總結(jié)是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法之一。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
又到了這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，有位默默無(wú)聞的人民子弟兵——雷鋒，走進(jìn)了我們的心中。
他不是一個(gè)偉人，卻深深地影響著我們;他不是個(gè)英雄，卻比英雄還要閃亮;他不是個(gè)科學(xué)家，卻為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。
他不僅僅是一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他還是一種精神——雷鋒精神，猶如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)已經(jīng)被賦予了新的時(shí)代意義,在雷鋒身上，我們看到的是強(qiáng)烈的主人翁精神、奉獻(xiàn)意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信。
這精神在我們身邊迸發(fā)出新的活力。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅僅是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的標(biāo)志，也成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。
值此之際，共青團(tuán)泉州信息工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院青年大學(xué)生提出以下倡議：
一、以自身的實(shí)際行動(dòng)積極應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代的要求，在全校范圍內(nèi)廣泛、深入、長(zhǎng)期地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)”，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)觀念，并將本月定為青年團(tuán)員“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生的風(fēng)范。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
四、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)的熱潮，用行動(dòng)體現(xiàn)精神，用愛心創(chuàng)造和諧。
五、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，實(shí)事求是，刻苦學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，汲取科學(xué)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
希望全院青年大學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，時(shí)刻牢記雷鋒精神，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。
同學(xué)們，讓我們振奮精神，珍惜時(shí)光，學(xué)有所成，思想高尚，用實(shí)際行動(dòng)做新時(shí)代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神與我們同行!
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇二
又是一年春三月，三月的春風(fēng)總是格外的溫暖，吹拂人們的身心，溫暖人們的精神。1963年的3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國(guó)人。20xx年3月5日，將迎來(lái)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”xx周年?！皩W(xué)習(xí)雷鋒”并不只是一句口號(hào)，而是要求我們以實(shí)際行動(dòng)踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作為學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，是要以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個(gè)高尚的靈魂，“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個(gè)角落”。為了讓我們把這句口號(hào)變成具體的行動(dòng)，更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，在此，xx、xx團(tuán)委及學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)起倡議：弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華美德。
一、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。在日常學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，勤學(xué)上進(jìn)，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
三、學(xué)習(xí)雷鋒處處以集體為重的主人翁意識(shí)。愛我校園，愛我班級(jí)，增強(qiáng)責(zé)任感，自覺(jué)愛護(hù)公共財(cái)物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾。
四、學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
五、學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的堅(jiān)定立場(chǎng)。明辨是非，培養(yǎng)正確的審美觀，弘揚(yáng)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的中華優(yōu)秀文化，志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取。
“活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”，雷鋒這樣說(shuō)過(guò)，也這樣做的。奉獻(xiàn)，過(guò)去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全體師生都要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，按照學(xué)部要求積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，不僅是在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中學(xué)雷鋒，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
xx教導(dǎo)處。
20xx/3/5。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇三
陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰似春風(fēng)一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
第一，我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的心態(tài)。雷鋒離開我們已經(jīng)很多年了，但他的精神激勵(lì)了一代又一代國(guó)人，雷鋒精神的生命力在于它能給別人帶來(lái)快樂(lè)，雷鋒實(shí)踐了“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的諾言。雷鋒做好事，是源于內(nèi)心最真的首善，他從中也獲得了精神上的滿足和升華，才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。在抗擊雪災(zāi)和抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出那么多的感人的故事，不怕苦、不怕累、舍小家、保大家，他們的.行動(dòng)就是對(duì)雷鋒精神的最好詮釋。因此，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，雷鋒的助人為樂(lè)精神都不會(huì)過(guò)時(shí)。
第二，我們要學(xué)習(xí)雷鋒堅(jiān)持不懈的韌勁。做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！耙惠呑印?，需要日積月累，需要持之以恒，需要堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)也是如此，很多同學(xué)，多是失敗之后想要奮起的三分鐘熱度，少的是一如既往的刻苦毅力。在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒的這股韌勁，雷鋒身上扎實(shí)認(rèn)真、積極進(jìn)取的一面應(yīng)該成為我們的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)學(xué)海中的我們找到成功的捷徑，用自己的汗水澆灌成功的果實(shí)，憑借自己的努力邁向勝利的巔峰。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，不浪費(fèi)一分一秒，把握自己的青春。真正的成功只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，永不放棄的人。
第三，我們要學(xué)習(xí)雷鋒著眼小事，關(guān)注細(xì)節(jié)的心態(tài)。學(xué)雷鋒不一定是模仿他的行動(dòng)，重要的是提高自己為他人著想的覺(jué)悟，比如不隨地吐痰、不亂扔垃圾，這些大家都是可以做到的。雷鋒從來(lái)沒(méi)想過(guò)要干一件驚天動(dòng)地的大事，他總是從很平常的小事入手，在火車上為病人倒開水、給抱孩子的婦女讓座等事，都是他注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他注重細(xì)節(jié)的心態(tài)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從我做起，如撿起地上的果皮紙屑，乘車時(shí)給老人讓個(gè)座位等。相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從每一件小事做起，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士。幫助你身邊有困難的同學(xué)，你就是有愛心的好朋友。珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。見到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。放學(xué)回家，給父母送上一本字跡工整的作業(yè)，端上一杯熱騰騰的茶水，朗誦一篇優(yōu)美的課文，唱上一首好聽的歌曲，在班級(jí)里，扶正帶歪的桌椅，整理好書包、抽屜，這一切都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，它不僅幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒不只是今天的主題，三月的主題，更是我們作為新時(shí)代接班人的一種責(zé)任：有一顆善良的心，做一個(gè)真誠(chéng)的人，做好自己該做的事，幫助你能夠幫助的人，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永駐心間。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇四
全體同學(xué)們：
生活在二十一世紀(jì)的我們，正值花季年少，面對(duì)陌生而復(fù)雜的社會(huì)，我們充滿了好奇，總是想去嘗試、去探索，卻從未想過(guò)事情發(fā)生后的結(jié)果，所以想要有美好的人生，就必需拒絕網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離。
互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興的傳媒手段，早已深入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)是一柄“雙刃劍”，它在帶給我們便利的同時(shí)，也引發(fā)了諸多社會(huì)問(wèn)題。
網(wǎng)吧，是信息時(shí)代的必然產(chǎn)物，它的出現(xiàn)，吸引了不少人的注意力，這其中就有不少中學(xué)生，有些學(xué)生甚至沉迷于網(wǎng)吧游戲、聊天等而不能自拔。以致于造成了嚴(yán)重的后果。
合肥市一個(gè)年僅13歲的初中學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不回家，也不上學(xué)，甚至斷絕了與家人的聯(lián)系，整天在網(wǎng)吧，連續(xù)泡吧8天8夜。石家莊三十中學(xué)的四名男生，因?yàn)樯暇W(wǎng)上的沒(méi)錢了，就持刀搶劫，還砍傷了一個(gè)人，后被當(dāng)?shù)毓簿肿カ@。
這些本來(lái)很有前途的學(xué)生，因?yàn)樵谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界里，中毒太深而難以回頭，有的玩物喪志，有的淪為罪犯。因迷戀上網(wǎng)而離家出走，上當(dāng)受騙的就更是不勝枚舉了。
如果說(shuō)網(wǎng)吧是一個(gè)美麗的陷阱，那么，無(wú)疑就是一個(gè)殺人的魔鬼。
根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)的一份禁毒報(bào)告顯示，我國(guó)現(xiàn)在登記在冊(cè)的吸毒人員已超過(guò)100萬(wàn)人，其中35歲以下的青少年占到了80%。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到侵害的高危人群。
有位青年董某，聽說(shuō)能讓人舒經(jīng)活絡(luò)，便萌生了試一試的念頭。豈料，再也不能自拔。最終，他為籌集毒資而搶劫出租車，被繩之以法。由于對(duì)的無(wú)知，有的女孩子聽說(shuō)吸毒可以減肥，竟信以為真，結(jié)果生命逝去的速度比體重減輕的速度還要快。在面前放任自己的好奇心，就好比在懸崖邊抬腳試探崖底有多深一樣危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們認(rèn)清網(wǎng)吧和的危害性，珍惜美好的青春年華，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和，時(shí)刻保持清醒的頭腦，用知識(shí)和智慧筑起一道堅(jiān)固的防火墻，抵御網(wǎng)絡(luò)和的侵害。
親愛的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望!我們風(fēng)華正茂，有理想，有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣!讓我們攜手前進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離，珍愛生命，擁抱未來(lái)!
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
今年是雷鋒同志逝世xx周年，是毛澤東向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表xx周年。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神已經(jīng)融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實(shí)踐中不斷被賦予豐富的時(shí)代內(nèi)涵，溫暖著你我、感動(dòng)著世界。雷鋒精神是革命與建設(shè)時(shí)期的昂揚(yáng)斗志，更是新時(shí)代的禮貌符號(hào)。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神、創(chuàng)立禮貌學(xué)校、進(jìn)取踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承四會(huì)五有的燕理精神，肩負(fù)起一個(gè)青年學(xué)生的職責(zé)和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團(tuán)燕京理工學(xué)院委員會(huì)、宣傳部、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)保駕護(hù)航。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫忙他人，歡樂(lè)自我，這是雷鋒樂(lè)于助人的精神。進(jìn)取參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，在奉獻(xiàn)中展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生的風(fēng)范，不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。
二、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于鉆研，把四會(huì)五有用于實(shí)際。
感悟雷鋒精神，深刻學(xué)習(xí)其刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于鉆研的先進(jìn)品質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他不畏艱辛、迎難而上的意識(shí)和擔(dān)當(dāng);善于自我審視，勇于自我挑戰(zhàn)，不好高騖遠(yuǎn)、不妄自菲薄;不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取進(jìn)取，自省自強(qiáng)，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)國(guó)家建設(shè)重任的棟梁之才，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基礎(chǔ)上，腳踏實(shí)地、步履堅(jiān)定，邁好中華民族偉大復(fù)興的每一步。
三、敬業(yè)愛業(yè)、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善于擠、善于鉆的釘子精神應(yīng)用于實(shí)踐中去，在生活上始終堅(jiān)持樂(lè)觀向上、斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上進(jìn)取鉆研科學(xué)文化知識(shí)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立道德標(biāo)桿。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，肩負(fù)起時(shí)代賦予青年社會(huì)的職責(zé)。用青春的熱誠(chéng)、用青年的活力、用愛與期望，讓社會(huì)變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇六
為了繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)我市群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，共建幸福、活力、宜居新五常，xx市文明委決定向全市發(fā)出如下倡議：
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民。播灑文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明行為，維護(hù)公共秩序，遵守社會(huì)公德。努力營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，大家共建美麗五?！钡牧己梅諊?，讓文明春風(fēng)吹遍五常。
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行愛崗敬業(yè)。學(xué)習(xí)和傳承“全心全意為人民服務(wù)”的崇高品德;發(fā)揚(yáng)雷鋒干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神;發(fā)揚(yáng)雷鋒忠誠(chéng)事業(yè)，盡職盡責(zé)精神;發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦鉆研、銳意進(jìn)取的“螺絲釘”精神，讓雷鋒精神照耀五常。
弘揚(yáng)雷鋒精神，投身志愿服務(wù)。發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然，廣泛參與扶貧濟(jì)困、扶老助殘、便民利民、關(guān)愛山川河流等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓互助愛心溫暖五常。
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)艱苦奮斗。學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的作風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活，做到文明用餐，理性消費(fèi)，珍惜資源。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，廉潔奉公，高效辦事，讓務(wù)實(shí)之風(fēng)扎根五常。
弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立道德標(biāo)桿，爭(zhēng)做文明市民，為構(gòu)建“生態(tài)、創(chuàng)業(yè)、活力、宜居”的幸福五常貢獻(xiàn)自己的力量!
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇七
親愛的少先隊(duì)員們：
大家好!
三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;。
三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;。
三月，有一種深切的懷念在升騰。
1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大題詞公開發(fā)表，距今已經(jīng)整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂(lè)的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;雷鋒是一位勤奮學(xué)習(xí)的普通士兵;雷鋒是一位大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們身邊所有的人。
時(shí)值3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來(lái)之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承尊長(zhǎng)敬老的傳統(tǒng)美德，把“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校大隊(duì)部鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出如下“五個(gè)一”倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的`一份力量。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型家庭。
三、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
四、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。
五、學(xué)習(xí)雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長(zhǎng)的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓xx小學(xué)三月的空氣溫暖起來(lái)。
xx小學(xué)大隊(duì)部。
20xx年3月1日。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇八
各位市民朋友、志愿者朋友們：
在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的完美時(shí)刻，今日，我們?cè)谀抢锱e行隆重的學(xué)習(xí)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在此，我們以湘東志愿者的名義發(fā)出倡議：
期望廣大市民朋友們進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，滿腔熱情的投身社會(huì)公益活動(dòng)，在參與中理解道德教育、養(yǎng)成禮貌習(xí)慣、提高自身素養(yǎng);在參與中學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)雷鋒精神;在參與中啟迪心靈，陶冶情操，享受奉獻(xiàn)帶來(lái)的幸福和歡樂(lè)。爭(zhēng)做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，禮貌新風(fēng)的傳播者、志愿服務(wù)精神的實(shí)踐者。
期望廣大志愿者朋友們繼續(xù)走在志愿服務(wù)的前列，繼續(xù)踐行“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念，在“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的志愿活動(dòng)中，為學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)做出示范，影響和帶動(dòng)更多的人成為志愿者，用愛去點(diǎn)燃人間的真情與溫暖，做當(dāng)代雷鋒精神的詮釋者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者。
和煦春風(fēng)融暖意，三月瓷都蘊(yùn)生機(jī)。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用愛心和微笑一齊繪制湘東禮貌和諧社會(huì)的完美畫卷，用行動(dòng)和汗水共同奏響建成小康社會(huì)的時(shí)代強(qiáng)音!
光榮屬于志愿者!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
1963年3月，毛澤東同志發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，48年來(lái)雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒那不隨時(shí)空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵(lì)著一代又一代的人成長(zhǎng)。伴隨著時(shí)代車輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時(shí)俱進(jìn)，有了新的內(nèi)涵與外延，迸發(fā)出更鮮活的生命力。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命。
在3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來(lái)之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學(xué)雷鋒，敬師長(zhǎng)，愛母親”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
2、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺(jué)做到“三不”不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
5、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，希望同學(xué)們開展感恩活動(dòng)，感謝老師之情，感激父母之恩。
6、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟(jì)貧，為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導(dǎo)者，做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!看，楊柳春風(fēng)，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂(lè)章!
雷鋒精神--偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神長(zhǎng)存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團(tuán)，在北美的西點(diǎn)軍校，在東南亞，在世界上每一個(gè)有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說(shuō)過(guò)新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進(jìn)事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。
半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計(jì)免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客26萬(wàn)人次，義務(wù)運(yùn)送行包22萬(wàn)多件，行程累計(jì)達(dá)17萬(wàn)公里。
“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時(shí)難”的“雷鋒車精神”感動(dòng)著旅客，感動(dòng)著中國(guó)。
還有，“雷鋒傳人”--郭明義，背著養(yǎng)母上大學(xué)的平凡女孩--孟佩杰……他們都在用奉獻(xiàn)和微笑帶給人們幸福和快樂(lè)，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學(xué)習(xí)，從做好每一件小事開始:佩戴好?；?、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)文明、守信的中學(xué)生。
多讀書，讀好書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)勤懇、善學(xué)的中學(xué)生。
認(rèn)真做好每件事情，合理安排作息時(shí)間，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個(gè)健康、快樂(lè)的中學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大，讓我們總結(jié)過(guò)去，正視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動(dòng)起來(lái)，手拉手，心連心，用我們的實(shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒之花永放光芒!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來(lái)到我們的身邊。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
”雷鋒是這么說(shuō)的，同時(shí)也是這么做的。
雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民。
1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。
做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來(lái)校人員主動(dòng)打招呼問(wèn)好;做到及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。
做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。
同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。
做到心地善良、寬容坦誠(chéng)，實(shí)事求是，說(shuō)了就要努力做。
4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的.孺子牛精神。
做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神。
做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動(dòng)工作，不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。
做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
”學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。
珍惜時(shí)光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價(jià)值。
一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。
當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時(shí)候，校園將又增添了一絲美麗;當(dāng)你不再跨入花壇踩踏花草時(shí)，花草將以燦爛的笑臉回報(bào)于你。
陽(yáng)光之所以明媚，正是無(wú)數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學(xué)們，請(qǐng)把你的愛心光線撒向你身邊的每一個(gè)人和物，讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛吧!同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。
也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來(lái)，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
全縣廣大青少年朋友們:
三月的陽(yáng)光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽(yáng)給予大地的關(guān)懷和愛。
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們也總會(huì)想起一個(gè)如三月陽(yáng)光般溫暖的名字―雷鋒
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。
從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國(guó)人。
雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
2013年3月5日，將迎來(lái)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”50周年。
雖然已經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，但雷鋒精神并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻(xiàn)，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。
還記得去年我縣汪金海當(dāng)選助人為樂(lè)類“中國(guó)好人”，徐正傳當(dāng)選敬業(yè)奉獻(xiàn)類“中國(guó)好人”。
不管他們當(dāng)選的是哪一類的“中國(guó)好人”，他們都是我們身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào)，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，全椒團(tuán)縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議:“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”。
1、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的踐行者。
積極身體力行 ，參與綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛留守兒童、愛心助學(xué)、敬老助殘等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場(chǎng)所，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
2、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。
全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會(huì)普遍關(guān)心的公益事業(yè)提供服務(wù)。
積極宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人，加入并壯大學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者隊(duì)伍，讓椒陵大地上布滿學(xué)雷鋒的志愿者身影。
3、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的推動(dòng)者。
積極支持學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，社會(huì)各界要通過(guò)結(jié)對(duì)、幫扶等多種形式，支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。
全縣青少年要以身作則，努力成為學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)的推動(dòng)者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、和諧校園的捍衛(wèi)者。
“活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”，雷鋒這樣說(shuō)過(guò)，也這樣做過(guò)。
奉獻(xiàn)，過(guò)去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇十一
1963年3月5日，毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞在人民日?qǐng)?bào)發(fā)表，該紀(jì)念日由此而來(lái)。此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。
廣大市民朋友們：
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年紀(jì)念日。為了大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，做亮“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的志愿服務(wù)活動(dòng)品牌，鞏固提升全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，深化全市精神文明創(chuàng)建，特向全市人民發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念的倡導(dǎo)者。進(jìn)一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約，爭(zhēng)做文明有禮大豐人。鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人，加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念。
二、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的踐行者。要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點(diǎn)滴入手，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場(chǎng)所，幫助一切有需要關(guān)愛和扶助的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)的推動(dòng)者。盡自己的微薄之力，通過(guò)積極參加“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極參與鞏固提升全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，積極投身全市精神文明建設(shè)，大力普及“文明大豐”理念。
關(guān)愛是一種美德，奉獻(xiàn)是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者，用行動(dòng)去實(shí)踐愛與奉獻(xiàn)的志愿精神，用愛去點(diǎn)燃人間的真情與溫暖，共同建設(shè)更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“建設(shè)新大豐，發(fā)展上臺(tái)階”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒垡鄲壑?，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽保绻俏覀冇龅竭@種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。
勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
相關(guān)內(nèi)容分享：
6.2016年學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞。
9.2016年學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)。
10.2016年企業(yè)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
你可曾聽過(guò)這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”這是雷鋒在日記里一段樸實(shí)的語(yǔ)言，時(shí)至今日，它還散發(fā)著號(hào)召的芬芳。
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生。他無(wú)論在什么崗位上，都對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛，刻苦學(xué)習(xí)、忘我工作、服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)、出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。他走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里。雷鋒用他短暫的一生，譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹起了一座令人景仰的歷史豐碑。
為此，教育學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)向老師們、同學(xué)們發(fā)出倡議，學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，對(duì)待同志像春天般的溫暖;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不停留;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)打造和諧社會(huì);學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間!為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)院團(tuán)總、學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地倡議全體師生積極參與本次“雷鋒月”愛心募捐活動(dòng)。
“愛人者，人亦愛之?！蹦愕目犊饽覍⒈凰算懹浻谛?，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會(huì)綻放出愛的花蕾，結(jié)出愛的碩果!
教育學(xué)院團(tuán)總、學(xué)生會(huì)自發(fā)組織“雷鋒月”愛心募捐活動(dòng)，希望各位老師和同學(xué)積極參加。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的.老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從此，雷鋒精神鼓舞了一代又一代中國(guó)人。60年過(guò)去了，雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中，他依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，中國(guó)少年先鋒隊(duì)周口小學(xué)大隊(duì)在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
在班級(jí)事務(wù)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
在學(xué)習(xí)和生活中，要有愛心，幫助身邊有困難的同學(xué)。要關(guān)心照顧老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心使者。
要自覺(jué)學(xué)校規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在學(xué)校，要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌；要自覺(jué)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑垃圾需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的周口小學(xué)爭(zhēng)光。
在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
我們每位同學(xué)都積極參與活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，周口小學(xué)全體同學(xué)！
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇十四
陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，大家開始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
雷鋒，一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，幾代人家喻戶曉的英雄人物；一部普通的雷鋒日記，幾十年來(lái)感動(dòng)著一批有一批的人；雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，美國(guó)西點(diǎn)軍校將雷鋒叔叔的照片掛在墻上學(xué)習(xí)。
1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并將每年的3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)于今天的每一個(gè)人都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)雷鋒的言行一致。他說(shuō)道做到，一諾千金。作為社會(huì)主義建設(shè)接班人的我們，要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，踏實(shí)工作，堅(jiān)守誠(chéng)信，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在要求。
學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)精神。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的釘子精神，干一行、愛一行。
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆火種，代代相傳。我們是新時(shí)代的學(xué)生，更應(yīng)該響雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把雷鋒“刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好同學(xué)；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們今后：對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖；對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情；對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒！
倡議人：
年月日
青少年向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，在此，向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的.奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人、行動(dòng)不便的人和生活困難的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為師專一附小爭(zhēng)光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧。
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
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