總結(jié)具有導向性和指導性的作用，可以引導我們更好地認識和把握事物的本質(zhì)。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細節(jié)，吸引讀者的注意力。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
家長會會班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
首先，這個班級男女搭配非常好，18個女孩，20個男孩?？倲?shù)是38人。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中，35個人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來說，22班的學生人數(shù)就是完美的。
再次，38個孩子，個個聲音甜，笑容美，走起路來屁顛屁顛，說起話來眼睛眨巴眨巴，調(diào)起皮來那也一個比一個有創(chuàng)意！每個孩子都因為不同，而顯得異常鮮活、可愛！
最后，面對新的班級，我剛開學的時候并不急于建立各項嚴格的班級管理制度，而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來換心?，F(xiàn)在已經(jīng)半個學期了，我可以很有自信的說，現(xiàn)在的22班，不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的，但是我和孩子們之間形成的那種相互信任，相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動，我曾經(jīng)病過一次，三天，說不出一句話，大家肯定都想老師，你怎么上課的呢？我走進打開電腦，在屏幕上打字，他們輕輕的念，他們知道我嗓子不好，按照我的要求寫作業(yè)，鴉雀無聲。讓我特別欣慰，特別感動，我特意為他們寫了點文章。
擁有這樣的一群孩子，是運氣，更是福氣。我謝謝在座的家長朋友們，送來了這么懂愛的孩子。懂愛的孩子，就要用愛去教育。
良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。
孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。尤其是要讓他們有顆他人著想的心，這樣才會寬容、大氣。這里我覺得像（表揚部分家長和孩子在矛盾中的大度）。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)？在這里我用一位觀察者的話回答大家：讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠就不會走上邪路。
由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。像這些家長就做得很好（表揚）我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會有則改之，無則加勉。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
家長會會班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的家長，你們好！首先感謝大家前來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
咱們的孩子進入中學已兩個學期了，期末考試剛過去，從整體上看成績，認真勤奮學習的同學成績很優(yōu)越，我們班是朝著一個良性方向發(fā)展的。家長們要正確對待孩子的分數(shù)。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
下面我就班級學習方面存在的主要問題做一下說明：
1、學習態(tài)度不端正，學習不自覺、不刻苦，非常懶惰；
2、學習時間沒有充分利用起來；
3、班級有個別學生有早戀的傾向，這影響了他們的成績；
4、班級里成績靠后的學生，他們學習不認真、不努力，自暴自棄。
為了讓我們每個學生都能認真學習，我就給大家提幾點建議：
1、平時多監(jiān)督，雙休日在家多督促學習，少讓孩子一個人在外面玩；
2、讓孩子學會生活自理，因為他們總要長大離開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長；
3、培養(yǎng)他們堅強的毅力，不要因為一些小事就哭泣，也不要因為一些小事就請假等等；
4、關(guān)注孩子的成績，重在平時，多鼓勵、少批評。
良好的行為習慣能幫助孩子形成一種正確的人生觀、世界觀和價值觀。希望各位家長加強這方面的配合教育，多與班主任溝通，及時制定有效措施，讓孩子真正感受我們的關(guān)愛與執(zhí)著，讓孩子做一個經(jīng)得起考驗的人。
主要包括交通、水、火、電、心理、飲食、疾病、活動、網(wǎng)絡等。學校針對學生實際，結(jié)合突出的時間段開展多次教育，取得一定成效。家長要把一些發(fā)生在身邊的教訓講給孩子聽，通過事例來教育孩子，讓他們形成正確的認識，光講大道理可能教育效果不太理想。
總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。希望家長、學校和老師進一步緊密配合，讓孩子們學得更好，取得更顯著的成績！
最后，把最近看到的一篇文章獻給各位家長。
改變孩子，先改變家長自己。
如果我們?nèi)プ鲆淮紊鐣{(diào)查，首先去調(diào)查那些教子有方，孩子非常優(yōu)秀的家長，你去問他們：“你是怎樣教育孩子的？”我相信他們十之八九會回答說：“其實也沒怎么教育?！比缓竽阍偃ピL問那些孩子的教育出了問題的家長：“你是怎么教育孩子的？”我相信他們會十之八九拉著你的手跟你講上兩小時，歷數(shù)孩子的缺點和自己教育孩子如何辛苦。在此我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象；在教育孩子的事情上，仿佛家長越努力，孩子的問題越多，而那些似乎沒怎么教育的孩子卻很優(yōu)秀。
揭開教育孩子神秘的面紗，我們發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的孩的背后都有一個寬松的成長空間，也就是他們與父母的關(guān)系正常，這樣他們可以得到父母的正確指導，而在人生道路上少走彎路；而那些有問題的孩子的背后一定有著糟糕的家庭關(guān)系，父母之間、父母與孩子之間的關(guān)系緊張而扭曲，使得孩子沒有可以健康成長的空間。在這里我們看到?jīng)Q定孩子行為好與壞的關(guān)鍵性因素是父母與孩子的關(guān)系好與壞。
而現(xiàn)實中絕大多數(shù)的家長，看到孩子身上有缺點毛病，看在眼里，急在心里，馬上就劈頭蓋臉把孩子批評一頓，如果不管用他們會變本加厲把孩子打一頓。這種簡單粗暴的方法，絕對無法改掉孩子的缺點毛病，不但于事無補，只能使事情更糟。
通過以上內(nèi)容的研討，我們知道，如果孩子有問題，那么就一定是家長有問題（雖然說得比較絕對，但大多數(shù)情況確實如此），是我們家長對待孩子的觀念有問題、家長對待孩子的情感有問題、家長對待孩子的行為方式有問題，從而導致家長與孩子的關(guān)系有問題。如果家長與孩子的關(guān)系是扭曲的，變形的和凝固的，那么我們不改變這個關(guān)系就想改變孩子的行為，是斷然做不到的。家長與孩子的關(guān)系是孩子行為的土壤，什么土壤生長什么苗，要想讓孩子改掉他身上的缺點毛病，我們就必須給他提供改變的土壤和空間——也就是必須首先改變他與父母的關(guān)系。
因此，要改變孩子的缺點毛病，我們必須先改變家長的觀念、情感和行為，通過家長的改變，孩子逐漸體會到爸爸媽媽變了，然后孩子有了新的情感感受，由此產(chǎn)生了改變?nèi)秉c毛病的動力。透過家長的改變，孩子的頭腦中對自己和家長的觀念改變了，這樣家長與孩子的關(guān)系改變了，從而使孩子的行為發(fā)生改變有了可能性。
作為家長我們必須明白，我們與孩子的關(guān)系就構(gòu)成了孩子的無形的生存空間。要想把孩子培養(yǎng)成為杰出的人，我們首先應該考慮的是建立與孩子之間良性的親子關(guān)系。當我們與孩子之間的關(guān)系正常，我們才有可能對他們進行指導，而他們才有可能培育出健全的人格。
全體教師們始終遵循著“為了學生的一切，為了一切學生，心中裝著所有的學生”的原則，勤奮耕耘，默默奉獻。踏著晨霜來，背著月亮去是我們的教師，學生已經(jīng)入夢鄉(xiāng)，燈下仍然筆耕不輟是我們的教師；學生在輸液陪伴著不是媽媽，而是我們的教師；站在學生身旁，耐心輔導是我們的教師……，我們教師伴著學生而行，伴著學生成長，學生的成長是對我們最大的安慰。學高為師，身正為范，全體教師會用言行來影響教育學生，讓學生在長大外院這個生活驛站里，學的充足，過得快了。
家長們，影響學生成長因素是多方面，教師是橋梁的話，學生和家長是海兩岸，橋梁是紐帶，需要教師這個橋梁來溝通，知子莫如父，知生莫如師，通過交流溝通，請把教師諄諄教誨帶走，請把你們深情留下，讓我們攜起手來，共筑明天的輝煌。
家長們，有句格言說得好：“無情歲月增中減，有益詩書苦后甜”，孩子們的讀書生涯是苦的，歲月更新，待到羽翼豐滿展翅藍天的時候，我們回味是甘甜的。讓我們一起來鑄就孩子的甜美的未來吧！
最后，真誠感謝各位家長對我們支持理解，謝謝大家。
家長會會班主任發(fā)言稿篇三
各位家長：
大家好！首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。在平時我們也經(jīng)常會通過電話和面談等形式進行溝通，但是坐在一起，系統(tǒng)的理解班里的情況和孩子共性的問題，家長會還是必不可少的。通過家長會，可以了解自己的孩子，更了解班里的整體水平，意識到真正的差距和問題。所以真心希望今天的家長會能給大家?guī)硪恍椭?/p>
今年這個班共有學生55人，男生29人，女生26人，班額比較大，目前，班里的風氣比較正，課堂上，大部分的學生都能自覺遵守紀律，認真聽講，積極動腦筋回答問題。做作業(yè)也比以前自覺了，效率高了很多，學習習慣也在逐步形成。大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們講禮貌，講文明，關(guān)心集體，團結(jié)同學，各方面都有了質(zhì)的飛躍。總體來講，大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱，丟____落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了，課下玩耍時，時常有打鬧跑跳的現(xiàn)象。學習方面雖比較自覺，但對于作業(yè)的質(zhì)量的自我要求還是比較低的，而且部分學生的自學能力還比較差，需要家長的幫助和督促。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們學校開展的各項工作，對于老師提出的建議和要求更是全力配合。正是由于在座的大力支持，我們班才逐漸養(yǎng)成了良好的班風和學風，涌現(xiàn)出了許多各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子，每個孩子都在學習過程中取得了不同程度的進步。在此，我再次表示感謝，并請各位一如既往，與我們學校密切配合，讓孩子們不斷取得新的收獲。
接下來，我想就孩子目前的情況談幾點。
遵守各項紀律和公德，舉止文明有禮，不隨便丟棄垃圾，不浪費各種資源。愛護自己的物品，不隨便亂買東西等等都是應該重視起來的。目前班里，每次給班級扣分的總是那么幾個同學。一次可是說是偶然，而當次次都是你的時候，還能說是不小心嗎？只能說，他沒有遵守紀律，維護班級榮譽的意識和自覺能力。長此以往，不但孩子收到的批評多，孩子在班里的威信和同學們心目中的形象也大打折扣，對孩子的自信心也是種打擊。而且，我們現(xiàn)在在銀川路借讀，更要愛護人家學校的各項設施，體現(xiàn)我們港二小孩子的風貌。這座教學樓是新蓋的，人家學校非常的愛護和珍惜，而有些孩子卻經(jīng)常把墨水撒的到處都是，凳子挪來挪去，把地板磚磨得道道痕跡，的確讓人看了非常心疼。更有孩子將飲料瓶等雜物扔到廁所里，堵塞下水道，還有在廁所里玩水，弄得墻壁滿是污漬，這都是不講文明的體現(xiàn)，更是個人素質(zhì)不高的原因，所以請家長們一定加強對孩子行為習慣的教育。讓孩子從小做個有素質(zhì)有修養(yǎng)的文明人。更希望家長能為孩子做出表率，在接送孩子的時候，禮讓他人，平時生活中注意個人言行，讓孩子從家庭中學到很多正確的行為習慣。
最近班里，經(jīng)常出現(xiàn)忘帶作業(yè)和書本的現(xiàn)象，在很多時候，美術(shù)材料都不帶，讓老師無法開展正常的教學。深究起來，無非是沒有養(yǎng)成良好的學習行為習慣，做完作業(yè)不知道收拾書包，不做好第二天上課的準備。甚至有的同學會說我媽媽沒給我放到書包里面去。____年級的孩子了，實在不需要家長再幫忙做這些事情，家長需要做的是督促和檢查。讓孩子自己養(yǎng)成良好的習慣。都說習慣決定未來。試想，一個做事拖拖拉拉，有頭無尾，總依賴別人的孩子，不可能讓別人喜歡。將來在工作崗位上，也不會是大家喜歡的員工。更談不上有一番大成就了。而且，這么大的孩子是培養(yǎng)他責任心的關(guān)鍵時期，讓他養(yǎng)成這樣做是對的，我就該這樣做的意識，對孩子一生的發(fā)展都很有好處。在家中，有些家務是我應該為家庭做的，有些事我應該主動的去承擔責任，有好吃的我一定要記得分享給家人，有很多東西我不應該向父母伸手去要。讓孩子了解自己的家庭狀況，樹立責任心，是很重要的?，F(xiàn)在在班里，有很多孩子既勤勞又能干，一看就是在家中經(jīng)常幫助家人做家務，有主動幫助別人和集體的意識。而有些孩子缺空有一腔熱情，卻不知道如何下手，更有一部分孩子完全沒有這種意識，只會坐享其成。這些差距是很明顯的。這些孩子在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。
現(xiàn)在孩子在家中往往是說一不二，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，教育孩子不要只想到自己，而要多替別人考慮，在家中也要培養(yǎng)孩子的責任心，更要讓孩子意識到不管做什么都要考慮到家人的感受。平時，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想，55個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導。
做到真正有效果。
運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明、樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時，也要您的孩子保護好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護孩子的視力。
重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、抓作業(yè)。
我們可以看看桌上的各項作業(yè)，并可以進行比對，看看自己孩子的作業(yè)問題出在哪里？其中的差距不言而喻。那為什么有些孩子作業(yè)就很工整正確率也很高，而有些孩子的作業(yè)就沒法看呢？除了孩子自身的差異外，我覺得最重要的還是家長的重視程度。重視不見得就一定要坐在孩子身邊，看著孩子寫，而是要督促孩子養(yǎng)成放學后及時完成作業(yè)，認真檢查的好習慣。給孩子定好規(guī)矩，每次作業(yè)應該怎么寫，時間如何控制，做的不認真或錯誤很多，如何處理，都要跟孩子達成共識。教育孩子只有做好了作業(yè)，才能開心的玩，要學玩分開。同時讓孩子清楚的明白，我糊弄作業(yè)，一定會受到懲罰，而且不能出去玩，得不償失。一定不要大包大攬，讓孩子養(yǎng)成依靠的壞習慣，父母不在家就不知道學習，不看校訊通就不知道作業(yè)。
對于學有余力的孩子，一定要讓他自己審題，做題，檢查，對于學習有困難的學生，可先與孩子一起將當天的內(nèi)容進行梳理，消化，然后再做作業(yè)，做題時要讓孩子自己讀題，不明白的地方多讀幾遍。實在不懂得再給講一講，并找相關(guān)的題型再練習一次。不要完全靠家長去教，還是盡可能的讓孩子自己去動腦解決。
1）詞語類改x遍，該加拼音的加拼音，必須整個詞改，組詞多音字反義詞等都要整個改x遍，而不是僅僅改一個字或者詞。
2）句型練習課文填空等題型整個句子改兩遍。
3）閱讀理解中的回答問題改一遍即可。
2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇于克服學習中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機靈著呢，學校作業(yè)認真做，家庭作業(yè)隨便對付，一次兩次不認真，能逃過門，那就會有x次，四次。因此，當您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認真”就算了。如果多次強調(diào)不起作用，我想適當?shù)闹刈鍪潜匾摹?/p>
3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。老師不可能教給學生所有的知識，只能教給孩子以方法，需要孩子的靈活運用。一定要讓孩子多讀書讀好書?，F(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達，什么書適合您的孩子看，網(wǎng)上一搜，應有盡有。希望家長們不要只玩自己的電腦游戲，要把電腦當成一個資源庫，多搜集適合孩子的書籍和了解教育孩子的一些方法。同時也可以適當?shù)淖鲆恍╅喿x短文回答問題的練習。不用多，一次做一篇即可。
目前，我們在班內(nèi)開展了整書共讀活動，要求大家共同閱讀笨狼的故事和一百條裙子這兩本書。家長不妨就從這兩本書開始，自己也跟著讀一讀，體會文章的內(nèi)涵，跟孩子做一些這方面的交流。說句不謙虛的話，我兒子看過的書，我基本都看過，看過才了解好壞，看過才能交流，才能發(fā)現(xiàn)孩子讀書只是讀讀皮毛，還是被情節(jié)所感染。像有些書我看過后，發(fā)現(xiàn)無論是立意還是宣揚的精神都是不健康的，頹廢的。我會說服孩子不要再看，更不再買。以查理九世為例，這本書，我讀過一本，覺得完全不適合孩子看，就堅決的制止了。像什么阿衰豌豆等漫畫，大人看看，知道是一種對不良行為的一種諷刺就罷了。而孩子卻看得津津有味，把低級趣味當成了有趣，把不學無術(shù)當成了光榮。形成錯誤的價值觀。所以我非常不贊同讓孩子看。至于漫畫，很多適合孩子的，像父與子、三毛流浪記等許多優(yōu)秀的漫畫和繪本都可以讓孩子看。要讓孩子多讀書，但一定要讀好書。什么是好處，家長要把關(guān)。
4、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流。交流的話題一定不要僅僅局限于學習，更多的是交流今天過得怎樣？有什么見聞？有什么煩惱？……更要給孩子多講講自己的工作和見聞，對于一些事情的看法，無形中給孩子一些行為和價值觀的指導。
一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。
由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多，最后幾句話與大家共勉：
1、以高遠的目標激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實際的行動支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使他們健康、快樂、幸福地成長！
家長會會班主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
非常的感謝各位家長今天能夠準時的來參加我們的家長會，我代表我們xx班所有的老師向在座的各位家長表達感謝。這個學期很快就要結(jié)束了，孩子們在初中的第一個學期已經(jīng)要過去了，這一次召開家長會的目的就是根據(jù)學生們這一個學期以來的表現(xiàn)，制定好之后的計劃，跟各位家長一起商量我們之后應該要怎么去幫助學生提高成績。
通過一個學期的學習，孩子們的學習狀況我們已經(jīng)很了解了，有明顯進步的學生，也有因為適應不了中學的學習節(jié)奏成績有所下降的學生，但是不管他們現(xiàn)在的成績是怎么樣的，現(xiàn)在時間還是很充分的，我們是有辦法去解決他們在學習中遇到的一些問題的。所以家長們也不要因為孩子的成績有所下降而感覺到著急，也不要因此就給孩子太大的壓力，這對他們也是有很大的影響的，會讓他們更加的緊張，也許平時學的還不錯但就因為在考試中太過緊張就發(fā)揮失常。
我給這些在這一個學期成績有所退步的同學的建議是利用好假期的時間好好學習，在假期中爭取追趕上別人的腳步。首先第一步就是要知道自己成績上不去的原因，是因為跟不上老師的講課速度，還是學習的方法不對，或者是一些其它的原因，只有先找到問題才能夠解決。家長們應該要幫助自己的孩子去找到在學習中存在的問題，而不是一味的責罵自己的孩子。在督促孩子學習的同時也要去關(guān)心他們的心理健康，孩子們的心理其實是非常的脆弱的，所以是需要我們老師和家長多關(guān)注一些他們的。
初中階段的學習難度跟小學階段相比難度的跨越是比較的大的，一時之間適應不過來也是比較的正常的，但也要努力的去改變這樣的一個狀態(tài)，讓孩子們能夠投入到學習當中去。我們老師和家長能夠做的也只是監(jiān)督他們的學習，幫助他們找到適合的學習方法，給予他們信心和鼓勵。想要在下一個學期取得進步的話這個假期是可以利用起來的，多花一些時間在學習上，用一點心去學習，就會有提升。
現(xiàn)在這個階段的學生自制力是比較的差的，所以是需要我們家長和老師多一點監(jiān)督，多一點耐心，讓他們能夠早日的適應中學階段的學習，把成績提高上去。
謝謝大家！
家長會會班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表一二班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好，讓孩子健康茁壯的成長。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生43人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯。經(jīng)過一個學期的學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：
1、語文學習突出的同學有：楊樊佳郭芯彤劉悅悅。
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：朱海彤。
3、書寫工整的有：劉悅悅。
4、課堂上聽講專心的有：郭芯彤。
5、成績有很大進步的有：張晨碩楊文靜。
6、需加倍努力的有：朱永樂向可依楊文靜。
7、講文明懂禮貌的有：郭家樂。
8、愛清潔、愛勞動的有：祁圣凱。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是43個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有43種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。
學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！
家長會會班主任發(fā)言稿篇六
各位家長：
你們好！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我表示非常感謝。先自我介紹一下，我是一年二班的班主任賈艷君。
一年級的小學生入學，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活，今天我同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點，提高學校和家庭共同教育的效果。
我們班是一個有著43名學生的大家庭，女生21人，男生22人。
語文、數(shù)學、寫字、體育、音樂、美術(shù)、地方、校本、品德等幾門課程。
為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長們應做哪些準備，我來具體說明一下。
上午：7：00到校，8：00上課，中午11：35分放學，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次課間操。
下午：1：05上課，3：30分放學，下午三節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。
為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。
1、孩子的心理準備。家長要多與孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白，上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同，請家長注意幾點：教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則；記住自己的學習用品，讓孩子學會整理書包等學習用品；放學回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準備。父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆，以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應簡單實用，不要讓孩子用自動鉛筆。必須使用木質(zhì)鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。
3、家長的心理準備。
（1）了解學校是學習的的場所。學校是孩子在團體生活中磨練學習能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所，所以，家長要認識到，學校不同于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學習，適應團體生活的規(guī)律。
（2）孩子的訓練從入學開始。
“學問沒有捷徑”，家庭學習非得從入學后立刻開始不可。
上學以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后，家長要引導孩子復習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應親自檢查并簽字，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應付了事，甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點。
1、養(yǎng)成讀書的習慣。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，對孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇適合他們的圖畫書、故事書。家長每天為孩子讀一個故事。
2、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移，學習就會沒有效果。
3、讓小孩有廣泛的興趣。應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。
1、早睡早起，生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學校，不要給孩子帶錢買零食。每天只能看30分鐘電視節(jié)目。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀律，準時到校。
以免發(fā)生不安全事故，不要讓孩子過早來到學校，也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。
1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，就稱贊：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責怪他：“你怎么這么做……”應該稱贊他：“真會幫助別人，乖孩子?！碑敽⒆泳趩蕰r，不要說：“你看，誰叫你不聽我的話的！”應該安慰她：“你的心情，我了解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?，一定有進步的潛力，在學習方面也是這樣，如此一來，孩子對學習才會更有信心。
2、讓孩子體驗“學會”的喜悅。明白一件事，學會一件事，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學會，小孩就越來越愛學習了，讓小孩燃起學習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。
最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學校的關(guān)心、支持和厚愛！
家長會會班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長，各位同學：
大家好！
此次召開家長會，很感謝各位家長的配合，也感謝孩子們的到來。在這里，我作為xx班的班主任，首先很感謝各位的蒞臨，也很感謝家長們愿意騰出時間，參與此次的家長會。在這次家長會上，我主要是要講三個部分。一是關(guān)于孩子的教育，二是對于時間的安排，三是進入高二的打算和預備。
首先在教育上，我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師，我們之間也比較的熟悉，所以我相信大家對教育是有一套說法的。但是今天，我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的班主任，在這一年時間的相處之下，我對孩子們也多少了解了一些。每個班都有活潑的孩子，也有安靜的孩子。
這看上去是兩個極端，其實這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了。我認為我會鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)揚自己的個性，不管你是樂觀的，還是有一些自卑的，我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導孩子走向我們想要的道路，其實每一個孩子，內(nèi)心都會有一個小小的世界，有時候我們刻意去搬弄，反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內(nèi)很重要的一項。
其次我們高一已經(jīng)度過了，其實高一整體就是讓孩子們適應高中的生活，為踏入高二先打好一個基礎。在這一年里，很多孩子也能夠清楚自己的目標了，不再向上學期一樣懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理，對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續(xù)保持，如果家長有這方面的能力的話，也是可以為孩子們提出一些時間管理的建議的。所以也希望各位家長和學生都知曉，高二即將到來，我們需要做好準備，去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
為什么說高二是一個很重要的階段呢？因為高一所積累的東西在高二就會全部展現(xiàn)出來，這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏，對高三也有一個準備工作。所以高二其實是高中這個階段里最為關(guān)鍵的一個時期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心，不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續(xù)嚴加把控，不要去做一些無所謂的事情，要把精力放在正確的事情上，這才能讓我們快速的發(fā)展起來！
這幾個方面我也已經(jīng)說了個大概，未來的時間還是讓我們一起努力吧！
家長會會班主任發(fā)言稿篇八
各位家長：
你們好！我知道大家都很忙，但在座的家長都能放下手頭的工作來參加孩子的的家長會，可以看出你們對學校工作的大力支持，對我這個班主任工作的大力支持，在這向你們說聲謝謝！你們的到來，對于孩子來說是幸福、是自豪，是驕傲；對于我們老師來說是支持、是理解，是欣慰，更是大家對六年級的重視。六年級正面臨著畢業(yè)升學，對于學生而言，這一時期是潛心努力學習的時期，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，當然我們家長之間也可以互相交流教育孩子的方法，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量。
下面我要談三個方面的話題：
先談第一個話題這段時間孩子們的表現(xiàn)情況。
我們這個班集體有55人，雖然與我們班與其他班相比較，人數(shù)比較多，但我發(fā)覺孩子們都是很懂事，善解人意，平時都能遵守紀律，我們老師們都感到很欣慰。更讓我高興的是，這學期新來的同學剛來時學習習慣很不好，但通過他自己的努力，取得明顯的進步，尤其是作業(yè)，字寫得端端正正的、上課積極發(fā)言。其實這些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主見。他們有很多時候所說的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動。
說到這里，我想表揚幾位同學：柏義鵬、徐強每次作業(yè)都能認真完成，還有周經(jīng)飛同學字寫得工整多了。表現(xiàn)最為突出的是柏義鵬同學，他和前段時間實在是判若兩人，幾次考試都及格了，這是他自身努力的結(jié)果，當然也離不開我們班的學習委員周子寒。自周子寒當上學習委員以來，她放棄自己玩的時間，一直在默默地幫助班上那些在學習上有困難的學生。更讓我感到欣慰的是：當我問到周子寒同學為什么這樣做的時候，她有些激動地說：“幫助需要幫助的人，自己也能得到一份快樂，只要我們都去幫助需要我們幫助的人，我相信咱們班不僅成績能提高，而且我們六（1）班這個集體會更加團結(jié)的！”周子寒同學的一番話，給我?guī)淼牟粌H僅是感動，更是一種感激。作為這個班的班主任，作為這些孩子的語文老師，我為他們感到驕傲！
有了這些得力的小助手，這些善解人意的孩子們，我對我的六（一）班很有信心！當然，學校的教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會導致學校教育的事倍功半。
本學期的期中考試是統(tǒng)一時間，在我們學校的精心組織下嚴格有序進行的。就這次期中考試成績而言，請大家看大屏幕，這是我班前二十名語文、數(shù)學、英語成績?，F(xiàn)在我想把我的語文考試情況向在座的家長做個匯報，最高分：85.5最低分：55平均分：75.0優(yōu)秀率：7.27%合格率：96.36%成績分布：80分以上15人，70～80分29人，60～70分9人，60分以下2人。
可能有家長會說這次語文怎么考得這么糟糕，這也正是我想要說的。從這次考試中暴露出的最大問題是：學生平時讀的課外書太少，積累的詞匯明顯不足，導致在試卷上失分很多。為此，我們應該幫助這些成績不夠好的學生找找問題出在哪兒，是學習習慣造成的，還是有其他原因。利用這個機會，家長和老師都要坐下來與孩子一起分析，把問題了解清楚后再有針對性地幫他們解決，力爭在接下來的學習中獲取佳績。
1、做一個榜樣型的家長：配合老師加強對孩子進行思想教育和引導。用自己的良好的行為習慣，做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督，勉勵、共同進步。
2、做一個監(jiān)督型的家長：每當孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫的好不好，完成的如何。就在我們還有個別幾個同學作業(yè)經(jīng)常是寫一樣，丟一樣。是真的忘了嗎？我希望在座的家長都能配合我檢查孩子的作業(yè)。
3、做一個細心型的家長：學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。當然我很歡迎家長電話或者到校和我或者其他授課老師交流您孩子在家、在校的表現(xiàn)。
4、培養(yǎng)一種意識，培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要勇于克服的意識，教育孩子要有目標，肯吃苦。同時還要要求孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，有些孩子早晨7點50以后才到校，如果在家不讀書的話，這樣到學校就更沒有時間讀書了。
另外，我想補充一下要加強對孩子的安全教育。我們的進校時間是早晨7點半，中午1點半。周一、周五兩節(jié)課后3點35分放學，周二、三、四多一節(jié)課，4點25分放學。希望各位家長提醒您的孩子準時到校，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家。
總之，六年級這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系。所以，不光在座的家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作，讓我們共同努力提高孩子的成績！
最后，再一次向大家表示感謝！
領(lǐng)導、各位老師、各位家長：
大家好！
你們能在百忙之中抽出時間來參加我們149班的家長會，我感到無比高興。在此，我作為本班的班主任，向你們表示衷心的感謝。感謝各位領(lǐng)導對本班的關(guān)注和指導，感謝各位任課老師對本班的關(guān)心和教導，感謝各位家長對本班的信任和支持。一個學生的成長，離不開學校教育與家庭教育的結(jié)合。因此，這次家長會的主題是架設學校與家庭溝通橋梁，共同促進學生健康成長。借此機會，我向大家介紹一下本班的基本情況和管理措施，如有不妥之處，敬請各位指正。
本班現(xiàn)有學生32人，其中男生19人，女生13人。從整體來看，班上學生的紀律較好，沒有出現(xiàn)較大違紀事件。學生綜合素質(zhì)提升快，集體榮譽感強。但是部分學生的學習浮在表面，目的也不夠明確，因此學習缺乏上進心，成績總是停步不前。我想這也是很多家長最擔心的問題，針對各方面的問題，本學期開學以來，我采取了許多措施，加大了對班級的管理力度，到目前來看已經(jīng)初見成效。
1、加強學生的思想教育。
進入九年級的學生，大多在13—15歲之間，他們的思想還不成熟，很容易受一些不良因素的影響。因此，一開學，學校利用開學前幾天時間對學生進行思想教育，我們也利用早自習及課內(nèi)外時間，對學生進行思想教育，組織大家學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我們學校的校紀校規(guī)等，讓他們明白中學時代是人生的黃金時代，這個時代是人生的一個轉(zhuǎn)折點，它將決定你一生的命運。同時讓他們明白正值青春年華的時代，哪些事是該做的，哪些事是不該做的，并告誡他們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學生明辨是非的能力以及良好的行為習慣。思想上有了正確的認識，學習就會產(chǎn)生上進的動力。
2、鼓勵學生在學習上均衡發(fā)展。
這個班是我們學校也是我們縣的第一個課改實驗班，學生表達能力比較好，膽子大，有集體榮譽感。但是由于部分學生沒有一個明確的學習目標，導致學習上缺乏競爭意識，因此，成績老是提不起來。針對這一情況，我在開學就給學生講了學習的重要性，教給學生切實可行的學習方法，讓他們在第一周的周記里就訂出自己的學習計劃，以及實現(xiàn)的目標，并隨時提醒他們，不能只說不做，或者半途而廢，而要堅持不懈，持之以恒。鼓勵他們只要摸索出一套適合自己的學習方法，長期堅持下去，相信他們一定會更上一層樓。當然，學生也存在著一定的個體差異，有的同學偏科現(xiàn)象較嚴重。我們也在經(jīng)常教育學生要各科平衡發(fā)展，對于較差的學科要抓緊一切時間彌補，平時可以多問老師、同學，多做練習，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，在請教中解決問題，千萬不能因為哪科差就將這科放棄，放棄一科，就等于放棄全部。當然，我們的家長也要正確對待這種個體差異，不能拿自己孩子的短處去和別人孩子的長處來比，這樣會讓孩子失去信心，產(chǎn)生自卑感，我們老師和家長應給孩子多一些鼓勵，少一些打擊，多一點希望，少一點嘆息，多一份理解，少一份指責，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學習，效果會更好。
3、加強紀律管理，實行個人量化評分。
要想學生有一個好的成績，必須為學生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境，而紀律則是學習的保證。因此，本期一開學就制訂了班規(guī)，并擬訂了許多細則，實行個人量化評分。每個同學每天基礎分為上課課堂表現(xiàn)分，常規(guī)表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)差的扣分，由值日班長記錄學生的平時表現(xiàn)，每周末由值日班主任負責統(tǒng)計，再交給班主任老師審閱，周一周會課由值日班主任向全班匯報。如果違紀超過五次，將電話通知家長孩子在校表現(xiàn)情況，以便老師、家長對孩子進行教育。如果孩子出現(xiàn)嚴重違紀，也將通知家長，希望家長配合教育。期末結(jié)束，將根據(jù)量化結(jié)果評定等級，評定的結(jié)果與通知書一起交給家長，以便家長更加了解你們的子女。這樣一來，班上的紀律明顯好轉(zhuǎn)，違紀現(xiàn)象越來越少，而好人好事則是層出不窮，學生的競爭意識明顯增強，學習氛圍也越來越濃。
4、加強安全教育，確保安全工作萬無一失。
孩子是祖國的未來，家庭的希望，孩子的安全關(guān)系著千家萬戶。為此，學校高度重視安全工作。學期一開始，就組織學生學習有關(guān)安全公約，并與學生家長簽訂了安全責任書，我也經(jīng)常深入班級了解學生的安全情況，做到安全時時講，天天講，促使學生樹立牢固的安全意識。在此，也希望各位家長對孩子加強安全教育，積極配合學校搞好安全工作，讓你的家庭幸福美滿。
最后我想給家長十條建議的方式結(jié)束會議。
一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。
二、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W的分析子女的成績。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。在思想上，家長要與子女多溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向并予以指導。教育孩子怎樣做人，讓孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。
五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
六、在孩子面前做好表率，身教重于言教。家長要多和老師聯(lián)系，支持班級工作，及時掌握子女在學校的學習情況，幫助學生樹立人生或中考目標。：
七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
八、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
九、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、在教育方式上，要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。
我相信在鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信。在讚美中長大的孩子，將來必能心存感恩。在嘉許中長大的孩子，將來必能愛人愛己。在接納中長大的孩子，將來必能心胸寬大。在認同中長大的孩子，將來必能掌握目標。在分享中長大的孩子，將來必能慷慨大方。在誠實公平中長大的孩子，必能維護正義真理。在安定中長大的孩子，將來必能信任自己，信任他人。在友善中長大的孩子，將來必能對世界多一份關(guān)懷。在祥和中長大的孩子，將來必能有和平的心境。
各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長，為了你的孩子健康成長，為了你的家庭繁榮興旺，為了我們的學校威名遠揚，為了我們的事業(yè)燦爛輝煌，讓我們攜起手來，齊心合力，共同托起明天的太陽！
家長會會班主任發(fā)言稿篇九
各位家長下午好！
這天，很高興大家又能相聚在這兒。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫忙。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功！
上上學期在學校的組織下在各家長的支持下成立了家長委員會，并為孩子們?yōu)榘嗌献龀隽撕芏嘭暙I，感謝你們。請容我對家長委員會的成員做下介紹，本學期家長委員會的成員有所變動，楊景麟的爸爸楊亞是校級家長委員會委員，上學期為班上的各項活動比賽帶給了很多幫忙還有羅陳因子、張超凡、譚松梨、孔淦平的家長是咱們班的班級家長委員會委員。本班的班風班紀一向以來都是很好的，得到各領(lǐng)導和老師的認可，大部分的學生都能坐端正認真聽講；用心動腦筋，學習習慣在往越來越好的方向發(fā)展中。大部分學生都構(gòu)成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：吳宏程、鐘？琦、羅陳因子、徐帥、孔淦平、宋禧、譚松梨等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：艾曉琪、張馨焱、孔淦平、徐帥、鄭惠暉、宋禧等。愛勞動，學習上進步很大的有：李嘉晟、彭勃、李征鵬等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們就應多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自我的努力下，在各位家長的幫忙下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改善家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上構(gòu)成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自我的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！边@天，我們召開本次家長會，就期望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。期望家長們能一如既往地做好以下幾點：
一、默契配合。教學是一個“雙邊”的互動過程，既有老師與學生的互動，也有學生與家長、家長與學校與教師的互動。培養(yǎng)教育孩子，不光是透過在學校、在課堂這唯一的渠道，家庭、家長、社會都是孩子學習的大課堂，期望家長與學?；ハ嗯浜?，互相支持，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育體系。第二，正確對待表揚與批評。表揚是好事，誰都喜歡聽。教學中，對于孩子們，我也是一向堅持尊重孩子的自尊心，保護孩子的用心性，多表揚，少批評。但孩子成長進步的過程中，有些問題，有些時候，少不了有缺點，有問題，少不了受批評，學校也好，我們當班主任的也好，對在座的孩子一視同仁，教學和工作的出發(fā)點都是為了孩子好，期望家長同志對此要有正確、客觀的理解。有狀況想溝通，有建設想提出，我真誠地歡迎家長直接來找我談、找我講。因為我們的目標是一致的，都是為了把孩子培養(yǎng)教育好。第三，班級是孩子學習生活的地方，期望大家多關(guān)心。大家看到了，這個教室就是孩子們開學后要長期生活、學習的地方，期望課下，家長們要配合學校教育好孩子，在這個群眾里要勤奮學習，要遵守紀律，要把群眾當成家，多為群眾做貢獻。
環(huán)境的孩子怎樣可能安心學習呢？“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。
學習習慣方面。
繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，并養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成愛惜學習用品的好習慣。
繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講，用心發(fā)言的習慣。
繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。
繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習慣。
培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。
漢語拼音方面。
1、鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫忙識字，學習普通話。
2、能熟記《漢語拼音字母表》。
識字寫字方面。
1、準確認讀378個生字；
2、能按筆順正確書寫、默寫233個生字，能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正、寫勻稱。
口語交際方面：
1、能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本資料。能講述課文所寫的故事。
2、能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
3、能就所聽所讀的資料，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。
閱讀方面。
1、繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文；能復述課文；會分主角朗讀課文。
2、繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，除不能對科文中不理解的地方提出疑問。
3、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解常用詞語的意思；
4、能憑借語言文字理解課文資料，想象課文描述的情境，明白課文大意。
習作方面。
留心周圍的事物，開始學習寫作，樂于書面表達。
能把自我看到的、聽到的、鄉(xiāng)道德、做過的寫明白。
學會寫“留言條”和“請假條”。
能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學習冒號引號。
等著去完成，如能夠預習老師沒講過的資料，也能夠復習老師已經(jīng)講過的知識。
二、語文學習方面的年級特點以及家長如何配合。
1、關(guān)于寫鋼筆字。
奏緊張的生活。同樣作為家長，我們深有體會。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出10—20分鐘，還是能夠的。如幫他們檢查下家庭作業(yè)，或在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習的資料，然后幫忙他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，能夠終生不忘。家長在指導孩子學習時，能夠引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一齊讀讀書。這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)系；還能夠幫忙孩子提高學習成績，好處是多方面的。但是再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后必須要督促他們自我檢查或幫忙他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。
四、關(guān)于安全教育。由于學校周圍公路分布較為密集，交通繁忙，各種車輛來來往往。個性是此刻處在朝陽拆遷時段，各種隱患就更多了。在學校里，我們每一天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的期望，是學校的期望，更是國家的期望。
最后、我期望家校之間加強聯(lián)系，老師和家長之間互相理解。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空能夠來學校也能夠打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我們老師會很好地利用家校通這個平臺跟家長進行交流，會把家庭作業(yè)和學校的一些事情，孩子們的表現(xiàn)等發(fā)到你們的手機上，所以請還沒有辦理的家長把號碼報到我這來申請辦理，以便更好地與我們溝通和交流。多謝大家！
家長會會班主任發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是小朋友們讓我們相識，今天的相識是為了我們的小朋友，我們的目標是一樣的，今天的家長會我們準備以下三個內(nèi)容：
1、由學校領(lǐng)導介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動態(tài)。
2、向各位家長匯報班級情況，課任教師匯報各科情況。
3、我們一起研討教育小朋友的問題。
內(nèi)容：
我們班現(xiàn)有同學49人，男生23人，女生26人，我很喜歡他們，各有特點，個性強的小朋友還比較多。小朋友們的學習、生活等各方面都在不時進步。老師們的教學，與小朋友的相處，你們從小朋友處應該知道些許吧！
咱們的小朋友在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，經(jīng)過近半年，已形成了一個有凝聚力的班集體。小朋友們越來越喜歡自身的班級、喜歡自身的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。小朋友們在成果進步的同時，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，我為擔任他們的班主任而感到很驕傲。
我的目標為：讓小朋友在小學畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。
1、不要忽視小朋友的思想教育。
教小朋友如何做人，實際上就是對小朋友的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視小朋友的學習成果，小朋友一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間小朋友學習跟趟吧？在家里一點也不學習?！眳s很少有家長，甚至是沒有家長會問：“這一段時間小朋友在班里表示積極嗎？和同學打架嗎？和同學們玩嗎？”家長缺少的是對小朋友的思想教育。我毫不掩藏的講，撒謊、偷錢、賒帳、在我班同學身上有的，要重視，家長不重視，光靠老師收效不大。我呼吁：少給小朋友零花錢。有了錢，小朋友容易出事。早晨給的早飯錢，小朋友吃了嗎？晚上回家了，就不用錢了，有家長說：看見其他小朋友在買吃的，于心不忍。自身的小朋友沒得吃，小朋友沒吃的，你可以在家里買好，幾十、幾百買了放家里。不要給錢……現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的小朋友在社會上有力足之地，干得出色，我們要重視小朋友的全面發(fā)展。
2、培養(yǎng)小朋友的愛心。
愛自身的小朋友，這是人人都懂得的道理；但假如對小朋友一味付出而不求回報，就有可能將小朋友培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻的人。我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了，卻還是擔心小朋友受苦受累，擔心小朋友受到挫折。不論家里發(fā)生什么事，大人有多么不高興，可總是在小朋友面前表示的什么事也沒有，好像生活中沒有風，也沒有雨，總是一帆風順。其實家長這樣做也是錯誤的。盡管小朋友沒有能力去替家長解決一些問題，卻應該讓小朋友學著承當家長的喜怒哀樂，讓小朋友去了解生活，理解生活，這樣會促使他們學會懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學會關(guān)心他人。
3、讓小朋友依賴自身。
作為家長，您是否覺得小朋友太依賴大人呢？早晨起來被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學習用具，也怪大人沒有提醒等等，諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。所以，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，獨生子女認為自身“有責任心”的僅占45.9%，認為自身“做事有獨立性不依賴他人”的僅占40.3%。也就是說，半數(shù)以上的獨生子女依賴性較強。
小朋友的依賴性是從哪里來的呢？一般來說都與家長的溺愛有關(guān)，家長代替代替越多，小朋友的依賴性越強。相反，家長假如鼓勵小朋友自身的事情自身做，小朋友的依賴性將會大為減少。有個上小學四年級的獨生女，習慣于睡懶覺。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說：“再呆會兒?！奔偃缯孢t到了，她會抱怨家長不把她拽起來，害得她受老師批評。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴孩子：“上學是你自身的事情。從明天早晨開始，該幾點起床你上好鬧鐘。假如鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，肯定沒人叫你，一切責任自身負！”父親心中有數(shù)：小朋友跟家長撒嬌，在老師、同學那里還是很在意自身形象的，豈敢總遲到？果然，第二天早晨，鬧鐘一響，孩子騰地跳下床來。從那時起至今，五六年過去了，孩子早晨起床上學再不用催了。有時候，家長還在睡覺，孩子早已經(jīng)騎車上學去了。
4、培養(yǎng)小朋友的良好習慣。
在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的生長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓小朋友終身受益，不良的習慣不知不覺中害小朋友一輩子！
作業(yè)。
做家庭作業(yè)是小朋友應盡的責任，家長必需督促小朋友認真完成家庭作業(yè)。在指導小朋友完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許小朋友干其他的事情。
干家務。
這一項比其他各項更為重要，因為這是每一個小朋友的弱項。目前，許多小朋友勞動能力較差，生活上嚴重依賴家長，缺乏自我服務、自我管理能力，究其原因，不是小朋友不想做。其實，每個小朋友都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓小朋友做，怕小朋友累著，或怕小朋友干不了，認為他們中心任務是學習，其他是次要的。其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才干提高能力。班級中勞動認真的同學進步最大。
按時作息。
小朋友必需有充分的睡眠時間，一是不耽誤小朋友身體的生長，二是能保證小朋友第二天有充沛的精力，不要讓小朋友早到校。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間去問小朋友的學習，哪里顧得上小朋友的教育。自身忙得沒有時間顧和小朋友，就讓小朋友自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自身小朋友的時候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么？是為了自身過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認為，是為小朋友的將來考慮。假如我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認為值得嗎？小朋友要成人成才是第一，假如小朋友不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空；既使現(xiàn)在家庭困難一點，小朋友能夠體會到家長的甘苦，長大之后，他自身也會努力去發(fā)明財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪小朋友，多抽點時間關(guān)心小朋友，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到小朋友健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到小朋友的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但小朋友更是要顧的。
教育小朋友的同時，您也要時刻謹記———您也是小朋友的老師，要使小朋友在自身家長身上吸取到典范的力量。我看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自身幼小的兒子也費勁得端來一盆冒著熱氣的水，充溢自信的說：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長是小朋友最好的老師”。
這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的小朋友將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。
最后，我想說：小朋友是我們永遠的希望，教育小朋友是我們一起的責任，就讓我們攜起手來，一起為小朋友的健康生長而努力吧！
家長會會班主任發(fā)言稿篇十一
親愛的父母：
下午好！首先，感謝您抽出寶貴時間參加這次家長會。
我深深地知道，每一個燦爛可愛的笑容都帶著所有父母的殷切希望和美好愿望。作為孩子的班主任，在交流之前，我想對今天來到的所有家長表示深深的謝意。感謝您在過去一年中對我班級工作的支持。
如果沒有你的支持，孩子們就無法取得如此巨大的進步。一些坐在這里的父母有更多的機會與我們聯(lián)系，所以可能對我和我的孩子有更多的了解，但是一些家長可能因為工作繁忙而與我相比較少接觸。孩子的理解力較少。
所以，今天我們正在召開這次家長會，讓我們的孩子在未來的學習和生活中變得更健康，更快樂。通過我們的共同努力，每個孩子在學期內(nèi)可以取得或多或少的進步。老師們來上課；他們很有禮貌，喜歡上課，學生們團結(jié)一致，互相幫助。這是一個團結(jié)進取的團體。課堂很好，學習氛圍很好。這個孩子還很年輕，每天面對60個孩子，所以我無法涵蓋工作中的一切。這是我心中最大的遺憾。學習習慣的發(fā)展是一個隨著時間的推移而積累的過程。除了教師的教育指導，父母的努力和努力之外，每一滴孩子的進步，成功的每一點都是至關(guān)重要的。孩子的進步與父母的關(guān)注程度有很大關(guān)系。為了進一步提高學習質(zhì)量，我想向家長提出一些建議，希望我們能分享。
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，注意檢查孩子的作業(yè)。要求孩子回家并認真完成作業(yè)，專心做作業(yè)，暫時不能這樣做，然后做一段時間，寫作應該整潔，干凈，準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍與鳳舞”。
2、讓孩子充滿信心并鼓勵他們?nèi)〉眠M步。在很大程度上，學生的學習熱情是由外人推動的，特別是對于低水平的孩子。他們需要被成年人欣賞。一位家長做得很好。只要有親戚和朋友來到這所房子，他們就會畫出孩子們的照片。為了給每個人一個品味，客人們都稱贊孩子們。
后來，孩子們畫得更好，取得了很多成果。有些家長注意孩子的學習環(huán)境布局，有一個特殊的書架，放一本孩子的書，這樣孩子們就可以輕松拿到他們喜歡讀的書。在別人面前，我們應該贊美我們的孩子。如果孩子犯錯誤，我們必須關(guān)上門，耐心地教育并給孩子們面子。特別是在學習方面，任何孩子都愿意獲得好成績。這只是因為方法不當或努力不足而暫時滯后。教師和家長應為他們建立信心和指導方法，并花時間幫助他克服困難，解決問題。
3、加強與教師的聯(lián)系和溝通。我們原本是合作伙伴，相互信任和相互溝通對學生的整體進步非常有幫助。我希望我們能夠經(jīng)常溝通，共同努力，促進孩子的學習進步和健康成長。與此同時，我還與孩子們溝通，了解孩子們的情況和表現(xiàn)。
4、督促孩子們閱讀課外書籍，引導孩子們寫日記。養(yǎng)成練習筆的好習慣。培養(yǎng)兒童的閱讀能力，拓寬知識面。
總而言之，為了孩子，為了所有的孩子。我們努力不讓孩子落后，這樣好事可以更好。一旦錯過了孩子的教育機會，他就永遠無法回歸。我們今天的家長會議只有一個目的。希望家長和老師能有更多的溝通，更多的理解和更多的支持！我相信，通過我們的共同努力，我們的孩子一定會茁壯成長。
家長會會班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長朋友：
你們好！歡迎并感謝各位在百忙中能抽空來我校參加家長會，這樣的行動，反映了家長朋友們對子女的關(guān)心和愛護和對學校老師的工作大力支持！你們的孩子到廈門育才中學已經(jīng)一年又半學期了，現(xiàn)在，他們的語文學習狀態(tài)怎么樣呢？我想先向各位家長做個簡單的介紹。
經(jīng)過初一學年的共同努力，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了按時完成并繳交作業(yè)的好習慣了，這一點非?？少F。記得剛上初一的時候，小部分語文成績差的同學因為在小學階段沒有養(yǎng)成最基本的學習習慣，作業(yè)沒能及時繳交，要老師花心思監(jiān)控督促甚至放學留下來，就是人們說的陪讀，他才會繳交，而現(xiàn)在不要這么麻煩了。這一點，說明孩子們對學習開始有責任心了，值得表揚！
其次，孩子們在思想上也進步了，表現(xiàn)在大家都能自覺穿校服，上課很精神；聽課過程中更懂尊重老師了！比如說，小部分以前不專心聽講的同學，老師發(fā)現(xiàn)后稍稍用眼神暗示一下，他們能心領(lǐng)神會，并及時改錯。路上偶爾遇到老師，都能說聲"老師好！"，懂得文明禮儀了。這也是老師勞動的一點收獲，讓我們感受到做老師的成就感，心滿意足。這一些，都是學好語文這門學科必備的人文素養(yǎng)，也是孩子將來走入社會必備的最基本的為人品格。
本次期中考成績不是很理想，跟其他班級相比存在差距。從各科考試情況來看，跟孩子的綜合素質(zhì)不無關(guān)系，可見成績好壞的原因是多方面。語文學習，跟孩子的情商發(fā)展水平息息相關(guān)。
身為教師，我雖年紀大了，卻絲毫不敢怠慢。課堂教學方面，能充分利用多媒體采集網(wǎng)絡有效資源，幫助同學直觀快樂地學習，得到孩子普遍歡迎。語文作業(yè)很多種，有日記摘抄、練習冊、課外作業(yè)本，我都次次全批全改，不敢疏漏，孩子們可以為老師作證。學生這一頭呢，勤奮求知的人數(shù)比例比偷懶貪玩的人少。怎么知道孩子貪玩呢？他們上課也想偷玩，玩什么呢？玩扔紙條、玩筆芯或開小差、說閑話，注意力持續(xù)時間很短，有的男生思想似乎還停留在小學階段，不具備一個十三四歲孩子應有的心理素質(zhì)。對語文學科來說，心理水平越高的孩子越懂事越早熟，善解人意的能力水平越高，閱讀能力和寫作能力也水漲船高。不可否認，這是孩子提高語文學習成績的客觀因素，也是最讓我頭疼的一個瓶頸。
期中考卷講評后，我出了一份字詞補考試卷，還讓他們寫一篇作文著重分析了自己期中考試卷答題情況，要給自己制定日后的奮斗目標。我還要求孩子將占60分的作文重寫一遍。不過，遺憾的是，講評過的作文再讓孩子寫，有些依然不如意，這實在讓我揪心哦！這應該是孩子的悟性不夠高的原因吧？不過，請家長放心，下一階段我會繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變教學策略的，比如進行個別輔導等等。
下面，我想利用這機會，向家長朋友提出幾點建議，懇請家長朋友能配合學校做好孩子的后勤工作：
1、在忙碌的工作之余，應抽點時間陪孩子到書店逛一逛，讓孩子感受免費書香的氣息，讓他們在瀏覽書籍的過程中，知道求知對將來立足社會的重要意義。
2、杜絕孩子玩電腦游戲或看電視連續(xù)劇，要鼓勵孩子每天看半小時的央視新聞，了解天下大事，關(guān)心社會動態(tài)，緊跟時代的腳步走。
3、當孩子犯錯誤時，情緒不要太沖動，理當平心靜氣地跟孩子溝通，多跟孩子講道理，讓孩子知道自己錯在哪里，應該怎么改正。大人寬容了，孩子就知道感恩；大人發(fā)脾氣，孩子跟著不講道理。孩子的性格往往跟大人對他的態(tài)度密切相關(guān)，孩子的行為習慣大多是大人教出來的。
4、學校教育不知萬能的，就像大人的話不是萬能的一樣。家長要做的最重要一件事，就是培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。孩子能做的事情，大人不能代替，否則就害孩子也害我們自己。
家長朋友們，在孩子面前，我是個語文老師，也是一個很普通的家長。我在教語文的過程中，喜歡像對待自家孩子一樣善待每一個學生。非常希望我們能友好配合，把你們的孩子教得更好，讓他們在學校家園里愉快學習、健康成長。感謝大家對我工作的支持，歡迎大家給我提提寶貴的建議，祝各位家長身體健康、工作順利！再見！
家長會會班主任發(fā)言稿篇十三
各位家長：
1、孩子作業(yè)、自學時，家長不在身邊這部分家長覺得自己的孩子成績反正差，沒指望他能學出個樣兒來，另一種想法是認為自己的孩子成績很好、學習很自覺不需要家長督促。這兩種想法都是不可取的，教育的目的是先成人，后成才。所以即使是成績差的學生，家長不能放棄不管，這樣不僅是不能成才的問題，而是能不能成人的問題了。孩子畢竟是孩子不可能完全不要家長操心，不然為何孩子還需要監(jiān)護人呢？現(xiàn)在的通訊工具很發(fā)達，我們的很多學生都乘家長不在的時候給同學打電話對答案或抄答案，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的很多抄作業(yè)的現(xiàn)象都是在家里發(fā)生的。
3、家長不耐心輔導，干脆送孩子上輔導班這種做法對于部分聽話的學生或許可以起到查漏補缺、鞏固復習的效果，但同時也會讓孩子產(chǎn)生依賴心理。輔導班是一種以營利為目的的機構(gòu)，孩子成績的好壞，對這個機構(gòu)來說沒有直接的作用，所以相對而言輔導班沒有質(zhì)量壓力，更可以在孩子的成績考差時，把責任推倒教師身上。
1、家長在學生作業(yè)時應當在旁陪同；
3、家長要經(jīng)常檢查課本和筆記本，通過筆記就可以判斷學生在課堂上的情況；
4、家長要經(jīng)常檢查教師批改后的作業(yè)、試卷，隨時了解學生的學習情況。如果各位家長能夠嚴格按照以上四個方面去要求自己，那么您會發(fā)現(xiàn)您的孩子的成績會有一個飛躍。
家長會會班主任發(fā)言稿篇十四
作為新的班主任，第一次家長會十分重要。以下是本站為大家搜集整理的新班主任家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀!
新班主任家長會發(fā)言稿——幼兒園
各位家長大家好：
在座的家長可能對我不太熟悉，我是xx班的新班主任xxx，首先，我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本學期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標)
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標)
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標)
11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動中，學習“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學習“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。(以上是科學領(lǐng)域所要達到的目標)
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標)
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項：
以還請各位家長配合我們的工作：
1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是82535285，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
6、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的`重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，(讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業(yè)。
這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
9、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
10、作業(yè)
作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。
下面介紹一下幼兒在園一日生活安排
7：30—7：45晨間活動
7：45—8：30早餐
8：30—8：45餐后整理
8：45—9：10早操
9：10—9：40教學活動
9：40—10：20戶外活動
10：20—10：50游戲或操作活動
10：50—11：10餐前準備
11：10—12：00午餐、盥洗、散步
12：00—2：00午睡
2：00—2：30起床、入廁
2：30—3：00午點
3：00—3：30教育活動
3：30—4：00整理、自由談話
4：00—離園您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內(nèi)容，需要你們配合教育的老師都會寫在那，希望你們配合完成;家長也可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談談孩子在家的表現(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。
總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
新班主任家長會發(fā)言稿——小學
尊敬的各位家長朋友：
您們好!真誠的感謝你們從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!首先，我先自我介紹，我姓端木，是本班的班主任及數(shù)學老師。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們第一次這樣面對面的接觸，相信你們的心情也同樣的激動，因為你們在關(guān)心著你們的孩子，我在關(guān)心著我的學生，今天我們相聚在這里，召開這次特殊的會議，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，是我們彼此更好的溝通。再次就是研究一下這學期孩子們面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力。在這次會議上，我將會為大家簡要介紹我班情況及本人對班級的學期設想，會對家長們提幾點建議，期待家長們能給我提出寶貴的意見，并積極配合班級工作。感謝大家對學校工作的支持。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
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