新時代好少年強國有我活動總結(jié)范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 05:24:18
新時代好少年強國有我活動總結(jié)范文(23篇)
時間:2023-12-10 05:24:18     小編:ZS文王

寫總結(jié)是為了總結(jié)個人的經(jīng)驗和教訓,為今后的發(fā)展做好準備??偨Y(jié)要客觀真實,不偏不倚地反映事實,避免夸大和虛假。希望以下范文可以給大家提供一些總結(jié)寫作上的思路和靈感。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇一

尊敬的老師:

您好!

在百年-。

里,我知道了黨的信仰和意志,他們有目標和方向,有勇氣和力量,有我們“從哪里來”的精神密碼,有我們“走向何方”的精神路標,有共產(chǎn)黨人的精神血脈。

一百年前,一支肩負著中華民族偉大使命的人民先鋒隊中國共產(chǎn)黨誕生了。時光飛逝,我們偉大的黨已經(jīng)走過了一百個春秋。從百年前的開天辟地到新時代的偉大復興,始終不變的,是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的根本宗旨;為人民謀幸福的根本使命。直到今天,中國共產(chǎn)黨依然高舉著鐮刀斧頭的旗幟,帶領中華兒女奮勇向前。

在早期的戰(zhàn)爭年代,中國共產(chǎn)黨帶領人民爭取民族獨立、人民解放。在血與火的洗禮中,中國共產(chǎn)黨用頑強不屈的精神書寫了百年來中國人民的奮斗史。在我國危難存亡之際,中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民,萬眾一心,眾志成城。經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn)和頑強奮斗,終于推翻了壓在人民頭上的三座大山,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國。中國人民也從此站立起來,成為國家和社會的主人。中國共產(chǎn)黨的力量就像一束光,刺破了那昏晦的黑暗,使得中國的天空由昏暗變得明亮,萬丈陽光照射進來,中華大地萬物復蘇。

在當今世界的和平年代,中國共產(chǎn)黨帶領人民實現(xiàn)國家富強、人民幸福。如今,中國百花齊放,每一朵花的燦爛綻放都離不開中國共產(chǎn)黨的全面領導。一項項科技成果相繼問世,“墨子號”量子衛(wèi)星為我國織就了一張量子通信“天地網(wǎng)”,“神威·太湖之光”成為全球超級計算機中的領跑者。就在去年,我國全面建成小康社會的太陽終于升起,這離不開中國共產(chǎn)黨在緊緊依靠人民的基礎上,為精準扶貧做出的不懈努力。她用強勁有力的雙手為貧困地區(qū)撐起了一片艷陽天,幫助眾多貧困地區(qū)摘帽,帶領貧困人口實現(xiàn)脫真貧、真脫貧。在將要實現(xiàn)全體人民共同富裕的新時代,我們多姿多彩的生活中,哪有什么歲月靜好,都是中國共產(chǎn)黨在替我們負重前行。

回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷史,新一代的我們無不肅然起敬。無數(shù)像中國共產(chǎn)黨一樣的人,讓我們離夢想越來越近,我們也因為黨而更加堅強勇敢。因“士不可以不弘毅,任重而道遠?!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?,民族的希望。作為新時代的青少年,我們要接過上一代中國共產(chǎn)黨傳給我們的火炬,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒。肩負起中華民族偉大復興的歷史使命,在實現(xiàn)人民利益的生動實踐中放飛青春夢想,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中譜寫人生華章。

憶往昔崢嶸歲月稠,今天我們在中國共產(chǎn)黨為我們撐起的藍天下幸福的成長,明天我們將中國共產(chǎn)黨的奮斗故事演繹得更加燦爛輝煌,以更加優(yōu)異的成績來慶祝中國共產(chǎn)黨一百歲生日。

祝老師身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

要作為好少年,我們就要端正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的思想,在何時何地都熱愛祖國,不忘初心。下面就是小編整理的新時代好少年強國有我主題教育活動總結(jié)5篇,希望大家喜歡。

一、組織發(fā)動情況。

為進一步落實開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育活動的精神,加強和改進未成年人思想道德建設,努力落實“立德樹人”教育的根本任務,充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

二、宣傳氛圍情況。

永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會,結(jié)合學校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

三、學習踐行情況。

通過“學習榜樣”征文活動,讓學生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

四、效果反響情況。

對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關注,引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果,樹立一批未成年人的學習榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作,我校認真按照《興平市教育局“最美少年”評選活動實施方案》文件要求,開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

一、高度重視,加強領導。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領導小組,成員由行政領導、各班主任組成,名單如下:

組長:秦文舉。

副組長:劉俊虎、史保社。

成員:張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯(lián)鵬、各班班主任。

二、認真組織,層層把關。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的3名候選人中,反復審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型,引導健康成長。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

根據(jù)市文明辦、昆區(qū)教育局團委文件精神要求,我校于5月初啟動開展向“最美少年”學習活動,活動開展效果很好。

學習最美少年的“拾金不昧”精神,用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成幫扶小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

五月末政教處將舉辦本次活動的總結(jié)表彰活動,屆時將評選出“學最美少年”先進個人、先進集體,并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣,使學生學有榜樣,趕有目標,讓思想道德建設工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。

多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“提升自身修養(yǎng),爭創(chuàng)中國好少年”這一主題積極地開展學校建設,組織各項活動,努力把學最美少年活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。

為培育和踐行社會主義核心價值觀,充分挖掘和展示新時代少年的良好品德和美好形象,向全校傳播最美少年的正能量,我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動,取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、大力宣傳,積極營造氛圍。

六位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當代少年孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的精神,傳遞了道德正能量,具有很強的現(xiàn)實意義,營造濃厚氛圍。

二、各班級認真積極推薦“最美少年”。班級召開專題會議,公平公正的評選出班級的候選人。

給父母一封信,為父母洗一次腳,承擔一項力所能及的家務勞動,以實際行動孝敬長輩,各班都召開了以培養(yǎng)學生感恩生命、孝敬父母、擔當責任意識的主題班隊會。

通過“最美少年”這個活動,樹立新時期好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

為了深入貫徹落實上級文件要求,謳歌孝順美德,弘揚時代正能量,11月13日—15日,我校認真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“2017最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。我校充分利用這次活動,開展了以下活動:

一、組織全體師生觀看頒獎典禮視頻。

整臺頒獎典禮由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場訪談、嘉賓頒獎、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個環(huán)節(jié)組成,生動講述了吳__等11位“最美孝心少年”孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡。通過塑造孝心少年的最美形象,將傳承美德、發(fā)現(xiàn)感動、踐行“中國夢”的主題貫穿始終,充分挖掘了新時期孝心少年的榜樣力量。

二、學生用心記錄“最美孝心少年”的感人事跡。

在觀看過程中,學生帶好日記本,用筆記錄下感人的點滴和動人的故事,觀看后,都寫出了自己的真情實感。

三、號召學生積極書寫觀后感。

學校針對本次觀看活動提出了具體要求,要求每位學生觀看后必須認真寫一份觀后感,評選出優(yōu)秀作品,分設一、二等獎,并上交學校裝訂存檔。

四、班級召開以“孝”為主題的班會。

各班利用班會課,結(jié)合實際認真對本次活動進行總結(jié)。對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表揚,并號召大家用實際行動學習“最美孝心少年”,做力所能及的事情。

總之,為了把此項工作貫徹落實好,我校將繼續(xù)開展孝心活動,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學習、健康向上,做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇三

20_年7月1日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年大會上,數(shù)千位青年齊聲高呼:請黨放心,強國有我!

一句“請黨放心,強國有我”,呼出了多少中華兒女的心聲。那是一份中華兒女的誓言,更是一份對祖國、對社會、對中國共產(chǎn)黨的鄭重承諾與莊嚴宣告。這鏗鏘有力的誓言,是我青年一代的責任與擔當,是我青年一代的拳拳愛國之心。

當今,是一個青春的中國,充滿夢想,充滿希望。

疫情時期,在舉國上下人心惶惶居家隔離的時候,95后的“雨衣妹妹”卻逆行馳援武漢,她說,“看到送飯時醫(yī)護人員眼睛里面含的淚水,嘴里說出的謝謝,自己所做的一切都是值得的?!?/p>

東京奧運會上,不論是14歲的全紅嬋,還是21歲的楊倩,奧運健兒們在賽場上為國爭光,再次證明,青年一代有理想,有擔當。

2021年9月17日,祝融號完成了3個月的天空駐留任務后,成功回家。而在這祝融號成功發(fā)射的背后,是一個平均年齡只是三十歲左右的科研團隊。他們承載了祖國新時代的希望。

當今的祖國,繁榮發(fā)展,欣欣向榮。但是,回想起_年前的中國,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。祖國的大片領土被割占,祖國的主權受到侵犯。這時,中國共產(chǎn)黨在民族危亡的緊要關頭,挺身而出,領導人民完成反帝反封建的革命任務,引領了新中國的發(fā)展。

在祖國的發(fā)展進程中,有著無數(shù)的仁人志士舍生忘死,前仆后繼,將自己的生命和青春獻給了祖國,詮釋了中華民族的愛國精神。

面對即將到來的2021年的國慶,回首那個飛機需要飛兩遍的中國,我們可以問心無愧地對周總理的在天之靈說出:這盛世,如您所愿。

同學們,數(shù)千位青年的齊聲高呼“請黨放心,強國有我”已經(jīng)證明,祖國的未來,屬于我們年輕一代!

同學們,青年興則國家興,青年強則國家強?;赝^去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們壯志凌云!

同學們,歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,祖國滄桑的歷史已經(jīng)過去,讓我們勿忘國恥,振興中華,書寫新時代的嶄新華章!

同學們,讓我們用實際行動向祖國證明:請黨放心,強國有我!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進全縣“戲曲進校園”工作落實,豐富我縣文化生活,為我縣校園文化創(chuàng)設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經(jīng)縣人民政府同意,決定于20_年“六一”兒童節(jié)期間,舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動,特制定如下方案:

一、活動主題。

二、活動目的。

(一)通過文藝展演活動,讓學生感受到節(jié)日的快樂,增添節(jié)日氛圍。

(二)鼓舞學生爭做當代優(yōu)秀少年,做一個合格的少先隊員。

(三)讓學生了解民族文化,培養(yǎng)學生具有傳承民族文化的意識,促進學生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。

(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實,鞏固“戲曲進校園”活動成果。

三、活動領導小組。

領導小組下設辦公室,辦公室設在縣婦聯(lián)辦公室。辦公室人員由縣婦聯(lián)、縣教育局相關人員組成。

四、活動時間與地點。

(一)文藝展演時間:20_年5月31日晚19:30—21:30(如有改變則另行通知)。

(二)地點:__縣民族文化廣場。

五、參加展演對象。

城區(qū)小學(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。

六、文藝展演節(jié)目內(nèi)容及要求。

(一)節(jié)目內(nèi)容健康向上、富有兒童氣息。

(二)一是努力挖掘本土文化,創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品,特別是有關戲曲內(nèi)容的節(jié)目;二是創(chuàng)作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內(nèi)容的節(jié)目。

(三)每所學校及幼兒園限報一個節(jié)目,指導教師不超過4人,演員人數(shù)每隊40人以內(nèi)。

(四)表演形式可以根據(jù)指導教師的思路創(chuàng)設,每個節(jié)目時間大約為:3-5分鐘。

七、文藝展演報名及節(jié)目審核時間。

(一)報名時間:20_年5月15日前,將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱:__,聯(lián)系人:覃__,聯(lián)系電話:__。

(二)節(jié)目審核時間:20_年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責,活動經(jīng)費由宣傳部和縣婦聯(lián)負責落實;領導嘉賓的邀請,活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協(xié)調(diào)對接;各學校要保障展演學生的安全。

20_年以來,市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動,各地廣泛發(fā)動,推選出一批事跡突出的青少年先進典型,引導廣大未成年人學習身邊榜樣,培育踐行社會主義核心價值觀,積極響應時代召喚,人人爭當時代新人,取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求,今年將繼續(xù)開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣,示范引領青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎。

在廣泛開展活動的基礎上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與,通過學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上,經(jīng)嚴格審核篩選后,擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,擴大活動影響,更好地發(fā)揮示范引領作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式,宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡新媒體,進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告,在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié),推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織中小學生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁,開展給好少年點贊留言活動,組織班(隊)會討論,撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育活動,號召廣大未成年人爭當好少年,在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策,在評優(yōu)評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活,豐富暑期夏令營等社會實踐活動,讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,促進他們健康成長。

為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,我校制定計劃如下:

一、指導思想。

圍繞立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},強化教育引領、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

二、主辦單位。

__小學。

三、具體安排。

1.廣泛發(fā)動。各班積極開展市“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領作用。各班在征求各有關單位意見、組織審核后,從中選取1—2名典型向全校推薦。

3.發(fā)布展示。

4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各班要認真開展向伙牌小學“新時代好少年”學習實踐活動,組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、工作要求。

1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各班要組織好本班活動開展,及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。

3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果,樹立一批未成年人的學習榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作,我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

一、高度重視,加強領導。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領導小組,成員由行政領導、各班主任組成,名單如下:

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

二、認真組織,層層把關。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在學校校會上,學校將基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中,反復審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型,引導健康成長。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求,市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下。

一、指導思想。

二、主辦單位。

市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委。

三、活動安排。

1.廣泛發(fā)動。各區(qū)、各有關部門加強協(xié)調(diào),在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領作用。各區(qū)文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后,每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發(fā)布展示。市文明辦等主辦單位對各區(qū)推薦的典型事跡在__客戶端發(fā)布,采取公眾投票、評委評審等方式,每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型,面向社會發(fā)布。同時,將擇優(yōu)向中央文明辦等單位推薦典型。

4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動,結(jié)合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、活動要求。

1.擺上重要位置。各區(qū)要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各區(qū)文明辦負責活動的協(xié)調(diào),其他各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區(qū)要組織好本地活動開展,及時推薦報送本區(qū)“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。

3.提升活動效果。各區(qū)要充分利用網(wǎng)絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

遇到挫折不要退縮,不畏艱苦,持之以恒,自強不息,奮發(fā)向前,才能真正成為一名新時代的好少年。下面小編為大家?guī)硇聲r代好少年強國有我主題教育活動總結(jié),希望大家喜歡!

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進全縣“戲曲進校園”工作落實,豐富我縣文化生活,為我縣校園文化創(chuàng)設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經(jīng)縣人民政府同意,決定于20_年“六一”兒童節(jié)期間,舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動,特制定如下方案:

一、活動主題。

二、活動目的。

(一)通過文藝展演活動,讓學生感受到節(jié)日的快樂,增添節(jié)日氛圍。

(二)鼓舞學生爭做當代優(yōu)秀少年,做一個合格的少先隊員。

(三)讓學生了解民族文化,培養(yǎng)學生具有傳承民族文化的意識,促進學生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。

(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實,鞏固“戲曲進校園”活動成果。

三、活動領導小組。

領導小組下設辦公室,辦公室設在縣婦聯(lián)辦公室。辦公室人員由縣婦聯(lián)、縣教育局相關人員組成。

四、活動時間與地點。

(一)文藝展演時間:20_年5月31日晚19:30—21:30(如有改變則另行通知)。

(二)地點:__縣民族文化廣場。

五、參加展演對象。

城區(qū)小學(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。

六、文藝展演節(jié)目內(nèi)容及要求。

(一)節(jié)目內(nèi)容健康向上、富有兒童氣息。

(二)一是努力挖掘本土文化,創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品,特別是有關戲曲內(nèi)容的節(jié)目;二是創(chuàng)作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內(nèi)容的節(jié)目。

(三)每所學校及幼兒園限報一個節(jié)目,指導教師不超過4人,演員人數(shù)每隊40人以內(nèi)。

(四)表演形式可以根據(jù)指導教師的思路創(chuàng)設,每個節(jié)目時間大約為:3-5分鐘。

七、文藝展演報名及節(jié)目審核時間。

(一)報名時間:20_年5月15日前,將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱:__,聯(lián)系人:覃__,聯(lián)系電話:__。

(二)節(jié)目審核時間:20_年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責,活動經(jīng)費由宣傳部和縣婦聯(lián)負責落實;領導嘉賓的邀請,活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協(xié)調(diào)對接;各學校要保障展演學生的安全。

20_年以來,市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動,各地廣泛發(fā)動,推選出一批事跡突出的青少年先進典型,引導廣大未成年人學習身邊榜樣,培育踐行社會主義核心價值觀,積極響應時代召喚,人人爭當時代新人,取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求,今年將繼續(xù)開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣,示范引領青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎。

在廣泛開展活動的基礎上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與,通過學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上,經(jīng)嚴格審核篩選后,擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,擴大活動影響,更好地發(fā)揮示范引領作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式,宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡新媒體,進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告,在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié),推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織中小學生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁,開展給好少年點贊留言活動,組織班(隊)會討論,撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育活動,號召廣大未成年人爭當好少年,在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策,在評優(yōu)評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活,豐富暑期夏令營等社會實踐活動,讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,促進他們健康成長。

為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,我校制定計劃如下:

一、指導思想。

圍繞立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},強化教育引領、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

二、主辦單位。

__小學。

三、具體安排。

1.廣泛發(fā)動。各班積極開展市“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領作用。各班在征求各有關單位意見、組織審核后,從中選取1—2名典型向全校推薦。

3.發(fā)布展示。

4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各班要認真開展向伙牌小學“新時代好少年”學習實踐活動,組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、工作要求。

1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各班要組織好本班活動開展,及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。

3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果,樹立一批未成年人的學習榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作,我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

一、高度重視,加強領導。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領導小組,成員由行政領導、各班主任組成,名單如下:

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

二、認真組織,層層把關。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在學校校會上,學校將基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中,反復審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型,引導健康成長。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求,市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下。

一、指導思想。

二、主辦單位。

市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委。

三、活動安排。

1.廣泛發(fā)動。各區(qū)、各有關部門加強協(xié)調(diào),在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領作用。各區(qū)文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后,每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發(fā)布展示。市文明辦等主辦單位對各區(qū)推薦的典型事跡在__客戶端發(fā)布,采取公眾投票、評委評審等方式,每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型,面向社會發(fā)布。同時,將擇優(yōu)向中央文明辦等單位推薦典型。

4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動,結(jié)合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、活動要求。

1.擺上重要位置。各區(qū)要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各區(qū)文明辦負責活動的協(xié)調(diào),其他各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區(qū)要組織好本地活動開展,及時推薦報送本區(qū)“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。

3.提升活動效果。各區(qū)要充分利用網(wǎng)絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

文明是一種美德;是一種修養(yǎng);是一種財富。今天就讓自己用實際行動來開始,從我做起,從身邊做起,擁抱文明一起爭做新時代好少年吧。下面小編為大家?guī)?022年新時代好少年強國有我活動總結(jié),希望大家喜歡!

一、組織發(fā)動情況。

為進一步落實開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育的精神,加強和改進未成年人思想道德建設,努力落實“立德樹人”教育的根本任務,充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

二、宣傳氛圍情況。

永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會,結(jié)合學校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

三、學習踐行情況。

全市各學校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學生撰寫觀影感、學習心得,在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學習榜樣”征文活動,讓學生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

四、效果反響情況。

開展“新時代好少年”活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會各界的一致好評。對學生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學習、作風的一份動力,也讓其在學校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生;對老師來說,通過此次活動的開展,在全縣中小學范圍內(nèi),營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用;對學生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導;對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關注,引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

5月22日,北塔區(qū)陳家橋?qū)W校結(jié)合校情,開展了向新時代好少年學習宣傳系列主題活動。

一是營造濃厚學習氛圍。該校充分發(fā)揮學校廣播、黑板報、閱報欄等作用,廣泛宣傳展示新時代好少年的'先進事跡,在校園營造人人學習、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。二是召開向新時代好少年學習動員大會。組織全體學生學習典型事跡,新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾,引導學生立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。三是開展爭做新時代好少年充分主題班會活動。對學生進行集中教育,讓學生內(nèi)化于心、外化于形,把學習成果轉(zhuǎn)化為自覺行動,從日常小事、一點一滴做起,學習和爭做新時代好少年。

該校通過深入開展向新時代好少年學習宣傳主題活動,強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發(fā)進取、修身律己、自強美德情操,促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動,爭做新時代好少年。

伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,今天在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂,共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午__小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中,拉開了歡慶的序幕。

校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。

書記頒發(fā)了“美德少年”、“學習小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學小狀元”、“語文小博士”等獎項,樹立爭做好少年的小標兵。

各個社團展示了近一段時間的成果。

在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學藝術的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。

我們在這個孩子們自己的節(jié)日里,我們共同傳承經(jīng)典,用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。

《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,滋潤著我們的心靈。

在這次慶六一活動中,學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,以古詩書韻為紐帶,對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感教育,孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。

學校統(tǒng)一安排五一勞動節(jié)學生活動。

同學們通過為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等,來體會父母勞動的艱辛,使同學們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,發(fā)自內(nèi)心地做到尊敬長輩,理解長輩,增強同學們熱愛勞動,愿意勞動,主動勞動的意愿,通過做一些力所能及的家務勞動,提高了孩子們的動手操作能力,以及居家生活能力。和家人們一起分擔家務,增進情感交流,營造良好的家庭環(huán)境,強化對青少年的思想引領。

生活即教育,勞動即學習。同學們走進田間地頭,走進大自然,走進社區(qū),親身體驗勞動的樂趣,,感受勞動的辛苦,體會了勞動的真正意義。

通過開展此次主題教育活動,使同學們真正體會到勞動的價值,懂得應該尊重每一位勞動者,感謝每一位勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活,同時要以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者學習、致敬,用自己的青春和力量為祖國、為社會將來做貢獻。

當城中學學校將以此為契機,將勞動教育貫穿育人全過程,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大的理念在校園里蔚然成風。

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學校新時代誠信好少年活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚,塑造學生的誠信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,本著“誠信考試,誠信做人”教育目的,__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點,深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發(fā)起以“誠信考試,誠信做人”為主題的旗下講話,進行誠信考試大動員。在學校的“考試節(jié)”啟動儀式上,學校提出,“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,學校發(fā)出“誠實做人,誠信迎考”、“我誠信,我光榮”、“誠信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會,加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會,班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動,并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳,號召家長和學校一起,共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應,紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語,如:“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別,舞弊的`成功是誠信的遠離”,“與誠信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠信的陽光,讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報,營造活動氛圍,開啟各班黑板報設計大賽報名通道,各班自主報名,爭優(yōu)爭先。

七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”,制定了“誠信考試補充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預案,使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監(jiān)督與檢舉并重。學校安排巡視老師,設立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實成立,本場考試做零分處理,并記錄教務處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本,有效提出解決措施。

十是監(jiān)控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動,時刻檢測學校誠信教育的成果,并及時在學?!懊咳詹蟆敝蟹答仚z查情況。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇七

為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印保懺熘袊厣鐣髁x事業(yè)建設者和接班人,按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求,市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下。

一、指導思想。

二、主辦單位。

市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委。

三、活動安排。

1.廣泛發(fā)動。各區(qū)、各有關部門加強協(xié)調(diào),在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領作用。各區(qū)文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后,每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發(fā)布展示。市文明辦等主辦單位對各區(qū)推薦的典型事跡在__客戶端發(fā)布,采取公眾投票、評委評審等方式,每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型,面向社會發(fā)布。同時,將擇優(yōu)向中央文明辦等單位推薦典型。

4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動,結(jié)合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、活動要求。

1.擺上重要位置。各區(qū)要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各區(qū)文明辦負責活動的協(xié)調(diào),其他各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區(qū)要組織好本地活動開展,及時推薦報送本區(qū)“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。

3.提升活動效果。各區(qū)要充分利用網(wǎng)絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇八

20_年以來,市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動,各地廣泛發(fā)動,推選出一批事跡突出的青少年先進典型,引導廣大未成年人學習身邊榜樣,培育踐行社會主義核心價值觀,積極響應時代召喚,人人爭當時代新人,取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求,今年將繼續(xù)開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣,示范引領青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎。

在廣泛開展活動的基礎上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與,通過學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上,經(jīng)嚴格審核篩選后,擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,擴大活動影響,更好地發(fā)揮示范引領作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式,宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡新媒體,進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告,在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié),推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織中小學生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁,開展給好少年點贊留言活動,組織班(隊)會討論,撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育活動,號召廣大未成年人爭當好少年,在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策,在評優(yōu)評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活,豐富暑期夏令營等社會實踐活動,讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,促進他們健康成長。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇九

“愛國情懷”是“中國面孔”的靈魂和核心。

愛國情懷,是一個人對自己國家和民族所表現(xiàn)出來的深情大愛,是對自己國家的一種高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。

南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴詞拒絕敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自勸降,許以丞相之職,他毫不動搖,反而斬釘截鐵地說道:“唯有以死報國,我一無所求?!迸R刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文丞相,你現(xiàn)在改變主意還來得及,不但可免一死,而且還依然可以做丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,還說什么鬼話?!蔽奶煜槊嫦蚰戏娇犊土x,只給世人留下一首憾人心弦的《正氣歌》?!澳袃浩叱哕|,愿為祖國捐”所描述的不正是如此嗎?文天祥為了國家利益,捍衛(wèi)國家的尊嚴,不惜犧牲個人的生命。

_年前,一批立志救國的進步青年學生首先樹立起馬克思主義信仰,在風雨如晦的中國大地上點燃了新的火種;_年后,我們,當下的青年在認真講述“真理的味道”,更知行合一,把自己的青春故事寫在祖國的山川大地上,綻放青春光芒。

有人說,身為蕓蕓眾生的一員,這種情懷已離我們較為遙遠。非也,你看張桂梅校長用自己多病的身體支撐起一個個貧困山區(qū)女生美好的未來,這難道不是愛國情懷的具體體現(xiàn)嗎?再看那一線的抗疫人員,社區(qū)的工作人員,在大街小巷中來回穿梭的快遞小哥,這不正是對愛國情懷從不同位面進行的最好的解釋嗎?你能說“海外華人”就沒有愛國情懷,連最基本的種子都找不到嗎?愛國情懷,是深深扎根在每個人心底的一顆種子,不會因為外界而進行改變。

擁有愛國情懷的人會受到人們的尊敬。繁殖,他就會遭到唾棄、遺臭萬年。二十世紀二十年代以來,蔣介石、汪精衛(wèi)等人為了自己的一己私利,終是打破了心中最后的底線,投靠了帝國主義國家??墒牵瑲v史帶我們見證了他們的慘?。簢裾钠扑椤K麄円步K遭到了唾棄。

我們青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。最為青年的我們,一定要賡續(xù)愛國情懷,磨礪意志,不懈奮斗,永遠前行。

大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也。_年五四,薪火相傳,強國有我,任重道遠。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十

為了培養(yǎng)學生良好的思想品德,樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年,為學生樹立榜樣,引導青少年崇尚良好的道德行為習慣,我校以“新時代好少年”活動為主題,引導更多的少年積極進取,爭做新時代好少年?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我們校領導高度重視,精心組織。為了使活動開展高效,時效。我們建立了全機構,有王校長親自主抓,老師,學生共同參與,讓全校學生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報,黑板報做宣傳,向全體師生宣講這次活動的方式,目的,意義等,營造良好的教育氛圍。

學校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動,樹立了學生身邊的典型形象,讓我校學生學有榜樣,趕有目標,激勵學生積極爭做“新時代好少年”,進一步加強學生的思想道德建設。

通過這次活動,同學們進一步了解好少年的感人事跡,更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素,等好貴品質(zhì)。從我做起,從身邊做起,從日常小事做起。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勇敢堅強,熱愛生活,熱愛學習,爭做新時代好少年,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。下面就是小編整理的2022新時代好少年強國有我活動總結(jié)5篇,希望大家喜歡。

一、組織發(fā)動情況。

為進一步落實開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育的精神,加強和改進未成年人思想道德建設,努力落實“立德樹人”教育的根本任務,充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

二、宣傳氛圍情況。

永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會,結(jié)合學校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

三、學習踐行情況。

通過“學習榜樣”征文活動,讓學生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

四、效果反響情況。

對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關注,引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

為進一步加強未成年人思想道德建設,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印保龠M未成年人健康成長,北塔區(qū)陳家橋?qū)W校認真貫徹黨的十九大精神,圍繞立德樹人的根本任務,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全力做好新時代好少年學習宣傳教育,引導未成年人學習和爭做新時代好少年工作。5月22日,北塔區(qū)陳家橋?qū)W校結(jié)合校情,開展了向新時代好少年學習宣傳系列主題活動。

一是營造濃厚學習氛圍。該校充分發(fā)揮學校廣播、黑板報、閱報欄等作用,廣泛宣傳展示新時代好少年的'先進事跡,在校園營造人人學習、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。二是召開向新時代好少年學習動員大會。組織全體學生學習典型事跡,新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾,引導學生立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。三是開展爭做新時代好少年充分主題班會活動。對學生進行集中教育,讓學生內(nèi)化于心、外化于形,把學習成果轉(zhuǎn)化為自覺行動,從日常小事、一點一滴做起,學習和爭做新時代好少年。

該校通過深入開展向新時代好少年學習宣傳主題活動,強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發(fā)進取、修身律己、自強美德情操,促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動,爭做新時代好少年。

伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,今天在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂,共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午__小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中,拉開了歡慶的序幕。

校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。

書記頒發(fā)了“美德少年”、“學習小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學小狀元”、“語文小博士”等獎項,樹立爭做好少年的小標兵。

各個社團展示了近一段時間的成果。

在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學藝術的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。

我們在這個孩子們自己的節(jié)日里,我們共同傳承經(jīng)典,用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。

《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,滋潤著我們的心靈。

在這次慶六一活動中,學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,以古詩書韻為紐帶,對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感教育,孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。

學校統(tǒng)一安排五一勞動節(jié)學生活動。

同學們通過為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等,來體會父母勞動的艱辛,使同學們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,發(fā)自內(nèi)心地做到尊敬長輩,理解長輩,增強同學們熱愛勞動,愿意勞動,主動勞動的意愿,通過做一些力所能及的家務勞動,提高了孩子們的動手操作能力,以及居家生活能力。和家人們一起分擔家務,增進情感交流,營造良好的家庭環(huán)境,強化對青少年的思想引領。

生活即教育,勞動即學習。同學們走進田間地頭,走進大自然,走進社區(qū),親身體驗勞動的樂趣,,感受勞動的辛苦,體會了勞動的真正意義。

通過開展此次主題教育活動,使同學們真正體會到勞動的價值,懂得應該尊重每一位勞動者,感謝每一位勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活,同時要以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者學習、致敬,用自己的青春和力量為祖國、為社會將來做貢獻。

當城中學學校將以此為契機,將勞動教育貫穿育人全過程,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大的理念在校園里蔚然成風。

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學校新時代誠信好少年活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚,塑造學生的誠信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,本著“誠信考試,誠信做人”教育目的,__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點,深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發(fā)起以“誠信考試,誠信做人”為主題的旗下講話,進行誠信考試大動員。在學校的“考試節(jié)”啟動儀式上,學校提出,“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,學校發(fā)出“誠實做人,誠信迎考”、“我誠信,我光榮”、“誠信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會,加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會,班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動,并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳,號召家長和學校一起,共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應,紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語,如:“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別,舞弊的`成功是誠信的遠離”,“與誠信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠信的陽光,讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報,營造活動氛圍,開啟各班黑板報設計大賽報名通道,各班自主報名,爭優(yōu)爭先。

七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”,制定了“誠信考試補充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預案,使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監(jiān)督與檢舉并重。學校安排巡視老師,設立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實成立,本場考試做零分處理,并記錄教務處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本,有效提出解決措施。

十是監(jiān)控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動,時刻檢測學校誠信教育的成果,并及時在學?!懊咳詹蟆敝蟹答仚z查情況。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十二

-月-日這天,我和爸爸媽媽在家觀看了建黨--周年慶祝大會。我看著數(shù)架戰(zhàn)斗機帶著五彩的顏料飛過湛藍的天空,聽著轟轟的禮炮聲響,震撼于儀仗隊的整齊劃一。尤其是共青團員和少先隊員們連呼四遍“請黨放心,強國有我”,聲聲響亮的青春誓言在我的心中久久回蕩。

回首這近一個世紀的風雨歷程,我黨從血雨腥風中走來,從槍林彈雨中走來,經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮,從小到大,由弱變強,帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利,從一個輝煌邁向另一個輝煌。我們黨不愧是民族之魂,國家之基!

我們何其榮幸!中華民族偉大復興,百年只是開始,作為新時代的中華兒女,我們傳承紅色基因,賡續(xù)光榮傳統(tǒng),以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,用實際的行動,使中華民族永遠屹立于世界民族之林。見證百年,征途漫漫,華夏兒女唯有奮斗才能實現(xiàn)從無到有的蛻變。在這一個特殊的日子里,看到五星紅旗冉冉升起,我想說:請黨放心,強國有我,清澈之愛,只為中華。我們這一代青少年出生在和平年代,我們應該始終居安思危,銘記歷史,敬仰先輩,向先輩學習,努力成為新時代新中國有擔當有能力的青年人。

我們將傳承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)和堅定信念,將實現(xiàn)中華民族偉大復興作為終身的奮斗目標,舍小家為大家,用實干為祖國的發(fā)展交上一份滿意的答卷。

我們也應該從小樹立強國信念,發(fā)揚中華民族精神,將“請黨放心,強國有我”落于實際行動中,感黨恩、聽黨話、跟黨走,不斷提升覺悟、端正態(tài)度,為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢貢獻青春力量,以夢為馬、不負韶華!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

作為新時代的少年,我們的心中一直都保持著積極向上,我們定不負眾望努力學習,那么關于新時代少年的作文要怎么寫呢,下面是小編為大家分享的2022年新時代好少年強國有我作文,希望能幫助到大家!

再謙卑的骨頭里,也流淌著江河。

——題記。

父親給過我一本陳舊的筆記本,泛黃的紙頁仿佛碰一下就會破碎。他告訴我,這本子的主人是我的爺爺。

我從未見過爺爺,他在我沒出生時就已去世。于是我懷著無比虔誠的心怕驚動什么似的翻開本子,好像在訪問爺爺?shù)囊簧?/p>

這是一本畢業(yè)紀念冊,前幾十頁的贈言,或秀麗,或潦草?!白鎳哂谝磺小薄案h走”諸如此類的字眼頻頻撞進我的視線。有一留言“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。今日分別后,我們將在各自的崗位上為祖國做出貢獻!”字雖潦草,卻字字珍重。

我被深深震撼到了,感嘆著那時人的愛國情猶如一把把烈火,熊熊燃燒。我顫抖著,輕輕摩挲著這頁紙,生怕擾了它半分的圣潔。那時新中國成立不久,人們滿心都是黨和國家。他們生于水生火熱之中,踩著泥濘堅定地前行著。那是一個個怎樣的少年,年紀輕輕卻有著宏大的抱負,紅心向黨,向陽而生。他們有著共同的信仰——為中華民族之崛起而奮斗!

翻到后面,似乎都是同一種字跡了,清秀工整,棱角分明。父親說,爺爺在后來的人生路上感到迷茫時,都會翻看這本本子,從中汲取力量,重新找到方向。每看一遍,就添幾筆自己的所感所想?!敖袢沼址戳四銈兯糁裕叶ú煌跣模斡浭姑!倍颊f字如其人,看著爺爺凌厲的筆鋒,我想他一定是一個堅定的人吧,鄭重地寫在紙上的話,也一定一諾千金。

再往后翻,字跡卻越來越凌亂,能看出執(zhí)筆之人很用力在握筆了,卻終是力不從心。父親說爺爺是研究農(nóng)藥的,后來因農(nóng)藥揮發(fā)傷害了神經(jīng),嚴重到筆都握不穩(wěn)。那字跡小孩子一般,歪七扭八。不懂的人以為這字天真,但我卻知道這其中壓抑著難言的抵不過病魔的苦。他寫,知道自己時日無多,無法跟上同志們?yōu)閲鴬^斗的步伐,為自己違背了諾言而懺悔。

父親說:“你爺爺不是達官顯貴,但那顆紅星卻永遠閃耀在心里。”他說這話時,眼里閃著些什么,像是淚光,像是不變的信念。

我的眼睛濕潤了,心里百味雜陳,眼淚流出眼眶又趕緊擦掉,生怕落在那本子上。我們就這樣通過一本本子沿著時間的長河進行了一場對話。我的爺爺是這樣偉大,他那樣堅定,堅定自己為國效力的信仰;那樣坦蕩,一生忠于國家并坦蕩的去向天堂。他以及那一代人的愛國情,融于血骨,生生不息。

我的爺爺一生為國,是我的榜樣。而生在和平年代的我,又何嘗不該如此呢?為了中國人共同的信仰,我們應勇克難關,永不止步。青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。一顆紅心永向黨,青春奮斗正當時。

生即是死,無時無刻。

——題記。

(一)死亡禁區(qū)。

非洲,索馬里,亞丁灣。

阿拉伯海域,是世界各國商船通往歐洲,北美洲的必經(jīng)之路。經(jīng)過紅海,渡過蘇伊士運河,就抵達了歐洲。然而,這一片海域是永不得安寧的地方。這里,海盜猖獗,肆無忌憚的對商船進行攔劫,有時甚至對其勒索搶奪,導致各國商人無法進行貿(mào)易往來。

(二)光榮參軍。

哥哥早些年就參軍入伍,是一名海軍。入伍不久,聯(lián)合國在全世界征集各國出兵護航亞丁灣。發(fā)出通告后,美國、俄羅斯、英國相繼派出軍艦。與此同時,全世界也關注著中國何時派出自己的護航艦隊。那時,中國海軍的實力剛剛壯大,我國的海軍從未去過那里,從未到達過那片充滿殺氣的海域。對亞丁灣周圍的環(huán)境一無所知,但黨中央?yún)s下令,前往護航。

這一次出航是一次跨國遠洋護航,更是對國家、對黨綜合實力的巨大考驗。

下達命令后,哥哥立即趕往部隊,請示前往。哥哥想到自己成為黨員之后的報國決心,想到自己成為軍人立志守衛(wèi)國家。他寫下請戰(zhàn)書,說:“共產(chǎn)黨員都是沖在最前線的,我是黨員,參與此次護航任務不是代表我自己,而是代表黨、代表國家。若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。這就是我的初衷,完成任務,勝利返航?!备绺绯蔀椴筷犂锏谝幻垜?zhàn)的戰(zhàn)士。經(jīng)過哥哥敢為人先的英勇請戰(zhàn),戰(zhàn)士們也都紛紛報名參加護航任務,隊伍漸漸壯大起來。

(三)日常生活。

艦隊,起航了。經(jīng)過數(shù)日在海上航行,給海軍們的風景,只有望不到盡頭的海。坐在船艙里,看見的是海;站在甲板上,望到的也是海。永遠是深的無法透視的湛藍海水,永遠只是海鳥從天空中掠過帶起的海風。其余都是靜悄悄的時光。

但戰(zhàn)士們?nèi)员3种甙旱亩分?,他們按時鍛煉,按時作息,對亞丁灣的地勢,海盜的動向做出更準確的預判,在空閑之時,還會組織在一起吟唱軍歌。

終于,艦隊剛駛?cè)雭喍?,便在瞭望臺上看見幾艘快艇飛速般地向商船靠近,那便是無數(shù)次侵擾過路商船的海盜!雖然從未交過手,但海軍們立即整裝待發(fā),聽令調(diào)用。

(四)揚我國威。

艦隊的喇叭對海盜發(fā)出了警告,在多次提醒無效后,艦隊派出驅(qū)逐艦,對十來艘快艇放了三門驅(qū)逐炮。在煙霧迷蒙的籠罩之下,海盜們駕著快艇四散奔逃。那艘命在旦昔的商船成功脫離了險境,對中國軍隊表示誠摯的感謝,隨后,繼續(xù)運著貨物緩緩向前駛?cè)ァ?/p>

國家派出的軍艦,在這片海域上發(fā)揮出了巔峰水平。艦隊夜以繼日地守護在各國商船的周圍,同時也與別國的護航編隊進行了友好合作。無數(shù)次調(diào)準炮火,無數(shù)次調(diào)動船頭方向,都是對這只遠洋艦隊的考驗。我們秉承著人道主義的風范,良好的維護了國際貿(mào)易往來。這一次對世界的展示,更是一次讓別國人見識中國海軍地位的偉大創(chuàng)舉。中國海軍,在遼闊的亞丁灣譜寫出英勇無畏的精神。

艦隊駛向港口,哥哥的背后,是黨、是軍隊、是祖國。它們讓祖國從驚濤駭浪之中,穩(wěn)在了風平浪靜的海面。繼這次護航后,我國仍向索馬里海域進行支援,使命便是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!敝袊缫言谑澜绲能娛虑把兀痉€(wěn)了腳跟,等待我們的是護航,以及不計艱險的泥濘之路。

我望見的,是中國海軍的威武,是中國人民的堅定,是黨的奮斗,是國家的守護,是一代代人挺身前行,播種下的春之新芽!

蒙以養(yǎng)正,圣功也。這句話的意思是,青少年教育最重要的是教給他們正確的思想,引導他們走正確的路。在我身邊,就有引路人,他的付出不是為了自己,而是為了偉大的教育事業(yè)。這個人,就是我的父親。

初步的探索。

父親在學校里的辛苦工作終于取得了成果,他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質(zhì)量,向上級請示希望購買機床。然而預算已經(jīng)超過了十萬,在2000年,14萬可是天文數(shù)字,但我的父親為了教育事業(yè),自掏腰包花了兩萬多元買了一臺機床。在那一年,原本教科書中死板的知識在實踐下生動起來。技師證通過率更是創(chuàng)了建校以來的新高,做了這件事,他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來不以此為榮,經(jīng)常詢問前輩和新來的同事,他將結(jié)論整合到一起,創(chuàng)立了新職高教學方法。這個方法在學校得到了普及,其他的職高也紛紛拿來效仿。從而使島外學校的教學質(zhì)量得到顯著的提高。

曲折的前進。

隨著科學技術的發(fā)展,條件的改善,廈門的教育進行了巨大變革。教育質(zhì)量整體提高,教學環(huán)境蒸蒸日上,父親很滿意,但總覺得少了些什么。他突然意識到,廈門的教育太閉塞了,需要溝通。于是他馬上動身前往溫州,北京,哈爾濱等地學習觀摩,返廈后,他積極組織省外高校與廈門學校的合作。在奔波的途中,我也體會到教育的偉大。

轉(zhuǎn)頭看向父親,他的頭發(fā)在慢慢變白,背脊在漸漸彎曲。我問過他:“為什么你有能力做出這般成就?”他回答道:“是因為黨。我是共產(chǎn)黨員,就該為國家做貢獻,我是人民教師,就該為教育事業(yè)做貢獻,歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進行偉大的斗爭,建設偉大的工程,實現(xiàn)偉大的夢想。我的所作所為和中華民族的偉大復興比又算得了什么呢?”

偉大的成功。

今年是父親當教師的第25個年頭了,在他的帶領下,越來越多的年輕人加入了共產(chǎn)黨,投身于教育事業(yè)。他們有的去了省內(nèi)高校當教師,還有的開創(chuàng)了國際知名物流公司。我也勵志成為一名向父親一樣的引路人,用一顆青春洋溢的心,在新時代建功立業(yè)。

立秋剛過,爸爸帶著我來到綏棱縣泥爾河畔的衛(wèi)星村。正在喂豬的王天海伯伯眼里噙著熱淚說:“多虧黨的政策好,扶貧工作隊讓我摘了窮帽子。”

王天海伯伯的老伴因病生活不能自理,女兒也身患重病。他一人扛起兩個貧困家庭的重擔。2017年,中國鐵路哈爾濱局集團公司扶貧工作隊以發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)為突破口,選擇了肉鵝養(yǎng)殖和庭院經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)等4個項目,以“集中養(yǎng)+分散養(yǎng)+高于市場價回收”的消費扶貧方式,助力脫貧、增收。

如今,衛(wèi)星村早已脫貧摘帽,王天海伯伯的年收入由原來的不足2700元提高到現(xiàn)在的8700元。

“火烤胸前暖,風吹背后寒。壯士們,精誠奮發(fā)橫掃嫩江原。偉志兮,何能消減。全民族,各階級,團結(jié)起,奪回我河山。”這是抗聯(lián)歌曲《露營之歌》中的歌詞。抗聯(lián)戰(zhàn)士高歌奮進在西征路上,凝聚磅礴力量。

抗日戰(zhàn)爭時期,綏棱縣曾經(jīng)密布東北抗聯(lián)秘密聯(lián)絡站,也是西征途中的會師地。這里留下了無數(shù)可歌可泣的英勇事跡和動人故事。當年,趙尚志、馮仲云、王明貴等抗聯(lián)名將都曾在綏棱這片寒地黑土上打擊日寇,保衛(wèi)和平,白山黑水記錄著抗聯(lián)英雄的戰(zhàn)斗足跡。綏棱縣委的負責人激動地說:“當年抗聯(lián)戰(zhàn)士秉承‘我將無我,不負人民‘的情懷,在艱苦卓絕的環(huán)境中與敵人血戰(zhàn)到底。只為了國家獨立、民族解放、人民幸福。”

今天,這片抗聯(lián)戰(zhàn)士奮戰(zhàn)的黑土地摘掉了貧困的帽子,兌現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人當年的承諾,泥爾河畔的黑土地煥發(fā)出勃勃生機。

奔跑在最漫長的夜,攻堅于最險峻的山,一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼,只為了給鄉(xiāng)親們點上一盞燈、照亮一條路——一條通往新生活的希望之路。

如今,鄉(xiāng)村振興在這片黑土地上盡情規(guī)劃,庭院經(jīng)濟漸成規(guī)模,豆包加工打造全產(chǎn)業(yè)鏈。新時代的中國共產(chǎn)黨人正帶領鄉(xiāng)親書寫著最新最美的圖畫。

一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。作為一名少先隊員,我要接過前輩的接力棒,努力學習科學文化知識,為衛(wèi)星村鄉(xiāng)村振興貢獻力量!

憶往昔櫛風沐雨崢嶸歲月,看今朝百年輝煌風華正茂。作為新時代的接班人,能夠親自參與見證黨的百年華誕,心中充滿著驕傲和自豪!我們應該學會繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),永葆“縱浪險而心不已的砥礪初心”、“千磨萬擊還堅韌”的信心和“不破樓蘭終不還”奮斗決心,努力在祖國奮進的新征程上閃耀出屬于我們的勝月星光。

永葆“縱浪險而心不已的砥礪初心”。何其有幸,我們生長在祖國的豐疆沃土,我們應努力學習科學知識、增強科學素養(yǎng),不斷在奮進中磨煉,在攻破各個難關中不斷向土地深處延伸,汲取營養(yǎng),豐碩自己。只有根基之穩(wěn)才能歷經(jīng)驟風急雨而不倒、洪波猛浪而不塌,樹立牢固初心,為初心夢想而奮斗,時刻準備著為家國為人民而奮斗心懷家國在新時代的藍天下砥礪前行。

永葆“千磨萬擊還堅勁”堅定信心。信仰是精神砥柱,信念是奮斗航標,信心是力量源泉。百年風雨兼程,一路上下求索,從一艘小小“紅船”,指導中國前進的方向,發(fā)展到現(xiàn)在成為“巨輪”,推動中華民族破浪前行。百年路上戰(zhàn)勝各種困頓艱難,應對各種風險挑戰(zhàn),化解各種矛盾難題,毅然乘風前行,靠的就是堅定必勝的信念和強大的信心和強國的熱血精魂。越是困難的時候,我們越要增強信心、堅定決心,弘揚中華自信之美,以堅韌不拔的頑強意志和永不言棄的拼搏精神,在祖國的沃土上踏出一步一步的堅實腳印。

永葆“不破樓蘭終不還”奮斗決心。美好的生活是釀造出來的,好日子是干出來的;新時代是奮斗出來的。我們要永遠保持攻堅克難的奮斗之心,朝著目標朝著夢想勇敢前行。不斷增強奮斗意識,豐富克服困難的經(jīng)驗,提升解決問題的能力,持之以恒,在新征程中呼喚新作為,吾輩當自強。

請黨放心,強國有我!請祖國放心,強國必定有我們!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十四

我和我的祖國,關系密切,我們住在中國的國土上,享受著中國的一切,然而,你們有沒有想過祖國的一切?如果你現(xiàn)在的學習只是為了自己以后的生活,那你可以不必學習,強國有你們嗎?你們不能為祖國貢獻,那強國中沒有你,你該怎么做?你現(xiàn)在的學習只是為了你自己,你要帶動你身邊的同學,進入到強國有我的行列,近日,中國與美國打響了貿(mào)易戰(zhàn),意味著什么?你是袖手旁觀嗎?也許有的人說等自己長大,難道祖國就這樣一直等著嗎?那我們該做什么?我們要奮斗,要帶動身邊的人!

青春中國,魯迅以筆桿做槍,敲打黑暗社會,強國有他,隨著時代的發(fā)展,“五四運動”“七七事變”強國有他們,團結(jié)一致,熱愛祖國這一切不是空的,而是實實在在的,而你,就要傳承這種精神。

王鼎鈞用了三頁信紙談祖國,花了一個上午的工夫讀中國全圖。中國到底在哪?你走到哪,哪就有中國。你無論走到哪,記住“強國有我”做一些力所能及的好事。

強國一代有我在,奮斗青春更精彩!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十五

我們是民族的花朵,是國家的棟梁,是祖國的希望。

是先輩們使祖國如此的強大,我們要想強大自己的祖國,就必須要有一顆中國心。當敵人站在我們中國的土地上,那就是在傷害我們的祖國,我們大家要一起抵抗他們。當然,保護我們的祖國,并不只有這一種方法,只要我們大家齊心協(xié)力保護國家的財產(chǎn),保護我國長達幾千年的文化不被他人傷害,那就是在默默守護我們的祖國。

祖國就相當干我們?nèi)珖嗣竦哪赣H。如果沒有祖國的培養(yǎng),那么,我們就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒有國家的保護,侵略者將毫無顧忌地走進我們的國家,踐踏我們中國的土地,他們將為所欲為,到我們這里殺人放火,到時候,我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領人民挽救了國家一場又一場的災難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃,有美麗的衣服穿,有一個堅固的家,有一個美滿的家庭,這一切都是祖國給予我們的。

我們作為中學生,也有自己要盡的義務,那就是好好學習,將來報效祖國。有人曾說:“我們要解放勞苦大眾。”而我們正是勞苦大眾的一部分,因此,我們要感謝我們的祖國和我們的黨。是他們,讓我們過上了如此幸福美滿的生活。

祖國,請你放心,強國有我!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十六

一本《寫以小學生的中國共產(chǎn)黨歷史》讓我對中國共產(chǎn)黨有了新的認識和了解。_年是中國共產(chǎn)黨成立的_周年,歲月崢嶸,_年巨變,中國共產(chǎn)黨跨過一道又一道溝坎,開天辟地成立,建立新中國改天換地,走向復興頂天立地。

這_年,中國共產(chǎn)黨披荊斬棘,波瀾壯闊,霞光萬丈。

這_年,是風雪夜中的”南陳北李”,是井岡山上的星星之火,是十四年的艱苦抗戰(zhàn),是兩萬五千里的長征路,是百萬雄師過大江,是抗美援朝保家衛(wèi)國,是敢為人先的改革開放,是第一顆原子彈爆炸,是東方紅一號順利升空,是中國恢復在聯(lián)合國的合法席位,是跨進”世貿(mào)”大門,是百年奧運圓夢,是今天的“天眼”、北斗導航系統(tǒng)、嫦娥奔月,蛟龍深潛,引領世界的5g技術……這一切的一切都在書寫著中國的奮斗,中國共產(chǎn)黨的豐功偉業(yè)。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!敝袊伯a(chǎn)黨帶領中國人民實現(xiàn)了中國從站起來,到富起來,到強起來的偉大飛躍,擺脫了一窮二白的日子,嘉興南湖的那艘小船早已成為帶領中國穩(wěn)步向前的巍巍巨輪,在汪洋大海上更加自信、從容堅定!

少年志則國志,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球。愿我中國少年之強,捍衛(wèi)這盛世之中華!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十七

我是一個中國人,是一名小學生。我很自豪,也很驕傲,我為自己有這么強大的祖國而自豪,我為自己長大后能夠為中國共產(chǎn)黨出一份力而驕傲。我愛我的祖國,也愛中國共產(chǎn)黨!

“曲折探索,奠基偉業(yè)”,幾經(jīng)磨難,歷盡滄桑,中華兒女在中國共產(chǎn)黨的帶領下,趕走倭寇,推翻壓在中國人民身上的三座大山,建立了新中國,開創(chuàng)了中國歷史新紀元。偉大而可愛的祖國呀!你知不知道,你的成立觸動了多少中華兒女的心啊!1949年,當宣告新中國成立時,又曾震撼了多少人啊!我恨自己沒有早點出生,不能在祖國最困難的時候出一把力,更沒能親眼見證新中國成立時舉國歡騰的場面,今后,我將用我的成績報效祖國對我的培養(yǎng)!

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,奮斗的青春最美麗,拼搏的人生最光榮。請黨放心,強國有我!

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十八

紅星照耀中國,祖國在我心中。

從我是一名小學生開始,我的胸前常有一抹鮮紅——紅領巾。我的老師告訴我:“紅領巾為什么那么鮮紅?因為它是用一個個烈士們的鮮血染紅的,那抹鮮紅要記在我們的心中?!蔽疑狭酥袑W后,開始學習歷史,中國的近代史是怎樣的一部歷史呢?它是一部探索史,是一部發(fā)展史,同樣也是一部屈辱史。由于清政府的腐敗無能,我們的國家受到西方列強的侵略和蹂躪,有這樣一群人站了出來,他們守護我們的國家,保護我們的人民。他們是誰?他們是我們英勇的革命戰(zhàn)士;他們是我們最可愛的人——中國共產(chǎn)黨,他們是我們最值得尊重的人。

今年是建黨第一百周年,一百年間滄海桑田,一百年間發(fā)展進步繁榮。我們的祖國已屹立于世界民族之林,我們的祖國終于強大起來了。

在這一百年里,祖國的科技發(fā)展也是突飛猛進。一百年前我們的科技受制于人,一百年后,我們已經(jīng)在世界處于領先地位。中國人在用自己的智慧和汗水完成著一項又一項的壯舉。神州飛船,“嫦娥探月”,航空母艦等,這就是我們祖國的進步。

我們的文化源遠流長,我們的意志堅定不移。我們團結(jié)友愛,我們?nèi)f眾一心,我們生在國旗下,長在春風里,人民有信仰,國家有力量,請黨放心,強國有我。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇十九

人生好比一場漫長的馬拉松,若是一開始方向錯了,無論流下多少汗水,也只會離終點漸行漸遠。就像習近平主席所說,“如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯”,所以,人生的扣子從一開始就要扣好。

智者曾言,“人只要不失去方向,就不會失去自己”,把握好人生的方向其實是出發(fā)的前提,只有在樹立了正確的價值取向后才不至于在未來的道路上迷失自我。從某種程度上說,價值取向決定了一個人的一生。

生活總是充滿喧囂,無數(shù)看似美好的東西在你內(nèi)心深處騷動,像是塞壬的妖歌一般誘使你脫離原本正確的航道,最終撞上海礁,跌入萬劫不復的深淵。在美國,有這么一群特殊的孩子。他們對于計算機技術天賦異稟,本應在長大后進入不錯的it公司,可他們被金錢的誘惑蒙蔽了雙眼,走上了人生的岔道,在利益的驅(qū)使下成為黑客,最終被繩之以法,斷送了自己的大好前程。無獨有偶,在東南亞也有一群終日與毒品相伴的孩子,他們一開始就沒有樹立正確的價值觀,在吸毒販毒的錯誤道路上越走越遠,最終他們所得到的不是毒品短暫麻痹神經(jīng)的快感,而是冰冷陰暗的牢房。在為這些孩子唏噓嘆惋之余,同樣是青少年的我們也應該以之為戒,在一開始就應把握好人生的方向,不受外界黑暗浸染,于萬千星辰之中等待晨曦乍現(xiàn)。

扣好人生的第一??圩?,不僅決定了自身的發(fā)展,更關系著社會的走勢。沒有人能夠永遠年輕,但永遠有人正年輕著。正是青年人的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,也決定著這個國家的興衰成敗。在那個腥風血雨的年代,日軍的刺刀正一步步逼向我國的心臟,有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱,但更多的是那些有著稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護祖國的青年人,他們用自己的滿腔熱血為祖國的每一寸土地而斗爭。正是有了這些早就將“愛國”二字深深銘刻于心的年輕人,我們才最終迎來了十四年抗戰(zhàn)的勝利曙光,也正是有了這些有著赤誠之心的年輕人,我們才懂得青年人的正確價值取向?qū)τ谝粋€國家,一個民族是多么重要!青年人的價值取向決定了這個社會的風氣,有了正確的價值取向,我們的國家在風雨如晦的動蕩時代也總能留給她的國民一片和平的天空。

人生的扣子從一開始就要扣好,容不得半點馬虎,這也就要求我們青年在未來的道路上要樹立好正確的價值取向,以一顆永遠純凈的赤子之心去面對這個世界,既不懼風霜滿路,又不易己身初心,在跋山涉水之后,終能擁抱美好明天。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇二十

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進全縣“戲曲進校園”工作落實,豐富我縣文化生活,為我縣校園文化創(chuàng)設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經(jīng)縣人民政府同意,決定于“六一”兒童節(jié)期間,舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動,特制定如下方案:

一、活動主題。

二、活動目的。

(一)通過文藝展演活動,讓學生感受到節(jié)日的快樂,增添節(jié)日氛圍。

(二)鼓舞學生爭做當代優(yōu)秀少年,做一個合格的少先隊員。

(三)讓學生了解民族文化,培養(yǎng)學生具有傳承民族文化的意識,促進學生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。

(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實,鞏固“戲曲進校園”活動成果。

三、活動領導小組。

領導小組下設辦公室,辦公室設在縣婦聯(lián)辦公室。辦公室人員由縣婦聯(lián)、縣教育局相關人員組成。

四、活動時間與地點。

(一)文藝展演時間:205月31日晚19:30—21:30(如有改變則另行通知)。

(二)地點:__縣民族文化廣場。

五、參加展演對象。

城區(qū)小學(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。

六、文藝展演節(jié)目內(nèi)容及要求。

(一)節(jié)目內(nèi)容健康向上、富有兒童氣息。

(二)一是努力挖掘本土文化,創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品,特別是有關戲曲內(nèi)容的節(jié)目;二是創(chuàng)作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內(nèi)容的節(jié)目。

(三)每所學校及幼兒園限報一個節(jié)目,指導教師不超過4人,演員人數(shù)每隊40人以內(nèi)。

(四)表演形式可以根據(jù)指導教師的思路創(chuàng)設,每個節(jié)目時間大約為:3-5分鐘。

七、文藝展演報名及節(jié)目審核時間。

(一)報名時間:年5月15日前,將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱:__,聯(lián)系人:覃__,聯(lián)系電話:__。

(二)節(jié)目審核時間:2019年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責,活動經(jīng)費由宣傳部和縣婦聯(lián)負責落實;領導嘉賓的邀請,活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協(xié)調(diào)對接;各學校要保障展演學生的安全。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇二十一

記得讀幼兒園的時候,我常常問媽媽:“媽媽,我什么時候能像哥哥姐姐那樣戴上鮮艷的紅領巾?”每當這個時候,媽媽就會語重心長地對我說:“只要你努力學習,熱愛祖國,做一個文明禮貌的小學生,終有一天你就能像哥哥姐姐那樣戴上鮮艷的紅領巾?!?/p>

慢慢的,我長大了,讀一年級后進入校園,首先映入我眼簾的是操場上那隨風飄揚的五星紅旗。開學后,我成為了一名少先隊員,戴上了心儀已久的紅領巾。還記得我作為少先隊員第一次參加升國旗的情景,當廣播里放國歌時,“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”少先隊員們舉起右手,行注目禮,跟著音樂唱著國歌,我感到無比激動和自豪。

老師告訴我們,五星紅旗是無數(shù)革命烈士鮮血染紅的,沒有革命烈士的英勇犧牲就沒有新中國,它代表著祖國,也是人民英雄的象征。紅領巾代表紅旗的一角,每個少先隊員都應該珍愛它。

還記得一首歌詞這樣寫:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。父母賜予我生命,國家滋潤我成長,在歌聲嘹亮的時代,我要高呼:親愛的祖國,我愛你!

雖然現(xiàn)在我只是一名小學生,但是我會向身邊的榜樣學習,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習,不斷成長,爭做新時代好少年。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇二十二

歲月之羽,掠過時間的長河,撫過一片浩瀚的星海。我在歲月斑駁的深處聆聽到了理想綻放的聲音。

時間過的真的很快。而我們的生活也發(fā)生了非常大的改變,如今我們的生活可謂是豐富多彩,日新月異的。并且我們的國力也變的非常強大??墒窃谝话俣嗄昵?,我們的中國卻處于水深火熱、處于內(nèi)憂外患之中??删褪窃谶@樣嚴峻的情況下,當時的一群熱血青年義無反顧的站了起來,在浙江嘉興的一座紅船上成立了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨從成立之初的不到百人到現(xiàn)在的數(shù)不清的信仰共產(chǎn)主義的追隨者,他們使我們的生活越來越好。

正是因為有了他們的不畏艱辛才換來了我們今天如此和平美好的生活。他們經(jīng)歷過挫折、風雨、坎坷,但是他們卻始終沒有放棄,他們一路拼搏、一往無前,一直在為祖國的美好明天而奮斗。在第五次反圍剿失敗后,紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲進行了兩萬五千里的長征,長征路上他們爬雪山過草地歷經(jīng)了常人所不能承受的艱辛,可他們始終沒有放棄還是咬牙堅持了下來,但也有人在這么艱苦的環(huán)境中而喪命,他們身上所散發(fā)的堅毅的品格以及頑強的意志值得我們永記心中。

在抗日戰(zhàn)爭期間也有許多人值得我們學習。例如:趙一曼女士再被捕受刑后曾幾度昏迷,卻沒有將組織的秘密說出去,依舊堅貞不屈,在她生命垂危時被送入哈爾濱市第一醫(yī)院堅守治療,負責看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護士韓勇義被她的英勇所感動,決定參加抗聯(lián)隊伍,在他們的齊心協(xié)力下幫助趙一曼女士逃了出來,但是最后還是被抓了回去。她們身上所具備的為革命獻身的精神值得我們學習。

董存瑞烈士1929年10月出生于河北懷來縣南山村的一個貧苦農(nóng)民家庭,他從小就在黨的培養(yǎng)下參加了黨領導的各種抗日活動。1945年董存瑞參加了八路軍,他工作積極、做戰(zhàn)勇敢,先后立過四次大功,得過三枚獎章。1946年他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。1948年5月25日在解放隆化城的戰(zhàn)斗中董存瑞用左手托起炸藥包,右手拉開導火線,與敵人同歸于盡,為勝利開辟了道路。中國人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻出了年輕的生命,我們要學習英雄精神,沿著英雄的道路奮勇前進。

在學習了解了他們的事跡后,我感受到了他們內(nèi)心深處的為使人民過上美好生活的決心。作為新時代接班人的我們應該學習革命先烈們身上所具備的精神品質(zhì),我們必須努力學習科學文化知識,提高自身道德素質(zhì),為祖國的建設添磚加瓦,牢牢的把握住今天的美好生活,常懷愛國情懷,與偉大的祖國共在。星星之火,可以燎原。習慣成為自然,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛國進行到底!請黨放心,強國有我。

新時代好少年強國有我活動總結(jié)篇二十三

為了在各小學開展“新時代好少年強國有我”主題教育活動,引導學生增強對黨、對祖國、對人民、對社會主義的熱愛之情,踐行“新時代好少年強國有我”的青春誓言,下面是小編給大家?guī)淼臓幾鲂聲r代好少年強國有我活動征文(12篇),以供大家參考!

21世紀已經(jīng)到來。出生在這樣一個迅猛發(fā)展的時代、屹立于東方的國家,我們無疑是很幸運的。這個時代,科技的進步使我們受益匪淺:人民的基本生活有了保障,人民關注的吃、住、行上,大大提高了食品的安全,居住的方便,以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿,是非常幸福了。

然而,我們雖然生活條件變好了,但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?,F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件,國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。我們正處于青少年時期,自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過,現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化,都是我們的缺點。因此,我們要順應時代的潮流,努力學習,關心時事,才能看到正確的方向。

作為一名高中生,我的經(jīng)驗和成績都稱不上什么。但是,整個中國有許許多多的學子,他們以及我,將組成未來祖國的一部分,為祖國做貢獻。

當今,各行各業(yè)都需要人來發(fā)展,而沒有人是想象中存在的異能者,所以每個人都應該在有限的時間里爭取更多的進步,為以后打下堅實的基礎??梢哉f,我們是祖國今天的花朵,明天的棟梁。祖國需要我們,而我們也需要祖國。更何況,沒有現(xiàn)在的中國就沒有現(xiàn)在的我們,我們也需要報答祖國,我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。

現(xiàn)在的社會,需要的是人才。人才不可能憑空冒出來,我們只能通過教育,才能塑造人才。因此,我們應當有成為人才的夢想,向著這個夢想去努力拼搏。學習,才是我們當下最重要的東西?,F(xiàn)在不再是過去,盡管學習并不是唯一的出路,但學習是最好的選擇。有的人會說,我可以去唱歌,有的人說,我可以去寫書。但是,如果你的條件不夠,這些并不是你成功的道路。更何況如果不學習,人生仿佛空虛了一段時間,即使不能成為人才,也需要教育來填充我們的生活,使生活更加有意義。因此,我在這里希望大家努力學習,向未來奔去,成為未來閃耀的星星,不僅為了自己,而且為了國家和人民而奮斗,這是一個新時代新少年應該有的宏大目標與理想。

春節(jié)剛過。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息,我們又充滿了活力,又有力氣去學習了。新的一年里,加油吧新少年們!美好未來在等著我們!

提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講,關于雷鋒的照片,確實有一半以上是補拍、擺拍,不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。確實,雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學習!

如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當然就需要我們?nèi)鞒小N覀兌紤摲e極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!

中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”,實際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高?!?/p>

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”

是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時代的少年,我們每個人都有責任有義務做一個文明少年,為自己良好習慣的養(yǎng)成,也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會更加美好。

一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。

李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆稀N冶阕屗龓臀夷?。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。

洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時光荏苒,歲月如梭。一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。

我們是新時代中華少年,我們要扛起是祖國更加強大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”時代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進步。

身為新時代的中華少年,我們應該文明有禮——禮貌待人,語言謙和,行為文明,舉止得體;應該自強自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應該誠實守信——真誠待人、言行一致;應該尊老愛幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長輩......

我們是新時代的中華少年,我們要樹立遠大的理想,以建設繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進的目標。當你有了你自己的目標時,你會頓時發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫,雖然有時候我們會遭到一些人的反對,但我們要堅信,只有不斷的努力,從一個小目標開始,我們就會實現(xiàn)這件事。所以我們要努力學習,未來你就有機會成為一個有用的人,為祖國獻出自己的力量。

新時代中華少年是初升的太陽給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天,歷史和未來將由我們焊接,新時代的接力棒要靠我們相傳?!蔽覀兪切聲r代的中華少年,以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時代的中華少年,站在在新的起跑線上響亮地回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象,我們是能夠與時俱進的。

我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

我覺得一個國家最需要的就是創(chuàng)新和實踐。而創(chuàng)新和實踐最根本是在于為人民服務,全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人,才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務,才可以擺脫自我,才能有所作為。有些人認為要為人民服務就得做一些驚天地,泣鬼神的大事,其實不是這樣的,只要能扶老奶奶過一次馬路,給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

梁啟超曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!坝纱丝梢?,我們少年對祖國是有著多么大的影響,我們曾設想過成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們要好好學習,多學習一些知識,為祖國的未來奉獻我們雖渺小但有精華的力量。

這就是我們,新時代的中學生。有人說我們90末有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢,愛咋說就咋說,我們就是我們,不需要在乎別人的看法,做好自己,相信自己一定會為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

記住:我們、新時代的中學生、一定會創(chuàng)造精彩的明天!此刻,我腦海里閃過一句歌詞:讓我告訴世界中國命運自已主宰,讓我告訴未來中國進行著接力賽,承前啟后的領路人帶領我們走進新時代!

這件事深深觸動了我,我和爸爸、媽媽也已經(jīng)很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻,我已經(jīng)安耐不住思念的心緒,當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話,兩位老人在電話里笑得合不攏嘴,別提有多高興啦!中午,我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我,“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了,而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳,我陪奶奶聊了會天,還將倒好的水遞給她說:“奶奶,喝水,小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對我說:“幾天不見,我的寶貝懂事了,曉得照顧人了,真的長大了?!闭f完,奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞,跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷,他最喜歡的是京劇,什么臉譜啊、腔調(diào)啦……這些對我來說像天書一樣的名詞,在爺爺?shù)淖炖锟墒侨鐢?shù)家珍啊!我想,中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇,作為新時期的“小好漢”,我們要更加懂得孝敬老人,讓我們就從?;丶铱纯撮_始吧!

打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨,我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。

抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細微不過的事了,但當你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。

在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生,成為一名光榮的少先隊員。五年來,我一直擔任班上班委,由于老師的信任,又擔任學校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生,我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為,樹立良好的學風和校風,維護學校教學秩序,做同學們的榜樣。

我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在班里前列,我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。我在認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等,這些課外書豐富我的了視野,擴展了知識面,也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處,聽到和了解到我們國力不強的時候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代,我也會象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國雖然開始強大了,但是,世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生,要刻苦學習,掌握知識,長大后才能為國家出一份力,盡一份責。

我結(jié)交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信,從不說惡意的謊言,答應別人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。

一份耕耘,一份收獲,由于我在學習中能勤奮刻苦,課余能積極培養(yǎng)自己的能力,五年來,我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績,我將繼續(xù)努力。

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時候,媽媽先讓我讀了大學中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是:學而時習之,不亦樂乎?做為一個學生,我們最應該做好的就是好好學習,這是新時代好少年的標志之一。

第二句是:事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時代好少年的第二個標志:孝敬父母,尊重長者。

每周一都會升國旗,每當看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山,而我是這最新的一代,我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀,長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時代好少年呢,媽媽?”

媽媽說:不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來。

在新時代,生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽光這個形容詞。那么,為什么要具備陽光呢?我認為,一個優(yōu)秀的好少年,若缺失了陽光、樂觀、開朗,那么他的人生必將長久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上,這也是他邁向成功的重要橋梁。那么,如何成為陽光的少年,交到更多好伙伴呢?我一直在思考這個問題。其實,在我譜寫這篇作文時,我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正認識上陽光這個詞語了呢?首先,我必須結(jié)合自身來談一談。

二年級時,我還處于一個懵懂青澀的狀態(tài),面對陌生的環(huán)境、陌生的同學,我總是放不開自己。照常說,像我這么會社交的孩子,兩年來應該會交到許多朋友呀!為此,我的內(nèi)心總是會跌入低谷,稍有一些不順心的事就會影響到自己的情緒。還記得那一天,我在操場上一個人玩,看著成群結(jié)隊的孩子們玩的.正不亦樂乎,我咬了咬嘴唇,不知所措。我把頭埋下去,眼淚幾乎要迸發(fā)出來。突然,一個小女孩摔倒在我面前,她哇哇大哭起來,看到她的第一秒,我就知道她是我們班的同學,只不過不經(jīng)常在一起玩,所以有些生疏。她一直坐在地上哭,我隱隱約約看到,她的膝蓋上有明顯的血痕,這可如何是好?是置之不理不管不問,還是上前攙扶她,陪她去醫(yī)務室?我的雙腿遲遲不敢向前邁出??煽粗鴽]有一人愿意搭理眼前這個女孩,我的心動搖了。于是,我上前輕輕扶起她,陪著她一瘸一拐地去醫(yī)務室。途中,她的哭聲漸漸停止了,殘留著淚花的大眼睛眨呀眨地看著我,包扎傷口時,她雖然還是掉眼淚,但我們的手是一直牽著的。一種奇妙的感覺蕩漾在我的心頭。望著她緊緊握住我的小手,我的嘴角揚起了微微的弧度。

后來,天注定一樣的,我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時候,我還不懂朋友這個詞語是什么含義,只是單純的一起玩?我只知道,那個曾經(jīng)我?guī)椭^的同班小女孩,是我最好的朋友吧。

原來,幫助他人,不單單幫助的是別人,還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友誼,這何嘗不是一種幸福呢?互幫互助就是善良的象征,也是陽光的一部分,我做到了這一點,也就意味著我成為了一個陽光的少年。從那以后,我便開始幫助他人,無論自己的情況多么危急,我還是會義無反顧前去幫助更多需要幫助的人。因為,這使我快樂,讓我覺得自己真的長大了。

原來,那些曾不起眼的平常小事,卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。

我們是祖國的花朵,也是祖國的希望,還是祖國的接班人。作為一個少先隊員,我認為做四好少年要做到以下幾點:

一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學習、追求上進的少年。三、當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。首先,要好好學習,盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講,回家好好復習,按時完成老師、家長布置的作業(yè),考出一個好成績。為爭當四好少年,我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話:少年智則國智,少年強則國強;無論什么時候,什么方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學習,茁壯成長,長大為建設我們的祖國出一份力氣,使我們的祖國更加繁榮,更加唱盛,更加美麗。

其次,我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉,“身體是革命的本錢”。要珍愛生命,我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應該好好珍愛生命。文明守法,遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個重點。因此,遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責任。每次放學回家,老師都會囑咐我們說,回家的路上要注意安全,一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學回家,剛出學校門口,我就看見一位小姑娘從學校里急忙跑了出來,橫穿馬路,忙著找奶奶,這時過來了一輛小轎車,一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了,隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。

這一幕讓我們刻骨銘心,也時刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們,讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中消失,讓我們的明天充滿陽光!作為新一代的少年,我們要從各方面嚴格要求自己,從身邊的小事做起,讓我們用行動來爭做文明守法的好少年,讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年,共同建設祖國的美好未來!

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