通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和進(jìn)步，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地把握總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
黨的十八屆四中全會(huì)首次以全面推進(jìn)依法治國(guó)為主題，明確了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略和戰(zhàn)略目標(biāo)，不僅為我們?nèi)婀串嬃朔ㄖ沃袊?guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn)、新高度。做為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八屆四中全會(huì)精神，帶頭依法行政，爭(zhēng)做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的法治國(guó)家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
懂法是依法行政的基礎(chǔ)。不懂法就不知畏法，不畏法就不會(huì)依法。當(dāng)前之所以會(huì)有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重、目中無(wú)法。
有人信奉“權(quán)大于法”的信條，以權(quán)代法、以權(quán)壓法;有人持有“法有例外”的觀念，認(rèn)為自己是黨員干部，身份特殊，在法律面前可以享有特權(quán);有人心懷“法不責(zé)眾”的僥幸，看著別人觸摸法律的紅線，也心安理得“隨大流”。殊不知，正是因?yàn)樯贁?shù)領(lǐng)導(dǎo)干部將黨紀(jì)法律作為束之高閣的'擺設(shè)，當(dāng)作為了個(gè)人私利可以隨意揉捏的橡皮泥，敗壞了黨和政府的形象，透支了人民群眾的信任，最終作了最壞的示范。
作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到依法行政，必須樹(shù)立法治理念，一定要對(duì)法律懷有敬畏之心，始終堅(jiān)持法律面前人人平等、法律面前沒(méi)有特權(quán)、法律約束沒(méi)有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學(xué)法、知法、尊法、守法，帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，想問(wèn)題、作決策、辦事情，都要時(shí)刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。畏法，對(duì)我們黨員干部來(lái)說(shuō)，就是要做到“法無(wú)授權(quán)不可為”，是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”的另一種表述。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，“法無(wú)授權(quán)不可為”說(shuō)起來(lái)容易、做起來(lái)難，一些地方政府或部門的行為及出臺(tái)的規(guī)定，不少都是“法無(wú)授權(quán)”而為之，甚至沒(méi)有對(duì)其“合法性”進(jìn)行調(diào)研論證。雖然政府初衷良好、目的正確，但出臺(tái)的規(guī)定于法無(wú)據(jù)，即合理不合法，容易造成群眾的不理解，或給個(gè)別別有用心之人制造混亂以借口，形成新的社會(huì)矛盾。
因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要時(shí)刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi)，在作出任何決策或形成某項(xiàng)決議時(shí)，都必須取得法律授權(quán)，于法有據(jù)，以保證權(quán)力在法律框架內(nèi)運(yùn)行。反之，如果我們作出的決策沒(méi)有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展，我們也不能因法無(wú)明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國(guó)利，在不違法、違紀(jì)的前提下，即便法無(wú)授權(quán)也要在自己的職權(quán)范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，并在一定范圍內(nèi)召開(kāi)民調(diào)會(huì)、聽(tīng)證會(huì)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，力求決策的科學(xué)化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個(gè)黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心，是對(duì)“法定職責(zé)必須為”的重申和強(qiáng)調(diào)。隨著依法治國(guó)方略的全面推進(jìn)，政府權(quán)責(zé)統(tǒng)一、法定職責(zé)必須為逐漸成為越來(lái)越多領(lǐng)導(dǎo)干部的共識(shí)。
但是我們也應(yīng)看到，隨著反腐敗工作的深入開(kāi)展以及政府簡(jiǎn)政放權(quán)的推進(jìn)，實(shí)踐中出現(xiàn)了一些與法定職責(zé)必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行，也是對(duì)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和管理相對(duì)人利益的不負(fù)責(zé)任，對(duì)政府公信力乃至對(duì)全社會(huì)信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負(fù)面影響。如何避免個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生，四中全會(huì)關(guān)于“法定職責(zé)必須為”的相關(guān)制度設(shè)計(jì)，都提出了明確而具體的要求。
作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)和宣傳教育力度，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員權(quán)責(zé)一致的法治意識(shí)，進(jìn)一步完善權(quán)力制約監(jiān)督體系和嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不能籍口一項(xiàng)決策或工作無(wú)明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實(shí)際出發(fā)，在職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做到的就要努力去做，既要有擔(dān)當(dāng)又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價(jià)，從根本上扭轉(zhuǎn)“為官不為”行政亂象發(fā)生，進(jìn)而促使各級(jí)黨員干部履職盡責(zé)，保證依法行政。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
為熱烈慶祝首個(gè)“國(guó)家憲法日”的設(shè)立，我校隆重舉行“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了以“知法、守法、敬法、愛(ài)法，做合格公民”為主題的系列活動(dòng)。
12月3日，學(xué)校電子大屏幕就以醒目的標(biāo)語(yǔ)對(duì)“國(guó)家憲法日”進(jìn)行了宣傳：“憲法是國(guó)家根本法，12月4日是國(guó)家憲法日，讓我們知法、守法、敬法、愛(ài)法，做合格公民”讓全體師生記住了“國(guó)家憲法日”。
12月4日晨讀課上，1200余名同學(xué)們統(tǒng)一朗讀了學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》中的序言和綱領(lǐng)部分，學(xué)習(xí)和了解了憲法的地位、作用和意義。
下午班會(huì)課，學(xué)校邀請(qǐng)了威坪派出所陳警官給全校師生上了一堂法制講座課。陳警官圍繞國(guó)家憲法，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，用鮮活的案例，深入淺出地闡述了憲法的重要意義、守法的重要意義，他教育學(xué)生要“慎交友、立大志、慎善獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白”，指引同學(xué)們爭(zhēng)做知法、守法、敬法、愛(ài)法的合格公民。學(xué)校德育副校長(zhǎng)張金彪老師也圍繞“國(guó)家憲法日”做了主題發(fā)言，他要求全體師生自覺(jué)學(xué)習(xí)，正確理解國(guó)家憲法的重要意義和憲法日設(shè)立的重大意義，并且要在行動(dòng)上堅(jiān)決遵守憲法，爭(zhēng)做知法、敬法、守法、愛(ài)法的社會(huì)公民;他特別指出，高中生正是養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，一定要樹(shù)立法制意識(shí)，為自己一生的幸福保駕護(hù)航;他號(hào)召全體師生要在國(guó)家憲法的指引下，敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮學(xué)習(xí)，知法守法，奮發(fā)有為，積極投身到全面推進(jìn)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中，爭(zhēng)做合格公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。
本次“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，極大地加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)憲法的理解，提升了師生的法律意識(shí)，濃厚了“知法、守法、敬法、愛(ài)法，做合格公民”意識(shí)，憲法地位、法律意識(shí)和法律思維進(jìn)一步融入師生心靈。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
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日前，我作為一名民族區(qū)域自治縣的縣長(zhǎng)參加了省委舉辦的云南省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治省專題研討班，深受教育、深受啟發(fā)、深受警醒，感覺(jué)自己在學(xué)法、知法、懂法、敬法上仍然存在差距，石林作為少數(shù)民族自治縣，推進(jìn)依法治縣、依法行政任重道遠(yuǎn)。
(一)必須加快觀念轉(zhuǎn)變。權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上運(yùn)行可以造福人民，在法律之外運(yùn)行必然禍害國(guó)家和人民。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在危機(jī)和壓力面前時(shí)刻覺(jué)得忐忑不安，“依法治國(guó)”方略的提出，對(duì)政府工作特別是政府領(lǐng)導(dǎo)既是釋壓也是考驗(yàn)，當(dāng)前，要不斷健全完善相關(guān)工作制度，依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，才能嚴(yán)格做到依法行政、依規(guī)依紀(jì)辦事。
(二)必須提高法治意識(shí)?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為依法行政的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，必須用法治意識(shí)、法治精神、法治信仰修身正己，用法治思維、法治手段優(yōu)化工作，率先垂范，上行下效，努力成為學(xué)法懂法守法用法的模范。
(三)必須樹(shù)立法治思維。作為縣政府“一把手”，要把厲行法治作為治本之策，結(jié)合不同階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特殊形勢(shì)，加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝，持之以恒、久久為功，不斷提高法治素養(yǎng);要突出理念創(chuàng)新，用正確的政績(jī)觀引領(lǐng)政府工作，把法治思維、法治理念貫穿到政府工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。特別是在制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、社會(huì)治理和社會(huì)穩(wěn)定工作等方面，必須做到依法、科學(xué)、以人為本，在具體工作中，體現(xiàn)法治思維。
(四)必須嚴(yán)格制度落實(shí)。規(guī)則制度是剛性約束，我們只有在“依法治國(guó)”的框架下履職辦事，才能真正做到依法行政，才能盡量避免工作違規(guī)或失誤。作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“關(guān)鍵少數(shù)”，落實(shí)制度既是一次自我警醒，也是一次嚴(yán)以律己的更高要求，時(shí)刻警醒自己，要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，強(qiáng)化自我約束，杜絕工作任性，做法律、制度的踐行者、落實(shí)者、維護(hù)者。
全面推進(jìn)依法治縣，就是要充分認(rèn)識(shí)依法行政在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的重要地位，正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部在依法治理中的重要作用。就石林縣而言，我認(rèn)為重點(diǎn)要思考和解決好幾個(gè)問(wèn)題：一是長(zhǎng)期歷史使命和階段性發(fā)展任務(wù)的矛盾問(wèn)題;二是全國(guó)、全省的宏觀性大命題與石林微觀性特征相結(jié)合的問(wèn)題;三是全面推進(jìn)依法治縣對(duì)石林落后生產(chǎn)力發(fā)展促進(jìn)的問(wèn)題;四是發(fā)展與穩(wěn)定、改革與發(fā)展的統(tǒng)籌推進(jìn)問(wèn)題。解決以上問(wèn)題，重點(diǎn)要從四個(gè)方面入手：
一是準(zhǔn)確把握“四位一體”的實(shí)質(zhì)。黨是靈魂，是神經(jīng)中樞，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義法治之魂;改革是心臟，為發(fā)展提供動(dòng)力;法治是骨骼，是框架約束，是強(qiáng)基固本的關(guān)鍵;全面小康是軀體，是黨、改革、法治的外在表現(xiàn)形式。必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在法治下推進(jìn)改革、在改革中完善法治，并最終實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)。要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“改革是破，重在創(chuàng)新突破;法治是立，重在規(guī)則程序”的深刻含義，準(zhǔn)確把握立與破之間的關(guān)系，打破舊思維，大膽問(wèn)、大膽試，實(shí)現(xiàn)改革與發(fā)展的同步推進(jìn)。
二是推進(jìn)行政管理職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)法治化。要時(shí)刻牢記“權(quán)為民所用、利為民所謀”。縣政府要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，建立健全重大決策合法性審查和終身責(zé)任追究制度，提高決策法制化水平;深化行政執(zhí)法體制改革，落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，堅(jiān)決糾正以權(quán)代法、以情代法等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;進(jìn)一步健全完善行政執(zhí)法公開(kāi)、法制監(jiān)督員制度，規(guī)范行政權(quán)力行使;重點(diǎn)要加大對(duì)行政權(quán)力公開(kāi)、行政權(quán)力清單工作的清理，提高政府工作的透明度，切實(shí)保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。
三是推進(jìn)依法自治民族性和法治性的統(tǒng)一。要制定民族地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、建設(shè)用地、環(huán)境保護(hù)和水能礦產(chǎn)等資源保護(hù)開(kāi)發(fā)方面的法律法規(guī)。始終堅(jiān)持鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，倡導(dǎo)“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，著眼于少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展全局，將黨的民族方針政策和《民族區(qū)域自治法》等政策法規(guī)納入“五六”普法規(guī)劃，著力提高全民的法治意識(shí)和法律素質(zhì);每年舉辦村組干部民族方針政策專題培訓(xùn)，著力提高基層干部的民族工作理論水平;建立屬地管理、受理接訪和化解糾紛的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。
四是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和考核的法治化。立足于少數(shù)民族自治縣特殊縣情，始終堅(jiān)持大力培養(yǎng)、選拔、使用優(yōu)秀少數(shù)民族干部的干部選拔任用方針，原則上按少數(shù)民族人口占比的同等比例安排少數(shù)民族招錄計(jì)劃、選拔任用干部，逐步改善機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員結(jié)構(gòu)和干部比例。同時(shí)，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部敢闖敢干、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以改革激活力、以創(chuàng)新生動(dòng)力。推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和考核法治化，把法治建設(shè)成效納入政績(jī)指標(biāo)考核體系。
在今后的工作中，我將堅(jiān)決貫徹落實(shí)xx屆四中全會(huì)精神和省、市相關(guān)要求，主動(dòng)學(xué)法、認(rèn)真守法、心中尊法，爭(zhēng)做學(xué)法的好學(xué)生、懂法的好公民、守法的好干部，積極推進(jìn)依法行政，逐步完善依法治縣。
為熱烈慶祝首個(gè)“國(guó)家憲法日”的設(shè)立，我校隆重舉行“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了以“知法、守法、敬法、愛(ài)法，做合格公民”為主題的系列活動(dòng)。
12月3日，學(xué)校電子大屏幕就以醒目的標(biāo)語(yǔ)對(duì)“國(guó)家憲法日”進(jìn)行了宣傳：“憲法是國(guó)家根本法，12月4日是國(guó)家憲法日，讓我們知法、守法、敬法、愛(ài)法，做合格公民”讓全體師生記住了“國(guó)家憲法日”。
12月4日晨讀課上，1200余名同學(xué)們統(tǒng)一朗讀了學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》中的序言和綱領(lǐng)部分，學(xué)習(xí)和了解了憲法的地位、作用和意義。
下午班會(huì)課，學(xué)校邀請(qǐng)了威坪派出所陳警官給全校師生上了一堂法制講座課。陳警官圍繞國(guó)家憲法，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，用鮮活的案例，深入淺出地闡述了憲法的重要意義、守法的重要意義，他教育學(xué)生要“慎交友、立大志、慎善獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白”，指引同學(xué)們爭(zhēng)做知法、守法、敬法、愛(ài)法的合格公民。學(xué)校德育副校長(zhǎng)張金彪老師也圍繞“國(guó)家憲法日”做了主題發(fā)言，他要求全體師生自覺(jué)學(xué)習(xí)，正確理解國(guó)家憲法的重要意義和憲法日設(shè)立的重大意義，并且要在行動(dòng)上堅(jiān)決遵守憲法，爭(zhēng)做知法、敬法、守法、愛(ài)法的社會(huì)公民;他特別指出，高中生正是養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，一定要樹(shù)立法制意識(shí)，為自己一生的幸福保駕護(hù)航;他號(hào)召全體師生要在國(guó)家憲法的指引下，敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮學(xué)習(xí)，知法守法，奮發(fā)有為，積極投身到全面推進(jìn)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中，爭(zhēng)做合格公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。
本次“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，極大地加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)憲法的理解，提升了師生的法律意識(shí)，濃厚了“知法、守法、敬法、愛(ài)法，做合格公民”意識(shí)，憲法地位、法律意識(shí)和法律思維進(jìn)一步融入師生心靈。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
古人云，誠(chéng)者，君子之所守也，而政事之本也，信，國(guó)之寶也，民之所庇也。誠(chéng)信，是我們?cè)u(píng)判事物道德的基準(zhǔn)，亦是中國(guó)人引以為豪的美德。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的農(nóng)行知法守法敬法。
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古人云，誠(chéng)者，君子之所守也，而政事之本也，信，國(guó)之寶也，民之所庇也。誠(chéng)信，是我們?cè)u(píng)判事物道德的基準(zhǔn)，亦是中國(guó)人引以為豪的美德。在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的歷程中，誠(chéng)信仍為整個(gè)中華民族、整個(gè)社會(huì)的支柱，是構(gòu)建法治國(guó)家的精神基石。它不僅支撐著中華民族悠悠五千年的歷史文明歷程，而且還將一如既往的支撐著中華民族的騰飛。如今，誠(chéng)信在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中被賦予了法律的意義，在新的歷史時(shí)期具有了新的內(nèi)涵和效力。
正所謂“誠(chéng)者，信也。信者，專一不移也”“守者，遵循也。法者，規(guī)章也?！闭\(chéng)信，講的就是誠(chéng)實(shí)和信用。守法，講的就是遵章守紀(jì)。誠(chéng)信和守法相輔相成、密不可分?！罢\(chéng)信”屬于信用文化，而它作為道德規(guī)范屬于意識(shí)形態(tài)的范疇，它是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的又反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。誠(chéng)信是資本市場(chǎng)的靈魂，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信、沒(méi)有秩序的市場(chǎng),就無(wú)法保障經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長(zhǎng),也就沒(méi)有公司的一個(gè)立足之地。法律制度作為上層建筑，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，可以說(shuō)，有什么樣的法律秩序就有什么樣的誠(chéng)信秩序，遵守法律就是要遵守誠(chéng)信原則，能夠恪守誠(chéng)信，必能奉公守法;能夠奉公守法，必能恪守誠(chéng)信。誠(chéng)信和守法是相互統(tǒng)一的。法治是規(guī)范誠(chéng)信建設(shè)的基礎(chǔ)，對(duì)誠(chéng)信形成具有科學(xué)導(dǎo)向作用。誠(chéng)信對(duì)促進(jìn)法治活動(dòng)發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)法治具有推動(dòng)功能。
為推進(jìn)證券行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)，中信建投證券倡議全體員工要遵守國(guó)家法律法規(guī)，樹(shù)立個(gè)人誠(chéng)信形象，實(shí)事求是，真誠(chéng)待人，恪守承諾。在實(shí)際工作當(dāng)中，株洲營(yíng)業(yè)部會(huì)經(jīng)常舉辦各種類型的活動(dòng)和講座來(lái)提高員工的個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。
為了讓新員工更快的融入營(yíng)業(yè)部這個(gè)大家庭，營(yíng)業(yè)部會(huì)每月舉行青年員工座談會(huì)，座談會(huì)的主題多種多樣，在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)新員工的合規(guī)意識(shí)，指導(dǎo)員工在與客戶交流的過(guò)程當(dāng)中，要做的言必行，行必果。例如在于客戶推介公司理財(cái)產(chǎn)品，要注意合規(guī)用語(yǔ)，不能向客戶承諾收益，或者夸大產(chǎn)品的收益。我們要對(duì)自己的言語(yǔ)負(fù)責(zé)，不能因?yàn)閭€(gè)人的壓力而盲目的去開(kāi)發(fā)客戶，讓客戶對(duì)我們產(chǎn)生誤解，影響公司形象。通過(guò)座談會(huì)的交流，讓我們員工聯(lián)系更加緊密，也使我們深刻的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一切關(guān)系賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開(kāi)展不起來(lái)。古語(yǔ)曰：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。也就是說(shuō)最好借助于光亮在黑暗中取物;而只有誠(chéng)信，才能取信于天下?！暗玫蓝嘀惫湃松心苋绱嗣靼祝鳛槲覀?，更應(yīng)該對(duì)客戶真誠(chéng)，誠(chéng)信做人!
法律是社會(huì)誠(chéng)信與公平的最后一道防線，突破它的行為就應(yīng)該受到法律制裁。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，法律也同樣面臨著"信用缺失"。目前，我國(guó)“有法可依”的局面已基本形成，但是在“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的具體操作層面上，卻出現(xiàn)了法律誠(chéng)信的失范，極大影響了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。因此，我們必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)，發(fā)揮社會(huì)主義法治建設(shè)的導(dǎo)向作用，深入普及法律基礎(chǔ)知識(shí)教育和實(shí)踐工作，使廣大人民群眾樹(shù)立“講誠(chéng)信,先學(xué)法”的法治思想。加大對(duì)社會(huì)存在的不良誠(chéng)信價(jià)值觀矯正力度，促進(jìn)樹(shù)立正確的社會(huì)主義誠(chéng)信價(jià)值觀。在中國(guó)證券行業(yè)當(dāng)中，洗錢已非常嚴(yán)重，其主要通道是證券公司營(yíng)業(yè)部，洗錢方式包括支票換現(xiàn)金、轉(zhuǎn)托管、國(guó)企高買低賣接盤等多種。為促進(jìn)和規(guī)范證券公司的反洗錢工作，提高證券公司防范洗錢風(fēng)險(xiǎn)的能力，維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)秩序和金融安全，嚴(yán)格執(zhí)行公司的反洗錢內(nèi)部控制制度、操作規(guī)程，我們營(yíng)業(yè)部按照“證券公司反洗錢工作指引”的要求，結(jié)合本營(yíng)業(yè)部的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展反洗錢工作。對(duì)任何有洗錢嫌疑的個(gè)人拒絕對(duì)他開(kāi)立證券賬戶，對(duì)已經(jīng)在本營(yíng)業(yè)部開(kāi)立的不符合要求的證券賬戶進(jìn)行處理，對(duì)有洗錢嫌疑的證券賬戶，例如出現(xiàn)大額交易和可疑交易報(bào)告的賬戶進(jìn)行電話回訪。以確保落實(shí)法制法規(guī)。我們營(yíng)業(yè)部也會(huì)定期對(duì)社會(huì)公眾宣傳反洗錢的法律法規(guī)，讓更多的公民了解反洗錢法，不做違法犯罪的事情。
做人無(wú)誠(chéng)則孤，治國(guó)無(wú)法必亡。我們從自身做起，做一個(gè)誠(chéng)信之人，保持誠(chéng)信的態(tài)度。用道德建設(shè)去培育誠(chéng)信，通過(guò)法制去保障誠(chéng)信。依靠強(qiáng)有力的法律手段，以法治促誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為法治社會(huì)的一種習(xí)慣。在各個(gè)領(lǐng)域里肯定誠(chéng)信，弘揚(yáng)誠(chéng)信，維護(hù)誠(chéng)信，制裁違反誠(chéng)信的不法行為。我們營(yíng)業(yè)部充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信建設(shè)工作的重要性、長(zhǎng)期性和緊迫性，建立一套措施有力、責(zé)任明確、任務(wù)清晰、流程順暢、考核有效的工作機(jī)制。并且結(jié)合自己的實(shí)際，將誠(chéng)信建設(shè)工作深入到自身經(jīng)營(yíng)發(fā)展的方方面面，確保任務(wù)分解到位，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信建設(shè)的監(jiān)督檢查，加大獎(jiǎng)罰力度，嚴(yán)肅追究失信行為的責(zé)任。
誠(chéng)信是立國(guó)之本、立業(yè)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開(kāi)誠(chéng)信。人無(wú)信不立，商無(wú)信不譽(yù)，市無(wú)信不興，企業(yè)無(wú)信不昌。誠(chéng)信是基礎(chǔ)，守法是必須。只有誠(chéng)信于別人，才能得到人們的信任，才有往來(lái)、合作、幫助等等的可能，也只有守法，才會(huì)在規(guī)范的尺度里做出合理、合法的事情，才不會(huì)違背法律和人們的道德觀念。泱泱中華，誠(chéng)為本;華夏子孫，信為根。
我叫張，來(lái)自美麗的山城---屏南，現(xiàn)任屏南支行營(yíng)業(yè)部大堂經(jīng)理，時(shí)至今日，我們依然沉浸在農(nóng)行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農(nóng)行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實(shí)現(xiàn)我行穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、可持續(xù)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。今天我演講的題目是“如何建設(shè)農(nóng)行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡(jiǎn)而言之就是合乎規(guī)定，俗話說(shuō)。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒(méi)有我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健行遠(yuǎn)。合規(guī)文化建設(shè)是規(guī)范操作行為，全面防范金融風(fēng)險(xiǎn)，提升經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，是每個(gè)員工必須履行的職責(zé)，更是保障自己的強(qiáng)有力武器。
首先、要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用就是一種導(dǎo)向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時(shí)時(shí)宣講合規(guī)，舉止時(shí)刻體現(xiàn)合規(guī)，以高尚的品德和獨(dú)特的人格魅力樹(shù)立正面良好形象，傳承農(nóng)行“大行德廣、伴您成長(zhǎng)”的品牌理念;同時(shí)加強(qiáng)員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高法治意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、提升防腐拒變能力，通過(guò)正面宣傳及反面典型案件警示，達(dá)到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
總結(jié)的寫作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的20xx年知法守法敬法。
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在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上指出，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以法治思維和法治方式反對(duì)腐敗，提高依紀(jì)依法懲治腐敗的能力。當(dāng)前，長(zhǎng)沙市提出了建設(shè)“廉潔長(zhǎng)沙”的目標(biāo)，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法敬法守法用法的表率，打造一支過(guò)硬隊(duì)伍，才能理直氣壯監(jiān)督別人，為“廉潔長(zhǎng)沙”建設(shè)保駕護(hù)航。
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法知法的表率。法律是社會(huì)秩序的保障，是一種寶貴的軟實(shí)力。實(shí)踐證明，只有把法律法規(guī)學(xué)好了、裝進(jìn)腦子了，才能轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的行為規(guī)范和工作準(zhǔn)則，做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀(jì)。當(dāng)前，一些黨員干部包括少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部，法治觀念相對(duì)淡薄，還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實(shí)施法治，顯然不符合依法治國(guó)、依法執(zhí)紀(jì)的要求。作為肩負(fù)監(jiān)督使命、維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀(jì)律處分條例等的學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的水平。要注重打造學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，把法律知識(shí)學(xué)習(xí)作為干部考核、選拔、任用的重要依據(jù)，營(yíng)造比學(xué)趕超的學(xué)法氛圍。
爭(zhēng)當(dāng)敬法畏法的表率。美國(guó)法學(xué)家伯爾曼說(shuō)：“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)?！睂?duì)法的信仰更多體現(xiàn)在對(duì)法的敬畏。只有對(duì)法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀(jì)。一要內(nèi)化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身，是人類對(duì)理想境界和美好生活向往與追求的具體體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)懷著一顆忠實(shí)、誠(chéng)懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對(duì)法的敬畏引導(dǎo)人們相信法律、依賴法律、信仰法律。二要演化為一種文化。紀(jì)檢監(jiān)察干部在對(duì)待法律、執(zhí)行法律上應(yīng)該充分考慮社會(huì)民眾的需求和感受，尊重社會(huì)習(xí)慣和傳統(tǒng)基因，讓敬法畏法形成良好風(fēng)氣。三要羽化為一種理性。對(duì)法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進(jìn)取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應(yīng)有的胸襟和作風(fēng)。時(shí)刻敬畏法律，做事就有尺度，行為就有規(guī)范，就會(huì)自覺(jué)用法律法規(guī)和。
規(guī)章制度。
約束自己，在工作生活中做到有所為有所不為，使自己始終保持公道正派的品質(zhì)，堅(jiān)守清正廉潔的操守。
爭(zhēng)當(dāng)依法用法的表率。紀(jì)檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務(wù)性強(qiáng)，依法執(zhí)紀(jì)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。一要養(yǎng)成依法用法習(xí)慣。強(qiáng)化依法執(zhí)紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格按照法定職責(zé)、法定權(quán)限和法定程序開(kāi)展工作，既要在了解的基礎(chǔ)上用全、在熟悉的基礎(chǔ)上用準(zhǔn)，又要在精通的基礎(chǔ)上用活。二要堅(jiān)持依法依規(guī)辦案。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)說(shuō)，“違紀(jì)違法”是“高壓線”，碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。要嚴(yán)格按照“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備”的要求，堅(jiān)持加大辦案力度與依紀(jì)依法查辦案件相統(tǒng)一，力求法紀(jì)、政治和社會(huì)效果的統(tǒng)一。三要準(zhǔn)確定位依法辦事。按照“三轉(zhuǎn)”要求，重新審視和準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作的定位，即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”，把握重點(diǎn)，突出主業(yè)，嚴(yán)格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事，加快推進(jìn)職能、方式和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
爭(zhēng)當(dāng)守法護(hù)法的表率。執(zhí)紀(jì)當(dāng)先守紀(jì)，正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范，也是紀(jì)檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準(zhǔn)則和基本底線。首先，要摒棄特權(quán)思想。信任不能代替監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時(shí)也要主動(dòng)接受監(jiān)督，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，反對(duì)特權(quán)行為和特權(quán)現(xiàn)象，將自己置于法律約束之中和群眾監(jiān)督之下，不當(dāng)特殊公民，自覺(jué)地?zé)o條件地遵守法律。其次，要帶頭遵紀(jì)守法，要求別人做的自己帶頭做，要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀(jì)檢監(jiān)察干部該碰硬時(shí)必須堅(jiān)決碰硬，對(duì)違背原則和明顯有問(wèn)題的事情要敢于說(shuō)不，堅(jiān)信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀(jì)國(guó)法的有力“捍衛(wèi)者”和經(jīng)得起考驗(yàn)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的反腐“鐵軍”。
黨的xx屆四中全會(huì)首次以全面推進(jìn)依法治國(guó)為主題，明確了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略和戰(zhàn)略目標(biāo)，不僅為我們?nèi)婀串嬃朔ㄖ沃袊?guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn)、新高度。做為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx屆四中全會(huì)精神，帶頭依法行政，爭(zhēng)做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的法治國(guó)家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
懂法是依法行政的基礎(chǔ)。不懂法就不知畏法，不畏法就不會(huì)依法。當(dāng)前之所以會(huì)有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重、目中無(wú)法。有人信奉“權(quán)大于法”的信條，以權(quán)代法、以權(quán)壓法;有人持有“法有例外”的觀念，認(rèn)為自己是黨員干部，身份特殊，在法律面前可以享有特權(quán);有人心懷“法不責(zé)眾”的僥幸，看著別人觸摸法律的紅線，也心安理得“隨大流”。殊不知，正是因?yàn)樯贁?shù)領(lǐng)導(dǎo)干部將黨紀(jì)法律作為束之高閣的擺設(shè)，當(dāng)作為了個(gè)人私利可以隨意揉捏的橡皮泥，敗壞了黨和政府的形象，透支了人民群眾的信任，最終作了最壞的示范。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到依法行政，必須樹(shù)立法治理念，一定要對(duì)法律懷有敬畏之心，始終堅(jiān)持法律面前人人平等、法律面前沒(méi)有特權(quán)、法律約束沒(méi)有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學(xué)法、知法、尊法、守法，帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，想問(wèn)題、作決策、辦事情，都要時(shí)刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。畏法，對(duì)我們黨員干部來(lái)說(shuō)，就是要做到“法無(wú)授權(quán)不可為”，是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”的另一種表述。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，“法無(wú)授權(quán)不可為”說(shuō)起來(lái)容易、做起來(lái)難，一些地方政府或部門的行為及出臺(tái)的規(guī)定，不少都是“法無(wú)授權(quán)”而為之，甚至沒(méi)有對(duì)其“合法性”進(jìn)行調(diào)研論證。雖然政府初衷良好、目的正確，但出臺(tái)的規(guī)定于法無(wú)據(jù)，即合理不合法，容易造成群眾的不理解，或給個(gè)別別有用心之人制造混亂以借口，形成新的社會(huì)矛盾。因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要時(shí)刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi)，在作出任何決策或形成某項(xiàng)決議時(shí)，都必須取得法律授權(quán)，于法有據(jù)，以保證權(quán)力在法律框架內(nèi)運(yùn)行。反之，如果我們作出的決策沒(méi)有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展，我們也不能因法無(wú)明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國(guó)利，在不違法、違紀(jì)的前提下，即便法無(wú)授權(quán)也要在自己的職權(quán)范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，并在一定范圍內(nèi)召開(kāi)民調(diào)會(huì)、聽(tīng)證會(huì)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，力求決策的科學(xué)化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個(gè)黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心，是對(duì)“法定職責(zé)必須為”的重申和強(qiáng)調(diào)。隨著依法治國(guó)方略的全面推進(jìn)，政府權(quán)責(zé)統(tǒng)一、法定職責(zé)必須為逐漸成為越來(lái)越多領(lǐng)導(dǎo)干部的共識(shí)。但是我們也應(yīng)看到，隨著反腐敗工作的深入開(kāi)展以及政府簡(jiǎn)政放權(quán)的推進(jìn)，實(shí)踐中出現(xiàn)了一些與法定職責(zé)必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行，也是對(duì)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和管理相對(duì)人利益的不負(fù)責(zé)任，對(duì)政府公信力乃至對(duì)全社會(huì)信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負(fù)面影響。如何避免個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生，四中全會(huì)關(guān)于“法定職責(zé)必須為”的相關(guān)制度設(shè)計(jì)，都提出了明確而具體的要求。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)和宣傳教育力度，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員權(quán)責(zé)一致的法治意識(shí)，進(jìn)一步完善權(quán)力制約監(jiān)督體系和嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不能籍口一項(xiàng)決策或工作無(wú)明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實(shí)際出發(fā)，在職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做到的就要努力去做，既要有擔(dān)當(dāng)又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價(jià)，從根本上扭轉(zhuǎn)“為官不為”行政亂象發(fā)生，進(jìn)而促使各級(jí)黨員干部履職盡責(zé)，保證依法行政。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f(shuō)教師是春蠶，孜孜不倦;有人說(shuō)教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個(gè)職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的，人們用了太多的贊美的詞匯來(lái)形容它。人們給予教師信任之時(shí)，也說(shuō)明著身處這個(gè)行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。
與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多，《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收益頗豐，亦對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過(guò)程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo)，端正了方向。
通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)教育法》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名教育一線的工作者，我們必須認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，還要保護(hù)好每一位學(xué)生的人身安全，心理健康，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)?！督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位。
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，處處做到“身正為范”。
學(xué)生們就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我們用適當(dāng)?shù)姆椒ê蛺?ài)心去培育、呵護(hù)和灌溉。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻以這些法律法規(guī)來(lái)鞭策自己，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展，這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息，使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。
關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會(huì)，總結(jié)觀點(diǎn)如下：
一、盡業(yè)樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
教書是手段，育人是目的。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說(shuō)：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也。”敬業(yè)是一種美德，樂(lè)業(yè)是一種境界。
干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé)，努力在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
二、為人師表，身正為先。
為人師表，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過(guò)程中，要求學(xué)生不能做的，我們也堅(jiān)決不可以做;要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)真知。
身正為師，教師不僅是知識(shí)的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量，才能令學(xué)生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn)，會(huì)積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)，教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為師范，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。
三、刻苦鉆研，終生學(xué)習(xí)。
技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識(shí)、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識(shí)，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程之中，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
主動(dòng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
近日，自從上級(jí)行開(kāi)展“知法、守法、敬法”警示教育活動(dòng)以來(lái)，農(nóng)行大化縣支行領(lǐng)導(dǎo)高度重視，層層動(dòng)員部署，親自參與組織員工開(kāi)展各種警示教育活動(dòng)。
據(jù)了解，該行在組織干部員工學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、學(xué)業(yè)務(wù)制度流程的同時(shí)，近日，該行還組織全體干部員工參觀“知法·守法·敬法”案例圖片展。通過(guò)開(kāi)展“知法·守法·敬法”案例圖片觀展活動(dòng)，使全行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和員工真切感受到法紀(jì)的威嚴(yán)，使其內(nèi)心受到觸動(dòng)，思想得到凈化，精神得到洗禮。讓廣大員工進(jìn)一步提高對(duì)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和案件防控的必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪行為給本人、家庭、單位及他人帶來(lái)嚴(yán)重危害，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔自律、恪盡職守的自覺(jué)性和責(zé)任感。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
近日，農(nóng)業(yè)銀行玉溪通?？h支行開(kāi)展知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。為有序推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，該行通過(guò)制定活動(dòng)方案，注重“三個(gè)結(jié)合”，營(yíng)造良好氛圍。一是注重與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合。圍繞“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到“四個(gè)進(jìn)一步”，著力解決“六個(gè)突出問(wèn)題”，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員。二是注重與合規(guī)文化建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)合規(guī)文化建設(shè)與抄罰則活動(dòng)，營(yíng)造依法合規(guī)、遵章守紀(jì)的工作氛圍;通過(guò)多維度、多層次、多崗位展示近年來(lái)發(fā)生的典型案例，增強(qiáng)廣大干部員工案防意識(shí)。三是注重與“平安農(nóng)行”建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合。緊緊圍繞“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標(biāo)，開(kāi)展送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)、普法活動(dòng)、組織全行員工參加法制知識(shí)問(wèn)卷測(cè)試等活動(dòng)。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
總結(jié)以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。以下是小編為大家精心搜集和整理的20xx年銀行學(xué)習(xí)知法守法敬法。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
范文，希望能幫到大家!
為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，營(yíng)造學(xué)法律法規(guī)、學(xué)。
規(guī)章制度。
學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的良好氛圍，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治行，近日，農(nóng)業(yè)銀行浙江省麗水市青田縣支行積極開(kāi)展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。
該行加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以一把手為組長(zhǎng)的案例警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際制定案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化日程安排，確保有序推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，召開(kāi)案例警示教育動(dòng)員大會(huì)，對(duì)案例警示教育進(jìn)行動(dòng)員部署。
在宣傳教育方面，該行精心制作包括重要案防制度、《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名，和服刑人員。
悔過(guò)書。
摘錄等內(nèi)容的學(xué)習(xí)展板，組織員工進(jìn)行教育圖片展覽警示教育，并邀請(qǐng)檢察院工作人員進(jìn)行了“農(nóng)行廉政夜話”為主題職務(wù)犯罪預(yù)防專題講座，進(jìn)一步增強(qiáng)員工紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和法律意識(shí)。
此外，該行還要求做好三個(gè)結(jié)合。一是與“。
兩學(xué)一做。
”教育活動(dòng)相結(jié)合，組織廣大黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，喚醒黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)。二是與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的年度考核相結(jié)合，活動(dòng)的質(zhì)量和效果將作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的年度考核內(nèi)容。三是與案件防范工作相結(jié)合，通過(guò)案防制度解讀和經(jīng)典案例警示，增強(qiáng)員工拒腐防變的思想道德防線，杜絕案件隱患。
黨的xx屆四中全會(huì)首次以全面推進(jìn)依法治國(guó)為主題，明確了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略和戰(zhàn)略目標(biāo)，不僅為我們?nèi)婀串嬃朔ㄖ沃袊?guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn)、新高度。做為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx屆四中全會(huì)精神，帶頭依法行政，爭(zhēng)做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的法治國(guó)家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
懂法是依法行政的基礎(chǔ)。不懂法就不知畏法，不畏法就不會(huì)依法。當(dāng)前之所以會(huì)有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重、目中無(wú)法。有人信奉“權(quán)大于法”的信條，以權(quán)代法、以權(quán)壓法;有人持有“法有例外”的觀念，認(rèn)為自己是黨員干部，身份特殊，在法律面前可以享有特權(quán);有人心懷“法不責(zé)眾”的僥幸，看著別人觸摸法律的紅線，也心安理得“隨大流”。殊不知，正是因?yàn)樯贁?shù)領(lǐng)導(dǎo)干部將黨紀(jì)法律作為束之高閣的擺設(shè)，當(dāng)作為了個(gè)人私利可以隨意揉捏的橡皮泥，敗壞了黨和政府的形象，透支了人民群眾的信任，最終作了最壞的示范。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到依法行政，必須樹(shù)立法治理念，一定要對(duì)法律懷有敬畏之心，始終堅(jiān)持法律面前人人平等、法律面前沒(méi)有特權(quán)、法律約束沒(méi)有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學(xué)法、知法、尊法、守法，帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，想問(wèn)題、作決策、辦事情，都要時(shí)刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。畏法，對(duì)我們黨員干部來(lái)說(shuō)，就是要做到“法無(wú)授權(quán)不可為”，是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”的另一種表述。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，“法無(wú)授權(quán)不可為”說(shuō)起來(lái)容易、做起來(lái)難，一些地方政府或部門的行為及出臺(tái)的規(guī)定，不少都是“法無(wú)授權(quán)”而為之，甚至沒(méi)有對(duì)其“合法性”進(jìn)行調(diào)研論證。雖然政府初衷良好、目的正確，但出臺(tái)的規(guī)定于法無(wú)據(jù)，即合理不合法，容易造成群眾的不理解，或給個(gè)別別有用心之人制造混亂以借口，形成新的社會(huì)矛盾。因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要時(shí)刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi)，在作出任何決策或形成某項(xiàng)決議時(shí)，都必須取得法律授權(quán)，于法有據(jù)，以保證權(quán)力在法律框架內(nèi)運(yùn)行。反之，如果我們作出的決策沒(méi)有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展，我們也不能因法無(wú)明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國(guó)利，在不違法、違紀(jì)的前提下，即便法無(wú)授權(quán)也要在自己的職權(quán)范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，并在一定范圍內(nèi)召開(kāi)民調(diào)會(huì)、聽(tīng)證會(huì)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，力求決策的科學(xué)化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個(gè)黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心，是對(duì)“法定職責(zé)必須為”的重申和強(qiáng)調(diào)。隨著依法治國(guó)方略的全面推進(jìn)，政府權(quán)責(zé)統(tǒng)一、法定職責(zé)必須為逐漸成為越來(lái)越多領(lǐng)導(dǎo)干部的共識(shí)。但是我們也應(yīng)看到，隨著反腐敗工作的深入開(kāi)展以及政府簡(jiǎn)政放權(quán)的推進(jìn)，實(shí)踐中出現(xiàn)了一些與法定職責(zé)必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行，也是對(duì)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和管理相對(duì)人利益的不負(fù)責(zé)任，對(duì)政府公信力乃至對(duì)全社會(huì)信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負(fù)面影響。如何避免個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生，四中全會(huì)關(guān)于“法定職責(zé)必須為”的相關(guān)制度設(shè)計(jì)，都提出了明確而具體的要求。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)和宣傳教育力度，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員權(quán)責(zé)一致的法治意識(shí)，進(jìn)一步完善權(quán)力制約監(jiān)督體系和嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不能籍口一項(xiàng)決策或工作無(wú)明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實(shí)際出發(fā)，在職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做到的就要努力去做，既要有擔(dān)當(dāng)又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價(jià)，從根本上扭轉(zhuǎn)“為官不為”行政亂象發(fā)生，進(jìn)而促使各級(jí)黨員干部履職盡責(zé)，保證依法行政。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
通過(guò)深刻剖析案件產(chǎn)生的原因及教訓(xùn)，用身邊發(fā)生的典型案例開(kāi)展警示教育，教育干部員工引以為戒，防止重蹈覆轍，發(fā)揮查處一案、教育一片的作用。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的20xx年銀行學(xué)習(xí)知法守法敬法。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
希望能幫到大家!
黨的xx屆四中全會(huì)對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)做出了重要部署，強(qiáng)調(diào)把法治作為治國(guó)理政的基本方式。在這個(gè)法治“春風(fēng)”持續(xù)勁吹的時(shí)代，依法治國(guó)不僅是國(guó)家的事，更需要每個(gè)集體、每個(gè)人去實(shí)踐。
合同。
管理、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等方面，將面臨更嚴(yán)格的法律規(guī)制，需防范更顯性的法律風(fēng)險(xiǎn)。那么，農(nóng)業(yè)銀行應(yīng)如何推進(jìn)法治建設(shè)呢?一言蔽之，推進(jìn)“法治農(nóng)行”建設(shè)，應(yīng)大力倡導(dǎo)“知法、守法、用法”的法治文化。
首先要“知法”。因不知法而鏜鋃入獄者，既可悲，又可憐。一些行為已經(jīng)觸及法律底線，嚴(yán)重者甚至可能會(huì)受到刑事制裁。但有人居然不以為然，認(rèn)為即使被檢查發(fā)現(xiàn)也就是一般的違規(guī)問(wèn)題，頂多罰點(diǎn)款、給點(diǎn)紀(jì)律處分。這一方面反映其法律知識(shí)的缺乏，另一方面說(shuō)明普法教育仍需加強(qiáng)。面對(duì)不斷變化的外部法律環(huán)境、推陳出新的業(yè)務(wù)發(fā)展格局，全行普法教育任重道遠(yuǎn)，尚需持續(xù)圍繞法律“四進(jìn)”——進(jìn)高管、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)員工，重點(diǎn)普及與銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)的法律知識(shí)，建立“機(jī)構(gòu)+員工”全覆蓋的普法教育長(zhǎng)效機(jī)制，形成“人人學(xué)法、知法”的法治氛圍。
其次要“守法”。如果說(shuō)“不知法者而犯法”實(shí)屬可憐，那么“知法犯法者”更是可恨。銀行是特殊行業(yè)，銀行員工面臨誘惑多，為謀求自身利益走上違法犯罪的道路，可謂害己、害人、害單位。
最后是“用法”。法律既是一把定紛止?fàn)幍某咦?，更是維護(hù)權(quán)益的利器。學(xué)法的目的在于學(xué)以致用。在日常經(jīng)營(yíng)中，處處面對(duì)法律問(wèn)題，如客戶經(jīng)理與客戶簽訂貸款合同時(shí)，合同文本的選擇、填寫、簽章、履約、貸后管理等各環(huán)節(jié)，均涉及法律知識(shí)的運(yùn)用;當(dāng)出現(xiàn)信用風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，同樣需要法律手段去化解風(fēng)險(xiǎn)，以維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行權(quán)益。法律風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，但法律風(fēng)險(xiǎn)防范不單是法律專業(yè)部門的職責(zé)，“涓流匯聚以成大?！?，只有全行每個(gè)員工立足崗位、見(jiàn)微知著，積極化解法律風(fēng)險(xiǎn)，法治才能真正深深植入農(nóng)業(yè)銀行的基因中。
“知法、守法、用法”，話語(yǔ)雖樸，但卻切實(shí)體現(xiàn)了落實(shí)國(guó)家依法治國(guó)方略、推進(jìn)農(nóng)行法治建設(shè)進(jìn)程中的內(nèi)在邏輯和題中之意。
為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，營(yíng)造學(xué)法律法規(guī)、學(xué)。
規(guī)章制度。
學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的良好氛圍，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治行，近日，農(nóng)業(yè)銀行浙江省麗水市青田縣支行積極開(kāi)展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。
該行加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以一把手為組長(zhǎng)的案例警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際制定案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化日程安排，確保有序推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，召開(kāi)案例警示教育動(dòng)員大會(huì)，對(duì)案例警示教育進(jìn)行動(dòng)員部署。
在宣傳教育方面，該行精心制作包括重要案防制度、《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名，和服刑人員。
悔過(guò)書。
摘錄等內(nèi)容的學(xué)習(xí)展板，組織員工進(jìn)行教育圖片展覽警示教育，并邀請(qǐng)檢察院工作人員進(jìn)行了“農(nóng)行廉政夜話”為主題職務(wù)犯罪預(yù)防專題講座，進(jìn)一步增強(qiáng)員工紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和法律意識(shí)。
此外，該行還要求做好三個(gè)結(jié)合。一是與“。
兩學(xué)一做。
”教育活動(dòng)相結(jié)合，組織廣大黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，喚醒黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)。二是與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的年度考核相結(jié)合，活動(dòng)的質(zhì)量和效果將作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的年度考核內(nèi)容。三是與案件防范工作相結(jié)合，通過(guò)案防制度解讀和經(jīng)典案例警示，增強(qiáng)員工拒腐防變的思想道德防線，杜絕案件隱患。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了優(yōu)良的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將小學(xué)中學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與教室教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的.鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的教室教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家認(rèn)識(shí)、權(quán)利義務(wù)認(rèn)識(shí)和守法用法的認(rèn)識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
近日，為貫徹落實(shí)“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行”要求，不斷強(qiáng)化員工合規(guī)意識(shí)和反腐倡廉教育，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行天津保稅支行全面啟動(dòng)了“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障活動(dòng)深入開(kāi)展，該行成立了以支行行長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定警示教育活動(dòng)具體實(shí)施方案，組織召開(kāi)專題啟動(dòng)會(huì)，緊密圍繞關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行深入動(dòng)員，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到支行黨委的決策和部署上來(lái)。
豐富教育形式?；顒?dòng)過(guò)程中，該行除組織全體員工以網(wǎng)點(diǎn)和部門為學(xué)習(xí)單元，對(duì)案例警示教育展板、圖冊(cè)、《準(zhǔn)則》、《條例》以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度開(kāi)展集中學(xué)習(xí)外，還組織開(kāi)展了“知法?守法?敬法”案例警示教育圖片展，開(kāi)設(shè)了廉政黨課和警示教育課，并要求各單位按月撰寫總結(jié)報(bào)告，要求員工每周開(kāi)展一次個(gè)人自學(xué)，記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，確保學(xué)習(xí)形式不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心。
確保取得實(shí)效。隨著活動(dòng)的不斷深入，該行還成立了警示教育活動(dòng)督導(dǎo)小組，深入各單位督導(dǎo)檢查，對(duì)落實(shí)不到位、進(jìn)度緩慢、效果不好的，及時(shí)糾偏，限期整改，確保各單位規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色。
本次警示教育活動(dòng)以案說(shuō)紀(jì)、警鐘長(zhǎng)鳴，一個(gè)又一個(gè)真實(shí)鮮活的案例，直擊心靈、洗滌靈魂，凈化思想，廣大干部員工明底線，知敬畏，牢固樹(shù)立法紀(jì)觀念，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中能夠熟練地用運(yùn)。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政訴訟法》、《會(huì)計(jì)法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。對(duì)于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國(guó)際法》、《國(guó)際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時(shí)不用或很少接觸的可以繞過(guò)不學(xué)。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開(kāi)展教育，注重教育的針對(duì)性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，要通過(guò)典型案例剖析，分析和評(píng)價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺(jué)性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上指出，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以法治思維和法治方式反對(duì)腐敗，提高依紀(jì)依法懲治腐敗的能力。當(dāng)前，長(zhǎng)沙市提出了建設(shè)“廉潔長(zhǎng)沙”的目標(biāo)，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法敬法守法用法的表率，打造一支過(guò)硬隊(duì)伍，才能理直氣壯監(jiān)督別人，為“廉潔長(zhǎng)沙”建設(shè)保駕護(hù)航。
法律是社會(huì)秩序的保障，是一種寶貴的軟實(shí)力。實(shí)踐證明，只有把法律法規(guī)學(xué)好了、裝進(jìn)腦子了，才能轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的行為規(guī)范和工作準(zhǔn)則，做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀(jì)。當(dāng)前，一些黨員干部包括少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部，法治觀念相對(duì)淡薄，還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實(shí)施法治，顯然不符合依法治國(guó)、依法執(zhí)紀(jì)的要求。作為肩負(fù)監(jiān)督使命、維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀(jì)律處分條例等的學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的水平。要注重打造學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，把法律知識(shí)學(xué)習(xí)作為干部考核、選拔、任用的重要依據(jù)，營(yíng)造比學(xué)趕超的學(xué)法氛圍。
美國(guó)法學(xué)家伯爾曼說(shuō)：“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)。”對(duì)法的信仰更多體現(xiàn)在對(duì)法的敬畏。只有對(duì)法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀(jì)。一要內(nèi)化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身，是人類對(duì)理想境界和美好生活向往與追求的具體體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)懷著一顆忠實(shí)、誠(chéng)懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對(duì)法的敬畏引導(dǎo)人們相信法律、依賴法律、信仰法律。
二要演化為一種文化。紀(jì)檢監(jiān)察干部在對(duì)待法律、執(zhí)行法律上應(yīng)該充分考慮社會(huì)民眾的需求和感受，尊重社會(huì)習(xí)慣和傳統(tǒng)基因，讓敬法畏法形成良好風(fēng)氣。三要羽化為一種理性。法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進(jìn)取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應(yīng)有的胸襟和作風(fēng)。時(shí)刻敬畏法律，做事就有尺度，行為就有規(guī)范，就會(huì)自覺(jué)用法律法規(guī)和規(guī)章制度約束自己，在工作生活中做到有所為有所不為，使自己始終保持公道正派的品質(zhì)，堅(jiān)守清正廉潔的操守。
紀(jì)檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務(wù)性強(qiáng)，依法執(zhí)紀(jì)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。一要養(yǎng)成依法用法習(xí)慣。強(qiáng)化依法執(zhí)紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格按照法定職責(zé)、法定權(quán)限和法定程序開(kāi)展工作，既要在了解的基礎(chǔ)上用全、在熟悉的基礎(chǔ)上用準(zhǔn)，又要在精通的基礎(chǔ)上用活。二要堅(jiān)持依法依規(guī)辦案。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)說(shuō)，“違紀(jì)違法”是“高壓線”，碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。要嚴(yán)格按照“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備”的要求，堅(jiān)持加大辦案力度與依紀(jì)依法查辦案件相統(tǒng)一，力求法紀(jì)、政治和社會(huì)效果的統(tǒng)一。三要準(zhǔn)確定位依法辦事。按照“三轉(zhuǎn)”要求，重新審視和準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作的定位，即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”，把握重點(diǎn)，突出主業(yè)，嚴(yán)格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事，加快推進(jìn)職能、方式和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
執(zhí)紀(jì)當(dāng)先守紀(jì)，正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范，也是紀(jì)檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準(zhǔn)則和基本底線。首先，要摒棄特權(quán)思想。信任不能代替監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時(shí)也要主動(dòng)接受監(jiān)督，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，反對(duì)特權(quán)行為和特權(quán)現(xiàn)象，將自己置于法律約束之中和本站群眾監(jiān)督之下，不當(dāng)特殊公民，自覺(jué)地?zé)o條件地遵守法律。其次，要帶頭遵紀(jì)守法，要求別人做的自己帶頭做，要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀(jì)檢監(jiān)察干部該碰硬時(shí)必須堅(jiān)決碰硬，對(duì)違背原則和明顯有問(wèn)題的事情要敢于說(shuō)不，堅(jiān)信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀(jì)國(guó)法的有力“捍衛(wèi)者”和經(jīng)得起考驗(yàn)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的反腐“鐵軍”。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行精神，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，根據(jù)總行統(tǒng)一部署，近日，區(qū)分行在全行范圍內(nèi)全面開(kāi)展了以“知法·守法·敬法”為主題的案例警示教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法、行規(guī)行紀(jì)以及剖析典型案例，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大干部員工增強(qiáng)法制觀念和規(guī)矩意識(shí)，受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變思想防線，不斷夯實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行思想基礎(chǔ)。
一、制定活動(dòng)方案，廣泛動(dòng)員部署。總行活動(dòng)方案下發(fā)后，區(qū)分行黨委高度重視，班子成員第一時(shí)間對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了傳閱學(xué)習(xí)。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，于5月19日制定下發(fā)了《農(nóng)行西藏分行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了以區(qū)分行黨委書記、行長(zhǎng)米瑪旺堆任組長(zhǎng)，區(qū)分行黨委委員、紀(jì)委書記李強(qiáng)盛任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了聯(lián)系人制度，明確了活動(dòng)目的、時(shí)間安排及方法步驟。各二級(jí)分行也參照區(qū)分行活動(dòng)實(shí)施方案，分別制定了符合自身實(shí)際的實(shí)施方案，召開(kāi)了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本行案例警示教育活動(dòng)作出了全面部署。
二、開(kāi)展主題展覽，增強(qiáng)教育引導(dǎo)。按照活動(dòng)安排，各級(jí)行組織開(kāi)展了以“知法·守法·敬法——寶貴人生路，珍惜每一步!”為主題的違法案例警示教育圖片展覽，內(nèi)容涵蓋了總行主要領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神、重要案防制度以及典型案例，各行積極組織全體員工參觀展覽，引導(dǎo)廣大員工進(jìn)一步掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及主要作用，進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)犯罪相關(guān)罪名的概念定義、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、司法解釋、量刑標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)違法犯罪的嚴(yán)重危害。教育廣大員工要常懷律己之心，常思貪欲之害，在工作中做到心中有數(shù)、行動(dòng)有綱、不觸紅線、不越雷池。
三、舉辦專題講座，筑牢思想防線。5月初，在區(qū)分行黨委委員、紀(jì)委書記李強(qiáng)盛同志率領(lǐng)下，區(qū)分行綜合督導(dǎo)調(diào)研組充分利用在日喀則分行、阿里分行綜合調(diào)研的有利時(shí)機(jī)，以違法案例警示教育圖片中的典型案例為主要內(nèi)容，分別在兩家分行舉辦了案例警示教育講座，兩家分行機(jī)關(guān)部門及城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)全體員工參加。講座采取案例解析、反面警示、正面引導(dǎo)等方式，震撼力強(qiáng)、引人深思，告誡廣大員工面對(duì)誘惑，要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度，始終堅(jiān)守道德和法律底線。同時(shí)，結(jié)合案例警示教育活動(dòng)，在我行紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)中，區(qū)分行特別邀請(qǐng)了自治區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為參訓(xùn)學(xué)員授課，重點(diǎn)圍繞“兩個(gè)責(zé)任”以及近年來(lái)區(qū)內(nèi)發(fā)生的貪污、挪用公款典型案例及違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神典型問(wèn)題，教育引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員牢固樹(shù)立守紀(jì)意識(shí)和法治觀念，筑牢拒腐防變思想防線，真正做到懂法紀(jì)、知敬畏、守規(guī)矩。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
7月29日，在市行“知法守法敬法”領(lǐng)導(dǎo)小組組織下，由4名成員組成的“知法守法敬法”宣講團(tuán)到清原支行宣講案例警示教育。清原支行班子成員、機(jī)關(guān)全體干部員工、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、三農(nóng)中心全體員工近40人參加了此次案例宣講教育。
正如省行趙壯志行長(zhǎng)在全省農(nóng)行“知法守法敬法”警示教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話中提到的：“開(kāi)展案例警示教育活動(dòng)，既是農(nóng)業(yè)銀行開(kāi)展案件防控工作的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和具體工作抓手，也是進(jìn)一步加強(qiáng)干部廉潔從業(yè)、強(qiáng)化員工職業(yè)操守，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的需要。是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求的重要舉措”。宣講組成員從信貸、信用卡、財(cái)務(wù)管理、印章管理等方面列舉了14個(gè)案例詳細(xì)、具體地進(jìn)行剖析，查找分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因及措施。
通過(guò)此次宣講教育，與會(huì)人員認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展警示教育活動(dòng)，是強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制案件高發(fā)的現(xiàn)實(shí)需要，同時(shí)，也是提升員工法治素質(zhì)、合規(guī)觀念的必然要求。通過(guò)開(kāi)展“知法守法敬法”警示教育活動(dòng)，全體干部員工通過(guò)學(xué)《準(zhǔn)則》和《條列》及學(xué)“雙百”，通過(guò)學(xué)制度明規(guī)范、擺事實(shí)講危害，使遵章守紀(jì)成為廣大干部員工的自覺(jué)行為，進(jìn)一步營(yíng)造遵章守紀(jì)、依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的良好氛圍。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，營(yíng)造學(xué)法律法規(guī)、學(xué)規(guī)章制度、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的良好氛圍，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行，近日，農(nóng)業(yè)銀行浙江省麗水市青田縣支行積極開(kāi)展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。
該行加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以一把手為組長(zhǎng)的案例警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際制定案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化日程安排，確保有序推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，召開(kāi)案例警示教育動(dòng)員大會(huì)，對(duì)案例警示教育進(jìn)行動(dòng)員部署。
在宣傳教育方面，該行精心制作包括重要案防制度、《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名，和服刑人員悔過(guò)書摘錄等內(nèi)容的學(xué)習(xí)展板，組織員工進(jìn)行教育圖片展覽警示教育，并邀請(qǐng)檢察院工作人員進(jìn)行了“農(nóng)行廉政夜話”為主題職務(wù)犯罪預(yù)防專題講座，進(jìn)一步增強(qiáng)員工紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和法律意識(shí)。
此外，該行還要求做好三個(gè)結(jié)合。一是與“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)相結(jié)合，組織廣大黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，喚醒黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)。二是與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的年度考核相結(jié)合，活動(dòng)的質(zhì)量和效果將作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的年度考核內(nèi)容。三是與案件防范工作相結(jié)合，通過(guò)案防制度解讀和經(jīng)典案例警示，增強(qiáng)員工拒腐防變的思想道德防線，杜絕案件隱患。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行精神，切實(shí)強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，農(nóng)行西藏分行轄屬各二級(jí)分行積極行動(dòng)，多措并舉在本行范圍內(nèi)持續(xù)開(kāi)展了“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)，努力確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。
一、林芝分行舉辦法律專業(yè)知識(shí)講座。為切實(shí)增強(qiáng)干部員工的法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，營(yíng)造依法合規(guī)、遵章守紀(jì)的良好氛圍。林芝分行特邀林芝市司法局郭東升和張偉兩位老師為該行干部員工作了主題為“金融和法律”的法律專業(yè)知識(shí)講座，以社會(huì)契約、訴訟時(shí)效、合同法、爭(zhēng)議處理、證據(jù)效力、職務(wù)犯罪為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合銀行業(yè)務(wù)實(shí)踐、理論以及近年來(lái)我區(qū)金融機(jī)構(gòu)發(fā)生的典型違法案例，給該行全體員工上了一堂生動(dòng)的警示教育課。并結(jié)合實(shí)際，就如何防范和發(fā)現(xiàn)金融犯罪作了經(jīng)驗(yàn)交流。
通過(guò)此次活動(dòng)，使該行全體員工切實(shí)受到了警醒，充分認(rèn)識(shí)到作為一名農(nóng)行員工和一名銀行業(yè)從業(yè)者，要進(jìn)一步提高警惕，時(shí)刻保持清醒頭腦，自省自律，增強(qiáng)拒腐防變的能力，走好人生每一步。一致認(rèn)為，要認(rèn)真汲取警示教育課中典型案例的深刻教訓(xùn)，切實(shí)把握好人生方向，珍惜美好前程、珍惜家庭幸福，做到自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，切實(shí)履行好責(zé)任和義務(wù)，牢記服務(wù)“三農(nóng)”的使命，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，清清白白做人、干干凈凈做事。
二、山南分行深入縣級(jí)支行開(kāi)展警示教育活動(dòng)督導(dǎo)工作。為確?！爸āな胤āぞ捶ā卑咐窘逃顒?dòng)取得實(shí)效，山南分行組成工作組深入浪卡子縣支行、洛扎縣支行、加查縣支行、桑日縣支行開(kāi)展了警示教育活動(dòng)督導(dǎo)工作，利用晚上業(yè)余時(shí)間為被督導(dǎo)行員工講授案例警示教育課，組織參觀案例警示教育展板。授課中，該行監(jiān)察室負(fù)責(zé)人特別強(qiáng)調(diào)：總行紀(jì)委、監(jiān)察局編發(fā)的“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)典型案例中有百分之二十左右是參與賭博、民間高利貸的案例，廣大干部員工要充分認(rèn)識(shí)員工在辦理業(yè)務(wù)中吃、拿、卡、要和參與經(jīng)商、民間高利貸、賭博、酗酒等不良行為的嚴(yán)重危害性，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)遠(yuǎn)離各種不良行為。要增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，多學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行紀(jì)行規(guī)，多學(xué)習(xí)違規(guī)違紀(jì)違法典型案例，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格做到遵紀(jì)守法、合規(guī)操作，筑牢拒腐防變思想防線，夯實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行思想基礎(chǔ)，確保警示教育活動(dòng)取得實(shí)效。
三、阿里分行組織黨員赴看守所參觀。為貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行有關(guān)要求，強(qiáng)化反腐倡廉教育。阿里分行組織機(jī)關(guān)本部共36名黨員赴阿里地區(qū)看守所接受警示教育，參觀監(jiān)控室、監(jiān)宿，聽(tīng)取貪污受賄服刑人員懺悔。通過(guò)本次警示教育活動(dòng)，全體黨員思想上更為清醒，深刻感受到“知法·守法·敬法”的重要性和違法后果的嚴(yán)重性，紛紛表示要保持良好工作作風(fēng)和高尚生活情趣，在工作中求真務(wù)實(shí)，在作風(fēng)上清正廉潔，切實(shí)提高拒腐防變意識(shí)和能力，做一名守規(guī)守紀(jì)的合格黨員。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
為有效貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行精神，按照“知法·守法·敬法”警示教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案要求，近日，農(nóng)行西安興慶路支行邀請(qǐng)陜西省檢察院專家開(kāi)展了以“增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)、預(yù)防職務(wù)犯罪”為主題的警示教育講座，該行班子成員、全體黨員，各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和機(jī)關(guān)全體人員參加了講座學(xué)習(xí)。
講座中，專家從職務(wù)犯罪的動(dòng)向、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的涉面及預(yù)防的對(duì)策等方面，結(jié)合近年來(lái)金融系統(tǒng)發(fā)生的有關(guān)職務(wù)犯罪案例，詳細(xì)闡述了職務(wù)犯罪的特點(diǎn)、觸犯的法律、犯罪人員人生懺悔等。通過(guò)典型的案例剖析，以案釋法，使該行干部員工受到一次思想上的洗禮，提升了“知法、守法、敬法”意識(shí)。該行還嚴(yán)格按照上級(jí)行“知法、守法、敬法”警示教育規(guī)定動(dòng)作，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)組織全體黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》、《黨章》、《刑法》和的系列講話等內(nèi)容。
該行要求全體干部員工：一是要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，筑牢思想防線，時(shí)刻繃緊風(fēng)險(xiǎn)防控這根弦，走好職業(yè)生涯的每一步;二是要堅(jiān)持學(xué)法，把紀(jì)律挺在前面，切實(shí)做到知法、守法，敬法，強(qiáng)化內(nèi)部管理，以案例為戒，提升風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力,把風(fēng)險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài);三是要提升自身素質(zhì)。通過(guò)對(duì)觸犯法律，走上犯罪者所付出的政治代價(jià)、經(jīng)濟(jì)代價(jià)和親情代價(jià)的認(rèn)知及警示，告誡干部員工必須守住底線，提高拒腐防變能力。
在建黨95周年之際，該行對(duì)-在支行建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召全體共產(chǎn)黨員和廣大員工要積極向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行的要求，進(jìn)一步解放思想，銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
根據(jù)上級(jí)關(guān)于《金山支行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》，我們網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)高度重視，及時(shí)動(dòng)員全行員工積極學(xué)習(xí)，除了大家共同學(xué)習(xí)外，我們也充分運(yùn)用下班的時(shí)候在家里勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度，自己不斷地勉勵(lì)自己，為爭(zhēng)做一名合格農(nóng)行人而努力。
在勤學(xué)案例警示教育中，我們體會(huì)要時(shí)刻提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和爭(zhēng)做合規(guī)守矩的農(nóng)行人。
讀而思。
我們營(yíng)銷人員需要積極主動(dòng)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，或關(guān)于業(yè)務(wù)或關(guān)于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓(xùn)我們應(yīng)該主動(dòng)積極參與。我們營(yíng)銷人員，要時(shí)刻牢記“我的合規(guī)我負(fù)責(zé)，他人合規(guī)我有責(zé)”的宗旨，不得夸大、誤導(dǎo)宣傳及對(duì)非保本保息產(chǎn)品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉(zhuǎn)介客戶給行外機(jī)構(gòu)，不得與其聯(lián)系維護(hù)的客戶發(fā)生任何資金往來(lái)。對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)代辦業(yè)務(wù)，應(yīng)及時(shí)制止向上級(jí)匯報(bào)。
黨組織生活會(huì)上學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度。
在勤學(xué)八個(gè)重要案防制度中，我們體會(huì)到要時(shí)刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實(shí)踐中自我監(jiān)督。
思而踐。
作為農(nóng)行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和為人處事的不足。對(duì)于問(wèn)責(zé)制度的連鎖關(guān)系，我們更需要嚴(yán)格要求自己，保護(hù)自己的同時(shí)保護(hù)自己的領(lǐng)導(dǎo)，做一名合格的農(nóng)行人。愛(ài)工作，愛(ài)生活，愛(ài)單位，這就是我們一名農(nóng)行人應(yīng)該所具備的精神。
總結(jié)。
在此次勤學(xué)自勉的過(guò)程中，我們一直以周慕冰董事長(zhǎng)說(shuō)的話來(lái)教育自己，同時(shí)自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅(jiān)持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務(wù)。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和勤奮學(xué)習(xí)八個(gè)重要案防制度，自我勉勵(lì)的同時(shí)盡可能地影響周圍的同事，為爭(zhēng)取做一名合格的農(nóng)行人而努力終身!
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十一
為貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行方針，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，近日鄂州農(nóng)行在全行全面啟動(dòng)了以“知法·守法·敬法”為主題的案例警示教育活動(dòng)。
“落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求，強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制案件高發(fā)，提升員工法治素養(yǎng)、合規(guī)觀念，是此次活動(dòng)的主要目的。為了確?；顒?dòng)的有序有效開(kāi)展，鄂州農(nóng)行黨委高度重視，在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，做好組織籌備工作的同時(shí)，結(jié)合“第八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”和“兩學(xué)一做”活動(dòng)，明確了三大學(xué)習(xí)重點(diǎn)，統(tǒng)一部署了“學(xué)習(xí)教育階段”的工作。
以展板和圖冊(cè)為重點(diǎn)。以支行為單位，學(xué)習(xí)展板、圖冊(cè)中展示的8個(gè)重要案防制度解讀和原文，重點(diǎn)掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用;學(xué)習(xí)展板、圖冊(cè)中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名，重點(diǎn)掌握概念定義、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、司法解釋、量刑標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)圖冊(cè)中摘錄的16份服刑人員悔過(guò)書，讓廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪給本人、家庭、單位及他人帶來(lái)的巨大傷害。
以《準(zhǔn)則》和《條例》為重點(diǎn)。以支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“第八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制宣傳月活動(dòng)”，組織廣大黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》等原文，重點(diǎn)掌握全面從嚴(yán)治黨中依規(guī)治黨、德法相依的深刻含義，喚醒黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)。同時(shí)，結(jié)合展板、圖冊(cè)中展示的典型案例，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》中相關(guān)條款，重點(diǎn)掌握制定這些條款的目的意義和重要作用。
以業(yè)務(wù)制度和流程為重點(diǎn)。以條線為單位，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制薄弱環(huán)節(jié)，梳理相關(guān)制度辦法和操作流程，組織員工學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的規(guī)章制度，重點(diǎn)掌握本條線業(yè)務(wù)操作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控要求。
為了保證學(xué)習(xí)效果，該行統(tǒng)籌安排，提出了“四個(gè)一”的工作要求。即：組織一輪制度學(xué)習(xí)，開(kāi)展一次警示教育，撰寫一篇心得體會(huì)，組織一期交流互動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)習(xí)了紀(jì)律。該行要求，參加學(xué)習(xí)的廣大干部員工，要緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)思考，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。集中學(xué)習(xí)時(shí)，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，因特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)的，要自學(xué)補(bǔ)課。各單位都要做到學(xué)習(xí)有筆記、討論有記錄，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果“四落實(shí)”。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十二
6月29日上午，在慶祝建黨95周年前夕，石河子農(nóng)業(yè)銀行下野地支行和北泉鎮(zhèn)支行一行51名業(yè)務(wù)骨干來(lái)到新安監(jiān)獄社區(qū)矯正警示教育基地開(kāi)展“知法、守法、敬法”警示教育活動(dòng)。在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，農(nóng)行一行參觀了服刑人員的生活場(chǎng)所和勞動(dòng)習(xí)藝場(chǎng)所，并聽(tīng)取了2名服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法。在隨后舉行的座談活動(dòng)中，大家紛紛表示，通過(guò)此次警示教育活動(dòng)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪對(duì)自己、家庭和國(guó)家造成的巨大傷害，使大家從心靈深處受到強(qiáng)烈震撼，起到了發(fā)人深省的警示教育效果。
此次警示教育活動(dòng)為進(jìn)一步加強(qiáng)銀行系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深化黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法、廉潔奉公、筑牢拒腐防變思想防線，杜絕職務(wù)犯罪發(fā)生起到了良好的警示教育作用。
知法守法敬法學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十三
為加強(qiáng)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行,不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育,日前,農(nóng)行賓陽(yáng)縣支行根據(jù)《廣西分行“知法?守法?敬法”案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求,在全行開(kāi)展以“知法?守法?敬法”為主題的警示教育活動(dòng),時(shí)間自5月初開(kāi)始至8月末結(jié)束。
為搞好這次警示教育活動(dòng),我行成立警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)施方案擬定、日常組織協(xié)調(diào)、分解任務(wù)、明確分工、落實(shí)責(zé)任和安排督導(dǎo)檢查等工作。我行采取座談、研討、演講、宣講等多種方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行嚴(yán)格禁止員工行為的若干規(guī)定》等8個(gè)重要案防制度文件,明確黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中堅(jiān)持的“三個(gè)必須移送”、“三個(gè)重點(diǎn)追究”以及責(zé)任追究到位“三條標(biāo)準(zhǔn)”;活動(dòng)還集中學(xué)習(xí)討論《區(qū)分行營(yíng)業(yè)部開(kāi)展“知法、守法、敬法”案例警示教育活動(dòng)方案》、農(nóng)總行領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)重要講話、《刑法》等警示教育內(nèi)容,進(jìn)一步堅(jiān)定從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行的信心和決心。
同時(shí),我行剖析了近十年來(lái)農(nóng)業(yè)銀行發(fā)生的貪污、挪用、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款等案例,讓全行員工學(xué)習(xí)了解貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名,對(duì)這些罪名的定義、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、司法解釋、量刑標(biāo)準(zhǔn)有了一定的掌握。通過(guò)警示教育學(xué)習(xí),以案明紀(jì),以案說(shuō)法,警醒干部員工深刻吸取教訓(xùn),從中引以為戒。
為扎實(shí)推進(jìn)警示教育活動(dòng),我行組織員工觀看上級(jí)行制作違法案例警示教育圖片展板,通過(guò)觀看錄像、現(xiàn)場(chǎng)講解、集中授課“三位一體”的方式,建立法紀(jì)法規(guī)和反腐倡廉教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái),讓員工接受警示教育。同時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間表,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織員工集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。學(xué)習(xí)期間,我行要求每名員工要結(jié)合自身崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況,撰寫不少于一篇心得體會(huì)。同時(shí)通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì)、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式,組織員工結(jié)合自身崗位實(shí)際,說(shuō)感想、談體會(huì),加強(qiáng)交流溝通,共同學(xué)習(xí)提高。
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