讀后感可以幫助我們更好地駕馭所讀書(shū)籍的核心思想，并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。寫(xiě)讀后感需要我們具有批判性的思維，能夠提煉和總結(jié)作品中的重要信息和觀(guān)點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇一
“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗?！边@句話(huà)出自美國(guó)著名作家厄尼斯特·海明威的《老人與?！贰?/p>
《老人與?！分v述的是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，他在第八十五天出海捕到了一條十八英尺長(zhǎng)，大約有一千五百磅重的大馬林魚(yú)。不幸的是，在老人回來(lái)的時(shí)候，遭遇鯊魚(yú)的襲擊，他盡力抗?fàn)帲罱K卻只收獲了一副大馬林魚(yú)的骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻塑造了一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的老人。在我們看來(lái)，他是失敗的，但實(shí)際上他是一個(gè)成功者。
俗語(yǔ)道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會(huì)遇到不順心的事：因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)落后而失去自信，因朋友的背叛而自暴自棄……但自從我看了這本《老人與?！泛?，我想：老人與我相比，我只是遇到了一丁點(diǎn)兒困難就自暴自棄，而老人遇到如此大的挫折，但始終這么自信，難道我要就此放棄嗎?奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結(jié)了小說(shuō)的主旨：“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所有也永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋?！?/p>
我們要銘記《老人與?！愤@部小說(shuō)給予我們的啟示：人生就是永無(wú)止境的追求，道路既漫長(zhǎng)又艱難，還充滿(mǎn)了各種坎坷，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們必然會(huì)是真正的勝利者。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇二
小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了8天，他還沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú)，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú)，它克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人與?！返膬?nèi)容很簡(jiǎn)單，海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯，簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系，顯示出一種樸素的尊嚴(yán)?！耙粋€(gè)人可以被消滅，可你就是打不敗他”。初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了，但是細(xì)究下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵，具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)：
風(fēng)吹向空寂的海面，一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。
海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
書(shū)中的老人曾說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書(shū)的主題吧，我想，從此看來(lái)這本書(shū)并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實(shí)主義佳作。
當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿(mǎn)力與美的殿堂中。
《老人與?！穼?xiě)的是一個(gè)老人，卻展現(xiàn)了一個(gè)世界。小說(shuō)內(nèi)容十分豐富，含義深刻，是一部現(xiàn)實(shí)主義的杰作，讀后令人回味！
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，我的航行究竟結(jié)果如何，但作為一個(gè)不被擊敗的人，你看那太陽(yáng)總是要落下去的，但是明天——太陽(yáng)照常升起!
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹?/p>
信仰可以是一個(gè)人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母親對(duì)你的關(guān)照。我們?cè)心敲炊嗟睦硐胂翊蹬菖菀粯咏舆B破滅，但仍剩下對(duì)生活與生命的信念。去相信吧，如同沒(méi)有被欺騙過(guò)一樣。
縱使老人一次次失敗，他從沒(méi)有絕望過(guò)，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀(guān)，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
人與海讀后感每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇三
《老人與?！返淖髡吆Ｃ魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。
老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的`是失敗……。
記得三年級(jí)時(shí)，父母在鋼琴老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí)，我讀了《老人與海》，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航；打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，決定改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專(zhuān)心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。
在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng)，琴?gòu)椥性屏魉V也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。
《老人與海》是一本好書(shū)，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧！
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇四
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，為了生活，他在海上捕魚(yú)已有88天，在捕到一條大馬林魚(yú)后返回的途中，遇到了鯊魚(yú)群。圣地亞哥和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗了十幾天，期間，老人經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的，讓人心驚膽戰(zhàn)的激烈戰(zhàn)斗。最終他制服了馬林魚(yú)，并戰(zhàn)勝鯊魚(yú)群。這時(shí)，老人也拖著疲憊不堪的身體回到了海岸，而本來(lái)可以證明他捕魚(yú)技術(shù)的馬林魚(yú)，卻最終只剩下一付白色的骨架。這本書(shū)給我印象最深的是老人捕馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群戰(zhàn)斗的場(chǎng)面。這是一條不同尋常的大魚(yú)，它有著驚人的長(zhǎng)度和寬度，它給老人帶來(lái)了希望，但同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。老人釣到這條比他自己船大的.多的魚(yú)，大魚(yú)想掙脫魚(yú)鎖，像一匹受驚的野馬，在海面上飛奔。老人就放長(zhǎng)魚(yú)索，讓它掙扎；一旦大魚(yú)安穩(wěn)了，老人就慢慢往上拉。經(jīng)過(guò)三天三夜的拉鋸戰(zhàn)，大魚(yú)精疲力竭，老人終于戰(zhàn)勝它。
這一章告訴我們?nèi)嗽谧匀幻媲笆嵌嗝疵煨。赡悴坏貌慌宸祟?lèi)的智慧和勇氣，之所以人類(lèi)是世界的主載，也是因?yàn)槿祟?lèi)有勇氣和智慧去克服遇到的任何困難。最讓人提心吊膽的是老人為了保護(hù)戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)群的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗。老人收服大魚(yú)時(shí)用魚(yú)叉叉中了魚(yú)身，大魚(yú)血流不止引來(lái)了鯊魚(yú)群。先是一條鯊魚(yú)竄上來(lái)咬了一塊肉下來(lái)，老人掄起魚(yú)叉狠狠地向鯊魚(yú)頭部叉去，鯊魚(yú)帶著魚(yú)叉沉入水下，接著又有兩條鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處趕來(lái)，老人揮起刀與它們戰(zhàn)作一團(tuán)，最終，兩條鯊魚(yú)被老人刺死，但魚(yú)刀也斷掉了，這時(shí)，更多的鯊魚(yú)圍住老人的船和他的戰(zhàn)利品不停地撕咬魚(yú)肉。老人心疼不已舉起最后的武器—————船槳與鯊魚(yú)群拼命。鯊魚(yú)群貪婪地撕扯著大魚(yú)的身體，老人不停地用槳砸向鯊魚(yú)的頭上。最后，槳斷人乏，一條大魚(yú)只剩下了一付魚(yú)骨架。從物的角度講，老人沒(méi)有獲勝，他空手而歸，讓人沮喪。但這正驗(yàn)證了一句話(huà)“我可以被摧毀，但我不能被征服”我覺(jué)得（（老人與海））真的是一本很好的書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含了很多深刻的道理，教你在遇到困難時(shí)只要勇于面對(duì)毫不退縮，拼盡你的智慧和勇氣放手一搏，最終，你收獲的可能不僅僅是物質(zhì)的回報(bào)，更有可能是用之不盡的精神財(cái)富。我極力推薦大家有空去讀讀這本會(huì)給你帶來(lái)驚喜的書(shū)。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇五
愉快的假期就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里，我讀了兩本書(shū)《老人與?！泛汀稊?shù)學(xué)家的故事》。這兩本都令我受益匪淺，但其中令我感觸最深的就是《老人與海》這本書(shū)了。
《老人與?！愤@本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家海明威，這本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫圣地亞哥的老人連續(xù)84天沒(méi)有鉤到一條魚(yú)，第85天一早，老人又出海打印了，在海上漂泊了幾天后，老人終于鉤到一條足足有18磅重的大馬林魚(yú)，老人與之周旋了兩天兩夜才打敗了它，讀到了這個(gè)片段時(shí)，我不緊為老人慶幸起來(lái)，因?yàn)檫@么大條魚(yú)可以換很多錢(qián)，已經(jīng)足夠給他度過(guò)余生了，可是幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧他，大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味引來(lái)了一條、兩條，甚至一群的鯊魚(yú)，剛遇到第一條鯊魚(yú)的時(shí)候，他就感到大馬林魚(yú)保不住了，可是老人并沒(méi)有選擇放棄，而是為了大馬林魚(yú)奮斗到底，并且他還說(shuō)了這樣一句話(huà)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！弊x到這時(shí)，我的心頭為之一震，被老人的言行深深感動(dòng)了。老人剛碰到第二條鯊魚(yú)時(shí)還有一把小刀，但當(dāng)他碰到一群鯊魚(yú)的時(shí)候，他已經(jīng)一無(wú)所有了，可他仍然沒(méi)有放棄，堅(jiān)持奮斗到底，雖然老人的反抗是徒勞的，最后也只帶回了一幅光禿禿的`魚(yú)骨架，但他帶回了人類(lèi)勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，帶回了一幅蘊(yùn)含著人類(lèi)永不言敗的精神的錚錚鐵骨?？梢哉f(shuō)老人是我們?nèi)祟?lèi)精神楷模。
讀完了這本書(shū)，我不禁想到了那些在日常生活中不言棄的人們，就比如：愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈，試驗(yàn)了1600多種材料，和助手們?cè)囼?yàn)了世界各地的6000多種纖維，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失??；居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了許多次失敗，以她驚人的恒心和毅力，終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素；雜交水稻之父袁隆平在一年多的時(shí)間里檢查了14000多余株稻穗，分別在4個(gè)水稻品種中找到了6株雄性不育株，經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)驗(yàn)與觀(guān)測(cè)，配出了產(chǎn)量高、質(zhì)量了的雜交水稻。這些人的精神也像老人一樣值得我們學(xué)習(xí)。
“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗?！崩先说倪@句話(huà)和他的硬漢精神將伴隨著我成長(zhǎng)，在我遇到困難的時(shí)候激勵(lì)我不要退縮，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇六
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到?？墒牵澳请p眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信?！薄笆堑摹！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c?！返闹饕?，是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
人與海讀后感每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書(shū)，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與?！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心?；蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難!
寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)好讀后感的基本要點(diǎn)。
1、精讀文章，找到“感點(diǎn)”。
精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會(huì)人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個(gè)道理。文章中令人感動(dòng)、引人思考的“點(diǎn)”，可能是文章的主要內(nèi)容，也可能是文中的一個(gè)畫(huà)面、一個(gè)感人的情節(jié)，總之，哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)，哪一個(gè)地方撥動(dòng)了你的心弦，哪一點(diǎn)就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點(diǎn)”。
同學(xué)們?cè)趯?xiě)讀后感的時(shí)候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全文來(lái)談，也可以結(jié)合文章中的某一點(diǎn)來(lái)談，談自己的`體會(huì)，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，表述自己的觀(guān)點(diǎn)的能力就會(huì)一步步提高。
2、結(jié)合“感點(diǎn)”，展開(kāi)聯(lián)想。
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點(diǎn)都不會(huì)談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點(diǎn)并結(jié)合生活實(shí)際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感來(lái)。
3、讀后感應(yīng)該注意哪幾方面?
在讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)成的文章就叫“讀后感”。小學(xué)生寫(xiě)讀后感，歷來(lái)是一件較棘手的事情。其實(shí)，寫(xiě)讀后感也有章可循，寫(xiě)法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個(gè)字，即引用原文的內(nèi)容或觀(guān)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)議論，然后由此及彼聯(lián)系實(shí)際加以闡述，最后總結(jié)全文，提出看法。
“引”適當(dāng)?shù)匾迷?，引出自己的感受?lái)源?？梢灾苯诱牡闹攸c(diǎn)語(yǔ)句，然后寫(xiě)感想;也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感想是從何處產(chǎn)生的?？傊?，一定要交代清楚“感”的由來(lái)。當(dāng)然，引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主，否則會(huì)喧賓奪主。很多同學(xué)只有“讀”而無(wú)“感”，照抄原文，以引述代替感想的寫(xiě)法成了對(duì)書(shū)的內(nèi)容介紹，從而使文章本末倒置。
“議”針對(duì)原文提出自己的感受。寫(xiě)讀后感，重點(diǎn)應(yīng)落在“感”字上?？赐暌槐緯?shū)或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去，什么都寫(xiě)一點(diǎn)，最后，什么也講不深、不透，重點(diǎn)部分卻像蜻蜓點(diǎn)水一樣一掠而過(guò)，這樣的讀后感會(huì)很平淡，不深刻。
所以，寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的方面去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě)，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
“聯(lián)”密切聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際，范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際;可以是教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì);可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況。
最主要的是，無(wú)論怎樣聯(lián)系，都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
“結(jié)”總結(jié)全文，升華“感”點(diǎn)?？偨Y(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)“感”點(diǎn)，也可以提出希望，發(fā)出號(hào)召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。
以上4點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇七
夢(mèng)想就在前方，努力地去爭(zhēng)取吧，可能在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到數(shù)不盡的艱辛、苦難，但，一旦你朝著夢(mèng)想努力，總有一天你會(huì)達(dá)到目標(biāo)，并且為自己而自豪。有的時(shí)候，已經(jīng)到了，夢(mèng)想?yún)s從你身邊溜走，也許你會(huì)失望，會(huì)灰心，但請(qǐng)不要這樣，回頭看看，看看你經(jīng)歷過(guò)的一切，你戰(zhàn)勝過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻，你已經(jīng)何等的勇敢！
在這篇文章里，處處刻畫(huà)出了桑提亞哥的性格，他孤獨(dú)，樂(lè)觀(guān)，計(jì)劃做事，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，他目標(biāo)遠(yuǎn)大，永不言棄。這些性格都給了我們種種啟示。
他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫(huà)像。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子?，F(xiàn)在的他，仿佛已一無(wú)所有。但是，他不被孤獨(dú)所羈絆，依然努力地工作著，偶爾也會(huì)有懷念，但是他知道，他擁有整片大海！他告訴我們――人，要懂得耐住寂寞。
84天沒(méi)釣到一條魚(yú)！這是給一個(gè)漁人多么大的打擊！可是桑提亞哥并不灰心，他樂(lè)觀(guān)的對(duì)待一切。他知道，只有保持一顆積極向上，樂(lè)觀(guān)的心，他才能永不止步的前進(jìn)下去。生活中的我們也要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，不要消極處事。當(dāng)然，樂(lè)觀(guān)不代表“傻開(kāi)心”，而是一種對(duì)生活的積極態(tài)度。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇八
一片大海，一個(gè)老人，一條魚(yú)，講述了一個(gè)曲折、動(dòng)人的故事——老人與海的故事。
寒假，我在書(shū)堆中發(fā)現(xiàn)了它，它的封面吸引著我，那一片寬廣的大海，一條大魚(yú)破水而出，身邊濺起無(wú)數(shù)水花，一行莊重而又端正的大字寫(xiě)于圖的上方，老人與海。
書(shū)中主要講述了老漁夫圣地亞海在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在人們認(rèn)為他不會(huì)有好運(yùn)而強(qiáng)行帶走與他一起捕魚(yú)的孩子的情況下，他依然堅(jiān)持出海，終于釣到了一條周旋了兩天的大魚(yú)。不料，返回途中，魚(yú)的血味引來(lái)了一群又一群大鯊，并一次又一次叼走了魚(yú)肉，老人一次次與大鯊拼搏，可最終沒(méi)能保住大魚(yú)，筋疲力竭的老人沒(méi)有被打敗，而是睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
這本書(shū)表面上只是講述了一位老人與魚(yú)拼搏的故事，可事實(shí)上，它還反應(yīng)了一位老人堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心與寬厚的高尚品格。告訴人們：即使我們?cè)谌松膽?zhàn)場(chǎng)上失敗了，也不能在精神世界中萎靡，而是要做個(gè)精神上的強(qiáng)者，做個(gè)“硬漢”！
我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中不也應(yīng)該這樣嗎？人生不可能一帆風(fēng)順，不可能處處百花綻放，天地都有春夏秋冬，人生又何嘗不是呢？偶爾一次考試失利。偶爾一次比賽出局……又能怎樣？“人生來(lái)不是被打敗的，人也永遠(yuǎn)不可能被打敗”！這應(yīng)是我們每個(gè)人心中的信念！
不要畏怯前方的路顛簸坎坷，讓我們自信、堅(jiān)強(qiáng)地向前走去，做個(gè)精神強(qiáng)者！
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇九
這周三，我讀完了《老人與?！愤@本書(shū)。
這本書(shū)的故事情節(jié)并不復(fù)雜：一個(gè)叫圣地亞哥的老人住在海邊一個(gè)小窩棚里，他過(guò)著貧困的生活，而且舉目無(wú)親，無(wú)依無(wú)靠，唯有一個(gè)叫馬諾琳的小男孩與他做伴，幫他收拾打魚(yú)的工具。老人倒霉透了，一連84天都沒(méi)有捕獵到一條魚(yú)，因此小男孩馬諾琳也被父母安排到其他船上去了。雖然霉運(yùn)罩頂，但是老人卻沒(méi)有放棄，第85天，他依舊樂(lè)觀(guān)地出海了。
這一次，老人下定決心一定要捕到一條大魚(yú)。他一邊劃船一邊與大海、小魚(yú)、小鳥(niǎo)交談，這是馬諾琳離開(kāi)后養(yǎng)成的習(xí)慣。他的運(yùn)氣棒極了，捕獵到一條巨大的馬林魚(yú)，一條比船都大的馬林魚(yú)！誰(shuí)知馬林魚(yú)過(guò)于巨大，力量比老人都大，它把老人和他的筏子拖到了海洋中心的深海處。老人與大魚(yú)經(jīng)過(guò)三天三夜的戰(zhàn)斗，憑借著頑強(qiáng)的意志，他戰(zhàn)勝了孤單、疼痛、饑餓……殺死了這條聰明的大魚(yú)，他把馬林魚(yú)綁在船上，開(kāi)始返航回家。馬林魚(yú)的血引來(lái)了海洋中的鯊魚(yú)，它們拼命地?fù)寠Z馬林魚(yú)的肉。老人成功地殺死了第一只鯊魚(yú)，但是那鯊魚(yú)下沉?xí)r把老人的魚(yú)叉也拖到了海下。后來(lái)老人不得不用刀子、木棍、船舵……殺掉鯊魚(yú)，但是馬林魚(yú)的肉最終還是被哄搶一光，等到他費(fèi)盡力氣把船開(kāi)到了港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一具白骨……馬諾琳和其他的村民都對(duì)老人的遭遇非常同情。
這位窮困潦倒、厄運(yùn)連連的老人，如此堅(jiān)忍不拔，勇敢頑強(qiáng)。在他的身上體現(xiàn)出真正價(jià)值，以及世人所推崇的“硬漢精神”——“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打??！”
如果把人生比喻成一次遠(yuǎn)航捕魚(yú)的話(huà)，那么捕大魚(yú)自然就是大多數(shù)人的人生目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要具備實(shí)力，更要有“人不是為失敗而生”的勇氣與魄力。
在《黑夜》這一章里，老人與大魚(yú)進(jìn)行了半天一夜的較量，仍然相持不下。面對(duì)對(duì)手的強(qiáng)大、身體的痛苦、心靈的孤獨(dú)、深夜的寒冷……老人一如既往地自信、樂(lè)觀(guān)、斗志昂揚(yáng)、不愿屈服——“你能熬多久我就能熬多久！”在強(qiáng)大的對(duì)手和糟糕的反襯下，老人不服輸?shù)木竦玫搅擞辛Φ恼蔑@。
正如老人所說(shuō)的那樣：一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨！造就了不敗的神話(huà)！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
這個(gè)世界上沒(méi)有弱者，只有懦弱者！
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十
前些日子，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)籍，我挑了一本《老人與海》，津津有味地閱讀了起來(lái)，我立刻被小說(shuō)中的主人公深深折服。
《老人與?！肥敲绹?guó)小說(shuō)家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的代表作。這個(gè)小說(shuō)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚(yú)了，第85天的時(shí)候，他又出海捕魚(yú)了，他釣了很長(zhǎng)一段時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了一條大魚(yú)，可這條大魚(yú)不甘屈服，拖著漁船拼命逃離，逃了幾天幾夜，大魚(yú)仍沒(méi)有停下來(lái)，在與大魚(yú)搏斗后，老人的身上已經(jīng)傷痕累累了，可他仍然堅(jiān)持著，等待著。有一天，大魚(yú)從水里騰空而起，露出了修長(zhǎng)、高貴的銀色肚皮，肚皮旁邊顯現(xiàn)出紫色的條紋，美麗極了。經(jīng)過(guò)殊死搏斗，老人終于降伏了這條大魚(yú)?？墒窃诨厝サ穆飞?，老人遇上了兇猛的大鯊魚(yú)，雖然大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，但老人卻憑他的智慧和勇氣打敗了鯊魚(yú)。
也許老漁夫并不是最后的勝利者，也許他最后拖著的是魚(yú)骨，可是老人的恒心、毅力，和他堅(jiān)定的決心讓我敬佩，他從沒(méi)有向任何事物屈服。從這個(gè)故事中，我也認(rèn)識(shí)到，我們做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持努力，有頭有尾，絕不能半途而廢，要相信自己最后一定能夠成功！
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十一
“愛(ài)所維系的生命線(xiàn)，在風(fēng)浪中搖曳，我依然堅(jiān)守這一切，老人他默默牽著線(xiàn)，和我一起哽咽，也許明天也許很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”還記得第一次聽(tīng)到《老人與?！愤@首歌，腦海中就出現(xiàn)了對(duì)“老人”這個(gè)詞的疑惑。后來(lái)，真正接觸《老人與海》這本書(shū)就頓時(shí)被這本書(shū)的靈魂所吸引。
看《老人與?！愤@本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常性地感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú)，也許這樣的形容不準(zhǔn)確，或者說(shuō)老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時(shí)間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。
可老人卻始終做著與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當(dāng)他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候，也興奮的嚷了起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月來(lái)，他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí)，他開(kāi)始自言自語(yǔ)，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的`外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話(huà)，老人渴望遇見(jiàn)走失的魚(yú)群，因?yàn)榇篝~(yú)肯定會(huì)在其中，老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做為誘餌，太陽(yáng)在他的腦后，海岸遠(yuǎn)離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無(wú)際的海與那青青的山。
經(jīng)過(guò)老人的努力，一條馬林魚(yú)在吃下老人的誘餌，老人靈活地握著釣絲，用他那經(jīng)驗(yàn)與技巧同躲在海下六百英尺的大魚(yú)做著較量。老人感覺(jué)到大魚(yú)的重量，慢慢將手中的線(xiàn)放下去，經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間，老人決定收網(wǎng)了，可魚(yú)也是很精神的，在那平靜無(wú)波的水上，老人與大魚(yú)做著無(wú)聲的較量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，兩方都拿對(duì)方?jīng)]有辦法，就這么耗著。魚(yú)叉、短棍、舵把……老人用了各種方法，魚(yú)肉還是都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志?！叭瞬皇菫槭《?，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！?/p>
更多。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十二
這兒是可以看見(jiàn)一片海的，藍(lán)的很純粹，擁有生命與斗爭(zhēng)的氣息。遠(yuǎn)處，有一艘小船漂著，那船上是一位老人，指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書(shū)中的內(nèi)容。我翻開(kāi)書(shū)，靜靜地凝聽(tīng)這一曲動(dòng)人的歌。
有多少天了呢?這樣一條魚(yú)都沒(méi)有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧，有點(diǎn)想不起來(lái)了。直到孩子來(lái)了，記憶似乎重新回到了老人的身體里，原來(lái)今天是第八十四天了。第四十天的時(shí)候，孩子離開(kāi)了，上了另一條船。老人知道，孩子不是因?yàn)閼岩伤恍胁烹x開(kāi)的。孩子畢竟是孩子，他得聽(tīng)大人的。老人記得，孩子一直是相信他的，是第二個(gè)信他的人，第一個(gè)嘛，是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過(guò)，他的希望和信心都被鼓舞了起來(lái)。對(duì)，他不會(huì)放棄，他認(rèn)為他能行。因?yàn)樗鞘サ貋喐?，不服輸?shù)睦项^。想到這兒，他情不自禁地笑了笑。第八十五天，老人再次出海了。他帶足了吃的喝的，還有用具，向那一片海出發(fā)。終于一條大魚(yú)咬鉤了，可那是一條跟他一樣倔的魚(yú)。魚(yú)拉著他，雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容，“魚(yú)呀，我會(huì)誓死奉陪到底?！庇卸嗑昧?魚(yú)就這么一直拖著他與船。他的左手終于無(wú)法承受住重負(fù)，這也似乎是老人預(yù)料之中，他從不信任左手，因?yàn)樗涯妫宦?tīng)從別人的指揮。突然，老人覺(jué)得自己何嘗不像自己的左手，當(dāng)所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好，不應(yīng)去捕魚(yú)了。他呢，這些他是不會(huì)信的，與其說(shuō)叛逆不如說(shuō)是相信。“不會(huì)輸，我要贏?！崩先伺c時(shí)間、魚(yú)、困難和他的左手，進(jìn)行著斗爭(zhēng)，英雄式的斗爭(zhēng)，不知結(jié)果的斗爭(zhēng)。那是耗盡他力氣的一場(chǎng)斗爭(zhēng)，但他沒(méi)有放棄的念頭。
“他忍受著一切痛苦，拿出余下的力氣對(duì)付魚(yú)的痛苦掙扎?！?/p>
“他丟下釣線(xiàn)，一只腳踩在上面，把魚(yú)叉舉得盡可能的高，用足力氣，刺進(jìn)了魚(yú)的背部。”
“他覺(jué)得昏眩，惡心，看不清東西。待眼睛管用時(shí)，他看見(jiàn)魚(yú)已經(jīng)背朝下，銀白色肚皮向上翻了?！?/p>
看到這兒，我忍不住為老人吶喊了，你勝利了，你贏了它了。你用努力獲得了成功，這亦是你應(yīng)該得到的。
可或許，不會(huì)事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。
魚(yú)的血腥味，吸引了這海里的嗜血者。鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然，老人亦不抱希望，他知道他躲不過(guò)，所以他要拼盡力氣斗爭(zhēng)，不論結(jié)果如何。他把魚(yú)叉猛地往下刺向鯊魚(yú)的頭部，鯊魚(yú)死了，但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后，會(huì)有更多的鯊魚(yú)來(lái)襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，他能否保衛(wèi)住他的魚(yú)和他自己的安全?這一場(chǎng)斗爭(zhēng)似乎剛剛開(kāi)始。
更多的鯊魚(yú)來(lái)了，老人與之斗爭(zhēng)著，可大魚(yú)也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子。“同它們斗，我會(huì)一直斗到死。”老人自言自語(yǔ)。當(dāng)最后一條鯊魚(yú)被他趕走時(shí)，他差點(diǎn)連氣都透不過(guò)來(lái)了。
他被打垮了嗎?不，沒(méi)有。盡管那只魚(yú)只剩下骨架，但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了，他從沒(méi)有放棄。如果前面捕魚(yú)時(shí)算一場(chǎng)斗爭(zhēng)，那便是表面的斗爭(zhēng)，而后來(lái)與鯊魚(yú)的斗陣就是一場(chǎng)真正的斗爭(zhēng)。老人用信念戰(zhàn)勝了一切，獲得了新生。即使他在后來(lái)沒(méi)有得到那條完整的大魚(yú)，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢”。
回到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，孩子堅(jiān)信，老人沒(méi)有被打敗。那天下午，老人睡著了，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
對(duì)，獅子，亦象征著斗爭(zhēng)中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢(mèng)見(jiàn)了獅子，他沒(méi)有失敗。他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，在人生的時(shí)時(shí)刻刻，我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下，我們都不要輕易放棄，正所謂，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗?！比魏螘r(shí)候，就算命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn)，我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個(gè)具有老人那種精神的人，他二十六歲就失聰了，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與別人交談，但他從未自暴自棄，因?yàn)樗靼住叭瞬皇菫槭《?。他成就了一生的輝煌，關(guān)鍵就在于，他不屈不撓，不向命運(yùn)屈服，重獲新生。
孩子對(duì)老人說(shuō)，我要和你再度出海，我們不用再在乎別人的言語(yǔ)，我要學(xué)會(huì)您所有的“本領(lǐng)”。
又一個(gè)“圣地亞哥”即將誕生。那種人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量，那種人類(lèi)“打不敗”的精神不會(huì)消失，它將代代相傳。
圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)，也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十三
《老人與海》講述了古巴的一個(gè)名叫桑提阿果的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，最終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
桑提阿果是一個(gè)“獨(dú)個(gè)兒搖只小船在灣流打魚(yú)的老漢”。生活和歲月給老人的折磨，令他“脖頸兒盡是深深的皺紋”，“身上處處顯老”了，可是他的那雙眼睛“跟海水一個(gè)顏色，透出挺開(kāi)朗、打不垮的神氣”。整整八十四天，他連一條魚(yú)都沒(méi)有捉到，這對(duì)一個(gè)以打魚(yú)為生的漁夫來(lái)說(shuō)，那真是再倒霉不過(guò)了。就連跟他在一起很長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)孩子，也不得不在第八十四天離開(kāi)了他。但是老人并沒(méi)有放棄，而是憑著堅(jiān)韌的毅力同大自然搏斗，最終戰(zhàn)勝“大馬林魚(yú)”，雖然最后被鯊魚(yú)吃光了，但老人的“硬漢子”精神仍然給人們以恒久的鼓勵(lì)和感動(dòng)。
這部小說(shuō)之所以重要，在于它塑造了一個(gè)海明威式的英雄形象，向往斗爭(zhēng)，敢于拼殺，精力旺盛，意志堅(jiān)強(qiáng)，永不認(rèn)輸，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，忍受孤獨(dú)，蔑視死亡。桑提阿果是海明威硬漢性格塑造的飛躍和升華，使“硬漢性格”的塑造達(dá)到了頂峰。他一改以前硬漢英雄自我欣賞式的憐憫和徒勞的反抗，而是平靜地接受自己的命運(yùn)，體現(xiàn)出超越的人格魅力和更強(qiáng)大的生命力，完美地體現(xiàn)了人“可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。
在小說(shuō)的開(kāi)頭，海明威對(duì)老漁夫的生活環(huán)境做了生動(dòng)的描述，一個(gè)枯瘦干癟，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑的老人就躍入了我的視線(xiàn)。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蝕地，他孤獨(dú)，幾乎沒(méi)有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán)，充滿(mǎn)著歡樂(lè)。即便是在他連續(xù)84天沒(méi)有任何收獲的情況下，在別人的嘲笑之下，他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚(yú)的。隨著小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，老人的品質(zhì)也一步步得以體現(xiàn)。首先，老人是勇敢的。在面對(duì)惡劣的海上的地理環(huán)境以及一些兇狠的鳥(niǎo)類(lèi)和鯊魚(yú)的隨時(shí)襲擊，他義無(wú)返顧經(jīng)過(guò)兩天兩夜的劃行到無(wú)人到達(dá)的大海深處。在他筋疲力盡好不容易捕到一條大魚(yú)的時(shí)候，成群的小鯊魚(yú)迎面而來(lái)，老人利用他手中唯一能夠拿來(lái)使用的舵柄作為武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。雖然結(jié)果是大魚(yú)被吃光了，拖回家的只是一副魚(yú)骨，但是老人中途并沒(méi)有放棄，而是選擇了戰(zhàn)斗、堅(jiān)持到底。其次，老人是智慧的。他能夠根據(jù)水的流向判斷那里是否有魚(yú);他能夠根據(jù)天空中云的動(dòng)向知道是否會(huì)有颶風(fēng);他還知道用鹽水來(lái)治愈痙攣和流血的雙手。海明威著重刻畫(huà)了老人的嫻熟的捕魚(yú)技術(shù)以及他豐富的生活知識(shí)，由此可以看出海明威更看重智慧。最后，老人是自信的。于老人來(lái)說(shuō)，他最重要的品質(zhì)就是他的自信，從小說(shuō)的開(kāi)頭到小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的高潮，我們都可以一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)到老人用自己的智慧和行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)自己的自信和尊嚴(yán)，直到小說(shuō)的結(jié)尾部分，老人總結(jié)了一句至理名言，那就是“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”。在小說(shuō)中，海明威用了各種方法將這樣一種精神貫穿于整篇小說(shuō)之中。
文章中老人在面對(duì)長(zhǎng)達(dá)84天未有收獲的情況，面對(duì)來(lái)自人們鄙夷的猜測(cè)，依然義無(wú)反顧的出海。與其說(shuō)是為了生存倒不如說(shuō)是為了證明自己的實(shí)力，向外人顯示自己的青春。人的生命是奮斗的，是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯?/p>
也許這些挑戰(zhàn)和抗?fàn)幾阋园讶说娜怏w消滅，但是一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神，人就永遠(yuǎn)是勝利者。——永不言棄，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，打敗一切敵人的決心和勇氣。
《老人與?！分械睦蠞O夫桑提阿果象征著一種哲理化的硬漢子精神，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運(yùn)的力量。作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起，將現(xiàn)實(shí)生活的詩(shī)情畫(huà)意同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類(lèi)尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。
桑提阿果與命運(yùn)和死亡的勇敢抗?fàn)幊蔀楹Ｃ魍P下最完美的硬漢子。他在與大自然的抗?fàn)幹幸詧?jiān)韌的毅力承受巨大的災(zāi)難而始終保持人的尊嚴(yán)，完美的體現(xiàn)了人生永恒的價(jià)值和生命的意義，淋漓盡致的闡釋了海明威的死亡主題“生命因死亡而永恒，精神因死亡而大放異彩”。桑提阿果是海明威塑造的最后一位悲劇英雄，也是他一生塑造的硬漢形象的最后總結(jié)。貧窮而不走運(yùn)的桑提阿果的命運(yùn)是悲哀的，而他又是一個(gè)失敗的英雄，“打不敗的失敗者”。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十四
假期來(lái)無(wú)事，我又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》，讀時(shí)卻不禁感受到頗多了，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一棵赤紅的心，一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。那是數(shù)年前我體會(huì)不到的，我的感懷也由此開(kāi)始了。
精練的文字，配上扣人心統(tǒng)的敘述，即使篇幅不長(zhǎng)的小說(shuō)，也以成功地牽動(dòng)讀者的心。《老人與?！分v述了這樣一個(gè)故事：一位圣地亞哥的漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天三夜，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他人然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)我斗士在大海這殘酷的我斗場(chǎng)上頑強(qiáng)地民開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú)在歸航的途中只剩下了頭，魚(yú)尾和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脊骨，但絲毫沒(méi)有削弱老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)嗎？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是業(yè)的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。只要是人，就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺險(xiǎn)，這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的我度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú)和大白鯊魚(yú)妥協(xié)投降！
一個(gè)人可以被毀滅，但不以被打敗，外在肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局，這是圣地亞哥的靈魂，也是他無(wú)論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為，這才是偉大的定義。
老人外表平凡，內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)敢。無(wú)論如何，沒(méi)有人敢說(shuō)他不夠偉大，沒(méi)有人敢說(shuō)不是英雄。
英雄或許要有強(qiáng)大的肉體、令人稱(chēng)贊的作為、流傳四方的美譽(yù)，但這些都不是最重要的，甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄，便是擁有精神力量的巨人。所為的英雄者，敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所為英雄者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢敗屢戰(zhàn)。他讓自己成為一個(gè)永不被擊倒的人，他在業(yè)領(lǐng)域沒(méi)有失敗的記錄，也沒(méi)有失敗的預(yù)兆，甚至沒(méi)有失敗的概念。自信、堅(jiān)持不懈、拼搏、一個(gè)老人的故事，一個(gè)英雄的啟迪。
那我呢？或許我覺(jué)得，所謂雄雄離我太遙遠(yuǎn)，但是距離產(chǎn)生美，而美又是在我們身邊的。我不是什么英雄，也許永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)是。但是沒(méi)關(guān)系，我有英雄之志，這就足夠了。我不會(huì)讓我邁向成功的步伐停滯，也不會(huì)讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困難，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地的做事情，把不值得變成值得，把不可能變成可以。只有這樣，我才告訴自己，我是最棒的、最成功的，像老漁夫一樣永不言棄、堅(jiān)持不懈。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十五
當(dāng)我第一次得到《老人與?！愤@本書(shū)時(shí)就深深地愛(ài)上了它。
這本書(shū)講述了一位風(fēng)燭殘年，連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的老人，獨(dú)自劃著一條小船出海捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，但大馬林魚(yú)卻被返航途中的鯊魚(yú)吃掉的故事。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)潔，但卻蘊(yùn)藏了一個(gè)無(wú)比深刻的道理——永不言敗。
成功的過(guò)程就如同爬山，我們會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到重重險(xiǎn)阻，但只要我們擁有永不放棄的信念，努力邁過(guò)那一道道的坎坷后，就一定會(huì)攀登到山頂，看到山后的美景，看到成功的希望。
書(shū)中的老人很好地詮釋了哪怕一無(wú)所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰(shuí)的人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗？最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來(lái)，找到失敗的原因，迎難而上，永遠(yuǎn)不停住前進(jìn)的腳步。
“好漢可以被殲滅，但絕不能被打敗?！边@是《老人與海》所給予我的啟示。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十六
有這樣一本書(shū)，它激勵(lì)了無(wú)數(shù)人迎難而上，在困難中砥礪前行。書(shū)中那位平凡卻堅(jiān)強(qiáng)的硬漢老漁夫，也成了無(wú)數(shù)人的精神領(lǐng)袖，感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。這就是名揚(yáng)世界的著作《老人與?！贰?/p>
這本永垂不朽的傳世經(jīng)典由大名鼎鼎的美國(guó)作家海明威所作。海明威是20世紀(jì)20年代，美國(guó)“迷惘的一代”中最重要的代表作家之一。他的代表作《老人與?！返氖指迨撬磸?fù)讀了將近200遍，經(jīng)過(guò)多次修改才完稿付印的。正是因?yàn)橛泻Ｃ魍@樣精益求精的寫(xiě)作精神，才有了這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的《老人與?！?。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”《老人與?！防锏倪@句話(huà)最令我難忘。年近六旬的老漁夫桑提亞哥老人，面對(duì)84天一直捕不到魚(yú)的厄運(yùn)，他依然樂(lè)觀(guān)向上地面對(duì)生活，毫不氣餒。終于，在第85天出海時(shí)，幸運(yùn)之神降臨了，老人釣到了一條1000多磅的大馬林魚(yú)。蒼茫的大海上，老人是怎樣獨(dú)身一人與這條大馬林魚(yú)僵持、搏斗了三天兩夜？費(fèi)盡九牛二虎之力，取得了這場(chǎng)“毅力之戰(zhàn)”的勝利。這還不是結(jié)束，就在我們?yōu)槔先斯恼平泻脮r(shí)，令人意想不到的是，馬林魚(yú)的香氣引來(lái)了群鯊?fù)狄u，老人拖著遍體鱗傷、疲倦不堪的身軀又拼盡全力展開(kāi)了與鯊魚(yú)的殊死搏斗。戰(zhàn)斗中，那條大馬林魚(yú)肉被一波又一波的鯊魚(yú)吃光了。天亮后，當(dāng)周?chē)泥従涌吹侥谴T大的大馬林魚(yú)骨架時(shí)，都由衷地贊嘆起老漁夫的厲害。老人看似又一次兩手空空地回家了，但是他贏得了人生的價(jià)值和尊嚴(yán)。他是精神上的勝利者！
除了一波三折的生動(dòng)感人、引人入勝的故事情節(jié)。小說(shuō)的藝術(shù)特色也十分精妙，作者海明威寓思想于形象之中，賦予了每個(gè)形象以深刻的象征意義。書(shū)中不屈不撓的老人是人類(lèi)的代表，他的頑強(qiáng)和毅力象征著人類(lèi)的力量。男孩兒和老人夢(mèng)中的獅子則象征著勇氣和力量，代表著青春和希望。書(shū)中有更多隱藏的象征，也等著你去發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)作手法上，作者巧妙地運(yùn)用了人物的內(nèi)心獨(dú)白，把老人獨(dú)自一人三天兩夜捕魚(yú)時(shí)的各種心理活動(dòng)、捕魚(yú)的高超技藝、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的硬漢形象塑造地生動(dòng)、逼真，仿佛一位飽經(jīng)滄桑又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫捕魚(yú)的場(chǎng)景就在我的眼前，讓我情不自禁地被感染，看了這些，你是不是也被海明威的構(gòu)思巧妙所折服，百聞不如一讀，快拿起《老人與?！犯S桑迪亞哥老人一起開(kāi)啟你精彩的海上獵捕之旅吧。
老人與海的英語(yǔ)讀后感篇十七
堅(jiān)強(qiáng)是什么，堅(jiān)強(qiáng)是成功的后盾，只要你堅(jiān)強(qiáng)了，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，起初還有一個(gè)孩子陪著他，看是現(xiàn)在，連孩子也走了。于是他便出海打魚(yú)，可是他在遠(yuǎn)離陸地的地方遇到了一只大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)了整整三天的較量，老人終于殺死了那條魚(yú)，可不幸的是他返航的時(shí)候，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他回到港口十，那條碩大的大馬林魚(yú)在就只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和光禿禿的魚(yú)骨了。
在這本書(shū)中，我欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng)和努力，雖然他只帶回來(lái)了魚(yú)骨頭，但是他終究與這條碩大的大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗過(guò)，并且也得到過(guò)。
我也很欣賞大馬林魚(yú)的勇氣，他知道自己別人類(lèi)捉住了，但是他還是盡力向前游了三天三夜，雖然后失敗了。
我們也要學(xué)習(xí)他們這種永不言敗的精神，他們?cè)谖＜睍r(shí)刻還與對(duì)方斗智斗勇，直到后一刻。
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