通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語言來表達(dá)?？偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇一
貴家長(zhǎng)：
為了使學(xué)生愉快、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校特提醒家長(zhǎng)做好孩子安全教育工作，為此，制定安全責(zé)任合同如下：（本責(zé)任書有效期為一個(gè)學(xué)年）
1、學(xué)校與家長(zhǎng)均有責(zé)任和義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)生在校將適時(shí)進(jìn)行安全教育，學(xué)生在家期間家長(zhǎng)也要教育孩子注意安全，教育孩子防火、防盜、防電、防溺水、防中毒和遵守交通規(guī)則等安全常識(shí)，以確保孩子安全第一。
2、家長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)前班、一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要按時(shí)接送學(xué)生至校，三、四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送學(xué)生（往東學(xué)生送至離校50米處，往南學(xué)生送至大隊(duì)部，往西學(xué)生送至張家，往北學(xué)生送至離校50米處）。
3、家長(zhǎng)要教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看不健康的書刊、錄相，不結(jié)伙打架，不與社會(huì)不良人群來往。
4、家長(zhǎng)要管好學(xué)生的雙休日、節(jié)假日及放學(xué)后的安全，不得讓孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍，不讓孩子玩危險(xiǎn)的玩具或做不安全的游戲。
5、家長(zhǎng)要注意孩子的飲食衛(wèi)生，不讓孩子吃過期或變質(zhì)的食物，同時(shí)要管好自己的孩子不買（吃）零食，確保孩子健康成長(zhǎng)。
6、因雨、雪天氣或孩子身體等原因造成孩子無法正常到校，家長(zhǎng)要到校向班主任說明情況或親自送孩子到校。
7、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生在校時(shí)的安全（除突發(fā)疾?。?，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生在校外的安全。
8、家長(zhǎng)要經(jīng)常到校溝通，了解學(xué)生在校情況，學(xué)生要錢要問明原因，要求學(xué)生吃、住在家，避免學(xué)生在校外發(fā)生意外事故。
9、學(xué)生在校時(shí)間： 上午 下午
學(xué)前班、一二年級(jí)8：00 ---- 10：50 2：30 --- 5：10
三、四年級(jí)8：00 ---- 11：40 2：30 --- 6：00
家長(zhǎng)簽名： 班主任簽名： 學(xué)生簽名：
山南小學(xué)
2015年9月1日
為了進(jìn)一步做好我校學(xué)生安全工作，保障學(xué)生安全學(xué)習(xí)，促進(jìn)家長(zhǎng)認(rèn)真履行對(duì)學(xué)生的安全教育與管理的職責(zé)和義務(wù)，做到家校合作，職責(zé)分明，更好的達(dá)到預(yù)防安全事故的發(fā)生，讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。特與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂如下責(zé)任書：
1、父母或其它監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行法律知識(shí)教育、安全知識(shí)教育，教育學(xué)生注意防火、防電、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病教育。
2、父母或其監(jiān)護(hù)人應(yīng)教育學(xué)生在校期間遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架、不罵人，進(jìn)出教室不要擁擠，上下樓梯要靠右行。教育孩子嚴(yán)禁翻越圍墻、校門、追跑打鬧，攀高爬低，觸摸帶電設(shè)施。如學(xué)生違紀(jì)造成人身傷害的，學(xué)校負(fù)責(zé)處理事件，當(dāng)事人家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一切經(jīng)濟(jì)損失。
3、教育孩子獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門，在上學(xué)、放學(xué)回家途中，不與陌生人交往，不聽信陌生人的話，不隨陌生人而去，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不到別人家里。
4、父母或其監(jiān)護(hù)人要負(fù)責(zé)并督促學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間按時(shí)上課、活動(dòng)，如果無履行請(qǐng)假手續(xù)學(xué)生未到校上課，私自外出玩耍，校外就餐住宿等，所發(fā)生的一切事故，責(zé)任有父母或其它監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。
5、 放學(xué)和上學(xué)父母或其監(jiān)護(hù)人要負(fù)責(zé)按時(shí)接送，否則在途中發(fā)生的一切人身財(cái)產(chǎn)安全事故，由家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，如：學(xué)生放學(xué)后不回家，私自在學(xué)校、路上、街上、工程工地、河灘、荒山或與校外人員玩耍造成的人身財(cái)產(chǎn)安全事故，責(zé)任有其父母或其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。教育子女離校期間，在家或外出的活動(dòng)安全，有外出活動(dòng)須有家長(zhǎng)親自陪同，詳細(xì)指導(dǎo)活動(dòng)以防不測(cè)。確保學(xué)生在家或其它任何場(chǎng)所的人身安全 6、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中必須使用交通工具時(shí)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)監(jiān)督學(xué)生乘坐手續(xù)齊全的車輛，禁止學(xué)生乘坐不符合規(guī)定的車輛。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的情況，并共同對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，防止各類安全事故的發(fā)生。
7、嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝塘、水庫、江河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學(xué)生方負(fù)責(zé)。
8、搞好衛(wèi)生防疫，避免流行性疾病的傳播，注意飲食衛(wèi)生防止食物中毒，學(xué)生不準(zhǔn)亂吃零食，如因亂吃喝造成意外后果的由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
9、放學(xué)后、節(jié)假日或假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的傷害，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
10、父母或其監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學(xué)生要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，密切同學(xué)校配合，確保學(xué)生在校、 在家或其他任何場(chǎng)所的人身安全。
11、經(jīng)常了解和觀察子女?dāng)y帶的非學(xué)習(xí)用品，尤其是收管好刀具和銳鈍器具，以防子女因意氣用事發(fā)生意外傷亡事故；經(jīng)常了解和觀察子女的交友情況，以防與有劣跡的人員來往，從而受到不良影響；同時(shí)對(duì)家里存放的農(nóng)藥、鼠藥等危險(xiǎn)物品妥善保管。
12、學(xué)生在早、中、晚休息期間，嚴(yán)禁私自外出，違者，在校外造成不安全事故，一律由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
13、學(xué)生在校期間生病，班主任應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院并通知家長(zhǎng)前來護(hù)理，家長(zhǎng)接到通知不來的，造成的一切后果家長(zhǎng)自負(fù)。
14、嚴(yán)禁學(xué)生滑冰、滑雪，違者，造成的一切不安全事故，一律由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 本責(zé)任書自簽訂之日（2015年9月1日）起生效至2015年9月1日止。
家長(zhǎng)簽名： 班主任簽字：
學(xué)生簽名： 學(xué)校（簽章）：
家長(zhǎng)聯(lián)系電話：
2015年9月1日
同學(xué)之家長(zhǎng)：
“安全責(zé)任重于泰山”，學(xué)生的安全，家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校都有責(zé)任。在校期間，學(xué)校對(duì)學(xué)生已反復(fù)地進(jìn)行了安全教育，學(xué)生有一定的安全意識(shí)。為了確保學(xué)生生命安全，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育和安全教育，使他們不管在學(xué)校、家庭、社會(huì)都能自覺遵守社會(huì)公德和安全規(guī)則，使他們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生，在家庭是好孩子，在社會(huì)是好公民。
一、家長(zhǎng)必須教育學(xué)生在上課、節(jié)假日期間遵照?qǐng)?zhí)行以下安全公約：
2、上學(xué)或放學(xué)時(shí)，禁止在公路上打鬧、追逐、做游戲、彈珠子等不安全活動(dòng)，過危險(xiǎn)的路段應(yīng)特別小心。
3、不準(zhǔn)私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不爬樹、爬房。
4、課間休息時(shí)，不在教室、走廊嘻鬧和做游戲活動(dòng)，不做有損身心健康的活動(dòng)或游戲，不向窗外亂扔雜物，以防傷人。
5、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓、拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。
6、上、下樓梯要靠右行、有序，不準(zhǔn)在樓梯上跑、跳、擁擠或打鬧，不把、爬二樓護(hù)欄。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、過河溝的學(xué)生，家長(zhǎng)必須按時(shí)接送學(xué)生。
10、屬于在校監(jiān)護(hù)時(shí)間為2016年3月1日至2016年7月1日（假期、雙休日和課間除外），一、二年級(jí)早上8:50---12:00，下午2:30---4:00。三至六年級(jí)早上8：00---12:00，下午2:30---4:00。
二、本責(zé)任書一式二份，班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人各執(zhí)一份。
注：家長(zhǎng)，學(xué)生一經(jīng)與各班和學(xué)校簽定了此責(zé)任書，家長(zhǎng)就要教育，管護(hù)好自家學(xué)生。若因家庭教育管理不到位而引發(fā)的學(xué)生不安全事故,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。(從簽字起學(xué)生在我校就讀時(shí)長(zhǎng)期有效）。
班主任（簽字）：
學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）（簽字）：
學(xué) 生 （簽名）：
學(xué)校（簽章）：哩東小學(xué) 簽訂日期： 2016年3月1日
1.為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。
2.負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開學(xué)校安全工作會(huì)議，總結(jié)并部署安全工作。
3.隨時(shí)了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實(shí)情況；
4.遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，要及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)任總指揮并對(duì)善后工作負(fù)總責(zé)。
5.代表學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，與各分管領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)施安全工作目標(biāo)管理。1.協(xié)助校長(zhǎng)做好安全工作，貫徹“一崗雙責(zé)”的規(guī)定，做好校長(zhǎng)不在校期間的學(xué)校管理及安全工作。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，做好教職工政治工作，掌握校內(nèi)教職員工中的不穩(wěn)定因素。
3.傳達(dá)相關(guān)部門有關(guān)學(xué)校安全工作的政策法規(guī)、會(huì)議精神等。
4.定期組織有關(guān)部門檢查學(xué)校所有安全情況，提出改進(jìn)意見或落實(shí)檢查后的工作，并視實(shí)際情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出書面（申請(qǐng)）報(bào)告。
5.督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔、保密工作。
６．在安全工作中積極發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用，發(fā)揮黨組織在安全文明學(xué)校工作中的監(jiān)督作用。副校長(zhǎng)1.分管安全工作的副校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，其他副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)所分管工作的安全管理。
2.制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施，布置給學(xué)校各個(gè)部門具體的安全文明工作，并督促落實(shí)。
3.制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全文明工作中的獎(jiǎng)懲措施。
4.負(fù)責(zé)大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的演練。
協(xié)調(diào)工作關(guān)系。
2.負(fù)責(zé)文件安全保密和教育安全宣傳報(bào)道工作。
3.加強(qiáng)學(xué)校校車接送學(xué)生的管理。
4.加強(qiáng)學(xué)校駕駛員交通安全教育和管理。
5.參與安全事故的緊急救援以及其他職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作。
6.擬定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
7.負(fù)責(zé)全校安全工作“一崗雙制”的考核。
8.負(fù)責(zé)校長(zhǎng)室安全工作的日常行政辦公工作。教導(dǎo)處1.貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)教學(xué)老師、實(shí)驗(yàn)員、網(wǎng)管員、信息員等崗位安全職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制度。
2.負(fù)責(zé)教學(xué)日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學(xué)事故預(yù)案的制定。
3.負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品保管員的安全訓(xùn)練，并對(duì)教學(xué)事故的預(yù)案進(jìn)行實(shí)施和演練。
4.抓好學(xué)科任課教師教學(xué)中的安全教育。
5.負(fù)責(zé)學(xué)生體檢、體育測(cè)試、勞動(dòng)技術(shù)測(cè)試、外出勞技課等校內(nèi)外活動(dòng)的安全教育管理工作。
6.確保教學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)安全，如發(fā)生安全方面事件，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)助處理。德領(lǐng)組少先隊(duì)1.貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省市有關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)班主任等崗位安全職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制度。
2.開展安全教育，包括組織自救自護(hù)和常識(shí)教育，行為規(guī)范教育，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育。
3.建立班主任應(yīng)急安全網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)。
4.做好學(xué)生大型集體活動(dòng)的預(yù)案制定、演練、以及信息傳遞制度的制定工作。
5.制定有關(guān)的安全宣傳計(jì)劃與內(nèi)容，宣傳安全知識(shí)；負(fù)責(zé)學(xué)校“安全教育周”的教育活動(dòng)。
6.協(xié)調(diào)好社區(qū)與學(xué)校有關(guān)的安全工作。
7.制定班主任等老師的日常值班巡視制度。
8.定期召開班主任會(huì)議，包括開展對(duì)學(xué)校師生安全方面的案例研究分析，提高班主任實(shí)際安全管理意識(shí)。
9.負(fù)責(zé)軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全管理工作。
10.嚴(yán)格控制和管理好班級(jí)外出活動(dòng)。如確因需要，按有關(guān)申報(bào)程序經(jīng)批準(zhǔn)方可；并及時(shí)報(bào)告教育行政部門和公安機(jī)關(guān)，接受公安機(jī)關(guān)的檢查與指導(dǎo)。帶領(lǐng)學(xué)生參加好校內(nèi)外的安全活動(dòng)，如學(xué)生發(fā)生安全方面事件，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)助處理。
11.認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生人身傷害責(zé)任險(xiǎn)工作。
12.負(fù)責(zé)畢業(yè)學(xué)生的安全離校等各項(xiàng)工作。
13.協(xié)同保衛(wèi)部門干部開展法制安全教育，預(yù)案演練，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)及自救能力?？倓?wù)處1.負(fù)責(zé)后勤人員安全崗位職責(zé)的制定。
2.負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)、車輛、財(cái)務(wù)室、學(xué)生宿舍、教學(xué)大樓等建筑物的安全工作的日常管理，負(fù)責(zé)學(xué)?；ㄊ┕?，房屋修繕安全及各種安全設(shè)施的檢查。
3.定期做好學(xué)校水、電、氣等設(shè)備的安全檢查、維護(hù)工作，保證學(xué)生用水，用電等安全。做好重點(diǎn)部位的安全防范工作。
4.負(fù)責(zé)學(xué)校消防器材、技防設(shè)備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、更換工作，并做好臺(tái)賬記錄。定期檢查消防通道，保證消防用水。
5.負(fù)責(zé)外來務(wù)工人員的登記、培訓(xùn)工作；協(xié)助校長(zhǎng)做好與外來務(wù)工人員的安全簽約工作，并做好日常管理。
6.定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛(wèi)生、安全狀況。
7.配齊公共場(chǎng)所等安全基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施，科學(xué)、合理地布置學(xué)校大型活動(dòng)的場(chǎng)地、器材、協(xié)助各部門確保大型活動(dòng)安全舉行。
8.遇有突發(fā)事件，要保證各種物資的供應(yīng)及時(shí)、充分，到位。工會(huì)1.發(fā)揮工會(huì)組織在安全文明學(xué)校工作中的監(jiān)督作用。
2.協(xié)助黨組織做好校內(nèi)不穩(wěn)定因素的訪談、記錄及上報(bào)工作。
3.積極關(guān)愛教職工，對(duì)家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)開展慰問、上門家訪等工作，維護(hù)學(xué)校和-諧穩(wěn)定大局。
4.定期召開工會(huì)小組長(zhǎng)（安全聯(lián)絡(luò)員）會(huì)議，了解并檢查各年級(jí)的安全情況。
5.認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處。
6.召開教職工代表大會(huì)，為學(xué)校安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各項(xiàng)安全工作實(shí)施全面問職。年級(jí)組長(zhǎng)1.負(fù)責(zé)建立本年段的師生日常安全管理制度。
2.落實(shí)學(xué)校的安全管理制度，抓好年段層面的安全工作職責(zé)。
3.定期召開年段有關(guān)師生安全的會(huì)議。
4.在學(xué)校舉行升旗、上操、集會(huì)，演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好本年段安全管理工作。如發(fā)生安全方面事件，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)并協(xié)助處理。
5.協(xié)調(diào)好班主任與任課老師對(duì)個(gè)別特殊的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，配合學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行處理，維護(hù)年段正常教學(xué)秩序。
6.做好學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中本年段各班主任及任課老師的到位布置，明確各自分工，做好預(yù)案中的各項(xiàng)工作。班主任（班級(jí)安全管理第一責(zé)任人）1.引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所、使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
2.班主任在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，須運(yùn)用好自己班級(jí)的學(xué)生關(guān)系（應(yīng)急）網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)年段組長(zhǎng)（上級(jí)部門）并協(xié)助妥善處理好事情。
3.班主任要明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練，啟動(dòng)預(yù)案時(shí)，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班學(xué)生的跑位、站位、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)本班學(xué)生。
4.若學(xué)生發(fā)生安全應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，按學(xué)校責(zé)任追究制度進(jìn)行處理。
5.班主任應(yīng)對(duì)行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的糾正、疏導(dǎo)工作；對(duì)違紀(jì)學(xué)生，應(yīng)做好幫教工作，對(duì)班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)會(huì)同保衛(wèi)股人員、心健室老師做好教育處理工作，減少偶發(fā)事件，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；對(duì)經(jīng)常遲到缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)了解；學(xué)生中有半天不來校上課者，班主任要及時(shí)弄清原因，配合家長(zhǎng)開展教育引導(dǎo)工作；對(duì)一些連續(xù)無故曠課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)校保衛(wèi)股備案；假期中要重點(diǎn)對(duì)留級(jí)、雙差生進(jìn)行家訪。
6.校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)。班主任做好活動(dòng)前的專項(xiàng)安全教育工作，在學(xué)校舉行升旗、上操、集會(huì)，演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好全班級(jí)學(xué)生管理工作．對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施（如準(zhǔn)備好常備藥等），協(xié)助有關(guān)部門搞好活動(dòng)。不得帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加各種營(yíng)業(yè)性演出。
7.班主任引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年進(jìn)行交往，對(duì)社會(huì)時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對(duì)象；引導(dǎo)學(xué)生抵制校園暴-力，培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學(xué)間或教師間等不和-諧現(xiàn)象。
8.班主任利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘-惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
9.學(xué)生因事離校的，班主任應(yīng)開具離校門條。
10.每天負(fù)責(zé)教室的門窗，插座、電器等設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)。
11.做好常見病，流行病，傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。
12.建立特殊學(xué)生檔案，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的情況，各項(xiàng)活動(dòng)中予以重點(diǎn)關(guān)護(hù)。
13.具有其他任課教師的一切職責(zé)。教研組長(zhǎng)1.負(fù)責(zé)建立本教研組的日常安全管理制度。
共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)定。
3.定期召開教師在教學(xué)中遇到學(xué)生安全應(yīng)急方面的處理程序會(huì)議。體育教研組1、根據(jù)特殊學(xué)生檔案，按有關(guān)規(guī)定，對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生，予以關(guān)注，落實(shí)到體育活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中。
2.負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)安全工作，體育活動(dòng)中發(fā)生（傷害）事故等，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急病）應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理。
3.負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地器材的日常檢查，及時(shí)排除隱患，所用器材課后及時(shí)歸還。
4.上課前，教師做好調(diào)查，了解教學(xué)班學(xué)生的身體狀況，做好免修、病體記錄。
5.在準(zhǔn)備活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做好安全自我保護(hù)意識(shí)的教育，并充分做好學(xué)生的熱身活動(dòng)。
6.在體操教學(xué)中加強(qiáng)保護(hù)與幫助的示范、指導(dǎo)。
7.做好“三課”活動(dòng)中的安全工作，防止學(xué)生發(fā)生意外。
8.體育課應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕各類體育活動(dòng)傷害事故。把防止學(xué)生傷害事故作為體育組工作的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。任課老師1.要將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)規(guī)定，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
2.化學(xué)，物理等學(xué)科教師要負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課安全工作，發(fā)生（傷害）事故，發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急病）應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理，履行相應(yīng)職能，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。
3.學(xué)生在學(xué)?；?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時(shí)，在場(chǎng)的老師必須馬上采取相應(yīng)的救護(hù)措施，促進(jìn)和-諧校園的營(yíng)造。
4.上課期間學(xué)會(huì)觀察、關(guān)愛學(xué)生，隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象，如有異常須及時(shí)按學(xué)校有關(guān)制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育、并與班主任（或?qū)W生家長(zhǎng)）溝通。
5.每位教師必須熟練掌握消防器材的'使用。校醫(yī)1.執(zhí)行學(xué)校安全衛(wèi)生條例，執(zhí)行師生預(yù)防傳染病、食物中毒事件的制度和應(yīng)急預(yù)案。
2.做好學(xué)校學(xué)生防傷害或疾病事故處理的第一環(huán)節(jié)，并按信息傳遞制度進(jìn)行后續(xù)處理。
3.定期檢查食堂和小賣部等食品安全，不定期抽查相關(guān)工作人員以及學(xué)生、教師等的衛(wèi)生情況，做好平時(shí)眼保健操檢查，并作相應(yīng)記錄。
4.通過宣傳欄和校園廣播等，積極做好校園安全、衛(wèi)生保健和常見病防治等方面知識(shí)的宣傳，幫助學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，使其養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
5.如有傳染病、食物中毒事件等發(fā)生，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)并協(xié)助處理。
6.配合教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處搞好學(xué)校衛(wèi)生安全工作；上好學(xué)生衛(wèi)生健康教育課，使學(xué)生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí)，了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)，了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施；學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法，拒絕毒品和煙酒的誘-惑；了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見問題的預(yù)防和處理。
7.健全學(xué)生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學(xué)生情況，并配合家長(zhǎng)等有關(guān)方面做好教育保護(hù)工作。
8.及時(shí)采購(gòu)藥品，妥善保管好藥品，經(jīng)常檢查，及時(shí)清理過期藥品。心理老師1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等．做好心理咨詢室的工作，普及心理健康常識(shí)。
2.在教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生了解青少年的生理、心理特點(diǎn)，了解青春期常見問題的預(yù)防和處理。
3.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)查，對(duì)有一定心理問題的學(xué)生進(jìn)行訪談或作心理咨詢，并做好相應(yīng)的記錄和匯報(bào)工作。實(shí)驗(yàn)室管理人員1.經(jīng)常清理和檢查儀器，并及時(shí)保養(yǎng)、維修，做到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)物品放置整齊、清潔、完好。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險(xiǎn)品，并做好采購(gòu)、登記、儲(chǔ)存、使用和處置工作，及時(shí)上報(bào)需處置的過期藥品；注意用電安全。
3.按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火、防盜、防燃?xì)庑孤┐胧?。電子閱覽室，網(wǎng)絡(luò)管理、電腦房工作人員1.管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應(yīng)及時(shí)維修。
2.不擅自離崗，落實(shí)防火防盜措施。
3.按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播。
4.按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火防盜措施。
5.確保電子設(shè)備使用安全。值日老師1.行政值日人員負(fù)責(zé)每天校園巡視，及時(shí)處理偶發(fā)事件等，行政值日教師負(fù)責(zé)登記值勤人員出、缺勤情況和學(xué)生行為規(guī)范的檢查。
2.年級(jí)值日老師的崗位在各年級(jí)樓層，應(yīng)督促學(xué)生文明休息，處理偶發(fā)事件等。
3.負(fù)責(zé)當(dāng)天校園巡視（掛胸牌），維護(hù)教育教學(xué)秩序，處理突發(fā)事件，并督促檢查各班下午五點(diǎn)前離校。門衛(wèi)1.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校門房管理制度，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏，建立警務(wù)室臺(tái)賬資料。
2.平時(shí)學(xué)生入學(xué)后，關(guān)閉學(xué)校大門。外來人員進(jìn)校，必須填寫會(huì)客單，離校時(shí)驗(yàn)收會(huì)客單；在校的外來人員一律憑出入證進(jìn)出，學(xué)生上課期間離校的，校內(nèi)須有班主任開具的出門證，方可離校。
3.學(xué)生在校發(fā)生緊急情況時(shí)，門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)向110報(bào)警。
4.凡師生攜帶學(xué)校公物出門，必須憑有關(guān)部門開具的出門證，經(jīng)門衛(wèi)檢驗(yàn)后，方可執(zhí)行；夜間一律不準(zhǔn)攜帶學(xué)校物品出校門。
5.認(rèn)真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接-班人員未到崗時(shí)，當(dāng)班人員不得擅離崗位。
6.校園及周邊巡查，案件查處。夜班工作人員，必須認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大樓內(nèi)夜間巡視工作，做好關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)窗、鎖門等安全防范工作，保證報(bào)警設(shè)備的安全使用；如遇突發(fā)事件，及時(shí)撥打電話向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或報(bào)警。
7.門衛(wèi)應(yīng)做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準(zhǔn)使用明火；應(yīng)經(jīng)常檢查電源插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修；熟悉并熟練操作各項(xiàng)技防措施。
火、防盜工作，確保檔案室安全。其他員工負(fù)責(zé)本崗位各項(xiàng)安全工作。
為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生，提高防范意識(shí)，劃清責(zé)任界限，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育一體網(wǎng)絡(luò)，特簽訂本安全責(zé)任書。
（一）權(quán)利與義務(wù)
1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，建立健全安全制度，采取相應(yīng)措施，預(yù)防和消除學(xué)校存在的安全隱患。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)救助受傷害，學(xué)校并及時(shí)通知家長(zhǎng)，發(fā)生重大傷亡事故的，要及時(shí)向主管教育行政部門及有關(guān)部門報(bào)告。
2、學(xué)生家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理、保護(hù)工作。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，一定要保持冷靜，克制情緒，不得在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或侵犯學(xué)校、教師以及其他工作人員合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)積極配合教育行政部門的調(diào)解，達(dá)成諒解，取得問題的圓滿解決；雙方達(dá)不成一致意見的，可以提起訴訟。
3、學(xué)生要認(rèn)真遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高自我保護(hù)意識(shí)，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
（二）事故與責(zé)任
學(xué)校：
1、學(xué)校、班級(jí)、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列入重要議事日程，實(shí)行安全責(zé)任制；校長(zhǎng)對(duì)全校安全負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校與各班簽訂安全責(zé)任書。
2、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，檢查安全工作。班主任老師每學(xué)期第一課應(yīng)是“安全法制教育課”。用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生的言行，提高認(rèn)識(shí)，防患于未然。
3、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，如因此造成后果的由教師本人負(fù)責(zé)；但屬履行職責(zé)，進(jìn)行正常的批評(píng)教育，出現(xiàn)意外后果的，由學(xué)生方負(fù)責(zé)。
4、教師或工作人員在履行職責(zé)過程中，違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德造成學(xué)生傷害的，由教師工作人員本人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校開展校內(nèi)外集體活動(dòng)，因組織不周，造成意外傷害的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任；由于學(xué)生不聽指揮，違背有關(guān)規(guī)定，造成意外傷害的，學(xué)生應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任。
6、學(xué)生在校園活動(dòng)中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任積極配合家長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)索賠。（指已參加保險(xiǎn)的生學(xué)）
7、學(xué)生在校期間（規(guī)定上學(xué)時(shí)間），校方有責(zé)任保護(hù)其不受非法分割。
8、來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性分割造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律 1
責(zé)任。
9、學(xué)校不知道或難于知道學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)而造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。
10、在學(xué)校管理職責(zé)范圍之外發(fā)生的傷害，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)生與家長(zhǎng)：
11、不喝生水，不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品等，不買零食尤其是地?cái)偵系男∈称?，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生不習(xí)慣，預(yù)防中毒現(xiàn)象發(fā)生。
12、嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，吸煙酗酒，做危險(xiǎn)性游戲。如有違反，造成學(xué)生傷害的，由過錯(cuò)方承擔(dān)責(zé)任。
14、嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車，在校園內(nèi)使用手機(jī)，一旦出現(xiàn)后果，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)/
15、嚴(yán)禁玩炎、玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器，一旦出現(xiàn)后果的，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
16、不按規(guī)定亂吃亂住造成意外后果的，由學(xué)生方負(fù)責(zé)。
17、嚴(yán)禁學(xué)生在教室焚燒廢紙、點(diǎn)燃蠟燭、亂拉電線，否則一旦出現(xiàn)意外，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
18、日常上課時(shí)間，學(xué)生不得隨意外出，有事外出，要向班主任請(qǐng)假，經(jīng)準(zhǔn)許后方可出門，否則造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的，由學(xué)生方承擔(dān)一切責(zé)任。
19、放學(xué)后、節(jié)假日或假期學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的傷害，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
20、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生意外傷害，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
21、學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的傷害，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
22、嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，由此而造成的意外傷害事故，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
23、凡走讀生在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
24、學(xué)生在校外造成社會(huì)危害，由學(xué)生方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償；觸犯法律的，由公安部門依法處理。
25、學(xué)生入校后，自行車一律存放在規(guī)定處，禁止亂擺亂放；嚴(yán)禁在校園騎自行車，如有違背出現(xiàn)事故的，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
此責(zé)任書一式二份，自簽字之日生效至學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)終止。
xx小學(xué) 負(fù)責(zé)人簽字：
班主任簽字：
學(xué)生家長(zhǎng)簽字：
學(xué)生簽字： 2
為進(jìn)一步明確學(xué)校防汛安全工作職責(zé),切實(shí)把學(xué)校防汛工作抓實(shí)抓細(xì),杜絕各類安全事故的發(fā)生,確保廣大師生安全度汛。根據(jù)上級(jí)防汛工作會(huì)議精神,特與各教師簽訂《學(xué)校防汛安全工作責(zé)任書》,內(nèi)容如下:
一、學(xué)校要高度重視汛期學(xué)生安全工作,堅(jiān)決實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。各班主任、任課老師，明確責(zé)任，實(shí)行包保。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的汛期安全教育。要通過各種途徑和切實(shí)有效的 形式,有針對(duì)性地對(duì)師生開展汛期安全教育.將防汛知識(shí)引進(jìn)課堂，充分利用每周一節(jié)的安全教育課和課前一分鐘安全教育時(shí)間講解安全知識(shí)，提高學(xué)生自救能力、逃生能力。要高度重視學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全,通過有效手段,提醒學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管,嚴(yán)防溺水等各類安全事故的發(fā)生。
三、立即開展拉網(wǎng)式排查工作。對(duì)學(xué)校教室、校門、體育設(shè)施、廁所、圍墻等建筑進(jìn)行排查,建立隱患整改臺(tái)賬。各學(xué)校針對(duì)汛期到來后極易造成房基浸泡、下陷、墻體酥松透水及房頂漏雨滲水、梁檁腐爛等不安全因素,組織專門人員進(jìn)行排查鑒定,不安全的校舍要立即停用,并將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地方上課,必要時(shí)要采取調(diào)整課時(shí)等緊急措施,確保師生的生命安全。
四、加強(qiáng)對(duì)師生的汛期安全教育。要通過各種途徑和切實(shí)有效的 形式,有針對(duì)性地對(duì)師生開展汛期安全教育.尤其做好學(xué)生上下學(xué)安全保障工作。采取多種形式進(jìn)行防溺水、防雷電、防汛、防暑、防倒塌、防交通事故等警示教育。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水教育宣傳。做好災(zāi)害性天氣預(yù)警工作。及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),迅速啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,避免和減少學(xué)校損失,最大限度地保證學(xué)校安全。
五、建立自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。要結(jié)合實(shí)際建立完善防汛安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防汛物資保障,加強(qiáng)防汛安全疏散演練。在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),要迅速啟動(dòng)相應(yīng)等級(jí)的應(yīng)急預(yù)案,并采取果斷措施,學(xué)校管理人員和教師要各司其責(zé),責(zé)任到人,有序組織學(xué)生安全撤離,疏散到安全地域等待救援。遇有惡劣天氣,可適當(dāng)調(diào)整上放學(xué)時(shí)間或采取停課措施。
六、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂汛期安全責(zé)任狀，與家長(zhǎng)溝通，對(duì)汛期可能出現(xiàn)的各種情況制定行之有效的措施。
七、要堅(jiān)持做到“三不放學(xué)”、“二點(diǎn)名”制度。即：要來雨時(shí)不放學(xué)，雨中不放學(xué)，雨后家長(zhǎng)不接、教師不送不放學(xué)；每日早點(diǎn)名，午點(diǎn)名。
八、嚴(yán)格落實(shí)防汛安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行24小時(shí)值班制度，保證信息通暢。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)汛期學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)具體抓,確保校學(xué)校各項(xiàng)防汛措施落到實(shí)處,成立防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防汛搶應(yīng)急救援隊(duì),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援和自救,對(duì)因工作責(zé)任和措施不落實(shí),推諉扯皮,玩忽職守,造成責(zé)任事故發(fā)生的,依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,對(duì)瞞報(bào)事故的違法行為予以嚴(yán)厲查處。
校長(zhǎng)簽名：
學(xué)校教師簽名：
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇二
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
五、具體工作：
一、常規(guī)教育方面：
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
3、午間紀(jì)律。
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級(jí)環(huán)境。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇三
1、認(rèn)真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)，隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和班級(jí)一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
4、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓班長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫，進(jìn)行評(píng)價(jià)。放學(xué)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)、邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，紀(jì)律班長(zhǎng)檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來班級(jí)工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇四
高思學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的要求，在寒假特為初二學(xué)生補(bǔ)課，為了確保學(xué)生上課期間的人身安全，學(xué)校要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，以下是家長(zhǎng)必須做到的：
1、嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不跨越欄桿，不翻圍墻，集體活動(dòng)是一切行動(dòng)聽指揮，如有違反，造成的傷害由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生之間違紀(jì)造成傷害的有肇事方負(fù)責(zé)，并承擔(dān)一切費(fèi)用。
3、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長(zhǎng)應(yīng)督促學(xué)生盡快到?；蚧丶?，不準(zhǔn)在途中玩耍，否則，如發(fā)生意外，責(zé)任在學(xué)生方。
4、學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)騎自行車、電動(dòng)車、摩托車等。否則，如有意外，一切責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、學(xué)生亂吃亂喝造成的后果由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
6、學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，發(fā)生意外事故由肇事方承擔(dān)一切責(zé)任。
7、學(xué)生在校外造成危害社會(huì)的由學(xué)生自己承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，與學(xué)校無關(guān)。
8、嚴(yán)禁學(xué)生玩火，玩電，玩炮，玩鋒利的利器等，一旦出現(xiàn)后果有學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
9、學(xué)生在校內(nèi)外遭受不法侵害，由司法部門追究當(dāng)事人的刑事責(zé)任。
10、凡學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
11、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的安全制度，因違反上述規(guī)定造成的后果由學(xué)生負(fù)責(zé)。
12、校方不允許學(xué)生參加任何宗教活動(dòng)，如有意外一切后果由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
13、本責(zé)任書在學(xué)生、家長(zhǎng)簽字之日起生效。
責(zé)任人：
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇五
貴家長(zhǎng)：
為了使學(xué)生愉快、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校特提醒家長(zhǎng)做好孩子安全教育工作，為此，制定安全責(zé)任合同如下：(本責(zé)任書有效期為一個(gè)學(xué)年)。
1、學(xué)校與家長(zhǎng)均有責(zé)任和義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)生在校將適時(shí)進(jìn)行安全教育，學(xué)生在家期間家長(zhǎng)也要教育孩子注意安全，教育孩子防火、防盜、防電、防溺水、防中毒和遵守交通規(guī)則等安全常識(shí)，以確保孩子安全第一。
2、家長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)前班、一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要按時(shí)接送學(xué)生至校，三、四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送學(xué)生(往東學(xué)生送至離校50米處，往南學(xué)生送至大隊(duì)部，往西學(xué)生送至張家，往北學(xué)生送至離校50米處)。
3、家長(zhǎng)要教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看不健康的書刊、錄相，不結(jié)伙打架，不與社會(huì)不良人群來往。
4、家長(zhǎng)要管好學(xué)生的雙休日、節(jié)假日及放學(xué)后的安全，不得讓孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍，不讓孩子玩危險(xiǎn)的玩具或做不安全的游戲。
5、家長(zhǎng)要注意孩子的飲食衛(wèi)生，不讓孩子吃過期或變質(zhì)的食物，同時(shí)要管好自己的孩子不買(吃)零食，確保孩子健康成長(zhǎng)。
6、因雨、雪天氣或孩子身體等原因造成孩子無法正常到校，家長(zhǎng)要到校向班主任說明情況或親自送孩子到校。
7、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生在校時(shí)的安全(除突發(fā)疾病)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生在校外的安全。
8、家長(zhǎng)要經(jīng)常到校溝通，了解學(xué)生在校情況，學(xué)生要錢要問明原因，要求學(xué)生吃、住在家，避免學(xué)生在校外發(fā)生意外事故。
家長(zhǎng)簽名：
班主任簽名：
學(xué)生簽名：
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇六
加強(qiáng)班級(jí)安全工作，是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn)，以安全意識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。
老師要通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責(zé)任重于山。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。
1、健全請(qǐng)假制度。要求學(xué)生請(qǐng)假要事先寫請(qǐng)假條，若情況特殊可掛電話請(qǐng)假。
2、健全點(diǎn)名制度。每節(jié)課教師都要點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)。
3、要有禁止學(xué)生下河游泳措施。
4、來校未放學(xué)要禁止學(xué)生走出校門口。
1、每周一升旗，要強(qiáng)調(diào)安全，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。并落實(shí)安全檢查，排除不安全因素。
2、建立學(xué)生通訊錄，隨時(shí)聯(lián)系，明確去向。
3、每期開展一次消防演練，提高學(xué)生自救能力。
4、師生齊抓共管，安全責(zé)任落實(shí)到人。
1、開展安全知識(shí)競(jìng)賽，舉辦安全手抄報(bào)，安全知識(shí)家知道。
2、班刊中要有一期安全?？?。
3、開展自救演練。
1、按時(shí)上下課，不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。
2、不準(zhǔn)隨便調(diào)課，考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。
在勞動(dòng)時(shí)，體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn)?；顒?dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo)，結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。
規(guī)定：組織外出活動(dòng)，應(yīng)事先將活動(dòng)性質(zhì)、內(nèi)容、場(chǎng)地、路線、日期、參加班級(jí)、帶隊(duì)老師、（每班必須2人帶隊(duì)）寫成書面材料上報(bào)橋中心小學(xué)，經(jīng)批準(zhǔn)后才能開展活動(dòng)。由學(xué)生自己完成的社會(huì)實(shí)踐、觀察、調(diào)查等活動(dòng)應(yīng)書面給家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)還要寫回執(zhí)、意見。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇七
又是周一。我起得很早，早飯后戴上紅領(lǐng)巾，背上書包。因?yàn)橹芤辉缟鲜巧龂?guó)旗的日子，我邊走邊想：“今天值班的老師要給我們講講國(guó)旗下的事情?！钡珜?duì)我來說最麻煩的一件事是，每周一的這個(gè)時(shí)候，值班老師一定有同樣重要的問題，那就是“安全”。如果是這樣的話，老師今天又講安全了。每次聽到都覺得很大。
有一天放學(xué)回家，正要過馬路去店里買零食，突然聽到有人喊：“孫振陽，別過馬路！我立刻停下來，轉(zhuǎn)過身，看見班主任在后面叫我。我在想：老師叫我什么？突然一輛摩托車呼嘯而過，我嚇得直往后退。然后我就明白為什么老師不讓我過馬路了。我來到老師面前說：“謝謝老師。”老師說：“過馬路的時(shí)候四處看看，注意安全?！斑@件事以后，每當(dāng)老師再講安全的時(shí)候，我不但不會(huì)再感到頭疼，反而會(huì)更加認(rèn)真地聽，一個(gè)個(gè)記在心里。而且我更明白老師為什么不厭其煩地一遍又一遍地給我們宣傳“安全”，告訴我們安全是生命的保障。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇八
生命誠(chéng)寶貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，但是，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡喜的階梯，以是咱們要時(shí)候敲醒平安的警鐘，多一份平安思惟，少一份變亂危急。
看了安全教育中的事例，那一幕幕驚心動(dòng)魄的排場(chǎng)，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更為感受到了生命的寶貴，平安的首要。偶然，煙頭雖小，禍害無限，一個(gè)小小的煙頭，常常是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)不測(cè)常常是一場(chǎng)災(zāi)害的產(chǎn)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，不管是誰，都要珍重生命，不可掉以輕心。在咱們的生存中存在了很多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是庸人自擾，實(shí)在，恰是由于這些小題目，才一步一步組成了對(duì)咱們?nèi)松戆踩?威逼，正所謂，當(dāng)心駛得萬年船，要是不去關(guān)注這些小題目，又怎能讓自己的平安獲得更大的保障呢?以是，咱們要多注重發(fā)現(xiàn)并解決身旁的隱患。
咱們身旁也有很多不幸的事變產(chǎn)生，偶然，一些小事由于處理欠妥，缺少安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，變成大錯(cuò)。以是，不想惡夢(mèng)成真，就要正視平安，認(rèn)識(shí)更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我維護(hù)，為平安編織幸福的花環(huán)。碰到災(zāi)害時(shí)不能驚慌失措，一定要維持默默，用適量的法子自救或向別人求救轉(zhuǎn)危為安。
同硯們，在咱們生存的每一角落里，都潛伏著很多不安全的身分，生命是名貴的，同時(shí)也是懦弱的。偶然，只要你稍不屬意，它就會(huì)碰到傷害，遭到威逼。要曉得，天天因變亂身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那末簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛抽芽的種子卻剎時(shí)被撲滅了，全部期望都破裂了，全部統(tǒng)統(tǒng)都消散了，這名貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才延續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)候小心著咱們：平安是生命的前題，要珍重自己的生命。
生命猶如鮮花同樣?jì)善G，綻開著生命的錦繡。生命只有一次，對(duì)于誰都是名貴的，而人生的花季只有一次，芳華的火焰也只綻開一次，咱們?cè)跄懿徽湎н@段美妙的韶光呢?以是，咱們要以平安為首，敲響平安的警鐘，酷愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更為壯麗!
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇九
學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障，特制定班主任計(jì)劃入下：
良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育，樹立安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際制定《范莊小學(xué)五年級(jí)經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識(shí)。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此來約束自己的行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命、愛護(hù)生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識(shí)，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，感受到安全無時(shí)無刻不在，健康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會(huì)到安全、健康的重要性。
3.充分利用板報(bào)、壁報(bào)等空間進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。利用班、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的講解。采用豐富多彩的活動(dòng)形式開展教育。使安全意識(shí)深入人心。
1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，開學(xué)前兩周為班干部競(jìng)選的準(zhǔn)備時(shí)間，包括自己競(jìng)選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。
2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用，讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)等，都要對(duì)班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
“生命不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：
1.在校的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2.飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3.交通安全教育，遵守交通規(guī)則，遵守小黃帽路隊(duì)制。
4.自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5.衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6.不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。
7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。
8.做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”，可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。
二月：
第一周：制定班級(jí)安全工作計(jì)劃。
第二周：和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練
三月：
第一周：春季預(yù)防流行性疾病教育
第二周：對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查
第三周：交通安全教育
第四周：進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練
四月：
第一周：積極配合學(xué)校進(jìn)行教室門窗、用電設(shè)備安全檢查
第二周：出一期安全教育黑板報(bào)
第三周：進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練
第四周：五一假期安全教育
五月：
第一周：組織認(rèn)真聽法制教育專題講座
第二周：防溺水安全教育
第三周：積極配合學(xué)校進(jìn)行財(cái)物安全檢查
第四周：衛(wèi)生安全教育，參加消防安全演練
六月：
第一周：積極配合學(xué)校進(jìn)行安全大檢查
第二周：禁毒宣傳教育
第三周：防溺水安全常規(guī)教育，進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練
第四周：暑假安全教育，安全工作總結(jié)
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十
二、歌曲《春天在哪里》。
三、欣賞樂曲《春》和《百鳥朝鳳》。
教學(xué)目標(biāo)。
一、能用優(yōu)美動(dòng)聽的聲音演唱歌曲《春天來了》，表達(dá)對(duì)美妙景色的贊美，通過歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的感情。
二、了解曲式結(jié)構(gòu)知識(shí)，能用動(dòng)作和圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。
三、聽賞樂曲，指導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。
四、進(jìn)行保護(hù)大自然的環(huán)保教育。
教材分析。
本課教學(xué)內(nèi)容主要有：學(xué)唱兩首關(guān)于春天的歌曲，欣賞兩首以“春”為主題的樂曲，讓學(xué)生在音樂中感受到春天美好的景色、萬物復(fù)蘇的'景象，懂得“一年之計(jì)在于春”的道理，能善于利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)。《春天來了》是一首德國(guó)民謠，歌曲旋律優(yōu)美動(dòng)聽，它描繪了春天小鳥歌唱、百鳥爭(zhēng)鳴，小朋友們?cè)谔镆吧嫌螒蚋璩臒狒[場(chǎng)景。歌曲為aba三個(gè)單樂句組成。教材中運(yùn)用了聽、唱、動(dòng)、畫、敲等教學(xué)手段，使學(xué)生充分感受音樂，掌握知識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛大自然、保護(hù)大自然，熱愛生活的教育。
課時(shí)安排：
四課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴，錄音機(jī)，教學(xué)課件，電腦。
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)唱歌曲《春天來了》。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)，師生問好。
二、新授課：學(xué)唱歌曲《春天來了》。
1、教師語言導(dǎo)入課題，播放歌曲《春天來了》，聽完讓學(xué)生用畫筆描繪出歌曲的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歌曲的理解。
2、學(xué)唱歌曲。
（1）附點(diǎn)四分音符的練習(xí)。
（2）師引導(dǎo)學(xué)生想象春天美麗的景色，有感情地演唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性、優(yōu)美的聲音演唱歌曲，歌唱春天，歌唱大自然。
（演唱時(shí)師提醒學(xué)生注意唱歌時(shí)的歌唱心理與狀態(tài)。初唱時(shí)借助這四個(gè)音的手號(hào)位置來幫助演唱。引導(dǎo)學(xué)生跳音要唱得輕巧有彈性。）。
3、分析歌曲的特點(diǎn)，引出曲式結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲的情緒及旋律的特點(diǎn)，歌曲的旋律是比較明顯的aba三個(gè)單樂句結(jié)構(gòu)，請(qǐng)學(xué)生用簡(jiǎn)單的圖形來表示三個(gè)單樂句的相同與不同。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考：
（1）你聽了歌曲的前奏音樂時(shí)聯(lián)想到了什么？
（2）“這些相同與不同的樂句在你聽、唱后有什么感受？請(qǐng)你用自己的方式表達(dá)出來”。
學(xué)生分析完畢后師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的分析，師對(duì)學(xué)生鑒賞音樂的參與作出充分的肯定，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦筋。
三、拓展（環(huán)保）：
布置學(xué)生用自己的方式表達(dá)對(duì)大自然的熱愛，思考自己將如何用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)大自然？
四、總結(jié)、下課。
教學(xué)板書：
春天來了。
強(qiáng)弱記號(hào)漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)。
教學(xué)反思：經(jīng)過教師引導(dǎo)學(xué)生能夠帶著自己的感情演唱歌曲，但在附點(diǎn)節(jié)奏處，有個(gè)別學(xué)生仍未能準(zhǔn)確掌握。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十一
通過一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn)，我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的.行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校園）不在井口、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，
不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，注意自己和他人安全。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班三十二人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十二
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
由于新的教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo)。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級(jí)活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一、助班干部樹立威信;。
第二、鼓勵(lì)班干部膽工作，指點(diǎn)他盲作方法;。
第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(二)針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。
要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的`思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
(1)抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(3)充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十三
關(guān)于消防安全，我們不僅要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，還要在生活中學(xué)會(huì)預(yù)防安全問題。
今天下午，天氣晴朗，春光明媚。我們?nèi)昙?jí)的五個(gè)班去消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
我們排著整齊的隊(duì)伍到了那里，看見門上的柱子上寫著“119”火警電話。我們從正門進(jìn)去，我先看到了一棟六層訓(xùn)練塔，這是消防隊(duì)員叔叔訓(xùn)練的地方，有障礙板，獨(dú)木橋等等。叔叔還給我們講了許多關(guān)于消防的知識(shí)。
我們看完這里，又到了車庫。兩個(gè)叔叔又開出兩輛消防車。然后，幾個(gè)叔叔給我們表演了干粉滅火器的使用：叔叔先打開保險(xiǎn)銷，再壓下手把，從噴嘴冒出一股象霧一樣的白色粉末。這種滅火器可以滅電，油，氣著火。
消防隊(duì)員還給我們演示了水罐車，一個(gè)叔叔拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白管子，一個(gè)叔叔抱著水槍，水噴到我們的`身上，臉上，因?yàn)槲覀冸x車不遠(yuǎn)。車上的噴槍在叔叔的控制下，水均勻的灑在地上。
看完表演，我感受很多，既開闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
“唔……唔……”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對(duì)消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時(shí)候。
火看見人類到處不警醒，不預(yù)防，十分地生氣，一定要教訓(xùn)人類。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊?！盎稹盎鹈叭桑哑蛙囈?，以為過一會(huì)就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來了，他們不懼艱險(xiǎn)，冒著生命危險(xiǎn)，把火滅了。
火看清了，原來有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
森林里，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有美麗的柳樹，有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開著，有紫色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有紅色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因?yàn)槟抢锸撬麄兊募摇?/p>
森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、減弱噪音和凈化空氣，是地球的忠實(shí)保護(hù)者。
如果森林發(fā)生了火災(zāi)，就會(huì)把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了動(dòng)物們的家;就會(huì)傷害了我們地球的忠實(shí)守護(hù)者。
我是一名小學(xué)生，我對(duì)大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂。保護(hù)好我們的森林，保護(hù)好我們的地球。
今天上午，我們從老師哪里得知：今天下午要舉行消防演習(xí)。
大家很期待，都在紛紛議論著。下午，第二節(jié)課上了，廣播通知叫各班班主任告訴各班學(xué)生，要注意的事項(xiàng)。李老師說：“同學(xué)們，一會(huì)兒要舉行消防演習(xí)，大家聽到警報(bào)聲響了，要把紅領(lǐng)巾弄下，捂住口鼻。
也不要慌張，按順序走，不要在半路逗打?！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭，接著，沒過幾分鐘，警報(bào)響了，我們把紅領(lǐng)巾弄下，捂住口鼻，然后，在老師的帶領(lǐng)下，按順序跑到我們的位子。大家看不出來很嚴(yán)肅，但是氣氛很緊張，不知為什么，看著從23樓下來的班級(jí)，我的心情突然為他們緊張起來。
心想：盡管這只是演習(xí)，但是，也教會(huì)了我們?cè)鯓舆@危險(xiǎn)中逃生。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十四
學(xué)校的`工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障，特制定班主任計(jì)劃入下：
良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育，樹立安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際制定《范莊小學(xué)五年級(jí)經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識(shí)。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此來約束自己的行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命、愛護(hù)生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識(shí)，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，感受到安全無時(shí)無刻不在，健康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會(huì)到安全、健康的重要性。
3.充分利用板報(bào)、壁報(bào)等空間進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。利用班、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的講解。采用豐富多彩的活動(dòng)形式開展教育。使安全意識(shí)深入人心。
1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，開學(xué)前兩周為班干部競(jìng)選的準(zhǔn)備時(shí)間，包括自己競(jìng)選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。
2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用，讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)等，都要對(duì)班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
“生命不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：
1.在校的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2.飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3.交通安全教育，遵守交通規(guī)則，遵守小黃帽路隊(duì)制。
4.自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5.衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6.不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。
7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。
8.做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”，可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。
第二周：和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
第一周：春季預(yù)防流行性疾病教育。
第二周：對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。
第四周：進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
第一周：積極配合學(xué)校進(jìn)行教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
第三周：進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
第一周：組織認(rèn)真聽法制教育專題講座。
第三周：積極配合學(xué)校進(jìn)行財(cái)物安全檢查。
第四周：衛(wèi)生安全教育，參加消防安全演練。
第一周：積極配合學(xué)校進(jìn)行安全大檢查。
第二周：禁毒宣傳教育。
第三周：防溺水安全常規(guī)教育，進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
第四周：暑假安全教育，安全工作總結(jié)。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十五
（一）認(rèn)知目標(biāo)：
1、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。
2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。
（二）行為目標(biāo)：
培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。
（三）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。
教師：
1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。
2、交通標(biāo)志圖。
3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi)。
四、教學(xué)過程。
（一）、故事導(dǎo)入新課。
1、聽故事錄音。
2、請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。
3、看課件，聽故事。
4、請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。
3、教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己，一般情況下不認(rèn)識(shí)的人，我們不要隨便跟人走，我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí)，要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會(huì)帶來麻煩。
4、板書課題，齊讀課題。
（二）課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。
1、小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué)；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué)；多少同學(xué)由家人送上學(xué)。
2、小演習(xí)：教師播放鈴聲，讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)，做出相應(yīng)的行動(dòng)。然后查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊(duì)排得好不好。
3、四人小組討論：
（1）放學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意什么？
（2）回家路上，應(yīng)怎樣注意安全。
（三）、合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。
1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施：
（1）同桌互相說說。
（2）指名上講臺(tái)說給大家聽。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：
（1）每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。
（3）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（要求其他同學(xué)認(rèn)真聽，仔細(xì)想，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對(duì)了，就鼓掌鼓勵(lì)，如果認(rèn)為他說錯(cuò)了，就舉手糾正。）。
3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。
（四）模擬活動(dòng)，鞏固新知。
1、布置一條十字路口的.大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等。
2、全班分成若干小組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。
（五）、總結(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流）。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。
一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)。
1、知道小學(xué)生要做個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子；
2、初步學(xué)會(huì)正確使用手帕，口袋里不放臟東西；
3、初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育與訓(xùn)練要點(diǎn)。
1、愛清潔講衛(wèi)生光榮。
2、衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙。
3、不隨地吐痰。
4、正確使用手帕，口袋里不放臟東西。
三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備。
1、顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。
2、一個(gè)臟孩子圖片。
3、一個(gè)病孩子圖片。
4、一塊大手帕。
四、教育與訓(xùn)練過程。
1、對(duì)比導(dǎo)入活動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)情景明理。
（1）這個(gè)臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小，是我們用眼睛看不見的，如果用顯微鏡一看，就很清楚了。這些小蟲就是對(duì)我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。
（2）看掛圖明理。
手指頭含在嘴巴里，細(xì)菌就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”，我們就會(huì)肚子疼，發(fā)高燒。
b出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會(huì)生??？生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí)、愉快地活動(dòng)？請(qǐng)學(xué)生講講生病時(shí)的體會(huì)。
教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
（3）討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。
a有時(shí)我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？
b出示兒歌：小小一口痰，細(xì)菌千千萬。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習(xí)慣。（要求學(xué)生不隨地吐痰）。
3、學(xué)兒歌導(dǎo)行。
（1）我們?cè)趺醋霾攀且粋€(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢？
學(xué)習(xí)兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。
天天要洗臉，早晚要刷牙。
飯前便后要洗手，不含手指頭。
不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。
人人愛清潔，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。
養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡。
（2）對(duì)照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。
（3）檢查帶手帕情況。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的？
a教師出示大手帕，邊示范邊講解。
最外:面擦汗；打開第一層，擦嘴、擦手；打開第二層，擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時(shí)，打開手帕，捂住鼻子，不對(duì)著別人。
b集體練習(xí)，了解每一層，每一面的用處。
4小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長(zhǎng)，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸。
1、制訂個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，因此，1996年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆，無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育這個(gè)特殊的日子里，我希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十七
1、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
2、做好公司人力資源規(guī)劃工作，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
3、注重工作分析，強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用，適時(shí)作出工作設(shè)計(jì)，客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說明書。
4、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進(jìn)行員工招聘（人才市場(chǎng)、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹）；強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法（篩選求職簡(jiǎn)歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測(cè)驗(yàn)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲）。
5、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心，對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績(jī)效考核（目標(biāo)管理法、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法）、績(jī)效饋面談、績(jī)效改進(jìn)（卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越）、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用（可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎(jiǎng)金分配、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃）進(jìn)行全過程關(guān)注與跟蹤。
6、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利，根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體情況，及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。
7、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化，落實(shí)培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。
8、努力經(jīng)營(yíng)和諧的`員工關(guān)系，善待員工，規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
1、準(zhǔn)備到鐵通公司市北分局開通800（400）免費(fèi)電話[號(hào)碼]，年前已經(jīng)交過訂金300元（商客部曹巖經(jīng)理代收）。
2、外協(xié)廈物業(yè)管理，交電費(fèi)、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。
3、協(xié)助王偉琴經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復(fù)印一體機(jī)正常運(yùn)行，注意日常操作。
5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場(chǎng)拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障（主要是協(xié)助王經(jīng)理復(fù)印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報(bào)銷、購(gòu)物等）。
6、與王經(jīng)理分工協(xié)作，打招商電話。
1、學(xué)習(xí)招商資料，對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷模式領(lǐng)會(huì)透徹；抓好例會(huì)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教，及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況。
3、繼續(xù)回徐州六縣區(qū)酒水商，把年前限于時(shí)間關(guān)系沒有回的三個(gè)縣區(qū)：新沂市、豐縣、沛縣，回完畢。在回的同時(shí)，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。
4、回完畢電話跟蹤，繼續(xù)上門洽談，做好成單、跟單工作。
小學(xué)三年級(jí)安全責(zé)任書篇十八
教學(xué)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)，師生問好。
二、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。
1、播放課件，學(xué)生安靜地欣賞，感受春天的氣息，感受大自然的美。
2、教師彈鋼琴，學(xué)生復(fù)習(xí)旋律。
3、播放課件的伴奏錄音，學(xué)生跟唱歌曲。
4、分組表演唱，其他學(xué)生評(píng)價(jià)，并說出優(yōu)缺點(diǎn)。
5、個(gè)別學(xué)生表演唱，其他學(xué)生評(píng)價(jià)，說出優(yōu)缺點(diǎn)。
三、鼓勵(lì)學(xué)生在唱歌曲時(shí)，進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)編，可以個(gè)人的表演也可小組表演。
四、引導(dǎo)學(xué)生用敲擊樂器伴奏。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的相。
同與不同去選擇打擊樂器，并用不同的節(jié)奏型進(jìn)行伴奏。鼓勵(lì)學(xué)生大膽選擇打擊樂器，自己創(chuàng)編節(jié)奏。
五、鞏固知識(shí)。
做課后練習(xí)“我的小音庫”，在腦海中建立fa的相對(duì)音高概念，會(huì)用手號(hào)表示。
六、課后拓展（環(huán)保）：
畫出心目中的春天。每個(gè)人對(duì)春天都有不同的感受，請(qǐng)學(xué)生用彩筆畫出自己心目中的春天，并用語言說出對(duì)春天的感受。（引導(dǎo)學(xué)生講述如何用自己的方式表達(dá)對(duì)大自然的喜愛，以及怎樣保護(hù)大自然。）。
五、總結(jié)。
六、下課。
教學(xué)板書：
春天來了。
舞蹈創(chuàng)編。
樂器伴奏。
教學(xué)反思：附點(diǎn)節(jié)奏學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)確掌握，并能根據(jù)歌曲情緒舞蹈創(chuàng)編。
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