總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)前行。情感表達(dá)可以通過(guò)文字、語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言等多種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感和方向。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇一
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
老師們，大家下午好！
師德報(bào)告會(huì),今天是我們?nèi)w教職員工值得記住的日子，走上臺(tái)來(lái)的都是我們身邊的普通教師和普通員工，舉辦這樣的活動(dòng)，我有這樣的兩點(diǎn)想法：
學(xué)校的真正魅力在哪里？在于它豐厚的文化底蘊(yùn)，在于它別具一格的。
精神。
氛圍和執(zhí)著的辦學(xué)追求。學(xué)校所營(yíng)造所倡導(dǎo)的價(jià)值取向應(yīng)該影響著每一個(gè)教職員工的思維與行動(dòng)。因此，一所學(xué)校良好的文化氛圍，共同的價(jià)值取向，是一所學(xué)校能夠持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，這也是我們雨中孜孜以求的理想的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
舉辦這樣的活動(dòng)就是讓大家在互相贊許中增強(qiáng)自信，在相互欣賞中走向和諧，在相互交流中得到一種共同的價(jià)值認(rèn)可，并且最終影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的職業(yè)定位在于：在學(xué)生未來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)里發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在學(xué)生今日之愛(ài)戴與未來(lái)的回憶中，尋找富有樂(lè)趣的教育人生。
是一種人格風(fēng)范。它感動(dòng)著我們的學(xué)生成就著我們的事業(yè)支撐著學(xué)校的發(fā)展也使大家擁有了更多的自信和自豪。
我想，在雨中所倡導(dǎo)的'彰顯人文關(guān)懷、提升生命質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的和諧的生態(tài)環(huán)境中，大家都會(huì)感動(dòng)于同事間的相互尊重和信任、理解和寬容、支持和配合；感動(dòng)于我們每一個(gè)踏實(shí)的腳印，每一滴辛勤的汗水，每一次成功的探索與體驗(yàn)......同時(shí)我更希望我們每一位老師用自己的敬業(yè)，用自己的言行也感動(dòng)身邊的同事，讓我們一同成長(zhǎng)；在我們的教育理想追求中，感動(dòng)自己的每一位學(xué)生，讓他們?cè)谶@一份感動(dòng)中留下終生難忘的成長(zhǎng)故事。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“教育就是要?jiǎng)?chuàng)造出讓自己感動(dòng)的人?！倍覀兠恳晃挥曛腥苏沁@樣，用自己的高尚和愛(ài)心，去發(fā)現(xiàn)和感動(dòng)著身邊的感動(dòng)。我們今天將要表彰的“感動(dòng)校園人物”，是你們?cè)谟曛杏眯羷诤秃顾畬⑵椒惭堇[成偉大，我向你們表達(dá)深深的敬意和祝賀。
我相信今天的感動(dòng)一定會(huì)延綿流長(zhǎng)，獲獎(jiǎng)老師捧走的不僅僅是一只獎(jiǎng)杯，而且是一份靜靜的期待，是一份溫馨的記憶。她一定會(huì)增強(qiáng)我們事業(yè)的信念，引領(lǐng)我們的價(jià)值追求，推動(dòng)我們學(xué)校的發(fā)展。從而實(shí)現(xiàn)雨中師生“可持續(xù)發(fā)展的幸?！?，更好的推動(dòng)雨中實(shí)現(xiàn)新的騰飛！
最后，預(yù)?！盎ㄓ昱_(tái)中學(xué)。
第四屆。
師德報(bào)告會(huì)暨感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)典禮”圓滿成功！謝謝！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇二
尊敬的老師們、職工同志們：
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰?！贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師?？平膛d國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂(lè)也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇三
尊敬的老師們、職工同志們：
大家上午好！
金色的九月秋風(fēng)送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹(shù)形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。
一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學(xué)?！睘樽罡咦谥?，牢記“學(xué)春秋精神，寫(xiě)春秋新篇”這一校訓(xùn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，營(yíng)造“尊師、愛(ài)校、樂(lè)學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)“誨人不倦，傳知，育才”的教學(xué)風(fēng)氣，貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開(kāi)來(lái)”的學(xué)校風(fēng)氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績(jī)：今年中考，我校有39名同學(xué)總分在500分以上，126名同學(xué)被高中錄取，七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名，其中英語(yǔ)、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二，語(yǔ)文位列全市第三，總評(píng)全市第一名，創(chuàng)歷史新高。
借此機(jī)會(huì)，我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。
一流的學(xué)校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。
學(xué)校始終堅(jiān)持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心，把“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口，重規(guī)范、重過(guò)程性管理，尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理，抓落實(shí)，抓成效，注重積累。在開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上，使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，積極開(kāi)展教師集體備課和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。
在學(xué)生管理上，學(xué)校適時(shí)更新教育理念，以“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“星級(jí)班級(jí)”為建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學(xué)管理上，實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理法，將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化，分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長(zhǎng)和每個(gè)教師頭上，明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。
要使學(xué)校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設(shè)。
一是加大物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局，制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對(duì)校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。俗話說(shuō)：“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校教代會(huì)、家委會(huì)民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來(lái)，形成制度文化。
三是加強(qiáng)學(xué)生課余文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng)，為此，學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，設(shè)立輔導(dǎo)員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己組織，主動(dòng)參與，寓教于樂(lè)。
四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖書(shū)閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事，“以正確的輿論引導(dǎo)人”，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，學(xué)校始終堅(jiān)持把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。
一是深入開(kāi)展師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動(dòng)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作技能，樹(shù)立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。
二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過(guò)開(kāi)展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽(tīng)課評(píng)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等一系列活動(dòng)，提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。
三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)上，我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學(xué)組織形式上，倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式，已取得了良好的課改效果。
現(xiàn)在，春秋中學(xué)工作面貌煥然一新，教師們的工作目標(biāo)明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊(duì)伍整，校風(fēng)嚴(yán)，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面，為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目前，高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)更有利的發(fā)展機(jī)遇，我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段，改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳，面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，我更知責(zé)任之重大，在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我會(huì)更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。
同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。
各位老師，回首過(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，才能無(wú)愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。
最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)讓人高興的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)抽空來(lái)到我們富田小學(xué)，對(duì)我們富田小學(xué)的6名老師和36名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這是最無(wú)私、最富愛(ài)心的扶助，也是我們富田人和城北房地產(chǎn)友誼的延續(xù)。在此，我謹(jǐn)代表富田小學(xué)全體師生，向楊建萍先生以及各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
今年是富田小學(xué)受助的第二個(gè)年頭，我曾不止一次對(duì)師生們講過(guò)，如果我們不加倍努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，如何對(duì)得起楊建萍先生，如何對(duì)得起城北人對(duì)我們的厚愛(ài)！我們的老師是這樣想的，同時(shí)也是這樣做的`。六年級(jí)的凌建新老師，今年58歲了，當(dāng)過(guò)村長(zhǎng)、當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，為了將學(xué)生成績(jī)提高上來(lái)，每天中午放棄休息時(shí)間，為孩子們加上一節(jié)課。一年級(jí)的劉仕珍老師，平時(shí)工作扎實(shí)刻苦，但同于孩子們考試發(fā)揮失常，考試沒(méi)有個(gè)理想結(jié)果，54歲的老教師竟然流下傷心的淚水，在場(chǎng)人無(wú)不為之動(dòng)容。在今年的期末考試中，我校取得了一枚金牌，兩枚銅牌。成績(jī)不算理想，我鼓勵(lì)大家下學(xué)期加倍努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。
在這次受到獎(jiǎng)勵(lì)的36名同學(xué)中，有幾位同學(xué)的家庭比較貧困，他們一年中幾乎沒(méi)買(mǎi)過(guò)兩件新衣服，記得有一個(gè)同學(xué)告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉(xiāng)吃一次肯德基。但他們，學(xué)習(xí)刻苦，一個(gè)學(xué)期光做練習(xí)就有十幾本，晚上自習(xí)到十點(diǎn)以后。他們?yōu)楦改笌?lái)了希望，他們是我們同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
在此，我殷切地希望大家：要樹(shù)立起積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進(jìn)，加倍學(xué)習(xí)，求真創(chuàng)新，不斷增長(zhǎng)知識(shí)才干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)為國(guó)家、社會(huì)的有用之材。
教育路漫其修遠(yuǎn)，雖然，今天我們學(xué)校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負(fù)各位的期望！
現(xiàn)在，我想用最真切的兩個(gè)字來(lái)表達(dá)我，表達(dá)我們富田小學(xué)全體師生對(duì)楊建榮先生的心聲：“謝謝”！
最后，祝楊建榮先生身體健康，祝所有來(lái)賓、全體師生新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
謝謝！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香！值此豐收喜慶的大好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天，我們?nèi)熒鷨T工隆重聚會(huì)，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。市教育局王書(shū)記在百忙之中專(zhuān)程趕來(lái)出席我們的慶祝表彰大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工對(duì)王書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！剛才，學(xué)校表彰了9名名教師、6名名班主任、5名教壇新秀以及上學(xué)期各科教學(xué)成績(jī)“五率”得分第一名的教師。對(duì)會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向在教學(xué)第一線辛勤耕耘、為四中發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教師表示節(jié)日的祝福和良好的祝愿！
一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)協(xié)作，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦“人民滿意教育”為宗旨，高舉素質(zhì)教育大旗，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化高效課堂改革，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
一是我校與邯鄲市名校漢光中學(xué)結(jié)成聯(lián)誼校。
教師們通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，與名校名師對(duì)話，掌握先進(jìn)的教育信息，吸收先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，使我校教師最大程度的可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為我校教育發(fā)展注入了生機(jī)與活力。
二是學(xué)校管理規(guī)范高效。
基本形成了校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能處室分塊負(fù)責(zé)、年級(jí)組直接管理和班主任班級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合的管理模式，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮和工作運(yùn)行系統(tǒng)日趨完備。
三是教學(xué)研究逐漸成為廣大教師的主動(dòng)行為。
我們以“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”主要抓手，深入開(kāi)展“有效教學(xué)，有效學(xué)習(xí)”項(xiàng)目主題研究，“學(xué)展點(diǎn)練”教學(xué)模式得到進(jìn)一步推廣，教研活動(dòng)扎實(shí)有效。課題研究取得突破性進(jìn)展，承擔(dān)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題邯鄲市級(jí)2項(xiàng)、武安市級(jí)9項(xiàng)，現(xiàn)已全部結(jié)題。
四是素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
今年中考，我校500分以上122人，全市前1000名我校占67人，被一中免試錄取優(yōu)秀學(xué)子27人，中考成績(jī)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)再奪全市同類(lèi)中學(xué)第一名；明年我?？梢灾苯酉蛞恢斜Ｋ弯浫【€下學(xué)生54人，享受公助生待遇，保送人數(shù)在同類(lèi)中學(xué)中首屈一指；武安市電視臺(tái)在新聞節(jié)目中對(duì)我校豐富多彩的“雙愛(ài)好”活動(dòng)進(jìn)行了深度報(bào)道；四月份在全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中我校自編舞蹈《天路》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；五月份在全市第七屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強(qiáng)，取得較好名次。
五是全力以赴，細(xì)化工作，堅(jiān)決打好本學(xué)期兩場(chǎng)教育教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（1）高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)九月份河北省第二輪督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收檢查；
（2）高質(zhì)量完成十月份河北省在武安舉行的基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
老師們、同學(xué)們！由于我們大家的共同努力，武安四中在本地具有了一定的知名度，取得了良好的聲譽(yù)。但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與社會(huì)的期望還相距甚遠(yuǎn)，目前我校的'發(fā)展又面臨著諸多困難，招生形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。困難也是機(jī)遇，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，四中的發(fā)展壯大也將成為必然。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，我們堅(jiān)信，武安四中這艘充滿生機(jī)與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓前進(jìn)！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：
xx工會(huì)第x次代表大會(huì)今天隆重開(kāi)幕了！這是xx委全體職工政治生活中的一件大事。在此，我代表xx部直屬機(jī)關(guān)黨委向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。近年來(lái)，在xx部和xx委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx各級(jí)工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，把堅(jiān)持正確政治方向作為首要責(zé)任，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)基層一線、進(jìn)職工頭腦，在強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)上取得新成效；廣泛開(kāi)展勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，弘揚(yáng)勞模精神，職工圍繞xx中心工作積極建功立業(yè)；扎實(shí)做好勞動(dòng)維權(quán)和職工服務(wù)，職工幸福感不斷增強(qiáng)；持續(xù)不斷推進(jìn)工會(huì)改革創(chuàng)新，提升服務(wù)效能；廣泛開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，職工精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)。尤其是應(yīng)對(duì)今年的疫情和汛情，各級(jí)工會(huì)組織主動(dòng)作為，關(guān)心關(guān)愛(ài)、宣傳引導(dǎo)、慰問(wèn)扶貧、迅速行動(dòng)，為打贏疫情和汛情防控阻擊戰(zhàn)作出積極貢獻(xiàn)。
在剛剛閉幕不久的全國(guó)抗擊新冠疫情表彰大會(huì)上，總書(shū)記指出我們要大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，勠力同心、銳意進(jìn)取，奮力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)，總書(shū)記的重要指示為我們指明了前進(jìn)的方向。xx部xxxx委員會(huì)xx醫(yī)院副院長(zhǎng)、院新冠肺炎救治組組長(zhǎng)xxx同志榮獲“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，并現(xiàn)場(chǎng)參加表彰大會(huì)，作為xx委職工中的優(yōu)秀一員，極大鼓舞了我們廣大職工的士氣。
我們相信，這次大會(huì)必將激勵(lì)和鼓舞各級(jí)工會(huì)和工會(huì)工作者把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到四中全會(huì)精神上來(lái)、統(tǒng)一到習(xí)總書(shū)記在表彰大會(huì)上的重要講話精神上來(lái)，提高站位守初心，立足本職擔(dān)使命，不斷增強(qiáng)做職工群眾工作的本領(lǐng)，把職工群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，?jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。必將進(jìn)一步動(dòng)員全委廣大職工振奮精神、解放思想，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，積極踐行“十六字”治水思路和“xx工程補(bǔ)短板、xx行業(yè)強(qiáng)監(jiān)管”治水總基調(diào)，全面落實(shí)“四個(gè)xx”建設(shè)和xx委新時(shí)期xx發(fā)展戰(zhàn)略總體要求，為幸福xx和幸福xx委建功立業(yè)。
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行2020年“xx”頒獎(jiǎng)典禮，
總結(jié)。
一年來(lái)的學(xué)生工作，表彰在學(xué)習(xí)、抗疫、校園文化、公益實(shí)踐以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。首先，我代表學(xué)校向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
2020年，學(xué)生工作部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各學(xué)院，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以思想引領(lǐng)和服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要為著力點(diǎn)，在黨團(tuán)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、文體活動(dòng)、科技競(jìng)賽、學(xué)生資助、國(guó)防教育、創(chuàng)新成果等方面做了大量的卓有成效的工作，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化系列活動(dòng)，組織同學(xué)們參加省市各級(jí)各類(lèi)比賽，獲得了很多好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向?qū)W生工作一線的老師們表示親切的問(wèn)候和感謝！
總結(jié)回顧工作，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮榜樣作用，推動(dòng)學(xué)生工作，非常好，這既是總結(jié)會(huì)，也是頒獎(jiǎng)會(huì)，既是經(jīng)驗(yàn)交流，也是課程思政的重要形式，是唱響主旋律、弘揚(yáng)正能量的非常有意義的活動(dòng)。
在此，我希望，一、希望受表彰的同學(xué)們要繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)持“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在各項(xiàng)活動(dòng)中做出更大成績(jī)。
二、希望同學(xué)們向先進(jìn)集體個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦學(xué)習(xí)努力專(zhuān)研的精神、學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)校的正能量精神，學(xué)習(xí)他們熱心集體活動(dòng)、樂(lè)于積極奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們積極參加各類(lèi)比賽、勇于自我挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)、激勵(lì)自己、敢于超越、爭(zhēng)做先進(jìn)。
三、
希望相關(guān)職能部門(mén)大力宣傳先進(jìn)集體個(gè)人的先進(jìn)事跡，把學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型當(dāng)做課程思政的延伸，發(fā)揮出榜樣引領(lǐng)示范作用和潛移默化的政治思想工作教育作用，進(jìn)一步濃厚學(xué)校你追我趕、積極向上的良好氛圍。
四、希望學(xué)工部和我們學(xué)生一線的老師們，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生工作在立德樹(shù)人工作的重要性認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，把握學(xué)生工作的規(guī)律，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生為中心，為學(xué)生搭建更多更好的展示平臺(tái)、發(fā)展平臺(tái)，精心謀劃、精心組織活動(dòng)，強(qiáng)化品牌意識(shí)、成果意識(shí)、注重實(shí)效，把各項(xiàng)工作做的更細(xì)、更實(shí)、更好。
老師們、同學(xué)們，xx是無(wú)窮的，讓我們大家努力向榜樣看齊，讓我們學(xué)校出更多的新榜樣，讓每一位xx人能夠不斷超越自我、趕超榜樣，創(chuàng)造出“不一樣的人生精彩”，讓我們xx學(xué)院的學(xué)生工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，祝頒獎(jiǎng)典禮圓滿成功！
提前祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，一切順利！
頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭。
校長(zhǎng)經(jīng)典致辭。
新學(xué)期校長(zhǎng)致辭。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇七
大家好，今天很開(kāi)心能看到這么多朋友，無(wú)論是本協(xié)會(huì)的還是別的社團(tuán)的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇發(fā)言稿，此內(nèi)容并非復(fù)制粘貼，而是蓄意已久。句句經(jīng)過(guò)深思熟慮，發(fā)自肺腑。所以請(qǐng)大家放下手中的活，準(zhǔn)備好您的手，待會(huì)我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲以示對(duì)我的鼓勵(lì)，相反如果讓在座的各位徒勞無(wú)獲的話，也請(qǐng)鼓掌，掌聲送給“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人趕舊人”的你們自己。在進(jìn)入正式的演講前，請(qǐng)?jiān)试S我朗誦下這篇阿土從轉(zhuǎn)載的有關(guān)足球的詩(shī)，我修改了下，相信對(duì)在場(chǎng)的包括我在內(nèi)的朋友們或多或少有一定的影響。
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球。
你就要去學(xué)會(huì)同她一起承受。
不用去在意別人是怎樣看待她。
雖然我們還處于低谷。
雖然我們?cè)谑苋送倭R。
雖然我們一直沒(méi)被人看好。
有人選擇放棄。
有人選擇離開(kāi)。
有人已經(jīng)心灰意冷。
可是我想說(shuō)的是：“是我們錯(cuò)了，不要去怨他們，其實(shí)他們是最可愛(ài)的人?！?/p>
看看這些可愛(ài)的人吧。
偌大的看臺(tái)。
還有寥若晨星的球迷。
為我們搖旗吶喊。
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球。
無(wú)論你是業(yè)余。
無(wú)論你是職業(yè)球員。
無(wú)論你僅僅是校隊(duì)或系隊(duì)的一員。
或者你只是熱愛(ài)足球。
在同學(xué)紛紛選擇籃球時(shí)。
只有你選擇了足球。
在操場(chǎng)的角落里默默的練習(xí)。
也不要忘記你最初的夢(mèng)想。
也不要忘記足球的實(shí)質(zhì)。
也不要忘記他們對(duì)你的阻礙也是對(duì)你的歷練。
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球。
你可能不會(huì)表達(dá)你的心酸。
你可能為了學(xué)業(yè)想過(guò)放棄你的追求。
你可能因?yàn)樽闱蚩薜孟駛€(gè)孩子一樣。
還是沒(méi)人幫你。
還是沒(méi)人尊重你。
還是沒(méi)人在你哭泣時(shí)遞給你一張紙巾。
還是像以前一樣自己揩去干臉上的淚痕。
我知道你在場(chǎng)邊拉筋的痛楚。
這是常人無(wú)法忍受的。
看見(jiàn)淚珠從你臉角滑落下來(lái)。
你還是笑著。
我看見(jiàn)你用生命的態(tài)度來(lái)詮釋著足球。
孩子，既然我們選擇了足球選擇了學(xué)院足協(xié)。
那就攜手共步。
將你的右手放在心口上。
念到那句：“我愛(ài)足球!我愛(ài)學(xué)院足協(xié)”
今夜只為我們無(wú)眠。。。
這幾年是學(xué)校建設(shè)的困難期也是學(xué)院足球發(fā)展的困難期。10級(jí)的朋友剛進(jìn)我們協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們就和你們說(shuō)過(guò)，以前我們學(xué)校的圖書(shū)館這個(gè)位置是足球場(chǎng)，東西區(qū)各一個(gè)足球場(chǎng)，_年前學(xué)校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽，我們現(xiàn)在大四的也是從我們師兄師姐們那里聽(tīng)說(shuō)，我們也沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，那時(shí)是打十一人制的，女生也是。明年，東區(qū)新足球場(chǎng)肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。
與學(xué)院同成長(zhǎng)，與學(xué)院足球共進(jìn)步，這何嘗不是另一種榮幸。在這，特別想對(duì)即將上任的下一屆協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人說(shuō)幾句心里話，希望你聽(tīng)到后別介意：我覺(jué)得榮譽(yù)背后更多的是一份責(zé)任。希望你能帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心，一起努力把協(xié)會(huì)發(fā)展壯大下去。我做得不夠的方面如放權(quán)下放和協(xié)會(huì)紀(jì)律等，希望你能做好?？傊?，希望你比我做得更好。
別的我就不啰嗦了，以前開(kāi)會(huì)都說(shuō)了，主要說(shuō)下協(xié)會(huì)從成立到現(xiàn)在承辦的兩次全院足球賽。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的激烈角逐,由共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)主辦、大學(xué)生足球協(xié)會(huì)承辦的河池學(xué)院_年“動(dòng)感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕.為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協(xié)會(huì)的主要成員雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結(jié)果特別是我們的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)王周和在短短的一個(gè)星期的時(shí)間里把比賽的冠名和贊助拿下來(lái),我們副會(huì)長(zhǎng)覃保溢和賀武勃及時(shí)把秩序冊(cè)整理好發(fā)到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號(hào)組織了各個(gè)隊(duì)的抽簽儀式,最終使比賽能于預(yù)期的5月20日順利開(kāi)賽。
最后想說(shuō)下我對(duì)下一屆協(xié)會(huì)干部們主要做的活動(dòng)提幾點(diǎn)希望吧：
第一，希望這個(gè)學(xué)期的招新工作能取得更大的進(jìn)展。去年，在大家的努力下，我們協(xié)會(huì)招到了近30個(gè)10級(jí)的朋友。遺憾的是男女比例失調(diào)，女生才招到3個(gè)。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關(guān)，很多女生認(rèn)為一定要會(huì)踢球才能加入。其實(shí)不然，就好比你不會(huì)踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫，希望下屆招新，女生能突破10人。
第二，希望我們協(xié)會(huì)能爭(zhēng)取到全院的新生足球賽。盡量在新生杯籃球賽前，這樣不僅贊助容易拉，對(duì)學(xué)院足球氣氛的提高和我們協(xié)會(huì)名氣的提高都有很大的幫助。我想學(xué)校方面會(huì)考慮給弄的，但是應(yīng)該不會(huì)給在新生杯籃球賽前弄。也是，學(xué)校的籃球賽都四個(gè)“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、畢業(yè)杯，從_年到現(xiàn)在，足球賽一個(gè)杯都沒(méi)有。
第三，希望10月底，協(xié)會(huì)出隊(duì)參加市里的“7+1”足球賽能取得好成績(jī)。我們不要求一定能進(jìn)前三。但超過(guò)去年的成績(jī)應(yīng)該是可以的。其實(shí)去年，很多球隊(duì)都覺(jué)得我們隊(duì)是有實(shí)力的，指導(dǎo)老師李洪老師都去了。但缺乏經(jīng)驗(yàn)和默契，特別是紀(jì)律不好，經(jīng)常是只有一半人左右到場(chǎng)，不輸才怪。武勃沒(méi)能來(lái)踢，也是一個(gè)原因，但我想那不是主要原因。
最后我代表個(gè)人以及協(xié)會(huì)首屆所有干部們贈(zèng)予我們親愛(ài)的學(xué)院足協(xié)100元。這1年來(lái)，我們沒(méi)亂花協(xié)會(huì)一分錢(qián)，只是由于搞的活動(dòng)大，沒(méi)辦法才貼了些錢(qián)。會(huì)費(fèi)雖沒(méi)透支，但所剩不多，這也有我的一份責(zé)任。這100元是我離任前對(duì)協(xié)會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心意，錢(qián)不多，希望這錢(qián)能花到這學(xué)期的協(xié)會(huì)招新宣傳工作上。畢竟招新是強(qiáng)壯協(xié)會(huì)的第一步。。。
希望待到協(xié)會(huì)成立五周年和十周年的時(shí)候，我回校能看到非一般的更好的我們親愛(ài)的學(xué)院足協(xié)。到時(shí)候一定會(huì)和在校的協(xié)會(huì)的朋友們一起好好慶祝一番。協(xié)會(huì)的兄弟姐妹們，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家一起加油努力吧。。。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！佳節(jié)雖過(guò)，明月仍在。在這濃濃的節(jié)日氛圍中，我們隆重舉行“感動(dòng)盱中十大人物”頒獎(jiǎng)典禮。我代表學(xué)校向被評(píng)為“感動(dòng)盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關(guān)心支持盱中事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！
“感動(dòng)盱中十大人物”評(píng)選活動(dòng)，著眼于“文化盱中”，定位于“感動(dòng)盱中”致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量，是盱中打造學(xué)校文化，特別是精神文化的重要組成部分。
活動(dòng)自去年9月啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)了宣傳發(fā)動(dòng)、推選候選人、初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)等諸多環(huán)節(jié)，歷時(shí)一年。經(jīng)過(guò)公平公正的評(píng)比，最終推選出10名“感動(dòng)盱中”人物。他們當(dāng)中，有辛勤耕耘、教書(shū)育人、誨人不倦的老教師；有責(zé)任在肩、常思進(jìn)取、不計(jì)名利的中青年教師；有愛(ài)崗敬業(yè)、真誠(chéng)付出、默默無(wú)聞的后勤職工；有志存高遠(yuǎn)、樂(lè)于助人、自強(qiáng)自立的優(yōu)秀學(xué)子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的杰出校友；有堅(jiān)忍不拔、勇敢睿智、謙和樂(lè)觀的偉大母親；有樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)善好施、情系盱中的知名企業(yè)家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園里激蕩起一股蓬勃向上的永恒力量。
老師們、同學(xué)們，人類(lèi)文明，只有薪火相傳，我們頭頂?shù)倪@片天空才會(huì)星光永恒。先輩走過(guò)的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會(huì)心有所悟?！案袆?dòng)盱中十大人物”評(píng)選的意義不僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果，更蘊(yùn)含于評(píng)選及學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時(shí)，我們收獲了感動(dòng)；當(dāng)我們今天在這里分享他們的故事時(shí)，我們傳遞了感動(dòng)。
明天我們將迎來(lái)教師節(jié)。我曾設(shè)想過(guò)很多華麗的詞語(yǔ)，想用它們來(lái)表達(dá)我對(duì)大家的敬意，但當(dāng)我站在這神圣而莊嚴(yán)的主席臺(tái)上時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)光榮的節(jié)日里，在我們盱中每一位可愛(ài)可敬的老師面前，一切詞語(yǔ)都顯得無(wú)比空洞。因?yàn)槟銈兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴也感動(dòng)著盱中，感動(dòng)著盱中的學(xué)子。而學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的感動(dòng)，就是對(duì)我們最高的獎(jiǎng)賞。
教育是今天，更是明天。老師們、同學(xué)們，讓我們帶上這份感動(dòng)與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮斗！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇九
親愛(ài)的護(hù)士姐妹們：
當(dāng)溫暖的春風(fēng)融化了冰山上的積雪，春天向我們招手的時(shí)候，我們欣喜的迎來(lái)了自己的節(jié)日——“5.12〞國(guó)際護(hù)士節(jié)！值此“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)〞來(lái)臨之際，我謹(jǐn)向在本次護(hù)士節(jié)上接受表彰的“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)〞、“優(yōu)秀護(hù)士〞表示祝賀，同時(shí)向奮斗在全院護(hù)理戰(zhàn)線上的同志們送上節(jié)日的'問(wèn)候，向你們致敬，并道一聲：大家辛苦了！
從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專(zhuān)業(yè)之日起，護(hù)理工作便與人道主義。
精神。
和以關(guān)愛(ài)生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起，受到社會(huì)和公眾的尊重和敬慕。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展、醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對(duì)健康和衛(wèi)生保健需求的日益增長(zhǎng)，護(hù)理作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成局部，在防治疾病、身體和心理康復(fù)、健康教育、維護(hù)和促進(jìn)人民群眾健康等方面，發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。著名作家冰心老人曾經(jīng)說(shuō)“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。〞因?yàn)樽o(hù)理這個(gè)職業(yè)，它和愛(ài)、和健康、和生命、和神圣始終聯(lián)系在一起。從此，生命在這里誕生、健康在這里跳躍、痛苦在這里匿跡、死亡在這里卻步！白天，踏著輕盈的步伐，穿梭于病房之間；夜晚，拖者疲憊的身軀守侯在病人身旁，多少個(gè)酷暑寒天，多少個(gè)節(jié)假日都能看。
到大家。
忙碌的身影。你們本著“德為護(hù)、愛(ài)為懷、誠(chéng)為信、患為先〞的護(hù)理理念，用微笑面對(duì)每一位患者，用真誠(chéng)贏得每一份尊重，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)生命，用智慧創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！今年是我院抓質(zhì)量、上技術(shù)、強(qiáng)效勞，實(shí)現(xiàn)跨越式開(kāi)展最為關(guān)鍵的一年，希望你們進(jìn)一步改善效勞態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量，當(dāng)好生命的守護(hù)神，不斷提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，緊緊圍繞今年的奮斗目標(biāo)開(kāi)展具有我院特色的護(hù)理單元活動(dòng)，在各護(hù)理單元中打造學(xué)習(xí)型、效勞型團(tuán)隊(duì)，再創(chuàng)xx醫(yī)院護(hù)理特色、護(hù)理品牌。
五月的鮮花已經(jīng)為你們綻放，五月的樂(lè)章已經(jīng)為你們奏響！醫(yī)院的繁榮不但是我們衣食生計(jì)的源泉，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。讓我們同心同德，手牽著手、心連著心、一路耕耘、一路高歌，為開(kāi)創(chuàng)xx醫(yī)院護(hù)理事業(yè)更加美好、輝煌的明天而奮斗！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門(mén)時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺(jué)得非常榮幸。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的.笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大?！皩W(xué)高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí)，更要具有高尚的品德和情_(kāi)_，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇十一
同志們：
得這些殊榮，既是這些單位和個(gè)人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！
今天，舉行這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式，一方面是給獲得榮譽(yù)的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號(hào)召各單位和全體干部員工向他們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增添崗位工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力、再創(chuàng)新佳績(jī)?？梢哉f(shuō)，這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，對(duì)于我公司具有十分重要意義，它標(biāo)志著企業(yè)輕紡產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力已經(jīng)跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，標(biāo)志著企業(yè)員工素質(zhì)明顯提升，同時(shí)，也標(biāo)志著我公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的努力收到了一定的成效。
借此機(jī)會(huì)，我再講幾點(diǎn)希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)的意義。
剛才，公司幾位領(lǐng)導(dǎo)分別作了獲獎(jiǎng)情況介紹?？梢哉f(shuō)，這些獲獎(jiǎng)成果，含金量很高。x毛紡廠生產(chǎn)的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質(zhì)量特色在100多家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中獨(dú)樹(shù)一幟，獲得唯一的紗線類(lèi)大獎(jiǎng)；質(zhì)量檢驗(yàn)部的兩名員工，是從全國(guó)68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強(qiáng)手中脫穎而出，勇奪獎(jiǎng)牌；聚合物研究室的業(yè)績(jī)?cè)缫褳榇蠹宜熘?。這也充分說(shuō)明，這些單位和員工個(gè)人在企業(yè)的總體目標(biāo)指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，能夠大膽創(chuàng)新，敢于站排頭、爭(zhēng)上游，具有超強(qiáng)的信念和毅力。如果一個(gè)人、一個(gè)單位沒(méi)有那么一種奮勇?tīng)?zhēng)先的勁頭，沒(méi)有那么一種超越他人、挑戰(zhàn)自我的精神，終究會(huì)被別人所湮沒(méi)，在時(shí)代的洪流中逐漸掉隊(duì)。因此，我們要進(jìn)一步樹(shù)立敢為人先的創(chuàng)新精神，全面營(yíng)造一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中要樹(shù)立“停滯就是落后，無(wú)功就是過(guò)”的理念，在廣大員工中樹(shù)立“平平淡淡就是無(wú)為”的觀念。一個(gè)有建樹(shù)的班子就應(yīng)該是一個(gè)有所作為，一個(gè)優(yōu)秀的員工就應(yīng)該是敢為人先。其次，重點(diǎn)在科技隊(duì)伍中牢牢樹(shù)立“四種風(fēng)氣”：一是樹(shù)立實(shí)事求是的風(fēng)氣。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地從事技術(shù)攻關(guān)和新產(chǎn)品研發(fā)工作；二是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)氣。解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，敢于提出不同觀點(diǎn)，不斷公文寫(xiě)作超越自我、挑戰(zhàn)極限；三是樹(shù)立執(zhí)著敬業(yè)的風(fēng)氣?？朔≡昵榫w，刻苦鉆研，腳踏實(shí)地；四是樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。著眼大局，自覺(jué)擺正個(gè)人與集體的關(guān)系，講事業(yè)、講團(tuán)結(jié)，謙虛謹(jǐn)慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關(guān)任務(wù)。當(dāng)然，我們講的有所作為、敢為人先、標(biāo)新立異，應(yīng)該是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，自覺(jué)遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律。也就是說(shuō)，既不能好高騖遠(yuǎn)，急于求成，脫離實(shí)際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經(jīng)驗(yàn)束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng)建資源節(jié)約型和諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設(shè)目標(biāo)順利推進(jìn)并早日實(shí)現(xiàn)。今天，我們對(duì)這些單位和員工個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動(dòng)就是大家學(xué)習(xí)的楷模，他們的成績(jī)就是大家追趕的目標(biāo)。所以，請(qǐng)宣傳部門(mén)進(jìn)一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽(yù)人人皆知，從而在全公司掀起一個(gè)“比學(xué)趕超”的熱潮，進(jìn)而成為提升員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合實(shí)力的新動(dòng)力。同時(shí)，也希望獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的單位和員工個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
二、要認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)。
去年以來(lái)，按照公司確立的努力構(gòu)建資源節(jié)約型和諧企業(yè)，推動(dòng)“三大基地”建設(shè)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。特別是今年起，我們?nèi)鎲?dòng)了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)，并決定把這項(xiàng)活動(dòng)作為統(tǒng)領(lǐng)今后三年公司各項(xiàng)活動(dòng)的主線。
大家都知道，當(dāng)今世界，科技制勝已經(jīng)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主流，一個(gè)國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，直接決定了其在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和世界格局中所處的地位。其重要性落實(shí)到企業(yè)里，主要體現(xiàn)在我們自身對(duì)知識(shí)的占有與創(chuàng)新上。越是實(shí)力雄厚的企業(yè)，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)越濃厚，相應(yīng)的能力也越強(qiáng)，這已成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心和利潤(rùn)增長(zhǎng)的源泉，而知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新恰恰源于不斷地學(xué)習(xí)吸收。所以，人們已經(jīng)公認(rèn)，現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。目前，很多企業(yè)已經(jīng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性意義的舉措來(lái)抓?；谶@點(diǎn)，我們必須要把“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”主題活動(dòng)深入抓好、抓實(shí)、抓出成效。應(yīng)該說(shuō)，“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各單位狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)，取得了一定的成效。今天受獎(jiǎng)的單位和員工個(gè)人，實(shí)際上就是公司“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)成果的部分體現(xiàn)。同志們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)是一個(gè)學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的系統(tǒng)工程，而決不是權(quán)宜之計(jì)?！皠?chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)，既是進(jìn)一步弘揚(yáng)“三相文化”的需要，也是促進(jìn)廣大員工綜合素質(zhì)全面提高的需要，同時(shí)更是企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要和全面打造公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。雖然在前一段的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是應(yīng)認(rèn)識(shí)到，還存在著許多不容回避的問(wèn)題，我們的工作還做的不實(shí)。希望同志們繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，把精力放在工作上、放在事業(yè)上，把各項(xiàng)工作都抓出成效來(lái)。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，善于學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，幾年來(lái)取得了突出的成績(jī)，為百年油田的建設(shè)和大慶煉化公司的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)；質(zhì)檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來(lái)刻苦鉆研崗位技能，掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，成為國(guó)內(nèi)化驗(yàn)工崗位的佼佼者；毛紡廠面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不等不靠，不斷推出具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品，以其獨(dú)具質(zhì)量特色的產(chǎn)品贏得市場(chǎng)，贏得了企業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇。如果全公司每個(gè)部門(mén)、每個(gè)單位都能達(dá)到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個(gè)員工都能達(dá)到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業(yè)綜合實(shí)力就會(huì)有一個(gè)巨大的提升。我想，無(wú)論是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還是企業(yè)管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化。“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，我們就是要通過(guò)這種方式，鼓勵(lì)廣大員工刻苦鉆研崗位知識(shí)，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。
三、要把獲獎(jiǎng)轉(zhuǎn)化為做好今后工作的動(dòng)力。
今年的工作，再有兩個(gè)月就結(jié)束了。前10個(gè)月，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和其他各項(xiàng)工作總體上是好的。企業(yè)重組整合、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、節(jié)能降耗增收節(jié)支、內(nèi)控體系建設(shè)等工作都在有效開(kāi)展。雖然發(fā)生了x事故，但我們正視問(wèn)題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開(kāi)工平穩(wěn)順利，并實(shí)現(xiàn)了一次投產(chǎn)成功，目前180萬(wàn)噸/年argg裝置運(yùn)行情況良好，產(chǎn)品質(zhì)量全部達(dá)標(biāo)。特別是通過(guò)總結(jié)這次事故，我們加深了對(duì)“四有工作法”的理解，對(duì)于搞好今后的生產(chǎn)受控，確保裝置長(zhǎng)周期安穩(wěn)運(yùn)行，具有深遠(yuǎn)的意義。今年后兩個(gè)月，對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。雖然完成全年原油加工計(jì)劃的可能性不大，但是我們?nèi)匀灰贸鲆环莅踩?、平穩(wěn)、滿負(fù)荷生產(chǎn)的答卷向上級(jí)匯報(bào)。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們把今天的頒獎(jiǎng)作為做好今后工作的動(dòng)力，向先進(jìn)單位和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，狠抓落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地履行好自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)公司年度工作目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
[]。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇十二
廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學(xué)：
今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學(xué)工程學(xué)院的周年頒獎(jiǎng)典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎(jiǎng)的師生，很高興你們的努力及優(yōu)異表現(xiàn)獲得表?yè)P(yáng)。
香港中文大學(xué)工程學(xué)院是本港培育專(zhuān)業(yè)工程師的搖籃。每年超過(guò)五百名畢業(yè)學(xué)生投身工程和相關(guān)行業(yè)，作出貢獻(xiàn)。作為特區(qū)政府發(fā)展局局長(zhǎng)，我和工程學(xué)院是息息相關(guān)。發(fā)展局是本屆特區(qū)政府成立的新政策局，透過(guò)土地、規(guī)劃、屋宇和工務(wù)部門(mén)的緊密結(jié)合，促進(jìn)本港基建發(fā)展;新加入的文物保育工作，亦讓發(fā)展局兼負(fù)平衡發(fā)展和保育的使命。實(shí)際一點(diǎn)說(shuō)，包括屬運(yùn)輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說(shuō)是本港工程師的最大僱主。我們?cè)谌ツ甑谆謴?fù)招聘屬公務(wù)員編制的工程師，反應(yīng)非常熱烈，共有2,784個(gè)申請(qǐng)角逐145個(gè)職位。我在此歡迎中文大學(xué)工程學(xué)院畢業(yè)生稍後加入發(fā)展局的大家庭。
我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰(zhàn)、新思維和大家探討工程師未來(lái)對(duì)香港發(fā)展的貢獻(xiàn)。
完善的基建是推動(dòng)本港經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿?。行政長(zhǎng)官在去年的施政報(bào)告中以「香港新方向」為題，勾畫(huà)了本港未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖。政府未來(lái)將致力推動(dòng)十項(xiàng)重大基建工程，藉此提升香港的整體競(jìng)爭(zhēng)力、加強(qiáng)與內(nèi)地聯(lián)繫及提供優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境，以鞏固香港作為全球城市的地位。
每個(gè)年代的基建發(fā)展都要配合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務(wù)工程為主，因?yàn)楫?dāng)時(shí)率先要解決香港食水供應(yīng)的問(wèn)題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應(yīng)付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國(guó)際大都會(huì)的地位，我們致力加強(qiáng)港口建設(shè)與及興建了以香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)為中心的機(jī)場(chǎng)核心工程。
在這千禧世紀(jì)，香港的基建已進(jìn)入了多元化的發(fā)展。行政長(zhǎng)官倡議的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區(qū)的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環(huán)線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)的連接路。這些建設(shè)可以進(jìn)一步拓展香港的發(fā)展空間，並大大改善本港內(nèi)部交通情況，以更完善的運(yùn)輸系統(tǒng)把社會(huì)、文化和商業(yè)活動(dòng)連繫起來(lái)。
第二是跨境聯(lián)繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機(jī)場(chǎng)合作研究興建接駁香港機(jī)場(chǎng)的鐵路，以及與深圳共同開(kāi)發(fā)毗連邊境的河套區(qū)域，以加強(qiáng)兩地的聯(lián)繫。
第三是優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境。在西九文化區(qū)項(xiàng)目中，大家將可看到世界級(jí)藝術(shù)文化設(shè)施、人才和節(jié)目，推動(dòng)香港文化藝術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、支持香港成為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和亞洲國(guó)際都會(huì)。啟德發(fā)展計(jì)劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設(shè)施，供市民享用。此外，政府會(huì)從速策劃新發(fā)展區(qū)，以提供土地作住屋、就業(yè)、高增值及無(wú)污染工業(yè)等用途，希望紓緩已發(fā)展區(qū)的壓力，以及應(yīng)付人口增長(zhǎng)帶來(lái)的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正積極開(kāi)展各項(xiàng)改善城市生活環(huán)境的地區(qū)工程，如復(fù)修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設(shè)單車(chē)徑、綠化城市等。大家不要小看這些項(xiàng)目，在未來(lái)五至十年，這些項(xiàng)目的總值合共超過(guò)二百億元。這些地區(qū)工程，除了更能直接回應(yīng)市民對(duì)環(huán)境改善的訴求外，亦能促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
行政長(zhǎng)官在去年十月的施政報(bào)告中闡述了「進(jìn)步發(fā)展觀」，表明在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須兼顧可持續(xù)性和對(duì)環(huán)境及文物的重現(xiàn)。因此，我們不能以發(fā)展壓倒一切，事事以發(fā)展為先。
回應(yīng)市民對(duì)環(huán)保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設(shè)及環(huán)境保護(hù)的需要，盡量避免工程破壞自然環(huán)境及影響市民生活質(zhì)素。
塱原支線鐵路工程就是一個(gè)好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時(shí)，工程師為保護(hù)這片極具生態(tài)價(jià)值的濕地，將原有高架橋的設(shè)計(jì)更改為隧道的設(shè)計(jì)，縱使新的設(shè)計(jì)會(huì)增加工程的複雜程度及延長(zhǎng)施工時(shí)間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。
另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環(huán)境。在過(guò)去十年，我們?cè)谙愀鄹魈幑卜N植了約一億棵植物，包括樹(shù)木、灌木和時(shí)花。我們亦剛剛完成了多個(gè)市區(qū)的綠化總綱圖，更會(huì)將制定綠化總綱圖的工作擴(kuò)展至其他地區(qū)。在進(jìn)行鞏固斜坡工程時(shí)，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會(huì)採(cǎi)用嵌有植物或花糟的綠化設(shè)計(jì)。這些綠化工程和嶄新的技術(shù)，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)科技及環(huán)保設(shè)計(jì)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色香港，作出貢獻(xiàn)。
在文物保育方面，行政長(zhǎng)官在施政報(bào)告中，承諾我們會(huì)全力推動(dòng)這方面的工作，發(fā)展局已開(kāi)展一系列務(wù)實(shí)、具創(chuàng)意，以及重視與非政府機(jī)構(gòu)建立伙伴合作關(guān)係的措施。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇十三
各位前輩、朋友們：
下午好！
非常感恩，能以文學(xué)的名義站到這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我是少年時(shí)代開(kāi)始寫(xiě)作的，近二十年過(guò)去，寫(xiě)作這件事像不離不棄的愛(ài)人一般依然陪伴我，也可以說(shuō)我像一個(gè)癡情少年一樣，依然鐘情文學(xué)，依然在它的光照下，一次次踏上靈魂的朝圣。
但如一個(gè)前輩所說(shuō)，“文學(xué)作為一項(xiàng)精神的事業(yè)，它有多高尚，就有多艱難”。在堅(jiān)硬而蕪雜的現(xiàn)實(shí)面前，曾經(jīng)有那么幾次，我想徹底放棄寫(xiě)作。那時(shí)有一些選擇擺在我面前，也有一條路通往所謂的仕途，有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我調(diào)入政府部門(mén)，前提是放棄寫(xiě)作。說(shuō)實(shí)在的，在那些日子里，我確實(shí)想過(guò)要放棄寫(xiě)作，至少放棄幾年吧。但我發(fā)覺(jué)那樣的日子十分難熬，也十分別扭，有如讓一個(gè)書(shū)生扛著槍去戰(zhàn)斗，讓一個(gè)屠夫放下刀去繡花一樣的別扭。在所謂仕途上，我一次次地想起文學(xué)路上的啟蒙老師跟我說(shuō)的話，他說(shuō)，你進(jìn)官場(chǎng)，頂多讓社會(huì)多出一個(gè)三流的官員，但我們卻可能失去一個(gè)一流的作家。盡管，這句話一直讓我慚愧，因?yàn)榻裉煳乙廊晃茨苋缋蠋熕福蔀橐涣鞯淖骷?。但這句話，又印證了我企圖走向一條世俗中的“大路”是錯(cuò)誤的。我說(shuō)這些是想告訴大家，文學(xué)已成了我的宿命，成了我身體里的那根肋骨。撇開(kāi)所有的功利，撇開(kāi)各種關(guān)于意義的追尋。寫(xiě)作，有時(shí)候特別簡(jiǎn)單，它是我賴以安身立命，擺脫存在之重的方式，是我用來(lái)感知這世上許多卑微的生命悲喜和疼痛的方式，也是我用來(lái)探測(cè)人性溫度，丈量時(shí)空維度的一把尺子。
很高興，時(shí)至今日，我依然懷藏著這份對(duì)文學(xué)的初心，并且大有“執(zhí)子之手，與子偕老”的意思。最后，我還是感謝，感謝漢語(yǔ)，感謝《文學(xué)港》，這真是我文學(xué)之旅起航的最初港灣，一次次守護(hù)過(guò)我們的文學(xué)夢(mèng)想。感謝評(píng)委老師，讓一個(gè)很少有機(jī)會(huì)吃蛋糕的人，突然嘗到了一片蛋糕的甜。至于兩萬(wàn)元獎(jiǎng)金，在上臺(tái)前，已經(jīng)有好幾個(gè)朋友預(yù)約請(qǐng)客了。而剩下的部分，剛好可以用來(lái)種植一顆牙齒，這樣獎(jiǎng)金的去向就變得相對(duì)比較有意義了。我可以說(shuō)，感謝儲(chǔ)吉旺先生送我一顆上好的牙齒。由此，每一次咀嚼糧食的時(shí)候，我都能想到文學(xué)。
謝謝大家！
xx/11/6。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇十四
今天的首發(fā)式，向我們展示了兩項(xiàng)重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經(jīng)有序整理的上?！渡陥?bào)》對(duì)_商人活動(dòng)的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動(dòng)，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評(píng)選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀(jì)90年代開(kāi)始參與地域文化的研究，20年來(lái)經(jīng)常思考“如何深化地域文化研究”這個(gè)問(wèn)題，并逐漸形成了如下三個(gè)方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對(duì)象雖是一個(gè)特定地區(qū)的文化現(xiàn)象，但我們不可以坐井觀天，應(yīng)拓寬視野，做到“思接千載，視通萬(wàn)里”，將一地的文化現(xiàn)象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類(lèi)文化的背景中來(lái)考察。第二，地域文化研究，還應(yīng)從各專(zhuān)業(yè)學(xué)科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態(tài)學(xué)的角度來(lái)研究地域文化的特點(diǎn)，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強(qiáng)調(diào)文化個(gè)案的研究，不貿(mào)然在研究基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項(xiàng)成果，正是屬于文化個(gè)案研究的重要突破，有重要的示范意義。
記得著名秦漢史專(zhuān)家李開(kāi)元，早在1986年發(fā)表的《史學(xué)理論的層次模式和史學(xué)的多元化》一文中，就認(rèn)為史學(xué)的整體是由三個(gè)層次構(gòu)成的：首先是基層史學(xué)，以確立歷史事實(shí)之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實(shí)之復(fù)原。其次是中層史學(xué)，在基層史學(xué)已經(jīng)確立了的史實(shí)之基礎(chǔ)上，以探討各個(gè)史實(shí)間的相互關(guān)系為目的，以分析和歸納的方法追究史實(shí)間關(guān)系的合理解釋。最后是高層史學(xué)，乃是在基層史學(xué)和中層史學(xué)已經(jīng)確立了史實(shí)和史論的基礎(chǔ)上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項(xiàng)成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供文化參考之外，還能為基層、中層的專(zhuān)業(yè)史學(xué)家提供地方史實(shí)的考釋和描述，為他們進(jìn)一步“會(huì)通”提供史料，有重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。
當(dāng)前，我國(guó)史學(xué)界正在熱烈討論歷史學(xué)碎片化的問(wèn)題，這個(gè)話題是由法國(guó)著名史學(xué)理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(xué)(從年鑒到新史學(xué))》中提出來(lái)的，現(xiàn)在已席卷全球史學(xué)界。對(duì)此，國(guó)內(nèi)學(xué)者意見(jiàn)相當(dāng)分歧?？赡軙?huì)有人將我們的這個(gè)地方個(gè)案的征集、研究工作也牽強(qiáng)附合地看成為一種碎片化現(xiàn)象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅(jiān)定信念，長(zhǎng)期地把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。其實(shí)，沒(méi)有對(duì)所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導(dǎo)，只能是無(wú)米之炊罷了。
關(guān)于老照片的收集，最近我去天臺(tái)，有幸看到了臺(tái)州黃巖區(qū)編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞?wù)掌膶?zhuān)業(yè)特色非常強(qiáng)。一打聽(tīng)，其中解放以來(lái)各時(shí)期的照片，原來(lái)是從《浙江日?qǐng)?bào)》照片檔案庫(kù)中找來(lái)的，很耐看，建議我們也可以做一做這個(gè)工作。
再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優(yōu)秀老照片的獲獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
今天，我們隆重集會(huì)，舉行第xx屆感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向本次獲選感動(dòng)校園人物的同學(xué)表示熱烈祝賀。我們發(fā)現(xiàn)，這些獲選的同學(xué)，他們雖然平凡，卻有震撼人心的.力量；他們雖然樸實(shí)，卻最貼切地詮釋出優(yōu)秀品質(zhì)。他們，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛(ài)。老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們向這些獲選的同學(xué)致敬的時(shí)候，我們更應(yīng)“見(jiàn)賢思齊”、“擇善從之”，感動(dòng)校園人物評(píng)選的意義不僅僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果，更重于同學(xué)們?cè)谠u(píng)選的過(guò)程中，能夠發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)。樹(shù)立他們，其實(shí)就是樹(shù)立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)！
頒獎(jiǎng)典禮是短暫的，我們心中的感動(dòng)與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執(zhí)著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，為新牟小學(xué)更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！
謝謝大家！
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