上有解決的方法，我試了試，沒(méi)有了，我和同桌放心了。
《未來(lái)科學(xué)家》這本書告訴我們，我們從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大了用科學(xué)！我希望這本書有更多人閱讀。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇四
打開(kāi)這本普通的再也不能再普通的雜志，我最喜歡的是“妙想”、“互動(dòng)”這兩個(gè)欄目。翻到“妙想”欄目，我會(huì)情不自禁的動(dòng)手試一試，實(shí)驗(yàn)失敗了，我總要看看原理，想想為會(huì)失敗。有時(shí)還會(huì)有恐怖的故事，我讀著讀著，仿佛身臨其境，真是膽戰(zhàn)心驚??！翻到“互動(dòng)”欄目我會(huì)看做人的道理，然后再看看比賽獲獎(jiǎng)名單，有沒(méi)有我們學(xué)校的。每當(dāng)看到這里時(shí)，我會(huì)暗下決心，我也要獲獎(jiǎng)！每一期都會(huì)有笑話，讓我開(kāi)懷大笑。
有一次，我同桌不小心把墨水甩到了我的新衣裳上。我急了，同桌也急了，一想《未來(lái)科學(xué)家》上有解決的方法，我試了試，沒(méi)有了，我和同桌放心了。
《未來(lái)科學(xué)家》這本書告訴我們，我們從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大了用科學(xué)！我希望這本書有更多人閱讀。
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受苦受難的科學(xué)家讀后感篇五
人類一路走來(lái)，身后留下了那些偉大而又輝煌的篇章，當(dāng)我們翻開(kāi)科學(xué)這一頁(yè)，看到了無(wú)數(shù)的名人與不朽的傳奇，富蘭克林、牛頓、伽利略、哥白尼、托勒密、達(dá)芬奇……終于，我注意到了他。
原來(lái)是亞里士多德，這個(gè)名字家喻戶曉，無(wú)人不知，亞里士多德是古希臘斯吉塔拉人，他是世界古代史上最偉大的科學(xué)家，他為柏拉圖的得意之徒，也是亞歷山大大帝的恩師，他創(chuàng)造了逍遙學(xué)派，馬克思稱他為最博學(xué)的人物，同時(shí)又作為一位最偉大的，堪為百科全書式的科學(xué)家，亞里士多德對(duì)世界科學(xué)的貢獻(xiàn)無(wú)人能比。
當(dāng)時(shí)，科學(xué)就像混沌未分的天地一樣，而亞里士多德的地位如同盤古一樣，他把科學(xué)分為了理論的科學(xué)，即數(shù)學(xué)、哲學(xué)、神學(xué)；實(shí)踐的科學(xué)即倫理學(xué)、生物學(xué)；創(chuàng)造的科學(xué)即詩(shī)學(xué)。這樣科學(xué)的范圍所變得非常廣。
亞里士多德哲學(xué)是最拿手的，其中《工具論》與《形而上學(xué)》是最有名的著作，不僅如此他的科學(xué)著作，在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是一本百科全書，內(nèi)容中涉及天文學(xué)、動(dòng)物學(xué)、胚胎學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、解剖學(xué)、生物學(xué)。
在亞里士多德死后，他仍是古代智慧的化身，幾百年后都沒(méi)有系統(tǒng)考察和全面掌握住科學(xué)，人們把他視為權(quán)威，他的思想與觀點(diǎn)都視為真理，甚至連他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)也是為正確的。尤其是以后的歐洲，在至高無(wú)上的教皇權(quán)前，敢說(shuō)亞里士多德一個(gè)“不”字，就要付出生命的代價(jià)，的確在當(dāng)時(shí)他的思想統(tǒng)治了整個(gè)歐洲繼而改變了西方的思想，他是世界上第一個(gè)證明地球是圓的的人，杠桿原理也是。
柏拉圖或許是當(dāng)時(shí)最偉大的老師，但亞里士多德，把所有精華吸收，也能反對(duì)老師思想上的錯(cuò)誤，師徒的分歧越來(lái)越大，他是能批判錯(cuò)誤的第一人。
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受苦受難的科學(xué)家讀后感篇六
我看了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對(duì)童第周印象特別深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的'鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我一定要向他學(xué)習(xí)。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇七
期末放假時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本名為《未來(lái)科學(xué)家》的書。寒假里，這本有趣的書讓我愛(ài)不釋手，沉迷其中。
書里有豐富多彩的科普知識(shí)，生活百事通、奇思妙想、語(yǔ)林漫步、英語(yǔ)大嘴巴。其中最吸引我的是神七飛天篇，那是牽動(dòng)了13億中國(guó)人心弦的大事。
金秋時(shí)節(jié)，成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)后，神舟七號(hào)圓滿完成了飛天任務(wù)，給中國(guó)人民帶來(lái)了新一輪的.欣喜高潮，中國(guó)人民的足跡第一次深深烙印在了茫茫太空。
經(jīng)過(guò)航天工作者多年辛苦努力，祖國(guó)的航天事業(yè)得到了進(jìn)一步提高，并濟(jì)身于世界前列。我為此感到驕傲，同時(shí)，想到我們?cè)谌缃襁@么好的學(xué)習(xí)條件下，要更加認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)講、學(xué)好文化知識(shí)，早日成才！
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇八
最近我看了一本名叫《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家：霍金》的書，這本書主要講得是：由于霍金21歲的時(shí)候患上了肌肉萎縮癥，幾年后就全身癱瘓了，只有極少地方可以動(dòng)。后來(lái)又去做了穿氣管手術(shù)，霍金完全喪失了語(yǔ)言能力，醫(yī)生說(shuō)他只能活2年了，但是他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。后來(lái)別人給他買了一個(gè)電動(dòng)輪椅，霍金非常喜歡它?？墒?，有一次霍金過(guò)馬路時(shí)被汽車撞倒了，右臂骨折，頭破血流，隨后他被別人送去醫(yī)院救治。
但是他在醫(yī)院僅呆了48小時(shí)后就離開(kāi)了醫(yī)院，開(kāi)始了工作。
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。如他樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的'精神，即使他得了很嚴(yán)重的病癥，他依然沒(méi)有放棄工作;即使醫(yī)生都說(shuō)他只能活2年了，但是他不服輸，不相信自己的命運(yùn)，依然堅(jiān)強(qiáng)地活了40多年。
有一次，我走路不小心摔了一跤，腿上摔破流血了。我委屈地哭起來(lái)，想要爸爸媽媽安慰我扶我起來(lái)，可是爸爸卻說(shuō)“男子漢，大丈夫，流血不流淚，自己爬起來(lái)”。我看爸爸媽媽頭也不回地走遠(yuǎn)了，我哭得更厲害了，但也只好爬起來(lái)跟上去。到了家，我看著流血的腿又哭了起來(lái)。媽媽幫我清理了傷口，給我講霍金的故事?；艚鸬纳眢w情況如此嚴(yán)重，但是他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，而你只破了一點(diǎn)皮卻哭哭啼啼的，男孩子要勇敢。聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊擦干了眼淚。
霍金是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇九
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)家傳記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)巨人，又是一位純樸的哲學(xué)家。他的哲學(xué)智慧如同他的科學(xué)成就一樣，讓我們充滿無(wú)限的敬意。
愛(ài)因斯坦承認(rèn)科學(xué)的研究對(duì)象是客觀的自然。但在這一點(diǎn)上，愛(ài)因斯坦卻不否認(rèn)數(shù)學(xué)是科學(xué)，他說(shuō)：“科學(xué)陳述的對(duì)象還可以是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的概念，象在數(shù)學(xué)中就是那樣?！北M管如此，科學(xué)陳述和科學(xué)定律的共性卻是明顯的，他認(rèn)為這就是“求真”或者說(shuō)“追問(wèn)是”。除了客觀性以外，他還認(rèn)為科學(xué)的另一個(gè)重要的特征是科學(xué)本身沒(méi)有感情愿望，沒(méi)有善惡觀念。“只要我們逗留在科學(xué)本身的領(lǐng)域里，我們就決不會(huì)碰到像‘你不可說(shuō)謊’這樣一類的句子。”
那么，科學(xué)與倫理毫不相關(guān)么？愛(ài)因斯坦認(rèn)為并非如此。他首先承認(rèn)“關(guān)于事實(shí)和關(guān)系的科學(xué)陳述，固然不能產(chǎn)生倫理的準(zhǔn)則”，但倫理準(zhǔn)則要表達(dá)清楚和貫徹貫一致，就離不開(kāi)科學(xué)理性，特別是邏輯理性。在他看來(lái)，倫理準(zhǔn)則不是直觀的，也不是任意想象的，而是從一些隱含的前提中推論出來(lái)的。要推出有效，自然要講邏輯。這些隱含的前提是“倫理公理”，它在某些方面像形式公理一樣可以沒(méi)有意義，但事實(shí)上卻是人們經(jīng)驗(yàn)的升華，是“經(jīng)得住經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)的”?！皞惱砉怼钡膩?lái)源是“從我們天生的.避免痛苦和滅亡的傾向，也是從個(gè)人所積累起來(lái)的對(duì)于他人行為的感情反應(yīng)推導(dǎo)出來(lái)的”。
《愛(ài)因斯坦文集》里充滿各種各樣的問(wèn)題：科學(xué)的、一般認(rèn)識(shí)論的、數(shù)學(xué)哲學(xué)的、科學(xué)哲學(xué)的、倫理學(xué)的、哲學(xué)觀的、社會(huì)學(xué)的、政治的，等等。盡管這本文集對(duì)許多重要的問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行深入的討論和嚴(yán)密的論證，但這不足以泯滅這部文集的價(jià)值，畢竟這只是一部隨筆，而隨筆的作用主要在于啟發(fā)人；另外，畢竟——愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)超人，是我們崇敬的“人化之神”，就像他說(shuō)的人類不能沒(méi)有宗教性的信仰一樣。
1938年10月在紐約預(yù)計(jì)于第二年春季開(kāi)幕的世界博覽會(huì)工地上，把一些紀(jì)念品裝在一只堅(jiān)固的金屬盒里，埋在地下，準(zhǔn)備等到5000年后（即6939年）讓后代子孫把它掘出來(lái)打開(kāi)。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進(jìn)了該金屬盒并埋在了地下。該信的內(nèi)容如下：“我們這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了許多天才人物，他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們?cè)缫牙脵C(jī)器的力量橫渡海洋，并且利用機(jī)械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動(dòng)中最后解放出來(lái)。我們學(xué)會(huì)了飛行，我們用電磁波從地球的一個(gè)角落方便地同另一角落互通訊息。但是，商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無(wú)組織的。人人都生活在恐懼的陰影里，生怕失業(yè)，遭受悲慘的貧困。而且，生活在不同的國(guó)家里的人民還不時(shí)互相殘殺。由于這些原因，所有的人一想到將來(lái)，都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切，都是由于群眾的才智和品格，較之那些對(duì)社會(huì)產(chǎn)生真正價(jià)值的少數(shù)人的才智和品格來(lái)，是無(wú)比的低下。我相信后代會(huì)以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來(lái)讀這封信”。（引自許良英等編譯《愛(ài)因斯坦文集》）
愛(ài)因斯坦也是20世紀(jì)有很大影響的自然科學(xué)家。從他這封信里我們可以了解到這位大科學(xué)的家世界觀、人生觀和社會(huì)觀以及對(duì)世界和平和全人類前途的深情關(guān)懷。他是全人類命運(yùn)的關(guān)注者。愛(ài)因斯坦熱愛(ài)科學(xué)，也熱愛(ài)人類。他對(duì)人類的未來(lái)充滿信心。“我相信后代會(huì)以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來(lái)讀這封信”這句話充分表明他對(duì)五千年后世界的想象也是美好的。
今天的世界已經(jīng)跟愛(ài)因斯坦生活的年代大不一樣，人類文明不斷進(jìn)步，發(fā)達(dá)的科技為我們提供了很多生活和工作上的方便條件。今天的世界比上世紀(jì)三四十年代更為太平，并且世界大部分地方的人民生活變得更加富足。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇十
本來(lái)日子還一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)得下去，可就在1645年，英國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，害牛頓經(jīng)常餓肚子了。后來(lái)牛頓長(zhǎng)大了，考上了皇家中學(xué)，最后他當(dāng)上了造幣廠廠長(zhǎng)和爵士。
讀完《大科學(xué)家牛頓》，后我覺(jué)得我們應(yīng)該像牛頓學(xué)習(xí)，去游覽書中知識(shí)，熱心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，相信我們以后一定會(huì)像牛頓一樣聰明。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇十一
這個(gè)寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。
這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說(shuō)：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次，諾貝爾拿了一把吸飽甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的`喊著：“諾貝爾完了!“誰(shuí)知這時(shí)候，從濃霧里沖出來(lái)一個(gè)鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了!”后來(lái)諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕?tīng)奚木?我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
受苦受難的科學(xué)家讀后感篇十二
上二年級(jí)的侄女暑假作業(yè)之一就是看一本名人傳記，我就向她推薦了這本書，她用自己的讀書幣買了一本并且贈(zèng)送了我一本。小姑娘看書速度很快，不到兩個(gè)小時(shí)看完，然后寫了讀書心得（暑假作業(yè)之一)。為了不弗她的美意，我也匆匆看完了這本書。
成功人士的人生本來(lái)就是傳奇，科學(xué)家們的一生更是跌宕起伏，不禁讓我想起：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的.古訓(xùn)?？偟膩?lái)說(shuō)，生活的困苦、實(shí)驗(yàn)條件的惡劣都沒(méi)有磨滅瑪麗.居里學(xué)習(xí)和追求真理的愿望。作為一個(gè)卓越的科學(xué)家，她具備認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、頑強(qiáng)、不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)，她熱愛(ài)科學(xué)，癡迷于科學(xué)探索，渾身散發(fā)著智慧深邃的光芒，令人尊敬和佩服。
別說(shuō)是小學(xué)生，我看完這本書都會(huì)因居里夫人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度而感動(dòng)萬(wàn)分。讓孩子們看看名人傳記，了解一下科學(xué)家為人類作出的貢獻(xiàn)，感受一下這些“明星”的人格魅力，對(duì)于引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、價(jià)值觀都是有益的，希望孩子們能知道什么樣的人值得去崇拜。
最后，感謝悅悅姐贈(zèng)書，讓我得到了一次學(xué)習(xí)感悟的機(jī)會(huì)。
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