演講稿的結構通常包括開頭、主體和結尾三個部分，每部分都有其獨特的功能和特點。演講稿的結尾應該有一個明確的總結或呼吁，讓聽眾對演講內容留下深刻印象。創(chuàng)造性的思維和獨特的觀點可以使演講稿更加引人注目。
學生用感恩去生活演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興在這里演講，今天我想在這里講的是，我們要去學會感恩，很多時候，我們能順利的成長，能是有這么好的一個環(huán)境，并不是我們的付出而得到了的，而是老師們給予的，社會來給予的，我們的父母給予的，而我們確是沒有付出什么確是得到了很多的東西，得到了父母的養(yǎng)育，得到了老師們的教導，得到了美好的一個生活環(huán)境，所以我們更要學會感恩。
感恩父母，是他們讓我們能在這里好好的讀書，不用去流浪，不用去工作，我想大家都看過新聞吧，有些國家的孩子從小就沒有書讀，沒有飯吃，甚至是連生命都是得不到保障，但是我們卻是可以在這個美好的社會里，在父母的細心照顧下，好好的學習，可以說我們要感謝我們的這個社會，感謝我們的父母能讓我們能度過這么美好的童年，讓我們能去學到知識，能和同學們在一起快樂的玩耍，一起成長。
感恩老師，每次我們犯了錯誤，每次我們做了不對的地方，老師都會給我們指出來，有時候我們還覺得老師好討厭啊，為什么老是管我們，可是這些錯誤如果不是老師來指出，那么我們就會永遠的錯下去了，而老師不但是幫我們改掉不好的地方，也是教給了我們很多好的各樣知識，有用的一些知識，讓我們都能去學到一些東西，能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長。大家能這么的有禮貌，能知道那么多的東西，這都是老師們的功勞，是他們讓我們養(yǎng)成了好的習慣，是他們讓我們有了好的素質，是他們在課堂上教了我們許許多多的知識。
感恩他人，在我們的生活中，比如給我們讓路的他人，比如過馬路的時候給我們指引的交警叔叔，在學習中，告訴我們做題目的同學，在活動中給我們來加油打氣的同學，其實我們也要去感恩他們，是他們讓我們的生活能更加的美好，是他們讓我們得到幫助，得到鼓勵，得到收獲。生活中要感恩的人很多，同學們，當有人幫助我們的時候，我們要及時的說謝謝，當有人需要幫助的時候，我們也是要伸出我們的手，給予幫助，這也是一種感恩，一種把感恩傳遞給他人的方式。
同學們，讓我們學會感恩，給父母一個又大又長的擁抱，用好的成績去告訴他們，給老師一句溫暖的謝謝，感謝他們的一切付出，給他人一句誠懇的感謝，謝謝他人的幫助，讓我們學會感恩，讓這個世界更加的美好。
我的演講完畢，謝謝！
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學生用感恩去生活演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩,學會生活》。
每個人的生活在這個世界上，不可避免地都要得到別人的幫助，人和人之間是一個整體，人和社會之間同樣也是一個整體，相互依存，緊密聯(lián)系，不可分割，由此，感恩一詞就應運而生。
從古至今無數世人、學者用自己的實際行動向我們闡述了感恩的含義，你是否想過，冥冥之中我們度過了小學、初中，現在風華正茂的我們不僅要享受著現在的幸福生活，同時我們也應該有服務社會，感恩社會的心。
感恩，作為一個亙古不變的話題，它觸動著我們每個人的心靈。“學高為師，身正為范”作為萊師的學子們，請問你們感恩了嗎？近幾周來，我校一直在倡導同學們感恩，并且舉行了以“感恩，責任，成才”為主題的演講比賽。同學們的精彩演講讓我們對感恩有了更深刻地了解。
感恩立德，明禮修身。感恩是人生的最大智慧，是人性的一大美德。我們將來或許會奔波在不同地點，從事不同的工作，但感恩之心卻是永遠不變的。我們萊師的學子，將來必定有同學從事教學工作，若連你都不懂的感恩之心。試問，你又如何去教育學生學會感恩呢？所以，我們要常常提醒自己要學會感恩，俗話說得好，“滴水之恩，當涌泉相報！”
我們處在這個社會中，我們就應當感恩這個社會，感恩它帶給我們的一切一切，對別人感恩，相應的也會得到他人對你的感恩。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
感恩斥責你的人，因為他們讓你學會了思考；
感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的意志；
感恩遺棄你的人，因為他們教會了你要獨立；
感恩欺騙你的人，因為他們增長了你的閱歷；
感恩傷害你的人，因我他們磨礪了你的意志。
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望，感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一抹絢麗彩虹。
我的演講到此結束！謝謝大家！
學生用感恩去生活演講稿篇三
各位評委、觀眾，大家晚上好。我是xx號，來自09化學師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學會感恩。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。現在的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大。總說自己有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經歷那么多坎坷。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海里會浮現向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現生命的美麗動人。
更多。
學生用感恩去生活演講稿篇四
老師們，同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《關愛自我，感恩生活》。
今天是5月25日，"525"是"我愛我"的諧音，所以今天被定為全國心理健康日。其核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而做到關愛他人，關愛社會。
同學們，你們愛自己嗎？人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經營自己，經營生活。生活可以輕松，生命卻要認真。
所以，我們首先要自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為未來社會的'棟梁，我們肩負著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻時不時地困擾著我們。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此，我們向全校同學倡導這樣一種生活理念：關愛自己，關心他人，感恩生活。讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活！
當你煩惱、迷惘時，請你敞開心扉，讓朋友分擔你的憂愁；當你的同學愁眉不展時，請你伸出友誼之手，為同學排憂解難；當你因為某些事情難以釋懷時，當你人生道路上出現令人心痛的事件時，也請你不要猶豫，不必顧慮，勇敢地與老師交流，相信老師一定會用真誠迎接你，用愛心撫慰你，幫你撥去心頭的烏云，為你指明方向！
讓我們相約5月25日，愛自己，愛大家，讓陽光伴隨心靈起航。
學生用感恩去生活演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們大家好：
本周四，是一年一度的感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在美國人的心目中，感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過節(jié)，這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對于中國人來說，感恩節(jié)不會引起太多人的關注，但“感恩”這兩個字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。中學生。
感恩演講稿。
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居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的小學老師時，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。
他們告訴我們，感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時也體現出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報?；貓蟾改傅酿B(yǎng)育之恩，回報老師的教導之恩，回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無數的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄，總有一天會取得成功，你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。
在如今物欲橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。認為父母對我們的養(yǎng)育是理所當然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。
學生用感恩去生活演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
今天我國旗下講話的題目是《懂得感恩，用心生活》。
“滴水之恩，當涌泉相報”是華夏祖先傳承下來的文明。在古時侯，寒冷的冬天里，小黃香用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上?，F如今，有偉大的領袖毛主席邀請他的老師，我們第一位校長徐特立參加中國成立的開國大典。
親愛的同學們，感恩父母，是做情深義重的人！師恩難忘，是我們的成才之路，是用心生活的開始！
感謝我們的父母，是因為他們給予了我們寶貴的生命，悉心教養(yǎng)我們長大。他們一直默默地為我們付出，十幾年如一日。從孩提時代起，父母教會我們如何穿衣、如何吃飯，我們的父母用那雙溫暖的.大手牽著我們稚嫩的小手陪伴我們成長。時至14、15歲的我們，步入青少年，感受到了生活中很多新奇的事物，各種困惑每天縈繞在我們的生活中，是我們第一位人生導師――父母，為我們發(fā)蒙解惑。也許我們已經習慣了家里美味的飯菜,習慣了他們默默的付出；也許我們也習慣了充足的零用錢、美好的生活。在我們心安理得的享受父母給予我們的優(yōu)越生活時，我們是否想過父母在工作崗位上的辛苦付出，是否想過父母在生活中遇到的艱辛。此時此刻的我們，要向父母道一句：“謝謝您們，您們辛苦了！”。我們在家里要學會做些力所能及的家務活，學會做父母的小幫手，更要學會自己照顧自己，管理好我們的學習、生活，減輕父母的負擔。
要學會感謝我們的老師，是他們給予我們成長的本領，是他們教會我們自信、自強、自尊。我們的老師們從不顧及自己身上的不適，從來不顧及自己的辛勞，只要看到我們的點滴進步，都會為之興奮，不光課上表揚，有時還會分享到自己的朋友圈中，與自己的好友分享我們的進步。但當我們成績出現波動，我們的老師們則會非常焦急，把我們叫到辦公室，耐心引導，并時常對我們說：“要擺正心態(tài)，上課認真聽講，廣交益友”。也許這時你會因自己的幼稚，不屑于老師的說教，甚至反感，但是不要忘記，老師對同學的尊重，正是體現在對同學的嚴格管理上，這些嚴格管理才是真正的尊重學生的生活和明天。老師每天從早到晚，將精力都花在我們身上，在學校，課上管理班級紀律，課下批改我們的作業(yè)，放學后還要為明天備課，進行個別輔導。這些無私的幫助，我們的老師們從不求回報，只是希望我們成才，長成一棵棵筆直的參天大樹，成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，在十年二十年后，成為祖國建設的棟梁之材。我認為我們應當懷著感恩的心，聽從老師的諄諄教導，上課認真聽講，下課一絲不茍的寫作業(yè)，每天進步一點點，讓我們用感恩之心來報答老師的努力和付出。如果把老師比喻成蠟燭，那老師們正是燃燒了自己，照亮了我們的心靈，為我們指明了遠方的道路。
11月24日正逢西方感恩節(jié)，雖然感恩節(jié)只有一天，但學會感恩，用感恩之心回報父母的養(yǎng)育，用感恩之心回報我們的老師，將是一輩子的節(jié)日。同學們，懂得感恩，用感恩之心，生活好幸福的每一天。
感謝大家的聆聽！
初二.2李秉津。
學生用感恩去生活演講稿篇七
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母校》。
同學們都知道，每月5月份是第二個星期日是母親節(jié)，是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說一句：媽媽，節(jié)日快樂！是??！慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
母親的愛像一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長；母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。
其實，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安?？鞓返厣?，就是給媽媽最好的禮物。有時候，認真做好自己，努力學習，積極向上，知錯就改，取的好成績，對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽，媽媽，我愛你！
家是愛的港灣，母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識的源泉，母校是我們成長的搖籃，老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命，教我們如何做人！是母校給了我們知識，教我們怎么做事！母親和母校，一直在那里，在我們心靈深處，安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝！感謝母親，感謝老師，感恩母校！
感恩母校，就是要我們熱愛校園，樹立主人翁精神，以校為家，自覺愛護校園環(huán)境，不破壞學校公共設施，監(jiān)督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講，考場上文明應試，不作弊，同學間相互尊重，團結友愛，這些都是感恩。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心地投入，你在專心地聽課，這邊是感恩。
同學們，母親節(jié)剛過，想到我們辛勤勞動的父母，無私奉獻的老師，以此來深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷著一顆感恩的心去學習，去發(fā)現，去探索，去創(chuàng)造更美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生用感恩去生活演講稿篇八
文中作者說感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動，所以學會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要，我們也應該像作者這樣學會用心感恩生活，下面就請一起來看這篇感恩節(jié)演講稿吧。
尊敬的老師們，親愛的同學們大家好：
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在美國人的心目中，感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過節(jié)，這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對于中國人來說，感恩節(jié)不會引起太多人的關注，但“感恩”這兩個字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的小學老師時，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。
他們告訴我們，感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時也體現出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報。回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教導之恩，回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無數的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄，總有一天會取得成功，你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。
在如今物欲橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。認為父母對我們的養(yǎng)育是理所當然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。
老師們同學們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
學生用感恩去生活演講稿篇九
老師們，同學們：
大家好！
我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
學生用感恩去生活演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，今天我演講的題目是《學會感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。
這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑模卸魇且环N美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
學生用感恩去生活演講稿篇十一
高二、六班胡江濤。
這次以“熱愛生活，學會感恩”為主題的班會在同學們熱烈的掌聲中拉開了序幕。
我們班利用多媒體資源首先向同學們展示了一段“獻給熱愛生活的人”的視頻。該視頻讓我們得知：原來生活就像一個大舞臺，你可以盡情地展現自己的才華，無論成功與否，臺下都會有許多的鮮花和掌聲！接著由“熱愛生活”導入另一個主題“學會感恩”。這一個主題利用課件分成了三個部分：感恩父母、感恩朋友和感恩社會。
感恩父母這一部分采用問卷調查的'方式，通過同學填寫自己父母的生日、身高、體重等基本信息，讓同學們去了解父母，更好地與父母溝通，更好地與父母交流，從而學會怎樣去感恩父母，怎樣去報答父母。有個同學在“我想對父母說的話”中寫到：爸爸媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是你們的唯一；雖然你們普普通通，但你們的愛是獨一無二的，是別人給不了我的；雖然我有時候不理解你們，但是我會努力去控制。爸爸媽媽，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我會永遠深愛著你們！等我長大了，一定好好孝敬你們！
第二部分是感恩朋友。其實每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。因此，通過與朋友進行心靈的溝通，你會有意想不到的收獲！
感恩社會是“學會感恩”的第三個部分。這個部分講述了美國的前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜后，依然樂觀地去面對此事的故事。對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧！
最后，讓我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨；
珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；
從現在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負你們的一片苦心！
學生用感恩去生活演講稿篇十二
（一）。
時光飛逝，20**年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
（二）。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先給大家說個故事，據說有一次美國總統(tǒng)羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?/p>
羅斯福總統(tǒng)以這三點理由向我們詮釋了他的氣度或者說是對生活的感恩。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?！吧罹褪且幻骁R子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲得前進的動力。就像羅斯福那樣，學著換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
歌德曾經說過：“成大事者，長存感恩之情?！鲍@得三次奧運舉重冠軍的希臘運動員迪馬斯希望在家鄉(xiāng)父老面前，用一枚金牌為自己的運動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎儀式上，在宣布了他的名字和獎項后，全場觀眾們起立鼓掌十分鐘；迪馬斯說，這次我獲得了兩枚獎牌，一枚銅牌，是賽會頒發(fā)給我的；一枚金牌，是我的人民頒發(fā)給我的，是他們一直陪伴著我走過我的運動生涯，感謝各位。？對于一生擁有著冠軍光環(huán)的迪馬斯，這次的失誤所帶來的結果是令人惋惜的，但是他沒有自怨自艾，他看到的是人們對他的支持，深深體會到得是人民對他的肯定，他的“金牌”是有價值的；正因為他有著一份感恩的心，才能體會到這份奧運精神的實質，才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”，無意最后一場比賽時成功的。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內心無言的永恒回報。
（三）。
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，()然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現嗎！
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
學生用感恩去生活演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天是感恩節(jié)，感恩節(jié)是生活中的一部分，我今天演講的題目是《感恩生活》。
什么叫生活?生活，就是一切生物為了生存和進化而進展的各項活動。簡單地說，就是生存。然而，在生活中，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。
生活總會給我們留點什么，喜怒哀樂樣樣都有。無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、冷漠，或是自怨自艾;而應寬容生活，誠心誠意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽光，為你的痛楚送一份撫慰，為你的憂愁灑一份關愛，讓你覺得平凡的我竟也會得到那么多的關心與呵護。于是在你回首往事時，你會感到需要感謝的人和東西實在太多、太多了。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫的。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色;昨天的`月亮圓不了今夜的夢;怒放的鮮花也會有凋零的時候。然而沒有夜晚，就不會有明亮的曙光，沒有昨天的月亮，就不會有今天的燦爛，沒有凋零的時候，就不會培育出新生命。就如大仲馬所說的：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會有快樂，才會有痛苦，才會有希望。不是嗎?在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時候，發(fā)現視力又下了;騎著車子摔倒在路中央;坐在回家的車上，卻突然出了車禍;在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了，生活讓我們認識并學會了"堅強"。
有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你失望、坎坷、痛苦時，也給了你幸福和快樂以及豐富的體驗和回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發(fā)現去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善，不做作，也不世故，不管你的身份地位如何，生活對我們一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程，使我明白了幸運的含義。不是錢財，不是權力，也不是容貌，而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命;感謝選擇生活的權力握在自己手中;感謝世間千萬種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋;感謝我們擁有可以聆聽天籟般動人的歌聲與音符;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……感謝生活，感謝它所給予我們的一切。我的演講到此完畢，謝謝大家!
學生用感恩去生活演講稿篇十四
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！今天是感恩節(jié)，感恩節(jié)是生活中的一部分，我今天演講的題目是《感恩生活》。
什么叫生活？生活，就是一切生物為了生存和進化而進展的各項活動。簡單地說，就是生存。然而，在生活中，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。生活總會給我們留點什么，喜怒哀樂樣樣都有。無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、冷漠，或是自怨自艾；而應寬容生活，誠心誠意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽光，為你的痛楚送一份撫慰，為你的憂愁灑一份關愛，讓你覺得平凡的我竟也會得到那么多的關心與呵護。于是在你回首往事時，你會感到需要感謝的人和東西實在太多、太多了。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫的。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色；昨天的月亮圓不了今夜的夢；怒放的鮮花也會有凋零的時候。然而沒有夜晚，就不會有亮堂的曙光，沒有昨天的.月亮，就不會有今天的燦爛，沒有凋零的時候，就不會培育出新生命。就如大仲馬所說的：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會有快樂，才會有痛苦，才會有希望。不是嗎？在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時候，發(fā)現視力又下了；騎著車子摔倒在路中央；坐在回家的車上，卻突然出了車禍；在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了，生活讓我們認識并學會了"堅強"。
有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你絕望、坎坷、痛苦時，也給了你幸福和快樂以及豐富的體驗和回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發(fā)現去探究，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不做作，也不世故，不管你的身份地位如何，生活對我們一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程，使我明白了幸運的含義。不是錢財，不是權利，也不是容貌，而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命；感謝選擇生活的權利握在自己手中；感謝世間千萬種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋；感謝我們擁有可以聆聽天籟般動人的歌聲與音符；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……感謝生活，感謝它所給予我們的一切。我的演講到此完畢，謝謝大家！
學生用感恩去生活演講稿篇十五
如果有人問我一生中最重要、最可敬可親的人是誰，我會毫不躊躇地回答——我最摯愛的父母。因為是他們給予了我的.生命，從呱呱落地把我撫養(yǎng)長大成人給予我無私的關懷與幫助，每當有困難和挫折時，還不時地給予我心靈上的慰藉。
轉眼又是一載，無形的傷痛又時時來襲，八月的驕陽擋不住九月無情的到來，今年的學費和生活費有沒有著落。走“綠色通道”可解學費之憂。這個政策同去年一樣使我順利的跨進了大學的門檻。因此心中對經院感激不盡。
即便如此，心中還是焦慮不安，因為母親已經年過半百，而且太累了，我真是于心不忍再讓她供我的大學生活費。是您——經院，及時給我發(fā)放了補助金，讓我的生活有了保障;還是您——經院，讓我有幸申請國家助學金，和享受助學金，以解我生活之困。您是雪中送炭的天使，讓我感受到了春天般的溫暖;您是寒冷的冬日里的一束陽光。在此，我承諾于向我伸出天使之手的經院：一定好好讀書，不負學校的眾望，窮且益堅，“修成正果”立志回報感恩母校，見證就在兩年后的夏天。
感恩祖國。
每一個需要幫助的人，伸出我的援助之手，傾聽每個需要關懷的聲音，真誠地給身邊的每一個人帶去歡樂和祝福?？赡芤粋€微笑，一個鼓舞的眼神，一句真誠的問候，都會給你身邊的人帶去溫暖，帶去陽光。
因此，我再一次鄭重的承諾：做一個感恩的人，懷著一個感恩的心，自立自強，窮且益堅，修成學業(yè)，回報社會，感恩祖國，感恩學校，孝順父母，一諾千金，誠信做人。承諾就在腳下，乘希望之船，掛理想之帆，去征程感恩之路，立志開創(chuàng)祖國未來的新篇章，承諾的見證就在未來。
我不覺加快了腳步。
學生用感恩去生活演講稿篇十六
1995年，聯(lián)合國成立50周年時，教科文組織總干事費德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務，是維護人權和民主的責任所在。同年誕生了設定每年11月16日為“國際寬容日”的提案。盡管大多數人對“國際寬容日”還感到陌生，但對于寬容，每個人都有自己的認識和理解。
常人理解的寬容，只是簡單地包容一些人，一些事。而在自己因患病接受生死考驗的時候，很多人卻無法寬容自己和疾病，對患病這個事實耿耿于懷，無法擺正心態(tài)，無法積極地去面對，甚至自殺?；加刑悄虿『桶┌Y，并經歷過生死考驗的蘇叔陽，把寬容理解得更為深入，為寬容做了更廣義的詮釋，“很多事情都離不開寬容。寬容即是心寬大度，是一種胸襟，是一種氣度，是一種修養(yǎng)，也是一種生活態(tài)度。對健康的人來說，寬容就是要大度地接受身邊的人，身邊的事；對生病的人來說，寬容還包括要勇敢地接受疾病。要以一種寬容的態(tài)度去接受患病的事實，積極地去對待。比如說吃藥打針都要看作是生活中必然出現的情況。而且把它看作是生活的一種游戲。它就不會成為負擔，心態(tài)就會平和?！?/p>
有一次，醫(yī)生給蘇叔陽先生用電刀做手術。術后，脂肪露在外面，都凝固了。大夫說傷口處不能打麻藥，就只能擠了。在處理的過程中，大夫嚴肅地說，“手術是非常危險的，你要是實在忍不住疼痛，一定要告訴我們，否則后果不堪設想。”當時，血水一直往外流，身邊有的小同志都嚇走了。蘇叔陽先生把這個當作必然出現的現象，以一種輕松的心態(tài)去面對，痛苦很快過去了。從蘇叔陽先生的話語中可以聽出，當時的手術是非常痛苦和危險的，但他只是樂觀地講述著手術的過程，就如同曾經經歷過的一次兒時的小游戲。
從哲學的角度，蘇叔陽先生又對寬容做了另一番闡述，“黑格爾說：‘存在都是合理的?！篱g存在著善惡美丑，它們都是相對的，只有看到了人世間的惡和丑，才能體會到善和美的.珍貴。所以，要客觀正確的認識世界，人應該學會既能接受優(yōu)秀的、溫馨的、悅目的；又能面對卑劣的、苦悶的、丑陋的，要有一個豁達的胸襟和恢宏的氣度及崇高的美德，才能欣賞到人世間美好的景致?！?/p>
學生用感恩去生活演講稿篇十七
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學們，我們從哪里來聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。
為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日，民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節(jié)，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
隨著社會的不斷發(fā)展進步，時代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學習會了做人。當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界。當我們學到知識時，我們應感恩默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們用無私的愛澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時，我們就應感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會成功的喜悅。
此時此刻，我的腦海中又浮現那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
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