真假孫悟空讀后感(通用20篇)

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真假孫悟空讀后感(通用20篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:15:03     小編:紙韻

讀后感是讀書(shū)后,通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的讀者對(duì)書(shū)籍的思想碰撞和情感交融。寫(xiě)讀后感要注意語(yǔ)言的規(guī)范和用詞的準(zhǔn)確性,保持文章的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。在下面的范文中,作者通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的剖析,完美展現(xiàn)了對(duì)作品的理解和感受。

真假孫悟空讀后感篇一

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,內(nèi)含眾多故事。今天,我寫(xiě)的就是其中一篇,名曰“真假孫悟空”。

這則故事主要講的.是:唐僧師徒四人取經(jīng)路上遇到一伙強(qiáng)盜,孫悟空因兩次殺死強(qiáng)盜而惹怒唐僧,被趕回花果山,那猴子尋思回去會(huì)被笑,想回到唐僧身邊,卻又被趕走,只得向觀(guān)音訴苦。另一邊,唐僧被六耳獼猴打昏,搶走包裹,沙僧去花果山尋他,敵不過(guò),向觀(guān)音求助,撞見(jiàn)孫悟空,向菩薩問(wèn)明之后,二人一同前往花果山,真假孫悟空一見(jiàn)面就打起來(lái),二人實(shí)力旗鼓相當(dāng),為查明真相,二人依次找到觀(guān)音、玉皇大帝、唐僧、龍王、閻王,都無(wú)法辨別。閻王的一名手下建議他們?nèi)フ胰鐏?lái),方得真相。如來(lái)一句點(diǎn)破六耳獼猴的本相,六耳獼猴最終慘死在孫悟空的金箍棒下。經(jīng)過(guò)觀(guān)音的勸阻,孫悟空與唐僧冰釋前嫌,師徒二人和好如初。

這一切都源于唐僧肉眼凡胎,如果他不趕走孫悟空,就不會(huì)挨餓、挨打,孫悟空也用不著在觀(guān)音、玉帝、閻王、如來(lái)中間疲于奔命了。再說(shuō)孫悟空,記性也太差,知識(shí)太少,那六耳獼猴本與他是兄弟,知道他的能力,完全不用來(lái)回奔波。唯一好點(diǎn)兒的就只有沙僧了,老實(shí)、踏實(shí)、能干,不過(guò),他運(yùn)氣也太好了,打不過(guò)六耳獼猴,正好撞上孫悟空,一趟就知道他猴哥被冤枉了,之后馬上去告訴師父,真機(jī)靈!只讓豬八戒露了兩次面,這是不是作者故意整他呢?唉!我也是醉了!

真假孫悟空讀后感篇二

出自于神魔小說(shuō),是其中一個(gè)經(jīng)典的典故。它說(shuō)的是悟空因?yàn)榘褞讉€(gè)土匪殺死而被師父逐出師門(mén),而由假扮的又乘虛而入,妄圖偷走圣經(jīng)自己去。最終,在真以及眾神仙的幫助下,被如來(lái)佛祖繩之以法,師徒二人也就再一次重歸于好。

通過(guò)閱讀,我認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有用正確的角度看待事情的人,悟空助他除妖,他都不領(lǐng)情,還一味的'認(rèn)為是悟空殺人不眨眼,連百姓的生命也不放過(guò)。

在文章當(dāng)中,我記得最清楚的就是趕走悟空的那一段。雖說(shuō)悟空對(duì)師父的做法感到十分的不滿(mǎn),但他寧可被師父念緊箍咒也不肯離開(kāi)師父,非要護(hù)送師父去取經(jīng),而不分青紅皂白的卻聽(tīng)從了八戒的胡話(huà)硬生生地趕走了悟空。

讀完這篇文章,我明白了要多方面的去思考問(wèn)題,要從別人的角度看待事情。

真假孫悟空讀后感篇三

真假孫悟空是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財(cái)害命的'強(qiáng)盜,卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了,打倒唐僧,搶去包袱,并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞?dòng)嵟c假悟空怒斗,兩個(gè)悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時(shí)間真假難辯。后來(lái)如來(lái)指認(rèn)假悟空是六耳彌猴,使他現(xiàn)了原形,悟空一棒將其打死。假作真時(shí)真亦假,誰(shuí)真誰(shuí)假誰(shuí)能辨?一善一惡,或許正是悟空心中的善惡相斗。其實(shí),每個(gè)人都有善惡兩面,只有克服了惡的心魔,才能顯現(xiàn)出善的本源吧。

真假孫悟空讀后感篇四

今天,我讀了《猴王出世》這篇課文。

《猴王出世》主要講了從一塊仙石中迸裂出一只石猴,這只石猴一出生就會(huì)行走跳躍。一朝天氣炎熱,石猴與群猴避暑,都在松陰下納涼,他們耍了一會(huì),就想去哪山澗中去洗澡,他們順著水源來(lái)到源頭。乃是一股瀑布飛泉,忽然一只猴跳出來(lái)問(wèn)“誰(shuí)敢鉆進(jìn)去,然后再跳出來(lái),不傷身體者,我等拜他為王”連呼了三聲,忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴,他說(shuō)我進(jìn)去,說(shuō)完,石猴就跳了進(jìn)去,不一會(huì)又跳了出來(lái),于是。眾猴就拜那只猴子為大王。

從這個(gè)故事。我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,不要猶豫不決,要想做敢做,只要經(jīng)歷了才知道能不能做得到,成功了就能得到別人的尊重。

以后,我決定要做一個(gè)敢作敢為的人。

真假孫悟空讀后感篇五

這天,我讀了四大名著之一——《西游記》中的一個(gè)故事,叫《真假孫悟空》。它描述了一個(gè)很搞笑的故事。

唐僧師徒四人前往西天取經(jīng),一路上遇見(jiàn)了很多妖怪,孫悟空奮力保護(hù)師父和師弟們,把很多妖怪都一一殺死,但是卻也經(jīng)常被唐僧指責(zé),還時(shí)不時(shí)地趕他回花果山的老家。這一次悟空又是被唐僧念了緊箍咒而趕走他。悟空遭此冤枉后,忠心不改。為保唐僧去西天取經(jīng),他不得不去南海普陀,求助于觀(guān)音菩薩。但六耳獼猴自恃有一身通天的本領(lǐng),一而再、再而三地與孫悟空掀起了一場(chǎng)場(chǎng)惡斗,兩個(gè)猴子都使出了看家本領(lǐng)和渾身的解數(shù),一向打上了凌霄寶殿,玉皇大帝令他們二人停止,但六耳獼猴竟然不服從玉帝的命令,鬧得玉帝也無(wú)可奈何。真假孫悟空一向廝打到靈山,要讓如來(lái)佛辨?zhèn)€真?zhèn)危f(shuō)出是非。在佛法無(wú)邊的'如來(lái)面前,六耳獼猴最終鬧了個(gè)原形畢露,自食惡果。唐僧師徒四人在戰(zhàn)勝了六耳獼猴以后,又踏上了去西天取經(jīng)的漫漫長(zhǎng)路。

這個(gè)故事讓我感覺(jué)唐僧太不堅(jiān)信孫悟空了,而對(duì)妖怪們卻心懷慈悲,導(dǎo)致了孫悟空經(jīng)常被冤枉。但是我很敬佩孫悟空,他對(duì)師父的忠心永遠(yuǎn)不變。

真假孫悟空讀后感篇六

我讀了《真假孫悟空》這篇文章,文章是西游記中的一個(gè)片段。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理,做事要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能成功。

《真假孫悟空》這篇文章主要寫(xiě)了唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中,唐僧被強(qiáng)盜抓住,孫悟空打死了幾個(gè)強(qiáng)盜。唐僧一怒之下將孫悟空趕走,趕走后又被六耳獼猴趁虛而入,變成了假孫悟空欺騙,差點(diǎn)誤了取經(jīng)大事。

令我感動(dòng)的是其中,“孫悟空被唐僧趕走后,見(jiàn)了觀(guān)音菩薩倒身跪拜,淚如泉涌。”這個(gè)句子說(shuō)明了孫悟空很委屈,也很著急,因?yàn)閷O悟空對(duì)唐僧是一片忠心,他很擔(dān)心唐僧的安危和生活。我想孫悟空是把唐僧當(dāng)作父親了,因?yàn)橛幸痪湓?huà)是“一日為師,終身為父”。孫悟空是在孝順,他是在關(guān)注唐僧的安全,但是由于他們的看法不同而產(chǎn)生了矛盾。孫悟空認(rèn)為打死了壞人就會(huì)更安全一點(diǎn),但唐僧認(rèn)為打死了人是壞的,不好的不符合出家人的做法,他們之間的矛盾就讓假孫悟空有機(jī)會(huì)去騙唐僧,差點(diǎn)令他們的取經(jīng)大師就此告終。

回想我在生活中也是孝順父母,但是也會(huì)因?yàn)槲覀冎g的看法不一致而產(chǎn)生的矛盾,會(huì)有不團(tuán)結(jié)的行為,就容易讓“假孫悟空”趁虛而入,引起更嚴(yán)重的家庭矛盾。所以我們一定要團(tuán)結(jié)一致,和睦相處。在生活中如果遇到矛盾,要心平氣和的一起商量,一起解決,一個(gè)集體才能夠興旺發(fā)達(dá)。

在生活中,我看到過(guò)有一家庭因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧了很大的矛盾,被壞人知道后,故意挑唆他們的.情感,讓他們的情感分裂,從中騙取他們的財(cái)物,迫使他們家破人亡。

讀完《真假孫悟空》這篇文章后,我讀懂了一個(gè)家,一個(gè)集體,無(wú)論如何都要團(tuán)結(jié)一致,才能讓壞人沒(méi)有趁虛而入的機(jī)會(huì),這樣的家庭才能興旺發(fā)達(dá),這樣的集體做事才能成功。

真假孫悟空讀后感篇七

“呔,吃俺老孫一棒?!泵慨?dāng)我看到這里,就會(huì)想起孫悟空大鬧天宮的情景。孫悟空為什么要大鬧天宮呢?原來(lái)呀,是因?yàn)閷O悟空被七仙女嘲笑,怒氣沖天,大鬧天宮攪了玉帝的蟠桃宴,并吃了太上老君的金丹。引的仙界震怒,最后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。

聯(lián)系到自己,讓我想起了一件事。有一天,我同學(xué)崔佳琪被12班的劉家誠(chéng)欺負(fù)了,他還帶了小交警來(lái)記名。我就把我們班的小交警也叫了過(guò)來(lái),而且他們班的`尹涵也過(guò)來(lái)了。于是,劉家誠(chéng)被嚇跑了。他帶的那位小交警也一起走了,我們就高高興興地回到班里了。老師表?yè)P(yáng)了我,夸我是個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的好學(xué)生,同學(xué)們都為我鼓掌。

我們作為新時(shí)代的學(xué)生,應(yīng)該像孫悟空一樣,面對(duì)不公平的待遇,要勇于挑戰(zhàn),維護(hù)自己的權(quán)益。我還要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能被別人牽著走。長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的特警,為保護(hù)更多的人民群眾而努力。

真假孫悟空讀后感篇八

《西游記》里有這么一段,說(shuō)的是真悟空身邊蹦出個(gè)假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行舉手投足模仿得惟妙惟肖,旁人難分彼此。于是二人來(lái)到唐僧面前,唐僧看看這個(gè)悟空,分明是自己的徒兒;看看那一個(gè),分明也是。不知如何是好,生怕認(rèn)錯(cuò)了徒弟,雙手合十,無(wú)能為力。二人又相求于觀(guān)音,觀(guān)音看二人都像是自己苦心扶植的那個(gè)悟空,一時(shí)沒(méi)了主意,揮揮手,愛(ài)莫能助。二人又來(lái)到地藏菩薩殿下,菩薩有一神物喚作地聽(tīng),能辨世間萬(wàn)物,但是地聽(tīng)伏耳貼地聽(tīng)完之后卻搖了搖頭。最后二人還是來(lái)到了如來(lái)佛祖面前,如來(lái)眨一眨眼就辨出了真?zhèn)巍?/p>

為什么唐僧不能辨出哪個(gè)是他朝夕相處的徒兒呢?問(wèn)題可能出在彼此朝夕相處感情親切相依為命上。觀(guān)音心心念念栽培悟空,地藏菩薩與悟空私交不淺,他們都有所偏向,有所顧忌,生怕認(rèn)錯(cuò)了害了真悟空,也就影響了正確的認(rèn)識(shí)和決定力。如來(lái)能分辨清楚,毫不含糊,但是如來(lái)不是人,他是佛,無(wú)愛(ài)無(wú)憎,不存在感情親疏的問(wèn)題。人不可能做到如此,活著的人就要食人間煙火,就要有七情六欲,認(rèn)知上會(huì)出現(xiàn)偏差,決定事物就不能無(wú)所顧忌。以《韓非子》里“智子疑鄰”這個(gè)故事為例,同樣是正確的預(yù)見(jiàn),那個(gè)富人心里已經(jīng)認(rèn)定鄰人是賊,卻根本不懷疑兒子是不是監(jiān)守自盜,只是一味地認(rèn)為兒子聰明。僅僅正因兒子是兒子,在情感上已經(jīng)先入為主。應(yīng)對(duì)與自己親近的人,總是往對(duì)其有利的方面推想,當(dāng)然也根本不愿意堅(jiān)信對(duì)方是不是有可能作出對(duì)自己不利的事。于是在同等條件下,感情親密一些的'便自然而然占了上風(fēng),疏遠(yuǎn)一些的便處于劣勢(shì),這大概是很多人的共性吧。

若要一個(gè)人決定事物像如來(lái)一樣不偏不倚,不受感情親疏因素的干擾,怕是一件難以辦到的事情。因此當(dāng)年才有“諸葛亮揮淚斬馬謖”,斬是斬了,諸葛亮做得沒(méi)有如來(lái)那么瀟灑,痛哭流涕地送馬謖上路,正因他不是佛。但也沒(méi)有像那個(gè)富人一樣,與馬謖深厚的感情并沒(méi)有影響他對(duì)問(wèn)題的決定。他做到了“執(zhí)法如山”。

作為人,在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn),在很多時(shí)候,對(duì)于一個(gè)人的愛(ài)憎經(jīng)常左右著我們的決定力。我們雖然難以做到如來(lái)的毫不偏差,無(wú)愛(ài)無(wú)憎,也不能像那個(gè)富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。因此學(xué)學(xué)諸葛先生,關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀(guān)上是否影響了你,而在于如何把這種影響降到最低,盡量客觀(guān)地去看待事物和決定問(wèn)題。

今天,我翻開(kāi)了西游記這本書(shū),我看到了《真假孫悟空》這一篇??赐旰笪液孟脒M(jìn)去讓唐僧認(rèn)出真的悟空呀!

故事是從這里說(shuō)起:師徒四人繼續(xù)向西走去,師徒四人越走越累,便在一個(gè)大石頭邊上休息了一會(huì)兒。師傅讓悟空去找水喝。六耳獼猴趁著悟空走了,便假扮悟空,把唐僧的行李和碗都拿走了。唐僧誤以為真的是悟空干的,便馬上讓八戒和沙僧牽著馬走??蓜傋卟坏綆撞?,那六耳獼猴馬上來(lái)到唐僧面前,擋住了他的去路,并把他們帶到了水簾洞。后來(lái)真的悟空找到了那里,并和六耳獼猴一只爭(zhēng)斗,到了如來(lái)佛那里,才把六耳獼猴給收了。

嗨!唐僧真是是非不分,就是假悟空,也要試探。不能就這樣怪最真的悟空,這樣就太不公平了,悟空什么也沒(méi)干,而是好心去給師傅找水,就這,師傅還念緊箍咒,還趕走他。我真替悟空打抱不平!

真假孫悟空讀后感篇九

周末,我捧著語(yǔ)文書(shū),津津有味的看起了孫悟空棒打白骨精!你可以看到,我的表情一會(huì)興奮,一會(huì)驚喜,一會(huì)憂(yōu)傷,好似萬(wàn)花筒,comebaby!跟我一起來(lái)品讀!

瞧,白骨精變做老奶奶不行,飛至空中,覺(jué)得不甘心,于是,又變做一個(gè)老公公,邊念經(jīng),邊朝孫悟空一行人走來(lái)。八戒那呆子,又對(duì)唐僧說(shuō)孫悟空的不是,打殺了老公公的女兒,又打殺了老公公的婆子,老公公這是來(lái)尋人來(lái)的.,若被他碰到,我們幾個(gè)就慘啦,但是大師兄耍個(gè)術(shù)就走了!悟空一聽(tīng),說(shuō)了八戒兩句前去探路。走到老公公面前,與他客套了兩句,隨后揭穿他的假面,找來(lái)當(dāng)坊土地、本處山神,一起幫助悟空,打死了白骨精。八戒呀,這時(shí)又說(shuō)了,說(shuō)好行者!瘋發(fā)了!走了半天的路,卻打死了三個(gè)人!唐僧一聽(tīng),連忙要念咒,悟空急急的來(lái)到唐僧,為自己辯解,并把唐僧帶到白骨精的尸體前,白骨精的尸體已成一堆白骨,唐僧大驚,忙問(wèn)悟空原因,悟空將原因仔仔細(xì)細(xì)的說(shuō)了一邊,悟空說(shuō)完,八戒又說(shuō)了,悟空是怕唐僧念緊箍咒,弄了個(gè)障眼法,唬著唐僧!唐僧一聽(tīng),果然念起了緊箍咒,而后將貶書(shū)一份給了悟空,悟空無(wú)奈,吹出三個(gè)悟空,對(duì)唐僧拜了一拜,而后囑咐沙僧,最后離去?;鼗ü降耐局?,聽(tīng)到水聲,一看原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響,又想起唐僧,駐足,方久離去。

看完此章,我的感悟良多。

真假孫悟空讀后感篇十

今天我讀了《西游記》中的《真假孫悟空》,故事里的故事情節(jié)讓我心驚膽戰(zhàn),“假孫悟空”的行為讓我憤怒不已,如來(lái)佛祖的法術(shù)讓我敬佩不已,下面就給大家介紹一下故事的主要內(nèi)容。

孫悟空因殺壞人,唐僧非常生氣,將孫悟空趕出師門(mén)。師徒三人走了不久,唐僧餓的頭暈?zāi)垦?,叫八戒和沙僧去化點(diǎn)齋飯,這時(shí)候“假孫悟空”來(lái)了,乘其不備在唐僧后背打了一棒,唐僧暈了過(guò)去,“假孫悟空”便逃走了。八戒和沙僧化齋回來(lái),看見(jiàn)師傅暈在地上,連忙扶起唐僧,不久唐僧醒了過(guò)來(lái),將悟空打他的事情告訴了他們,他們倆聽(tīng)后火冒三丈,要去花果山找孫悟空去算賬。誰(shuí)知在山洞里面發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)一模一樣的孫悟空,當(dāng)場(chǎng)辨別不了真假孫悟空,所以八戒和沙僧只有去南海找觀(guān)世音菩薩,菩薩招來(lái)真假悟空,使用各種方法也辨別不出來(lái)。

最后只有把唐僧叫出來(lái)念緊箍咒,因?yàn)榫o箍只有一個(gè),真的悟空戴著,假的沒(méi)有,唐僧一念,假的就現(xiàn)行了,原來(lái)假的悟空是六耳獼猴假扮的。真假孫悟空斗法相當(dāng),雙方都奈何不了,最后只有請(qǐng)如來(lái)佛祖幫忙,六耳獼猴被如來(lái)佛祖收走了。孫悟空和唐僧的.誤會(huì)消除,和好如初,師徒四人繼續(xù)上路西天取經(jīng)。

讀完了這個(gè)故事,我對(duì)六耳獼猴假扮的孫悟空比較痛恨,憑著自己本事到處惹禍,陷害悟空,對(duì)如來(lái)佛祖的法力也敬佩不已。故事告訴我們所有事情都有它的兩面性,有時(shí)候真假難辨,不要被表面的現(xiàn)象所迷惑,要找出事情的本質(zhì),善于觀(guān)察,分析細(xì)節(jié),這樣方能找到正確的答案。

又如,這個(gè)世界上有好多乞丐,有人說(shuō)乞丐是弱勢(shì)群體,應(yīng)該幫助,有人說(shuō)現(xiàn)在好多乞丐都是騙子,說(shuō)他們不勞而獲,不應(yīng)該幫助,所以我們要分辨出真假乞丐,對(duì)真正需要幫助的人伸出援手,整個(gè)社會(huì)都需要我們這樣的正能量。初突如其來(lái)的新冠疫情,如果沒(méi)有我們醫(yī)護(hù)人員的救死扶傷,那些面臨生命而絕望的人們,該是如何的悲痛,您們就像白鷺奔走忙碌,如白鴿穿越病房,為病員打針注液,是您們無(wú)私的奉獻(xiàn),舍小家顧大家,譜寫(xiě)了一段段感人的事跡,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界都將成為美好的人間。

善有善報(bào),惡有惡報(bào),希望世界上每個(gè)人都變得善良,我相信美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)的前方。

真假孫悟空讀后感篇十一

《我不想當(dāng)孫悟空》是由著名作家葛競(jìng)寫(xiě)的,她9歲就開(kāi)始發(fā)表作品,12歲獲得國(guó)際少年書(shū)信寫(xiě)作比賽國(guó)際特別獎(jiǎng)。葛競(jìng)喜歡歡暢的構(gòu)思和想象,迄今為止已發(fā)表小說(shuō)、童話(huà)、電影劇本、動(dòng)畫(huà)片腳本200多萬(wàn)字,她創(chuàng)作的“魔法學(xué)?!毕盗械壬钍苄∽x者的歡迎。

這本書(shū)里的包達(dá)達(dá)讓我感受到了他是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的'當(dāng)代少年兒童藝術(shù)形象,像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)胡子的阿凡提,一個(gè)用聰明智慧向諸葛亮、牛頓、愛(ài)因斯坦致敬的機(jī)靈鬼。

主要內(nèi)容講了包達(dá)達(dá)小時(shí)候曾受到過(guò)驚嚇,詩(shī)人媽媽和豆包爸爸一直守護(hù)著這個(gè)秘密。但是包達(dá)達(dá)最近老是做噩夢(mèng),在夢(mèng)里,他來(lái)到了一個(gè)大房子,和房子里的老爺爺一塊聊天。這時(shí),一個(gè)神秘人忽然出現(xiàn)......這噩夢(mèng)就像“緊箍咒”,讓包達(dá)達(dá)睡不好覺(jué),難道它和包達(dá)達(dá)小時(shí)侯遭遇的險(xiǎn)情有關(guān)嗎?包達(dá)達(dá)可不想當(dāng)孫悟空,他要尋找小時(shí)候的記憶!

整本書(shū)讓我感受到了幫助他人理解和他人真實(shí)的內(nèi)心世界,從而更有信心和勇氣去追求夢(mèng)想,擁有生活智慧,實(shí)踐智慧人生。

真假孫悟空讀后感篇十二

《西游記》,贏(yíng)得了不知多少人的喜愛(ài),也是這部名著使我的生活布滿(mǎn)了趣味。

孫悟空,許多兒童的偶像,他樂(lè)觀(guān),聰明,勇敢,布滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神;然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì);和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來(lái),第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空,不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。

為了自己的目標(biāo),奮斗吧!成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的!

真假孫悟空讀后感篇十三

再次捧起《悟空傳》,心中不免有些漣漪。如果說(shuō),初讀此書(shū)時(shí)是激動(dòng),是難忘。那么再讀此書(shū),則是對(duì)傳統(tǒng)西游認(rèn)識(shí)的再次顛覆。

在這本書(shū)中,我看到了一個(gè)不同的西游。今何在的《悟空傳》呈現(xiàn)的是一個(gè)叛逆無(wú)常,甚至可以說(shuō)的是荒誕的西游。在這里,沒(méi)有正義凜然的孫悟空,沒(méi)有可愛(ài)憨厚的豬八戒,也無(wú)一心只向佛祖的唐玄奘。有的,是奮力掙脫禁錮的孫悟空,違背天庭的豬八戒,挑戰(zhàn)如來(lái)的唐玄奘。所謂的神真的是那慈悲為懷,普度眾生,一塵不染的神仙嗎?在看到《悟空傳》中那高高在上,無(wú)視世間蒼生,冷血,虛偽,自恃天地間主宰的神。我第一次對(duì)神那完美形象有了質(zhì)疑,這樣的神,到底是神還是魔呢?一個(gè)人的一生,若無(wú)欲無(wú)求無(wú)情,那么永生又有什么意義呢?而那一個(gè)個(gè)我們印象中邪惡污穢的妖,奮力爭(zhēng)取自由,與神給他們劃下的那所謂的“命運(yùn)”斗爭(zhēng),倒是比神更加有血有肉。

今何在筆下兩個(gè)孫悟空,一個(gè)是打死唐僧,大殺天庭,狂傲的齊天大圣。另一個(gè)五百年后,忘記自我,一心求佛的孫悟空。然而最終,狂傲的大圣被如來(lái)打死了,結(jié)局悲慘。金蟬子走遍世間,用千年修為與如來(lái)作賭,他要修的是大乘,要世間圓滿(mǎn)。賭注即是有沒(méi)有人能擺脫如來(lái)的控制。結(jié)果,金蟬子輸了,灰飛煙滅。如來(lái)也沒(méi)有贏(yíng),因?yàn)樗钪瑢O悟空即使死,也沒(méi)有遵循他的掌控。

一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗,肉體雖死,但精神是永存的。

如來(lái)想讓孫悟空否定自己,然而一顆自由的心是無(wú)論如何也打不倒的。

流星雖然短暫,但那一瞬間的美麗讓人銘記,人的一生總要有意義,漫長(zhǎng)黑暗的生存毫無(wú)意義。

在這看似荒誕的文字背后,卻時(shí)時(shí)透露著一陣蒼涼,那是關(guān)乎一切的存在。就像“人不能活在幻想里,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)?!卑焉癖茸魃睿蜒胛覀?。對(duì)比現(xiàn)實(shí),我們逐漸無(wú)力且疲于反抗生活的安排,臣服于被安排。有些人在經(jīng)歷了越來(lái)越多的無(wú)奈和冷漠后,都變得麻木,改變了自己,放棄了反抗,失去了初心,也弄丟了自己。

也許每個(gè)人都是平凡的個(gè)體,但卻絕不能甘于平凡,接受一切安排,被生活的條條框框盤(pán)成了傀儡,那么就失去了存在的意義。

真假孫悟空讀后感篇十四

今天我推薦一本書(shū),叫《“孫悟空“鬧劇場(chǎng)》這本書(shū)的是在我哥那里找到的,看到這個(gè)本書(shū)的名字,應(yīng)該很好看。

我翻開(kāi)書(shū),有人物秀,主人公米多西、馬威卡、歐木棋,還有米多西的表姐麥潔、搭擋皮小冬,和經(jīng)常與米多西作對(duì)的曹不渝,以及作者謝鑫簡(jiǎn)介。

這本書(shū)主要講述了米多西他們?cè)趦和瘎?chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只猴子,并把他抓住,送向動(dòng)物園。幾天后近又有一只猴子來(lái)到兒童劇場(chǎng),課外偵探組(米多西他們)在劇場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)秘密暗道。幾天后,全市小學(xué)生文藝匯演正在如火如荼地進(jìn)行,突然劇場(chǎng)一片漆黑,意外發(fā)生的斷電事故居然是人為制造。米多西他們結(jié)識(shí)了小男孩夏冬,意外發(fā)現(xiàn)他竟然養(yǎng)了金絲猴!米多西他們進(jìn)行了偷獵調(diào)查。才發(fā)現(xiàn)暗道的秘密,最后竟然連特警防爆車(chē),武警部隊(duì)的軍車(chē),一批優(yōu)秀的狙擊手都出動(dòng)了!

最后,犯罪人竟是他!(他是誰(shuí),自己買(mǎi)來(lái)看吧)最后幾頁(yè),發(fā)生一件搞笑的事(要知道,自已看)。

這本書(shū)很好!一章最后有一個(gè)詞,機(jī)構(gòu)的解釋。除了這本書(shū),還有一些也是講米多西他們破案,“課外偵探組”系列被眷為”中國(guó)的柯南系列”

我覺(jué)的這本書(shū)想告訴我們一定要嚴(yán)厲打擊偷盜國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的份子,不要助他們偷獵成功。

真假孫悟空讀后感篇十五

《西游記》這本書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功?。∫?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。

讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是――想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀(guān)的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。

真假孫悟空讀后感篇十六

友誼是人與人之間的橋梁,它能讓我們擁有許多好朋友,他能讓我們生活中增添更多的色彩。

假期里我讀了《書(shū)包里的孫悟空》這本書(shū),其中許多的故事情節(jié)令我印象深刻。大鬧天宮的`孫悟空因?yàn)榄h(huán)境的污染,從筋斗云上掉到了人間,巧遇了小學(xué)生魯格格。從此以后孫悟空就待在了魯格格的書(shū)包里,一起生活和學(xué)習(xí),鬧出了很多不可思議的事情,也經(jīng)歷了很多有趣的故事。有一次魯格格和他的同學(xué)到博物館參觀(guān),孫悟空告訴他有一個(gè)驚喜在等著他,沒(méi)想到這個(gè)驚喜竟然是看到了復(fù)活的恐龍,可把他給驚呆了……還有一次孫悟空變出了另一個(gè)魯格格,魯格格非常的高興!假魯格格可以每天陪他玩兒,還幫助他上課,寫(xiě)作業(yè)等。這時(shí)真的魯格格可以盡情的玩耍玩游戲,簡(jiǎn)直嗨死了!可是后來(lái)真假魯格格都沒(méi)法分辨了,因此鬧出了許多的笑話(huà),最后孫悟空不得不召回了假的魯格格。

每當(dāng)我回憶起書(shū)中的故事情節(jié)時(shí),我都會(huì)不由自主的再次翻開(kāi)這本書(shū),感受著故事帶給我的快樂(lè),同時(shí),我也懂得了朋友之間深厚的友情。人生貴相知,友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。

真假孫悟空讀后感篇十七

1、喜歡參加表演活動(dòng),能自然大方的表演,體驗(yàn)表演給自己和他人帶來(lái)的喜悅。

2、“值日生拓展”從學(xué)期初的活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)實(shí)踐、活動(dòng)的整理都是三位教師一起完成的,體現(xiàn)了保教結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作、共生共長(zhǎng)??梢?jiàn),班上3位老師只有深度的配合、互助,才能建立真正的默契與合作。

3、生活活動(dòng)教育為每位教師提供了一個(gè)可以真正合作的平臺(tái)。這也啟示我們?cè)谝园嗉?jí)為單位的幼兒園集體中,管理者如何從分班、時(shí)間安排、人員分工、班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念、目標(biāo)、方法的培養(yǎng)等方面下工夫,幫助各班級(jí)建設(shè)成高效的團(tuán)隊(duì)。

活動(dòng)一--畫(huà)宣傳海報(bào):

通過(guò)討論小朋友們了解到演出前要宣傳一下自己,最常見(jiàn)的是張貼海報(bào)的形式。我們收集了一些海報(bào)請(qǐng)小朋友們觀(guān)察。

而后討論:為什么演出前人們會(huì)繪畫(huà)海報(bào)貼在外面?它是起什么作用的?海報(bào)上都包括什么內(nèi)容,隨后幼兒自由分組,分工創(chuàng)作。進(jìn)行海報(bào)展示,小朋友們來(lái)評(píng)價(jià)。最后評(píng)選出最能表現(xiàn)我們演出的海報(bào)貼出去進(jìn)行演出宣傳。

活動(dòng)二--設(shè)計(jì)演出門(mén)票,繪制背景:

我們用一次完整的活動(dòng)來(lái)設(shè)計(jì)制作有關(guān)這次表演的門(mén)票。很多小朋友對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣。尤其是一些內(nèi)向的不善表達(dá)的小朋友在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出了很強(qiáng)的創(chuàng)造性。

孩子們自己用繪畫(huà)、剪紙、剪貼的方式設(shè)計(jì)演出門(mén)票,表演活動(dòng)、美工活動(dòng)使得班中的小朋友都能夠有參與藝術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì),孩子們參與活動(dòng)的積極性提高,喜歡藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得快樂(lè),豐富了情感體驗(yàn),能夠大膽地用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個(gè)性地表達(dá)了自己的情感和體驗(yàn)。

在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)了小朋友合作的意識(shí)。較好地實(shí)現(xiàn)了《綱要》中社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)要求的幼兒要能夠主動(dòng)參與班中各項(xiàng)活動(dòng),有自信心,樂(lè)意與他人交往,學(xué)習(xí)互助,合作和分享,有同情心。

活動(dòng)三--布置劇場(chǎng)、邀請(qǐng)觀(guān)眾,好戲開(kāi)場(chǎng):

小朋友們把自己設(shè)計(jì)的門(mén)票送到了小二班小朋友手中,邀請(qǐng)他們來(lái)看戲!聽(tīng)說(shuō)要看表演,小班的小朋友們都非常的高興。

有檢票員檢票人場(chǎng),有引導(dǎo)員帶領(lǐng)小班小朋友按票上的排號(hào)就座。小班的小朋友都就位了,有小主持人提示大家注意劇場(chǎng)的公共禮儀。這樣的活動(dòng)使幼兒關(guān)注周?chē)沫h(huán)境狀況,使幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。能夠初步自律,有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

演出結(jié)束我們還不忘問(wèn)一問(wèn)觀(guān)眾小朋友看得怎么樣?

在表演活動(dòng)中小朋友們得到了快樂(lè),增加了對(duì)戲劇的喜愛(ài),激發(fā)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。

真假孫悟空讀后感篇十八

伊薩克·巴羅說(shuō):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?!奔倨跓釔?ài)閱讀的我,身邊卻突然多了一個(gè)孫悟空。

孫悟空,我們當(dāng)然是耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)名字了,他七十二變;大鬧天宮;和豬八戒、沙僧護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)……太多和孫悟空有關(guān)的故事我們都能講上個(gè)七天七夜,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。但是,現(xiàn)在,孫悟空穿越了,他來(lái)到了現(xiàn)代,來(lái)到了我們的書(shū)包里。

什么?你不信?

話(huà)說(shuō)齊天大圣孫悟空與魯格格放學(xué)的路上機(jī)緣巧合般的相遇了,有了孫悟空的幫忙,魯格格的出場(chǎng)方式不再平淡無(wú)奇。

孫悟空待在魯格格的書(shū)包里,一起生活和學(xué)習(xí),鬧出了很多不可思議卻樂(lè)趣叢生的事情。

還有一次孫悟空變出了另外一個(gè)魯格格,假魯格格可以隨便玩兒游戲,美死了!可是后來(lái),真假魯格格沒(méi)有辦法分辨,鬧出了許多的笑話(huà),使真魯格格不得不讓孫悟空在使用能力,召回假魯格格。

這些離奇好玩的故事,讓我在閱讀的過(guò)程中即覺(jué)得驚心動(dòng)魄,又樂(lè)不可支的笑掉了下巴,感覺(jué)孫悟空這個(gè)角色突然真實(shí)了起來(lái),仿佛他就在我身邊,就在我的書(shū)包里,讓我的想象世界瞬間變的豐富起來(lái)。

這本《書(shū)包里的孫悟空》穿越我的假期,讓孫悟空來(lái)到了我的身邊,讓我的這個(gè)寒假過(guò)得格外有意義,是書(shū)籍的力量讓我認(rèn)識(shí)了更寬廣的`想象世界,就像法國(guó)的一句諺語(yǔ)“第一次讀到一本好書(shū),就象找到了一個(gè)好朋友;再一次讀這本好書(shū),就象和朋友重逢?!蔽蚁?,我一定會(huì)把閱讀的好習(xí)慣進(jìn)行到底的。

真假孫悟空讀后感篇十九

再次捧起《悟空傳》,心中不免有些漣漪。如果說(shuō),初讀此書(shū)時(shí)是激動(dòng),是難忘。那么再讀此書(shū),則是對(duì)傳統(tǒng)西游認(rèn)識(shí)的再次顛覆。

在這本書(shū)中,我看到了一個(gè)不同的西游。今何在的《悟空傳》呈現(xiàn)的是一個(gè)叛逆無(wú)常,甚至可以說(shuō)的是荒誕的西游。在這里,沒(méi)有正義凜然的孫悟空,沒(méi)有可愛(ài)憨厚的豬八戒,也無(wú)一心只向佛祖的唐玄奘。有的,是奮力掙脫禁錮的孫悟空,違背天庭的豬八戒,挑戰(zhàn)如來(lái)的唐玄奘。所謂的神真的是那慈悲為懷,普度眾生,一塵不染的神仙嗎?在看到《悟空傳》中那高高在上,無(wú)視世間蒼生,冷血,虛偽,自恃天地間主宰的神。我第一次對(duì)神那完美形象有了質(zhì)疑,這樣的神,到底是神還是魔呢?一個(gè)人的一生,若無(wú)欲無(wú)求無(wú)情,那么永生又有什么意義呢?而那一個(gè)個(gè)我們印象中邪惡污穢的妖,奮力爭(zhēng)取自由,與神給他們劃下的那所謂的“命運(yùn)”斗爭(zhēng),倒是比神更加有血有肉。

今何在筆下兩個(gè)孫悟空,一個(gè)是打死唐僧,大殺天庭,狂傲的齊天大圣。另一個(gè)五百年后,忘記自我,一心求佛的孫悟空。然而最終,狂傲的大圣被如來(lái)打死了,結(jié)局悲慘。金蟬子走遍世間,用千年修為與如來(lái)作賭,他要修的是大乘,要世間圓滿(mǎn)。賭注即是有沒(méi)有人能擺脫如來(lái)的控制。結(jié)果,金蟬子輸了,灰飛煙滅。如來(lái)也沒(méi)有贏(yíng),因?yàn)樗钪?,孫悟空即使死,也沒(méi)有遵循他的掌控。

一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗,肉體雖死,但精神是永存的。

如來(lái)想讓孫悟空否定自己,然而一顆自由的心是無(wú)論如何也打不倒的。

流星雖然短暫,但那一瞬間的美麗讓人銘記,人的一生總要有意義,漫長(zhǎng)黑暗的生存毫無(wú)意義。

在這看似荒誕的文字背后,卻時(shí)時(shí)透露著一陣蒼涼,那是關(guān)乎一切的存在。就像“人不能活在幻想里,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)?!卑焉癖茸魃?,把妖代入我們。對(duì)比現(xiàn)實(shí),我們逐漸無(wú)力且疲于反抗生活的安排,臣服于被安排。有些人在經(jīng)歷了越來(lái)越多的無(wú)奈和冷漠后,都變得麻木,改變了自己,放棄了反抗,失去了初心,也弄丟了自己。

也許每個(gè)人都是平凡的個(gè)體,但卻絕不能甘于平凡,接受一切安排,被生活的條條框框盤(pán)成了傀儡,那么就失去了存在的意義。

真假孫悟空讀后感篇二十

今天,老師給我們分享了一個(gè)繪本叫《孫悟空打妖怪·新冠病毒篇》,故事講的是唐僧師徒來(lái)到一個(gè)蝙蝠洞旁邊,聽(tīng)村民說(shuō)前兩天有幾個(gè)村民上山吃野味兒,下山來(lái)每天發(fā)燒、咳嗽,村民們就想可能是蝙蝠妖在作祟。八戒聽(tīng)完沒(méi)有洗手直接吃了饅頭,不一會(huì)兒功夫,八戒也難受起來(lái)。后來(lái),沙和尚照顧八戒,很快也病倒了。孫悟空見(jiàn)此情形騎上筋斗云去找火神和雷神幫忙,他們倆各出一件法寶,一個(gè)叫消毒,另一個(gè)叫防護(hù),孫悟空拿上法寶,把病毒消滅的一干二凈,隨后孫悟空拿起金箍棒準(zhǔn)備把蝙蝠打死,唐僧擋在了前面,你看蝙蝠多可憐。蝙蝠說(shuō):“我們不想把病毒傳給人類(lèi),是人類(lèi)非要吃我們,病毒就趁機(jī)傳染給了人?!睂O悟空也覺(jué)得有理,于是放過(guò)了蝙蝠,并教育了當(dāng)?shù)氐拇迕?。最后,村民們也不再吃野味了。讀到這我更加清楚了蝙蝠不是妖,是人們闖入了蝙蝠的`棲息地,還捕食它們,才惹病毒上身的。

這個(gè)繪本最后我還看到鐘南山爺爺84歲還在武漢最危險(xiǎn)的一線(xiàn),真讓人感動(dòng),看看自己,這段時(shí)間在家上網(wǎng)課,老師留的作業(yè)只想完成就行,不愿檢查,和鐘南山爺爺?shù)木癖绕饋?lái),我感覺(jué)太慚愧了。今后我一定要做一個(gè)讓家長(zhǎng),老師放心的好孩子,還要呼吁所有學(xué)生:保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然,讓人與動(dòng)物同在這個(gè)地球上快樂(lè)的生存。

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