幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板14篇)

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幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:55:17     小編:雁落霞

社會制度是社會運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇一

成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

成員:

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負(fù)責(zé);各班宣傳教育工作,主要由各班主任負(fù)責(zé)。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)就應(yīng)往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

用心配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時(shí)維護(hù)。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下,未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)立刻讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人立刻趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不貼合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告校長,由校長向上級報(bào)告。

2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇二

疫情防控,重任在肩。為積極響應(yīng)上級號召,提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作,針對發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合園所實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)保障全體師幼的生命安全和身體健康。

以縣教育和體育局的部署安排為指導(dǎo),結(jié)合上級有關(guān)文件精神和本園實(shí)際,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,采取有效措施,控制疾病的發(fā)生和蔓延。

預(yù)防為主,防治結(jié)合,依法防控,科學(xué)應(yīng)對,分級負(fù)責(zé),宣傳到位。

(名單見附件)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情管控報(bào)告組、物資籌備保障組、疫情宣傳報(bào)告組、校園消毒消殺組等,分工負(fù)責(zé)疫情應(yīng)對處置工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各班班主任與幼兒園分工合作,緊密配合,迅速高效,有序開展。

2、組長負(fù)責(zé)幼兒園全面工作,組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò),監(jiān)督指導(dǎo)全園各項(xiàng)工作情況。

3、保健醫(yī)落實(shí)全園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)全園教職工做好園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)外及廚房的清潔及消毒工作,指導(dǎo)教職工了解疫情下的清潔消毒知識和做法,提高衛(wèi)生保健知識掌握和實(shí)際操作能力。

4、各班班主任對家長進(jìn)行衛(wèi)生保健及科學(xué)育兒的普及宣傳,合理安排各班級的戶外活動,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外體育活動時(shí)間。

5、各班保育員、教師負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作,做好缺勤幼兒的追蹤及監(jiān)測工作,并詳細(xì)記錄。

(一)假期間的工作。

班級教師通過qq群、微信、電話等渠道,向幼兒家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)家長有效陪伴。

(二)開園前的工作。

1.幼兒園將對全體師幼進(jìn)行全面摸排并掌握假期間行程,開學(xué)前進(jìn)行全體教職工及其家屬的14天健康監(jiān)測,各班主任進(jìn)行幼兒及其親屬的14天健康監(jiān)測,做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。對于出省、出縣師幼建立專門臺賬,進(jìn)行定向追蹤。出省師幼入園需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明方可入園,并由專員對其進(jìn)行入園后的14天健康監(jiān)測。

2.全體教職工,前后勤工作人員認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具的消毒,開學(xué)前徹底消毒,開學(xué)前三天消毒兩次,注重開窗通風(fēng),提供一個(gè)安全良好的衛(wèi)生環(huán)境。

3.開園前組織開展全員疫情知識和防控技能培訓(xùn),制定完善應(yīng)急預(yù)案并組織開學(xué)前的.模擬演練。分別從師幼入園、離園環(huán)節(jié)有疑似病例、在園期間發(fā)生疑似病例、密切接觸者應(yīng)急處置、上班期間園內(nèi)職工發(fā)熱情況應(yīng)急處置、外來人員快遞黃碼現(xiàn)場處置等七個(gè)場景進(jìn)行應(yīng)急演練,提高教師們的應(yīng)急處置能力,并隨之落實(shí)消毒防疫措施,對幼兒園場所進(jìn)行清潔消毒,不留死角。

(三)開園后的工作。

1.高度關(guān)注全體師幼員工的身體狀況和情緒狀況,對全體師幼進(jìn)行每日健康監(jiān)測,如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐等),主動報(bào)告,并及時(shí)就醫(yī)。

2.把好返學(xué)入園關(guān)口。我園設(shè)置專門入園通道,并配備體溫檢測儀器,設(shè)置體溫測試點(diǎn),早晚對師幼員工逐一檢測體溫。每天測體溫3次。對體溫超過37.3度的,并依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告。

3.各班帶班教師及保育員負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作,并詳細(xì)記錄在冊。保育員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,分上下午消毒兩次。

4.開展好開學(xué)第一課,開展疫情防控知識培訓(xùn),提高思想認(rèn)識。對幼兒開展生命健康、傳染病、疫情防控知識教育,安全教育、愛國主義教育和思想政治教育,確保全覆蓋。引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

1.妥善做好應(yīng)急處置。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的,立即到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診,發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須在第一時(shí)間向縣疾控中心及相關(guān)部門報(bào)告。協(xié)助開展調(diào)査并做好有關(guān)工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接觸者要加強(qiáng)觀察,凡是有可疑病癥者,要及時(shí)送醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療,對其活動場所要嚴(yán)格消毒,嚴(yán)防疾病傳播。家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎病人的要觀察14天,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀后再回園。

3.疑似病人的診斷以政府向社會公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn),幼兒園和個(gè)人不得自行散布疫情,否則將追究責(zé)任。

4.輿情應(yīng)對。主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)與情研判,及時(shí)做好輿情應(yīng)對,快速處置,及時(shí)回應(yīng)師幼和社會關(guān)切。

5.責(zé)任追究。對不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的,進(jìn)行批評教育、責(zé)令改正。對隱瞞病情、緩報(bào)、謊報(bào)的,疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果,追究相關(guān)責(zé)任。

6.嚴(yán)格落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。實(shí)行校園相對封閉管理,師幼員工入校一律檢測體溫,外來人員入園要進(jìn)行身份核查,實(shí)名登記、實(shí)行測溫、健康綠碼、行程碼、市外返回人員出示48小時(shí)內(nèi)核酸檢測,不符合條件的一律不準(zhǔn)入校。

7.落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施。嚴(yán)格落實(shí)師幼員工體溫“一日三檢兩報(bào)告”、缺課追蹤等制度和常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。

8.確保校園食品安全,杜絕冷鏈?zhǔn)称?,及時(shí)做好衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇三

春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢較大,也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方,為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》:

組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。

1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座,教育學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性,認(rèn)識到溺水的危害,掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識。

2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實(shí)”。

3、層層簽定職責(zé)狀,教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。

4、對所轄區(qū)水源要派人不定時(shí)巡查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,及時(shí)回報(bào)。

5、進(jìn)行防溺水的演練。

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準(zhǔn)不會游泳的學(xué)生下水搶救,應(yīng)及時(shí)呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸,視狀況進(jìn)行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、必須做好善后工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇四

為預(yù)防幼兒在郊游路途中、活動中出現(xiàn)的意外事故,確保郊游活動有序、順利、安全進(jìn)行,若發(fā)生意外,以最快的'時(shí)間實(shí)施救治,將意外事故的后患減少到最底程度,特制訂此安全應(yīng)急預(yù)案:

一、指導(dǎo)思想:

以《學(xué)校安全工作條例》為準(zhǔn)繩,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,引導(dǎo)師生、家長自覺遵守各項(xiàng)安全制度,以確保郊游活動順利、有序地開展。

1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

2.如有幼兒出現(xiàn)負(fù)輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務(wù)后勤組人員進(jìn)行處理。

3.如發(fā)生交通事故,由組長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),積極報(bào)警并上報(bào)有關(guān)事宜。

4.教師做到出發(fā)前點(diǎn)名,活動中不定期點(diǎn)名,活動結(jié)束后點(diǎn)名,做到每位幼兒及家長高高興興郊游,平平安安返園。

5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學(xué)開展。

三、教職工工作任務(wù)及要求:

2.班主任應(yīng)提前向幼兒進(jìn)行郊游活動中的安全教育,同時(shí)做好各方面的準(zhǔn)備工作。

3.全體教職工帶好通訊工具及班級家園聯(lián)系手冊,活動中隨時(shí)待機(jī),保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮。

四、附成員組成情況(安全事故處理小組)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

2.職責(zé):

(1)制訂本次活動的各種安全方案,保證活動順利組織、開展。

(2)如發(fā)生意外,及時(shí)處理事故,情況嚴(yán)重在第一時(shí)間內(nèi)向上級部門匯報(bào)。

3、各成員具體職責(zé):

(1)現(xiàn)場保衛(wèi)組:

組長:組員:

(2)幼兒管理組:

組長:組員:

(3)醫(yī)務(wù)后勤組:

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇五

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,有時(shí)會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園應(yīng)急預(yù)案范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

根據(jù)上級的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

組長: 園長 副園長

副組長: 各班班主任

成員: 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

(一)防火預(yù)案:

若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報(bào)。

(三)防食物中毒預(yù)案

3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以《家長一封信》的形式告知家長,并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇六

確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,強(qiáng)化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

1、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx。

副組長:xx。

組員:xxx。

2、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

總指揮:xxx(組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏。

導(dǎo)幼兒)。

廣播組:xxx(撥打報(bào)警電話,向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)。

疏散引導(dǎo):xxx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,

讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào))。

警戒救護(hù)組:xxx(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作)。

各班負(fù)責(zé)人:班主任及帶班教師分另u負(fù)責(zé)幼兒從各個(gè)安。

全出口迅速撤離。

1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會。

議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達(dá)給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

2、加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查,特別要嚴(yán)禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改,防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,預(yù)防幼兒園整體滑坡,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移,并及時(shí)上報(bào)教育主管部門。

4、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度,幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī),確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,采取果斷措施及時(shí)處理,防止重大安全事故發(fā)生。

5、幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。

發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

3、要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

4、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

隊(duì)長:

隊(duì)員:

xx年x月xh。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇七

一是成立以校長為組長,各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)幼兒園的交通安全工作。

要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時(shí)內(nèi),必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機(jī);特殊情況,必須做到24小時(shí)開機(jī)。

二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則。

堅(jiān)持預(yù)防為主,防患于未然,經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強(qiáng)化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng)常化、制度化。

三是制定交通安全事故應(yīng)急報(bào)告制度。

規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權(quán)、而有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi),應(yīng)立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或組員報(bào)告情況;組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報(bào)告,情況非常特殊可越級上報(bào)。

四是應(yīng)急工作分工。

幼兒園根據(jù)人員特點(diǎn)把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組(負(fù)責(zé)迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定:向交警報(bào)告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備;向校內(nèi)發(fā)出指令;向教育局報(bào)告);留校處理組(負(fù)責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作:迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令,迅速落實(shí)醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員);機(jī)動應(yīng)急組(迅速到校集中待命,做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng))。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇八

xx年3月25日,項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急的預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分,熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,接著進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報(bào)后,在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。

現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

通過這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇九

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

組員:xx

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2.對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

1、應(yīng)急疏散組的組長:xx

成員:各班的班主任

2、宣傳組組長:xx

成員:各班班主任

3、后勤保障組組長:xx

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的.幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長,由園長向上級報(bào)告。

注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十

為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教師和幼兒的`安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件緊急情況時(shí)能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,同時(shí)提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排,特制定本方案。

1、以人為本,安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),首先要以維護(hù)幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

2、快速反應(yīng),減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財(cái)產(chǎn)損失;同時(shí)應(yīng)及時(shí)向上級主管部門——公安、消防等匯報(bào)有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與自救。

1、時(shí)間:xx年6月12日上午8:20分進(jìn)行演練。

2、對象:大班師生。

3、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練。

4、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

5、各班班主任及配班教師職責(zé):分別到各自班級,相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);帶幼兒撤退;到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。

6、現(xiàn)場警報(bào)警戒小組:王飛和袁緒成負(fù)責(zé)報(bào)警,具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。

7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

8、救護(hù)小組:鄧主任負(fù)責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。

組長:吳校長。

副組長:姚園長鄧主任。

組員:謝孝敏老師(負(fù)責(zé)1——6班)宋照慧老師(負(fù)責(zé)7——12班)兩位組長和各班班主任。

1、疏散命令:由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報(bào)的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志就近安全出口撤離?!?/p>

3、疏散路線:

(1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。

2、二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個(gè)班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。

3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊(duì)伍前面,班主任在隊(duì)伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū);阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發(fā)生。

4、集合位置:全體師幼在教學(xué)樓前操場集合。

1、演練準(zhǔn)備:緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工到指定位置。

2、清理閑雜人員。

3、各班清點(diǎn)人數(shù)并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

4、應(yīng)急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預(yù)案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室,到指定地點(diǎn)集合。”各班在教師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定的線路進(jìn)行疏散。

5、全園師幼到達(dá)指定地點(diǎn),各班清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十一

1、孩子園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報(bào)告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。

2、孩子園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,孩子園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

(三)、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)。

1、園長任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

(四)、現(xiàn)場應(yīng)急處置。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時(shí)聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長會,通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)孩子園。

10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十二

我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。

組長:徐途瓊。

組員:周華榕林余李文化。

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后,應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報(bào)供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后,后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。

6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭,但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十三

危險(xiǎn)時(shí)防不勝防,所以在危險(xiǎn)來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案,希望等于大家有用。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:**。

組員:**。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

1、應(yīng)急疏散組的組長:**。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長:**。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長:**。

二、防雷安全的宣傳教育:

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

三、防雷應(yīng)急處置:

2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

四、防雷報(bào)告的制度:

1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長,由園長向上級報(bào)告。

注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十四

幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事件現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)擔(dān)立即報(bào)告幼兒園負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)?shù)卣瑓^(qū)教育局既有關(guān)部門報(bào)告。

3.3報(bào)告要求

3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)響當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,不得延遲。同時(shí),應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓驳炔块T報(bào)告。

3.1.2準(zhǔn)確。報(bào)告事故應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:(1)事故發(fā)生單位概況(2)事故發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)及現(xiàn)象情況(3)事故簡要經(jīng)過(4)事故已經(jīng)造成或者傷亡人數(shù),包括下落不明人數(shù)和初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失(5)已經(jīng)采取的措施(6)其他應(yīng)當(dāng)報(bào)告的情況。

3.1.2及時(shí)。事故情況發(fā)生變化后應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。自事故發(fā)生之日30日內(nèi),事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào),道路交通事故,火災(zāi)事故自發(fā)生之日起7日內(nèi),事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

4.突發(fā)事件的應(yīng)急處置

4.1應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)

成立“幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作指揮部”,指揮長:余艷珍 副指揮長:呂文倩 設(shè)立4個(gè)應(yīng)急處置工作小組:

4.1.1救緩后勤組。負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救緩的指揮工作,負(fù)責(zé)物資,經(jīng)費(fèi)的保障。

4.1.2聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)信息收集并及時(shí)向指揮長報(bào)告。及時(shí)響委辦,政府辦,市教育局報(bào)告情況,負(fù)責(zé)調(diào)度車輛,負(fù)責(zé)與消防,交警,防疫,醫(yī)院等部門的聯(lián)絡(luò)工作。

4.1.3人員疏散組。負(fù)責(zé)傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導(dǎo)和安撫工作。

4.1.4事故調(diào)查組。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的封鎖,及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系,負(fù)責(zé)參與相關(guān)部門的取證和調(diào)查工作。

4.2園內(nèi)突發(fā)事件的處置程序

4.2.1幼兒園接到報(bào)告后,由突發(fā)公共事件應(yīng)急處置指揮部長或副指揮部長立即通知相關(guān)人員在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

4.2.2相關(guān)小組按要求立即進(jìn)入應(yīng)急救緩狀態(tài),迅速調(diào)集力量組織施救和疏散,并適時(shí)向公安,衛(wèi)生等部門請求救緩。

4.2.3迅速開展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作;

4.2.4做好情況和信息的報(bào)告;

4.2.5時(shí)間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作;

4.2.6開展事故調(diào)查。

4.3應(yīng)急救緩主要工作程序

4.3.1事發(fā)后立即終止有關(guān)工作或活動,及時(shí)疏散,保護(hù)其他學(xué)生。

4.3.2在現(xiàn)場的教職工要及時(shí)采取正確的急救措施,對受傷害學(xué)生進(jìn)行緊急救治或直接向120急救進(jìn)行求助,同時(shí)向教育局主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

4.3.3幼兒園主要負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)到達(dá)事故現(xiàn)場,積極組織開展救治工作,準(zhǔn)確真實(shí)地向教育局和當(dāng)?shù)貓?bào)告。

4.3.4在應(yīng)急救緩中,幼兒園應(yīng)積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治受傷害學(xué)生,及時(shí)告知其家長迅速趕赴現(xiàn)場,同時(shí)做好安撫工作。陪同學(xué)生家長前往衛(wèi)生機(jī)構(gòu)慰問受傷害的學(xué)生。

4.3.5幼兒園還應(yīng)保護(hù)好事故現(xiàn)場和各種證據(jù),包括人證,物證(含文字,聲像等材料等),避免事故現(xiàn)場遭到人為破壞,積極配合公安,衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查取證,按公安,衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供相關(guān)證據(jù)。

4.3.6落實(shí)教育,公安和衛(wèi)生部門的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。

4.3.7幼兒園及時(shí)召開全體教職工會議,通報(bào)事故發(fā)生的經(jīng)過及處理情況,配合相關(guān)部門及時(shí)對事故進(jìn)行善后處理,化解矛盾,盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保師生思想情緒穩(wěn)定。

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