幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 07:56:14
幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞(匯總18篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:56:14     小編:琴心月

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。一個(gè)好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章,大家一起來(lái)欣賞學(xué)習(xí)吧。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇一

歲月如梭,又到了我們畢業(yè)季,我們的老師們要開始為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備著主持稿。下面是小編搜集整理的大班幼兒畢業(yè)典禮主持稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

老師:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男:親愛的老師,

女:親愛的小朋友們!

合:大家好!

趙:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,

陳:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;。

戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

戚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

趙:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園2019屆大班畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在開始。

趙:親愛的老師,您們辛苦了。

陳:親愛的幼兒園,我們就要再見了。

章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

戚:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂)。

趙:為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目。

1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》。

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》。

3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》。

游戲——《擊鼓傳花》。

4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》。

5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》。

6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》。

7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》。

游戲———《猜。

謎語(yǔ)。

8、大2舞蹈《牛仔很忙》。

9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》。

10、大1徐迦特《。

繞口令。

11、大2小合唱《芭比娃娃》。

游戲——《蹲蹲蹲》。

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》。

13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》。

14、大1男生合唱《鼓上的小米?!?。

15、大2賴炯銘故事《》。

游戲——《你說我猜》。

16、大1女生合唱《老師,再見了》。

趙:美好的時(shí)光是短暫的。

陳:再見了,親愛的老師。

章:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

戚:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

趙:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

陳:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

合:謝謝大家的光臨!

1、真的是畢業(yè)了,既高興又失落,同學(xué)的每個(gè)微笑、每個(gè)動(dòng)作歷歷在目,盼望未來(lái)早相聚!

2、是緣分使我們走在一起。同窗三載,彼此也有些了解,愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。

3、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

4、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

5、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。

6、在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!

7、畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

8、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!

9、大河有小魚,小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!

10、大四一年人生百味,亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位。縱觀四載真情相對(duì),畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退,年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。

11、大學(xué)四年,是我最美好的時(shí)光;同寢四年,是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

12、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!

13、輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,讓我的祝福隨你一路。

14、畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!

15、課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了。

日記。

每一次回眸不是擦肩而過而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!

16、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,但愿我們不忘過往。

17、跨出學(xué)校大門,開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!

18、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn),是命運(yùn),愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!

19、如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛的老師、小朋友們:

大家下午好!

童年是一段“快樂來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。安寧市小金花幼兒園第x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。

對(duì)我們老師來(lái)說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎!

(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為小金花幼兒園爭(zhēng)光!)。

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友爸爸講話。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長(zhǎng)、小朋友們:

大家早上好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,夢(mèng)想是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限完美的回憶。xxxx幼兒園是你們的搖籃,搖著你們快樂的夢(mèng)想。小朋友們經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。這天就請(qǐng)帶上老師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的起跑線。"xxxx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮"此刻開始。

童年有無(wú)盡的風(fēng)景,童年有說不完的故事,童年有走過的蹣跚路,童年有無(wú)盡的歡樂谷。童年更是播放天真,承載夢(mèng)想的天堂。此刻就有請(qǐng)充滿活力、充滿夢(mèng)想的幼兒方陣入場(chǎng)。

一、九個(gè)班級(jí)的方陣入場(chǎng)。

(介紹個(gè)班幼兒特色)二、代表講話1.園長(zhǎng)致辭:

小朋友們,幼兒園三年的快樂時(shí)光即將結(jié)束,三年里,園長(zhǎng)媽媽每時(shí)每刻都見證著你們的成長(zhǎng),心中總有說不盡的不舍與祝福。這天,在即將離開的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎爮垐@長(zhǎng)的殷殷叮嚀!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張園長(zhǎng)致辭。

(衷心地感謝張園長(zhǎng)的精彩致辭。園長(zhǎng)的諄諄教誨一向都是奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。小朋友們,你們要加油呀!園長(zhǎng)多么堅(jiān)信,孩子們必須會(huì)擁有充滿愛和歡樂的人生。)2.家長(zhǎng)代表講話:

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友必須有許多話想說,下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

(感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的向你們說聲"謝謝"。)3.幼兒代表講話:

小朋友在幼兒園里度過了最快樂、完美的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也必須有許多心里話想說吧!下面請(qǐng)幼兒代表講話。

(昔日的幼苗在搖籃中已悄然長(zhǎng)成茁壯的小樹,以前的小不點(diǎn)就要成為一名天真的小學(xué)生了。請(qǐng)你們帶著園長(zhǎng)的細(xì)心叮嚀,家長(zhǎng)的悉心呵護(hù),走向更高更遠(yuǎn)的明天。)三、頒發(fā)畢業(yè)證書口令:向后轉(zhuǎn)小朋友們,你們將會(huì)領(lǐng)取人生的第一枚紀(jì)念章,同時(shí),老師祝賀你們將從順利的畢業(yè)。這天就是你們向人生跑道上刻上莊重印記的時(shí)刻,真正是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。

下面將由xxxx幼兒園園長(zhǎng)向這天畢業(yè)的孩子們鄭重的頒發(fā)畢業(yè)證書,大家歡迎。

(這天的我們心潮澎湃,三年的悉心呵護(hù),三年的酸甜苦辣,三年的辛勤付出。在那里我替全體幼兒老師向全體小朋友和各位到場(chǎng)的家長(zhǎng)說一聲,三年來(lái)能為你們服務(wù),我們覺得很光榮,我們沒有遺憾。認(rèn)真引領(lǐng)好每一個(gè)孩子更是我們的職責(zé),我們的生命。

走過春夏,我們播種心愿,耕耘期望。走過秋冬,我們收獲碩果,走過昨日,三年快樂的時(shí)光依然在眼前。走過這天,我們依依不舍說再見。幼兒園是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一齊把完美的記憶珍藏。

孩子們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段。是對(duì)明天的呼喚,是充滿期望和奮斗的新起點(diǎn)。孩子們,請(qǐng)高舉你們的畢業(yè)證書,大聲的跟我一齊說"我們畢業(yè)啦…..")。

四、放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航氣球代表著孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想,同時(shí)也代表著老師們真心的祝福與期望。此刻就讓我們一齊放飛心愿,放飛我們的夢(mèng)想。孩子們,此刻請(qǐng)你們握緊手中的氣球,跟我一齊倒計(jì)時(shí)5--4--3--2--1放飛吧。

孩子們,就要和你們說再見了,老師在那里也想送給你們一份囑托,那就是:期望你們?cè)诓饺胄W(xué)的生活中,都能夠與同伴友好相處,做一個(gè)講禮貌、懂禮貌、懂得寬容與感恩的好孩子。更要做一名熱愛知識(shí)、酷愛讀書的好少年,真正的成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。這不僅僅是我的心愿,更是我們所有的園長(zhǎng),所有老師的心愿。

再見了,親愛的孩子們!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、爸爸媽媽深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!愿你們今生一路坦途,一路順風(fēng)!祝福所有的家庭幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇四

合:你們好!

a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,

b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,

c:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱。

d:這一切的一切都在為我們大班畢業(yè)典禮喝彩!

a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;。

b:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!

c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

園長(zhǎng)講話。

a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))。

園長(zhǎng):這里為什么這樣熱鬧?

a:園長(zhǎng),今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長(zhǎng)講話。

a:謝謝園長(zhǎng)的講話!

師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。

c:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨多年的培育。

a:老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

c:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的.小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

師:下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話!

師:聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?

d:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!

師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

c:舜濤,你看完各行各業(yè)的表演后,你最喜歡哪一個(gè)行業(yè)?

d:我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!

c:想知道有多神氣,咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。

a:一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜,真讓我們一飽眼福了,

b:其實(shí),我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會(huì)表演樂器,會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴呢!

a:真的?那我們快來(lái)聽聽!

b:第一個(gè)表演的是《印第安手技》。

c走秀。

a:你去哪里?怎么走成這樣子啦?

c:你不懂嗎,我這叫貓步!

a:啊?貓走路是這樣子的?

a:沒錯(cuò),接下來(lái)是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!

b:小朋友的表演真精彩!

d:老師的表演會(huì)更精彩!

b:有請(qǐng)我們的王老師和韓老師為我們帶來(lái)二重唱《啊哩哩》。

b擺姿勢(shì)。

a:你在干嘛?士。

a:啊?你還沒回答我的問題呢。

b:我是健康寶寶。

a:哦,你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧?

b:對(duì),我們要為大家表演的是《健康寶寶》。

b:今天是個(gè)高興的日子,

c:為什么?

b:因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,看,一群獅子也來(lái)助興啦。

c:那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》,掌聲歡迎!

9大合唱。

b:請(qǐng)合唱團(tuán)的小朋友為我們演唱〈祖國(guó)祖國(guó)我們愛你〉。

b:接下來(lái)是老師們?yōu)槲覀儙?lái)充滿活力的健美操。

d:這個(gè)健美操可厲害啦,它曾經(jīng)獲得了教師健美操比賽特等獎(jiǎng),還代表參加市賽獲得一等獎(jiǎng)。

b:哇,那一定很好看的,那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)。

d:別急,老師們說,掌聲熱烈點(diǎn)再出場(chǎng)的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。

d:接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想?!颠@個(gè)舞蹈在今年幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎(jiǎng),掌聲歡迎。

b:你在干什么?

a:做手語(yǔ)我愛你。

a:這叫手語(yǔ),不懂了吧,意思是我愛你。

b:真的,你還會(huì)用手語(yǔ)?

a:下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

師:夜色無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過手語(yǔ)表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說,讓我們一起來(lái)傾聽他們臨別前的心聲吧!

a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

c:親愛的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

b:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)槿资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。

c:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!

合:親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!

b:再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

c:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。

a:****幼兒園畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合:謝謝大家的光臨。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們:

早上好!

我是中一班的于珊珊老師,很榮幸今天的畢業(yè)典禮由我來(lái)為大家主持,感謝家長(zhǎng)們不辭辛勞,在百忙中抽出寶貴的時(shí)間參加新世紀(jì)幼兒園“雛鷹展翅——志在未來(lái)”主題大班畢業(yè)典禮,我代表新世紀(jì)幼兒園全體教職員工,對(duì)你們的到來(lái)表示最衷心的感謝!

今天是一個(gè)特別的日子,對(duì)于大班的孩子而言,他們的人生將要完成一次重要的跨越,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)共同見證這莊嚴(yán)的一刻。

今天,我們還邀請(qǐng)了新世紀(jì)幼兒園中班和小班的家長(zhǎng)們,謝謝你們的到來(lái)!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)幼教事業(yè)的大力支持,感謝你們對(duì)孩子們的精心培育,感謝你們對(duì)新世紀(jì)幼兒園的關(guān)懷和幫助,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o關(guān)心幼教事業(yè)的大家!

新世紀(jì)幼兒園在園幼兒共200多名,共有畢業(yè)班2個(gè),畢業(yè)80名幼兒,80個(gè)幼兒,就是80只雛鷹,今天我們?cè)谶@里就要放飛他們,放飛他們的夢(mèng)想,放飛他們翱翔天際,他們?cè)谛率兰o(jì)幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,三年在人生的長(zhǎng)河不算長(zhǎng),但對(duì)于孩子們來(lái)說,卻是人生中最重要的三年,從進(jìn)園之初什么都不懂,什么都不會(huì),什么都要依靠家長(zhǎng),老師,到現(xiàn)在,他們已經(jīng)擁有了基本的生活自理能力,掌握基本的生存能力,社交能力具備了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,從三年前對(duì)于真、善、美,對(duì)于愛一無(wú)所知,到現(xiàn)在懂得感恩、懂得關(guān)愛他人,懂得與人分享,孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們每一個(gè)人都充滿了欣喜,看到了希望。

今天與其說是畢業(yè)典禮,更像是新世紀(jì)幼兒園教育成果的一次大閱兵,更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實(shí)力展示,讓我們滿懷期待的見證他們令人驚嘆的表現(xiàn)吧!

為了活動(dòng)順利舉行,也為了給孩子們樹立良好的“身教”榜樣,我來(lái)宣布一下活動(dòng)紀(jì)律,請(qǐng)大家配合遵守:

1、請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),活動(dòng)期間不要接聽電話,不要吸煙,以示對(duì)他人的尊重。

2、請(qǐng)您按照我們老師的要求和指令,配合活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),在活動(dòng)結(jié)束前,請(qǐng)不要退場(chǎng),孩子很需要你們完整的陪伴他們經(jīng)歷這一重要時(shí)刻。今天的畢業(yè)典禮內(nèi)容十分精彩,和您過往參加的所有活動(dòng)都大不一樣,下面我來(lái)宣布一下活動(dòng)流程和內(nèi)容:

(孩子表演舞蹈,老師表演手語(yǔ)操)

1、畢業(yè)班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)

2、我長(zhǎng)大了集體宣誓

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭及重要講話

4、為畢業(yè)班的孩子授成長(zhǎng)禮及頒發(fā)畢業(yè)證書環(huán)節(jié)

5、家長(zhǎng)和孩子一起寫下夢(mèng)想

6、家長(zhǎng)陪同孩子一起放飛夢(mèng)想

好了,活動(dòng)流程就簡(jiǎn)單介紹到這里,我宣布,新世紀(jì)幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開始……

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇六

a:親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們大家好!

b:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;。

c:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,

b:此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)?,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。

1、a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

2、a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;。

b:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

a:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。

b:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a:快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

b:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

4、a:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、a:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

b:什么驚喜呢。

a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

b:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

6、a:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

7、a:在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂,也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。

b:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,

9、b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望,

10、a:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。

b:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。

a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理。

b:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,

感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。

a:完美的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。

b:親愛的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂。

a:可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。

b:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里歡樂的生活過!合:親愛的教師我從心里感激您!

a:再見吧,教師以后我們必須會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

b:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)a:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合:多謝大家,再見。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇七

又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),

這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今日,我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的異常節(jié)日。

在這個(gè)異常的日子里,我們敬愛的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。

(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎……。

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)們必須有許多話想說,下頭有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。多謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們必須會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來(lái)。

一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過我們的歡笑,一絲絲垂柳,編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)教師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

在這臨別之際,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心境最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的教師了,看到自我一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說。請(qǐng)教師代表教師講話。

教師們的辛勤付出,最終收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛,讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的教師上臺(tái)。

為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與教師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人,孩子們你們要記住,教師永遠(yuǎn)愛你們,要常回來(lái)看看教師,看看以往給你們七彩童年的xx幼兒園。

幼:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是教師輕輕接過我們的小手。

四年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

四年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今日,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

今日我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班:《開門紅》。

小學(xué)的課堂是豐富多彩的,

小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧,小學(xué)的大門在向我們敞開,讓我們甩起紅稠,舞動(dòng)起來(lái),

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》。

2、晶晶班:《英語(yǔ)串燒》。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是歡樂的,英語(yǔ)的世界是趣味的,

我們感激aify教師,也感激以往帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的教師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。

請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》。

3、貝貝班:《茉莉花》。

茉莉花,它散發(fā)的芬芳,沁人心脾。

茉莉花,它芬芳、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花,永遠(yuǎn)芬芳,永遠(yuǎn)美麗。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。

4、葡萄班:《小馬放飛》。

廣袤的草原,一群歡樂的小馬。

她們向往歡樂,她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看,一群可愛的小馬飛奔來(lái)了。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。

5、晶晶班:歌唱表演《努力》。

告別了歡樂的幼兒園,我們將走向小學(xué)的殿堂。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛的教師、親愛的爸爸媽媽,

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。

請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班:《小小男子漢》。

頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢。

一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,

他們會(huì)摔跤,會(huì)翻跟斗,還有一身好武藝,

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。

7、葡萄班:《英語(yǔ)串燒》。

歡樂的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),

精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂的寶貝。

讓我們一齊和著音樂,合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。

8、貝貝班:英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣;。

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今日,借著離別的舞臺(tái),貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

9、晶晶班:《千字文》。

四年里,我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。

我們不僅僅多才多藝,我們還文武雙全呢。

下頭請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。

10、葡萄班:《好漢歌》。

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白,什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒,將演義出男子漢的威武本色。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。

11、晶晶班:《金孔雀》。

一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,她們婀娜多姿,她們是美麗的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈,

請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

xx、貝貝班:《歡慶腰鼓》。

大紅的稠帶舞起來(lái),喜慶的腰鼓敲起來(lái),

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,

瞧,貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,

請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。

千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)教師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)教師的感激和依戀。

我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛的天使,她們是最懂愛的天使,她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視教師的目光,再一次傾聽教師的歌唱,再一次依偎在教師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《教師再見了》。

師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就必須會(huì)想起幼兒園,想起親愛的教師,想起可愛的小伙伴們。下頭請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過,孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心境告別帶給她歡樂的xx幼兒園,相信孩子們必須不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的教師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,期望孩子們永遠(yuǎn)記住在那里的歡樂時(shí)光。”童年是一段“歡樂來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的.尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為教師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過,健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上教師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向更加完美的明天!教師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育期望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自我的夢(mèng)想和完美的心愿,今日讓我們的夢(mèng)想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿期望的氣球飛向藍(lán)天,小朋友們請(qǐng)你們從教師的手中拿來(lái)自我的心愿氣球,準(zhǔn)備好了么,我們來(lái)到計(jì)時(shí),10,9,8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿孩子們健健康康、快歡樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今日的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今日的一棵棵小樹苗,明天必須會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最完美的未來(lái)!

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇八

一、開場(chǎng)語(yǔ):

陳:尊敬的園長(zhǎng)媽媽,

叢:可敬的老師阿姨們,

童:親愛的爸爸媽媽們,

北:可愛的小朋友們,

合:大家好!

陳:六月的陽(yáng)光明媚燦爛,

叢:六月的花兒姹紫嫣紅。

童:六月的幼兒園生活是多彩的!

北:今天,我們?cè)谶@里舉行幼兒畢業(yè)典禮,心情是多么的不平靜。

陳:記得三年前,孩子們剛到這里,還是個(gè)不懂事的娃娃,天真、可愛、幼稚,有時(shí)還有點(diǎn)淘氣。

叢:老師的大手牽起了你們的小手,我們共同學(xué)習(xí)、游戲,我們共同唱歌、跳舞,我們共同探索、創(chuàng)新。

童:如今,我們長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛,我們學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng),我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。

北:我們變得更聰明、更懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

陳:今天,我們心愛的孩子長(zhǎng)大了,畢業(yè)了,就要成為一名堂堂的小學(xué)生了。

北:我們就要離開心愛的幼兒園,離開尊敬的園長(zhǎng),離開親愛的老師,我們的心里有著那么多的舍不得。

叢:但是小鳥長(zhǎng)出了翅膀,總要在天空飛翔;孩子長(zhǎng)大了,總要進(jìn)入新的學(xué)校。

陳:在這令人難忘的畢業(yè)典禮上,我們衷心地祝愿孩子們?cè)谶@里起飛以后,飛到新的學(xué)校,好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們最最熱愛的金童幼兒園爭(zhēng)氣、爭(zhēng)光。

童:現(xiàn)在就請(qǐng)我們心目中最可親最可敬的園長(zhǎng)媽媽來(lái)為我們說幾句話。

二、園長(zhǎng)致辭。

叢:謝謝園長(zhǎng)媽媽!孩子們!我們一定不辜負(fù)園長(zhǎng)媽媽的期望,做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,是不是呀?現(xiàn)在請(qǐng)徐園長(zhǎng)為大家頒發(fā)離園證書。

三、畢業(yè)詩(shī),畢業(yè)歌,感恩的心。

北:老師,您真好!老師,您辛苦了!讓我們一起念《畢業(yè)詩(shī)》,唱《畢業(yè)歌》,把對(duì)老師深深的熱愛和濃濃的謝意表達(dá)出來(lái)吧!

四、家長(zhǎng)致答謝詞。

叢:孩子們?cè)谟變憾冗^了難忘的三年,此時(shí)此刻,我們的家長(zhǎng)也有很多心里話想說。讓我們有請(qǐng)家委會(huì)代表帶來(lái)的詩(shī)朗誦《##》。

五、小小球兒閃銀光(陳,北)。

北:在這三年里,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),我最厲害的就是打乒乓了!

陳:哦?是嗎?

北:我們不僅會(huì)打乒乓,還會(huì)跳乒乓舞,唱乒乓歌呢!

陳:那就有請(qǐng)乒乓小健將們帶來(lái)表演《小小球兒閃銀光》。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇九

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔,20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。

我們可愛的小朋友們已經(jīng)在xxxx幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的xx園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說,下面有請(qǐng)教師代表xxxx老師講話。

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十

合:現(xiàn)在開始!

師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!

角色分配)——甲:姜嚴(yán)恒乙:張靖若丙:李學(xué)成?。捍抟喾?。

甲:親愛的爸爸媽媽。

乙:親愛的老師、小朋友。

合:您們好!

丙:今天我們就要畢業(yè)了。

?。何覀凃湴?,我們自豪!

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

?。何覀兎浅8屑づ嘤覀兂砷L(zhǎng)的老師,也舍不得離開校長(zhǎng)媽媽。

丙:小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄iL(zhǎng)媽媽的慈愛笑臉。

?。郝犅犓慕陶d和對(duì)我們的殷切期望吧!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))。

開場(chǎng)序舞蹈:《閃爍的星星》。

a:親愛的叔叔b:阿姨c:老師d:小朋友。

合:你們好!

a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,

b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,

c:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱……。

d:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;。

b:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!

c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

園長(zhǎng)講話。

a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))。

園長(zhǎng):宇淇,這里為什么這樣熱鬧?

a:園長(zhǎng),,今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長(zhǎng)講話。

a:謝謝園長(zhǎng)的講話!

師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

c:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨多年的培育。

a:孔老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

c:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

師:下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話!

師:聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?

d:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!

師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

2、歌表演:《可愛的人》。

3、《神氣小兵》。

c:舜濤,你看完各行各業(yè)的表演后,你最喜歡哪一個(gè)行業(yè)?

d:我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!

c:想知道有多神氣,咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。

4、鋼琴表演。

a:一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜,真讓我們一飽眼福了,

b:其實(shí),我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會(huì)表演樂器,會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴呢!

a:真的?那我們快來(lái)聽聽!

b:第一個(gè)表演的是《印第安手技》。

5、時(shí)裝秀。

c走秀。

a:瑋婧,你去哪里?怎么走成這樣子啦?

c:你不懂嗎,我這叫貓步!

a:啊?貓走路是這樣子的?

a:沒錯(cuò),接下來(lái)是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!

6、老師二重唱《啊哩哩》。

b:小朋友的表演真精彩!

d:老師的表演會(huì)更精彩!

b:有請(qǐng)我們的王國(guó)芳老師和韓小惠老師為我們帶來(lái)二重唱《啊哩哩》。

7、《健康寶寶》。

b擺姿勢(shì)。

a:嘉俊,你在干嘛?士。

a:啊?你還沒回答我的問題呢。

b:我是健康寶寶。

a:哦,你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧?

b:對(duì),我們要為大家表演的是《健康寶寶》。

8、喜慶。

b:今天是個(gè)高興的日子,

c:為什么?

b:因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,看,一群獅子也來(lái)助興啦。

c:那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》,掌聲歡迎!

9大合唱。

b:請(qǐng)合唱團(tuán)的小朋友為我們演唱〈祖國(guó)祖國(guó)我們愛你〉。

10、健美操〈都市節(jié)奏〉。

b:接下來(lái)是老師們?yōu)槲覀儙?lái)充滿活力的健美操。

d:這個(gè)健美操可厲害啦,它曾經(jīng)獲得了鎮(zhèn)教師健美操比賽特等獎(jiǎng),還代表鎮(zhèn)參加市賽獲得一等獎(jiǎng)。

b:哇,那一定很好看的,那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)。

d:別急,老師們說,掌聲熱烈點(diǎn)再出場(chǎng)的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。

11、〈玩具暢想〉。

d:接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想?!颠@個(gè)舞蹈在今年幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎(jiǎng),掌聲歡迎。

12、《感恩的心》。

b:宇淇,你在干什么?

a:宇淇做手語(yǔ)“我愛你”

a:這叫“手語(yǔ)”,不懂了吧,意思是“我愛你”。

b:真的,你還會(huì)用手語(yǔ)?

a:下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

13、朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。

師:夜色無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過手語(yǔ)表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說,讓我們一起來(lái)傾聽他們臨別前的心聲吧!

a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

c:親愛的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

b:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)槿资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。

c:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!

合:親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!

b:再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

c:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。

a:第三幼兒園2017屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合:謝謝大家的光臨。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十一

b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:

合:大家下午好!

a:歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a:今天的'離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

b:這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。

a:謝謝xx校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a:我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

b:xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a:我們快樂,我們健康。

b:我們成長(zhǎng),我們收獲。

a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。

a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃?,我們?jiān)持不懈。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十二

合:大家好!

b:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

a:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

c:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

d:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。

b:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

a:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

c:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

d:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

b:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,

a:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,

c:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),

d:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

1.b:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

a:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

b:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

2.c:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

d:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合:請(qǐng)聽歌曲:《小二郎》。

3.b:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有xx幼兒園的園長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)。

4.a:我們喜愛的幼兒園是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)。

5.c:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。

d:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

6.b:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),

a:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,

c:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

d:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1.a:你喜歡跳舞嗎?

b:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……。

a:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈,

合:palapala.

2.c:快樂的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

d:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!

c:那你在旅途中碰見外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

c:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇!

d:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》。

3.b:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

a:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?

b:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

a:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4.c:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

d:你知道這里面可是有秘密的呀!

c:什么秘密?快說給我聽!

d:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

c:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

d:請(qǐng)欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5.b:我們快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),

a:我們快樂,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

c:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

d:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。

b:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。

a:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!

c、d:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,解說:邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。

a:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!

b:請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。

7.c:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?

d:哦,這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

c:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8.a、b:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?

b:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

合:謝謝你們的表演!

9.c:在這快樂的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!

d:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!

c:那當(dāng)然羅!我們的`老師不但聰明美麗,還能歌善舞!

d:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10.c:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

d:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

11.a:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。

b:你在唱什么呀?

a:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!

b:今天不用你唱了!因?yàn)閐老師馬上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

a:那就快讓我們一起欣賞吧!

12.c:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。

d:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

c:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

d:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲:老師,謝謝您!(全體)。

13.a:聽,這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。

1.發(fā)畢業(yè)證書:

合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

b:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,

a:留下了老師的倩影。

c:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開離園證,

d:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

b:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

2.贈(zèng)送禮品:

合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。

b:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,

a:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。

c:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

d:當(dāng)你們看到這些書,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。

3.老師贈(zèng)語(yǔ):

合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

b:我們不想離開老師,

a:但我們必須離開幼兒園,

c:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,

d:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!

合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。

(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))。

4.唱畢業(yè)歌:

b:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

a:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。

c:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!

b:請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》,指揮:大二班:d華煒。

全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十三

編輯、輔導(dǎo):開場(chǎng)白:

姚:親愛的來(lái)賓,

王:親愛的老師,

魏:親愛的爸爸、媽媽,

陳:親愛的小朋友,

合:大家好!

姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。

姚:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

王:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

魏:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

陳:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

姚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,

王:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,

魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),

陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

1.姚:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

王:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

姚:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

2.魏:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合:請(qǐng)聽歌曲:《小二郎》。

3.姚:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有建青幼兒園的園長(zhǎng),建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)。

4.王:我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)。

5.魏:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。

陳:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

6.姚:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),

王:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,

魏:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1.王:你喜歡跳舞嗎?

姚:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……。

王:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈,

合:palapala.

2.魏:快樂的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!

魏:那你在旅途中碰見外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

陳:sure!nicetomeetyou!welcometochina!

魏:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇!

陳:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》。

3.姚:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

王:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

王:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4.魏:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

陳:你知道這里面可是有秘密的呀!

魏:么秘密?快說給我聽!

陳:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

陳:請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5.姚:我們快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),

王:我們快樂,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

陳:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。

姚:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。

王:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!

魏、陳:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,解說:邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

王:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!

姚:請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。

7.魏:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?

陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

魏:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8.王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?

姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

合:謝謝你們的表演!

9.魏:在這快樂的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!

陳:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!

魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!

陳:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10.魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

11.王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。

姚:你在唱什么呀?

王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!

姚:今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

王:那就快讓我們一起欣賞吧!

12.魏:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。

陳:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

陳:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲:老師,謝謝您!(全體)。

13.王:聽,這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。

1.發(fā)畢業(yè)證書:

合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,

王:留下了老師的倩影。

魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開離園證,

陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

姚:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

2.贈(zèng)送禮品:

合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。

姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,

王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。

魏:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

陳:當(dāng)你們看到這些書,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。

3.老師贈(zèng)語(yǔ):

合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚:我們不想離開老師,

王:但我們必須離開幼兒園,

魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,

陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!

合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。

(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))。

4.唱畢業(yè)歌:

姚:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。

魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!

姚:請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》,指揮:大二班:陳華煒。

全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)。

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十四

各位家長(zhǎng)、小朋友你們好:

今天,在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍。

小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你們拉著媽媽的手,進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí),我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了,當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí),現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡(jiǎn)單的是非,喜歡提問、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難,與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。

孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師。

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂!如今,你們即將離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的老師祝福大家,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。

同時(shí),我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?,才有我們今天的成?jī)。

今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔!謝謝!

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十五

女:親愛的小朋友們!

合:大家好!

趙:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,

陳:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

戚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

趙:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

合:"放飛夢(mèng)想,美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

趙:親愛的老師,您們辛苦了

陳:親愛的幼兒園,我們就要再見了

章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

戚:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂)

趙:為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目

1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》

游戲--《擊鼓傳花》

4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》

5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》

6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

游戲---《猜謎語(yǔ)》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》

9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》

10、大1徐迦特《繞口令》

11、大2小合唱《芭比娃娃》

游戲--《蹲蹲蹲》

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》

13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》

14、大1男生合唱《鼓上的小米?!?/p>

15、大2賴炯銘故事《xxx》

游戲--《你說我猜》

16、大1女生合唱《老師,再見了》

17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

趙:美好的時(shí)光是短暫的。

陳:再見了,親愛的老師

章:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

戚:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

趙:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

陳:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

合:謝謝大家的光臨!

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十六

開場(chǎng)音樂《同一首歌》(音樂漸弱)

親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開放,鳥兒在歡唱,

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

--幼兒園----年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說,下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十七

a:小朋友們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽為我們高興,幼兒園的老師為我們高興,而一直關(guān)心愛護(hù)我們的園長(zhǎng)更為你們驕傲,今天我們的李園長(zhǎng)有一些話要對(duì)我們說,我們掌聲歡迎!(園長(zhǎng)出場(chǎng)講話)。

b:謝謝李園長(zhǎng)的美好祝福!我相信小朋友們一定像李園長(zhǎng)說的那樣,成為一個(gè)出色的好孩子!

a:瞧,李老師手里的是什么?

b:畢業(yè)證書。

a:你知道它的意義嗎?

b:意味著幼兒園生活的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。

b:請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書,大家歡迎!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),敬愛的老師、小朋友們,你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,一起邁向美好明天,放飛夢(mèng)想---上元幼兒園2xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)!

大一班:向我們走來(lái)的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎?你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久,你們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!

大二班:看,大二班的小朋友向我們走來(lái)了,四年前,你們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了。

大三班:他們精神抖擻,他們活潑可愛,他們將會(huì)帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

四年來(lái),你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧、跳吧。

主:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,就讓我們一起放飛夢(mèng)想,邁向美好的明天吧!

幼兒大班畢業(yè)典禮老師主持詞篇十八

合:大家好!

1:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

2:三年前,我們還哭哭滴滴

3:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗

4:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過我們的小手

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了

1:我們會(huì)唱好聽的歌曲

2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

3:我們會(huì)跳可愛的舞蹈

4:我們會(huì)畫美麗的圖畫合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

1:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)

2:因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了

3:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

4:旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合:現(xiàn)在開始!

一、園長(zhǎng)講話三年來(lái),老師像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭?。ü恼疲?/p>

二、大二班鼓樂表演:

1:鼓聲陣陣,給我們自信的力量。

2:鑼鼓喧天,讓我們心潮澎湃。

1:小朋友們,讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)

2:踏著新時(shí)代的節(jié)拍,

合:向著美好的前程繼續(xù)前進(jìn)!

幼甲:請(qǐng)欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂表演

三、舞蹈《爵士舞》

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者:劉赫然等

四、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

3:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說。

4:有請(qǐng)大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。

1:謝謝爸爸、媽媽,我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù),

2:帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)1:請(qǐng)欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。

六、大三班《時(shí)裝秀》

3:"想不想看時(shí)裝秀啊?"

4:"時(shí)裝秀?開什么玩笑,你請(qǐng)模特了嗎?"

3:"哎,我還真請(qǐng)了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的"

4:"那還不快請(qǐng)出來(lái),我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)時(shí)裝秀?。?/p>

七、奶牛舞下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》表演者:張靜軒等

八、幼兒代表發(fā)言(大三班:趙家為)

1:在今天這個(gè)特殊的日子里,我們小朋友也有許多話想對(duì)老師說。

2:下面請(qǐng)趙家為小朋友代表我們說說心里話吧?。?/p>

九、舞蹈《花木蘭》

請(qǐng)欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》

十、打擊樂請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友的打擊樂表演。

十一、大五班《印度舞》

1:童年是快樂的,

2:童心是七彩的,

1:金色的童年充滿著歡歌笑語(yǔ)

2:請(qǐng)欣賞大五班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》

十二、大四班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》

3:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高

4:從小強(qiáng)身健體,長(zhǎng)大把國(guó)保。

3:讓我們看看大四班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

十三、教師代表發(fā)言

1:三年的幼兒園生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師一定有許多話想對(duì)我們說,現(xiàn)在請(qǐng)佟老師給我們講話。

十四、大三班詩(shī)朗誦請(qǐng)欣賞大三班的詩(shī)朗誦《xxx》

十五、歌伴舞《魯冰花》

1:(唱)天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……

2:你在唱什么呀?

1:《魯冰花》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!

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