演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)，以強(qiáng)調(diào)演講內(nèi)容的核心觀點(diǎn)。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的長(zhǎng)句。演講稿的成功與否，往往取決于演講者的氣場(chǎng)和自信心。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇一
祖國(guó)是什么?祖國(guó)是那波濤滾滾的黃河;祖國(guó)是什么?祖國(guó)是那生動(dòng)有趣的漢字與唐詩(shī)宋詞;祖國(guó)是我們腳下踩著的每一寸土地。
小時(shí)候，我指著中國(guó)地圖上的大公雞，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)斑@是什么?”“這是中國(guó)，是我們的故土，是我們的母親，她也是我們的驕傲?！彪m然當(dāng)時(shí)我還不是特別懂什么，但是我知道，祖國(guó)是值得我敬仰和愛(ài)護(hù)的國(guó)土。
讀著一首首唐詩(shī)宋詞，我想到了過(guò)去無(wú)數(shù)歷史詩(shī)人，其中有一位，相信大家都認(rèn)識(shí)，也聽(tīng)過(guò)他的故事，他就是屈原。歷史上偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，一生憂民憂國(guó)，不屈于惡勢(shì)力。當(dāng)看到楚懷王聽(tīng)信其它奸臣的滿嘴胡言，不相信自己一番苦口婆心的政治和勸導(dǎo)，而輸給強(qiáng)大的秦軍時(shí)，他滿懷悲憤，含著淚，抱著一顆愛(ài)國(guó)之心投河自盡。多么偉大的屈原，就此離開(kāi)了，多么讓人痛心啊!
聽(tīng)完了屈原的故事，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)另一位愛(ài)國(guó)主義者錢(qián)學(xué)森的故事吧!
他早年在外國(guó)留學(xué)，多少年過(guò)去，他在美國(guó)就已經(jīng)有了一定的金錢(qián)和地位，待遇也不是一般的好，換作平常人，估計(jì)有了這些不知該有多高興,甚至不想走了。而錢(qián)學(xué)森卻不一樣，當(dāng)他聽(tīng)到了新中國(guó)成立的消息后，立即定了回國(guó)的票，可偏偏這時(shí)，他回國(guó)的決定被美國(guó)人斷了，死活要讓錢(qián)學(xué)森留在美國(guó)。受盡種種苦難，在1955年9月中旬，錢(qián)學(xué)森終于回到了他日思夜想的祖國(guó)身邊。
同學(xué)們，或許現(xiàn)在的我們不能為祖國(guó)做什么，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)，等將來(lái)我們強(qiáng)大了，再為祖國(guó)獻(xiàn)一份力!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇二
在羅靜偉老師的組織下，電子系黨支部開(kāi)展了觀看“紅色故事匯”的影片，作為一名入黨積極分子，我也很榮幸地觀看了這部影視片。大型黨員教育系列片《紅色故事匯》是由中共江西省委組織部、江西電視臺(tái)共同主辦的大型黨員教育系列片。江西是一片有著光榮革命歷史的熱土，無(wú)數(shù)志同道合之士曾在這片熱土上拋頭顱灑熱血，在這片熱土上曾留下了__、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、__、賀龍、陳毅等無(wú)數(shù)革命先輩的足跡，也留下了許多可歌可泣的紅色故事。
眾所周知，熱土江西具有得天獨(dú)厚、豐富的紅色資源。南昌起義向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了武裝革命斗爭(zhēng)的第一槍?zhuān)琠_、周恩來(lái)、朱德、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都曾在這里生活戰(zhàn)斗過(guò)，并且建立起第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。
革命領(lǐng)袖和革命先輩的崇高理想和堅(jiān)定的信念及高尚的品質(zhì)，無(wú)不鼓舞和激勵(lì)著我們。革命先輩為黨和人民的事業(yè)所建立起來(lái)的豐功偉績(jī)，這都是我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)而艱苦奮斗的榜樣。井岡山精神、紅軍精神，更是我們偉大民族精神的重要載體。通過(guò)觀看《紅色故事匯》，更是激發(fā)起我們?yōu)辄h和人民的事業(yè)繼續(xù)奮斗的進(jìn)取心。
還記得從小，我們都是觀看紅色影視劇長(zhǎng)大的，比如《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《八一起義》等等。當(dāng)時(shí)給我的直接印象就是，共產(chǎn)黨員好偉大。而如今再去回顧這些影視片，那份感動(dòng)依然還在，多了一份對(duì)黨和革命事業(yè)的理解，如果沒(méi)有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，哪里來(lái)的我們現(xiàn)在幸福的生活，他們的為革命事業(yè)而不甘犧牲自我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神無(wú)不鼓舞著我。作為一名入黨積極分子，我深知我自己的不足，現(xiàn)在只能通過(guò)好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，好好地學(xué)習(xí)紅色精神，在知識(shí)上武裝好自己，在行動(dòng)上向黨組織靠近。
《紅色故事匯》很好地把以前的很多紅色故事重新演繹出來(lái)，通過(guò)此次的觀看學(xué)習(xí)，我深知自己肩負(fù)的歷史使命，真切領(lǐng)悟到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易，那都是革命先輩用鮮紅的熱血換回來(lái)的。作為一名入黨積極分子，我應(yīng)該牢記黨的宏偉歷史，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)定自己的理想信念，提升自己的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，為21世紀(jì)的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奉獻(xiàn)出自己力所能及的力量!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇三
迎著第一縷晨曦，我們踏上了紅色研學(xué)之旅。一路上，我們懷著忐忑而又期待的心情，憧憬著這次研學(xué)。
第一站，我們來(lái)到了山東抗日民主政權(quán)創(chuàng)建紀(jì)念館。該館坐落于我的家鄉(xiāng)青駝鎮(zhèn)，每年的清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)，我都會(huì)來(lái)這里轉(zhuǎn)一圈，只是以往都是以好玩的心態(tài)，并沒(méi)有從中學(xué)到什么，這一次可不一樣了。我們跟著講解員進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是一尊尊栩栩如生的塑像，頓時(shí)肅然起敬。我們聽(tīng)完一個(gè)個(gè)令人窒息的故事，從那段悲慘的歷史中，感悟到了“落后就要挨打”的深意。
接下來(lái)，我們抵達(dá)了大青山烈士陵園。當(dāng)大巴車(chē)停在門(mén)口的那一刻，原本嬉笑打鬧的我們都不約而同地噤了聲，許是看見(jiàn)了神情嚴(yán)肅的教官，也許是看見(jiàn)了一眼望不到終點(diǎn)的長(zhǎng)階，又或許，是因?yàn)榭匆?jiàn)了那一座座刻著“烈士之墓”的墓碑。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，我們進(jìn)入了園內(nèi)。入耳的，只有不怎么整齊的腳步聲，可能是怕打擾了這里長(zhǎng)眠著的英靈吧，每一個(gè)同學(xué)都那么的小心翼翼。我們聆聽(tīng)了他們的故事，向他們進(jìn)獻(xiàn)花籃，為他們哀悼，最后向他們告別。整個(gè)過(guò)程中，九個(gè)班級(jí)近五百人鴉雀無(wú)聲，我想，安靜是對(duì)他們最大的尊重。
最后參觀的是沂蒙紅嫂紀(jì)念館，令我印象最深的，還是搭人橋的紅嫂李桂芳。那時(shí)的汶河水有幾十米寬，深到腰部，水流異常湍急，可是部隊(duì)亟待過(guò)河，不能耽擱。李桂芳連忙通知了村子里的婦女，很快，32名婦女立刻響應(yīng)號(hào)召，用她們瘦弱的身軀扛起厚厚的門(mén)板，搭起了人橋。河水冰冷刺骨，但她們沒(méi)有絲毫猶豫地跳入河中，咬緊牙關(guān)，扛起木板，抵住急流，讓?xiě)?zhàn)士們踏著她們的身軀渡過(guò)河。可人們不知道的是，這些婦女中，有的是懷著身孕的少婦，有的是正在生理期的姑娘，最后，有人為此落下終身殘疾，更有人獻(xiàn)出了寶貴的生命。我深深折服于她們的義無(wú)反顧，那份浸潤(rùn)了鮮血的沂蒙精神值得我們銘記，那一個(gè)個(gè)閃耀光輝的紅色基因值得我們傳承。
在返校的路上，我的腦海里一直反復(fù)回響著那句口號(hào)：“__跟黨走，紅色基因代代傳”。我想：未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)聆聽(tīng)你們的故事，厚植你們的情懷，發(fā)揚(yáng)你們的精神，傳承紅色的基因。唯有此，才是對(duì)歷史最大的尊重。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
書(shū)是我最好的朋友，我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我許多知識(shí)。
記得，我還很小的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)上五顏六色的圖畫(huà)，因?yàn)槲疫€不會(huì)認(rèn)字，就每天叫爸爸媽媽給我講書(shū)里的故事給我聽(tīng)。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，我能自己看書(shū)了，真是不看不知道，一看真奇妙!我這時(shí)才知道，原來(lái)，閱讀是一件非?？鞓?lè)的`”事情啊!從那以后，我每天都看書(shū)。
我看了《唐詩(shī)三百首》，俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不能做詩(shī)也能吟。就因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了吟詩(shī)，比如：憶江南春雪詠柳。爸爸夸我吟得特別好?？戳送捁适?。還看了《三國(guó)演義》，我喜歡諸葛亮的聰明才智、勇敢，草船借箭、空城計(jì)等故事就讓我對(duì)他佩服的五體投地，后來(lái)，我又看了《西游記》，唐僧師徒不怕困難，勇往直前的精神令我感動(dòng)。還有《水滸傳》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物令我難忘，就像“黑旋風(fēng)”李逵，“豹子頭”林沖。最近，我又迷上了《笑貓日記》。
我愛(ài)我的朋友——書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了生活?？磿?shū)吧，它是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，讀書(shū)吧，書(shū)永遠(yuǎn)都是有用的，同學(xué)們，就讓閱讀陪伴我們成長(zhǎng)吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選出的著作，它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典，經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細(xì)細(xì)品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來(lái)呢？“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過(guò)經(jīng)典著作后，仔細(xì)思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無(wú)所畏懼的品質(zhì)，明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，看到簡(jiǎn)·愛(ài)身上追求自由、平等的精神，知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公，要敢于斗爭(zhēng)；讀《悲慘世界》，看到冉？阿讓身上追求正義的力量，懂得了無(wú)論何時(shí)，都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)百益而無(wú)一害。
一旦一個(gè)民族中有越來(lái)越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的人生真諦，并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書(shū)中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響?！度龂?guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的.不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典，促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類(lèi)武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志，越來(lái)越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇六
也許，歲月能改變山河，但歷史將不斷證明，這種紅色精神永遠(yuǎn)不會(huì)失落：崇高、忠誠(chéng)和無(wú)私，將超越時(shí)空，成為人類(lèi)永恒的追求。也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但人們決不會(huì)忘記，為祖國(guó)犧牲的人們，他們的理想，他們的信念，使千萬(wàn)人的心靈為之震撼。也許戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已離我們遠(yuǎn)去，但愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)的信念卻始終沒(méi)有改變。
2023年5月16日，在學(xué)院團(tuán)委的組織下，我們來(lái)到了云南省紅色文化體驗(yàn)館，找尋著中國(guó)共青團(tuán)在歷史上的發(fā)展歷程。
"有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著"。這是我在參觀紅色革命教育基地最深的感受。偌大的革命烈士和革命史紀(jì)念館中，一幅幅珍貴的照片、一個(gè)個(gè)逼真的場(chǎng)面，真實(shí)地再現(xiàn)了中華人民共和國(guó)的近代革命史，也讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)為了光明而戰(zhàn)的英烈們。他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，受盡折磨仍寧死不屈，甚至用生命照亮了后人前進(jìn)的方向，真是可歌可泣。革命先烈的鮮活事跡感染著大家，他們用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲時(shí)代的凱歌。他們大義凜然的氣概，讓每一位參觀的人感慨不已，同時(shí)更深深地感受到和平時(shí)期的幸福生活來(lái)之不易。中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，在烈士陵園參觀者的心中默默傳遞。我們從烈士的足跡中找到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從勝利走向勝利的真正原因。
時(shí)代沒(méi)有選擇讓我們像烈士們那樣轟轟烈烈的為祖國(guó)就義，但我有一顆同他們一樣愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的心。忘記歷史是最大的背叛，我們每一個(gè)積極分子都應(yīng)該了解我黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)的艱苦的歷程，理解我黨在重大問(wèn)題上的決策，從而更加相信共產(chǎn)黨，擁護(hù)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持并加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在過(guò)去艱苦的環(huán)境中，烈士們能為革命獻(xiàn)出寶貴的生命而不計(jì)較個(gè)人得失。在新時(shí)期，我們一定要更加珍惜今天所擁有的一切;一定要以先輩們?yōu)榘駱?，勇挑重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難。時(shí)光漫漫，許多往事都會(huì)如同過(guò)眼浮云，稍縱即逝，但參觀紅色文化體驗(yàn)館所激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念，將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇七
重溫紅色歷史故事，總是能給人以震撼心靈的精神力量。筆者在一本雜志中讀到一個(gè)關(guān)于解放時(shí)期幾十萬(wàn)人民解放軍戰(zhàn)士路過(guò)錦州蘋(píng)果園時(shí)，寧可口干舌燥、嘴唇干裂，也沒(méi)有一個(gè)人摘老百姓蘋(píng)果吃的感人故事。想到戰(zhàn)士們?cè)趷毫迎h(huán)境下仍能堅(jiān)守自己的初心和使命，為爭(zhēng)取民族解放和革命勝利前赴后繼、英勇奮斗，當(dāng)時(shí)內(nèi)心便對(duì)戰(zhàn)士們鐵一般的信念和紀(jì)律敬佩不已。再聯(lián)想到如今生活條件大大改善，卻有個(gè)別黨員干部為了一己私欲而出現(xiàn)與百姓“爭(zhēng)蘋(píng)果吃”“搶蘋(píng)果吃”的行為，實(shí)在不該!作為新時(shí)代黨員干部，本應(yīng)自覺(jué)弘揚(yáng)先輩“不吃蘋(píng)果”的好傳統(tǒng)，擔(dān)負(fù)起為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史使命，才能更努力追求幫助群眾收獲更多的“蘋(píng)果”，確保全面小康路上“一個(gè)都不少”。
“不吃蘋(píng)果”要發(fā)乎于“心”，不斷涵養(yǎng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的政治定力。一個(gè)人做什么事情如果都是發(fā)乎于心的，那不管別人怎樣努力勸說(shuō)或者誘惑引導(dǎo)，都是徒勞。黨員干部發(fā)自內(nèi)心“不吃老百姓一個(gè)蘋(píng)果”，需要在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，一要堅(jiān)決捍衛(wèi)核心，堅(jiān)持對(duì)黨的創(chuàng)新理論真學(xué)真懂真信真用，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，涵養(yǎng)有信仰、有信念、有信心的政治定力;二要堅(jiān)決守好初心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種利益誘惑，不忘卻自身職責(zé)使命，不違背黨性原則，不觸犯黨紀(jì)國(guó)法，涵養(yǎng)不猶疑、不含糊、不動(dòng)搖的政治定力。
“不吃蘋(píng)果”要見(jiàn)乎于“行”，不斷堅(jiān)定“一毫一厘，民之脂膏”的人民立場(chǎng)。盡管經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的激戰(zhàn)和急行，戰(zhàn)士們又饑又渴，卻沒(méi)有一個(gè)人伸手去摘蘋(píng)果。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@是人民的蘋(píng)果，不能吃!我們黨自成立之初，就把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為自己的立場(chǎng)付諸于實(shí)踐，經(jīng)得起歷史和人民群眾的檢驗(yàn)?！安怀岳习傩找粋€(gè)蘋(píng)果”與不動(dòng)群眾一草一木、不拿群眾一針一線有異曲同工之處，都是站穩(wěn)群眾立場(chǎng)的生動(dòng)體現(xiàn)，黨員干部要堅(jiān)定這個(gè)立場(chǎng)，就要拿出更多的時(shí)間和精力到基層去、到一線去、到條件較差和情況復(fù)雜的地方去，零距離了解人民群眾疾苦，切身感受“接地氣”的群眾生活，與人民群眾始終保持水乳交融的“魚(yú)水”關(guān)系，積極為人民群眾提供服務(wù)，解決實(shí)際困難，用實(shí)際行動(dòng)踐行“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的為民宗旨。
“不吃蘋(píng)果”要顯乎于“范”，不斷增強(qiáng)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一馃捳娼稹钡挠埠藫?dān)當(dāng)。胸懷天下，情寄蒼生，平常時(shí)候起帶頭作用，關(guān)鍵時(shí)刻、危急關(guān)頭毫不猶豫地沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，充分發(fā)揮先鋒模范作用，是黨員干部區(qū)別與普通群眾的顯著標(biāo)志，是解放軍戰(zhàn)士“不吃老百姓一個(gè)蘋(píng)果”的重要原因，更是新時(shí)代黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下，脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，脫貧任務(wù)仍然十分艱巨。百舸爭(zhēng)流、奮楫者先，千帆競(jìng)發(fā)、勇進(jìn)者勝，越是面臨艱巨任務(wù)、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，越需要黨員干部模范引領(lǐng)，越呼喚敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛榱它h和人民的偉大事業(yè)，廣大黨員干部要勇當(dāng)先鋒、敢打頭陣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，哪里任務(wù)險(xiǎn)重去哪里，以硬核擔(dān)當(dāng)切實(shí)履行好自身的應(yīng)有職責(zé)，努力成為新時(shí)代的勁草、真金，不負(fù)組織重托和人民期望，贏得民眾的擁護(hù)和支持，將“不吃蘋(píng)果”的歷史優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時(shí)代里更好地傳承下去。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟?，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會(huì)，當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻(xiàn)出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢？沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞，對(duì)于心中的夢(mèng)想仍是遙不可及。幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)；通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)幫助的，又重新有了對(duì)知識(shí)的渴望；但其他人則手足無(wú)措，只能安安靜靜的度過(guò)終生。
今年暑假，有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動(dòng)，作為義工，在xx的xx小學(xué)里，親眼目睹了貧困生的處境。只見(jiàn)他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺(jué)，不禁讓人感覺(jué)到“危機(jī)四伏”。房子里空空蕩蕩，首先映入我眼簾的就是一張床，抬頭一看，更讓人膽戰(zhàn)心驚，屋子里的.橫梁已有些斷裂，不得不讓我感覺(jué)到這些孩子的生活是多么的艱苦。
邁步進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)陽(yáng)光明媚，整所學(xué)校干凈整齊。只見(jiàn)同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并且虛心好學(xué)，回答問(wèn)題時(shí)總是積極舉手，對(duì)待老師也是彬彬有禮，但是我發(fā)現(xiàn)從他們的眼睛里都流露出了同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力，將來(lái)作為祖國(guó)的棟梁；他們下課時(shí)玩耍得開(kāi)心又和諧，展現(xiàn)給我的是一派欣欣向榮的景象，讓我不由得感到十分高興。
由此看來(lái)，對(duì)于這些學(xué)生，我們要多多奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，所謂“奉獻(xiàn)，讓世界充滿愛(ài)”是多么重要啊！奉獻(xiàn)愛(ài)心，圓了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉??！
通過(guò)這次的xx之行，讓我深受啟發(fā)。我希望自己將來(lái)能成為一名志愿者，隨時(shí)向需要幫助的人伸出援手，為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力！
夢(mèng)想是人類(lèi)奮進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的前提。每個(gè)國(guó)家每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”是中華兒女的夢(mèng)想，那么，如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”？答案是：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！爸袊?guó)夢(mèng)”使我們進(jìn)一步認(rèn)清了肩負(fù)的責(zé)任和使命，“中國(guó)夢(mèng)”里也有你我的夢(mèng)！作為年輕基層干部來(lái)講，只有心系群眾、勤廉服務(wù)，把“個(gè)人夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)中去，才能讓“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
人生樂(lè)章里，愛(ài)國(guó)是最動(dòng)人的音符；逐夢(mèng)征程上，報(bào)國(guó)是最鮮艷的色彩。作為一名中學(xué)生，滿懷對(duì)祖國(guó)的感恩與尊重，是我們的基本修養(yǎng)之一；作為一名中國(guó)人，熱愛(ài)我們的國(guó)家，乃是我們的職責(zé)和平安定的生活環(huán)境是我們幸福生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障。我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。人生旅途中，我們要有知恩圖報(bào)的.情懷，要用生命去感恩我們親愛(ài)的祖國(guó)母親，去呵護(hù)她、回報(bào)她，更應(yīng)為自己有一顆拳拳愛(ài)國(guó)心而感到自豪！
同時(shí)，我們也應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和高遠(yuǎn)的志向，立強(qiáng)國(guó)之志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的全部力量。小時(shí)候，祖國(guó)是歌聲中的花園，美麗富饒，神圣而偉大；上學(xué)后，祖國(guó)是歷史課本中的故事，激動(dòng)人心，曲折而深遠(yuǎn)；長(zhǎng)大了，祖國(guó)是你我共同的家園，榮辱興衰，坎坷而頑強(qiáng)。未來(lái)的祖國(guó)，必將繁榮昌盛。為此，我們不畏懼一切困難，不害怕任何挫折，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上乘風(fēng)破浪，勇敢前行！
作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，努力增長(zhǎng)文化知識(shí)，只有這樣，將來(lái)我們才能夠更好地用我們所學(xué)，報(bào)答國(guó)家對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，才能為我們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作更大的貢獻(xiàn)。
懷愛(ài)國(guó)之心，立強(qiáng)國(guó)之志。從現(xiàn)在出發(fā)，向夢(mèng)想前進(jìn)，為了祖國(guó)更美好的明天而努力奮斗！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選出的著作，它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典，經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細(xì)細(xì)品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來(lái)呢？“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過(guò)經(jīng)典著作后，仔細(xì)思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與?！?，看到老人身上無(wú)所畏懼的品質(zhì)，明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，看到簡(jiǎn)·愛(ài)身上追求自由、平等的精神，知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公，要敢于斗爭(zhēng)；讀《悲慘世界》，看到冉？阿讓身上追求正義的力量，懂得了無(wú)論何時(shí)，都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)百益而無(wú)一害。
一旦一個(gè)民族中有越來(lái)越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的人生真諦，并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書(shū)中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響?！度龂?guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的`一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典，促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類(lèi)武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志，越來(lái)越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇十一
有些人挺了過(guò)去，靠著自己的聰明才智，勇敢果斷干出了一番大事業(yè);但是，能做到的人畢竟只是鳳毛麟角，大多數(shù)人在這個(gè)過(guò)程中害怕恐懼，無(wú)所適從，沒(méi)有方向感，擔(dān)心這縷光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起來(lái)，眼睜睜的看著它消失……盡管如此，我們還是應(yīng)該大膽的.去追逐夢(mèng)想，敢做敢當(dāng)才是男兒好本色，是我們中華民族的氣概!在黑暗中跌倒了，我們摸索著站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次不會(huì)摔得這么慘。黑暗中害怕了，我們可以尋求幫助，家人，朋友，師長(zhǎng)，兄弟，姐妹，都是我們尋求幫助的對(duì)象。我相信，有了他們的幫助，你一定不會(huì)再惶恐不安，我們吸取教訓(xùn)，完善自我，一定能從黑暗走向光明。
行動(dòng)起來(lái)吧，年輕人，靠著我們強(qiáng)大的精神力，去向夢(mèng)想挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生挑戰(zhàn)。下一個(gè)獲得成功的，就是你!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是：向著理想,我們揚(yáng)帆起航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入重興中學(xué)的校門(mén)時(shí)，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想大學(xué)的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué)，課下不完成作業(yè)，自習(xí)課說(shuō)閑話，等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服，沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試都失敗了，便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望，失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。
千里之行，始于足下。你們站在新的起點(diǎn)，你們要樹(shù)立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會(huì)走向新的成功。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”初一的同學(xué)們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，決不認(rèn)輸，永不放棄！
在過(guò)去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，教育教學(xué)都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng)，生命不息，奮斗不止。今天，在藍(lán)天下，在陽(yáng)光里，在微風(fēng)中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識(shí)是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是美術(shù)系級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫?？說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的.人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎？“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
不知不覺(jué)，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書(shū)時(shí)代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無(wú)法理解的純真世界。天道酬勤，通過(guò)我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說(shuō)：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中，有著無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)!我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡!
“教師是人類(lèi)文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵?！弊鳛橐粋€(gè)剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平，我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任，什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí)，始終努力把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹(shù)立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但只要腳下不停步，我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇十五
在生活中，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我熱愛(ài)自己的祖國(guó)，祖國(guó)就像是我們的母親，但是，愛(ài)國(guó)并不是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以，做好自我就是愛(ài)國(guó);在生活中，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，就是愛(ài)國(guó);出門(mén)在外時(shí)，講文明、講衛(wèi)生，就是愛(ài)國(guó);在學(xué)校里，定時(shí)交作業(yè)，聽(tīng)好每一堂課，友好對(duì)待同學(xué)，就是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)，就是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。
愛(ài)國(guó)之心，人人皆有，愛(ài)國(guó)不是一句話，也不是一則標(biāo)語(yǔ)，而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)中國(guó)人血液里流淌的民族性!愛(ài)國(guó)，除了理性，也要血性。讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人心中，成為我們每一個(gè)人的根本!作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁，為祖國(guó)效力。我相信只要我們將愛(ài)國(guó)情懷銘記在心間，并且努力奮斗，總有一天，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
中國(guó)復(fù)興的長(zhǎng)河，在充滿著振奮的音樂(lè)聲中留下了我無(wú)盡的感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年》，內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。
書(shū)中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”，他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神，在奮斗中慢慢成長(zhǎng)。他們有善良，樂(lè)于助人，不為物質(zhì)而動(dòng)，而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗，志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。其中最受歡迎的角色，莫過(guò)于朱光輝同學(xué)，他一步步從貧窮和平凡中走出，走上浩浩蕩蕩的.復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意，激發(fā)了我滿腔的熱血!
紅色基因不僅集中在書(shū)中的少年，更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命，繼續(xù)傳承激蕩的革命精神，把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書(shū)”的口號(hào)，在國(guó)家發(fā)展中扮演盡可能大的角色，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年。
今天，我們已是強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者，我們立志傳承紅色基因，無(wú)論身處何種困境，堅(jiān)持不懈、拼搏到最后，無(wú)堅(jiān)不摧，為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年，勇攀高峰，化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!
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