學(xué)校晚會(huì)主持稿件大全(20篇)

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學(xué)校晚會(huì)主持稿件大全(20篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:54:15     小編:ZS文王

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題,我們需要關(guān)注并采取行動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要保持客觀性,不夸大自己的成績(jī),也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。請(qǐng)大家瀏覽以下范文,獲得寫(xiě)總結(jié)的靈感。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇一

同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān) 信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

結(jié)素語(yǔ):新年的鐘聲已經(jīng)敲響,

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀

燃燒勇于開(kāi)拓的激情。

讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾

讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章

讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)

讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意

2.

親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

曾:xx年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來(lái),我們重任在肩

曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來(lái)

曾:讓我們唱起來(lái)

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來(lái)

合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(結(jié)尾詞)

曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

洪:讓 我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

洪:陽(yáng)光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:再見(jiàn)!

結(jié):學(xué)校元旦主持稿到這里就全部結(jié)束了。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇二

男:尊敬的、親愛(ài)的同學(xué)們:

女:敬愛(ài)的教官們:

合:大家晚上好!

女:浪漫而又溫馨的仲夏之夜,讓放松心情,抹去傷痛。

男:美好時(shí)刻,激情滿懷,心情舒暢。

男:幾天的,一生,只是短短的一瞬。

女:幾天日的汗水,經(jīng)歷風(fēng)雨,也只是個(gè)短短的開(kāi)始。

男:今晚,讓敞開(kāi)心扉,不受思想的羈絆。

女:今晚,讓插上翅膀,在快樂(lè)的海洋里翱翔!

男:讓手牽著手。

女:讓肩并著肩。

合:讓一同放聲歡唱!xx中學(xué)xx級(jí)新生軍訓(xùn)篝火晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:走進(jìn)紅外,意味著新生活的開(kāi)始,意味著奮斗,娛樂(lè)的要讓給學(xué)業(yè)。在這群優(yōu)秀的學(xué)子當(dāng)中,人多才多藝。xx,下面請(qǐng)她為大家演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

女:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《的靈魂》表演者:xx。

男:同學(xué)們,最近誰(shuí)與你們接觸最多?誰(shuí)最你們?對(duì),是教官。教官個(gè)個(gè)是好漢,個(gè)個(gè)有絕活,你們想看表演嗎?下面有請(qǐng)高一(2)教官為大家表演《太極和武術(shù)》,大家歡迎。

女:學(xué)校名有外國(guó)語(yǔ)三個(gè)字,下面就見(jiàn)證同學(xué)的英語(yǔ):英語(yǔ)互動(dòng)。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師!

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)!

合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二__屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二__屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

合:__中心小學(xué)第二__屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、歌曲《我相信》。

甲:相信是信任,相信是,相信是肯定,相信是渴望!

乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;。

甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。

乙:大家掌聲歡迎。

2、歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

乙:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;。

甲:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

乙:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;。

甲:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

乙:讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!

3、舞蹈《金龜子暢想》。

甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃。

乙:帶著快樂(lè)能量出發(fā),要追尋流星雨快跑的秘密。

甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!

4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》。

乙:陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。

甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。

乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!

5、舞蹈《左手,右手》。

甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手。

乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手。

甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手,右手》。大家掌聲歡迎!

6、合唱《外婆的澎湖灣》。

乙:我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。

甲:而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗嫛?/p>

乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣。

甲:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。

7、相聲《一吐不快》。

甲:大家掌聲歡迎!

8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。

甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛(ài)心相助。

乙:當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí),是您用愛(ài)心援助,

甲:這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),蓬勃向上。

乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!

9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》。

乙:小螺號(hào)滴滴滴吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。

甲:小螺號(hào)滴滴滴吹,浪花聽(tīng)了笑微微。

乙:小螺號(hào)滴滴滴吹,我們聽(tīng)了心歡暢。

甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!

10、小品《斗?!?。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗?!?。

甲:大家掌聲歡迎!

11、舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

甲:我愛(ài)洗澡皮膚好好。

乙:我們都要做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的.好孩子。

甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,大家掌聲歡迎!

12、獨(dú)唱《五星紅旗》。

乙:我們的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!

甲:祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗,我們?yōu)槟阕院馈?/p>

乙:讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》,大家歡迎!

13、手語(yǔ)舞《愛(ài)》。

甲:“把你的心,我的心串一串,串一株幸運(yùn)草,串一個(gè)同心圓?!?/p>

乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛(ài)》,掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。

14、小合唱《隱形的翅膀》。

乙:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),只因我有一雙隱形的翅膀。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!

15、舞蹈《qq星》。

乙:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑唷?/p>

甲:請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!

乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

甲:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。

乙:讓我們的笑容在這里化為永恒。

甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

乙:本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

甲:再見(jiàn)!

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇四

合:大家上午好!

甲:時(shí)光荏苒,金豬辭舊永戀人間春色舞,

乙:歲月更迭,金鼠獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。

甲:回顧過(guò)去,春色明媚山河披錦繡,華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng),

乙:放眼未來(lái),一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲:看,黃洋河畔陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

乙:聽(tīng),沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動(dòng)人的旋律甲:在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這永恒與溫馨筑就的圣地。

乙:我們相聚在熱情似火的舞臺(tái),品味新年帶給我們的熱情和奔放甲:我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

乙:我們相聚在這里,飄動(dòng)你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿,

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂(lè)匯成海洋。

合:學(xué)校最新年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

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學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇五

今天,在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?/p>

我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)。

向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。

haoword市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

奮斗的六十年,我們風(fēng)雨兼程、無(wú)悔無(wú)怨。

輝煌的六十年,我們上下求索、披肝瀝膽。

我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓前進(jìn)。

我們以無(wú)限的忠誠(chéng)執(zhí)著向前。

把學(xué)校辦成具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、人文品質(zhì)的集團(tuán)式全國(guó)名校。

把學(xué)校打造成國(guó)際化、智能化、科研型的世界知名品牌學(xué)校。

嶄新的起跑線已經(jīng)延伸,宏偉的藍(lán)圖正在舒展。

伸出我們的手,亮出我們的劍。

讓我們祝福,讓我們期盼。

我們的學(xué)校一定會(huì)再鑄輝煌、再譜新篇。

y市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓晚安!

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇六

合:大家晚上好!

20__新年的鐘聲即將敲響,歷史時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

在過(guò)去的一年,我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,用自己的智慧與汗水譜寫(xiě)了“沙中騰飛”的壯麗詩(shī)章。

我們的教師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。

我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏,用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢(mèng)想。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。

在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們__中學(xué)的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

合:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

合:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇七

1、五星紅旗,是奧運(yùn)英雄爭(zhēng)金奪銀的力量之源。

2、五星紅旗,把全世界中國(guó)人的心連在了一起。

1、你凝聚著民族的力量。

2、你昭示著國(guó)家的榮譽(yù)。

1、每當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起,

2、總有一股熱流在心底傳遞。

1、五星紅旗!你是億萬(wàn)中華兒女。

12、信念的依托,心靈的蔚藉。

1、請(qǐng)聽(tīng)《五星紅旗》。

——《五星紅旗》。

1、迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng),我們手挽手豪情萬(wàn)丈。

2、擁抱東方那絢麗的曙光,我們心連心壯志飛翔。

1、前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從繁榮走向昌盛,

2、前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從勝利走向輝煌。

1、讓我們眾志成城,拚搏向上,

2、共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)振興的光榮夢(mèng)想。

1、讓我們結(jié)一心,攜手奮進(jìn),

2、共同譜寫(xiě)華夏騰飛的宏篇巨章。

1、請(qǐng)聽(tīng)《中國(guó)進(jìn)行曲》。

——《中國(guó)進(jìn)行曲》。

1、六十七年的光輝歷程。

2、六十七年的風(fēng)雨滄桑。

3、無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

4、不管多么絢麗的詩(shī)行,

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

1、在億萬(wàn)中華兒女的心中,您就是那。

合:永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽(yáng)!

13、今天我們歡聚一堂,縱情歌唱。

24、明天我們振奮精神,凝聚力量!

13:把中華民族偉大復(fù)興的使命。

合:擔(dān)在肩上!

24、把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加。

合:繁榮富強(qiáng)!

1、請(qǐng)全體起立,齊唱《歌唱祖國(guó)》!

——《歌唱祖國(guó)》。

3、慶祝建國(guó)六十七周年大型歌會(huì)——“祖國(guó)頌”

合:到此結(jié)束!

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇八

序曲。

祝你生日快樂(lè)。

主持人央視主持人:陳鋒朱迅天津歌舞劇院:安江河北工大:杜利波。

朱:好,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

陳:尊敬的各位來(lái)賓。

安:親愛(ài)的校友們。

杜:老師們、同學(xué)們大家。

合:晚上好。

安:大家晚上好我是來(lái)自天津歌舞劇院的安江。

杜:河北工業(yè)大學(xué)杜立波。

杜:河北工業(yè)大學(xué)自從她誕生的那天起,就高高舉起工學(xué)并舉、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的旗幟,特別是新中國(guó)成立之后,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。百年來(lái),有七萬(wàn)多名學(xué)子從河北工業(yè)大學(xué)走出,為燕趙大地乃至全國(guó)各地增添了無(wú)限的風(fēng)采。

(馬上節(jié)目一,沒(méi)有串詞之間)。

節(jié)目:百年祝福。

茂、桃李滿天下呀!

朱:的卻是這樣,那我知道呢,今天我們的現(xiàn)場(chǎng)有許多從海內(nèi)外趕回來(lái)的河北工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生,他們趕回來(lái)為母校慶祝百年的華誕。想想看,我們一起輕輕拂開(kāi)這百年的塵埃,翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)微微泛黃的歷史的時(shí)候,我們可以看見(jiàn)你可以看見(jiàn)他那一個(gè)個(gè)閃亮而又清晰的腳印。

節(jié)目:走過(guò)百年。

節(jié)目:革命人永遠(yuǎn)是年輕。

客秋莎。

等等歌曲。

安:大學(xué)在中國(guó)不過(guò)百余年的歷史,自從她誕生的那天起,她就站在思想文化科學(xué)人文教育的最前沿。她對(duì)社會(huì)的推動(dòng)與發(fā)展,人類(lèi)文明的進(jìn)步、科學(xué)的追求與探索都起著不可估量的作用??梢哉f(shuō),大學(xué)的出現(xiàn)改變了世界,也改變了人類(lèi)自己。

節(jié)目:秋湖月夜。

節(jié)目:奔騰。

陳:哎呀,真精彩呀,而且生龍活虎。

陳:對(duì),潘承孝老校長(zhǎng)一生從教弟子萬(wàn)千,他從1958年擔(dān)任河北工業(yè)大學(xué)學(xué)院。

院長(zhǎng)到更名為河北工業(yè)大學(xué),繼續(xù)擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng),他任教的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)45年。1996年,他老百年誕辰的時(shí)候,從世界各地趕來(lái)祝壽的人有數(shù)百人之多,其中有24名資深院士。來(lái)自美國(guó)科學(xué)院的終生院士李耀祠先生雖然已是滿頭白發(fā)了,但是他在潘老的面前,任然深深的行了一個(gè)弟子的大禮!哎呀,那種場(chǎng)面正是讓所有的在場(chǎng)人都感動(dòng)不已呀。

朱:的卻是這樣,聽(tīng)您這么一說(shuō),我想在場(chǎng)的這么多朋友們也會(huì)為之感動(dòng)不已,因?yàn)橐蝗諡閹熃K生為父。河北工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批的有寫(xiě)的人才,才有了今天的輝煌,有了今天的輝煌我們相信明天的河北工業(yè)大學(xué)將更加輝煌。陳:一定是這樣的。

朱:朋友們,在此僅代表所有的同學(xué)們,所有的校友們給所有的教授所有的老師們深鞠一躬,“老師們,你們幸苦啦!”

陳:幸苦啦!

節(jié)目:沙家浜。

杜:前段時(shí)間,又不熱破的電視劇拿什么拯救你我的愛(ài)人不是大家還記得嗎?其中的主題曲我需要你深受廣大觀眾的喜愛(ài)下面有請(qǐng)什么什么來(lái)演唱這首主題曲!

節(jié)目:歌曲演唱等等歌曲。

陳:下面將要登場(chǎng)的是祖海,祖海今年五月份剛獲得中央電視臺(tái)全國(guó)觀眾最受歡迎獎(jiǎng)。

節(jié)目:祖海歌曲等等歌曲。

朱;謝謝祖海謝謝。我覺(jué)得今天在場(chǎng)的所有朋友都非常的幸運(yùn),真的,我們是新時(shí)代的大學(xué)生,但是我又這樣的一個(gè)朋友,一輩子的愿望就是進(jìn)大學(xué),但是因?yàn)榉N種原因她沒(méi)有能夠走進(jìn)大學(xué)。他上下班的地方正好要經(jīng)過(guò)一所大學(xué),可是他一直沒(méi)有鼓足勇氣走進(jìn)去走去大門(mén)口,他真的想進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看。有一天他終于進(jìn)來(lái)了終于看見(jiàn)了,這一天就是他送女兒入大學(xué)。也就是說(shuō),就在這一天,這個(gè)大男人流淚了。我覺(jué)得這個(gè)眼淚當(dāng)中有幾分夢(mèng)想成真的喜悅也有幾分年華已逝的失落。

陳:是啊是啊,我想恐怕可以這樣的說(shuō)啊,走進(jìn)了大學(xué)就是登上了一個(gè)新的臺(tái)階,走進(jìn)大學(xué)就擁有了一個(gè)新的世界。那么大學(xué)可以說(shuō)是你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的啟蒙之地,大學(xué)也可以說(shuō)是你夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

節(jié)目:夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

朱:朋友們,今夜星光燦爛,今夜學(xué)子無(wú)眠。

陳:今夜星光閃閃,今夜情誼吐現(xiàn)。

安:朋友們,再見(jiàn)。

杜:再見(jiàn)啦!

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇九

女:親愛(ài)的老年朋友們:

合:大家上午好!

男:為了慶祝偉大祖國(guó)的生日,弘揚(yáng)中華民族敬老,愛(ài)老,助老的傳統(tǒng)美德,豐富廣大人民群眾的文化娛樂(lè)生活,今天由--街道黨工委,簇錦街道辦事處,團(tuán)結(jié)社區(qū)聯(lián)合主辦的“慶國(guó)慶,迎重陽(yáng)”文藝表演在這里隆重舉行。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是……。

男:燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放,

女:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響,

男:我們把歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨,

女:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

男:祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

女:祝福我們的黨與日月同輝!

男:--街道團(tuán)結(jié)社區(qū)“慶國(guó)慶,迎重陽(yáng)”文藝表演,

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

第一個(gè)節(jié)目:長(zhǎng)扇舞《祖國(guó)你好》。

祖國(guó)你好,你的兒女都在為你祈禱,愿你家家快樂(lè),人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑。下面請(qǐng)欣賞由團(tuán)結(jié)社區(qū)老協(xié)文體隊(duì)帶來(lái)的長(zhǎng)扇舞《祖國(guó)你好》。

第二個(gè)節(jié)目:《太極養(yǎng)生掌》。

太極者,無(wú)極而生,動(dòng)靜之機(jī),陰陽(yáng)之母,動(dòng)之則分,靜之則合。下面請(qǐng)欣賞由諾丁山業(yè)委會(huì)帶來(lái)的《太極養(yǎng)生掌》。

第三個(gè)節(jié)目:彝族舞蹈:《阿斯齊》。

謝謝各位叔叔阿姨為我們帶來(lái)精彩的太極表演,看的我都想上臺(tái)來(lái)比劃比劃了。在中國(guó)的--地區(qū)活躍著一個(gè)能歌善舞的民族,下面我們就將欣賞到由---物管中心帶來(lái)的彝族舞蹈《阿斯齊》。

下面到了我們有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答的環(huán)節(jié)了,我們將請(qǐng)-位觀眾上臺(tái)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,回答對(duì)了將得到精美的獎(jiǎng)品,愿意的朋友們請(qǐng)舉手示意。

第四個(gè)節(jié)目:現(xiàn)代舞《快樂(lè)嗒嗒嗒》。

老師是辛勤的園丁,耐心的教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng),教我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,來(lái)自---幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)嗒嗒嗒》。

第五個(gè)節(jié)目:歌伴舞《祝福祖國(guó)》。

仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍,金秋十月全國(guó)人民滿懷喜悅之情,---委會(huì)為了迎接祖國(guó)--的生日,特地給我們帶來(lái)了精彩的歌舞《祝福祖國(guó)》,愿祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。

第六個(gè)節(jié)目:《時(shí)裝秀》。

愛(ài)美之心人皆有之,就連我們的小朋友也懂得這個(gè)道理,為了展示自己的美麗與可愛(ài),來(lái)自--幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)了一場(chǎng)《時(shí)裝秀》,請(qǐng)欣賞。

第七個(gè)節(jié)目:歌舞《---,大紅棗》。

剛才看了小朋友表演的節(jié)目,真的覺(jué)得他們好萌啊,好可愛(ài)啊,看到他們,就看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。南泥灣,我們從小在課本里,電視里見(jiàn)到無(wú)數(shù)次名字的地方,提到她就會(huì)想起”自力更生,艱苦奮斗”,---的精神一代一代的傳承了下來(lái),下面請(qǐng)欣賞由---委會(huì)帶來(lái)的歌舞《---,大紅棗》。

下面又到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)小游戲,我們將分別選擇-位觀眾來(lái)?yè)尠宓?,每輪將淘汰一位觀眾,最后的冠軍將得到精美的禮品,每個(gè)上臺(tái)的觀眾也將獲得參與獎(jiǎng)。

第八個(gè)節(jié)目:健身操《荷塘月色》。

“老有所養(yǎng),老有所樂(lè),老有所為”。在我們團(tuán)結(jié)社區(qū)活躍著一支老協(xié)文體隊(duì),他們平時(shí)聚在一起唱唱歌,跳跳舞,遠(yuǎn)離了麻將桌,豐富了自己的業(yè)余生活。下面就請(qǐng)欣賞有老協(xié)文體隊(duì)帶來(lái)的健美操《荷塘月色》。

第九個(gè)節(jié)目:群口快板《街辦的新事--我們來(lái)夸》。

--街道黨工委,辦事處始終把“做好事,辦實(shí)事”這六個(gè)字放在第一位。每年都要為轄區(qū)群眾解決各種問(wèn)題困難一千余件,群眾滿意率都在100%,今天就來(lái)了這么一群人,他們就要夸一夸街辦做的好事,做的實(shí)事,有請(qǐng)--藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的群口快板《街辦的新事--我們來(lái)夸》。

第十個(gè)節(jié)目:舞蹈《歡聚一堂》。

今天我們歡聚在這里慶祝祖國(guó)的生日,歡聚在這里陪我們的老年朋友們度過(guò)一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié),請(qǐng)欣賞--藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

男:最后讓我們祝愿我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨更加繁榮、昌盛。

女:祝愿我們的老年朋友們身體健康,兒孫滿堂。

合:預(yù)祝朋友們,再見(jiàn)。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

四人合:大家晚上好。

女:我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

男:秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

女:秋天也是一個(gè)展望的季節(jié)。

男:在這個(gè)秋天,我們之江學(xué)院迎來(lái)了xxxx多名xxx級(jí)新生。

女:今天,我們將在一起把我們的夢(mèng)想放飛。

男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是...

女:今天到場(chǎng)的還有來(lái)自學(xué)院各職能部分負(fù)責(zé)人、各分院(系)行政負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員老師。

男:讓我們大家以熱烈的掌聲再次對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎!

男:現(xiàn)在,我宣布:浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院20xxx級(jí)“夢(mèng)由新生”迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。

女:我們的歌,我們的舞。

男:我們的悲,我們的喜。

女:我們的今,我們的昨。

男:我們的人,我們的夢(mèng)。

女:陽(yáng)光下的水珠一旦飛舞,便是絢麗的彩虹。

男:夜空中的明星一旦飛舞,便是耀眼的流星。

女:碧潭里的金鱗一旦飛舞,便是九天的游龍。

男:梧影間的朱雀一旦飛舞,便是浴火的金鳳。

合:之江的學(xué)子們啊,是之江的明天,是人間的四月天,是青春的贊歌。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建于上世紀(jì)四十年代,藝術(shù)團(tuán)自九六年恢復(fù)重建以來(lái),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及社會(huì)各屆大力的支持和幫助。其中,熱風(fēng)交響樂(lè)團(tuán)不僅多次在全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學(xué)文藝匯演中取得驕人成績(jī),早在九八年就曾在這里與德國(guó)學(xué)生樂(lè)團(tuán)的小樂(lè)手們同臺(tái)演出。

他們多次出訪__等友好國(guó)家,擴(kuò)大了學(xué)校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演出的一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)。

作為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)教育特色校的我們,在學(xué)校第__屆主題為xxx青春實(shí)驗(yàn)xxx校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂(lè)、舞蹈、歌詠比賽等多場(chǎng)演出。為感謝多年來(lái)大家的支持與幫助,我們趕排了今天的節(jié)目,相信今晚的演出將伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好、難忘的夜晚!今天,出席我們晚會(huì)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:(見(jiàn)名單)。

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

為我們今天的音樂(lè)會(huì)送來(lái)花籃表示祝賀的單位有:(見(jiàn)名單)。

同時(shí),天津電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、城市快報(bào)、今晚報(bào)、天津教育報(bào)等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂(lè)會(huì)緊張地工作著,讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動(dòng)!

本臺(tái)晚會(huì)協(xié)辦單位有:天津市科普培訓(xùn)學(xué)校、天津市博文培訓(xùn)學(xué)校。

宣布:天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂(lè)團(tuán)晉京獲獎(jiǎng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

李:五月的鮮花開(kāi)遍中華大地。

明:鮮艷的團(tuán)旗映紅青春笑臉。

欣:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史。

佳:那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。

女合:聽(tīng),歷史的鐘聲仍在長(zhǎng)鳴,當(dāng)今中國(guó)自強(qiáng)不息。

男合:看,時(shí)代的宏圖已經(jīng)繪就,我輩少年勇于擔(dān)當(dāng)。

李:伴看xx年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。

女合:紀(jì)念五四,提醒我們銘記黨恩,不忘歷史,繼往開(kāi)來(lái);

男合:紀(jì)念五四,催促我們緊跟黨走,發(fā)奮圖強(qiáng),勵(lì)志前行!

明:xx省xx中學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年“銘記黨恩,唱響青春”文藝晚會(huì),

四合:現(xiàn)在開(kāi)始……。

李:請(qǐng)欣賞高中部風(fēng)之舞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌舞——《春天的芭蕾》。

節(jié)目一:春天的芭蕾。

欣:滿園春色碩果飄香,黨的恩情傳遍四方;

明:災(zāi)后重建鑄發(fā)展,蒼中舊貌換新顏;

欣:新課改創(chuàng)樣板,三三五七走在前;

明:請(qǐng)欣賞初中部原創(chuàng)作品——音樂(lè)快板《喜看蒼中展新顏》。

節(jié)目二:喜看蒼中展新顏。

李:山林唱著綠色歌謠,山崗哄著小草睡覺(jué)。生態(tài)xx縣,走了還想來(lái)。春天的梨鄉(xiāng),歌聲飛揚(yáng)。

佳:請(qǐng)欣賞高三年級(jí)學(xué)生的表演——《山童》。

節(jié)目三:山童。

明(不上場(chǎng),旁白):這是一個(gè)張楊個(gè)性的年代,這是一個(gè)釋放青春的舞臺(tái),讓我們一起感受學(xué)校bright街舞社帶來(lái)的動(dòng)感活力——《炫》。

節(jié)目四:炫。

明:(互動(dòng))大家說(shuō),炫不炫?……bright街舞社炫出了青春,炫出了活力,炫出了幸福!

欣:我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空;

明:我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍(lán)。

欣:請(qǐng)欣賞初中蒲公英舞蹈社帶來(lái)的節(jié)目——。

二合:飛得更高!

節(jié)目五:飛得更高。

欣:雖然我們的生活處處充滿陽(yáng)光,但時(shí)不時(shí)總會(huì)冒出幾只灰太狼,我們的美羊羊、喜羊羊們可千萬(wàn)別上它們的當(dāng)哦!下面我們就來(lái)看看學(xué)校老師的小寶貝們是怎么聰明地《不上你的當(dāng)》。

節(jié)目六:不上你的當(dāng)。

李:哎,佳,你知道嗎?蘇校長(zhǎng)常說(shuō)我們蒼中追求的是“讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讓教師體念成功”,讓學(xué)校成為一方水土的精神家園。

佳:當(dāng)然知道,我們蒼中是名符其實(shí)的“書(shū)香校園”、“幸福校園”嘛。

李:是啊,在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活,我們喜滋滋,興沖沖,樂(lè)淘淘。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)高二的兩位同學(xué)是怎樣用歌聲來(lái)詮釋這種快樂(lè)的。

節(jié)目七:你快樂(lè)嗎。

明:謝謝、謝謝二位的精彩演唱。一雙纖足,帶來(lái)了風(fēng),卷動(dòng)起五月的詩(shī)意。一位苗族姑娘,用她那妙曼的舞姿演繹著出嫁前的羞澀和喜悅。請(qǐng)欣賞高三一班王詩(shī)樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《女兒嫁》。

節(jié)目八:女兒嫁。

明:我們?cè)鴵碛械?、擁有過(guò)的、念念不忘的,都淡了、隱退出我們的生命。

李:而最終留下的、記住的是最深的感慨與觸動(dòng)。

明:母校情深,師恩難忘。

李:請(qǐng)欣賞我校老師原創(chuàng)音樂(lè)劇——《那棵樹(shù)》。

節(jié)目九:那棵樹(shù)。

節(jié)目十:老師我總是想起你。

欣:是啊,那棵樹(shù)下的動(dòng)人故事讓我們?cè)跄芡鼞眩磕感6鳚?,根深葉茂!剛才高三一班的伏偉同學(xué)用歌聲再次提醒我們:敬愛(ài)的老師,無(wú)論我們身在何方,總是想起你!

明:歲老根彌狀,陽(yáng)驕葉更濃?;厥讏?zhí)教生涯,笑看桃李芬芳。

下面我校退休教師合唱團(tuán)將在這里為祖國(guó)做深情的祝福:

二合:祝福我們的民族日益強(qiáng)大;

祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng);

祝福我們的黨與日月齊輝;

祝福我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

退休教師領(lǐng)誓詞:憶黨史、知榮辱;感黨恩,作奉獻(xiàn);跟黨走,有信心。

節(jié)目十一:祝福祖國(guó)。

明:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),南拳北腿,威震四方;

佳:刀光劍影,歲月流芳,太極精髓,柔中帶剛;

明:傳承國(guó)術(shù),立志圖強(qiáng);(二合)武動(dòng)青春,看我蒼中兒郎!

節(jié)目十二:武動(dòng)青春。

欣:請(qǐng)欣賞金懷偉、鄧學(xué)強(qiáng)二位老師為我們帶來(lái)的相聲——《穿越》。

節(jié)目十三:穿越。

欣:生旦凈末丑,川韻鼓點(diǎn)奏。

明:昔日余韻在,今朝有發(fā)展。

明:大家都知道川劇是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,川劇中有一種絕活,叫做變臉。

欣:生旦凈末丑,說(shuō)變就變,無(wú)窮的情趣就在這一變之中,美的享受就在變的情趣里。

明:有請(qǐng)高中梨花韻舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)。

節(jié)目十四:變臉。

李:迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng),我們手挽手豪情萬(wàn)丈!

明:擁抱東方那絢麗的曙光,我們心連心壯志飛翔!

李:前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從繁榮走向昌盛!

明:前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從勝利走向輝煌!

李:請(qǐng)欣賞高中飛揚(yáng)合唱團(tuán)帶來(lái)的男聲合唱——《中國(guó)進(jìn)行曲》。

節(jié)目十五:中國(guó)進(jìn)行曲。

謝幕詞:

明:青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的!

李:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇!

佳:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦!

欣:讓我們用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁!

李:讓我們不忘黨恩國(guó)恩,常有回報(bào)之心!

佳:讓我們不忘故土家園,長(zhǎng)存思念之情!

欣:讓我們不忘母校培養(yǎng),多長(zhǎng)增光之志!

明:xx省xx中學(xué)校慶五四文藝演出到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們離場(chǎng)。

男合:祝愿領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們身體健康,工作愉快!

女合:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福成長(zhǎng)!

四合:謝謝大家!

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十三

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女1:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男2:春風(fēng)化雨,桃李芬芳。剪一片云霞,裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳,在美麗的陽(yáng)光校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

女2:東風(fēng)浩浩,書(shū)聲瑯瑯。飛一首歌謠,縈繞在玉帶般的護(hù)城河,在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。

男1:回首過(guò)去,我們熱情洋溢,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)心故事;。

女1:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。

男2:虎年即將在豐滿之中悄然離去,

女2:虎年在生機(jī)璀璨中徐徐而來(lái)。

男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。

女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

女2:看!陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男2:聽(tīng)!音樂(lè)悠揚(yáng),這是新年動(dòng)人的旋律!

合:~~校20--年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)~校長(zhǎng)致新年賀詞。

1.歌伴舞《我相信》。

男:地到無(wú)邊天做界,山登絕頂我為峰。

女:我相信心有多大,舞臺(tái)就有多大,我相信夢(mèng)有多美,未來(lái)就有多燦爛。(音樂(lè)起)。

2.舞蹈《薩拉瑪》~~等。

男:我相信,你相信嗎?在古老的東方大地上,有一群人:小伙子英俊瀟灑,姑娘美麗大方。

女:讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢校黄痤I(lǐng)略異域風(fēng)情,掌聲有請(qǐng)由~~班~~等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《薩拉瑪》。

3.相聲《校園》~~、~~。

男:美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉,可是誰(shuí)在乎我的心里有多苦,誰(shuí)在乎我明天去何處?

女:同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞~~同學(xué)帶來(lái)的搞笑相聲《校園》。

4.扇子舞《荷塘月色》~~等。

男:落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。

女:讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞~~帶來(lái)的扇子舞《荷塘月色》。

5.舞蹈《日不落》~~等。

男:剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。

女:下面我要送大家的是一段日不落的愛(ài)戀,心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào),震顫人心!美麗的舞蹈,讓人陶醉!

6.吉他彈唱《父親》。

男:早晨,太陽(yáng)掛在天邊,好美啊!

女:是呀,日不落的想念,現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今天~~把這日不落的祝愿寄給父親,向父親寄出一張愛(ài)的明信片。

下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》,表演者:~~。

7.舞蹈《青春·使命》。

男:一首《父親》,為辛苦的父親送上一曲贊歌,父親是兒那登天的梯父親是那拉車(chē)的牛。

女:我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下,不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。

請(qǐng)欣賞姜念等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《青春·使命》。

8.配樂(lè)朗誦《田野》~~等。

男:青年是花兒,是葉,也是甜蜜的果實(shí)!

女:在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿?、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。

男:是呀,這不,一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。

女:芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng),邀約起果林、稻田和草叢,池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞~~等同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《田野》。

9.舞蹈《lollipop》~~等6人。

男:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,這里將成為歡樂(lè)的海洋!下面有情~~等帶來(lái)的舞蹈《lollipop》。

10.舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》~~等。

男:夜深人靜,云淡風(fēng)清。在寧?kù)o朦朧的月色中,不知道有多少人仰望星空。

女:自古文人騷客愛(ài)月詠月,他鄉(xiāng)游子愛(ài)月望月,山野農(nóng)家愛(ài)月賞月,如今,思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來(lái)”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》,表演者:~~等。

11.小品《痛苦的一餐》。

男:我至今有點(diǎn)煩。

女:煩什么,這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者:~~。

12.舞蹈《cry-eye》~~等。

男:能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶,那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。

女:青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,無(wú)盡的暢想,在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《cry-eye》,表演者:~~等。

13.鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》。

男:觸摸鋼琴,就被那淳樸與高貴神魂顛倒,修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú),穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)~~同學(xué)帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》,掌聲歡迎!

14.舞蹈《瀟灑女孩》~~等。

男:夜正迷人,夢(mèng)也迷人,春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕,流水歡歌,《彩云追月》真醉心。

女:瞧,瀟灑女孩走來(lái)了,舞動(dòng)青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ);走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女孩》。

15.相聲《如此學(xué)生》。

男:大千世界,無(wú)奇不有,這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者:~~。

16.舞蹈《don′tforgetme》~~等。

男:原來(lái)鋼鐵就是這樣煉成的,天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣,可這樣的仁兄你可千萬(wàn)別學(xué)他呀!

女:那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó),韓國(guó)流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由~~等為我們帶來(lái)的舞蹈《don′tforgetme》,看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的hipdance!

17.古箏齊奏《荷塘月色》~~等。

男:采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

女:每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》,如夢(mèng)似幻,荷香縷縷,真讓人向往啊!

男:那趕快來(lái)欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

女:表演者:~~等。

18.舞蹈《today》~~等。

男:牽一段時(shí)光緩緩流淌,可時(shí)間牽不走空間,歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞~~等帶來(lái)的舞蹈《today》。

19.配樂(lè)朗誦《一分校,我們溫暖的家》~~為等。

20.舞蹈《britney-spears-griminal》~~等。

男:“我愛(ài)我家”,生活的樂(lè)趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們,那些微小的事情,總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂(lè)。

女:物換星移,時(shí)代的氣息撲面,絢爛的舞姿,讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞~~等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》。

21.小品《考試之后》~~等。

男:考考你,你會(huì)造句嗎?

女:這難不倒我。出題吧!用"原來(lái)"造句。

男:聽(tīng)好了,原來(lái)他是我爸爸!

女:啊?這也算造句!

男:咋不算!別人都這么造的,你見(jiàn)過(guò)造句這么牛的學(xué)生嗎?

女:看!他們都來(lái)了!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》,表演者:~~等。

22.拉丁舞《安吉麗娜》~~等。

男:笑聲掌聲聲聲不斷,樂(lè)事趣事事事精彩。

女:熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)拉丁舞的魅力吧,有請(qǐng)~~等拉丁選手閃亮登場(chǎng)!

23.舞蹈《明天會(huì)更好》~~~等。

男:春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心。

女:讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng),讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂(lè)起)。

現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由~~助演節(jié)目,大家掌聲歡迎。

下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái))。

獲得三等獎(jiǎng)的是:~~~。獲得二等獎(jiǎng)的是:~~~。獲得一等獎(jiǎng)的是:~~~。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

女1:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

男1:燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)失敗,但更多的是成功。

女2:充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。我們相信,在新的一年里,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20__年。

男2:今天,采擷一朵新年的鮮花,我們舞蹈,我們歡唱。

女1:明天,美麗的城關(guān)中學(xué)又將踏上新的征程,去迎接更加美好、燦爛的明天!

男1:美好的時(shí)光總是那么短暫,美好的記憶總是讓人留戀。

女2:雋水潤(rùn)澤,香山溢彩!在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,他們用愛(ài)心與責(zé)任托起了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的夢(mèng)想。

男2:香山練劍,策馬揚(yáng)鞭!在這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,他們用智慧和汗水播下理想的種子,澆鑄著未來(lái)的輝煌。

女1:~~學(xué),成就夢(mèng)想的地方,我們將在滿載祖國(guó)的熱愛(ài)同夢(mèng)想起航。

男1:銜一縷新春的陽(yáng)光,“關(guān)注生命,回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚(yáng)。

女2:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌!

男2:祝老師們合家幸福,身體健康,工作順利!

女1:祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!

男1:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,

合:~~校20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十四

合:大家好!

甲:我是101班的***。

乙:我是***。

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校2011年度的“校園文藝匯演”。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天,我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。合:2011屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:在我們的生活中處處充滿了愛(ài),有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài),有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。

乙:是啊,愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。

甲:現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》,愿你的生活充滿愛(ài)。

甲:當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。

乙:我們的心劃出一道彩虹。

甲:生活是現(xiàn)實(shí)的,她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”

乙:下面有請(qǐng)101班的周玲杰,為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。

(鼓掌)。

甲:命運(yùn),三分天注定七分靠打拼。

乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運(yùn)。

甲:103班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?

乙:哦,你說(shuō)的是不是王松。

甲:看來(lái)他的名氣的確蠻大的。

乙:下面請(qǐng)王松,為我們帶來(lái)一首《今生共相伴》。

甲:你看過(guò)魔術(shù)表演嗎?

乙:當(dāng)然了,電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。

乙:真的啊!趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)??!

甲:你看他們來(lái)了。

甲:你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)?

乙:給點(diǎn)提示啊!

“愛(ài)你”

乙:噢。我知道了,就是都有個(gè)“愛(ài)”字。

甲:下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。

甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都聽(tīng)過(guò)吧。

乙:這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。

甲:今天我們請(qǐng)102班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。

乙:大家歡迎!

甲:你有聽(tīng)過(guò)用寧波話唱的歌嗎?

乙:聽(tīng)過(guò)的,像《窗外》、《小薇》。

甲:讓我們有請(qǐng)203班的胡小杰和俞文碩,為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》。

甲:寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。

乙:不過(guò),感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。

甲:是的,好,下面請(qǐng)103班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》。

甲:我們學(xué)校,文藝人才眾多,每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。

乙:有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。

甲:對(duì)啊,要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下,大家說(shuō)好不好?

大聲點(diǎn)。。。。。。

乙:下面有請(qǐng)()老師()老師,上臺(tái)。

甲:大家歡迎。

甲:啊花認(rèn)識(shí)嗎?

乙:誰(shuí)啊?

甲:201班,座在第一排的高個(gè)。

乙:哦,知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》迷倒評(píng)委姐姐的陳雷光。

甲:今天他為我們帶來(lái)了一首最近紅的發(fā)燙的歌,《你到底愛(ài)誰(shuí)》。

乙:掌聲在哪里?

甲:真是好聽(tīng)。

乙:讓我們記住他,啊花――陳雷光。

甲:下面請(qǐng)魯旭丹為大家?guī)?lái)一首《愛(ài)你》。

乙:大家歡迎。

甲:下面請(qǐng)春一班韓婷婷、余迪,為我們帶來(lái)一首《lidia》。

甲:今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。

乙:好象有點(diǎn)傷感啊。

甲:下面由春2班何露萍為大家?guī)?lái)歌曲《紛飛》。

乙:大家歡迎。

(鼓掌)。

甲:哦...寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代。

乙:停,你怎么一個(gè)人唱《笨小孩》這首歌。真是個(gè)笨小孩。

甲:我是在給203班男生們起個(gè)頭,下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)這首《笨小孩》甲:做學(xué)生總有這樣的一種感覺(jué),畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

乙:大家歡迎。

甲:看了上面這個(gè)節(jié)目,自己也有些感觸,真希望快樂(lè)的生活能夠長(zhǎng)久。乙:快樂(lè)不就在你我身邊嗎,下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂(lè)。甲:請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎!

甲:這節(jié)目,真是有創(chuàng)意。

乙:是的,真的很不錯(cuò)。

甲:下面請(qǐng)出102班的汪春娜,她給我們帶來(lái)的是朗誦《鶴望蘭》。

乙:大家歡迎。

甲:春天的花開(kāi),秋天的風(fēng),以及冬天的落陽(yáng),光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,珍惜我們彼此之間的這一份“愛(ài)”。甲:今天的演出就到這里,感謝參加本次演出的各班同學(xué)。

乙:感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。

合:讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。

篇二:《最美的教育最簡(jiǎn)單》讀書(shū)沙龍活動(dòng)主持詞。

主持人:

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!

期待已久的讀書(shū)沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書(shū),慢慢地,已經(jīng)成為了我們的一種生活方式,我相信,也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后,一杯清茶,一些清緩的音樂(lè),徜徉于書(shū)海,是一種舒心的享受;閑暇的晚上,窗外一片寂靜,倚在沙發(fā)上,讀一些我們自己喜歡的書(shū),既是一時(shí)的休憩,也是慰籍心靈最好的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書(shū)目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》,它的作者是著名教育專(zhuān)家尹建莉。

哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉?

(尹建莉,教育學(xué)碩士,從教多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育,對(duì)家庭教育有精深的研究,并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書(shū)是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書(shū)最大的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí),還原教育真相,讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜,有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論,以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和,對(duì)大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀,并指出教育面臨的種種誤區(qū),同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。)。

主持人:

最美的教育最簡(jiǎn)單。尹建莉在序言中這樣寫(xiě)道——時(shí)代發(fā)展到今天,什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢?從教育的角度來(lái)說(shuō),這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀;第二件寶物是自由;第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間,為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富,是生命中最美的饋贈(zèng)。

今天,我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話題來(lái)交流我們讀書(shū)的思考和收獲。

第一個(gè)話題:自由。

主持人:我們給予孩子的自由不是放縱,而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西,并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱,所以它是一種力量。那些真正幸??鞓?lè)的孩子,是那些真正獲得了自由的孩子,他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆,是信任。誰(shuí)接下來(lái)談?wù)劇?/p>

主持人:一個(gè)自由的人,才能成為一個(gè)自覺(jué)地人。給予孩子自由,就是讓每一個(gè)孩子都感到自己重要。無(wú)論是作為家長(zhǎng)還是教師,我們都應(yīng)該了解,尊重孩子。這樣孩子的未來(lái)不是夢(mèng)。主持人:自由和尊重是一個(gè)硬幣的兩面,當(dāng)全社會(huì)都在談“尊重孩子”,卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū),尊重其實(shí)就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說(shuō),“如果沒(méi)有尊重,愛(ài)就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?!币粋€(gè)被管制太多的孩子,他失去了探索和認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì),也失去了自我認(rèn)識(shí)和調(diào)整的信心。他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽(tīng)差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。作為老師我們千萬(wàn)不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”

主持人:

尊重孩子,尊重孩子的生長(zhǎng)規(guī)律,尊重孩子的差異,孩子便會(huì)有無(wú)限的人生可能。

主持人:能否給孩子自由,是家長(zhǎng)和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛(ài),有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài),重新理解自由,理解了自由意志在教育中何等有價(jià)值,才能把“自由”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶送給孩子。

第二個(gè)話題:良好的表率。

主持人:一個(gè)活在虛榮中的家長(zhǎng)不可能教給孩子踏實(shí),一個(gè)刻薄的教師也不可能教會(huì)孩子寬容,而一個(gè)真正尊重孩子、給孩子以健康的愛(ài)的長(zhǎng)輩,他不需要向孩子講“尊敬長(zhǎng)輩”“的道理呢?給孩子做出表率,不僅是你在外人面前是什么樣子,更重要的是你和孩子相處時(shí)是什么面貌?!把詡鞑蝗缟斫獭?,讓我們依此為鏡,來(lái)反觀自己,謹(jǐn)慎踐行。

第三個(gè)話題:閱讀。

主持人:讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人。捧起書(shū)本,就是捧著一個(gè)偉大的思想;翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就是翻動(dòng)一個(gè)精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個(gè)孩子的智力,還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人,閱讀的引路人。就這個(gè)話題,讓我們暢所欲言吧。最美的往往是最簡(jiǎn)單的,最合適的教育就是最美的教育。

最美的往往是最簡(jiǎn)單的,我們只需擁有一顆平常心,信任孩子,修煉自己,孩子有無(wú)限的人生可能,往往會(huì)帶給我們無(wú)可限量的成長(zhǎng)空間。祝福每個(gè)孩子都生活在愛(ài)和自由之中。結(jié)束語(yǔ):

老師們,讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。閱讀著,我們更富有內(nèi)涵;思考著,我們更有靈氣;實(shí)踐著,我們漸漸成熟;成長(zhǎng)著,我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時(shí)光中,我們會(huì)一如既往地與好書(shū)相伴,讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉。

篇三:(中學(xué)生)主持人串詞(簡(jiǎn)單)。

中學(xué)英語(yǔ)演講和詩(shī)歌朗誦比賽主持人串詞(簡(jiǎn)單)。

(時(shí)間元旦前夕)。

四個(gè)人:abcd。

一、開(kāi)場(chǎng):

合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

a:在這樣一個(gè)雪舞朔風(fēng),銀裝素裹的季節(jié)里。

b:在這樣一個(gè)紅梅吐蕊,松柏傲立的季節(jié)里。

c:在經(jīng)歷了春耕夏耘秋收,迎來(lái)冬藏的時(shí)候。

d:在地球公轉(zhuǎn)了一周,陽(yáng)歷新年即將到來(lái)的時(shí)候。

合:很高興能與大家相聚在一起,共度這美好的時(shí)光。

a:首先,感謝大家一年以來(lái)的努力,有了在座的每一位的付出,我們的校園文化變得越來(lái)越好,老師們言傳身教的給予,同學(xué)們勤奮好學(xué)的活力,都給我們學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)和積極向上的正能量。

b:美好的心靈生發(fā)出動(dòng)人的文化,而動(dòng)人的文化又滋養(yǎng)出心靈的美好。文化借由文字傳承,而文字多姿的組合,又賦予了文化靈性的光彩。

c:我們用語(yǔ)言去表現(xiàn)文化的生命內(nèi)涵,在這回顧和思考的時(shí)節(jié)里,學(xué)校組織本次英語(yǔ)演講和詩(shī)歌朗誦比賽以及文藝表演,讓我們一起去感受來(lái)自不同語(yǔ)言所散發(fā)出的溫暖生命的魅力。

d:希望在座每一位的同學(xué)都能通過(guò)這次活動(dòng)感受到知識(shí)的美好和語(yǔ)言散發(fā)出的那令人動(dòng)容的濃濃情愫,為這寒冷的冬季融入絲絲暖意。

合:感謝同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的積極參與和各位老師的到來(lái)。

二、比賽環(huán)節(jié)9英語(yǔ)):

a:首先,請(qǐng)大家用熱烈掌聲歡迎我們敬愛(ài)的........(介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師)。

b:本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是英語(yǔ)演講比賽,首先,先介紹一下比賽的評(píng)委們。

c:歡迎(介紹各位評(píng)委老師)。

d:那么,比賽正式開(kāi)始,請(qǐng)各位參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備,發(fā)揮你們最大的實(shí)力,展現(xiàn)最棒的一面,預(yù)祝大家都能取得好成績(jī)。

(英語(yǔ)演講比賽由a、b兩位主持)。

a:有請(qǐng)一號(hào)選手()二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

(依次介紹各位選手)。

前個(gè)學(xué)生結(jié)束后,等待評(píng)委打分(中間插文藝節(jié)目)。

a:前()位選手的演講已經(jīng)結(jié)束,我們來(lái)等待評(píng)委老師的打分。

b:在等待的過(guò)程中,請(qǐng)大家欣賞由()。

合:掌聲歡迎。

例子:節(jié)目(歌曲:《揮著翅膀的女孩》)。

a:就算風(fēng)雨覆蓋,我也不怕重來(lái)。風(fēng)雨來(lái),不避開(kāi)。多棒的詞啊,很能給人力量呢。b:是啊,我們都要做勇敢的人,帶著堅(jiān)定的信念直面人生的困難,成為最棒的自己。

a:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),下面我們繼續(xù)進(jìn)行比賽,首先,我們來(lái)公布一下前面選手的分?jǐn)?shù)。

b:(報(bào)分?jǐn)?shù))。

a:各位選手都發(fā)揮的不錯(cuò),下面的選手也要加油了。

b:有請(qǐng)下一位選手。

(報(bào)選手編號(hào),依次進(jìn)行比賽)。

a:下面我們等待評(píng)委為這五位選手打分。

b:請(qǐng)大家欣賞歌曲()。

例子:節(jié)目(歌曲:《我的好兄弟》)。

a:我們都想找到志同道合的朋友,那樣人生才不會(huì)顯得孤獨(dú)和清冷。

b:是的,有友人陪伴自己成長(zhǎng),分享自己的快樂(lè),那是何等的幸福啊。

a:嗯,不錯(cuò)。希望大家都能找到可以談心的朋友。那么下面我們來(lái)公布一下剛才()位選手的成績(jī)。b:(公布成績(jī))。

a:下面是英文演講比賽的最后()位選手,也希望他們能發(fā)揮出最好的水平。

b:有請(qǐng)下面一位選手(依次按選手編號(hào),進(jìn)行比賽)。

a:英語(yǔ)類(lèi)的比賽到這就全部結(jié)束了,我們稍微等待一下最后四位選手的成績(jī)。

b:大家的表現(xiàn)都很讓人吃驚呢,原來(lái)我們學(xué)校有這么多優(yōu)秀的學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢。

a:嗯,希望他們能夠一直這樣努力下去,每一天都讓自己過(guò)得充實(shí)和豐富。

b:我相信他們會(huì)的,好好學(xué)習(xí),努力向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),每天都微笑著迎接新的挑戰(zhàn),青春才不會(huì)遺憾嘛。

a:我們?cè)谶@里祝福他們,新的一年,新的開(kāi)始,能不斷創(chuàng)造出生命的驚喜。

b:好了,下面我們來(lái)欣賞一些精彩的文藝節(jié)目,看那些有才華的同學(xué)是如何展示自己的。

a:節(jié)目過(guò)后,是語(yǔ)文朗誦比賽,讓我們?nèi)ジ惺苣刚Z(yǔ)的魅力,敬請(qǐng)大家期待。

(英語(yǔ)演講比賽和詩(shī)歌朗誦比賽之間插文藝節(jié)目及表演性詩(shī)歌朗誦以便營(yíng)造氣氛)。

b:嗯,下面請(qǐng)大家欣賞文藝表演。

逐個(gè)報(bào)幕()。

a:好看的節(jié)目就是能讓大家喜歡,大家看的很歡樂(lè)嗎。

b:那是因?yàn)橥瑢W(xué)表演的很賣(mài)力很棒,雖然都是小孩子,但可不能小覷,少年的潛力很巨大的。

c:這個(gè)我當(dāng)然知道,想我們這些充滿朝氣的美少年,有夢(mèng)想,有活力,帶著對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài),如同春天鉆出地面的小草,雖然渺小,可不經(jīng)意間就會(huì)是滿眼的綠了,那是生命的顏色,它帶給春天力量和生機(jī)。d:沒(méi)錯(cuò),而我們這些青年就是祖國(guó)綿延的能量,強(qiáng)盛的希望。就讓我們感受一下少年的力量帶給我們心靈的震撼。請(qǐng)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(例子)。

詩(shī)歌朗誦:《少年中國(guó)說(shuō)》。

(詩(shī)歌朗誦比賽由cd主持)。

三、朗誦比賽環(huán)節(jié)。

c:果然是震撼人心,讓人熱血沸騰啊,當(dāng)年的中國(guó)少年靠著堅(jiān)定的信念和對(duì)祖國(guó)濃烈的'愛(ài),為我們贏得了幸福和平的社會(huì),我們要永遠(yuǎn)銘記,并把那種精神力量注入自己的身體里,攜著它堅(jiān)定地走下去。d:那么,讓我們走進(jìn)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌所散發(fā)的濃烈情感。接下來(lái)進(jìn)入詩(shī)歌朗誦比賽。

有請(qǐng)選手(報(bào)選手)。

仿照英文演講比賽的流程。

(詩(shī)歌按主題分類(lèi),例如:愛(ài)國(guó)、親情、青春夢(mèng)想,人生感悟......)。

例:

(一)親情類(lèi):

c:成長(zhǎng)的路途中,我們的身邊總有人在為我們默默的付出,他們不求回報(bào),只希望我們能夠快樂(lè)、幸福,能感受到生命的美好。

d:那些綿長(zhǎng)的愛(ài),陪伴著我們的一生,滋養(yǎng)著我們的心靈,讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了感恩。也對(duì)自己充滿了期許,生命因?yàn)橛袗?ài)才有了意義。

c:父愛(ài)如水,包容我們的任性和無(wú)知。

d:母愛(ài)如山,是我們無(wú)助、迷惘時(shí)的依靠。

c:讓我們帶著對(duì)父母深深的愛(ài),走進(jìn)詩(shī)歌當(dāng)中,去聆聽(tīng)各位選手所呈現(xiàn)出的動(dòng)人的聲音。

d:感受詩(shī)人筆下那厚重而深沉的情感,體會(huì)來(lái)自內(nèi)心深處最原始和最美麗的感動(dòng)。

c:有請(qǐng)第一位選手()二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

依次介紹各位選手。

(二)青春夢(mèng)想類(lèi)。

c:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,年輕的我們總要經(jīng)歷過(guò)迷茫、困惑,才能知青春的美妙。

d:經(jīng)歷了那些迷茫和困惑,我們就會(huì)學(xué)著去思考,有了對(duì)明天的思考我們方能成長(zhǎng)。

c:都道年少輕狂,其實(shí)那是蝴蝶的破繭,我們?cè)趶埧裰谐恋碇啻旱木省?/p>

d:我們欣喜,我們歡悅,我們感恩,為我們正經(jīng)歷這最美好的年華。

c:我們正年輕,我們剛越過(guò)起跑線,奔跑在人生的賽道上,不知終點(diǎn)在哪,不知等待我們的是什么。d:可我們不會(huì)退縮,不會(huì)停下腳步,哪怕荊棘滿布。也許我們會(huì)哭,會(huì)害怕,會(huì)痛,可青春就是要勇往直前。

c:青春在歷練中揮灑五彩繽紛。

d:青春在質(zhì)疑中張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性。

c:下面讓我們從詩(shī)歌中感受青春的真諦。

d:(報(bào)選手)。

比賽結(jié)束后。

四、文藝表演。

(以文藝節(jié)目結(jié)束整個(gè)活動(dòng))。

a:到此所有選手都完成了自己的比賽,讓我們?cè)俅胃兄x他們。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞文藝表演——。

合:掌聲歡迎。

節(jié)目()。

例:大合唱《國(guó)家》。

a:國(guó)家,有了國(guó)才有家,國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的矗立,家是幸福的洋溢。

b:我們愛(ài)我們的國(guó),愛(ài)我們的家,請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)家》。

大合唱:《國(guó)家》。

五、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

六、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束:

(結(jié)束語(yǔ))。

合:我們思考人生,充滿著生命的美好與莊嚴(yán),我們感懷生命,感恩于一路走來(lái)時(shí)那滿滿的愛(ài)。我們會(huì)帶著家人和老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)和期待,努力走好人生的每一步。感謝每一位老師對(duì)我們的孜孜不倦的教誨,謝謝您們!

感謝各位的到來(lái),本次活動(dòng)到此全部結(jié)束,祝大家每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。

謝謝!

篇四:各類(lèi)文藝晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白集錦。

學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng),向?qū)W校交上一份出色的答卷。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

乙:親愛(ài)的觀眾朋友們!

合:大家晚上好!

甲:“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”,是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓,向世人表明:我們無(wú)愧于護(hù)理事業(yè),我們無(wú)愧于“白衣天使”。

乙:《天使之歌》**市慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)頒獎(jiǎng)典禮:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié);在這陽(yáng)光燦爛、激情似火的日子,我們與全世界的護(hù)理工作者一起,迎來(lái)了第九十九個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻,讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

乙:在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下,全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職,恪盡職守,努力工作,為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里對(duì)“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。

席同志,市紀(jì)委副書(shū)記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

乙:下面,有請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng)**講話。大家歡迎。

甲:感謝*局長(zhǎng)!為表彰先進(jìn),激勵(lì)廣大護(hù)理工作者開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳。

績(jī),市衛(wèi)生局決定對(duì)評(píng)選出的×名“十佳護(hù)士”、×名“優(yōu)秀護(hù)士”予以表彰。甲:性命相托,健康所系,她們是一個(gè)光榮的群體!

乙:關(guān)愛(ài)健康,呵護(hù)生命,她們是一個(gè)英雄的群體!

甲:榮獲“十佳護(hù)士”稱(chēng)號(hào)的是:市人民醫(yī)院—**。

乙:市中醫(yī)院—**。

甲:市婦幼保健院—**。

乙:開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院—**。

甲:**中心衛(wèi)生院—**。

乙:**中心衛(wèi)生院—杜芬。

甲:**鎮(zhèn)衛(wèi)生院—**。

乙:*家中心衛(wèi)生院—**。

甲:**中心衛(wèi)生院—**。

乙:大家掌聲歡迎“十佳護(hù)士”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)。

她們頒獎(jiǎng)。

甲:感謝!為。

篇六:2014孔小歡慶六一活動(dòng)主持詞(含節(jié)目報(bào)幕詞,句子簡(jiǎn)潔優(yōu)美)。

2014孔東中心小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀。

式暨慶六一紅歌比賽活動(dòng)。

主持詞。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛(ài)的老師們?。河H愛(ài)的同學(xué)們合:大家好!

甲:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,乙:我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。

丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:合:祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順利,心情舒暢!

甲:首先,舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式!乙:儀式第一項(xiàng),全體起立,敬隊(duì)禮,唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。禮畢,請(qǐng)坐。

丙:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光;

?。嚎?,今天,我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴。

甲:他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員組織的一員。乙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。

丙:儀式第二項(xiàng),請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。

?。簝x式第三項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

甲:儀式第四項(xiàng),請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

乙:請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

丙:儀式第五項(xiàng):校長(zhǎng)致詞。(對(duì)于每位新隊(duì)員的加入,學(xué)校都寄予了厚望,下面有請(qǐng)殷校長(zhǎng)講話)。

甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),乙:入隊(duì)是一次理想啟航,

丙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。

?。捍丝?,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章。

合:好好學(xué)習(xí),天天向上。

1、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中國(guó)娃》。

乙:在這歡喜的日子里,我們格外地高興。

?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。3、《打靶歸來(lái)》。

?。很娙说母?,軍隊(duì)的心,軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。

丙:下面,讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律,去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧。

丙:歌唱祖國(guó),歌唱首都北京,歌唱我們美好生活。

甲:請(qǐng)聽(tīng)二(1)班為我們演唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》及《歌聲與微笑》。5、《閃閃的紅星》和《五月的花?!芬遥杭t星閃閃放光彩,紅星閃閃暖心懷。?。杭t星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代。

丁:映山紅,是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地,培植了你的根須,使你在春光里綻開(kāi)了殷紅的花瓣,點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春!

丙:歷史從遙遠(yuǎn)回到今天,映山紅留給我們的是殷紅的思考,殷紅的懷念,殷紅的囑托。

丙:一首情真意切的歌曲,仿佛讓我們看到了軍民魚(yú)水情的感人場(chǎng)景,山疊嶂,水縱橫,送了一程又一程。

?。和瑢W(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩.乙:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。

丁:因?yàn)?,我們都有一個(gè)家,他的名字叫中國(guó)。

乙:請(qǐng)欣賞五(2)班合唱《大中國(guó)》、《南泥灣》。9、《走在鄉(xiāng)間的小路上》甲:(唱)走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙:北京是我們的首都,我愛(ài)北京,更愛(ài)那。

雄偉壯麗的天安門(mén)。

?。赫?qǐng)欣賞孔東一年級(jí)小朋友合唱《我愛(ài)北。

京天安門(mén)》,大家掌聲歡迎!11、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

甲:一路艱辛,有多少烈士拋頭顱,一腔熱血,青山處處埋忠骨。

乙:天地間走來(lái)一支隊(duì)伍,那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。

甲:偉大的祖國(guó),偉大的黨,紅日東升照四方。乙:偉大領(lǐng)袖毛主席,你就是那金色的太陽(yáng)!甲:掌聲歡迎二(2)班小朋友為我們帶來(lái)《北京的金山上》、《映山紅》。

13、《中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》、《哦,黃河》。

乙:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;?。何业淖鎳?guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;乙:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;丁:我的祖國(guó),是迷人的楷書(shū)狂草;乙:我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗;?。何业淖鎳?guó),是升起的鮮紅太陽(yáng)。乙:掌聲歡迎四(2)班為我們演唱《中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》及《哦,黃河》。

14.《大海,我的故鄉(xiāng)》、《媽媽的吻》甲:小時(shí)候媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)。

丙:海邊出生,海里成長(zhǎng)海風(fēng)吹,海浪涌,隨我飄流四方。

丙:共產(chǎn)黨孕育了新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

?。哼@發(fā)自肺腑的歌聲響徹中華大地,滲透每一個(gè)中華兒女的心。

2

和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

乙:這么有名的歌當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啊?!稄椘鹞倚膼?ài)的土琵琶》是電影《鐵道游擊隊(duì)》的插曲,它生動(dòng)形象地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程。它旋律優(yōu)美,催人奮進(jìn),深受老百姓喜愛(ài)。

甲:嗯,你知道的還真不少。下面請(qǐng)欣賞由三(2)班帶來(lái)的小合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》及《毛委員和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。乙:六一的集會(huì)這樣的歡騰?。ê希航裉煳覀冇米约旱姆绞奖磉_(dá)自己內(nèi)心的幸福!

丙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

?。何覀兪呛男』?,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

甲:現(xiàn)在,評(píng)委老師們正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。讓我們先聽(tīng)首歌放松一下心情吧。

乙:同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:??

丙:榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:??甲:獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)是:???。簶s獲精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是:??甲:有請(qǐng)鄧校長(zhǎng),柳校長(zhǎng),李校長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

?。鹤屛覀冇脽崃械恼坡曄颢@獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!

甲:六月的陽(yáng)光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

丙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。

乙:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈氣。

?。阂?yàn)橛辛宋覀?,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此絢麗。

丙:六月的我們是熱情奔放的。丁:六月的我們是健康向上的。

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來(lái)!

孔東中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

篇七:特色課程匯報(bào)演出主持詞。

——放飛童心,夢(mèng)圓友蘭。

a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b、各位老師,各位來(lái)賓。

c:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

a:美麗友蘭,是我們成長(zhǎng)的搖籃,

b:書(shū)香友蘭,是我們求知的樂(lè)園,

c、特色友蘭,是我們起航的港灣。

a:在友蘭,我們勤學(xué)善問(wèn)會(huì)思考。

b、在友蘭,我們德智體美齊發(fā)展。

c、課程改革求發(fā)展,特色辦校有新篇。

a、活動(dòng)豐富樂(lè)無(wú)邊,特色課程結(jié)碩果。

b、今天,我們載歌載舞,歡聚一堂,

c、今天,在這個(gè)充滿陽(yáng)光的日子里。

a、我們向爸爸媽媽展示風(fēng)采,

b、我們向老師匯報(bào)收獲。

c、現(xiàn)在我宣布。

合:××××小學(xué)特色課程匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

c:今天,一直關(guān)心和關(guān)注我們的各位領(lǐng)導(dǎo),帶著熱切的期望,來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),他們是:我們用熱烈的掌聲歡迎他們?。ü恼疲?/p>

一、展示作品。

a:春風(fēng)化雨百花艷,琴棋書(shū)畫(huà)才藝展,各懷絕技不簡(jiǎn)單。

b、書(shū)法小組、繪畫(huà)小組和折紙小組的學(xué)生已經(jīng)為我們今天的演出拉開(kāi)了序幕,

c、好,他們的作品已經(jīng)完成,請(qǐng)他們向大家展示作品。

(國(guó)畫(huà)是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),表現(xiàn)了中國(guó)人獨(dú)特的的審美思想、生活意識(shí),用豪放簡(jiǎn)練的筆墨描繪物象的形和神,這幅畫(huà)創(chuàng)作主題清晰,人物動(dòng)態(tài)生動(dòng);畫(huà)面簡(jiǎn)潔,線條干凈利落,大氣自然;色彩明快,冷暖變化使用準(zhǔn)確。

(折紙:這些色彩豐富、圖案優(yōu)美、富有立體感術(shù)作品,出自之手,真是一群心靈手巧的孩子,讓我們把掌聲送給他們!)。

(判斷書(shū)法作品的優(yōu)劣主要通過(guò)字體的線條,流暢性,還有整體性??粗@些同學(xué)們的字方正挺拔,起承轉(zhuǎn)合流暢自然,穿插避讓?zhuān)才藕侠?,疏密有致,真是一幅?yōu)秀的作品。)。

二、經(jīng)典誦讀。

a:國(guó)學(xué)經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,

b、國(guó)學(xué)經(jīng)典,是中華民族智慧的載體,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大型國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

c、首先,向我們走來(lái)的是一一班的小朋友,聽(tīng),他們的口號(hào)多么嘹亮,看,他們的步伐多么堅(jiān)定,今天,一一班要在舞臺(tái)上上展現(xiàn)他們的風(fēng)采,大家為他們加油吧!

a、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一二班的小朋友。瞧!他們手舉金色的花。

盤(pán)板,喊著響亮的口號(hào),多神氣呀!相信在這次文藝匯演中會(huì)中,他們一定能帶給我們驚喜!

b、瞧!踏著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂向主席臺(tái)走來(lái)的是一三班,這是一個(gè)積極向上的集體,讓我們期待他們出色的表現(xiàn)吧!

c、現(xiàn)在走來(lái)的是一四班的小朋友。他們步伐堅(jiān)定,臉上寫(xiě)滿喜悅,全身散發(fā)光彩。飽滿的精神,團(tuán)結(jié)的精神,給了他們自信,也必將帶給他們輝煌!

a、手拿彩旗、步伐輕快,向我們走來(lái)的正是一五班的小朋友!飄舞的彩旗顯示出活力,讓我們共同期待班展現(xiàn)友蘭學(xué)子的風(fēng)采。

b、現(xiàn)在走上舞臺(tái)的是一六班的學(xué)生,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體!他們會(huì)展現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面,讓我們拭目以待吧!

c、瞧,迎面走來(lái)的是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班,這是一個(gè)奮進(jìn)的集體,在友蘭小學(xué)廣闊的天空下,在老師的帶領(lǐng)下,他們正扇動(dòng)著稚嫩的肩膀,準(zhǔn)備飛翔。飛吧,飛吧,美好的未來(lái)就在你們的前方!

三、二年級(jí)時(shí)裝表演。

b、今日事今日畢,莫等明日再努力,百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。下面請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《明日歌》。

(四)。

c、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀是我校的特色課程,在朗朗的書(shū)聲中,我們受到了。

首先有請(qǐng)四一班齊聲朗誦《千字文》——。

接著請(qǐng)四二班同學(xué)朗誦《》。

接著請(qǐng)四三班同學(xué)朗誦《》。

接著請(qǐng)四四班同學(xué)朗誦《》。

接著讓我們來(lái)看看三年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)。

五、器樂(lè)合奏。

a:濃濃書(shū)香滿校園,精彩活動(dòng)說(shuō)不完。

b:絲竹聲聲流雅韻,風(fēng)吟陣陣奏妙音。

c:讓我們共同欣賞欣賞口風(fēng)琴班、豎笛班和電子琴班帶來(lái)的器樂(lè)合奏《閃耀的星》。

六、武術(shù)操。

a、如果說(shuō)舞蹈是輕盈之美,那么武術(shù)就是陽(yáng)剛之美,武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽,下面請(qǐng)賞室外活動(dòng)小組表演的《少年拳》,大家鼓掌歡迎。

七、詩(shī)朗誦《活動(dòng)課,我們?nèi)涡缘膼?ài)著你》。

八、舞蹈《中國(guó)節(jié)》。

a、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,是我們中華民族文化的組成部分。

結(jié)束語(yǔ):

a:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)難忘的時(shí)光,

b:精彩的演出,給我們留下美好的回憶。

c:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪M姆N子。

a:期待明天碩果累累的收獲。

b:讓我們從今天再起航。

c:讓我們從輝煌走向更輝煌!

合:衷心祝愿學(xué)校的明天更美好!

合:××××小學(xué)特色課程匯報(bào)演出到此結(jié)束。

合:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓的光臨,再見(jiàn)!

篇八:畢業(yè)典禮流程及主持詞簡(jiǎn)單版。

2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮流程。

循環(huán)播放學(xué)?;脽羝?。

1.開(kāi)場(chǎng)舞《蒲公英》。(學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)舞)。

2.宣布:2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

3.六年級(jí)教師列隊(duì)入席。

4.介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

5.全體起立唱國(guó)歌。

6.家長(zhǎng)代表發(fā)言。(感恩學(xué)校、老師)(六三班馬菲雨媽媽?zhuān)?/p>

7.六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(感恩老師)。

8.六年級(jí)學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過(guò)您窗前》。(師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花)。

9.張校長(zhǎng)致辭。

10.張校長(zhǎng)給學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

11.(熄燈)視頻播放,激發(fā)情感。(視頻內(nèi)容:我們畢業(yè)了!母校生活掠影。)。

12.2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

“我們從這里起航”

(循環(huán)播放學(xué)校幻燈片)。

家長(zhǎng)入場(chǎng)、學(xué)生入場(chǎng)。

開(kāi)場(chǎng)舞《蒲公英》。

1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,

2、親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小伙伴們。

合、大家下午好!

1、當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),

2、當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

1、我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

2、我們共同走進(jìn)。

合、收獲的六月。

1、六月是火熱的季節(jié)。

2、六月是離別的花季。

1、六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

2、六月,我們共同感受離別的傷感。

1、今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

2、今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀,歡迎大家百忙中來(lái)到鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)、再次向您的到來(lái)表示衷心的感謝!

1、典禮進(jìn)行第一項(xiàng):有請(qǐng)六年級(jí)教師列隊(duì)入席,掌聲歡迎,

2、典禮進(jìn)行第二項(xiàng):介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:再次向您的到來(lái)表示衷心的感謝!

1、典禮進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)全體起立奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,全體少先隊(duì)員敬禮。

2、禮畢,請(qǐng)坐。

1、這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

2、這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

1、典禮進(jìn)行第四項(xiàng):六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(感恩老師)。

2、謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

1、謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

2、同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過(guò)我們的老師,獻(xiàn)上溫馨祝福。

1、典禮進(jìn)行第五項(xiàng):六年級(jí)學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過(guò)您窗前》。(師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花)。

2、親愛(ài)的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

1、敬愛(ài)的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。合、祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

2、從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,一路走來(lái),你的身。

邊始終有關(guān)注的目光;

1、你的冷暖始終有人掛在心間;你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

2、典禮進(jìn)行第六項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言。(感恩學(xué)校、老師)(六三班馬菲雨媽媽?zhuān)?/p>

2、如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

1、許久以來(lái),我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài),漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。就在今天同學(xué)們,讓我們?nèi)w起立大聲的喊出來(lái):“爸爸媽媽您們辛苦了!”(鞠躬)。

2、典禮進(jìn)行第七項(xiàng):下面有請(qǐng)鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張書(shū)杰校長(zhǎng),為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

1、祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開(kāi)始我們?nèi)松鷮⒄归_(kāi)另一段嶄新而美麗的旅途。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)和藹可親的張校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(典禮進(jìn)行第七項(xiàng):張書(shū)杰校長(zhǎng)致辭)。

1、六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

2、今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

(第八項(xiàng):循環(huán)播放六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,音樂(lè)一路順風(fēng),互相擁抱視頻播放,激發(fā)情感。視頻內(nèi)容:我們畢業(yè)了!母校生活掠影。)。

2、當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,

1、相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),這里有我們的美好回憶,

2、這里有我們共同的愛(ài),

合、這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。老師,再見(jiàn)!母校,再見(jiàn)!(音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)最大)。

甲:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

甲:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙:這是一個(gè)最美麗的季節(jié),也是我們?nèi)w師生放飛希望的季節(jié)。

甲:在這歡樂(lè)美好的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。

甲:下面,我宣布,“六一”兒童節(jié)學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:心里一直有句話感覺(jué)自己萌萌噠,六一到來(lái)了,今天大家是不是感覺(jué)自己萌萌噠呢?讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧!請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)表演的廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

乙:濃濃的愛(ài),溫暖著我們每一個(gè)人的心?;貞浤顷囮嚨母袆?dòng),回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存,夾著紅一樣的心情,去重溫,去感受那段粉紅色的回憶吧。請(qǐng)欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》做準(zhǔn)備。

甲:小小年紀(jì)志氣高,上課認(rèn)真我最好.媽媽夸我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞,請(qǐng)欣賞一一班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。三二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。

乙:可愛(ài)的寶貝,優(yōu)美的舞姿、跳動(dòng)的旋律、為我們獻(xiàn)上一個(gè)又一個(gè)驚喜。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由三二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》四年級(jí)的三句半《歡慶六一》做準(zhǔn)備。

甲:三句半簡(jiǎn)潔幽默、發(fā)人深省,深受大家喜愛(ài),下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的三句半《歡慶六一》。五年級(jí)的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》做準(zhǔn)備。

乙:有一首頗為流行的歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈,大街小巷風(fēng)靡一時(shí)。五年級(jí)的小姑娘們就要踏著這動(dòng)感的音樂(lè)走上舞臺(tái)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》。有請(qǐng)五年級(jí)的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。

甲:親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫(huà);您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,請(qǐng)欣賞由一二班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)。三二班的舞蹈《想你啦》做準(zhǔn)備。乙:悠悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼,絲絲弦音,傾訴的是我們心中的愛(ài)戀,真的好想你,我在夜里呼喚黎明,一句詞道出了千萬(wàn)情,請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的舞蹈《想你啦》。四年級(jí)的舞蹈《自由自在》做準(zhǔn)備。

甲:快樂(lè)的感覺(jué),讓我們?nèi)绱说募で樗纳洌绱说淖杂勺栽?,?qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準(zhǔn)備。

乙:茫茫人海與你相識(shí)不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請(qǐng)欣賞三一班給我們帶來(lái)的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準(zhǔn)備。甲:健康,多么美好的字眼;快樂(lè),多么美麗的追求!讓我們點(diǎn)燃健康的火把,照亮未來(lái)的道路,在這美好年華中,燃燒蔬菜,燃燒斗志,燃燒激情!下面請(qǐng)欣賞一三班帶來(lái)的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級(jí)舞蹈《倍兒爽》做準(zhǔn)備。

乙:想必大家還記憶猶新,今天,在這個(gè)難得的日子里,讓我們一起重溫那動(dòng)感十足的《倍兒爽》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準(zhǔn)備。

甲:相聲是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù),也是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表演形式,今天的舞臺(tái)上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來(lái)了一個(gè)相聲《人人都有一雙手》,請(qǐng)欣賞。六二班的廣場(chǎng)舞《一路驚喜》做準(zhǔn)備。

路驚喜》。一四班的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》做準(zhǔn)備。

甲:美羊羊做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)灰太狼,夢(mèng)醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕,就讓?xiě)醒笱笕ッ俺浠姨恰醒笱竺俺浠姨潜幻姥蜓虼驍?,美羊羊以為自己很厲害。結(jié)果后來(lái)遇上了灰太狼,嚇得要死,后來(lái)喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了,美羊羊解除了內(nèi)心的恐懼。請(qǐng)欣賞一四班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準(zhǔn)備。

乙:來(lái)到學(xué)校,愛(ài)上學(xué)校,學(xué)校是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),學(xué)校為我們的人生導(dǎo)航,請(qǐng)欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準(zhǔn)備。

甲:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師們的精心呵護(hù)。接下來(lái)讓我們一起在二一班表演的舞蹈中,表達(dá)我們由衷的謝意。請(qǐng)欣賞由二一班帶來(lái)的舞蹈《感謝》,六二班的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》做準(zhǔn)備。

乙:天冷了別凍著,我在遠(yuǎn)方牽掛著。這一刻天涯隔,風(fēng)吹眼淚濕潤(rùn)了。請(qǐng)欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

甲:我們學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的集體,在校園里,歌聲、書(shū)聲、歡笑聲,聲聲入耳,在老師的精心培育下,我們健康地成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的節(jié)目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準(zhǔn)備。

乙:柔柔的清晨走來(lái)柔柔的你,一路馨香俏麗無(wú)比。摘一朵玫瑰送給你,柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

甲:就像歌詞里唱的那樣,跌倒并不可怕,重要的在哪里跌倒,就要在哪里爬起來(lái)。學(xué)習(xí)上也是一樣,沒(méi)考好不要緊,關(guān)鍵是怎樣對(duì)待。請(qǐng)欣賞三二班的相聲《沒(méi)考少》。三一班的小品《招聘》做準(zhǔn)備。

甲:時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在變化,我們的青年朋友是如何對(duì)待他們的生活和工作的呢?現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)有公司今天來(lái)招聘??茨惴环也桓覒?yīng)聘。請(qǐng)看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準(zhǔn)備。

乙:藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑,這是美麗的大草原,草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。請(qǐng)欣賞雙語(yǔ)學(xué)校女生帶來(lái)的蒙古舞蹈《草原之舞》,六一班舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。做準(zhǔn)備。

甲:今天是個(gè)好日子,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,下面請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)為我們表演的精彩舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。五年級(jí)的小品《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

乙:每個(gè)人都渴望與珍惜在學(xué)校的日子,除了學(xué)習(xí),在上學(xué)過(guò)程中,還會(huì)有許多的趣事,讓我們通過(guò)傻子上學(xué)來(lái)了解一下吧。傻子要來(lái)上學(xué)了,原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類(lèi)風(fēng)潮的。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的小品《傻子上學(xué)》。五年級(jí)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》做準(zhǔn)備。

甲:愛(ài),讓我們心手相牽;愛(ài),讓我們彼此掛念。愛(ài),讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng),讓你我活得健康,快樂(lè)在我們心間,年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。五年級(jí)的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》做準(zhǔn)備。

乙:巍巍的青山滔滔的綠水南國(guó)的椰林北國(guó)的冰川我們從心底歡呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)萬(wàn)歲!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》。三四年級(jí)的舞蹈《薩麗哈最聽(tīng)毛主席的話》做準(zhǔn)備。

甲:對(duì)祖國(guó)的祝福,讓我們想起先輩們建立新中國(guó)的艱苦,讓我們想起在新中國(guó)成立和建設(shè)的過(guò)程中,那些功勛卓著的偉人們。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《薩麗哈最聽(tīng)毛主席的話》。乙:活力無(wú)碼,用街舞去回答,跟著少女們的舞蹈,一起出發(fā)吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二班女生帶來(lái)的舞蹈《街舞少年》。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十五

(合):各位來(lái)賓、各位朋友,歐科的各位同事們,大家晚上好!

(女):“天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清。”在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在中山歐科-我們的第二個(gè)家,共同吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。

(男):在歐科,我們擁有了自己的夢(mèng)想;在歐科,我們感受到自己的力量。在歐科的秋天里,我們開(kāi)始感受收獲的喜悅,開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。讓我們趁著這月色,借著這收獲的喜悅,用今天這樣一個(gè)美好的夜晚,來(lái)歡度中秋-我們的傳統(tǒng)佳節(jié)!

(合):中山歐科中秋晚會(huì)及卡拉大賽決賽現(xiàn)在正式開(kāi)始!

(男):今晚,相信在場(chǎng)所有的觀眾都有些激動(dòng)――今晚,來(lái)自集團(tuán)總部的和也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),同我們一齊感受歐科的歡樂(lè),共度這個(gè)美好的夜晚!

(女):晚會(huì)開(kāi)始,我們首先邀請(qǐng)王總上來(lái)同我們共同分享歐科的收獲,好嗎?有請(qǐng)王總?。ㄍ蹩偂⒑椭罗o,宣布晚會(huì)正式開(kāi)始)。

××………………。

(男):感謝王總同我們分享這份收獲的喜悅,感謝和給我們的祝福與鼓勵(lì),相信年輕的歐科和充滿著活力與生機(jī)的歐科人會(huì)再接再厲,繼續(xù)加油的!

×今晚的卡拉決賽即將開(kāi)始。比賽開(kāi)始之前,我們先向大家介紹一下今晚的評(píng)委和評(píng)分情況:

×……………………………………。

(男):在選手上臺(tái)之前,我們電子廠的同事也帶來(lái)了他們的禮物。有請(qǐng)歐科電子廠的代表們,他們帶上的是一顆顆《感恩的心》,向我們?cè)V說(shuō)的,是此時(shí)此刻歐科人的心情。

××……………………。

×女):“我來(lái)自偶然,像一顆塵埃;我來(lái)自何方,我情歸何處?”這個(gè)問(wèn)題,是每一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子心中的結(jié),但是在這里,在歐科,在歐科的今晚,這個(gè)結(jié)將解開(kāi)!

情歸何處?歐科已經(jīng)給了我們答案dd。

×女):在這里,我們總能感受到生命的真誠(chéng),感受到生命的活力。在這里,生命總是有很多的色彩,有很多的機(jī)會(huì)展示我們不同的自己,這次我們正在進(jìn)行的卡拉大賽就是一個(gè)例子。

×雖然我到歐科沒(méi)多久,但前幾天的預(yù)賽真讓我覺(jué)得:這里真是個(gè)藏龍臥虎的地方!盡管能進(jìn)入今天決賽的名額有限,但是我敢說(shuō):這次比賽中出現(xiàn)的每一個(gè)聲音都是“不同凡響”,不信我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天第一個(gè)上場(chǎng)的這位選手給我們帶來(lái)的“祝?!?。

××………………………………。

×在我們的評(píng)委和工作人員計(jì)分的同時(shí),我們有請(qǐng)今天參賽的號(hào)選手陳友金,帶上他美麗善良的《小薇》!

××……………………………………。

×(女):這位小薇正讓人羨慕!不過(guò),盡管沒(méi)有被人遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的來(lái)牽掛,但能在這里同大家歡歌笑語(yǔ),不是一樣的“花好月圓”?更何況還有人為我們帶來(lái)《九九女兒紅》呢?。?/p>

×(女):今晚天上的月亮沒(méi)有圓,可咱們歐科的月亮圓了!和、王總還有我們歐科的兄弟姐妹們都來(lái)了,月圓人亦圓,歐科今年的中秋的確是難得。應(yīng)該有酒助興才行。有請(qǐng)?zhí)栠x手胡正華,為大家送上《九九女兒紅》!

×…………………………………………。

×(男):今晚有花有月還有女兒紅助興,真熱鬧啊!剛剛我們見(jiàn)識(shí)過(guò)了電子廠的同事們的風(fēng)采,那我們木音箱的同事們,你們?cè)谀睦???。。。。ìF(xiàn)場(chǎng)木音箱員工大聲作答)。

×(男):帶上你們的節(jié)目上來(lái)好嗎?讓我們所有的歐科人看到你們風(fēng)采??!

×……………………(木音響節(jié)目組織人自己介紹自己游戲《搶凳子》)。

×(女):哇!競(jìng)爭(zhēng)真是激烈啊,可以想像平時(shí)的工作中,大家力爭(zhēng)上游加油干的那種場(chǎng)景是什么樣的!

××接下來(lái)上場(chǎng)的是號(hào)選手黃娜,她的參賽曲目是《走過(guò)咖啡屋》。

××…………………………。

××…………………………………………。

×(男):下面號(hào)選手陳永,參賽曲目:《癡心絕對(duì)》。

××……………………。

×(男):接下來(lái)我們要聽(tīng)到的是首有點(diǎn)憂傷的老歌dd《不裝飾你的夢(mèng)》。有請(qǐng)?zhí)栠x手趙東。

××……………。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十六

合:晚上好。

萬(wàn):我是__。

黃:我是__。

余:我是__。

萬(wàn):在這個(gè)美好的夜晚,學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),和傳播學(xué)院所有師生共同迎接__級(jí)新同學(xué)的到來(lái),他們分別是:

黃:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎!

余:當(dāng)我們褪去浮華,帶著奮斗而來(lái)。

田:當(dāng)我們拋下負(fù)擔(dān),帶著自由而來(lái)。

萬(wàn):在我們身后,是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。

黃:在我們眼前,是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌!

余:今夜,華燈初上,讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。

萬(wàn):今夜,流光溢彩,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)青春的華章。

田:下面,我宣布,__大學(xué)傳播學(xué)院20-級(jí)迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十七

站在這個(gè)舞臺(tái)上的小伙子,是有一對(duì)帥氣和漂亮的李氏夫婦獨(dú)家贊助的。

在1993年的9月的某個(gè)晚上,有位小男孩誕生在一個(gè)小小的農(nóng)村里,起名為城在,祖上姓李,所以一個(gè)帥氣的名字就誕生李城,對(duì),這個(gè)就是我,我就是李城,李是李城的李,城是李城的城。相貌嗎?大家都有目共睹。長(zhǎng)得還對(duì)得起觀眾,身材嘛,就長(zhǎng)這樣,還挺苗條的,大家記住我了,我是李城……我是來(lái)自梅州,現(xiàn)在就讀于華洋遠(yuǎn)東12高技計(jì)算機(jī)大。在這里我自信,我從容,因?yàn)檫@次的主持人大賽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難的機(jī)會(huì),能有自我展示,與大家交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我喜歡主持。我也心甘情愿為付出。我的座右銘是:不要等待機(jī)會(huì),而是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

說(shuō)了那么多,我們都不知道這個(gè)手機(jī)賣(mài)多少錢(qián),?這樣強(qiáng)大的手機(jī)在國(guó)際上買(mǎi)998美元,今天呢為了報(bào)效我們的國(guó)家,回報(bào)社會(huì),只賣(mài)998人民幣,是人民幣哦,不是美元。另外因?yàn)榻裉焓俏覀兊谒膶弥鞒秩舜筚?,我們?yōu)榱烁兄x在座的支持,在座的各位能給點(diǎn)掌聲嗎?好,我們感謝大家的.熱情只賣(mài)198,沒(méi)有錯(cuò),親愛(ài)的朋友們,抓緊時(shí)間買(mǎi)啊。走過(guò)這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店啊,現(xiàn)在我們現(xiàn)場(chǎng)只有20組,各位朋友們,趕緊拿起身邊的手機(jī),座機(jī)也好,發(fā)電機(jī)也好,趕緊訂購(gòu)吧。訂購(gòu)熱線xxxxx。也可發(fā)到我的郵箱訂購(gòu),郵箱地址是:***。

前五名打進(jìn)電話的觀眾有機(jī)會(huì)獲得由李城集團(tuán)獨(dú)家贊助的。

親愛(ài)的各位評(píng)委老師、各位同學(xué)大家晚上好!

今晚很高興我能來(lái)參加學(xué)校的主持人大賽,這次大賽不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更是挑戰(zhàn)自我的絕好時(shí)機(jī),我是來(lái)自12高技計(jì)算機(jī)的劉偉,我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的實(shí)力。下面我給大家演講的主題是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家。最后,我給大家?guī)?lái)我的才藝表演,希望可以給大家?guī)?lái)歡樂(lè),有請(qǐng)音樂(lè)。

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。

無(wú)所謂,誰(shuí)會(huì)愛(ài)上誰(shuí),無(wú)所謂,誰(shuí)讓誰(shuí)憔悴,有過(guò)的幸福,是短暫的美幸福過(guò)后,再回來(lái)受罪。

劍門(mén)關(guān),是你對(duì)我深深的思念,馬嵬坡下愿為真愛(ài)魂斷紅顏,愛(ài)恨就在一瞬間,舉杯對(duì)月情似天,愛(ài)恨兩茫茫,問(wèn)君何時(shí)戀,菊花臺(tái)倒影明月,誰(shuí)知吾愛(ài)心中寒,醉在君王懷,夢(mèng)回大唐愛(ài)。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十八

(合)大家晚上好!

(甲)燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。

(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始:

1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

2、今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來(lái)了。

請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》。

3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。

表演者。

5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。

表演者。

6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。

表演者。

7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。

9、新的一年就要到了,我們相信明天將會(huì)更美好,下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》。

表演者。

10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。

11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。

12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:

13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。

14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》。

15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。

17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。

18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。

20、下面將上場(chǎng)的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。

21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇十九

(合)大家晚上好!

(甲)燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿期望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)。

(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

(甲)下方請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),此刻開(kāi)始:

1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者。

5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。

6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者。

7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下方請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。

10、下方請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。

11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。

12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:

13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。

14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》。

15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。

17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。

18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。

20、下方將上場(chǎng)的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。

21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。

22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。

(乙)此刻工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下方由蘭副校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

(甲)下方宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)狀況,請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人立刻到舞臺(tái)上來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴(lài)副主任為他們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

(乙)365個(gè)日子。

(甲)365日辛勤耕耘。

(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。

(甲)20即將離去,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)失敗,但更多的是成功。

(乙)充滿期望的20正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。

(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自我的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的年。

(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,宜州市高中慶祝2019年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

(合)預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康。多謝。

學(xué)校晚會(huì)主持稿件篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

我縣教育系統(tǒng)首屆校園節(jié)目主持人選拔賽即將開(kāi)始,這意味著我們期盼已久的--縣第-屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕。

我們舉辦校園節(jié)目主持人選拔賽,目的是為廣大師生帶給一個(gè)展示特長(zhǎng)的平臺(tái),同時(shí)也為我們發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),更是為了向各級(jí)各類(lèi)學(xué)校發(fā)出一個(gè)信號(hào),那就是:我們?cè)谥匾曊n本知識(shí)傳授的同時(shí),要把學(xué)校的文化藝術(shù)工作放在應(yīng)有的位置。

校園有了文化,就有了深厚的禮貌底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈巧的精神升華;校園有了歌聲,就有了多彩的青春活力。而這些都離不開(kāi)校園節(jié)目主持人的組織和引領(lǐng)。在學(xué)校開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),是學(xué)校教育工作的內(nèi)在要求,是豐富校園文化生活,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我們要透過(guò)校園節(jié)目主持人選拔活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉一批校園文化藝術(shù)活躍分子。為并這些文藝活躍分子的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓師生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的展示和張揚(yáng)。讓我們的校園更加充滿活力。

五月是充滿青春與活力的,在首屆校園節(jié)目主持人選拔賽開(kāi)賽之際,我謹(jǐn)代表縣教育局向精心籌備、組織這次大賽的局機(jī)關(guān)和學(xué)校的同志們真誠(chéng)的道一聲:你們辛苦了!向賽前刻苦訓(xùn)練,用心參加比賽的各位選手表示最親切的問(wèn)候!向犧牲休息時(shí)間,放下單位工作而前來(lái)?yè)?dān)任本次大塞評(píng)委的各位專(zhuān)家表示最衷心的感謝!

此刻,美麗的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也已經(jīng)徐徐拉開(kāi),期望參賽的老師和同學(xué)們都拿出各自的絕活,用青春的活力和激情,在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自我的特長(zhǎng),以良好的精神風(fēng)貌,以百倍的信心,用的表現(xiàn),創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)!

最后,預(yù)祝我縣首屆校園節(jié)目主持人選拔賽取得圓滿成功!

多謝大家!

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