通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以將自己的觀點(diǎn)和感受以文字形式記錄下來(lái)，使其更加客觀、具體。寫(xiě)讀后感時(shí)可以加入一些書(shū)中的精彩語(yǔ)句，以增添文章的亮點(diǎn)和吸引力。下面是一些讀者對(duì)某本書(shū)的讀后感，他們從不同的角度解讀了書(shū)中的信息。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇一
可惜，除貶低外，阿米爾還選擇逃避。因無(wú)法面對(duì)哈桑，他栽贓哈桑偷他的錢(qián)財(cái)和手表，而終于導(dǎo)致哈桑離開(kāi)他的家。
但他越貶低、越逃避，他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處，恰恰在他心中。
所以，他最后又回到喀布爾，要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。
所以，當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏?lái)時(shí)，他哈哈大笑。
這是因?yàn)?，他認(rèn)為自己是罪人，因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰，但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出，而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是，當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí)，當(dāng)上唇被打裂，其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí)，他心里暢快至極，并感慨：
我體無(wú)完膚，但心病已愈。終于痊愈，我大笑。
回到巴基斯坦后，阿米爾終于令索拉博放下疑慮，答應(yīng)和他去美國(guó)，而阿米爾說(shuō)"我保證"。
但是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后，阿米爾一時(shí)忘記"我保證"這句話，想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間，這時(shí)他忘，進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。
于是，不愿意再重溫噩夢(mèng)的索拉博選擇自殺。此后，盡管被救回來(lái)，但他卻陷入奇特的自閉狀態(tài)。
命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰，命運(yùn)又使得哈桑成阿米爾的炮灰，這雙重的罪惡加在一起，使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng)，被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng)，他的妻子身體沒(méi)有任何問(wèn)題卻無(wú)法懷孕也是報(bào)應(yīng)。
現(xiàn)在，作為輪回的一部分，阿米爾必須去做索拉博的炮灰，他必須以哈桑對(duì)待他的態(tài)度對(duì)待索拉博，才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉，那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。
胡塞尼的這部小說(shuō)對(duì)情感的描繪如此深刻而真切，令我不由懷疑，這是一部自傳。
這部小說(shuō)的情感之真實(shí)，在我讀過(guò)的小說(shuō)中，我感覺(jué)只有村上春樹(shù)的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說(shuō)，《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹(shù)的真實(shí)經(jīng)歷。
不過(guò)，我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說(shuō)之列，不僅僅是因?yàn)樗邆?情感的真實(shí)"，也是因?yàn)檫@部小說(shuō)的構(gòu)思非常巧妙。
前面提到，這部小說(shuō)的高潮一個(gè)接一個(gè)，不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前，作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法，預(yù)示這些高潮的出現(xiàn)。
并且，除出神入化的心理刻畫(huà)外，小說(shuō)的情境描寫(xiě)也別具一格，既給人身臨其境的感覺(jué)，又具有鮮明的個(gè)人化，仔細(xì)閱讀的時(shí)候，你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。
此外，胡塞尼的筆觸既細(xì)膩，又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
除可能是自傳的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句話還給出另一個(gè)答案——"我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作：我自己。"。
據(jù)我所知，這是第一流的小說(shuō)家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫(huà)之王宮崎俊便說(shuō)過(guò)有同樣意思的話：
我從來(lái)不考慮觀眾。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇二
追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯?，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。更多關(guān)于追風(fēng)箏的人的讀后感盡在巨人作文網(wǎng)。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼘?xiě)的那么細(xì)膩，那么感人。即使是在面對(duì)過(guò)于強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力的時(shí)候，善良的人們卻從不放棄希望!這是一個(gè)來(lái)自阿富汗地區(qū)的美籍作家，在小說(shuō)中，更可以看到作為一個(gè)因和戰(zhàn)亂而陷于水深火熱的國(guó)家中的人民，他們?cè)诤诎档奶炜绽镆廊槐Ａ袅四軌蛘樟撂炜蘸椭敢较虻男浅街狻?/p>
一開(kāi)始，是從一本雜志上看到了這本小說(shuō)的，題目就叫做《為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍》。當(dāng)時(shí)就很想讀到這本書(shū)。后來(lái)，當(dāng)我有機(jī)會(huì)親自閱讀的時(shí)候，心中涌起了太多美好的希望。
這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事，這是一個(gè)有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾，到最后主人公完成自我的救贖中，我看到了人性的重生?！蹲凤L(fēng)箏的人》的故事背景是真實(shí)的，正因?yàn)檎鎸?shí)，所以才會(huì)那么的感人至深。在小說(shuō)中，哈恩的忠誠(chéng)、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖，而阿富汗地區(qū)的各種殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我對(duì)于這個(gè)世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動(dòng)。
追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯?，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇三
從中我覺(jué)得阿米爾是一個(gè)小人、懦夫，應(yīng)為自己的害怕，而失去了一段友誼。反之，哈桑卻懂得最真摯的友誼是什么樣的，哈桑他懂得珍惜這段友誼。
作者用細(xì)膩的語(yǔ)言勾勒出背叛與救贖，作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意顯然與對(duì)造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書(shū)，有一句話深深的印在我的腦海里：為你！千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
假如友誼是一朵花，我愿意細(xì)心地澆水，認(rèn)真的施肥，才能開(kāi)出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹(shù)，我要全心全意的澆灌，才能長(zhǎng)出鮮嫩的枝芽。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇四
并沒(méi)有花多長(zhǎng)時(shí)間，讀完了這本《追風(fēng)箏的人》。從起初被80年代阿富汗兒童幸福簡(jiǎn)單的生活吸引，到被作者細(xì)膩真實(shí)的情感描寫(xiě)所折服，深深陷人其中，難以自撥，它帶給我的是一場(chǎng)心靈的洗禮。
主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親，在同一個(gè)奶媽的哺育下成長(zhǎng)，在同一片山坡上歡笑，看似純真的兄弟情誼后，卻從幼年時(shí)期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育，享受財(cái)富，而哈桑卻只是一個(gè)哈扎拉人，長(zhǎng)著兔唇，身份低微，在這樣一片純樸的阿富汗土地上，卻也遍布著落后的文明，等級(jí)分明的政治制度，殘酷冷血的宗教岐視?；蛟S正是因此，讓兩個(gè)在同一屋檐下長(zhǎng)大的小孩有了兩種性格：一個(gè)在感情和道德上搖擺不定，不知何去何從；一個(gè)單純、忠誠(chéng)、生性純良正直。
矛盾從一開(kāi)始就有，在平靜的童年生活中如同暗流涌動(dòng)、靜水深流。終于在風(fēng)箏比賽那天噴發(fā)而出。當(dāng)阿米爾看著哈桑為了將風(fēng)箏交到自己手上而被人暴打，怯懦使他只敢站在原地，他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂，往事一幕幕在他心頭閃過(guò)……他最后選擇了無(wú)動(dòng)于忠，從此，自己便墜入歉疚的深淵，只想從以后的人生中得到自我救贖，“救贖”只這本書(shū)中貫穿始終的線索。
風(fēng)箏比賽取得了榮耀，成為了父親的驕傲，可是阿米曾夢(mèng)寐以求的而快樂(lè)并沒(méi)有如期而至，因?yàn)樗褜⒆约憾樽锶耍呀?jīng)為自己一個(gè)錯(cuò)誤的選擇而淪陷。
而多年以后，當(dāng)拉辛漢對(duì)自己說(shuō)“這兒有再次成為好人的路”，他毫不猶豫的上路，當(dāng)他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流，他大笑、如釋負(fù)重，當(dāng)中年的他為了索拉博的一個(gè)微笑，去追逐孩童們的風(fēng)箏，他說(shuō)著：為你，千千萬(wàn)遍。心中一片晴朗，這是他應(yīng)該負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這是他在自我救贖中滋長(zhǎng)的快樂(lè)。
人最高層次的需求，是自我實(shí)現(xiàn)。是阿米爾的良知，讓他與阿賽夫不同，他最終能得到救贖，迎接他的是敞亮的明天。
童年時(shí)期時(shí)阿米爾與哈桑身份天差地別，他卻偏偏嫉妒著仆人哈桑，哈桑有阿里的守護(hù)，而父親對(duì)自己只有疏遠(yuǎn)。我想，他更嫉妒的是哈桑有一顆純潔的心，不用遭受良心的譴責(zé)，所以當(dāng)他在救贖之路慢慢成熟，勇敢地奉獻(xiàn)自己后，心情也變得平靜而愉悅。
男主角童年時(shí)優(yōu)柔寡斷，隨波逐流。他一直不愿意承認(rèn)哈桑是他的朋友，跟別的孩子玩時(shí)不理會(huì)哈桑，在意別人的眼光，意志飄忽不定。后來(lái)一步步走向成熟，向妻子敞開(kāi)心扉，不再逃避責(zé)任，他最終成為自己接受、認(rèn)可的人，書(shū)中情節(jié)起伏，高潮迭起，急中有緩，真實(shí)的情感流露讓人覺(jué)得作者有過(guò)類似的親身經(jīng)歷。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇五
我一直我不明白這本書(shū)為什么叫《追風(fēng)箏的人》，整本書(shū)以第一人稱回憶著作者從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨，趕走哈桑與其說(shuō)是他在逃離還不如說(shuō)良知在折磨著他，年幼的他無(wú)法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑，趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。
政治環(huán)境的變化使人物的命運(yùn)和觀念在不斷的變化，前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標(biāo)明：我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)想起哈桑。我是普什圖人，他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林，他是什葉派穆斯林。
寥寥的幾個(gè)字透露著種族、宗教、階級(jí)等方面的差別，我們無(wú)法否認(rèn)種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對(duì)他的忠心感動(dòng)著他，就算遠(yuǎn)在美國(guó)他的內(nèi)心也總是有所牽掛，深受折磨。
追風(fēng)箏在文章中出現(xiàn)兩次。一次是風(fēng)箏節(jié)，另一次作者和索拉博在結(jié)局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結(jié)局不同，情節(jié)不同。胡塞尼在救贖，救贖自己以及父親對(duì)哈桑祖孫三代的罪責(zé)。
這本書(shū)在紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代凸顯人性的美善惡，追風(fēng)箏，亦追沉重如山的親情，亦追愉快而慘淡的童年往事，亦追一份生死相依的愛(ài)情，亦追美好的和平生活?？植澜M織依舊存在，和平生活人們還在追索。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇六
廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。作者用細(xì)膩平淡的筆觸，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背，感強(qiáng)烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。
在書(shū)中，哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻曾一次又一次的侮辱他，傷害他，甚至是背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，但次讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他，因?yàn)閺乃砩现姓凵涑龅恼亲约涸?jīng)有過(guò)的心緒。比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。每一個(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí)，阿米爾一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯?，有時(shí)我們?yōu)榱藦浹a(bǔ)自己犯下的過(guò)錯(cuò)而不顧一路荊棘，無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的方向，綻放人性的光輝。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇七
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音，可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇八
對(duì)于總是在奉獻(xiàn)的羔羊，我們會(huì)有意無(wú)意地推動(dòng)它走向這樣一個(gè)結(jié)局：徹底為自己獻(xiàn)身。否則，便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身，由于它此前的奉獻(xiàn)是如此之重，我們已無(wú)法承擔(dān)。
因此，在小說(shuō)、電影和電視中，我們?？吹竭@樣的局面——勇于獻(xiàn)身者，最后的結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。
在我看來(lái)，第一流的小說(shuō)必須具備一個(gè)特質(zhì)：情感的真實(shí)。
具備這一特質(zhì)后，一部小說(shuō)的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來(lái)都不會(huì)有堵塞感。
因而，錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》未被我列入第一流的小說(shuō)，由于小說(shuō)中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí)，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛(ài)上方鴻漸和方鴻漸愛(ài)上孫柔嘉，這幾個(gè)情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實(shí)感，讓我覺(jué)得相當(dāng)突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實(shí)”這一特質(zhì)。
在胡塞尼的這部小說(shuō)中，高潮一個(gè)接一個(gè)，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，由于伴隨著的細(xì)致的心理描寫(xiě)會(huì)令你感覺(jué)到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說(shuō)末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時(shí)你會(huì)明白，自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過(guò)的選擇。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇九
一本書(shū)，不在乎是否把人物塑造得多么生動(dòng)，多么偉大，多么讓人心存敬意，而是在整個(gè)故事情節(jié)中，貼近真實(shí)的普通的人的心理活動(dòng)，我們會(huì)卑劣，我們會(huì)恐懼，我們會(huì)逃避，我們希望自己在別人眼中美化，我們都有秘密，世界都會(huì)存在陰暗面，我們沒(méi)辦法忽略，在我看來(lái)，如果這么去述說(shuō)這個(gè)故事，才是最大打動(dòng)人心的。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)，再到阿米爾對(duì)著索拉博說(shuō)，一本書(shū)穿插三代人的感情。在書(shū)中真實(shí)的情感體現(xiàn)，還有歷史的災(zāi)難，讓我深深的被作者筆下的故事所打動(dòng)。我對(duì)這本書(shū)帶有太多的情感，它給予了我太多的感觸，我現(xiàn)在都沒(méi)有梳理好，我相信每個(gè)看完這本書(shū)的人，都有一種沖動(dòng)，想把這本書(shū)有自己最好的文字描述給大家，希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷售金榜，這是有理由的。
在這本書(shū)中，我沒(méi)法去責(zé)備阿米爾，這是我們都會(huì)犯的錯(cuò)誤，在那樣的背景，那樣的環(huán)境下，種族的歧視淋漓盡致，我們可以做的不過(guò)就只是保全自己，何況阿米爾在一個(gè)完全不屬于自己錯(cuò)誤的謊言下活著，當(dāng)我們還稚兒時(shí)，我們渴望親人的關(guān)懷，疼愛(ài)。哈桑是忠誠(chéng)的，他不需要太多的心理壓力，他活的堂堂當(dāng)當(dāng)，活的光明正大，這是我們所渴望的人，所期盼成為的人。
我疼愛(ài)哈桑，索拉博，疼愛(ài)一切在災(zāi)難中死去或受傷的人們，但我更疼愛(ài)阿米爾，因?yàn)槲腋惺艿剿臒o(wú)助，他的卑劣，被阿塞夫打到半死中的解脫，在索拉博自殺時(shí)的恐懼與絕望，最好在風(fēng)箏中的輕松，我們都是這樣，在背叛后渴望被救贖，渴望過(guò)去美好的日子，在一個(gè)一個(gè)假如中打敗。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇十
1.這部書(shū)讓每個(gè)讀者重新認(rèn)識(shí)阿富汗，獨(dú)特的風(fēng)箏比賽和追風(fēng)箏習(xí)俗，人們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)情、友情，美食，婚俗，淳樸的民風(fēng)（折斷的樹(shù)枝就可以當(dāng)信用卡賒賬），以及男人的榮譽(yù)。
2.與我們中國(guó)相比，我感覺(jué)最大的不同之處在于宗教和種族對(duì)人們的影響之深遠(yuǎn)。僅僅因?yàn)樾叛龅淖诮膛蓜e或種族不同，就會(huì)互相仇視，你死我活。沒(méi)有任何個(gè)人恩怨，僅僅因?yàn)槟橙耸恰肮恕?，就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、?jiàn)死不救，甚至殘殺。這對(duì)于一直沒(méi)有宗教信仰的中國(guó)人來(lái)說(shuō)是不可理解的，我們的地域歧視真是無(wú)法相比。
3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交，有哈桑這樣的朋友。
4.父愛(ài)對(duì)孩子是多么地重要，孩子是敏感的弱者，他們會(huì)努力得到父母的愛(ài)，可能會(huì)不擇手段。
5.環(huán)境和教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)，書(shū)中同父異母的兄弟被后天“培訓(xùn)”成主人和仆人，奴性就是這樣養(yǎng)成的，成為逆來(lái)順受的羔羊。
6.良心的折磨是最痛苦的，會(huì)導(dǎo)致人的行為失常。反之，如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行，那么很可能發(fā)生了什么重大的事情，他可能是受害人，也可能是加害者、知情者。
7.說(shuō)謊是偷走別人知道真相的權(quán)利，詐騙是偷走公平的權(quán)利。
8.戰(zhàn)爭(zhēng)、**對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是深重的災(zāi)難，會(huì)失去平靜的生活和家園，失去一切未來(lái)和憧憬。興，百姓苦；亡，百姓苦。
9.雞奸男童是全世界任何民族都會(huì)有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬(wàn)不能掉以輕心！
10.承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過(guò)失需要巨大的勇氣，能做到的人都是最勇敢的人。
11.阿米爾的父親至死也沒(méi)有對(duì)兒子說(shuō)出罪惡的秘密，更沒(méi)有對(duì)哈桑彌補(bǔ)過(guò)什么。即使他在其他方面是鐵漢，實(shí)質(zhì)上仍是個(gè)懦弱的人。
12.哈桑最讓人心疼。他沒(méi)有傷害過(guò)任何人，盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長(zhǎng)都對(duì)不起他，從小就是仆人的身份，為了保全少爺?shù)娘L(fēng)箏而被傷害，為了保護(hù)主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢(mèng)：“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開(kāi)，音樂(lè)再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔。”
13.我感到最遺憾的是，當(dāng)阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌，他是在找不到那個(gè)拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見(jiàn)面或一得知真相就堅(jiān)定地要收養(yǎng)索拉博，也就是他的侄子，他的贖罪之行就更完美，人格也就更高尚了。
14.書(shū)中的語(yǔ)言也很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的咖啡：
1）一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門(mén)打開(kāi)。
2）阿富汗人還有其他的死法嗎？（指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患）。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇十一
美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書(shū)所說(shuō)的那樣：“此書(shū)是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等同于幸福?！?/p>
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
當(dāng)我們欺騙著，愚弄著一個(gè)人，一個(gè)十分信任我們的人，我們最怕得到不是他的責(zé)備，怨恨甚至敵視，而是他那一如既往的“真誠(chéng)的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)希望得到這種毫無(wú)責(zé)備的寬恕，這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕！
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇十二
正如大家評(píng)價(jià)一樣，沒(méi)有虛矯贅文，不是無(wú)病呻吟，以精煉篇章和細(xì)膩文筆，勾勒出親情與友誼，背叛與救贖。文中充滿了作者對(duì)故鄉(xiāng)熱愛(ài)，在阿富汗美妙異域風(fēng)情中故事娓娓道來(lái)，看似輕描淡寫(xiě)去后味回甘。和川端康成《千羽鶴》有一曲同工之妙。
故事中12歲阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足，但宗族間歧視與身份差別，讓善良懦弱阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙關(guān)系。哈桑即使他親密玩伴，喝同一乳母乳汁長(zhǎng)大，感情深厚，但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒(méi)有繼承父親雄風(fēng)，他是一個(gè)膽小、懦弱男孩，唯一愛(ài)好就是寫(xiě)作。
哈桑作為最底層仆人，作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大多阿塞夫，雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。
故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏，一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到風(fēng)箏，遭到阿塞夫報(bào)復(fù)，被無(wú)情爆了菊。而這一幕剛好被趕來(lái)阿米爾看到，阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭，膽小懦弱心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。
事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著，這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開(kāi)自己家，但父親很疼愛(ài)哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨盜竊行為栽贓給哈桑，沒(méi)想到在父親詢問(wèn)時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名，在老爺一再挽留下里看了阿米爾家。
從此以后，雖然阿米爾再也看不到哈桑，但是每當(dāng)想到哈桑他罪惡感反而增加了，最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生弟弟。最后走上了自我贖罪道路。
本文開(kāi)篇是一幅十分美麗畫(huà)面，將阿富汗描寫(xiě)成童話世界里才有地方，特別是冬季斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽，讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年記憶在那一刻呈現(xiàn)，以前覺(jué)得自己童年平淡無(wú)奇，看過(guò)這部小說(shuō)后，我才意識(shí)到童年看似平淡無(wú)聊經(jīng)歷，在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。
小說(shuō)情節(jié)以贖罪過(guò)程展開(kāi)，貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)，即使心地善良人也無(wú)法逾越宗族矛盾鴻溝，讓人心中隱隱作痛。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇十三
大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》，工作之后從沒(méi)翻閱過(guò)。局里提倡讀書(shū)活動(dòng)，我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和塔*班掌權(quán)后阿富汗國(guó)內(nèi)暴*為背景的。故事主人公有2個(gè)，富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書(shū)中同時(shí)描寫(xiě)描寫(xiě)了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠(chéng)與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書(shū)的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏，就像當(dāng)年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。
看完這本書(shū)心里一直很難受。哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那句“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”讓我印象十分深刻，而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對(duì)哈桑兒子說(shuō)“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”。
追風(fēng)箏，或許形象而又有力的概括了我們的一生，生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐，追逐的對(duì)象，或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，愛(ài)情；也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
書(shū)中很多的情感描寫(xiě)真的都直擊人心，比如危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助、朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的手足無(wú)措、愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推卸，還有時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，。
人生也許就是這樣，一旦犯錯(cuò)或錯(cuò)過(guò)，可能就得用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人英語(yǔ)讀后感篇十四
他，是阿富汗的富家少爺。
他，是卑微而又忠實(shí)的仆人
一根風(fēng)箏線，就這樣牽扯起了他們之間無(wú)盡的緣份——從朋友到親人，從背叛到救贖。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！逼腿斯Ｐχ?，裂開(kāi)免唇，奔向那無(wú)盡的黑暗中，為主人追回風(fēng)箏。
他是哈桑，是卑微的哈扎拉人，是阿米爾最好的朋友，也是最忠實(shí)的仆人。他善于追風(fēng)箏，他心中也高高掛著一只風(fēng)箏，就像阿米爾的風(fēng)箏，割斷了天上所有的風(fēng)箏，獨(dú)自漂浮在空中。不，他沒(méi)有割斷任何風(fēng)箏，而是靜靜地守護(hù)著別人的風(fēng)箏。他替阿米爾頂下了所有的過(guò)錯(cuò)，替他維護(hù)了一次又一次的尊嚴(yán)。他就像他的親生父親一樣，喜歡擋在他面前，為他解難。
而另一位主人公——阿米爾。他是哈桑同父異母的兄弟，他心中本來(lái)也有一只風(fēng)箏。但在那個(gè)晚上，他面對(duì)被受欺辱的哈桑，卻沒(méi)有沖上前去的勇氣。他的懦弱抵抗過(guò)了他的理智。當(dāng)他選擇轉(zhuǎn)身時(shí)，我知道，他內(nèi)心的風(fēng)箏斷了。他贏得了追風(fēng)箏比賽，卻沒(méi)有保護(hù)好自己心中的風(fēng)箏。然后他開(kāi)始逃避。他嫉妒父親對(duì)哈桑的好，終于以一個(gè)卑劣的方式逼走了哈森。
他和他的故事告下了段落。
時(shí)隔數(shù)年，拉辛汗的一封信再次喚醒了阿米爾的噩夢(mèng)?！澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆贰！睆氐讍拘蚜税⒚谞柕牧夹?。他開(kāi)始救贖，帶回了哈森的兒子，并為他追回了一只風(fēng)箏。35歲的阿米爾在孩群中格格不入，卻始終朝著風(fēng)箏追。時(shí)光溯流，與那個(gè)追風(fēng)箏的兔唇男孩的背影重疊在一起?！盀槟?，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
追風(fēng)箏，哈桑追的是一只風(fēng)箏，而阿米爾追的是救贖?！盀槟?，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！痹谏钪?，我們也會(huì)追著一只“風(fēng)箏”，你不停地跑，卻怎么也追不上。但你卻忘了你手中握著的風(fēng)箏的線。你可以停下，這樣風(fēng)箏便不會(huì)飛。正如文中的阿米爾，他不斷逃避，卻始終丟不下那份苦楚，當(dāng)他決定接納過(guò)去，去哺育哈桑的兒子時(shí)，他的風(fēng)箏不知不覺(jué)就回來(lái)了，他也感到快樂(lè)了。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在人生路上走了一圈又一圈，你以為遠(yuǎn)離才是最好的救贖，殊不知幸福正在你的手上。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
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