教案有助于教師對教學目標、內容、方法和評價進行系統(tǒng)性的規(guī)劃和安排。要編寫一份較為完美的教案，首先需要明確教學目標，確保教學內容的針對性和有效性。大家可以結合自己的教學實際情況進行適當的調整和改進。
中班中秋節(jié)安全教案篇一
1、通過活動，學習與同伴友好協(xié)商，提高與同伴交往的能力，引起吃中秋月餅的興趣，并對我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。
2、初步學會念兒歌，體驗分享的快樂。
兒歌內容，各種月餅的圖片。
1、相互介紹月餅的名稱。
2、欣賞兒歌《味道好極了》。
老師朗讀并提問：什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什么名字?
3、幼兒討論：他們是怎樣吃的?
指導語：每人都把自己的月餅切成四份，大家就都能嘗到各種說服月餅的味道了。這個辦法最好。
4、交代任務。
大家分享吃吃月餅。
中班中秋節(jié)安全教案篇二
1.知識目標知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
2.能力目標了解人們過中秋節(jié)的各種方式。
3.參與節(jié)日游戲。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
了解人們過中秋節(jié)的`各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
畫月餅活動準備白紙、彩筆若干，關于中秋節(jié)的音樂。
1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。
2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。
1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。（與家人團圓，吃月餅等）。
八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來拜月。
八月十五團圓節(jié)，親人團聚像過年。
八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。
八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
知道中秋節(jié)是農歷八月十五，是個團圓的日子。
四、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀，并裝飾。
中班中秋節(jié)安全教案篇三
1.欣賞各式各樣的月餅，知道月餅代表的美好寓意。
2.嘗試自己動手制作冰皮月餅。
3.能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。
4.感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。
經驗準備：初步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日的食物。
課件準備：“節(jié)日的食物”組圖;“各式各樣的月餅”組圖;《冰皮月餅》手工視頻。
材料準備：“好吃的冰皮月餅”(碟子、冰皮、豆沙餡、勺子、模具、月餅盒)。
1.出示組圖“節(jié)日的食物”，鼓勵幼兒配對中國傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)日的食物，導入主題。
出示組圖“節(jié)日的食物-1”，請幼兒配對。
這些是什么節(jié)日會吃的食物呢。
2.出示組圖“節(jié)日的食物-2”，導入主題。
這是什么(月餅)。
月餅是什么節(jié)日會吃的食物呢(中秋節(jié))。
你知道中秋節(jié)吃月餅有什么美好的`寓意嗎。
小結：月餅代表團聚、團圓的美好寓意。品嘗月餅是中秋節(jié)必備習俗之一。
一：出示組圖“各式各樣的月餅”，引導幼兒欣賞月餅，激發(fā)幼兒動手做月餅的興趣。
你喜歡吃月餅嗎。
你吃過的月餅都有哪些口味/形狀呢。
你吃的月餅上面有圖案嗎有什么樣的圖案呢。
如果自己動手做月餅，你想做什么樣的呢。
小結：月餅由餅皮和餡料兩部分組成，口味多樣、形狀各異、圖案多含有吉祥的寓意。
二：播放手工視頻《冰皮月餅》，引導幼兒了解制作冰皮月餅的步驟，為實操做準備。
中秋節(jié)到了，小朋友們也來自己做一個月餅吧，一起看視頻學一學吧。
視頻里做的是什么月餅呢。
第一步先做什么(先把冰皮搓成圓球、然后壓成餅狀)。
接著要在冰皮里加入什么(豆沙餡)。
如果想給月餅印上好看的圖案，要怎么做呢(把包好餡的月餅球放到模具里，輕輕擠壓再推出)。
最后一步做什么呢(把月餅放進月餅盒的底托，蓋上蓋子，一個好吃好看的冰皮月餅就完成了)。
三：發(fā)放材料“好吃的冰皮月餅”，組織幼兒分組制作冰皮月餅并分享。
1.組織幼兒洗手，教師發(fā)放材料：“碟子、冰皮、月餅盒”，幼兒人手一份;“豆沙餡、勺子、模具”，幼兒每組一到兩份。
2.幼兒制作冰皮月餅，教師巡回幫助指導。
3.鼓勵幼兒分享月餅。
這個月餅你想給誰吃呢為什么。
小結：月餅不僅好吃還代表著與家人團圓相聚的美好寓意，小朋友可以選擇自己吃，也可以和小伙伴一起吃，還可以帶回去跟家人一起分享。
溫馨提示：
1.請教師事先蒸好冰皮，供幼兒制作使用。
2.請教師為幼兒布置干凈的制作環(huán)境，組織幼兒洗手或使用一次性手套，保證月餅制作過程的衛(wèi)生。
孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。
中班中秋節(jié)安全教案篇四
1.知道農歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關經驗，并大膽地進行表達與交流。
3.能安靜的傾聽同伴的表述。
1.家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的'圖書。
1.交流相關經驗，知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。
(1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
(2)集體交流，豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
(3)拓展有關經驗。
指導語：你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題?
2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關傳說。
(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
(2)交流自己對圖書內容的理解。
指導語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?
(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
(4)交流自己聽過的其他傳說。
中班中秋節(jié)安全教案篇五
主要涉及領域：語言。
1.知道農歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關經驗，并大膽地進行表達與交流。
3.能安靜的傾聽同伴的表述。
1.家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
1.交流相關經驗，知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。
(1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
(2)集體交流，豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
(3)拓展有關經驗。
指導語：你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題?
2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關傳說。
(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
(2)交流自己對圖書內容的理解。
指導語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?
(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
(4)交流自己聽過的其他傳說。
中班中秋節(jié)安全教案篇六
1.知道中秋節(jié)的來歷，對中秋節(jié)的.活動產生興趣。
2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現。
3.通過參加中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設，感受參與中秋節(jié)慶祝活動的樂趣。
難點剖析：
中班第一學期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關注不多，缺乏相關經驗，對于中秋節(jié)的傳說和民俗認知少。
1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關的信息，幼兒有了經驗鋪墊，活動就更有參與性。
2、自主閱讀，提供閱讀空間。
一、關于中秋傳說的交流和分享。
幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關信息。
二、教師講述《嫦娥奔月》。
提問：
1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的？這是哪一天？
2、后羿聽到這個消息后，做了什么？
3、從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的？
四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。
中班中秋節(jié)安全教案篇七
主要涉及領域：語言。
1、知道農歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2、能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關經驗，并大膽地進行表達與交流。
3、能安靜的傾聽同伴的表述。
1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
1、交流相關經驗，知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。
（1）幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
（2）集體交流，豐富相關經驗。（教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述）。
（3）拓展有關經驗。
指導語：你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題？
2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關傳說。
（1）欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
（2）交流自己對圖書內容的理解。
指導語：你從這本書上看懂了什么？有什么問題？
（3）邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
（4）交流自己聽過的其他傳說。
中班中秋節(jié)安全教案篇八
知道中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的由來及習俗。
1、同學們，你們喜歡猜謎語嗎？老師說一個謎語，你們來猜猜，看看誰最聰明。
(出示課件)謎語：迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。
是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）。
你知道中秋節(jié)是哪一天嗎？中秋習俗？
八月十五中秋節(jié)（仲秋節(jié)、八月節(jié)、團圓節(jié)）。
關于中秋節(jié)還有一個傳說：吳剛折桂。
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
中秋節(jié)的來歷有關習俗：吃月餅、團圓飯、賞月。
1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說，現在由同學再補充一點點與中秋有關的神話故事；可以講一講中秋節(jié)的習俗?？梢哉f一說與中秋或月亮有關的詩。（簡短時間完成，注意用來調動氣氛）。
嫦娥奔月、玉兔搗藥······。
1床前明月光，疑是地上霜。
2舉杯望明月，對影成三人。
2中秋月（蘇軾）。
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
3《古朗月行》李白。
2、活動二：老師和同學分享中秋怎么度過。
難點（1）狀物（賞月）+寄情（表團圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情···）。
狀物（教學生用比喻）。
1今天多云，無數顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的'、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
2月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。
3現在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。
4那高高懸掛著的圓月就像一個晶瑩剔透的白玉盤。
結尾寄情（篇末點題）。
1夜已深，月正圓，我愛中秋，我愛圓月。
2中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！
板書：1短信祝福。
3明月（狀物）、吃月餅的場景。
4結尾抒情。
布置作文《中秋月圓》。
中班中秋節(jié)安全教案篇九
1、知識目標知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
2、能力目標了解人們過中秋節(jié)的各種方式。
3、參與節(jié)日游戲。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
畫月餅活動準備白紙、彩筆若干，關于中秋節(jié)的音樂。
1、說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。
2、聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。
1、欣賞圖片了解中秋節(jié)。（與家人團圓，吃月餅等）。
2、朗讀兒歌知道中秋節(jié)。
八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來拜月。
八月十五團圓節(jié)，親人團聚像過年。
八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。
八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
知道中秋節(jié)是農歷八月十五，是個團圓的日子。
四、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀，并裝飾。
1、復習學習的兒歌，加深對中秋節(jié)的印象。
2、欣賞歌曲《中秋大團圓》。
從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。
中班中秋節(jié)安全教案篇十
一（3）班教室。
一（3）班教室全體學生。
2、通過班會，增強同學們的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護能力的目的。讓廣大同學度過一個歡樂祥和的中秋節(jié)、國慶節(jié)，安全順利返校。
（一）告知學生放假通知，引起學生的興致。
同學們好！時間過得很快，轉眼間我們又迎來了中秋節(jié)小假期，假期從9月19日（星期四）至9月21日（星期六），共三天。9月22日正式上課，補星期五的課程。然后話題一轉，轉移到嚴肅的問題上：假期安全問題。隨之開始有關假期交通安全、防溺水教育、食品安全的闡述。
(二)觀看相關圖片進行中秋小假期安全知識競賽。
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少？
2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么？
3、當發(fā)生火災時，應該怎么正確對待？
4、滅火器如何正確使用？
5、常見的毒品有哪些？他們一般對身體有什么危害？
6、外出旅游注意事項有哪些？
（三）師生共同學習安全常識。附相關安全常識：
一、交通安全：
1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
二、用電、防火安全。
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，
“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙。
社會是一個復雜的環(huán)境，同學們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有一定的保護能力，重點提高防拐騙安全意識。
1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、在受到傷害時，學會自救，要機智求助報警。一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網時，不隨便相信陌生人的信息。
五、其他方面。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
我相信，在大家的共同努力下，我們一定會有一個愉快、安全的假期！
中班中秋節(jié)安全教案篇十一
1、通過學生的自主活動讓學生了解農歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。
2、通過本次班會讓學生學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強學生的自救自護意識，促進學生安全、健康成長。
一、談話引入。
講述中秋節(jié)的由來，在神話故事的解說中吸引學生的興趣。
由來:相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
二、合作交流。
小組之間將自己事先收集好的關于中秋節(jié)的資料與同學們分享，讓同學們感受不同地方慶祝中秋節(jié)的形式，讓學生感受這一傳統(tǒng)節(jié)日深厚的歷史文化積淀。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談假期安全要注意什么:。
(一)、居住安全。
1、用電安全。
1.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1.燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)、游泳時要注意安全。
1.游泳需要有家長陪同，嚴嚴禁私自到水電玩耍。
2.不到河邊釣魚。
3.水下情況不明時，不要跳水。
4.發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
(四)、發(fā)生火災怎么辦。
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(五)、飲食安全等等。
四、活動總結。
假期是愉快的，但假期里也充滿了危機。不過只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能愉快地度過一個愉快的假期。
中班中秋節(jié)安全教案篇十二
通過此次主題班會使學生明白安全的重要性，尤其是放假期間的安排;學會珍惜生命，健康成長，好好學習，報效祖國。
討論，講故事，詩朗誦。
一、談話引入。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
(5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的`電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
三、發(fā)生火災怎么辦。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火，不帶火種上山。
四、防溺水。
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
五、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
中班中秋節(jié)安全教案篇十三
1.知識目標知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
2.能力目標了解人們過中秋節(jié)的各種方式。
3.參與節(jié)日游戲。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
畫月餅活動準備白紙、彩筆若干，關于中秋節(jié)的音樂。
1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。
2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。
1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。（與家人團圓，吃月餅等）。
2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。
八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來拜月。
八月十五團圓節(jié)，親人團聚像過年。
八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。
八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
知道中秋節(jié)是農歷八月十五，是個團圓的日子。
四、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀，并裝飾。
活動小結1.復習學習的兒歌，加深對中秋節(jié)的印象。
2.欣賞歌曲《中秋大團圓》。
從本次活動的.整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自20xx年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。20xx年5月20日，國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。
中班中秋節(jié)安全教案篇十四
社會活動——過中秋。
1、知道中秋節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。
一些關于中秋節(jié)的圖片、各種形狀月餅的包裝盒、月餅、幼兒用書。
一、導入。
出示月餅，吸引幼兒，然后談談我們什么時候吃月餅？引入中秋節(jié)的課題。
出示圖片，讓幼兒觀察圖片，讓幼兒說說你會想到什么？中秋節(jié)有什么習俗呢？（讓幼兒知道中秋節(jié)是人自己的節(jié)日，過節(jié)時全家要團圓一起吃團圓飯、一起賞月、吃月餅等。）。
教師：你們都吃過哪些味道的月餅？月餅又有哪些形狀的？
介紹自己帶來的月餅盒的'形狀、顏色及畫面的內容。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎？（讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)。）。
三、根據幼兒所知道的關于中秋節(jié)的知識，讓幼兒觀看幼兒用書。
四、教師提問幼兒、說說看完之后的感受。
中班中秋節(jié)安全教案篇十五
以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保幼兒安全。
通過本次班會讓幼兒學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強幼兒的自救自護意識，促進幼兒安全、健康成長。
20xx年xx月xx日。
1、七嘴八舌話中秋：談話引入，闡明班會主題：自由談論中秋節(jié)及國慶節(jié)的活動安排，相互分享自己的假期計劃，老師參與討論，并將話題引向假期安全問題，闡明本節(jié)班會課的主題。
2、“學校安全隱患我發(fā)現調查結果統(tǒng)計”結果公布，結合開學至今校園內發(fā)生的一些安全問題進行校園安全問題的分析討論，讓幼兒引起重視，學會自護自救，遠離安全隱患。
3、展示圖片，引導幼兒發(fā)現生活中的`一些潛在的.不安全因素，并做好向幼兒提出假期安全的幾點要求和建議：為確保人身安全，同學們必須做到以下幾點：
1)放假期間，生活要有規(guī)律，按時作息。
在無父母陪伴下，不要外出玩耍。
2)遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的幼兒。
3)加強自我保護意識。
遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
4)禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
5)嚴禁到水庫等危險地方玩耍。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。
6)注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。
7)遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。
4、現場模擬：提供一些有關安全問題的案例，讓幼兒進行現場模擬，鍛煉幼兒的突發(fā)事件處理能力和自救自護能力。
5、小結：
生活中危機四伏，我們可能會遇到很多安全問題，所以我們要時刻警惕，處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，這樣才能開開心心地過節(jié)，平平安安。
中班中秋節(jié)安全教案篇十六
學校。
全體師生。
授課內容。
一、交通安全。
1、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2在、公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。
3、不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二、飲食衛(wèi)生安全。
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3、少吃生冷食品。
三、其他。
1、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領巾增添新的榮譽。學校一直倡導，也一直要求同學們”在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自己的行為，不放縱自己。
2、加強安全防范意識。了解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等方面的安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力。出行時，要嚴守交通法規(guī)，注意交通安全，嚴禁駕駛摩托車上路，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，不能購買三無產品（無生產日期，無生產廠家，無衛(wèi)生許可證），不吃過期的，變質的食品。要保護好自己的財物，在家中要在家長的監(jiān)督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣。對社會上易出現一些傳染性疾病，要注意做好防護。由于天氣轉暖，五一假期中，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩，必須有家長帶領。
3、特別強調：因為天氣轉暖，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖的調節(jié)，注意適時增減衣服。
4、不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。強調幾個緊急呼救電話：火警119，匪警110，急救電話120。
5、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。切記：千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關媒體中我們也了解到現在的社會形勢比較嚴峻，因此我們就更應該提高警惕，增強安全防范意識。
6、同學們與家長外出時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
7、出門在外，不與陌生人說話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。
8、假期期間，不去網吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所，不結交不良的社會中的閑雜人員。
9、利用”五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的'活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節(jié)水，節(jié)電，廢電池回收，進入社區(qū)服務，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動，提高我們的綜合素質。合理安排作息時間：做到勞逸結合，在休息的同時，認真完成作業(yè)。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
中班中秋節(jié)安全教案篇十七
1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
相關圖片或視頻。
一、談話，導入。
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。
2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學習安全知識。
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結束部分。
小朋友平時要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的中秋假期。
中班中秋節(jié)安全教案篇十八
1、通過幼兒的自主活動讓幼兒了解農歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。
2、通過本次班會讓幼兒學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強幼兒的自救自護意識，促進幼兒安全、健康成長。
一、談話引入。
講述中秋節(jié)的由來，在神話故事的解說中吸引幼兒的興趣。
由來:相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
二、合作交流。
小組之間將自己事先收集好的關于中秋節(jié)的資料與同學們分享，讓同學們感受不同地方慶祝中秋節(jié)的形式，讓幼兒感受這一傳統(tǒng)節(jié)日深厚的歷史文化積淀。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談假期安全要注意什么:。
(一)、居住安全。
1、用電安全。
1.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1.燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)、游泳時要注意安全。
1.游泳需要有家長陪同，嚴嚴禁私自到水電玩耍。
2.不到河邊釣魚。
3.水下情況不明時，不要跳水。
4.發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
(四)、發(fā)生火災怎么辦。
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(五)、飲食安全等等。
四、活動總結。
假期是愉快的，但假期里也充滿了危機。不過只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能愉快地度過一個愉快的假期。
中班中秋節(jié)安全教案篇十九
1.在熟悉歌曲旋律的基礎上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
2.在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。
3.體驗集體合作演奏的快樂。
[教學準備]。
樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。
[教學過程]。
1.欣賞歌曲，進一步感受歌曲歡快的風格。
指導語：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺?
2.通過身體的動作，感受歌曲的節(jié)奏。
(1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現歌曲的節(jié)奏。
(2)共同設計身體動作表現歌曲的節(jié)奏。
(3)看指揮分聲部進行身體動作。
3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
(1)模仿樂器演奏的動作表現歌曲節(jié)奏。
(2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。)。
(3)交換樂器進行演奏。
中班中秋節(jié)安全教案篇二十
主要涉及領域：語言。
1、知道農歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2、能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關經驗，并大膽地進行表達與交流。
3、能安靜的傾聽同伴的表述。
1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
1、交流相關經驗，知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。
（1）幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
（2）集體交流，豐富相關經驗。（教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述）。
（3）拓展有關經驗。
2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關傳說。
（1）欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
（2）交流自己對圖書內容的理解。
（3）邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
（4）交流自己聽過的其他傳說。
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