愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會(huì)帶來痛苦和無奈。寫總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況，不夸大不縮小。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
必修課學(xué)習(xí)心得篇一
再過幾天，就是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十二周年了。這次中央政治局集體學(xué)習(xí)以中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐為題，主要目的是通過回顧我們黨走過的光輝歷程，特別是通過重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的歷史進(jìn)程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。這對(duì)貫徹落實(shí)黨的十八大精神很有意義，也是對(duì)我們黨成立九十二周年的最好慶祝。
事先，中央政治局的同志進(jìn)行了自學(xué)，特別是學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，做了認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。這次就不請(qǐng)專家學(xué)者來講了，我們中央政治局的同志自己談體會(huì)。剛才，大家進(jìn)行了討論交流，講得都很好，對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深刻總結(jié)，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深入分析，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行了深入思考，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，聽了以后很受啟發(fā)。下面，我也談點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，同大家交流。
我們黨已經(jīng)走過了九十二年的光輝歷程，我們的人民共和國(guó)已經(jīng)走過了六十四年的光輝歷程。九十二年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了持續(xù)不斷的偉大奮斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，集中體現(xiàn)為完成和推進(jìn)了三件大事：一是完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;二是完成了社會(huì)主義革命、進(jìn)行了社會(huì)主義建設(shè)，確立了社會(huì)主義基本制度;三是進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，今日之中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力空前提高，全黨全國(guó)正在向全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)奮力前進(jìn)。
我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的九十二年奮斗，不僅取得了舉世矚目的偉大實(shí)踐成果，而且積累了治黨治國(guó)的豐富經(jīng)驗(yàn)。歷史是最好的教科書。領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，認(rèn)識(shí)和把握革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以獲得思想的啟迪、知識(shí)的武裝，提高工作本領(lǐng)，站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅(jiān)定地走向未來。
學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來。
面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把握以下幾點(diǎn)尤為緊要。
第一，必須堅(jiān)持走自己的路。無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革，道路問題都是最根本的問題。鄧小平同志指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論?！边@個(gè)基本結(jié)論是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，歷經(jīng)艱難曲折，付出巨大犧牲，在人民創(chuàng)造歷史的偉大實(shí)踐中得出來的。新民主主義革命時(shí)期是這樣走過來的，社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期是這樣走過來的，改革開放歷史新時(shí)期也是這樣走過來的。
在新民主主義革命時(shí)期，我們黨一開始想走蘇聯(lián)那樣的中心城市暴動(dòng)的道路，實(shí)踐證明這條道路走不通，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深化對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座大山、建立起人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨在尋找正確道路中也歷經(jīng)艱辛。一開始，因?yàn)闆]有搞過社會(huì)主義，這是一個(gè)全新的事業(yè)，只能照搬蘇聯(lián)模式，一邊倒，走的是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的路子。后來，我們黨認(rèn)識(shí)到這種做法有問題，進(jìn)行了積極探索和思考，取得了一些成果，毛澤東同志的重要著作《論十大關(guān)系》等就反映了這個(gè)探索的成果。后來，由于對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)逐步發(fā)生偏差，指導(dǎo)思想也發(fā)生了偏差，最后發(fā)生了“文化大革命”這樣的全局性的長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)重錯(cuò)誤，可以說沒有找到一條完全符合中國(guó)實(shí)際的建設(shè)社會(huì)主義的道路。當(dāng)然，社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的道路探索，為我們繼續(xù)探索新路打下了重要基礎(chǔ)、提供了重要啟示。
改革開放以來，我們堅(jiān)持黨的思想路線和基本路線，在探索和實(shí)踐中找到了、堅(jiān)持了、拓展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，并且在這條總道路下形成了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等領(lǐng)域中的一些具體道路。三十多年來，我們能夠創(chuàng)造出人類歷史上前無古人的發(fā)展成就，走出了正確道路是根本原因?，F(xiàn)在，最關(guān)鍵的是堅(jiān)定不移走這條道路、與時(shí)俱進(jìn)拓展這條道路，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
第二，必須順應(yīng)世界大勢(shì)?！笆澜绯绷?，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡?！闭_處理中國(guó)和世界的關(guān)系，是事關(guān)黨的事業(yè)成敗的重大問題。中國(guó)歷史上曾經(jīng)是世界上的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，后來在世界工業(yè)革命如火如荼、人類社會(huì)發(fā)生深刻變革的時(shí)期，中國(guó)的封建統(tǒng)治者卻沒有睜開眼睛看世界，夜郎自大，喪失了與世界同進(jìn)步的歷史機(jī)遇，變成落伍者，落到了被動(dòng)挨打的境地。尤其是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。這段歷史悲劇，我們都有刻骨銘心的記憶。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，社會(huì)主義中國(guó)的成立，改革開放的實(shí)行，都是順應(yīng)世界發(fā)展大勢(shì)的結(jié)果。中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣誕生的?是通過馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合而產(chǎn)生的。十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義，這就是當(dāng)時(shí)的世界大勢(shì)。我們黨從這個(gè)世界大勢(shì)中產(chǎn)生出來，走在了時(shí)代前列，成為時(shí)代的弄潮兒。
中華人民共和國(guó)的成立，也是順應(yīng)時(shí)代大潮的產(chǎn)物。放眼那個(gè)時(shí)候的世界，社會(huì)主義蘇聯(lián)發(fā)展壯大，東歐成為社會(huì)主義的天下，亞非拉被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，確實(shí)有“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”的氣象啊!新中國(guó)就是沐浴著這個(gè)東風(fēng)誕生的，也是借助這個(gè)東風(fēng)站住了腳的。后來，在復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)影響下，我們對(duì)世界大勢(shì)的判斷有些偏離，認(rèn)為要打世界大戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，錯(cuò)失了重要發(fā)展機(jī)遇。這在我們黨關(guān)于建國(guó)以來若干歷史問題的決議中有深刻總結(jié)。
改革開放是怎么搞起來的?很關(guān)鍵的一條是我們黨正確判斷世界大勢(shì)。鄧小平同志說：“根據(jù)對(duì)世界大勢(shì)的這些分析，以及對(duì)我們周圍環(huán)境的分析，我們改變了原來認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)很迫近的看法。”由于對(duì)世界大勢(shì)作出了準(zhǔn)確判斷，我們黨確立了和平與發(fā)展是時(shí)代主題的認(rèn)識(shí)，才有了黨和國(guó)家工作中心的轉(zhuǎn)移，才有了改革開放歷史新時(shí)期的開啟。
這些都是大的因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為。小一點(diǎn)的例子還很多。比如，我們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展大勢(shì)，積極爭(zhēng)取加入世貿(mào)組織，打開了對(duì)外開放的新天地;我們順應(yīng)發(fā)展中國(guó)家加速發(fā)展、世界力量對(duì)比有利于共同發(fā)展的大勢(shì)，積極推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制變革，提高了包括我國(guó)在內(nèi)的新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中大國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)治理機(jī)構(gòu)中的代表性和發(fā)言權(quán)。這就叫“法與時(shí)變，禮與俗化”。
在當(dāng)今世界深刻復(fù)雜變化、中國(guó)同世界的聯(lián)系和互動(dòng)空前緊密的情況下，我們更要密切關(guān)注國(guó)際形勢(shì)發(fā)展變化，把握世界大勢(shì)，統(tǒng)籌好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，在時(shí)代前進(jìn)潮流中把握主動(dòng)、贏得發(fā)展。
第三，必須代表最廣大人民根本利益。九十二年來，我們黨之所以得到人民擁護(hù)和支持，從根本上說，就是因?yàn)槟苁冀K代表中國(guó)最廣大人民根本利益，就是堅(jiān)持群眾是真正的英雄，尊重人民首創(chuàng)精神，最廣泛動(dòng)員和組織人民投身到黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中來。
我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民打土豪、分田地，是為人民根本利益而斗爭(zhēng);領(lǐng)導(dǎo)人民開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、趕走日本侵略者，是為人民根本利益而斗爭(zhēng);領(lǐng)導(dǎo)人民推翻蔣家王朝、建立新中國(guó)，是為人民根本利益而斗爭(zhēng);領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會(huì)主義革命和建設(shè)、改變一窮二白的國(guó)家面貌，是為人民根本利益而斗爭(zhēng);領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行改革開放、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，同樣是為了人民根本利益而斗爭(zhēng)。
毛澤東同志要求全黨同志必須全心全意為人民服務(wù)，鄧小平同志要求我們做工作必須考慮群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，江澤民同志提出我們黨要始終代表中國(guó)最廣大人民根本利益，胡錦濤同志提出必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們這一屆黨中央明確提出“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，是一以貫之的。在前進(jìn)征途上，只要我們黨始終堅(jiān)持人民利益高于一切，緊緊依靠人民，就能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
第四，必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。加強(qiáng)黨的建設(shè)，是黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的客觀要求。毛澤東同志在總結(jié)中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，把黨的建設(shè)作為三大法寶之一提了出來。在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨都高度重視加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)黨的建設(shè)，既有日常的經(jīng)常性工作，也有集中行動(dòng)。延安整風(fēng)就是集中行動(dòng)，使全黨端正了思想路線和政治路線，破除了主觀主義、宗派主義、黨八股，明確了今后努力方向，對(duì)奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用。在全國(guó)執(zhí)政后，我們黨也一直高度重視加強(qiáng)黨的建設(shè)。遠(yuǎn)的不說，改革開放以來，我們就先后開展了整黨、“三講”、“三個(gè)代表”重要思想、黨的先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力發(fā)揮了十分重要的作用。
新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須把黨的十八大提出的關(guān)于黨的建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，紀(jì)律松弛、組織渙散，正氣上不來、邪氣壓不住，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到及時(shí)有效解決，那么我們黨遲早會(huì)出大問題。鄧小平同志說：“中國(guó)要出問題，還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部?！蔽覀円獔?jiān)持以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)，更好經(jīng)受住執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，更好戰(zhàn)勝精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)，使我們黨更好擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。
第五，必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義自信。中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度，是經(jīng)過全黨全國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗取得的，也是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)的東西。所以，我們說的道路自信、理論自信、制度自信，來源于實(shí)踐、來源于人民、來源于真理。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”我們一定要認(rèn)識(shí)到，中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路來之不易，它是在改革開放三十多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國(guó)成立六十多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對(duì)近代以來一百七十多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對(duì)中華民族五千多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)取得巨大成就，但繼續(xù)向前推進(jìn)仍然是長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。
新形勢(shì)下，我們要在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上增強(qiáng)自信，在領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中繼續(xù)開拓，按照黨的十八大提出的堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義“八個(gè)必須”的基本要求，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過來的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。
學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
學(xué)好黨史“必修課”，答好“為官避事平生恥”的“擔(dān)當(dāng)卷”。從興業(yè)路到復(fù)興路，黨的百年歷程就是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族獨(dú)立、解放、富強(qiáng)而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，黨員干部的本職就是要為民辦事，敢于擔(dān)當(dāng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時(shí)代黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)他們不畏困難、勇于擔(dān)當(dāng)、百折不撓的勇氣和魄力，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠逆流而上、向險(xiǎn)而行，以無畏之姿、勇挑重?fù)?dān)，以無懼之態(tài)、鏖戰(zhàn)前線，在困難面前，敢闖敢試，絕不退縮;在矛盾面前，敢抓敢管，絕不回避;在責(zé)任面前，敢作敢為，絕不推諉?！皽婧M流，方顯英雄本色”，要敢于“啃最硬的骨頭，攻最難的山頭、拔最緊的釘子”，做迎難而上的“排頭兵”。
學(xué)好黨史“必修課”，答好“一枝一葉總關(guān)情”的“為民卷”。翻開黨史書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等革命先輩的感人事跡，都生動(dòng)詮釋著百年黨史就是我們黨與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。百年風(fēng)雨，初心如磐?；赝袊?guó)共產(chǎn)黨走過的崢嶸歲月，我們更能理解“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。黨員干部要在黨史學(xué)思踐悟中樹牢為民服務(wù)的根本宗旨，恪守真摯樸素的為民情懷，時(shí)時(shí)不忘“人民”二字，事事“以人民為中心”，將初心融入血脈，把使命扛在肩頭，更加堅(jiān)定自覺地當(dāng)好人民群眾的“勤務(wù)員”。
學(xué)好黨史“必修課”，答好“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的“務(wù)實(shí)卷”。從浙江嘉興南湖的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，無數(shù)共產(chǎn)黨人用勠力同心務(wù)實(shí)奮進(jìn)鑄就了民族復(fù)興偉業(yè)的堅(jiān)實(shí)地基。“虛談廢務(wù)，浮文妨要，恐非當(dāng)今所宜”，勤政務(wù)實(shí)是黨員干部的立身之本、興業(yè)之基。作為新時(shí)代的黨員干部，我們要通過學(xué)習(xí)黨史牢記“不馳于空想，不騖于虛聲”的求真務(wù)實(shí)精神，以實(shí)干為本、以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé)，切實(shí)把責(zé)任扛在肩上。強(qiáng)化務(wù)實(shí)觀念，于實(shí)處用力，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭埋頭苦干、攻堅(jiān)克難;以釘釘子精神把自己的本職工作當(dāng)成自己熱愛的事業(yè)去精心經(jīng)營(yíng)，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)把工作落到實(shí)處，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
剛才同志領(lǐng)學(xué)了《學(xué)習(xí)綱要》中第六章有關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和中國(guó)特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢(shì)是黨的領(lǐng)導(dǎo)。確立和維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，是全黨全國(guó)各族人民的共同愿望，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、提高黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的迫切要求，是保持黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展正確方向的根本保證。今年是祖國(guó)的七十歲生日，最近我通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體看到了新中國(guó)成立以來的輝煌成績(jī)，我更加堅(jiān)信：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，也只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。船重千鈞，掌舵一人，必須服從、維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮“定海神針”的作用。不斷優(yōu)化黨的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，強(qiáng)化黨的組織在同級(jí)組織中的領(lǐng)導(dǎo)地位。全面增強(qiáng)黨的執(zhí)政本領(lǐng)，按照踐行新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。我們黨才能在新時(shí)代肩負(fù)偉大歷史使命、實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)。
維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，就是要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，作為一名普通黨員，自己要在政治上維護(hù)核心、情感上擁戴核心、行動(dòng)上緊跟核心。放在自己的工作上，就是要在河道管理監(jiān)察工作上緊跟深中央步伐。9月18日，習(xí)近平總書記在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)指出：要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，以水而定、量水而行，因地制宜、分類施策，上下游、干支流、左右岸統(tǒng)籌謀劃，共同抓好大保護(hù)，協(xié)同推進(jìn)大治理，著力加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)治理、保障黃河長(zhǎng)治久安、促進(jìn)全流域高質(zhì)量發(fā)展、改善人民群眾生活、保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化，讓黃河成為造福人民的幸福河。下一步，自己的工作要堅(jiān)持推動(dòng)河道管理高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)化治理的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，講好故事，貢獻(xiàn)新的力量。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。開展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。
走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。我們要勇敢地承擔(dān)起初心使命，把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的接班人。
走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。我們要勇敢地承擔(dān)起初心使命，把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的接班人。
值中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年之際，總書記發(fā)表了重要講話，在全國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。做為年輕一代，把自我火熱的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)需要的地方，為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自我的青春年華和聰明才智。做為大學(xué)生村官，更應(yīng)當(dāng)以總書記講話為契機(jī)，立足本職崗位工作，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做表率，發(fā)揮大學(xué)生村官的模范帶頭作用，為黨旗增輝，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年送去最完美的祝福。
大學(xué)生村官，做為基層工作的新生代，具有學(xué)歷高，眼界寬，知識(shí)豐富，掌握現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息?？墒怯捎趧傋叱鲂ｉT，沒有足夠的基層工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要進(jìn)一步豐富自我的頭腦，提高自我的綜合素質(zhì)，為發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。同時(shí)，組織村委班子成員和黨員，集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，并進(jìn)行討論。在工作崗位上時(shí)刻學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的資料記錄下來，與同事分享，與黨員分享，與農(nóng)民群眾分享。提升干事創(chuàng)業(yè)的本事，立足崗位做標(biāo)兵，做表率，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀。能夠在工作崗位上充分發(fā)揮聰明才智，施展才華。為基層農(nóng)民群眾帶來看得見，摸得著的實(shí)惠。做一個(gè)忠誠于黨，忠實(shí)于人民群眾的合格的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生村官，為基層黨組織輸入了新鮮血液。是新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。所以在工作過程中，要安下心，扎下根，千方百計(jì)為本村經(jīng)濟(jì)謀發(fā)展。切實(shí)俯下身，與農(nóng)民群眾交朋友，建立感情。辦些實(shí)事，好事。原安徽省小崗村黨支部書記沈浩就是基層黨組織書記和大學(xué)生村官學(xué)習(xí)的榜樣，他放棄省城公務(wù)員的優(yōu)厚待遇，來到小崗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最終的事實(shí)證明，沈浩的選擇是正確的，小崗村村民多次挽留更能證明這一點(diǎn)，典型是榜樣，榜樣就是力量。大家在工作崗位上要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神。把自我融入到基層這個(gè)大家庭中歷練自我，把磨難當(dāng)作自我人生中的寶貴財(cái)富。
做為大學(xué)生村官，奮斗在基層一線，黨和人民大眾不會(huì)忘記這一群體。因?yàn)橛羞@些年富力強(qiáng)的大學(xué)生活躍在鄉(xiāng)村，基層大地顯得更具活力?？倳浽趹c祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年講話時(shí)，對(duì)年輕的我們充滿期望，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記講話精神，并運(yùn)用在實(shí)際工作過程中，充分認(rèn)識(shí)到總書記講話的重要性。樹立大學(xué)生村官的為民服務(wù)的良好形象，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入做貢獻(xiàn)，為黨旗增輝。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第七次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。
為了準(zhǔn)備這次學(xué)習(xí)，中共中央政治局各位同志事先學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，做了認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。馬凱、劉奇葆、范長(zhǎng)龍、孟建柱、趙樂際、胡春華作了重點(diǎn)發(fā)言。大家聽取了他們的發(fā)言，并就有關(guān)問題進(jìn)行了討論。
習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他表示，這次中央政治局集體學(xué)習(xí)以中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐為題，主要目的是通過回顧我們黨走過的光輝歷程，特別是通過重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的歷史進(jìn)程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。這對(duì)貫徹落實(shí)黨的十八大精神很有意義，也是對(duì)我們黨成立92周年的最好慶祝。
習(xí)近平指出，我們黨已經(jīng)走過了92年的光輝歷程，我們的人民共和國(guó)已經(jīng)走過了64年的光輝歷程。92年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了持續(xù)不斷的偉大奮斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，完成了新民主主義革命，完成了社會(huì)主義革命、進(jìn)行了社會(huì)主義建設(shè)，進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，這3件大事從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，全黨全國(guó)正在向全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持走自己的路，必須順應(yīng)世界大勢(shì)，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義自信。
習(xí)近平指出，無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革，道路問題都是最根本的問題。30多年來，我們能夠創(chuàng)造出人類歷史上前無古人的發(fā)展成就，走出了正確道路是根本原因?，F(xiàn)在，最關(guān)鍵的是堅(jiān)定不移走這條道路、與時(shí)俱進(jìn)拓展這條道路，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。同時(shí)，在當(dāng)今世界深刻復(fù)雜變化、中國(guó)同世界的聯(lián)系和互動(dòng)空前緊密的情況下，我們更要密切關(guān)注國(guó)際形勢(shì)發(fā)展變化，把握世界大勢(shì)，統(tǒng)籌好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，在時(shí)代前進(jìn)潮流中把握主動(dòng)、贏得發(fā)展。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們黨之所以得到人民擁護(hù)和支持，從根本上說，就是因?yàn)槟苁冀K代表中國(guó)最廣大人民根本利益。我們要始終堅(jiān)持人民利益高于一切，緊緊依靠人民，全心全意為人民服務(wù)，尊重人民首創(chuàng)精神，最廣泛動(dòng)員和組織人民投身到黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中來。要把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)，使我們黨更好擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。
習(xí)近平指出，我們說的道路自信、理論自信、制度自信，來源于實(shí)踐、來源于人民、來源于真理。中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們要在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上增強(qiáng)自信，在領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中繼續(xù)開拓，按照黨的十八大提出的堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
必修課學(xué)習(xí)心得篇二
通過這次湖南省小學(xué)骨干班主任國(guó)培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、班主任工作中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對(duì)教育與班主任工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自己在國(guó)培中成長(zhǎng)。
回想學(xué)習(xí)中，多位教育專家的講座為我們的教育理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。國(guó)培就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)中反思。
我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為班主任老師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后的班級(jí)管理中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決!
2、在反思中進(jìn)步、成長(zhǎng)。
通過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加骨干班主任管理省級(jí)培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教育教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念;聽了專家的報(bào)告，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會(huì)的成員。專家的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。因此我們要不斷提高班級(jí)管理水平，不斷地用知識(shí)來充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
3.做好角色轉(zhuǎn)化。
興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
4.善待每一位學(xué)生。
從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn);冰心曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”
5.要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生。因?yàn)?，我們每天面?duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
6.要懂得言傳身教。
教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
7.要不斷提高自己。
國(guó)培活動(dòng)是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者提供了豐盛的教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
教育的與時(shí)俱進(jìn)，也許這就是腳踏實(shí)地走出的第一步。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國(guó)教育，為了中國(guó)教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國(guó)培，你是一道亮麗的風(fēng)景線!
必修課學(xué)習(xí)心得篇三
11月16日出版的第22期《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要講話文章。文章強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課。習(xí)總書記的這一重要指示，為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人指明了新的學(xué)習(xí)要求。作為黨員干部，我們要提高政治站位，學(xué)深悟透馬克思主義基本理論，做到入腦入心，筑牢新時(shí)代共產(chǎn)黨人之魂。
十月革命一聲炮響，為我們帶來了馬克思主義。馬克思主義作為真理，是人類社會(huì)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器，是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨興黨強(qiáng)黨、救國(guó)富國(guó)強(qiáng)國(guó)的科學(xué)理論指南。正是因?yàn)橛辛笋R克思主義的指引，中國(guó)共產(chǎn)黨人才找到了國(guó)家獨(dú)立和民族解放的光明道理，建立起了嶄新的人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家。可以說，馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國(guó)?？梢哉f，沒有馬克思主義，就沒有今天的共產(chǎn)黨，就沒有今天繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。正因?yàn)槿绱?，全體共產(chǎn)黨人才要把馬克思主義作為必修課，把馬克思主義力量學(xué)習(xí)好并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
習(xí)近平總書記指出，實(shí)踐證明，馬克思主義的命運(yùn)早已同中國(guó)共產(chǎn)黨的命運(yùn)、中國(guó)人民的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，它的科學(xué)性和真理性在中國(guó)得到了充分檢驗(yàn)，它的人民性和實(shí)踐性在中國(guó)得到了充分貫徹，它的開放性和時(shí)代性在中國(guó)得到了充分彰顯。無論是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，都是馬克思主義與中國(guó)革命和發(fā)展實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的生動(dòng)體現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛笋R克思主義的正確指引，中國(guó)共產(chǎn)黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，浴血奮戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，不斷從勝利走向勝利。
偉大夢(mèng)想需要有偉大理論的指引。當(dāng)前，中國(guó)共產(chǎn)黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，朝著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)實(shí)向前邁進(jìn)，在此過程中，我們依然會(huì)遇到很多挫折和困難，依然會(huì)面臨很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。廣大黨員干部只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，才能進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信息，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)的信心和勇氣，沿著夢(mèng)想的方向一往無前，最終到達(dá)勝利的彼岸。
需要指出的是，馬克思主義理論絕對(duì)不是停滯的理論，而是不斷發(fā)展著的社會(huì)真理，而且在隨著中國(guó)的發(fā)展變化在不斷地豐富和發(fā)展。作為新時(shí)代的黨員干部，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，一方面要堅(jiān)持用馬克思主義基本理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，另一方面也要通過實(shí)踐不斷豐富馬克思主義理論的基本，拓展其外延，讓它更好地扎根中國(guó)、指導(dǎo)中國(guó)，為中國(guó)發(fā)展提供更好的科學(xué)解決方案，確保中華民族偉大復(fù)興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行。
必修課學(xué)習(xí)心得篇四
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在十九屆中央政治局舉行第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，就《共產(chǎn)黨宣言》及其時(shí)代意義發(fā)表的重要講話：《學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課》。
作為普通黨員，我們應(yīng)當(dāng)努力遵照習(xí)總書記的指示，學(xué)好馬克思主義基本理論!馬克思主義從誕生到現(xiàn)今已有150多年歷史，它深刻地改變了并繼續(xù)改變著整個(gè)世界歷史的面貌。對(duì)于我們這些在中華人民共和國(guó)新時(shí)代下成長(zhǎng)的人，馬克思主義教育更是人生中必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容。馬克思主義是歷史和時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物。從狹義來看，馬克思主義是指馬克思恩格斯階段的馬克思主義，實(shí)際上，馬克思主義已不止是創(chuàng)立階段的馬克思主義，是用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來觀察問題、分析問題和處理問題。不管形勢(shì)如何變化，馬克思主義基本理論揭示了社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律，是人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的手段、方式、途徑，可以回答和解決當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際問題。因此，馬克思主義基本理論具有強(qiáng)盛的生命力。
當(dāng)代中國(guó)馬克思主義是將馬克思主義的基本原理和中國(guó)革命與建設(shè)的實(shí)際情況相結(jié)合,從而得出適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義革命和建設(shè)道路。如果生搬硬套地將馬克思主義用到我國(guó)的國(guó)情,就是背離了馬克思主義具體問題具體分析這一思想。要想成功地實(shí)踐馬克思主義的基本原理,一定要將這一原理和我國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,用新的實(shí)踐、新的內(nèi)容、新的語言來豐富和發(fā)展馬克思主義。
在新的歷史條件下，我們要認(rèn)清新時(shí)代賦予我們的光榮使命和歷史責(zé)任，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，始終堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
必修課學(xué)習(xí)心得篇五
這次國(guó)培我參加了信息技術(shù)國(guó)培的學(xué)習(xí)，雖然歷時(shí)不長(zhǎng)，但真的是收獲頗多，受益匪淺。此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，從不同的角度和不同的深度對(duì)信息技術(shù)本身的發(fā)展、信息技術(shù)在其它學(xué)科中的輔助教學(xué)應(yīng)用、信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)模式的改變等方面進(jìn)行培訓(xùn)，得就像一次專為信息技術(shù)教師準(zhǔn)備的滿漢全席，我每天都貪婪地、如饑似渴地吸納著里面的營(yíng)養(yǎng)，不想漏過每一道美味。它們給我?guī)淼母惺?、反思、收獲和觸動(dòng)，用語言是無法表達(dá)出來的?？梢哉f是一次洗腦，讓我對(duì)信息技術(shù)這一學(xué)科有了更全面、更深刻、更具體的認(rèn)知和了解。
一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈、深入淺出的講座，從不同的角度，不同的層面，不同的高度，如撥云見日般讓我對(duì)信息技術(shù)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)和理解。專家給我們做的講座，真正地貼近了我們的課堂教學(xué)，具體到每一節(jié)課的設(shè)計(jì)，使我大開眼界。在此之前幾乎從沒有看過一堂信息技術(shù)的課堂實(shí)錄，這課具體應(yīng)該怎么上，完全是自己摸著石頭過河，這一次的培訓(xùn)給了我極具體的指導(dǎo)。對(duì)信息技術(shù)的課堂教學(xué)有了很深刻的理解、認(rèn)識(shí)，可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨。
真是讓我茅塞頓開、受益匪淺。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的每一個(gè)角落，這是一個(gè)我們不能回避的問題，讓學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)和需要。此次培訓(xùn)被稱做洗腦，并不夸張。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我在不斷地對(duì)比，查找不足，并且尋找對(duì)于我們來說可行的方案?？傊?，在本次國(guó)培計(jì)劃中，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為教師終身學(xué)習(xí)的重要性。
必修課學(xué)習(xí)心得篇六
這學(xué)期我們多了一門必修課——物流地理，作為港航專業(yè)的專業(yè)課之一，物流地理的重要性不言而喻，由劉念老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這門科目。
在這門必修課中，很多以前我們忽略了的交通要道竟然都是我們所要了解的重點(diǎn)，“八縱八橫”“五縱七橫”“兩縱兩橫”等專業(yè)詞匯讓我們花了眼，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們慢慢才知道“八縱八橫”包括京哈、沿海、京滬、京九、京廣、大湛、包柳、蘭昆和京藏、煤運(yùn)北、南通道、陸橋、寧西、沿江、瀘昆、西南出海，“五縱七橫”指的是公路國(guó)道主干線，，“八門”指的是虎門、虎跳門、蕉門、橫門、崖門、磨刀門、雞啼門、洪奇門等等。
在學(xué)期初，老師就要求我們自己上網(wǎng)查資料，在一幅幅地圖中畫出鐵路、公路、水陸、八大經(jīng)濟(jì)區(qū)等等，在這期間讓我們磨破了頭，開始對(duì)著地圖不知所措，到慢慢的得心應(yīng)手，最后當(dāng)一大沓地圖展現(xiàn)出來時(shí)充滿了自豪感，這并不是最重要的，最重要的是我們?cè)谶@個(gè)過程中確實(shí)記住了不少東西，讓我們對(duì)知識(shí)的了解不局限于書本，并隨時(shí)間的發(fā)展不斷更新自我了解，就如劉念老師一樣，每年都在教書，每年都在學(xué)習(xí)新知識(shí)。
后來，老師讓我們自己做專題，作為歷年的熱點(diǎn)問題，這些專題相對(duì)而言專業(yè)性比較強(qiáng)，對(duì)我們的要求也比較高，在做專題ppt的過程中也遇到了很多問題，比如說資料過舊，甚至是錯(cuò)誤信息的存在讓我們耗費(fèi)了很多時(shí)間，所以在這期間我和張爽花了不少時(shí)間才弄出一個(gè)樣板進(jìn)行最后的修改，在做ppt的過程中我們不但了解了自己專題的知識(shí)，順帶還了解了很多別的方面的知識(shí)，讓我們的見世面更廣了。
當(dāng)然，只有理論是沒有用的，所以劉念老師也帶我們到蛇口、鹽田碼頭進(jìn)行了實(shí)地考察，現(xiàn)場(chǎng)觀看碼頭的工作流程，生動(dòng)活躍的教學(xué)內(nèi)容讓我們獲益匪淺，遍地的集裝箱、工作中的岸吊龍門吊、幾百米長(zhǎng)的集裝箱船無一不讓我們大開了眼界，并暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以后來這里工作!
一學(xué)期又過去了，專業(yè)課也即將結(jié)束，學(xué)到的知識(shí)可能我們現(xiàn)在還用不上，但我相信一定會(huì)有大施其用的時(shí)候，感謝老師的悉心教導(dǎo)!
必修課學(xué)習(xí)心得篇七
近日，《求是》發(fā)表文章《學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課》。文章指出，廣大黨員、干部特別是高級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)研究，要學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，原原本本學(xué)，熟讀精思、學(xué)深悟透，熟練掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生以來，始終把馬克思主義寫在黨旗上，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)定馬克思主義信仰。馬克思主義為中國(guó)革命和建設(shè)提供了科學(xué)指引，中華民族實(shí)現(xiàn)了站起來的期盼，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，讓中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了富起來的心愿。
如今，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，馬克思主義仍不過時(shí)，且永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，新時(shí)代的黨員干部要對(duì)馬克思主義基本理論有清醒的認(rèn)知，自覺學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義。
一要自覺學(xué)習(xí)馬克思主義。12月11日，習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上講話指出，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系歸根到底是以馬克思主義基本理論為指導(dǎo)的，是把這些基本理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果。馬克思主義就是我們共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，“真經(jīng)”沒念好，總想著“西天取經(jīng)”，就要貽誤大事!因此，馬克思主義理論是中國(guó)共產(chǎn)黨最重要、最核心的靈魂，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，要加強(qiáng)馬克思主義基本理論學(xué)習(xí)和研究，深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、實(shí)際學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想，熟練掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，努力把馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法學(xué)到手，作為自己的看家本領(lǐng)。
二要自覺踐行馬克思主義。黨員干部要以發(fā)展的眼光自覺踐行馬克思主義。一方面要堅(jiān)守人民立場(chǎng)的思想，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。另一方面，要學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來分析問題、解決問題、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，善于根據(jù)世情、國(guó)情、黨情的發(fā)展變化，回答好時(shí)代提出的“新課題”，不斷提高自身工作能力和為民服務(wù)水平，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。
必修課學(xué)習(xí)心得篇八
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，就《共產(chǎn)黨宣言》及其時(shí)代意義發(fā)表的重要講話：《學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課》。
《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義的經(jīng)典著作，是科學(xué)社會(huì)主義理論的奠基之作。廣大黨員干部要學(xué)好《共產(chǎn)黨宣言》這部共產(chǎn)黨人的精神“寶典”，用好馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)，在真理的指引下正確前行。
學(xué)好這門常修課，就要對(duì)黨的創(chuàng)新理論真學(xué)真懂真悟真用。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是黨員干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命，在細(xì)照篤行中干斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部堅(jiān)定馬克思主義信仰，就要深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，自覺用以武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。當(dāng)前，黨員干部要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為必修課、常修課，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，才能將馬克思主義理論“克”在心里，“思”在深處。
馬克思主義基本理論在一代又一代共產(chǎn)黨人的接續(xù)奮斗中，已經(jīng)被反復(fù)證明具有無比強(qiáng)大的理論解釋力，具有無比強(qiáng)大的實(shí)踐指導(dǎo)力，具有無比強(qiáng)大的持久生命力。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要原原本本地閱讀馬克思主義原著，特別要求領(lǐng)導(dǎo)干部精讀《馬克思恩格斯文集》《列寧專題文集》中的代表性篇目，其中首篇就是《共產(chǎn)黨宣言》?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是一個(gè)內(nèi)容豐富、深刻的理論寶庫，需要反復(fù)學(xué)習(xí)、深入研究，不斷從中汲取思想營(yíng)養(yǎng)。
馬克思主義誕生的標(biāo)志——《共產(chǎn)黨宣言》中說：“無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?！睘橹袊?guó)共產(chǎn)黨人確立初心提供了精神路標(biāo)，為中國(guó)共產(chǎn)黨人的砥礪奮進(jìn)照亮了前行道路。
廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)始終學(xué)習(xí)堅(jiān)定馬克思主義基本理論，才能不迷失方向，才能始終保持“亂云飛渡仍從容”的定力。在新時(shí)代，全體黨員要不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想，不忘初心、牢記使命，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)，讓馬克思主義真理的光芒在中國(guó)大地上更加充分地閃耀，在世界舞臺(tái)上更加的奪目。
學(xué)習(xí)學(xué)好學(xué)懂馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的常修課。全體黨員應(yīng)把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，堅(jiān)定馬克思主義信仰，在實(shí)踐中不斷發(fā)展馬克思主義，不斷譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
必修課學(xué)習(xí)心得篇九
這學(xué)期我有幸參加國(guó)培計(jì)劃。除按時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)上交作業(yè)，積極探討問題外，使我深刻感到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性，特別是在新課程改革下如何做一名合格的、讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的好老師。通過這次培訓(xùn)，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。更感受了不同風(fēng)格名師的風(fēng)采，他們深刻、睿智、幽默的語言不時(shí)讓我有豁然開朗的感悟，感受到思想火花的沖擊，這些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，同時(shí)，欣賞導(dǎo)師們精彩的簡(jiǎn)報(bào)，閱讀學(xué)友們優(yōu)秀的文章，思考大家發(fā)起的話題，發(fā)表自己的見解，真是受益非淺。整個(gè)培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！給了我無限的工作激情和留下了太多的思索！下面是我通過培訓(xùn)獲得的體會(huì)：
一、踐行師德規(guī)范，展現(xiàn)人格魅力。
新時(shí)期，新型師生關(guān)系，對(duì)教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標(biāo)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)會(huì)在課堂上失去理智，生氣發(fā)火，這除了傷害了學(xué)生的感情以外，別無他用；有時(shí)在課堂上喋喋不休，侃侃而談，除了讓學(xué)生耳根的繭子更厚以外，沒有其他功能。如果我們可以這樣嘗試一下，當(dāng)孩子上課走神的時(shí)候，提醒他，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助；當(dāng)課堂秩序混亂的時(shí)候，不要對(duì)孩子大呼小叫，我們應(yīng)該就教學(xué)對(duì)孩子沒有吸引力反思自己，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，把孩子們吸引過來；當(dāng)孩子沒有完成作業(yè)的時(shí)候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時(shí)完成，使孩子充分體驗(yàn)完成作業(yè)的成功感；當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，耐心一點(diǎn)，調(diào)查清楚事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，這才能達(dá)到我們育人的目的。我們體驗(yàn)到，教師只有在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上下工夫，當(dāng)好人師，為學(xué)生樹立楷模，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“一切為了學(xué)生”。在教育工作中，教師的人格魅力對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源于什么呢？來自淵博的學(xué)識(shí)、精彩的課堂，就像韓老師說的教師上課要有激情，幽默生動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)要精巧別致，語言要抑揚(yáng)頓挫、有感染力。在這方面我感觸頗深，我的課堂教學(xué)也有缺陷，有時(shí)上課調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的積極性，整個(gè)課堂非常的死板。
我缺乏的正是韓老師講的這些，作為教師在課堂上注意與學(xué)生的交流碰撞，老師不僅要講授知識(shí)，還要啟迪學(xué)生智慧，展開互動(dòng)研討，開發(fā)創(chuàng)新思維。學(xué)高為師、身正為范，人格是教師的最高學(xué)位，“無德何以為師”真是至理名言。
二、教師必須多讀書、豐富自己的知識(shí)、提高自己的修養(yǎng)。
我們教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個(gè)有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學(xué)生，就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)?！笆裁词墙逃?？教育首先就是愛。愛他的學(xué)生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛就是要幫助學(xué)生克服成長(zhǎng)的障礙。名師的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考，我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過多關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木，沒有動(dòng)力，如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺的一面；“一個(gè)素質(zhì)好的老師，講課再差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師，講課再好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常贊同的。只有課堂上的生動(dòng)語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的`文學(xué)修養(yǎng)，才能講出生動(dòng)的一課。因此，我們必須多讀書，讀好書，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語文教師。
三、應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，提高教學(xué)成效。
四、我們還要做一個(gè)幸福快樂的人。
你會(huì)尋找幸福嗎？怎么才能幸福起來呢？肖川教授說過：“人生幸福離不開。
自己的職業(yè)，人際關(guān)系和健康的身體?！蔽覀兪紫纫宄腋Ｒ空l來給，是別人，還是自己。外在條件對(duì)幸福是否重要呢？回答是肯定的，當(dāng)然重要，每個(gè)教師都希望自己得到別人的認(rèn)可，都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報(bào)，都希望自己的境遇非常好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系，但這些外在的條件往往改變起來很不容易，所以面對(duì)短時(shí)間內(nèi)我們無法改變的外界條件，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是，現(xiàn)實(shí)的從自己能夠影響的活動(dòng)中創(chuàng)造幸福、體驗(yàn)幸福、享受幸福?！懊刻戾憻?小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子?！边@三句話是肖教授送給我們教師的忠告，確實(shí)是這樣，如果我們沒有健康的體魄又如何談教書育人呢？身體才是革命的本錢，希望大家能教好書的同時(shí)照顧好自己，能好好理解肖教授的良苦用心。只要教師是一個(gè)幸福并快樂著的人，才會(huì)讓學(xué)生感受到幸福并快樂，我們的社會(huì)需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂的人。
我認(rèn)為做教師是幸福的，在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時(shí)，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個(gè)過程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應(yīng)當(dāng)以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對(duì)工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會(huì)帶給你快樂、喜悅和成就感。教師正是在一次次成功的愉悅中，不斷培養(yǎng)和加深對(duì)職業(yè)的情感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。
參加骨干教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動(dòng)力，在今后教育教學(xué)改革中，我要更加努力學(xué)習(xí)各種教育科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，共同尋找適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的新路子，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，為新時(shí)代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才作出貢獻(xiàn)！
必修課學(xué)習(xí)心得篇十
作為管理者，我們時(shí)刻面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了更好地應(yīng)對(duì)各種管理情境，不斷提升自己的管理水平，我參加了一門名為“管理者必修課”的培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了許多新的管理理念和方法，深感受益匪淺。以下是我對(duì)于這門課程的心得體會(huì)。
首先，課程重新定義了管理者的角色和責(zé)任。在過去，我常常將管理者的角色局限在監(jiān)督員和命令者的角色上，認(rèn)為我的任務(wù)就是確保員工按時(shí)按質(zhì)完成工作。然而，這門課程告訴我，真正的管理者應(yīng)該是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和激勵(lì)者，要能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和創(chuàng)造力，使他們充滿工作的熱情和動(dòng)力。管理者不僅要管理任務(wù)，更要管理人，建立起互信和尊重的工作關(guān)系。這種角色的轉(zhuǎn)變讓我意識(shí)到，管理者的責(zé)任遠(yuǎn)不止于完成工作，更重要的是培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員，打造高效合作的團(tuán)隊(duì)。
其次，課程強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。在管理工作中，溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)良好的溝通能夠消除誤解，減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的摩擦，提高工作效率。然而，在實(shí)際工作中，我經(jīng)常面臨著溝通不暢、信息傳遞不準(zhǔn)確的問題。通過這門課程，我學(xué)習(xí)到了許多溝通技巧和方法，例如傾聽、反饋和與人交流。這些技巧幫助我更好地表達(dá)自己的意思，更有效地與員工和上級(jí)進(jìn)行溝通。在課程中，我們還進(jìn)行了一些溝通游戲和案例分析，這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到溝通的重要性和技巧。
第三，課程關(guān)注了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。管理者需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，懂得如何建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略和方法，例如明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神等。通過團(tuán)隊(duì)練習(xí)和案例分析，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。
第四，課程重視了自我管理和自我提升。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)管理者需要不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。這門課程教會(huì)我如何通過目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理和自我反思等方法，提高自己的工作效率和管理能力。除此之外，課程還介紹了一些領(lǐng)導(dǎo)者的成功案例，分析他們的管理風(fēng)格和成功之道，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步改善自己的管理技能。
綜合而言，這門“管理者必修課”課程給了我很多啟發(fā)和幫助。通過這門課程，我重新定義了自己作為管理者的角色和責(zé)任，學(xué)到了許多溝通技巧和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法，同時(shí)也提升了自我管理和自我提升的能力。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名更出色的管理者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十一
第一段：課程介紹和選擇理由（200字）。
作為一個(gè)管理者，我深知管理的重要性。然而，在實(shí)際工作中，我常常感到有些力不從心，無法有效地管理團(tuán)隊(duì)，以及應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。因此，我決定參加管理者必修課，期望通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的管理能力和水平。這門課程以其權(quán)威性、系統(tǒng)性和實(shí)用性而廣受好評(píng)，同時(shí)也傳達(dá)了對(duì)管理者的期望與要求。在此基礎(chǔ)上，我期待通過參與課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理能力。
第二段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲（300字）。
這門管理者必修課包含了從基礎(chǔ)管理技能到領(lǐng)導(dǎo)力的全面學(xué)習(xí)。通過課程，我學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧、決策和問題解決、人際關(guān)系、變革管理等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為管理者，要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。特別是學(xué)習(xí)了關(guān)于人際關(guān)系的知識(shí)后，我在與團(tuán)隊(duì)成員和同事的相處中，能夠更加理解他們的需求與想法，并與之相處融洽，有效提高工作效率。此外，我還學(xué)習(xí)了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)，通過案例分析和傾聽經(jīng)驗(yàn)分享，我開始更加明確自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并提升了與員工溝通的能力。
第三段：實(shí)踐應(yīng)用和問題解決（300字）。
學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐。在課程結(jié)束后，我積極應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能于實(shí)際工作中。一個(gè)核心問題是如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系。通過對(duì)沖突管理和人際關(guān)系處理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)人際關(guān)系問題，平息沖突，提升團(tuán)隊(duì)合作的效率。此外，我還憑著在課程中學(xué)到的技巧，改進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的溝通方式，提高了工作效率和質(zhì)量。然而，實(shí)踐中也遇到了一些難題，比如如何應(yīng)對(duì)變革管理帶來的困難和阻力。通過與導(dǎo)師和同學(xué)的交流與學(xué)習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了制定變革計(jì)劃，傾聽員工反饋，以及如何管理與變革有關(guān)的阻力。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思（200字）。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。通過與優(yōu)秀的導(dǎo)師和同學(xué)的交流與學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能應(yīng)對(duì)不斷變化的管理挑戰(zhàn)。因此，我決定繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以持續(xù)提升自己的管理能力和水平。同時(shí)，我也意識(shí)到自我反思是一個(gè)重要的工具，通過反思自己的管理行為和決策，找出其中的不足和改進(jìn)的空間，以更好地提高自己的管理效果。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過管理者必修課的學(xué)習(xí)，我在管理知識(shí)和技能方面取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了更好地溝通與協(xié)調(diào)，提高了團(tuán)隊(duì)合作和決策能力，以及創(chuàng)新與變革管理的技巧。我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，持續(xù)提升自己的管理能力，為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)不斷反思自己的管理行為和決策，與導(dǎo)師和同學(xué)保持交流，不斷學(xué)習(xí)和提升。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十二
作為新晉家長(zhǎng)，在面對(duì)孩子教育的時(shí)候會(huì)遇到很多困惑和挑戰(zhàn)，這時(shí)參加家長(zhǎng)必修課就成為了解決問題的有效途徑。我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于新晉家長(zhǎng)必修課的培訓(xùn)，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這個(gè)培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能給其他家長(zhǎng)提供一些幫助。
首先，我認(rèn)為家長(zhǎng)必修課幫助我更好地了解了孩子的成長(zhǎng)過程。在課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于兒童心理發(fā)展和行為習(xí)慣的知識(shí)。這些知識(shí)讓我更加明白孩子為什么會(huì)出現(xiàn)某些行為，也讓我知道如何更好地引導(dǎo)他們的行為。通過了解孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段，我能夠更加關(guān)注他們的需求，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，在他們成長(zhǎng)的過程中，與他們建立起更加緊密和理解的關(guān)系。
其次，家長(zhǎng)必修課讓我認(rèn)識(shí)到與孩子建立良好溝通的重要性。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了與孩子之間溝通的技巧和方法。他們教給我們?nèi)绾蝺A聽孩子的想法和感受，如何平等地交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這種有效的溝通方式，我和孩子之間的關(guān)系變得更加親密，他們也更樂于與我分享他們的內(nèi)心世界。這不僅幫助我了解他們的需求和問題，還培養(yǎng)了他們的自信和獨(dú)立思考的能力。
除了溝通，家長(zhǎng)必修課還教會(huì)了我如何建立健康的家庭規(guī)則和紀(jì)律。在課程中，老師分享了許多關(guān)于紀(jì)律和規(guī)則的經(jīng)驗(yàn)和方法。我學(xué)到了制定合理、有益的規(guī)則對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這些規(guī)則不僅能引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也能培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力。通過課程的啟發(fā)，我和孩子一起制定了一系列明確的家庭規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行。這讓我們的生活更加有秩序，也讓孩子們意識(shí)到自己的行為對(duì)整個(gè)家庭的影響。
此外，家長(zhǎng)必修課還讓我認(rèn)識(shí)到自己在孩子教育中的不足和不正確的觀念。在課程中，老師提醒我們要及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為，要注意避免對(duì)孩子的過度干涉和過多的指責(zé)。他們指出了一些家長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤，比如過度保護(hù)孩子、過分要求孩子等。我反思了自己的行為，發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，并開始努力改正。我明白，只有成為一個(gè)積極形象的榜樣和理解包容的父母，才能真正幫助孩子成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的人。
最后，我要感謝家長(zhǎng)必修課給了我一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參加這個(gè)課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于孩子教育的知識(shí)和技巧，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的家長(zhǎng)朋友。我們?cè)谝黄鸱窒斫?jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。這種學(xué)習(xí)和交流的氛圍讓我感到溫暖和鼓舞。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為更好的家長(zhǎng)，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，家長(zhǎng)必修課開闊了我的視野，拓展了我的思維，對(duì)我的教育觀念和行為帶來了極大的影響。我學(xué)到了如何了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，如何與他們建立良好溝通，如何制定健康的家庭規(guī)則和紀(jì)律，以及如何調(diào)整自己的態(tài)度和行為。我相信，通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名更好的家長(zhǎng)，給予孩子們更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十三
近日，我在學(xué)校中參加了一門名為“黨史必修課”的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了黨史的重要性和價(jià)值所在。以下是我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
首先，黨史必修課讓我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和偉大事跡。課堂上，我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到如今的各個(gè)重要?dú)v史階段，在這個(gè)過程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)歷了多次艱苦卓越的斗爭(zhēng)和探索，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一大批杰出的黨員干部。通過學(xué)習(xí)黨史，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)最高執(zhí)政黨的艱辛歷程和不凡成就，更加堅(jiān)定了我對(duì)這個(gè)黨的信仰。
其次，黨史必修課讓我明白了黨史的教育意義。黨史是一部生動(dòng)的教科書，它記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的歷史，展示了黨的偉大光輝。黨史教育不僅是一種愛國(guó)主義教育，更是一種激勵(lì)人們不斷奮斗的教育。通過學(xué)習(xí)黨史，我懂得了自己身為一名青年學(xué)生，應(yīng)該要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，黨史必修課引發(fā)了我對(duì)黨史人物的思考。在課堂上，我了解了眾多為黨和人民奮斗過的英雄人物，這些先烈們以堅(jiān)定的信念和艱苦的奮斗，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他們無私奉獻(xiàn)的精神非?？少F，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。對(duì)此，我深思熟慮，認(rèn)識(shí)到我們正處在一個(gè)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該以先烈們的精神去努力奮斗。
此外，黨史必修課還讓我進(jìn)一步思考了當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，我們肩上有著重要使命。學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，成為具有堅(jiān)定信仰和強(qiáng)大能力的人才。同時(shí)，我還應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解和傳承黨史的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
總之，黨史必修課讓我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和偉大事跡，明白了黨史的教育意義，并且進(jìn)一步思考了自己的責(zé)任和使命。通過這門課程，我更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，更加明確了自己日后的努力方向。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，邁向更加繁榮富強(qiáng)的明天。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十四
人生只有一次，每個(gè)人都希望過得充實(shí)、有意義。而夜讀，就是讓生活更加豐盈的一堂必修課。經(jīng)歷了一段時(shí)間的夜讀生活，我深感其中的意義與收獲。夜讀不僅是一種打破常規(guī)的生活方式，更是一種對(duì)自我的修煉和思想深度的挖掘。通過夜讀，我能夠更加獨(dú)立思考，拓寬視野，提升修養(yǎng)。下面，我將就此主題展開，分享我對(duì)夜讀的心得體會(huì)。
首先，夜讀讓我擁有了專注力。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，注意力分散成為了一種常態(tài)。無數(shù)網(wǎng)站、app的紛繁誘惑，讓人很難靜下心來專注于一件事情。而夜讀則不同，它需要人沉下心來，將全部注意力都置于閱讀之中。在一片寧靜的夜晚，我打開一本書，眼神投入其中，思緒跳出塵世的紛擾。在獨(dú)自面對(duì)紙上的文字時(shí)，我感受到的只有專注與靜謐。這種專注力的培養(yǎng)不僅讓我能夠更好地理解閱讀內(nèi)容，更能提高在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力。
其次，夜讀讓我擁有了深度思考的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)中，我們總是被各種瞬間的快樂和刺激所困擾，很少有時(shí)間靜下心來思考人生的意義和價(jià)值。然而，夜讀給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我面對(duì)著一本浩瀚的哲學(xué)著作或思辨性的小說時(shí)，我會(huì)將自己沉浸其中，與作者對(duì)話，思考其中的道理和哲理。而這種深度思考的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到生活的價(jià)值不僅僅在于追逐物質(zhì)享受，更在于對(duì)自我的思考和超越。
再次，夜讀讓我拓寬了視野。在夜晚的黑暗中，我打開了一扇扇知識(shí)的大門。日以繼夜的夜讀讓我和名人名著結(jié)下了不解之緣，讓我與歷史、文學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域結(jié)下了恩愛之情。通過夜讀，我了解到了人類文明的輝煌歷程，感受到了各個(gè)領(lǐng)域精英的真知灼見。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野，讓我對(duì)世界有了更深入的了解，更讓我在困惑中找到了答案，遇到挫折時(shí)找到了支持和鼓勵(lì)。
最后，夜讀讓我提升了自身修養(yǎng)。夜晚的寧靜讓人更加容易陷入思考和思緒紛雜的一個(gè)狀態(tài)，而這對(duì)于提升個(gè)人修養(yǎng)來說是至關(guān)重要的。夜讀不僅能夠幫助我更加凝練自己的思想和言辭，更能夠提高我的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在夜讀的過程中，我不僅可以反思自己的思維方式和言語表達(dá)，還能夠培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的興趣和追求，使自己的修養(yǎng)水平得到提升。
通過夜讀的種種收獲，我深感其對(duì)于人生的必要性和意義。夜讀不僅是提高個(gè)人素質(zhì)和拓寬視野的方式，更是對(duì)自我的一次探索和修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常被瑣事所纏繞，很難真正靜下心來思考和思索。而夜讀則是一次與自我的對(duì)話，是一次破除紛擾的機(jī)會(huì)，更是一種提升自我修養(yǎng)的途徑。因此，夜讀成為了我人生中一門必修課，它不僅開啟了我對(duì)知識(shí)的渴望，更點(diǎn)亮了我前行的路。夜讀，是我人生中不可或缺的一部分。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十五
黨史必修課是我國(guó)高校的一門核心課程，學(xué)習(xí)黨史是每位學(xué)生的必修課。這門課程的重要性不言而喻，它是我們了解黨的歷史、傳承革命精神、提高認(rèn)識(shí)水平的重要途徑之一。作為一名學(xué)生，我深感黨史必修課對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我不僅對(duì)我國(guó)黨的發(fā)展歷程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也在思想上得到了深刻的啟發(fā)和升華。
第二段：黨史必修課使我更加認(rèn)識(shí)到黨的艱難奮斗和偉大成就。
通過學(xué)習(xí)黨史，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)共產(chǎn)黨是在艱難困苦中成長(zhǎng)起來的。從黨的創(chuàng)建到現(xiàn)在，我國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和血與火的洗禮。革命先輩們以生命為代價(jià)，為了人民的幸福和國(guó)家的繁榮，不懈地奮斗著。他們的堅(jiān)定信仰和無私奉獻(xiàn)精神令我深受震撼和感動(dòng)。同時(shí)，黨的偉大成就也給我留下了深刻的印象。從土地革命到抗戰(zhàn)時(shí)期，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。這些成就的背后凝聚著黨員們的智慧和努力，更凸顯了黨的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力。
第三段：黨史必修課使我更加深刻認(rèn)識(shí)到黨的發(fā)展脈絡(luò)和核心價(jià)值觀。
通過學(xué)習(xí)黨史，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨的發(fā)展脈絡(luò)和核心價(jià)值觀。從初期的農(nóng)民奪取政權(quán)到現(xiàn)如今的社會(huì)主義建設(shè)，黨在不同歷史時(shí)期都能適應(yīng)環(huán)境變化，根據(jù)實(shí)際情況做出正確的決策與指導(dǎo)，這都與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀有著密不可分的關(guān)系。尤其是近年來，習(xí)近平總書記提出的中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，為我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)黨的發(fā)展指明了方向。作為學(xué)生，我深知在新的時(shí)代背景下，我們更有責(zé)任去傳承與發(fā)揚(yáng)黨的核心價(jià)值觀——以人民為中心、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)親清政商關(guān)系和推動(dòng)全球治理等。
第四段：黨史必修課對(duì)我的思想啟迪與精神充實(shí)。
通過學(xué)習(xí)黨史，我受到了深刻的思想啟發(fā)。黨的先輩們?yōu)榱俗非笳胬?，不斷地開展思想實(shí)踐和探索，這為我樹立了積極向上的價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我更加了解到改革開放以來中國(guó)的巨大變革，國(guó)家的繁榮昌盛。這種變革不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的騰飛，更是精神上的迸發(fā)。在現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
通過學(xué)習(xí)黨史，我更加堅(jiān)定了我的信仰和理想。黨的先輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲，無私地奉獻(xiàn)著。他們的精神給了我巨大的力量和信心，讓我對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)黨史，我也更加明確了自己的理想和責(zé)任。我深知作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我應(yīng)該自覺擔(dān)負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人民幸福的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力學(xué)習(xí)黨的思想理論和領(lǐng)導(dǎo)方針，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和美好人民生活貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
黨史必修課的學(xué)習(xí)是一門重要的課程，它幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)我們偉大的黨、了解我們偉大的祖國(guó)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們不僅可以對(duì)黨的奮斗歷程和偉大成就有更深刻的認(rèn)識(shí)，而且可以從中汲取精神財(cái)富，明確自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，在黨史的啟迪下，我們的青春必將煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十六
隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)幼兒教育重視程度的提高，幼兒園成為孩子們最早接觸學(xué)習(xí)的地方。為了幫助新生迅速適應(yīng)園所生活，一些幼兒園開設(shè)了新生入園必修課。我有幸在入園后參加了這門課程，下面將分享一下我的心得體會(huì)。
二、課程內(nèi)容。
新生入園必修課主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：幼兒園的生活規(guī)則和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)技能。首先，園所的生活規(guī)則是孩子們熟悉、遵守和培養(yǎng)良好習(xí)慣的基礎(chǔ)。我們通過聽老師講解、觀看視頻和互動(dòng)游戲等方式，了解了進(jìn)出園所的程序、午休和飲食規(guī)定、班規(guī)、安全知識(shí)等。其次，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)技能包括認(rèn)識(shí)字母、數(shù)字、顏色、形狀，以及簡(jiǎn)單的聽說讀寫能力等。這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握對(duì)于今后的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
三、感悟收獲。
通過參加新生入園必修課，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了遵守園所的規(guī)則，體會(huì)到了課堂與家庭的不同之處。在家里，我可以隨心所欲，但在幼兒園，我需要遵循園所的規(guī)定，與其他小伙伴共同生活學(xué)習(xí)。其次，我對(duì)字母、數(shù)字、顏色、形狀等有了更深入的理解。在課堂上，老師通過豐富多樣的活動(dòng)，使我更容易記住這些基礎(chǔ)知識(shí)，并且讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。
四、困惑與挑戰(zhàn)。
在新生入園必修課中，我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，進(jìn)入園所之前，我對(duì)幼兒園的生活不太了解，對(duì)一些規(guī)則和要求感到陌生。因此，在開始的幾天里，我有些不適應(yīng)，需要老師和同學(xué)的幫助才能逐漸適應(yīng)。其次，一些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)技能對(duì)我來說并不容易掌握。雖然老師們通過各種形式幫助我學(xué)習(xí)，但有時(shí)候我還是覺得學(xué)得很吃力。但正是這些困惑和挑戰(zhàn)，讓我更加努力地學(xué)習(xí)，積極面對(duì)困難，不斷提高自己。
五、未來展望。
通過參加新生入園必修課，我對(duì)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)有了更具體和全面的認(rèn)識(shí)。我深深感受到了園所教育的重要性，認(rèn)識(shí)到自己在園所的角色和責(zé)任。我希望未來能夠在幼兒園中更好地適應(yīng)，與小伙伴們和睦相處，積極參與各種活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也希望通過對(duì)幼兒園生活的感悟體會(huì)，給其他即將入園的孩子們一些幫助和鼓勵(lì)，讓他們更早地適應(yīng)新的環(huán)境。
綜上所述，新生入園必修課讓我從各個(gè)方面增長(zhǎng)了見識(shí)，收獲了許多。通過遵守園所規(guī)則和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，我逐漸適應(yīng)了園所的生活，并發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。雖然遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)，但我相信通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我一定能克服困難，取得更好的成績(jī)。入園之際，我懷揣著追求知識(shí)的熱情，期待在幼兒園中度過一個(gè)美好的時(shí)光。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上教育已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆犹峁┙逃Y源的一種常見選擇。為了更好地管理孩子的學(xué)習(xí)，近年來，許多家長(zhǎng)開始報(bào)名參加線上家長(zhǎng)必修課。作為一個(gè)參與了線上家長(zhǎng)必修課的家長(zhǎng)，我深切地感受到了這門課程對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
第二段：課程內(nèi)容的豐富和實(shí)用性。
線上家長(zhǎng)必修課為家長(zhǎng)提供了全面且實(shí)用的教育知識(shí)。課程從兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育原理等多個(gè)方面進(jìn)行了深入講解，使家長(zhǎng)們能夠更好地了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供有針對(duì)性的教育方案。此外，課程還提供了許多實(shí)用的教育技巧和方法，如溝通技巧、家庭教育方式等，這些都讓我在教育孩子時(shí)感到更加得心應(yīng)手。
第三段：師資團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和互動(dòng)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
線上家長(zhǎng)必修課的師資團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大，他們不僅擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，還具備系統(tǒng)的教育理論知識(shí)。課程中，老師們通過豐富的案例分析和互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，使家長(zhǎng)們更好地理解孩子的成長(zhǎng)過程中可能遇到的問題，并給出了一些解決方法。在和老師以及其他家長(zhǎng)的互動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也和其他家長(zhǎng)們交流了育兒心得，這種互相學(xué)習(xí)的氛圍能夠讓我更好地成長(zhǎng)為合格的家長(zhǎng)。
第四段：在實(shí)踐中的應(yīng)用和效果。
學(xué)到的知識(shí)要運(yùn)用到實(shí)踐中才有意義。通過線上家長(zhǎng)必修課，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。我在課程中得到的溝通技巧對(duì)我和孩子之間的交流起到了很大的幫助，我們之間的溝通變得更加順暢。同時(shí)，我也在家庭中更加注重孩子的獨(dú)立性和自主性培養(yǎng)，這樣他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心都取得了顯著提升。
第五段：總結(jié)。
通過參加線上家長(zhǎng)必修課，我不僅獲得了更多關(guān)于教育方面的知識(shí)，也學(xué)到了更多關(guān)于如何成為一個(gè)合格家長(zhǎng)的技巧。這些知識(shí)和技巧在實(shí)踐中取得了很好的效果。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)更好的家長(zhǎng)，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育資源。
總結(jié)：
通過參加線上家長(zhǎng)必修課，家長(zhǎng)們能夠獲得全面且實(shí)用的教育知識(shí)，更好地了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。在師資團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)們學(xué)到了許多教育技巧和方法，并通過互動(dòng)學(xué)習(xí)與其他家長(zhǎng)共同進(jìn)步。通過將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)和自信心都得到了提升。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，家長(zhǎng)們能夠成為更好的家長(zhǎng)，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育資源。
必修課學(xué)習(xí)心得篇十八
1、要學(xué)會(huì)看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識(shí)是立體的;平面的行政區(qū)圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……;會(huì)看地圖就已經(jīng)學(xué)會(huì)30-50%的地理知識(shí)。
熟記地理要素。
掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水;位置的要素是：經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經(jīng)濟(jì)水平(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)……)等?！拔恢谩笔堑乩硪禺?dāng)中最為主要，是核心。
地理要素在不同的地方，其中一個(gè)要素會(huì)起主導(dǎo)作用，位置則是永遠(yuǎn)不可以忽視的因素，
掌握必要的答題技巧。
要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識(shí)、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時(shí)，不要東拉西扯，胡編亂造。2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，這類知識(shí)容易出問答題，我們可以用“要素分析法”來解決。第一，好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);第二，寫出做題理論(農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);第三，挑選符合題意的信息(信息從材料中來，從學(xué)過的知識(shí)中來);第四，表達(dá)(用專業(yè)術(shù)語回答;若是簡(jiǎn)答題，分條回答;先主后次;要注意是簡(jiǎn)述還是詳細(xì)分析等等)。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)不斷總結(jié)答題技巧。如果你經(jīng)常對(duì)某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎?可以與同學(xué)們交流對(duì)策，也可以與老師交流對(duì)策，而不是，這次錯(cuò)，下次錯(cuò)，以后還錯(cuò)。
建立自己的學(xué)習(xí)理念與方法。
正確的學(xué)習(xí)方法能使你事半功倍，但學(xué)無定法，方法要因人而異，不能照搬。無論哪一種方法都必須做到專注、高效、從容、自信。專注就是心無旁騖、專心致志，讀書就是讀書，背誦就是背誦，聽課就是聽課，寫作業(yè)就是寫作業(yè)，一心一意干好一件事;高效就是用最短的時(shí)間能干最多的事，具體而言就是要做到晨讀默記，即讀書時(shí)盡量不出聲，而是邊看邊思考記憶;從容就是要有主見要在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上以我為主，別人的為我所用，不能早讀時(shí)看到別人讀英語，你也撂下地理而去讀英語，你要了解自己的需要，做從容的自己;自信就是要相信自己，相信自己考好了是水平，考差了是意外，相信自己成績(jī)會(huì)很好，而且會(huì)更好，相信自己只要努力，一切皆有可能，面對(duì)困難，永不退縮，不可過分自卑，也不可過分自負(fù)，自信昂揚(yáng)，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
冰心曾說“讀書好,讀好書,好讀書?！闭叟f最基本的學(xué)習(xí)方法和道理，選著好的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)作興趣，最后持之以恒，能做到這些你的學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)提高，地理是一門很貼近生活的學(xué)科，自己也可以結(jié)合日常生活，幫助理解地理知識(shí)。
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