方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時所制定的一系列計劃和步驟。在制定方案時，我們可以組織團隊成員進行頭腦風暴和討論，以獲得更多的創(chuàng)意和想法。方案的有效性可以通過實際操作和案例來進行驗證和評估。
星級示范戶評定方案篇一
為深入貫徹中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于推行中小學生評價與考試制度改革的通知》精神，進一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學生評價的教育作用，整體推進未成年人思想道德建設工作，經學校研究決定，在全校范圍內廣泛開展“學生之星”的評比活動。實施方案如下：
進一步深化素質教育，促進學生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學生評價機制，引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，關注每一個學生的成長，真正做到找學生之所長，揚學生之所長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學生一個展示自己、肯定自己的機會，引導學生樹立熱愛生活、學習做人、參與社會的新理念，激勵每一個學生以一個成功者的心態(tài)完成高中學業(yè)、走向成功人生。
1、領導小組組長：分管校長。
2、領導小組成員：德育處、教務處、團委、安保處、學生成長指導中心、各年級處負責人。
1、宣傳發(fā)動：每學期開學之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學生學習本評選方案，通過橫幅、標語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2、制定計劃：學期開學二周內，全體學生根據(jù)自身特點和目標，制定學期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學期內隨時對學生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3、推薦申評：每學期進行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內，各班級根據(jù)學校各類“學生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學校將會同德育處、年級處復評。期中申評獲得通過的“學生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結果匯總后，根據(jù)所獲“學生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學生之星”。
4、公布表彰：對申評通過的學生立即頒發(fā)侯集中學“學生之星”證書，各班對評選出的“學生之星”由各班主任在班級內予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學校；各年級對評選出三星級以上的“學生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發(fā)三星級“學生之星”證書；學校對評選出五星級以上的“學生之星”將利用學校宣傳櫥窗、廣播站、校園網等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學生之星”證書。評選結果在一學年度內有效，班主任、年級處、德育處分別負責評選結果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學年評選結果記入高中學生成長檔案。
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調動學生，充分發(fā)掘每一個學生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2、“學生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學生（無論是否在籍）均可申報。全體同學要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，人人爭當校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學生。
3、獲得各類“學生之星”的同學，要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學校將立即取消其該項“學生之星”稱號。
4、各年級、各班級要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長。
5、“學生之星”的評選，作為學生評優(yōu)工作的重點，將常態(tài)化進行。本方案自實施之日起，不再進行校內的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等學生先進個人評比，學校將以相應項目的“學生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學生的評選，要求在包含“學習優(yōu)秀之星”、道德品質類“學生之星”、體健類“學生之星”在內的至少三個“學生之星”的獲得者中評選。
（一）美德之星：符合下列五項之一的.，均可申請。
1、誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2、關愛他人：在學校平時能友愛同學，經常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學一起積極向上，奉獻愛心；有比較突出的愛心活動，受到學校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3、儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強，愛護學習、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4、愛班愛校：積極維護學校利益，維護學校聲譽。為班級集體的榮譽、為學校良好的社會形象作出了積極貢獻。愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學生中愛班護校的模范。
5、孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關心父母健康，主動幫父母分擔家務，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。
6、自信自強：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學融洽地相處，輕松自如地交往。有遠大理想，有強大的內心，有執(zhí)著的信念，頑強拼搏，勇于進取。
7、學習刻苦：學習態(tài)度端正，熱愛學習，無論成績如何，相信自己能學好，知道自己該怎么學好并能認真去做；在學習上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學習中銳意進取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內有目共睹。
8、逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強不息。
9、有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。
10、文明守紀：熟悉并遵守各項青少年應知應會的法律知識，在校嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護課堂紀律，在同學中有榜樣示范作用。或在學校的紀檢中發(fā)揮作用，帶動了學校的遵紀風氣。
11、文明禮貌：在校內外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學講文明，有一定的榜樣作用?；蛴械湫偷奈拿魇论E、有具體的文明事件受到學?；蛘咝Ｒ陨媳碚?。
12、禮儀：有良好的思想道德品質，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學?！吨袑W生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。
（四）管理服務之星：符合下列三項之一的，均可申請。
13、管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
14、服務：積極參與學?；虬嗉壔顒?，關心愛護同學，為人熱心，有服務同學意識，樂于奉獻，在同學中有較高的聲譽。
15、勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學習之星：符合下列四項之一的，均可申請。
16、成績優(yōu)秀：學習認真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17、學有進步：入學以來學習目標明確，追求進步。平時上課能認真聽講，及時完成各科作業(yè)，學習成績逐步提高。
18、學有創(chuàng)新：在學習中，動腦筋，想辦法，勤學巧學，有一套自己的學習方法，并能長期堅持，成效顯著。
19、學有專長：雖然總成績不夠突出，但學有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。
（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。
20、在運動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質達標。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。
21、體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目?；蚰苒x躍報名參加學校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學校，為班級和學校在競賽中贏得榮譽。
22、藝術特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與。或在播音方面有特長，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認真、負責?；蛟谘葜v、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內外各種演出、比賽活動。
23、科技特長：積極參加校內外的科技活動，在學科學習、科技活動、社團活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24、文史特長：喜愛文學，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎。或博覽群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團之星：符合下列第二十五的，可申請。
25、熱愛社團活動，對社團工作有強烈的責任意識和使命感，模范遵守學生社團各項規(guī)章制度，認真有效地完成本社團布置的任務。熱心為社團為同學奉獻自己的力量，在會員中有較強的威信，積極宣傳社團，樹立良好的社團形象，為推動學校社團工作進步，繁榮校園文化做出貢獻或獲得榮譽。
（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。
26、積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團結協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調動其他同學的積極性，具有較強的組織能力和活動能力。
27、在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學校在活動中取得較好成績?；騻€人在志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動中深受同學和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。
28、安全意識強，掌握較為全面的安全知識，自我防護能力強，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29、自覺保護安全設施、設備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30、爭做同學矛盾的調解員、班級的安全員。所在班級本學期無安全事故發(fā)生。
星級示范戶評定方案篇二
為了推動禹會區(qū)城市管理工作進一步精細化，提高廣大經營戶自我管理的整體素質，促進城市管理工作的和諧發(fā)展，根據(jù)禹會區(qū)城市管理工作的現(xiàn)狀，依托朝陽路黨建“示范帶”項目工作，現(xiàn)開展黨員“星級經營戶”評定活動，特制定本方案。
開展黨員“星級經營戶”評定活動，要堅持執(zhí)法為民、服務為民、以民為本的評定理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領，以促進我區(qū)城市管理工作和諧發(fā)展為目的，充分發(fā)揮黨組織引領作用，引導經營戶自我管理和自我約束，樹立守法經營、文明經營、誠信經營新風尚，為市民和游客提供一個舒適、整潔、有序的城市環(huán)境。
禹會區(qū)轄區(qū)朝陽路黨建“示范帶”范圍內從事店鋪經營并記錄在禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺的黨員商戶。
（一）評選標準。
黨員“星級經營戶”評選標準包括：守法經營、日常管理、群眾投訴、數(shù)字化案件、門前三包等五項重要指標,依據(jù)《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》和其它法律法規(guī)相關條款，結合禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺進行綜合評定。具體標準如下：
守法經營:商戶嚴格遵守法律法規(guī),各項經營手續(xù)證件齊全。
日常管理:積極配合禹會區(qū)城市管理局日常管理工作,自身能嚴格按照市容管理條例和其它規(guī)章制度開展經營活動。
群眾投訴:商戶因自身違規(guī)行為被群眾舉報投訴。
數(shù)字化案件:商戶因自身違規(guī)行為被市數(shù)字化監(jiān)督中心進行信息采集并形成數(shù)字化案件。
門前三包:一包不出店占道經營，所有貨物擺放在店內；
二包環(huán)境衛(wèi)生，保持門前干凈整潔，拖把、桌凳等以及其他各種雜物不擺放在門前；三包車輛停放有序，自有機動車輛不得停放在無劃線擺放處，在指定區(qū)域停放；上下貨車輛即停即走，不得長時間停放；非機動車停放在停車位內，不得占用機動車位。
略
(二)評選“星級”
黨員星級經營戶評選總分100分，分三個檔次，評定周期為1年。
首年度全部黨員經營戶均授予“五星級黨員經營戶”稱號。次年，根據(jù)黨員“星級經營戶”考評標準進行評分，得分90分以上的，評為“黨員經營示范戶”稱號；得分80—89分的，降星為“四星級黨員經營戶”；得分70—79分的，降星為“三星級黨員經營戶”，得分70分的以下收回黨員“星級經營戶”牌匾。
（三）評選程序。
根據(jù)轄區(qū)中隊上報的黨員經營戶名單，由局辦公室進行實地考察，形成星級評定書面意見，上報區(qū)城市管理局，經區(qū)局研究確定黨員“星級經營戶”名單，為星級經營戶頒發(fā)牌匾及其證書，在禹會區(qū)城市管理局微信公眾號中進行公示，以資鼓勵，并記錄到禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺。
（一）黨員“星級經營戶”評定周期為1年，在當年度被評為黨員“星級經營戶”的，根據(jù)星級等級給與適當獎勵。
（二）獲得黨員“星級經營戶”稱號的商戶，在經營期限內違法經營，被相關部門處分，撤銷店主黨員“星級經營戶”稱號，收回黨員“星級經營戶”牌匾。
（三）對評比中得分位于末位或分數(shù)少于60分的經營戶，則在禹會區(qū)城市管理局微信公眾號中進行黃牌通告，并記錄到禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺。
（一）加強領導，明確職責。為了加強黨員“星級經營戶”評選工作協(xié)調和指導，進一步推動禹會區(qū)城市管理工作，安排專人負責黨員“星級經營戶”評選工作，確保評選工作順利開展。
（二）強化指導，示范推進。在評選工作中要樹立典型，充分發(fā)揮星級經營戶示范作用；引導各經營戶爭創(chuàng)“星級經營戶”，形成良好的示范效應。
（三）嚴格要求，好中選優(yōu)。各轄區(qū)中隊要認真搞好黨員“星級經營戶”的推薦工作，嚴格按照評選標準，本著公開、公平、公正的原則，好中選優(yōu)，保證評選活動的質量，把真正具有典型意義和示范作用的文明經營戶推薦上來。
星級示范戶評定方案篇三
為培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學校德育工作計劃，擬開展“校園之星”評選工作，現(xiàn)將有關要求通知如下。
貫徹落實全國精神文明建設會議精神，圍繞立德樹人根本任務，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化教育引領、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學生典型，引導學生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開展評選活動，引導學生立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當新時代好少年。
學校每月對各班推薦的“校園之星”進行評審，并進行表彰和宣傳。
1、高度重視。宣傳學習“校園之星”是在學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是落實學校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實施。
2、推舉典型。各班認真填寫“校園之星推薦表”，按時將紙質版和電子版報送至政教室。評選標準：有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。
3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網等陣地對“校園之星”事跡進行廣泛宣傳。各班要認真開展向“校園之星”學習實踐活動，組織學生學習典型先進事跡、開展班會討論、撰寫學習體會，結合本班實際開展多種形式的實踐活動，引導學生知行合一、從小做起。
4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學生的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式，豐富內容，做到活動有特色有效果。
星級示范戶評定方案篇四
為進一步推進農村精神文明建設，深入挖掘先進，選樹草根模范，深入開展新時代文明實踐活動，引領文明風尚，提升鄉(xiāng)風文明，根據(jù)工作要求，決定在全鄉(xiāng)開展“十星級文明戶”評選活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
深入貫徹黨的十九大精神，以“十星級文明戶”評選活動為抓手，廣泛發(fā)動，精心組織，進一步引導廣大農民自我管理、自我教育、自我提升，著力提高農民的文明道德意識、科學文化素質，為加快城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展、建設“高特美強”新固鎮(zhèn)做出積極貢獻。
1.衛(wèi)生星。房前屋后室內整潔有序，家庭成員講衛(wèi)生、愛清潔。維護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂搭建、亂堆放和亂倒垃圾。
2.法紀星:遵法守法意識強烈，積極參與普法宣教，無違章建筑;無賭博、斗毆等違法違紀問題;不參加邪教活動;敢于同各種違法行為作斗爭。
3.助人星:認真學習，積極配合相關部門開展助人為樂工作，幫助他人，快樂自已，親友和鄰居開展互助活動。
4.致富星:生活水平達到國家規(guī)定的小康標準，或人均純收入高出當?shù)仄骄?0%以上;不參與非理性民間金融活動；樹立艱苦奮斗、勤儉持家的好思想，辛勤勞動，不奢侈費。
5.誠信星:誠實守信，守法經營，不從事假冒偽劣產品的生產與經營，不拖欠貸款借款，民間呈會有負面影響的實行“一票否決”;說話公道，辦事公正，在群眾中有良好的聲譽。
6.新風星:弘揚新風尚，不搞封建迷信活動，堅持喜事新辦、喪事簡辦，反對大操大辦和鋪張浪費;積極接受健康教育，講究科學文明健康的生活方式。
7.公益星:主動履行公民應盡義務，自覺參與村民大會、文明創(chuàng)建評選等各種集體活動:積極參與學雷鋒、文明志愿服務活動，樂于助人，奉獻愛心。
8.科教星:尊師重教，積極參加科技培訓和科普活動;積極采用農業(yè)科技適用技術，實行科學種植、規(guī)范化管理，自覺調整農業(yè)產業(yè)結構，帶頭推廣農業(yè)新技術。
9.文體星:積極參加集體組織的各類使康向上的文化、體育、娛樂活動;倣到文明上網，能夠通過圖書館、農家書屋借閱訂報等方式來加強學習，積極構建學習型家庭。
10.生態(tài)星:積極參與植樹造林活動，保護生態(tài)環(huán)境;房前屋后潔化、綠化、美化，營良好人居環(huán)境;積極發(fā)展綠色產業(yè)、庭院經濟，創(chuàng)造條件使用綠色低碳能源。
“十星級文明戶”評選對象為全鄉(xiāng)農戶?；境绦虬?。
1.動員發(fā)動。召開群眾動員大會，印發(fā)“十星級文明戶”標準，廣泛宣傳，發(fā)動農戶積板參與評選活動。
2.自愿申報。農戶對照“十星級文明戶”評選標準，開展評選活動，在自評合格的基礎上向所在村(居)申報參評。
3.群眾評議。召開村(居)民會議或代表會議，采取一戶一評的形式按標準進行群眾評議，形成書面意見。
4.公示推薦。村(居)民將群眾評議結果張榜公示，接受群眾監(jiān)督。公示期滿后，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出申報。
5.審定授牌。鄉(xiāng)黨委對推薦農戶進行審定考核，確定“十星級文明戶”名單，并授牌表彰?！笆羌壩拿鲬簟睒s譽牌由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一制作，掛在農戶住宅門楣上。
6.資料存檔。鄉(xiāng)和村(居)領導小組做好整理“十星級文明戶”評選活動資料，并納入文明創(chuàng)建檔案管理。
第一階段:宣傳發(fā)動(8月20日一9月30日)。
制定“十星級文明戶”評選活動方案、“十星級文明戶”評選標準，充分利用會議、廣播、宣傳欄、led顯示屏載體，深入宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，婦孺皆知，營造濃厚的宣傳氛圍。
第二階段:互評推薦(10月1日-10月30日)。
以戶為單位，對照“十星”內容和評選標準，進行自查整改，積極開展爭創(chuàng)活動。在自評基礎上，以村(居)為單位開展互評，按照不低于村(居)總戶數(shù)5%的比例推薦上報到各村(居)集中審定。
第三階段:集中評選(11月1日-11月20日)。
以村(居)為單位，組成評選審定“十星級文明戶”領導小組，根據(jù)村(居)推薦上報情況，對照“十星級文明戶”評選標準，公開征求意見和建議，對各戶星級進行審議，按照本轄區(qū)總戶數(shù)5%的`比例審定，并予以張榜公示。各村(居)在審定基礎上，確定10-20戶較為突出的對象，推薦上報鄉(xiāng)黨委。
第四階段:授牌表彰(20xx年11月底)。
鄉(xiāng)黨委根據(jù)各村(居)推薦上報情況，集中審核后頒發(fā)“十星級文明戶”標識牌，并組織領導小組，到各村(居)授牌。對各村(居)推薦上報的`突出對象，予以統(tǒng)一表彰。
1.加強領導。各村居要高度重視“十星級文明戶”評選活動，把這項工作納入文明創(chuàng)建和農村人居環(huán)境整治工作重要日程，與新時代文明實踐活動，農村發(fā)展、建設、管理等工作一同研究部署、一同組織實施。要切實擔負起統(tǒng)籌協(xié)調、分類指導等重要職責，整合資源，努力形成各方聯(lián)動、整體推進的工作格局，推動“十星級文明戶”評選活動廣泛、扎實開展。
2.廣泛發(fā)動。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾在新時代文明實踐活動創(chuàng)建中得到實惠，受到教育，提高參與活動的積極主動性。要大力宣傳“十星級文明戶”評選活動的重要意義，努力營造良好的奧論環(huán)境。要充分利用廣告欄、宣傳樹窗、led顯示屏、廣播等宣傳陣地，廣泛宣傳評選活動的內容標準、獎勵措施等，及時發(fā)布道德紅榜，形成濃厚的活動氛圍。
3.確保實效。要科學有序地推進“十星級文明戶”評選活動。要因地制宜，緊貼群眾生產生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，切忌“一刀切”。要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌，不評選”等走過場的做法，確保評選活動取得實效。各村(居)要根據(jù)方案要求認真組織開展“十星級文明戶”評選活動。
星級示范戶評定方案篇五
通過開展“校園之星”之“學習之星”評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和道德品質，鼓勵學生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風。
自覺遵守《守則》《規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀，道德品質優(yōu)良，（包括語文、英語、數(shù)學）學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用。學習習慣好，學習方法佳，能自主學習，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優(yōu)秀。
1、“學習之星”每學年評選一次。
2、采取逐步篩選的辦法，班級先評比出“班級學習之星”，評比中要充分發(fā)揮民主。再經德育處審核同意后，確立為校園之星。
3、每班申報的“學習之星”只能限一名。每年級評2名，特殊情況可放寬。
4、推薦參加評選的學生須填寫申報表（要求詳細），另附300字以內的事跡簡介及相關證明材料（證書復印）。評選學生要準備8k照片1張，用于櫥窗宣傳。
5月12日－6月5日班級評比。
6月6日申報材料上交德育處。
6月9日－6月13日德育處審核材料。
6月16日表彰、頒獎。
舉行表彰儀式，并發(fā)給榮譽證書。
組長：
副組長：
成員：
星級示范戶評定方案篇六
為深入貫徹中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于推行中小學生評價與考試制度改革的通知》精神，進一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學生評價的教育作用，整體推進未成年人思想道德建設工作，經學校研究決定，在全校范圍內廣泛開展“學生之星”的評比活動。實施方案如下：
進一步深化素質教育，促進學生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學生評價機制，引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，關注每一個學生的成長，真正做到找學生之所長，揚學生之所長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學生一個展示自己、肯定自己的機會，引導學生樹立熱愛生活、學習做人、參與社會的新理念，激勵每一個學生以一個成功者的心態(tài)完成高中學業(yè)、走向成功人生。
1．領導小組組長：分管校長。
2．領導小組成員：德育處、教務處、團委、安保處、學生成長指導中心、各年級處負責人。
1．宣傳發(fā)動：每學期開學之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學生學習本評選方案，通過橫幅、標語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2．制定計劃：學期開學二周內，全體學生根據(jù)自身特點和目標，制定學期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學期內隨時對學生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3．推薦申評：每學期進行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內，各班級根據(jù)學校各類“學生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學校將會同德育處、年級處復評。期中申評獲得通過的“學生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結果匯總后，根據(jù)所獲“學生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學生之星”。
4．公布表彰：對申評通過的學生立即頒發(fā)侯集中學“學生之星”證書，各班對評選出的“學生之星”由各班主任在班級內予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學校；各年級對評選出三星級以上的“學生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發(fā)三星級“學生之星”證書；學校對評選出五星級以上的“學生之星”將利用學校宣傳櫥窗、廣播站、校園網等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學生之星”證書。評選結果在一學年度內有效，班主任、年級處、德育處分別負責評選結果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學年評選結果記入高中學生成長檔案。
1．各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調動學生，充分發(fā)掘每一個學生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2．“學生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學生（無論是否在籍）均可申報。全體同學要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，人人爭當校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學生。
3．獲得各類“學生之星”的同學，要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學校將立即取消其該項“學生之星”稱號。
4．各年級、各班級要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長。
5．“學生之星”的評選，作為學生評優(yōu)工作的重點，將常態(tài)化進行。本方案自實施之日起，不再進行校內的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等學生先進個人評比，學校將以相應項目的“學生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學生的評選，要求在包含“學習優(yōu)秀之星”、道德品質類“學生之星”、體健類“學生之星”在內的至少三個“學生之星”的獲得者中評選。
（一）美德之星：符合下列五項之一的，均可申請。
1．誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2．關愛他人：在學校平時能友愛同學，經常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學一起積極向上，奉獻愛心；有比較突出的愛心活動，受到學校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3．儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強，愛護學習、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4．愛班愛校：積極維護學校利益，維護學校聲譽。為班級集體的榮譽、為學校良好的社會形象作出了積極貢獻。愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學生中愛班護校的模范。
5．孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關心父母健康，主動幫父母分擔家務，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。
6．自信自強：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學融洽地相處，輕松自如地交往。有遠大理想，有強大的內心，有執(zhí)著的信念，頑強拼搏，勇于進取。
7．學習刻苦：學習態(tài)度端正，熱愛學習，無論成績如何，相信自己能學好，知道自己該怎么學好并能認真去做；在學習上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學習中銳意進取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內有目共睹。
8．逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強不息。
9．有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。
10．文明守紀：熟悉并遵守各項青少年應知應會的法律知識，在校嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護課堂紀律，在同學中有榜樣示范作用。或在學校的紀檢中發(fā)揮作用，帶動了學校的遵紀風氣。
11．文明禮貌：在校內外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學?；蛘咝Ｒ陨媳碚谩?/p>
12．禮儀：有良好的思想道德品質，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學?！吨袑W生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。
（四）管理服務之星：符合下列三項之一的，均可申請。
13．管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
14．服務：積極參與學?；虬嗉壔顒?，關心愛護同學，為人熱心，有服務同學意識，樂于奉獻，在同學中有較高的聲譽。
15．勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學習之星：符合下列四項之一的，均可申請。
16．成績優(yōu)秀：學習認真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17．學有進步：入學以來學習目標明確，追求進步。平時上課能認真聽講，及時完成各科作業(yè)，學習成績逐步提高。
18．學有創(chuàng)新：在學習中，動腦筋，想辦法，勤學巧學，有一套自己的學習方法，并能長期堅持，成效顯著。
19．學有專長：雖然總成績不夠突出，但學有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。
（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。
20．在運動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質達標。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。
21．體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目?；蚰苒x躍報名參加學校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學校，為班級和學校在競賽中贏得榮譽。
22．藝術特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與?；蛟诓ヒ舴矫嬗刑亻L，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認真、負責?；蛟谘葜v、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內外各種演出、比賽活動。
23．科技特長：積極參加校內外的科技活動，在學科學習、科技活動、社團活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24．文史特長：喜愛文學，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎?；虿┯[群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團之星：符合下列第二十五的，可申請。
25．熱愛社團活動，對社團工作有強烈的責任意識和使命感，模范遵守學生社團各項規(guī)章制度，認真有效地完成本社團布置的任務。熱心為社團為同學奉獻自己的力量，在會員中有較強的威信，積極宣傳社團，樹立良好的社團形象，為推動學校社團工作進步，繁榮校園文化做出貢獻或獲得榮譽。
（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。
26．積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)保活動、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團結協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調動其他同學的積極性，具有較強的組織能力和活動能力。
27．在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學校在活動中取得較好成績。或個人在志愿者活動、環(huán)?；顒印⑸鐣嵺`活動中深受同學和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。
28．安全意識強，掌握較為全面的安全知識，自我防護能力強，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29．自覺保護安全設施、設備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30．爭做同學矛盾的調解員、班級的安全員。所在班級本學期無安全事故發(fā)生。
星級示范戶評定方案篇七
為提高商戶的文明意識，營造良好經商環(huán)境，肅寧縣政府決定在縣城區(qū)范圍內就市容市貌開展“星級商戶”評選活動，并對星級商戶給予表彰獎勵，為使“星級商戶”評選更科學、合理，星級商戶更具有示范性，經過仔細研究，特制定本實施方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高城市品位、提升市民素質、改善人居環(huán)境、提高人民群眾滿意度為目標，以創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”為出發(fā)點，增強廣大市民及商戶維護城市容貌和公共秩序的自覺性，構建整潔亮麗、文明和諧的明星縣城。
縣城區(qū)范圍內所有沿街門店商戶。
根據(jù)《河北省市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生條例》、《肅寧縣城市管理暫行辦法》、《肅寧縣“門前五包”實施辦法》等相關法規(guī)予以評選。
成立評審委員會，成員由人大代表、政協(xié)委員，商戶推薦的民意代表、社會監(jiān)督員和城市管理局相關人員組成，主要負責對星級商戶的評比和審定工作。
由評審委員會根據(jù)《“星級商戶”檢查內容及評分細則》對所有商戶進行評分，分數(shù)排在前十名的商戶評定為“星級商戶”；分數(shù)在70分以下的為不達標商戶。
（一）商戶與城管局簽訂“門前五包”協(xié)議。
（二）做到責任區(qū)內衛(wèi)生清潔。
1、“五凈”地面凈、墻面凈、樹根凈、設施凈、路沿石邊凈。
2、“六無”無人畜糞便、無垃圾污物、無渣土瓦礫、無瓜果皮核、無紙屑煙蒂、無堆放廢品。
3、“四及時”及時鏟除雜草、及時排除積水、及時清理樹葉、及時清除積雪。
（三）做到責任區(qū)內的公共秩序井然。
1、責任區(qū)內無店外經營、店外加工、店外屠宰、亂設攤點等現(xiàn)象。
2、無私搭亂建、亂堆亂放、亂拉、亂掛問題。
3、各種車輛必須按要求停放整齊。
4、做到不使用高音喇叭招攬顧客，嚴禁占卜、看相等封建迷信活動。
5、建筑裝修施工必須圍擋作業(yè)，建筑垃圾做到及時清理，車輛進出施工現(xiàn)場道路要進行硬化。
（四）做到責任區(qū)內建筑物、構筑物的美觀、潔凈。
1、建筑物外立面不得隨意吊掛、晾曬或亂貼亂畫，對亂貼亂畫小廣告要及時清除。
2、安裝的空調、遮陽棚、防護欄等要求安全、整潔、美觀。
3、廣告牌匾設置要求統(tǒng)一規(guī)范，陳舊破損或不合乎設置要求及標準的要及時更換。
（五）做到責任區(qū)內綠地干凈整潔。
1、不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水，不傾倒垃圾和有害物質。
2、不踐踏花草，不攀折樹木。
（六）做到責任區(qū)內市政設施潔凈完好。
1、臨街門店前的`照明設施、站牌、公益廣告牌、溝蓋板、果皮箱、人行道彩磚、公用電話亭、雕塑、健身器材、護欄等設施干凈無損。
2、出現(xiàn)破損的要及時報告市政部門，發(fā)現(xiàn)破壞公共設施的行為應及時制止和舉報。
按照評選標準，由評審委員會組織實施考核評比，每半年進行一次，并確定分值，年終兩次得分平均值排名前十的商戶確定為“星級商戶”，并授予“星級商戶”牌。
（一）對獲得星級牌的商戶，在縣“三干會”上予以表彰并獎勵現(xiàn)金1000元。
（二）一次評比分值在70分以下的商戶為不達標商戶，要責令其限期整改；連續(xù)兩次不達標的且整改無效的商戶通過電視、網絡等媒體進行曝光并通報批評，同時按照《河北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生條例》等規(guī)章予以相關處罰。
（一）此項活動由縣政府統(tǒng)一組織領導。縣政府將明確專人負責，根據(jù)本實施方案的要求，搞好宣傳發(fā)動，協(xié)調好各方面力量，推動方方面面盡快行動起來，確?；顒蛹刃纬陕晞?，又扎實有效。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳媒體大力宣傳開展活動的重要意義，做到家喻戶曉、人人皆知，積極引導廣大商戶市民養(yǎng)成科學、文明、健康的經營及生活習慣，營造人人參與創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建的良好氛圍。
（三）加大投入，建立機制。要多方籌集資金，安排專項經費，增加活動的投入。要建立評選市容市貌“星級商戶”活動長效機制，確保創(chuàng)建工作的持續(xù)健康開展。
（四）加強督導檢查，保證落實到位。評審委員會將對評比工作進行檢查督導，并隨時了解掌握活動進展和出現(xiàn)的各種問題，確保評比活動順利開展。
星級示范戶評定方案篇八
為打造“美麗蘇州滿意城管”品牌，進一步落實市容環(huán)衛(wèi)責任制，提高商戶文明意識，樹立宣傳典型。經研究，決定在全市開展第二屆蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任“星級商戶”尋訪評選活動。具體如下：
全市沿街商戶。
尋訪推選對象應是模范帶頭落實市容環(huán)衛(wèi)責任制的商戶，符合《蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任“星級商戶”評選標準》。商戶周邊管理要素豐富，同一道路候選沿街商戶不超過3家。
三、流程步驟。
1.尋訪發(fā)動。各縣級市（區(qū)）廣泛組織發(fā)動，認真做好先進典型的尋訪、挖掘工作。各地相關負責人深入基層一線，現(xiàn)場查看市容環(huán)衛(wèi)責任制落實情況，發(fā)現(xiàn)“星級商戶”。
2.選送推薦。各縣級市（區(qū)）匯總前一階段尋訪的“星級商戶”，對商戶進行認真考察，推薦優(yōu)秀候選對象。按照“總量控制、兼顧均衡”的原則，確定推薦商戶和名額，每個縣級市（區(qū)）推薦名額為30個。
3.資格初審。市局相關處室根據(jù)各地推薦情況，進行審核，對報材料敷衍應付、不符合要求的商戶，不具備參選資格。材料要求為：每個商戶150字的簡介，主要描述近年來在落實市容環(huán)衛(wèi)責任方面的典型事跡。內容真實、不夸大、不杜撰；文字通順精練，事例詳實。提交推薦材料的同時，請一并提供推薦對象的3張照片，照片要能夠展示商戶形象，體現(xiàn)落實市容環(huán)衛(wèi)責任制效果。
4.宣傳推介。采用集中加分散的形式，對推薦出來的商戶進行展示。即日起至10月底，各地即可根據(jù)此次活動的有關要求，開展宣傳發(fā)動工作，明確專人對接，陸續(xù)上報星級商戶推薦名單以及相關材料。各地要采取形式多樣、鮮活的舉措，在本區(qū)域范圍對推選商戶進行展示，營造褒揚先進的良好氛圍。
5.評選評定。在前期宣傳展示的基礎上，擬在11月通過新媒體，組織第二屆“星級商戶”網上投票活動。在網絡投票的基礎上，邀請相關領導、專家參與評審，給每位候選商戶評分，按綜合評定情況，擬定表彰建議名單，報市局黨組確定。
6.集中展示。市城管局將舉辦第二屆“最美商戶”評選結果公布暨“星級商戶惠商親商”政策服務禮包發(fā)布線下活動，邀請星級商戶代表現(xiàn)場領取獎牌并發(fā)表承諾倡議。具體日期待定。
（一）加強組織領導。各地要高度重視尋訪評選活動，落實專人負責，確保有序推進。
（二）嚴格評選規(guī)程。在評選活動中，要嚴格按照《蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任星級商戶評選標準》進行評選，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，增強評選結果的說服力和感召力。
（三）強化輿論宣傳。要通過各類媒體對評選活動進行宣傳，使活動的內容、標準和程序家喻戶曉，切實提高廣大群眾、商戶的知情率和參與率。
（四）材料報送要求。各縣級市（區(qū)）填報。
星級示范戶評定方案篇九
為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，有效地激勵海工工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，表彰為海工項目做出杰出貢獻的船東代表，海工項目管理部將開展月度“海工之星”評選活動，具體方案如下。
1、堅持全員參與，層層推動的原則；
2、樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工，表彰杰出船東代表；
3、堅持公開、公平、公正的原則。
每月組織一次評選。
參與海工項目的企業(yè)員工，包括生產管理人員、一線員工及船東代表等四、評選流程以海工各項目組為單位組織評選，各項目組每月評選、推薦1名侯選人至海工部許志強處匯總，經海工部經理審核、公司分管領導批準后，每月評選出“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表1名。
1、愛崗敬業(yè)，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。
2、工作熱情、積極主動，有較強的海工服務意識。
3、工作中，技能特長突出，能夠出色地完成本職工作，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，不發(fā)生被公司相關部門、船東投訴現(xiàn)象。
4、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。
5、善于溝通，關心他人、團結互助，有較強的團隊意識。
6、在海工項目進度控制、質量控制、安全管理、成本管控、商務管理和組織協(xié)調中的工作業(yè)績突出。
辦公室對每月評選出的“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表進行采訪及廣泛宣傳報道。
星級示范戶評定方案篇十
為進一步加強高一新生的日常行為規(guī)范，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，引導和激勵廣大學生刻苦學習、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經研究決定在高一年級中開展“學生之星”的評選活動。
贏在起跑線爭做學生星。
活動宗旨：公開公平公正。
根據(jù)學生思想素質、科學文化素質、個性心理素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等方面的表現(xiàn)，分別評出：勤奮努力之星、團結守紀之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運動健康之星、管理服務之星、環(huán)境保護之星、文學藝術之星、勞動衛(wèi)生之星。
凡申報“學生之星”的學生都必須能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《三河口中學一日常規(guī)》，思想品德好、學習態(tài)度端正且成績良好，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。
（1）勤奮努力之星：學習刻苦，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績，或入學以來學習目標明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進步不斷提高，追求進步。
（2）團結守紀之星：熱愛學校、熱愛班級，有很強的集體榮譽感和責任心，能與同學平等友好相處，樂于幫助同學學習和做事，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無違紀、違規(guī)行為。
（3）文明禮儀之星：尊重他人，語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會規(guī)范、符合中學生主流意識的審美觀念，對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學生行為規(guī)范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。
（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。
（5）助人為樂之星：講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。
（6）運動健康之星：身體素質良好、積極參加并長期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運動項目，無抽煙、酗酒等不良嗜好，在學校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。
（7）管理服務之星：積極參與學校或班級管理工作，有服務同學意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
（8）環(huán)境保護之星：具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環(huán)保意識和習慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認真，不逃避值日責任、自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。參加環(huán)境保護志愿者活動、積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，向有關單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。
（9）文學藝術之星：熱愛文學創(chuàng)作與讀書，有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項征文活動，積極投稿；具備良好的語言組織、表達能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功；參加學校組織的各項相關活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語言展示學生青春風采，積極參加學校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評。
（10）勞動衛(wèi)生之星：積極主動參加班級、學校、社區(qū)服務和社會公益活動，尊重勞動者、尊重他人勞動成果，班務、家務、個人內務積極完成，生活自理能力強，力所能及的勞動積極參加，值日工作認真無逃避現(xiàn)象，自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。
1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據(jù)“學生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦（或自薦）1-2名同學（必須是班級之星中產生）參加年級“學生之星”的侯選（填寫“學生之星”申報表，寫明參評項目，另附一份400字左右的自我評價或介紹，及其他相關證明材料）。
3、年級將根據(jù)各班級上報的推薦材料，經評審小組，評選出各種類別的“學生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。
4、“學生之星”評選結果將利用學校宣傳櫥窗、《荷風》?？蛉９?，并進行表彰，對獲得“學生之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。
1、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。
2、要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為廣大學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
3、嚴格把關，保證質量，保證時間，要認真組織好“學生之星”候選人的推薦工作。
星級示范戶評定方案篇十一
為推動學院內涵建設，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養(yǎng)，營造先進爭上游的良好學風，提升學院教育的品牌知名度，現(xiàn)決定開展20xx清遠市技師學院“校園之星”評選活動。我院開展“校園之星”評選活動。具體方案如下：
爭做校園之星，開啟夢想之旅。
主辦單位：共青團清遠市技師學院委員會。
20xx年4月10日—5月16日。
全院在校生，曾被評選為“校園之星”稱號不再參加評選。（各專業(yè)系至少推薦5名同學報名參選）。
本次“校園之星”參評者須符合以下標準，綜合素質優(yōu)異者優(yōu)先。
（一）熱愛祖國，熱愛集體，誠實守信，遵紀守法，具有良好的道德風貌和文明素養(yǎng)。
（二）在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，符合以下其中一項或多項標準：
1、專業(yè)學習成績突出，技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎證書掃描件。
2、具有優(yōu)秀的領導、組織、管理能力，曾擔任學校重大學生活動的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質優(yōu)秀，在個人才藝方面有突出特長者優(yōu)先。須提供學校有關部門的證明材料及相關活動獲獎證明掃描件。
3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂，自強不息，起到表率作用。須提供相關事跡說明，并有學生管理負責人簽字或相關證明掃描件。
第一階段：宣傳發(fā)動（4月20日—4月25日）。
1、專業(yè)系加強宣傳，廣泛發(fā)動，營造氛圍。
2、通過學院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。
3、發(fā)出評選活動通知在學院廣播站廣播、“清技院學生會”微信公眾號、“清遠市技師學院學生會”新浪微博上同步發(fā)布。
第二階段：專業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）。
專業(yè)系團總支自行組織報名，并對報名同學的條件以及材料進行審核后，于4月27日下午16點30分前上報團委。
第三階段：院級選拔（5月9日-5月16日）。
1、時間：初定5月9日。
2、地點：初定機電系101報告廳。
3、選拔方式：自薦演講+風采展示。
自薦演講時間為5分鐘以內，個人風采展示8分鐘以內。
4、評委現(xiàn)場評出選出10名校園之星。
第五階段：網絡投票（5月10日-5月14日）。
通過自薦演講、才藝展示兩個階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團聚清技”微信公眾號上公示，進行網絡人氣投票階段最終按排名作出相應的加分，具體如下：
人氣票數(shù)第一名：加30分；
人氣票數(shù)第二名：加25分；
人氣票數(shù)第三名：加20分；
人氣票數(shù)第四名：加15分；
人氣票數(shù)第五名：加10分；
人氣票數(shù)第六名：加8分；
人氣票數(shù)第七名：加5分；
人氣票數(shù)第八名：加3分；
人氣票數(shù)第九名：加2分；
人氣票數(shù)第十名：加1分；
第六階段：榮譽加分（5月10日-5月14日）。
獲獎證書分為競賽類（獎項分等級）、評優(yōu)類（獎項不分等級，如“省級三好學生”“校級優(yōu)秀干部”等），所有的證書均是在清遠市技師學院期間獲得。
（1）國際級獎項：（+10分）。
（2）國家級獎項（競賽類）：一等獎（+8分）二等獎（+7分）三等獎（+6分）其他獎項（+5分）評優(yōu)類（+7分）。
（3）省級獎項（競賽類）：一等獎（+6分）二等獎（+5分）三等獎（+4分）其他獎項（+3分）評優(yōu)類（+5分）。
（4）市級獎項（競賽類）：一等獎（+5分）二等獎（+4分）三等獎（+3分）其他獎項（+2分）評優(yōu)類（+3分）。
（5）院級獎項（競賽類）：一等獎（+4分）二等獎（+3分）三等獎（+2分）其他獎項（+1分）評優(yōu)類（+2分）。
（6）系級獎項（競賽類）：一等獎（+3分）二等獎（+2分）三等獎（+1分）評優(yōu)類（+1分）。
第七階段：根據(jù)總評分與選手綜合素質在十大“校園之星”中推薦三名同學參加20xx年廣東省技工院?！靶@之星”評選。
（一）高度重視，精心組織，密切配合。
各團總支要高度重視“校園之星”評選活動的組織和開展，充分利用這個平臺，樹立典型，弘揚正氣。與此同時加強與選手的溝通，及時做好跟進等事宜。
（二）加大宣傳，營造營造先進爭上游的良好氛圍。
各團總支指定專人負責，充分發(fā)動學生，促進廣泛參與，通過公開評選，營造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。
星級示范戶評定方案篇十二
3、堅持公開、公平、公正的原則。
每月組織一次評選。
凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿3個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。
以各部門為單位組織評選，各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團隊；以部門為中心，每月可評選“本月明星”、“進步獎”員工各1名。
1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調度，有較強的服務意識。
2、善于溝通，關心他人、團結互助，有較強的團隊意識。
3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，不發(fā)生被同事投訴問題。
4、敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，能嚴格遵守公司的.各項規(guī)章制度。
5、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。
1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評選工作，對照評選指標，在本部門中產生候選小組或優(yōu)秀個人，并于當月30日前報部門經理（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。
2、候選小組或優(yōu)秀個人公示。各部門經理對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質疑，人事部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。
3、公布名單。公示結束后，人事部最終將當選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。
1、獲得“進步獎”稱號的員工，當月可獲得由公司提供的紀念品給予獎勵。
2、獲得“優(yōu)秀員工”稱號的員工，當月可獲得50元的獎勵。
3、獲得“本月明星”稱號的員工，當月可獲得100元的獎勵。
4、獲得“優(yōu)秀小組”稱號的段或組，當月可獲得由公司頒發(fā)團隊榮譽錦旗一面。
5、“月度明星”的評選結果將記入員工個人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團隊將從“月度明星”評選結果中產生。
星級示范戶評定方案篇十三
為繼續(xù)貫徹落實xxxxx中心“服務為本，質量是根”的服務理念，鼓勵員工全面發(fā)展，努力加強自身文化素質與技能建設，不斷提高自己的工作積極性和主動性，提高工作效率，增加員工對中心的歸屬感和凝聚力，經xxxxx中心討論決定，將每年評選一次“星級員工”，對評選出的“星級員工”將給予適當獎勵，并通報表揚，傳遞正能量，發(fā)揮好先鋒模范的帶頭作用。
第一條評選時間。
4月10日前，xxxxx轄內各食堂評選出去的優(yōu)秀員工；4月11-25日，各食堂優(yōu)秀員工公開投票選舉；4月27-5月5日，公開評比結果并公示五個工作日；5月6日，張貼海報通報表揚“星級員工”并授予“星級員工”勛章，對于“五星級員工”所在班組授予“星級班組”流動紅旗。
第二條評選對象。
“星級員工”將從xxxxx轄內各食堂推選出來的優(yōu)秀員工中選取。其中“五星級員工”只在營業(yè)額前十的食堂中產生。
第三條評比名額xxxxx評選的“星級員工”名額具體如下：
“五星級員工”：10名，只產生于營業(yè)額排名前十的食堂，且一個食堂有1個名額；
“星級員工”的評比主要采用師生不記名投票的方式進行公開評比。
將各食堂的去優(yōu)秀員工于本食堂門口進行張貼宣傳，宣傳海報上包括優(yōu)秀員工的照片及簡介以及簡單的事跡概述，廣大師生、教職工等通過領取食管會發(fā)放的選票進行投票，投票時間為兩周，兩周后由xxxxx點票、登記、上報中心食管部和綜合人事部進行評選。
評比結果以投票票數(shù)進行排名，從高到低評出各星級的“星級員工”。
第五條評比流程。
4.評比結果經公示無異議的xxxxx將通報表彰，授予“星級員工”勛章，并對“五星級員工”所在班組授予“星級班組”流動紅旗。
第六條獎勵標準。
1.每年被評為“星級員工”的食堂工作人員將得到所在食堂的嘉獎，以資鼓勵。具體嘉獎金額如下：
五星級員工嘉獎xx元；四星級員工嘉獎xx元；三星級員工嘉獎xx元；星級班組成員每人嘉獎xx元。
將在各食堂通報表彰各“星級員工”，并將“星級員工”的簡介放在食堂的風采展示欄中作為服務楷模。
本方案自xxxxx辦公會通過之日起開始執(zhí)行；本方案最終解釋權歸xxxxx。
星級示范戶評定方案篇十四
為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進全縣各行業(yè)精神文明建設工作，根據(jù)縣精神文明委《關于在全縣廣泛開展“十美百優(yōu)人物”系列評選活動的通知》精神，縣綜合執(zhí)法局決定組織開展“最美環(huán)衛(wèi)工人”評選活動。現(xiàn)制定活動實施方案如下：
縣綜合執(zhí)法局。
20xx年2月—20xx年5月。
（一）評選范圍?？h城區(qū)內凡從事環(huán)境衛(wèi)生工作基層一線環(huán)衛(wèi)工人，從事環(huán)境衛(wèi)生服務工作10年以上的，均可參加評選活動。
（二）評選條件。熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，在社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德建設中事跡突出，具有良好的'道德素質，在本行本領域具有引領示范作用，工作履職盡責，熱愛本職工作，高標準完成所負責路段的保潔任務，得到社會各界和人民群眾的認可。存在下列情況不得參加推薦評選：20xx年來受過黨紀政紀處分、違反計劃生育政策、被司法機關依法追究刑事責任、因生產經營行為受工商稅務部門責任追究、有其它違法違紀行為受到責任追究的。
（一）制定方案，宣傳發(fā)動（20xx年2月中旬）。由縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生服務中心制定方案，報縣文明委報備，并在網絡及新聞媒體公布，各片區(qū)環(huán)衛(wèi)小組長在各自小組進行宣傳發(fā)動。
（二）推薦及申報階段（20xx年2月下旬）。各小組長向縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生服務中心推薦申報候選人50名，并報送相關資料。
（三）初評（20xx年3月上旬）。縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生服務中心工作人員到各小組進行走訪，組織進行初評，初評結果35名。
（四）考核評定（20xx年3月中下旬）?？h城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生服務中心將組織相關股室實地考察考核，最終形成10名“最美環(huán)衛(wèi)工人”名單，并進行公示，公示結果報縣文明委審核備案。
（五）命名表彰階段（20xx年5月上旬）。由縣文明委聯(lián)合各行業(yè)主管部門對“十美百優(yōu)人物”進行統(tǒng)一命名表揚，頒發(fā)獲獎證書?？h融媒體中心通過專題、專欄等形式，開展“十美百優(yōu)人物”先進事跡展播。各行業(yè)制作事跡宣傳冊，舉辦先進事跡巡講活動，傳遞社會正能量。
（一）高度重視，精心組織。尋找“最美環(huán)衛(wèi)工人”活動是將社會主義核心價值觀具體化的重要載體，是弘揚凡人善舉、發(fā)現(xiàn)身邊好人的重要途徑，是引領社會風尚的重要手段。各片區(qū)環(huán)衛(wèi)小組長要高度重視尋找“最美環(huán)衛(wèi)工人”活動，認真宣傳、引導激勵廣大環(huán)衛(wèi)工人積極爭當“最美環(huán)衛(wèi)工人”。
（二）面向工人，突出特點。評選工作要結合愛崗敬業(yè)、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和作風建設，突出行業(yè)特點，把最能代表行業(yè)形象、最受群眾尊重的人物評選出來。
（三）嚴格把關，規(guī)范報送。城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)服務中心開展評選活動時，要按照公平、公正、公開的原則，廣泛征求相關股室的意見，并將名單結果向社會公示，分別聯(lián)合縣文明辦進行表揚。
（四）加強宣傳，營造氛圍。要大力宣傳活動進展情況，著力營造趕學比超濃厚氛圍。對評選出的“最美環(huán)衛(wèi)工人”，要利用新聞媒體、主流網站、政務微博、微信公眾號以及公益廣告、街道、社區(qū)文明創(chuàng)建宣傳欄等載體，廣泛宣傳“最美環(huán)衛(wèi)工人”事跡，使他們成為我縣道德建設和文明創(chuàng)建的一道風景線。
星級示范戶評定方案篇十五
為加強基層服務型黨組織建設和黨員教育管理，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，按照中共縣委組織部《關于在全縣建立“黨員評星，支部定級”制度的實施意見》要求，特制定如下縣檔案局“黨員評星，支部定級”實施方案。
進一步強化黨員的黨性意識、責任意識和先進性意識，進一步增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)半力，為鞏固基層基礎、密切黨群關系、服務人民群眾搭建平臺，為建設中國旅游強縣提供堅強的組織保證。
以黨組書記為本局黨建工作第一責任人，對“評星定級“工作作出專門按排，認真組織實施，確?！痹u星定級“”工作取得實效。
“評星定級”工作主要分為五個階段：
1、承諾階段。年初，黨員和黨組織對照《黨章》規(guī)定，結合工作實際，分別就黨員履行義務、黨組織發(fā)揮作用等作出公開承諾。
2、自評階段。每年“七一”前后，黨員對照承諾事項和評星標準進行自查自評，黨組織召開支部會對照“五個好”標準逐項自查，集體討論自評。黨員應向所在黨支部、支部向上級黨組織遞交書面自評小結。
3、測評階段。由支部通過發(fā)放征求意見函等方式，聽取群眾對黨員和黨組織的評價和意見。每年12月份，召開群眾滿意測評會議，對黨員述職情況和黨組織工作開展情況進行滿意度測評。
4、定級階段。黨支部召開支部委員會議，結合黨員自評、群眾測評情況，綜合黨員平時履行義務、發(fā)揮作用等情況，確定黨員星級。
5、公示階段。黨員星級由所在支部進行公示；對公示結果有異議，經查屬實的，重新評定，對在評定過程中弄虛作假、造成惡劣影響的，追究相關責任人責任。
星級示范戶評定方案篇十六
目前車間已步入批量生產階段，各項工作均有條不紊地開展，廣大員工的綜合素質和業(yè)務水平穩(wěn)步提高，為進一步激發(fā)廣大員工的工作熱情，充分發(fā)揮班組團隊精神，營造“學技能、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)一流”的環(huán)境氛圍，促進車間各項工作再上新臺階，經車間領導研究決定，自7月份開始在全體員工及班組中開展“優(yōu)秀員工”及“先進班組”評選活動。具體事宜通知如下：
以提高員工業(yè)務技能、綜合素質及班組團隊開拓精神為根本，以“學技能、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)一流”為主線，全面展示車間員工比學趕幫超、拼搏奉獻的嶄新風貌，促進廣大職工快速成才，促進下半年各項目標任務的順利完成。
組長：副組長：成員：
（一）評選標準a、優(yōu)秀員工。
1.對本職工作積極主動，認真熱心，尊重領導，服從工作安排，業(yè)績突出；
2.勝任本職工作，能按時保質保量的完成班組安排的生產任務；
3.嚴格執(zhí)行質量標準，為班組質量、產量的完成提高做出了較大貢獻；
4.做好本職工作的同時，能主動去做其它力所能及的工作。
5.善于解決問題，適時地提出合理化建議，發(fā)現(xiàn)事故隱患，主動及時排除；
6.有較強的團隊意識，與班組成員和睦相處，積極配合同事完成工作。
b、優(yōu)秀班組。
1.遵守安全生產規(guī)章制度，當月無任何安全事故，班組成員有較高的安全意識；
2.質量穩(wěn)定，無較大質量事故發(fā)生，生產計劃能按目標完成；
3.嚴格遵守車間各項規(guī)章制度，班組成員無嚴重違章違紀現(xiàn)象；
4.車間安排的工作及時高效完成，能站在車間利益高度考慮問題；
5.班組當班期間，工具，物品擺放整齊，車間現(xiàn)場保持較好；
6.合作意識強，班組成員間團結合作。
（二）評選步驟。
1、對照評選指標，“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀班組”由各班組進行上報，“優(yōu)秀員工”各班組每月限報1人，如當月沒有合適人選，可不報。各班組在“優(yōu)秀員工”推薦表及“先進班組”申請表中，務必將員工及班組主要事跡闡述詳細，說明透徹。
2、各班組務必于每月25日前，把“優(yōu)秀員工”推薦表及“先進班組”申請表班長簽字后報送至車間辦進行審核，確定。車間于次月5日前向全體員工公示表彰。
（三）、獎勵辦法。
1、對每月評選出的“優(yōu)秀員工”給予200元/人獎勵。
2、獲得“先進班組”的班組，當月工資上浮10%，其中班長占100元；
3、“優(yōu)秀員工”的評選結果作為員工以后評先、晉級和職稱評聘的重要參考條件。
星級示范戶評定方案篇十七
為進一步提升公廁管理規(guī)范化、標準化水平，為市民提供方便、整潔、舒適、文明的如廁環(huán)境，根據(jù)公廁管理要求及文明城市、衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作標準，對標先進地區(qū)公廁管理經驗，經中心黨組研究，決定在全區(qū)直管公廁開展星級公廁和流動星級公廁創(chuàng)建工作，現(xiàn)擬定實施方案如下。
全區(qū)范圍內直管公廁，目前共有90處，20xx年5月1日前計劃開放90處。
（二）管理服務水平高。公廁內外環(huán)境干凈整潔，設施設備完好；公廁管理員統(tǒng)一著裝，履職盡責；公廁標識齊全，無亂貼亂畫。
（三）群眾滿意度高。公廁管理員服務態(tài)度良好，群眾滿意度高，無12345等市民投訴，無媒體曝光、網絡輿情事件。
（一）張店區(qū)環(huán)衛(wèi)中心會同淄博北控城市服務有限公司，成立公廁星級考核評定小組，按照星級公廁具體標準（見附件），對張店區(qū)直管公廁實行月度抽查、季度綜合評比。
（二）公廁星級評定總分為100分，每季度末根據(jù)抽查情況進行考核打分，對達到90分以上的公廁，按照季度考核分數(shù)從高到低確定流動星級公廁。
（三）星級公廁管理采取動態(tài)考評辦法，每季度按照考核標準，核定分數(shù)，重新評選“星級公廁”稱號，對新評選出的星級公廁給予掛牌，對本季度落選的星級公廁給予摘牌。公廁管理出現(xiàn)安全事故的，實行一票否決制，直接取消該年度星級公廁評選資格；已經掛牌的'，取消該公廁星級榮譽，同時取消該公廁剩余季度評選資格。
（一）星級公廁創(chuàng)建工作從3月底開始，首批10座星級公廁于20xx年5月1日之前掛牌；5月底前，依據(jù)3月、4月、5月份考評成績，評選出10座流動星級公廁，之后根據(jù)每季度考評情況確定流動星級公廁。
（二）為充分調動公廁管理員的工作積極性，提升中心城區(qū)公廁管理水平，對連續(xù)3次以上被評選為流動星級公廁的公廁管理員進行獎勵；相關獎勵措施由淄博北控城市服務有限公司制定實施。對公廁管理不到位，特別是被市區(qū)領導或者上級部門點名批評的，公廁管理員違反規(guī)定、作業(yè)質量差、服務態(tài)度不好造成媒體曝光及群眾投訴的，對在例行檢查時阻撓、謾罵檢查人員的，公廁管理發(fā)生安全事故的，除對星級公廁評比進行扣分外，對公廁管理員也進行相應處罰，具體獎勵或處罰措施由淄博北控城市服務有限公司具體擬定實施。
（三）張店區(qū)環(huán)衛(wèi)中心會同北控公司，每季度開展一次星級公廁評比，根據(jù)對公廁的日常檢查、考核組考核得分情況發(fā)布“星級公廁”評選通報。
星級示范戶評定方案篇十八
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最終經總經理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情景，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最終確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通本事、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
星級示范戶評定方案篇十九
為全面完成公司下達的目標任務，充分發(fā)揮員工的工作積極性、主動性及團隊精神，鼓勵先進班組成績，發(fā)揮先進典型的引領作用，帶動公司基層班組建設水平整體提高，公司決定開展月度評比“優(yōu)秀班組“活動。
公司生產車間各班組。
以月為周期進行評選。
（實行扣分制，總100分，實行扣完為止）。
1、當月車間必須全面完成生產指標（產量2500噸，料耗1、055，優(yōu)級率95%）才有評選機會，班組完成分解指標排名第一的班次得50分，排名第二的班次得40分，排名第三的班次得30分。
2.當月班組無安全事故、質量事故。本項10分，出現(xiàn)小事故一次扣3分。（出現(xiàn)損失在xx元以上的安全事故取消當月評選資格）。
3.當月班組無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，出勤率95%以上。本項10分，遲到早退每人次扣2分，曠工每人次扣3分。出勤率低于95%的取消當月評選資格。
4.當月班組無違反安全操作規(guī)程現(xiàn)象。本項10分，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，因違規(guī)操作導致設備停機的一次扣5分，造成經濟損失達xx元以上的`取消當月評選資格。
5.6s管理：班組衛(wèi)生責任區(qū)域內物品擺放規(guī)范，整潔有序。本項10分，在監(jiān)督檢查中每發(fā)現(xiàn)一次不合格扣2分。
6.團隊精神，班組成員團結友愛，有較強的合作精神；當月無打架斗毆事件發(fā)生。此項10分，每發(fā)現(xiàn)一次爭執(zhí)、打鬧、不服管理等，每次扣2分。
1、優(yōu)秀班組實行每月度評選一次。參與評優(yōu)的對象為拉伸、分切、包裝、質檢且同一個班次的為一個評選集體。
2.月度被評為優(yōu)秀集體的班組，公司將給予1000元現(xiàn)金獎勵并授予一面“優(yōu)秀班組”稱號的流動紅旗。
3.評為優(yōu)秀班組的單位，在當班期間內應將流動紅旗插在當班規(guī)定的區(qū)域，下班后收好流動紅旗。
4.車間班組將實行考核末位淘汰制，對班組考核連續(xù)四個月倒數(shù)第一的.班長給予降職使用，并將個人考核系數(shù)調整為相應崗位系數(shù)。
星級示范戶評定方案篇二十
家庭是社會的基本細胞，是道德養(yǎng)成的起點。為弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導現(xiàn)代家庭文明理念，倡樹美德健康生活方式，讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華，經研究決定，依托各級新時代文明實踐機構，市中街道開展“五好文明戶”“文明家庭”評選活動，特制定方案如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，弘揚新時代美德健康生活方式，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，改善農民精神風貌，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。
（一）移風易俗，相信科學，破除封建迷信。家庭成員帶頭崇尚科學文明，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想及活動。起房蓋屋，婚喪嫁娶不搞大操大辦，做到喜事新辦，喪事儉辦。不參加邪教組織，不參加黃、賭、毒。遵守黨的民族宗教政策，加強民族團結，堅決與各種邪教組織作斗爭，弘揚社會正氣。
（二）家庭和睦，鄰里團結。重視家庭美德建設，長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。家庭成員之間日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。親朋鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。
（三）家庭成員有良好的衛(wèi)生習慣，注重個人儀表，舉止大方得體，積極樂觀，有健康的生活心態(tài)。家庭居住環(huán)境整潔有序，參與評選的鎮(zhèn)街家庭必須是“美麗庭院戶”，達到“庭院美、居室美、廚廁美、家風美”要求，對“美麗庭院”創(chuàng)建發(fā)揮示范引領作用。
（四）家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守、誠實守信。有較強的重信守約意識，無拖欠他人財物不按時歸還等不良記錄，具有良好的社會信譽。誠信記錄良好。誠信經營、合法經營童叟無欺，不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，不欺行霸市，無違約毀約行為，不偽造、使用虛假證明等個人信息。
（五）樂善好施，樂于助人，有奉獻精神。家庭成員積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、社區(qū)服務等公益活動。積極參加扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。
（一）五好文明戶評選采取自我申報和組織推薦的辦法進行。各村新時代文明實踐站開展評選活動，戶籍人口500人以下的村莊評選5戶，500――1000人的村莊評選10戶，1000人以上的村莊評選15戶。
（二）評選出的村級五好文明戶報市中街道新時代文明實踐所匯總，市中街道新時代文明實踐所根據(jù)各村新時代文明實踐站上報情況進行審定，對五好文明戶授牌表彰。同時，在評選出的五好文明戶中，遴選5個家庭參加全市“文明家庭”評選。
（三）各部門單位可按照上述評選標準，推薦本科室干部職工參加全市“文明家庭”評選，原則上每科室推薦一個家庭。
（四）要嚴格評選程序，加大公開公示力度。候選人要在本轄區(qū)內進行公示，方便接受群眾監(jiān)督。
（五）有以下情形的之一的，不得申報推薦五好文明戶。
1、家庭成員違法違紀。
2、家庭成員非法上訪或參與重大群體性上訪事件。
3、家庭成員參與“黃、賭、毒”。
4、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動。
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。
6、發(fā)生家庭暴力事件。
7、發(fā)生鄰里糾紛事件。
8、辦理紅白事有大操大辦、天價彩禮、惡俗婚鬧等不文明現(xiàn)象。
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍。
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
“五好文明戶”的評選表彰活動，具體流程如下：
第一階段：宣傳發(fā)動（6月2日至6月10日）
結合自身實際，嚴格制定“五好文明戶”評選實施方案，采取多種方式進行宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
第二階段：申報評議（6月10日至6月16日）
組織所轄行政村申報家庭填寫申報表。各村兩委要組織黨員代表、群眾代表對候選文明戶進行初審，并將確定的候選文明戶公開公示，廣泛征求村民意見。
第三階段：審定掛牌（6月16日至6月20日）
各村將初選五好文明戶經審議、公示后，報市中街道新時代文明實踐所。根據(jù)上報的名單征求各鎮(zhèn)直部門、各科室意見，審核通過后，確定“五好文明戶”當選家庭并掛牌表彰。在五好文明戶評選基礎上推薦參評全市“文明家庭”。各部門、各村于6月20日前報送“文明家庭”候選。
第四階段：表彰宣傳（6月20日至7月）
根據(jù)報送的候選家庭，評選出市中街道“文明家庭”，并由市中街道新時代文明實踐所適時表彰。上報的市級“文明家庭”由市委宣傳部、市文明辦適時表彰。
（一）強化領導，精心組織。高度重視“五好文明戶”評選表彰活動，切實擔負起職責，推動“五好文明戶”“文明家庭”評選表彰活動扎實開展。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。及時報道進展情況和先進典型，營造良好的輿論環(huán)境。各村要及時發(fā)布光榮榜，形成以文明為榮、創(chuàng)五好文明的濃厚氛圍。
（三）因地制宜，確保實效。緊密結合本地實際，增強活動的針對性、有效性、可操作性。要實事求是、堅持標準、嚴格程序，把評選表彰工作納入群眾的監(jiān)督之下，做到公平、公正、公開。評選過程要做好記錄，保存好影像資料。
（四）嚴格標準，及時報送。上報的評選市級文明家庭候選人要填寫《“文明家庭”申報表》，于6月20日前報送至市中街道新時代文明實踐所。
星級示范戶評定方案篇二十一
提高員工的工作積極性、工作熱情；增強團隊凝聚力、學習興趣及工作態(tài)度，同時也是對日常服務工作中員工的出色表現(xiàn)的一種褒獎。
用星的數(shù)量表示員工的等級，星級分為五個等級，即一星級、二星級、三星級、四星級、五星級。最低為一星級，最高為五星級。星級越高，表示員工的服務及日常表現(xiàn)越好。
4、設置星級員工的目的是為了更好的激發(fā)員工的服務意識，對企業(yè)的向心力和凝聚力；提高員工的自豪感。
5、任何員工如果對星級評選有不清楚或有異議均可以向人力資源部進行咨詢、建議。
『一星級』。
1、員工在公司試用期滿后3個月即可申請；
4、日常工作中能夠牢記服務流程并熟練運用，禮節(jié)禮貌到位，細節(jié)服務到位，準備工作充分。
5、在工作期間無違紀行為及紀律處分。
『二星級』。
1、一星級員工自評定之日起在工作崗位上服務滿6個月即可申請；
2、嚴格按照公司營運標準進行工作，“技能培訓“考核成績70分以上；
3、按時參加公司組織的各項培訓，沒有無故缺勤情況；
4、能夠按時完成上級交代的各項工作任務；
5、符合一星級員工評選的其他的所有條件要求。
『三星級』。
1、二星級員工自評定之日起在工作崗位上服務滿12個月即可申請；
2、嚴格按照公司營運標準進行工作，“技能培訓“考核成績80分以上；
3、日常工作表現(xiàn)突出；
4、在工作期間無違紀行為及紀律處分、無客人投訴；
5、符合二星級員工評定的其他的所有條件要求。
『四星級』。
1、三星級員工自評定之日起在工作崗位上服務滿24個月即可申請；
2、嚴格按照公司營運標準進行工作，“技能培訓“考核成績90分以上；
3、員工所在部門經理對申請人進行書面評估和推薦；
5、符合三星級員工評定的其他的所有條件要求。
『五星級』。
1、四星級員工自評定之日起在工作崗位上服務滿36個月即可申請；
2、出色的完成本崗位工作，成為本部門服務、技能帶頭人；
4、符合四星級員工評定的其他的所有條件要求。
1、星級員工的'申請由部門提出，并向人力資源部提交相關申請材料。申請。
四星級以上的員工，所在部門經理應按照規(guī)定提交書面評估及推薦報告；
2、申請材料必須真實，人力資源部有權對申請材料進行核查，如發(fā)現(xiàn)有與事實不符，人力資源部將追究該部門責任。
3、星級員工由員工本人申請，部門申報，人力資源部在接到申請材料后，五個工作日內對材料及申請人進行核查并做出答復。
1、員工所取得的星級與該員工的工作年限、工作能力相一致；
5、有突出貢獻的，如：改良工作環(huán)節(jié)以提高工作效率、受到顧客的書面表揚、發(fā)現(xiàn)重大安全隱患及時報告、節(jié)能環(huán)保為酒店節(jié)省開支等，人力資源部將視情況對員工進行升星或獎勵等待遇。
1、一星級員工經評定合格后從評定之日次月起底薪增加30元；
2、二星級員工經評定合格后從評定之日次月起底薪在一星級員工基礎上增加50元；
星級示范戶評定方案篇二十二
為進一步加強和改進基層黨的建設工作，全力打造過硬黨支部和黨員隊伍，更好地發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，樹立科協(xié)黨建“紅色品牌”，根據(jù)《關于推進縣直機關基層黨組織“雙星雙評”活動實施意見（試行）》xx（20xx）7號）文件精神，經研究，xxx開展“星級共產黨員評定”活動。方案如下:
深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”核心任務，堅持“打鐵必須自身硬”，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，以“星級黨員”評選活動為抓手，明晰黨支部建設的目標任務、措施辦法和具體要求，建立全面創(chuàng)建、嚴督實導、考評一體、梯級提升的工作體系，重點破解基層組織建設工作中不會抓、抓不實的問題，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，整體提升科協(xié)黨建工作的標準化、規(guī)范化水平，努力推動科協(xié)黨建工作高質量發(fā)展。
（一）圍繞中心，服務大局。把“星級黨員”同“擔當作為、狠抓落實”緊密結合起來，通過星級管理促進中心工作，以干事創(chuàng)業(yè)的實效檢驗覺組織和黨員的作用。
（二）民主公開，廣泛參與。把群眾認可作為星級管理的重要標準，在評星定級、整改提高等各個環(huán)節(jié)全面公開，廣泛接受群眾監(jiān)督，引導群眾積極參與，確保評星定級過程公平公正，評定結果真實準確，充分尊重和反映民意。
（三）動態(tài)管理，重在激勵。k文杲?渦羌犢計?浮定結果不搞“終身制”。通過星級評定，表彰獎勵，促進黨組織和全體黨員創(chuàng)先爭優(yōu)制度化、常態(tài)化。
通過“星級黨員”活動，努力把縣科協(xié)黨支部打造為五星級先進黨支部。在黨員中選樹一批叫得響、過得硬、推得開的五星級共產黨員，堅持用先進典型領路，不斷提升機關黨建工作水平，著力推動基層支部建設標準規(guī)范、發(fā)揮作用顯著，黨員“四個意識”堅定、素質全面過硬，努力形成見賢思齊、爭當先進、爭做優(yōu)秀的濃厚氛圍，讓每個黨支部都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘、每名共產黨員都成為先鋒模范!
評定分值。從理想信念、自覺學習、遵規(guī)守紀、工作業(yè)績、道德品質等方面評定，結果報機關工委。評星定級按照百分制行量化積分，95分以上為五星級，90-94分為四星級，80-89承分為三星級，70-79分為二星級，60-69分為一星級，60分以下無星。結合“訪展評考”科學評價機制，原則上五星級和四星級為“先進”，三星級為“較好”，二星級為“一般”，一星級和無星為“后進”！
（一）評定時間。在3月底前完成。
（二）評定程序。黨員評星定級按照“黨員中報、支部評定、集中公示、上級備案”等程序開展，由黨員根據(jù)自身實際向黨支部提出申報等級:黨支部根據(jù)評定標準，在黨員互評、群眾測評、領導點評的基礎上，研究確定黨員得星情況；評定結果集中公示，接受黨員群眾監(jiān)督；對評定結果報機關工委備案。
（三）結果運用。星級黨員評選作為個人年度考核的重要依據(jù)，嚴格兌現(xiàn)獎懲。對評選出的五星級黨員，通報表揚。
1.健全組織，強化領導。要充分認識開展星級管理工作的重要性和必要性，將此項工作列入重要議事日程。要搞好思想發(fā)動，廣泛宣傳星級管理的的目的意義，使黨員自覺接受、群眾管遍支持，進一步激發(fā)黨組織和廣大黨員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的積性和主動性。
2.結合實際，扎實推進。結合本單位實際細化星級管理評價細則標準，合理確定星級管理的步驟、程序和要求，具體可與黨員民主評議、年度考核等工作相結合，保證星級管理工作推進有序、務實管用。
3，完善機制，抓好轉化。健全星級管理整改轉化機制，做好后進黨員的教育轉化工作!
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