在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家好！
今天在期末考試前開個家長會，也是希望大家都有個準(zhǔn)備，并且在這個會上，我也有幾點(diǎn)要說的，希望在座的同學(xué)和他們的家長都能夠認(rèn)真聽。
同學(xué)們，期末就要來了，不知道你們有沒有做好準(zhǔn)備，也不知道你們對自己的考試有沒有信心。住這里，問大家一個問題：你們對自己一個學(xué)期的學(xué)習(xí)有怎樣的了解？同學(xué)們大家仔細(xì)去思考一下，你們這學(xué)期來的學(xué)習(xí)是否努力？馬上就要迎來這學(xué)期的期末考試，今天邀請大家來參加家長會，就是希望各位家長對自己的孩子有所了解。家長們大部分都忙著工作，肯定很少去關(guān)注你們孩子們平日里的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在這里，我就向同學(xué)們和家長們提幾個要求。要求如下：
第一，距離期末只剩下一周了，這一周我們所有的老師都沒有再上新課，都把時(shí)間留給同學(xué)們?nèi)ビ米鲝?fù)習(xí)。那希望在這一周里，同學(xué)們要盡可能的多看書，多做題，不要把時(shí)間過多的花費(fèi)在玩上面。要知道期末過后，你們有一個暑假的時(shí)間玩，這足夠了。因此接下來的一周，同學(xué)們制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且寫在紙上，寫兩份，一份留著自己看，一份交給我，老師會根據(jù)這些計(jì)劃在旁邊監(jiān)督你們。請大家不要小看期末考試，它不僅是檢測你們一個學(xué)期的所學(xué)，也是事關(guān)下學(xué)期我采取什么樣的教學(xué)方式去教學(xué)。我希望你們認(rèn)真對待。
第二，各位家長，我雖然是他們的老師，但是我也只能在學(xué)校內(nèi)對他們監(jiān)督，但是回到家，我就沒有權(quán)利管了，那在這里我真摯的請求家長們能在家對孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，只剩下一周的時(shí)間，其實(shí)是很緊促的，我知道孩子們學(xué)習(xí)壓力也很大，同樣我們老師的壓力也大的，同時(shí)家長們肯定是希望自己的孩子能夠有一個好的成績的。那在此希望孩子的爸媽，孩子回家之后，讓他們多點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)的東西，我相信只要大家一起扛過這段時(shí)間的緊張的復(fù)習(xí)階段，等到了期末那天，不管是家長你，還是學(xué)生自己，亦或是我們老師，都能沉著冷靜對待，孩子一定會取得優(yōu)異的成績的。
今天的家長會就進(jìn)行到這里，我要說的就是這些，老師在這里，只希望大家把握住最后這一周時(shí)間把復(fù)習(xí)做好，相信你們不會后悔的。
謝謝大家！
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們：
大家上午好！
我是x班的物理老師，我叫xx，有些家長可能只在成績單上見過我的名字，不太認(rèn)識我。因?yàn)槠綍r(shí)都是通過班主任老師來跟各位家長進(jìn)行溝通、交流，所以不認(rèn)識也比較的正常。今天在這里召開我們初二x班的家長會，也是期末考試之前，本學(xué)期的第二次家長會。歡迎各位家長的到來，我相信，我們的攜手能夠讓孩子們學(xué)得更好，得到更好的成績。
自從孩子們上初二，開始接觸物理這一門學(xué)科的時(shí)候，我相信家長們應(yīng)該都聽過孩子在家里的抱怨：“物理好難啊，這些題目我完全不會做?！薄斑@個串聯(lián)并聯(lián)的我根本看不出來啊?！钡鹊冗@樣說物理很難的話。其實(shí)我想說的是，物理并不難，物理跟數(shù)學(xué)可以說是一個類型的。既然數(shù)學(xué)學(xué)得好，那么物理肯定也能夠?qū)W好，只是現(xiàn)在可能還沒有找到學(xué)習(xí)的方法，所以才認(rèn)為物理比較難。
有些孩子可能是一開始就覺得物理難，所以上課就不想認(rèn)真的聽，先入為主的覺得自己聽不懂，就干脆放棄。還有一些孩子就是沒聽懂也不想著把知識點(diǎn)學(xué)懂，而是不懂就不懂，直接不管了。我也聽到有孩子跟我說物理太難了，但是我每天都待在辦公室，只有一兩個同學(xué)會來問我問題。這就是孩子們物理成績總上不去的原因，因?yàn)殡y而放棄，而不是因?yàn)殡y而去征服它。
馬上就是期末考試了，就在一個月之后。有些孩子已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)，有些孩子還在猶猶豫豫的想要不要開始復(fù)習(xí)。這個學(xué)期我們學(xué)的知識都不難，難的部分在初三。所以如果想把成績趕上來的話，就要抓緊這一個月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。只要把握好了時(shí)間，用心的去復(fù)習(xí)，成績一樣可以提高。也請家長們回去告訴你們的孩子，這一個月我每天除了上課時(shí)間，都會在辦公室。
我很歡迎學(xué)生們來問問題，也很希望他們能夠來問問題。因?yàn)橛袉栴}就代表著他們在學(xué)，沒問題是最可怕的。家長們也要告訴孩子們，不要怕問問題，老師并不會嫌棄你，就算你問再簡單的題目也不會嫌棄你，老師只會認(rèn)為你們好學(xué)。不會罵你們，反而會鼓勵你們。上課沒有聽懂，下課就要多問，這樣成績才能夠提高。
我的話就說到這里，希望家長們能夠傳達(dá)給孩子們我的話。只有我們老師和家長合作，學(xué)生才能夠?qū)W得更好。再次感謝所有家長今天來參加我們的家長會。
謝謝大家！
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇三
家長會是溝通家長與高校的橋梁,是家校合作的新渠道,越來越受到高校和學(xué)生家長重視。下面是本站小編給大家整理的初一期末家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長朋友:。
大家下午好!歡迎大家來參加我們班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們?nèi)嗟陌l(fā)展。
首先介紹一下期末考試成績：語文最高分戶可心100分，學(xué)年排名22，成績較好的還有楊婷婷，孫藝銘，張淞，宋浩然，鮑紫玉，白藝寧，吳佳楠成績在96分以上學(xué)年能排在前60以內(nèi)。數(shù)學(xué)最高分白藝寧112分，學(xué)年排名13，成績較好的還有申佳寧，吳鵬宇，吳佳楠，馬駿哲，何英杰，李思彤，張秋池，楊婷婷，張錫林，孫藝銘等同學(xué)在96分以上。英語最高分白藝寧112分，學(xué)年排名27，成績較好的還有吳佳楠，李思彤，嚴(yán)茂文，何英杰，楊婷婷，孫雪瑩，吳鵬宇，張秋池，宋浩然，戶可心，高昊，張錫林，鐵書洋，成績在96分以上。政治最高分白藝寧95分學(xué)年第6，歷史最高分孫藝銘，白藝寧100分，學(xué)年第1，學(xué)年滿分的大概有11人左右。但是應(yīng)該看到，三班四班是相同的授課教師，而四班語文最高分109，年級第一，數(shù)學(xué)最高分119，學(xué)年第2，英語最高分117，學(xué)年每一，政治最高分99，學(xué)年第1，歷史100分1人。所以對于咱班的優(yōu)秀學(xué)生來說，我們應(yīng)該把標(biāo)準(zhǔn)放到整個學(xué)年去衡量，應(yīng)該增加咱班尖子生在學(xué)年的競爭力。
數(shù)學(xué)試卷分析(略)。
就全科成績而言，較期中考試學(xué)年名次上有所進(jìn)步的同學(xué)有：(略)對于孩子的學(xué)習(xí)成績，我的想法是：“不要著急、不要攀比，不要企望一口吃胖，只要孩子不放棄，一直在學(xué)，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興?！痹郯嗟膶W(xué)生可能有暫時(shí)學(xué)不好的，但是絕對不能有不好好學(xué)的。在這方面我希望能得到家長的幫助。更多的孩子學(xué)習(xí)成績不理想，不是智力因素導(dǎo)致的，而是沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度：同樣的時(shí)間完不成規(guī)定的作業(yè)，同樣的自習(xí)不能抓緊時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)，大把的時(shí)間在走神，說笑，摳指甲，搞小動作，甚至發(fā)呆中白白荒蕪。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是在小學(xué)階段養(yǎng)成的，孩子字跡潦草，做作業(yè)不認(rèn)真等等習(xí)慣如果沒有得到及時(shí)的糾正，到中學(xué)以后再改，孩子和家長都會覺得很難很痛苦。教育沒有回頭路，那么在中學(xué)我們應(yīng)該注重孩子的學(xué)習(xí)品行，一個學(xué)生不尊重課堂就是不尊重老師，不尊重老師，就是不尊重知識，不尊重知識，他的品行也好不到哪里去。對于一個班級來說，和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的，就是紀(jì)律，我總是不斷強(qiáng)調(diào)班級是公共場合，無論是老師上課還是自習(xí)，必須有好的紀(jì)律做保證，不能以任何理由說話影響其他人，細(xì)究孩子說話的原因，似乎都沒有什么大毛病，無非就是借筆借書借本，問一句老師剛才講什么了，翻書到哪頁，等等，但是看似不起眼的事，做的人多了，班級就會一片混亂，我曾經(jīng)讓班級的孩子們做過一個實(shí)驗(yàn)，每個人小聲說一句話，結(jié)果呢，班級嗡聲一片，毫無秩序可言，所以在這里我要拜托各位家長，當(dāng)我和您談起孩子的紀(jì)律問題，請您一定要當(dāng)成一件重要的大事，和我一起配合管理孩子，在這里感謝各位了。在紀(jì)律方面有的孩子做的非常好，象我們班的李思彤，無論和什么樣的孩子同桌，都不受影響紀(jì)律始終很好，學(xué)習(xí)也很專注，甚至還會帶動周圍的同學(xué)安靜上課，而有的孩子無論和什么樣的同學(xué)同桌都能嘮成一片。紀(jì)律比較好的同學(xué)有：白藝寧、李思彤、嚴(yán)茂文、孫雪瑩、申家寧、吳鵬宇、王孜琳、馬俊哲、李文琦、鐵書洋、艾琪森、王愛謙、曲夢穎、王思瑋、劉絮瑩等同學(xué)。紀(jì)律待改善的同學(xué)在這里我就不點(diǎn)名了，相信從每天的校訊通中也能略知一二。下學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，希望得到各位家長的配合。有些孩子比較容易受同圍環(huán)境的影響，可能有些家長也會和我一樣，遇到這樣的問題，有一段時(shí)間我女兒天天回來和我說，“我同桌和后面的同學(xué)總是和我說話，。。?！彼晕蚁?，遇到這樣的問題，我們能做的也許就是更加自律，來以免同學(xué)對你的影響。
二、除卻學(xué)習(xí)的收獲，其他方面孩子們也有很大的變化。與初到九中相比，生活上有了質(zhì)的飛躍，大家不但能夠很好的照顧好自己，還能主動關(guān)愛幫助他人。紀(jì)律上也有了長足進(jìn)步，有時(shí)候自習(xí)課上也可以基本做到無聲自習(xí)了，自制性有所加強(qiáng)。衛(wèi)生勞動方面大家也表現(xiàn)很棒，有臟活累活搶著干，積極肯干也實(shí)干，其他方面也取得很優(yōu)異的成績，孫雪瑩、王晴同學(xué)在我校生命教育年會上積極參與表現(xiàn)優(yōu)秀獲獎。在我校美食節(jié)活動中，我們班的孫佳毅、都薈羽、汪思雨、王晴、張閱、孫藝銘等同學(xué)獲獎，宋浩然、白藝寧演的小品上學(xué)路上獲全校師生的好評，也給全校同學(xué)帶來了歡樂。有的學(xué)生面對困難仍然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不放棄，把老師的鼓勵當(dāng)作動力，在學(xué)習(xí)以及其它方面都不斷進(jìn)步。比如我們班的王愛謙、高昊、王思瑋、馬俊哲同學(xué)，近一段時(shí)間來就是這方面的榜樣!還有的學(xué)生心地純正，心無旁騖，在老師眼中是充滿正能量的好學(xué)生，在家長心目中也是乖巧懂事的好孩子，比如李思彤、李文琦、孫雪瑩、張閱、吳佳楠等學(xué)生，溫和樂觀，正氣浩然，在班級沒有半句牢騷是非，從不說任何閑話，他們的行為是三班正氣的典范!成績從來不是衡量一個學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有的學(xué)生勞動積極，默默無聞的為班級奉獻(xiàn)著自己的一份力量，就說李文琦吧，每天每天都主動打掃班級，為同學(xué)打飯，是我這十年班主任生涯中最讓我感動的一個孩子，在這里也非常感謝家長把這樣優(yōu)秀的孩子送到九中，送到一年三班。白藝寧不僅成績優(yōu)秀，而且在各方面都是班級的表率，是個出色的班長。在各次活動中能主動留下來打掃班級或在勞動中積極肯干或?yàn)榘嗉壸鲐暙I(xiàn)的還有曲夢穎、王孜琳、李津瑤、田宇、劉家彬、潘曉凡、李思彤、王晴、毛文碩、都薈羽、吳佳楠、高昊、張銘祺、王思瑋、張子微、張閱、崔芷銘，孫藝銘等同學(xué)。還有的學(xué)生忠于職守，待人真誠，甘于為大家服務(wù)，比如白藝寧事事為班級著想有大局觀念。李思彤，徐瀝娜、王愛謙、王孜琳等同學(xué)是班級校訊通的管理者，付出很多時(shí)間。曲夢穎是班級衛(wèi)生委員，晨檢午檢記錄詳實(shí)及時(shí)，得到學(xué)校的好評。于子涵同學(xué)負(fù)責(zé)班級飲水大事，非常盡職盡責(zé)。4個記分組長：李思彤、宋浩然、吳佳楠鮑紫玉也很認(rèn)真。高昊、張錫林、戶可心、朱文博、王愛謙、田宇等同學(xué)每天中午為同學(xué)抬飯，何英杰等同學(xué)送飯箱，值得贊賞;肖恒睿同學(xué)每天帶領(lǐng)大家做眼操，認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有的學(xué)生品質(zhì)純正，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師們得力的助手，像張閱，班級收錢時(shí)的管家，我們的班長白藝寧，團(tuán)支書吳佳楠，英語課代表張秋池，數(shù)學(xué)課代表劉晗祎，語文課代表田宇等同學(xué)，我們班的進(jìn)步同樣離不開他們的努力!在三班，每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有更多的孩子都在進(jìn)步，像在行為習(xí)慣上，張淞、楊婷婷、王國籠等同學(xué)的進(jìn)步，全體師生也都看在眼里!當(dāng)然在這個班級里也還是有一些不合諧的音符，無視班級紀(jì)律，課堂紀(jì)律總是得不到改善的，自習(xí)課老師來輔導(dǎo)不理解不尊重老師的勞動牢騷滿腹惡言相向的，仍然在放學(xué)的時(shí)候前后左右都是垃圾，垃圾不往垃圾筒里扔，塞到別人書桌里的，偷偷把小食品帶到學(xué)校的，到學(xué)校比較早，在校外“茶午功夫”等場所抄作業(yè)的，不認(rèn)真做操給班級扣分的，晨讀的時(shí)候無精打彩的，處理和同學(xué)之間的矛盾時(shí)過于自私甚至于打架的，作業(yè)寫得臟亂不堪的，在公共汽車等公眾場合不注意自己形象大聲喊叫的，以上種種都是需要改善的行為。
三、假期作業(yè)安排：希望大家能夠重視學(xué)校對這段時(shí)間的作業(yè)安排，每天保質(zhì)保量的完成作業(yè)。家長也要認(rèn)真鄭重的檢查簽字，督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務(wù)!
最后，為了孩子們的健康成長，為了讓孩子們度過一個充實(shí)有意義的暑假，我對諸位提出我的幾條建議，希望大家能夠協(xié)助完成。1、我主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛他們，但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們，絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談。教育孩子們學(xué)會腳踏實(shí)地，學(xué)會刻苦，千萬別抱有投機(jī)取巧的心理!總體上班級里雖然男男孩居多，但在行為規(guī)范上，女孩要好于男孩，就連早上站排，女生站得又快又齊，男孩的特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真，這也是學(xué)習(xí)之大忌。
2、要注意對孩子思想品質(zhì)的教育。首先要教會孩子的感恩思想，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切對自己有幫助的人。對于非議自己學(xué)校的話非議老師的言論不要隨聲附和，即使不能夠勇于站出來作斗爭，也要做到非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿做。作為老師，我盡力想為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜有序的課堂環(huán)境，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，是為了實(shí)現(xiàn)對更多同學(xué)的一種公平，盡最大努力保證班級的各項(xiàng)活動正常有序地開展。對于我們?nèi)噙@個教師團(tuán)隊(duì)，無論是溫柔的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式，目的是一樣的，那就是使我們的學(xué)生在各方面更加完善。但是人無完人，關(guān)于孩子的教育問題，如果有什么疏忽也是無心而為，有什么不妥還望大家體諒，敬請大家以任何方式與我溝通，我們一定會以積極的方式去解決，在這里對于大家的支持和理解表示感謝，謝謝大家!有問題可以坦誠的交流，有困惑和建議也可以善意的當(dāng)面提出，只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會更好的為大家服務(wù)。
3、要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。暑假過后學(xué)生們升入初二，不再是小孩子了，家長也不要再拿他們當(dāng)小孩子看，那樣他們永遠(yuǎn)不會長大也不肯長大。所以我們要學(xué)會放手，讓他們?nèi)コ袚?dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任。比如洗衣服，做飯收拾房間甚至于其他家務(wù)都應(yīng)該適當(dāng)分給他們，讓他們力所能及的替家長分擔(dān)，從小事做起，讓他們明白自己有這份職責(zé)，在學(xué)校有做個好學(xué)生的責(zé)任，在家有做個好兒子好女兒好哥哥好姐姐的責(zé)任，有了這份責(zé)任意識，他們將來進(jìn)入社會才會進(jìn)入自己的角色擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。另外做錯了事情要鼓勵他們承擔(dān)后果。千萬不要一味的哄一味的不切實(shí)際的夸甚至幫著他們逃避，幫著他們找理由找借口替自己開脫。那樣只會讓孩子不明是非對錯，要多講道理，多引導(dǎo)他們做自我反思，多從自己身上找原因，只有這樣才會找出癥結(jié)所在，找出根源，才能得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，日后也才能改正進(jìn)步。一味地溺愛順從他們，最終會毀了他們，這樣的愛是畸形的，盲目的，也是不利于孩子身心發(fā)展的，不要因?yàn)閻蹍s害了他們。讓他們擔(dān)當(dāng)后果他們才會明白什么是錯誤的代價(jià)，也只有這樣，他們才會遇事學(xué)會三思而行，不會魯莽沖動急躁。
4、培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機(jī)思想。初中要想學(xué)好就必須面對科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大的困難。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問題時(shí)，請你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活，多給他們講道理，千萬不可隨聲附和甚至于縱容，這樣只會誤導(dǎo)他們，任何人都別想不勞而獲，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，怕苦怕累，不會利于孩子的發(fā)展。
另外，在孩子假期期間，我希望家長能夠多找時(shí)間陪陪孩子，走近他們，了解他們，多和他們交流溝通談心，同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè)，不上網(wǎng)吧不打游戲;不去危險(xiǎn)地地方不做危險(xiǎn)地事情。每天監(jiān)督他們按照。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)，還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習(xí)慣，不要因?yàn)橐粋€暑假把好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉?？傊?，希望通過今天真誠的溝通和交流，我們能夠在孩子的學(xué)習(xí)，生活等教育方面達(dá)成共識，以便于在未來的日子里我們可以家校同心，密切合作，攜手幫助孩子健康快樂的成長!
謝謝大家!
各位家長大家好：
非常感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會，我代表601班的全體科任老師對您們的到來表示衷心的感謝。
首先，想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。
好的一面……。
但是我們班現(xiàn)在有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時(shí)候連聲音都沒有，尤其是男生，平時(shí)嗓門很大，可一到早讀時(shí)個個都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平時(shí)多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師，不會就不會，一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的吶，抱著這樣的想法是很不對的。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間沒有充分利用起來?，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。如周末時(shí)間的安排。
3.一些學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng)，看一些武俠小說。現(xiàn)在的學(xué)生正進(jìn)入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。
不過，我也希望在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
共同關(guān)注的幾個問題：
1、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強(qiáng)調(diào)，為了學(xué)校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用午間，晚上大課后，還有周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。
下面說說英語學(xué)習(xí)情況。
分成四類：
1是迫切需要提高。
2是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
3是加強(qiáng)復(fù)習(xí)，努力讓學(xué)習(xí)更扎實(shí)。
4是精益求精類。
對家長的十條建議：
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。
1、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
2、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
3、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
4、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。
5、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
7、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
8、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，比如說明天交費(fèi)，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做事責(zé)任在心中。
9、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
10、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
尊敬的各位家長:。
你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會.七年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束.在這一學(xué)期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動.感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任.我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成人,成才,上高中.對此我感到開心.今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等.
一、期末考試成績分析。
在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點(diǎn):。
1.學(xué)生的穩(wěn)定性。
有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻.在這我想重點(diǎn)表揚(yáng)一些同學(xué).她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定.不論是三科還是七科,全面發(fā)展.通過我對他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):(1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認(rèn)真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃,重點(diǎn)突出.我在這里舉這幾個例子,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生.
2.個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象.對于這個問題,學(xué)生、老師、家長都要高度的重視.有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是。
作文。
等，有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等.但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后.這次考試少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外或繳高額的學(xué)費(fèi).所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,讓自己更優(yōu)秀.
3.一切皆有可能。
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就有很大的進(jìn)步,雖然英語還是不及格,但已經(jīng)有很大進(jìn)步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對他而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這希望家長讓孩子明白,只要付出,就有回報(bào),可能不是馬上就見效,但要相信這點(diǎn)!
二、.存在的問題,希望引起大家注意。
1.德育問題。
勵志。
注重儀表等一系列活動，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,破壞公物嚴(yán)重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪等，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí).(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上.教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題.
但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們.這一點(diǎn)已經(jīng)無可厚非了.
2.習(xí)慣問題。
現(xiàn)在的中學(xué)生都是00后,當(dāng)然有他們自己的想法但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任，社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠.而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生.比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌兒(4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長忽視這些細(xì)節(jié)，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時(shí)機(jī).但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn)，而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長遠(yuǎn)著想,每年都有孩子在中考,高考因?yàn)橐恍┝?xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高，自尊心不強(qiáng)。
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競爭意識不強(qiáng),而這些需要老師和家長的培養(yǎng).有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時(shí)間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果.我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們.我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們.孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子.為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出.我們在責(zé)怪孩子的同時(shí),也要反省自己,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K.所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識.
4.家長的誤區(qū)。
許多家長有這些誤區(qū).現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,就有這樣的想法和做法：在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以.所以很多家長最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好.這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū).家長認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時(shí)候就會了.教育孩子需要各個方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的.所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí).在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo),家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們.....是的現(xiàn)在的社會在進(jìn)步，競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高.
6.學(xué)習(xí)不夠主動,不能堅(jiān)持不懈.
現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學(xué)習(xí)比較被動,而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步.
7.學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會面對挫折.
天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,書山有路勤為徑......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.這些。
名言。
名句以及奧運(yùn)賽場上的故事,都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì).還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅(jiān)定信念,不要被困難嚇道.
三.寒假的一些建議.
1.作業(yè)安排:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用寒假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是一些薄弱的科目.當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長一定要檢查,防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí),開學(xué)有考試(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補(bǔ)缺補(bǔ)差.下學(xué)期來時(shí)，不及格科目要補(bǔ)考。
2.一定要制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行.最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方.大家一起學(xué)習(xí)一起快樂.讓孩子們感受到家長和他們時(shí)刻在一起.在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單.
注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo).不能過高和過低,(2)突出重點(diǎn),(3)要有機(jī)動時(shí)間計(jì)劃不要排得太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的.
3.訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的.為了計(jì)劃不落空.要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會有很大的滿足感,也會更加自信和充實(shí).
4.計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計(jì)劃需要可實(shí)性,需要家長孩子一起去完成,制訂要科學(xué).
5.最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話向我報(bào)告,對那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣.
7.我們老師在寒假會利用時(shí)間去家訪,家長在寒假還是要多跟老師溝通。當(dāng)然在這段時(shí)間里作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,但我肯定也有許多不理想的地方.希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,希望家長能和我一起,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí).
最后我要說一說假期安全問題，學(xué)生家長，切實(shí)提高學(xué)生安全工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日，燃放煙花爆竹是慶祝方式之一，要教育學(xué)生不接觸雷管等爆炸物，不燃放煙花爆竹或教給學(xué)生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項(xiàng)，防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。冬季下雪是一種自然現(xiàn)象，但每年因雪引發(fā)的交通事故、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學(xué)生雪天盡量不外出、少外出、不滑雪(冰)，外出時(shí)家長要陪同，防止雪害、雪災(zāi)等事件的發(fā)生。教育學(xué)生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。加強(qiáng)對學(xué)生的安全監(jiān)管，減少學(xué)生離家外出或到不良場所和危險(xiǎn)區(qū)域的機(jī)會，不看不良、不健康的書刊、影視片等。
總之"一切為了孩子,為了孩子一切,"是我們的共同目標(biāo).今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長.對于我們來說,我們履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護(hù)他們,不圖什么回報(bào),只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?今天您的孩子以學(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮.讓我們攜起手來,共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!
最后,再次感謝家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實(shí)的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂!
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇四
這次期末考試，我有幸獲得七年級第一名，使我能夠有機(jī)會在這里交流一下學(xué)習(xí)上、生活上心得，在此倍感榮幸。
在我看來，我們對待學(xué)習(xí)要有主動性。
懂得主動學(xué)習(xí)的人能走在時(shí)間的前面，比別人更快一步。
在此基礎(chǔ)上，跟著老師的步伐，抓住課堂上的分分秒秒十分重要。
如果能夠當(dāng)堂將老師所講的知識點(diǎn)弄懂，那么在課后的記憶肯定會輕松些。
此外，我們還要不斷在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，將老師所講的內(nèi)容串聯(lián)起來，這會使我們記得更加牢固。
勞逸結(jié)合是一種法寶。
在課堂上，我們難免會萎靡不振而打瞌睡，所以下課后，我們應(yīng)當(dāng)多出現(xiàn)活動，為下一堂課作好準(zhǔn)備。
此外，遇到不懂的地方，我們應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)，或者從老師那里獲得幫助，通過這些途徑，我們還能彼此更加熟悉，面對考試，別害怕，保持一顆平常心，盡自己最大的努力，始終堅(jiān)信“上天不負(fù)苦心人”。
即使成績不是那么理想，但曾經(jīng)努力過，也沒什么可后悔的。
總之，學(xué)習(xí)是一個非常單調(diào)而且非常漫長的過程，要始終保持高昂的斗志和學(xué)習(xí)熱情是非常困難的，但唯有如此，才能真正學(xué)到東西，才能笑對高考。
在業(yè)余的生活中，同學(xué)之間難免磕磕碰碰。
遇上不順心的小事而影響我們的情緒，這對個人的學(xué)習(xí)和生活會帶來不良的影響。
所以保持一顆平常心，遇事多謙讓，處理好與同學(xué)之間的人際關(guān)系，為自己營造一個安定舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以便全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，會讓你離成功更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)上多主動，生活中多謙遜，這就是我對待學(xué)習(xí)和生活的體會和感悟。
希望對同學(xué)們有所幫助，同時(shí)更祝愿大家能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活方法，一起進(jìn)步，一進(jìn)成功。
謝謝大家。
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長:。
你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會.七年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束.在這一學(xué)期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動.感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任.我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成人,成才,上高中.對此我感到開心.今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等.
一、期末考試成績分析。
在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點(diǎn):。
1.學(xué)生的穩(wěn)定性。
有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻.在這我想重點(diǎn)表揚(yáng)一些同學(xué).她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定.不論是三科還是七科,全面發(fā)展.通過我對他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):(1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認(rèn)真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃,重點(diǎn)突出.我在這里舉這幾個例子,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生.
2.個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象.對于這個問題,學(xué)生、老師、家長都要高度的重視.有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等，有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等.但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后.這次考試少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外或繳高額的學(xué)費(fèi).所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,讓自己更優(yōu)秀.
3.一切皆有可能。
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就有很大的進(jìn)步,雖然英語還是不及格,但已經(jīng)有很大進(jìn)步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對他而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這希望家長讓孩子明白,只要付出,就有回報(bào),可能不是馬上就見效,但要相信這點(diǎn)!
二、.存在的問題,希望引起大家注意。
1.德育問題。
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人.可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注.我們學(xué)校對德育一直沒有放松.一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,觀看感恩、勵志注重儀表等一系列活動，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,破壞公物嚴(yán)重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪等，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí).(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上.教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題.
但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們.這一點(diǎn)已經(jīng)無可厚非了.
2.習(xí)慣問題。
現(xiàn)在的中學(xué)生都是00后,當(dāng)然有他們自己的想法但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任，社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠.而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生.比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌兒(4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長忽視這些細(xì)節(jié)，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時(shí)機(jī).但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn)，而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長遠(yuǎn)著想,每年都有孩子在中考,高考因?yàn)橐恍┝?xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高，自尊心不強(qiáng)。
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競爭意識不強(qiáng),而這些需要老師和家長的培養(yǎng).有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時(shí)間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果.我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們.我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們.孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子.為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出.我們在責(zé)怪孩子的同時(shí),也要反省自己,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K.所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識.
4.家長的誤區(qū)。
許多家長有這些誤區(qū).現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,就有這樣的想法和做法：在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以.所以很多家長最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好.這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū).家長認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時(shí)候就會了.教育孩子需要各個方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的.所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí).在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo),家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們.....是的現(xiàn)在的社會在進(jìn)步，競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高.
6.學(xué)習(xí)不夠主動,不能堅(jiān)持不懈.
現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學(xué)習(xí)比較被動,而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步.
7.學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會面對挫折.
天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,書山有路勤為徑......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.這些名言名句以及奧運(yùn)賽場上的故事,都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì).還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅(jiān)定信念,不要被困難嚇道.
三.寒假的一些建議.
1.作業(yè)安排:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用寒假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是一些薄弱的科目.當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長一定要檢查,防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí),開學(xué)有考試(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補(bǔ)缺補(bǔ)差.下學(xué)期來時(shí)，不及格科目要補(bǔ)考。
2.一定要制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行.最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方.大家一起學(xué)習(xí)一起快樂.讓孩子們感受到家長和他們時(shí)刻在一起.在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單.
注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo).不能過高和過低,(2)突出重點(diǎn),(3)要有機(jī)動時(shí)間計(jì)劃不要排得太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的.
3.訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的.為了計(jì)劃不落空.要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會有很大的滿足感,也會更加自信和充實(shí).
4.計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計(jì)劃需要可實(shí)性,需要家長孩子一起去完成,制訂要科學(xué).
5.最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話向我報(bào)告,對那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣.
7.我們老師在寒假會利用時(shí)間去家訪,家長在寒假還是要多跟老師溝通。當(dāng)然在這段時(shí)間里作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,但我肯定也有許多不理想的地方.希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,希望家長能和我一起,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí).
最后我要說一說假期安全問題，學(xué)生家長，切實(shí)提高學(xué)生安全工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日，燃放煙花爆竹是慶祝方式之一，要教育學(xué)生不接觸雷管等爆炸物，不燃放煙花爆竹或教給學(xué)生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項(xiàng)，防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。冬季下雪是一種自然現(xiàn)象，但每年因雪引發(fā)的交通事故、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學(xué)生雪天盡量不外出、少外出、不滑雪(冰)，外出時(shí)家長要陪同，防止雪害、雪災(zāi)等事件的發(fā)生。教育學(xué)生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。加強(qiáng)對學(xué)生的安全監(jiān)管，減少學(xué)生離家外出或到不良場所和危險(xiǎn)區(qū)域的機(jī)會，不看不良、不健康的書刊、影視片等。
總之"一切為了孩子,為了孩子一切,"是我們的共同目標(biāo).今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長.對于我們來說,我們履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護(hù)他們,不圖什么回報(bào),只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?今天您的孩子以學(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮.讓我們攜起手來,共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!
最后,再次感謝家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實(shí)的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂!
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇六
各位家長大家好：
非常感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會，我代表601班的全體科任老師對您們的到來表示衷心的感謝。
首先，想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。
好的一面……。
但是我們班現(xiàn)在有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時(shí)候連聲音都沒有，尤其是男生，平時(shí)嗓門很大，可一到早讀時(shí)個個都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平時(shí)多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師，不會就不會，一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的吶，抱著這樣的想法是很不對的。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間沒有充分利用起來?，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。如周末時(shí)間的安排。
3.一些學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng)，看一些武俠小說?，F(xiàn)在的學(xué)生正進(jìn)入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。
不過，我也希望在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
共同關(guān)注的幾個問題：
1、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強(qiáng)調(diào)，為了學(xué)校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用午間，晚上大課后，還有周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。
下面說說英語學(xué)習(xí)情況。
分成四類：
1是迫切需要提高。
2是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
3是加強(qiáng)復(fù)習(xí)，努力讓學(xué)習(xí)更扎實(shí)。
4是精益求精類。
對家長的十條建議：
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。
1、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
2、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
3、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
4、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。
5、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
7、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
8、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，比如說明天交費(fèi)，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做事責(zé)任在心中。
9、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
10、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇七
大家上午好！
今天在期末考試前開個家長會，也是希望大家都有個準(zhǔn)備，并且在這個會上，我也有幾點(diǎn)要說的，希望在座的同學(xué)和他們的家長都能夠認(rèn)真聽。
同學(xué)們，期末就要來了，不知道你們有沒有做好準(zhǔn)備，也不知道你們對自己的考試有沒有信心。住這里，問大家一個問題：你們對自己一個學(xué)期的學(xué)習(xí)有怎樣的了解？同學(xué)們大家仔細(xì)去思考一下，你們這學(xué)期來的學(xué)習(xí)是否努力？馬上就要迎來這學(xué)期的期末考試，今天邀請大家來參加家長會，就是希望各位家長對自己的孩子有所了解。家長們大部分都忙著工作，肯定很少去關(guān)注你們孩子們平日里的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在這里，我就向同學(xué)們和家長們提幾個要求。要求如下：
第一，距離期末只剩下一周了，這一周我們所有的老師都沒有再上新課，都把時(shí)間留給同學(xué)們?nèi)ビ米鲝?fù)習(xí)。那希望在這一周里，同學(xué)們要盡可能的多看書，多做題，不要把時(shí)間過多的花費(fèi)在玩上面。要知道期末過后，你們有一個暑假的時(shí)間玩，這足夠了。因此接下來的一周，同學(xué)們制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且寫在紙上，寫兩份，一份留著自己看，一份交給我，老師會根據(jù)這些計(jì)劃在旁邊監(jiān)督你們。請大家不要小看期末考試，它不僅是檢測你們一個學(xué)期的所學(xué)，也是事關(guān)下學(xué)期我采取什么樣的教學(xué)方式去教學(xué)。我希望你們認(rèn)真對待。
第二，各位家長，我雖然是他們的老師，但是我也只能在學(xué)校內(nèi)對他們監(jiān)督，但是回到家，我就沒有權(quán)利管了，那在這里我真摯的請求家長們能在家對孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，只剩下一周的時(shí)間，其實(shí)是很緊促的，我知道孩子們學(xué)習(xí)壓力也很大，同樣我們老師的壓力也大的，同時(shí)家長們肯定是希望自己的孩子能夠有一個好的成績的。那在此希望孩子的爸媽，孩子回家之后，讓他們多點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)的東西，我相信只要大家一起扛過這段時(shí)間的緊張的復(fù)習(xí)階段，等到了期末那天，不管是家長你，還是學(xué)生自己，亦或是我們老師，都能沉著冷靜對待，孩子一定會取得優(yōu)異的成績的。
今天的家長會就進(jìn)行到這里，我要說的就是這些，老師在這里，只希望大家把握住最后這一周時(shí)間把復(fù)習(xí)做好，相信你們不會后悔的。
謝謝大家！
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇八
各位家長：
您們好!我是六年級數(shù)學(xué)老師，今天的家長會首先是“感恩”會。感謝你們六年來對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，更感謝對我們xxx小學(xué)六年級教師教育教學(xué)工作的大力支持。今天我們能彼此相聚在此，說明我們有緣，我們也很榮幸和高興能和各位家長坐在一起攜手商討，交流孩子的學(xué)習(xí)情況。大家都知道，六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年，它面臨著緊張的畢業(yè)考試，決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀，所以我們今天聚在一起，就孩子在校，在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流，以便及時(shí)制定有效的措施，從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，爭取每位學(xué)生都能順利進(jìn)入高一級學(xué)校，爭取讓每位同學(xué)，每位家長都能如意。
下面我就從任教學(xué)科的情況、學(xué)生的情況和今后努力的方向和各位家長談?wù)劇?/p>
我們?nèi)粩?shù)學(xué)老師都是從教十幾年的老教師，不說教學(xué)水平有多高，但自認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是有一定的積累的，對于教材的把握和課堂教學(xué)的調(diào)控多少還是有一定基礎(chǔ)的，對孩子的教育還是有一定耐心和熱心的。只要孩子們配合好，我們有理由相信，我們的孩子能順利畢業(yè)，甚至是以優(yōu)秀的成績走出我們xxx小學(xué)。
今年由于新課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)施，學(xué)期時(shí)間的短促，教材內(nèi)容知識點(diǎn)的增多，加之新作息時(shí)間的規(guī)定，和一些零零總總的規(guī)章制度的約束，使得我們的教學(xué)時(shí)間萬分的緊張，我為什么不說十分，說萬分，我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。特別是數(shù)學(xué)教學(xué)，知識點(diǎn)是一環(huán)扣一環(huán)，哪個環(huán)節(jié)的疏漏都會給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的影響。而且我們這個學(xué)校學(xué)習(xí)的幾個內(nèi)容都是比較復(fù)雜的，對于部分同學(xué)來說，可能是屬于比較難理解的。比如：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，比例中的正反比例，圓柱圓錐的體積，表面積計(jì)算，解決問題的策略等等。所以我們教師在努力做好新舊知識的聯(lián)系時(shí)，也在盡力得提高40分鐘的課堂效率，爭取提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
數(shù)學(xué)是一們比較特殊的學(xué)科，前后知識連貫性比較強(qiáng)，你哪個階段哪個部分沒學(xué)好，甚至是某節(jié)課沒聽好，那么你可能就會像掉了鏈子的機(jī)器，像逆水而行中一不小心松篙的小船，就會一瀉千里，要想在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。
再者六年級的教材，學(xué)的知識多了，雖然我們教材各個知識點(diǎn)都是分單元來教學(xué)的，但是每個單元和前面的知識是緊緊聯(lián)系的，有時(shí)候你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識，就要用到以前的知識，所以綜合運(yùn)用所學(xué)知識來解的題也相對來多了些，這樣對于部分前部知識掌握不夠扎實(shí)的學(xué)生來說，是一個坎，是個極大的挑戰(zhàn)。所以，出現(xiàn)了有部分學(xué)生情愿抄寫課文，也不愿意解答一個數(shù)學(xué)題，因?yàn)槌瓕懣梢圆粍幽X筋啊，而解題，哪怕是一個計(jì)算題都是要死腦細(xì)胞的。呵呵，這句話是某個同學(xué)的原話，不是我老師憑空杜撰的。所以，我們有部分學(xué)生，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學(xué)的情況，課上懶散松懈，甚至影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，課后抄襲，考試出現(xiàn)個位數(shù)也是很正常的情況。當(dāng)然我們絕大部分的孩子還是態(tài)度端正的，要求上進(jìn)的。這點(diǎn)作為老師也感到很欣慰。
大家都知道，只有合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法加上端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得好成績。每次測驗(yàn)下來，都有學(xué)生或者家長說：又粗心了，你認(rèn)真點(diǎn)就能考好成績，有時(shí)候老師為了鼓勵學(xué)生也這樣說：“你看看，再動一動腦，再仔細(xì)一點(diǎn)，好成績就會離你不遠(yuǎn)了?！笨墒橇昙壛四銥槭裁疵看芜€都那么粗心，那么不愿意多動一點(diǎn)腦呢?我們說在同一類型的題目上，我強(qiáng)調(diào)的是同一類型的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經(jīng)驗(yàn)，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢?這是什么問題?那就是你的態(tài)度問題了，那就是你沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)這件事。也只能說明你的知識掌握得不扎實(shí)。教師閱卷不會因?yàn)槟愕拇中模愕鸟R虎而給你適當(dāng)?shù)纳倏鄯謹(jǐn)?shù)，你試卷上反應(yīng)的就是不會，不懂。考試沒有第二次機(jī)會，就像乘車?yán)乱话嘬?，你就步步拉?/p>
家長們，洋洋灑灑地說了那么多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們在余下的7個多星期里，攜手共進(jìn)，相互配合，給孩子樹立信心，給孩子以最大的幫助，爭取給孩子，也給我們一個比較完滿的交代!!!
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
你們好。感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會，同時(shí)對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學(xué)期工作的一個回顧，又是對我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個交流，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們現(xiàn)有29位同學(xué)，其中男生13人，女生16人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。
在本次的期中考試中，總體上試題量小、題目較簡單，我們班在從整體上取得了不錯的成績。有幾名同學(xué)更是進(jìn)入了年級前十名，他們是：艾xx、劉xx、駱xx、董xx、姜xx和孫xx。很多同學(xué)的成績也有了不同程度上的提高，如張xx、楊xx、吳xx、李xx、何xx等。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。（優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言）
雖然有的孩子在本次考試中發(fā)揮得不是很好，但是我們也不能否定他們平時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績或者說分?jǐn)?shù)不是衡量一個孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。每個孩子身上都有他們各自的閃光點(diǎn)。下面，請學(xué)生代表們來說說每個孩子的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起換個角度來欣賞我們的孩子吧。（學(xué)生代表夸贊學(xué)生）
為了幫助我們的孩子變得更加優(yōu)秀，我們的學(xué)校和老師作了大量的工作。比如，個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，主動學(xué)習(xí)性差， 學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，不能全神貫注地聽講，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)；有的孩子小動作太多，不能文明約束自己，甚至?xí)鞘巧恰總€家庭要面對的是一兩個孩子，但是老師要面對的是幾十個孩子。面對這些情況，老師并沒有對任何一個孩子置之不理，有時(shí)會苦口婆心地教導(dǎo)，當(dāng)然，有的時(shí)候會忍不住大發(fā)雷霆，目的都是希望孩子們能有所進(jìn)步。希望家長能給于支持和理解。作為班主任，我最注重的是教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈?。我會?jīng)常跟他們說：“德智體美勞，智在后，德在前。要想成為一個優(yōu)秀的人，首先要品德好。”在日常的教育教學(xué)中，我會在每件小事上不厭其煩地向孩子們滲透做人的道理，希望不管孩子們學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危还軐砟懿荒芸忌侠硐氲膶W(xué)校，都要做一個好人。
另外，為了豐富孩子們的生活，鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力，幫助孩子們能全面發(fā)展，我們學(xué)校更是開展了很多豐富多彩的活動。比如，上半年，我們舉行了課本劇表演，給孩子們大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會，受到了全校師生的好評；每年一度的運(yùn)動會和長跑比賽，使很多熱愛運(yùn)動的孩子大展身手；動手制作粘貼畫，不僅讓我們收獲了精致的作品，更讓孩子們創(chuàng)造力和動手能力得到了鍛煉；還有，我們經(jīng)常會組織孩子們勞動，很多在家被捧為小皇帝、小公主的孩子卻學(xué)會了刨地、澆水、種辣椒、種白薯……掌握了一技之長……接下來，我們還將開展經(jīng)典誦讀比賽，使孩子們的朗讀能力得以提升；六一演出，又會讓很多熱愛唱歌跳舞的孩子得到展現(xiàn)自己的機(jī)會。希望在學(xué)校和老師的共同努力下，我們的每一個孩子都能得以全面發(fā)展，能力越來越強(qiáng)。
當(dāng)然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中高年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
此外，家長們要積極創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：讓孩子擁有一個溫馨的家讓孩子感到快樂正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績給孩子留面子做孩子的朋友，引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣，理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
只是，當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí)，同學(xué)們，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫。還記得晨光中我們瑯瑯的讀書聲嗎?還記得我們埋頭苦讀的身影嗎?還記得舞臺上我們展示風(fēng)采的自信嗎?有了我們這群可敬的老師們，才有了可愛的莘莘學(xué)子收獲驚喜的精彩瞬間。現(xiàn)在，我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè)，依然默默奉獻(xiàn)，依然精益求精，那我們呢?是否志向高遠(yuǎn)，是否信心倍增，是否勇于超越呢?而此時(shí)，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了，對每一個同學(xué)來說，就需要調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
演講人：
日期：
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺，教咱們班的語文已經(jīng)三個學(xué)期了，在過去的三個學(xué)期里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，有了困難大家一起想主意，有了成績一起分享，而且，在這個過程中，孩子們學(xué)習(xí)語文的能力有了很大的提高，運(yùn)用語文的能力也有提高。
但是，我想說的是，學(xué)習(xí)語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會沸騰的，語文知識重在積累，有一個量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動，將每一篇課文變成香甜可口的可樂。“興趣是最好的老師”，我想我成功了一半，因?yàn)閷W(xué)生們喜歡上我的課，也讓語文教學(xué)變得輕松自然。下面，對本學(xué)期的語文教學(xué)工作向各位家長匯報(bào)一下。
1、還要求同步背誦校本教材《小學(xué)語文誦讀》，今年我們已經(jīng)背誦了《滿江紅》《水調(diào)歌頭》《念奴嬌赤壁懷古》等多篇古詩詞。
2、每學(xué)習(xí)一篇新課之前多是先聽寫，這樣既檢查了學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的情況，又為鞏固生字，學(xué)習(xí)課文解決了生字難題。這一遍聽寫全對的.肯定不多，然后第二節(jié)語文課接著聽寫，第三遍就是本單元學(xué)完之后再聽寫，三遍下來，再不過關(guān)的也就一兩個學(xué)生了。
3、每個單元做預(yù)習(xí)卡、復(fù)習(xí)卡，還根據(jù)單元主題做一份語文小報(bào)。
4、開展閱讀。隨著年級的升高，從本學(xué)期開始，語文學(xué)習(xí)的難度增大了，尤其是對名著的學(xué)習(xí)，本冊書有八個單元，其中有兩個單元專門是名著學(xué)習(xí)，人物描寫方法的學(xué)習(xí)，這就對學(xué)生的課外閱讀提出了更高的要求。在寒假要求學(xué)生必讀《水滸傳》《昆蟲記》后，我們又讀了《三國演義》《老人與?！罚⑶疫€利用語文課的時(shí)間觀看了電影《老人與?！贰峨u毛信》等電影，以提高學(xué)生的審美意識和鑒賞能力。
5、復(fù)習(xí)階段，利用教室內(nèi)的電教手段，我給每個單元做兩張幻燈片，一是基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的，二是形近字、多音字的，全班開火車進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣一來，再做ab卷進(jìn)行測試的時(shí)候，孩子們的做題速度跟準(zhǔn)確率都有了大幅度的提高。雖然老師辛苦一些，包括制作幻燈片啊，找題啊，但是，這樣一來，我相當(dāng)于又重新備了一遍課，孩子們和我都感覺這種方法既節(jié)約了時(shí)間，又提高了效率。
6、訂書訂報(bào)情況。語文講究聽說讀寫，讀書是積累?！镀匆魣?bào)》《兒童文學(xué)》等刊物我個人認(rèn)為都要訂，一年十幾、二十幾塊錢，可是孩子收獲的確實(shí)無形的閱讀能力的提升啊，像咱們班的田文慧、湯汶霏兩位同學(xué)。很感謝家長幫助孩子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，七塊錢，我跟孩子說就是少吃七只雪糕，我們就可以看一本書。各位家長，給孩子花錢買書不吃虧，你那是在成就孩子的未來啊！
7、假期作業(yè)。
這冊語文我們開始接觸到《史記》，放假伊始，每人必買《史記》，讀《史記》；重讀《三國演義》。
每周末，每個小組到一個組員家集合，進(jìn)行讀書交流。
回頭看看我們的足跡，有收獲，也有教訓(xùn)。語文成績的提高是厚積薄發(fā)，希望家長一定要提醒幫助督促孩子們多讀書，多讀報(bào)，有了積累才會有成績的提高。有了家長一如既往的支持，我相信孩子們的語文成績一定會節(jié)節(jié)提高。
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在xx即將到來之際，在這個美好快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請?jiān)试S我以一個普通父親的身份，向全校的孩子們致以美好的祝賀，健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的成長與進(jìn)步，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過很多獎狀，但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會的人;為了孩子，我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會!
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長，我們的知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時(shí)，也深感責(zé)任重大。教育是社會發(fā)展的基石，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國的希望和未來!
最后，請?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇十三
家長們：
大家上午好！
今天在期末考試前開個家長會，也是希望大家都有個準(zhǔn)備，并且在這個會上，我也有幾點(diǎn)要說的，希望在座的同學(xué)和他們的家長都能夠認(rèn)真聽。
同學(xué)們，期末就要來了，不知道你們有沒有做好準(zhǔn)備，也不知道你們對自己的考試有沒有信心。住這里，問大家一個問題：你們對自己一個學(xué)期的學(xué)習(xí)有怎樣的了解？同學(xué)們大家仔細(xì)去思考一下，你們這學(xué)期來的學(xué)習(xí)是否努力？馬上就要迎來這學(xué)期的期末考試，今天邀請大家來參加家長會，就是希望各位家長對自己的孩子有所了解。家長們大部分都忙著工作，肯定很少去關(guān)注你們孩子們平日里的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在這里，我就向同學(xué)們和家長們提幾個要求。要求如下：
第一，距離期末只剩下一周了，這一周我們所有的老師都沒有再上新課，都把時(shí)間留給同學(xué)們?nèi)ビ米鲝?fù)習(xí)。那希望在這一周里，同學(xué)們要盡可能的多看書，多做題，不要把時(shí)間過多的花費(fèi)在玩上面。要知道期末過后，你們有一個暑假的時(shí)間玩，這足夠了。因此接下來的一周，同學(xué)們制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且寫在紙上，寫兩份，一份留著自己看，一份交給我，老師會根據(jù)這些計(jì)劃在旁邊監(jiān)督你們。請大家不要小看期末考試，它不僅是檢測你們一個學(xué)期的所學(xué)，也是事關(guān)下學(xué)期我采取什么樣的教學(xué)方式去教學(xué)。我希望你們認(rèn)真對待。
第二，各位家長，我雖然是他們的老師，但是我也只能在學(xué)校內(nèi)對他們監(jiān)督，但是回到家，我就沒有權(quán)利管了，那在這里我真摯的請求家長們能在家對孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，只剩下一周的時(shí)間，其實(shí)是很緊促的，我知道孩子們學(xué)習(xí)壓力也很大，同樣我們老師的壓力也大的，同時(shí)家長們肯定是希望自己的孩子能夠有一個好的成績的。那在此希望孩子的爸媽，孩子回家之后，讓他們多點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)的東西，我相信只要大家一起扛過這段時(shí)間的緊張的復(fù)習(xí)階段，等到了期末那天，不管是家長你，還是學(xué)生自己，亦或是我們老師，都能沉著冷靜對待，孩子一定會取得優(yōu)異的成績的。
今天的家長會就進(jìn)行到這里，我要說的就是這些，老師在這里，只希望大家把握住最后這一周時(shí)間把復(fù)習(xí)做好，相信你們不會后悔的。
謝謝大家！
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇十四
發(fā)言稿。
各位家長：
下午好!
首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。
咱們早已經(jīng)認(rèn)識了，我是咱們班的班主任，同時(shí)擔(dān)任語文、經(jīng)典誦讀、安全教育、環(huán)境教育、綜合實(shí)踐等的教學(xué)?，F(xiàn)在我們一起來了解、認(rèn)識一下我們的班級、我們的孩子。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了，因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會坐在一起，共同地討論和交流。
作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家自從我擔(dān)任班主任以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。借此機(jī)會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下，在坐的各位有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我們五年級的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是男生比較多，有31個，而女生卻只有16個，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度，所以，班里總的情況是課外比較活，好動的孩子比較多。可是上課時(shí)，敢于回答問題的孩子卻又比較少，常常就是幾個人在唱主角。但是，我們班的同學(xué)自從進(jìn)入了五年級下學(xué)期以來，都比以前有很大進(jìn)步，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生在上課的時(shí)候改正了做小動作、好動的壞習(xí)慣;并能做到積極動腦思考和認(rèn)真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了，各方面都有明顯的進(jìn)步。每一個同學(xué)有很有進(jìn)取心，很有干勁。例如：
我們班的：封葉彤、劉穎、宋江琪、劉鑫等班干部同學(xué)，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊(duì)做兩操，是老師的好幫手。
再如：朱美萍、李志坤、臧傳波等同學(xué)日常行為文明，遵守紀(jì)律。
集體榮譽(yù)感強(qiáng)，到校積極做衛(wèi)生：孔琦、王新航、邱純磊、丁琳;。
還有王新航、封葉彤、牛皓、封西蒙、鄭建國、曾婕等同學(xué)思維敏捷積極發(fā)言。
作業(yè)書寫認(rèn)真的：李志坤;。
還有較有進(jìn)步的同學(xué)，如劉華棟、封西蒙、牛皓、劉鑫、李健源、劉旭等，能夠按時(shí)完成作業(yè)，并在不斷進(jìn)步之中。
每個孩子都有他的長處，我就不一一表揚(yáng)了，我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。
當(dāng)然也存在一些不好的現(xiàn)象，比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等，待會和家長單獨(dú)交流。
通過這一學(xué)期的努力，我更加明白這樣的道理：一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用;一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅(jiān)持下去。做為父母和老師要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴(yán)格要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮儀，遵守紀(jì)律等各方面進(jìn)行規(guī)范。而在家里，就需要家長監(jiān)督孩子，例如：回家后自覺寫作業(yè)，并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。寫完后自己先檢查，然后讓家長檢查改正、輔導(dǎo)。最后要讓孩子自己收拾書包，準(zhǔn)備第二天要用的東西。這些都需要家長監(jiān)督。有的家長告訴老師，每天得坐到孩子身邊，他才寫作業(yè)。這樣的習(xí)慣是很不好的，要讓他明白，寫好作業(yè)是應(yīng)該的，是自己的事情，也有些家長對孩子太過放縱，認(rèn)為孩子小，可以讓他自由發(fā)展，如果是這樣，他做錯的地方，也要任其發(fā)展嗎?我們可以容忍孩子犯錯，但是要有錯必究。我一直堅(jiān)持：再小的事，要么不做，要么做到最好。再困難的事，也怕認(rèn)真的人。所以孩子智力沒有多大差距，只要肯下功夫，只要認(rèn)真，肯定會學(xué)好?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛.
1.每天花一定的時(shí)間與孩子交流.抽出一定的時(shí)間陪孩子.時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感.
3.和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情.
4.和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機(jī)交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力.
每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子.其實(shí)我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育."每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺.事實(shí)上,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多".當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵.當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力.
根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔(dān)你的工作.所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情".讓他參與無疑是對他最大的信任.他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真.
把你的時(shí)間,你的家撫,你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),你會是一位成功的家長.
首先是熱情支持.父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時(shí)添置.同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷.
其次是認(rèn)真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說,看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來.
第三是仔細(xì)檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.
第四是積極配合.有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課.
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
最后，我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家!
尊敬的各位家長：
你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會，同時(shí)對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學(xué)期工作的一個回顧，又是對我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個交流，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們現(xiàn)有29位同學(xué)，其中男生13人，女生16人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長;目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。
在本次的期中考試中，總體上試題量小、題目較簡單，我們班在從整體上取得了不錯的成績。有幾名同學(xué)更是進(jìn)入了年級前十名，他們是：艾xx、劉xx、駱xx、董xx、姜xx和孫xx。很多同學(xué)的成績也有了不同程度上的提高，如張xx、楊xx、吳xx、李xx、何xx等。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
雖然有的孩子在本次考試中發(fā)揮得不是很好，但是我們也不能否定他們平時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績或者說分?jǐn)?shù)不是衡量一個孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。每個孩子身上都有他們各自的閃光點(diǎn)。下面，請學(xué)生代表們來說說每個孩子的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起換個角度來欣賞我們的孩子吧。(學(xué)生代表夸贊學(xué)生)。
為了幫助我們的孩子變得更加優(yōu)秀，我們的學(xué)校和老師作了大量的工作。比如，個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，主動學(xué)習(xí)性差,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，不能全神貫注地聽講，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè);有的孩子小動作太多，不能文明約束自己，甚至?xí)鞘巧恰總€家庭要面對的是一兩個孩子，但是老師要面對的是幾十個孩子。面對這些情況，老師并沒有對任何一個孩子置之不理，有時(shí)會苦口婆心地教導(dǎo)，當(dāng)然，有的時(shí)候會忍不住大發(fā)雷霆，目的都是希望孩子們能有所進(jìn)步。希望家長能給于支持和理解。作為班主任，我最注重的是教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈?。我會?jīng)常跟他們說：“德智體美勞，智在后，德在前。要想成為一個優(yōu)秀的人，首先要品德好?！痹谌粘５慕逃虒W(xué)中，我會在每件小事上不厭其煩地向孩子們滲透做人的道理，希望不管孩子們學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，不管將來能不能考上理想的學(xué)校，都要做一個好人。
另外，為了豐富孩子們的生活，鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力，幫助孩子們能全面發(fā)展，我們學(xué)校更是開展了很多豐富多彩的活動。比如，上半年，我們舉行了課本劇表演，給孩子們大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會，受到了全校師生的好評;每年一度的運(yùn)動會和長跑比賽，使很多熱愛運(yùn)動的孩子大展身手;動手制作粘貼畫，不僅讓我們收獲了精致的作品，更讓孩子們創(chuàng)造力和動手能力得到了鍛煉;還有，我們經(jīng)常會組織孩子們勞動，很多在家被捧為小皇帝、小公主的孩子卻學(xué)會了刨地、澆水、種辣椒、種白薯……掌握了一技之長……接下來，我們還將開展經(jīng)典誦讀比賽，使孩子們的朗讀能力得以提升;六一演出，又會讓很多熱愛唱歌跳舞的孩子得到展現(xiàn)自己的機(jī)會。希望在學(xué)校和老師的共同努力下，我們的每一個孩子都能得以全面發(fā)展，能力越來越強(qiáng)。
當(dāng)然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中高年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
此外，家長們要積極創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：?讓孩子擁有一個溫馨的家?讓孩子感到快樂?正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績?給孩子留面子?做孩子的朋友，引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣，理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
初一期末家長會老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
你們好！光陰似箭，可愛的孩子們已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)過半學(xué)期了，我們也不再陌生了。在這半學(xué)期的日子里，我們的孩子不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有著很大的變化。
一年級的孩子們特別喜歡玩，非常好動；注意力還不能穩(wěn)定持久，這個階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘——20分鐘左右（男孩子要稍差一些）；思維非常具體，容易受外界影響。但他們可愛，聰明，熱情，正處于掌握新語言的最佳階段。作為英語教師，我將盡職盡責(zé)，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，充滿趣味的教學(xué)活動，多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我每周只要是沒有其他的活動沖掉了課，我都會檢查簽字的情況，我覺得很多家長都非常不錯，半個學(xué)期下來基本上每周都能按照我的要求每次給孩子簽好字，甚至有很多細(xì)心的家長還會在孩子的簽字表或者書上，寫一些具體的反饋，比如說孩子很認(rèn)真，相應(yīng)的我會對孩子進(jìn)行表揚(yáng)，也有家長會寫上孩子這個地方有哪些欠缺的地方，雖然我沒有給予回復(fù)，但是在課堂上我就會注意，在復(fù)習(xí)的時(shí)候抽查一下這個孩子是否已經(jīng)掌握。比如，家長普遍反應(yīng)pointto說的很不好，我就會在新一周加強(qiáng)發(fā)音的糾正。而我在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題，也每次都在博客中進(jìn)行交待，請家長在家鞏固。正是這種緊密的家?；?，才使得孩子們的學(xué)習(xí)更加出色。非常感謝這些家長對孩子的負(fù)責(zé)以及對我工作的支持。但是也有一部分家長總是忘記簽字，我相信大部分的孩子都能夠回家復(fù)習(xí)，但是因?yàn)槟耐浰赡芑貙W(xué)校要被我批評，長此以往就會打擊孩子的積極性。另外，一般情況下，沒有簽字的家長我都會發(fā)短信通知，長期沒簽字我也打電話聯(lián)系溝通，對于給家長帶來的麻煩和困擾，我這里也想說聲抱歉。我一再強(qiáng)調(diào)的是，只有家長的重視，孩子學(xué)習(xí)才會有信心。特別是那些英語基礎(chǔ)稍微差點(diǎn)孩子們，家長及時(shí)通過短信，簽字給我反應(yīng)，我就能及時(shí)給與幫助指導(dǎo)。所以這里也特別表揚(yáng)和感謝那些家長們，雖然你們也許感覺不到，但作為朝夕相處的老師，我確實(shí)感到他們一天一天在進(jìn)步！
小學(xué)階段的兒童，對學(xué)習(xí)生活充滿好奇心，但是不久就會發(fā)現(xiàn)并不是所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都充滿樂趣。有一些學(xué)習(xí)任務(wù)需要他們付出一定的意志努力才能完成。小學(xué)自制力差，在學(xué)校里，他們會受到老師的悉心指導(dǎo)和幫助?；氐郊依?，他們同樣需要家長的密切關(guān)注和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?，F(xiàn)在都有5+2=0一說，就是說，學(xué)校5天的勤奮學(xué)習(xí)，回家后家長不予理會，不監(jiān)督完成作業(yè)，結(jié)果每周回學(xué)校都是重新來過的，變成了5+2=0，我希望我們共同努力的結(jié)果是5+2=7甚至是大于7。我在和一些沒簽字的家長進(jìn)行溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些家長因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ葐栴}，常常忽略啦只要開口讀的英語作業(yè)，我希望強(qiáng)調(diào)的是：如果，您希望自己的孩子將來也能開口說英語，成績不會落下，那么，請您至少把學(xué)習(xí)的裝備備齊。您沒時(shí)間輔導(dǎo)敦促，就買個點(diǎn)讀機(jī)也行，孩子可以指著讀，哪怕這星期您沒時(shí)間，或者帶孩子出去玩，去爺爺奶奶家，也可以方便攜帶，完成作業(yè)。我在與一些家長交流的時(shí)候，有家長反映孩子太辛苦啦，每個星期上五天課，所以回到家有時(shí)也不忍心讓他們一直做作業(yè)，他們要是想玩就讓他們玩去啦。家長朋友們請看看課表，我們孩子在學(xué)校5天，可以說有這豐富不同的課程，每天都沒有作業(yè)，對于他們來說，課業(yè)絕對談不上繁重。五天學(xué)習(xí)沒作業(yè)，如果周末回家連半個小時(shí)的口語都不能完成，那第二個星期回校又全還給老師，等于沒學(xué)。您現(xiàn)在覺得累，不抓好基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到高年級，您會更累，到時(shí)候后悔都來不及?，F(xiàn)在，我?guī)У?個班里有不少家長周末完全沒時(shí)間休息，孩子在學(xué)校不聽，周末兩天要守在家給孩子補(bǔ)上5天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣，您的負(fù)擔(dān)也會更重！所以，從現(xiàn)在開始，一定要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，您重視啦，孩子也就重視。有些家長和我說，孩子每周末一大早7點(diǎn)多就起床，自己沒起來就聽到孩子自己打開電腦讀英語，一點(diǎn)也不用操心。這就是家長平常重視，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的結(jié)果。
從這半個學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)情況來看，他們在聽、說、表演方面表現(xiàn)比較突出。孩子們喜愛英語，喜歡英語課，喜歡說英語，喜歡表演英語，每次見到我是都會熱情地用英語給我打招呼，……讓我真正找到了作為英語教師的幸福感。
1、復(fù)讀機(jī)或點(diǎn)讀機(jī)、電腦這種硬件設(shè)備一定要配備，是必須的，給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)語言環(huán)境。我知道很多家長事情繁忙，有時(shí)周末也沒時(shí)間和孩子在一起，所以，請您一定買個點(diǎn)讀機(jī)，自己不在時(shí)，孩子也能自己用機(jī)器學(xué)習(xí)，讀課文，預(yù)習(xí)課文。請家長們注意，孩子在使用時(shí)一定要眼看單詞課文，切莫讀望天書和機(jī)械跟讀。
2、周末回家后聽讀每天必須堅(jiān)持，即使沒有新知識的注入，也可以是舊知識的復(fù)習(xí)，只有這樣，你知識的雪球才會越滾越大。一定要堅(jiān)持每天讀書15—20分鐘。有些家長認(rèn)為只是讀課文，反正不是知識，可讀可不讀。到了以后年紀(jì)大了點(diǎn)，再請家教指導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種思想是不正確的。我之前帶四年級時(shí)，包括現(xiàn)在同辦公室的英語老師反應(yīng)，現(xiàn)在很多5，6年級的孩子，一開口全是蒼蠅一樣，聲音點(diǎn)點(diǎn)大，根本說不出。現(xiàn)在一年級最重要的是解決孩子的開口問題?，F(xiàn)在小不開口，你能指望他們以后開口？所以我一直強(qiáng)調(diào)在家要大聲朗讀，模仿語音。家長們不要覺得孩子開口有點(diǎn)聲音，讀得像那么回事就不管啦?？梢哉f，語言知識方面，哪怕是到初中，老師都還會再教一篇，到那時(shí)，沒興趣死搞也會讓孩子搞懂。但是現(xiàn)在不解決孩子的開口問題，那以后學(xué)到的真的就是“啞巴英語”啦。另外，讀書是一定注意姿勢。正確的讀書姿勢是手指單詞、課文眼看單詞、課文，不要讀望天書或是亂指。在孩子認(rèn)真完成作業(yè)之后請家長簽字。
3、在家聽讀的時(shí)候，一定要保證手指到，眼睛看到，嘴巴大聲的朗讀出來。這也是幫助孩子認(rèn)讀單詞的一個好方法。
4、精聽與泛聽的結(jié)合。精聽就是指讓孩子認(rèn)認(rèn)真真地坐在書桌前，打開書本，一邊聽一邊跟著指讀，我要求的是每天五遍。第二種就是泛聽，就是指不要那么正兒八經(jīng)地坐在桌前聽，早晨起床刷牙的時(shí)候讓他聽一聽課文，晚上睡覺的時(shí)候讓他聽一聽自己喜歡的'童謠歌曲都可以。孩子容易遺忘，這樣不僅能夠幫助孩子經(jīng)常復(fù)習(xí)，還能讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種無意注意的積累會讓您有意想不到的收獲。
這次最為重要的一點(diǎn)就是，本屆一年級開始進(jìn)行英語期末考試筆試。因?yàn)橐酝荒昙壷挥锌谡Z考試，但是，我們學(xué)校基本是全區(qū)一年級開設(shè)英語教程中唯一不考試的學(xué)校啦。所以，從本屆開始，一年級的孩子們除了口語考試，也要進(jìn)行筆試。也許，您會擔(dān)心自己的孩子，連字幕都沒學(xué)，單詞都不認(rèn)得怎么考試？請您放心?？荚嚂?cè)重于理解和聽力。我每次作業(yè)都會及時(shí)匯報(bào)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和單詞，請家長也不要只是機(jī)械地完成后面的讀課文作業(yè)，請您及時(shí)抽查鞏固在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是，單詞不要默寫，但要認(rèn)得?？荚囍校苡锌赡軙尯⒆觽兏鶕?jù)聽到的單詞涂色，連線，標(biāo)號。所以，如果您只是讓他機(jī)械地讀幾遍課文，沒把知識鞏固，沒“讀進(jìn)去”，自然不認(rèn)識單詞和句子。到時(shí)，考試吃虧的是孩子。也請那些之前復(fù)習(xí)不夠扎實(shí)的家長，從本周起敦促孩子復(fù)習(xí)好知識以及前面學(xué)習(xí)的單詞內(nèi)容。如有什么疑問，可私下與我聯(lián)系。
最后，因?yàn)槔蠋熓冀K是面向全體孩子，難免有所忽略。所以請家長諒解，有任何的問題，我們及時(shí)的溝通，爭取找到最合適的解決辦法，特別是那些英語學(xué)習(xí)有困難的孩子還要請家長更多地關(guān)注，多和我交流，爭取至少讓他們的學(xué)習(xí)跟上班級整體水平，現(xiàn)在還只是一年級，孩子趕上來還不難，如果不重視以后拉下更多后，到時(shí)候就更加難得抓好了。
謝謝大家支持我的工作！在這里我要給各位家長朋友送上三句話，恭喜你們了，辛苦你們了還有謝謝你們了。恭喜你們孩子所取得的進(jìn)步，孩子的進(jìn)步和你們的付出是成正比的，所以辛苦你們了，最后謝謝你們，感謝你們這半學(xué)期來對我教學(xué)工作的默默支持。
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