演講稿起到提醒和輔助的作用，演講者可以通過(guò)它來(lái)記住需要強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。演講稿的結(jié)尾部分要有總結(jié)和概括，同時(shí)可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾思考和行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)成功的演講稿不僅能打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈，還能留下深刻的印象和回味。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自三年級(jí)三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)交往，我能與大家與睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓；在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日與父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容與純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的'雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇二
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《愛(ài)在父親節(jié)》。
飛逝的流年停在了有愛(ài)的日子，昨天你對(duì)你親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)”，甚至，你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝?！?。
母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō)，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺(jué)間已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)!
記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò)：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母啊!”用一顆感恩的心來(lái)努力，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸，天地為證，我會(huì)給你的幸福。
葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留，樹(shù)不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。
愛(ài)在綿綿無(wú)絕期，而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。
那么就在每年的父親節(jié)，為深愛(ài)著的父親送去的愛(ài)吧，就算從現(xiàn)在開(kāi)始。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的.是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè)；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名！七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并推薦將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的推薦，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選取特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的推薦，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。之后在溫哥華，人們選取了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的.陰影煙消云散。
父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔，他的愛(ài)更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，愛(ài)你們的父親吧！烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩，用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！
期望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問(wèn)候、一聲祝福，因?yàn)楦笎?ài)如山。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇五
本站發(fā)布2019年父親節(jié)經(jīng)典演講稿，更多2019年父親節(jié)經(jīng)典演講稿相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道。
他會(huì)否也存在著假想敵呢?我想，所有的父親都會(huì)類似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有"狐貍精"出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的.氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。
我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
雖說(shuō)父愛(ài)如山，但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天。現(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。
從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。同學(xué)們，說(shuō)到父親節(jié)，我們應(yīng)該知道它的由來(lái)。1909年，住在華盛頓的布魯斯·多德夫人在慶祝母親節(jié)時(shí)有一個(gè)想法:既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)？多德夫人和他的五個(gè)弟弟早年喪母，由父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。父親節(jié)演講最新父親節(jié)演講多少年過(guò)去了？每次父親的生日和忌日，我的六個(gè)兄弟姐妹總會(huì)回憶起慈愛(ài)的父親辛辛苦苦養(yǎng)家糊口的場(chǎng)景。在拉斯莫斯博士的'支持下，她給州政府寫了一封誠(chéng)懇的信，呼吁設(shè)立父親節(jié)，并建議將這個(gè)節(jié)日定在6月5日，也就是她父親的生日。zf采納了她的建議，匆忙將父親節(jié)定為19日，即1909年6月的第三個(gè)星期天。這個(gè)最早由外國(guó)人設(shè)立的節(jié)日，也符合我們中國(guó)人的國(guó)情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
我記得有一首歌是這樣唱的:小時(shí)候，我常常坐在父親的肩膀上。父親是上天的梯子，父親是拉車的?！c溫柔善良的母愛(ài)相比，父親的愛(ài)是深沉的。如果母愛(ài)是清涼的泉水，那么父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起了家庭的重?fù)?dān)，也托起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)。同時(shí)，他也舉起了沉重的父愛(ài)。
6月17日這個(gè)星期天是今年的父親節(jié)。同學(xué)們，讓我們懷著感激的心情對(duì)爸爸說(shuō):“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。”并且努力把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，這就是對(duì)父親最好的回報(bào)。如果什么都報(bào)答不了三春暉，自然也報(bào)答不了父親十分之一的愛(ài)，但只要心中有理想，行動(dòng)起來(lái)，就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此，也祝所有的老師，所有的同學(xué)的爸爸，天下所有的爸爸永遠(yuǎn)健康！
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
今天，我非常高興來(lái)參加“區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先，我代表市衛(wèi)生局向參加啟動(dòng)儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)單位和鄉(xiāng)親朋友們表示崇高的敬意和深深的感謝!
健康是人類生存發(fā)展的永恒主題，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，生活水平不斷提高，人們的生活方式也悄然發(fā)生改變：肉吃多了菜吃少了、車坐多了路走少了、看電視玩電腦多了運(yùn)動(dòng)少了、喝酒熬夜多了休息少了等等。正是由于這些不健康的生活方式的影響，亞健康、慢性病、惡性病年輕化等問(wèn)題已在一定程度上影響了居民的健康指數(shù)。因此，倡導(dǎo)和推廣科學(xué)的行為方式和生活方式，是提高群眾健康素質(zhì)的迫切要求，也是我們保障全民健康而面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
今天我們?cè)谶@里舉辦以“和諧我生活，健康人”為主題的全民健康生活方式行動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是要發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家不斷提高健康意識(shí)和健康生活方式行為能力，形成科學(xué)健康的行為方式和生活方式，有效控制心腦血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等慢性疾病的危害，降低危害因素水平，使大家都能擁有一個(gè)健康的體魄、強(qiáng)壯的身體，更好地學(xué)習(xí)、更好地生活、更好地工作。
全民健康生活方式行動(dòng)是國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)起的以“和諧我生活、健康中國(guó)人”為主題的全民健康生活方式行動(dòng)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是貫徹落實(shí)《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“通過(guò)健康教育等多種方式積極引導(dǎo)廣大群眾形成健康的生活方式，促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展”精神的重要舉措。要在群眾中掀起全民健康生活方式行動(dòng)的，真正養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，我認(rèn)為當(dāng)前要做好以下兩方面的工作。
一是要加大全民健康教育力度。要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，針對(duì)老人、兒童、工人、干部、婦女等不同人群，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)或易于接受的方式，全面普及健康膳食、身體活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)和技能，提高人群相關(guān)健康指標(biāo)的知曉率，努力營(yíng)造促進(jìn)健康生活方式的環(huán)境，形成引導(dǎo)、鼓勵(lì)全民健康生活、幸福生活的社會(huì)氛圍。
二是要積極創(chuàng)造健康生活條件，著力建設(shè)健康支持性環(huán)境。要積極創(chuàng)造有利于大眾進(jìn)行鍛煉的安全便利條件和設(shè)施;在學(xué)校、社區(qū)、工作場(chǎng)所等開(kāi)展一系列行之有效的文體活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活方式，提高身體機(jī)能和素質(zhì);要繼續(xù)開(kāi)展好控?zé)熃錈熁顒?dòng)，同時(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管并支持和鼓勵(lì)食品生產(chǎn)企業(yè)和餐飲業(yè)生產(chǎn)、加工有利于促進(jìn)健康的食品，促進(jìn)合理膳食。要加速創(chuàng)建“健康社區(qū)、健康單位、健康學(xué)校、健康食堂、健康餐廳、健康步道、健康小屋、健康一條街、健康主題公園”等，著力建設(shè)有力、有益的健康支持性環(huán)境，讓全區(qū)參與到全民健康生活方式行動(dòng)中來(lái)。
我相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、有社會(huì)各界的大力支持、有群眾的廣泛參與，隨著全民健康生活方式行動(dòng)的逐步推進(jìn)和深入，我們的社會(huì)一定能夠形成一股追求健康生活方式的濃厚氛圍，我們大家也必將受益于健康的生活方式。
最后，祝本次活動(dòng)圓滿成功!祝大家健康、幸福!
謝謝大家!
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇八
同學(xué)和老師：
大家好！
我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行，終身閱讀”。
在開(kāi)始這個(gè)話題之前，我們應(yīng)該先搞清楚——什么是經(jīng)典？經(jīng)典是指經(jīng)典、權(quán)威的作品。這是字典解釋。就我個(gè)人的看法，我認(rèn)為經(jīng)典是能夠跨越時(shí)空的限制，以思想為支撐，以文字為載體，給世界帶來(lái)啟迪和感悟的作品。他們可以歷經(jīng)百年滄桑，天長(zhǎng)地久；可以縱橫連接，形成一個(gè)與物質(zhì)分離的世界。這才是真正的經(jīng)典。
然而經(jīng)典作品的價(jià)值是建立在閱讀的基礎(chǔ)上的。閱讀就像一條精神交流線。文字通過(guò)閱讀把能量傳遞給一代又一代人，然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是有智慧的，人類發(fā)明了文字來(lái)承載生命長(zhǎng)度承載不了的內(nèi)容。因?yàn)楫吘股怯邢薜?，仿佛我們現(xiàn)在擁有的世界只是一張書桌和一個(gè)窗戶大小的藍(lán)天。但是，我們還是在每一個(gè)雨雪天堅(jiān)持這個(gè)小空間。我們把學(xué)校當(dāng)成精力充沛的精神土壤，因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值。其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣，經(jīng)典作品也為你我和大家儲(chǔ)存了巨大的財(cái)富。幾千年來(lái)，智慧就像它出生時(shí)一樣，用熱切的目光看著你。它等著你打開(kāi)它，它愿意毫無(wú)保留地把自己的一切都給你。也許你還沒(méi)有想過(guò)，完整保存下來(lái)的每一個(gè)字，在金軍鐵馬，顛沛流離中，都是一筆巨大的財(cái)富，只要你有心去拾起，就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法抹去的東西。高爾基說(shuō)：“書讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人。”想了這么多，讀書是一種寶貴的幸福。
請(qǐng)不要?dú)埲痰睾鲆曢喿x。我們往往沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人的身體里總有一個(gè)小荷馬，一個(gè)小柏拉圖，一個(gè)小巴爾扎克，一個(gè)小康拉德?；蚨嗷蛏伲壤煌?。閱讀是引導(dǎo)自己、調(diào)整精神構(gòu)成的重要途徑。我們?cè)敢庥脮r(shí)間和耐心去認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友。為什么不能多花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)識(shí)自己？當(dāng)你在離你一個(gè)世紀(jì)遠(yuǎn)的地方突然找到共鳴，你開(kāi)始接近真實(shí)的自己，越來(lái)越享受這個(gè)過(guò)程。其實(shí)這時(shí)候你已經(jīng)不再在乎你花了一個(gè)下午走了一條古人500年都沒(méi)走過(guò)的路，因?yàn)榻Y(jié)果只是一個(gè)副產(chǎn)品。
我上面說(shuō)的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒告訴一個(gè)現(xiàn)實(shí)：“中國(guó)孩子讀書少得驚人。一個(gè)普通的美國(guó)高中生，一學(xué)年要看15部劇，36部小說(shuō)，上課要學(xué)習(xí)討論各種文學(xué)流派。但是一學(xué)年看兩部小說(shuō)的中國(guó)孩子并不多，讀的書普遍質(zhì)量不高。青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象?！蔽覀儽仨毭靼祝瑫充N書和經(jīng)典不能劃等號(hào)。一部通俗小說(shuō)和一部經(jīng)典，前者是生命的燃燒，后者是文化的積淀。書也是需要選的。合上那些封面華麗，內(nèi)容貧乏的書，仔細(xì)想想，那些文字到底給你留下了什么，還是只是風(fēng)馳電掣般的過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，然后消失的無(wú)影無(wú)蹤？這個(gè)問(wèn)題的答案是給我自己的。反思過(guò)后，還是由你來(lái)選擇。
旅途中，風(fēng)雨會(huì)過(guò)去，浮華會(huì)過(guò)去，連記憶也會(huì)過(guò)去，生命也會(huì)過(guò)去，唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟人生。謝謝你。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇九
教師要消除后進(jìn)生的不良反饋心理，就要有積極、向上的教學(xué)心態(tài)，要認(rèn)識(shí)到后進(jìn)生是動(dòng)態(tài)的，可變的，不要傳統(tǒng)的一刀切的教學(xué)。承認(rèn)學(xué)生是有差異的，這些差異有的是智力上的差異；有的是知識(shí)上的差異；有的是非智力上的差異等等。要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，尤其在課堂上。他們反饋信息的積極高不高，就應(yīng)從教師自身上去找原因。要多同情、多理解、多照顧，要及時(shí)、正確地進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定其點(diǎn)滴的成功之處，讓他們品嘗成功之喜悅，學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)不斷得到提高。這樣，他們的“懼怕”和“對(duì)抗”心理才會(huì)逐漸消失，學(xué)習(xí)的自信心才會(huì)不斷提高。
用。而有的學(xué)生則需要反復(fù)講幾遍，這些學(xué)生往往跟不上教師的講授，解決問(wèn)題的能力較低，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。同學(xué)和老師就認(rèn)為這些學(xué)生“智力落后”，看見(jiàn)這些學(xué)生就搖頭，不抱希望，甚至放棄他們。使這些學(xué)生在集體中處于一種“特殊地位”。發(fā)言輪不到、板演挨不上、表?yè)P(yáng)不沾邊，因而使他們產(chǎn)生自悲、自棄等消極態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難、懼怕的心理，認(rèn)為自己天生就笨，不如別人聰明，沒(méi)法提高成績(jī)，簡(jiǎn)直不可救藥。因此，教師必須針對(duì)上述情況，改變自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。同時(shí)還得想方設(shè)法幫助他們認(rèn)清自我。要抓住他們內(nèi)心仍有學(xué)好知識(shí)的心理，根據(jù)每個(gè)人的情況做具體分析。讓他們明確不是因?yàn)樽约耗X子笨，而是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，功夫不到家，歸根結(jié)底是非智力因素未能得到很好的培養(yǎng)。這樣一來(lái)，改變對(duì)自己的看法，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的自信心。
班主任沒(méi)有不喜歡優(yōu)生的，對(duì)待差生，有的班主任卻不能正確對(duì)待。比如：差生稍有不盡如人意之處，班主任就訓(xùn)斥乃至體罰學(xué)生，甚至請(qǐng)差生回家把家長(zhǎng)叫到學(xué)校來(lái)，使差生對(duì)班主任又恨又怕，以致厭學(xué)；加重自卑感。同學(xué)們的嘲笑、老師的冷落使他們破罐破摔。事實(shí)上，差生比優(yōu)生更需要愛(ài)心。他們要的是更多的關(guān)懷和溫暖，而不是簡(jiǎn)單的批評(píng)和嘲笑。
人施教，使育人工作收到事半功倍之效。如我班的鄧同學(xué)，讀初中的時(shí)候常與一些社會(huì)青年交往，無(wú)心向?qū)W，經(jīng)常違紀(jì)。開(kāi)學(xué)不久，我就多次找他談話，讓他不要跟那些社會(huì)上的青年來(lái)往，鼓勵(lì)他多參加班內(nèi)的活動(dòng)，多與班上的同學(xué)交往，同時(shí)，充分肯定他在專業(yè)方面的成績(jī)，鼓勵(lì)他做一個(gè)上進(jìn)的人?，F(xiàn)在，他不再與那些社會(huì)青年交往了，改掉了很多壞習(xí)慣。他父母也說(shuō)他確實(shí)乖了很多，他們也不用那么操心了。
學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力差，反復(fù)性強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)犯同一種錯(cuò)誤。在這種情況下，班主任應(yīng)有十分的耐心，切不可感情用事，應(yīng)曉之以理動(dòng)之以情。如我班的梁同學(xué)，自律性很差，經(jīng)常違紀(jì)，如上課睡覺(jué)，晚修講話，經(jīng)常不搞內(nèi)務(wù)等。我不厭其煩地教育他，跟他講道理，跟他分析利弊。當(dāng)他有了一點(diǎn)進(jìn)步，我及時(shí)地表?yè)P(yáng)他?，F(xiàn)在，他比以前有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變。
我就鼓勵(lì)他參加校運(yùn)會(huì)，為班爭(zhēng)光。
對(duì)于后進(jìn)生的點(diǎn)滴體會(huì)，班主任都給予肯定和鼓勵(lì)。只要班主任看得起他們，他們便會(huì)就消極為積極，變被動(dòng)為主動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，一旦差生能“出人頭地”，便能取代無(wú)數(shù)次的教育，他們感激老師，看到其他同學(xué)比自己好，也會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚心理。而這種心理會(huì)起催化劑作用，促使差生向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。如果他們長(zhǎng)期保持這種充滿自信和積極向上的精神狀態(tài)，他們會(huì)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
功夫不負(fù)有心人。只要班主任對(duì)差生付出更多一點(diǎn)的愛(ài)心、耐心和信心，千方百計(jì)地使他們向好的方面轉(zhuǎn)化，差生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，也可成為有用之材。后進(jìn)和先進(jìn)是相對(duì)的，只要通過(guò)努力，后進(jìn)生完全有可能轉(zhuǎn)化到優(yōu)秀的行列中來(lái)。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
我是四年級(jí)xx班級(jí)里的一名小朋友，我叫xx。今天很高興能在父親節(jié)這一天里，為大家?guī)?lái)這一篇關(guān)于父愛(ài)的演講。我要演講的題目是《父愛(ài)》。
在過(guò)去的歲月時(shí)光中，我聽(tīng)過(guò)很多人夸贊母愛(ài)，但是極少有人夸贊父愛(ài)。我們總是喜歡把母愛(ài)掛在嘴邊，而時(shí)常忘記了父親的偉大和付出。這對(duì)于我們的父親來(lái)講，是十分不公平的，但是他們卻從來(lái)沒(méi)有任何的怨言，只知道在背后默默付出著。因此，我講父愛(ài)是無(wú)私的，是深沉的，是偉大的。
我記得在我剛進(jìn)入小學(xué)的那一階段中，我父親因?yàn)楣ぷ鞯氖虑?，時(shí)常不在家里，一直都是我母親在陪伴我。放學(xué)的時(shí)候，我看到的也都是很多同學(xué)的爸爸過(guò)來(lái)接他們，他們的父親經(jīng)常會(huì)把他們架在脖子上，然后手舞足蹈的就帶他們回家了。而我要等上半天，才能等到我母親把我牽走。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，也是如此，從來(lái)都只有我的母親來(lái)參加，沒(méi)有看見(jiàn)我的父親為我而來(lái)參加一次家長(zhǎng)會(huì)。每次回到家里，一個(gè)月也基本上見(jiàn)不著我父親幾面。每次想要和他分享一下我的生活，我看到的也都是他忙碌的背影，不是在書房里辦公，就是在客廳里接一些生意場(chǎng)上的電話。周末的時(shí)候，去游樂(lè)園玩耍，大部分的小朋友都是父母帶著他們一起玩耍的，而我就只能跟著媽媽兩人一起玩。沒(méi)有父親的陪伴，總感覺(jué)還缺少了一些什么。
讀二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閭€(gè)子矮小而受到了其他同學(xué)的欺負(fù)，那個(gè)時(shí)候，天知道我有多希望我的父親能在我身邊能為我撐腰，幫我討回公道?？上荒?，他連這件事情都不知道。所以，在一二年級(jí)的時(shí)候，我始終對(duì)我的父親還存在著很多的怨念，始終覺(jué)得他是一個(gè)不及格的父親。但是在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，而改變了我的這些想法。那一天，正好是我的生日，父親在很早之前就答應(yīng)了我，會(huì)回來(lái)陪我過(guò)生日，但是他卻又食言了。因此在那一天里，我沖著電話那天對(duì)著他發(fā)了很大的火。還沒(méi)等他回復(fù)我，就掛斷了電話。到晚上的時(shí)候，我才知道他沒(méi)有來(lái)，是因?yàn)樗谮s來(lái)為我慶祝生日的途中發(fā)生出一場(chǎng)小型的車禍。
在得知到這個(gè)消息后，我心里突然覺(jué)得一陣酸澀，而且在那一晚上，我媽媽跟我講了很多關(guān)于父親的事情。她說(shuō)他每次打電話過(guò)來(lái)，第一話總是會(huì)問(wèn)你怎么樣，身體好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步，有沒(méi)有哪些想要的東西等等。而且，很多次我在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，他也都知道，并且他還打了很多電話給老師讓我多幫忙照顧一下我。等等類似于這樣的事情。都是我不知道，也是誤解我父親的事情。
自從那次后，我就理解了父親，也懂得了父愛(ài)的深沉和偉大。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，父愛(ài)如海，深厚博大。有人說(shuō)，父愛(ài)如火，熾熱燃燒。而我卻說(shuō)，父愛(ài)如山——當(dāng)我遇到困難時(shí)，他給我力量。當(dāng)我眼前一片迷茫時(shí)，他給我方向。當(dāng)我感到失落時(shí)，他給我信心。當(dāng)我成功時(shí)，他給我祝賀和警惕。父愛(ài)，是支撐我的生命的偉岸的山。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書，耐人尋味。父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。
山是沉默的。因?yàn)槭巧?，所以父?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。
小時(shí)侯，父親是一種嚴(yán)厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說(shuō)：“你就是一棵樹(shù)，樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念，伴著我走到了現(xiàn)在。
我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折?；氐郊遥职职参课艺f(shuō)：“別灰心，你是最棒的!其實(shí)，人生的道路就是這樣，會(huì)遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對(duì)，社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷，不過(guò)，成功青睞有準(zhǔn)備的人，相信自己一定能行!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我以往的信心又燃燒起來(lái)，我明白了人生總有成敗，當(dāng)你不去在乎成敗，而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)付出過(guò)的努力，那么你將更加出父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水，沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度，古今中外有多少人贊美父愛(ài)，每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文，我就感到無(wú)比的親切，那愉快的一剎那，感動(dòng)的心情，一字一句，都打動(dòng)著我的心靈，讓我想到我親愛(ài)的父親。
同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸頁(yè)淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出，雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對(duì)你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：烈日下，在建筑工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎?晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎?寒風(fēng)中，騎著自行車，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個(gè)人不是父親嗎?礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬(wàn)戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎?父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。
謝謝大家!
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇十二
他會(huì)否也存在著假想敵呢?我想，所有的父親都會(huì)類似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有"狐貍精"出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。
我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
雖說(shuō)父愛(ài)如山，但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天?，F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。
從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
父親節(jié)經(jīng)典演講稿匯編篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。記得戴卡耐基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不要害怕推銷自已，只要你認(rèn)為自已有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”憑著這一句話，也憑著作為二十一世紀(jì)熱血青年的滿腔熱情，今天我滿懷信心地走上了這個(gè)演講臺(tái)，為了學(xué)校的需要而來(lái)，更是為了實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而來(lái)。自信和能力告訴我能夠勝任這一職務(wù)。我所要競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)x部部長(zhǎng)，我是來(lái)自專業(yè)x班的某xx。
今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
我認(rèn)為自己比較適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。首先我熱愛(ài)我的工作，在大學(xué)的近兩年時(shí)間里我擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)和團(tuán)支書工作，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的才能，取得了一些成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前。
其次，我參加了不少的活動(dòng)，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈，學(xué)習(xí)成績(jī)有了不小進(jìn)步，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)和學(xué)生工作。
此外，我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，有一顆不打折扣的責(zé)任心，對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)我奔向我的目的地。當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。同時(shí)我將努力做到以下幾點(diǎn)來(lái)完善自己的工作：
首先，針對(duì)自身過(guò)去工作中的問(wèn)題，努力改正缺點(diǎn)。在工作中嚴(yán)格要求，不放任自流，不驕傲自大、目中無(wú)人。
第二，堅(jiān)持原則。做任何事，如果不講原則，就一定不會(huì)做好，不論遇到什么問(wèn)題，我都將堅(jiān)持原則。
第三，大膽創(chuàng)新。作為一名學(xué)生干部，創(chuàng)新是必備的素質(zhì)，只有對(duì)不合理的進(jìn)行大膽的改革，團(tuán)委會(huì)工作才能富有生機(jī)、越辦越好。
第四，集思廣益。在工作中廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
最后，還要通過(guò)一些有意義的活動(dòng)（如辯論賽、演講賽等），豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要成為大家腳下的路；既然是學(xué)生會(huì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！倘若在這次競(jìng)選中能夠勝出，我將以高漲地工作熱情，高度的責(zé)任感，不斷進(jìn)取的精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，不斷豐富自己的閱歷與水平，因此相信我和大家更容易溝通，更容易開(kāi)展工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。
各位同學(xué)，你們所期望的學(xué)生會(huì)干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18347698.html】
