心得體會是我們對自己進行自我評價和成長規(guī)劃的重要工具。寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和籠統(tǒng)的表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
時代楷模張桂梅心得體會篇一
華坪縣民族中學(xué)女教師張桂梅,是8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當(dāng)時,她放棄了進條件最好的華坪一中的機會,而選擇了中心中學(xué)(當(dāng)時中心中學(xué)因沒有教室而實行一個學(xué)校兩個分點教學(xué)的辦法,初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址)。到中心中學(xué)后,她承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻了所有的精力。
由于課時有限,她只有找別人休息的時間給學(xué)生補課、考試等。每天早晨7點她第一個走進教室,晚上10點最后一個離開教室。星期六、星期天,當(dāng)人們都在休息娛樂時,卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院,有的在后院,相隔100多米,每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導(dǎo),堅持一年如一日。在抓好教學(xué)工作的同時,她還用中午、下午、晚上,總之,抓住所有時機或全體或個別給學(xué)生補課、談心。同時,積極組織學(xué)生參加豐富多彩的文娛活動。8月,民中分設(shè)成立,當(dāng)時正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作。誰都知道,在學(xué)校工作中,班主任工作是最重要的一環(huán)。除了抓學(xué)生的學(xué)習(xí)外,學(xué)生的日常生活、思想動向都得班主任親自抓,一個班級、一個學(xué)校的班風(fēng)、校風(fēng)的好壞多取決于班主任工作的認(rèn)真細(xì)致與否。張老師調(diào)到民中后,就主動承擔(dān)了畢業(yè)班15班的班主任工作表該班語文、政治兩個學(xué)科的教學(xué)工作,同時,還承擔(dān)了學(xué)校婦女工作、語文教研組研討工作及一些校務(wù)工作。
時代楷模張桂梅心得體會篇二
1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。
198月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后,不幸再次降臨。4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束,她才住進醫(yī)院。打開她的腹腔,醫(yī)生們倒吸了口冷氣:腹腔內(nèi)的器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。
張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天兒童之家收了36個孩子最小的兩歲最大的12歲。此后張桂梅除了上課還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作,讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說,這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地,省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學(xué)經(jīng)費。
8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。來,華坪女子高級中學(xué)連續(xù)高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這里走進大學(xué)。
時代楷模張桂梅心得體會篇三
我們在校務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力,張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學(xué)成績卻異常突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí),因為她有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實意義。
我們學(xué)習(xí)她淡泊名利無私奉獻不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活艱苦奮斗樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)教書育人為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力工作,爭取做一個優(yōu)秀的教師。
時代楷模張桂梅心得體會篇四
12月2日清晨6點多,湖南炎陵縣大源村村民廖國平起床收拾行囊。他要和12位村民一起,乘車去250公里之外的株洲市送一個人。
想去的人太多,村民們你一言我一語,最后商定,一個組選一人。
晚8時許,告別的人擠滿株洲殯儀館。送行的隊伍里,13位村民緩緩走過靈柩,鞠躬行禮,輕輕放下手中的菊花,村民們悲痛難忍,淚如雨下。
13位村民送的人是株洲市政協(xié)副主席、炎陵縣委書記黃詩燕。20__年起,黃詩燕幫扶大源村,幾乎一個月去一次,讓村子巨變;20__年黃詩燕任炎陵縣委書記起,走遍120個村莊。位于羅霄山集中連片特困地區(qū)的炎陵縣,在湖南省第一批脫貧摘帽。
11月29日中午,開完扶貧調(diào)度會的黃詩燕,回到縣委宿舍,突發(fā)心臟病,不幸殉職,年僅56歲。
在株洲市,在炎陵縣,相識的、陌生的,紛紛在朋友圈發(fā)詩文,在網(wǎng)上建紀(jì)念館,悼念這位炎陵縣8年多的領(lǐng)頭雁。
不少人感嘆:產(chǎn)業(yè)強了,炎陵美了,百姓富了,詩燕書記卻走了。
時代楷模張桂梅心得體會篇五
1941年秋天,葉嘉瑩懷著夢想進入了她的象牙塔,在輔仁大學(xué),是葉嘉瑩人生中最美好的時光。然而人生總是在喜從天降時禍也不請自來,1941年9月,十七歲的葉嘉瑩正沉浸在大學(xué)開學(xué)季的歡喜里,同時,也迎來了她人生當(dāng)中第一個厄運——母親的去世。
母親的去世給葉嘉瑩的人生造成了很大的打擊,17歲的她,已經(jīng)明白了人生的道理,已經(jīng)對萬事萬物都有了深深的情感,她不再是懵懵懂懂的孩子,父母在,人生尚有來處,父母去,人生只剩歸途。所以母親的離去對她來說,無疑上天給了她一顆甜棗,又打了她狠狠地一巴掌,同時也斷了她一條路。為了祭奠母親,她寫下了八首哭母詩,這段痛苦的日子是詩陪她一步一步走了出來。
此后,葉嘉瑩與伯父、伯母及兩個幼弟一同生活,北京家中她是長姐,還要照顧兩個弟弟,她一下子長大了,懂得了責(zé)任是什么,彼時淪陷區(qū)物質(zhì)條件艱苦,度日很是艱難,但幸運的是,她情感并不孤寂,她還擁有賢惠慈祥的伯母,母親去世后,伯母就擔(dān)當(dāng)起為兩家人做飯的責(zé)任,每當(dāng)葉嘉瑩要幫忙時,伯母總推開她讓她去專心讀書。
走出母親去世的陰影后,葉嘉瑩把心思放在了學(xué)習(xí)上,因為才華卓然,容貌清麗,很快就成為了學(xué)校里的名角兒,也就是在這期間,她遇見了人生的伯樂顧隨老師,1942年秋季,葉嘉瑩正值大二,在唐宋詩課程上,遇到了她生命中的貴人——恩師顧隨,顧隨既是她的文學(xué)教父,又是她的人生導(dǎo)師。
兩人成為師生關(guān)系后,因為共同的愛好,對詩書的追求,使得兩個人成為了高山流水之情,顧隨的授課方式飄逸自然,從不刻板,因為對詩詞有著很深得研究,所以很多東西信手拈來,葉嘉瑩成為了顧隨的小迷妹,顧隨也非常欣賞這個極具天賦的姑娘,所以經(jīng)常一起討論詩詞,一起做文學(xué)研究,這段日子是葉嘉瑩最充實最快樂的日子。
時代楷模張桂梅心得體會篇六
20x年9-10月,保山廣播電視大學(xué)按照上級文件要求,開展了學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡的一系列活動,通過為期1個月的學(xué)習(xí)我深有體會,現(xiàn)就我自己的學(xué)習(xí)結(jié)果作如下感想:
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的"校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。
用她的話說就是”如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困嶇的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)學(xué)生的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。
時代楷模張桂梅心得體會篇七
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹担f:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的.身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒?!币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
時代楷模張桂梅心得體會篇八
記得以前上學(xué)時讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩的時候始終不太明白這是怎樣一種境界,覺得好像除了我們大多數(shù)人的母親就沒有其他人適合用這句詩來形容。等到去年在網(wǎng)絡(luò)平臺上看到張桂梅的感人事跡之后方才明白這句詩所表達的境界。有些人的光芒,是燃燒自己照亮別人。
為了讓學(xué)生們考出好成績,她每天早上5點起、凌晨1點多才躺下,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一切費用全免。她將自己掙得每一分錢都投到了這些孩子身上,甚至提前預(yù)支了自己的喪葬費。在這整整12年的時間里,在她的幫助下1800多個貧困女孩走出了大山,走進了大學(xué)校門。然而,命運似乎從來沒有眷顧過她。多年的勞苦奔波使張桂梅積勞成疾,身患20多種疾病,這些病痛一直折磨著她,她卻不想把大量的時間用在治病上。她說她也想過有自己的生活,只是有一天,干著干著就把時間忘了,把自己的生活忘了。她說,當(dāng)她走進大山,走進這些孩子當(dāng)中的時候?qū)嵸|(zhì)上象征著她也走進了貧窮,當(dāng)時的她沒有做好思想準(zhǔn)備,就想著干一兩年,結(jié)果沒想到自己一陷進去就拔不出來了。她沒有自己的孩子,沒有親人,沒有家。她把那些孤兒和大山里的孩子們當(dāng)成自己的孩子,把學(xué)校當(dāng)成家,把教育當(dāng)成終身的事業(yè),她放棄了自己所有的體面與尊嚴(yán),為大山里的孩子們奉獻著,燃燒著自己。
或許有人覺得張桂梅太過嚴(yán)厲與苛刻,但其實她比誰都更清楚更明白,讀書對于貧困山區(qū)的女孩意味著什么,她又比誰都更心疼孩子們,1800多個大山女孩們背后是1800多個家庭,這可能就是知識改變命運的最真實寫照吧。這樣的奇跡背后,卻是張桂梅和所有的女高的老師們,鍥而不舍、堅定不移、無怨無悔、甚至不顧生死的付出。她很偉大,她的故事,讓我們許多人為之感動,我們感動于她的堅守與執(zhí)著、奉獻與倔強。
我就在想大山里到底有什么魔力吸引著她?到底是什么讓她如此執(zhí)著?是什么讓她有用不完的力量和勇氣?是什么支持著她不放棄一路向前,一步都不肯后退的燃燒著自己?她說是因為共產(chǎn)黨員的信仰。記得入黨誓詞里面有這樣一句話:“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,張桂梅用自己的行動完美的詮釋了這句誓詞。她用自己高尚的精神品質(zhì),頑強的意志履行著她的誓言。
高山仰止,景行行止。她淡泊名利,無私奉獻的精神指引者我們。她以及和她一樣的人們用自己的行動倔強而又堅定的告訴我們,原來這世間還有一些人肯舍命燃燈,為那些身陷泥濘,苦苦掙扎的人照亮前進的方向。她就像一朵花兒,美麗芬芳。
這不禁讓我想起了毛澤東主席的一段話,用在張桂梅身上恰到好處:她毫不利己,專門利人的精神,表現(xiàn)在她對工作的極端負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端熱忱。我們要學(xué)習(xí)毫無自私自利之心的精神,從這點出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。
讓人欣慰的是,因為張桂梅事跡的感召,許多年輕人紛紛匯聚,投身祖國的教育事業(yè),一起傳遞她的精神。只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天。
時代楷模張桂梅心得體會篇九
20x年9-10月,保山廣播電視大學(xué)按照上級文件要求,開展了學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡的一系列活動,通過為期1個月的學(xué)習(xí)我深有體會,現(xiàn)就我自己的學(xué)習(xí)結(jié)果作如下感想:
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。
用她的話說就是”如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困嶇的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)學(xué)生的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。
時代楷模張桂梅心得體會篇十
“把論文寫在大地,把農(nóng)民裝在心里”“到人民需要的地方去發(fā)光發(fā)熱”……連日來,“時代楷模”、中國工程院院士朱有勇先進事跡引起強烈社會反響。
朱有勇院士是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席,我國著名植物病理學(xué)家。他牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,主動投身脫貧攻堅事業(yè),帶領(lǐng)團隊扎根深度貧困的瀾滄拉祜族自治縣,用科技成果帶動村民發(fā)展冬季土豆、林下三七等產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)了1400多名科技致富帶頭人,被譽為奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。中央宣傳部近日授予他“時代楷?!狈Q號。
2日晚上9時,朱有勇院士母校——云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集體收看“時代楷?!敝煊杏掳l(fā)布會。發(fā)布會期間,會場不時響起熱烈掌聲。
“‘時代楷模’榮譽稱號,既是對朱有勇院士的高度褒揚,也是對全校師生的極大鼓舞。”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記吳伯志說,朱有勇院士堅持把科研論文寫在大地上,用科技成果助力脫貧攻堅,以實際行動彰顯守初心、擔(dān)使命的共產(chǎn)黨員本色,“他是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的驕傲,是全體師生的榜樣!”
“朱院士獲得‘時代楷?!Q號實至名歸,全縣干部群眾受到極大鼓舞?!睘憸婵h委常委、宣傳部長李瓊珍說,“目前,瀾滄縣正處于沖刺脫貧摘帽關(guān)鍵時期,任務(wù)重、壓力大,大家受到朱院士先進事跡的鼓舞,斗志更加昂揚,我們有信心實現(xiàn)今年摘帽。”
瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)云山村蒿枝壩組是朱有勇院士駐扎的村寨。村民劉明生是朱有勇“院士班”學(xué)員?!爸煸菏拷涛覀兎N土豆、種三七,從種植原理到實際操作,每個環(huán)節(jié)都包懂包會。”劉明生說,他自己上個月也遞交了入黨申請書,“我想做一個像朱院士一樣不忘初心、幫助群眾的好黨員。”
云南省科技廳廳長董保同說,朱有勇院士先進事跡深深感動了廣大科技工作者。瀾滄縣脫貧攻堅能有今天的成績,與朱院士及其團隊的努力分不開。我們要學(xué)習(xí)他把論文寫在脫貧攻堅主戰(zhàn)場、把科研成果用在廣袤農(nóng)村沃土的奮進姿態(tài),更要學(xué)習(xí)他心里時刻裝著百姓、始終牢記共產(chǎn)黨人初心使命的精神品質(zhì)。
“朱院士把數(shù)十年的科研成果帶到邊遠山區(qū),無償提供給農(nóng)民使用,為的是那方土地上的農(nóng)民能脫貧致富?!痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍說,“朱院士對農(nóng)民和土地飽含深厚感情,我們要學(xué)習(xí)他情系人民、服務(wù)人民的奉獻精神,用更多的教學(xué)成果、科研成果造福人民?!?/p>
時代楷模張桂梅心得體會篇十一
分公司號召全體職工進行觀看,該節(jié)目用長達一個小時的篇幅詳細(xì)報道了張桂梅校長的先進事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶,傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業(yè),不計回報揮灑生命熱忱的精神,深深地感染著我們每一位職工,張桂梅堅守初心、扎根大山教育的先進事跡令無數(shù)人淚目,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在漫長的教學(xué)生涯中,張桂梅兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,孑然一身,以愛為教,富教于愛,每天五時起,一時眠,幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實現(xiàn)了人生的夢想和價值,為祖國的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義,無數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出,她們紛紛表示:要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅守初心,對黨忠誠的'政治品格,堅韌執(zhí)著,鍥而不舍的精神品質(zhì),恪盡職守、愛崗教業(yè)的務(wù)實作風(fēng),淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,立足于各行各業(yè),回報“張媽媽”的一片深情厚愛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實的寫照,一個用自己的生命在教書育人的老師,她只是一個平凡的人,但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業(yè),真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來對待,用珍愛孕育著每一位莘莘學(xué)子,永遠成為孩子成才路上的貴人,努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”!
張桂梅的事跡感天動地,震撼人心,看了影片后,感動的同時,也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位,做出不平凡的成績呢?這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中,不忘初心,發(fā)揚鍥而不舍的精神,愛崗敬業(yè)的作風(fēng),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,立足本職,從身邊的小事做起,共同攜手,創(chuàng)建美好的未來!
時代楷模張桂梅心得體會篇十二
頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?!斑^去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了?!币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組,走訪了39個農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個學(xué)生家庭。最遠的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時,她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。
自創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)開始,12年來,每屆高三、每個農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬余公里。
時代楷模張桂梅心得體會篇十三
第一段:介紹張桂梅的背景和事跡(約200字)。
張桂梅,山東青州人,她是一位普通的農(nóng)村婦女,有著平凡的出身和樸實的個性。然而,在長達三十多年的時間里,她默默地黔黎著人民大眾的困難,用自己的積極行動,書寫了一部感人至深的故事。張桂梅是一個典型的時代楷模,她的事跡鼓舞了無數(shù)人,成為了新時代的光輝。讓我們一同來聽聽她的心得和體會。
第二段:回憶過去,堅守初心(約200字)。
張桂梅回憶起自己剛開始參加農(nóng)村工作時的艱辛歲月,她坦言曾經(jīng)感到過迷茫和疲憊,但是每當(dāng)想起鄉(xiāng)親們的困難和期待,她總是能夠重新找到前進的動力。張桂梅說,作為一名草根百姓,她始終堅守著自己的初心,不忘本來,始終將人民的利益放在第一位。在生活中,她睡在最簡陋的床上,吃最簡單的飯菜,用最快樂的心態(tài)去面對世界。正是這種無私和堅守初心的精神,讓張桂梅能夠在一窮二白的條件下,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。
第三段:永不放棄,勇于創(chuàng)新(約200字)。
張桂梅心中有一股堅韌不拔的力量,她相信只要堅持下去,任何困難都能夠克服。在改革開放的大潮中,張桂梅始終懷有對未來的希望,她積極探索和嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù),勇于創(chuàng)新。無論是種植新品種的水稻,還是嘗試新的農(nóng)業(yè)管理模式,她都充滿了激情和決心。她說:“沒有勇氣去嘗試,我們就永遠只能守著一畝三分地。只有不斷創(chuàng)新,我們才能走出自己的小世界,迎接更廣闊的未來。”
第四段:助人為樂,回報社會(約200字)。
張桂梅心系鄉(xiāng)親,她不僅用自己的行動改變了自己的命運,也為周圍的人帶來了希望。她幫助鄰居們養(yǎng)殖家禽,種植蔬菜,提供就業(yè)崗位。她積極參與農(nóng)村的各項公益事業(yè),組織農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù),提升自身素質(zhì)。更令人感動的是,她在自己家的院子里開設(shè)了一個小學(xué),讓鄉(xiāng)親們的孩子能夠接受良好的教育。張桂梅告訴我們,只有用自己的力量去幫助別人,才能真正地回報社會,才能讓生活更加美好。
第五段:展望未來,繼續(xù)前行(約200字)。
張桂梅說,發(fā)展是第一要務(wù),農(nóng)村的未來需要我們一同努力。她相信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠取得更加巨大的成就。她希望年輕人能夠勇敢擔(dān)當(dāng),用自己的聰明和才智為祖國的農(nóng)村事業(yè)貢獻力量。她呼吁大家一起努力,共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
總結(jié):張桂梅的事跡深深地感動著我們,她用自己的行動證明了每個人都有改變世界的力量。她的堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、助人為樂的精神,為我們樹立了榜樣。讓我們向張桂梅學(xué)習(xí),為實現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。
時代楷模張桂梅心得體會篇十四
1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后,不幸再次降臨。1997年4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束,她才住進醫(yī)院。打開她的腹腔,醫(yī)生們倒吸了口冷氣:腹腔內(nèi)的器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。
20xx年,張桂梅兼任新建的'華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天,兒童之家收了36個孩子,最小的兩歲,最大的12歲。此后,張桂梅除了上課,還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作,讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說,這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地,省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學(xué)經(jīng)費。
20xx年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。11年來,華坪女子高級中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這里走進大學(xué)。
時代楷模張桂梅心得體會篇十五
隨著社會的不斷進步發(fā)展,我們生活在一個極其開放和多元化的時代,每天都會受到各種信息的沖擊和影響。而在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代里,每個人都能在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出突出的成就,成為時代的楷模。而我所崇拜的時代楷模就是張桂梅。她的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)以及為他人服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在我與張桂梅接觸并與她交流的一段時間里,我深深地感受到她身上所散發(fā)出來的正能量以及她對工作和生活的熱情。以下是我對她的心得體會。
首先,張桂梅的職業(yè)道德讓我深受感動。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家,她一直秉持著誠實守信的原則,從不以次充好,也從不私心謀利。與她交流中我發(fā)現(xiàn),她總能把每一件事情看得比別人更加透徹,并總是以全局的視角去思考問題。即使面對困境和挑戰(zhàn),她也從不放棄,在每一次困境中都能夠積極主動地尋找解決辦法。她的職業(yè)道德對我產(chǎn)生了深遠的影響,讓我認(rèn)識到現(xiàn)代社會對人的職業(yè)道德的要求是越來越高,在工作中要始終保持誠信和敬業(yè)的心態(tài)。
其次,張桂梅的專業(yè)素養(yǎng)給了我很大的啟示。她在自己的領(lǐng)域里一直都有著豐富的經(jīng)驗和廣泛見識,她深知只有不斷學(xué)習(xí)才能保持自己的競爭力。無論是領(lǐng)導(dǎo)員工還是解決具體的技術(shù)難題,她總能提出獨到見解和切實可行的解決方案。在我看來,這源于她多年來對自己領(lǐng)域的深入研究和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。她的專業(yè)素養(yǎng)給我樹立了追求卓越和不斷提升自我的信念,讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時代淘汰。
第三,張桂梅始終保持著為他人服務(wù)的精神。她深知自己的事業(yè)不僅僅是為了自己,更是為了更多人的利益。在她的帶領(lǐng)下,公司讓每個員工都感受到了她的關(guān)懷和體貼。她時刻關(guān)注員工的生活和工作,不僅在工作上給予指導(dǎo)和幫助,還在生活上給予鼓勵和慰問。她始終把員工當(dāng)作一個大家庭,用她的真心和關(guān)愛感染著每一個人。這種為他人服務(wù)的精神讓我深受觸動,讓我明白一個人只有牽掛他人、關(guān)心他人,才能真正成為時代的楷模。
第四,張桂梅的團隊協(xié)作能力給我留下了深刻的印象。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,她不僅自己能勝任各項工作,更能合理安排和協(xié)調(diào)團隊成員的讓位,使得工作的效率得到了極大的提升。她注重培養(yǎng)團隊成員的能力和素質(zhì),善于發(fā)掘每個人的潛質(zhì),并將他們的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。在她的帶領(lǐng)下,整個團隊形成了高度凝聚力和有效執(zhí)行力的工作氛圍,讓我領(lǐng)悟到團隊協(xié)作的重要性。一個有凝聚力的團隊能夠完成更多的工作,創(chuàng)造更大的價值。
最后,我想說的是,張桂梅的成功不僅僅是因為她的聰明才智和勤奮努力,更是因為她對工作和生活的熱情。她總是充滿激情和活力地投入到每一項工作和活動中,她的熱情感染著身邊的每一個人,讓每個人看到事業(yè)的美好和工作的價值。她告訴我要對自己的工作充滿熱情,要積極主動地面對工作和生活中的困難。只有熱情和激情才能驅(qū)動一個人不斷前進,不斷追求更高的目標(biāo)。
總之,與時代的楷模張桂梅的交流和接觸給了我很多啟發(fā)和感悟。她的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、為他人服務(wù)的精神、團隊協(xié)作能力以及對工作和生活的熱情都對我產(chǎn)生了深遠的影響。她身上散發(fā)出來的正能量讓我明白到一個人只有自己先成為一個優(yōu)秀的人才能影響他人。我將會時刻保持對她的敬佩,并在以后的工作和生活中,努力接近她所展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì),成為更好的自己。
時代楷模張桂梅心得體會篇十六
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的'事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實的做好自己的工作。
時代楷模張桂梅心得體會篇十七
頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個學(xué)生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了?!币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組,走訪了39個農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個學(xué)生家庭。最遠的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時,她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。
自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)開始,12年來,每屆高三、每個農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬余公里。
張桂梅把1804個貧困山區(qū)女孩送出大山,送進大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績,159個考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個學(xué)生家庭的情況,去解除每個學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生再加把勁,明年高考打個漂亮仗。
時代楷模張桂梅心得體會篇十八
孩子們和“云朵媽媽”之間,有一個心照不宣的約定——“快樂是晴天,煩惱雨綿綿,小秘密就像太陽躲云間”。
孩子們會以“晴雨表”的形式記錄他們的心情:快樂,就畫個小太陽,吳蓉瑾就會把孩子們的心聲分享給全班同學(xué);煩惱,就畫把傘,或是一朵下雨的云,表明孩子遇上難事,吳蓉瑾就會和他們公開討論;不想訴說,就畫個太陽躲在云間,吳蓉瑾就會私下找他們談心。
這套獨具特色的“情感教育”,緣起于20__年的一次招標(biāo)揭榜。
當(dāng)時,一份自查報告讓盧灣一中心小學(xué)老校長程華鎖緊了眉頭。報告顯示,學(xué)校有一成左右孩子完全不會表達內(nèi)心的想法,尤其是男生,不愿表達想法的比例為16.8%。此外,不會主動關(guān)心、體諒別人,沖動、任性、缺乏自制力,共情能力較差,怯于面對困難和挫折等問題也較為普遍。
程華決定做一個關(guān)于促進青少年情感發(fā)展的課題,在全校招募教師做先行者。語聲輕柔、略帶青澀的年輕教師吳蓉瑾揭了榜。
“她是真正喜歡小孩子的人,她就是我要找的人?!背倘A說。
然而,想要真正走進孩子的內(nèi)心,談何容易。在最初摸索的過程中,吳蓉瑾遇到了一件至今難忘的事。
“吳老師,今天體育課打乒乓球,我撿了90次球,我很難過?!?/p>
一個小女孩的“晴雨表”,讓吳蓉瑾愣住了。詢問得知,同學(xué)們和這個孩子打球,總是直接扣球,她只能一次次去撿球。
吳蓉瑾曾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)欺負(fù)這個女孩子的情況,起因是這個孩子的頭發(fā)總是亂蓬蓬的,有淘氣的同學(xué)還給她起了個“小獅王”的綽號。為此,吳蓉瑾專門給孩子們講了友愛互助的道理,并鼓勵大家挨個和女孩握手。
可是,女孩的“晴雨表”讓她意識到,事情并沒有好轉(zhuǎn)。
一天午飯后,她帶著各種顏色的小發(fā)夾,當(dāng)著全班學(xué)生的面,細(xì)致地給小女孩扎起了辮子。從那以后,孩子們對女孩的態(tài)度漸漸改變,小女孩終于露出開心的笑容。
“如果只講大道理,而沒有讓學(xué)生感到你是真正愛這個孩子,教育怎么能起效果呢?”這件事讓吳蓉瑾更堅定了要把情感教育課上好的決心。
還有一堂課,吳蓉瑾也忘不了。一名二年級女孩突發(fā)疾病去世,教室里的座位突然空出一個,孩子們懵懂的眼神里,自然地流露出迷惑和害怕。
面對死亡這個話題,吳蓉瑾沒有退避,她把女孩媽媽告訴她的一件事,含淚講給了孩子們。
女孩去世后,她媽媽在家里床底下找到一個小箱子,箱子里有一張紙,女孩寫著:“媽媽我愛你,我以后會很乖。”
那一天的課堂,她帶著孩子們反復(fù)誦讀小女孩生前寫的文章《小雨點和小樹葉》?!拔也粌H要讓孩子們知道,生命非??少F,要無比珍惜身邊的每一個人,更是提醒自己,要上好每一堂情感課,讓孩子們學(xué)會愛?!眳侨罔f。
從懷疑到信任,從包容到接納,從師生到密友……吳蓉瑾用心聆聽每個孩子的喜怒哀樂,用愛書寫著每個孩子的成長心跡。
曾有人說,這件事看不出成績、也做不出名堂,可是吳蓉瑾甘之如飴,17年不曾間斷。這所“愛的學(xué)?!崩铮絹碓蕉嗟暮⒆釉敢獗磉_,學(xué)會了樂觀積極地面對學(xué)習(xí)和生活。
寒來暑往,送走一批又一批學(xué)生,吳蓉瑾都會送上一張小卡片,上面是她的微信號,還有一句她說過無數(shù)遍的話:“有困難找‘云朵媽媽’,任何煩惱都可以?!?/p>
時代楷模張桂梅心得體會篇十九
在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下,張桂梅的辦學(xué)夢想最終實現(xiàn)。20__年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)建成。9月1日,來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。
要對得起肩上的責(zé)任和使命。
學(xué)校是建起來了,如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學(xué)生,家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走,連車都租不到,只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此,她依然堅持,“無論如何,我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看?!?/p>
一次家訪,到了山下,司機告訴張桂梅,車上不去了。學(xué)生的家在山頂,僅有一條不到半米寬的山路,路的一邊是萬丈懸崖,走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?!爱?dāng)時坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當(dāng)時的場景,張桂梅至今心有余悸。
學(xué)生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她,“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說,“老師,我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。
學(xué)校創(chuàng)辦初期各方面都很艱難,整個學(xué)校只有一棟教學(xué)樓,沒有食堂、廁所,學(xué)生和女教師擠在教室里睡覺,男教師睡在樓梯間。由于學(xué)校的院壩沒有硬化,風(fēng)一吹,整個校園滿是灰塵,老師每天下午五點半還得清掃校園。
女子高中建校半年時,17名老師,9人辭職,只剩下8人。
張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚:“怎么辦?學(xué)校是不是辦不下去了?”哭完后,她回到辦公室去整理學(xué)校的檔案時意外地發(fā)現(xiàn),留下的8名教師中,居然有5名是黨員,加上自己,學(xué)校有6名黨員。
“只要有黨員在,就沒有辦不成的事?!睆埞鹈沸闹邪迪??!拔艺f咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢,就在二樓畫了一個黨旗,把誓詞寫在了上面。我們宣誓,沒宣誓完,全哭了。”
從那之后,學(xué)校開始了軍事化管理,每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)??此朴悬c殘酷,但她們對得起自己肩上這份責(zé)任和使命。
時代楷模張桂梅心得體會篇二十
作為時代的楷模,張桂梅始終懷揣著一顆愛心,默默地奉獻著自己的力量。她用自己的行動感染著身邊的每一個人,成為了一個充滿希望和正能量的人。在與張桂梅接觸的過程中,我深受啟發(fā)。她教會了我關(guān)于愛與勇氣的重要性,堅持做自己、奉獻他人的價值。通過了解她的故事,我從中汲取到了許多珍貴的經(jīng)驗。在此,我將以五段式文章的形式,分享我對于張桂梅的心得體會。
第一段,我將以張桂梅散發(fā)的愛與勇氣為主題。張桂梅從小就是一位樂于助人、熱衷公益事業(yè)的女孩。在貧困的家庭環(huán)境中長大,她深知困難和痛苦帶來的影響。然而,她并沒有沉溺于自己的困境之中,反而用自己的行動去幫助身邊的人。她幫助貧困學(xué)生解決學(xué)費問題,鼓勵他們樹立遠大的理想和目標(biāo)。她也幫助貧困家庭渡過難關(guān),幫助他們重拾生活的信心與希望。這樣的愛與勇氣使她成為身邊人的榜樣,也讓社會對她產(chǎn)生了極大的關(guān)注。
第二段,我將談?wù)剰埞鹈纷鲎约骸⒎瞰I他人的價值。張桂梅是一個樂觀向上、積極進取的人。她在用心去做好自己的事情的同時,也關(guān)心他人。她善于將自己的愛與關(guān)懷傳遞給需要幫助的人們。她通過參與各項公益活動,為社會作出了積極的貢獻。她無私的奉獻精神以及自身的青春活力,感動了許多人。她的事跡不僅僅在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了積極的影響,也為更多人樹立了正面的行為榜樣。
第三段,我將介紹張桂梅的經(jīng)驗對我的影響。在與張桂梅的交流中,我深刻體會到了她的樂觀向上和堅持不懈。她常說:“沒有人生來就是不幸的,幸福是自己爭取的?!边@句話深深地觸動了我。在遇到困難和挫折時,我學(xué)會了積極面對,勇敢挑戰(zhàn)。同時,我也明白了付出的重要性。張桂梅用自己的行動告訴我,為了幫助別人,我們可以付出更多的愛和努力。只有真正的奉獻,才能收獲更多的幸福與成長。
第四段,我將討論張桂梅如何成為了社會的楷模。張桂梅用自己的努力和奉獻,成為了社會關(guān)注的焦點。她的事跡被傳播開來,許多人紛紛加入她所從事的公益事業(yè),為社會帶來了更多的關(guān)愛與溫暖。她的熱心和愛心引發(fā)了社會的共鳴,使更多人認(rèn)識到做好事的重要性。她的行為影響了許多人,使他們意識到自己的力量是無限的。
第五段,我將總結(jié)我的觀點。張桂梅是時代的楷模,她用自己的愛與勇氣,成為了身邊人的行為榜樣。她堅持做自己,奉獻他人,體現(xiàn)了人類共有的價值觀。她的經(jīng)歷和事跡深深地影響了我,也為我樹立了正面的人生觀與價值觀。我深信,只要我們用心去做,每個人都可以成為時代的楷模,用自己的力量去改變身邊的世界。
時代的楷模張桂梅的故事讓我重拾了對于人性的信仰。她用愛與勇氣詮釋了做好事的意義,她的事跡不僅僅是個人的光輝,更是社會進步的動力。在我們每個人身上,都有一個張桂梅的存在,只要心懷愛與勇氣,我們也可以成為時代的楷模,讓世界充滿更多的溫暖和正能量。
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