人生總結(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇一
?尊敬的各位評(píng)委、老師大家下午好：
今天能夠參加這次的比賽，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個(gè)鼓勵(lì)和肯定，非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、展示自我的平臺(tái)。小學(xué)兩年多來(lái)，我一直不斷地努力做到最完美的自己，最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語(yǔ)教師，我想我的理論專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那么如何將這一個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的能力，做一名稱職的教師，是一直努力的方向和目標(biāo)。
在我的理解當(dāng)中，一名稱職的教師，并不單單是學(xué)生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應(yīng)該努力處好四個(gè)方面的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)與學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻跟隨領(lǐng)導(dǎo)的`正確方向，與同事之間和諧相處、共同進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)你的肯定，學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步，四方面的和諧是我這兩年努力地方向，可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標(biāo)，我想未來(lái)的我，會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的我，積極努力地我。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。
畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的`師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇三
大家好，我是一名小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生。我成績(jī)一般，但是性格開朗。
記得有一次，我們?nèi)Ｒ黄鹑ズ＿吢糜危蠹乙辉缇妥狭巳ソ纪獾拇蟀蜕?。坐上了大巴，大家都沉默不語(yǔ)，顯得很沉寂。我看到了于是對(duì)著大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達(dá)了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著，看著海邊的波瀾壯闊，覺得非常的壯觀。
我喜歡樂(lè)于助人，以幫助別人為我的.自豪。
還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著過(guò)馬路，這時(shí)我們立馬跑去攙扶著他過(guò)馬路。我和我的同學(xué)一起一左一右的扶著老爺爺過(guò)了馬路。看著老爺爺安全的過(guò)了馬路。我和我的朋友們覺得很自豪。
我還喜歡體育，每次體育節(jié)目我都要參加。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇四
大家好，我的名字很好聽哦!xx，來(lái)自江西，我讀六年級(jí)了，我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的愛好是畫畫，只要我一有時(shí)間，我就畫畫，所以畫畫水平一直有很大的提高。
當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)自己：“世界上沒(méi)有真正的困難，只有你不敢去面對(duì)的困難?！碑?dāng)我做一件事情成功時(shí)，我也會(huì)提醒自己：“成長(zhǎng)的道路上，有許多事情等著我去做，我不能灰心，更不能驕傲。”這個(gè)對(duì)事事充滿信心、對(duì)未來(lái)充滿美好的人就是我。
大家好，我是xxx。我的參賽宣言是用心生活，用心感受，
待人真心，做事專心，是我的信條。對(duì)父母長(zhǎng)輩充滿孝心，對(duì)同學(xué)朋友充滿關(guān)心，所以啊，大家對(duì)我又放心又有信心。在上臺(tái)前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺(tái)上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_你的心扉，讓我的`聲音聽得你動(dòng)心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時(shí)候呀，就對(duì)我偏點(diǎn)兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過(guò)得開開心心，今后能夠過(guò)得事事順心!
請(qǐng)記住我哦，!
我是一個(gè)善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個(gè)“乖乖小嬌女”哦!
我很愛笑，喜歡扎一對(duì)小辮子，長(zhǎng)一對(duì)水靈靈的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無(wú)論男生還是女生，也無(wú)論你成績(jī)好壞，我都愿意與你快快樂(lè)樂(lè)地玩。
我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語(yǔ)...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點(diǎn)多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書，所以我講故事很行。
我也有缺點(diǎn)，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個(gè)假小子，因?yàn)槲覄?dòng)不動(dòng)就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來(lái)沒(méi)有把他們打哭過(guò)。)。
我就是我，一個(gè)小女孩，我叫xx。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇五
我叫劉昊原，在太原市小店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。現(xiàn)在我要給大家介紹介紹我自己。
先說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)相吧。我個(gè)子非常高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙迷人的小眼睛，一個(gè)高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，我自認(rèn)為我長(zhǎng)得很帥。
我非常膽小。記得四歲的時(shí)候，我坐旋轉(zhuǎn)木馬，剛上去就很害怕，爸爸想鍛煉一下我的膽量，就把我一個(gè)人獨(dú)自放在了木馬上，走開了。我嚇得抱住了馬的脖子，緊緊得閉上了眼睛。還有，我到七歲的時(shí)候還不敢做過(guò)山車，大家都說(shuō)我的膽子比老鼠還小。我心想：不能讓他們小看我。我必須用事實(shí)證明我的膽子不小。所以，我還是壯著膽子做了一次過(guò)山車。
我還很大方。上次一個(gè)小妹妹來(lái)我家玩，看見了我心愛的機(jī)器貓，非常想要，我毫不猶豫的就給了她，不過(guò)給了之后又想玩，纏著爸爸又給我買了一個(gè)。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是腦子反應(yīng)快，上課積極回答問(wèn)題，字寫得工整。缺點(diǎn)是考試的時(shí)候粗心大意，不是忘寫名字就是空著題不做。不過(guò)你別擔(dān)心，優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)我會(huì)認(rèn)真改正。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇六
我叫xxx，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。
從教17年來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛說(shuō)愛用英語(yǔ)。
生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—2006年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)12年，年年成績(jī)都很拔尖。
2006年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的.英語(yǔ)。
去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
“把書較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇七
小學(xué)升初中有哪些方式?分別是劃片入學(xué)、自主擇校、推薦生、自薦生、點(diǎn)招生、特長(zhǎng)生。
其中小升初特長(zhǎng)生2020年可能會(huì)取消。
劃片入學(xué)。
劃片入學(xué)很容易理解，小六生依據(jù)區(qū)教育局劃定的招生片區(qū)，符合房戶一致政策即可免試就近入學(xué)。劃片入學(xué)都是進(jìn)公立院校，不符合政策又想進(jìn)公立院校的就要根據(jù)實(shí)際居住地進(jìn)行調(diào)劑!義務(wù)教育階段所以無(wú)學(xué)費(fèi)!
相對(duì)來(lái)說(shuō)劃片入學(xué)只要是符合入學(xué)要求，在官方招生時(shí)間里完成驗(yàn)證報(bào)名即可，是升學(xué)方式里最簡(jiǎn)單的方式，片內(nèi)學(xué)校也被很多家長(zhǎng)作為保底學(xué)校!
自主擇校。
自主擇校是自主選擇學(xué)校的方式，可以不考慮區(qū)域的限制，按照各學(xué)校出臺(tái)的報(bào)考條件，通過(guò)各重點(diǎn)中學(xué)的招生，即遞交簡(jiǎn)歷，選拔，得到目標(biāo)學(xué)校入學(xué)承諾的一種入學(xué)方式。自主擇校一般都是選擇民辦院校，收費(fèi)相對(duì)較高。
各校招生時(shí)間不定，有的學(xué)?？赡苷猩纾械目赡芤恢睍?huì)持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)接近結(jié)束，所以各校沒(méi)有具體的固定的招生時(shí)間，而且很多招生信息不透明，需要家長(zhǎng)各種打聽，各種收集。民辦院校較多，選擇也多，需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行比較，確定目標(biāo)院校，最后經(jīng)過(guò)一輪輪的選拔考試做最后決定!時(shí)間長(zhǎng)，程序復(fù)雜!
自主擇校對(duì)于家長(zhǎng)和小六生來(lái)說(shuō)，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，可以根據(jù)孩子的情況自行選擇，主動(dòng)權(quán)在自己手里，但是戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)及復(fù)雜，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)都需要有充足的時(shí)間和精力進(jìn)行前期準(zhǔn)備!如果沒(méi)有多方面準(zhǔn)備，匆忙隨意選擇，孩子的整個(gè)初中都可能受到影響!
每年各重點(diǎn)名校都會(huì)向一些知名公辦小學(xué)啟動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生推薦程序，由重點(diǎn)小學(xué)向?qū)W校推薦優(yōu)質(zhì)生源!公辦學(xué)校一般會(huì)根據(jù)學(xué)校五年級(jí)期末考試成績(jī)以及六年級(jí)期中考試成績(jī)作為參考，推薦班內(nèi)前5或前10的孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，這也是很大一部分家長(zhǎng)和孩子喜歡的入學(xué)方式之一，但受名額限制。
學(xué)校老師推薦了優(yōu)秀學(xué)生只是搭橋，重點(diǎn)中學(xué)還是會(huì)對(duì)這些推薦的學(xué)生進(jìn)行選拔，選拔的方式因?qū)W校的不同而不同。大多數(shù)學(xué)校選拔推薦生的方式有兩種即考試和面試。
自薦生。
自薦生就是自我推薦，一般會(huì)在推薦生之后!各學(xué)校根據(jù)各自條件和風(fēng)格不同，開通自薦通道也不同，有的學(xué)?？赡芫筒徊扇∽运]這種方式招生!近兩年學(xué)校增加官網(wǎng)或官微報(bào)名及學(xué)生資料提交的形式，與校門口門衛(wèi)室接收簡(jiǎn)歷的形式進(jìn)行相互補(bǔ)充!自薦是自主擇校的重要手段之一!
為讓孩子上個(gè)好初中，不少家長(zhǎng)還是費(fèi)盡了心思。究竟廣州小學(xué)升初中入學(xué)的途徑都有哪些呢?具體的來(lái)說(shuō)，廣州小學(xué)升初中入學(xué)途徑主要包括公辦學(xué)校對(duì)口直升和按地段電腦派位等幾種主要途徑。下面小編為大家一一整理了小學(xué)升初中的方式，歡迎大家閱覽!
小學(xué)升初中有哪些方式?分別是劃片入學(xué)、自主擇校、推薦生、自薦生、點(diǎn)招生、特長(zhǎng)生。
其中小升初特長(zhǎng)生2020年可能會(huì)取消。
劃片入學(xué)。
劃片入學(xué)很容易理解，小六生依據(jù)區(qū)教育局劃定的招生片區(qū)，符合房戶一致政策即可免試就近入學(xué)。劃片入學(xué)都是進(jìn)公立院校，不符合政策又想進(jìn)公立院校的就要根據(jù)實(shí)際居住地進(jìn)行調(diào)劑!義務(wù)教育階段所以無(wú)學(xué)費(fèi)!
相對(duì)來(lái)說(shuō)劃片入學(xué)只要是符合入學(xué)要求，在官方招生時(shí)間里完成驗(yàn)證報(bào)名即可，是升學(xué)方式里最簡(jiǎn)單的方式，片內(nèi)學(xué)校也被很多家長(zhǎng)作為保底學(xué)校!
自主擇校。
自主擇校是自主選擇學(xué)校的方式，可以不考慮區(qū)域的限制，按照各學(xué)校出臺(tái)的報(bào)考條件，通過(guò)各重點(diǎn)中學(xué)的招生，即遞交簡(jiǎn)歷，選拔，得到目標(biāo)學(xué)校入學(xué)承諾的一種入學(xué)方式。自主擇校一般都是選擇民辦院校，收費(fèi)相對(duì)較高。
各校招生時(shí)間不定，有的學(xué)?？赡苷猩?，有的可能一直會(huì)持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)接近結(jié)束，所以各校沒(méi)有具體的固定的招生時(shí)間，而且很多招生信息不透明，需要家長(zhǎng)各種打聽，各種收集。民辦院校較多，選擇也多，需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行比較，確定目標(biāo)院校，最后經(jīng)過(guò)一輪輪的選拔考試做最后決定!時(shí)間長(zhǎng)，程序復(fù)雜!
自主擇校對(duì)于家長(zhǎng)和小六生來(lái)說(shuō)，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，可以根據(jù)孩子的情況自行選擇，主動(dòng)權(quán)在自己手里，但是戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)及復(fù)雜，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)都需要有充足的時(shí)間和精力進(jìn)行前期準(zhǔn)備!如果沒(méi)有多方面準(zhǔn)備，匆忙隨意選擇，孩子的整個(gè)初中都可能受到影響!
每年各重點(diǎn)名校都會(huì)向一些知名公辦小學(xué)啟動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生推薦程序，由重點(diǎn)小學(xué)向?qū)W校推薦優(yōu)質(zhì)生源!公辦學(xué)校一般會(huì)根據(jù)學(xué)校五年級(jí)期末考試成績(jī)以及六年級(jí)期中考試成績(jī)作為參考，推薦班內(nèi)前5或前10的孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，這也是很大一部分家長(zhǎng)和孩子喜歡的入學(xué)方式之一，但受名額限制。
學(xué)校老師推薦了優(yōu)秀學(xué)生只是搭橋，重點(diǎn)中學(xué)還是會(huì)對(duì)這些推薦的學(xué)生進(jìn)行選拔，選拔的方式因?qū)W校的不同而不同。大多數(shù)學(xué)校選拔推薦生的方式有兩種即考試和面試。
自薦生。
自薦生就是自我推薦，一般會(huì)在推薦生之后!各學(xué)校根據(jù)各自條件和風(fēng)格不同，開通自薦通道也不同，有的學(xué)?？赡芫筒徊扇∽运]這種方式招生!近兩年學(xué)校增加官網(wǎng)或官微報(bào)名及學(xué)生資料提交的形式，與校門口門衛(wèi)室接收簡(jiǎn)歷的形式進(jìn)行相互補(bǔ)充!自薦是自主擇校的重要手段之一!
點(diǎn)招生。
點(diǎn)招，顧名思義就是點(diǎn)名招生，一般會(huì)優(yōu)先于自薦生之前進(jìn)行。有的學(xué)校會(huì)根據(jù)教育政策的松緊，甚至作為最早的招生形式開始錄取。一般點(diǎn)招都是對(duì)周邊重點(diǎn)小學(xué)進(jìn)行摸查，了解學(xué)校前幾名的學(xué)員名單，然后主動(dòng)放出定向錄取名額。
有些孩子特別優(yōu)秀，或者獲得某項(xiàng)大獎(jiǎng)以后，就會(huì)有學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)孩子到自己學(xué)校就讀，有的學(xué)?？赡転榱肆糇『蒙磿?huì)拋出重點(diǎn)班或減免學(xué)費(fèi)等橄欖枝!這類的都是牛娃，擇校對(duì)這類的娃都不是事!
特長(zhǎng)生。
小學(xué)升初中，經(jīng)批準(zhǔn)的藝術(shù)教育特色校、科技活動(dòng)示范校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?？山邮瘴乃?、科技、體育特長(zhǎng)生。為了確保生源質(zhì)量，各招生校在正式錄取之前都會(huì)對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，考試通過(guò)則可被學(xué)校錄取。
點(diǎn)招，顧名思義就是點(diǎn)名招生，一般會(huì)優(yōu)先于自薦生之前進(jìn)行。有的學(xué)校會(huì)根據(jù)教育政策的松緊，甚至作為最早的招生形式開始錄取。一般點(diǎn)招都是對(duì)周邊重點(diǎn)小學(xué)進(jìn)行摸查，了解學(xué)校前幾名的學(xué)員名單，然后主動(dòng)放出定向錄取名額。
有些孩子特別優(yōu)秀，或者獲得某項(xiàng)大獎(jiǎng)以后，就會(huì)有學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)孩子到自己學(xué)校就讀，有的學(xué)?？赡転榱肆糇『蒙磿?huì)拋出重點(diǎn)班或減免學(xué)費(fèi)等橄欖枝!這類的都是牛娃，擇校對(duì)這類的娃都不是事!
特長(zhǎng)生。
小學(xué)升初中，經(jīng)批準(zhǔn)的藝術(shù)教育特色校、科技活動(dòng)示范校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?？山邮瘴乃?、科技、體育特長(zhǎng)生。為了確保生源質(zhì)量，各招生校在正式錄取之前都會(huì)對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，考試通過(guò)則可被學(xué)校錄取。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇八
每個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于自己了。
我叫__，今年十歲了，是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)的還算英俊，有一雙大而亮的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一張瓜子臉，兩顆門牙時(shí)不時(shí)的探出頭來(lái)，媽媽說(shuō)我可愛就在這兩顆門牙上，我才不在乎呢！
我的愛好很廣泛：看書、上網(wǎng)、寫毛筆字、體育運(yùn)動(dòng)，交朋友等等。體育運(yùn)動(dòng)是我最拿手的，不管是跑步、足球、還是羽毛球，我都樣樣在行，我就是這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
記得有一次，老師測(cè)試跑步，我一開始跑了9秒6。后來(lái)老師覺得我平時(shí)跑的挺快的，就讓我再跑了一次，這次比上次要快0.6秒。我不甘心，我一定能跑到9秒以內(nèi)。回家后我一直練習(xí)，在平常一些小事中我也在“苦”練。比如說(shuō)丟垃圾，我就到小區(qū)里最遠(yuǎn)的垃圾桶去丟，因?yàn)檫@樣才能鍛煉持久……當(dāng)然這當(dāng)中也離不開出血、流淚、因?yàn)槿绻徊恍⌒木蜁?huì)摔跤，不是出血，就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的，但我不怕出血，繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)槲冶仨氄f(shuō)道做到，所以一定要苦練才行。最后，期中測(cè)試的成績(jī)從9秒提高到8秒6。我很開心，因?yàn)槲疫@么久的苦練沒(méi)有白費(fèi)。
這就是我，一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的我，一個(gè)努力不懈的我。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇九
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩子,喜歡獨(dú)自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名:世界的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會(huì)斷了翅膀,但總有一天,我會(huì)飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅(jiān)信,我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績(jī)。別看我個(gè)子不高,可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢!(舉例你獲過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng))我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我,不乏自信的我。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇十
我的名字叫xxx，今年10歲了。我有一個(gè)靈敏的鼻子，不管是香還是臭，只要在我的旁邊，我就能很快分辨出來(lái)。我還有一張貪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛，一個(gè)人站在很遠(yuǎn)的地方，我也能看到。我還有一雙千里耳，就算再小的聲音，我也能聽見。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心大意。有一次，我做錯(cuò)了一道題，但是我沒(méi)發(fā)覺，于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師，老師批評(píng)了我。
我的愛好是畫畫。每當(dāng)我看見好看的畫，我就忍不住拿起筆，把它畫了下來(lái)。我畫的很認(rèn)真，同學(xué)們都夸我是小畫家。我打算讓媽媽送我去美術(shù)班學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)一名畫家。
我要把粗心大意的缺點(diǎn)改掉，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇十一
我的愛好很多。我喜歡畫畫，我畫的畫可捧了，大家都夸我畫得好。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如跳舞、溜冰、騎自行車、打羽毛球。我經(jīng)常和姐姐們一起打羽毛球，我們都非常開心。我喜歡音樂(lè)，尤其是流行音樂(lè)，它讓我覺得很放松。我喜歡英語(yǔ)，我希望有一天我能到世界各地去旅游。
我有很多朋友。我經(jīng)常和柯婧琪、祝思懷她們一起學(xué)習(xí)、玩耍。我們還一起逛書店、逛超市，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_心。我愛我的.朋友們，她們也愛我!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇十二
早上好。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。
畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
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做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
小學(xué)用英語(yǔ)自我介紹篇十三
我是xx專業(yè)即將畢業(yè)的一名本科生，大學(xué)四年，奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
大學(xué)四年我在完成本專業(yè)課（如：xx等）多次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)，我還積極參加各種校園活動(dòng)。如在學(xué)生會(huì)擔(dān)任xx部長(zhǎng)一職，在任職期間，多次參加并舉辦籃球賽、新年文藝晚會(huì)、辯論賽、十佳歌手賽等活動(dòng)，在多次活動(dòng)中使我得到充分的鍛煉，從最初的青澀到后來(lái)談贊助時(shí)與商家的自如交談，使我在與客戶交談方面頗為自信。同時(shí)，我順利通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)的考試并熟練掌握常用的辦公軟件等。計(jì)算機(jī)的通過(guò)，也得益于我順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試并取得xx分的努力。在校期間，通過(guò)我清晰的努力方向，有幸獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金#次，獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金#次，“校優(yōu)秀團(tuán)干”“校優(yōu)秀學(xué)生干部”#次，“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”“院優(yōu)秀學(xué)生干部”各一次；通過(guò)選拔參加#比賽獲得第#名；應(yīng)#邀請(qǐng)赴#參加“#”并獲得銀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。我并沒(méi)有因這些獎(jiǎng)勵(lì)驕傲而止步不前，反而督促我參加更多的社會(huì)實(shí)踐來(lái)歷練自己。
大學(xué)四年，我還利用課余時(shí)間參加多次社會(huì)實(shí)踐，從最基礎(chǔ)的xx促銷員到xx的銷售助理，其間我嘗試過(guò)xx職位，相比較其他職位，我更加向往汽車銷售職位所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。這也是我選擇貴公司銷售顧問(wèn)一職的緣由之一。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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