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書香家庭事跡材料字初中篇一
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蹦軌蛘f,書籍是人類智慧的源泉,是人類提高的階梯,是全人類的精神營養(yǎng)品。
在這個充塞著手機、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里,我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組,藏書千余冊,分列在各處,我們和孩子都有自我的書柜。除了在書柜陳列外,為了方便閱讀,我們還買了幾個活動小書架,能夠說是,隨處可見,隨手可取。
從女兒一出生,我就經(jīng)過給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對讀書的興趣,到了幼兒園階段,我們每夜堅持給孩子讀一則小故事。有人問我孩子為什么記憶力那么好,我談感受到:“睡前,我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩,然后孩子在家長的誦讀聲中睡著,第二天孩子就能熟練背誦?!边M入小學(xué)一年級后,在孩子有了拼音閱讀的基礎(chǔ)上,我就讓她自我讀帶有拼音的兒童讀物,如《經(jīng)典童話》,《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書,就進取向孩子推薦,如國內(nèi)外的一些名著等;對孩子的思想品德有教育意義的,向孩子推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等;一些典故對孩子有啟發(fā)的,向孩子推薦《史記故事》、《成語故事》等;我喜歡動物之類,又為孩子買了《我的野生動物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等,每一類書孩子都看得津津有味。那時識字不多,孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長篇優(yōu)秀童話,孩子喜歡這些故事,反復(fù)閱讀,直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié),并繪聲繪色地講給我們聽,那時我們都叫她“故事大王”。
我還經(jīng)常約自我的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會。在讀書宴會上,能夠讓孩子談一下讀書體會,能夠讓孩子考一考在坐的人,也能夠讓別人考考孩子,也能夠讓孩子宣讀自我的讀書計劃,把漂亮的讀書計劃貼在書桌前。準備一些美味的小食品,邊吃邊談,把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結(jié)束時把書或者文具作為禮物送給孩子們。
一家人酷愛買書、藏書、讀書。我們的理念是:以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣,從書中尋找歡樂。經(jīng)過營造充滿書香味的家庭環(huán)境,使自我和家人在心境愉悅的氛圍中獲得感悟,更大程度地發(fā)掘各方面的潛能,促使綜合素質(zhì)的提高,讓孩子在書香中成長,在成長中收獲。
我引導(dǎo)家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的意識,閱讀書報成了一家的必修課。一有空閑,我們一家都會捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自我的業(yè)務(wù)本事,愛人除了閱讀教育方面的書籍,還和孩子一齊看一些名著和兒童小說。孩子的作文經(jīng)常在班上得到教師的表揚,她的閱讀量讓教師同學(xué)都瞠目。全家人將愛書、買書、看書作為一種時尚,一種需求。別人說一日不吃飯能夠,但一日不看書絕對不行。我家里的藏書量不斷增加,資料涉及政治、文學(xué)、財經(jīng)、數(shù)學(xué)、歷史、書畫等各個方面。每年都花上千元給家庭購買書籍,還征求大家的意見訂閱了許多報刊雜志,如《小學(xué)生數(shù)學(xué)大世界》,《讀者》、《少年文藝》等,并且每月至少去書店兩次以上,此刻我們一家已經(jīng)是很多書店的老會員了。在買書的同時,我們還有計劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書,讓孩子領(lǐng)略到書海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽專家講座等。我家電視很少打開,一有閑暇就各自“啃”書,互不干涉,讀到興致經(jīng)典之處,就大聲朗讀,一齊分享,其樂融融。
孩子還給家庭每個成員制定了讀書計劃,我們一向堅持著每一天晚上8點半全家暮讀的習(xí)慣,下班后我們的主要活動就是讀書。讀名人名言,讀名著等,并進行自我反省,寫日記做讀書筆記,養(yǎng)成了回味、思索、總結(jié)的良好習(xí)慣。臨睡躺在床上,每人拿一本書津津有味地讀一會兒,一天的疲勞全沒了,讀書給一家人帶來了無盡的歡樂。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,我們還精心謀劃進行親子共讀,和孩子一同閱讀,一同背誦,一同寫作。我要求孩子做到“三個一”:即每日一篇日記、每一天至少一小時讀課外書、每周至少看完一本書。
我常常要求孩子,將自我感動的書籍必須要介紹給朋友看,一齊看書的朋友最能長久。看一樣的書,分享一樣的故事,自然交流就會增多并且進入到精神領(lǐng)域。讀的書一多,精神的顏色也會相似,所以交流的資料相通,心靈相通,就會變得親密,給了同學(xué)一個很好的示范。
孩子有了很多的閱讀做基礎(chǔ),再加上我給孩子供給了不少可供觀察體驗的載體,我孩子作文起步時,發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語接龍、詞語搭配的游戲,在院子里跳繩、跑步、打球等活動后,我們一齊口述作文,再動筆時孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼,我的孩子能一氣呵成,視作文為一樂事。孩子參加學(xué)校作文競賽獲得過一等獎,在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎。這得益于我總是崇尚“勞于讀書,逸于作文”的觀點。
由于大家自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),家庭文化氛圍濃厚,家庭成員的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)均得到明顯提高,夫妻關(guān)系和親子關(guān)系更為融洽、和諧,在工作中也取得了不少的成績。我在多年的考核中多次評為先進工作者、優(yōu)秀公務(wù)員,在各級媒體發(fā)表報道數(shù)百篇,多篇調(diào)研和文章獲獎。我愛人多次被評為優(yōu)秀教師、當(dāng)選為市級骨干教師,在省、市級賽課中多次獲獎,撰寫的論文多次在省、市級比賽中獲獎。孩子的學(xué)習(xí)成績一向很優(yōu)秀,從上小學(xué)起多次參加數(shù)學(xué)、作文、英語競賽,并獲獎競賽獎,每年均被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”優(yōu)秀班干部。這些都得益于我們對讀書的熱愛。
去年5月27日,由三門峽市委宣傳部、市直工委、市禮貌辦、市總工會、市婦聯(lián)、三門峽日報社和三門峽廣播電視臺聯(lián)合舉辦的三門峽市“最美家庭”頒獎典禮暨家庭才藝展示活動中,我們一家三口做了題為“我愛我家”的家庭才藝展示,受到與會楊樹平、趙海燕的一致好評,三門峽日報西部晨風(fēng)在頭版頭題予以報道,并刊發(fā)了我們一家三口的照片。
家有書香開滿園。我們一家人,將本著“在書香中成長,在成長中收獲”的家庭目標(biāo),本著“以書香為友,與博覽同行”的家庭口號,本著“讓讀書浸潤心靈,讓讀書成為習(xí)慣”的家庭讀書宣言,持之以恒地愛書,藏書,讀書!
書香家庭事跡材料字初中篇二
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言。“立身”,也就是品行修養(yǎng),安身立命,用此刻的話來說,叫人格魅力構(gòu)成,適應(yīng)社會,協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的本事養(yǎng)成,它是建立在“立學(xué)”,也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。
人非生而知之,必須經(jīng)過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰,只能“學(xué)到老,活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此,家長是孩子的標(biāo)尺,家長僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學(xué)歷是???,畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),取得本科;經(jīng)過不懈努力,獲得了碩士學(xué)位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自我的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一齊分享;同時在學(xué)校也主持了多項科研課題的研究,也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是異常需要愛心和耐心的。
女兒出生后,每一天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀,培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書以外,我們每學(xué)期都會給她購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,為她設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。
寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄撒的完美時光。為了讓她能更準確地了解書中的資料,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等,讀過之后,我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認識。我們期望經(jīng)過這種方式,能讓她在歡樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自我的不足;以書為標(biāo)尺,能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗歡樂的同時,也充實了自我。
女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
此刻,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情景是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂??磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫此刻的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實每個階段對每本書的理解是不一樣的。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學(xué)習(xí)中共同成長、提高。孩子的書籍讓我們回味完美的童年,堅持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能,可謂好學(xué)也矣?!蔽蚁嘈?,我們的家庭書香味會越來越濃。
書香家庭事跡材料字初中篇三
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時就與書籍結(jié)下了不解之緣,除了自我喜歡閱讀之外,更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書,此刻幾十年下來,家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響,不僅僅平時浸染在書山文海中,養(yǎng)成熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,更是傳承了堅持藏書的傳統(tǒng)。此刻家中書籍的數(shù)量和種類越來越多,有時我和妻子笑著憧憬未來:這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書海中成長、成材。
我和妻子王天澤此刻都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的,但我倆自2011年一齊參加工作以來,就在各自的崗位上不斷經(jīng)過自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自我的法律知識。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會,此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
因為學(xué)習(xí),我和妻子共同的提高,共同的成長,年年被評為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的歡樂和意外收獲。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類提高的階梯”,更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠,詩書繼世長”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進行到底!
書香家庭事跡材料字初中篇四
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自我的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一向沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了很多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,并且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
經(jīng)過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了歡樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。經(jīng)過閱讀教育書刊,我們了解掌握了很多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小,可是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依靠。經(jīng)過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
在經(jīng)濟騰飛的今日,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積僅有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自我最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的方便與快捷,我們家庭在2005年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一向善于利用信息資源進行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自我輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在那里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”?!皶?,是人類提高的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進行到底!
書香家庭事跡材料字初中篇五
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的書香家庭事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè),關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書??粗鴷o他繪聲繪色的講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。媽媽買來識字卡片、在街上認廣告牌、逛超市、……識字潛移默化,隨時隨地。“習(xí)慣”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上……不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀?;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”?!澳牵欢ㄒ巳狻?。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的。”“但是魯濱遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類?!薄安粚?,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉……”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為繁衍時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健?。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時候,每天早晨都是妻強拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當(dāng)。故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應(yīng)該換成“嚴厲”。作為家長不要把自己的觀點強加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發(fā)著我們,教育著我們。
從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,學(xué)而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。
就拿我們來說,由于我們愛看書學(xué)習(xí),孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時由于工作
累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí),不愛看書讀報,不思進取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!
我總這樣認為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心?!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進,打造真正的書香家庭。
書香家庭事跡材料字初中篇六
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè),關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書??粗鴷o他繪聲繪色的講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。
媽媽買來識字卡片、在街上認廣告牌、逛超市、識字潛移默化,隨時隨地?!傲?xí)慣”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀?;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。
別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”?!澳?,一定要人肉”。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的。”“但是魯濱遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類?!薄安粚Γ虢Y(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為配對時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”。“那螳螂爸爸多么偉大呀”。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時候,每天早晨都是妻強拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當(dāng)。
故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應(yīng)該換成“嚴厲”。作為家長不要把自己的觀點強加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發(fā)著我們,教育著我們。
不論是讀,還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句,只記住了其中的一個故事,只明白了其中的一個道理,只要他有一點點的收獲,我們都不要忘記給他一點掌聲。“掌聲”是激勵孩子努力讀書的一劑良方。在這種氛圍中,兒子開始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業(yè)雜志《語文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。后來,兒子竟然催我買書、借書,有時還搶我的書,整天纏著我去書店,獎勵時孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶,時值早春行道柳樹都發(fā)芽了,走在路上妻問孩子:“路兩旁的樹為什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的說“防蟲”。妻感到很驚訝,這樣的知識初中三年級學(xué)生正在學(xué)。我問他怎么知道的。他說:“那天從媽媽的書中看到的?!逼拮诱f:“昊東知識真豐富,什么都懂象個小神童”。讀書使人明智,讀書使人追求科學(xué)從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,學(xué)而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。
就拿我們來說,由于我們愛看書學(xué)習(xí),孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時由于工作累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí),不愛看書讀報,不思進取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!
我總這樣認為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心?!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進,打造真正的書香家庭。
書香家庭事跡材料字初中篇七
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的教育,由于家庭成員的世界觀不統(tǒng)一,在對孩子的教育中也會出現(xiàn)不統(tǒng)一的教育觀。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時,整個家庭,包括孩子的爺爺、奶奶、就孩子的教育要統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,幫忙孩子樹立獨立的人格魅力,這點相當(dāng)重要。
我們夫婦倆都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭供給了良好的氛圍,更讓我們注重經(jīng)過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書能夠增長知識、能夠塑造人生、能夠陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類提高的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
此刻的家庭大多僅有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書??粗鴷o他繪聲繪色的講。這時他必須奇怪書中怎樣會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。
孩子的媽媽買來識字卡片、在街上認廣告牌、逛超市、識字潛移默化,隨時隨地?!傲?xí)慣”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強求。我只是默默地把有用的趣味的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀?;蜃x幾句,或讀一段。簡便而歡樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的資料是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的`書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的進取性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就明白。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。所以,每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”?!澳?,必須要人肉”。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的?!薄翱墒囚敒I遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類?!薄安粚?,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為繁殖時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健?。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。
書香家庭事跡材料字初中篇八
“媽媽,姐姐不休息眼睛,還在看書?!?/p>
這基本成了我家弟弟在姐姐完成家庭作業(yè)后的固定說詞。而這個爭分奪秒看書的姐姐,說的就是我家的超級小書蟲—劉xx。
如果把爸爸的胎教算進來的話,九歲的小書蟲,“閱齡”已經(jīng)十年了。家里最能被容忍“違規(guī)擺放”的物品,除了書,沒有第二種。書房里,書桌上,廚房里,餐桌上,沙發(fā)里,茶幾上,臥室里,地板上,甚至洗手間都能找到一摞。而每周的圖書分類“回家”游戲,也讓孩子們樂此不疲。起初是我和劉xx一起分類,后來有了弟弟,就成了姐姐帶領(lǐng)弟弟給圖書找家。也許就因為家里的書隨手可得,所以孩子們的閱讀興趣一直很高,幾乎所有的碎片時間都被用在讀書和家庭互動上。
嬰兒時期的劉xx,就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,除了吃奶睡覺,爸爸媽媽講故事的時間是她最安靜的時刻。而讓我第一次見識到她“識字神功”的,還是不到兩歲時我們的一次睡前故事。我捧著書講,她忽然打斷了我:“媽媽,你講到哪兒了?”我也沒多想,就指了一下,然后繼續(xù)。此后很多天,經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況。直到出現(xiàn)了一個驚喜:兩歲半時領(lǐng)她去北京,接站的舅舅抱著她等地鐵,她隨口就把所有的廣告牌念了出來!原來這么多天,她一直在用自己的方式來認字。而我講故事從來不會一個字一個字的指著讀,所以有時候她跟不上了,就會打斷我,問我講到哪兒了。
從此以后,她的閱讀時間就成了:平時自己看,睡前爸爸媽媽講。
讀書給我們家?guī)淼牟还庥畜@喜,還有滿滿的自信和榮譽感。輕松愉快的幼兒園階段過去,愛讀書的女兒迷上了主持。從小養(yǎng)成的讀書習(xí)慣,讓她的記憶力增強,理解能力也提升的很快。任何一篇拿到手的演講稿,她都能以最快的速度熟讀并背誦。而對于老師講解的注意事項,她都能熟記于心并加以運用。從小學(xué)二年級開始,劉xx就開始擔(dān)任班里小話劇的導(dǎo)演,從選題到定稿,從演員到彩排,從化妝到演出,她都能安排的井井有條。在外參加了一系列的比賽,通過了文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心播音主持考級7級,先后獲得20xx年中國青少年播音主持大賽臨沂賽區(qū)一等獎、20xx年山東廣播電視臺青少年藝術(shù)盛典語言類少兒乙組一等獎,20xx年和20xx年暑假在沂蒙紅色影視基地義務(wù)擔(dān)任小紅色講解員。
很多人開玩笑的對我說:這孩子這么聰明,是不是在醫(yī)院里抱錯了?我大笑說是啊。但他們都不知道,這么多年書香的浸潤,已經(jīng)讓那個稚嫩的小女孩兒,慢慢蛻變成一名有獨立思想,謙虛又自信,有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉媚铮?/p>
劉xx最喜歡的一句話是:行成于思毀于隨,業(yè)精于勤荒于嬉。自律雖是從書中讀來的名人經(jīng)驗,卻也帶給了她莫大的幫助。從四歲起,每天堅持鋼琴練習(xí);五歲起,堅持英語口語練習(xí);七歲起,每天播音主持練習(xí);八歲起,每天硬筆書法和爵士舞練習(xí)……每當(dāng)想退縮時,讀過的書總能在腦海里給她答案,激勵那個小小的女孩兒不放棄!
書香潤童年,雅趣凝一生。只愿我們的孩子能從陣陣舞動的書本里,讀出她想要的未來。
書香家庭事跡材料字初中篇九
xx,北留中心學(xué)校北留完小的一名教師,愛人是一名財務(wù)工作者,13歲的女兒就讀于北留中學(xué)。多年來,他們一家都在為構(gòu)建一個充滿濃郁書香的家庭,實現(xiàn)各自的讀書目標(biāo)而努力著。
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
“腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正?!眡x給人的第一印象就是氣質(zhì)、自信、端莊、沉穩(wěn)、談吐不凡,信手拈來的詩句,仿佛從書中走出來的女子。
閱讀讓人生更有方向,更有力量。作為教師的xx,不僅經(jīng)常閱讀一些教育專著,也酷愛《張居正大傳》、《追風(fēng)箏的人》、《人生海海》等歷史、文學(xué)、社會方面的書籍,讀書多了,課堂上引經(jīng)據(jù)典,信手拈來,博采眾家之長,深受學(xué)生的喜愛,“我喜歡我的課堂充滿歡聲笑語,一堂課不應(yīng)該是干癟的,而應(yīng)該是充滿生氣的,我一直在努力地運用平時看到的、聽到的、學(xué)到的,讓我的課堂豐富起來”。同時,也因為在書中“見過世面”,她知道“好”應(yīng)該是什么樣子的,她不斷地死磕自己,一遍一遍地演習(xí)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,教學(xué)水平越來越高,多次被評為縣、市“模范教師”,20xx年執(zhí)教課在“一師一優(yōu)課”活動中連獲縣、市、省、部級大獎,所寫的教育隨筆曾在全國優(yōu)秀期刊《小學(xué)教學(xué)》上發(fā)表,還是《少年智力開發(fā)報》的特約作者,也曾在公眾號“小學(xué)數(shù)學(xué)讀寫說習(xí)慣培養(yǎng)”上分享讀書心得。
她的丈夫,喜愛鉆研,一有空總是埋頭于專業(yè)書籍中,下班后除了做家務(wù)就是讀書,在自己的財務(wù)領(lǐng)域不斷深耕,經(jīng)過努力已取得中級職稱,正在向高級邁進。因為學(xué)有所獲,他經(jīng)常學(xué)以致用,把讀書后的成果運用到工作崗位中,給單位帶來了可觀的經(jīng)濟效益,多次被評為優(yōu)秀職工、勞模。
一等獎,優(yōu)秀獎……這是13歲女兒獲得的榮譽。因為有著很好的家庭閱讀氛圍,受父母的熏陶,女兒曹郁詩儼然也是小書迷?!昂苄〉臅r候,我們就帶著女兒一起閱讀,可以說在互相陪伴閱讀的過程中,我們都在成長,一步步走來,看到她的成長,我們?yōu)樗湴?,為她自傲”,談起女兒,xx難掩心中的喜悅?!冻悄吓f事》、《簡愛》、《紅星照耀中國》等書常常讓她愛不釋手,大量閱讀開闊了曹郁詩的視野,也增加了她的'自信,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,班級一有演講、讀書交流、詩詞賽等活動,曹郁詩總是踴躍報名,她曾獲晉城市“巾幗心向黨,建功新時代”紀念改革開放四十年征文活動一等獎、陽城縣“紀念改革開放四十年”征文優(yōu)秀獎,此外,她還經(jīng)常在報紙上發(fā)表數(shù)學(xué)日記。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯“樂”作舟。
采訪前就一直很好奇,書香家庭是如何安排度過休閑時間的,“有人說,現(xiàn)在人一有時間都在玩手機,但對于我們家來說,手機就是一個隨身圖書館。微信讀書、喜馬拉雅、學(xué)習(xí)強國、樊登讀書等讀書app是我們最喜歡瀏覽的,走路時、睡覺前、汽車上,隨時隨地都可以聽音頻書,發(fā)現(xiàn)好的內(nèi)容,更是全家分享?!眡x一家人將手機當(dāng)做學(xué)習(xí)的工具來使用,而沒有用來打發(fā)時間,真正地在體驗著互聯(lián)網(wǎng)時代獲取信息的極大便捷。
一花獨放不是春,百花盛開春滿園。
“北留鎮(zhèn),歷來就是我縣的文化大鎮(zhèn),這片文化土地上不斷地出現(xiàn)著文化名人,從陳氏家族陳廷敬,到郭峪連升三級的張好古,再到現(xiàn)代的教育強鎮(zhèn),這片土地上,不斷地發(fā)生著文化故事?!眡x對這片土地有著最熱忱的認識。
因著這片文化土壤,很多人也喜愛著讀書,雖然不都像xx家有著豐富的藏書,但都愿意向著文化靠近,“因為家人愛讀書,許多朋友都喜歡到我家坐坐,感受一份書香的氛圍,還有的同事經(jīng)常到我家里來借閱圖書,我總是樂于為他們推薦。女兒也樂于分享,把自己看過的舊書,送給鄰居弟弟妹妹?!?/p>
因為書,他們一家收獲了友情,得到了尊重,“看到越來越多的人喜歡上讀書,是我們一家最高興的事了?!?/p>
對書香家庭的采訪,于我們是一次真正的受益,看他們的書香故事,是一次真正的精神啟迪,仿佛能照見最初的人生力量?!瓣P(guān)于讀書,是我們?nèi)易钕矚g的事情,除了家人身份,一家人更像是求知路上的好伙伴,我們還會繼續(xù)將我們的故事進行下去?!眡x說道。
書香家庭事跡材料字初中篇十
xxx是一個三口之家,自家庭組建以來,xxx肩負了家庭責(zé)任,他不論在公司工作還是在家庭生活中正可謂是兢兢業(yè)業(yè)和家庭和睦,對父母彩衣娛親,對鄰里有求必應(yīng)。
在工作中踏實肯干。只要公司有事情,不論什么時間,不論是他深處何處,不論正在忙著什么,只要公司需要都會第一時間趕到現(xiàn)場,不論事情是多么的難辦,都會將事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),才會離開,對于加班更不會斤斤計較,對公司領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)都會第一時間,保質(zhì)保量的完成。是自來水公司的好公仆,是全縣人民的生產(chǎn)、生活用水不可缺少的守護神。
對待妻子相敬如賓。xxx與xxx已達銀婚,在結(jié)婚的25年間,不論生活還是工作,xxx都是默默的支持著,沒有一點怨言。在xxx需要貪黑搶修時,xxx只是默默的在家中守候,為其做好可口的飯菜,在家中守候著他的歸來,xxx堪稱xxx一家的賢內(nèi)助。
對孩子言傳身教。雖然xxx學(xué)歷不是很高,雖然不能教孩子什么大道理,但是他用以身作則的方式為孩子言傳身教,教會孩子做人做事的道理,從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、直至工作都沒有一絲懈怠,在其教育方式中無形的體現(xiàn)了飲水思源的精神,致使其孩子最終選擇了回縣里醫(yī)院就職工作,造福伊通百姓,正是因為其對孩子的教育,致使多了一位救死扶傷的醫(yī)生。
對父母扇枕溫席。為了更好的照顧父母,xxx放棄了更好的房源、更好的樓層,他選擇了與父母同單元、上下樓居住,這是為了更好的了解父母的需要,一旦父母有不舒服可以第一時間趕到、照顧,正是鄰居眼中的好兒子,更是孩子心目中的好父親,為社會中不贍養(yǎng)父母的兒女做出了表率作用。
鄰里和睦相處。如鄰居有什么任何需要幫助的時候,都會第一時間找到他,他不會推脫,會將鄰里所托當(dāng)做自己的事情去辦,都會將所托之事做到完美,鄰居都為他紛紛豎起了大拇指。
xxx對工作踏實肯干、對妻子相敬如賓、對孩子言傳身教、對父母扇枕溫席、鄰居和睦相處,以上的種種都不是其一朝一夕就能得到的肯定,而是長久以往無私奉獻所得的結(jié)果,堪稱自來水公司“最美家庭”。
書香家庭事跡材料字初中篇十一
我叫王小明,是四口之家的男主人,是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書是她的最愛。
放下手機,愛上讀書。
之前我和妻子是電視、手機不離眼,現(xiàn)在一有空就會捧起一本書進行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上面的字,沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學(xué),孩子愛看書、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全可以獨立完成考卷,成績也一直也很優(yōu)秀。
隨處閱讀,隨時閱讀,方便閱讀。
之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。后來,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書,領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。
大聲朗讀+互動游戲。
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們?nèi)ス淞凝S園,面對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié),女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。現(xiàn)在只要去旅游,買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出,除了學(xué)校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開朗,團結(jié)同學(xué),與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睈蹠?、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣,從書中尋找快樂。
書香家庭事跡材料字初中篇十二
我們是幸福的三口之家。平時工作雖然忙,但我們認識到只有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣,讀書是一種捷徑。書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂得做人的道理,更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。我們通過講故事、去圖書館看書等方式讓雨萱在潛移默化中漸漸地愛上了看書,感受到了讀書的樂趣。
我們會按照她的喜好選擇性地購買一些書籍來激發(fā)她的讀書樂趣。每逢周末閑暇,新華書店是我們最常去的地方。為給孩子樹立良好的讀書榜樣,我們利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì),給家里營造良好的讀書氛圍。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進步。愿我們都步入書香圣殿,沐浴書香甘露,享受讀書樂趣,共同營造濃厚的書香氛圍,將讀書進行到底!
書香家庭事跡材料字初中篇十三
都說“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”為了讓孩子也能愛上讀書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少于500冊,有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。
我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。
我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會不自覺地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來。
好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語的時候,我們購買童歌磁帶時,也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽,和她一起背誦。每天睡覺前,我都會給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點識字多點的時候就可以獨自看書,給大人講故事聽了。有時候孩子看著看著就不耐煩了,我就會陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或?qū)W習(xí)心得講給孩子聽,女兒來了興致,也會把她對圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書的興趣。
現(xiàn)在,女兒上二年級了,她基本已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀半個小時課外書的好習(xí)慣。因為愛看書,她的學(xué)習(xí)成績非常不錯,在學(xué)校的課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績。現(xiàn)在已經(jīng)通過二級的考試了。三級的書目也基本已經(jīng)看完。
總之,現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長、共同進步。我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。
書香家庭事跡材料字初中篇十四
我是滑縣英民中學(xué)一名普通教師,女兒是英民小學(xué)五年級一班的學(xué)生。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養(yǎng)品”!作為教師的我深知讀書對一個孩子成長的作用,所以從小我就重視對孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學(xué)歷是???,畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),取得本科,平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時在學(xué)校我也經(jīng)常寫些反思和教學(xué)隨筆,經(jīng)常看些教育專著,也寫很多讀書筆記,我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢!爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發(fā)邊等地方,隨時都有書籍放在那兒。這也讓孩子時時接觸書籍。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的。女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事是我的必修課。三歲時候我就給她在書店辦理了借書卡,保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中,孩子的閱讀興趣就養(yǎng)成了。到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀,我們每學(xué)期都會給她購買10多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門在她的房間購置了書柜。低年級主要閱讀些童話故事,目的是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣,同時也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼?!返?,隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,女兒三、四年級時候我結(jié)合學(xué)校的讀書安排,給女兒買了《十萬個什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》,《夏洛的網(wǎng)》,《老人與海》,《魯濱遜漂流記》等,這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我堅持和女兒一起看,并且堅持寫讀書筆記,一起分享讀書的點滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時間。
這個學(xué)期,女兒學(xué)校師生共讀一本書《小鹿斑比》,我也認真讀了,也和女兒一起寫了讀書筆記,從中孩子收獲了小鹿斑比的精神,我也從老鹿王那兒學(xué)了些教育孩子的知識。
每個寒、暑假,我都會給孩子充分的時間讀書和寫讀書筆記,讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個成長故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍,讀過之后,我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認識,并堅持一起寫讀書筆記,在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實了自己。
女兒每天晚上必讀兩個小時的書,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,每天不看書就睡不著覺,在她的影響下,我五歲的兒子也喜歡上了讀書,借書卡里登記兒子讀的繪本已經(jīng)有100多本了!
現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),書柜里的書籍是我們?nèi)业木袷臣Z。在女兒的努力下,在書籍的營養(yǎng)下,她一直成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校組織的各項活動,2013年9月學(xué)校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎;2013年12月獲得學(xué)校四年級組書簽制作三等獎;2013年12月獲得英民小學(xué)四年級組“講故事比賽”一等獎;2013年12月19日被評為學(xué)校的“書香少年”;2014年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級組一等獎;2014年4月獲得學(xué)校舉辦的“書法比賽”一等獎;年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動中獲得學(xué)生組三等獎;2014年元月在中心校組織的“親子共讀,創(chuàng)建書香家庭”活動中評為“書香少年”;2014年5月被學(xué)校評為班級的“閱讀之星”;2014年4月17日被滑縣教育局、滑縣關(guān)工委聯(lián)合舉辦的“o4年親子共讀,創(chuàng)建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號;我女兒還學(xué)了鋼琴興趣班,已經(jīng)取得“鋼琴一級合格證”,正在備考四級;還有繪畫興趣班,也在繪畫班組織的比賽中獲獎;這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀,有良好的閱讀習(xí)慣是分不開的!
書香家庭事跡材料字初中篇十五
雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置?,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。
作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書,好學(xué)習(xí),我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學(xué)校教科研的主要實驗教師,我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部,學(xué)校的一些重要文件由我?guī)椭鸩?。這都得益于多讀書,讀好書。
丈夫一直酷愛讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說、時事、政史和自然科學(xué)類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識,他買的書很雜,書架上的幾百冊書種類龐多,新聞類、時政類、社會經(jīng)濟科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價值的,幾年來他的新聞作品多次在區(qū)市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優(yōu)秀新聞工作者。
女兒是奮斗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書?!妒f個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店,她呢也總是見書就不挪腳,現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架,但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故,她被學(xué)校評為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎?!都亦l(xiāng)美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區(qū)組織的小作家等級考試通過六級。
現(xiàn)在我家已擁有3個書架800余冊圖書,電子圖書1套,經(jīng)常有左鄰右舍來我家借書、談書,由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧??磿且环N樂趣,因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識,我們這個三口之家要繼續(xù)與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。
書香家庭事跡材料字初中篇十六
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的`讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
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