總結(jié)有助于激發(fā)我們的思考能力，提高我們的自我反思能力。我們需要明確總結(jié)的目的和重點，以便更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。如果你正在寫總結(jié)，以下是一些經(jīng)典范文供你參考，祝你寫作順利！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。通過這次考試，我對自己的學(xué)習(xí)有了準確定位，更找到了適合自己的合理學(xué)習(xí)方法。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：
首先是：合理的學(xué)習(xí)計劃是成功的一半
古人云："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"意思是說無論做什么事如果事先有了打算，往往能取得較好的效果，否則就有可能失敗。學(xué)習(xí)也是如此。一個人如果有了學(xué)習(xí)計劃，就有了奮斗的目標；就可以對整個學(xué)習(xí)過程的目的、內(nèi)容、方法、時間安排心中有數(shù)，就可以排除干擾，全身心學(xué)習(xí)；就可以學(xué)得主動、學(xué)得有成效。無計劃的學(xué)習(xí)往往是盲目被動的低級活動。在學(xué)校里我們經(jīng)常見到一些同學(xué)幾乎是在糊里糊涂地過日子，今兒看看這個，明兒看看那個，完全是信馬由僵；或者干脆將要做的任務(wù)堆起來，一直拖到不得不完成時才做。很難想象，這樣的學(xué)習(xí)會有多好的結(jié)果。所以，每個同學(xué)都要養(yǎng)成制訂合理的學(xué)習(xí)計劃的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)計劃注意了以下幾點：
1、長計劃
為了實現(xiàn)總的目標要求，在一段較長的時間里有個大致安排，如：本學(xué)期要提高幾個名次、某學(xué)科考多少分等。
2、短計劃
是為了使長計劃的任務(wù)逐步實現(xiàn)的近期安排
每星期、每天做些什么，甚至每節(jié)課做些什么，應(yīng)有一個具體計劃。要在晚上睡覺之前就安排好第二天什么時間做什么。
3、要突出重點
學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容都是有限的，所以，計劃必須有重點，做到保證重點、兼顧一般。所謂重點，是指自己的弱科、弱項和知識體系中的重點內(nèi)容，要集中時間、集中精力保證重點的落實。
其次是：腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、做到堂堂清。
1、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂時間是最寶貴的，我們要努力當課堂的主人，認真思考、老師提出的每一個問題大膽的發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的，俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門，我們最好是邊聽邊記，課堂40分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
2、課后按時完成各學(xué)科的練習(xí)。知識的鞏固與積累是需要時間的，所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。
3、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如每天剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時，學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動，平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下，適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
總的來說：我們要“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”
讓我們攜起手來，共同努力吧。“千里之行，始于足下”，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
最后，我真誠的祝愿我們鄒塢一中不斷創(chuàng)造新的輝煌！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
九年級全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。通過這次考試，我對自己的學(xué)習(xí)有了準確定位，更找到了適合自己的合理學(xué)習(xí)方法。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：首先是：合理的學(xué)習(xí)計劃是成功的一半。
古人云："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"意思是說無論做什么事如果事先有了打算，往往能取得較好的效果，否則就有可能失敗。學(xué)習(xí)也是如此。一個人如果有了學(xué)習(xí)計劃，就有了奮斗的目標；就可以對整個學(xué)習(xí)過程的目的、內(nèi)容、方法、時間安排心中有數(shù)，就可以排除干擾，全身心學(xué)習(xí)；就可以學(xué)得主動、學(xué)得有成效。無計劃的學(xué)習(xí)往往是盲目被動的低級活動。在學(xué)校里我們經(jīng)常見到一些同學(xué)幾乎是在糊里糊涂地過日子，今兒看看這個，明兒看看那個，完全是信馬由僵；或者干脆將要做的任務(wù)堆起來，一直拖到不得不完成時才做。很難想象，這樣的學(xué)習(xí)會有多好的結(jié)果。所以，每個同學(xué)都要養(yǎng)成制訂合理的學(xué)習(xí)計劃的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)計劃注意了以下幾點：
1、長計劃。
為了實現(xiàn)總的目標要求，在一段較長的時間里有個大致安排，如：本學(xué)期要提高幾個名次、某學(xué)科考多少分等。
2、短計劃是為了使長計劃的任務(wù)逐步實現(xiàn)的近期安排。
每星期、每天做些什么，甚至每節(jié)課做些什么，應(yīng)有一個具體計劃。要在晚上睡覺之前就安排好第二天什么時間做什么。
3、要突出重點。
學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容都是有限的，所以，計劃必須有重點，做到保證重點、兼顧一般。所謂重點，是指自己的弱科、弱項和知識體系中的重點內(nèi)容，要集中時間、集中精力保證重點的落實。
其次是：腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、做到堂堂清。
1、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂時間是最寶貴的，我們要努力當課堂的主人，認真思考、老師提出的每一個問題大膽的發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的，俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門，我們最好是邊聽邊記，課堂40分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
2、課后按時完成各學(xué)科的練習(xí)。知識的鞏固與積累是需要時間的，所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。
3、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如每天剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時，學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動，平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下，適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
總的來說：我們要“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”讓我們攜起手來，共同努力吧?！扒Ю镏?，始于足下”，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！
最后，我真誠的祝愿我們鄒塢一中不斷創(chuàng)造新的輝煌！我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
九年級全體同學(xué)。
20xx年11月28日。
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級一班的學(xué)生，很高興能有機會在這里代表全班優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這快樂的日子里，我站在令人矚目的領(lǐng)獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教誨我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到了希望，在此時除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的成功離不開誠實的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切！”一個擁有良好態(tài)度的人，才會認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就寬廣，我們的學(xué)習(xí)也正是如此，我們要把學(xué)習(xí)當作是自己的事，認認真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法，對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強理解與寫作能力。對于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據(jù)自己的情況，采取適合自己的方法。
我的成功離不開勤奮。正所謂：“一份耕耘，一份收獲?！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮，一個人無論自身條件有多么差，勤奮的種子終究會給他帶來一份收獲。只有努力勤奮的學(xué)習(xí)，才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)上的成功暫且是歸功于以上這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷在這小小的成功里，因為一時的成功并不能代表永遠，在今后，我會加倍的努力，讓自己的人生寫下更多輝煌的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿金娃小學(xué)的明天更加的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好我是六年級（xx）班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄?？墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的`天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
謝謝大家！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是xx班的xx。今天，我來為大家說說我平常的學(xué)習(xí)心得吧。
我們不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的奴隸。在學(xué)習(xí)時，一分鐘就要發(fā)揮一分鐘的作用。在玩的時候痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)的時候認認真真地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時不應(yīng)該給自已施加過大的壓力。要做到上課時抓住每一個重要的知識點，思維緊跟老師并獨立、積極地思考。正如一個原來健康的人沒有必要吃一大堆的補品，好的成績也絕不會是上一大堆的補習(xí)班補出來的，也不會是書山題海做出來的，更不會是死記硬背背出來的。是否掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，是否擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，決定了你是輕松、有趣、愉快還是艱難、乏味、痛苦地學(xué)習(xí)。不妨把每次的作業(yè)當作一次考試，到么每一次考試就不過是一次普通的作業(yè)。
語文，我們的母語，也是各科學(xué)習(xí)必用的最重要的工具，是聯(lián)結(jié)它們的紐帶。多讀課外書是關(guān)鍵。我指的課外書，并不是各式雜志；雜志往往是快餐式的、“心靈雞湯”式的，并不能給我們太多的人文方面的營養(yǎng)。課外書最好是中外經(jīng)典名著，它們經(jīng)過時間地淘洗，眾譽所歸，讀來以一當十。讀經(jīng)典名著，是與古圣先賢促膝談心，讓我們感悟人生，提高人文修養(yǎng)，對于寫作文，更是裨益良多。經(jīng)典名著理應(yīng)讀多遍，不同的時期讀往往有著不同的理解。
英語是使用最廣泛的語言，作為一門工具學(xué)科，它的重要性不言而喻。我們沒有生活在一個充滿英語的氛圍，平時操練英語的機會更是少得可憐，故而我們就要盡可能地創(chuàng)造機會，多聽多說多讀多寫。聽說讀寫，正如構(gòu)成木桶的四塊板子，要想多裝水，就不得有一塊短板。多聽，就是多聽英語磁帶，多看美劇。一時聽不懂不要放棄，持之以恒必有收獲。我們可以從中學(xué)習(xí)老美們的純正口音，糾正自己的發(fā)音。如果老美們說的我們聽不懂，我們說的他們聽不懂，那么我們所學(xué)的無異于啞巴英語。勤于糾正錯誤發(fā)音，敏于模仿純正口音。在日常生活中，要盡可能地試著用英語表達思想，最好是用英語去思維。在使用英語時，要忘掉中文。我和老爸就經(jīng)常在家時不時地飆幾句英語。最初我總弄不懂老爸說的什么意思，隨著時間地推移和詞匯量地增長，我已能輕松地和老爸完成一段對話了。多讀就是廣泛地看英美書籍雜志，多看美劇?？磿鴷r最好是大聲地讀出來，觀劇時要強迫自己不看或少看字幕?？梢园阉鼈兎指畛梢恍〗匾恍〗胤磸?fù)觀看，仔細揣摩。多寫就是平時多寫些英語習(xí)作，可以鍛煉語感，對平時所學(xué)進行鞏固。
生物、地理名為副科其實也很重要，也要努力學(xué)好，不可偏廢。明年上半年我們將要生、地會考，時不我待。死記硬背，對于學(xué)好生、地作用不大，最生要的是學(xué)以致用，會看圖，會畫圖，心中有圖。生物的結(jié)構(gòu)圖，要盡量做到不看書也能畫出它的各個組成部分。要透徹理解實驗，最好是能自己設(shè)計某個實驗。地理學(xué)習(xí)中，種類繁多的各式地圖要弄清它傳達了哪些地理信息，要有空間概念，弄清各部份地理因素之間的相互關(guān)系。胸中有圖，方能神游天下。
歷史學(xué)習(xí)既要以時間維度為綱，心中有編年，又要以空間維度為綱，心中有天下。如果能把同一歷史時期、地理范圍內(nèi)發(fā)生的大事、要事串聯(lián)起來記憶，既可以事半功倍，也可以使們免于死記硬背之苦?！耙允窞殍b，可以知興亡”，“歷史都是當代史”，這都說明了總結(jié)歷史，興利除弊的重要。政治學(xué)習(xí)，要把枯燥乏味的理論放到生動具體的事例中去學(xué)。關(guān)心時事政治是十分重要的。我們可以多看新聞，了解，對這些事件要有自己獨立的見解。
從來就沒有所謂的“副科”。對于生、地、史、政的學(xué)習(xí)，多看課外書，還要多看紀錄片，它們都能讓你開拓視野，讓你各科學(xué)習(xí)互惠互利，觸類旁通。bbc的紀錄片以制作嚴謹、精美而著稱。
對于每個人來說，學(xué)習(xí)都是個獨立的課題，沒有所謂的捷徑與技巧。如果說有那么一種學(xué)習(xí)方法通行的話，那就是濃厚的興趣、科學(xué)的方法以及刻苦的實干。
希望我說的，能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，能夠幫助到大家。謝謝！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇六
老師們：
大家晚上好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在八班師生的共同努力下，八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績。下面請允許我分享一下心得。送給同學(xué)們幾句話，借以共勉。希望同學(xué)們能有收獲。
親愛的同學(xué)們，志當存高遠。你們當有“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的豪情，當有“雄心志四海，萬里望風(fēng)塵”的壯志，當有“問蒼茫大地，誰主沉浮”的國家情懷。作為學(xué)生的你們，應(yīng)該有屬于自己的大學(xué)夢。因為年輕，因為青春，所以我們可以志存高遠。
目標是引向成功的火，點燃希望的燈；目標是引向成功的燈，照亮前進的路，目標是引向成功的路，伴你走向光明。有目標的孩子不會迷路。要有大目標，然后分解為若干個小目標。實現(xiàn)小目標，你就向大目標邁進了一步。征服一次次的周測、一次次的考試的過程，實際就是你向大目標邁進的過程。
不怕輸，不服輸。我們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人，在現(xiàn)實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這高中階段，你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不因暫時的失敗而一蹶不振，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。在人生長路的任何時候，我們絕不服輸！我們要超越！我們要前進！我們要奮斗！
當人一味追求快速成功，渴求擁有大智慧時，往往忽略了良好的習(xí)慣才是走向成功的鑰匙。美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運?！绷?xí)慣具有很強的慣性，象轉(zhuǎn)動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此?？梢娏?xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！别B(yǎng)成好習(xí)慣，你會變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵，就在于習(xí)慣。
在八班，我們團結(jié)的就像一家人一樣。學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。生活中一個人有了困難，其他人都會伸出援助之手。
（1）、只問耕耘，不問收獲。學(xué)習(xí)的過程遠遠高于結(jié)果本身。如果過多的只專注于結(jié)果，只關(guān)注成績，而放棄了過程的專注與拼搏，那就是舍本逐末。誰都想考好，關(guān)鍵是否學(xué)好。我們不能左右結(jié)果，但我們完全可以掌握好學(xué)習(xí)的過程。過程完美，結(jié)果自然好。
（2）、練習(xí)就是考試，考試就是練習(xí)。把練習(xí)當做考試一樣認真對待，查漏補缺，解決問題。當考試來臨的時候，他無非就是一次平常的練習(xí)。這樣你才能舉重若輕，應(yīng)對自如。
（3）、失敗是成功之母，總結(jié)是成功他爹。失敗是暫時的，我們要勇敢面對，甚至從絕望中尋找希望。如何尋找？那就要總結(jié)?？偨Y(jié)什么呢？總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學(xué)習(xí)要舉一反三，做個聰明的學(xué)習(xí)者。那你就要學(xué)會總結(jié)歸納。
（4）、注重糾錯，改錯本是你的第二本教輔。消滅錯題的過程就是你不斷進步的過程。
（5）、惜時如金，限時訓(xùn)練，規(guī)范作答。時間的有效利用從根本上保證了學(xué)習(xí)的效率。把每天的問題解決了，你就是在進步。
（6）、專注是一種力量。只有專注，你才能聽得進去。可是我們總有分心的時候，怎么辦呢？那你就跟著老師的思路，積極回答問題，讓自己做到三到：口道、心到、手到。堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭，邊記邊劃拉。
（7）、聽老師的話。嚴格是一種愛，是一種更深更重的愛。同學(xué)們，如果老師對你嚴格，那說明愛你愛得更深刻。老師舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚；老師舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；老師舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請同學(xué)們理解老師殷切的希望！老師是塑造你們的人，和你們的父母一樣，是最愛你們的人！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩，與大家共勉吧：
——我不去想是否能夠成功，
——既然選擇了遠方，
——便只顧風(fēng)雨兼程。
——我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，
——既然目標是地平線，
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
——把握瞬間的輝煌，
——擁抱一片火熱的激情，
——裝點生活的風(fēng)景。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx同學(xué)，今天，我能站在這里發(fā)言離不開老師的教育和全班同學(xué)的幫助。
不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說；塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：
一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揮優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3．學(xué)習(xí)要專心致志，全身心投入。這包括兩個方面：一個是上課時一定要全身心地投入到與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動中去，切忌開小差。因為一不留神，就很可能漏掉老師講的很重要的知識點；老師在課堂上所講的內(nèi)容，爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時間內(nèi)，把作業(yè)做完、做正確，提高單位時間的利用率，養(yǎng)成了高效率的習(xí)慣，對自己考試取得優(yōu)異的成績會有巨大的幫助。
之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的。
講話。
完了！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級二班的學(xué)生徐萌。在今天的期中總結(jié)大會上，能站在這里談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。我們自從進入了滕西中學(xué)，在過去的每個日日夜夜里，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了很大的進步，在這里，請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，知識與能力編成的魚網(wǎng)一定就牢不可破了。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的`收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的成功之中，失敗只是遲早到來的結(jié)局，在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю参幢厥菈氖?，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說“我怎么只遇到成功的母親”，那么關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是態(tài)度、目標、勤奮和恒心。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個具體的小目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā)。
同學(xué)們，期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，期中之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，過去的已經(jīng)過去，我們不必為取得的成績而一路沾沾自喜，也不必為一時的失敗而沉淪悔恨。讓我們揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，遵從老師和家長的正確教導(dǎo)，在學(xué)校遵章守紀，在家孝敬父母。在期末考試中爭取每一位同學(xué)都能取得好成績，老師期待著，父母期待著！
同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接更美好的明天吧！謝謝大家！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好！今天非常有幸在這里發(fā)言，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，感謝各位同事的支持與幫助。在這半學(xué)期的工作中，在我院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了各項工作：下面我用幾個“一、二、三”來進行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言的過程中如有不當之處，還請各位批評指正。
1．一種態(tài)度。
俗話說“態(tài)度決定一切”，對于我自身而言，對工作的態(tài)度非常重要。無論做什么，首先只要我們有一種想做好的態(tài)度，相信通過自己的不斷努力，是能做好的。就如我們輔導(dǎo)員工作來講，盡管輔導(dǎo)員工作比較繁瑣、責(zé)任大、工作比較辛苦，但只要我們抱一種既然選擇了做這份工作就沒有任何理由不把它做好的態(tài)度，相信我們才有利用各種方式手段去解決我們工作中遇到困難的決心和行動。正因為我本著“凡是不做則已，既然選擇了做，就盡自己最大努力去做好的賊樣一種態(tài)度，所以才有了自己對工作的不斷自我要求和完善。
2.認真貫徹落實學(xué)院20xx年1號文件精神。
植樹活動等方式豐富學(xué)生的第二課堂，從而實現(xiàn)學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量的總體提高。
3.每人建立一個“大學(xué)生成長數(shù)據(jù)庫”。
為加強對本班學(xué)生全面的了解以及幫助自己更有針對性的開展工作，本學(xué)期一開始，我就著手安排每個班班委開始籌建本班學(xué)生大學(xué)期間的成長信息庫，成長信息庫包括該生諸如學(xué)號、姓名、專業(yè)班級、寢室號、學(xué)生本人電話和家長電話等基本信息外，還包括了大學(xué)期間的任職情況、資助、獎懲、所考證書、專銜本、自考以及是否有專升本意向等情況的收集與統(tǒng)計。這個信息庫的建立好很的幫助了我更加清楚的了解學(xué)生的基本情況以及大學(xué)期間的發(fā)展情況，更好地幫助我根據(jù)每個同學(xué)的不痛情況，因地制宜的開展他們思想政治教育工作以及學(xué)生管理工作。目前信息庫正在完善和優(yōu)化中。
很多學(xué)生出現(xiàn)違紀甚至違法行為都是從大一下學(xué)期開始的，因此大一下學(xué)期主要以法制教育、安全教育為主，培養(yǎng)學(xué)生守法及安全意識。因此對我所在大一的班級在本學(xué)期開展了法制安全講座以及安全教育大班會。
大二上學(xué)期對于高職學(xué)生來說是在大學(xué)期間的一個過渡期，也是一個關(guān)鍵時期。除了引導(dǎo)他們學(xué)好專業(yè)知識、拓展課外實踐能力和職業(yè)道德素質(zhì)以外，雙選會觀摩會、職業(yè)技能大賽、班會等形式，提前加強了學(xué)生就業(yè)的緊迫感，讓他們從大二開始著手準備，大二下學(xué)期則通過職場模擬，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生感受企業(yè)文化，感悟職業(yè)文化，將思政教育的觸角延伸到校外，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)意識等成人教育。
1．分別對待三類學(xué)生。
調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，開展這類學(xué)生的思想工作我們要有耐心，切記不能急于求成，要多給他們糾正錯誤時間和機會，并且一個人犯錯是有原因的，一味的批評和指責(zé)是不可取的，要努力找到最根本的原因才能根據(jù)不同的情況制定有效的解決措施。
2.著力抓好三種建設(shè)。
首先是學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一個班集體發(fā)展好壞的關(guān)鍵。因此培養(yǎng)和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是我們一直的努力，本學(xué)期除了加大學(xué)生上課的考勤，還經(jīng)常鼓勵愛好學(xué)習(xí)的一部分學(xué)生經(jīng)常到我們系專用自習(xí)室以及圖書館自主學(xué)習(xí)，然后通過他們再去帶動其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。其次是班級建設(shè)。蘇霍姆林斯基曾說過：“真正的教育是學(xué)生的自我教育?！痹诎嗉壒芾斫ㄔO(shè)中，我們輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)、點撥、調(diào)控工作，抓好學(xué)生干部、學(xué)生黨員隊伍建設(shè)，給學(xué)生更多的自主權(quán)，充分喚起學(xué)生的主體意識以及班級的責(zé)任感、榮譽感，調(diào)動他們的積極性，充分挖掘它們的潛能，使之真正成為班級的主人。最后則是學(xué)生干部以及黨員隊伍建設(shè)。為了更好的發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動性，提高學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)，本學(xué)期開始以來，我就嘗試在班委中挑選一批精干力量組成了一個大班委班子，他們除了協(xié)助我開展各項工作以外，還直接對各班的班委進行監(jiān)督和管理，充分整合各班資源，使所有的學(xué)生干部團結(jié)在一起，形成一股強大的力量，從上幾次幾個班聯(lián)合成功舉辦的安全大班會的效果來看，組成大班會的效果十分明顯。
當然這些工作只是我們?nèi)粘９ぷ髦械囊恍﹪L試，在工作中還需要我們不斷的探索和努力，這樣才能更加完美。以上便是我今天的發(fā)言，再次感謝大家！
韓明江。
二〇20xx年x月二十八日。
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進步生。
班級語數(shù)英成績（年級第一名）。
一年級：語文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。
二年級：語文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。
三年級：語文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語三（3）班。
四年級：語文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語四（5）班。
五年級：語文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語五（4）班。
六年級：語文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語六（2）班。
二、幾點要求。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好，很高興有機會讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說說心里話。相聚是緣分。來到振東學(xué)校，我們已經(jīng)一起生活快一年了！在這段日子里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進步無比欣慰，也相信初中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽，珍惜青春，懂得友愛，你們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一位同學(xué)，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光易逝不再回！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時忽然取得了自己意料之外的成績，那就為自己的'幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收獲；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，我常常告訴自己，無論遇到什么事努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。九年義務(wù)教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關(guān)頭。假如我們把握這個緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點作為人生的初級奮斗目標，相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰(zhàn)命運。
生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)！
我衷心的希望，在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備迎戰(zhàn)中考。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。
請記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半，在校長的精心安排和組織下，全體老師的積極配合下，我們舉行了期中質(zhì)量檢測，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。
下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)作一個小結(jié)。
在過去的半個學(xué)期里，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。收獲了希望，收獲了夢想，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。
所以我愿意對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我的期望，和同學(xué)們分享我對學(xué)習(xí)方法的一些體會。
首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不做到這一點，即使是天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，起點低，最后也能迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。成功永遠屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來很多，比如認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問，及時請教老師或同學(xué)是的，這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進學(xué)科平衡。
比如我們的語文學(xué)習(xí)，絕不是簡單的背記字、詞、段，考試中真正能拉開分數(shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解，作文。很多同學(xué)談到這些就會望而生畏了，其實只要我們肯堅持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會發(fā)現(xiàn)提高語文成績其實不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小練本中積累我們學(xué)過的，看過的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時候面對各類作文題目，我們也不會覺得無從下手了。
我們的數(shù)學(xué)是一門很嚴謹，邏輯性，系統(tǒng)性都很強的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動腦，多問幾個為什么，對于一些問題不僅要知道怎么做，還要知道為什么這樣做，另外加強知識間的對比，問題的梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準備一個錯題本，隨時將自己曾做錯的題記錄下來，隨時回顧，很利于我們的學(xué)習(xí)才會更有針對性，更有效。
英語學(xué)習(xí)中聽說是很重要的一項內(nèi)容，多讀和多說是學(xué)好英語的關(guān)鍵，怎樣才能做到多讀多說呢？多讀，我們的教材中給我們提供了很好的語言情境，多讀教材中的單詞，句子，熟讀成誦，我們可以識得語言，并培養(yǎng)良好的語感。多說，也就是多用英語去表達，哪怕你只是打招呼時想到了hello，看到鉛筆想到了pencil，閑暇時試著用學(xué)過的句子和同學(xué)們來個小對話，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)你的英語在不知不覺中會用了很多。
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)善學(xué)，為實現(xiàn)自己的目標而頑強拼搏吧！
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝老師們工作順利！
謝謝大家！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
大家好！
我是八（2）班學(xué)生xxx，今天能夠作為進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我從班級第8名進到了班級第4名，從年級第9名進到了年級第5名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了八年級的下期的最后階段，我很清楚這一段時間意味著什么。明年我們將面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進步，成為我們八（2）班進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
1、劃分學(xué)習(xí)目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。月考和末考是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足，明年中招的成績才會更理想，我的明天才會更美好。現(xiàn)在距離考試還有一段時間，把中招考試這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！
親愛的同學(xué)們，一時的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！
沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！謝謝大家！
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經(jīng)揭曉，我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結(jié)大會主席臺，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。
總所周知，學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是三年級學(xué)生xxx，今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”同學(xué)們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！碧拼笤娙隧n愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生，勤奮鑄就輝煌。
同學(xué)們，“雄關(guān)漫道堅如鐵”，現(xiàn)在的成績，僅僅是萬里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰。“一花獨放不是春，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué)，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。總之，希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長!預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績?！霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄?？墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。最后.......
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