讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們需要從自己的角度出發(fā)，真實(shí)地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
我與地壇高中讀后感篇一
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《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方，同時(shí)也是思考人生的佳境。
由于作者在活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿，他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，體會(huì)每種人生的價(jià)值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿，當(dāng)我們感到累了，上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了，應(yīng)理去心中的一絲雜緒，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我，進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路，不同的人，思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛。時(shí)間能證明一切，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng)，而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在，我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
在課本未節(jié)選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓?對(duì)逆境人生的理解，差距是必然的;作者對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考，作者在十五年的思考中，逐漸成熟，認(rèn)識(shí)更清晰，從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、深情。
如此大千世界，還需一片凈地，細(xì)細(xì)地品味人生。
我與地壇高中讀后感篇二
在最輕薄浮躁的當(dāng)今社會(huì)，我邂逅了《我與地壇》，自此便多了份思考。
思考一：生存還是毀滅？
這是史鐵生最初的思考，更是困擾人類(lèi)千年已久的問(wèn)題！幸好，他用殘缺的身體給出了最完美的回答。在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿，慘痛的災(zāi)難使他“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，他決定把自己的心變成一片沃土，母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無(wú)心地創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
然而，面對(duì)挫折和苦難，有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命：法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨；西班牙作家馬利亞諾在住宅里響起了沉悶的槍聲；中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”后，臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心，追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的不重視，其留給世人的只有感嘆和惋惜。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，值得我們好好把握。誠(chéng)然，人生難免有許多坎坷，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由，又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢？與其悲傷痛苦，草率結(jié)束自己的生命，何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，正是有了這些磨練，才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的磨練，體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。
思考二：如何更好地活？
孔子曾言“未知生，焉知死”，余華說(shuō)“人是為活著本身而活”，可他們并沒(méi)有告訴后人應(yīng)當(dāng)如何去好好地活。史鐵生也知道其問(wèn)之難，“活多久就要想它多久”，于是他仍然到地壇中去，希望這位靜邃淵沉的老人能夠指點(diǎn)一二，使其最終醍醐灌頂。然而在這一點(diǎn)上，地壇沒(méi)有明確回答，只是在以處變不驚的態(tài)度暗喻著一切，她安排了眾多的人出現(xiàn)在史鐵生那時(shí)的生命之中，雖然都是過(guò)客，卻隱含著問(wèn)題的答案。一對(duì)十五年后步入老年的中年情侶，他們相濡以沫共度一生；一個(gè)熱愛(ài)唱歌的小伙子，不知是否在后來(lái)交上了好運(yùn)；一位喝酒的老人，姿態(tài)隨意放浪不羈；一位捕鳥(niǎo)的漢子，癡等著一種可能再也捉不到的飛鳥(niǎo)；還有素樸優(yōu)雅的女工程師，被埋沒(méi)了的長(zhǎng)跑健將，以及弱智姑娘和她的哥哥。
這些人的生活或喜或悲，或平靜或跌宕，或有激動(dòng)的際遇，或有遺憾的嘆息，但他們都坦然地應(yīng)對(duì)，過(guò)去的一笑了之，只在地壇里享受一時(shí)半刻的寧?kù)o清幽，最后就像雪泥鴻雁一般杳無(wú)蹤影，只為史鐵生增添了一份記憶的盛筵。他們雖然消失在無(wú)涯的時(shí)間荒野之中，但終究還活在這個(gè)世上，每個(gè)人都有他們活的方式，他們活出了他們的滋味，更引領(lǐng)著史鐵生找到了救贖的道路，即“該怎樣活”的答案：“每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無(wú)關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近。”是的，自覺(jué)生活與己無(wú)關(guān)，當(dāng)然無(wú)法進(jìn)入生活；而過(guò)于進(jìn)入生活之中，則像佛語(yǔ)所說(shuō)的“住色生心”一般，難以逃脫心中的罣礙。與生活保持若即若離的姿勢(shì)，這，就是“你的罪孽和福祉”。
思考三：母愛(ài)有多偉大？
作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的?！边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買(mǎi)橘子的背影，也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛(ài)著我們，為了自己的孩子，默默奉獻(xiàn)著自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？即使我們不是為了自己活，也算是為了愛(ài)我們的母親，報(bào)答我們的母親而活下去，否則會(huì)把她的心傷透的。哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命慢慢凋零？但是有時(shí)，她也不敢直說(shuō)出來(lái)，怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”，“跑”等字眼在嘴里消失了。
我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng)，那是一種默默的偉大的母愛(ài)。史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命，頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候，他想與母親分享快樂(lè)，但母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言，或要恪守的教誨，只是讓他活下去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)，而這種愛(ài)鼓勵(lì)著病痛中的他好好地活著。
為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責(zé)任，讓我們都好好活著。相信，我們一直都在路上！
我與地壇高中讀后感篇三
或許是對(duì)這位正值壯年，本應(yīng)大展宏圖，卻突遭雙腿癱瘓打擊，但用文字記錄下自己的痛苦、迷茫甚至絕望的作家的好奇與同情，我一直樂(lè)于讀他---史鐵生的文章。
他的文章中有不少是寫(xiě)他的母親。自然而然的閱讀，有意無(wú)意的在他的文章中尋找契合點(diǎn)。一個(gè)身體走入絕境的人，在冥想和回憶中，寫(xiě)盡了生之曲折。
許多年以后，我才漸漸明白，母親這是在自我安慰，自我禱告。是給我的暗示，是懇求與囑咐。只是在她猝然長(zhǎng)逝以后，我才有余暇設(shè)想，當(dāng)我不在家的那些漫長(zhǎng)時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難安，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。
對(duì)于史鐵生的母親來(lái)說(shuō)，她有一個(gè)長(zhǎng)到二十幾歲忽然癱瘓的兒子。她情愿把痛苦加注在她自己身上。她小心翼翼的顧忌著史鐵生悲痛的心，即使那時(shí)的她正身患肝病，卻更加擔(dān)憂孩子的未來(lái)和他的心結(jié)。
然而就在史鐵生快要撞出一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了，匆匆離去時(shí)只有四十九歲。直至母親猝然長(zhǎng)逝，史鐵生才開(kāi)始清醒。對(duì)于母親，自己所表現(xiàn)出來(lái)的倔只留下了悔恨，沒(méi)有絲毫驕傲。那時(shí)的史鐵生還太年輕，他被命運(yùn)沖昏了頭腦，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)人，殊不知兒子的不幸在母親那里時(shí)要加倍的。而母親在臨終前，仍念叨著她那有病的兒子和還未成年的女兒。連最后一面也沒(méi)有見(jiàn)著，只留給作者無(wú)盡的傷痛和懷念。
母親的去世，也許是史鐵生最大的遺憾。在她去世后，她艱難的命運(yùn)、堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)讓人動(dòng)容。作者所刻畫(huà)的母親形象深入人心，就像世上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣。我也會(huì)從中讀懂史鐵生的懺悔與悔恨，在生活中不留遺憾。
我與地壇高中讀后感篇四
《我和地壇》充滿了作者對(duì)生活的感悟和對(duì)家庭感情的謳歌。這個(gè)地壇只是一個(gè)載體，但文章的本質(zhì)是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對(duì)母親的思念。
史鐵生21歲時(shí)雙腿癱瘓，年輕輕狂時(shí)失去雙腿，對(duì)一個(gè)年輕的生活如雷轟頂。在這本書(shū)中，他說(shuō)“他已經(jīng)專心思考了幾個(gè)小時(shí)的死亡”，他自己也說(shuō)“職業(yè)是生病，業(yè)余寫(xiě)作”，但在這種情況下，他拒絕了死亡，選擇了生活。是他母親的愛(ài)給了他力量，點(diǎn)燃了他對(duì)生活的渴望，以及書(shū)中寫(xiě)的中年夫婦，愛(ài)唱歌的年輕人，中年女工程師，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，美麗但智障的小女孩。他們都被作者感動(dòng)了無(wú)數(shù)次。
作者的一句話發(fā)人深省，“我是世界上最不幸的一個(gè)。我不知道我兒子的不幸總是在我母親身上翻倍?！辈唤屛蚁肫鹬熳郧宓母赣H為了給兒子買(mǎi)橘子，雖然只是幾句話，卻寫(xiě)下了父母對(duì)孩子的珍惜。這讓我想起了我的父母。雖然我的父母沒(méi)有其他父母犧牲自己來(lái)拯救他們的孩子的'經(jīng)歷，但我可以看到我的父親每天晚上從睡夢(mèng)中醒來(lái)，為我塞被子，他的眼睛里有一種溫柔。我媽媽不是家庭主婦。她不能為我照顧好一切，但她經(jīng)常為我找一些老師幫我學(xué)習(xí)。她一個(gè)接一個(gè)地給我打電話，為我接受長(zhǎng)時(shí)間的輻射。史鐵生每天都在輪椅上生活，他的母親為了他不再受傷，讓“跳”、“跑”等字眼在嘴里消失了。這個(gè)小細(xì)節(jié)，正常人注意不到，這種沉默而偉大的母愛(ài)。更感人。
史鐵生的文章讓人們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)。它也讓我們進(jìn)行了精神搜索和生活質(zhì)疑，并加深了我們對(duì)生活意義的理解。
我與地壇高中讀后感篇五
史鐵生先生是人生的奇跡。他在痛苦中仍然樂(lè)觀地面對(duì)悲慘的生活。他笑著說(shuō)自己“事業(yè)就是生病，業(yè)余就是寫(xiě)作”，但在困難和困難中，他心里卻慷慨地微笑著。安靜似乎是他一生中最大的動(dòng)態(tài)。安靜不能塑造精神緊張，也不能承受命運(yùn)的起起落落和夢(mèng)想的快樂(lè)。
地壇是一個(gè)廢棄的古老花園，是一個(gè)安靜的好地方，丈夫因?yàn)椤盎畹阶畎谅哪挲g突然殘疾的腿”找不到工作，找不到地方，搖著輪椅去地壇。丈夫認(rèn)識(shí)到所有的路，所有的樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)所有的墻，在這里，丈夫可以找到心中最真實(shí)的自己。
所有的痛苦，在丈夫的作品中變成了更深的快樂(lè)；所有的未知，在丈夫的作品中，已經(jīng)成為生活的確認(rèn)和把握；所有的局限性，通過(guò)丈夫的筆已經(jīng)成為一個(gè)廣闊的世界。正是地壇接受了先生的坐姿、馳騁的精神和靈魂，打開(kāi)了一扇更直截了當(dāng)、更專注、更清晰的精神交流之門(mén)；正是這個(gè)地方，讓先生的思維不斷產(chǎn)生一個(gè)比這個(gè)小地壇維度更大、脈絡(luò)更廣的世界。
簡(jiǎn)單而富有哲理的話語(yǔ)，更多的'是對(duì)生死問(wèn)題的感悟。我認(rèn)為靈魂仍然存在，先生不幸去世，但多年后，先生的思想仍然與世界交流、對(duì)接、傳遞，靈魂真的被賦予了新的身體，發(fā)展了新的精神，鍛造了新的靈魂，正如先生所說(shuō)，“那天，我也會(huì)靜靜地下山，拄著拐杖?！庇幸惶欤谀硞€(gè)山坑里，一個(gè)快樂(lè)的孩子一定會(huì)跑上來(lái)，抱著他的玩具。當(dāng)然，那不是我。但那不是我嗎？”
世界上有一種無(wú)常，默默地忍受著這一切。沒(méi)有人想到這個(gè)世界，相遇無(wú)助，友誼無(wú)常，在生活的道路上有很多人不熟悉，不熟悉的相遇，不熟悉的離開(kāi)?？偸怯幸恍┪兜?，耐人尋味。
我與地壇高中讀后感篇六
“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，使作者體驗(yàn)到了更多的人生痛苦，但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí)，找到了一座廢棄的古園，即地壇。在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受到每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)體會(huì)了每種人生價(jià)值。
他思索了人世和人生。然而，很多的思索都是多余的，因?yàn)椤耙粋€(gè)人出生了，從他開(kāi)始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。但人總歸要活著，而且是一如既往的活著，無(wú)論上天注定了什么樣的結(jié)果，無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿，既然已給予了生存，就必須思索如何生存，這是無(wú)可奈何的事。
巨大的不幸降臨到了他的身上，可他并未屈服于此。而是在深思之后重整旗鼓大舉向不幸進(jìn)軍。終于，他成功了，戰(zhàn)勝了號(hào)稱不敗的困難、挫折。
對(duì)，只有像他這樣正視風(fēng)雨，歷經(jīng)了暴風(fēng)雨的.洗禮，人，才會(huì)更成熟，更加理智。才有資格向所有的不幸、挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思索自己的親人所受的痛苦。全文的第二部分，作者在無(wú)言以說(shuō)的感傷與痛悔中對(duì)母愛(ài)的追憶，深深地觸痛了每個(gè)讀者的心靈。也是我感觸最深的部分。
早些時(shí)候，他只顧沉浸在殘疾后的巨大悲痛之中，卻完全忽視了母親因此而承受的痛苦是成倍的。母親的愛(ài)在“痛苦”著孩子的痛苦，“驚恐”著孩子隨時(shí)會(huì)丟掉性命，每天“祈求”著孩子能從地壇平安歸來(lái)的幾種苦味藥中煎熬著。他，依然無(wú)動(dòng)于衷。
終于，待到“上帝看她承受不住了”，召回了母親時(shí)，作者才幡然然醒悟，原來(lái)那個(gè)他認(rèn)為可以一直等待的身影，竟悄然離去。他不禁感嘆“我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來(lái)不及了”。
再回首，母愛(ài)依然歷歷在目，人卻遠(yuǎn)離，子欲養(yǎng)親不在，此情何堪？
愛(ài)，是我們最容易忽略的東西，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它實(shí)在是太普通了，太過(guò)習(xí)以為常了，而在當(dāng)今社會(huì)，一切習(xí)以為常的東西都容易被人們給忽視掉。
我在心中暗暗慶幸：還好！這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，都還不算遲。我很慶幸自己能在還來(lái)得及補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候讀到了這篇文章，作者以自己的心程敲醒了我對(duì)愛(ài)的淡視。而在這幾年我曾與作者共鳴與母愛(ài)遠(yuǎn)離的痛。這幾年來(lái)我時(shí)常會(huì)夢(mèng)到或是想到，最親最?lèi)?ài)的人一日日的衰老，一層白霜蓋在頭頂，漸漸地離我遠(yuǎn)去。每每想到這我就不禁淚流滿面，那種難以表達(dá)的無(wú)助與恐懼油然而生，也從此深深烙在了我的心里。而當(dāng)今天我讀完《我與地壇》時(shí)，我似乎驀然從那個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)，懂得了時(shí)間的流逝無(wú)法抑止，歲月的離去不可阻擋。而我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在擁有的幸福！并且多給予父母一些體諒，一些關(guān)愛(ài)！
我相信，勇于接受不幸的挑戰(zhàn)，敢于經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，會(huì)讓我們變的更理智。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜已經(jīng)擁有的會(huì)讓我們變的更幸福！
我與地壇高中讀后感篇七
我與地壇——原來(lái)每樣人生，都殊途同歸。
扶輪問(wèn)路，那么好手好腳的人，你們可曾向前方邁出過(guò)腳步？
不是想說(shuō)他對(duì)生有多么繁密的念想，也不是想說(shuō)他對(duì)死有多么透徹的眺望，更不是想說(shuō)他對(duì)命運(yùn)有多么不屈不撓的掙扎，那些語(yǔ)句太泛、太虛，對(duì)每一個(gè)曾被上帝無(wú)情擺弄的人都適用。我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏，心靈的生生死死，生而復(fù)死，死而復(fù)生，每一次復(fù)蘇，都是對(duì)“生命零度”的叩問(wèn)，叩問(wèn)之后的“生如夏花”，在他的心里，有一片桃源，一片春天，始終彌足珍貴的一隅，那是他越來(lái)越樂(lè)觀、越來(lái)越向上的源頭。
就算是跌倒一百次，都能第一百零一次站起，扶著輪椅，也要站起。因著愛(ài)，因著情，甚至因著對(duì)下一世的“白日夢(mèng)”，雖然這“白日夢(mèng)”是我等健康人種所不能茍同的，但正如他所說(shuō)，“希望”又有什么用呢？“希望是不是在證明必可達(dá)到的前提下才成立呢”？“希望”只是“白日夢(mèng)”的冠冕之詞，其實(shí)兩者一樣可笑可憫，但給人安慰，給人愉悅，無(wú)須消耗，實(shí)是人生之最大精神鴉片。
我并不認(rèn)為他是多么堅(jiān)不可摧的“鋼鐵人物”，你以為誰(shuí)都是保爾柯察金？現(xiàn)實(shí)的刀片一般的人生，就總是要人痛了，流血了，結(jié)疤了，又復(fù)痛，復(fù)流血，復(fù)結(jié)疤，只要這血還是溫的，還能流動(dòng)，那么便不必在意它會(huì)痛，會(huì)流出，這樣孤勇，直至最后平靜接受它的冰冷與枯竭。
正是由于這“寫(xiě)”，這比言語(yǔ)更為私密，更為透徹，更為生生不息的能力，才使得他的這生，在死的對(duì)立面上，永遠(yuǎn)存在。永遠(yuǎn)無(wú)力，但永遠(yuǎn)堅(jiān)韌。
人老了，多靠回憶活著?？墒沁€是一種情況，像他這樣的情況，因著回憶隨時(shí)有無(wú)可延續(xù)的悲哀，才需要這樣提前透支回憶，透支情感，透支熱情，若無(wú)足夠幸運(yùn)，幸運(yùn)得不被親友遺棄、淡忘，那么必將是春水東流的萬(wàn)劫不復(fù)。
那前方，便是路遠(yuǎn)山高，人亡馬遙的“零度”。
他的勇氣，是不畏懼這“回”，是迎向這“回”，擁抱這“回”。
原來(lái)每樣人生，都殊途同歸。
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我與地壇高中讀后感篇八
《我與地壇》是史鐵生的。
散文。
代表作，是他十五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果，文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的謳歌，樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感，是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，從此他再?zèng)]有站起來(lái)，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上，對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。用他自己的話說(shuō)是“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，他決定把自己的心變成一片沃土，母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無(wú)心地創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
然而，面對(duì)挫折和苦難，有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命：法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨；西班牙作家馬利亞諾?拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲；德國(guó)劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺；中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”后，臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心，追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的不重視，其留給世人的只有感嘆和惋惜。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，對(duì)于這僅有的一次，我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然，人生難免有許多坎坷，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由，又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢？與其悲傷痛苦，草率結(jié)束自己的生命，何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，正是有了這些磨練，才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的磨練，體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。古人尚知“留須蓄發(fā)”，謂之“父母所賜”，我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命？尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任；尊重生命，是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。
作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為。
名言。
：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的?！边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買(mǎi)橘子的背影，也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命，逃離了痛苦，卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道，我們的母親天生就是來(lái)為我們承擔(dān)苦難的？難道，你真的忍心你的母親注定成為世界上最痛苦的母親？難道，你真的愿意讓你的母親在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自哭泣？母親深深地愛(ài)著我們，為了自己的孩子，默默奉獻(xiàn)著自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？即使我們不是為了自己活，也算是為了愛(ài)我們的母親，報(bào)答我們的母親而活下去，否則會(huì)把她的心傷透的。
哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命慢慢凋零？但是有時(shí)，她也不敢直說(shuō)出來(lái)，怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng)，那是一種默默的偉大的母愛(ài)。
史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命，頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候，他想與母親分享快樂(lè)，但母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言，或要恪守的教誨，只是讓他活下去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。很遺憾的是，他的母親再也不知道了，已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他。
我們的生活又何嘗不是如此呢？在很多東西失去后才懂得珍惜，才知道他的珍貴，但有時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)待自己的父母更是如此?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”（引自《韓詩(shī)外傳》），何必要讓自己感到悔恨時(shí)才醒悟呢？還是父母在身邊的時(shí)候，對(duì)他們好一點(diǎn)，狼且有反哺之事，何況人呢？且父母在乎的也不是你對(duì)他們多好，而是希望你過(guò)得好。文中作者多次問(wèn)到：“我為什么要活著？”我在自己內(nèi)心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責(zé)任。
我與地壇》就起著文化導(dǎo)向的作用，它贊揚(yáng)偉大的母愛(ài)，號(hào)召人們思索人生，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的關(guān)懷，給人們引導(dǎo)了正確的方向。如果文化的導(dǎo)向出現(xiàn)偏差時(shí)，給全人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是何其的深重——二戰(zhàn)期間的德國(guó)，有多少文化和思想領(lǐng)域的學(xué)者淪為納粹思想的走卒，為納粹的思想搖旗吶喊？所以說(shuō)，在“育人”方面《我與地壇》起著很重要的作用。
現(xiàn)在，我們國(guó)家正處在改革開(kāi)放變革時(shí)期，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)，青年學(xué)生的思想相當(dāng)活躍，思想上的困惑和疑難問(wèn)題也不少。比如，怎樣看待社會(huì)生活中存在的這樣那樣的矛盾和問(wèn)題；怎樣處理國(guó)家發(fā)展和個(gè)人成才的關(guān)系；怎樣提高自己的思想道德水平和文明素質(zhì)等等，這都需要教育和引導(dǎo)的。青年人的思維最終將決定國(guó)家的發(fā)展方向，因此，在學(xué)校尤其是在大學(xué)里大學(xué)生中大力加強(qiáng)思想道德教育十分必要，要堅(jiān)決以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，使青年學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，矢志報(bào)效祖國(guó)，推動(dòng)我們的民族再次騰飛。在這些方面，《我與地壇》都給予我們了警示——要勇敢面對(duì)挫折，正確對(duì)待人生，不要輕言放棄，要懂得理解，要堅(jiān)強(qiáng)等等，有很好的引導(dǎo)作用。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn)，對(duì)生命的意義又加深了理解。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
我與地壇高中讀后感篇九
最近，我看了史鐵生的著作——《我與地壇》，深受感觸。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾住進(jìn)了北京醫(yī)院，從此就再也沒(méi)有站起來(lái)了。他在青春最狂妄的時(shí)候殘廢了雙腿，還惹上了各種疾病。他絕望了，一天到晚都在思考“死”這個(gè)話題，只有地壇這個(gè)荒蕪的小公園才能讓他擁有暫時(shí)的安寧。最后，他看透人生，拒絕死亡。
面對(duì)困難、苦難與挫折，一些人親手扼殺了自己的生命：法國(guó)作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨；中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子留下“面朝大海，春暖花開(kāi)”后，臥軌自殺。這令人觸目驚心的事件歸根到底，就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，不重視，留給后人的，只是無(wú)限的惋惜。
生命只有一次，難免有一些坎坷、挫折，但這豈能成為逃避生活的理由呢？人的一生總不能是一帆風(fēng)順的，與其受不了生活的摧殘，草率地結(jié)束自己的生命，不如把它當(dāng)成是一次磨煉的機(jī)會(huì)；與其悲傷痛苦，不如笑看人生。人應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，珍惜生命，這是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任，也是一個(gè)人對(duì)他母親的敬重。
作者在書(shū)中有一句話：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的。”這不禁讓我想到朱自清《背影》中父親買(mǎi)橘子的場(chǎng)景，也讓我想到外婆的背影。那是凌晨，大家都還在熟睡，只有外婆悄悄地起了床，輕輕打開(kāi)一盞昏暗的燈。她一邊向水槽里加水，一邊抱起我的臟衣服，放進(jìn)冰冷刺骨的水里，一遍又一遍地搓洗著，直到水漸漸發(fā)黑。燈光下，外婆影子被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……我們應(yīng)該要懂得親情，史鐵生在第一篇文章被發(fā)表時(shí)，多么想與母親分享快樂(lè)！但母親已離去，只能永遠(yuǎn)在天堂守護(hù)著他，史鐵生只能在記憶里尋找母親毫不張揚(yáng)的愛(ài)。
除了親人之愛(ài)，史鐵生還寫(xiě)了老夫妻的恩愛(ài)，兄長(zhǎng)對(duì)傻瓜妹妹的關(guān)愛(ài)，對(duì)女工程師的敬愛(ài)。筆墨間無(wú)處不體現(xiàn)對(duì)生命意義的思索，對(duì)生命目標(biāo)的探尋。
我與地壇高中讀后感篇十
看《我的夢(mèng)想》的時(shí)候有震到我，暫時(shí)性地緩解了我一直以來(lái)對(duì)自己平庸的苦惱?！逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》好精巧，有反證法的感覺(jué)。
夢(mèng)是什么？回憶，是怎么一回事？
個(gè)地方，我的一生就會(huì)依次重現(xiàn)，五十年的歷史便將從頭上演。
真是神奇。很可能，生和死都不過(guò)取決于觀察，取決于觀察的遠(yuǎn)與近。比如，當(dāng)一顆距離我們數(shù)十萬(wàn)光年的星星實(shí)際早已熄滅，它卻正在我們的視野里度著它的青年時(shí)光。
我與地壇高中讀后感篇十一
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初次讀到史鐵生的《我與地壇》一文時(shí)，覺(jué)得他是任xing抑郁的，甚至是自私無(wú)禮的。他在最狂妄的年紀(jì)，突然地殘廢了雙腿，終日郁郁寡歡，面對(duì)自己母親的慈愛(ài)與關(guān)心，他總是冷漠，無(wú)所謂的，以至于后來(lái)母親離世，他悔恨、他無(wú)奈。對(duì)于他的母親總是懷著滿腔的同情……但隨著年齡的增長(zhǎng)、心智的成熟，再讀此文時(shí)，心境與感受與之前大相徑庭。拜讀史鐵生的《我與地壇》，不錯(cuò)，就是拜讀，因?yàn)槲以诶锩孀x到了非?？少F的兩個(gè)字“感恩”。
何為“感恩”？感恩是什么？感恩二字在牛津字典給的定義是：“感恩”是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人；“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)于我們的恩情。
感恩父母。天下沒(méi)有不是的`父母，我們一定要對(duì)父母抱著感恩的心，去孝敬他們，這不是閉著眼睛，父母說(shuō)什么就是什么，不管他們做了什么錯(cuò)事，是怎么樣不對(duì)，天下沒(méi)有 不是的父母。很多不是的父母，我們還是要尊敬他們；不是尊敬、同意他們的錯(cuò)誤，而是尊敬他這個(gè)人。我們可以不同意他的錯(cuò)誤，可以在他的錯(cuò)誤問(wèn)題上和他們?nèi)フ劦俏覀儗?duì)他的態(tài)度是要尊敬的。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們，始終抱著感恩的心去看待他們。與父母聊天交談，分享生活、學(xué)習(xí)，讓他們了解我們生活中的喜怒哀樂(lè)，讓他們覺(jué)得我們離他們并不遠(yuǎn)，讓他們能感覺(jué)出我們對(duì)他們的依賴。而不是讓他們覺(jué)得我們離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，覺(jué)得我們隨時(shí)都可能飛出他們的世界，覺(jué)得不安與孤單。
感恩同事。在日常工作中要用心努力地做好每件事，爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在工作中始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極主動(dòng)地了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，采納大家提出的合理化建議。
作為司法機(jī)關(guān)的一名成員，我們要堅(jiān)持按原則辦事，加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心培養(yǎng)，履行司法職能，勇于負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，虛心向各位同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，配合單位各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項(xiàng)工作，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，不能馬虎，本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。
佛說(shuō)：前世五百年的修行，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)?？梢?jiàn)我們的前世中有多么大的緣分呀！而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì)；在順境時(shí)同事的一句忠告；其實(shí)我們工作、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)身邊每一位同事、領(lǐng)導(dǎo)給予的幫助和支持。無(wú)言不酬，無(wú)德不報(bào)，投我以桃，報(bào)之以李。面對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)，我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。
“感恩”是一種認(rèn)同，是一種回報(bào)，是一種態(tài)度，是一種欽佩，是一種處世哲學(xué)。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
我與地壇高中讀后感篇十二
翻開(kāi)書(shū)本，與作者一起忘卻苦難，回憶過(guò)去的美好時(shí)光，嘴角笑意浮現(xiàn)……。
他是我最近才認(rèn)識(shí)的一位作家，名叫史鐵生，他終生近乎癱瘓，卻從不向命運(yùn)低頭。而最震撼我心靈的，是他寫(xiě)的著作《我與地壇》。書(shū)中的他面對(duì)死神伸出的魔抓毫不畏懼，受到了沉重打擊的他卻頑強(qiáng)地屹立著，思緒還飄回了過(guò)去：兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲；年幼時(shí)與幼兒園的兩位老師共度的那些日子；二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……。
在他還很小時(shí)生命便猛然對(duì)他開(kāi)始了殘酷的考驗(yàn)，不給他喘息的機(jī)會(huì)，不斷地對(duì)他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨(dú)特的經(jīng)歷，與醫(yī)院里的一位位病友的談笑，在地壇公園的奇聞妙見(jiàn)，老家四合院內(nèi)的那棵高大的合歡樹(shù)……。他在苦難中學(xué)會(huì)了以微笑去面對(duì)，在逆境中學(xué)會(huì)了用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。與死神共舞間，他漸漸釋然，不再沉浸于消沉悲觀的生活中了，而是重拾信心，以微笑去面對(duì)。
這樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難，我們又為何不能呢？平時(shí)里的我們，有的已經(jīng)成為了小公主，小皇帝，成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答，是永遠(yuǎn)不能在苦難中成長(zhǎng)的。
史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐s在苦難的面前豪不屈服，奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，又考入了普通人都?jí)裘乱郧蟮墓ゴ髮W(xué)，又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。
是啊，他們倆個(gè)都身殘志堅(jiān)，擁有厄運(yùn)打不垮的信念。因?yàn)樗麄兌枷嘈?，在光明前有黑暗，在暴雨的盡頭一定會(huì)有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對(duì)過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運(yùn)面前仍不屈不撓地做著斗爭(zhēng)。是的，他們都會(huì)用笑來(lái)面對(duì)苦難！
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。——普希金（后記）。
我與地壇高中讀后感篇十三
人這一生很短暫，而我們所得到的，也終將會(huì)失去，所以，趁著現(xiàn)在，好好珍惜，好好愛(ài)。
史鐵生在快要墮落的時(shí)候，在地壇，知道了生命的可貴，找回了活下去的信念。他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和快樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
很多人總是對(duì)世界不滿，覺(jué)得這個(gè)世界不公平，因?yàn)樗麄儧](méi)能夠過(guò)上他們自己想要的生活?？墒?，他們不明白，真正阻擋他們前進(jìn)的不是生活里的磨難，而是他們自己。很多人歷經(jīng)了一點(diǎn)磨就一蹶不振，但有些人，經(jīng)歷了這次磨難，卻成長(zhǎng)了，最終取得成功。“萬(wàn)物皆有裂痕，有的人只看到傷口，有的人卻把它當(dāng)做陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方?！?/p>
我們總是抱怨，總是覺(jué)得身邊的人不夠好不夠優(yōu)秀，總是對(duì)他們亂發(fā)脾氣。人的欲望是個(gè)很奇怪的東西，我們明明擁有著別人羨慕的東西，卻依然羨慕別人的東西?？僧?dāng)我們真正得到后有很快失去興致，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的才是最好的。
史鐵生在失去他的母親后，才知道，他的母親一直都在他的背后默默地鼓勵(lì)他，愛(ài)他。這是多么無(wú)私的愛(ài)啊?？上У氖?，他知道的太晚了?！叭丝偸鞘ズ蟛哦谜湎??！?/p>
或許只有歷經(jīng)世事，才會(huì)明白，我們眼前擁有的，才是真正應(yīng)該珍惜的。
“遠(yuǎn)處是風(fēng)景，近處才是人生?！?/p>
我與地壇高中讀后感篇十四
讀完史鐵生《我與地壇》，我心里頗不平靜的。
史鐵生，在人生最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿。對(duì)于一個(gè)年輕的生命，正值風(fēng)華正茂之際，將一生在輪椅中度過(guò)，這種災(zāi)難是慘痛的；對(duì)于這個(gè)人生無(wú)法改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是任何一個(gè)人也難于接受的。
然而，令人敬佩的是，作者最終接受了存在的事實(shí)，這一切應(yīng)感恩于：地壇，給了他一個(gè)沉靜的環(huán)境；母親，給了他最自由的默默關(guān)愛(ài)；地壇里進(jìn)進(jìn)出出的每一個(gè)人，給了他對(duì)生命的思考和對(duì)人生的感悟，讓作者最后終于從生命的低谷中醒悟過(guò)來(lái)，從殘廢的陰影中走了出來(lái)，并在文學(xué)上獲得成功。
我總是在想像揣摩作者的心情：“兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，突然間幾乎什么都找不到了?！毙那槭呛蔚鹊念j廢與消沉，一次又一次把輪椅搖到地壇逃避，“以致一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想著關(guān)于死的'事”，想了好幾年，終于讓作者明白了：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！庇纱丝梢?jiàn)，作者對(duì)生活是充滿樂(lè)觀的。
對(duì)生命思索的初始困惑以及最終對(duì)生命深沉的理解，不禁令我想到自己：n年前的一段時(shí)間，工作的起落與社會(huì)地位的落差，讓我極其的自卑與痛苦，我弄不明白：人為什么要輪流享受一翻生命，再消失，一直都困惑在“人”生存的意義中，時(shí)代的主人與淡泊的人生在我的生命不斷交叉與糾纏，最終發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所喜歡所努力追求的美好，并不是自己能力所能改變的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)常這樣翻來(lái)覆去地想，以致讓我感到生命是一種負(fù)累，一種包袱；以致形成一個(gè)消極的觀點(diǎn)：無(wú)所謂怎樣過(guò)，生到死，也不過(guò)是幾步之間；以致那段時(shí)間常常跑去書(shū)城去尋找有關(guān)“死”的一些書(shū)來(lái)閱讀。閱讀讓我心情漸漸地平靜，轉(zhuǎn)向閱讀哲學(xué)與佛學(xué)方面的書(shū)，并買(mǎi)了回家致于專心地讀，弟見(jiàn)我這樣極為生氣痛心，書(shū)被他扔到窗外去了。但是緣于受書(shū)本根深的中毒和一位虔誠(chéng)佛教中的朋友，她的某些觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生極大的影響，我漸漸地不愛(ài)食肉，拒絕食肉，看見(jiàn)肉食像看見(jiàn)了血，反胃和嘔吐。母親見(jiàn)我這樣，既傷心又難過(guò)，甚是擔(dān)心我的健康，以致任何一個(gè)人都沒(méi)辦法令到我改變素食觀念。吃素食的日子持續(xù)一年有多，我經(jīng)常獨(dú)自靜靜思索循入空門(mén)，思想上一度極其的沉默與消沉。
有一天，在一本書(shū)上我讀到這么一句話：“一個(gè)真正看破紅塵的人，不一定要循入空門(mén)，在紅塵之中坐看紅塵，才是真正的大徹大悟?！睆拇?，這句話打消了我循入空門(mén)的念頭。后來(lái)，不經(jīng)意又翻起瑪格麗特米切爾的《亂世佳人》，給了我一種極大的振奮力量，重新喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài)。
因?yàn)橄矚g閱讀書(shū)，讓我也常常感恩于自己的命運(yùn)。
今天，讀史鐵生的文章，讓我又一次心潮洶涌，難于平靜，作者所幸的是有一個(gè)理解他的好母親，讓他可以思索自己的人生，讓他可以在地壇來(lái)去自由，這不是一般的母親可以做到的，作者初初不懂“不知道兒子的不幸在母親那兒總要加倍的”，當(dāng)作者獲得成功的喜悅，想與母親分享的時(shí)候，這時(shí)才深刻體驗(yàn)到：“母親的苦難與偉大才在我心中滲透深切。”“才有點(diǎn)明白，母親不能再回來(lái)找我了?！弊x此時(shí)，不禁令我心頭哽咽，人往往失去了親情才真正懂得珍惜與知道珍貴。
讀《我與地壇》，讓我明白了一個(gè)人生哲理：當(dāng)生活遭遇到挫折和打擊，要學(xué)會(huì)正視存在的事實(shí)，要善于思索人生，對(duì)生命的意義有了更深透的理解，才有足夠的勇氣活下去。
我與地壇高中讀后感篇十五
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《我與地壇》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在夏日炎炎里，《我與地壇》這本書(shū)給了我一段靜下心來(lái)思考的時(shí)間。
書(shū)的作者，也就是史鐵生，在人生中最狂妄最血?dú)夥絼偟臅r(shí)候失去了行動(dòng)能力，只能終日在輪椅上度過(guò)。碰上這事的第一反應(yīng)是什么？絕望，抱怨，不知不覺(jué)傷害關(guān)心自己的人。史鐵生一開(kāi)始也是這樣，他急于找一個(gè)地方躲避，那就是地壇。
其次，書(shū)中說(shuō)道“就命運(yùn)而言，休倫公道”?？梢钥闯觯疯F生認(rèn)為命運(yùn)是十分強(qiáng)勢(shì)的，只能按照他說(shuō)的走下去。但有句話說(shuō)，命運(yùn)只有一條，選擇卻有無(wú)數(shù)。史鐵生自己也做出了選擇。面對(duì)癱瘓，他最終還是找到了生命的美，釋然了。要知道，面對(duì)挫折許多人選擇的是扼殺自己的生命。通過(guò)他我懂得了，命不是自己一個(gè)人的，要學(xué)會(huì)為在乎自己的人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。
最后，我認(rèn)為讓史鐵生冷靜下來(lái)的還有地壇的那一群人?？粗鴱娘L(fēng)華正茂的情侶一起走向年老，聽(tīng)著年輕人練的歌，長(zhǎng)跑男人交談，感嘆同樣受命運(yùn)之苦的兄妹……這讓他感受到生命的意義，世界上還有那么多接觸到的事，實(shí)在沒(méi)必要悲嘆，活著已是最好。我想，這些景象我們不必在遇到困難時(shí)再發(fā)現(xiàn)，在生活間隙中，我們應(yīng)多留意生活的美好，在真正受難時(shí)激勵(lì)自己。
感謝這本書(shū)給我的其實(shí)，也讓我更加尊重史鐵生先生。
我與地壇高中讀后感篇十六
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”也算到了春衫涼薄的年紀(jì)，我終是初識(shí)層樓滋味。少年人獨(dú)有的多愁善感幾番飄蕩后凝成了對(duì)未來(lái)的悵然和猶疑，點(diǎn)點(diǎn)思緒漫天而下，我在這中獨(dú)自徘徊。
就在這樣一個(gè)年紀(jì)，這樣一個(gè)心情，我遇到了《我與地壇》。
史鐵生，對(duì)這個(gè)人我并不是毫無(wú)記憶。初中語(yǔ)文課本上，晃晃悠悠的風(fēng)扇聲下，我曾短暫地接觸到他。最深的印象大概就是殘疾，年輕時(shí)就不幸曲于病床和輪椅。
十幾歲就癱瘓?jiān)诖埠笏苍萑氤良诺M(jìn)深淵。他說(shuō)，在進(jìn)病房前他就想好了，要么治好，要么死。只是，當(dāng)生死大問(wèn)真的擺在面前，他發(fā)現(xiàn)生命遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
他沒(méi)有死亡，卻心如死灰。
加繆曾說(shuō)，重要的不是治愈，而是帶著傷痛活下去。
好在，三十多歲時(shí)，他遇到了地壇——生命中的棲息地?！霸谶@園子里坐著，園神成年累月地對(duì)我說(shuō)：孩子，這是別的，這是你的罪孽和福祉。她為史鐵生，把什么都準(zhǔn)備好了。同為生命寄托，朱自清的荷塘多了幾分浪漫，郁達(dá)夫的北平的秋多了幾分雅致。史鐵生的園子，是古樸的，是厚重的，是一種生命沉淀后的大氣。
他是帶著苦悶的壓抑的黑。
他更是帶著思考的厚重的黑。
天地初開(kāi)，山披縞素；日升日落，云卷云舒；周而復(fù)始，生生息息。有人意氣風(fēng)發(fā)，談笑間墻櫓灰飛煙滅；有人求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣。有人不肯過(guò)江東，亦有人隔江猶唱后庭花。人流熙熙攘攘，走過(guò)浮生萬(wàn)夢(mèng)，最終仍歸為平靜。
最是平靜。
他說(shuō)，一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果；他說(shuō)，死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
在生命大痛人生大問(wèn)之前，我的無(wú)病呻吟是多么的微不足道。
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。
“但是太陽(yáng)，它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。那一天，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。有一天，在某一處山洼里，勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子，抱著他的玩具。
誰(shuí)說(shuō)，這孩子不是我呢？”
不必徘徊，不必悵然。生命中重要的是你記住了什么，又是如何銘記的。迎著朝陽(yáng)，夢(mèng)著霞光，那個(gè)孩子就是我。只希望，生而為人，生而為眾生。
我與地壇高中讀后感篇十七
“只是因?yàn)槲一钪?，我才不得不?xiě)作。或者說(shuō)只是因?yàn)槟氵€想活，你才不得不寫(xiě)作，"這是史鐵生《我與地壇》里的原話。
在他二十一歲那年，正是青春年華之時(shí)，因意外而雙腿癱瘓，而他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是田徑，其二是足球，第三是文學(xué)。上帝和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓他失去了奔跑的自由，給了他極大的打擊。這使得他的脾氣變得異常暴怒，常常一個(gè)人躲到地壇里去，不想見(jiàn)任何人，包括愛(ài)他的母親。
看似荒蕪廢棄，但能夠撫慰他傷痕累累的內(nèi)心的地壇，是史鐵生寫(xiě)作的地方，是寄托史鐵生情感與發(fā)泄情感的地方，是思考人生的佳境?！俺鬃钐梦覠o(wú)法進(jìn)入，除去那座祭壇我不能上去，而只能從各個(gè)角度張望它，地壇的每一棵樹(shù)下我都去過(guò)，差不多它的每一米草地上都有過(guò)我的車(chē)輪印?！彼c地壇像是相見(jiàn)恨晚的老朋友，在地壇里尋找寫(xiě)作靈感，完成了他的作品，這或許是他與外界隔絕，一個(gè)人靜靜地寫(xiě)作，做著他所喜愛(ài)的事，這或許是是上帝給他關(guān)上了自由奔跑的窗，而卻打開(kāi)了通往寫(xiě)作之門(mén)，讓他在生活中尋找到樂(lè)趣。正是因?yàn)槭疯F生與地壇這奇妙的緣分才有了這本書(shū)的由來(lái)吧。作者是不幸的，同時(shí)也是幸運(yùn)的！
在史鐵生的頭一篇小說(shuō)發(fā)表時(shí)，他多么希望他母親還活著，他多么想讓母親為他驕激，這是他最大的遺憾。在他雙腿癱瘓后，母親總是默默地關(guān)心他，而他卻沉浸在自己的不幸中，殊不知母親患癌癥卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不照顧孩子的情緒，夜里常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，但母親從未和孩子提起過(guò)，生怕孩子擔(dān)心，而母親昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”母親無(wú)私的愛(ài)在臨終前還想念著兒女而不是自己，史鐵生悔恨自己在母親過(guò)早去世后才理解母愛(ài)的偉大?！霸购奚系蹫槭裁丛缭绲卣倌赣H回去呢？”我聽(tīng)到回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去了?！笔疯F生遇到了一個(gè)懂他的好媽媽，一直站在背后默默支持他的好媽媽！所幸的是，他最終理解了這種無(wú)私而無(wú)聲的母愛(ài)，此刻，史鐵生能做到的就是，用感恩的心、用細(xì)膩多情的文字，去追溯回憶與母親生活的一點(diǎn)一滴！而這，感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。
看到這些文字，淚珠悄然劃過(guò)了我的臉頰，心里很不是滋味。讓我想起每當(dāng)我遇到不順心的事情都憋在心里，把氣撒在母親身上，但母親總能察覺(jué)到我的小脾氣，問(wèn)道：“怎么啦，遇到什么不順心的事了？”她愿意當(dāng)我的傾訴者，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我安慰我，而我卻和史鐵生一樣沒(méi)有站在母親的立場(chǎng)想想，只是一味沉浸在自己的苦悶中，一味嫌母親嘮叨煩人?，F(xiàn)在回想起來(lái)讓我很愧疚，但我很感謝《我與地壇》才讓我懂得在擁有時(shí)要好好珍惜，好好珍惜與母親相處的美好時(shí)光，好好珍惜與家人一起的日子。
在平凡的生活中，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，也正是史鐵生不平凡的一生，造就了他在文學(xué)史上的地位。上帝給他關(guān)上了他自由奔跑之窗卻開(kāi)啟了他的文學(xué)創(chuàng)作之旅。這是他不幸的命運(yùn)中最幸運(yùn)的事。他在遭遇苦難之時(shí)，不屈服命運(yùn)的安排，這是我所敬佩也是我所值得學(xué)習(xí)他那不言放棄，不服輸?shù)膭拧?/p>
讀《我與地壇》，我最大的感觸是：在人短暫的一生，應(yīng)該在經(jīng)歷磨難之時(shí)不言放棄，要有不服輸越挫越勇的勁，與此同時(shí)要珍惜與家人相處的時(shí)光，家人永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)自己的人，不要讓自己的壞情緒傷害自己最親的人。
最后，愿所有的人，在人生的道路上，都能沖破重重阻礙，走出一條屬于自己的路，在這條道路上發(fā)光發(fā)熱，變得強(qiáng)大無(wú)比！
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