發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。一個(gè)完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇一
好詞：
【二字詞語(yǔ)】。
興奮激動(dòng)喜悅欣慰歡樂(lè)歡喜快活快慰愉悅愉快暢快大喜狂喜。
【三字詞語(yǔ)】。
樂(lè)滋滋樂(lè)悠悠喜洋洋笑嘻嘻笑瞇瞇笑哈哈喜洋洋喜滋滋樂(lè)融融樂(lè)陶陶。
【四字詞語(yǔ)】。
眉開眼笑眉飛色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合開懷大笑歡蹦亂跳。
笑容可掬喜笑開笑逐顏開相視而笑談笑風(fēng)生興高采烈喜從天降高高興興開開心心嘻嘻哈哈。
滿懷喜悅滿心歡喜喜出望外大喜過(guò)望心花怒放哈哈大笑歡天喜地樂(lè)不可支興趣盎然興致勃勃。
喜形于色洋洋得意得意洋洋得意揚(yáng)揚(yáng)自鳴得意縱情高歌神采飛揚(yáng)神采奕奕心曠神怡滿面春風(fēng)。
笑不可抑春風(fēng)得意喜不自禁自得其樂(lè)歡呼雀躍稱心如意心滿意足低眉含笑忍俊不禁驚喜不已。
描寫高興的好句精選：
1、“哈哈哈……”一聽這么大的笑聲，你一定會(huì)非常奇怪吧！告訴你，我們班正在舉行一次既有趣又有意義的游戲――寫紙條。一開始上課，老師就說(shuō)明了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)寫在干什么事情，第二組的同學(xué)寫人物，第三組的同學(xué)寫時(shí)間。老師定好了規(guī)則之后，這個(gè)有趣的游戲就開始了。
2、小時(shí)候，我的臉上常常會(huì)綻開一朵朵幸福之花。那時(shí)，人人都喜歡我的笑容，大人們最喜歡看我笑了，那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩，如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。
3、我在這次科技活動(dòng)中，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)?；鸺休d著我的理想、我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家，把我自己設(shè)計(jì)的火箭，送上藍(lán)天，沖進(jìn)太空，為祖國(guó)的航空航天事業(yè)爭(zhēng)光添彩。
4、我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊……”突然又傳來(lái)“吱――吱吱！”的聲音，看來(lái)這老鼠還是不死心，認(rèn)為我們對(duì)它極不尊重，教室里再次傳來(lái)陣陣笑聲：“哈哈哈哈……”，“呵呵呵呵！”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧？你比黃鸝鳥還好呢！”頓時(shí)女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。
5、我此刻心情舒暢，就像藍(lán)天的白云那樣安閑、自在。我背起書包，迎著朝陽(yáng)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
6、突然，一抹淡紫色映入我的眼簾，那是牽?；?！我高興極了，急忙跑過(guò)去，仔細(xì)端詳：牽?；ㄊ敲赖?。造化恩賜給她嬌艷的姿容，而且它會(huì)打扮，淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙擺似的柔嫩花朵，誘人的淡紫色，還小心地鑲上一圈白邊……真漂亮！
7、提到笑，我們馬上要聯(lián)想到了語(yǔ)文課代表小h。瞧，要笑了，要笑了！只見她眼角瞇成了一條縫兒，“呵呵”兩聲并露出兩顆可愛的小虎牙。哎呦~瞧她樂(lè)得啊！完全就是個(gè)樂(lè)天派嘛！不過(guò)，小h同學(xué)，我得給你一個(gè)善意的忠告：笑得分場(chǎng)合！
8、他們到底在笑什么呢？我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的?？赡苁莾蓚€(gè)老人在一起下棋，下的不亦樂(lè)乎?？赡苁抢先藗?cè)谏⒉剑粑迈r空氣，發(fā)出了自然的笑聲。可能是好幾個(gè)老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運(yùn)動(dòng)完后，大家都高興的笑出聲來(lái)，那聲音聽起來(lái)是多么的慈祥。
10、“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑?？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏?，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評(píng)他時(shí)，他不但沒(méi)有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。
11、歌聲突然止了。接著就是一陣哄然的'大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊，有碎了一絲絲的，再也聚不攏來(lái)，就讓新的起來(lái)，追著未碎的那一個(gè)，又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺(jué)得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。
12、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。
13、每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福！
14、笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。
15、一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，大家都準(zhǔn)備了節(jié)目，要在聯(lián)歡會(huì)上表演，果然，聯(lián)歡會(huì)上，大家八仙過(guò)海――各顯其能，使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，這時(shí)，王老師站了起來(lái)，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上，笑著，笑著，我突然哭了，因?yàn)槲乙院笤僖猜牪坏竭@幽默的口氣，這笑聲了。
16、在這個(gè)音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個(gè)世界上失去了笑聲，那世界便會(huì)黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂(lè)。
17、這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇二
10月17日上午，我們4-5個(gè)小記者在記者叔叔帶領(lǐng)下在慶春路建國(guó)路口進(jìn)行了一次做小交警的任務(wù)。
我先找一個(gè)路人，并和他對(duì)話：
我：（嚴(yán)肅又熱情地）伯伯好，你闖了紅燈，要遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在我給你一張卡片，請(qǐng)看看并收下。
路人甲：謝謝你哦。
還有兩次反常的情況，我現(xiàn)在具體說(shuō)說(shuō)：
我：（認(rèn)真地）阿姨好，現(xiàn)在我們?cè)诟阋粋€(gè)活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)你看看。
對(duì)方：（一邊看一邊還我）謝謝哦。
我：（開心地）阿姨好，你違反了交通規(guī)則……。
對(duì)方：（害羞地溜走了）。
我：……。
經(jīng)過(guò)這兩次后，我就覺(jué)得這兩人的舉止很奇怪，就問(wèn)記者叔叔，叔叔說(shuō)不要跟路人講他們違反交通，哪怕是真的也不要講，講了會(huì)造成他們覺(jué)得沒(méi)有面子就走了。另外一個(gè)我認(rèn)為是太忙了，沒(méi)空，所以不拿走，也有可能是她以為要還我卡片，所以不拿走。但我并不沮喪，又覺(jué)得“風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹”，也許下一張會(huì)成功呢！果然后來(lái)的每一張都發(fā)成功了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們這一隊(duì)人全完成了，給任務(wù)圓滿的畫了個(gè)句號(hào)?；顒?dòng)就結(jié)束了。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們知道了指揮交通多么不容易，所以我們應(yīng)該感謝交警叔叔們，是他們讓我們的生活充滿了安全感。交警的職業(yè)是多么崇高，又是多么辛苦。假若我能成為一名交警，我將充滿無(wú)比的喜悅和自豪，因?yàn)檫@個(gè)工作是偉大的，也是難得的，更是值得人尊敬的！
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇三
好句。
我忘情地伸出雙手，捧了一把純潔碧綠的水輕輕放入口中，覺(jué)得她比梅更香，比蜜更甜……我又捧了一把純真的綠放到懷里，頓覺(jué)心里有無(wú)比的輕松，精神也為之振奮。
水緩緩地流著，清清地、純純地，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，帶著清清而。
“暖暖”的感覺(jué)，慢慢地流過(guò)高山，流過(guò)平原，一直流入了人的心田……。
平日看岳麓山如觀印象派佳作，又像觀中國(guó)的潑墨中堂。戴上眼鏡，一下就清晰了，不單山上的小樹，連一根根電線都?xì)v歷在目。取下來(lái)，一切又重復(fù)朦朧。摘下、戴上，戴上、摘下，不遠(yuǎn)處的小店就朦朧、清楚，清楚、朦朧。
每塊肌肉在顫抖，每根神經(jīng)住繃緊。身體輕巧、靈活，似柳枝在風(fēng)中拂動(dòng)，似水蛇在水中游弋，似海燕在海上翱翔。
你聽，汽笛嘹亮的鳴唱，孩子和母親的歡笑，青年們美妙的歌聲，回旋繚繞的音樂(lè)，在我們的輕舟之巾顫動(dòng)、跳躍，然后裊裊地在船舷消失，飄落到笑盈盈的碧波之上。
下過(guò)雨后，泥土軟得像蛋糕，踩在上面有一種奇異的感覺(jué)。我細(xì)步走著，泥土給我一種淡淡的，似薄荷味而又夾著野草味的氣息。
倘若摸摸，定沾一指新綠，染一掌清香，留一道沁心銘肺的涼爽。
來(lái)到門外，清風(fēng)從臉上拂過(guò)，溫柔的月光灑住了我的'身上，我感到說(shuō)不了的清新爽快，心境立即好了大半，就好像危重的病人吃了一劑良藥。
停下筆來(lái)，目光集聚存那些龍飛風(fēng)舞的豆芽上，極力找尋那些似曾犯錯(cuò)的小豆芽，那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念，就像是辣椒哽在喉頭上進(jìn)退兩難般地難熬。
張開口，深深吸口氣，可以感到那清新爽口、幽香的空氣順喉而下，頓覺(jué)擴(kuò)散到仝身，渾身涼爽。
天色近傍晚，火紅的太陽(yáng)威力減少了很多，在暖暖的光照下，仿佛覺(jué)得自己溶化了，一點(diǎn)一滴地，溶入了水中，也溶入了陽(yáng)光中，感覺(jué)上就像存母親的懷里一樣，那么的溫暖。
夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂;窗外邊寧?kù)o大地正接受春雨的滋潤(rùn)，而我的心靈也正被那多情的春雨所牽絆;遙遠(yuǎn)御雨而來(lái)的，是多么渺茫的呼喚!
湖上非常靜謐，站在霧中，似乎自身已融入了蒼茫天地之間，沒(méi)有形體，沒(méi)有顏色，只有一顆心與大自然一同跳動(dòng)，用“心”去感覺(jué)每一絲微風(fēng)，每一絲化香，每一絲喜悅，每一絲哀愁……我已不再是我，而是大自然的小女兒，虔誠(chéng)地享受生命的每一刻。
空氣中充滿了一種懶洋洋、舒適的氣氛，叫人不由得放慢腳步，享受和風(fēng)、陽(yáng)光利晴空。
好段。
一陣涼爽的南風(fēng)輕輕吹來(lái)，撫摸著臉龐，撩動(dòng)著發(fā)絲，送來(lái)陣陣幽香，漸漸地就分不清了，只覺(jué)得一股股地香氣直沁人心脾，仿佛把人灌醉了一般，連眼也不想掙開了。
寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地直鉆進(jìn)我的袖口、領(lǐng)口。摸摸臉，比冰還涼，鼻子也是生疼生疼的。提書包的手已經(jīng)快無(wú)知覺(jué)了。
我累的腰腿發(fā)軟，渾身是汗，氣喘吁吁。這哪里是登山，簡(jiǎn)直是登天!一手攀著旁邊的欄桿，一手支撐著膝蓋，艱難地向上爬，每爬一步，不僅腿要用力蹬，胳膊用力拽，就連牙齒也要使勁。兩條腿如鉛鑄的一樣沉，身上背的包像石塊一樣重。
空氣里飄來(lái)一陣清香，幽幽的、淡淡的。我鼻翼歙動(dòng)，剛剛嗅到一絲清香，它又飄然而去了，無(wú)意問(wèn)，又倏然襲來(lái)，好像在利我捉迷藏。
我佇立存蒙蒙雨幕中，任那盡情飄灑的毛毛細(xì)雨飛到我的臉上、頭上。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，就像兒時(shí)奶奶愛撫的手輕拭我臉上的淚痕，好幸福，好溫馨。
那細(xì)細(xì)柔柔的，拂上臉頰好舒服。煙雨籠罩下的我，體味到雨兒親吻自己的甜蜜，感受到了大自然的活力與溫情。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇四
他，就是交警。
這時(shí)正值冬季，我穿著幾件毛衣和一身厚重的羽絨服，還感覺(jué)到了絲絲寒意，可他只穿了一件薄薄的大衣，他不冷嗎？?jī)蛇叺能嚵黠w也似的穿過(guò)了路口，這時(shí)正是過(guò)年的時(shí)候，路口難免會(huì)塞車，可車流在他那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)下變得井井有條。他好像十分神圣，不可侵犯的，在他的指揮下，沒(méi)有人敢違抗他有序的秩序。
突然，有一輛車在變燈之際一下子穿過(guò)了路口，交警叔叔一個(gè)手勢(shì)“stop”把那輛車攔了下來(lái)，真神氣?。∧莻€(gè)司機(jī)滿臉通紅地從車上下來(lái)，“以后小心一點(diǎn)，你看，馬上就要過(guò)年了，出事了，傷自己又害他人，為了自己圖快出了事，不是得不償失？下會(huì)小心一點(diǎn)，等一個(gè)紅綠燈時(shí)間又不是很長(zhǎng)，安全才是第一??！”交警認(rèn)真地對(duì)這位闖紅燈的司機(jī)，不，不能說(shuō)是闖紅燈，畢竟他過(guò)道時(shí)還不是紅燈，應(yīng)該是對(duì)交通造成隱患的這位司機(jī)做著教育。那位司機(jī)羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該一時(shí)圖快而害了自己和他人，畢竟時(shí)刻安全才是第一?！?/p>
交警送走一位司機(jī)后，又回到了自己的崗位上指揮著道上川流不息的汽車，這，就是平時(shí)保護(hù)著我們生命安全的一個(gè)人，自己過(guò)年過(guò)節(jié)回不了家，卻時(shí)時(shí)刻刻守候著千萬(wàn)人的安全。
我想在這里說(shuō)一聲：“交警叔叔，您辛苦了！”
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇五
7月22日，我們?nèi)切∮浾咭ゲ稍L交警叔叔。今天的天氣非常熱，衣服都濕了，不知道太陽(yáng)底下的交警叔叔會(huì)是什么樣子。
到了經(jīng)十路路口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一名交警叔叔正在指揮交通。走近叔叔，我才看到他黝黑的皮膚已經(jīng)全是汗水，厚厚的制服已經(jīng)被汗水濕透了。交警叔叔首先給我們介紹了馬路的車道，實(shí)線和虛線把馬路分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行橫道；非機(jī)動(dòng)車道是專門為自行車電動(dòng)車通行的，機(jī)動(dòng)車是為各種汽車通行的，而人行橫道則是為步行的人通行的，大家如果都遵守交通法規(guī)，是不會(huì)有交通事故發(fā)生的。
“這個(gè)時(shí)間正好是上班高峰期，車特別多?！苯痪迨褰又嬖V我們：“每天都會(huì)查到闖紅燈的，超載的，超速的……，他們沒(méi)有安全意識(shí)，很可怕?！笔迨暹吔o我們介紹，邊看著馬路兩邊的車輛通行情況。這時(shí)候一個(gè)行人還未等到路燈就想走過(guò)斑馬線，交警叔叔立刻制止了他，并告訴我們這樣很容易被左拐彎的車撞到。想想后果，我不禁出了一身冷汗。
短短幾十分鐘的采訪，我就已經(jīng)快被曬暈了，想想交警叔叔每天不知道要站幾個(gè)小時(shí)，我從心里說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！”
幾乎每天的報(bào)紙上都會(huì)有關(guān)于交通事故的報(bào)道，假如我們每個(gè)人都遵守交通法規(guī)，就不會(huì)有這么多交通事故發(fā)生，就不會(huì)有這么多悲劇了。
通過(guò)這次采訪我不僅了解了交通法規(guī)的知識(shí)，也體會(huì)到了警察叔叔的辛苦，更懂得生命的寶貴，我發(fā)誓：我要當(dāng)一個(gè)合格的遵守交通法規(guī)的小公民。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇六
我的媽媽今年三十六歲了，她高高的個(gè)子，一雙大眼睛，留著一頭長(zhǎng)發(fā)。她有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很兇。
媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的，很漂亮。還會(huì)和我開心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語(yǔ)……媽媽還會(huì)經(jīng)常帶著我逛超市，給我買一些玩具和食品。有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好?；丶液笪异话驳貙?duì)媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而輕輕而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，天才也有失誤的時(shí)候，下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗想：溫柔萬(wàn)歲!
媽媽也有很兇的時(shí)候。一次，我彈琴的時(shí)候有氣無(wú)力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我?guī)状?，但我還是不能改正。這時(shí)媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽，只見媽媽眉頭緊鎖，兩眼發(fā)光，滿臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳，誰(shuí)知媽媽又大聲喊了句“看什么看，給我坐好了，認(rèn)真彈!”我連忙坐正，高抬手指，認(rèn)真地彈起來(lái)。還有一次，我看了很長(zhǎng)時(shí)間的電視，奶奶叫我關(guān)掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂撞起來(lái)，媽媽回來(lái)聽說(shuō)后又一次大發(fā)雷霆，很兇得責(zé)罵了我。
我很喜歡媽媽，喜歡溫柔的媽媽，也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見，最好別再兇了，兇多了，臉上會(huì)多長(zhǎng)皺紋的哦!
我的弟弟很可愛，十分有趣。
我的弟弟今年1歲半，個(gè)子偏愛，一張櫻桃小嘴，有一雙又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一個(gè)小巧的身材。這樣的外表看上去就是一個(gè)調(diào)皮的小王子。自從弟弟來(lái)到我們家，就把沉悶的家變成充滿歡笑聲。
弟弟對(duì)音樂(lè)十分敏感。又一次，我在家里上網(wǎng)放啦一下音樂(lè)，弟弟好像很興奮似地，把那個(gè)只有一巴掌大的屁股扭來(lái)扭去，而且手也在搖來(lái)?yè)u去，弟弟就沉浸在音樂(lè)里拉吧。
弟弟是一個(gè)開心果。一次，我生日的時(shí)候開派對(duì)，媽媽原本說(shuō)不讓那個(gè)小搗蛋弟弟去的，可是弟弟好像懂啦意思，走來(lái)媽媽膝蓋上，用一雙另人憐愛的表情來(lái)懇求媽媽。最后媽媽便同意啦。派對(duì)開始啦，我們放啦一下音樂(lè)，誰(shuí)知到，這個(gè)小搗蛋卻在我同學(xué)、朋友面前扭屁股，斗得我同學(xué)哈哈大笑，險(xiǎn)些沒(méi)掉大牙。弟弟看到同學(xué)笑，他的屁股扭的幅度越來(lái)越大，那兩個(gè)牙齒時(shí)不時(shí)的露出來(lái)，而眼睛卻被笑成一條縫。
我的`外婆名叫陳云朱，今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀(jì)大，但皮膚還很白。身材苗條，一點(diǎn)都沒(méi)有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時(shí)間，說(shuō)話時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)，因此，大家對(duì)外婆的印象都很好，夸她待人接物文明禮貌。
她愛我比愛其他人多得多，因?yàn)槲沂窃谕夤ナ狼俺錾?。而媽媽在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個(gè)人都很喜歡我。
有一次，我早上起來(lái)時(shí)，我的頭不小心頭撞到了一個(gè)柜子，臉都腫起來(lái)了，像豬八戒一樣?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我一笑，還有一點(diǎn)黑黑的疤痕。外婆對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候非常調(diào)皮，去別人家，都把朋友家的東西弄壞了?！蔽衣犃?，不好意思地說(shuō)：“這么多年來(lái)，您辛苦了，我一定會(huì)好好孝順您的?！蓖馄怕犃?，高興地笑了。
外婆是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“他那么可憐，給他一點(diǎn)錢吧。”我說(shuō)：“好?！痹谌毡镜臅r(shí)候，鄰居有事都找外婆來(lái)幫忙帶孩子時(shí)，外婆總會(huì)和藹可親地說(shuō)：“你們放心吧，我會(huì)幫你帶好孩子的?！彼援?dāng)外婆從日本回國(guó)的時(shí)候，日本的鄰居都流淚了，說(shuō)：“你回到中國(guó)后，要再來(lái)日本看我們。我們舍不得你。”
我的外婆是一個(gè)心地多么善良的人啊!
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇七
我有一個(gè)好媽媽，一個(gè)和藹可親的好媽媽!媽媽有一雙勞動(dòng)過(guò)度，而長(zhǎng)滿老繭的雙手，看起來(lái)顯得又蒼老又辛苦，但是，我卻把那一雙手看做是寶貝，因?yàn)樗o我無(wú)限的力量。
在一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來(lái)被子，輕輕地蓋在我身上，使我覺(jué)得全身上下一陣溫暖，因?yàn)閶寢尩碾p手替我趕走了寒冷，給我?guī)?lái)了一股巨大的熱量。在這個(gè)時(shí)候，媽媽的手是溫暖的!
在一個(gè)陰森森的地方，我嚇得毛骨悚然的時(shí)候，媽媽用雙手拍起了小調(diào)，哼起了歌曲，使周圍一陣輕松，而媽媽的手拍得通紅通紅的，可媽媽還是忍著強(qiáng)烈的巨痛，裝出一副輕松的樣子，這時(shí)，媽媽的手是無(wú)私的!
在我學(xué)習(xí)上遇到難題，冥思苦想也想不出來(lái)，感到無(wú)助時(shí)，媽媽伸出雙手，在草稿紙上演算了一遍又一遍，手酸了也不說(shuō)一聲、停一下，直到演算成功，并且講解到我明白時(shí)，她的雙手才“依依不舍”地停止工作。這時(shí)，媽媽的手是神奇的!
在我們家地板上鋪上了一層“垃圾地毯”時(shí)，媽媽用雙手拿著拖把，掃把、水桶………一絲不茍地干起來(lái)，直到地板上一塵不染、干干凈凈時(shí)，媽媽的雙手才肯歇息。這時(shí)，媽媽的手是勤勞的!
在我褲子裂開時(shí)，媽媽又毫不猶豫地伸出雙手，替我修補(bǔ)褲子，手像梭子一樣穿來(lái)穿去，一會(huì)工夫就補(bǔ)好了。這時(shí)，媽媽的手又是靈巧的!
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇八
1.受感情的驅(qū)使，這時(shí)我倏然想起了母親的形象，并把母親同黃河緊密聯(lián)在一起。黃河就是母親。盡管她有過(guò)暴戾，有過(guò)憂傷，流過(guò)淚;她的兒女曾飽經(jīng)憂患，心靈上也曾浮現(xiàn)過(guò)陰影和愁云。但是，從她作為母親身份那天起，是以何等博大的胸懷和甘美的乳汁，在把她的兒女哺育啊!多少個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，她不施粉黛，梳理著自己，不著艷裝，勝過(guò)艷裝，一天比一天更加年輕。今日，她躺在坦緩的黃土地上，任麗日照耀，顯得那么慈祥，那么溫柔，那么壯美，那么崇高!
2.夏日的黃河美麗無(wú)比。黃河兩岸綠樹成陰，枝繁葉茂，垂柳倒映，水鳥飛翔。登上攔河大壩，舉目遠(yuǎn)眺，河水濁浪排空，像母親的血液輸入平原兒女的條條“血管”，滋潤(rùn)著肥沃的河套平原。
3.這時(shí)太陽(yáng)直射頭頂，天氣已比較暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一樣一滴一滴地從“舌尖”往下滴，陽(yáng)光下，那樣的晶瑩，那樣的圓潤(rùn)，靜靜地匯集到一個(gè)只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛滿以后，才緩慢地向外溢出，形成一條細(xì)細(xì)的小溪流，又靜靜地向前流去。在這冰川如林的群峰之間，它是那樣的細(xì)小，那樣的不引人注目，這是母親河擠出的第一滴乳汁的地方，奔騰萬(wàn)里的浩浩長(zhǎng)江，就是從這里開始的!
4.向前走去，便看清了那剛剛?cè)诨乃苫ńＫm然沒(méi)有長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里的氣勢(shì)，也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景色，但也有著自己獨(dú)特的風(fēng)光。淡藍(lán)色的江水緩緩地向東流去。在微風(fēng)的輕拂下，水面泛起了魚鱗似的波紋，是那樣的溫柔，那樣的恬靜。
5.清水河，畫一般：堤上，小草密密匝匝，在陽(yáng)光下爭(zhēng)綠斗艷;岸邊，一棵棵柳樹排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中，小魚成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在河底，一動(dòng)也不動(dòng);河面上，燕子飛來(lái)飛去，唧唧地叫個(gè)不停，還不時(shí)地用翅膀拍打著水面。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇九
我的媽媽身材嬌小，一張瓜子臉上有一對(duì)彎彎的、黑黑的眉毛，一雙像兩顆大大的黑葡萄般的眼睛，格外引人注目，挺拔的鼻子下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。她還流了一頭卷卷的短發(fā)，看上去很漂亮！
說(shuō)她就是個(gè)“風(fēng)脾氣”媽媽，其實(shí)一點(diǎn)也不假。她溫柔的時(shí)候像一陣溫暖的春風(fēng)，從我的臉頰吹過(guò)，嚴(yán)肅的時(shí)候像一陣咆哮的臺(tái)風(fēng)，這表示警告，生氣的時(shí)候像一陣又一陣的龍卷風(fēng)，真是令人心驚肉跳。
有一天，我到小區(qū)里練習(xí)自行車。一開始，我騎得自行車一只左搖右擺，動(dòng)不動(dòng)就摔跤，我?guī)缀醵家艞壛恕Ｓ谑菋寢屝募比绶俚刈吡诉^(guò)來(lái)，皺了皺眉頭，說(shuō)：“這么輕易就放棄了？還學(xué)什么本領(lǐng)啊！你還不如回家睡覺(jué)！”想評(píng)定下這陣“龍卷風(fēng)”真是比登天還難?。∥抑缓梦匕训乖诘厣系淖孕熊嚪銎饋?lái)，繼續(xù)不停地努力練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，很快我就學(xué)會(huì)了，而且又熟練。媽媽走過(guò)來(lái)給了我一塊巧克力，摸摸我的頭并微笑著說(shuō)道：“乖！”就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的字，包含了媽媽對(duì)我種種的愛，我突然覺(jué)得仿佛有一陣溫暖的春風(fēng)從我臉頰吹過(guò)。
瞧，她是不是一個(gè)“風(fēng)脾氣”媽媽呢？我真希望她永遠(yuǎn)都在刮春風(fēng)。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇十
我有一位又兇又愛臭美的媽媽。又戴耳釘又戴項(xiàng)鏈，還涂口紅呢！她的臉胖胖的，就像一個(gè)圓圓的大果凍。手上還涂著指甲油。黑黑的頭發(fā)很長(zhǎng)，橫著看像一條黑色的小河。她的眼睛又大又圓，像圓圓的寶石，看起來(lái)非常美。
有一次，我想星期六再做作業(yè)，可她卻嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“還不去給我做作業(yè)！”我嚇得把書包都拿錯(cuò)了。她又說(shuō)：“我讓你拿書包，干嘛拿枕頭？”這時(shí)候，我覺(jué)得媽媽像一只兇猛的母老虎。
我的媽媽還有點(diǎn)小懶惰，因?yàn)樗亲杂陕殬I(yè)者，開了間女裝店，不用每天早起上班，她就愛睡懶覺(jué)，愛賴床，我知道只要每天送完我上學(xué)，她一定會(huì)躲進(jìn)被窩繼續(xù)呼呼大睡的，有時(shí)她還打起了小呼嚕，這樣的媽媽也挺可愛！
爸爸老勸媽媽不要吃甜食，但我的老媽總是忍不住甜食的誘惑，難怪她是“微胖界”的媽媽。
你們說(shuō)，我的媽媽可愛嗎？
我喜歡我表弟，因?yàn)樗臀乙粯佣己芎脛?dòng)和活潑。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇十一
我的奶奶今年七十多，額頭上有很多皺紋，皺紋下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條線。奶奶個(gè)不高，腿腳不好使，靠常年吃藥支撐著，可我的奶奶有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“吝嗇”。
有一天，我去奶奶家小住，幫奶奶干點(diǎn)活。媽媽給了我50元錢，我拿著錢給奶奶買了很多菜，就高高興興的去奶奶家。奶奶見我拿了這么多菜，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，還拿什么東西，再說(shuō)咱家還有幾個(gè)大倭瓜?！蔽覍?duì)奶奶說(shuō)：“總吃倭瓜，該換食譜了，再說(shuō)倭瓜都爛了。扔了喂雞?！蹦棠躺鷼獾卣f(shuō)：“爛的地方挖掉還能吃，為啥要扔?咋這么浪費(fèi)!”我無(wú)話可說(shuō)了。這天我把倭瓜炒了，還炒了幾個(gè)別的菜，我就端上桌來(lái)。我和爺爺都吃別的菜，可奶奶卻只吃炒倭瓜，她怕浪費(fèi)了。
有一天，我剛睡醒，拿起襪子就穿，我發(fā)現(xiàn)那雙襪子露了一個(gè)洞，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這雙襪子壞了，燒了吧!”奶奶說(shuō)：“還能補(bǔ)，補(bǔ)完了還能穿，為啥要扔，你這個(gè)毛病總也改不了?！蔽矣譄o(wú)話可說(shuō)了。幾天后，奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經(jīng)補(bǔ)好了，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，不是好好的嗎?”我應(yīng)了一聲：“是，您真是節(jié)約。”
我的奶奶是不是很吝嗇?可后來(lái)我才知道，這是節(jié)約。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇十二
我的姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的個(gè)子，每天衣服變一樣。每天都要在衛(wèi)生間待一陣子。為什么呢？因?yàn)樗谛l(wèi)生間里打扮一番。
姐姐特別忘事。有一次，她自己把自己的化妝品弄丟，還怪我。對(duì)我說(shuō)：“嘿，你拿我的東西嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！彼€不依不饒的問(wèn)我。你說(shuō)我有必要拿她東西嗎？后來(lái)，她找來(lái)找去終于在她床上找到了，她給我“鄭重”道歉。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛美又忘事的姐姐。
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小學(xué)五年級(jí)寫人物篇十三
在每個(gè)班級(jí)里，人人都有一個(gè)同桌，我也不例外，我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的同桌有一雙小小的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高，但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。
一次，我正在打醬油是，張哿在我不小心時(shí)拍了我一下，我很生氣，正要把那拍我的還回去是，沒(méi)想到，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去，原來(lái)他那么狡猾，我剛想追時(shí)，她就要快下樓了，我好不容易追上了，把她訓(xùn)斥了一番。突然，我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌，站在了我的面前。我無(wú)語(yǔ)的說(shuō)：“你又要干嘛了，別擋路好不好?。 薄安豢赡埽。?！”一聲大叫沖我耳邊襲來(lái)。我一邊笑一邊嘲諷的說(shuō)：“為了一個(gè)不和你玩的人，你發(fā)什么神經(jīng)啊！還幫他，虧你還做得出來(lái)?！蔽覄傉f(shuō)完時(shí)，他猶豫了一會(huì)，便讓開了。
正當(dāng)我又將追到她時(shí)，我那煩人的同桌，又來(lái)了。不過(guò)她是有備而來(lái)的，她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习?，威脅的對(duì)我說(shuō)：“下次再敢瞇我的話，我就給你點(diǎn)顏色看看！”我徹底無(wú)語(yǔ)了，這就是我的同桌，脾氣暴躁的同桌！
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇十四
我的弟弟叫牛牛，他剛剛3歲。他長(zhǎng)得很漂亮，非常討人喜歡，圓圓的臉，胖乎乎的，還有一雙大大的亮亮的眼睛。
牛牛很調(diào)皮，比如說(shuō)：我把書本整理的很好，他一來(lái)，三下五除二就把這些書弄得亂七八糟，東一本書，西一本書的。還有啊，姥姥有時(shí)候批評(píng)他，他就跺腳，打姥姥，表示反抗。有的時(shí)候，他看起電視來(lái)，連眼睛都一眨不眨。
這就是我的弟弟—天真、活潑、可愛的小弟弟。
小學(xué)五年級(jí)寫人物篇十五
有很多人把承諾看的太復(fù)雜，而我眼中的承諾，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單——實(shí)現(xiàn)對(duì)別人的承諾，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，心靈才踏實(shí)。
心靈，只要微微點(diǎn)點(diǎn)裝下了承諾，也就等于負(fù)起了責(zé)任。
無(wú)論是誰(shuí)，只要你許下了諾言，請(qǐng)你一定要盡力完成！因?yàn)樵S下了諾言，也就等于給了別人希望。我想，不管讓誰(shuí)坐上“心情過(guò)山車”都是殘忍的。
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