幼兒園大班體育教案好玩的報紙(優(yōu)質(zhì)15篇)

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幼兒園大班體育教案好玩的報紙(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-12-10 06:32:17     小編:琉璃

編寫教案要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)策略。下面是小編為大家收集的教案范文,供大家參考。教案中包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)評價等內(nèi)容,通過研究這些教案,我們可以更好地了解教學(xué)設(shè)計的要點(diǎn)和方法,提高自己的教學(xué)水平。大家一起來看看吧!

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇一

教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地,做熱身操。

師:孩子們,今天老師給大家?guī)砹硕Y物。瞧瞧這是什么?(出示用報紙做的小棒)天氣真好,我們拿著小棒一起到外面去玩吧。(引導(dǎo)幼兒跑步進(jìn)入場地)。

老師和幼兒一起隨音樂活動身體,做熱身操。(反復(fù)兩遍)。

(評析:教師利用簡短的幾句話,既交代了本節(jié)課任務(wù),又激發(fā)了幼兒活動的興趣,可謂是“一箭雙雕”)。

二、實(shí)踐活動,探索報紙的玩法。

教師請幼兒將報紙打開,在場地上自由坐下:“孩子們,剛才大家跳舞跳得真好,我們坐下休息一下吧”。

1、引導(dǎo)幼兒討論:“報紙可以怎么玩”?

教師:“咦,孩子們,剛才我們的小棒怎么不見了”?(幼兒回答)。

教師:“報紙可真有趣啊,我們想想報紙可以怎么玩”?(幼兒自由討論)。

教師小結(jié)(幼兒討論情況):報紙有好多種玩法,有的小朋友說可以做成球來踢著玩,有的說可以當(dāng)成小河來跳著玩,孩子們可真聰明,現(xiàn)在我們就比一比,看誰和報紙玩得最高興。

2、自由玩報紙。

教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩報紙,剛開始可以探索一個人玩報紙的方法,然后探索兩個人玩報紙的方法,最后可以探索許多個人一起玩報紙的方法。

每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示范,然后帶領(lǐng)大家跟這個孩子一起玩。

(評析:報紙的玩法不是灌輸給幼兒的,而是幼兒在民主、和諧的氛圍中討論出來的,是大家智慧的結(jié)晶,培養(yǎng)了幼兒的探索欲望。)。

三、游戲練習(xí)。

*一個孩子與報紙的游戲:當(dāng)作小河跳著玩。

*兩個孩子與報紙的游戲:做成小路,走著玩。

*多個孩子與報紙的游戲:連成長城走著玩、做成小球踢著玩、做成木樁跳著玩……。

教案設(shè)計頻道小編推薦:

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇二

1、準(zhǔn)備活動:

在音樂的情境和節(jié)奏下,教師引導(dǎo)幼兒做走、跑等準(zhǔn)備動作,活躍活動的氣氛。

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報紙不同的玩法。

3、活動過程。

通過幼兒的集體思維和個別創(chuàng)新,幼兒發(fā)現(xiàn)報紙有很多不同的玩法,主要有以下幾種。

(1)斯紙玩:"小朋友想一想,報紙除了剛才的這些玩法,還可以怎么玩?"(斯紙)引導(dǎo)幼兒邊斯邊說"斯斯斯,變變變,報紙變成小白兔、、、、、、"。

(2)把報紙進(jìn)行折疊,變成自己喜歡的模型,

這個游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和喜好,用報紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西,有而做這個游戲的時候很專注,很有成就感。

[1、2激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性,鍛煉幼兒手的靈活性]。

(3)把報紙團(tuán)成團(tuán),在地上滾,

這個游戲可以兩個幼兒一起玩,也可以多個幼兒一起玩。

(4)四個小朋友撐起報紙,把小球放在上滾動,

這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成,每個幼兒必須有積極的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,才能順利的完成游戲。

[3、4培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力,讓幼兒在合作活動中體驗(yàn)合作的樂趣]。

(5)把報紙卷成小棍,扮孫悟空做搏打游戲。

現(xiàn)在把這張神奇的報紙卷了起來,報紙變成望遠(yuǎn)鏡,冰激凌,火炬,最后把報紙卷成金箍棒,老師變成孫悟空,"變出"金箍棒,幼兒變成小孫悟空,引導(dǎo)幼兒玩紙棒。(6)、大家一起做游戲,根據(jù)幼兒的喜好選擇以上5個游戲,把幼兒分成四個小組,進(jìn)行游戲競賽。幼兒在游戲中,自主的參與意識被充分的調(diào)動起來,游戲熱烈而有序,有而在游戲中獲得了滿足與快樂。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇三

1在報紙游戲中練習(xí)平衡走、爬、投擲等動作,掌握動作要領(lǐng)。

2能自己或與同伴合作探索出報紙的不同玩法。

3主動參與游戲,體驗(yàn)利用報紙的多變造型進(jìn)行游戲的樂趣。

4幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

報紙若干、筐子、舒緩的音樂。

1、玩游戲“報紙船”,帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。

可引導(dǎo)兩個幼兒為一組,每組一張報紙,幼兒站在“報紙船”上,在“報紙船”不斷反復(fù)對折、變小的過程中,想辦法不掉下船來,否則為失敗。

2、玩游戲“報紙真好玩”,引導(dǎo)幼兒利用報紙的特性探索不同的玩法。

(1)引導(dǎo)幼兒探索并交流各自的玩法,如搭橋過河、跨小河、夾紙棒走、背紙團(tuán)走、紙球入門等。

(2)引導(dǎo)幼兒與同伴合作玩報紙并相互交流玩法,如斗牛、背靠背夾報紙走、兩人頭頂報紙走等。

3、玩游戲“報紙變變變”,引導(dǎo)幼兒練習(xí)平衡走、爬、投擲的動作技能。

(1)介紹游戲玩法,引起幼兒興趣。

可引導(dǎo)幼兒分為4隊,每個幼兒兩張報紙,用報紙交替向前搭成橋,腳踩在報紙上前進(jìn)至紅色標(biāo)志線,將報紙背在背上向前爬至綠色標(biāo)志線,再將報紙團(tuán)成球投到小筐里,完成后迅速從兩側(cè)跑回起點(diǎn)。

游戲后根據(jù)幼兒平衡走、爬、投擲等方面的'表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),指導(dǎo)幼兒掌握動作要領(lǐng)。

(2)幼兒魚貫練習(xí),熟悉玩法。

(3)增加游戲難度,如以接力競賽的形式進(jìn)行游戲,鞏固平衡走、爬、投擲等動作技能,提高身體動作的協(xié)調(diào)性。

4、把報紙當(dāng)作瑜伽墊,伴隨舒緩的音樂,帶領(lǐng)幼兒做適合幼兒年齡特點(diǎn)的瑜伽動作進(jìn)行放松。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇四

1、探索報紙的多種玩法,感受報紙游戲的樂趣。

2、能快速跑步讓報紙掉下來,提高速跑能力。

報紙每人一份,音樂《向前沖》、《星星的眼睛》。

1、熱身運(yùn)動:重點(diǎn)活動膝關(guān)節(jié)和腳腕等部位。(音樂向前沖)。

2、謎語引出話題。

教師給幼兒出謎語(神奇一張紙,多彩又神奇,要知天下事,它都告訴你。)讓幼兒說出謎底是報紙。小朋友知道報紙能干什么嗎?(做手工、折飛機(jī)、做紙球、爸爸媽媽可以用廢舊報紙生火等。)。

3、幼兒自主探索報紙的玩法。

(1)請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什么游戲,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地自由玩報紙。

(2)中途集中1~2次,請幼兒示范自己的玩法,教師和幼兒一起玩。

(3)玩法如跳過報紙,拋接球,揪尾巴,報紙運(yùn)球,卷起來打地鼠等。

4、請幼兒探索,怎樣讓報紙貼在身上不掉下來。

(1)教師演示:把報紙貼在身體前面,手一松,報紙就會掉地。引導(dǎo)幼兒思考:誰有辦法不讓報紙掉下來,緊緊貼在身上。

(2)請幼兒自由探索、嘗試后交流經(jīng)驗(yàn):快跑可以不讓報紙掉下來。

(3)幼兒嘗試練習(xí),鼓勵幼兒客服困難,并提醒幼兒注意安全,避免相互碰撞。

5、教師和幼兒一起玩報紙游戲。

(1)鋪成小路走著玩。

(2)變成小河跳著玩。

(3)做成紙球踢著玩、拋接球。

(4)做成尾巴,揪尾巴玩。

(5)做成棒,打地鼠玩。

最后教師分組把四個小朋友一組,四個小朋友一起站在一張報紙上,腳只能站在報紙上不能踩到地板上,一輪一輪的把報紙折小,讓報紙變得越來越小,讓幼兒想辦法讓自己的.腳能站在報紙上邊,不能超出報紙站在地上。

6、放松活動。

放舒緩音樂《星星的眼睛》教師和幼兒一起放松。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇五

1、讓幼兒了解報紙的制作、用途和可回收性。

2、探索多種玩報紙的方法,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

3、發(fā)展幼兒的想象及創(chuàng)造能力,并提高其解決問題的能力。

4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

5、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受手工活動的樂趣.

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

活動重點(diǎn):發(fā)展幼兒運(yùn)動能力。

活動難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造思維能力。

1、家園共同收集廢舊報紙。

2、水彩筆、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。

3、參觀報紙的制作程序錄像.廢舊報紙若干,將每張報紙卷成小棒。

1、教師為訂《青少年報》的幼兒發(fā)放報紙,導(dǎo)入課題。

(1)人們?yōu)槭裁匆唸蠹?

(2)報紙是用什么材料做出來的?

(3)報紙有哪些特性?

2幼兒動手、動腦,分組小實(shí)驗(yàn)。

a組做報紙吸水實(shí)驗(yàn),b組做報紙可燃性實(shí)驗(yàn)。

3、幼兒互相談?wù)?分享報紙的其他特性。

報紙可以折、剪、粘貼,報紙可以回收利用。

4、幼兒觀看報紙相關(guān)的編輯、印刷、投遞的錄像資料。

5、幼兒一起閱讀《青少年報》。

1、師:今天老師要和小朋友一起用報紙玩游戲,請小朋友試一試報紙有哪些玩法。提醒幼兒玩法要與別人不一樣。

2、幼兒自由探索.

(1)幼兒探索一個人玩報紙游戲的方法,教師觀察記錄:。

把報紙平放在地下進(jìn)行雙腳跳、單腳跳;把報紙頂在頭上做帽子,慢慢向前走;把報紙平放在胸前,快速向前迎風(fēng)跑;把報紙折成小飛機(jī)玩;把報紙揉成小紙球,向前投擲、拋接;把報紙折成細(xì)細(xì)的一條,玩走鋼絲的游戲。

(2)幼兒自由探索合作玩報紙游戲,教師觀察記錄:。

1、教師激發(fā)幼兒制作時裝的興趣。

2、教師介紹所提供的各種材料和使用方法。

3、幼兒商量討論如何設(shè)計自己喜歡的時裝,教師表揚(yáng)大膽想象、有創(chuàng)意的幼兒。

4、教師引導(dǎo)幼兒按照自己意愿選擇組別,進(jìn)行報紙時裝制作.(教師提醒幼兒將報紙碎屑放進(jìn)可回收垃圾桶中)。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇六

作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的大班體育活動:好玩的報紙教案,歡迎大家分享。

1在報紙游戲中練習(xí)平衡走、爬、投擲等動作,掌握動作要領(lǐng)。

2能自己或與同伴合作探索出報紙的不同玩法。

3主動參與游戲,體驗(yàn)利用報紙的多變造型進(jìn)行游戲的樂趣。

4幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

報紙若干、筐子、舒緩的音樂。

1、玩游戲“報紙船”,帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。

可引導(dǎo)兩個幼兒為一組,每組一張報紙,幼兒站在“報紙船”上,在“報紙船”不斷反復(fù)對折、變小的過程中,想辦法不掉下船來,否則為失敗。

2、玩游戲“報紙真好玩”,引導(dǎo)幼兒利用報紙的'特性探索不同的玩法。

(1)引導(dǎo)幼兒探索并交流各自的玩法,如搭橋過河、跨小河、夾紙棒走、背紙團(tuán)走、紙球入門等。

(2)引導(dǎo)幼兒與同伴合作玩報紙并相互交流玩法,如斗牛、背靠背夾報紙走、兩人頭頂報紙走等。

3、玩游戲“報紙變變變”,引導(dǎo)幼兒練習(xí)平衡走、爬、投擲的動作技能。

(1)介紹游戲玩法,引起幼兒興趣。

可引導(dǎo)幼兒分為4隊,每個幼兒兩張報紙,用報紙交替向前搭成橋,腳踩在報紙上前進(jìn)至紅色標(biāo)志線,將報紙背在背上向前爬至綠色標(biāo)志線,再將報紙團(tuán)成球投到小筐里,完成后迅速從兩側(cè)跑回起點(diǎn)。

游戲后根據(jù)幼兒平衡走、爬、投擲等方面的表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),指導(dǎo)幼兒掌握動作要領(lǐng)。

(2)幼兒魚貫練習(xí),熟悉玩法。

(3)增加游戲難度,如以接力競賽的形式進(jìn)行游戲,鞏固平衡走、爬、投擲等動作技能,提高身體動作的協(xié)調(diào)性。

4、把報紙當(dāng)作瑜伽墊,伴隨舒緩的音樂,帶領(lǐng)幼兒做適合幼兒年齡特點(diǎn)的瑜伽動作進(jìn)行放松。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇七

1、練習(xí)站在椅子上變換動作,保持身體平衡,發(fā)展平衡及跳躍能力。

2、在游戲活動中培養(yǎng)克服困難的精神。

1、音樂:現(xiàn)在大家一起做

2、幼兒人手一把椅子。

1、播放音樂:現(xiàn)在大家一起做

2、聽音樂做椅子操。

1、幼兒雙腳站在椅子上,變換手臂動作。

2、幼兒單腳站在椅子上,變換手臂和腿部動作。

3、幼兒坐在椅子上,用四肢做動作。

教師觀察幼兒,引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí),提醒幼兒變換動作時保持身體平衡。

1、過小橋:

將椅子一張一張靠攏,排成小橋狀,幼兒踩在椅子上過小橋。

2、繞樹林:

將椅子間隔距離排成小樹林,幼兒繞過小椅子,曲線向前跑。

3、過橋墩:

椅子左右間隔設(shè)置,幼兒踩在椅子上過小河。

4、幼兒討論

用椅子還可以怎樣玩,請個別幼兒示范,拓展玩法。

5、幼兒分散活動,教師提醒幼兒注意安全,根據(jù)幼兒能力及時調(diào)整椅子的擺放。

幼兒坐在椅子上做騎馬狀,在場地上自由騎馬。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇八

2、聽音樂做椅子操。

二、探索:椅子上的動作。

1、幼兒雙腳站在椅子上,變換手臂動作。

2、幼兒單腳站在椅子上,變換手臂和腿部動作。

3、幼兒坐在椅子上,用四肢做動作。

教師觀察幼兒,引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí),提醒幼兒變換動作時保持身體平衡。

三、椅子游戲。

1、過小橋:

將椅子一張一張靠攏,排成小橋狀,幼兒踩在椅子上過小橋。

2、繞樹林:

將椅子間隔距離排成小樹林,幼兒繞過小椅子,曲線向前跑。

3、過橋墩:

椅子左右間隔設(shè)置,幼兒踩在椅子上過小河。

4、幼兒討論。

用椅子還可以怎樣玩,請個別幼兒示范,拓展玩法。

5、幼兒分散活動,教師提醒幼兒注意安全,根據(jù)幼兒能力及時調(diào)整椅子的擺放。

四、放松活動。

幼兒坐在椅子上做騎馬狀,在場地上自由騎馬。

教案設(shè)計頻道小編推薦:

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇九

1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機(jī),用報紙做的紙球。

活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結(jié)束。

2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

(1)、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。

(2)、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

3、集體游戲,增加難度。

請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。

4、重點(diǎn)指導(dǎo),自由練習(xí)。

(1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習(xí)。

(2)、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當(dāng)?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。

5、結(jié)束活動,放松身體。通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動。

6、播放音樂,讓小朋友聽著音樂走回活動室。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇十

1、運(yùn)用報紙玩各種游戲,練習(xí)運(yùn)動技能,發(fā)展身體的靈敏性。

2、學(xué)習(xí)與他人配合進(jìn)行游戲。

1、每人兩三張報紙。

2、《進(jìn)行曲》《和紙玩游戲》的音樂磁帶。

(一)熱身運(yùn)動。

1、引導(dǎo)幼兒通過游戲“報紙變魔術(shù)”把報紙變成魔術(shù)棒。

2、在進(jìn)行曲的伴奏下,帶領(lǐng)幼兒利用魔術(shù)棒進(jìn)行熱身運(yùn)動:舉起魔術(shù)棒,變成高人走(上肢運(yùn)動);放下魔術(shù)棒,變成矮人走(下蹲運(yùn)動);立起魔術(shù)棒,變成小拐杖(腹背運(yùn)動);握緊魔術(shù)棒,變成小汽車(體側(cè)運(yùn)動);騎上魔術(shù)棒,變成小竹馬(跳躍運(yùn)動);擺動魔術(shù)棒,向著圓心走(整理運(yùn)動)。

活動開始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動自然展開。熱身運(yùn)動從表面上看只是走走跑跑,其實(shí)是教師根據(jù)準(zhǔn)備活動的要求而精心設(shè)計的。簡短的兒歌式語言既能集中幼兒的注意,也是一種運(yùn)動指令。在活動中,教師的語氣語調(diào)要神秘、夸張些,以激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

(二)探索報紙的玩法。

1、引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法:今天我們要用報紙來鍛煉身體,誰能想出特別的方法?

(1)觀察幼兒一個人的玩法。

(2)觀察兩個或多個幼兒一起玩的方法,對合作良好的幼兒給予鼓勵。

(3)隨時注意幼兒的運(yùn)動情況,適時調(diào)節(jié)運(yùn)動強(qiáng)度和練習(xí)密度。

(4)提醒幼兒保持合適的活動空間,注意安全。

2、鼓勵幼兒自由玩報紙,及時發(fā)現(xiàn)、肯定幼兒有創(chuàng)意的玩法,組織幼兒互相學(xué)習(xí)并嘗試。

(為了達(dá)成目標(biāo),教師分層次引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)做一個發(fā)現(xiàn)者,努力發(fā)現(xiàn)玩法獨(dú)特的幼兒,并讓他們在集體面前展示,及時肯定他們的創(chuàng)意,以啟發(fā)其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創(chuàng)意的玩法外,還要及時組織幼兒體驗(yàn)同伴的玩法。喚起幼兒的創(chuàng)造熱情。)。

1、介紹游戲玩法:在音樂聲中,小鳥媽媽帶著孩子自由地飛翔。當(dāng)音樂停止時老鷹就會游出來抓小鳥。但如果小鳥馬上站在報紙上,老鷹就吃不到它了,否則小鳥就有被老鷹抓走的危險。

2、教師扮演小鳥媽媽,幼兒扮演小鳥,配班教師扮演老鷹,報紙當(dāng)作安全地,游戲開始。在游戲過程中,教師要鼓勵幼兒靈活躲閃,以逃避“老鷹”的追捕。

第一次游戲,每張報紙上站一只“小鳥”;

第二次游戲,拿走一半數(shù)量的報紙,這時每張報紙上要站兩只“小鳥”;

第三次游戲,再拿走一半數(shù)量的報紙,這時每張報紙上要站四只“小鳥”。

3、當(dāng)報紙上的人越來越多時,教師提醒幼兒在保證安全的前提下注意保持身體的平衡,同時啟發(fā)幼兒懂得只有大家相互照顧、相互合作才能保證安全。

這個游戲是探索環(huán)節(jié)的延續(xù),與前面報紙游戲不同的是,它要求幼兒在盡情游戲的同時遵守規(guī)則,以增強(qiáng)幼兒的活動興趣。在游戲中,扮演老鷹的配班教師在表現(xiàn)兇惡形象的同時應(yīng)有意抓不到“小鳥”,以增強(qiáng)幼兒游戲的信心,獲得“報紙真好玩”的感受。

幼兒用報紙表演歌曲《和紙玩游戲》。

(在緊張而興奮的游戲之后,教師安排了富有詩情畫意的放松活動。幼兒伴著優(yōu)美的音樂再次利用報紙輕松游戲,如撕紙、揉紙、拋紙、和紙?zhí)璧取_@些活動既符合幼兒好奇、好玩的天性,又達(dá)到了放松的目的。)。

1、在戶外活動時間鼓勵幼兒與同伴合作,繼續(xù)探索運(yùn)用報紙玩各種游戲。

2、幼兒回家與家人一起玩報紙,并將新玩法帶回幼兒園和同伴分享,擴(kuò)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇十一

1、 讓幼兒了解報紙用途和可回收性。

2、 探索多種玩報紙的方法,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

3、 發(fā)展幼兒的想象及創(chuàng)造能力,并提高其解決問題的能力。

收集廢舊報紙、剪刀、單筒望遠(yuǎn)鏡圖片。

(一)、出示舊報紙,展開討論

1、誰喜歡看報紙?

2、為什么周圍有那么多人喜歡看報紙?

師總結(jié)。

(二)、過期的報紙有什么用

1、幼兒:折紙,剪紙——小朋友會這樣用,大人有什么用?

(三)幼兒探索、操作舊報紙的玩法

1、出示一張畫著一架最簡單的單筒望遠(yuǎn)鏡的長方形紙,引導(dǎo)孩子:你們看到了什么?

用過期的報紙做成一個這樣的單筒望遠(yuǎn)鏡-最簡單的玩

2、能不能在這張報紙上剪一根紙條,越長越好。

3、你們有沒有可能讓這條長邊和這條短邊連起來?

(四)記錄、總結(jié)

整理紙屑,讓孩子們整理桌上的紙屑,玩小游戲:把紙屑團(tuán)成紙團(tuán),練習(xí)投準(zhǔn)(將紙球投入小筐內(nèi))。

把一張報紙貼在胸前,不借助任何東西讓它不掉下來,孩子們報紙的探索又開始了更新的一步。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇十二

隨著人們生活水平的提高,家長常常忽視或放棄一些常見的物質(zhì)資源,而花錢去給孩子添置各類益智玩具、運(yùn)動器械。其實(shí),生活中常見的一些東西往往蘊(yùn)含著豐富的教育價值,報紙就是其中的一種。我利用幼兒生活中熟悉的報紙,設(shè)計了本次活動,使幼兒在看看、說說、玩玩、剪剪的探索過程中提高各方面的能力。

1、通過活動,幼兒能初步了解報紙的用途。

2、能積極思考,大膽想象,探索報紙的玩法和用報紙剪出越長越好的紙條。

3、培養(yǎng)幼兒參與活動的樂趣,體驗(yàn)游戲活動的快樂。

望遠(yuǎn)鏡圖片一張、廢舊報紙每位幼兒一張、剪刀、籮筐。

一、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入。

老師:"小朋友們,今天老師給你們帶來一個小禮物,你們猜猜是什么?"。

(老師展示了一只由廢舊報紙折疊而成的紙飛機(jī))。

【利用小禮物紙飛機(jī)吸引幼兒的注意力,引起幼兒的好奇心,從而達(dá)到教學(xué)效果】。

老師:"孩子們,你們知道這只紙飛機(jī)的材料是什么?

(老師慢慢把紙飛機(jī)打開,請小朋友集體回答問題)。

二、設(shè)計層遞提問,幫助幼兒初步了解報紙。

老師:"孩子們,生活中誰最愛看報紙呢?為什么有那么多的人喜歡看報紙?報紙上有些什么?(有新聞、天氣預(yù)報、廣告,有信息、有日期等)

{利用日常生活經(jīng)驗(yàn)讓幼兒更好的了解報紙的用途以及日常中的報紙對人們的影響。】。

這張報紙是10日16日,是昨天的報紙,今天是10月17日說明這張報紙怎么了?這張報紙過了日期了,我們把過了日期的報紙叫過期的報紙。大人們會把過期的報紙干什么用呢?(賣報、燒火、出去旅游墊在下面等)

小朋友會用過期的報紙干什么?(折飛機(jī)、做手工、畫畫)。

三、做做玩玩。

(1)出示望遠(yuǎn)鏡的圖片。

提問:這是什么?你能用報紙做成望遠(yuǎn)鏡嗎?(幼兒用報紙卷成望遠(yuǎn)鏡,并給幼兒鼓勵)。

(2)請幼兒想辦法能把望遠(yuǎn)鏡做的比剛才長。

四、幼兒探索用報紙剪出越長越好的紙條。

我們要用剪刀來剪報紙,要求剪出的紙條要越長越好,你覺得比剛才難嗎?有沒有信心?(提示幼兒用剪刀時,注意安全。)。

(1)第一次剪紙條。(把幼兒剪好的紙條貼在黑板上)。

提問:你們這些紙條是剪出來的。(報紙的長邊和短邊)。

你們看這里有一位小朋友比你們都剪的長,你們想想她是怎么剪得?(如果幼兒猜不出,請幼兒示范剪)。

教師和幼兒一起小結(jié):紙的長邊和短邊連起來剪,且不能剪斷這樣才能剪出越長越好的紙條。

(2)幼兒第二次剪紙條,比賽誰剪紙條要越長越好,就是冠軍。(把幼兒剪好的紙條貼在展板上,引導(dǎo)幼兒觀察比較那根長)。

讓幼兒自己評出冠軍,引導(dǎo)幼兒探索為什么同樣的一張報紙長邊和短邊連起來剪,并不剪斷,但剪出的紙條有長短。

教師和幼兒一起小結(jié):同樣的方法剪紙條的長短和剪得粗細(xì)有關(guān)。

五、整理。

今天,我們玩過期報紙的游戲就要結(jié)束了,孩子們你們看我們的桌子上和地上都是報紙,請你們把報紙揉成團(tuán),紙團(tuán)有什么用?(幼兒自由說:投球、往上拋等)。現(xiàn)在,我們一起去外面玩投球去嘍!

【讓孩子養(yǎng)成手工活動后整理好物品的良好習(xí)慣,認(rèn)識到廢舊物品也是很有用處的。】。

延伸活動:在科探區(qū)投放過期的報紙,繼續(xù)讓幼兒探索報紙的其他玩法。

在本活動中,幼兒始終保持著濃厚的興趣,在快樂中積極參與、主動探索,并樂意把自己所想、所做的跟老師和同伴分享,其思維能力、動手操作能力、語言表達(dá)能力都得到了一定程度的發(fā)展。

在本活動中,我充分發(fā)揮了幼兒的主體性,讓孩子們自主積極探索,懂得報紙除了可以看外,還可以有許多用途。從而體驗(yàn)到科學(xué)探究活動的興趣,獲得自信心,實(shí)現(xiàn)自我價值。

另外,在剪紙條的活動中,我用"冠軍"頭銜激發(fā)了幼兒挑戰(zhàn)的欲望,于是一個挑戰(zhàn)冠軍的情境就形成了。因此,每個孩子都不甘示弱,探索著能剪出越長約好的紙條來。在活動中適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥給孩子們足夠的探索空間是非常重要的。但本次活動還存在一些不足,希望自己通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷的反思、不斷的積累,使自己的教學(xué)更機(jī)智,更富有特色與魅力。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇十三

1、 讓幼兒了解報紙的制作、用途和可回收性。

2、 探索多種玩報紙的方法,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

3、 發(fā)展幼兒的想象及創(chuàng)造能力,并提高其解決問題的能力。

4、 增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

5、 培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受手工活動的樂趣.

活動重點(diǎn):發(fā)展幼兒運(yùn)動能力

活動難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造思維能力

1、 家園共同收集廢舊報紙。

2、 水彩筆、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。

3、 參觀報紙的制作程序錄像.廢舊報紙若干,將每張報紙卷成小棒。

一、科學(xué)活動:報紙從哪里來?

1、 教師為訂《青少年報》的幼兒發(fā)放報紙,導(dǎo)入 課題。

(1)人們?yōu)槭裁匆唸蠹?

(2)報紙是用什么材料做出來的?

(3)報紙有哪些特性?

2 幼兒動手、動腦,分組小實(shí)驗(yàn)。

a組做報紙吸水實(shí)驗(yàn),b組做報紙可燃性實(shí)驗(yàn)。

3、幼兒互相談?wù)?分享報紙的其他特性。

報紙可以折、剪、粘貼,報紙可以回收利用。

4、 幼兒觀看報紙相關(guān)的編輯、印刷、投遞的錄像資料。

5、 幼兒一起閱讀《青少年報》。

二、體育活動:好玩的報紙

1、 師:今天老師要和小朋友一起用報紙玩游戲,請小朋友試一試報紙有哪些玩法。提醒幼兒玩法要與別人不一樣。

2、 幼兒自由探索.

(1)幼兒探索一個人玩報紙游戲的方法,教師觀察記錄:

把報紙平放在地下進(jìn)行雙腳跳、單腳跳;把報紙頂在頭上做帽子,慢慢向前走;把報紙平放在胸前,快速向前迎風(fēng)跑;把報紙折成小飛機(jī)玩;把報紙揉成小紙球,向前投擲、拋接;把報紙折成細(xì)細(xì)的一條,玩走鋼絲的游戲。

(2)幼兒自由探索合作玩報紙游戲,教師觀察記錄:

三、美術(shù)活動:制作報紙時裝

1、 教師激發(fā)幼兒制作時裝的興趣。

師:這件美麗的時裝是用什么材料做成的?(豐富詞匯:報紙時裝)

2、 教師介紹所提供的各種材料和使用方法。

3、 幼兒商量討論如何設(shè)計自己喜歡的時裝,教師表揚(yáng)大膽想象、有創(chuàng)意的幼兒。

4、 教師引導(dǎo)幼兒按照自己意愿選擇組別,進(jìn)行報紙時裝制作.(教師提醒幼兒將報紙碎屑放進(jìn)可回收垃圾桶中)

5、 幼兒互相欣賞美麗的報紙時裝。

本活動所選擇的報紙常見易找,是很好的動手動腦操作材料.通過活動,幼兒的環(huán)保意識增強(qiáng)了,并知道了報紙的制作程序和可以回收使用的特點(diǎn)。

在本活動中,幼兒始終保持著濃厚的興趣,在快樂中積極參與、主動探索,并樂意把自己所想、所做的跟老師和同伴分享,其思維能力、想象力、動手操作能力、語言表達(dá)能力和與人合作的能力都得到了一定程度的發(fā)展。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇十四

一個小小的輪胎在大人們眼中是廢品,可是到了孩子們的眼中卻成了最有趣的一種玩具,正是因?yàn)槭菑U舊的輪胎家長們肯定會因?yàn)榕K,危險不讓孩子們玩,可是我發(fā)現(xiàn)孩子們是非常喜歡玩輪胎的,而且輪胎也是戶外活動的一種體育器械,幼兒多參加戶外活動可以增強(qiáng)他們的體質(zhì),鍛煉幼兒的身體,使幼兒能夠健康快樂的成長。我利用這一點(diǎn),設(shè)計了玩輪胎這個游戲,發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,鍛煉幼兒的平衡力和身體協(xié)調(diào)能力,讓幼兒從游戲中體驗(yàn)快樂,讓幼兒喜歡玩輪胎。

1、引導(dǎo)幼兒自己探索輪胎的各種玩法。

2、通過游戲鍛煉幼兒的平衡力、手腳協(xié)調(diào)從輪胎上爬的'能力,手腳協(xié)調(diào)從輪胎上走的能力等。

3、配有幼兒主動探索的積極態(tài)度。

人手一個輪胎。

一、導(dǎo)入。

“小朋友你們看今天的天氣可真是不錯呢,讓我們一起滾著輪胎到操場去去玩吧?!?/p>

二、滾輪胎。

小小輪動滾起來,滾輪胎是最基本的玩輪胎的方式,孩子們一開始滾動的時候,沒有找到方法,輪胎不是這邊倒就是那邊歪,滾得時間長了,我們小班的孩子們滾輪胎的技術(shù)那是越來越高了,快看,我們的孩子們多棒??!

“哎呀!我的輪胎?!辈慌?,我不會讓它躺下的。

看,我們滾得多快。

三、爬輪胎。

輪胎不僅可以滾,還可以爬呢。

四、從輪胎的洞洞中邁過。

孩子們會爬輪胎了,那我們換一種玩法吧!

五、從輪胎上走過。

真棒,我們可要增加難度了哦。

六、“開汽車”

這是孩子們自己創(chuàng)的玩法呢,來看看他們怎么玩吧。

七、累了,休息一下輪胎成了孩子們的家。

幼兒園大班體育教案好玩的報紙篇十五

1,發(fā)揮幼兒想象力,讓他們嘗試輪胎的各種玩法。

2,幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下,并初步掌握保護(hù)自己的方法。

3,鼓勵并幫助幼兒挑戰(zhàn)目標(biāo),分享挑戰(zhàn)成功后的快樂。

1、舊輪胎、保護(hù)墊、星星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈標(biāo)志。

2、錄音機(jī)、磁帶。

1、我和輪胎玩游戲。

1)、聽音樂做開小車操。

2)、紅綠燈游戲。

2、探索活動。

1)、自由探索輪胎的多種玩法。

2)、交流分享新玩法。

3、學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)活動。

1)、看圖搭小山。

a、提供給幼兒圖片,幼兒小組合作照圖片將輪胎搭出三座不同的小山。

b、集體討論,三座小山搭法的難易。

2)、挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)。

a、交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的'方法。

b、幼兒自由選擇組成三個小組進(jìn)行游戲。

c、幼兒重新進(jìn)行選擇,再進(jìn)行游戲。

d、加大游戲難度,再次進(jìn)行游戲‘。

4、放松整理。

幼兒音樂聲中送輪胎回家。

在活動中,能與同伴商量合作玩,并體驗(yàn)到一起玩的快樂,對中班幼兒來說是一件不容易的事。通過這個活動,幼兒在自由探索的時間和空間中,在自由合作游戲中,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出了新的玩法。

在挑戰(zhàn)活動這一環(huán)節(jié)中,孩子們自己看圖疊輪胎,不僅抽象思維能力得到了挑戰(zhàn),而且動手能力也得到了挑戰(zhàn)。在自由選擇及學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié)中,孩子們得到是一種對體能的挑戰(zhàn),更是一種對心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)。

在體育活動中,或多或少地存在一定的隱性危險,孩子們從高處往下跳存在著一定的危險,因此,活動中有了相對的安全保護(hù)措施,孩子們在老師正確的引導(dǎo)下,建立了自我保護(hù)意識,學(xué)會了自我保護(hù)的小常識。

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