讀后感是讀完一本書后所產生的感想和思考，它能反映出讀者對書中內容的理解和體會，對于我們來說，寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是一個很有趣的事情，它讓我們可以更深入地探索書中的思想和情感，也讓我們有機會與作者進行心靈的對話。讀后感既是對書中內容的回顧和總結，也是對作者及其作品的評價，我們的每一篇讀后感都是一段獨特的精神交流。讀后感是一種記憶，它能夠記錄我們讀書時的情緒和思考，同時也是一種表達，它讓我們能夠把自己的感悟與他人分享。寫讀后感時，可以通過對比和類比等修辭手法，加深對書籍內容的理解和表達。以下是一些感動人心的讀后感范文，讓我們一起來感受一下吧。
戴小橋和他的哥們讀后感篇一
今天在書店，我看見一個小男孩捧著一本書在笑，我近前一看，發(fā)現那本書是《戴小橋和他的哥們兒》，這本書是著名兒童文學作家梅子涵的佳作，我也有一本，我回家后就又把此書拿出來看了一遍，讀后給我留下了深刻的印象，讓我忍俊不禁。
《戴小橋和他的哥們兒》這本書講述了一群剛剛上學的小男孩，他們只會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑。書包玩丟了其實是背錯了。下課忘記小便，上課就尿在褲子上了。一張小紙條他們竟然可以玩出一個使人捧腹大笑的游戲。踢足球竟然可以抓到一個特務出來。更有趣的是他們的班主任毛小弟老師也是一個童心未泯的人，他完全沒有威嚴的師長面孔，還把自己小時候的.故事講給同學們聽，很快便成了孩子們的哥們兒。作者雖然沒有用華麗的詞藻，篇幅也不長，但他能夠用樸實的話語把小孩子日常生活的一個個小故事敘述得生動有趣，引人入勝，書中的一個個情節(jié)讓我笑得前俯后仰。
讀了此書，讓我想起了四年級時的一場足球賽，我為了和陳鵬爭當守門員，吵架了，還動了手，但才過兩天，我們就又和好了，男孩子的世界就是不一樣，有時會為了一點小事大打出手，過后又可以稱兄道弟在一起了。
我希望大家都能抽時間來看此書，讓我們也在一起嘻嘻哈哈融入到那個快樂的大家庭中，在彼此的玩鬧中建立純真的友誼。
戴小橋和他的哥們讀后感篇二
這周我看的書是《戴小橋和他的哥們兒――廢話演說家》，我非常喜歡看這一系列的書，因為書中的內容非常好笑，我經?？粗粗团醺勾笮?。
我很喜歡戴小橋他的哥們兒，也很羨慕他們，他們喜歡給同學起外號，戴小橋的外號是：大香蕉，林曉琪叫林小氣。他們只要在一起，就會又蹦又跳，又吵又鬧，又哭又笑，書包玩丟了，其實是背錯了，下課忘了小便了，上課就尿在褲子上了，我感覺他們太好笑了。一張很小的`紙條他們可以玩一個很大的游戲，踢足球他們有很多踢法。
看完這本書，我很羨慕他們的二年級生活，我希望我也能像他們一樣，擁有一群好哥們兒。
戴小橋和他的哥們讀后感篇三
有一次，戴小橋上課睡著了。戴小橋的哥們都喜歡喝湯、吃雞腿、吃雞皮、吃鴨腿，特別是汪小中。他夢見有一次汪小中生病沒有來，他們學校雞腿鴨腿都吃，杜家嚴肯一口雞腿一口鴨腿說：“汪小中太不幸了!”大家都啃一口雞腿一口鴨腿的，有人還把腿翹到了桌子上。毛老師說：“你們都是電影里的土匪吧!”
讀了這個故事，我明白了：我們要講文明、懂禮貌不能得意忘形。
戴小橋和他的哥們讀后感篇四
書，是人類進步的階梯，讀一本好書，就等于和一名老師交流著。我以前讀過許多書，如同大服裝店里的衣服那么多，絢麗多彩，琳瑯滿目，可你挑來挑去，就是一件衣服最美麗，那就是我最喜歡的一本中國原創(chuàng)童書——《戴小橋和他的哥們兒》。下面，就讓我來介紹介紹這本書吧!
《戴小橋和他的哥們兒》這本書是我過十歲生日是舅媽送給我的。她對我說：“這本書是我送給你的生日禮物。這本書的作家是梅子涵，他寫的《女兒的故事》獲得了全國兒童文學獎，還有《李拉爾故事系列》還獲得了北京讀物一等獎呢!所以呢，這本書你會百看不厭?！蔽衣牼藡屵@么一說，好奇心就動了起來。晚上，我把這本書看了一遍。果然，這本書很好看，就像舅媽說的“百看不厭”。我想：如果別人看了這本書也一定會喜歡上這本書的。
《戴小喬和他的哥們兒》這本書的主人公有很多，如：汪小中、杜家嚴、毛老師……這是一群都剛上學的小孩，而且他們這個班里是“全男無女”。杜家嚴家里的球不知為什么十個也不止，而踢球技術卻一塌糊涂。他們班里誰也沒有玫瑰花，可賣的比誰都熱鬧。汪小中連地鐵都乘反了，糊涂真是不分年老和年少。
綠色的鉛筆講述了：有一天，汪小中有一支綠色鉛筆不見了，他找啊找，發(fā)現了杜家嚴正好有一只和他一樣的鉛筆，斷定是杜家嚴拿走了他的鉛筆?？啥偶覈勒f這就是他的鉛筆，于是他們倆就爭吵了起來。最后，杜家嚴說：“這支鉛筆是我爸在美國時給我買的，質量很好?！蓖粜≈兄雷约赫`會他了，就說了聲“對不起”就繼續(xù)找了起來。功夫不負有心人。最后，在他課桌肚里找到了那只鉛筆。
通過這個故事，我明白了：要看這個東西是不是你的，不能只看外表，要看實質。
戴小橋和他的哥們讀后感篇五
我閱讀了《戴小橋和他的哥們兒》————特務足球賽，主要講了杜家嚴每天都會往學校帶一個新足球，他和同學每天放學后要踢一會兒足球再回家，因為是他每次帶球所以他要求當裁判，可是他有評判不準確，大家不愿意他當裁判，可杜家嚴不愿意，于是大家就把杜家嚴一個人孤零零的留在了操場上，都各自回家了。
讀完這本書的體會是：我們每個人都是平等的，不能因為自己有一項突出就有權利去管別人或要求別人做不愿做的事情，這樣做是不對的，沒有規(guī)矩不成方圓。
戴小橋和他的哥們讀后感篇六
我看了《戴小橋和他的哥們兒》這本書。他們全部都是男生。上幼兒園，他們都不嘲笑戴小橋，上了一年級，他們嘲笑他為大香蕉。
他和哥們兒每天下課一起踢足球。有一次，他們踢破了人家的窗戶，老師問誰踢破窗戶的，沒人承認就逃走了。我覺得小孩要誠實。
戴小橋和他的哥們讀后感篇七
這個暑假，我讀了一套叫做《戴小橋和他的哥兒們》的書(因為一套書有好多本，所以我挑其中兩本說)。
書中的主人公叫戴小橋，整套書主要講述戴小橋和林曉琪、馬兒帥、汪小中、杜家嚴等小朋友是好哥兒們，他們都剛剛上學，只要聚在一起，就會又吵又鬧、又奔又跑、又哭又笑。書包弄丟了，其實是背錯同學的了;上課前忘記上廁所，就尿在自己褲子上;一張很小的紙條，他們也能玩一場很大的游戲;踢足球也能抓出一個特務來，調皮的小孩子其實也是最可愛的小孩。老師把自己的故事講給戴小橋他們聽，最終也和他們成為了形影不離的好哥兒們。
讀完這套書，我覺得了在上學的時候，我們不能太貪玩，下課不能玩的太瘋，連上衛(wèi)生間都會忘記，如果上課時候去的話，不僅會被老師批評，還會錯過老師講的課，學習成績就會落后了。另外，我們也不能隨便給同學起外號，這樣，會傷了同學的自尊心，同學也會生氣，然后和你絕交，漸漸地，朋友會一個個離你遠去，你會非常地寂寞。
我們都有自己的班級，自己的老師和同學，大家一定要好好珍惜在一起的短暫時光。等我們畢業(yè)了，就會和現在的老師同學分離了，再次見面的機會很少。如果不珍惜這么多好哥兒們在一起的美好時光，以后一定會后悔不已。
戴小橋和他的哥們讀后感篇八
《戴小橋和他的哥們兒》這本書主要講了戴小橋、杜家嚴、汪小中等一群小伙伴在家和學校里發(fā)生的一些有趣的故事。
我剛拿到這本書的時候，看外殼上畫著的都是男生就不太喜歡，因為我喜歡像芭比公主一樣美美的女生，但又好奇這群小伙伴，到底發(fā)生了些什么有趣的.事？于是，我開始閱讀起來，越讀越感興趣，越讀越覺得這是多么有意思的一本書啊！
書中精彩的故事很多，給我印象最深的要數汪小中放學沒有按時回家的一個小故事，他的媽媽著急的到處打電話找汪小中，在打電話給汪小中爸爸的時候說：汪小中現在還沒有回家，打電話關機，嚇死了。他爸爸說：我到現在還沒有吃午飯，如果再不吃就要餓死了。但是，在這當中誰也沒有死，汪小中的媽媽說話總是很夸張，不管說什么都是死啊死的。這讓我想起媽媽也總把話說得很夸張，這久天氣熱，媽媽總是說熱死了，吃過飯以后也會說：撐死了，從外面回來又說：累死了，每天把死字掛在嘴邊。而我會好奇的問媽媽：死的解釋不是沒有生命了嗎？媽媽笑著說：老師不是告訴你，不懂的字、詞要多查字典嗎？你去查查看。
我查了字典后才知道，原來死字有好幾種解釋，其中有一種是達到極點：樂死了、笑死人。而媽媽和汪小中媽媽口中的死正是這個意思。我們中國的文字真是奧妙無窮。
我要好好學習，多多的了解我們中國的文字和文化。
戴小橋和他的哥們讀后感篇九
今天我讀了《大香蕉大土豆》《馬路上剃頭》《大方的林小氣》。
第一章講得是戴小橋的小名叫大香蕉是班級的同學起的，他爸爸的名字叫大土豆是爺爺奶奶起的。媽媽說兩個名字都是吃的東西，感覺很有趣。而戴小橋感覺很丟臉。
第二章講得是戴小橋去小學報到的那一天，老師問他的理想是什么，他說長大后要當警察，開飛機。在回家的路上，他告訴媽媽他還要踢足球、還要剃頭。說起剃頭，媽媽特別生氣。爸爸每次去剃頭總是找小張?zhí)?。媽媽以為是個女的，很不高興。于是，戴小橋就在馬路上假裝給爸爸剃頭、洗頭。惹得爸爸媽媽合不攏嘴的高興事情。
第三章講得是戴小橋給班上的同學林曉琪起名叫林小氣，給馬兒帥起名叫摔馬兒。林曉琪的爸爸是肯德基經理，于是，他帶了一些票請大家吃肯德基。下午放學后，他們走到肯德基門口發(fā)現票不見了。最后，竟然馬兒帥找到了。大家開開心心地去吃了。
戴小橋和他的哥們讀后感篇十
今年暑假,媽媽給我買了一本有意思的書,書名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書的作者是梅子涵，是一本專門寫給小學生的書。
戴小橋是一個天真、可愛、淘氣的小男孩，同學們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。
這本書通過10個小故事，講了一群剛上學的小孩，他們只要在一起，就會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑，本來要吃面包，最后不知為什么卻吃上了包子；打賭跳個臺階，毛老師說珍惜生命才會“閃閃發(fā)光”；最后還發(fā)明了只用空氣就能開的車。調皮的小孩也是可愛的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事講給他們聽，他們和他成了哥們兒，不可分離。
通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。我要更加珍惜現在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧！
戴小橋和他的哥們讀后感篇十一
戴小橋和他的同學們是一群調皮、可愛的小朋友。他們干了很多好笑的事情，比如，把沙子往同學的衣服領子里撒;把一只癩蛤蟆塞進別人的書包里;把掃帚掛在門上，老師一推門進來，掃帚砸在老師的頭上。這兩天，戴小橋和他的同學一見面就騎在別人的身上，一拍別人的屁股，把別人當成馬騎著跑，有一次，汪小中和馬兒帥把“馬”騎進了老師的辦公室，被老師訓了一頓。還有一次，林曉琪和他的媽媽在馬路上走著，結果林曉琪隨手把一個廢紙扔在了地上，被他媽媽批評了一下，過了一會，他又扔了一個紙盒子在地上，于是，他的媽媽就罰他每天放學回家的時候，要把地上的垃圾全部撿了，他的同學都愿意幫他撿垃圾，后來，林曉琪練成了一雙撿垃圾的火眼金睛。
雖然我覺得戴小橋他們非常好玩，有時候就和我和我的好伙伴一樣調皮。但是，讀書就像交朋友一樣，要明辨是非，好的要去學，壞的一定要引以為戒，不能做的事情千萬不能去做。
戴小橋和他的哥們讀后感篇十二
有這么一群小孩，都剛剛上學，沒有一個女孩，全是男孩。
如果你讀過《戴小橋和他的哥們兒》，那么你肯定知道這些小孩是怎樣的，他們現在全變成了馬，還能一口咬掉牛尾巴，他們還能寫一個很棒很棒的檢查。在這些故事里，我最感興趣的就是《永遠的星期五》、《我們全是馬》、《寫檢查》這三篇。
永遠的.星期五
汪小中、“我”、林家嚴和林曉琪去看電影，因為汪小中一時疏忽，沒把幾月幾日看進去，他們白白等了兩個小時，他還提意玩抓人，結果回家被媽媽訓了一頓。
我們全是馬
他們這幾天變成了馬，到處橫沖直撞，弄得學校里不得安寧，他們的膽子越來越大，還敢騎馬跑進吳老師的辦公室里去。被毛小弟罵了。
寫檢查
今天他們在踢足球，汪小中飛起一腳，把球踢到了花園的欄桿上，被校長陳老師看見了，她要他們寫一份檢查，他們寫了檢查給了陳老師，差點把陳老師氣死。
這是一群小孩，都剛上學，他們只要在一道，()就會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑。
書包玩丟了其實是背錯了，下課忘記小便了上課就尿褲子上了，一張很小的紙條他們也可以玩一個很大的游戲。毛小弟把以前的故事講給他們聽，他們和他成了哥兒們不可分離。
我讀了《戴小橋和他的哥兒們》我的感想是要看清楚通知上面的日期和幾月幾日，要文靜，現在我就不文靜，打打鬧鬧，還老是玩男孩子玩的東西。我以后一定要改掉這個毛病，還要聽老師的話，不要經常闖禍。
戴小橋和他的哥們讀后感篇十三
梅子涵爺爺是一個具有童趣的人，把毛老師的舊社會，與現實中的小男孩相比。篇篇文章都那樣耐人尋味。梅子涵爺爺筆下的那些孩子，都有著天才的靈感。他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，開心地要命啦!踢足球派個特務。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條站在別人后背上的功夫，爐火純青。中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了。下課回家把別人的書包背走了。足球和網球一起踢。比賽誰往墻上踩的腳印高。人人都相當一個警察的警察的警察……在這么多的故事中，每一篇，都會讓人回憶起自己的童年，是那樣的有趣。
最有趣的是《足球特務》在踢足球的時候，杜家嚴那一隊的由于勢力太弱，所以讓馬兒帥到戴小橋那邊當守門員?？墒邱R兒帥卻跑到一邊不守門，甚至還向自己的球門踢去，還歡呼。戴小橋，汪小中和林曉琪當然不會客氣，直接把他按倒在地，把鞋子拔下來。那些男孩，放了學，嘩啦嘩啦地跑向肯德基，林曉琪請客，大家開心極了。在這淘氣包們的歡聲笑語之中，我們會慢慢回味自己的過去。書中的毛老師用他那種獨特的教育方式來教育同學，使大家既不生氣，也改正了錯誤。他令我敬佩不已。
在這一點一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年級的幸福與快樂，是那樣有趣。
戴小橋和他的哥們讀后感篇十四
戴小橋他爸叫戴豆豆，他們倆都有一個外號，戴小橋――大香蕉、戴豆豆――大土豆，真有意思。
那里面還有，有絕活的劉東，足球特務馬兒帥，還有他們的毛老師一直跟他們一起玩，他們好像是哥們兒一樣，我真希望我們的老師跟他們老師一樣，那樣對我們好。
這本書里的小孩就跟我們一樣，那么可愛，那么調皮，毛老師也成了“小孩”，這么有趣又有意思真逗人。
我還要學他們聰明，會創(chuàng)造，踢足球時能找出特務來，那么多游戲都是他們創(chuàng)造的，我非常佩服他們。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
山西大學附屬小學二年級:高思淼。
而十年后的他們_150字。
二十年后的他們。
六年級:古麗子拉。
寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書，我發(fā)到的是一本散文――《戴著蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來。
作者以第一人稱“我”來寫的，“我”在書里是一個小女孩，住在“王園子”里。書中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書中“我”的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調皮，但他貪玩的外表下，藏著一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來，竟忍著疼痛把自己天生多出來的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動極了。
看完后，我仍回味著書中每一種不同的情感，從中我懂得了許多深刻的道理。
三年級:葉峻嶠。
戴小橋和他的哥們讀后感篇十五
這本書里面講了十個不同的故事，每個故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報”這個故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報說是毛老師會分析考試題目，讓戴小橋和馬二帥也做好準備。戴小橋認為汪小中這樣重視分析題目，是因為汪小中考的好，得到了老師的表揚。如果是自己的話才不會那么重視呢，因為自己才考了七十幾分。汪小中第二天第一個到教師，可惜毛老師有事，沒有分析題目。戴小橋得出以后做什么，都應該搞清楚情報才行。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
這本書的好詞有：
亂七八糟、爬來爬去、屁滾尿流、家破人亡、嬉皮笑臉、無精打采、一塌糊涂、手下留情、粉身碎骨、自相矛盾、四腳朝天、目瞪口呆、無話可說、甘拜下風。
好句：
1、汪小中說，看他的神功，不動一刀一槍，就能讓狗趴在地上，只有進的氣，沒有出的氣。
2、播種一個行為，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。
3、他不但踢球可以把球踢進自己的球門，而且碰到這樣的事情，他還不敢沖上去，簡直讓人無話可說，目瞪口呆，甘拜下風！
4、他剛才明明說不是抓人了，可是現在又說是抓人了，他自相矛盾，已經自己打了自己兩個耳光！
戴小橋和他的哥們讀后感篇十六
這本書講的是戴小橋和他的哥們兒，是一群剛上小學的孩子。每個人都有外號，比如馬兒帥叫馬兒摔，林曉琪叫林小氣。戴小橋也有個外號叫大香蕉。我們班也有許多人有外號呢，我叫小橙子，湯語涵叫湯包子楊婧雅叫楊梅。
這群孩子還個個都有本領呢！劉東有絕活——撕紙條。他撕完紙條，就會神不知鬼不覺的塞到別人的領子里。劉東要是不說，他把紙條塞進了你的領子里，你是發(fā)現不了的，除非有人看見了。我們班也有人會撕小紙條，但和劉東不一樣。他會在紙條上寫字，然后放在你的桌子里，或者放在你的課本里。馬兒帥會當特務。放學后，這群孩子在踢足球的時候，馬兒帥就當了一次特務。他在戴小橋那一隊當守門員。不但不守門，而且還把球踢進自己的`球門。害得戴小橋那一隊一球也沒進，以0比10輸給了杜家嚴那一隊。記得有一次，我和弟弟在小區(qū)里和鄰居玩躲貓貓，還抓出了一個特務呢！他和我們一起躲就知道我們躲在哪里，再第一個被抓到告訴抓的那個人我們躲在哪里，我們就都被抓到了。最后我們以反偵察直覺抓到了那個特務。
最后那個特務還是被抓到了。其他人的本領我就不一一介紹了，下次有機會再說吧。
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