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幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇一
1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)
音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤(pán)子若干
一、活動(dòng)導(dǎo)入
教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演
教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回
3、我真能干
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿
三、結(jié)束部分
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇二
感恩重陽(yáng)——"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
20xx年10月8和9日
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工
小班段
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20
（二）、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的.小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過(guò)節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）
6、教師總結(jié)
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇三
小班：
（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。
中班 ：
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
大班 ：
（1）通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
（3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇四
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。
"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的.自己。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
小班
（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
大班
（1）通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
（3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物；
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇五
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的.一些風(fēng)俗習(xí)慣；
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心；
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕
4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇六
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
4、知道其全稱、日期和意義。
5、讓幼兒了解節(jié)日的.由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
（一）說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫＂老人節(jié)＂，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
（二）發(fā)表感言師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
（三）學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
（四）爺爺奶奶我們愛(ài)你：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇七
又是抬頭遙望遠(yuǎn)方，品嘗糕點(diǎn)，賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的`敬老節(jié)――重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯(lián)系在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，“尊重老人”活動(dòng)。
1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。
3、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛(ài)他們的感情。
課件
首先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
老師：寶貝，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
第二，演講
老師的問(wèn)題：
9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
第三，做項(xiàng)鏈
孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。
第四，學(xué)兒歌
9月9日
9月9日，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了。
我請(qǐng)他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。
5、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長(zhǎng)大了，沒(méi)有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。
活動(dòng)結(jié)束。
其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇八
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；
2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事；
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)（了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷）
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗
4、我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇九
一、活動(dòng)目的'：
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月22日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對(duì)象：大班年級(jí)組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃
1、每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈， 事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)
幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇十
又是抬頭遙望遠(yuǎn)方，品嘗糕點(diǎn)，賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的.美德聯(lián)系在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，“尊重老人”活動(dòng)。
1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。
3、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛(ài)他們的感情。
課件
首先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
老師：寶貝，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
第二，演講
老師的問(wèn)題：
9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
第三，做項(xiàng)鏈
孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。
第四，學(xué)兒歌
9月9日
9月9日，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了。
我請(qǐng)他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。
5、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長(zhǎng)大了，沒(méi)有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。
其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便。
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