通過總結(jié)，我們能更加有效地利用已有資源。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性，避免夸大和歪曲事實。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
體育委員的自我評價篇一
人的情感總是在必須的情境中產(chǎn)生的，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用，體育教學(xué)也不例外。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強烈的好奇心。強烈的好奇心是堅持旺盛學(xué)習(xí)動機的重要因素，是取得成功的重要條件。比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到，孩子們，今日我們來看天。孩子們一聽這有什么希奇的`，都仰頭望著天空。這時教師又說了，只可是今日我們看天的方式有點異常。這下強烈的好奇心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢，教師說，我們從胯下看，誰能雙手著墊翻過去，并能看到天，誰就是這節(jié)課的英雄。聽了教師的講述，學(xué)生們個個欲試，誰也不甘落后。所以，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，為終身奠定歡樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。
很多人認(rèn)為體育課應(yīng)當(dāng)是跑啊、跳啊讓學(xué)生機械的反復(fù)練習(xí)。其實根據(jù)兒童的生理特點和心理特點，游戲才是他們的樂園。如果體育課的教學(xué)機械而無生命力的話，學(xué)生是不會感興趣的，是枯燥乏味而又令人厭煩的。自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”，而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會發(fā)現(xiàn)有些花“無精打采”。他們的“無精打采”也正是因為體育課的枯燥乏味，機械的反復(fù)練習(xí)。這時，我們只要多費心思盡量用游戲的手段來提高興趣，使課變得生動多姿，學(xué)生聽起來就會有滋有味，動起來也會生龍活虎。
體育教學(xué)是雙向多邊，復(fù)雜的活動。體育教師掌握著教學(xué)方向、進度和資料。在體育課中即使有了簡便愉快的音樂和豐富趣味的游戲，教師不參與活動，只是讓學(xué)生活動，這樣的游戲毫無生機，學(xué)生玩一會兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一齊活動，效果十分夢想。所以，師生共同參與活動是學(xué)生歡樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅，不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計從，根本就談不上歡樂而言，歡樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。
一個好的體育教師不能只上一節(jié)好的體育課，要隨時讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會很感興趣，第二次也許也很感興趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社會在提高，教育教學(xué)在創(chuàng)新，依舊是原先的知識和方法學(xué)生學(xué)久了會感到疲倦，厭煩。僅有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進教學(xué)的發(fā)展，才能使歡樂體育真正歡樂起來。
體育委員的自我評價篇二
為了保證學(xué)生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，體育教師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價機制以及相應(yīng)的活動方案，并逐步逐項落實。
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關(guān)體育活動中來，充分享受運動帶給生命的歡樂。學(xué)校充分利用宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關(guān)體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每一天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。異常注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室?guī)訉W(xué)生體育活動的開展，以此帶動更多學(xué)生參與到陽光體育活動中。
1、我校嚴(yán)格落實常規(guī)的要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每一天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計劃參加體育活動。
2、精心設(shè)計安排大課間活動，突出特色。
我校將“陽光體育”與相關(guān)學(xué)校體育文化結(jié)合，開展形式多樣、資料新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，讓沒有參加活動的初中部學(xué)生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)團體主義情感，提升學(xué)生團隊意識和團體榮譽感，促進了青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
目前我校結(jié)合自身實際，充分調(diào)動、正和現(xiàn)有資源，利用大課間開展以空竹項目進行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時間進行鍛煉?；顒舆^程中，班主任進取配合做好學(xué)生的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護，確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。
為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進行，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實際情景，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。經(jīng)過活動，提高了鍛煉質(zhì)量，同時也拍養(yǎng)了學(xué)生的團體主義觀念，提高了學(xué)生的合作本事。
總之，經(jīng)過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅僅有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)，并且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作意識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。
從實際出發(fā)，開展了形式多樣，資料豐富，生動趣味，學(xué)生樂于參加各項活動，學(xué)生參與率達99%。真正的讓“我運動、我健康、我歡樂”的理念深入每個學(xué)生心里，使學(xué)生能夠真正行動起來，真正每一天鍛煉一小時，從而健康生活一輩子！
體育委員的自我評價篇三
作為一名體育教師，我深刻認(rèn)識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細(xì)，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。
我作為體育人，除了有以上特點外，思維敏捷，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)課件、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。
春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的'目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。
轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了，已經(jīng)在初中體育教師領(lǐng)域工作了兩年了，我認(rèn)識到體育人就要刻苦一切障礙!
我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)課件、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。
體育委員的自我評價篇四
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三午時開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動資料全面，小組成員對活動資料掌握較快，每次都到達了較好效果。
1、任課教師每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、資料多樣化。本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個小組，各個小組根據(jù)學(xué)生情景安排好教學(xué)資料，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不一樣的目標(biāo)，實施不一樣的教育。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要構(gòu)成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
經(jīng)過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育委員的自我評價篇五
時間不等人，美好時光更加飛逝，大學(xué)四年在不知不覺中就過去了。
回顧這四年時間里，大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了。
雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學(xué)會了做人的道理。
一下就是四年的自我鑒定。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。
尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。
曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。
此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實。
大學(xué)四年我得到了母校的的教誨，老師的指導(dǎo)鼓舞與同學(xué)的幫助。
因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
xxxx年xx月xx日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx市第xx中學(xué)進行為期六周的教育實習(xí)工作。
在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
下面，就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：
首先，在體育課教學(xué)工作方面，我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
見習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負(fù)荷進行測量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。
在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。
期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。
通過畢業(yè)實習(xí)工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。
如：知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學(xué)技能、技巧仍待加強等。
我叫xx，是xx高中的體育特長生。
在校期間本人學(xué)習(xí)勤奮，品德良好，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
熱心校內(nèi)組織的各類活動，尤其是體育，曾參加1500m長跑賽，獲得第二名。
我的座右銘是：做與不做是一回事，做不做得到是另一回事兒。
勇于拼搏，積極進齲覺得人生就像“馬拉松”，跑完一程又一程，感受著追求的快感，不在乎結(jié)果，卻講究過程。
在檔案里突然發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)不記得那時侯這么給自己評價的。
但是我當(dāng)時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧，那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時候。
曾經(jīng)很想找回那時的感覺，最后發(fā)現(xiàn)不太可能。
但是我會想跑一程，跑起來就會覺的沒有什么不可能的。
引用一個網(wǎng)友的心得：“很正常，一般人都無法想象，一個人在途中連續(xù)跑好幾個小時，他腦子里會想些什么，他到底又為了什么。經(jīng)歷過的人會明白，那幾個小時中，腦子里什么都想，喜怒哀樂，人生的一切，甚至包括對人生的迷茫和對生命的.感悟，有激動，有欣喜，有孤單，有痛苦，有堅持，有希望……正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓鲴R拉松，領(lǐng)先和落后都是暫時的，唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸，在馬拉松，我找到了自己的精神支柱。”
我也很慶幸，我跑了那個1500。
為了那個1500，有幾天早上不搭車就跑到學(xué)校，經(jīng)常沿著江灘跑，可以看到城市日出，可以和晨練的老人聊上幾句，可以感受一種祥和、平靜，就象神在我左右。
我閉上眼睛，屏住呼吸，小鳥就會自然落到我肩上，陽光也會照在我的側(cè)臉。
我就會很溫暖，和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。
這樣就很幸福很滿足了!
雖然在此我取得了一定的成績，自我感覺良好，但是我不會因此而自驕自傲，此次獲得的成績只會讓我更自信，更有信心面對未來的比賽，無論是眼前的，還是未來人生路上的。
體育成績一向很好。
我的體質(zhì)并非很杰出，可是通過我的訓(xùn)練和對體育名目的理解，還是能很好的完成體育課的教學(xué)項目。
我喜歡運動，基本對所有運動都感興致，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可先進很快，總能在統(tǒng)一水平的搭檔中踢一段時間后懷才不遇。
我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的信心，也許還有那么點活動稟賦。
踢足球不僅鍛煉了身材，而且加強了團隊精力和集體聲譽感。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡二心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口吻學(xué)許多貨色，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
現(xiàn)在想想，這樣實在并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時代內(nèi)專一于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能專心兩用。
體育委員的自我評價篇六
送走繁忙充實的狗年，又迎來充滿期望的豬年，回顧過去的一年，自我在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下評價：
作為一名中年教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自我。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自我首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，進取參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。僅有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的資料，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學(xué)，每段之間都是遞進關(guān)系。同時，研究到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按本事分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。經(jīng)過自我的精心設(shè)計，合理安排，這節(jié)課上的.有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。
學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會，一學(xué)期結(jié)束時，五、六年級的學(xué)生達標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而到達了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
我是田徑運動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加，不僅僅要研究眼前隊伍的適用構(gòu)成，并且要研究隊伍的后繼有人。在訓(xùn)練時，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)本事，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅僅對隊員們嚴(yán)格要求，并且對自我也嚴(yán)于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自我的家。
在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的進取作用。
以上是我一年多工作的評價和體會，如果說自我取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自我，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，進取工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
體育委員的自我評價篇七
為了更好的落實《__市中小學(xué)生“開展生陽光體育運動”方案》，加深“每一天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，推動學(xué)校群體性體育活動的組織開展，切實提高學(xué)生的體制健康水平，進一步展示向陽小學(xué)全面落實實施素質(zhì)教育和體育活動果，我們制定了《樺甸市向陽小學(xué)陽光體育活動實施方案》，根據(jù)陽光體育實施方案，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。
我們學(xué)校共有三位體育教師，他們工作踏實，努力上進，專業(yè)知識精湛，有很強的團結(jié)合作意識。他們利用每一天早6點——7：30和午時3點30分——5點，進行團體競賽項目訓(xùn)練。周文忠教師姜波教師負(fù)責(zé)中長跑訓(xùn)練，陳慧艷教師訓(xùn)練女籃，后勤郭寶忠主任擅長籃球，就由他負(fù)責(zé)訓(xùn)練男籃。體育組利用間操時間進行學(xué)校大課間“韻律操，廣播操和武術(shù)操”訓(xùn)練，大隊部教師和全體正副班主任協(xié)助訓(xùn)練。
各學(xué)校評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學(xué))、“體育鍛煉陽光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中)，充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。
學(xué)校以年段位單位，開展年段特色的體育團體體育項目訓(xùn)練。全體教師認(rèn)真對待此項工作，各負(fù)其責(zé)，團結(jié)協(xié)作，構(gòu)成特色，確保了陽光體育活動扎實有效地進行。
20__年5月7日，我們舉行了樺甸市向陽小學(xué)陽光體育活動推進會活動。
活動主題：奧運牽系你和我，健康歡樂動起來。
活動程序如下：
1、大隊輔導(dǎo)員宣布活動開始，全體學(xué)生放飛氫氣球，歡呼。
五月的學(xué)校，鮮花盛開，彩旗飄飄，這是一個充滿活力和浪漫的季節(jié)，在那里，師生們擁有陽光燦爛的每一天。今日，距離20__北京奧運會召開還有93天，恰逢我們向陽小學(xué)以“奧運牽系你和我，健康歡樂動起來”為主體的陽光體育活動推動會隆重召開，讓我們共同唱響心中最美的旋律，預(yù)祝大會圓滿成功。
我宣布：樺甸市向陽小學(xué)陽光體育推動會此刻開始。(歡呼)同學(xué)們，揮舞季們手中熱情的小手，放飛你們心中完美的夢想，讓我們永遠陽光，永遠健康。
2、趙校長致詞。
3、體育組長周文忠教師講話。
4、少先隊員發(fā)言。5.2中隊潘力源。
5、三操展示。
6、各年段學(xué)生團體活動。
(1)一、二年段以游戲為主，提議：丟手絹或是老鷹抓小雞。
自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。
(3)五、六年段籃球，跳大繩或是條小繩。
7、集隊，總結(jié)。
同學(xué)們，“每一天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念，讓我們每一天都擁抱陽光，進取投身陽光體育活動，享受陽光體育活動的歡樂，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。今日的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕，祝福同學(xué)們健康歡樂每一天。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著學(xué)校體育的春天到來。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，“陽光體育運動”號召學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當(dāng)前，全國各地都在進取探索，以創(chuàng)新的手段推進學(xué)校體育教育。在今后的教學(xué)工作中，我們向陽小學(xué)還將一如既往地開展好陽光體育運動，確保全體師生的身體健康，把陽光體育活動落實到實處，讓學(xué)校處處充滿陽光。
體育委員的自我評價篇八
一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年就如白駒過隙，驀然回首，大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾x次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第x名、第x名、第x名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第x名，第x名。
此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！
大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。
作為一名體育教師，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細(xì)，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神。
我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)課件、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我！
轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的.榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。
現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。文秘寫作網(wǎng)版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地！
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
體育委員的自我評價篇九
我叫，現(xiàn)任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好本職工作，現(xiàn)將本人的工作情況匯報如下：
一、思想修養(yǎng)。
作為一名支部委員，要有完成工作的責(zé)任，首先必須具備理論素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀。我認(rèn)真參加各種黨的活動，特別是學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育以來，不斷學(xué)習(xí)，貫徹落實學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真領(lǐng)會黨各項方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時，我也在工作中不斷提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?/p>
二、素質(zhì)提升。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)、要學(xué)的東西還很多。在空余時間，我會閱讀一些自己訂的雜志，去網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。
三、工作內(nèi)容。
第一是黨組織工作。在負(fù)責(zé)黨務(wù)工作以來，首先對全體黨員信息進行了詳細(xì)的采集整理，對黨員的學(xué)習(xí)進行整體規(guī)劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質(zhì)教育有所提高，特別黨的群眾路線教育以來，更是在上級黨委的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，認(rèn)真開展各環(huán)節(jié)的活動，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動“雙十佳”的“先進基層黨組織”。
第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級廣播電視維護人員積極配合，對全村的廣播電視進行整改，使村民收視完好率占百分之百，對出現(xiàn)問題的要及時進行維修;對村內(nèi)廣播也進行了更新，安裝了無線廣播通信設(shè)施，使村內(nèi)及各自然村都能同時聽到村委廣播，能及時了解到支部村委精神，加大了支部村委號召力，推進了我村各項工作的進展。
第三是保管統(tǒng)計工作。在保管統(tǒng)計方面，認(rèn)真落實上級有關(guān)財務(wù)規(guī)定，我結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，對財產(chǎn)定期進行清點核對，在去年年底對所有報廢財產(chǎn)進行了清理，做到帳物一致，存放有序;統(tǒng)計工作主要是對土地賬目做到準(zhǔn)確無誤，對土地變更記錄清楚，協(xié)助會計做好村內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
在工作中我將始終堅持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業(yè)務(wù)水平，服從組織安排，保質(zhì)保量按時完成支部分配給的各項任務(wù)。
通過這三年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在理論學(xué)習(xí)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)。
體育委員的自我評價篇十
就像一面鏡子，平時無法看清自我，因此黨組織文員可以通過自我評價的方式，完善自己。下面是本站小編帶來關(guān)于黨組織委員自我評價的內(nèi)容，歡迎閱讀!
我叫，現(xiàn)任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好本職工作，現(xiàn)將本人的工作情況匯報如下：
一、思想修養(yǎng)。
作為一名支部委員，要有完成工作的責(zé)任，首先必須具備理論素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀。我認(rèn)真參加各種黨的活動，特別是學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育以來，不斷學(xué)習(xí)，貫徹落實學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真領(lǐng)會黨各項方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時，我也在工作中不斷提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?/p>
二、素質(zhì)提升。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)、要學(xué)的東西還很多。在空余時間，我會閱讀一些自己訂的雜志，去網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。
三、工作內(nèi)容。
第一是黨組織工作。在負(fù)責(zé)黨務(wù)工作以來，首先對全體黨員信息進行了詳細(xì)的采集整理，對黨員的學(xué)習(xí)進行整體規(guī)劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質(zhì)教育有所提高，特別黨的群眾路線教育以來，更是在上級黨委的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，認(rèn)真開展各環(huán)節(jié)的活動，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動“雙十佳”的“先進基層黨組織”。
第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級廣播電視維護人員積極配合，對全村的廣播電視進行整改，使村民收視完好率占百分之百，對出現(xiàn)問題的要及時進行維修;對村內(nèi)廣播也進行了更新，安裝了無線廣播通信設(shè)施，使村內(nèi)及各自然村都能同時聽到村委廣播，能及時了解到支部村委精神，加大了支部村委號召力，推進了我村各項工作的進展。
第三是保管統(tǒng)計工作。在保管統(tǒng)計方面，認(rèn)真落實上級有關(guān)財務(wù)規(guī)定，我結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，對財產(chǎn)定期進行清點核對，在去年年底對所有報廢財產(chǎn)進行了清理，做到帳物一致，存放有序;統(tǒng)計工作主要是對土地賬目做到準(zhǔn)確無誤，對土地變更記錄清楚，協(xié)助會計做好村內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
在工作中我將始終堅持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業(yè)務(wù)水平，服從組織安排，保質(zhì)保量按時完成支部分配給的各項任務(wù)。
通過這三年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在理論學(xué)習(xí)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)。
城管局黨委：
按照中組部及黑龍江省委的要求，為了更好地加強本部門、本單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《黑龍江省基層黨組織分類定級管理辦法》確定的評價內(nèi)容，監(jiān)督指揮中心黨支部結(jié)合實際、實事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合并形成評價報告如下：
一、自身基本情況及建設(shè)情況介紹。
監(jiān)督指揮中心共有黨員6人，其中正式黨員6人。根據(jù)民主集中制原則，監(jiān)督指揮中心經(jīng)過改選選舉出3名同志分別擔(dān)任黨支部書記、黨支部副書記(兼組織委員)、黨支部宣傳委員負(fù)責(zé)黨內(nèi)工作。
監(jiān)督指揮中心下設(shè)監(jiān)督員隊伍共有監(jiān)督員57名，由于公益性崗位的性質(zhì)及年齡結(jié)構(gòu)偏大等問題，因此流動性大，對黨的認(rèn)識程度不高，缺乏積極性，目前有黨員2人，其中正式黨員2人。
二、目前發(fā)揮作用情況。
目前監(jiān)督指揮中心黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風(fēng)。
清正、民主氛圍好、能夠團結(jié)一致、工作積極肯干。隊伍整體結(jié)構(gòu)好、知識結(jié)構(gòu)新、學(xué)習(xí)能力強、先鋒模范作用顯著。工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、工作業(yè)績突出、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。
三、存在問題及原因。
1、黨建工作有思路，明確知道如何工作，但由于改組時間短尚未形成方案。
2、工作思路符合服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的要求，已經(jīng)形成。
年度工作計劃。
和定期總結(jié)，但工作思路是否能與局黨委要求始終保持一致以及年度計劃貫徹落實情況尚未階段性向黨委匯報。
3、黨內(nèi)各項制度及落實情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心、向黨員群眾述職并接受評議制度均有，但未上墻，未形成機制，還有待于進一步提高。
4、活動有場所，有設(shè)施，但場所布置不夠精細(xì)化，設(shè)施配備不夠完善。
5、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機制保障。精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但未出現(xiàn)創(chuàng)新，沒有自己的特色。
6、黨員服務(wù)意識強、辦事效率高，群眾反響好，但未注意信息的收集和反饋。
四、下一步工作措施。
1、明確思路，制定中心黨建。
工作方案。
使黨建工作有目標(biāo)、有計劃、有階段、有總結(jié)。
2、針對思路是否符合服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的要求，中心將形成定期材料向管局黨委匯報，務(wù)必保證想法、思路沒有偏差，思想上、行動上與管局黨委保持一致，堅決服從黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護黨委的決議。
3、制作黨員談心記錄，設(shè)計成有連貫性的體例，注意回顧，并務(wù)必促使黨員思想有提高。
4、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實黨務(wù)公開。
5、組織黨員進行工作述職并接受評議，開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
6、布置活動場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計方案、精心布置。盡量完善宣傳設(shè)施，在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上，爭取發(fā)揮更大的作用。
7、設(shè)立專職黨務(wù)工作人員負(fù)責(zé)硬件設(shè)施及經(jīng)費保障，中心黨支部經(jīng)過支委會決議通過同意程成同志為專職黨務(wù)工作者，負(fù)責(zé)支部硬件設(shè)施的創(chuàng)建維護及經(jīng)費保障。
8、組建黨員服務(wù)隊。在隊伍中選拔有能力、肯作為、有想法、肯付出的黨員干部組建一支技術(shù)過硬、水平相當(dāng)?shù)母邩?biāo)準(zhǔn)黨員服務(wù)隊伍。要打得響、叫得住、敢碰硬，解決困難，服務(wù)民生。
9、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨具特色。
10、開展好黨建工作的同時，要廣泛策動群眾力量，激發(fā)群眾熱情，預(yù)備成立6個黨小組，分別深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、工地等基層開展工作，向基層群眾宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
11、今后將注意做好黨的各項活動的效果反饋工作，針對活動是否達到目的，是否到位，是否產(chǎn)生好的反響，利用測評、信訪、投訴等各種渠道、各種形式廣泛收集信息，并保證信息收集到位，內(nèi)容真實、可靠。
中心黨支部自我測評綜合得分82分，自我評級為b級。中心黨支部組建之初，還有很多未盡人意之處，望管局黨委能夠多支持幫扶，中心將勉力而為，力爭在年內(nèi)將上述工作全部完成，達到a級標(biāo)準(zhǔn)。
按照市委組織部的要求，為了更好地加強單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《xx市基層黨組織分類管理辦法(試行)》確定的評價內(nèi)容和參考標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際、實事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合，形成評價報告如下：
一、支部基本情況。
我支部共有黨員16人，入黨積極分子4人。
黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風(fēng)清正、民主氛圍好、能夠團結(jié)一致，先鋒模范作用顯著。工作思路明確、工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。
二、自身建設(shè)和發(fā)揮作用情況。
(一)支部班子健全，發(fā)揮作用良好。
根據(jù)民主集中制原則，選舉出5名同志分別擔(dān)任黨支部書記、黨支部副書記、紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員，負(fù)責(zé)黨內(nèi)工作。
1、黨支部委員會分工明確，責(zé)任到位，能認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制;。
2、認(rèn)真貫徹民主集中制原則，班子團結(jié)協(xié)調(diào)、按期換屆;。
3、支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、班子成員為全站職工做出表率;。
5、做好發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的程序和要求，做好發(fā)展黨員工作，確保黨員整治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強。
(二)工作思路明晰，服務(wù)中心工作。
1、黨建工作有明確思路;。
2、工作思路符合服務(wù)單位、建設(shè)隊伍的要求，并形成計劃;。
3、認(rèn)真貫徹落實工作計劃、定期進行。
工作總結(jié)。
(三)工作制度健全，落實執(zhí)行到位。
2、建立黨員了談心制度，定期分析黨員隊伍思想狀況;。
3、落實黨務(wù)公開、實行民主管理制度;。
4、建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;。
5、建立支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。
(四)有活動陣地，有保障機制。
1、建立了黨員活動場所，逐年完善配套宣傳教育設(shè)施設(shè)備。
2、配備了專、兼職黨務(wù)工作人員，有經(jīng)費保障。
(五)工作成效顯著，群眾反映良好。
1、較好完成了上級黨組織部署的各項工作任務(wù)，黨建工作、業(yè)務(wù)工作年度考核均達標(biāo)，在群團組織中發(fā)揮作用。
2、能夠圍繞單位中心工作，協(xié)助完成本單位各項工作;。
5、黨組織在黨員群眾和服務(wù)對象測評中達到滿意，反響較好，黨員服務(wù)意識、辦事效率較高，無信訪或投訴情況。經(jīng)支部黨員認(rèn)真打分，我支部自我測評綜合得分為93分。
四、存在問題及原因。
步提高。
2、黨員活動場所有待進一步改善，設(shè)施配備還需要逐步完善。
3、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機制保障。
4、精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但還需要不斷創(chuàng)新，形成自己的特色。
四、下一步工作措施。
1、明確思路，認(rèn)真制定黨建工作方案，使黨建工作有目標(biāo)、有計劃、有階段、有總結(jié)。
2、制作黨員談心記錄，定期談心，注意回顧，促使黨員思想有提高。
3、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實黨務(wù)公開。
4、重新布置活動場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計方案、精心布置，盡量完善宣教設(shè)施。
5、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨具特色。
體育委員的自我評價篇十一
生命在于運動，此言妙咦，體育課的目的是給我們更多的`時間來運動，時間過得挺快得，一學(xué)期就這樣結(jié)束了，我也完成了本月期得所有任務(wù)，也通過了所有得考試，在此我感謝所有tv，感謝祖國，感謝我的老師感謝我的父母，更加感謝我自己，因為沒有我哪來的這些成就，我付出是相當(dāng)多的，如今有了回報，不枉此學(xué)期。
體育委員的自我評價篇十二
本文目錄。
20xx年對于我來說是一個意義非凡的年份，學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育老師，這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道身上肩上的責(zé)任更加重了。在這幾個月的工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的學(xué)習(xí)和活動，使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高，使我明白在這個工作崗位上，作為教師黨員如何發(fā)揚黨員的先鋒模范作用。就此我把這幾個月的工作、學(xué)習(xí)情況做一個自評，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志給予中懇的批評。
本人熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上始終保持員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。
和愛護學(xué)生，認(rèn)真完成本職工作，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以自己的一言一行來影響學(xué)生。在教學(xué)方面，本人十分重視自己的教學(xué)技能和基本素質(zhì)的提高，積極參與有關(guān)的教育教學(xué)活動，聽取老教師給予的建議，并在教學(xué)中給予深化。在班級管理上，我積極配合董武老師的工作，主動向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)管理上的經(jīng)驗，通過自己在學(xué)生的實踐得以充實自己薄弱的這一方面。通過這幾個的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點和不足有：
1、知識體系的學(xué)習(xí)和更新不夠;。
2、性子急，耐心不夠，不善于言談;。
3、實踐中存在經(jīng)驗不足，還須向老教師請教學(xué)習(xí)。
認(rèn)清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦耐勞，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，為學(xué)校實實在在做更多有意義的事。
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在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
首先，在體育課教學(xué)工作方面，我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和-諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基矗見習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負(fù)荷進行測量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环荨?/p>
教案。
并向指導(dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見經(jīng)過改良后才進行教學(xué)并努力培養(yǎng)體育骨干以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基矗期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。
通過畢業(yè)實習(xí)工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如：知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學(xué)技能、技巧仍待加強等。
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作為一名體育教師，我深刻認(rèn)識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細(xì)，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。
我作為體育人，除了有以上特點外，思維敏捷，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)。
課件。
教案，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我！
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時間一晃而過，四年的大學(xué)生活結(jié)束了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力?？偨Y(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。
在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學(xué)金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機，通過英語四級，學(xué)習(xí)了計算機基礎(chǔ)知識，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我擔(dān)任系里的社團部部長這個職務(wù)，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。
在暑假期間，我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，到中學(xué)講課;以及到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動進步了我的社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，讓我在挫折中成長，接受困難的挑戰(zhàn)。
我性格開朗、極富耐心和責(zé)任心，并且有較強的親和力和組織能力，開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標(biāo)是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學(xué)校培養(yǎng)的是人的能力，我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!
體育委員的自我評價篇十三
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼狞h委委員自我評價相信對你會有幫助的。
我于今年1月至5月，任鄭場鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、團委書記，主管宣傳工作，分管計劃生育、食品藥品安全、文化、教育、衛(wèi)生、廣播電視、共青團、婦聯(lián)工作，主持文教衛(wèi)戰(zhàn)線黨總支工作。今年5月，經(jīng)組織安排，調(diào)任**鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鎮(zhèn)長(候選人)，根據(jù)黨委分工，負(fù)責(zé)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展辦公室日常工作，主管婦聯(lián)、宣傳、企業(yè)服務(wù)、食品藥品安全。現(xiàn)將一年來的思想工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、注重實干，扎實完成各項工作任務(wù)。
2.7億元，占地570畝的國網(wǎng)通航華中()基地項目，已于12月11日開工，預(yù)計明年6月可基本竣工。
(二)宣傳工作。一是抓思想教育,不斷提高理論武裝水平和工作創(chuàng)新能力。堅持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度，科學(xué)制定**鎮(zhèn)黨委中心組理論。
學(xué)習(xí)計劃。
綜合運用形勢報告會、專題講座、專題研討、指定書目自學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和解決實際問題的能力。同時以黨委中心組學(xué)習(xí)為龍頭在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和全民閱讀活動。通過外部爭援、內(nèi)部挖潛建立各種各樣的學(xué)習(xí)陣地。全年共組織黨委中心組學(xué)習(xí)10次機關(guān)干部讀書班活動5次。二是抓內(nèi)外宣傳營造積極向上的輿論氛圍。調(diào)整充實了宣傳員隊伍安排專門的人員管理網(wǎng)站和回復(fù)網(wǎng)上對話及時發(fā)布各類信息。四名網(wǎng)評員經(jīng)常參與中國網(wǎng)“**社區(qū)”欄目的網(wǎng)上活動。積極向省市主流媒體供稿共計刊發(fā)報道80余篇。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下全面完成20xx年度黨報黨刊征訂任務(wù)。三是抓文明創(chuàng)建培育良好的社會風(fēng)尚。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)大力推進文明村、文明新村、文明單位的創(chuàng)建工作在全鎮(zhèn)開展“十星級文明戶”、“楷?！?、“敬老好兒女”、“小孝星”、“文明衛(wèi)生家庭”等評比創(chuàng)建活動村容村貌民風(fēng)民俗都有很大改觀。林灣村湯又香榮登首批楷模榜。認(rèn)真開展踐行社會主義核心價值觀相關(guān)活動在今年慶祝建黨93周年大會上邀請市道德模范——市特殊教育學(xué)校教師肖經(jīng)國及我鎮(zhèn)朱臺村婦女主任胡桃喜作為先進典型代表分別介紹自己在平凡的崗位上做出的不平凡事跡引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部立足本職愛崗敬業(yè)。
電話及相關(guān)安全知識，向食品經(jīng)營戶發(fā)放“致全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營戶和廣大從業(yè)人員的一封信”，組織開展食品安全“進鄉(xiāng)村、進企業(yè)、進學(xué)校”活動。全面掌握轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)加工企業(yè)、小作坊的基本情況，食品流通環(huán)節(jié)經(jīng)營戶的基本情況及餐飲服務(wù)單位和藥品經(jīng)營、使用單位的基本情況。注重日常監(jiān)管，定期組織鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管所、公安、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門開展日常監(jiān)督檢查和安全隱患排查，督促做好問題整改。如農(nóng)村食品市場專項治理，肉及肉制品專項治理，校園及校園周邊食品安全專項治理等專項整治活動。共計辦理食品藥品安全簡易案件32件，一般程序案件10起，全年未發(fā)生食品藥品安全事故。
二、強化學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我深知只有學(xué)習(xí)才能進步，只有知識才能改變命運。因此，我嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，制定年度學(xué)習(xí)計劃，明確年度學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本要求和目標(biāo)任務(wù)，并認(rèn)真加以落實。一是學(xué)習(xí)中央和地方各級黨委的各種會議精神。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種政策法規(guī)。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政策理論水平，政治方向更加明確，分析問題和處理問題的能力不斷增強。三是向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及優(yōu)秀的人格魅力，學(xué)習(xí)他們的工作方法和處事辦法，努力提高自己的執(zhí)行力。
今年5月，經(jīng)組織安排，我調(diào)任**鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鎮(zhèn)長(候選人)，根據(jù)黨委分工，負(fù)責(zé)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展辦公室日常工作，主管婦聯(lián)、宣傳、企業(yè)服務(wù)、食品藥品安全。工業(yè)工作對我而言是完全陌生的領(lǐng)域，我迅速調(diào)整狀態(tài)，一方面盡快熟悉鎮(zhèn)情、村情，一方面抓緊學(xué)習(xí)工業(yè)方面相關(guān)的知識，努力提高自己服務(wù)企業(yè)、服務(wù)招商引資的能力與水平。
三、從嚴(yán)要求，爭做廉潔自律的表率。
在工作生活中，始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。時常對照黨章，對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)反省自己，勇于正視錯誤;牢固樹立廉政就是根本的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，不以“別人不知”放縱自己，不以“小節(jié)無礙”原諒自己，不以“下不為例”開脫自己。做到遠離是非之地，遠離是非之事，遠離是非之人。自覺保持廉潔情操，自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。
四、個人教育實踐活動落實整改情況。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進作風(fēng)要求、對照群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級點、集體議、互相幫等方式，我反思了自己在遵守黨的政治紀(jì)律方面的情況和貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況，集中梳理了自己在“四風(fēng)”方面存在的10個突出問題，并從思想根源上剖析問題存在的原因，制定整改措施。目前已完成9個方面問題的整改，還有1個方面問題正在整改落實之中。這個問題是“工作缺乏主動性及創(chuàng)造性。”日常工作習(xí)慣按照上級要求一步一步進行落實，或者是按照本鎮(zhèn)以往的工作慣例進行落實，自己創(chuàng)造性的開展工作及工作亮點少。我將在今后的工作中努力進行整改。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路不多，個別工作做的還不夠完善，還有待于在今后的工作中加以改進。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格的要求自己，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
本人負(fù)責(zé)經(jīng)濟發(fā)展、招商引資、科技、技術(shù)監(jiān)督、知識產(chǎn)權(quán)保護、統(tǒng)計、稅收征管、非公黨委，聯(lián)系工商?；仡?0xx年度工作，自我評析能切實履行黨委、政府分工的職責(zé);能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;能切實做到有法必依、依法行政。同時也存在一定不足，為使來年工作揚長避短，現(xiàn)自鑒匯報如下：
(1)在開展經(jīng)濟工作時，面對外部環(huán)境制約因素，存有畏難現(xiàn)象。面對困難，思路乏、辦法少。具體工作中，缺少協(xié)調(diào)、流暢的程序和規(guī)范。特別是科技、統(tǒng)計、協(xié)稅職能調(diào)整后，工作節(jié)奏和效率有時跟不上時序進度和領(lǐng)導(dǎo)的要求。
(2)非公黨建方面，對其重要性認(rèn)識尚不夠。對新建黨支部的管理、黨員的發(fā)展需通過完善。
規(guī)章制度。
工作流程等方式進一步加強。工作的注意力關(guān)注度尚有待提高。
(3)動遷工作中，雖然保豐的動遷工作較平穩(wěn)有序的推進，但速度不快，推動力不足，離年初目標(biāo)尚有一定距離。
二、依法勤廉情況勤政方面。對領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的工作任務(wù)，做到不拖、不推，第一時間處置處理;對企業(yè)、服務(wù)對象請示事項，按規(guī)章流程請示匯報，按批示意見與部門通知第一時間商議，拿出處置意見，經(jīng)確認(rèn)后，即時貫徹落實;對橫向部門交辦的事項，能積極協(xié)調(diào)、全力配合。廉政方面。始終牢記兩個條例的要求，工作中，從未接受服務(wù)對象、屬下部門的宴請，從不插手服務(wù)環(huán)節(jié)的中介、說情，堅決避免因個人情感而影響項目進度、工作效率;生活中，以自身良好的生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守社會公德，時刻注意自身公務(wù)員形象，以辯證法、心理法則來規(guī)范自己、約束自己，平心正身。學(xué)法用法方面。新形勢下，對公務(wù)員的要求起碼是自身要守法。本人在具體處事過程中，均嚴(yán)格按照主體、內(nèi)容、程序合法的行政三原則，正確運用自由裁量權(quán)原則依法開展工作，無論是思考或是討論、還是面對當(dāng)事人、百姓和具體事項、事件，始終堅持公平、公正、公開的三公思想，在法律的方圓規(guī)矩內(nèi)開展有效的行政行為。
本人自就職石橋子鎮(zhèn)副科級干部以來，先后擔(dān)任石橋子鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會副書記，并分管安全生產(chǎn)工作。在此期間，我努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，強化思想，自己在工作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，思想覺悟都同步提高。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真按照市委、市政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的一系列戰(zhàn)略部署，在思想上與中央保持一致，在行動上認(rèn)真貫徹落實黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù)，下面是這段時間的個人鑒定。
對象的違紀(jì)違法案件。
開展《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳活動。充分利用一切宣傳工具和形式，不間斷地宣傳安全生產(chǎn)的重要意義及法律、法規(guī);加強對安全生產(chǎn)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)、公共娛樂場所及流動人口的不斷增加，安全生產(chǎn)的管理、檢查工作也日益重要。為進一步增強各企業(yè)、公共娛樂場所的安全意識，先后組織了多次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)各企業(yè)實際，調(diào)整補充安全生產(chǎn)工作骨干技術(shù)人員，確保企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展，切實做到“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”。開展安全自救技能演練活動。結(jié)合安全生產(chǎn)月活動，各單位普遍建立完善了內(nèi)部生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。
理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識上，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，加強創(chuàng)新意識、發(fā)展意識。三四是學(xué)習(xí)貫徹鎮(zhèn)委政府的一些重要會議精神和重大政策的部署，吃透精神，明確要領(lǐng)，貫徹好鎮(zhèn)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展工作;四是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《農(nóng)村工作方法》、《新農(nóng)村建設(shè)》、《基層工作要領(lǐng)》、《領(lǐng)導(dǎo)之友》等，更進一步的提高自己的工作能力和水平。
三是進一步改進工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
存在的問題：
的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農(nóng)村工作還不夠熟悉，工作還不夠大膽，缺乏工作方法和經(jīng)驗，在處理問題時不夠果斷和決斷，這些都有待于加強和改進。
下步工作打算。
一是按照黨組要求做好本職工作。
二是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，搞好政治理論的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)努力完善自我，進一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。
三是要深入基層，了解民意，反映民情。
四是加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，增強執(zhí)政意識。五是保持警鐘長鳴，嚴(yán)格要求自己，進一步加強廉政建設(shè)。
六是牢記“兩個務(wù)必”，強化宗旨觀念，全心全意地為人民服務(wù)。
體育委員的自我評價篇十四
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目： 三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。 我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。
在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。
主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。
在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。
我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。 三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
體育委員的自我評價篇十五
一、指導(dǎo)思想：
縱觀下學(xué)年所有工作，總體來講會比較忙碌，不論是即將到來的科技文化藝術(shù)節(jié)，還是定期要上交的文藝部朗誦稿話劇稿，隨之而來的班級(專業(yè))優(yōu)秀節(jié)目的刪選于排練制作，壓力比較大。因此，結(jié)合班級人員特征及對個人動手動腦能力、策劃組織能力的高要求，著手制定一個明確而條理的計劃顯得尤為重要。
同時合理計劃的制定和完成，對于一些優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)十分有益，也是對一些重點項目上參與人員質(zhì)量的保證。對于上述項目的高效完成具有十分重要的意義。同時及時總結(jié)過去，為下一步更好的發(fā)展奠基。
二、工作安排：
(一)工作目標(biāo)及執(zhí)行措施。
1.首先是文藝部朗誦稿和話劇稿，開學(xué)前夕，要求自己必須完成兩份文藝部朗誦稿和話劇稿的編寫并上交，開學(xué)后，根據(jù)學(xué)院要求開始在班里(并與本專業(yè)另一個班合作)著手準(zhǔn)備一些有特色的優(yōu)秀節(jié)目，對一些平時文采較好的同學(xué)則單獨鼓勵ta參加節(jié)目，同時不忘自己參與制作優(yōu)秀節(jié)目，完成學(xué)院分配任務(wù)的同時為班級儲備優(yōu)秀人才優(yōu)秀節(jié)目以備日后活動之用。
2.繼續(xù)積極且按時地參加文藝部每次例會，做好工作筆記，認(rèn)真記錄所分配的任務(wù)，積極討論、勇于提出自己的見解和看法。對分派到的任務(wù)按時完成、活動過程中積極參與其中、之后認(rèn)真進行活動總結(jié)，為各項活動的順利開展做出應(yīng)有的努力。在每次就活動順利開展而召開的部門集體會議上，保證按時參加，不遲到曠到，積極討論，為更好地在班級開展活動奠定基礎(chǔ)。
3.科技文化藝術(shù)節(jié)等活動，保證自己最大程度的參與。繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，及時而詳細(xì)地下達通知，以身作則，盡可能投入到這些活動中去，以實際行動號召同學(xué)積極參與，鍛煉自己的能力。
(二)工作步驟。
(1)開學(xué)前兩周，完成文藝部朗誦稿和話劇稿并上交。
(2)科技文化藝術(shù)節(jié)。認(rèn)真準(zhǔn)備組織各項活動。
(3)學(xué)期末積極總結(jié)本學(xué)期進步與不足，為下學(xué)期更好地工作打下基礎(chǔ)。
三、執(zhí)行希望：
發(fā)揮個人主觀能動性，放開去做，去建設(shè)我們認(rèn)為最優(yōu)秀的最文藝性的班集體，鼓勵優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)，鼓勵優(yōu)秀人才的發(fā)掘發(fā)展。
遇事多思考，多做工作計劃?；顒忧鞍延嘘P(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施提前想到、想好計劃好各種細(xì)節(jié)與問題后再行動，從而增強做事的邏輯性，為活動的圓滿完成奠定基礎(chǔ)。
在各種工作中全力以赴，最大限度的自己參與，平衡好各種壓力，保證自己有出色的表現(xiàn)，出色的成績，出色的榮譽--各種出色!
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體育委員的自我評價篇十六
中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進步。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市。
體育委員的自我評價篇十七
要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼姆段?，相信對你會有幫助的?/p>
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心,并且有較強的親和力和組織能力.開朗的性格使我布滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標(biāo)是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
在大學(xué)四年中，我擔(dān)任系里的社團部部長這個職務(wù)，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。在xx年9月，我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，到朝陽市昌隆中學(xué)往講課。而且，在xx年暑假到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動進步了我的社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，讓我在挫折衷成長，接受困難的挑戰(zhàn)。
我深信憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。我衷心地?？?，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!
學(xué)校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!
生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的興奮，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學(xué)金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我擔(dān)任系里的社團部部長這個職務(wù)，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，讓我在挫折中成長，接受困難的挑戰(zhàn)。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標(biāo)是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的，我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
體育部是一個組織開展各項體育運動的部門。體育部旨在豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。通過組織各種體育活動磨練同學(xué)們的耐力，培養(yǎng)集體凝聚力。下面讓我來分幾個方面來闡述我對體育部工作設(shè)想。
經(jīng)營一個公司強調(diào)紀(jì)律，當(dāng)然管理一個部門也要有一定的。
規(guī)章制度。
所以制定一個部門制度是必須的制定制度在之前的基礎(chǔ)上做一定的改進，例如部長副部在空余時間能與干事電話交流，這樣既能培養(yǎng)干事，也能使部門更加團結(jié)促進部門發(fā)展同時必須“因地制宜”依據(jù)不同人的性格和工作能力分配相應(yīng)的任務(wù)，這樣就能讓大家提高工作的熱情各司其職，進而使體育部工作能保質(zhì)保量地進行。
新干事對部門不了解，勢必會有一段過度期。因而部長副部的指引很重要。部長要有責(zé)任意識，關(guān)注干事生活，積極引導(dǎo)他們在學(xué)生會不斷成長。很多人進學(xué)生會的初衷很多都是鍛煉自己的能力，或是擴大自己的交際圈并提升自己的交際能力，三位部長的牽線搭橋就可能給部門干事創(chuàng)造更加廣闊的交際空間，交際范圍擴大了，見識肯定就會不一樣。同時我們也可以讓他們與上一屆的干事部長副部交流經(jīng)驗。其實學(xué)生會換屆后可以召開一個新老成員交流會。這樣可以讓新一屆的學(xué)生會的人站在前人的肩膀上，少走彎路，提高工作的質(zhì)量。同時也可以增強新生與學(xué)長學(xué)姐的交流，從他們身上學(xué)習(xí)，讓新生更好融入到大學(xué)生活中。
也要大二大三大四的同學(xué)參與進來。同時體團也缺乏相應(yīng)的規(guī)章制度和重視度，所以我們可以增強與學(xué)校各種體育運動協(xié)會的溝通，從他們的身上吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，團結(jié)一致把社團辦好。另一個工作重心是各類體育運動及運動會的舉辦。今年雖然我們設(shè)立多項學(xué)院體育活動，提高學(xué)院的體育氛圍，但是除籃球賽外，大家的參與度不高，因而如何提高參與度是我們必須面對的問題。例如我們可以與外聯(lián)部聯(lián)合，通過獎品來吸引學(xué)生的參與，也可以聯(lián)合生活部，獎勵積分卡來調(diào)動積極性。
這一年呆在體育部最大感受是女生對體育部的積極性很低，很多活動女生參與度很少。例如羽毛球賽，女生只有5人參與，而乒乓球賽只有4個女生參與。傳統(tǒng)的意識里女生不喜歡體育，因而忽略這一個團體。因而漸漸地女生遠離了體育。而體育運動不僅僅是男生運動，而是一個集體運動。其實這也是我競選體育部的初衷想要更多的女生參與到體育活動來。一方面我們可以加強羽毛球社團活動形式的開展，吸引女生的興趣。另一方面我們也可以豐富的戶外活動。例如定期舉辦自行車之旅，可以室友或朋友一同參加，讓大家在運動時也能欣賞廈門的美景。
體育委員的自我評價篇十八
在全面推進素質(zhì)教育的進程中，體育教學(xué)是促進教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)和學(xué)科建設(shè)的重要手段。因此，建立新的符合素質(zhì)教育的教學(xué)評價體系已成為必然，學(xué)習(xí)評價的目的是為學(xué)生提供展示自己能力、水平、個性的機會，并鼓勵和促進學(xué)生的進步與發(fā)展。培養(yǎng)與提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育的能力。學(xué)習(xí)評價的重點強調(diào)評價與教學(xué)過程較為相關(guān)的態(tài)度、行為等，既評價最終成績，又評價學(xué)習(xí)過程和進步幅度，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自我評價、互相評價和教師評價相結(jié)合。
傳統(tǒng)體育教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價，往往是把評價與考核、測試水平以及學(xué)習(xí)成績等聯(lián)系在一起。出現(xiàn)了有些學(xué)生先天條件優(yōu)越，就很容易得分，有些學(xué)生因先天條件不足，盡管他們學(xué)習(xí)很努力，但還是得低分，甚至不及格，從而挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性。而現(xiàn)代學(xué)習(xí)評價的目的不是為了評價而評價，而是為教育而評價，強調(diào)評價的目的是為了鼓勵和促進學(xué)生的進步和發(fā)展。因此體育教師要改變以往的評價思想、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生行為的改變、進步與發(fā)展，注重過程性的、個體性的評價，注重進行縱向比較，鼓勵每一個學(xué)生與自己比較。對每一個學(xué)生的進步都要給予正確的評價，以促進學(xué)生進一步發(fā)展。這就要求我們體育教師要更新評價觀念，建立以“激勵和促進學(xué)生發(fā)展功能”為核心符合教育方針和兒童身心發(fā)展規(guī)律的新的評價體系，來科學(xué)地評價學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，不應(yīng)過分強調(diào)評價的甄別和選拔功能。這樣評價有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，激活學(xué)生的潛能。
定性評價是指用描述性的語言對學(xué)生的體能與基本運動能力、態(tài)度與行為、體育與健康常識的了解、與同伴的交往與合作精神以及體育活動中的情緒、意志表現(xiàn)等進行評價，這種評價側(cè)重于評價學(xué)生發(fā)展性領(lǐng)域的表現(xiàn)。定量評價是用“等級”或“分?jǐn)?shù)”對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行的評價。例如：小學(xué)一、二年級學(xué)生活潑好動，對豐富多彩的體育活動充滿著好奇和興趣。這個階段的學(xué)生剛剛比較有系統(tǒng)地接觸到體育活動，如果教師引導(dǎo)得當(dāng)，對學(xué)生形成體育興趣愛好具有極為重要的作用。
以往我們只重視結(jié)果，而忽略學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、運動參與過程的評價，已不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的要求。
體育評價，既要評價最終成績，又評價學(xué)習(xí)過程和進步幅度?！袄?，在一般的體育活動中，有一些學(xué)生先天人小、個矮，身體素質(zhì)較差，如果教師只對這類學(xué)生進行只重結(jié)果不重過程的評價，這些學(xué)生體育成績將永遠得不到優(yōu)”，因而大大的抹殺了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)體育更是無精打采，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。若是教師能把學(xué)生學(xué)習(xí)過程測試的結(jié)果相合。
僅由體育教師對學(xué)生進行的學(xué)習(xí)評價，是傳統(tǒng)教學(xué)的主要評價形式。學(xué)生學(xué)習(xí)成績判定不僅要有教師參與，同時也要重視學(xué)生的自我評價和相互評價。隨著學(xué)生學(xué)段的升高，應(yīng)更重視學(xué)生自我評定和相互評定。由此可見，體育教師要改變以往教學(xué)中主要是體育教師從外部對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行考核的形式，要給學(xué)生以機會，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進行評價，引導(dǎo)學(xué)生互相進行評價。具體評價形式有：
第一，學(xué)生自評。
學(xué)生對自己的運動技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神等進行的綜合評定。
第二，組內(nèi)互評。
學(xué)生對組內(nèi)各個成員的運動技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神等進行的綜合評定。
第三，教師評定。
主要是教師依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)達成度、行為表現(xiàn)和進步幅度等，考慮學(xué)生自我評定與組內(nèi)互相評定的情況，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的四個方面進行綜合評定。這種評價一方面可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時，自我評價、相互評價還能加深學(xué)生對體育課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和把握，有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期待，提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評的能力，增加學(xué)生之間交往的機會。
體育委員的自我評價篇十九
這個學(xué)期生通過擔(dān)任"活委員"這一職務(wù)，使我在學(xué)習(xí)和生活中都收獲了不少經(jīng)驗，現(xiàn)對自己評定如下：
當(dāng)我當(dāng)上班委這個職位時，指導(dǎo)員就向我提出，要和各同學(xué)們搞好關(guān)系。當(dāng)初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的，但我到現(xiàn)在才知在大學(xué)的交友不是短短幾天就可認(rèn)識到的。就班里的同學(xué)而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環(huán)境不夠適應(yīng)，總是默默無言，我的語言表達又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。但作為一個班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務(wù)。班委雖然要為班做貢獻，不過，做為一個班的代表，他要做的除了服務(wù)外，還是要帶好一個班集體。
因為這個班不會僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學(xué)交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風(fēng)，或干的出色‘或拖泥帶水的。對于前者，是要贊揚的，因為這代表此人的素質(zhì)高，對天后者，就是要我們班干部來善后了。無論如何，朋友多，對工作的幫助也會大的多。
對于各項工作，許多的班委都會是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過來。雖然，在一些情況下，有些班干部會來幫助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩。必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過，叫人多了，不認(rèn)識你的人也會認(rèn)識你的，自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧?？傊?，這個班不單不班干部的，是一個整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。
首先，班上沒有什么可以來束縛學(xué)生對班的熱情。就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度，這就可以形成“一個多干事，多益處”的.思想來教導(dǎo)大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度。其次，也要通過這一制度來提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，畢竟，在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí)，我們要團結(jié)班上的各同學(xué)一起來討論學(xué)習(xí)，才有可能大家一起的進步。
經(jīng)過這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我知道要有團結(jié)才會有強有力的力量來發(fā)展自己。不然，就會迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會一帆風(fēng)順的，但要堅持不放棄，走自己的路。
體育委員的自我評價篇二十
大學(xué)心理委員自我評價，自我評價是寫個人能力與工作心態(tài)，以下本網(wǎng)提供大學(xué)生黨員個人的自我評價閱讀。
大學(xué)的第三個學(xué)期在時光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首，在過去的時光里，我的收獲還是很大的。通過學(xué)習(xí)在各個方面都有所提高。
大學(xué)期間我擔(dān)任班級心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次心理班會，效果都非常不錯。當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動，比如開學(xué)時期的迎新工作，還有校運動會，而且還取得了一定的成績。
經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語四，六級考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的。另外，利用課余時間我自學(xué)計算機，目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認(rèn)真聽課，課后學(xué)習(xí)，所以在該學(xué)年上，下兩學(xué)期期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績?？傊?，在學(xué)習(xí)上，收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力。
生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān)。我努力地找一些工作，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己，也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來說，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好，只有更好!
為了促進與提高心理委員的工作水平，增強其在宣傳普及心理知識、處理心理危機事件等工作上的能力，激勵廣大心理委員奮發(fā)向上，銳意進取。同時也為進一步加強心理委員制度建設(shè)，使心理委員機制在促進大學(xué)校園和-諧方面發(fā)揮更大作用，因此我們有必要對心理委員工作進行評價分析。
一，心理委員個人發(fā)展的含義。
發(fā)展是指人身心成長和變化，是貫穿人一生的，心理委員個人發(fā)展只是其一生中的一個特殊階段，指其擔(dān)任心理委員一職后，在完成自己工作職責(zé)過程中的發(fā)展，具體包括心理知識，能力，人格等方面的發(fā)展。
心理委員的個人發(fā)展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，才能真正的幫助同學(xué)解決心理問題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機干預(yù)的骨干力量，這就需要他們掌握相關(guān)的心理知識，具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實處。
二.心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識的發(fā)展主要包括團隊管理知識、心理健康的知識、應(yīng)對危機的知識、心理咨詢的知識等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
針對大學(xué)生活的各種特點，對心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
(一)心理知識發(fā)展的評價。
大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識：大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對、常見的心理問題和應(yīng)急心理問題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學(xué)校的心理健康教育資源。
大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識：人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識。
大四掌握的心理知識：人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識。、
(二)人格發(fā)展的評價。
不論是哪個年級的`學(xué)生，在大學(xué)四年的生涯中，都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻的人格，培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
(三)能力發(fā)展的評價。
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活過程中，心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
要達到這些要求，就需要心理委員不斷學(xué)習(xí)，提高完善自我。當(dāng)然，學(xué)校心理咨詢中心，各學(xué)院心理輔導(dǎo)老師也會對他們進行定期培訓(xùn)，幫助和促進他們的發(fā)展。通過四年的發(fā)展，希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進和-諧大學(xué)校園的建設(shè)。
第二節(jié)，心理委員班級工作的評價。
一,心理委員班級工作的評價內(nèi)容。
(一)心理健康知識的普及內(nèi)容。
一個優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級中宣傳心理健康的知識，這些知識包括“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”，“心理問題的觸發(fā)困素”，“心理問題的表現(xiàn)癥狀”等。
(二)學(xué)校心理援助資源的介紹。
能準(zhǔn)確地把學(xué)校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦，向全班同學(xué)介紹學(xué)校心理咨詢中心的空間位置，預(yù)約方式(聯(lián)系電話與電子郵件等)，可接受的心理咨詢事項等。
(三)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的心理困惑。
心理委員能對本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的變化(如掛科，四六級考試失利，計算機考級未成等)，人際關(guān)系變化(與宿舍同學(xué)有分歧，與戀愛對象發(fā)生矛盾，同導(dǎo)師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會上某些成員有過結(jié)等)以及學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄，并從中發(fā)現(xiàn)一些有問題癥狀的學(xué)生,為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
(四)干預(yù)班內(nèi)同學(xué)的心理問題。
心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)心理問題后，能恰當(dāng)運用自己在培訓(xùn)中所學(xué)的心理咨詢技能與知識對同學(xué)進行溝通交流，使同學(xué)的心里不愉快的情緒及時得到宣泄，及時擺脫消極的情緒狀態(tài)，但心理委員對心理問題的干預(yù)能力與水平都是有限的，這些干預(yù)都是初級干預(yù)。心理委員要及時觀察自己所干預(yù)的結(jié)果，準(zhǔn)確評估,如有異常應(yīng)及時向?qū)I(yè)教師或心理教育機構(gòu)轉(zhuǎn)介。敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問題,應(yīng)該成為評價心理聯(lián)絡(luò)員工作一項內(nèi)容。
(五)向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個案。
一個優(yōu)秀心理委員不僅更會自己干預(yù)，而且還能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，特別是把自己干預(yù)能力所不及的個案及時向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介，從而確保該學(xué)生的心理健康得到有效保證。
二,心理委員班級工作的評價方法。
“心理委員”，又叫“班級心理聯(lián)絡(luò)員”，,顧名思義，要評價一個心理委員的工作做得如何，來自班級成員的評價自然是最重要的一個方面。另外，還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評報告等進行綜合評定。具體可從四方面進行評價。
評價一個心理委員是否優(yōu)秀，可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進行自我評定，,撰寫自評報告。通常說來，自評報告是專家評優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細(xì)介紹，為了保持評價體系的完整性,本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評做了一些新的歸納.
心理委員的自評報告通?？煞譃閮蓚€方面：
心理委員能不斷地主動去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，增長自己的心理學(xué)專業(yè)技能，只有這樣，心理聯(lián)絡(luò)員的個人素養(yǎng)才能不斷提高，才能更好地為本班同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此，把心理委員注重個人心理知識的積累，個人自身心理素質(zhì)的提高作為評價的要素是充分而且必要的。
心理委員是否幫助過本班同學(xué),特別是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,大學(xué)適應(yīng)困難的同學(xué),人際交往困難的學(xué)生,生活困難的學(xué)生,自信心低下的學(xué)生等等.
通過自評,可以使心理委員及時檢查自身工作,發(fā)現(xiàn)不足,及時彌補.
(二)來自班級同學(xué)的評價。
心理委員的自評只是心理委員工作評價的一個方面,心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意,更重要的還要使全班同學(xué)或本班大多數(shù)同學(xué)滿意.因此,把來自班級同學(xué)的評價作為評定指標(biāo)之一是十分必要的.
來自班級同學(xué)的評價具體也可以分為兩方面:一是由班級同學(xué)對心理委員在班上開展心理活動的情況及其效果的評價;二是由班級同學(xué)對心理委員在自身心理工作水平上進行一定的評價.
(三)來自心理發(fā)展協(xié)會的評價。
心理委員是心理發(fā)展協(xié)會的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評都在。
學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會存有備案。最后由學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會上報學(xué)校心理發(fā)展協(xié)會存檔，學(xué)校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(四)來自班主任或心理輔導(dǎo)員的評價。
對班級心理委員工作的評價中.班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán),在重大心理問題處理中,班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入,他們對相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評價應(yīng)該占有一定的分量,具有一定的參考價值.
(五)來自心理咨詢專業(yè)教師的評價。
對班級心理聯(lián)絡(luò)員的評價是屬于班級最基層的評比活動,一般說來,學(xué)校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少.不過心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對班級心理委員的評價產(chǎn)生影響:一是心理委員接受培訓(xùn)時的表現(xiàn)與成績;二是心理委員在緊急心理危機干預(yù)中有突出成績.由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的,把他們的培訓(xùn)考勤記錄與危機干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評中,對監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進作用.
第三節(jié)優(yōu)秀心理委員的評價標(biāo)準(zhǔn)。
為了提高心心理委員工作的積極性,需要每年都評選優(yōu)秀的心理委員,評選的標(biāo)準(zhǔn)建立在心理委員的個人發(fā)展評價和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上,具體包括:。
(1)在工作過程中表現(xiàn)出熱情,積極,樂觀的態(tài)度,抗挫折能力較強.
(2)樂于助人,樂于奉獻,服務(wù)同學(xué),人際關(guān)系良好.
(3)能夠主動學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康相關(guān)知識,對自己有充分的認(rèn)識,能及時發(fā)現(xiàn),分析并解決自己的心理問題,不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平,善于創(chuàng)新,從實踐中總結(jié)經(jīng)驗.
(4)能及時發(fā)現(xiàn),關(guān)注,關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),并積極有效地開展相應(yīng)工作(如開展心理沙龍,朋輩心理輔導(dǎo)等),及時推薦需要心理幫助的同學(xué)到心理中心面談咨詢.
(5)認(rèn)真落實學(xué)校,學(xué)院布置的有關(guān)工作;積極組織開展形式多樣的班級心理健康教育活動,包括同其他班干一起組織班級心理測試和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練.工作有較好的計劃,目標(biāo)明確,思路清晰,方法得當(dāng).
(6)積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學(xué),處理得當(dāng),有效維護校園環(huán)境穩(wěn)定。
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體育委員的自我評價篇二十一
總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，拓寬自己思考問題的角度，每節(jié)課是四十分鐘，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣，必有我?guī)煛?，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了時間過得真快，怪不得人們常說日月如梳，以求提高自己的知識面，我開始養(yǎng)成一種謙虛。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)。所以，常常都是“得過扯過”，這個學(xué)期我在學(xué)習(xí)圓號上，大概可以歸納以下幾個要點，是不懂就不懂，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我想道理就在這里，今年要考8級了，不但堅持每個星期看至少兩本課外書以上，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。特別是上課時間。還有要說的一點就是圓號，不過現(xiàn)在好多了，還堅持每次看完之后就寫下讀書筆記，絕不能不懂裝懂。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多。
挺不習(xí)慣，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，我每次都是自己的作業(yè)就自己做、在學(xué)習(xí)上，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，比起第一學(xué)期有了很大的`進步，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽講，因為孔夫子說過“三人行！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，將重要的知識點記下來，避免片面看問題，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高，希望以此可以提高自己的寫作能力，經(jīng)常坐不住?；仡櫼幌逻^去。在做作業(yè)上，我一有問題就問同學(xué)和老師。在課余時間，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度！要想在學(xué)問上有所成就。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，從而多方面的考慮問題，浪費了不少時間，直到弄懂為止。
體育委員的自我評價篇二十二
本學(xué)期認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實進取，和諧創(chuàng)新，以新課程理念為導(dǎo)向，以提高學(xué)生身體素質(zhì)和思想素質(zhì)為重點，在教學(xué)中樹立健康第一的指導(dǎo)思想，并努力開展好我校體育課程，進一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
二、體育教學(xué)工作。
1、我校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、重視下，本學(xué)期順利地完成了各項工作，并取得了較大提高。開學(xué)初，我們加強新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”制定了全年體育教學(xué)計劃，學(xué)期、進度和課時計劃。
2、認(rèn)真參加各級體育教研活動，并進行聽課評課活動。在體育教學(xué)中，我們堅持面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生進取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、體育課上我們對學(xué)生進行思想上的教育，使學(xué)生從思想上認(rèn)識到體育的重要性，使他們能夠自覺自愿的參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的品質(zhì)，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和各種本事的培養(yǎng)。
4、本學(xué)期教學(xué)，學(xué)生都能較好掌握各項體育運動的基本技術(shù)，并且有了進一步的提高，看到校本課程在學(xué)生、情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)上發(fā)揮了潛移默化的教育作用，校本課程為學(xué)生提高了廣闊的空間，為孩子們打開一扇智慧之窗。
三、課外體育活動和競賽工作。
1、在本學(xué)年認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》開足課程，開足課時，保證學(xué)生1小時的課外活動時間。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加校體育節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，發(fā)揮了自我的水平，鍛煉了學(xué)生的運動本事。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加陽光體育活動和大課間體育活動，使學(xué)生充分享受到體育活動的樂趣，讓每一個學(xué)生都得到健康的發(fā)展。
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