制定方案時,我們需要權(quán)衡各種可能的風(fēng)險和不確定性。一個好的方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。方案制定是解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一步,以下這些范文或許能夠給你一些啟發(fā)。
策劃高中班會活動方案篇一
在現(xiàn)實(shí)生活中,一個人,一件事,一個時段的相對完美是可以做到的。每個人,每件事,每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣,幸福也是,人生絕大部分時間都是平淡,無聊和寂寞的,就像有人說的:抖開生活的包袱,都是瑣事、煩事、累事。幸??鞓返母惺苁撬查g的,所以才值得追求,記憶和珍藏。
班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤,和下班后還要家訪,談心,和各種責(zé)任,壓力,復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作,班主任津貼不斷增加,雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤,……趨利避害,追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福,讓我們一起行動起來吧!
最后,獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩,和大家一同分享:
有一種態(tài)度叫享受
有一種感覺叫幸福
學(xué)會面帶微笑才能享受生活
懂得播種快樂才能收獲幸福
那么,親愛的老師
讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽光
讓我們播種快樂,讓學(xué)生的明天更加輝煌
讓我們,也把微笑和快樂貯滿自己的心房
1、通過班會活動方案的展示,了解主題班會的主旨和過程,為日后的班主任工作打下基礎(chǔ),更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機(jī)會,將所學(xué)理論知識付諸于實(shí)踐的平臺。
3、通過實(shí)踐環(huán)節(jié),將策劃方案付諸實(shí)踐,充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過參加此次活動,能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞,迸發(fā)出的火花,取得教學(xué)相長之效。
xx年4月底5月初
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生,重點(diǎn)是師范生
校社聯(lián),班主任工作研究會和教育協(xié)會
(一)前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作
(1)在各個生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報和橫幅
(2)以短信的形式,通知各個班級的班長
(3)在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動宣傳單
2、確定主持人
要求普通話標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)變能力較強(qiáng),有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。(主持人應(yīng)當(dāng)在活動之前對選手的背景和他們的參賽設(shè)計方案有一定的了解。)
3、提前邀請資深老師做評委
4、申請場地
(二)初賽環(huán)節(jié)
1、賽前準(zhǔn)備
(1)布置會場
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置
b)準(zhǔn)備好評委需要用到的`物品,包括紙、筆、礦泉水
(2)收集參賽選手的班會策劃稿(參賽者最遲于活動前兩天上交有關(guān)設(shè)計方案和ppt等)
2、活動時間
xx年4月17
2、活動地點(diǎn)
北校3號樓101室(暫定)
3、班會主題
環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會感恩、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……
(以上主題僅供參考,選手可根據(jù)自身情況自定主題,要求主題健康積極。)
4、活動形式
ppt展示+選手的講解
5、活動順序
(1)開場主持人,介紹評委嘉賓,以及比賽規(guī)則
(2)指導(dǎo)老師簡短發(fā)言
(3)參賽選手正式按照事先排定(抽簽)的順序上臺說課,闡述自己的主題班會方案
(4)指導(dǎo)老師點(diǎn)評,及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),從高到低刪選出10名選手,參加決賽環(huán)節(jié)。
(5)歡送老師,清理場地
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)班會主題設(shè)計是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等;是否有較強(qiáng)的時代性和針對性。
(2)班會流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣,是否緊扣主題。
(3)班會形式是否生動有趣,圍繞主題寓教于樂。 (4)在主題班會中,學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與,師生之間、同學(xué)之間是否互動良好。
(5)整個主題班會氣氛是否活躍,情緒積極向上。
(6)主題班會結(jié)束時,是否有明確的主題落腳點(diǎn),活動是否達(dá)到預(yù)期效果。
7、獎項(xiàng)設(shè)置
初賽只篩選出前十名,進(jìn)入下一階段的比賽。
(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)
1、活動目的
讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開展主題班會的過程,深切感受開展主題班會的意義,以便讓參賽者在真正成為班主任時,能夠從容的應(yīng)對在主題班會中可能出現(xiàn)的問題。
2、活動時間
xx年4月18-xx年5月1日
3、活動地點(diǎn)
各個(組)參賽同學(xué),確定自己開展的班會的主題,確定好要實(shí)踐的地點(diǎn),例如在小學(xué)、初中、高中,或是自己的班級,只要能夠開展主題班會的即可。如果實(shí)在沒有地點(diǎn)實(shí)踐,本協(xié)會可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)
(四)決賽環(huán)節(jié)
1、賽前準(zhǔn)備
(1)準(zhǔn)備情景答辯的題目
(2)布置會場
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置
b)準(zhǔn)備好評委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水
(3)邀請?jiān)u委老師
(4)購買獎品和禮品
2、活動時間
xx年5月1日
3、活動地點(diǎn)
北校音樂廳(暫定)
4、活動形式
自我介紹(1分鐘)+成果展示(5分鐘)+主題演講(3分鐘)+情景答辯(3分鐘)
注:1、成果展示要有活動開展的效果分析
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”
3、情景答辯是現(xiàn)場抽簽
5、評分標(biāo)準(zhǔn)
總分:30分 (成果展示:10分 主題演講:10分 情景答辯:10分)
注:按總分的高低順序選出獲獎選手
6、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名
(五)后期制作
1、將優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計策劃匯編成冊進(jìn)行存檔;
2、將此次的活動進(jìn)行成果展示
3、做好活動總結(jié)
策劃高中班會活動方案篇二
在日常生活中,學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運(yùn)太不公平。為此,我覺得有必要對我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣囊粋€單元,是組成國家最小的單位。一個人成長的環(huán)境小是家,大是國。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德,人格之要件也。孝于親,忠于國,皆報恩之大義也?!痹趯W(xué)生成長的過程中,先讓他們認(rèn)識父母,了解父母,“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國,認(rèn)識祖國,“忠于國”,這是符合人成長過程的認(rèn)識規(guī)律的。“可憐天下父母心”主題班會的召開,無論對學(xué)生現(xiàn)階段的成長,還是漫漫的人生之路,都有著重大作用。
此次班會,要求學(xué)生先采訪父母,再與父母進(jìn)行心與心的交流,就是在為父母和子女之間搭建一個互相溝通,互相理解的.平臺,在這個平臺上,父母完成教育子女的義務(wù),子女在父母的教育下健康成長,孩子在成長中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛心,苦心和用心,從而對父母感恩感德上。這種感恩心會由小到大蔓延開來,當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲,本班特以“可憐天下父母心―――――學(xué)會感恩”為主題舉行此次班會。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來,共同完成對未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長。
1、日常生活中請學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計題目采訪父母。(班會前一周完成)
3、學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。(班會使用)
3。搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、閻維文的歌曲《母親》,《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
5、印制家長邀請函,請家長們前來參加我們的班會活動。班長準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會全過程。同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
(一)才藝表演
1、情景劇“家有兒女”
2、配樂詩朗誦《感恩》。
(二)心靈對話:
主持人:上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計題目采訪父母。采訪完畢,大家的心情久久不能平靜,第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該――――首先請聽一位同學(xué)對父母的的心聲:(一生上臺朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)
策劃高中班會活動方案篇三
xx年x月x日。
多功能報告廳。
五、六年級全體師生。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家的防震減災(zāi)的安全意識,提高同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
以主題班會的形式,讓同學(xué)們通過活動了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識,提高自我保護(hù)意識,明確地震時的疏散路線,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,盡可能的將損失降到最低。
(二)活動內(nèi)容:
由主持人致詞,宣布這次班會活動正式開始,并宣布這次班會的主題是“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”。
1、首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。
2、通過播放地震成因相關(guān)影片和展示同學(xué)們搜集到的有關(guān)地震知識的ppt,向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解。
3、由工商管理一班發(fā)言人、工商二班發(fā)言人、我班發(fā)言人輪流上講臺發(fā)表自己在地震時的親身經(jīng)歷,感悟,總結(jié)以及對地震知識的補(bǔ)充和擴(kuò)展,發(fā)言期間,發(fā)言人語言幽默風(fēng)趣,氣氛熱烈,同學(xué)們興致勃勃,教室里頻頻傳出歡快的笑聲。
(1)大地震時不要急,破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房,那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,暫避到洗手間等跨度小的地方。
(2)人多先找藏身處在人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在堅(jiān)固的三角形區(qū)域內(nèi),如課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。不能行走樓梯或搭乘電梯,更不能慌亂中跳窗。
(3)遠(yuǎn)離危險區(qū)如在路上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到空曠地區(qū)。如操場,廣場等。
(4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。
5、全體同學(xué)當(dāng)場進(jìn)行地震演練,聽到警報后,前后排同學(xué)分別從教室前后門有序離場。
(三)活動總結(jié):
通過這次成功的主題班會活動,同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識,提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,加深了對自防自救方法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
策劃高中班會活動方案篇四
1。讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個人都去爭做小小英雄。
2。通過活動的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。
3。教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。
1。每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。
2。每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。
3。每個小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報或剪貼報。
4。準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。
5。各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊(duì)為單位做好選拔。
6。準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。
甲:俗話說得好,自古英雄出少年!
乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲:不僅這樣,就在今年5。12的汶川大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!
乙:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)
甲:大家一定有自己心目中的`小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請同學(xué)們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)
乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報,展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報)
甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。
乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)
甲:身邊的小英雄真不少啊,其實(shí)每個人的身上都有優(yōu)點(diǎn),只要你能持之以恒,就一定會有所成就。
乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。
(每組一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)
甲:聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》
(表演小品《曹沖稱象》)
甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。
(輔導(dǎo)員講話)
甲乙:同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
策劃高中班會活動方案篇五
為了確保學(xué)生在十一期間的各種安全,維護(hù)校園及社會環(huán)境的安全、和諧與穩(wěn)定,努力營造良好的校園節(jié)日氛圍,讓廣大同學(xué)度過一個歡樂祥和的中秋節(jié)、國慶節(jié),安全順利返校。特召開此次主題班會。
活動目的:
2、通過班會,增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。
活動過程:
一、大家好!時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了中秋節(jié)、十一長假,假期從9月30號至10月7號。告知學(xué)生放假通知,引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問題上:假期安全問題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片。
二、結(jié)合相關(guān)圖片進(jìn)行十一假期安全知識競賽。十一假期安全知識競賽題目:
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)該怎么正確對待?4、滅火器如何正確使用?
5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
師生共同學(xué)習(xí)安全常識。
一、交通安全:
1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運(yùn)輸車。
2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈,不和機(jī)動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運(yùn)動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。
4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
二、用電、防火安全。
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。不用濕手觸摸電器,當(dāng)別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙。
社會是一個復(fù)雜的環(huán)境,同學(xué)們離開象牙塔式的校園,就要對自己的人生安全有一定的保護(hù)能力,重點(diǎn)提高防拐騙安全意識。
1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時,學(xué)會自救,要機(jī)智求助報警。一個人在家時,注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時,不隨便相信陌生人的信息。
五、其他方面。
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。每天抽出少量時間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
班主任寄語:以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!
策劃高中班會活動方案篇六
小學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,從生活中養(yǎng)成。
二、主題班會過程。
教師說:生活中良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣形成?學(xué)生回答后教師匯總:
同學(xué)們長大后想干什么?
同學(xué)們各說各的理想:我當(dāng)解放軍、我當(dāng)醫(yī)生、我當(dāng)教師、我當(dāng)警察、我當(dāng)工程師、我當(dāng)干部、我當(dāng)飛行員........
同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?為實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教師:想想我們有的學(xué)生在各科學(xué)科競賽上屢獲佳績,除了有這些學(xué)生天資聰穎外,與他們有極大的自主學(xué)習(xí)的興趣是息息相關(guān)的。他們利用課余時間看了多少本書,做了多少本習(xí)題,在外人看來是很累的,但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔壑约合矚g的學(xué)科,什么原因?因?yàn)槟鞘且环N自主學(xué)習(xí),是一種享受,這種享受是局外人體會不到的。
教師:有時候甚至一個并不高尚的動機(jī)會突然改變一個人的一生。比如我自己就是為了跳出農(nóng)門才刻苦努力學(xué)習(xí)的,當(dāng)我逐步投入其中時才享受到學(xué)習(xí)帶來的莫大快樂,從而一發(fā)不可收拾,為一生贏得許多機(jī)遇。
同學(xué)們:我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),回去好好想一想。
策劃高中班會活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想:
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的`精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動時間:
3月1日----3月31日。
三、活動內(nèi)容:
開展系列學(xué)雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下:
一)、“青春在行動,幸福洛陽人”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
時間:3月7日——3月31日,具體活動時間,各班班主任根據(jù)自己的課程自行安排。
內(nèi)容:
1、以班級為單位自行組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
2、活動自選(例如:關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛留守兒童、清掃社區(qū)衛(wèi)生、文明出行維護(hù)交通秩序志愿服務(wù)活動等)。
要求:
1、本次活動每班至少活動一次,活動將活動記錄表填寫完整(活動記錄表在教導(dǎo)處郵箱,請各位班主任自行下載)。
2、出去活動時,必須帶綬帶和學(xué)校校旗,要有活動照片。
3、照片及活動記錄電子表,請于3月31日之前,發(fā)送到團(tuán)委郵箱xxxxx@。
二)、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題活動。
時間:3月7日——3月11日。
三)、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間:3月1日——3月15日。
內(nèi)容:通過學(xué)?!扒啻褐暋睆V播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍,同時宣傳身邊的好人好事。
四)、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間:3月7日早上升旗儀式。
內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,重溫雷鋒感人故事,號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,每人做一件好事。
五)、“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人”的學(xué)雷鋒主題班會。
時間:3月14日——3月18日。
內(nèi)容:每班開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會,引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。
要求:
1、本次活動每班至少活動一次,要有活動照片、班會設(shè)計、ppt。
2、照片及班會設(shè)計、ppt,請于3月18日之前,發(fā)送到團(tuán)委郵箱xxxxi@。
六)、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”保潔活動。
時間:整個學(xué)期。
內(nèi)容:以本學(xué)期學(xué)校工作重心“創(chuàng)建文明班級、文明宿舍”為契機(jī),以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)打掃校園綠化帶衛(wèi)生,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實(shí)際行動。
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策劃高中班會活動方案篇八
x級商務(wù)一班。
寢室安全,你我有責(zé)。
xx。
11月17日周四下午五六節(jié)課。
提高廣大同學(xué)對寢室安全的重視,為大家提供一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
以講授ppt和提問同學(xué)發(fā)言為主。
1、學(xué)習(xí)委員專朝講話。
2、由生活委員就寢室安全防護(hù)進(jìn)行講話。
3、看一段安全教育視頻。
4、由團(tuán)支書付小蓉上來進(jìn)行有獎知識問答(答對有獎品)。
5、由班長對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。
策劃高中班會活動方案篇九
書籍,是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)。通過活動,要讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對話,為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。同時,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)家長與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長,從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
1、通過本次活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過一系列活動的開展,掀起全校讀書的熱潮,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位,豐富廣大師生的課余文化生活。
3、通過親子共讀,啟動書香家庭的建設(shè),讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
組委會主任:x
組委會副主任:x。
委員:x。
評委會:x。
宣傳、攝影組:x。
信息報道組:x
“閱讀,讓x更美麗”“書香,讓校園更和諧”。
全體學(xué)生、學(xué)生家長及全體教師。
20xx年9月28日-20xx年10月28日。
1、各班級認(rèn)真做好讀書節(jié)動員,明確讀書活動的重要意義。做好環(huán)境布置,營造讀書氛圍(橫幅、標(biāo)語、板報等)。
2、全體教職工在思想上高度重視讀書節(jié)活動,要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,這是我們的主要辦學(xué)特色之一,要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。
3、每個教職工都應(yīng)該非常樂意地非常積極主動地去籌備我們的讀書活動,更應(yīng)該以主人翁的態(tài)度,從學(xué)校大局出發(fā),站在為生命奠基的高度去為讀書節(jié)出謀劃策,為學(xué)校提出自己的意見,完成學(xué)校分配給自己的工作任務(wù)。
4、語文教師和班主任要做好組織輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
5、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。
6、信息報道組及時報道讀書節(jié)活動信息。
策劃高中班會活動方案篇十
全體同學(xué)宣誓:
我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費(fèi),樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的`思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!
宣誓人:xx。
同學(xué)們:“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!”
策劃高中班會活動方案篇十一
一、活動背景:
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省交通學(xué)校,創(chuàng)建于1958年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于浙江省交通廳。
學(xué)院設(shè)有路橋系、汽車系、機(jī)電系、海運(yùn)學(xué)院、管理與信息系、人文系、成人教育學(xué)院等五系兩院,學(xué)院重視素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)造健康積極的校園文化,促進(jìn)學(xué)院專業(yè)建設(shè),在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在對學(xué)生課外活動的指導(dǎo)過程中,院團(tuán)委組建了門類眾多內(nèi)容豐富的學(xué)生社團(tuán)組織。各社團(tuán)每年都展開大量的活動。這些融思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動,在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,也為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),更為共青團(tuán)培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書畫社成立于1964年,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。以展示個人才藝,發(fā)掘書畫人才,豐富校園文化生活,營造人文氣息為目標(biāo)。1998年以后,我社在院團(tuán)委的進(jìn)一步關(guān)心和指導(dǎo)下,迎來了新的發(fā)展時機(jī),其活動走向多元化。從成立至今,培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前,我社內(nèi)部結(jié)構(gòu)體制健全,主要設(shè)有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團(tuán)文化節(jié)順利開展,大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術(shù)的青年,加強(qiáng)高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)中國書畫藝術(shù),我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
二、活動目的:
為愛好書畫的師生提供一次學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的機(jī)會,豐富大學(xué)生的課外生活,提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和文化素養(yǎng),增強(qiáng)校園人文氣息,促進(jìn)各院校之間的交流與合作,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
三、活動主題:
繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進(jìn)友好合作。
四、主辦:浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦:浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院書畫社。
各參與院校相關(guān)社團(tuán)。
五、活動對象:各院校師生。
六、活動時間:20__年5月25——5月26日。
七、準(zhǔn)備工作:
1、與各兄弟院校進(jìn)行工作聯(lián)系,進(jìn)行各協(xié)會的工作分配。
2、進(jìn)行各種形式的宣傳活動,廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協(xié)會進(jìn)行廣泛的交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網(wǎng)絡(luò)、電話與外校聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)友好往來。
6、于活動日期進(jìn)行現(xiàn)場書畫比賽,并把評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內(nèi)進(jìn)行展出。
8、活動結(jié)束后,各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
八、注意事項(xiàng):
1、協(xié)辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協(xié)會負(fù)責(zé)。
2、巡回展的時間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界,在前一所高校展出的最后一天,后一天展出的高校應(yīng)派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。
策劃高中班會活動方案篇十二
為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,提升教師課堂教學(xué)能力和水平,培養(yǎng)一批教育理念先進(jìn)、師德優(yōu)秀、基本功過硬、教學(xué)方法靈活、教學(xué)成績突出的骨干教師,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課課評選活動。具體事宜安排如下。
按照市教育局20xx年學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選方案,參加市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師須在一師一優(yōu)課、一課一名師的評選中獲得市級優(yōu)課。
(一)積極遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,具有良好的師德。
(二)教學(xué)思想先進(jìn),教學(xué)基本功過硬,對所教學(xué)科(專業(yè))具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能熟練地掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真遵循各項(xiàng)教學(xué)原則,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,教育教學(xué)成績突出。
(四)積極開展教育教學(xué)改革,教學(xué)研究成績突出。
有下列情形之一者,不予推薦:
1.師德表現(xiàn)不良者;
2.教學(xué)上有嚴(yán)重失誤,造成不良影響者;
3.有違法違紀(jì)和教學(xué)違規(guī)行為,受到查處者;
本次市優(yōu)質(zhì)課評選分配給我校的推薦名額是14人,數(shù)學(xué)說課優(yōu)質(zhì)課2人,合計16人,其中語文、數(shù)學(xué)、英語三科總數(shù)不得超過推薦總數(shù)量的40%。各學(xué)科推薦名額分配:語文、英語各2人,數(shù)學(xué)4人(優(yōu)質(zhì)課2人、數(shù)學(xué)說課優(yōu)質(zhì)課2人),剩余的8個名額分配給物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術(shù)八個學(xué)科。
評選方式,采取自下而上、逐級評選的方式。
(一)級部學(xué)科組評選(20xx年6月30日前完成):
凡符合參評條件的教師采取自愿報名,各級部組織學(xué)科組長和備課組長根據(jù)報名情況,每學(xué)科推薦1人(其中高一、高二、高三級部的數(shù)學(xué)學(xué)科推薦1人參加優(yōu)質(zhì)課,1人參加數(shù)學(xué)說課優(yōu)質(zhì)課)。級部學(xué)科組推薦的人選(每位候選人要有100字左右的主要事跡材料介紹)于7月2日下午下班前以級部為單位報教科室王沿洪處。
(二)校級評選(20xx年7月11日前完成):
學(xué)校成立評委組織有關(guān)人員根據(jù)級部和學(xué)科組推薦的人選進(jìn)行綜合評定。對語文、數(shù)學(xué)、英語前兩名,數(shù)學(xué)說課的前兩名,物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術(shù)八個學(xué)科中擇優(yōu)推薦8名教師參加下學(xué)期10月至11月份的東營市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選,最后對參加市優(yōu)質(zhì)課比賽的名單要在校內(nèi)公示,接受群眾監(jiān)督。
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