鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)范文(17篇)

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)范文(17篇)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料??梢栽诳偨Y(jié)中提出自己的建議和改進(jìn)意見,為未來的工作提供參考??偨Y(jié)范文中的語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提高自己的寫作水平。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇一

今年以來,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)省市相關(guān)文件和會(huì)議精神,全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。

制定出臺(tái)《xx縣2015年預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案》(當(dāng)教〔2015〕24號(hào))和《關(guān)于做好2015年預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(當(dāng)預(yù)辦〔2015〕1號(hào)),明確4—10月份預(yù)防學(xué)生溺水工作重點(diǎn)及各責(zé)任單位的工作任務(wù)。學(xué)校及時(shí)調(diào)整防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水工作方案,切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作。印發(fā)《xx縣2015年暑期教育工作意見》(當(dāng)教秘〔2015〕101號(hào)),強(qiáng)調(diào)各校要重視暑期師生安全工作,突出抓好預(yù)防學(xué)生溺水工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,及時(shí)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當(dāng)政辦〔2015〕32號(hào))。召開縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議,就切實(shí)做好夏季防溺水工作進(jìn)行專題布置。

一是開展“十個(gè)一’’宣傳教育活動(dòng)。即上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁;召開一次家長(zhǎng)會(huì);開展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信(暑假前,要求各校再發(fā)一次致家長(zhǎng)一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

二是開展“應(yīng)知應(yīng)會(huì)’’教育。主要是“六不一會(huì)’’:不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫(kù)、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)會(huì)基本的自救、自護(hù)方法。

三是開展安全隱患排查。學(xué)校對(duì)校園內(nèi)水域的安全隱患進(jìn)行了一次全面細(xì)致的排查,在校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方設(shè)立防溺水警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施,對(duì)可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段安排人員開展安全巡查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫(kù)、池塘、水坑進(jìn)行了一次全面、細(xì)致排查,設(shè)立醒目的防溺水警示標(biāo)志。

四是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。各中小學(xué)加強(qiáng)上、下學(xué)途中的防溺水警示教育;加強(qiáng)學(xué)生午間管理,特別是住校生和在校就餐的學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳;建立了請(qǐng)銷假登記制度和家長(zhǎng)聯(lián)系制度,要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任,加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理;做好節(jié)假日提前提醒家長(zhǎng)預(yù)先告知工作,節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,要求家長(zhǎng)充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管作用,確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。

5月初,組成六個(gè)督查組赴各個(gè)學(xué)校開展防溺水工作督查。通過督查發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)校能夠認(rèn)真履行安全管理責(zé)任,切實(shí)開展防溺水宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個(gè)別校園內(nèi)水域無防護(hù)設(shè)施、家訪工作未全面開展等。針對(duì)存在的問題,督查組要求相關(guān)學(xué)校及時(shí)整改,確保防溺水工作落實(shí)到位。8月份,縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議辦公室將再次召集聯(lián)席會(huì)議,各成員單位再次組成督查組,分別赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))督查防溺水工作開展情況。

通過電視臺(tái)、板報(bào)、網(wǎng)站等媒體,加大防溺水教育宣傳力度,確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率,形成全社會(huì)共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內(nèi)懸掛“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識(shí)講座》宣傳冊(cè)、《給家長(zhǎng)的一封信》發(fā)至每位班主任、學(xué)生手中。開展老師和家長(zhǎng)聯(lián)系活動(dòng),通過走訪、電話等形式,把防溺水宣傳教育活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生家庭。二是編印防溺水教案,根據(jù)教案開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全知識(shí)教育課。召開以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄,以典型事例警示學(xué)生,切實(shí)提高學(xué)生防溺水的意識(shí)和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

下一步,我縣將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署,針對(duì)防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保全縣中小學(xué)生生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇二

為切實(shí)抓好學(xué)生防溺水和自身防護(hù)安全教育工作,提升全體學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,府前街小學(xué)大華校區(qū)深入扎實(shí)開展暑期學(xué)生防溺水教育管理工作,密織防溺水安全網(wǎng)絡(luò),確保每一位學(xué)生度過一個(gè)平安快樂的暑假。

一是責(zé)任意識(shí)“不放假”,筑牢制度落實(shí)防線。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的會(huì)議和文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中層和班主任為成員的防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《預(yù)防溺水教育活動(dòng)方案》,對(duì)假期防溺水工作作了具體的布置安排。進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)制度,加強(qiáng)暑期值班制度管理,嚴(yán)格執(zhí)行假期學(xué)校24小時(shí)值班制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào),并妥善處置。把防溺水教育滲透到教育教學(xué)、學(xué)校管理和假期生活之中。

二是宣傳教育“不放假”,筑牢安全意識(shí)防線。學(xué)校暑假里積極組織開展“防溺水”知識(shí)宣傳活動(dòng),充分利用信息平臺(tái)、微信群、公眾號(hào)等提醒家長(zhǎng)和學(xué)生,并在社區(qū)或廣場(chǎng)打出宣傳條幅、設(shè)置咨詢臺(tái)、張貼防溺水宣傳畫、發(fā)放預(yù)防未成年人溺亡安全知識(shí)手冊(cè)等,宣傳并傳授青少年防溺水相關(guān)知識(shí)、措施、技能、注意事項(xiàng)、和自救方法等,重點(diǎn)教育學(xué)生做到“六不一會(huì)”,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。還布置制作防溺水繪本、安全手抄報(bào),以及手寫我的暑假安全保證書等暑假作業(yè),讓學(xué)生“知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)”,做到暑期安全自我防范。

三是嚴(yán)格排查“不放假”,筑牢無縫管理防線。暑假前和暑假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和包靠教師對(duì)學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的水情特點(diǎn),以及附近江河、水庫(kù)、水塘等區(qū)域一一進(jìn)行隱患排查,并提醒社區(qū)等有關(guān)部門在重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段采取防護(hù)措施,設(shè)立警示標(biāo)牌,設(shè)置防護(hù)網(wǎng)等,加強(qiáng)落實(shí)管理責(zé)任。學(xué)校均成立了由教師、志愿者組成的'暑期巡查隊(duì),對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡護(hù),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包靠水域、教師包靠學(xué)生制度,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)每一名學(xué)生、每一處水域的無縫隙、全覆蓋監(jiān)管。

四是走訪幫扶“不放假”,筑牢精準(zhǔn)監(jiān)管防線。為關(guān)愛留守兒童,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。學(xué)校抓實(shí)抓細(xì)防溺水宣傳、提醒和教育工作,嚴(yán)抓防溺水“重點(diǎn)人群、重點(diǎn)水域、重點(diǎn)時(shí)段”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開展每周“平安問候”并接龍活動(dòng),及防溺水安全專題教育的家訪活動(dòng),并進(jìn)行一次全面的排查、登記,督促留守兒童的家長(zhǎng)委托監(jiān)護(hù)人及村委會(huì)、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)“特殊群體”的管理。并發(fā)動(dòng)教師和家委會(huì)志愿者與“特殊群體”開展結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng),切實(shí)將學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。

五是聯(lián)合監(jiān)管“不放假”,筑牢全員責(zé)任防線。學(xué)校完善“包靠全員育人制”和“三級(jí)家訪制”,建立多方聯(lián)動(dòng)防護(hù)機(jī)制,做足、做好防溺水加法。開展“暑期防溺水安全教育”教師大家訪活動(dòng),走家串戶全面推進(jìn)暑期防溺水工作,將“防溺水”安全知識(shí)和上級(jí)部門有關(guān)暑假學(xué)生防溺水工作精神送到家長(zhǎng)和學(xué)生身邊,與學(xué)生及家長(zhǎng)建立“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)“知責(zé)任,盡義務(wù)”,擔(dān)起暑期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。還發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)通過微信群、朋友圈、監(jiān)督電話等,對(duì)青少年私自下水游泳的行為進(jìn)行舉報(bào),形成暑假多方互動(dòng)防溺水格局,織密防溺水安全網(wǎng)絡(luò),為保障學(xué)生的安全筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇三

每年夏季學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生,因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生非正常死亡人數(shù)的首位。而絕大部分溺水事故都是在學(xué)生脫離監(jiān)護(hù)私自下水游泳的情況下造成的,事故的發(fā)生給遇難學(xué)生的家庭帶來了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此,我們分層次召開全鄉(xiāng)和各學(xué)校會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,通報(bào)事故案例,使各學(xué)校從此類事故中吸取教訓(xùn),深刻反思學(xué)校教育和管理過程中的薄弱環(huán)節(jié),查找差距,進(jìn)一步提高對(duì)師生進(jìn)行防溺水安全教育重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真研究學(xué)生發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷加大對(duì)師生進(jìn)行防溺水教育的力度,不斷增強(qiáng)防溺水安全教育工作的時(shí)效性、針對(duì)性和預(yù)見性,努力把溺水事故發(fā)生率降到最低程度。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇四

夏季是溺水事故的高發(fā)期,為了提高學(xué)生的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。

1、召開專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)。

學(xué)校召開防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍。

德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管。

校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。

4、召開主題班會(huì),開展分析討論活動(dòng)。

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的.慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

5、宣誓簽字,安全牢記心間。

各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。

活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。

開展防溺水工作總結(jié)學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動(dòng)。

學(xué)校召開行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。

1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育課,教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

4、布置各班,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。

5、學(xué)校廣播站、向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

6、通過微信、短信等方式,給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

通過一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇五

??每年進(jìn)入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學(xué)生溺水事故的頻發(fā)期,為了避免學(xué)生溺水事故發(fā)生,切實(shí)做好防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,本月我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下。

??一、高度重視。

??為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)防溺水的日常工作。并制定了切實(shí)可行的防溺水安全工作預(yù)案。

??1、學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)上一切任務(wù)。

??2、組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會(huì)。

??3、每班辦一期預(yù)防溺水板報(bào)。

??5、學(xué)校懸掛兩條防溺水宣傳標(biāo)語。

??7、五年級(jí)學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報(bào)。

??8、各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。

??9、學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”,要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦,學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校時(shí)一起背誦。

??10、學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長(zhǎng)一封信》。

??11、學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅(jiān)決不下水游泳”。

??12、學(xué)校制作防溺水活動(dòng)版面。

??總之,學(xué)校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實(shí)提高了學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識(shí)。要求教師:

??1、在放假前再家長(zhǎng)群、教育平臺(tái)等多種渠道告知家長(zhǎng)在假期當(dāng)中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡荆瑖?yán)防意外事故的發(fā)生。

??2、在暑期中教師每周至少給家長(zhǎng)發(fā)一條防溺水安全提醒,及時(shí)告知家長(zhǎng)時(shí)刻注意孩子去想,做到監(jiān)護(hù)作用。

??為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)防溺水等安全教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。

??1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級(jí)為單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

??2、利用升旗儀式,進(jìn)行一次防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話。

??3、組織學(xué)生觀看“防溺水”動(dòng)畫宣傳片,增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

??4、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

??5、掛一條“預(yù)防溺水珍愛生命”橫幅,營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

??6、出一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

??7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。

??8、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,并通過校微信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

??通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過程中,樹立防溺水安全意識(shí),掌握防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇六

??天氣已逐漸變熱,為提高我園全體師幼防溺水安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的能力,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。根據(jù)鎮(zhèn)教委辦文件通知和市教育局《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》,結(jié)合本園實(shí)際情況,開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)小結(jié)如下:

??一、做好水域隱患排查整改工作。

??我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患;向鎮(zhèn)教委辦報(bào)送《施教區(qū)周邊安全隱患水域排查表》;并提請(qǐng)興勝街道居委會(huì)設(shè)立舉報(bào)電話,并參與排查安全隱患水域,接受安全隱患舉報(bào);同時(shí),學(xué)園設(shè)立防溺水溫馨提示永久性宣傳牌1塊,字體鮮明,主題明確,突出了警示與教育作用。

??二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識(shí),安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

??1.學(xué)園舉行了防溺水專項(xiàng)安全教育國(guó)旗下講話,集中向幼兒進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳;各班根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。從中傳授給孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。如小班的防溺水活動(dòng)《我不玩水》、安全防護(hù)教育《水邊玩耍有危險(xiǎn)》。

??2.向全體幼兒家長(zhǎng)印發(fā)了《致全市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)的一封信》,共437份,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,讓防溺水教育宣傳工作深入到了每個(gè)孩子家中。同時(shí)讓家長(zhǎng)簽收回執(zhí)單,回收率達(dá)100%,由學(xué)園存檔。

??3.各班舉行家長(zhǎng)開放日和“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題家長(zhǎng)會(huì),共12場(chǎng)次,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)90%以上,與孩子共同參加簽名活動(dòng),教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

??4.安全教育工作常抓不懈,離園前5分鐘安全教育必有,使師幼的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。

??5.繼續(xù)加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳安全工作的力度。學(xué)園led顯示屏滾動(dòng)“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng);切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生”兩條宣傳標(biāo)語。

??安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇七

進(jìn)入5月份,氣溫越來越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時(shí)間了,學(xué)生不在校的時(shí)間更長(zhǎng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xxx學(xué)校多舉并措,筑牢防溺水安,切實(shí)保障學(xué)生生命安全。

學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了防溺水專題工作會(huì)議,健全防溺水安全管理制度,將工作責(zé)任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)班級(jí)、每一位教師。通過印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、簽訂《防溺水安全書》、《學(xué)生午休》等,提醒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。

學(xué)校通過、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會(huì)”防溺水的,開展預(yù)防溺水“八個(gè)一”活動(dòng),抓好防溺水宣傳和教育工作。同時(shí)通過安全教育平臺(tái),組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。

此外,學(xué)校還堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,通過微信、校訊通、樂教樂學(xué)等平臺(tái)不定時(shí)地向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全提示,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。

隨著天氣越來越熱,學(xué)校組織力量,對(duì)校園周邊水域開展了全面細(xì)致地排查整治,并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強(qiáng)化教育,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

通過開展防溺水安全系列教育,學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重,提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí),學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作,為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇八

本次專項(xiàng)活動(dòng)期間,學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。

(1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校實(shí)行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校,并防止學(xué)生到海邊耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

(3)要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。

(4)在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。

(5)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇九

我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署,多舉措做好疫情防控工作,鞏固和拓展疫情防控工作成果,推進(jìn)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:

(一)健全工作機(jī)制。我鎮(zhèn)調(diào)整了x鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)x鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作專班、x鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控漁業(yè)漁民工作專班、x鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控香港貨柜司機(jī)工作專班、和“三人小組”,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)冬春季疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)全面落實(shí)網(wǎng)格化疫情防控,全鎮(zhèn)共有鎮(zhèn)一級(jí)網(wǎng)格1個(gè),二級(jí)網(wǎng)格xx個(gè),三級(jí)網(wǎng)格xx個(gè),實(shí)現(xiàn)了疫情防控的網(wǎng)格化管理全覆蓋。

(二)加強(qiáng)疫情防控宣傳。目前,我鎮(zhèn)共在鎮(zhèn)區(qū)主要區(qū)域、各自然村懸掛宣傳橫幅xx多條,印發(fā)宣傳小冊(cè)子15000多份,利用“智慧鄉(xiāng)村”系統(tǒng)進(jìn)行宣傳,鄉(xiāng)村喇叭早晚廣播,并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)充分利用廣播、電子顯示屏播放宣傳標(biāo)語、發(fā)送短信等多種方式全方位開展疫情防控宣傳,實(shí)現(xiàn)了疫情防控宣傳工作全覆蓋。通過多渠道開展疫情防控宣傳,進(jìn)一步提高了群眾對(duì)疫情防控工作的認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力,提升了群眾參與疫情防控的積極性,營(yíng)造了良好的疫情防控社會(huì)氛圍,疫情防控宣傳取得了良好實(shí)效。

(三)做好冬春季防控物資儲(chǔ)備工作。我鎮(zhèn)積極做好冬春季防疫物資儲(chǔ)備工作,儲(chǔ)備了和疫情防控工作形勢(shì)相匹配、數(shù)量充足的口罩、消毒液、體溫槍、洗手液、護(hù)目鏡、一次性手套及其他相關(guān)防疫物資,為全鎮(zhèn)疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)可靠的物資保障。目前,全鎮(zhèn)各村(漁、居)已分別儲(chǔ)備好3000個(gè)口罩、3只體溫槍、洗手液一批、消毒液一批;鎮(zhèn)政府已儲(chǔ)備好口罩60000個(gè)、體溫槍30只、消毒液400瓶、洗手液400瓶、一次性手套5000雙、護(hù)目鏡100個(gè)。

(四)加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域疫情防控。一是做好重點(diǎn)人群摸排工作。x月x日召開會(huì)議研究疫情防控工作,發(fā)放了《x鎮(zhèn)在市外就讀學(xué)生信息采集表》、《x鎮(zhèn)外出返鄉(xiāng)人員信息采集表》等2種表格,由各村(漁、居)做好市外就讀學(xué)生、外出返鄉(xiāng)人員等重點(diǎn)人群的摸排工作,全面掌握動(dòng)態(tài)情況。二是加強(qiáng)農(nóng)村疫情防控。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作專班作用,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)到村、村領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)到戶,深入開展宣傳減少人員聚集及不搞村慶、廟會(huì)、比賽、游園等聚集性活動(dòng)。三是抓好重點(diǎn)地域防控。x月x日,成立了6個(gè)疫情防控檢查組,對(duì)全鎮(zhèn)的商場(chǎng)、超市、賓館、酒店、ktv、餐館、站場(chǎng)碼頭、公共交通工具、旅游景點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行督查。我鎮(zhèn)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)防控工作要求,在全鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、酒店、旅業(yè)均設(shè)立了疫情防控掃碼測(cè)溫卡點(diǎn),防范疫情風(fēng)險(xiǎn)。四是加強(qiáng)對(duì)貨柜司機(jī)的管控。對(duì)跨境貨柜司機(jī)每日掃健康碼、測(cè)體溫、做好臺(tái)賬,并定期開展核酸檢測(cè)。目前,xx漁業(yè)公司3名貨柜司機(jī)及2名管理人員已接種新冠肺炎疫苗。五是加強(qiáng)漁業(yè)疫情防控。加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)漁船的管理,做好冬春季漁港疫情監(jiān)控點(diǎn)的值班值守;對(duì)全鎮(zhèn)所有漁船外來務(wù)工人員進(jìn)行摸排,動(dòng)員漁船外來務(wù)工人員就地留在x過春節(jié),對(duì)堅(jiān)持回鄉(xiāng)過年人員進(jìn)行登記、跟蹤管理,對(duì)節(jié)后返回x人員作出計(jì)劃安排,并在鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行核酸檢測(cè)。六是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)藥店、診所及鄉(xiāng)醫(yī)的管理。對(duì)全鎮(zhèn)藥店、診所及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行摸排、登記造冊(cè),疫情防控檢查組開展專項(xiàng)督查,宣傳教育藥店、診所及鄉(xiāng)醫(yī)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人及時(shí)報(bào)告。七是深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。從x月x日開始到xx晚,積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),掃除衛(wèi)生死角,為疫情防控增添助力。八是加大對(duì)走私凍肉的打擊力度。由x海警、派出所、漁政漁監(jiān)等部門聯(lián)合,對(duì)x海岸線進(jìn)行巡查,有效打擊走私凍肉違法行為。九是加強(qiáng)疫苗接種。大力推進(jìn)我鎮(zhèn)新冠肺炎疫苗接種,目前,已對(duì)我鎮(zhèn)醫(yī)護(hù)人員、派出所人員、社區(qū)工作者、“三人小組”成員等重點(diǎn)人群進(jìn)行新冠肺炎疫苗接種,共已接種xxx人。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)做好冬春季疫情防控工作的重要性和艱巨性,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)冬春季疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)冬春季疫情防控各項(xiàng)工作落實(shí)。

(二)抓好重點(diǎn)防控工作落實(shí)。采取有力措施,全力做好冬春季疫情防控工作,重點(diǎn)抓好農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、貨柜司機(jī)、人員密集場(chǎng)所等疫情防控工作落實(shí),深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)防疫物資儲(chǔ)備,強(qiáng)化對(duì)防控工作的督促檢查,確保我鎮(zhèn)冬春季疫情防控工作取得良好實(shí)效。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳。通過多種方式大力開展疫情防控宣傳,動(dòng)員群眾積極參與配合做好冬春季疫情防控工作,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十

隨著暑假來臨,我校的防溺水安全工作還將不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

多年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)生、非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以的,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長(zhǎng)和老師下水游泳,這是及其的。為了確保學(xué)生的生命安全,因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動(dòng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件,充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高,增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議,安全教育工作報(bào)告認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)幼兒園長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案。

1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)去水庫(kù)、方塘等無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡尽?/p>

2、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)與社會(huì)力量的支持和配合,學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》形式,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),幼兒溺水事故的發(fā)生。

隨著天氣的逐漸變熱,防溺水安全工作還將不懈地抓下去。始終保持高度,把學(xué)生安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十一

冬梅傲雪,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已告結(jié)束。一學(xué)期以來,我校教導(dǎo)處在區(qū)教科研中心的引領(lǐng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,堅(jiān)持以實(shí)施課程改革為重點(diǎn),以教科研為突破口,以落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),以制度管理為抓手,圍繞“科研興校、質(zhì)量立校”的工作思路,深化課堂教學(xué)改革,開拓進(jìn)取。通過全體教師的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作順利開展,教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上稍有進(jìn)步。反思才會(huì)進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下的總結(jié):

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,保證教學(xué)秩序的正常、高效運(yùn)行。

(一)規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各種教學(xué)過程。

2、積極開展新教材的培訓(xùn)和使用工作。不但組織相關(guān)教師參加市級(jí)培訓(xùn)而且開展好本校培訓(xùn)工作。要著力做好課改的教學(xué)指導(dǎo),各科在新課表引領(lǐng)下,用好新教材,加強(qiáng)教學(xué)研究工作。

3、嚴(yán)格按新課程要求,開學(xué)就排好課表,開齊開足了各類課程,保證各類課程的教學(xué)時(shí)間,做到學(xué)科安排不走樣,綜合時(shí)間課程不走味,校本課程安排不走調(diào),通過行政每日巡課制度,堅(jiān)決杜絕了語文數(shù)學(xué)擠占藝體科時(shí)間,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐課程的教學(xué)與管理,重視過程,注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)。課外活動(dòng)形式多樣,落實(shí)到位,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,書法練習(xí)還熏陶了學(xué)生的情操。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

本學(xué)期,教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、和新課程理念等教育理論。加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”管理,堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”制度。并把工作重心放在于“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真布置與批改作業(yè)”三個(gè)環(huán)節(jié)和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量上。首先是嚴(yán)格備課制度,教導(dǎo)處為每個(gè)年級(jí)、每個(gè)科目都安排好了集體備課時(shí)間。集體備課時(shí)應(yīng)注重剖析教材的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)和考點(diǎn),充分發(fā)揮群體智慧個(gè)性;其次是堅(jiān)持行政每日巡課制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載并糾正,堅(jiān)決杜絕無備課上課的行為,積極開展構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”活動(dòng),努力克服教學(xué)的盲目隨意性;再次是對(duì)作業(yè)的批改,要必須做到全批全改,建好錯(cuò)題集,用好錯(cuò)題集,力爭(zhēng)把學(xué)生的知識(shí)缺漏消滅在萌芽狀態(tài),避免知識(shí)的累積性錯(cuò)誤;第四是充分利用好單元定時(shí)作業(yè)題,及時(shí)批改、及時(shí)分析,反對(duì)把定時(shí)作業(yè)題放到期末復(fù)習(xí)作為練兵題。教導(dǎo)處、教研組按月對(duì)“六認(rèn)真”相關(guān)資料及時(shí)檢查,并作好了記載。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)初檢查備課環(huán)節(jié)是否齊全,尤其對(duì)于新增的“全冊(cè)教學(xué)的重難點(diǎn)”、“學(xué)生情況分析”、“提高教學(xué)質(zhì)量的措施”、“預(yù)習(xí)指導(dǎo)”等的檢查;期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理,重難點(diǎn)是否有突破;最后檢查老師備課有沒有缺課和機(jī)動(dòng)課有沒有備課。由于每次備課都有針對(duì)性,所以老師的備課質(zhì)量有所提高。但是,在備課中也發(fā)現(xiàn)許多問題,比如:機(jī)動(dòng)課時(shí)老師經(jīng)常是用來進(jìn)行單元測(cè)試的,但在備課中只有試卷沒有質(zhì)量分析;我們老師雖然有教學(xué)重點(diǎn)的設(shè)置,但有的老師重難點(diǎn)設(shè)置不到位和設(shè)置錯(cuò)誤,這些都是我們教導(dǎo)處在接下來工作中需要組織老師學(xué)習(xí)并且加以指導(dǎo)的地方。

2.認(rèn)真上課。本學(xué)期教導(dǎo)處用推門聽課的方法,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。同時(shí),開展教師示范課、討論課聽課評(píng)課活動(dòng),老師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了非常高的積極性,在集體備課、第一次上課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達(dá)出來,大家在一起暢所欲言,積極討論,為上課的老師出謀劃策,在說課、作課、評(píng)課的過程中,老師的教學(xué)能力也得到了提高。

3.認(rèn)真布置和批改作業(yè)。本學(xué)期在作業(yè)管理上采取同年級(jí)老師互相檢查,互相監(jiān)督。我們采用這個(gè)方法是因?yàn)楝F(xiàn)在教材的練習(xí)一直在變,補(bǔ)充習(xí)題和同步探究上的題目有一定的拓展性?;ハ鄼z查可以幫助同年級(jí)的老師相互學(xué)習(xí),以前我們?cè)跈z查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)的老師甚至還有一道題有不同的答案,因此作業(yè)互查加大了老師之間在怎樣布置作業(yè)、正確的作業(yè)格式及教學(xué)方法上的交流,有利于老師之間互相溝通和相互學(xué)習(xí)。特別是對(duì)青年教師,作業(yè)的相互檢查使她們可以學(xué)到老教師對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和一些教學(xué)方法。

4、抓好教師工作檢查制度。根據(jù)新課程理念,不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在期中、期末組織了兩次全面的教師備課常規(guī)檢查、作業(yè)檢查。

5、教導(dǎo)處做好各單元教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。認(rèn)真做好調(diào)研試卷考核、分析工作,狠抓學(xué)生“兩頭”,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全校各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過努力,我校教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在課堂教學(xué)中能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。當(dāng)然,在教導(dǎo)處的作業(yè)檢查中,我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如,中高年級(jí)語文,因?yàn)橥教骄渴沁x做的,所以很多老師都把學(xué)生最薄弱的、最需要多練多講的閱讀理解忽略了,老師們可能是怕麻煩,因?yàn)樽隽司鸵v解,需要花大量的時(shí)間。數(shù)學(xué)作業(yè)中我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,并且還需培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,數(shù)學(xué)的回家作業(yè)對(duì)于兩級(jí)分化嚴(yán)重的班級(jí)應(yīng)考慮分層布置作業(yè),以上這些都需要在下學(xué)期繼續(xù)努力。

二、加強(qiáng)教研、科研、課改工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

遵循我校以“科研興?!睘榇龠M(jìn)學(xué)校發(fā)展的基本方略,推動(dòng)新課程的開展,教師素質(zhì)的提高,教學(xué)質(zhì)量的提高。

(一)以活動(dòng)為載體,深入推進(jìn)課程改革。

1、教材分析活動(dòng):開學(xué)初,我校非常重視教師對(duì)教材的分析,要求教師通覽整本教材,明確本冊(cè)教材的整體要求,重點(diǎn)、難點(diǎn)。所以,組織了兩次教師教材分析活動(dòng)。一次以年級(jí)組同學(xué)科老師為單位,進(jìn)行教師個(gè)人單元教材分析。另一次以教研組為單位進(jìn)行上一年級(jí)對(duì)下一年級(jí)的教學(xué)過程中應(yīng)注重的方方面面和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教材分析,既達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的充分利用,又為每位教師如何教學(xué),應(yīng)注重的教學(xué)內(nèi)容和難點(diǎn)處理的好方法有了明確的方向,解決了教學(xué)中的疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問題。

2、質(zhì)量分析活動(dòng):開學(xué)初,學(xué)校一接到全區(qū)上學(xué)期末的教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,就立即組織語、數(shù)、英、科學(xué)、歷社教師對(duì)自己任教班級(jí)的教學(xué)從成績(jī)分布、三項(xiàng)(及格率、平均分、優(yōu)秀率)對(duì)比成績(jī)(與上一學(xué)期末成績(jī)對(duì)比、與本年級(jí)平行班成績(jī)對(duì)比、與全區(qū)同年級(jí)同學(xué)科成績(jī)對(duì)比)、反思教學(xué)中存在的問題、整改的措施四方面進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量分析,力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階。

3、組內(nèi)“聽課、評(píng)課”活動(dòng):本學(xué)期每周我校都舉行了組內(nèi)“聽課、評(píng)課”活動(dòng),本年級(jí)每位教師相互交叉聽課、評(píng)課、打分、寫評(píng)課稿、聽課體會(huì)。在活動(dòng)中,上課的教師精心準(zhǔn)備,虛心聽取建議;評(píng)課的`教師們踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫助獻(xiàn)課者。

4、以月為單位分教研組開展系列教研活動(dòng):組織教師進(jìn)行一次組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩。

活動(dòng);組織教師觀摩優(yōu)秀骨干教師的錄象課;組織教師圍繞某個(gè)主題進(jìn)行一次研討;組。

織教師圍繞每月質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行考試研究和質(zhì)量分析。

5、通過“走出去”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。有針對(duì)性地組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和外出聽課活動(dòng)。

6、開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí):很多教師利用工作之余自主學(xué)習(xí)、反思交流,積極撰寫心得、論文,積極投稿,把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段。定時(shí)召開教師研討會(huì),不斷深化新課程改革,提高教師的理論水平,認(rèn)真研究、探索、總結(jié)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法。

7、加強(qiáng)課改的過程管理:有計(jì)劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng),學(xué)會(huì)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期舉行了同學(xué)科教師聽隨堂課活動(dòng),出臺(tái)同年級(jí)同學(xué)科教師聽課教研活動(dòng)制度,教導(dǎo)處和各科研組能周密準(zhǔn)備,扎實(shí)開展,培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而以點(diǎn)帶面,全面提升我校的課堂教學(xué)水平。

8、積極開展校本教研活動(dòng),做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化。做到教研和科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。通過開展多種方式的教研活動(dòng),讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué),聽到水平較高的學(xué)術(shù)報(bào)告,并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析,準(zhǔn)確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵,進(jìn)一步提升我校教師對(duì)課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十二

今年入汛以來,降水量降往年偏多,河道、水庫(kù)、坑塘水位普遍上漲,為切實(shí)保障轄區(qū)人民群眾生命安全,避免溺水事故發(fā)生,我鎮(zhèn)根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神,堅(jiān)持以人民為中心,把加強(qiáng)汛期安全、防范溺水事故作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)抓死抓牢,現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視防范溺水事故工作,成立了xx鎮(zhèn)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行黨委書記負(fù)總責(zé)、政府鎮(zhèn)長(zhǎng)具體抓、其他班子成員各負(fù)其責(zé)的工作制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,迅速行動(dòng),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),堅(jiān)決遏制溺水事故發(fā)生,確保人民群眾生命安全。

對(duì)各地因游泳、嬉水引發(fā)的溺水事故,從中汲取深刻教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),作為我鎮(zhèn)防范溺水事故工作重要依據(jù)指導(dǎo)。鎮(zhèn)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析研判我鎮(zhèn)汛期隱患情況,辨析汛期安全領(lǐng)域突出問題,對(duì)重大事件、重要情況、重要鎮(zhèn)情中的苗頭傾向性問題,及時(shí)梳理和解決,做到防患于未然。以“常分析、常研判、??偨Y(jié)”的防范會(huì)議推動(dòng)我鎮(zhèn)防范溺水事故工作的責(zé)任感和緊迫感。

召開由鎮(zhèn)班子成員、相關(guān)股站負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)域中、小學(xué)負(fù)責(zé)人、各村兩委負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會(huì)議,掌握鎮(zhèn)域安全形式,制定防范溺水事故的對(duì)策措施。由鎮(zhèn)安監(jiān)站加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊易發(fā)生溺水事故重點(diǎn)水域的安全管理,開展暑期學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)區(qū)域及周邊安全隱患排查,鎮(zhèn)域內(nèi)各河道、水庫(kù)、坑塘等危險(xiǎn)區(qū)段及水域的安全警示牌、隔離帶均正在安裝中;由鎮(zhèn)團(tuán)委、文教室組織外來務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童等群體開展有益的暑期活動(dòng),減少孩子因缺乏有效監(jiān)護(hù)而到河邊嬉水、游泳導(dǎo)致溺亡情況的發(fā)生;由鎮(zhèn)社保所加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員的安全管理,督促施工單位建立外出登記和安全提醒制度;由村兩委對(duì)經(jīng)常有人嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域,各村設(shè)置專人進(jìn)行巡查和勸阻,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,及時(shí)消除隱患。

通過農(nóng)村大喇叭廣播廣泛宣傳各種安全知識(shí)及溺水自救知識(shí),教育廣大群眾珍惜生命,增強(qiáng)自我防范保護(hù)意識(shí);在全鎮(zhèn)各村、學(xué)校、建筑施工單位開展防范溺水安全教育宣傳活動(dòng),播放游泳安全和預(yù)防溺水教育專題片、公益廣告和滾動(dòng)字幕,提醒廣大群眾增強(qiáng)安全防范意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)校教師,充分利用家長(zhǎng)會(huì)交流、微信群傳播等多種形式把安全知識(shí)告知每一位學(xué)生和家長(zhǎng),營(yíng)造濃厚輿論氛圍,確保人民群眾生命安全。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十三

從領(lǐng)導(dǎo)到教師思想上高度重視,各校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)安全工作周密部署,召開了各學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)防溺水工作進(jìn)行統(tǒng)一部署。各校學(xué)建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故安全防范制度,制定了可行的學(xué)校防溺水安全工作預(yù)案。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各校按照“一把手負(fù)總責(zé),各班主任負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任,為防溺水工作提供有力的制度保障。各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時(shí),要求以班級(jí)為單位,各班主任學(xué)校把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

各校每周召開校會(huì),向?qū)W生進(jìn)行防溺水安全教育,首先是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,牢記防溺水“六不一會(huì)”,同學(xué)之間互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)去危險(xiǎn)水域,第一時(shí)間勸阻或告訴家長(zhǎng)、老師。遠(yuǎn)離溺水,從我做起!

每班都召開了一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì)。每班都出了一期防溺水的黑板報(bào)、手抄報(bào)。召開家長(zhǎng)會(huì)向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《防溺水致家長(zhǎng)書》,并讓家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字。

利用學(xué)區(qū)公眾號(hào)多次轉(zhuǎn)載有關(guān)學(xué)生溺水血的教訓(xùn)以及預(yù)防溺水的注意要點(diǎn)、歌曲,防溺水反復(fù)說,經(jīng)常說,不厭其煩的說,只為不再有學(xué)生溺亡的悲劇重演。

暑假即將來臨,暑假也是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期,同時(shí)也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生,使學(xué)生能夠過一個(gè)愉快、平安的暑假,學(xué)校將進(jìn)一步完善安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,杜絕管理盲點(diǎn),杜絕溺水事故發(fā)生,讓孩子過一個(gè)安全、充實(shí)、快樂的暑假。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十四

為將暑假防溺水教育工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)陳志剛為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保防溺水工作落到實(shí)處。

1、學(xué)校通過多種途徑將省廳文件、市區(qū)防溺水會(huì)議精神傳達(dá)到每一個(gè)教職工、每一位家長(zhǎng)、每一位學(xué)生,向每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水、網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信》,并讓每個(gè)家長(zhǎng)簽字回執(zhí)。

2、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,通過班級(jí)qq群和微信群向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《珍愛生命,預(yù)防溺水》倡議書及相關(guān)視頻,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳,切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。各班通過召開預(yù)防溺水的主題班會(huì)和播放預(yù)防溺水的相關(guān)教育視頻,以提高學(xué)生的安全意識(shí)。

4、各班主任給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)一條防溺水提醒短信,強(qiáng)調(diào)做到教育部關(guān)于防溺水“六不”要求,強(qiáng)調(diào)按簽訂的安全責(zé)任書和告知書所列要求,規(guī)范安全行為。

5、電子滾動(dòng)播放防溺水安全知識(shí)。

6、組織全校師生召開預(yù)防溺水的主題晨會(huì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十五

在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為確?!靶@安全無事故、在校師生零傷亡”,學(xué)校積極行動(dòng)。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實(shí)有效地開展防溺水工作:

學(xué)校高度重視防溺水工作。成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,及時(shí)組織召開了防溺水工作會(huì)議,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。

根據(jù)防溺水工作方案以及省市要求,認(rèn)真落實(shí)省政府“六個(gè)一”活動(dòng)。各校紛紛再次召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),再致學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人一封信,與家長(zhǎng)簽定防溺水教育監(jiān)管責(zé)任書,要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)管責(zé)任并作出監(jiān)管承諾。

我校防溺水雖然做了大量而細(xì)致的工作,雖然沒有發(fā)生一起少年溺水事故,但我們絕不能麻痹大意。中小學(xué)還存在防溺水工作不平衡,登門家訪未到達(dá)全覆蓋,安全對(duì)接、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)承諾工作有待進(jìn)一步落實(shí),聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任落實(shí)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí),不少學(xué)校存在厭戰(zhàn)情緒,對(duì)上級(jí)接二連三檢查督查有抵觸情緒等。

根據(jù)各級(jí)政府要求,我校必須認(rèn)真貫徹落實(shí),更加扎實(shí)地做好下一步防溺水工作。

1、進(jìn)一步提高防溺水工作認(rèn)識(shí)。保護(hù)青少年兒童生命安全是教育系統(tǒng)最大的民生工程,是中小學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。要充分認(rèn)識(shí)抓好預(yù)防溺水的工作,對(duì)保護(hù)廣大青少年生命安全,維護(hù)家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義。各級(jí)各類學(xué)校一定要強(qiáng)化“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”的意識(shí),克服麻痹思想、松懈情緒和僥幸心理,思想認(rèn)識(shí)要再提高、工作措施要再?gòu)?qiáng)化、管理責(zé)任要再落實(shí),以對(duì)青少年學(xué)生生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是抓教育的思想,從全局的高度,從社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度來抓安全、保安全,把安全工作作為學(xué)校的重要工作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性、預(yù)見性,用扎實(shí)的工作確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、認(rèn)真開展防溺水工作“回頭看”。根據(jù)省政府和教育局防溺水工作布置,認(rèn)真組織開展一次防溺水工作落實(shí)情況的“回頭”看。主要看一看危險(xiǎn)水域隱患排查是否達(dá)到全覆蓋,警示標(biāo)志是否全覆蓋,監(jiān)管監(jiān)控是否全覆蓋,安全宣傳教育是否到位,安全家訪工作是否到位,安全對(duì)接工作是否到位,監(jiān)護(hù)人安全承諾是否到位。沒有達(dá)到全覆蓋或不完全到位的,要拿出整治措施,確保防溺水各項(xiàng)措施落實(shí)到位。當(dāng)前,各中小學(xué)校要把留守兒童安全作為重中之重,作為家訪工作和安全對(duì)接工作的重點(diǎn)。各校要組織教師再進(jìn)行一次重點(diǎn)家訪,強(qiáng)化落實(shí)監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任,做好監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)管承諾工作。對(duì)少數(shù)喜歡玩耍、喜歡游泳的學(xué)生再進(jìn)行一次摸底,再進(jìn)行一次重點(diǎn)家訪,再一次落實(shí)監(jiān)管措施。

3、進(jìn)一步落實(shí)防溺水工作措施。預(yù)防溺水,重在預(yù)防,重在防范措施的落實(shí)。中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,通過各種渠道,擴(kuò)大宣傳教育的知曉率、覆蓋面和實(shí)際效果,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心青少年兒童生命安全的良好氛圍,一定要限期整改到位。盡最大努力杜絕溺水事故的發(fā)生。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。中小學(xué)必須堅(jiān)持“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”,對(duì)因教育管理不善,預(yù)防措施不到位導(dǎo)致溺水事故的將上報(bào)縣局依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。當(dāng)前,正值暑假期間,中小學(xué)要嚴(yán)禁進(jìn)行暑期補(bǔ)課和舉辦有償補(bǔ)習(xí)班,學(xué)校要充分利用這有利時(shí)機(jī),做好校內(nèi)安全隱患的排查整治。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十六

根據(jù)《**市人力資源和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)于開展春風(fēng)行動(dòng)的通知》(柳人社發(fā)〔〕26號(hào))文件精神,為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)的新特點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,更好地滿足我縣進(jìn)城務(wù)工人員就業(yè)需求和企業(yè)用工需要,我縣開展了“搭建供需平臺(tái)促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)”為主題的春風(fēng)行動(dòng)。這是進(jìn)一步推進(jìn)我縣的`就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,搭建全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),加大農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)力度,促進(jìn)農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一次活動(dòng)。經(jīng)過精心組織和認(rèn)真實(shí)施,此次活動(dòng)取得了良好成效,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)成效。

活動(dòng)期間,在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別召開了專場(chǎng)招聘會(huì)或務(wù)工政策宣傳活動(dòng),共計(jì)12場(chǎng)。1月25日,我縣首場(chǎng)“春風(fēng)行動(dòng)”專場(chǎng)招聘會(huì)在東泉鎮(zhèn)舉行,當(dāng)天進(jìn)場(chǎng)招聘單位13家,總?cè)雸?chǎng)人數(shù)2824人次,咨詢服務(wù)1000多人次,發(fā)放資料3500份;發(fā)布就業(yè)崗位1000多個(gè);達(dá)成用工意向145人。同時(shí)充分利用“就業(yè)通”短信平臺(tái)以及室外電子彩屏發(fā)送企業(yè)用工信息21402條。

同時(shí),各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了不同形式、不同規(guī)模的勞務(wù)洽談和信息政策的宣傳活動(dòng),積極組織工作人員利用街日到人員集中、流動(dòng)性大的公共場(chǎng)合,主動(dòng)宣傳就業(yè)再就業(yè)政策,努力幫助農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。通過活動(dòng),使廣大農(nóng)民朋友在家門口參加招聘會(huì),人人知曉并參與“春風(fēng)行動(dòng)”,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移,樹立了我縣關(guān)注就業(yè)、心系農(nóng)民工的良好形象。

二、主要措施。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展防溺水工作總結(jié)篇十七

此次“春風(fēng)行動(dòng)”的服務(wù)對(duì)象是準(zhǔn)備外出務(wù)工、新進(jìn)城務(wù)工和已經(jīng)在城市中務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)者。

2、明確主題。

此次“春風(fēng)行動(dòng)”以“進(jìn)城務(wù)工,幫你解難”為主題,確保進(jìn)程務(wù)工人員得到全面的服務(wù)。

3、明確宗旨。

此次服務(wù)的宗旨是發(fā)放一批“春風(fēng)卡”,開放一批公共職介機(jī)構(gòu),推薦一批誠(chéng)信民辦機(jī)構(gòu),打擊一批非法職業(yè)中介機(jī)構(gòu),提供一批城市就業(yè)崗位,凈化勞動(dòng)力市場(chǎng),改善就業(yè)環(huán)境,加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合,為進(jìn)程務(wù)工人員提供及時(shí)有效的就業(yè)服務(wù)。

4、明確內(nèi)容。

此次“春風(fēng)行動(dòng)”的活動(dòng)內(nèi)容是開展免費(fèi)服務(wù),推薦放心職介,組織集中招聘,開展政策咨詢及維權(quán)、勞動(dòng)力市場(chǎng)清理整頓行動(dòng),通過宣傳促進(jìn)《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的實(shí)施。

5、明確時(shí)限。

根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況,此次“春風(fēng)行動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行:準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段。

6、明確職責(zé)。

此次“春風(fēng)行動(dòng)”中,具體各個(gè)環(huán)節(jié)職責(zé)明確,責(zé)任到人做到分工合作,協(xié)調(diào)配合。

二、所取得的效果。

在縣人事勞動(dòng)局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作人員的辛勤努力和密切配合下,此次“春風(fēng)行動(dòng)”取得了很好的效果。

一是宣傳成效顯著。通過采取多種宣傳形式,勞動(dòng)者對(duì)“春風(fēng)行動(dòng)”有了新的認(rèn)識(shí),有些勞動(dòng)者者還自愿做起了“春風(fēng)行動(dòng)”的宣傳員。此次活動(dòng)共發(fā)放“春風(fēng)卡”24000余份,集中開展便民服務(wù)4次,群眾知曉率達(dá)96%以上。

二是進(jìn)城務(wù)工政策深入人心。通過此次活動(dòng),勞動(dòng)者對(duì)進(jìn)城務(wù)工政策有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)務(wù)工人員的一些優(yōu)惠政策更進(jìn)一步的了解,外出務(wù)工時(shí)多了一份自信與驕傲。

三是“兩法”知曉率明顯提高。通過此次行動(dòng),勞動(dòng)者對(duì)“兩法”有了比較清楚的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用兩法知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

四是就業(yè)環(huán)境明顯改善。此次“春風(fēng)行動(dòng)”進(jìn)一步推進(jìn)了我鄉(xiāng)就業(yè)環(huán)境,勞動(dòng)者外出務(wù)工再也不會(huì)因沒技術(shù),沒崗位而找不到好工作了。

三、存在不足。

雖然此次“春風(fēng)行動(dòng)”取得一定效果,但離上級(jí)要求和勞動(dòng)者要求還有一定差距,主要表現(xiàn)在:一是我鄉(xiāng)還沒有職業(yè)中介機(jī)構(gòu),二是對(duì)勞動(dòng)者的培訓(xùn)有待加強(qiáng)。

四、努力方向。

在今后的工作中,將針對(duì)我鄉(xiāng)存在的不足,采取各種方法,利用各種有利因素,爭(zhēng)取各個(gè)部門的支持,盡自己所能推進(jìn)我鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù),改善就業(yè)環(huán)境。

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