方案的持續(xù)改進(jìn)是一個不斷優(yōu)化和完善的過程，需要不斷總結(jié)和反思，以提高方案的效果和適應(yīng)性。即使一個方案已經(jīng)被證明有效，也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn)。方案的持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)可以幫助我們不斷提高工作效率和質(zhì)量。
圣誕老人到我家方案篇一
活動重點：
體會到父母對自己的關(guān)愛，并大膽表達(dá)自己對父母的關(guān)愛。
活動難點：
通過家族樹的展示，讓幼兒了解家庭成員與自己的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1．情景做客。
2、家族樹一棵。
3．歌曲cd《我愛媽咪》。
活動過程：
一、情景表演“做客”，小主人介紹自己的家庭成員，激發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒說說自己的家庭成員。
1、提問：“小朋友，你們家里都有誰？”（幼兒回答）。
2、小結(jié)：“我們每個人都有一個幸福的家，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們都是我們的家庭成員。”
三、利用家族樹，介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
出示家族樹，請小姐姐介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
提問：“小朋友，你是誰的孩子？爸爸是誰的孩子？媽媽是誰的孩子？”
四、體會父母對自己的愛，表達(dá)自己對父母的愛。
1、教師：“小朋友，你們的爸爸媽媽都很愛你，在家里，他們?yōu)槟銈冏隽四男┦虑?？是怎么親你們的？”（幼兒說出自己被父母照顧的生活經(jīng)驗，教師引導(dǎo)：當(dāng)你生病時；過生日時；受傷時；餓時；冷的時候，）。
2、教師：“爸爸媽媽對你們的關(guān)心照顧太多了，我真感動！我相信你們也很愛自己的爸爸媽媽，他們工作很辛苦，我們能為他們做些什么呢?”（引導(dǎo)幼兒大膽用語言表達(dá)對父母的愛）。
五、播放音樂《我愛媽咪》，引導(dǎo)幼兒跟唱，用歌聲表達(dá)對父母的愛。
“我們一起唱首歌來表達(dá)對家人的愛吧！”
六、和主人道別說再見。
活動延伸：
回家后做一件力所能及的事表達(dá)自己對家人的愛。
圣誕老人到我家方案篇二
家是我們最溫暖的避風(fēng)港，下面是小編為你整理的我愛我家的活動方案，希望對你有用!
活動目的：
1、通過活動使學(xué)生了解社會考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊的實踐考察收獲。
2、通過活動使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的民族自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1、cai課件
2、姜汁、糟羹等圖片，小隊爭章板。
3、小品《李老漢看新家》
4、配樂詩朗誦《臨海美》
5、排舞《踏浪》
6、快板《夸家鄉(xiāng)》
活動過程：
一：中隊活動儀式開始
中隊長：1、集合，報告人數(shù)。
2、向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，并請求活動開始!
3、出旗、敬禮、奏樂。
4、唱隊歌 、請坐。
5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭章的收獲和快樂，《我愛家鄉(xiāng)》中隊社會考察章爭章展示課現(xiàn)在開始。請主持人上場!
二、匯報考察方法
主持人甲乙合：親愛的輔導(dǎo)員老師、隊員們，大家好!
甲：聽，隊鼓聲聲;看，隊旗飄飄。
扎實實的爭章足跡;在爭章啟動課上，我們自主訂計劃，分階段開展這枚社會考察章的爭章活動。
乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書室找資料，網(wǎng)下實踐，了解了一些社會考察的方法和作用。(隊員匯報考察的方法和作用)
甲：隊員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實踐，我們在雛鷹爭章網(wǎng)爭章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭章足跡。
乙：各小隊還設(shè)計了各具特色的行動口號。來，把你們的口號亮出來。 我們是( )小隊，我們的口號是：( )
( )，我們是( )小隊。
( )，我們是( )小隊。
我們是( )小隊，我們的口號是：( )
甲：響亮的口號，整齊的動作，隊員們看起來精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊在課間、午間的時候進(jìn)行積極的匯報準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
三、匯報考察內(nèi)容
1、走進(jìn)臨海。
隊員：我知道臨海在1994年被國務(wù)院公布為國家歷史文化名城，還知道臨海是中國第一個獲得“中國宜居城市”的縣級城市。
隊員：我知道臨海有江南長城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱，戚繼光在臨?？箵糍量芫艖?zhàn)九捷，雪洗國恥，揚眉吐氣，大振國威。
隊員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382.6米，是浙東第一高峰，被稱為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國大陸第一縷曙光首照地。
隊員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門廣場，市政廣場，每天都有很多人那兒休閑玩樂。
2、分組匯報
(1)曙光小隊：城市發(fā)展考察
乙：隊員們知道的可真多，下面請(曙光)小隊，展示出你們的收獲吧!讓
我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇
a、曙光小隊隊員匯報考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫面)并解說。
b、小隊匯報員問：隊員們,看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?
c、在我們考察新城區(qū)的過程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊的隊員把這件事編成了一個小品。請欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊：住房交通變化考察
a、(旭日)小隊匯報考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫面)
b、看了這些舊居，你們想說些什么嗎?
c、小隊匯報員問：隊員們，你們家的住房前后有變化嗎?請馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)
d、旭日小隊的家庭居住發(fā)展的考察報告，我們感受到了臨海的居民生活越變越美好，旭日小隊在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計了家庭交通工具改善的調(diào)查問卷，此次問卷共發(fā)放200多份，收回了有效問卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少，請聽旭日小隊詩朗誦《臨海美》。
甲：(旭日)小隊的住房交通發(fā)展的考察報告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變越美好，看到前后不同房子的對比，我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊：健康生活方式考察
a、我們晨曦小隊設(shè)計了人們休閑生活方面的調(diào)查問卷。從統(tǒng)計情況來看，這次問卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿足基本的物質(zhì)生活水平的同時，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請同學(xué)們欣賞我們小隊的考察報告。晨曦小隊匯報考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫面)
c、小隊匯報員：我們小隊在考察市民休閑時還發(fā)現(xiàn)我們幾個中隊的隊員晚上也在廣場跳排舞，我們現(xiàn)在請她們表演一段吧!
(活動：排舞《踏浪》)
(4)朝陽小隊：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察
小隊匯報員：主持人好，我們小隊考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專門去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場和隊員們分享，順便考考主持人對于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我對家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來吧!
朝陽小隊匯報員：隊員們，上美食(隊員依次排隊上場，手捧菜盤，上蓋紅綢布)
小隊匯報員：請你猜下第一盤是什么美食?
小隊匯報員：猜對了，你對家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)
小隊匯報員小手一揮：走。
又上來一個手捧菜盤的隊員。
小隊匯報員對甲說：繼續(xù)猜?
甲肯定的說:羊角蹄，我也去過美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃.
小隊匯報員:恭喜你，猜錯了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來歷) (接下來小隊匯報員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
甲：一定是麥油脂，我特別愛吃它，想到它，我口水都快出來了。
小隊匯報員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!
小隊匯報員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫面。
甲取笑地問：說到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。 小隊匯報員裝著胸有成竹的樣子說：嗨!太小瞧我們了，我們小隊那么細(xì)心的考察，怎么可能會忘記呢。
小隊匯報員：隊員們，我先考你們個問題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語是什么?隊員齊聲匯報，課件出示畫面。
甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無比自豪!
(5)匯報總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。
乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)
四、頒發(fā)獎?wù)拢窒砀醒浴?/p>
乙: 快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說得真好!是啊，對家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。在這次社會考察活動中，每個小隊的隊員都各展所長，收獲很大，并完成了各具特色的考察報告，表現(xiàn)都很出色。有請各小隊長出列!
請輔導(dǎo)員頒發(fā)獎?wù)?
乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊爭章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情)
甲：都貼好了，來，小隊長把它們展示出來!
甲：感言句句露真情，千言萬語都匯成了最樸實最真摯的一句話——“我愛家鄉(xiāng)”
乙：隊員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)
五、中隊活動儀式結(jié)束
1、請輔導(dǎo)員講話:親愛的隊員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，
咱們家鄉(xiāng)的明天會更美好、更輝煌!
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。
3、退隊旗、敬禮、奏樂。
4、《我愛家鄉(xiāng)》
活動目標(biāo)：
1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝，品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃，感受家鄉(xiāng)的獨特民俗風(fēng)情。
2.對比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng)，感知家鄉(xiāng)的變化。
3.通過制作“我愛家鄉(xiāng)”的小報和品嘗家鄉(xiāng)美食，體驗家鄉(xiāng)獨特的文化，增強熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片
活動過程：
活動一：“我愛家鄉(xiāng)”小報制作
中一班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機會，收集家鄉(xiāng)獨特的風(fēng)景的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報。
中二班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機會，收集家美食小吃的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報。
中三班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機會，收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報。
活動二：“家鄉(xiāng)美食”品嘗會
1、說說家鄉(xiāng)美食的種類及口味。
2、品嘗各種美食
(1) 幼兒分享美食
(2) 品嘗美食
3、欣賞各班制作的小報
(1) 欣賞小報
(2) 分享自己的小報上的內(nèi)容
改革開放30年來樂清大地發(fā)生了翻天覆地的變化，生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福，最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變，通過改革開放前后的對比，了解父輩的辛勞，強化愛鄉(xiāng)熱情，根據(jù)德育處3月份主題活動安排，特舉行“我愛我家鄉(xiāng)”主題班隊會，具體要求如下：
1、活動時間：3月25日下午第三節(jié)課
2、參加對象：以班級為單位，全體學(xué)生參加
3、活動要求：
(1)各班要提前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極收集素材。
(2)擬定主題班會活動方案并交德育處審查。
(3)通過主題班會，培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛，從而激發(fā)對家鄉(xiāng)，對祖國的熱愛。
(4)課后以年級組為單位，將上課資料(教案、課件)上交德育處。
五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)
活動目的：根據(jù)學(xué)生年齡特點，選擇他們樂意參加的活動，豐富校園文化生活，在活動中滲透德育教育，增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，使學(xué)生在玩中樂，在樂中學(xué)，在學(xué)中知，把對家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動中。同時，也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們在活動中得到鍛煉，在活動中快樂成長。
活動內(nèi)容：“兔”飛猛進(jìn)
參加對象：三年級全體師生
活動時間：20xx年3月11日下午課外活動
活動地點：大操場
活動規(guī)則：1、以班級為單位，每班以40人為單位參加此次活動;
2、將40人分成兩組，進(jìn)行迎面接力;
3、每生將氣球夾在大腿中間，可以以走、跑、跳的方式 完成指定路程。如果氣球掉下來，可以將氣球撿起， 繼續(xù)比賽。
4、最先到達(dá)目的地的班級為獲勝班級。
計獎方法：活動設(shè)前三名，道德風(fēng)尚獎兩名。
活動要求：1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時參加比賽。
2、班主任事先要強調(diào)活動中要注意的安全事項。
六、今日強健體魄，明朝報效家鄉(xiāng)———六年級籃球賽
為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運動的良好習(xí)慣，強健體魄，為將來家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，積極投入到陽光體育活動當(dāng)中，促進(jìn)各班之間的籃球運動交流，正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運動。特組織六年級男子籃球賽。
活動對象：六年級段
活動時間：20xx年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽，比賽具體 時間暫定于每日下午課外活動(如因天氣原因需對比賽時間作出改動，則由年級 段另行通知。)
比賽地點：籃球場(南1、2號)
參賽對象：六年級各班商量篩選班上的同學(xué)，組建一支籃球隊參加。
裁 判 員：汪丹丹、鄭大勇
攝影報道：黃新劍、宋必成、陳淑潔
比賽賽制：
1、第一輪比賽采用淘汰制：由各班的4支球隊，進(jìn)行抽簽淘汰賽。
2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍，負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。
注意事項：
1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場比賽資格處理，并判負(fù)于對方。
2、比賽雙方隊員必須提前10分鐘到場熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場棄權(quán)算，并
判其以負(fù)于對方。
圣誕老人到我家方案篇三
漫天的雪花，傳來了喜訊；雪橇的到達(dá)，載來了安康；鹿兒飛馳，鈴聲叮當(dāng)；圣誕老人來了，帶來了好運。
從我記事起，每個圣誕節(jié)的早晨都會有一份驚喜----我的襪子總是塞得鼓鼓的，裝著各式各樣的禮物，有心愛的喜羊羊、玩具熊、洋娃娃……小時候的我還天真地以為是圣誕老人送給我的呢！漸漸地，我長大了，才知道原來這些禮物都是爸爸媽媽以圣誕老人的名義在平安夜的晚上送給我的。又到圣誕節(jié)了，今年我何不搖身一變，扮演“圣誕老人”給爸爸媽媽送禮物呢？送什么禮物好呢？我冥思苦想著：對，平安夜就送平安果吧，祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)平平安安！想到這，我立刻開始秘密行動：我翻箱倒柜，拿出了自己珍藏已久的“私房錢”，飛快地跑到樓下超市，精挑細(xì)選了兩個又紅又大的蘋果，又買了兩張精美的包裝紙和彩帶。回到家，我立即開工：我用包裝紙把蘋果抱得嚴(yán)嚴(yán)實實后，又用彩帶打了個漂亮的蝴蝶結(jié)。ok，大功告成！只需等到爸爸媽媽睡覺時送禮物啦！
我好不容易盼到了晚上，我躺在床上瞇著眼睛裝睡。不一會兒，爸爸媽媽便偷偷地來到了我的房間，把我期盼已久的《意林小小姐》放在了我的枕邊，然后爸爸又給我掖了掖被腳，媽媽又在我的額頭輕輕地親了一下，便悄悄地出去了。此時，我被濃濃的愛包圍著，好幸福??！我也要把我的愛給爸爸媽媽，讓他們也像我一樣幸福。我打起精神，耐心地等啊等，等了好久好久，我趴著門縫聽到爸爸媽媽的酣睡聲時，我這個“夜貓子”才躡手躡腳地潛入他們的房間，輕輕地把兩個平安果小心翼翼地放在他們的枕邊，然后溜回自己的房間，上床呼呼大睡。
第二天早晨，我雙手捧著《意林小小姐》來到了客廳，只見爸爸媽媽雙手各自捧著平安果，我們一家人相視而笑，然后異口同聲地說“圣誕老人來我家啦！”耶！我和爸爸媽媽都成為“圣誕老人”了。
圣誕老人到我家方案篇四
20xx年12月1日--12月21日。
特別說明：
1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上；
2、圣誕節(jié)活動時間，最好是提前一周舉行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。
3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動的時間錯開。
幼兒園至初中八年級。
1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報名。
3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進(jìn)春季招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場報名和活動后報名。
依據(jù)快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。
1、在前期準(zhǔn)備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、室內(nèi)最佳、安全；室外也可；但要注意現(xiàn)場控制；保證活動中學(xué)生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。
1、可以擴(kuò)大活動影響范圍；
2、保障節(jié)目質(zhì)量；
3、使更多的學(xué)生有機會參與進(jìn)來，同時擴(kuò)大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔。
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構(gòu)今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構(gòu)舉辦的各項圣誕的.活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構(gòu)報名咨詢中心報名?？鞓氛Z言表演機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式二：圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構(gòu)舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團(tuán)體均可到快樂語言表演機構(gòu)報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式三：圣誕謎語有獎竟猜。
節(jié)日期間(12月25日)，快樂語言表演機構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構(gòu)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎。
參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效；
(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次；
(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當(dāng)中抽獎用。
(二)組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲，因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
圣誕老人到我家方案篇五
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的我家故事廣播節(jié)目策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家庭是社會的細(xì)胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當(dāng)前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從家庭入手，才能達(dá)到事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，特別是在社會轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽眾一定的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個節(jié)目，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還可以使出現(xiàn)家庭危機矛盾的聽眾通過直抒胸臆，獲取他人的意見，達(dá)到緩解家庭矛盾，維護(hù)家庭的幸福。
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設(shè)社會主義家庭倫理道德。
先講述一個家庭故事，然后由主持人提出一兩個問題，引導(dǎo)聽眾討論，聽眾可以撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進(jìn)行中，可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱每期一位，主持人年齡應(yīng)在3040歲之間，有一定的生活體驗，素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
節(jié)目的前期內(nèi)容可以選用報刊上發(fā)表的具有典型性的真實事例，也可以請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的`稿件。
節(jié)目可爭取市工會、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會提供家庭問題的典型事例，甚至可提供家庭問題方面的專家。
節(jié)目內(nèi)容充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節(jié)目內(nèi)容不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。具體時間為晚上九點至十點，長度為一小時。
1張家李家歐陽家家家有本經(jīng)喜事趣事煩惱事事事貼人心
2講述家庭故事交流生活感受
3說生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
1、應(yīng)事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
電臺我家故事廣播節(jié)目策劃方案飛雪。
圣誕老人到我家方案篇六
圣誕節(jié)快到了。
爸爸問淘淘：“你想要什么禮物——不不不，你想要圣誕老人送你什么禮物?”“我想要……”淘淘歪著頭，使勁地想了又想，“不告訴你!”
“不告訴我也行，”爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說，“你把想要的禮物，寫在紙條上，壓在枕頭下，圣誕老人就會知道了?！?/p>
“好?！碧蕴择R上在紙條上寫起來。
淘淘寫好字條，把它折起來，悄悄地塞進(jìn)枕頭底下?！笆フQ老人真的知道我的心愿嗎?”淘淘想。
“有個燈泡壞了，我得去買?！卑职謱寢屨Ａ苏Ｑ劬Γ统鲩T了。
爸爸回來的時候，提著一個大紙箱。
咦，一個小燈泡，要那么大一個紙箱干嗎?淘淘想打開看看?！皠e動，燈泡很容易碎的?！卑职挚雌饋砗芫o張。
明天就是圣誕節(jié)了。爸爸點亮圣誕樹上的彩燈，媽媽端出圣誕大餐，一家人快快樂樂地過圣誕節(jié)。晚餐剛吃完，“叮咚—”門鈴響了。
淘淘趕緊跑去開門。哇，門口站著一個小個子的圣誕老人。
“淘淘，我給你送禮物來了。”圣誕老人說。
“謝謝圣誕老人!”淘淘好激動，“你……你真的是圣誕老人嗎?”
“當(dāng)然，這是給你的禮物?！笔フQ老人遞給淘淘一份禮物，“祝你圣誕快樂，明年再見!”
“再——見——!”淘淘顧不得拆開禮物就追出門外，與圣誕老人道別。
這個圣誕老人怎么長了一條細(xì)細(xì)長長的尾巴?“這不是圣誕老人，是圣誕老鼠!”淘淘自言自語道。
淘淘說得沒錯，這個“圣誕老人”正是米粒的爸爸!
等淘淘回到家里，他發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。
“你爸爸出門給小朋友們送禮物去了。”媽媽說。“爸爸又不是圣誕老人，也要給小朋友們送禮物嗎?”淘淘好奇怪。
“叮咚——”門鈴又響了。
淘淘趕緊跑去開門。哇，門口又站著一個圣誕老人。這個圣誕老人好威風(fēng)啊，個子那么大，胡子那么白，袍子那么紅——這一定是真正的圣誕老人!
“您……您好!圣誕老人!”淘淘好激動。
“淘淘，圣誕快樂!”圣誕老人拿出—盒禮物，遞給淘淘，“這是給你的禮物。再見!”
“謝謝圣誕老人，再見!”淘淘又追出門外。
雪地上留下了圣誕老人的腳印，這腳印怎么越看越像虎爸爸的腳印呢?“我明白了，這也不是圣誕老人，這是圣誕老虎!”淘淘說。
淘淘猜得沒錯，這個圣誕老人是虎爸爸裝扮的。
后來，又有好幾位圣誕老人送來了禮物。不過，細(xì)心的淘淘很快就發(fā)現(xiàn)，他們不是圣誕老人，而是圣誕老貓、圣誕老牛、圣誕老羊……他們都是可蘭山莊的爸爸們裝扮的。
爸爸們裝扮成圣誕老人，給各家各戶的小朋友送禮物，這是可蘭山莊的圣誕風(fēng)俗。
可淘淘一點也激動不起來.他打開一個個禮物盒：圍巾、手套、賀卡……都不是淘淘最想要的禮物。“圣誕老人.一定忘了淘淘，他再也不會來了……”淘淘嘟嘟嚷嚷地睡著了。
第二天早晨，淘淘最先醒來。被子里鼓鼓囊囊的，好像塞著什么東西?他掀開被子——好漂亮的飛船模型!
這正是淘淘最想要的禮物!
當(dāng)然啦，圣誕老人真的來過——他總是在小朋友們的睡夢中到來。他駕著馴鹿雩橇，搖著叮當(dāng)作響的銀鈴，風(fēng)馳電掣地從小朋友們的睡夢旱趕來——給小朋友們送上最想要的禮物。
兔子的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，可兔子一點也不開心。因為昨晚，她在床頭放了許多襪子，可是醒來一看，每只都是空空的?！笆フQ老人把我忘記了吧?”她想。
該吃早飯了，兔子煮了一壺香香的奶茶，又拿出一小塊兒蘿卜餅?！班?，要是再有點蜂蜜蘸著就更好吃了?！彼氲教鹌返曩I一點，可剛拉開門，冷風(fēng)就跑了進(jìn)來。“還是呆在家里吧?！?/p>
兔子拿起一本圖畫書看起來?？墒强粗粗l(fā)現(xiàn)結(jié)尾少了幾頁。那可是最重要的幾頁，下面是什么呢?兔子撅著嘴，“要是去書店再買一本就好了，可是外面太冷了啊。”她收起了圖畫書，從柜子里翻出花布，準(zhǔn)備做頂帽子。
“紅色，白色，綠色，藍(lán)色。”兔子一件一件的看著。哎!偏偏少了她最喜歡的紫色?！吧倭诉@個顏色就做不成彩虹帽了?！蓖米託夂艉舻淖谝巫由稀?/p>
“叮咚!”突然有人按門鈴，兔子連忙拉開了門。
“兔子，圣誕節(jié)快樂!”哇!原來是甜品店的松鼠，他抱著一大罐蜂蜜。
“是蜂蜜呀，我正想吃呢。”兔子高興極了。
“兔子，兔子?！睍甑鸟R突然跑了過來，他拿著一本嶄新的圖畫書。
“圣誕快樂!這個送給你?！瘪R高興的說?！爸x謝啊?！蓖米邮障铝四潜緢D畫書，這正是自己要看的那本，真是個有趣的結(jié)尾啊。
“兔子，圣誕快樂!”一個慢吞吞的聲音傳過來。這不是布店的鹿太太嗎，她的手里抱著一大卷紫色的布。
“哎呀，好漂亮，真是夢的顏色。”兔子高興地跳起來。
“大家進(jìn)來暖和暖和吧?！蓖米影汛蠹艺堖M(jìn)了屋子。
“叮咚!”又有人在按門鈴。兔子拉開了門。哇!是圣誕老人，他抱了好大一盒禮物。
“兔子，圣誕快樂!”“哈哈，圣誕快樂!”兔子笑了起來。
咦?今年的圣誕老人為什么這么胖呢?兔子覺得好奇怪。
這時，圣誕老人突然摘下了胡子?！霸瓉硎切馨?”大家都好驚訝，熊不是在冬眠嗎!
“有人打電話給我，說這里有一只不開心的兔子，我就來了?！毙苷f。
“也是有人打電話告訴我們，你正好缺這些東西呢?！贝蠹乙黄鹫f。
“哦，那是誰呀?”兔子覺得好奇怪。
“是我呀。兔子，圣誕快樂!”這時，一個很細(xì)小的聲音從墻角里傳出來。呀!那不是鼠嘛，他從洞口探出了小腦袋。
“圣誕快樂!”兔子仰起頭大聲說。她覺得，這個圣誕節(jié)真的很快樂。
這個小姑娘是在十二月二十五日出生的，這一天正好是圣誕節(jié)，因此，她的名字就叫圣誕女，圣誕老人是她的.干爹。小姑娘長到十六歲了，她的生命應(yīng)該一天天旺盛起來，可是她沒有，卻像干枯的花兒一樣漸漸萎縮。圣誕老人帶她去醫(yī)生那兒看病，醫(yī)生說：“她沒有病呀，只是缺少像火一樣的熱情。你要給她大紅色的玫瑰花兒，她就會重新活躍起來的?！?/p>
圣誕老人只好把她帶到城市里，那兒住著許多有錢人。那里有藍(lán)色的海水、金色的陽光和五顏六色的百花在比美，那美麗的夫人和小姐們享受著豪華而優(yōu)雅的生活?？墒?，那兒盡管什么都不缺，但沒有大紅色的玫瑰花，只有一些粉紅色的玫瑰花。
圣誕女輕聲輕氣地問秀麗的姑娘：“這里有大紅色的玫瑰花嗎?”
那姑娘起先還咯咯笑著，后來一下子變得嚴(yán)肅起來。她回答說：“沒有，在我們這塊土地上，沒有鮮紅鮮紅的玫瑰花。我也很想要這種花兒，可是到哪兒去找呢?”
圣誕老人對圣誕女說：“孩子啊，怎么樣，不用再去尋找了吧?”
圣誕女回答說：“不，我還要去尋找。我明白了，紅玫瑰是不能用錢買的，有些人盡管非常有錢，整天忙忙碌碌想法兒玩，可是他們并不感到滿意。讓我到幸福的人們那兒去尋找大紅色的玫瑰花吧?！?/p>
圣誕老人又把她帶到一個清靜的城市。那里的人們住在舒適的房子里。那里的老人令人尊敬，小娃娃們很懂禮貌非?？蓯?。不過，那地方花兒很少，那些玫瑰花全是粉紅色的。
圣誕女輕聲輕氣地問一位年輕的媽媽：“這兒有大紅色的玫瑰花嗎?”
那媽媽冷淡地回答說：“沒有。我們有這么多粉紅色的玫瑰就夠了。為什么還想要別的玫瑰花?我們很幸福，我們有自己舒適的房子，這就足夠了?！?/p>
圣誕老人對圣誕女說：“孩子啊，怎么樣，不用再尋找了吧?”
圣誕女回答說：“不，我要尋找鮮紅鮮紅的玫瑰花?！笔フQ女一邊說，她的臉色紅潤起來了。眼光也有精神了。“有錢的人沒有紅玫瑰，幸福的人不需要紅玫瑰。我要到不幸的人們那兒去尋找?！?/p>
于是他們來到一條街上，這條街又狹窄又陰暗。這兒的孩子瘦瘦的。穿著破爛的衣服，這兒的媽媽們忙忙碌碌，臉上沒有笑容。
圣誕女不敢向這些不幸的人們要大紅色的玫瑰花，她想：“如果我有紅玫瑰，我應(yīng)該送給這些不幸的人們?！边@時，她覺得自己比以前強壯了不少。
“我該為這些不幸的人們做些什么呢?”圣誕女很想幫助這些不幸的人們。忽然，圣誕女看見一位媽媽，她面黃肌瘦，好像有病似的。這位媽媽偷偷地把自己的小娃娃放在荒蕪的園子里，然后就走開了。
圣誕女來到孩子的身邊，一直守護(hù)著孩子。
天色開始暗下來。這時孩子醒了過來，哇哇的哭了起來。圣誕女把孩子抱在懷里，想帶回去做自己的小弟弟。她想好好把孩子養(yǎng)大。
圣誕女起身，準(zhǔn)備回去。這時，她絆了一下，差一點摔倒。她趕緊一手抓?。?棵多刺的玫瑰樹，一手緊緊抱著孩子。她的手讓刺給扎破了，流出了鮮紅的血。鮮血一滴滴滴下來，啊!每一滴血都開出了一朵鮮紅鮮紅的玫瑰花。但圣誕女不知道，現(xiàn)在她已變成了一個強壯的、美麗的姑娘。她終于變成了一個充滿熱情、煥發(fā)著健康光彩的姑娘。
圣誕老人到我家方案篇七
你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？你了解你的家鄉(xiāng)嗎？相信很多人和我一樣，雖然熱愛我們的家鄉(xiāng)——美麗富饒的張家港，但卻并不很了解她。通過這次“知我家鄉(xiāng)，愛我港城”主題活動，我看到了港城的過去、現(xiàn)在和未來。
“團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先”——張家港精神十六個醒目的大字時刻在告訴著參觀者港城巨變的真諦。當(dāng)我看到“團(tuán)結(jié)拼搏”這幾個字的時候，眼前浮現(xiàn)出了雙山島上的“抗洪紀(jì)念碑”。張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，用自己的生命擋住了洪水，這不就是這個詞語的最好寫照嗎？同時，我心里仿佛也看到了永不服輸，積極上進(jìn)，不斷向更高目標(biāo)奮斗的一代又一代張家港人。
城市建設(shè)館里，一幅巨型港城彩色地圖，寫滿了這個全國文明城市的輝煌；幾張不同年代的照片，記錄了港城脫貧致富的'歷程。我們的家鄉(xiāng)在發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)在進(jìn)步。從街頭冷冷清清，到現(xiàn)在車流不息；從無處休閑，到今日公園滿城。這些只是很小的一部分，但已經(jīng)足夠說明，港城百姓生活在改善，公共設(shè)施在進(jìn)步，生活質(zhì)量在提高。
當(dāng)我看到“小城河改造工程”的字樣時，腦海中浮現(xiàn)出了小城河的美麗景象——那是不久前的一個晚上，小城河上燈火通明，把河面照得象彩綢一樣。小石橋橫跨兩岸，把我的思緒一下子帶入到了明清時期。岸上綠樹掩映的小亭閣，真是令人陶醉?？陕牥职终f，以前的小城河就如一條臭水溝，和今日相比簡直是天壤之別！
我又想起了位于合興的鄉(xiāng)下老家。原來從市區(qū)到鄉(xiāng)下汽車要開半個多小時，現(xiàn)在公路就如血管一樣伸向四面八方，開車只要十幾分鐘啦。
“小城河二期工程”、“農(nóng)業(yè)技術(shù)園二期”“塘橋火車站”。一大批項目正在加速建設(shè)，以后的港城一定會更加漂亮，更加現(xiàn)代化。我越想越激動，越想越振奮，奮發(fā)吧，張家港，前進(jìn)吧，張家港，你要向著更高、更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起沖擊，前進(jìn)中的港城會越來越富饒，人民會越來越幸福。
圣誕老人到我家方案篇八
我奉獻(xiàn)，我成長，我幸福。
二、活動背景。
xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的志愿精神，展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，xx1113班團(tuán)支部特舉辦了以“雷鋒精神我傳承”為主題的團(tuán)日活動，力求在實踐中讓廣大支部成員更深入了解和弘揚雷鋒精神，加強大學(xué)生服務(wù)意識的.培養(yǎng)。
三、活動參與對象。
xx1113團(tuán)支部全體成員。
四、活動時間。
xx年3月5日-xx年3月26日。
五、活動方案及預(yù)期效果。
第一棒：“雷鋒精神我傳承”宣傳動員大會。
1、活動時間：xx年3月7日上午7：10開始。
2、活動地點：文科樓703。
3、活動流程：
(1)會議開始，支部團(tuán)支書闡述本次團(tuán)日活動的主題和意義，動員支部成員在雷鋒月期間多參與志愿服務(wù)活動。
(2)動員全體同學(xué)到黑板上簽名，以表積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
(3)再次動員全體同學(xué)要從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。
(4)散會。
4、活動預(yù)期效果：
通過動員大會，一方面，讓全體支部成員深入了解雷鋒精神;另一方面，動員支部成員積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的熱潮，并為本次團(tuán)日活動打出第一炮。
5、活動前期準(zhǔn)備工作：
(1)前期由支部委員在班里宣傳，積極營造學(xué)習(xí)雷鋒氛圍。
(2)通知全體同學(xué)準(zhǔn)時參加動員大會。
6、工作人員安排:。
(1)會議負(fù)責(zé)人(吳佳)。
(2)拍攝工作(施敘帆、陳苗葉)。
(3)后期新聞微博發(fā)表(黃曉微)。
第二棒：齊動手，當(dāng)雷鋒——廢品回收活動。
1、活動目的：
(1)本次活動旨在讓全體支部成員從身邊小事做起，事事學(xué)雷鋒，體會為他人服務(wù)的樂趣。
(2)通過本次活動增強班級凝聚力，展示與時俱進(jìn)、充滿活力的支部團(tuán)員。
青春形象，弘揚雷鋒精神。
2、活動對象：
xx1113班全體同學(xué)。
3、活動時間：xx年3月7日中午12：15分至13：00。
4、活動地點：東麗a五幢宿舍。
5、活動流程：
(1)分配各幢廢品回收負(fù)責(zé)成員及組長。
(2)各組具體工作由組長分配。
(3)各組廢品收集完畢后于東麗a區(qū)a座前匯合。
(4)廢品分類。
(5)活動結(jié)束后進(jìn)行合照。
6、活動預(yù)期效果：
通過活動，一方面，讓全體支部成員一起學(xué)雷鋒，做好事;另一方面，踐行雷鋒精神，從身邊小事做起，傳承雷鋒精神。
7、活動前期準(zhǔn)備：
(1)活動負(fù)責(zé)人：吳佳。
(2)工作分配：
a座：518、519、510宿舍負(fù)責(zé)(組長：黃紀(jì)敏)。
b座：615、616、617宿舍負(fù)責(zé)(組長：黃慶紅)。
c座：515、516、517宿舍負(fù)責(zé)(組長：王妙蘭)。
圣誕老人到我家方案篇九
主題一開始，我們讓幼兒帶來了全家福的照片，孩子們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹣嗷ソ榻B著，當(dāng)老師把這些照片布置于墻上時，他們的興趣變得更高了，不時地指著家人的照片說：“這是我爸爸”對于家里有幾口人他們能點清。在介紹家人時，往往也簡單地說這是誰，對家人了解甚少。隨著主題的進(jìn)一步深入，我們用調(diào)查表讓孩子和爸爸一起說說畫畫爸爸的本領(lǐng)，年齡、屬相等，孩子們通過和爸爸面對面的交流，對爸爸有了更深的了解。在介紹爸爸的本領(lǐng)時，他們根據(jù)調(diào)查表上的圖意，講出了爸爸會造橋、會修車、會捉蛇、會做燈泡、會開車，并把這些本領(lǐng)編進(jìn)了歌曲里。說到自己的爸爸時一臉的自豪。
在對爺爺奶奶的介紹中，老師篩選了一些內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)孩子們能感受到爺爺奶奶對他們的愛，但孩子們對爺爺奶奶的尊敬還停留在口頭上，通過教育引導(dǎo)，再進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子這方面明顯有改變。在幼兒園里，除了進(jìn)行集體活動之外，我們還開展了各種有趣的個別化學(xué)習(xí)活動，滿足不同幼兒的不同需求。如：制作全家福，有的孩子喜歡畫畫，他們就會把爸爸、媽媽和寶寶的圖片畫出來，然后再利用及時貼進(jìn)行裝飾“鏡框”，當(dāng)自己的作品完成后，他們會興高采烈地給同伴看，給老師看，還會小心地放到自己的玩具籃子里面，等到回家的時候在帶回家。
家長工作同樣是我們不可或缺的一部分，在這一主題中，我們需要家長們不少的支持，(如：請家長協(xié)助孩子收集和準(zhǔn)備：與孩子在一起的照片、小朋友最喜歡的物品、媽媽的有關(guān)材料以及媽媽為孩子自制的各種生活用品，帶到幼兒園與大家一起分享)大部分家長們二話不說及時地幫助孩子準(zhǔn)備好所需要的東西，并且熱情地參與我們的活動，家長的幫助一方面能更好地了解孩子們所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動，而另一方面，對于我們來說這無疑是一種鼓勵與動力，促使我們與孩子們一起更好地開展主題活動。
經(jīng)過了近一個月的時間，我們的主題活動暫時告一段落，從實施的情況來看，孩子們對自己的家及家人有了進(jìn)一步的了解，他們知道了家里的成員、電話號碼、具體單元，對自己的爸爸有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，我們要學(xué)會自己的事情自己做，不再麻煩他們。應(yīng)該說：這一主題比較貼近幼兒的生活，幼兒每天都能體驗感知得到的。在實施過程中還存在著許多不足：幼兒收集資料的經(jīng)驗?zāi)芰Σ粔?。教師要對幼兒家長進(jìn)行這方面的指導(dǎo)。在開展主題活動的過程中，兩位教師對主題開展情況、下階段如何延伸要做到心中有數(shù)，步調(diào)一致。
開展主題活動前，要做到通讀教材、領(lǐng)會主題的大目標(biāo)，做到心中有計劃，包括要投放哪些材料以怎樣的形式進(jìn)行投放。主題活動的切入點在哪里分析幼兒并構(gòu)思出網(wǎng)絡(luò)圖等。
圣誕老人到我家方案篇十
目的:樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
中隊會形式:1，表演式2，討論式。
中隊會過程安排:。
各小隊整隊，出旗。
唱隊歌。
過程:。
(一)展示班級風(fēng)采。(主持人:許雅靜)。
同學(xué)們，你們愛不愛這個集體為什么。
相聚在這里彼此漸漸加深理解，新的世界。
有趣的語文課\鐘鳴入室靜無聲，老師一入情思更。眾生一同把詩誦，聽聽誰的聲音洪。朗誦詩詞誰爭雄，首尾聯(lián)續(xù)為接龍。浩瀚成語不許重，趣味盡在參與中。
主持人:聽了同學(xué)們對班級的夸獎，我作為班長十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。我的主持暫告一段落，下面請班主任鄭老師為大家講講班級的有關(guān)問題。
(二)《我愛我班》主題討論(鄭老師主持)。
1。討論什么叫班級。
班級是指由一個年級里一部分固定學(xué)生所組成的有組織，有共同目標(biāo)和行動的集體。
要理解有組織先要理解班級的組織者是誰(由學(xué)校年級直接組織和管理，班主任，各科老師直接組織和管理，班干部，同學(xué)自覺組織和管理。)。
在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕?biāo)是:學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活。
2。討論個人與班級的關(guān)系。
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差，思想差，行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請劉越上臺來為大家講講這個故事。
聽完故事后，師生討論小結(jié):這部成功的課本劇的演出，離不開編劇李建婷的寫作，演員們的臺下功夫，現(xiàn)場表演，老師的導(dǎo)演和指揮，也離不開同學(xué)們放學(xué)離校后創(chuàng)造的安靜環(huán)境，它是集體智慧的結(jié)晶。咱們班的一點一滴成績也是集體努力的結(jié)晶，那么咱們班是不是就十全十美呢。
(不是，眾生答。)。
學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點:。
(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
(2)下課有打鬧現(xiàn)象，由解鞋帶到玩卡片到撒金粉，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?，玩橡皮，弄尺子?/p>
小結(jié):這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動，如出板報，運動會，班會的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。就像剛才的課本劇所說，只有每一朵花都絢麗綻放，春天的色彩才會是五彩繽紛的;在班級建設(shè)中，只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運轉(zhuǎn)。
5?；貞洺跞胫袑W(xué)時樹立的豪言壯語，寄語20xx年，精神飽滿迎接期末考試。
(三)共祝愿美好班級，快樂人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國繁榮昌盛，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比!
輔導(dǎo)員講話。
呼號。
退旗。
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圣誕老人到我家方案篇十一
改革開放30年來樂清大地發(fā)生了翻天覆地的變化，生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福，最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變，通過改革開放前后的對比，了解父輩的辛勞，強化愛鄉(xiāng)熱情，根據(jù)德育處3月份主題活動安排，特舉行“我愛我家鄉(xiāng)”主題班隊會，具體要求如下：
1、活動時間：3月25日下午第三節(jié)課。
2、參加對象：以班級為單位，全體學(xué)生參加。
3、活動要求：
(1)各班要提前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極收集素材。
(2)擬定主題班會活動方案并交德育處審查。
(3)通過主題班會，培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛，從而激發(fā)對家鄉(xiāng)，對祖國的熱愛。
(4)課后以年級組為單位，將上課資料(。
教案。
課件。
)上交德育處。
五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)。
活動目的：根據(jù)學(xué)生年齡特點，選擇他們樂意參加的活動，豐富校園文化生活，在活動中滲透德育教育，增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，使學(xué)生在玩中樂，在樂中學(xué)，在學(xué)中知，把對家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動中。同時，也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們在活動中得到鍛煉，在活動中快樂成長。
活動內(nèi)容：“兔”飛猛進(jìn)。
參加對象：三年級全體師生。
活動時間：201x年3月11日下午課外活動。
活動地點：大操場。
活動規(guī)則：1、以班級為單位，每班以40人為單位參加此次活動;。
2、將40人分成兩組，進(jìn)行迎面接力;。
3、每生將氣球夾在大腿中間，可以以走、跑、跳的方式完成指定路程。如果氣球掉下來，可以將氣球撿起，繼續(xù)比賽。
4、最先到達(dá)目的地的班級為獲勝班級。
計獎方法：活動設(shè)前三名，道德風(fēng)尚獎兩名。
活動要求：1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時參加比賽。
2、班主任事先要強調(diào)活動中要注意的安全事項。
六、今日強健體魄，明朝報效家鄉(xiāng)———六年級籃球賽。
為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運動的良好習(xí)慣，強健體魄，為將來家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，積極投入到陽光體育活動當(dāng)中，促進(jìn)各班之間的籃球運動交流，正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運動。特組織六年級男子籃球賽。
活動對象：六年級段。
活動時間：201x年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽，比賽具體時間暫定于每日下午課外活動(如因天氣原因需對比賽時間作出改動，則由年級段另行通知。)。
比賽地點：籃球場(南1、2號)。
參賽對象：六年級各班商量篩選班上的同學(xué)，組建一支籃球隊參加。
裁判員：
攝影報道：
比賽賽制：
1、第一輪比賽采用淘汰制：由各班的4支球隊，進(jìn)行抽簽淘汰賽。
2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍，負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。
注意事項：
1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場比賽資格處理，并判負(fù)于對方。
2、比賽雙方隊員必須提前10分鐘到場熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場棄權(quán)算，并。
判其以負(fù)于對方。
3、比賽的雙方隊員要堅決服從裁判，如對判罰有異議，應(yīng)由本隊隊長在比賽結(jié)束后向有關(guān)人員提出。
目的:樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
中隊會形式:1，表演式2，討論式。
中隊會過程安排:。
各小隊整隊，出旗。
唱隊歌。
過程:。
(一)展示班級風(fēng)采。(主持人:許雅靜)。
同學(xué)們，你們愛不愛這個集體為什么。
相聚在這里彼此漸漸加深理解，新的世界。
有趣的語文課\鐘鳴入室靜無聲，老師一入情思更。眾生一同把詩誦，聽聽誰的聲音洪。朗誦詩詞誰爭雄，首尾聯(lián)續(xù)為接龍。浩瀚。
成語。
不許重，趣味盡在參與中。
主持人:聽了同學(xué)們對班級的夸獎，我作為班長十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。我的主持暫告一段落，下面請班主任鄭老師為大家講講班級的有關(guān)問題。
(二)《我愛我班》主題討論(鄭老師主持)。
1。討論什么叫班級。
班級是指由一個年級里一部分固定學(xué)生所組成的有組織，有共同目標(biāo)和行動的集體。
要理解有組織先要理解班級的組織者是誰(由學(xué)校年級直接組織和管理，班主任，各科老師直接組織和管理，班干部，同學(xué)自覺組織和管理。)。
在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕?biāo)是:學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活。
2。討論個人與班級的關(guān)系。
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差，思想差，行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請劉越上臺來為大家講講這個故事。
聽完故事后，師生討論小結(jié):這部成功的課本劇的演出，離不開編劇李建婷的寫作，演員們的臺下功夫，現(xiàn)場表演，老師的導(dǎo)演和指揮，也離不開同學(xué)們放學(xué)離校后創(chuàng)造的安靜環(huán)境，它是集體智慧的結(jié)晶。咱們班的一點一滴成績也是集體努力的結(jié)晶，那么咱們班是不是就十全十美呢。
(不是，眾生答。)。
學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點:。
(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
(2)下課有打鬧現(xiàn)象，由解鞋帶到玩卡片到撒金粉，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?，玩橡皮，弄尺子?/p>
小結(jié):這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動，如出板報，運動會，班會的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。就像剛才的課本劇所說，只有每一朵花都絢麗綻放，春天的色彩才會是五彩繽紛的;在班級建設(shè)中，只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運轉(zhuǎn)。
5?；貞洺跞胫袑W(xué)時樹立的豪言壯語，
寄語。
20xx年，精神飽滿迎接期末考試。
(三)共祝愿美好班級，快樂人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國繁榮昌盛，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比!
輔導(dǎo)員講話。
呼號。
退旗。
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圣誕老人到我家方案篇十二
活動目的：
1、通過活動使學(xué)生了解社會考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊的實踐考察收獲。
2、通過活動使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的民族自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1、cai課件。
2、姜汁、糟羹等圖片，小隊爭章板。
3、小品《李老漢看新家》。
4、配樂詩朗誦《臨海美》。
5、排舞《踏浪》。
6、快板《夸家鄉(xiāng)》。
活動過程：
一：中隊活動儀式開始。
中隊長：1、集合，報告人數(shù)。
2、向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，并請求活動開始!
3、出旗、敬禮、奏樂。
4、唱隊歌、請坐。
5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭章的收獲和快樂，《我愛家鄉(xiāng)》中隊社會考察章爭章展示課現(xiàn)在開始。請主持人上場!
二、匯報考察方法。
主持人甲乙合：親愛的輔導(dǎo)員老師、隊員們，大家好!
甲：聽，隊鼓聲聲;看，隊旗飄飄。
扎實實的爭章足跡;在爭章啟動課上，我們自主訂計劃，分階段開展這枚社會考察章的爭章活動。
乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書室找資料，網(wǎng)下實踐，了解了一些社會考察的方法和作用。(隊員匯報考察的方法和作用)。
甲：隊員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實踐，我們在雛鷹爭章網(wǎng)爭章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭章足跡。
乙：各小隊還設(shè)計了各具特色的行動口號。來，把你們的口號亮出來。我們是()小隊，我們的口號是：()。
()，我們是()小隊。
()，我們是()小隊。
我們是()小隊，我們的口號是：()。
甲：響亮的口號，整齊的動作，隊員們看起來精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊在課間、午間的時候進(jìn)行積極的匯報準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
三、匯報考察內(nèi)容。
1、走進(jìn)臨海。
隊員：我知道臨海在1994年被國務(wù)院公布為國家歷史文化名城，還知道臨海是中國第一個獲得“中國宜居城市”的縣級城市。
隊員：我知道臨海有江南長城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱，戚繼光在臨?？箵糍量芫艖?zhàn)九捷，雪洗國恥，揚眉吐氣，大振國威。
隊員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382。6米，是浙東第一高峰，被稱為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國大陸第一縷曙光首照地。
隊員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門廣場，市政廣場，每天都有很多人那兒休閑玩樂。
2、分組匯報。
(1)曙光小隊：城市發(fā)展考察。
乙：隊員們知道的可真多，下面請(曙光)小隊，展示出你們的收獲吧!讓。
我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇。
a、曙光小隊隊員匯報考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫面)并解說。
b、小隊匯報員問：隊員們，看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?
c、在我們考察新城區(qū)的過程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊的隊員把這件事編成了一個小品。請欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊：住房交通變化考察。
a、(旭日)小隊匯報考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫面)。
b、看了這些舊居，你們想說些什么嗎?
c、小隊匯報員問：隊員們，你們家的住房前后有變化嗎?請馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)。
d、旭日小隊的家庭居住發(fā)展的考察報告，我們感受到了臨海的居民生活越變越美好，旭日小隊在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計了家庭交通工具改善的調(diào)查問卷，此次問卷共發(fā)放200多份，收回了有效問卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少，請聽旭日小隊詩朗誦《臨海美》。
甲：(旭日)小隊的住房交通發(fā)展的考察報告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變越美好，看到前后不同房子的對比，我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊：健康生活方式考察。
a、我們晨曦小隊設(shè)計了人們休閑生活方面的調(diào)查問卷。從統(tǒng)計情況來看，這次問卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿足基本的物質(zhì)生活水平的同時，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請同學(xué)們欣賞我們小隊的考察報告。晨曦小隊匯報考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫面)。
c、小隊匯報員：我們小隊在考察市民休閑時還發(fā)現(xiàn)我們幾個中隊的隊員晚上也在廣場跳排舞，我們現(xiàn)在請她們表演一段吧!
(活動：排舞《踏浪》)。
(4)朝陽小隊：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察。
小隊匯報員：主持人好，我們小隊考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專門去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場和隊員們分享，順便考考主持人對于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我對家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來吧!
朝陽小隊匯報員：隊員們，上美食(隊員依次排隊上場，手捧菜盤，上蓋紅綢布)。
小隊匯報員：請你猜下第一盤是什么美食?
小隊匯報員：猜對了，你對家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)。
小隊匯報員小手一揮：走。
又上來一個手捧菜盤的隊員。
小隊匯報員對甲說：繼續(xù)猜?
甲肯定的說:羊角蹄，我也去過美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃。
小隊匯報員:恭喜你，猜錯了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來歷)(接下來小隊匯報員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
甲：一定是麥油脂，我特別愛吃它，想到它，我口水都快出來了。
小隊匯報員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!
小隊匯報員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫面。
甲取笑地問：說到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。小隊匯報員裝著胸有成竹的樣子說：嗨!太小瞧我們了，我們小隊那么細(xì)心的考察，怎么可能會忘記呢。
小隊匯報員：隊員們，我先考你們個問題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語是什么?隊員齊聲匯報，課件出示畫面。
甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無比自豪!
(5)匯報總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。
乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)。
四、頒發(fā)獎?wù)?，分享感言?/p>
乙:快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說得真好!是啊，對家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。在這次社會考察活動中，每個小隊的隊員都各展所長，收獲很大，并完成了各具特色的考察報告，表現(xiàn)都很出色。有請各小隊長出列!
請輔導(dǎo)員頒發(fā)獎?wù)?
乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊爭章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情)。
甲：都貼好了，來，小隊長把它們展示出來!
甲：感言句句露真情，千言萬語都匯成了最樸實最真摯的一句話——“我愛家鄉(xiāng)”
乙：隊員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)。
五、中隊活動儀式結(jié)束。
1、請輔導(dǎo)員講話:親愛的隊員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，
咱們家鄉(xiāng)的明天會更美好、更輝煌!
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。
3、退隊旗、敬禮、奏樂。
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