通過讀后感的整理，我們可以更好地回顧和鞏固自己的閱讀內(nèi)容。讀后感應(yīng)該包括對(duì)書中主題的概括、人物的塑造、情節(jié)的展開等方面的評(píng)價(jià)和分析。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些讀后感涉及到文學(xué)、歷史、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的作品，涵蓋了不同的體裁和風(fēng)格，每一個(gè)都是作者用心寫下的思考和感悟。在閱讀這些范文的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和寫作技巧，同時(shí)也可以從中感受到作者對(duì)作品的熱愛和投入。希望通過這些范文的分享，能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助，讓我們一起探索作品的魅力，用文字去表達(dá)自己的思考和感悟。
最后一片常春藤葉讀后感篇一
不知怎么的，第一次讀到這個(gè)題目就有種莫名的傷感。也許是“最后的”這一詞，意味著不再有了，或稍縱即逝，一種想珍惜怕失去的心理。初次讀完，我的眼眶充滿了眼淚，是傷心、悲痛、憐憫之淚。反復(fù)品味后，更多的是感動(dòng)，是敬佩，這種含淚的微笑，讓人永不忘懷。
但愿我能化作一陣風(fēng)，在雨水中前進(jìn)，來到那堵破舊的磚墻下，來到那株光禿禿的常春藤邊，看一看老貝爾曼用生命換來的最后一幅作品，一幅給予瓊珊生的希望的奇跡之作。風(fēng)雨中，這黃與綠的融合，見證了人與人之間的關(guān)愛，見證了人世間最無私的奉獻(xiàn)。
我只是一陣毫不起眼的風(fēng)，夾雜著雨點(diǎn)，打在了這堵墻上，打在了藤條上，打在了這片葉子上。
我飄到蘇艾的身邊，我要看看這位關(guān)愛朋友的年輕藝術(shù)家。雖然和瓊珊才認(rèn)識(shí)了幾個(gè)月，但在瓊珊生病期間卻無微不至地照顧她，鼓勵(lì)她，給予了瓊珊生的勇氣。蘇艾是個(gè)內(nèi)心溫柔的人，在得知瓊珊的病情以及恢復(fù)的可能性后，她在工作室大哭了一場(chǎng)，是在擔(dān)心，是在害怕，生怕朋友哪天棄自己而去。但蘇艾同時(shí)又是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，在好友瓊珊面前，依舊吹著小曲，依舊昂首闊步地走著，絲毫沒有露出半點(diǎn)悲傷的神情。善意的謊言，故作輕松的神情，為的只是給她的病孩子一點(diǎn)安慰。三番兩次地拉下窗簾，哄瓊珊睡覺，為的只是想讓瓊珊忘記那絕望的想法。
我飄到瓊珊的身邊，輕輕注視著舊鐵床上蒼白、瘦弱的身軀。被冷酷無情的叫做“肺炎”的不速之客拜訪過后，這個(gè)可憐的人兒已放棄了抗?fàn)帲焉南Ｍ耐性谔偃~上。一次又一次冰冷又無情地讓蘇艾拉起窗簾，為的只是數(shù)一數(shù)藤條上還剩下的葉子。在她心中，整個(gè)世界都是寂寞的，悲涼的，一切都毫無感情可談，在病魔的摧殘下，只有常春藤葉象征著自己的生命，在最后一片葉子掉落的瞬間，自己也將隨之而去。多么可憐的人兒??！
我飄到老貝爾曼身邊，瞧瞧這位脾氣暴躁，郁郁不得志的老畫家。酗酒成性，牢騷滿腹。當(dāng)他得知瓊珊把生命寄托在藤葉上這個(gè)荒唐的想法后，曾諷刺地咆哮了一陣，但這包含了他的善良和同情心。在風(fēng)雨交加的夜晚，他用梯子爬到離地面二十來英尺處，提著燈籠，用畫筆艱難的完成了自己最后一幅作品。然而，他的身體最終沒能挺過去，他以自己生命的結(jié)束去換取另一個(gè)年輕生命的延續(xù)，誰(shuí)能說這不是他生命中最杰出的一幅作品呢？老貝爾曼用生命向我們?cè)忈屃巳说囊活w火熱的愛心，一份無私的關(guān)懷之情。
試想我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人擁有像老貝爾曼那樣的愛心？人與人之間缺乏關(guān)懷，朋友與朋友之間缺乏真摯的友誼。在我們追求更多物質(zhì)利益的今天，我們卻忽略了最崇高的人性美，我們失去了更多。
我只是一陣毫不起眼的風(fēng)，夾雜著雨點(diǎn)，我在人們的上空飄蕩，我只愿發(fā)現(xiàn)更多的人類心靈的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)更多的像老貝爾曼那樣的人。
最后一片常春藤葉讀后感篇二
星期六，烈日炎炎，我坐在空調(diào)房里乏味的翻著一本書，在這天氣下，心根本靜不下來。突然，一篇文章吸引了我的眼球。
在華盛頓，有一個(gè)小區(qū)，胡同縱橫交錯(cuò)，一人進(jìn)入，但只能原路返回。在這小區(qū)中有兩人，一人蘇艾，一人瓊珊，在一個(gè)不幸的日子，瓊珊染上了肺炎，她以為生命也由幾片常春藤葉來決定。只要最后一片葉子落下，他的生命之花也將凋謝。一天兩天……最后一片葉子遲遲沒有落下。瓊珊終于康復(fù)，但樓下的老人貝爾曼因病去世。此事過后蘇艾對(duì)瓊珊說出了真相：貝爾曼在最后一片葉子落下之前，冒雨在樹上畫了一片葉子，以假亂真。讓瓊珊勇敢的活下去。他用自己的生命換來了他人的生活。
讀著文章，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：夜晚，風(fēng)雨交加，一位老人拿著筆，顫顫巍巍地在常春藤上畫了一片葉子，只為守護(hù)他人，卻不惜犧牲自己。
讀了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。讓我想起了在前一個(gè)月發(fā)生的洪災(zāi)，有些人在家中悠哉悠哉，而一些人卻在負(fù)重前行。剛穿上軍裝就來到抗洪一線，在烈日炎炎下爭(zhēng)分奪秒地建堤壩。就算皮膚起泡，中暑，也就涂點(diǎn)泥，吃點(diǎn)藥。仍然與洪魔斗爭(zhēng)到底。
今年不僅有洪水，更有疫情。在家中有時(shí)都覺得人心惶惶，在醫(yī)院中只有勇氣、犧牲、奉獻(xiàn)。有的人身穿白衣，面對(duì)疫情，選擇逆行。而我呢？作為班級(jí)的一員，不但不幫助大家，有時(shí)反而會(huì)添亂，真不能與他們相提并論。
哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。感恩負(fù)重前行的人，是他們讓社會(huì)變得更好。
最后一片常春藤葉讀后感篇三
在那樣久遠(yuǎn)的年代里，醫(yī)術(shù)并不發(fā)達(dá)，冰冷的十一月，狂風(fēng)呼嘯，肺炎逐漸開始蔓延開來，威脅著人們的生命，恐嚇著人們的意志。年輕的女孩瓊斯孤單的躺在病床上，她是一個(gè)有前途的藝術(shù)家，可是卻被肺炎這樣的疾病牽連。寒風(fēng)劃過格林威治小鎮(zhèn)上空，發(fā)出刺耳的聲音，仿佛無情的惡魔將會(huì)吞噬整個(gè)小鎮(zhèn)。
瓊斯看著窗外那最后一片搖搖欲墜的常春藤葉，知道在葉子落下的一剎那，自己的生命也將終止，可是，沒有人能掌控自己的命運(yùn)，她只能眼巴巴的等待死神的降臨。貝爾曼是住在樓下的老藝術(shù)家，耍了四十年的筆，卻未取得成功。然而，窮困潦倒的老貝爾曼在一個(gè)冰冷的下雨的夜晚，為瓊斯畫了最后一片葉子，讓她有了活下去的希望，自己卻感染肺炎死了。
老貝爾曼雖一生沒有杰作，但那片他付出了生命畫上去的常春藤葉卻是一個(gè)驚世的杰作。它代表希望，代表人們能戰(zhàn)勝病魔的偉大力量，它不僅把瓊斯從病魔的手中拯救了出來，而且還帶個(gè)了其他患病人心靈上的鼓舞。
葉子的落盡并為表示生命的死亡或者希望徹底成為泡影，反而，這是一種大智的等待，等待新的希望在葉柄處悄悄萌生，等待另一個(gè)美好的春天，悄悄到來。
如今，我們要學(xué)習(xí)的不是如何使自己不摔倒，而是摔倒后，重新爬起來，回頭看看自己走過的路，吸取教訓(xùn)，然后繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)守住自己的最后一片藤葉，等待春天的來臨。
人生如夢(mèng)亦如歌！
冬天的落葉，你隨風(fēng)去吧！但別忘了，新春到來之時(shí)，重新長(zhǎng)出嫩芽！
最后一片常春藤葉讀后感篇四
讀了《最后的常春藤葉》這篇文章后，我的心被深深地感動(dòng)了，我都知道了：長(zhǎng)春的葉子，一到秋天就會(huì)一片挨著一片的掉下來。
在這種季節(jié)，葉子掉落是很正常的，對(duì)于普通人來說：葉子的掉落對(duì)他們來說，根本就不用關(guān)心。
有些人還會(huì)用點(diǎn)優(yōu)美的詞語(yǔ)來形容葉子飄落下來的樣子。
然而在本書中，對(duì)這個(gè)生病的病人來說，幾片葉子，就是他生命中唯一的支撐點(diǎn)。
所以說，在生活中，每一個(gè)平常的事物很可能就是一個(gè)人唯一的希望和唯一的支撐。
在《最后的常春藤葉》這篇文章中，老畫家為了幫助病人，脫離危險(xiǎn)，拼盡畢生的繪畫經(jīng)驗(yàn)，畫出了一片葉子。終于，病人脫離了危險(xiǎn)，但老畫家離開了人世。
我們應(yīng)該幫助別人，關(guān)心他人。盡量去做一些能幫助大家的事情，做一個(gè)有愛心的人。
最后一片常春藤葉讀后感篇五
最近我讀了一篇文章，名叫《最后一片藤葉》，讓我深有感觸。
有兩個(gè)藝術(shù)家名叫蘇和瓊曦，瓊曦得了肺炎，醫(yī)生告訴她被治愈的可能性只有十分之一。蘇很傷心，可她依然笑著告訴瓊曦她能被治愈，醫(yī)生有九成把握。瓊曦說：“沒事，看到窗外的青藤嗎？樹葉正在枯死，當(dāng)最后的樹葉掉下來時(shí)，我也該隨之而去了?！碧K聽完后失望地離開了房間。后來，蘇把這個(gè)消息告訴了樓下的藝術(shù)家貝爾蒂，他已經(jīng)九十多歲了，貝爾蒂?zèng)]有說什么。過了很多天，最后一片葉子始終還在，瓊曦康復(fù)了，貝爾蒂卻死于肺炎。這時(shí)，瓊曦發(fā)現(xiàn)那葉子早就不在了，是貝爾蒂為了她畫上去的。
看到這里，讓我非常感動(dòng)。一位年近九十的老人，自己得了肺炎，不但沒有張揚(yáng)，還想著怎么鼓勵(lì)那個(gè)女孩，讓她有活下來信念。老人畫了一片樹葉，給了這個(gè)女孩信念，活下去的信念，而自己卻離開了這個(gè)美麗的世界。
信念對(duì)于一個(gè)人來說是支撐的勇氣。我也有這樣的經(jīng)歷，有一次我在寫一個(gè)小游戲的程序，三個(gè)多小時(shí)后，我的程序終于完成了。忽然一件可怕的事情發(fā)生了，猶如晴天霹靂，正當(dāng)我要保存時(shí)電腦沒電了，程序丟失。我絕望至極，難道我這三個(gè)小時(shí)都做了無用功嗎？就在這時(shí)，我聽到了一句溫暖又帶著鼓勵(lì)的話，“程序沒了，重新編，這一次一定比上次快！”媽媽的話給了我信念，果然我集中注意力，比上一次快了許多，這就是信念的力量。
信念，它是失落時(shí)的勇氣，難過時(shí)的指向。有了它，遇到困難我們一定能克服，并且走向希望和成功。
最后一片常春藤葉讀后感篇六
讀了《最后一片常春藤葉》這篇章后，我的被深深地感動(dòng)了，我都知道了：長(zhǎng)春的葉，到秋天就會(huì)挨著的掉下來。
在這種季節(jié)，葉掉落是很正常的，對(duì)于普通來說：葉的掉落對(duì)他們來說，根本就不關(guān)。有些還會(huì)點(diǎn)優(yōu)美的詞語(yǔ)來形容葉飄落下來的樣。然在本書中，對(duì)這個(gè)病的病來說，葉，就是他命中唯的`撐點(diǎn)。所以說，在活中，每個(gè)平常的事物很可能就是個(gè)唯的希望和撐。所以這樣，我們應(yīng)該注視平常很的事物?？赡軅€(gè)的動(dòng)作或句話，就能幫助個(gè)處于困境中的。在《最后一片常春藤葉》這篇章中，畫家為了幫助病，脫離危險(xiǎn)，拼盡畢的繪畫經(jīng)驗(yàn)，畫出了葉。終于，病脫離了危險(xiǎn)，但畫家離開了世。
我們應(yīng)該幫助別，關(guān)他。盡量去做些能幫助家的事情，做個(gè)有愛心的人。
最后一片常春藤葉讀后感篇七
曾經(jīng)老為一些調(diào)皮不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生而感到頭疼，看到他們那稚嫩的臉龐，總覺得很迷茫。我該拿他們?cè)趺崔k？我時(shí)常問自己，因?yàn)槲也幌胱屗麄冇仔〉男撵`就這樣在不諳世事的行為中慢慢吞噬他們學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了這樣一篇文章《最后一片樹葉》，內(nèi)容是這樣的：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
看完這個(gè)故事后使我頓時(shí)茅塞頓開，緊縮的眉頭終于舒展開來，我就像抓住了一根救命稻草，欣喜若狂。是啊，我何不為學(xué)生也畫一片樹葉，讓他們?cè)谙Ｍ兄饾u產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。
于是，在課堂上我就設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問題，讓那些調(diào)皮卻成績(jī)很差的同學(xué)去回答。起初不是很理想，因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)真聽課的習(xí)慣，叫道他的名字，他只是禮貌的站起來，低著頭，一句話不說。我在心里默念要給他希望，給他希望。我沒有像以前一樣讓他坐下聽別的同學(xué)怎樣回答，而是用更簡(jiǎn)單的問題引導(dǎo)他，逐漸把他引到開始的問題上來。使我驚喜的是，他那始終低著的頭，隨著我的提問，他的回答，慢慢地抬了起來，一至最后能正視我的眼睛。當(dāng)我們雙眼相對(duì)的那一刻，我看到了他的瞳眸是那樣的清澈那樣的晶瑩，我也看到了他滿臉輕松的微笑。此時(shí)的我更感到了學(xué)生的可愛，因?yàn)槲页翋灥男慕K于看到了希望。這也為我今后的。
教學(xué)。
指明了方向。希望是春天的一粒種子，我要把這粒種子種在每一個(gè)學(xué)生的心里，讓希望在學(xué)生的心里開枝散葉，讓學(xué)生更加自信的健康成長(zhǎng)。
慢慢地，我的課堂上充滿了激勵(lì)的話語(yǔ)，就像在他們幼小的心靈里注入催化劑一樣，他們那高高舉起的手，也讓我的語(yǔ)言更有激情，課堂氣氛活躍了，學(xué)生的思維也敏捷了，而且他們的學(xué)習(xí)也不再被動(dòng)。以前學(xué)習(xí)生字總是拿到課堂上來，而且每次一節(jié)課下來，還是有一部分學(xué)生將近有一半的生字不會(huì)讀?，F(xiàn)在就不同了，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，每次學(xué)新課全班同學(xué)都能把生字讀準(zhǔn)，而且上課也輕松了許多。并且一上語(yǔ)文課同學(xué)們都很高興。同學(xué)們這么大的轉(zhuǎn)變都該歸功于《最后一片樹葉》這篇文章啊。
是啊，沒有希望就如一潭死水；而有了希望就有了美好明天！讓希望充滿我們的課堂吧！
最后一片常春藤葉讀后感篇八
位于紐約一角的一所公寓里，住著一個(gè)名叫珍妮的女孩和她的母親。
可憐的是，珍妮現(xiàn)在病倒了。她得了肺炎，已經(jīng)有好幾天不能起床了，高燒，咳嗽得厲害，珍妮的身心已經(jīng)極度疲憊，器官也開始衰竭。母親想起今天早上醫(yī)生說的話，如果按現(xiàn)在的狀況持續(xù)下去的話，那孩子大概是沒救了。熱度不退，身體衰竭到極點(diǎn)。更可怕的是那孩子自己也認(rèn)為沒救了?，F(xiàn)在需要一顆想活下去的心。
珍妮別撇下媽媽自己走??！母親只是一個(gè)人悄悄地流淚。貝爾曼先生是一個(gè)上了年紀(jì)的畫家，雖說是畫家，可他很少畫畫，只是在買畫，有時(shí)畫些小插圖而已。這時(shí)他聽到了珍妮的聲音：“十一片…。十片…。九片，落得越來越快?！闭淠輹r(shí)向窗外看，母親和貝爾曼先生跑到珍妮床邊。“你在數(shù)什么呢？珍妮，什么九片？”珍妮回答是葉，我得病的時(shí)候還有很多呢……那葉子就是我的生命。瞧，又落下一片。當(dāng)葉子全部落光的時(shí)候，我就要去天國(guó)了。那天夜里天氣惡劣，不但大雨滂沱，而且風(fēng)雪交加，雷鳴電閃。不久，天亮了。
媽媽，拉開窗簾。母親一聽到這話，臉馬上變的僵硬。因?yàn)槟赣H想昨夜的大風(fēng)大概把葉子全部刮掉了，如果珍妮看見的話……但是，窗簾總是要拉開的。珍妮上面還有葉子，但只有一片。珍妮說：“這葉子也會(huì)馬上落下來。瞧，風(fēng)又刮起來了。雨下了一整天，晚上也沒停。可是，無論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，那片葉子就落不下來。忽然珍妮有了活下去的心，馬上振作了起來。幾天后她能起床了，可是，得到了一個(gè)意外的消息，貝爾曼先生得了肺炎，去世了。珍妮跑到他的房間去紅和綠顏料時(shí)全明白了，外面的葉子是假的。
我們應(yīng)該向貝爾曼先生學(xué)習(xí)只要可以做到，就盡力去做。
最后一片常春藤葉讀后感篇九
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫瓊珊的女孩身上，她得了肺炎，對(duì)生命絕望了。她的朋友蘇艾找貝爾曼去幫助她。然而貝爾曼聽說了瓊珊將常春藤葉當(dāng)做生命的寄托時(shí)，他在凄風(fēng)苦雨的夜晚，在最后一片葉子凋落前，畫了一片葉子在墻上。瓊珊得到了生的希望，而貝爾曼因得了肺炎而去世。
學(xué)完這篇小說，我看清了人與人之間的微妙關(guān)系，關(guān)心，愛護(hù)，友誼，都充斥在我們的周圍。同時(shí)，我明白的更多的，是對(duì)生命的意義。
如果沒有貝爾曼，瓊珊是否會(huì)像她說的那樣，在常春藤葉落下的那一刻，自己的生命也會(huì)凋零呢？我無法猜測(cè)，也無法想象，如果真會(huì)這樣，我會(huì)同情瓊珊，但只有同情，因?yàn)槭撬慕^望與恐懼扼殺了她自己。
每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)人的生命也不可復(fù)制，瓊珊死后，就不會(huì)再有第二個(gè)瓊珊了?，F(xiàn)在電視里播放的自殺新聞，里面花樣的少男少女們，你們?cè)谔焯脟L到親人咸澀的淚水了嗎？你們碰到親人心里的紅色河流了嗎？你們真的不后悔嗎？我感嘆，也像個(gè)老人一樣遺憾，面對(duì)生命如此偉大的奇跡竟然如此輕率地做出所謂的“選擇”，我只能搖頭，對(duì)生命之神的哭泣感到心涼。
請(qǐng)珍愛自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，人的真諦就是愿望和希望。
最后一片常春藤葉讀后感篇十
最近看了三大短篇小說巨匠之一的歐亨利寫的《最后常春藤葉》，深有感觸。
文章注意啊講述了兩個(gè)年輕的女畫家在紐約西區(qū)度過的生活。兩個(gè)女畫家蘇艾和瓊珊在貧民窟地區(qū)租了一幢公寓，這里的許多訪客都是藝術(shù)家。但是有一天，整個(gè)西區(qū)陷入了肺炎的恐慌中，不幸的是瓊珊也染上了肺炎。多天的治療毫無效果，瓊珊逐漸放棄了對(duì)生命的希望。但是幾天后她把希望寄托在窗外最后一片藤葉上，以為樹上最后一片常春藤葉落下之時(shí)就是她的生命結(jié)束的時(shí)候。為了挽救瓊珊，蘇艾請(qǐng)來了老畫家貝爾曼。貝爾曼為了鼓勵(lì)年輕的瓊珊活下去，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚掙扎著在墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉子，貝爾曼也因此離世，但是貧病交加的女畫家瓊珊卻因此獲得了勇氣而活了下來。
當(dāng)我讀到“老貝爾曼兩只發(fā)紅的`眼鏡顯然在迎風(fēng)流淚，他十分輕蔑地嗤笑這種傻呆的胡思亂想”時(shí)，我被老畫家貝爾曼的那種倔強(qiáng)的精神所觸動(dòng)，他不相信命運(yùn)，并且一直都在同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他拿了四十年的畫筆，卻沒有一幅好的作品，但是他始終都堅(jiān)信on更有一天他會(huì)完成一幅傳世之作。文章的最后，那片常春藤葉就是他最完美的作品，是他用生命換來的杰作，實(shí)現(xiàn)了他的夙愿。那“鋸齒形邊緣已經(jīng)發(fā)黃”的最后一片藤葉卻“頑強(qiáng)的掛在離地面二十英尺的一根枝上”。這不只是一片藤葉，它是老貝爾曼不死的生命的結(jié)晶，是瓊珊和塵世、友情之間的聯(lián)系，是是這苦難的世界上窮人之間的意思溫情。但是老貝爾曼并沒有死，他的靈魂，他的希望，他的整個(gè)生命之光全都集結(jié)在這片葉子上了。而這片葉子成為了老貝爾曼生命中的最后一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)瓊珊看到了墻上的最后一片葉子時(shí)，她又重新燃起了活下去的希望，卻殊不知是老貝爾曼用生命換來了最后的葉子，最終瓊珊擺脫了病魔，重新回到了正常的生活和工作之中來了。
文章中的瓊珊不敢直對(duì)事實(shí)，不相信自己，不信任他人，而把希望寄托在一個(gè)毫無相關(guān)的事物上，這與文章中的老貝爾曼形成了鮮明的對(duì)比，雖然文章的開頭的老貝爾曼是一個(gè)脾氣暴躁、酗酒成性。滿腹牢騷，郁郁不得志的人，但是當(dāng)他聽見了瓊珊那無稽之談時(shí)他表現(xiàn)出了不屑，并且諷刺了瓊珊，體現(xiàn)了他的同情和善良，也表現(xiàn)了他自信，敢于同命運(yùn)斗爭(zhēng)的性格。文章的末尾時(shí)，我們?cè)俅我姷搅死县悹柭?，此時(shí)的他已經(jīng)到了彌留之際，病了兩天之后就去世了。但他是因?yàn)槊坝戤嬆瞧~子，得了肺炎而去世的。作者在此升華了他的人格，而他那崇高的愛心，自我犧牲精神也得到了進(jìn)一步的展現(xiàn)。由此，我們看到了老貝爾曼平凡的外表下還有一顆火熱的、金子般的愛心，雖然窮困潦倒，卻仍無私關(guān)懷、幫助他人，甚至不惜付出生命代價(jià)。
作者通過這篇文章贊揚(yáng)了藝術(shù)家之間的一種高尚品格－－－－－舍己為人，歌頌了窮苦朋友相濡以沫的珍貴友情和普通人的心靈美。
讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，我們要學(xué)習(xí)老貝爾曼，學(xué)習(xí)他那種不服輸，舍己為人的精神。
最后一片常春藤葉讀后感篇十一
《最后的常春藤葉》講述的是一個(gè)極其感人的故事。兩位年輕畫家中的一位，叫做瓊珊，患了肺炎，幾乎完全失去了活下去的希望，醫(yī)生對(duì)于她這種極端消極的態(tài)度根本無法治療。瓊珊卻不聽的勸阻，把自己的生命寄托在了常春藤上正在不斷飄落又屈指可數(shù)的葉子上，等待著最后一片葉子落下，也就是自己離開人世之時(shí)。樓下善良的默默無聞的老畫家，得知這個(gè)情況后，決定幫助瓊珊找回生活的希望，沒有顧及自己也患上肺炎。風(fēng)雪交加的夜晚，最后一片常春藤葉即將落下之際，托著自己沉重的身軀，畫下了自己夢(mèng)想中的杰作——最后一片常春藤葉，幫助瓊珊找回了活下去的希望，使得瓊珊已脫離危險(xiǎn)，而老畫家自己終于承受不了病魔的打擊，犧牲了。
老畫家在墻壁上話下了一片常春藤葉，拯救了一位年輕畫家的生命，這也許聽起來令人無法相信，但我相信，信念的力量是真實(shí)存在的，信念的力量就是這樣偉大。
年輕畫家瓊珊認(rèn)為最后一片常春藤葉飄落之際就是自己離開人世之時(shí)，她幾經(jīng)完全喪失了活下去的信念，這根本就是一個(gè)大錯(cuò)，但善良的老畫家貝爾曼抓住了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，使出全部的精力，畫出了自己期待已久的杰作，再用生命喚起了瓊珊活下去的信念，使瓊珊堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。用愛喚起了信念，用信念拯救了生命。愛的力量與信念的力量相加；將是無窮的，信念就是活下去的，希望這就是《最后的常春藤葉》讓我所明白的。
生活中有許許多多的美，人美，景美，事美，情美，我們要去發(fā)現(xiàn)美。
最后一片常春藤葉讀后感篇十二
以前不曾看過歐·亨利的短篇小說，不料這一看就看上癮了。《愛的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇一篇都看完了，每篇的結(jié)尾都讓我感到十分意外，但又在情理之中，這就是傳說中的歐亨利式結(jié)尾吧。
看了這幾篇小說后，我感到歐·亨利是個(gè)批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多為窮人寫的，充滿了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，很好地反映出底層人民的心聲。
這篇《最后的常春藤葉》，講述了一個(gè)窮畫家瓊珊得了重病，便失去了活下去的希望，覺得自己會(huì)隨著常春藤葉的凋零而死去，但一個(gè)當(dāng)時(shí)窮困潦倒的畫家貝爾曼畫了一片永不凋落的常春藤葉，讓瓊珊重拾起了生活的意志，而自己卻得重病去世了。
這篇文章給我最大的感受就是兩點(diǎn)：關(guān)愛的力量和信念的力量。試問，如果沒有蘇艾的悉心照料，如果沒有蘇艾的擔(dān)憂和勸說，如果沒有蘇艾去找老貝爾曼幫忙，如果沒有蘇艾的苦苦堅(jiān)持，瓊珊的病怎么能好？如果沒有老貝爾曼先生的幫忙，沒有老貝爾曼先生冒著暴雨去為瓊珊畫一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊的病怎么能好？瓊珊是幸運(yùn)的，她有那么關(guān)心她的一個(gè)朋友，有用生命換回她的希望的貝爾曼，她才能重拾信心，克服病魔。
瓊珊之所以可以克服病魔，最主要的還是她心態(tài)的轉(zhuǎn)變。前面醫(yī)生也說了，"那一成希望在于她自己要不要活下去"，可見信念的重要。舉個(gè)例子吧，在洛杉磯大地震中，一位父親不忘與兒子的諾言"不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起"，在兒子學(xué)校的廢墟上不停地挖，即使有人勸他，他也毫不動(dòng)搖。因?yàn)樗嘈牛欢梢哉业剿膬鹤拥?，他相信他的兒子也在等待著他。果不其然，在挖?8小時(shí)后，他聽見了兒子的聲音！兒子的確沒有忘記與老爸的誓言！而且還以此鼓勵(lì)另外14名同學(xué)活下去！是對(duì)兒子的愛讓父親不停地挖38個(gè)小時(shí)，是對(duì)父親的信任讓兒子在煎熬中等待了38個(gè)小時(shí)！
最后一片常春藤葉讀后感篇十三
《最后一片葉子》早在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)讀過，但卻一直不知是誰(shuí)所寫。直到買了《麥琪的禮物——?dú)W亨利短篇小說選》，才知道它是世界三大短篇小說巨匠歐。亨利寫的，讓我感受到了大師筆下的傳奇和經(jīng)典。
歐。亨利的短篇小說構(gòu)思精巧，風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言幽默，以表現(xiàn)美國(guó)中下層人民的生活，結(jié)局出人意料而聞名于世。他的文章以含淚的微笑打動(dòng)世人的心，我最喜歡的是他的小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》主要講了：華盛頓廣場(chǎng)西邊有一個(gè)小區(qū)，那里十分混亂，卻有逃賬的優(yōu)越性，不少畫家就來到這個(gè)老格林尼治村來，最后這里成為了藝術(shù)區(qū)。蘇和瓊西合租在那里，但11月，肺炎襲擊了藝術(shù)區(qū)，瓊西也不幸染上。藥物是很難治好了，有1/10的希望，但要靠自己的信念，許多人因此死去。瓊西也覺得自己不行了，沒有活下去的信心，數(shù)著樹上越來越少的葉子，當(dāng)葉子落光時(shí)，生命也就完結(jié)了。蘇為了讓瓊西活下去，她請(qǐng)老貝爾兒門畫了一片葉子，晚上掛在樹上。接下來的幾天，瓊西因?yàn)槟亲詈笠黄~子活了下來，但貝爾門卻在掛葉子時(shí)淋雨，被肺炎奪去生命。
這篇小說讓我感受到了很多，我體會(huì)到了肺炎的絕情，它讓許多窮畫家失去生命，雖然醫(yī)生說還有有1/10治愈的希望，而且只要心態(tài)好、樂觀，痊愈的希望便大大增加，可病人們卻十分消極，想著死亡。蘇十分重友誼，當(dāng)醫(yī)生和她講了情況后，她哭濕了餐巾，每天都照顧著瓊西，多么希望她好啊!他只是不久才認(rèn)識(shí)的朋友，而蘇卻冒著被傳染的危險(xiǎn)，盡力保住瓊西。當(dāng)蘇看見瓊西正荒唐的數(shù)著落葉，表示自己將走時(shí)，蘇驚慌失措，乞求老貝爾兒門畫一片葉子，老貝爾門與這兩位年輕人更沒有關(guān)聯(lián)的，而他卻可以用他的畫筆，他最完美的杰作以及他高貴的生命去拯救瓊西。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，老貝爾門是那常春藤上最后的一片葉子，他在那個(gè)風(fēng)雨之夜無聲無息地落下了，沒有人覺察，但他無私奉獻(xiàn)的精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
一片小小的假樹葉卻能拯救一個(gè)人的生命?聽上去十分不可思議，但其實(shí)也有道理。瓊西之所以能戰(zhàn)勝肺炎，正是因?yàn)樗匆娏藰渖献詈笠黄~子沒有落下，所以有了活下去的信念，最后堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了肺炎，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個(gè)奇跡也是老貝爾門先生用自己的生命換來的，為了兩個(gè)無關(guān)緊要的陌生姑娘而獻(xiàn)出了自己的珍貴的生命，體現(xiàn)了人間的溫情，人間的溫暖。
一片葉子在風(fēng)雨中飄浮著，她掠過重洋，拂過百年。你可知這葉子承載著多少生命的重量?當(dāng)它飄進(jìn)我心中，聆聽到它撞擊我心靈的'聲音時(shí)，我便收益良多。
最后一片常春藤葉讀后感篇十四
翻開這本書，印入眼簾的是最后一片綠葉這篇文章，當(dāng)我看到“連隊(duì)惟一的一棵樹是我們費(fèi)盡心機(jī)從一百多公里遠(yuǎn)的村莊移植過來的梧桐”。我的心久久蕩漾在邊防的影子中。
是??！這棵梧桐樹給邊防戰(zhàn)士留下了太多的記憶。每年一次的老兵退伍工作都在梧桐樹葉飄雪的冬天舉行。進(jìn)入11月，服役期滿的老兵喜歡聚在陽(yáng)光下，數(shù)一片片被寒風(fēng)刮落在地的葉子。梧桐樹給了他們溫馨給了他們記憶，每一片葉子代表他們的努力和他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)的心。
為什么主題是最后一片綠葉呢？文中有這么幾句話“打開信封，我發(fā)現(xiàn)里面是一片用塑料袋保鮮的樹葉，樹葉中間貼著一張小照片，是個(gè)笑容可掬的女孩……”“面對(duì)一雙雙潮濕的眼睛，老兵異常平靜地舉起了右手向大家敬了個(gè)禮：親愛的戰(zhàn)友們，我就要離開軍營(yíng)了，原本我的未婚妻是不允許我退伍的，她要我等著她上高原來看我們連隊(duì)里種活的第一棵樹上的綠。
綠葉，完成了這對(duì)未婚青年的愛國(guó)與奉獻(xiàn)，這不是最后一片綠葉，所有的樹葉也沒有枯黃，它們一直綠在我的記憶深處，綠在連隊(duì)每個(gè)戰(zhàn)友的心中。
最后一片常春藤葉讀后感篇十五
1.
翻開這本書,印入眼簾的是最后一片綠葉這篇文章,當(dāng)我看到“連隊(duì)惟一的一棵樹是我們費(fèi)盡心機(jī)從一百多公里遠(yuǎn)的村莊移植過來的梧桐”。我的心久久蕩漾在邊防的影子中。
是啊!這棵梧桐樹給邊防戰(zhàn)士留下了太多的記憶。每年一次的老兵退伍工作都在梧桐樹葉飄雪的冬天舉行。進(jìn)入11月，服役期滿的老兵喜歡聚在陽(yáng)光下，數(shù)一片片被寒風(fēng)刮落在地的葉子。梧桐樹給了他們溫馨給了他們記憶，每一片葉子代表他們的努力和他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)的心。
為什么主題是最后一片綠葉呢?文中有這么幾句話“打開信封，我發(fā)現(xiàn)里面是一片用塑料袋保鮮的樹葉，樹葉中間貼著一張小照片，是個(gè)笑容可掬的女孩、、、、、、”“面對(duì)一雙雙潮濕的眼睛，老兵異常平靜地舉起了右手向大家敬了個(gè)禮：親愛的戰(zhàn)友們，我就要離開軍營(yíng)了，原本我的未婚妻是不允許我退伍的，她要我等著她上高原來看我們連隊(duì)里種活的第一棵樹上的綠......”我明白了它是對(duì)未婚妻在天之靈的一種安慰，對(duì)退伍老兵的支持與報(bào)答.
綠葉，完成了這對(duì)未婚青年的愛國(guó)與奉獻(xiàn)，這不是最后一片綠葉，所有的樹葉也沒有枯黃，它們一直綠在我的記憶深處，綠在連隊(duì)每個(gè)戰(zhàn)友的心中。
2.
歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一，他的文章以“含淚的微笑”打動(dòng)著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個(gè)故事：有一位年輕的'少女畫家喬安西不幸得了肺炎，生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅(jiān)定，她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長(zhǎng)春藤葉子聯(lián)系起來，認(rèn)為最后一片葉子飄落時(shí)，自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心，老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長(zhǎng)春藤葉，讓喬安西重新有了活下去的信念，最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章，我深有感觸：
堅(jiān)定的信念是成功的必要條件
小小的一片藤葉，竟然挽救了一個(gè)年輕的生命。看來有些不可思議，但是也有道理。喬安西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)地活下去，正是因?yàn)樗辛嘶钕氯サ膱?jiān)定信念，也正是這個(gè)堅(jiān)定的信念，幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信自己不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地奮斗，那么一定能取得成功。一個(gè)人可以被打-倒，但是不可以被打敗，只有有了這種信念，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，取得人生的成功。所以，堅(jiān)定的信念是成功的一個(gè)必要條件。
天地之間，會(huì)有真愛
這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個(gè)極富愛心的人，他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，當(dāng)最后一片葉子掉下來時(shí)，喬安西一定會(huì)絕望而死。為了挽救這條年輕的生命，貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體，在風(fēng)雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子，從而幫喬安西找回了希望。這幅畫，是貝爾曼老人一生最美的作品，是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到：天地之間，還有真愛。是啊，天地之間，會(huì)有真愛。真愛是無處不在的，像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)一定不要害怕，因?yàn)?，天地之間，還有真愛!
讓我們一起努力起來，為自己的生命畫一樹綠葉，也為別人的生命畫一樹綠葉，讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧。
最后一片常春藤葉讀后感篇十六
《最后一片葉子》是美國(guó)作家歐·亨利的代表作品。描寫的是華盛頓貧民窟的兩個(gè)年青的畫家蘇和瓊西同她們的鄰居貝爾曼之間發(fā)生的故事。瓊西在寒冷的十一月患上了嚴(yán)重的肺炎，并且其病情越來越重。作為畫家的她，將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上，以為藤葉落下之時(shí)，就是她生命結(jié)束之時(shí)。然而令人驚奇的事發(fā)生了：盡管屋外的風(fēng)刮得那樣厲害，而鋸齒形的葉子邊緣已經(jīng)枯萎發(fā)黃，但它仍然長(zhǎng)在高高的藤枝上。瓊西看到最后一片葉子仍然掛在樹上，葉子經(jīng)過凜冽的寒風(fēng)依然可以存留下來，自己為什么不能？于是又重拾生的信念，頑強(qiáng)地活了下來。
原來這挺立在凜冽寒風(fēng)中的最后的一片藤葉，是年過六旬的老畫家貝爾曼，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，為了鼓勵(lì)瓊西而畫上的，也正是這一片葉子燃起了瓊西活下來的勇氣，讓她敢于面對(duì)困難，勇往直前。
所以說，最后一片常春藤葉已經(jīng)不是一片普通的葉子了，它更像是一粒希望的種子，一顆燎原的火苗，一份根植于心靈深處的信念，一種明知山有虎，偏向虎山行的豪邁。
我們的生活也是如此。我們每個(gè)人心中都會(huì)埋有這樣或那樣的一個(gè)夢(mèng)想，遇到困難時(shí)，我們難免會(huì)動(dòng)搖，彷徨。成功的人和失敗的人的區(qū)別在于：面對(duì)困難時(shí)有沒有堅(jiān)持一下下。正如一位朋友所言：夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之間，夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)之間，只差一個(gè)“相信”與一份堅(jiān)持的距離。而這份信任與堅(jiān)持就猶如這篇故事中的最后一片常春藤葉子一樣，會(huì)在迷失與彷徨中為我們指引方向，喚起我們心中那份對(duì)生命的.渴望，對(duì)未來的憧憬。
所以抓牢生命的那“最后一片葉子”，珍惜生命中的“最后一片葉子”，更要感恩賜予我們“最后一片葉子”的人。因?yàn)椋沁@“最后一片葉子”給予了我們別樣的人生，別樣的精彩。
最后一片常春藤葉讀后感篇十七
《最后的常春藤葉》講述的是一個(gè)極其感人的故事。兩位年輕畫家中的一位，叫做瓊珊，患了肺炎，幾乎完全失去了活下去的希望，醫(yī)生對(duì)于她這種極端消極的態(tài)度根本無法治療。瓊珊卻不聽的勸阻，把自己的生命寄托在了常春藤上正在不斷飄落又屈指可數(shù)的葉子上，等待著最后一片葉子落下，也就是自己離開人世之時(shí)。樓下善良的默默無聞的老畫家，得知這個(gè)情況后，決定幫助瓊珊找回生活的希望，沒有顧及自己也患上肺炎。風(fēng)雪交加的夜晚，最后一片常春藤葉即將落下之際，托著自己沉重的身軀，畫下了自己夢(mèng)想中的杰作——最后一片常春藤葉，幫助瓊珊找回了活下去的希望，使得瓊珊已脫離危險(xiǎn)，而老畫家自己終于承受不了病魔的打擊，犧牲了。
老畫家在墻壁上話下了一片常春藤葉，拯救了一位年輕畫家的生命，這也許聽起來令人無法相信，但我相信，信念的力量是真實(shí)存在的，信念的力量就是這樣偉大。
年輕畫家瓊珊認(rèn)為最后一片常春藤葉飄落之際就是自己離開人世之時(shí)，她幾經(jīng)完全喪失了活下去的信念，這根本就是一個(gè)大錯(cuò)，但善良的老畫家貝爾曼抓住了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，使出全部的精力，畫出了自己期待已久的杰作，再用生命喚起了瓊珊活下去的信念，使瓊珊堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。用愛喚起了信念，用信念拯救了生命。愛的力量與信念的力量相加；將是無窮的，信念就是活下去的，希望這就是《最后的常春藤葉》讓我所明白的。
生活中有許許多多的美，人美，景美，事美，情美，我們要去發(fā)現(xiàn)美。
讀了《最后的常春藤葉》這篇文章后，我的心被深深地感動(dòng)了，我都知道了：長(zhǎng)春的葉子，一到秋天就會(huì)一片挨著一片的掉下來。
在這種季節(jié)，葉子掉落是很正常的，對(duì)于普通人來說：葉子的掉落對(duì)他們來說，根本就不用關(guān)心。
有些人還會(huì)用點(diǎn)優(yōu)美的詞語(yǔ)來形容葉子飄落下來的樣子。
然而在本書中，對(duì)這個(gè)生病的病人來說，幾片葉子，就是他生命中唯一的支撐點(diǎn)。
所以說，在生活中，每一個(gè)平常的事物很可能就是一個(gè)人唯一的希望和唯一的支撐。
在《最后的常春藤葉》這篇文章中，老畫家為了幫助病人，脫離危險(xiǎn)，拼盡畢生的繪畫經(jīng)驗(yàn)，畫出了一片葉子。終于，病人脫離了危險(xiǎn)，但老畫家離開了人世。
我們應(yīng)該幫助別人，關(guān)心他人。盡量去做一些能幫助大家的事情，做一個(gè)有愛心的人。
以前不曾看過歐·亨利的短篇小說，不料這一看就看上癮了?！稅鄣臓奚?、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇1篇都看完了，每篇的結(jié)尾都讓我感到十分意外，但又在情理之中，這就是傳說中的歐亨利式結(jié)尾吧。
看了這幾篇小說后，我感到歐·亨利是個(gè)批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多為窮人寫的，充滿了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，很好地反映出底層人民的心聲。
這篇《最后的常春藤葉》，講述了一個(gè)窮畫家瓊珊得了重病，便失去了活下去的希望，覺得自己會(huì)隨著常春藤葉的凋零而死去，但一個(gè)當(dāng)時(shí)窮困潦倒的畫家貝爾曼畫了一片永不凋落的常春藤葉，讓瓊珊重拾起了生活的意志，而自己卻得重病去世了。
這篇文章給我最大的感受就是兩點(diǎn)：關(guān)愛的力量和信念的力量。試問，如果沒有蘇艾的悉心照料，如果沒有蘇艾的擔(dān)憂和勸說，如果沒有蘇艾去找老貝爾曼幫忙，如果沒有蘇艾的苦苦堅(jiān)持，瓊珊的病怎么能好？如果沒有老貝爾曼先生的幫忙，沒有老貝爾曼先生冒著暴雨去為瓊珊畫一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊的病怎么能好？瓊珊是幸運(yùn)的，她有那么關(guān)心她的一個(gè)朋友，有用生命換回她的希望的貝爾曼，她才能重拾信心，克服病魔。
瓊珊之所以可以克服病魔，最主要的還是她心態(tài)的轉(zhuǎn)變。前面醫(yī)生也說了，“那一成希望在于她自己要不要活下去”，可見信念的重要。舉個(gè)例子吧，在洛杉磯大地震中，一位父親不忘與兒子的諾言“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起”，在兒子學(xué)校的廢墟上不停地挖，即使有人勸他，他也毫不動(dòng)搖。因?yàn)樗嘈?，他一定可以找到他的兒子的，他相信他的兒子也在等待著他。果不其然，在挖?8小時(shí)后，他聽見了兒子的聲音！兒子的確沒有忘記與老爸的誓言！而且還以此鼓勵(lì)另外14名同學(xué)活下去！是對(duì)兒子的愛讓父親不停地挖38個(gè)小時(shí)，是對(duì)父親的信任讓兒子在煎熬中等待了38個(gè)小時(shí)！
看完這篇文章，我收獲頗多。我發(fā)現(xiàn)，原來有信念、有希望是可以創(chuàng)造奇跡的！原來人與人之間溫暖的愛是可以創(chuàng)造奇跡的！
這個(gè)星期，學(xué)了歐亨利的《最后的常春藤葉》。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫瓊珊的女孩身上，她得了肺炎，對(duì)生命絕望了。她的朋友蘇艾找貝爾曼去幫助她。然而貝爾曼聽說了瓊珊將常春藤葉當(dāng)做生命的寄托時(shí)，他在凄風(fēng)苦雨的夜晚，在最后一片葉子凋落前，畫了一片葉子在墻上。瓊珊得到了生的希望，而貝爾曼因得了肺炎而去世。
學(xué)完這篇小說，我看清了人與人之間的微妙關(guān)系，關(guān)心，愛護(hù)，友誼，都充斥在我們的周圍。同時(shí)，我明白的更多的，是對(duì)生命的意義。
如果沒有貝爾曼，瓊珊是否會(huì)像她說的那樣，在常春藤葉落下的那一刻，自己的生命也會(huì)凋零呢？我無法猜測(cè)，也無法想象，如果真會(huì)這樣，我會(huì)同情瓊珊，但只有同情，因?yàn)槭撬慕^望與恐懼扼殺了她自己。
每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)人的生命也不可復(fù)制，瓊珊死后，就不會(huì)再有第二個(gè)瓊珊了?，F(xiàn)在電視里播放的自殺新聞，里面花樣的少男少女們，你們?cè)谔焯脟L到親人咸澀的淚水了嗎？你們碰到親人心里的紅色河流了嗎？你們真的不后悔嗎？我感嘆，也像個(gè)老人一樣遺憾，面對(duì)生命如此偉大的奇跡竟然如此輕率地做出所謂的“選擇”，我只能搖頭，對(duì)生命之神的哭泣感到心涼。
請(qǐng)珍愛自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，人的真諦就是愿望和希望。
讀了《最后的常春藤葉》，我深深地被其中的主人公感動(dòng)了。更為作者的神筆而狂歡。歐·亨利，美國(guó)短篇小說巨匠，我認(rèn)為他比德萊塞更偉大。德萊塞的《嘉麗妹妹》的確是一部宏偉巨著，但與歐·亨利對(duì)黑暗社會(huì)無情的鞭撻相比，這部書就算不了什么了。
用小人物來揭露社會(huì)的陰暗面是短篇小說家常用的方法，歐·亨利也不例外。在他的筆下，你見到的只有形形色色的騙子，一個(gè)又一個(gè)的正掙扎在貧困線下的社會(huì)底層的人們。這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，與上層人物的假、惡、丑相對(duì)，生活在社會(huì)底層的人們保持了人類的真、善、美。《最后的常春藤葉》講述的便是這樣的故事。
紐約西區(qū)（一個(gè)著名的貧民窟集中地，《西區(qū)故事》描述的就是這個(gè)鬼地方），兩位年輕的女畫家蘇艾和瓊珊租住在這里的一幢公寓中，這兒的許多房客是藝術(shù)家。一年冬天，酷寒帶來了它那令人恐懼的朋友——肺炎。整個(gè)西區(qū)陷入了恐慌中，瓊珊也不幸被傳染上了。多天的醫(yī)治不見效果使瓊珊逐漸失去了信心，她放棄了對(duì)生命的希望。蘇艾對(duì)她的室友感到十分擔(dān)心。瓊珊在病中反復(fù)地說：“我將在最后一片常春藤葉墜落后去當(dāng)天使?！碧K艾找到了住在樓下的貝爾曼——一個(gè)60多歲嘮嘮叨叨的老頭。當(dāng)然他同樣是位畫家，可是離繆斯們還有相當(dāng)大的差距。他總是信誓旦旦地說會(huì)有那么一天他將作出一幅驚世駭俗的作品。當(dāng)他得知瓊珊的病情后不住地罵著瓊珊，最后他還是和蘇艾上樓去看了她。這是一個(gè)冷風(fēng)凄雨的夜晚。一夜風(fēng)雨后，前夜只剩五片葉子的常春藤上還有一片孤單的葉子傲然挺立著。瓊珊很驚訝，她以為葉子早應(yīng)該掉下去了，隨后她的病也好了許多。醫(yī)生對(duì)蘇艾說瓊珊闖過了鬼門關(guān)，他還有另一個(gè)病人，上了年紀(jì)，也是肺炎，鬧得挺兇的，就在樓下……過了一天，蘇艾告訴了瓊珊貝爾曼的消息，他去世了，為什么最后的一片常春藤葉會(huì)巋然不動(dòng)呢？因?yàn)檫@是老貝爾曼畫上去的。
一個(gè)感人的故事。樸實(shí)的筆法彰顯出歐·亨利駕馭文字的能力。貝爾曼雖然沒有傳世的杰作，一生窮困潦倒，為溫飽而奔波，但是他具有崇高的品格，他的心靈是美麗的，他對(duì)年輕藝術(shù)家瓊珊的關(guān)懷感人至深。最后的一片常春藤葉為老貝爾曼那漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。蒼涼的故事背后，折射出的是那不能被遮掩的人性的光輝，令人唏噓不已！歐·亨利對(duì)這篇小說傾注了不少心血，讓作為讀者的我感慨萬(wàn)千。
以前不曾看過歐·亨利的短篇小說，不料這一看就看上癮了。《愛的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇1篇都看完了，每篇的結(jié)尾都讓我感到十分意外，但又在情理之中，這就是傳說中的歐亨利式結(jié)尾吧。
看了這幾篇小說后，我感到歐·亨利是個(gè)批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多為窮人寫的，充滿了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，很好地反映出底層人民的心聲。
這篇《最后的常春藤葉》，講述了一個(gè)窮畫家瓊珊得了重病，便失去了活下去的希望，覺得自己會(huì)隨著常春藤葉的凋零而死去，但一個(gè)當(dāng)時(shí)窮困潦倒的畫家貝爾曼畫了一片永不凋落的常春藤葉，讓瓊珊重拾起了生活的意志，而自己卻得重病去世了。
這篇文章給我最大的感受就是兩點(diǎn)：關(guān)愛的力量和信念的力量。試問，如果沒有蘇艾的悉心照料，如果沒有蘇艾的擔(dān)憂和勸說，如果沒有蘇艾去找老貝爾曼幫忙，如果沒有蘇艾的苦苦堅(jiān)持，瓊珊的病怎么能好？如果沒有老貝爾曼先生的幫忙，沒有老貝爾曼先生冒著暴雨去為瓊珊畫一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊的病怎么能好？瓊珊是幸運(yùn)的，她有那么關(guān)心她的一個(gè)朋友，有用生命換回她的希望的貝爾曼，她才能重拾信心，克服病魔。
瓊珊之所以可以克服病魔，最主要的還是她心態(tài)的轉(zhuǎn)變。前面醫(yī)生也說了，"那一成希望在于她自己要不要活下去"，可見信念的重要。舉個(gè)例子吧，在洛杉磯大地震中，一位父親不忘與兒子的諾言"不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起"，在兒子學(xué)校的廢墟上不停地挖，即使有人勸他，他也毫不動(dòng)搖。因?yàn)樗嘈?，他一定可以找到他的兒子的，他相信他的兒子也在等待著他。果不其然，在挖?8小時(shí)后，他聽見了兒子的聲音！兒子的確沒有忘記與老爸的誓言！而且還以此鼓勵(lì)另外14名同學(xué)活下去！是對(duì)兒子的愛讓父親不停地挖38個(gè)小時(shí)，是對(duì)父親的信任讓兒子在煎熬中等待了38個(gè)小時(shí)！
我初讀這篇文章，怎么看也不像歐。亨利的作品。比起其它文章具有的濃濃的諷刺意味風(fēng)格的代表作，這篇文章要顯得溫和得多。
墻上，那用丙烯顏料繪出的樹葉艷得讓人不忍直視，它永不會(huì)褪色，褪去那愛，那品格！
不知怎么的，第一次讀到這個(gè)題目就有種莫名的傷感。也許是“最后的”這一詞，意味著不再有了，或稍縱即逝，一種想珍惜怕失去的心理。初次讀完，我的眼眶充滿了眼淚，是傷心、悲痛、憐憫之淚。反復(fù)品味后，更多的是感動(dòng)，是敬佩，這種含淚的微笑，讓人永不忘懷。
但愿我能化作一陣風(fēng)，在雨水中前進(jìn)，來到那堵破舊的磚墻下，來到那株光禿禿的常春藤邊，看一看老貝爾曼用生命換來的最后一幅作品，一幅給予瓊珊生的希望的奇跡之作。風(fēng)雨中，這黃與綠的融合，見證了人與人之間的關(guān)愛，見證了人世間最無私的奉獻(xiàn)。
我只是一陣毫不起眼的風(fēng)，夾雜著雨點(diǎn)，打在了這堵墻上，打在了藤條上，打在了這片葉子上。
我飄到蘇艾的身邊，我要看看這位關(guān)愛朋友的年輕藝術(shù)家。雖然和瓊珊才認(rèn)識(shí)了幾個(gè)月，但在瓊珊生病期間卻無微不至地照顧她，鼓勵(lì)她，給予了瓊珊生的勇氣。蘇艾是個(gè)內(nèi)心溫柔的人，在得知瓊珊的病情以及恢復(fù)的可能性后，她在工作室大哭了一場(chǎng)，是在擔(dān)心，是在害怕，生怕朋友哪天棄自己而去。但蘇艾同時(shí)又是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，在好友瓊珊面前，依舊吹著小曲，依舊昂首闊步地走著，絲毫沒有露出半點(diǎn)悲傷的神情。善意的謊言，故作輕松的神情，為的只是給她的病孩子一點(diǎn)安慰。三番兩次地拉下窗簾，哄瓊珊睡覺，為的只是想讓瓊珊忘記那絕望的想法。
我飄到瓊珊的身邊，輕輕注視著舊鐵床上蒼白、瘦弱的身軀。被冷酷無情的叫做“肺炎”的不速之客拜訪過后，這個(gè)可憐的人兒已放棄了抗?fàn)帲焉南Ｍ耐性谔偃~上。一次又一次冰冷又無情地讓蘇艾拉起窗簾，為的只是數(shù)一數(shù)藤條上還剩下的葉子。在她心中，整個(gè)世界都是寂寞的，悲涼的，一切都毫無感情可談，在病魔的摧殘下，只有常春藤葉象征著自己的生命，在最后一片葉子掉落的瞬間，自己也將隨之而去。多么可憐的人兒??！
我飄到老貝爾曼身邊，瞧瞧這位脾氣暴躁，郁郁不得志的老畫家。酗酒成性，牢騷滿腹。當(dāng)他得知瓊珊把生命寄托在藤葉上這個(gè)荒唐的想法后，曾諷刺地咆哮了一陣，但這包含了他的善良和同情心。在風(fēng)雨交加的夜晚，他用梯子爬到離地面二十來英尺處，提著燈籠，用畫筆艱難的完成了自己最后一幅作品。然而，他的身體最終沒能挺過去，他以自己生命的結(jié)束去換取另一個(gè)年輕生命的延續(xù)，誰(shuí)能說這不是他生命中最杰出的一幅作品呢？老貝爾曼用生命向我們?cè)忈屃巳说囊活w火熱的愛心，一份無私的關(guān)懷之情。
試想我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人擁有像老貝爾曼那樣的愛心？人與人之間缺乏關(guān)懷，朋友與朋友之間缺乏真摯的友誼。在我們追求更多物質(zhì)利益的今天，我們卻忽略了最崇高的人性美，我們失去了更多。
我只是一陣毫不起眼的風(fēng)，夾雜著雨點(diǎn)，我在人們的上空飄蕩，我只愿發(fā)現(xiàn)更多的人類心靈的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)更多的像老貝爾曼那樣的人。
最后一片常春藤葉讀后感篇十八
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
這個(gè)星期，學(xué)了歐亨利的《最后的常春藤葉》。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫瓊珊的女孩身上，她得了肺炎，對(duì)生命絕望了。她的朋友蘇艾找貝爾曼去幫助她。然而貝爾曼聽說了瓊珊將常春藤葉當(dāng)做生命的寄托時(shí)，他在凄風(fēng)苦雨的夜晚，在最后一片葉子凋落前，畫了一片葉子在墻上。瓊珊得到了生的希望，而貝爾曼因得了肺炎而去世。
學(xué)完這篇小說，我看清了人與人之間的微妙關(guān)系，關(guān)心，愛護(hù)，友誼，都充斥在我們的周圍。同時(shí)，我明白的更多的，是對(duì)生命的意義。
如果沒有貝爾曼，瓊珊是否會(huì)像她說的那樣，在常春藤葉落下的那一刻，自己的生命也會(huì)凋零呢？我無法猜測(cè)，也無法想象，如果真會(huì)這樣，我會(huì)同情瓊珊，但只有同情，因?yàn)槭撬慕^望與恐懼扼殺了她自己。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)人的生命也不可復(fù)制，瓊珊死后，就不會(huì)再有第二個(gè)瓊珊了?，F(xiàn)在電視里播放的自殺新聞，里面花樣的少男少女們，你們?cè)谔焯脟L到親人咸澀的淚水了嗎？你們碰到親人心里的紅色河流了嗎？你們真的不后悔嗎？我感嘆，也像個(gè)老人一樣遺憾，面對(duì)生命如此偉大的奇跡竟然如此輕率地做出所謂的“選擇”，我只能搖頭，對(duì)生命之神的哭泣感到心涼。
請(qǐng)珍愛自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，人的真諦就是愿望和希望。
繁忙的工作之余，我會(huì)隨手拿起一本書看看，權(quán)當(dāng)是放松思想，接收一些專業(yè)以外的知識(shí)。
世界三大小說家：莫泊桑、契訶夫和歐·亨利。較之而來，歐·亨利的紳士氣質(zhì)和其他兩位有所不同，歐·亨利一生命運(yùn)多舛，被稱為囚徒小說家，他一生佳作無數(shù)，但我對(duì)于他，并不熟悉，關(guān)于他的作品，知道的不多，只聽孩子介紹過他的《感恩節(jié)的兩位紳士》，從他的寫作風(fēng)格中，我能感受到他細(xì)膩的描寫，他還很善于設(shè)置懸念。
西方文化和東方文化的不同，鑄就了兩個(gè)地域文學(xué)作品風(fēng)格的差異。對(duì)于西方的小說，我的興趣不是很大，不知為什么，我只覺得西方小說似乎只停留在敘述的層面，文章的好壞也就是由描寫的得當(dāng)與否和情節(jié)的陳鋪是否精巧來體現(xiàn)，少了東方文化，特別是中國(guó)小說里特有的神韻。
《最后的常春藤葉》是我近期看過的西方小說中為數(shù)不多的，有。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
些亮點(diǎn)的作品。首先不得不說這文章和我的緣分，我見過類似的文章不下三次，大多是在孩子小學(xué)或初中試卷的閱讀理解中碰到的，如今看到這篇文章的原作，多了幾分親切感，同時(shí)也少了幾分新鮮感。
文章描寫了一個(gè)真摯感人的故事，作者花費(fèi)大量的筆墨描寫蘇艾與瓊珊之間的對(duì)話，那陰暗潮濕的小屋，體現(xiàn)出的是普通人之間濃濃的深情。文章中有幾處情境描寫，是對(duì)情節(jié)的融合，文中寫到窗外的冷雨連綿，一方面暗示了被疾病侵蝕身心的瓊珊是經(jīng)歷了生命的低潮與痛苦的煎熬。另一方面，以美國(guó)的暴風(fēng)冷風(fēng)為常青藤的凋敝以及后來偉大的人性光輝的出現(xiàn)埋下伏筆，可見作者構(gòu)思縝密。
而文章給我感觸最深的，還是那位老人貝爾曼，作者在行文至一半時(shí)提及過，那位老畫家一生沒有一幅杰作，而后來，那片給予了瓊珊無窮生命力的常春藤葉，就是老畫家冒著冷雨貼上去的，為此，貝爾曼付出了自己的生命，而那片常春藤葉卻拯救了一個(gè)生命。
這是一份杰作嗎？我不禁問自己，不用多講，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一份杰作，因?yàn)闊o論多少名貴的畫都不及一條生命的價(jià)值，而貝爾曼所畫的這片常春藤，恰恰給了瓊珊活下去的希望，因此這是一份杰作。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
舍身畫春藤三葉，體現(xiàn)的就是作者理想世界里的人格，貝爾曼作品，不僅僅給予人們生的希望，也傾注了他自己的生命。最后的常春藤葉，凝聚了人性的光輝，殷切真誠(chéng)的希冀與祝福，因此是一份杰作。最后的常春藤葉讀后感（三）。
《最后的常春藤葉》是教科版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的第一篇主體課文，它是美國(guó)著名短篇小說家歐·亨利的一篇經(jīng)典作品。作者用平常的語(yǔ)言講述了一個(gè)不平常的故事：老畫家貝爾曼用生命繪制畢生杰作，點(diǎn)燃了別人（瓊珊）即將熄滅的生命火花。瓊珊之所以奇跡般地恢復(fù)健康，除了有貝爾曼與蘇艾所給予的無私真情的支撐，更重要的是她對(duì)于生活的信念與希望讓她戰(zhàn)勝了病魔。這里涉及到了精神支柱對(duì)人生的重要性這一問題。本文主題為“珍愛生命”，所以此篇課文的重點(diǎn)應(yīng)該放在理解“精神信念對(duì)于人生的重要性”這一點(diǎn)上，所以在。
教學(xué)。
中我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生要樹立生活的信心，關(guān)愛生命，同時(shí)也用心去感受了老貝爾曼的善良的品質(zhì)。
我覺得這節(jié)課的教學(xué)思路還是很清晰的，我先由小說的三要素引出同學(xué)們認(rèn)為最精彩的情節(jié)——結(jié)局，由此展開對(duì)“意料之外，情理之中”這一結(jié)局特點(diǎn)的分析。然后用一個(gè)大的問題（即讓同學(xué)們填空：是？挽救了瓊珊）把人物形象分析和主題的揭示都容納進(jìn)去了，這樣的處理，給人一種非常圓滿的感覺。
在整節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們還沉浸在文中人與人之間那真摯的情感中，所以我就讓學(xué)生們寫了一篇短小的讀后感，將自己的感悟用文字表達(dá)也來，這樣也達(dá)到了讀寫結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
但由于課堂時(shí)間有限，加之課前個(gè)別學(xué)生預(yù)習(xí)得不夠充分，所以在課上，讀中感悟這個(gè)環(huán)節(jié)覺得還有所欠缺，今后還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀文的指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，愛思考的好習(xí)慣。，希望能幫助您！
最后一片常春藤葉讀后感篇十九
第一次看到歐·亨利的小說，是在初中時(shí)期。那時(shí)姐姐正在上高中，她非常喜歡看書，而且大多數(shù)都是世界名著，這也正是我欽佩她的地方。我一向?qū)δ切┛囱郧樾≌f，整天做白日夢(mèng)的女生充滿鄙夷。
姐姐是一個(gè)文靜的女生，在我的書架被漫畫書填滿時(shí)，姐姐的書架上已經(jīng)擺滿了各種小說，諸如巴金的《家》、雨果的《悲慘世界》、魯迅的《阿q正傳》等。隨著我逐漸長(zhǎng)大，漫畫書上的內(nèi)容已經(jīng)無法再吸引我的注意，我開始偷偷的看姐姐書架上的小說。為什么是偷偷看呢？因?yàn)閺纳闲W(xué)和她分房間睡后，姐姐就不允許我到她的?閨房?去玩，每次想到她房間看看，都會(huì)被她無情的推出來。因此，我對(duì)姐姐的房間充滿好奇，對(duì)她書架上那些頗有神秘感的書，更感興趣。
我清楚地記得，自己偷看姐姐的第一本書，是《歐.亨利短篇小說集》。這本書給我的印象很深，因?yàn)槔锩嬗性S多精美的插圖。這些插圖有溫暖的色彩和流暢的筆觸，帶給我強(qiáng)烈的震撼。但是時(shí)隔太久，已經(jīng)記不清里面的故事了。
高考結(jié)束后，閑來無事，我把自己的書本和姐姐的書本集中整理。在整理時(shí)，無意中再次看到了《歐·亨利短篇小說集》。它靜靜地躺在書架的頂端，身上布滿了灰塵，讓人感覺年代久遠(yuǎn)。我指著手中的書，問了問在床邊上發(fā)呆的姐姐，她說已經(jīng)記不得這本書了，不知道是同學(xué)送的，還是自己買的。帶著滿心的好奇，在整理好書本后，我把它清理干凈，打算將它重讀一遍。
多年后再次看這本書，和看新書沒什么區(qū)別，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，看完了也不懂里面的意思，更多看的是里面有趣的插圖?；藥滋鞎r(shí)間，我看完了這本書?？赐旰螅野l(fā)現(xiàn)自己愛上了歐·亨利的小說。我最喜歡的，是歐·亨利的真，和他的淡。他寫的每篇小說里，都有異常生動(dòng)而豐富的細(xì)節(jié)。書中的故事構(gòu)思新穎，語(yǔ)言詼諧，而且其中大多數(shù)結(jié)尾出人意料。如《麥琪的禮物》、《最后的常春藤葉》、《菜單上的春天》等。而《最后的常春藤葉》，是我最喜歡的一個(gè)故事。
它講述了瓊珊與病魔斗爭(zhēng)的過程。蘇艾和瓊珊是兩個(gè)貧窮的女孩，因?yàn)橛兄餐呐d趣愛好，兩人便合伙租了一個(gè)畫室。冬季，由于嚴(yán)寒的降臨，瓊珊得了肺炎。她漸漸對(duì)生活失去了信心，把自己的生命和窗外的常春藤葉聯(lián)系在一起，葉子一片一片落下，瓊珊的病情在加重，她對(duì)生的希望也愈來愈弱。她的好友蘇艾不忍心看到她繼續(xù)受折磨，找了一個(gè)當(dāng)時(shí)窮困潦倒的畫家貝爾曼畫了一片永不凋落的常春藤葉。這讓瓊珊認(rèn)識(shí)到生活的美好，重拾起了生活下去的信心。而可憐的老貝爾曼卻因?yàn)樵谙掠晏飚嬆瞧４禾偃~，感染肺炎，在冰冷與孤獨(dú)中死去。
看完這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，不僅因?yàn)樘K艾對(duì)瓊珊無微不至的照料，而且因?yàn)槔县悹柭活欁约旱纳眢w，冒雨為一個(gè)與自己毫不相干的年輕人作畫。他自己只是一個(gè)窮苦的老畫家，他的理想是完成一件偉大的作品。最終，他沒有吹噓，也真的做到了。他用生命完成了他最后的杰作。雖然只畫了一片極為普通的常春藤葉，但那葉子的確是偉大的。老貝爾曼的善良和樸實(shí)令我感動(dòng)，萍水相逢的幾個(gè)人竟然能如此相待，我感慨不已?；啬钜幌?，為什么我對(duì)貝爾曼先生的第一印象如此之深？恐怕是因?yàn)槟転榕笥讶绱说娜爽F(xiàn)在已經(jīng)寥寥無幾了吧，從他身上我感受到了人與人之間的互相關(guān)愛。
信念對(duì)于一個(gè)人，非常地重要。曾聽說過這樣一個(gè)人，他心態(tài)樂觀，無憂無慮地過著簡(jiǎn)單的日子。突然有一天，他到醫(yī)院體檢，查出了不治之癥。心態(tài)驟然轉(zhuǎn)變，只過了幾個(gè)星期，他便在憂慮中死去。而有的人，即使得了不治之癥，但不知道自己得病的情況，有活著的信念，卻能活個(gè)五、六年。
我的外公在我高二時(shí)，查出了肺癌晚期，基本上不可能治愈。我媽聽到這個(gè)消息后，嚎啕大哭。但悲傷不能解決問題，她通知了我的大舅和小姨，幾個(gè)人一起商量對(duì)策。外公年事已高，不宜動(dòng)手術(shù)，他們便決定不告訴外公事實(shí)真相，給他活著的希望，只說他得了肺氣腫。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說他最多只能活5個(gè)月，但到現(xiàn)在，他依然健在，而且心情也挺好。每次我去看他，他都會(huì)笑著和我聊天。再過兩個(gè)月，過完年，他就七十歲了，希望他能一直活下去，看到我結(jié)婚生子！無論遇到什么事，都不要放棄，都要對(duì)生活充滿希望。記得高中時(shí)，老師放過一部電影，它叫《肖申克的救贖》。里面有句話，我到現(xiàn)在都沒有忘記：記住，‘希望’是個(gè)好東西，也許是世間最好的東西，好東西永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。很多人并不是沒有成功的資質(zhì)，只是在離成功僅差一步之遙的時(shí)候就失去了希望。所以，永遠(yuǎn)不要在成功之前失去希望，因?yàn)?，也許你只需再努力一把，就能觸碰到成功。
最后一片常春藤葉讀后感篇二十
歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一，他的文章以“含淚的微笑”打動(dòng)著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個(gè)故事：有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎，生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅(jiān)定，她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長(zhǎng)春藤葉子聯(lián)系起來，認(rèn)為最后一片葉子飄落時(shí)，自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心，老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長(zhǎng)春藤葉，讓喬安西重新有了活下去的信念，最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章，我深有感觸：
小小的一片藤葉，竟然挽救了一個(gè)年輕的生命。看來有些不可思議，但是也有道理。喬安西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)地活下去，正是因?yàn)樗辛嘶钕氯サ膱?jiān)定信念，也正是這個(gè)堅(jiān)定的信念，幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信自己不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地奮斗，那么一定能取得成功。一個(gè)人可以被打倒，但是不可以被打敗，只有有了這種信念，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，取得人生的成功。所以，堅(jiān)定的信念是成功的一個(gè)必要條件。
這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個(gè)極富愛心的人，他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，當(dāng)最后一片葉子掉下來時(shí)，喬安西一定會(huì)絕望而死。為了挽救這條年輕的生命，貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體，在風(fēng)雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子，從而幫喬安西找回了希望。這幅畫，是貝爾曼老人一生最美的作品，是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到：天地之間，還有真愛。是啊，天地之間，會(huì)有真愛。真愛是無處不在的，像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)一定不要害怕，因?yàn)?，天地之間，還有真愛！
讓我們一起努力起來，為自己的生命畫一樹綠葉，也為別人的生命畫一樹綠葉，讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧！
最后一片常春藤葉讀后感篇二十一
讀完《最后一片葉子》后，令我最驚訝的并不是貝爾曼畫上去的那片葉子奇跡般地是瓊珊“復(fù)活”了，而是貝爾曼先生在自己生命的最后時(shí)刻，為了挽救瓊珊的生命而完成了自己人生中總是提到卻一直拖欠著的那一幅杰作。
文章開始并沒有用很多華麗的語(yǔ)言對(duì)貝爾曼的形象加以修飾來作為鋪墊，甚至還寫到了他對(duì)瓊珊的幾句諷刺這與結(jié)尾形成了很大的轉(zhuǎn)折，告訴我們，平時(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)人不能從某一個(gè)角度，一時(shí)的語(yǔ)言或行為來斷定，表面毒舌的人，也許內(nèi)心卻是很溫暖的，就如同貝爾曼一般。
瓊珊病重時(shí)，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的葉子，在她看來，當(dāng)那最后一片落下之后，自己也就死了，所以每天都以消極的狀態(tài)活著，如同等待著死亡。過了幾天，只剩下最后一片葉子了，她以為第二天自己就死了，當(dāng)?shù)诙煨褋頃r(shí)卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一整夜風(fēng)吹雨打的“最后一片葉子”并未落下，由此，瓊珊也漸漸恢復(fù)了。
原來，最后一片葉子早已掉落，瓊珊所看到的，只是貝爾曼畫在墻壁上的而已。作者沒有將他完成“杰作”時(shí)的場(chǎng)景描寫出來，或許貝爾曼是帶著一種“使命感”完成杰作的，那種“使命感”即是使瓊珊變得樂觀起來；又或許他是忍著病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇葉子”。
生活中，也會(huì)有許多像瓊珊一樣的人，他們對(duì)生活失去了信心，靜等死亡。這是不妨想一想，也許在你的身邊，也會(huì)有一個(gè)貝爾曼，也會(huì)有那片讓你繼續(xù)活下去的葉子，就算它只是最后一片了，也是讓你堅(jiān)持下去的信念，它們?nèi)缤锕?，?huì)讓你獲得新生的力量。
最后一片常春藤葉讀后感篇二十二
最近看了三大短篇小說巨匠之一的歐亨利寫的《最后常春藤葉》，深有感觸。
1/。
4__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考嗤笑這種傻呆的胡思亂想”時(shí)，我被老畫家貝爾曼的那種倔強(qiáng)的精神所觸動(dòng)，他不相信命運(yùn)，并且一直都在同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他拿了四十年的畫筆，卻沒有一幅好的作品，但是他始終都堅(jiān)信on更有一天他會(huì)完成一幅傳世之作。文章的最后，那片常春藤葉就是他最完美的作品，是他用生命換來的杰作，實(shí)現(xiàn)了他的夙愿。那“鋸齒形邊緣已經(jīng)發(fā)黃”的最后一片藤葉卻“頑強(qiáng)的掛在離地面二十英尺的一根枝上”。這不只是一片藤葉，它是老貝爾曼不死的生命的結(jié)晶，是瓊珊和塵世、友情之間的聯(lián)系，是是這苦難的世界上窮人之間的意思溫情。但是老貝爾曼并沒有死，他的靈魂，他的希望，他的整個(gè)生命之光全都集結(jié)在這片葉子上了。1而這片葉子成為了老貝爾曼生命中的最后一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)瓊珊看到了墻上的最后一片葉子時(shí)，她又重新燃起了活下去的希望，卻殊不知是老貝爾曼用生命換來了最后的葉子，最終瓊珊擺脫了病魔，重新回到了正常的生活和工作之中來了。
2/。
4__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考文章中的瓊珊不敢直對(duì)事實(shí)，不相信自己，不信任他人，而把希望寄托在一個(gè)毫無相關(guān)的事物上，這與文章中的老貝爾曼形成了鮮明的對(duì)比，雖然文章的開頭的老貝爾曼是一個(gè)脾氣暴躁、酗酒成性。滿腹牢騷，郁郁不得志的人，但是當(dāng)他聽見了瓊珊那無稽之談時(shí)他表現(xiàn)出了不屑，并且諷刺了瓊珊，體現(xiàn)了他的同情和善良，也表現(xiàn)了他自信，敢于同命運(yùn)斗爭(zhēng)的性格。文章的末尾時(shí)，我們?cè)俅我姷搅死县悹柭藭r(shí)的他已經(jīng)到了彌留之際，病了兩天之后就去世了。但他是因?yàn)槊坝戤嬆瞧~子，得了肺炎而去世的。作者在此升華了他的人格，而他那崇高的愛心，自我犧牲精神也得到了進(jìn)一步的展現(xiàn)。由此，我們看到了老貝爾曼平凡的外表下還有一顆火熱的、金子般的愛心，雖然窮困潦倒，卻仍無私關(guān)懷、幫助他人，甚至不惜付出生命代價(jià)。作者通過這篇文章贊揚(yáng)了藝術(shù)家之間的一種高尚品格－－－－－舍己為人，歌頌了窮苦朋友相濡以沫的珍貴友情和普通人的心靈美。讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，我們要學(xué)習(xí)老貝爾曼，學(xué)習(xí)他那種不服輸，舍己為人的精神。
3/4。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考。
4/4__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考。
最后一片常春藤葉讀后感篇二十三
我翻閱的是一本中學(xué)語(yǔ)文讀本，打開書映入眼簾的就是小說家歐亨利的短篇小說《最后一片葉子》。于是，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我開始了我的閱讀之旅。
讀至最后，我明白了《最后一片葉子》閃爍著的真正含義，原來，最后一片葉子是一個(gè)善意的謊言，是用一個(gè)主人公毫不相干的生命去完成的謊言。
葉子畫是老人貝爾曼用生命完成的。也許，老人認(rèn)為自己最美的杰作已經(jīng)找到了所屬，那就是用它喚醒了主人公瓊刪求生的意識(shí)。
人性是美好的，同是藝術(shù)家的他們都獨(dú)在異鄉(xiāng)，因此，患難與共。為了溫飽他們犧牲藝術(shù)，為了生存他們頑強(qiáng)抗擊。他們，他們就像一個(gè)個(gè)手拉手御強(qiáng)敵的勇士，頑強(qiáng)勇敢，心心相惜。
作者歐亨利從最后一片葉子的角度解讀人性的美好，解讀那些藝術(shù)家為了生存的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅。沒有直接的寫老人貝爾曼多么用情地去完成他生命中的完美絕作，而是采用平實(shí)的語(yǔ)言，側(cè)重觀察瓊珊的反應(yīng)，透過蘇艾的消息，讓我們明白了貝爾曼的真正意圖。
我不清楚，瓊珊會(huì)怎么想，是會(huì)很難過的對(duì)著謊言，傷心？還是，會(huì)珍惜著老人貝。
爾曼為自己求生畫出的杰作？
這該是怎樣的情愫?。?/p>
我的眼前似乎看到了瓊珊端著蘇艾遞過去的熱湯，早已淚流滿面的她??說著：“。
只為了活下去，我們?cè)?jīng)為自己也為別人編織了多少個(gè)美麗的夢(mèng)；
只為了活下去，有人背負(fù)了情債，有人割舍了生命??
活下去，好好活下去！揣著自己的良心，帶著希望的活下去！”
蘇艾和瓊珊，這兩個(gè)同命相連的藝術(shù)姐妹，深深的相擁在一起??
最后一片常春藤葉讀后感篇二十四
《最后一片葉子》是美國(guó)作家歐·亨利的代表作。作者大力地贊揚(yáng)老畫家貝爾曼舍已為人的精神，告訴我們，當(dāng)他人遇到困難時(shí)我們應(yīng)該出手相助。
“我懶得等，也懶得想了，什么事兒都松手，就像一片可憐的，厭倦的葉子，直往下飄呀，往下飄?！钡昧朔窝椎?瓊希已對(duì)生活絕望，將自己的靈魂寄托在最后一片葉子上，“最后葉子掉下的時(shí)候，我也得走了?！钡悹柭鼌s不認(rèn)為，他要讓瓊?；钕氯ァＴ谝粋€(gè)下著暴風(fēng)雨的晚上，他在墻上畫了最后一片葉子，讓瓊希重燃對(duì)生活的信心，而他自己卻因肺炎死了。
在作品中，作者對(duì)貝爾曼的描寫并不多，但我依然能感覺到貝爾曼的偉大精神。他讓我知道，奉獻(xiàn)是一種美德，在生活中，如果別人需要幫助，一定要盡力幫助別人，哪怕犧牲自己，也再所不辭。
書中的休也值得我們學(xué)習(xí)，在瓊希生病期間，她悉心照料瓊稀，將自己畫畫得來的錢全給瓊希買牛奶、紅酒，毫不心疼。這也是舍已為人，哪怕再小的事，也要幫助他人，“幫助別人，快樂自己”。
《最后一片葉子》的故事樸素真實(shí)，催人淚下，這也是我讀了一遍又遍的原因。我決心做一個(gè)像貝爾曼和休那樣的人，做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的好人！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18361672.html】
